体艺心得体会报告（热门19篇）

通过写心得体会，我们可以更好地梳理自己的思路，提升自己的表达能力和沟通能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇一

体艺周是学校为了拓宽学生们的视野和培养他们的兴趣爱好而举办的一项活动。参加这次体艺周，我深受启发和感受，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对此次体艺周的心得体会。

首先，体艺周为我提供了一个展示自己才能和特长的平台。在学校的舞台上，我有幸展示了我多年来学习的钢琴表演技能。通过这次机会，我不仅让更多的同学了解到了我的特长，也为自己增加了自信心。这次表演还使我认识到，要想在舞台上表现出色，需要付出更多的努力和时间。因此，我决定要更加积极地学习钢琴，并争取在将来有更多的机会展示我的才能。

其次，体艺周让我认识到团队合作的重要性。在体艺周期间，我参与了学校的合唱队。我们密切合作，共同排练，为学校的体艺晚会做准备。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了尊重别人的观点，学会了与他人密切合作。通过和合唱队的成员们一起努力，我们的合唱表演最终得到了很好的评价和反馈。在未来，我会继续发扬这种团队合作的精神，与他人共同努力，取得更好的成绩。

此外，体艺周也让我领略了不同种类的艺术形式和文化。在体艺周的展示活动中，我不仅欣赏了雕塑、绘画等视觉艺术的作品，还观看了不同国家和地区的音乐和舞蹈表演。这些作品和表演给了我很多灵感和启发。我深刻理解到，艺术是世界共通的语言，它可以通过不同的形式和方式表达人们的情感和思想。这让我更加欣赏和尊重不同文化的艺术形式，也激发了我进一步探索和学习其他艺术形式的热情。

最后，体艺周也给我提供了一个展示自己努力成果和享受艺术乐趣的机会。在晚会上，我观看了许多同学们的表演，无论是舞蹈、音乐还是话剧，都得到了热烈的掌声和赞赏。在这个过程中，我不仅收获了其他同学们的点赞和鼓励，还享受到了艺术带来的快乐和满足感。我终于明白了艺术是可以给人快乐和启发的，更坚定了我继续追求艺术的决心。

通过参加体艺周，我收获良多。我不仅展示了自己的才能、加强了与他人的合作，还了解了不同文化的艺术形式，并享受了艺术带来的快乐。这次体艺周让我更加热爱艺术，坚定了我追求艺术的梦想。我相信，只有持续努力和执着追求，我一定能够在艺术道路上取得更加出色的成绩。感谢体艺周给了我这样宝贵的机会，我将会努力让自己的才能和梦想得到更好的发展。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇二

体艺，是指以身体为媒介进行表演和创作的艺术形式。在体艺领域，世界上无数的艺术家以自己的汗水与热血，创造出了一个个让人惊叹的作品。在体艺的世界里，我也有着我的体会和心得。虽然体艺需要付出极大的努力和奉献，但是，每一次成功的表演都让我觉得这一切都是值得的。

第二段：体艺的意义和魅力。

体艺以身体为媒介，可以表达出内心世界和情感，传递出独特的美感。无论是舞蹈、杂技、体操还是马戏，都需要艺术家通过精湛的技巧和灵动的身姿，将自己内心的感受传递给观众。体艺不仅仅是一种表演形式，更是一种身心合一的修炼。通过艺术的表达，我们可以更深入地认识自己的身体，了解自己的潜力，并将其发挥到极致。

第三段：体艺的挑战和坚持。

体艺艺术家需要经历无数次的汗水和辛劳，才能在台上展现出他们独特的魅力和技巧。体艺需要不断地练习和坚持，只有通过种种困难和挑战的克服，才能达到真正的高度。在我开始练习体艺的初期，我曾多次陷入挫折和痛苦中。然而，正是这些困难和挑战，让我更加坚定地坚持下去。通过不断地努力和实践，我逐渐突破了我的限制，越来越多地展现出我的潜力和能力。

