专业唱歌的游戏方案大全(15篇)

时间:2023-10-26 作者:LZ文人专业唱歌的游戏方案大全(15篇)

编写计划书可以使我们更加有序地进行工作和活动,提高工作效率和时间利用率。小编为大家收集了一些经典的计划书案例,相信能够给大家带来一些灵感和思考。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇一

10月29日。

一.整体情况。

1.活动主题:乐舞青春我声飞扬。

2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听全校同学的心声,加强全校各学院与我院的交流,增加我院在全校的影响力。

3.主办单位:理学院团总支学生会。

4.承办单位:理学院应用物理学0901班。

5.赞助单位:-------。

6.活动对象:全体在校学生。

7.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、网络(学校贴吧,飞信,qq)、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。

8.报名方式:

理学院到各班班长处领取报名表;。

关于外学院:

(1)班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。

(2)联系各学院学生会组织报名。

(3)电话报名或网上报名。

10.评分标准:(决赛)。

1、演唱得分:65%。

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力:10%舞台上能够做到收放自如,自然,大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

3、节目的主题思想及题材:10%。

主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的。

4、形象:5%。

服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10%。

二、前期准备。

宣传单:游思捷郭士瑜。

评分表:游思捷。

报名表:李鹏鹏。

海报、展板:宣传部。

应物0901:李晴郭士瑜。

照相:记者部。

赞助;社会实践部。

三:活动流程。

本次比赛共分为海选、复赛、决赛,面向全校同学举行。

1、海选:在钟楼广场举行为期三天的'海选,增大宣传力度,在全校范围内尽量争取到更多的同学报名参加。

(1)海选时间:11月8—10号。

(2)海选宣传、报名地点:钟楼广场。

(3)现场工作组:(共10人)。

负责人:马海军冯高。

冯高:解释活动规则。

工作人员5名:马海军、方毅、苗军、杨勇强、刘腾宇在钟楼广场发传单宣传。

工作人员5名:冯高、陈诚、郭士瑜、买小飞、蒋启明负责参赛选手报名登记。

(4)初赛。

初赛时间:11月9、10日晚6点—9点。

初赛地点:(教室待定)。

现场工作组:共5人。

负责人:马海军。

负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序。

电话通知负责人:丁寻寻蒋申骏冯高王乐。

负责提前电话通知参赛选手比赛时间、地点,王乐负责提前通知评委。

评委:李霞游思捷王姿刘莉静李拓寇颜铄。

(5)筛选方式:以选手清唱为主,综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现,从参赛选手中选出30-40人左右进入复赛,进入复赛的选手将于11月11日前电话通知本人。

3.复赛。

(1)复赛筛选方式:复赛要求选手自带伴奏,并提前交至举办方,要求伴奏时间控制在2分30秒内。选手要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇二

一、活动目标:

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下:

二、参加对象:

大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)。

三、活动时间:

20__年4月15上午。

四、活动地点:

幼儿园音乐室。

五、参赛要求:

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

六、评奖方式:

1、评委:各班班主任、园长。

2、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。

舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满。

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇三

为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。

初赛第一场是预备年级,预备年级虽是最小的一个年级,但现场气氛很好,台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时,还有精彩的“拉票”小插曲,将台下的气氛推向高潮。在投票环节,队员们排队上台投票,投票、点票、助演工作做得有条不紊。初赛第二场是初二年级,初二年级的比赛虽然没有互动环节,但是表演一样精彩,相比预备年级来说,初二年级的纪律很好,但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初三年级的比赛,由于报名人数仅为4人,所以用时较短,比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级,初一年级的队员收放自如,动静结合,歌声优美,让场下的队员们不知道把票投给谁好。

在决赛时,参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法,使比赛更像是一个“群星演唱会”,台下的观众也是“一呼百应”,令台上与台下互动起来。最终,初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠,在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。在队员们的欢呼下,我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇四

为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:

初赛阶段(国庆回第一周完成):

第一轮:班级在音乐课进行pk赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)。

第二轮:分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)。

宣传阶段(用二周进行)。

1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。

2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

比赛阶段(第四周进行)。

1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

(1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)。

(2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)。

(3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。

2、pk赛。

在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行pk:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

参加pk的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

评委评分标准:

