小学图书室管理规章制度(精选21篇)

时间:2025-02-08 作者:碧墨

规章制度旨在约束个人和集体的行为,以促进公平、公正和平等原则的实施。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇一

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇二

一、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证(卡)借阅,出借量根据教育要求和提高流动量加以限制。

二、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证(卡),借书证(卡)只限本人使用,不得转借他人,否则不予借阅。

三、办理借书证(卡),须交押金20.00元,(学生需交近期免冠正面一寸照片一张),每人只办1张借书证,每张借书证每次只借一本图书,所借图书价超过借书证、卡价者,据图书价酌情交相应数量的押金,学生毕业时可凭借书证卡在财务出纳处退还本金,证、卡丢失本金不退。

四、借书时,就先填写索书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等,之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。

五、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。

六、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

七、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款情况严重者按图书赔偿制度执行。

八、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续,否则超期,每册(套)罚款1元,以此类推。

九、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

十、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅,一概不得外借,特殊原因者可经主管校长批准,期限为一周。

十一、教职员工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,取消户头证卡,归还借书证,图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

十二、个人所带书籍、提包不得带入室内。

十三、务必珍惜各种工具书,不得私自取走,凡私自取走工具书或图书者,处以书价的10——20倍罚款。

十四、借书证如有遗失,应及时挂失声明,并经一段时间寻找后已证明确实丢失,可以重交款补办新证,因丢失造成后果由本人负责。

十五、每次只限借1—2本,借期为一周。

十六、自觉保持室内清洁,严禁在室内吸烟、喧哗。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇三

一、图书室工作是学校教育工作的重要组成部分,图书室人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作,为师生服务的思想,热心做好学校图书管理和流通工作,为丰富学校文化生活,不断增进学生思想、文化科学知识而努力。

二、根据学校教育、教学和教科的需要,有计划的选购书籍和订购报刊杂志,注重书刊资料的储藏持续合理的结构。

三、新书即使分类编目,做到“帐、卡、书”三相符,杂志及时上架,报刊及时与师生见面,做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工作。

四、安排好借书日期,健全借还制度、赔偿制度,手续不清者一律不得办理调离手续,力求做到方便师生,为师生服务。

五、主动为师生服务,加强阅读指导,举办辅导讲座,以各种形式推荐图书,主动推荐带给各种参考书、专业资料,负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权,擅自将_书借给任何人。

六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。

七、注意信息反馈,经常倾听师生意见,不断改善图书阅览室管理工作,指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。

八、图书室、资料室工作人员,在业务上要经常联系,通力协作密切配合。

一、图书管理员应管理好图书资料,如出现认为或不应出现的损坏,将视状况作经济赔偿。

二、图书管理员应时刻注意图书室消防安全,如出现因疏忽产生的消防危害,未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理,如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金,赔偿经济损失,年终考核不合格等处理。

班级图书管理员务必树立为班级服务,为同学服务的思想,努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。

1、做好学校图书室和班级的联络工作。

2、学校图书室制定的各项要求,须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。

3、参加班级图书管理员会议,及时传达各项活动信息及要求。

4、及时统计班级阅览状况。

5、做好值日生打扫工作。

6、礼貌用语,礼貌待人,热情服务,坚守岗位。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇四

图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。

二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。

三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,做到帐物相符。

四、图书室要逐步实现自动化管理,建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。

五、图书分类应使用国家标准《中国图书室分类法》;期刊分类应使用《中国图书室分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:

一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。

二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。

三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。

四、保持室内安静,不准大声喧哗。

五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

七、保持室内清洁,每天打扫一次。

为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。

一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览,每次限阅一本,取书时将阅览证放在原书位置,阅览完毕,将书放回原处,取走阅览证。

二、学生阅览室书、刊严禁携出室外,自带书、刊及书包等放在指定场所,不准带入室内。

三、遵守公共秩序,讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹,保持安静。

四、保持室内清洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在室内吃东西。

五、自觉爱护书刊,取放有序,不准任意涂抹、撕页,否则按有关规定给予处罚。

六、服从工作人员的管理,遵守阅览规则。

七、阅览室按时开放,满足学生阅览需要。

图书流通工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、图书室对师生实行开架借阅,读者可先在学校内网上查询图书信息,记下索书号,然后再到图书室借书。这样可避免盲目性,节约时间。

二、入室借书,个人物品不得带入书库。

三、工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借。

四、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。

五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本,借期为20天。教师每次可借10本,所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还。

五、对借书逾期不还者,视其时间长短,情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。

六、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管,以免遗失。如有违反,按有关规定给予处罚。

七、开架图书未办理借阅手续,不能以任何理由将图书携出室外,违者按偷窃处理。

八、借书证只供本人使用,不得转借,若有丢失,应立即到图书室挂失,如发现无冒借情况,可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。

为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:

一、本馆借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。

二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。

1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。

2、成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。

三、污损图书按下列情况处理:

1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。

3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。

4、污损书内的机读条形码,赔偿1元。

四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书室处理。

五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。

六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交校有关部门批评教育。

七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书室的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

一、剔除范围:

1、图书内容已陈旧过时的。

2、流通率不高的。

3、没有现实意义的。

4、复本过多的。

5、图书内容与本馆任务不相适应的。

6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

二、剔除的方法:

1、根据图书借阅记录决定图书去留。

2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。

3、将剔除的图书清单报校领导批准。

4、在财产登记和目录上予以注销。

三、处理办法:

1、组织交换,互通有无。

2、组织调拨,支持基层。

3、组织出售,削价处理。

4、报废。

四、剔除总结:

每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案,存档备查。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇五

一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感,尽可能利用图书室藏书为读者服务,为教学服务。

二、要做好调查研究,全面掌握情况,为读者和教学购进所需的图书,做好购进图书的验收、登记、造册工作。

三、加强图书管理,所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。

四、所有藏书要进行财产登记,做好图书的统计与清点工作。

五、加强对图书流通工作的管理,做好图书的借阅工作。同时要提出图书的注册剔旧书目,列出名细,报校长审核。

六、科学组织和精心保管图书,做好图书室的清洁卫生工作。凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。

七、图书管理人员要加强自身修养,拓宽知识面,努力提高业务素质,更好地为教书育人服务。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇六