第四段：体艺的成就和满足感。

当我第一次在台上完成一场完美的表演时，我感到了一种前所未有的成就感和满足感。那一刻，观众们的掌声和喝彩让我感到无比的荣耀和自豪。这种成就感和满足感不仅仅是对于自己的认可和肯定，更是对于自己坚持和努力的回报。每一次成功的表演带给我的不仅仅是片刻的掌声，更是对于我自己潜力的发现和挖掘。

第五段：体艺的启示和成长。

通过体艺的实践和探索，我收获了很多有关自己和生活的启示。体艺让我认识到，只有付出才能有收获，只有努力才能有成果。体艺教会我坚持不懈，追求卓越。体艺还让我体验到了分享和合作的重要性，让我学会和他人互助、友爱和包容。通过体艺的成长和积累，我不仅仅变得更加自信和坚强，更对人生充满了希望和激情。

总结：体艺虽艰辛但值得，通过体艺我们可以体会到努力与奉献的意义，从中发掘到自己的潜能，体验到成功的荣耀。体艺的坚持和挑战使我们成长和成就，同时也让我们更好地理解世界和他人。在体艺的世界里，我们不仅仅是艺术家，更是一群与众不同、追求梦想的人。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇三

体艺周是我们学校非常重要的一项活动，旨在提高学生的艺术和体育素养，丰富校园文化生活。在这次体艺周活动中，我有幸参与了各种形式的体育和艺术项目，收获颇多。以下是我对体艺周的心得体会。

首先，在体育项目中，我参加了乒乓球比赛。这项活动让我深刻体验到了团队合作的重要性。我们在比赛前，分工明确、互相协作。在比赛中，成员们密切配合，默契配合，最终战胜了对手。通过这次比赛，我明白了合作的力量，明白了只有通过合作，才能取得更好的成绩。

其次，在艺术项目中，我参加了合唱比赛。在为期一周的排练中，我深刻地体会到了音乐给人们带来的美好感觉。在指导老师的帮助下，我们训练了声线的准确度和音乐情绪的表达。虽然排练过程辛苦，但在比赛的舞台上，当我们的嗓音融合在一起，奏出美妙动听的音乐，我感到了一种极大的成就感。通过这次参与，我明白了音乐的力量，明白了只要努力付出，就能传递出美的能量。

再次，在体艺周中的各种课程和展览中，我学到了很多关于艺术和体育的知识。我参加了舞蹈表演的课程，学习了各种舞蹈动作和技巧，体验了身体的灵活性和舞蹈的美感。我还参观了艺术展览，欣赏了各种形式的艺术作品，提高了自己的审美能力。通过这些课程和展览，我感触到了艺术和体育对人们的积极影响，并且了解到艺术和体育是培养个人创造力和想象力的重要途径。

另外，体艺周活动也给我提供了展示自己才华的机会。我参加了文艺演出晚会，表演了一段小品。虽然紧张，但是我通过彩排和舞台训练不断提高，最终成功完成了表演。通过这次演出，我体会到了舞台上的快乐和成就感，也更加了解了自己的潜力和能力。

最后，体艺周活动加强了我与同学之间的交流和友谊。我们在一起参加各种项目，互相理解和鼓励，共同进步。通过这次活动，我结交了许多新的朋友，彼此在合作和竞争的过程中建立了深厚的友谊。这样的交流和友谊不仅仅在活动期间存在，也使我们在日常生活中更加团结和融洽。

综上所述，体艺周是一次令人难忘的活动。通过这次活动，我深刻理解了团队合作的重要性、音乐和艺术的美妙以及体育和艺术对个人发展的积极意义。我也在自己的表演中找到了自信和成就感，同时结交了许多新朋友。体艺周的经历将成为我高中生活中的宝贵回忆，塑造了我对体艺教育的深刻理解和认识，也为我将来的成长和发展打下了坚实的基础。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇四

体艺周是我校每年一度的重要活动之一，通过这一周的丰富内容和多样形式的体育和艺术活动，让我们的学生在体能、创造力和团队合作上得到提升。在这次的体艺周活动中，我参加了不同的活动和比赛，并收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第一段：活动的开展。