按百分制打分,起分80分。

1、歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)。

2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)。

3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)。

4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇五

1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。

2、幼儿模仿小动物的叫声。

3、学习词:太轻、太响、太快、太慢。

教学图片。

一、出示小花猫,问:小朋友,你们看它是谁呀?(小花帽)对了,小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛,你们想不想知道有哪些小动物参加了比赛,谁得了第一名呀?今天,老师讲个故事,名称就叫唱歌比赛(幼儿学讲)。

二、老师有表情的讲述故事,幼儿欣赏,要求幼儿听清哪些小动物参加了比赛,谁得了第一名?听故事提问:

1、故事的名称是什么?

2、故事里有哪些小动物参加了比赛,谁是裁判员。

3、谁得第一名,为什么(幼儿议论小猫唱得好在哪里,不下结论)?

四、老师边讲故事,边提问:

1、师:“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声,小兔说:小鸡唱的怎么样?(学习词:太轻)幼儿模仿小鸡的叫声。

2、师唱:“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱?小白兔说鸭子唱得怎么样?(学习词:太响)幼儿大声模仿鸭子的叫声。

3、师唱:“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱?小白兔说小狗唱得怎么样?(学习词:太快)幼儿大声模仿小狗的叫声。

4、师唱:“咩咩咩、咩咩咩”这是谁在唱?小白兔说小羊唱得怎么样?(学习词:太慢)幼儿慢声模仿小羊的叫声。

5、最后轮到谁?(小猫)师唱:“喵喵喵”,小白兔说小猫唱得怎么样?(学讲:不快、不慢、不响、不轻)谁得第一名?幼儿用最好听的声音模仿小猫的叫声。

五、幼儿分组戴上小动物的头饰进行唱歌比赛,老师作评判员,“小白兔”戴上头饰进行表演并教育幼儿以后唱歌要向小猫学习,唱得不快不慢,不响也不轻。

评析:幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学习兴趣,就能自发地把心理活动指向学习对象,且能取得较好的效能,因此,任何活动都应重视兴趣的培养。

本教案,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了幼儿的年龄特点和心理特点,使幼儿在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了各种动物的各种叫声,接受了唱歌时声音应唱得不快不慢不响不轻的道理;把语言、常识内容有机地联系起来,即加深了幼儿对故事本身的理解,又有效的提高了常识活动的能力。

作为教师,对故事教学中往往不是只讲一遍的而要讲多遍,都要注意方式的变换,才能幼儿倾听的积极性。而我在上《唱歌比赛》时讲述第一遍时就直接用上教具,已经发现有幼儿开始把注意集中在挂图上,对故事的倾听兴趣不高,在给幼儿第二,三遍讲述过程中还是简单的用了挂图的形式,没变换方式,以至在讲述第二遍的过程中幼儿的注意力更加不集中,甚至有的幼儿开始互相说话,因此整个活动来看效果不明显。其实现在来看,其实一般讲第一遍的时候,以不用直观的教具为宜,因为直观的教具容易分散幼儿的注意,不利培养幼儿倾听的习惯。

对于提出的问题发现幼儿没有一个答的出来,因为问的句子什么意思其实幼儿都还没听明白,以至于幼儿都不知道。其实作为教师要引导幼儿去回答,我们说答案虽然长些,但不要求一个幼儿连贯的回答,教师自己或智力较高的幼儿示范,再让幼儿按顺序联系连贯的讲述,这样的效果会要幼儿跟容易接受、理解。

在这个过程中对于回答不出的.或回答错的了的幼儿,教师不应该表示厌烦,而要肯定他们愿意回答。教师应该是启发和提示,尽量帮助幼儿自己找到正确的答案,总之,要让全体幼儿都回答问题的机会,以提高语言能力。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇六

一、合唱主题:。

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。

二、比赛时间:20xx年5月11日下午。

三、比赛地点:学校操场。

四、参加对象:。

以班级为单位,共13个班级学生。

五、内容与形式。

1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的`良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。