1、学生一律凭借书证前往图书室借书,无证者不得入内。

2、不得转借、冒用他人借书证借书。违者一经发现,收回借书证。借书证遗失,如无特殊理由一般不予补发,平时应妥善保管。

3、进入图书室要保持室内安静,禁止大声喧哗,禁止携带食物、饮料入内。

4、借阅的图书须加爱护,如有损坏或遗失图书的情况则应自行购买同册新书赔偿图书室,若买不到相同图书,则按照遗失图书价格赔偿同等价格的书籍一本。

5、学生借书采用全开架借阅,书架上的书籍是按照《中图法》分类排架,请注意书号顺序,切勿乱插乱放。

6、学生凭本人借书证最多可借书籍2本,图书管理员最多可借4本。书籍借阅期限为30天,每人可续借1次。续借图书须携带借书证和需续借的图书到图书室办理相关手续。

7、学生找到所需借阅书籍后自行到工作台自助借阅机或找图书室老师办理借书手续。

8、学生中途转学或毕业,则应还清图书,办理好手续方可离校。

9、开放时间:周一至周五上午:8:00—11:00下午:11:30—16:30。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇七

一、中小学图书室(室)是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书室实行校长领导下的馆长负责制。

二、图书室的基本任务是:采集各类文献献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。

三、图书室应建立书刊总括登录和个别登录,做到帐帐相符,帐物相符。

四、图书应按《中国图书室图书分类法》进行分类,期刊应按《中国图书室图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》,期刊著录符合《连续出版物著录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。

五、认真制定书刊资料的选购标准,拒购质量低劣,内容不健康的书刊,复本适当。不断丰富藏书质量,优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多,利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,及时注销。

六、新书到馆室后,要及时验收、登记、分类、编目、上架,及时外借,加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。

七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下,增设优秀读物和新书专柜。

八、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作,对学生进行爱护书刊、公物的教育。

九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时,均需还清全部书刊,否则不予办理离校手续。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇八

一、要根据中小学特点制定图书购置计划,严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书,避免随意性。

二、图书购回后,经验收人验收并加盖公章,进行总括登记和个别登记。

三、图书经加工(分类、编目)后入库,按索书号排架。

四、藏书室图书凭证借阅,特藏书一律不外借。

五、有保存价值的报纸、期刊,年终应合订成册,列入图书管理。

六、及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。

七、积极采取措施,尽力使书库保持最合适的温度和湿度,做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。

八、经常清理打扫,保持书库整齐清洁。

九、馆藏图书要经常清洁,定期向学校写出清点总结报告。

十、图书剔旧,应由管理人员提出剔旧的`书目或报刊目录,说明原因,上报学校领导审查批准。剔旧图书,要开列详细清单,实施注销,撤销目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

十一、图书室应定时向师生开放,做好咨询、推荐、宣传工作,加强对学生的图书馆知识教育。

十二、严格执行规章制度,加强爱护图书的宣传教育,防止盗窃、污损图书。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇九

一、图书室,阅览室。资料是学校教育的重要设施。有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。

三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。

四、执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。

五、加强图书维护。严格做好防晒。防尘。防潮。防霉。防蛀。防火。防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

一、学校图书室按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四、自觉爱护图书,做到不折角。不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。

五、图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十

一、图书室是重点防火单位,为确保图书室的安全,贯彻谁主管,谁负责的原则,制定本制度。

二、图书室内严禁吸烟和带入火种,严禁存放易燃、易爆及可燃物品。

三、消防器必须放置在醒目和便于使用的位置,指定专人保管。分布在各处的消防器材不得随意移动,每年进行两次检查,过期失效的及时联系公安部门预防科更换。全体工作人员和义务消防员须熟悉灭火器材的位置和使用方法,发生火警时会扑救、会报警。

四、每天闭馆前、下班时,对所在书库、阅览室、工作室和附近公共区域进行认真检查,切断电源,关闭门窗和自来水龙头,防止灾害事故发生。如发生忘记关灯、关机等问题,应及时到岗消除隐患,并报告有关领导。对责任人应进行批评教育,情节严重者,需写出检查并扣奖金。

五、不准私拉电线,不得私自安装电器设备,确因工作需要,应先向办公室申请,经批准后由办公室或技术部门负责安装。

六、工作中必须使用的易燃物品,如书刊、纸张等,应有专人管好、严防火灾事故发生。

七、各部(室)要配备一定数量的兼职安全员和消防员,负责和监督安全和防火工作。

八、各种电器设备经常检查,发现故障及时维修。不准用碘钨灯照明。照明灯泡与图书、资料、文件柜等可燃物品应保持不小于0。5米距离。

九、书库内不准使用电炉、电熨斗、电烙铁、电钟、电烘箱、电冰箱、电视机、微波炉等设备。严禁超负荷用电。

十、馆内空调设备须按规定由专业人员安装,经常检查其工作情况,发现问题应停止使用,不准带故障运行;下班时或长时间离人,必须切断电源。

十一、夜班人员应忠于职守,加强夜间巡逻,确保馆舍夜间安全。发现问题应及时报警,并通知馆领导到馆处理。

十二、节假日闭馆期间,办公室统一安排值班,门卫要加强责任心,防火防盗。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十一

1、学生管理员到岗后,图书室将根据岗位不同,分别进行岗位职责培训。学生管理员应尽快熟悉本岗工作,自觉遵守图书室各项规章制度。

2、为读者服务是图书室工作的宗旨,为此,要求每个学生管理员对待读者要说话和气,耐心讲解,不能与读者争吵,树立图书室优质服务的良好形象。

3、学生管理员应该按时上岗,做到不迟到、不早退。

星期一到星期五上岗时间为12:50—13:20。

4、如遇到课程临时调整或临时性的学生活动与工作时间相冲突,可以找本班或本年级的学生管理员替班。如无法自行调整的,必须向所在图书室的老师请假,由老师安排其他学生管理员上岗。

5、学生管理员上岗前应把手机调为震动或静音,杜绝手机发出声音。

6、学生管理员应认真履行自己所在图书室岗位职责,重点做好借阅学生借阅过程的监督和提醒。工作中要团结协作,配合老师认真搞好图书借阅、书架整理、环境卫生等工作。

7、学生管理员应坚守工作岗位,未经允许不得擅自离开工作岗位,不准将他人私自带入工作区域内。

8、学生管理员应维持好书库、阅览室的秩序,对大声喧哗者可劝其离馆,情况严重者应报告图书室老师。

9、爱护公共财产,节约用电,学生管理员下班后应整理好书库、阅览室,注意及时关灯、关窗,阅览室的期刊一律不准私自带出室外。

10、对工作态度不严谨、散漫、没有组织性纪律性的学生管理员,图书室老师有权进行批评教育。

11、在阅览室工作的学生管理员,应认真刊登好各自的值班管理记录,不能虚登、代登、涂改,学生管理员的考勤由所在图书室老师执行,严禁私自更改,一经发现严肃处理。每月底图书室老师根据考勤情况进行统计。

12、学生管理员禁止利用工作之便违反图书室的相关规定,否则,图书室将予以辞退。情节严重者,将报德育处给予相应处分。

13、受聘学生管理员如遇到特殊情况需要退岗,需要提前两周与班主任老师联系,并由班主任老师与图书室老师联系,商议解决办法。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十二

为营造良好学习氛围,丰富员工业余文化生活,加强图书管理,提高图书使用效率,提升员工整体文化素养,创建学习型企业,特制定本制度。

一、公司全部图书由人力资源合约法务部负责管理。全部图书编号登记入册,并编制名目在公司管理图书馆中展列,供本公司在职员工查阅。

二、公司全部图书借阅者仅限公司在职员工,概不外借,全部书目均可借阅。

三、借阅要求:一人一次限借1本,借期1个月,期满后,经图书管理员同意后可办理续借手续,续借期限同样也为1个月。

四、借阅时间:每周一到周六14:30—17:00。

五、借阅方法:员工依据公司“读书吧”的图书名目选定图书,并到管理员处办理借阅手续。

六、员工在借阅过程中,应爱惜图书,不得在书中批改、圈点、划线、涂写,如发生丢失、污损,照价赔偿。七、调离公司的职工必需归还借阅图书后,方可办理调离手续,若遗失图书,照价赔偿。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十三

农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,思想道德教育上出现缺失。为此加强和改进未成年人思想道德教育决不能忽视农村留守少年儿童这一特殊群体。

各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。

每学期向留守儿童临时监护人通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况,提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访,了解指导监护人开展正确的家庭教育。学校开通“帮扶热线”,畅通家校联系渠道。

对带有普遍性和典型性的问题及时报告上级教育主管部门。

通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式,与留守儿童结成学习、生活帮扶对子,使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

将德育工作放在首位,通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、社区服务活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等,为留守儿童增进与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感交流平台。

形成学校、社会、家庭三位一体,共同关心、教育、管理留守儿童的机制。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十四

要根据中小学特点制定图书购置计划,严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书,避免随意性。

图书购回后,经验收人验收并加盖公章,进行总括登记和个别登记。

图书经加工(分类、编目)后入库,按索书号排架。

藏书室图书凭证借阅,特藏书一律不外借。

有保存价值的报纸、期刊,年终应合订成册,列入图书管理。

及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。

积极采取措施,尽力使书库保持最合适的温度和湿度,做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。

经常清理打扫,保持书库整齐清洁。

图书剔旧,应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录,说明原因,上报学校领导审查批准。剔旧图书,要开列详细清单,实施注销,撤销目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

图书室应定时向师生开放,做好咨询、推荐、宣传工作,加强对学生的图书馆知识教育。

严格执行规章制度,加强爱护图书的宣传教育,防止盗窃、污损图书。

本校教职工及学生凭本人借书借阅图书,一证限借一本(套)。

借书必须办理借书登记手续后,方能带书出去。

按期归还图书。因特殊原因不能按期归还的,应办理续借手续。逾期不归还的,按有关规定处罚。

外单位人员借书须经主管校长批准,并按规定办理借书手续。

职工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,注销借书证,由图书室签章之后方可办理离校手续。

图书赔罚办法。

图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的,读者必须爱惜图书,如有损坏或遗失,应主动赔偿。

一般图书如有破损、缺页、划圈等情况,视情况酌情或按原价赔偿。

师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。

轻微损坏图书,应自觉予以修补;严重污损、丢失图书应予赔偿。根据图书的学术价值、资料价值、使用价值和版本价值来确定赔偿金额。

1、

一般图书按书价的1-15倍赔偿。

2、

多卷书按整套书价的1-10倍赔偿。

3、

期刊的合订本应按各期书价和的3-10倍赔偿。

4、

故意损坏、缺页的,一般图书按原价的5-10倍赔偿。

5、

遗失使用频率高的热门书,按原价的5-10倍赔偿。

6、

-->。

特殊情况下不能按期归还图书,应及时向图书室工作人员申明原因,经批准办理续借手续。无故逾期还书应按日交纳罚金,情节严重的可给予没收借书证的处罚。

阅览室规则。

阅览室的报刊杂志供学校师生员工在阅览室内阅读、学习,一般情况不借出室外。

本校师生均可进入本室阅览。学生凭学生证入室押证阅读,书包、书夹、书刊一律不得带入室内。

室内陈列的期刊供读者自行选阅,阅读前读者应自觉将姓名、班级(单位)、阅读期刊名称填表登记,以使工作人员统计。本室为开架阅览,每次限借一本,未经许可,书、刊严禁携出室外。

要爱护书刊资料,损坏、污染图书要自觉修补赔偿。阅读期刊前应首先检查是否有缺页,圈点、污损等现象,如发现有上述现象请及时报告工作人员加盖印记,否则应由本人负责,接受处理,予以赔偿。

室内要保持安静,不得大声喧哗。

要保持整洁,不乱扔纸屑果皮,不高声喧哗,不随地吐痰。

室内不准吸烟。

闭室前十五分钟停止借阅。

注:教师不得将本学期期刊借出,若需借出须教务处签注意见,且不得超过一周。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十五

管理人员应热情为师生服务,为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。

2、

建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记上架,并定期清点核对,做到帐物相符。损坏的图书要履行注销手续,已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

3、

图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防漏、防霉、防蛀工作;图书室保持室内肃静和环境卫生,不大声喧哗,不乱抛果壳皮和纸屑,不随地吐痰。