2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。

六、比赛奖励。

本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖。

(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)。

附:。

1.“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单。

2.“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则。

庄上学大队部。

附件1:。

“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛组委会名单。

评委:z。

计分:z。

写奖状:z。

拍照:z。

音响:z。

后勤:z。

附件2:。

“唱歌让我快乐,班歌让我成长”合唱比赛评分标准及规则。

一、评分标准(满分10分):。

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)。

2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。

4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)。

5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)。

二、评分规则:。

1、起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

各班级应高度重视此次活动,并以此次活动为契机,加强和激发集体凝聚力。

“唱歌让我快乐,班歌让我成长”大合唱比赛评分表。

要求。

分数班级。

演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(3分)。

声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)。

参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)。

参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(1分)。

累计。

总分。

低段:。

中段:。

高段:。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇七

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的'舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们xx人的风采,唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的:

为了全面提高公司人员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现员工蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响xx—卡拉ok歌唱比赛”活动。

1.为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现员工全面素质的发展,展现各自音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

三、活动总纲。

1.活动主题:唱响xx---第一届职工卡拉ok歌唱比赛。

2.活动宗旨:让爱好歌唱的朋友可以相互认识,相互交流学习。

3.报名时间:5月8日—5月16日。

4.报名方式:自愿报名方式。

5.预赛时间:5月23日。

6.决赛时间:5月31号(18:00—20:00)。

7.活动地点:公司食堂。

8.主办单位:管理部。

9.活动对象:全体员工。

四、参赛要求。

1.每位选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参赛服装及伴奏道具自备。

4.上报后不得随便取消。

五、奖励方式。

2.另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名(奖金各100元);

3.所有参与者均有纪念品。

六、相关赛程事宜。

(一)预赛具体计划:

1.参赛人员将伴奏带或cd提前报到各部门文员处,再汇总到员工关系专员处;

2.预赛前2天进行比赛顺序的抽签,并发放号码牌;

3.比赛前一天,所有参赛人员走台,熟悉比赛场地;

4.主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用,使比赛快速有序进行;

6.赛后张贴决赛宣传海报,并附上进入决赛的选手名单。

(二)决赛具体计划:

1.布置舞台背景,以气球、礼花等装饰品装饰舞台,烘托比赛气氛;

2.决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行;

3.比赛当天,所有工作人员需提前1个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

(三)幕后人员分工:

1.场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉;

2.入场签到处:负责签到、带领选手等人入席;

3.舞台布置:负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备;

4.音控组:切换曲目、灯光、音响;

5.评委组负责人:负责选定评委人选,拟定评分细则,使活动展开公正、合理;

6.主持人:衔接好每个节目,使比赛快速有序进行。

七、活动预算。

1.现金奖1300元;

2.纪念奖物品若干名=600元;

3.广告宣传、舞台背景布置费用:400元。

合计:2300元。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇八

1.影响面广。

本次大奖赛正适逢中华人民共和国成立六十周年大庆,占尽天时;在松原本地进行宣传,可谓地利,“哈达山白酒”作为松原市酒,是松原人民的一大骄傲,深得民心,即为人和。另外,我们曾主办过作文大赛、情人节活动、征诗比赛等各种类似的大型活动,有丰富的、成熟的经验,所以一定会取得成功!

二.大奖赛宣传方案。

宣传等于知名度,宣传等于力量,宣传必须深入人心,锁定胜局。我们坚信大智慧成就大品牌,通过本次大奖赛,把“哈达山白酒”塑造为松原市乃至全省、全国的名牌产品。(1)户外平面媒体宣传:大赛组委会将印制精美海报、宣传彩页在活动现场和商业街进行发放,印刷品内容将体现“哈达山白酒”的名称和产品特点,进行高密度,高强度的宣传。(2)电视媒体:松原电视台将会对比赛进行全程跟踪报道,并以直播或者录播的方式将大赛盛况通过电视屏幕奉献给广大观众,同时组委会将会对大赛进行电视广告宣传。

(3)报纸媒体:将主流媒体如《松原日报》、《松原晨讯》上面刊登x期x版面的活动宣传广告,为大赛营造声势,通过报纸这种传阅广泛的媒介来为大赛宣传,为“哈达山白酒”宣传。

(4)网络媒体:作为新媒体的代表,网络宣传的力量有目共睹,本次比赛将有松原风采信息港、(领导决策信息网松原站)、吉林省天天乐酒业有限公司等多家网站进行宣传报道。并且开展网络投票等互动形式的活动,让“哈达山白酒”的品牌深入人心。