4、

借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还,阅读时不准乱写乱画,不准剪贴。

5、

做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好。

6、

爱护图书,损坏赔偿。如有遗失损坏视其情节照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。

凭本人借书证借书,教师为5册,期限一个月;学生为2册,期限15天。请及时归还。

本室实行全开架借阅,借书时,请将抽出但又不打算借的书放回原处切误乱放,以免造成藏书排架混乱。

请爱护图书,还书时若发现图书有污损缺页,则按原书价赔。为了分清责任,请每次借书时将所借图书当面检查,如有破损或缺页,须及时向工作人员声明,并由工作人员加盖破损章后方可借出。

若丢失图书,请购买相同版本的图书赔偿。

工具书及精装本图书概不外借,可在本室查阅。

保持室内整洁,请勿将食品带入室内,不在室内聊天、喧哗,不乱扔纸屑杂物。

开放时间。

下午1:30-5:00。

有阅读课的班级按阅读课借阅图书。

其余班级借还书时间为周一至周五全天。

遗失、损坏书刊的赔偿规定。

图书馆图书报刊是学校的财产,爱护书刊是每个师生应尽的义务。读者应养成爱护书刊的良好习惯,对所借书刊不得遗失、损坏、拆散、剪裁、圈点和涂划。

所借书刊如有遗失时,以购同版本或新版本书刊赔偿为原则,赔偿的书刊必须整洁完好。

损失图书在购不到同版本或新版本图书时,按下列规定赔偿:。

(1)。

普通单册图书按原价的3倍赔偿。

(2)。

孤本、善本及有收藏价值的珍贵书刊,按原价或估价的5倍赔偿。

(3)。

成套书刊,如丢失1册,按全套价的2倍赔偿,剩余书刊留馆使用。

圈点涂划、污损书刊者,一般图书每页罚款0.5元,图表画页类每页罚款2-5元。凡故意拆散、剪裁、撕页者,按原书价5倍罚款。

凡属偷窃行为者,一经发现,即处以每本30元以上罚款,同时收回借书证,并通学校学生处严肃处理。

为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制以下制度:。

凡向本馆借阅的图书、杂志资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。

遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销书记录。

一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的五倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的十倍赔偿。

2、

成卷多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。

污损图书按下列情况处理:。

损坏严重、影响图书内容完整及使用保存,就购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

2、

污损或损毁图书封面,一般图书赔偿壹元、精装本图书赔装订费叁元。

3、

污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的20%

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十六

第一条爲规范公司图书管理工作,特制订本规定。

第四条本公司图书由总经办档案员负责管理,并於每年6月、12月下旬各清点一次。

第二章图书购置。

第五条需购置图书(杂志)的品种和数量,应广泛徵求有关部门的意见,由总经办档案员汇总,总经办主任审阅後报总经理审批。

第六条凡个人提出购买图书资料的应先征得本部门经理同意,并报总经理审批後方可办理。

第八条新购图书应按顺序编号,将书名、出版社名称、着作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记於“本公司图书登记总簿”并填制图书卡插放於图书之末页。

第九条本公司图书由总经办档案员编制目录卡供员工查阅。

第十条档案员对所保管的'图书资料,应做到防潮、防霉、防蛀;对损坏的图书资料应及时修补、保证其完整性;对各类期刊要按年度装订成册。

第四章图书借阅。

第十一条员工借书分爲个人借书与部门借书两种,部门借书系指属部门专用图书,由部门经理签名借用。

二十三条、二十四条规定办理。

第十三条外单位借阅有关图书的,须持单位介绍信,并经主管领导批准後,方可办理,但须严格限定借阅时间,一般不超过两周。

第十四条辞典、珍贵图书或被指定爲公共叁考图书(如词典类)只供查阅,原则上不外借。有特殊需要的人员,可酌情给予配备。

第十七条员工所借之图书,如遇清点或公务上需叁考时得随时通知收回,借书人不得拒绝。第十八条公司员工在解雇、辞职时,须将所借图书归还。

第五章借书时间、借阅期间与册数。

第二十一条借书册数以两册爲限。

第二十二条部门借书期间与册数不受前二条的限制,但遇调(离)职应将借用图书全部归还。

第六章借还书手续。

先抽出图书卡由借书人签字後,一并与借阅单妥爲保管。

第二十七条本规定由总经办拟订报总经理核准後实施,修改时亦同。第二十八条本规定20xx年xx月xx日实行。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十七

一、员工借阅图书应先翻阅《图书名目》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随便在图书角乱翻。

二、借出的图书,管理员应仔细登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

三、员工每次借书只准借阅一本。

四、借出的图书两周内必需归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损状况,准时处理赔款事宜。若还未看完,应办好续借手续。

五、两周内未归还的图书,由管理员准时把借书人的姓名及书名、单价抄送相关责任人的'领导,该领导应指令其准时归还或赔偿。

六、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。

七、女员工休产假和员工辞职前必需归还清晰所借阅的图书。

八、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。

读者必需爱惜图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述状况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书抵充。如的确无法购到新书,不论新旧图书以原价二倍赔偿。

详细规定:

1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。

2、读者所借图书如有遗失,应在半个月内来馆办理赔偿,如经过督促,在三个月内未办理赔偿手续者,后果自负。

3、如发觉有盗窃图书者除追回原书外,令其检讨,进行批判教育,情节严峻者,送交该责任人领导到处理。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十八

为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓舞职工多读书、读好书,公司特制定本制度。

专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、平安管理、修养礼仪、生活休闲、杂志期刊等各类书籍资料。

1、图书只供本公司内部职工使用,不对外开放;

2、为了给职工读书供应一个良好的环境,图书室开放时间为每天下午3:00:——5:30(节假日除外),其他时间概不受理,借书需到图书管理员处登记。

2、已公司签订劳务合同的职工方可借阅;

3、图书借出时,应当面检查,如发觉有错号、破损、污渍等现象,应马上向工作人员声明。如还书时被发觉图书损坏,要按所借图书的3倍以上赔偿,并且在要全公司oa系统上公布被惩罚人员名单!