(5)广播媒体:松原交通文艺台等松原广播的王牌频道将为比赛提供全方位的广播宣传推广服务,以极大的方便性来保证比赛以及“哈达山白酒”的信息传播。

(6)活动现场宣传:本次大赛的海选和初赛预备在人群密集的广场举行,在现场为“哈达山白酒”树立广告牌、横幅、摆放产品模型、宣传材料,安排媒体对“哈达山白酒“负责人进行现场采访。

(7)其他宣传:颁奖典礼、以及录制光盘中将有“哈达山白酒”的广告宣传。

1.时间:8月19日——2017年10月9日。

宣传和报名:2017年8月19日——2017年9月9日。

海选:2017年9月11日—2017年9月19日。

初赛:2017年9月26日——2017年9月29日。

决赛:2017年10月6日——2017年10月9日。

(注:以上时间为初拟,请孙总指正)。

2.地点:以松原市区各大广场为主。

报名:哈达山白酒在松原境内的门市经销部。海选以及初赛地点:

江北:滨江公园、江滨公园、伯都纳广场。

江南:镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委广场(以上广场任选,以协商的实际结果为准)决赛地点:松原电视台4.参赛人员要求:

c.遵守大赛章程和有关规定。

(注:大奖赛前期宣传约为一个月时间,预期至少要200名选手报名)5.评委和组织机构:

拟邀请松原以及吉林省著名的歌手或音乐家,海选时需三名评委,要一个有名气或者有资历的即可,初赛时要五名评委,至少有两个评委可以压住场的,决赛时要九名评委,至少三名评委是有名气的。

组织机构:

(1).组委会主任:1人。

(2).秘书长:1人。

(3).执行委会:主任:(1人,待定)执行委员:(2人,待定)。

外联:(2人,待定)内勤:(2人,待定)。

6.奖项设置。

一等奖1名:奖励价值9999元实物(奖杯+证书)二等奖1名:奖励价值3999元实物(证书)三等奖1名:奖励价值999元实物(证书)单项奖3名:奖励价值999元实物(证书)优秀奖9名:奖劢价值699元实物(证书)。

另:所有参赛选手,皆有机会参与电影《秀才点兵》、《我要上访》(又名《新女儿当自强》)的拍摄,依个人表演能力,在剧中出演相应角色,片酬从优;参赛选手中的优胜者,有机会成为以上两部电影主题曲、片尾曲、插曲的主唱者,薪酬从优;参赛的优秀原创音乐,有机会成为以上两部电影的主题曲、片尾曲、插曲的主题音乐,并由电影剧组派专人负责帮助联系音像出品公司制作发行,。

所有进入决赛选手,皆可成为松原婚庆联盟签约歌手,有机会参加各类庆典活动的商业演出,并在婚庆联盟网站进行宣传和包装。

(注:建议把一等奖的奖项提高些。因为其他地区成功的作法,如百威啤酒的歌唱大赛的一等奖是把一辆小汽车开回家,这样势必会吸引更多的人参加比赛。请孙总斟酌。)。

三.大奖赛的具体流程(见附表)。

1.报名。

参赛选手到市内哈达山白酒经销处报名,携带照片和相关证件,认真填写报名表。(报名即有奖:可以获得哈达山小泥壶一只。或可收取要9元报名费。需斟酌。)。

2.海选。

江南和江北各两场。(四县一区视情况而定)。

3.初赛。

江南和江北各一场。

4.决赛。

松原电视台。

四.大奖赛预算。

附:

广场文化宣传推广:

在江南江北所有大中型广场及公园设立海选地点,目的通过广场的海选方式,推广符合哈达山酒业特色的广场宣传模式,活动与酒品牌进行有机的结合,既起到了活动宣传推广的目的,又通过此方式展现了哈达山酒的品牌文化并行之有效的进行了商业推广。具体方式如下:

海选过程中,适时的结合互动娱乐、全民参与的小节目或者小活动,带动周边参与人群热情(例如:中加穿插“我爱记歌词”、“歌曲接龙”、“歌星模仿秀”等现场与参与人群互动的节目,中间设立现场鼓励奖或参与奖品,奖品可以是哈达山系列白酒的任一款,这样主持人在现场还可以简要介绍酒品及相关信息,再次对产品软性营销,达到预期效果。

随机流动宣传推广:

通过前期活动宣传中,添加引导信息,告知参与人群,我们将不定期,随时走访各大商场或繁华地段,进行现场随机采访互动性质的活动(两人即可,一人采访,一人可携带便携式vcr摄像机,精彩片段还可以截取作为活动相关展示,展示于网络)来增加比赛的参与性及趣味性,例如:我们随机的在江南的商贸小区人流量大的地段进行现场采访形式的调查,随便选择一个行人,询问其是否知道哈达山白酒(问题可根据情况随意提出,原则上应该以本次活动内容或者是哈达山酒为主导)哈达山白酒所获得的殊荣等问题,回答上的即可获得礼品或者现金10元并告知现在又唱歌活动欢迎参与(礼品可以使小泥壶的哈达山一瓶)也可以问其是否知道这次唱歌比赛活动?然后由提问的主持人现场几句歌曲,由被采访人接几句后边的歌曲,接对了便可获得奖品或奖金。以此形式制造参与氛围及活动影响力,进一步扩大哈达山酒知名度及活动宣传面。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇九

今年是中国共产党诞辰__周年,为了表达广大社区居民热爱党、热爱祖国的情怀,用红色歌曲激励下一代健康成长,形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰__周年的氛围,经研究,决定举办以“迎七一唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间。

20__年6月下旬(具体时间另行通知)。

二、比赛地点。

三、参赛对象。

区直各社区为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛,镇中学为牵头单位;__以学校为单位组队参赛。指挥一人,参加人员均为__社区居民。

四、比赛规则。

1.演唱比赛时间不超过10分钟;。

2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;。

3.采取现场评分办法进行评分;。

五、评分标准。

以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分,满分为100分。

具体如下:

(一)歌曲内容(30分)。

演唱内容符合本次比赛主题要求。

(二)精神面貌(20分)。

1、参赛人员着装大方得体,精神饱满。(10分)。

2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好。(10分)。

(三)艺术效果(50分)。

1、演唱节奏准确,音准良好。(10分)。

2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)。

3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整。(10分)。

4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)。

5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。(10分)。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们xx人的风采,唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的:

为了全面提高公司人员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现员工蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响xx—卡拉ok歌唱比赛”活动。

1、为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2、体现员工全面素质的发展,展现各自音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展。

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

1、活动主题:唱响xx---第一届职工卡拉ok歌唱比赛。

2、活动宗旨:让爱好歌唱的朋友可以相互认识,相互交流学习。

3、报名时间:5月8日—5月16日。

4、报名方式:自愿报名方式。

5、预赛时间:5月23日。

6、决赛时间:5月31号(18:00—20:00)。

7、活动地点:公司食堂。

8、主办单位:管理部。

9、活动对象:全体员工。

1、每位选手各自准备歌曲一首。

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3、参赛服装及伴奏道具自备。

4、上报后不得随便取消。

2、另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名(奖金各100元);

3、所有参与者均有纪念品。

(一)预赛具体计划:

1、参赛人员将伴奏带或cd提前报到各部门文员处,再汇总到员工关系专员处;

2、预赛前2天进行比赛顺序的抽签,并发放号码牌;

3、比赛前一天,所有参赛人员走台,熟悉比赛场地;

4、主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用,使比赛快速有序进行;

6、赛后张贴决赛宣传海报,并附上进入决赛的选手名单。

(二)决赛具体计划:

1、布置舞台背景,以气球、礼花等装饰品装饰舞台,烘托比赛气氛;

2、决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行;

3、比赛当天,所有工作人员需提前1个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

(三)幕后人员分工:

1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉;

2、入场签到处:负责签到、带领选手等人入席;

3、舞台布置:负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备;

4、音控组:切换曲目、灯光、音响;

5、评委组负责人:负责选定评委人选,拟定评分细则,使活动展开公正、合理;

6、主持人:衔接好每个节目,使比赛快速有序进行。

1、现金奖1300元;

2、纪念奖物品若干名=600元;

3、广告宣传、舞台背景布置费用:400元。

合计:2300元。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十一

一、活动目的:

二、活动背景:

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题:

《______》。

四、活动地点:

1、预赛地点:(______)。

2、决赛地点:(______)。

五、活动时间:

1、预赛时间:(______)。

2、决赛时间:(______)。

六、主办班级:

______系______班。

指导老师:______。

七、具体活动安排:

(一)、预赛。

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名。

(二)、决赛。

现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

具体活动计划:

1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工:

1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。

3、道具组:a.切换歌曲曲b.音响:

4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

6、评分组:要公平公正。

一、奖励办法:

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分),

1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚。

7、评分原则(音色及唱法25分,音准、节奏25分,歌曲选择及演唱技巧20分,咬字、吐字10分、台风20分)。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十二

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:建筑工程学院。

策划承办单位:学院学生会。

赞助单位:莲山课件。

活动时间:暂定地点:校足球场。

活动形式:激情演唱、放风筝比赛。

l活动基本程序:

1、活动宣传:____宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

2、活动准备:_____组织部协调。

a、活动报名。——学习部。

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

3、活动开始:

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)。

活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。

策划人:许硕。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十三

为庆祝中国共产党成立__周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量__社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。

时间为7月1日下午2点,地点:__文化广场。

演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话__。欢迎大家的参与。

小组责任:

1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议,指定工作日程;。

2、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;。

4、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位。

职责:

1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;。

2、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置;。

3、__社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

请以上成员明确自己的分工,做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十四

造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸,存在安全隐患,所以家长很少和宝宝玩气球,即使买了一只漂亮的气球,也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球,拍一拍气球,但因为时间很短,很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。

亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球开始,通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼,让宝宝参与每一个环节,亲身体验气球的“独特魅力”,感受气球特有的变化,尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。

“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球,又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法,重视安全问题,还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。

1、通过视频展示,激发幼儿热爱自然的天性。(难点)

2、通过制作气球鱼提高动手能力及表现能力。(重点)

【活动准备】

气球、眼球、鱼鳍、鱼尾材料、报纸、双面胶、线、颜料

【活动过程】

1、小朋友们,你们听说过大海吗?(有……没有……)

2、那么,你们想知道海底是怎么样的吗?我们一起去看看吧。(观看视频)

3、刚才我们去海底看到了哪些东西?(鱼、水草……)

1、老师刚才去大海的时候捡到了一个宝贝,我把它带回来了。

2、你们看这是什么?(气球)它是什么颜色的?(……)

3、我把气球吹一吹,看看它有什么变化?再吹一吹(又变大了……)

4、现在的气球是什么形状的?(圆形)

吹气、放气、感受气球放手时快速窜逃的特征(玩2—3次)

1、看老师这有一些眼睛、鱼鳍、尾巴,我们把气球打扮成一条气球鱼。

2、我们先找到小鱼嘴巴,在它上面贴上眼睛,旁边贴上鱼鳍,后面贴上尾巴。

3、幼儿进行玩色,对颜色进行感知。让幼儿用手指在鱼身上点上鱼鳞。

4、幼儿操作,提醒幼儿需家长帮忙时请用礼貌用语。

五、玩钓鱼游戏。

家长制作钓鱼竿,让幼儿装饰好鱼后,玩钓鱼游戏。

【活动目标】

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。

【活动准备】

1、家长自备已经加工好的纸箱,鱼线。

2、班级准备:过塑膜,剪刀,双面胶,橡皮泥,彩色纸。

3、轻柔背景音乐

【活动过程】

1、范例导入,激发幼儿兴趣。

2、教师讲解制作方法,幼儿学习。

3、亲子开始动手制作。

4、教师巡回指导。

重点指导幼儿用剪刀时注意安全,裁剪过塑膜时请长辈来做,不要割到手。

6、将成品放在走廊进行展示,幼儿欣赏作品。

7、教师小结,点评。

【活动目标】

1、训练幼儿学习躲闪跑,培养幼儿动作的敏捷性、协调性。

2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”,培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿同父母一起游戏,增强父母与孩子间的交流,体验一起游戏所带来的快乐。

【活动准备】

1、幼儿自带一支袜子,废旧布条或棉絮若干。

2、若干条绳子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。

3、教师自制的布“老鼠”一只,相关的磁带录音。

4、场地布置“大森林”,大学生装扮的新年老人。

【活动过程】

1、准备活动:家长和幼儿同老师一起以开火车的方式,进入活动室“大森林”。

师:“小朋友,我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”