6、借阅、归还、续借图书都需登记于图书借阅登记表,并做好电子档录入;

8、公司职工所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借阅人不得拒绝。

读者要爱惜图书,妥当保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。图书若遗失或严峻损毁时,借阅人应依下列方式于一周内办妥赔偿手续:

1、借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿;

2、以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱的`图书赔偿;

3、损坏稍微,可以修护复原的,其修护费由借阅人负担。

图书馆开放期间读者可依据图书名目选取读物,切勿围观与图书架前,不得将果皮纸屑带入图书馆、高声喧哗并自觉遵守图书馆的各项规章制度,听从工作人员管理。为职工续借图书便利,公司将图书管理员的联系方式进行公布,如有需要续借的图书借阅人应在还书日期前与图书管理员进行电话或短信联系,在得到图书管理员的确定并同意后,方可连续借阅图书。

为了提倡广阔职工多读书、读好书的行为习惯公司将于每周一在oa系统上公布上一周的图书借阅状况(包括借阅人名单、借阅书籍),来鼓舞广阔职工多学习,把学到的理论学问应用到实际工作中;多了解,拓宽学问面,提高自身综合素养,让我们的企业文化在每个职工心中扎根。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇十九

第一条为规范公司图书管理工作,特制订本规定。

第二条本规定所称图书是指公司为满足各部门生产工作需要而购置的图书资料,包括各类工具书、期刊、杂志及相关学术着作等。

第三条本公司图书的管理,除另有规定外,均依本规定办理。

第四条本公司图书由总经办档案员负责管理,并於每年6月、12月下旬各清点一次。

第二章图书购置。

第五条需购置图书(杂志)的品种和数量,应广泛徵求有关部门的意见,由总经办档案员汇总,总经办主任审阅后报总经理审批。

第六条凡个人提出购买图书资料的应先征得本部门经理同意,并报总经理审批后方可办理。

第七条有关人员在购回图书后,应及时送至档案室验收归档,并由档案员在单据上签字后,方可按正常审批程式到财务部报销。

第三章图书保管。

第八条新购图书应按顺序编号,将书名、出版社名称、着作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记於“本公司图书登记总簿”并填制图书卡插放於图书之末页。

第九条本公司图书由总经办档案员编制目录卡供员工查阅。

第十条档案员对所保管的图书资料,应做到防潮、防霉、防蛀;对损坏的'图书资料应及时修补、保证其完整性;对各类期刊要按年度装订成册。

第十一条员工借书分为个人借书与部门借书两种,部门借书系指属部门专用图书,由部门经理签名借用。

二十三条、二十四条规定办理。

第十三条外单位借阅有关图书的,须持单位介绍信,并经主管领导批准后,方可办理,但须严格限定借阅时间,一般不超过两周。

第十四条辞典、珍贵图书或被指定为公共叁考图书(如词典类)只供查阅,原则上不外借。有特殊需要的人员,可酌情给予配备。

第十五条专业性强的工具书经研究可以长期借用。一般技术图书每人一次最多可借阅两册,借阅时间不得超过一个月。

第十六条一般书报杂志得随意阅览,阅毕归回原处,不得擅自携出公司或撕剪,但公司广告、公告及其他与业务有关资料剪贴供公司叁考不在此限。

第十七条员工所借之图书,如遇清点或公务上需叁考时得随时通知收回,借书人不得拒绝。

第十八条公司员工在解雇、辞职时,须将所借图书归还。

第五章借书时间、借阅期间与册数。

第十九条借书时间限办公时间内上午10点30至11点,下午3点至4点,其他时间概不受理。

第二十条借书期间一律不得超过一个月,到期应即归还,倘有特殊事由需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。

第二十一条借书册数以两册为限。

第二十二条部门借书期间与册数不受前二条的限制,但遇调(离)职应将借用图书全部归还。

第六章借还书手续。

先抽出图书卡由借书人签字后,一并与借阅单妥为保管。

第二十四条员工还书时应将所借图书交予档案员收讫,档案员除将借阅单归还借书人作废外,并应将图书卡归放书内。

第七章处罚第二十五条员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写,如有损坏或丢失等情况,一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。

第二十六条员工借书期限届满,经通知仍不还书者,或遇清点期而仍不还书者,除停止其借书权外,必要时报其直接上级论处。

第八章附则。

第二十七条本规定由总经办拟订报总经理核准后实施,修改时亦同。第二十八条本规定20xx年xx月xx日实行。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇二十

一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

三、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书室图书分类法》做好图书的分类、编目、新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。

四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志、定期装订成册并编目归稿,保持资料完整无损,便于读者查找。

五、负责图书排架、整架、做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、书片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐全,做到书帐相符。

六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续、教育学生爱护图书,归还时做到不污损、不丢失、不无故延期。

七、做好图书室、阅览室的清洁卫生、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

小学图书室管理规章制度(精选21篇)篇二十一

1、本室各类图书一律凭借书证借阅,每证借书一次一册,只限本人使用。

2、借阅书、刊以两周为限,逾期停借一次。当天借书当天不还。到期再需续借者请到图书馆办理续借手续,时间以一次一周〔〕为限,逾期不再办理。

3、为爱护国家财产,提高图书流通使用率,拟定赔偿和罚款办法:图书归还时,如发现残缺、污损等状况,酌情赔偿。严重污损或残缺,已不能继续流通或遗失者,应赔偿相同版本的图书;无法赔偿原版本图书,则按定价一倍至五倍赔偿现金。如属成套多卷书则按成套书总定价计算,其余各卷不给赔偿者。本校学生若要转学、毕业,务必将所借图书全部还清,方可里校手续。

三门中学资料室规则。

为了有效地为教育教学服务,对资料室收藏的报刊、资料外借问题做如下规定:

一、凡在本校教师、行政管理人员均按规定借阅。

二、本室陈列的图书、报刊、资料,只供读者在室内阅览、摘抄,一般不外借。

三、对下架书刊和有复本的资料,凭证借阅,一般每次最多可借5册,限期二周。

四、借出的期刊资料如果有特殊需要,本室有权提前催还。

五、凡有丢失、污损所借期刊资料者,务必按原价2----3倍赔偿,丢失、污损无定价资料,由本室酌情定价赔偿。

六、本校教师、行政管理人员调出,务必将所借报刊,资料全部还清,方可办理离校手续。

图书馆读者丢失书籍赔偿和超过时间不还书新规定。

1、以书赔书有以下二种状况。

(1)以原书赔:指同版本的书如:一本书被学生弄丢了,能够书店和原书相同版本的书(务必是相同版本)。

(2)在买不到同版本的书时,能够按原书价格2倍赔偿。

2、以款赔书:

“以款赔书”就是一些参考书,一些仍有价值的书或利用率、观点陈旧,一时难以买到,能够按原书价格的2----5倍赔偿(视不一样状况而定)。

2、如果在图书管理员催两次还不还或一个学期不还书的学生,将取消借阅资格(原先借的书以原书价格的2倍赔偿)。

1、图书馆报刊杂志借阅对象为本校教职工,借阅时,须登记或填写书卡。

2、教师凡借阅报刊杂志,每人每次限借2本,时间为3——5天,资料室杂志时间为5天。凡当天报刊杂志一般不外借,如需当月或当天的报刊杂志,请教师在阅览室内阅览、摘抄。

3、教师借阅阅览室报刊杂志规定如上。

4、装订成册的期刊每次2本,时间为2个星期。

5、如教师所借的报刊杂志丢失者,本室酌情处理。

6、请各位教师配合图书馆各项借阅工作。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是对过去经验的总结和归纳,对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。对于股票投资,有人视
在商业领域,合同协议被广泛应用于交易、合作和投资等方面。以下是小编为大家收集的合同协议范例,供大家参考与学习。丙方:____________。在自愿、平等、公平
进行述职报告是每个职场人士不可回避的任务,我们应该重视起来。下面是一些优秀的述职报告样例,希望对大家写作有所启发和帮助。尊敬的医院领导、各位职工代表:大家下午好
学校是一个为学生开拓国际视野的重要平台,促进国际交流与合作。以下是小编为大家收集的学校社团介绍,希望能丰富大家的课余生活。以学校工作计划为指导,以教育教学为中心
写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性,认识到自身的不足并努力改进。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些灵感。
心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家写作提供一些启示。同学聚会是同学们难得的相
转让合同的签署应当明确约定转让的内容、方式、期限、价款等具体事项,并在转让标的的所有权转移完成后及时办理相关手续。转让合同的内容和格式可能因地区和法律要求而有所
销售工作总结是对销售目标达成情况以及销售活动的反思,能够为未来的销售工作提供有益的参考。以下是部分销售工作总结的范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。
合同协议是指双方或多方为了明确各自权利义务而达成的一种书面约定。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和借鉴。就
租赁是一种经济合作的方式,通过租金交换来实现双方的利益最大化。租赁是一种人们在特定时间内以支付一定费用的方式使用他人的财产或资产的行为,它可以为我们提供暂时的使
在签署合同协议之前,双方应当认真阅读并理解合同的每一条款,确保自己的权益不会受到损害。对于初次接触合同协议的人来说,小编为大家准备了一些简单易懂的合同范文,帮助
采购工作包括招标投标、供应商选择、谈判合同签订等环节,需要高效且精确的执行。如果你还有关于采购的问题,可以参考以下常见问题的解答。本周500w+双玻组件执行价格
心得体会是对自己思考和行为的一种反思,能够让我们更加清楚自己的目标和方向。下面是一些优秀心得体会的范例,希望能给大家带来一些启示和思考。理想信念,是我们人生中最
写心得体会是对自己成长和发展轨迹的一个总结和呈现,可以将自己的经验分享给他人。在下面的范文中,可以看到一些作者对自己经历的真实感悟和深刻思考。第一段:引言(10
社区工作总结是对社区工作目标和计划的达成情况进行评估和分析的一种重要手段。以下是小编为大家收集的社区工作总结范文,供大家参考学习。20xx年**社区党总支在西津
活动方案是为了达成特定目标和目的而制定的一种详细规划和安排。请大家阅读下面这些活动方案范文,希望对你们的实践有所帮助。活动对象:年龄在18—40岁左右的单身男女
月工作总结是一种重要的工作习惯,有助于我们系统化地思考和总结工作。接下来,让我们来看看一些优秀的月工作总结范文,希望能为大家提供一些启发和动力。2016年8月,
通过总结自己的心得体会,能够更好地认识自己的优点和不足。小编为大家搜集了一些精选的心得体会范文,大家一起来欣赏和学习吧。美术教师专业技能培训展示活动,有一点体会
写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情,从而找到其中的价值和意义。以下是一些优秀心得体会的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感。4月15日下午,学
心得体会是对自己学习和工作中心理和情感状态的总结,有助于我们更好地管理自己的情绪和心态。在这里,小编为大家整理了一些优秀的心得体会,希望能够给大家带来一些启示。
少先队工作计划是指对少先队组织在一定时期内的工作任务、目标和措施进行明确和具体规划的书面材料,它是指导少先队工作的重要依据。这是一份依托于实践经验总结的少先队工
写心得体会的过程不仅让我们回顾已经走过的路程,还可以让我们更加清晰地认识到自己的强项和改进的方向。接下来是一些普通人的心得体会,他们通过自己的努力和思考走出了一
通过签署合同协议,双方可以明确各自的责任和权益,避免产生争议。以下是小编为大家准备的一些合同示例,旨在帮助大家更好地掌握合同的写作技巧。甲方(承租方):乙方(出
作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。
公务员工作总结是公务员个人和集体学习进步的重要方式,可以促进团队合作和共同进步。接下来,小编为大家提供一些公务员工作总结的典型范文,希望能够对大家有所帮助。
自我介绍还可以展示自己的个性和价值观,以吸引对方的注意和兴趣。小编整理了一些常用的自我介绍范文,希望对大家的自我介绍写作有所帮助。尊敬的领导,亲爱的同事们:大家
通过写检讨书,我们可以更好地认识自己的不足,并制定出改进和提升的计划。希望下面的这些检讨书范文能够给大家提供一些写作思路和方法。尊敬的:于20xx年10月25日
通过社区工作总结,我们可以发现和培养更多优秀的社区工作人员。1.以下是小编为大家收集的社区工作总结范文,供大家参考和借鉴。20xx年工作即将结束,回顾全年工作的
作为报告的作者,我们需要积极收集信息、查阅资料,并不断提升自己的写作能力,以便更好地撰写报告范文。报告范文的写作是一个逐渐积累和提升的过程,下面是一些范文供你参
心得体会是一种反思和总结的方式,能够帮助我们更好地认识自己。这段时间的总结让我认识到,付出一定会有回报。只要努力不懈,成功就会在不远的将来到来。看到科室里来来往
策划方案应该在合适的时间节点进行,以确保其实施的及时性。以下是一份详细的策划方案范例,希望能给大家提供一些参考和思路。庆祝元旦,以元旦为契机,巩固和丰富平时的培
在汇报体会中,我们可以对自己的成长和进步进行客观评价,同时也可以发现自己在某些方面还需要提升。通过这次的汇报体会,我深刻体会到了自己在学习和工作中的不足和问题,
运输合同通常包括运输方式、运输路线、运输费用等方面的内容。以下是一些成功企业使用的优秀运输合同样本,供大家参考学习。甲方:(以下简称甲方)。乙方:(以下简称乙方