2、模仿游戏。

师:“在大森林里小动物都想出来做游戏,我们听听是谁出来了?”。

放录音,师:“小鸟在与同伴快乐的飞翔”,幼儿带着家长学小鸟飞,教师提醒:请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法,配合录音,学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中,让家长都能一起活动起来。

3、引入主题:“小朋友,这么多小动物都出来游戏了,还有一个小动物也特别想来做游戏,我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠:“这只老鼠要和老师一起做游戏,我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。

1、教师讲解小老鼠的制作过程:在一只袜子里塞进(jy135幼儿教育 )碎布将老鼠的肚子变的.鼓鼓的,袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵,再用绳子系住袜子尾部,最后系上一根长绳,老鼠就做成了。

2、动手操作:幼儿同父母一起动手操作,制作“老鼠”。教师提醒家长和幼儿:“请家长尽量让孩子自己动手,让我们的小手动起来!”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏,家长可以加快跑的速度或制造难度,也可交换游戏角色进行游戏。

比赛中不但要踩着老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能领奖”。游戏再进行三遍,并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。

1、小结:“今天,小朋友们玩得真高兴,看看谁获得的金牌最多”让幼儿数数自己的奖牌,并进行比较评价。

2、歌曲“踩老鼠”:“小朋友玩得真高兴,小老鼠也完累了,我们让小老鼠休息一下!老师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲,我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。

3、结束:“小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好,你们今天玩得高兴吗?”“请你们把自己做的小老鼠带回家,和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩,好吗?”幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。

专业唱歌的游戏方案大全(15篇)篇十五

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的`人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1.开场,介绍评委

2.第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

6.公布成绩

7.领导颁奖

8.领导总结

9.活动结束

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为

1.参赛选手人数占部门总人数比例

2.活动现场为本参赛选手后援支持

3.参赛选手获得奖项比例

4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下,负责清理会场。

相关范文推荐

    热门环卫工志愿者实践报告(汇总15篇)

    实践报告可以促使我们思考自己的行动和决策,进而提高我们的实践能力和职业素养。在这里,我们整理了一些实践报告的优秀范文,希望能够给大家带来一些启示和指导。

    实用动漫课心得体会大全(16篇)

    面对新的挑战和机遇,写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下范文,或许能给你一些灵感和思路。

    专业银行金库库管员工作总结(案例14篇)

    通过月工作总结,我们可以发现并总结出工作中的有效方法和经验。接下来是一些关于月工作总结的范文,供大家参考和学习,希望能对大家有所帮助。时间过的真快,转眼xxxx

    最新魏书生教育工作漫谈心得(案例17篇)

    工作心得的撰写是一种认真思考和深入反思的机会,有助于提升我们的专业素养和自我管理能力。小编整理了一些成功人士的工作心得分享,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

    最优工会当选委员发言稿(通用14篇)

    发言稿是在正式场合中为了传递信息、引起共鸣和表达态度而准备的一种书面材料,它要求我们用恰当的语言和思维逻辑来打动或影响听众。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何

    专业做好基层治理工作个人心得体会(汇总15篇)

    工作心得体会是一种宝贵的财富,通过总结,我们可以更好地发现并弥补自身的不足之处。小编为大家整理了一些近期的工作心得体会范文,供大家参考借鉴。近年来,我作为一名基

    最热网络治理工作总结(案例21篇)

    月底到了,为了更好地提升工作效率,我们需要写一份月工作总结。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发和参考。根据县人大常委会年度工作安排,

    专业社区志愿者心得体会(模板14篇)

    写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会,希望可以为大家的写作提供一些新的思路。

    最新不跪着教书的读书心得(汇总15篇)

    通过写读书心得,我们可以回顾和梳理自己阅读的过程,提炼出其中的重点和精华。以下是小编为大家收集的读书心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。《不跪着教书》是吴非老

    专业口腔门诊部申请书大全(15篇)

    转专业申请书应该包括个人的转专业计划和学术背景介绍。转专业申请书范文如下,希望对大家理解和撰写转专业申请书有所帮助:卫生局:本人姓名沈平,性别男,现年35岁,身