个人总结是一种深入思考和自我剖析的过程,能够使我们更加明确自己的优势和发展方向。这里有几篇精心挑选的个人总结范例,希望对你写个人总结有所帮助。20____年即将
写心得体会是一种对自己思维的深入剖析,是一种思考和分析自身经验的方式。小编为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家提升写作水平。随着经济的快速发展和
活动策划需要不断进行监督和调整,以确保活动的顺利实施。以下是小编为大家收集的活动策划范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴,欢迎大家查阅。在我国第34个植树节到来
演讲稿是一种通过语言运用来激发听众情感、增强说服力的重要文学形式。这些演讲稿范文虽然有着不同的主题和风格,但都能够给听众带来共鸣和思考。今天能够站在台上进行竞聘
通过写心得体会,我们可以总结经验教训,发现问题所在,并及时调整自己的学习和工作方法。接下来是一些值得阅读的心得体会,希望能够给大家带来一些灵感和思路。
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,并且为未来的学习和工作制定更好的计划。以下是一些学者们的心得体会,他们在不同领域的研究中积累了丰富的经验和见
合同协议是双方在自愿和平等的基础上达成的协议,体现了契约精神和信任。如果您需要参考他人的合同协议,以下是一些常见的范文供您选择。遗赠人:___,性别,年龄,汉族
安全教案的编写需要注重培养学生的安全常识、应急处理能力和防范意识。以下安全教案范文是按照教育层次和内容分类的,你可以根据实际需求选择适合的教案。(一)教学目标:
专题范文是对某一特定主题进行深入论述和阐述的一篇文章,它能够帮助我们更好地了解和掌握相关知识。下面是小编为大家整理的一些专题范文,希望能够帮助大家掌握一些写作的
竞聘需要我们展示自己的实力和特长,通过自身努力来赢得更好的机会。以下是一些写给求职者的竞聘建议,希望能对您的职业发展有所帮助。大家好!我正在竞争营销经理的职位。
贫困申请书可以通过详细描述个人或家庭的贫困状况来申请相应的援助措施。为了帮助大家更好地理解贫困申请书的写作技巧,下面是一些范例供您参考。敬爱的学校领导:本人是0
调查报告可以帮助我们收集和整理大量的信息,并从中总结出一些有用的结论和建议。这里给出了一些经典的调查报告样本,供大家参考和借鉴。通过建材市场调查,了解曲靖市南闽
服装不仅是装饰身体的外在之物,更是一种与内心情感相呼应的艺术表达方式。看看明星们的红毯造型,他们的服装搭配总能带来惊喜和启发。(一)课程性质与特点。本课程是全国
演讲稿范文可以迅速提升演讲者的表达能力和演讲水平,让他们在演讲活动中更加自信和有说服力。在撰写自己的演讲稿范文时,可以参考这些优秀的范文,并结合自己的创新和个性
学生工作总结还能够培养我们的自我管理能力和自我激励能力,让我们更加全面地了解自己。这些学生工作总结范文是经过精心挑选的,希望能给大家提供一些写作思路。
写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考,也可以与他人进行分享和交流。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。我在本学期参加了xx市乡镇教
在进行月工作总结时,我们应该客观、全面地分析自己的工作表现,找出需要改进的地方。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。
感谢大家对我的信任和支持,我将竭尽全力做好这次主持的工作。接下来,我们将一起探讨这个话题,并分享一些宝贵的思考。利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词
这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。下面是一些关于心得体会的精选范文,希望可以帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作技巧。
心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。接下来是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望能激发大家的
月工作总结是对过去一个月工作的总结和分析,可以帮助我们发现问题并提出改进措施。接下来是一些写作风格独特的月工作总结范文,希望可以给大家带来一些新的思考和启示。
转专业申请书的结构应该清晰明确,包括引言、主体和结尾,以使招生委员会更好地理解我们的申请意图。这些转专业申请书的范文涵盖了不同专业方向和学生背景,可以提供多角度
通过写心得体会,我们可以总结出一些行之有效的方法和策略,供以后参考。心得体会是我们在学习、工作、生活中积累的宝贵财富,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结
广播稿能够通过声音、语调和表情等方式丰富传递信息,从而更好地吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集的优秀广播稿范文,供大家参考学习。(欣赏音乐)合:各位同学、各
心得体会不仅是对过去的总结,更是对将来的规划和改进的思考。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。本次实习,我也发现了自己有很多不
范本是对一种文体或题材的典型代表,可以帮助我们了解该文体或题材的特点和规律。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所启发和帮助。______(主管领
写报告是一项重要的写作技能,对于提升个人能力和职业发展具有重要意义。通过阅读这些报告范文,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平和学术素养。
心得体会是我们思考和反思的结果,它可以让我们更加理解自己的优点和不足,从而不断提升自己。这是一些作者撰写的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。观看《为自己工作》
心得体会是一个人思想成长的见证,通过总结我们的心得体会,我们能够更好地认识自己、改进自己。让我们一起来阅读一些优秀的心得体会文章,欣赏他人的思考和总结。
心得体会是对自己思想和行为的反思,可以让我们更加清晰地认识到自身的价值观和行为准则。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域
通过参与社会实践,学生可以积极主动地投身到社会中去,增强自己的社交能力和责任意识。以下是小编为大家收集的社会实践总结范文,供参考和借鉴。下面是一篇社会实践调查
在写转专业申请书时,要注意语言表达要准确,内容要有逻辑性,以及要突出你的优势和特长。在下面的范文中,你可以看到申请者是如何用自己真实的故事和情感来打动招生官的。
在借款过程中,借款人需要履行约定的还款义务,借款人则要按时收回借出的资金。如果您最近有借款需求,不妨参考以下小编为大家整理的借款必备知识。甲、乙双方在平等自愿、
通过自我评价,我们可以更加客观地看待自己的表现,不断提高自己。接下来,让我们一起来看看一些优秀的自我评价范文,或许能给我们一些启发和思路。很高兴能够有机会站在这
今天的活动将是一个难忘的经历,让我们一起留下美好的回忆。我们将聆听一位著名主持人的见解,分享一些他的成功经验。开场语:尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们,亲爱的同学们
每个学期结束时,总结学校时光可以帮助我们规划未来的学习和发展方向。下面是小编为大家准备的一些学校总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路。甲方:乙方:甲方因建设
写心得体会的过程,可以帮助我们整理思绪,提升自己的思维逻辑和文字表达能力。大家可以从以下的心得体会范文中找到一些共鸣和共通之处,与自己的经验进行对比和分析。
一个科学合理的教学计划可以提高授课效果,调动学生的学习积极性。以下是小编为大家整理的教学计划范文,供大家参考和借鉴。一、要正视学生的朴素认识与数学概念之间的差距
通过幼儿园工作计划,可以有针对性地安排幼儿的学习活动和生活经验,促进他们的综合发展。以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文,供大家参考。1、班级教师相互配合,
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。掌握一定的写作技巧和方法可以帮助我们更好地写出优秀的心得体会。以前音乐教学存在的突出问题之一就是没有
在一个公司中,人们共同努力,合作完成各项任务,实现公司的目标和使命。请看以下是小编整理的一些关于公司管理的精彩报告和文章,希望对大家有所帮助。一、全体业务人员必
范文范本是我们写作的指南,可以帮助我们提高写作的效果。请大家注意,下面的范文仅供参考,写作时要结合自己的实际情况进行创作。教师的教学都是有教学任务的。每一节课都
总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。以下是一些精选的心得体会范文,它们内容丰富、观点独到,值得我们认真阅读和思考。
报告范文的行文应该连贯流畅,段落之间的过渡应该自然而不突兀。请大家仔细阅读以下报告范文,以便更好地理解如何撰写有效的研究报告。自然地理野外综合实习是教学中的重要
辞职报告是向组织内外传达离职信息,对于公司的管理和组织架构具有重要意义。下面是一些辞职报告的模板,供大家根据自己的情况进行修改和应用。亲爱的××:我很遗憾的是在
很多时候,我们需要准备一份发言稿来确保自己的演讲内容清晰、有条理。下面是一些值得借鉴的发言稿范文,希望对大家的发言能够起到一定的指导作用。尊敬的各位领导:大家好
写心得体会可以让我们更深入地了解和洞察事物的本质和内涵。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步吧。魏书生,在我的心中是一个神。他怎么
在这个特殊的时刻,我感到无比荣幸,能够为大家提供一个愉快、和谐的活动环境。我们可以从下面的总结范文中找到一些写作技巧和写作思路,用于提升自己的写作水平。
合同协议可以为交易双方提供法律依据,在发生争议时起到明确解决纠纷的作用。在这里为大家整理了一些常见的合同协议样本,供大家参考选用。甲方:刘身份证号:乙方:刘身份
写读后感可以帮助我们巩固对书中内容的记忆,同时也提升了我们的写作能力和思维深度。以下是一些关于读后感的佳作,它们通过精彩的表达和独特的观点吸引了许多读者的眼球。
心得体会是在个人实践经验基础上所形成的知识总结和思考。小编为大家收集了一些精品心得体会范文,希望对大家有所启发和引导。(1)对概念的理解只是停留在文字表面而特殊
在现代社会,制定应急预案已成为各种组织和企业必备的管理手段之一。以下是一些经过实践验证的应急预案范文,可以为我们提供宝贵的经验和启示。发生潜在(事故)事件场所:
写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想,从而更好地引导自己的未来。在这里,小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会,一起来看看吧。本周三,我去江苏省苏
担保是指债务人无力偿还债务时,由第三方承担债务偿还责任的一种金融行为。担保范文可以帮助我们了解担保的具体操作步骤和要求,有助于提高我们的担保能力。保证人(甲方)
合同协议的签署是交易正式化的标志,它确定了合同的有效期限和履行方式。这里为大家提供了一些常见的合同协议范文,供大家参考和借鉴。甲方(委托人):法定代表人:地址:
通过医院工作总结,我们可以更好地管理自己的时间和能力,提高工作效率,为患者提供更优质的医疗服务。这里汇集了一些医院工作总结的案例,希望能够为大家的写作提供一些思
演讲稿的语言应该简洁明了,富有感染力,能够吸引听众的注意力。以下是小编为大家整理的演讲稿范文,希望能够对您的演讲稿写作提供一些帮助。从顾炎武的“天下兴亡、匹夫有
心得体会是一种对自己思想和行为的梳理,可以帮助我们更好地认识自我和他人。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考。大家一起来看看吧
热烈欢迎各位嘉宾莅临,让我们共同见证这个重要的时刻。让我们一起来看一段精彩的主持词,从中学习并吸取经验。合:大家上午好。a:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来
销售工作总结可以帮助销售人员总结成功的经验和销售技巧,以提高日后的销售能力。接下来是一些销售精英们撰写的销售工作总结,让我们一起来看看他们的思路和经验。
培训心得体会是培训参与者对培训过程和效果的一个回顾和总结。接下来,小编将为大家呈现一些写作精彩的培训心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
教学计划的编写需要综合考虑学生的学习特点和教学资源的有效利用。教学计划是教师的一项重要工作,以下是一些教学计划的经验和技巧,供大家参考。教学内容:用数学(1)。
运动会可以让学生在比赛中体验到胜利和失败的喜怒哀乐,从而培养他们的坚强意志和适应能力。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的运动会总结范文,供大家参考学习。
更多申请书的写作过程也是对我们自身能力和职业规划的一次反思和总结。最后,希望大家通过阅读更多申请书范文,能够找到自己的写作风格和成功之路。尊敬的公司领导:由于1
领导讲话稿是领导思想和政策的精粹,是领导推动各项工作的有效手段。以下是小编为大家提供的一些典型的领导讲话稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题、不同场合下的
撰写心得体会可以帮助我们反思和思考自己的学习或工作方法是否科学有效。以下是一些心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家写心得体会有所启发。作为一名民警,深入
自查报告可以帮助我们认识到自己的职业发展方向和目标,促使我们朝着这个方向努力。小编为大家整理了一部分优秀的自查报告参考,希望对大家撰写自己的报告有所帮助。