体艺周活动一开始，整个校园都变得格外热闹起来。我们的学生会负责人发动了全校同学积极参与各项活动，让每个人都能找到自己感兴趣的项目。校园里到处都可以看到有组织、有纪律的训练和练习，每个参与者都在为表现出色而努力拼搏。同时，文艺部门也组织了一系列的艺术表演，展示了同学们的才华和创造力。整个活动的开展给校园注入了新的活力和能量。

第二段：对体能的提升。

在这次体艺周活动中，我报名参加了田径和篮球比赛。在训练和比赛过程中，我意识到了体育锻炼对身体的好处。每天的早操和训练磨练了我的意志力和毅力，提高了我的体能水平。通过与其他学校的对抗，我不仅享受到了体育竞技的快乐，还学到了如何与队友合作，如何在压力下保持冷静。这些经验对我以后的成长和发展都会有积极的影响。

第三段：艺术的魅力。

在艺术方面，我参加了学校舞蹈队的表演。在排练和演出的过程中，我体会到了舞蹈艺术的美妙和独特之处。舞蹈需要大量的练习和技巧的掌握，通过舞蹈我学会了如何控制我的身体，感受音乐所传递的情感和意境。参与舞蹈表演不仅锻炼了我的艺术修养，也让我获得了自信和勇气。我相信，在未来的学习和生活中，这些经历会对我起到积极的影响。

第四段：团队合作的重要性。

在体艺周的各项活动和比赛中，团队合作起到了重要的作用。无论是在田径比赛中还是舞蹈表演中，团队合作是成功的关键。通过与队友的训练和交流，我学到了如何与他人合作，分工合作，集体取得更好的成绩。在团队中，每个人都扮演着不同的角色，只有各尽其职，相互协作，才能在活动中达到最佳状态。这次体艺周让我深刻体会到团队合作的重要性。

第五段：体艺周给我的启示。

通过这次体艺周活动，我不仅提高了自己的体能和艺术素养，还学到了许多为人处事的道理和能力。我明白了艺术和体育的魅力，懂得了团队合作的重要性。我也意识到，只有通过不断的努力和坚持，才能有所成长和提升自己。体艺周给了我很多启示和动力，让我更加积极向上，充满信心地面对未来的学习和生活。

总结：

通过参与体艺周活动，我在体能、艺术和团队合作方面都得到了提升。这次活动不仅锻炼了我的身体，也培养了我的多方面能力。我相信这些宝贵的经验和心得将伴随着我迈向更大的舞台和更好的未来。我感谢体艺周给我提供了这个宝贵的机会，也希望以后的体艺周能够更加精彩，让更多的学生从中获得成长和快乐。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇五

形体艺术是一门独特而美妙的艺术形式，它以人体为媒介，通过动作的表达和舞蹈的演绎，传递着情感和意义。我近期参加了一次形体艺术培训班，不仅学到了许多技巧和知识，还获得了很多灵感和启示。在与同学们一起学习和讨论的过程中，我逐渐领悟到了形体艺术的深层内涵和价值。下面我将分享一些关于形体艺术的心得体会。

首先，形体艺术要求身心的高度统一。在形体艺术表演中，身体的每一个部位都要参与到舞蹈中，发挥最大的效果。但单单有一个灵活的身体是不够的，还需要心灵的力量和情感的投射。只有将身体和心灵紧密地结合在一起，才能使舞蹈表演更加真实和出色。通过形体艺术，我重新认识到身体和心灵之间的密切联系，也更加明白了身体的力量和表达。在舞蹈的创作和演绎中，我开始注重调节自己的情绪和心态，使身心合一，充分释放出内在的潜力。

其次，形体艺术强调个人的自我表达和创造力。每个人的身体状况和体验都是独特的，因此在形体艺术中，我们应该理解并运用自己的特点来展示自己的独特性。我曾经对自己的身体条件不太满意，但在形体艺术的学习中，我逐渐明白了自我接纳和自我表达的重要性。通过观察和学习他人的表演，我学会了如何将个人特点与舞蹈动作相结合，使自己的表演更加个性化和鲜活。形体艺术正是通过每个人独特的表达，丰富了整个舞蹈艺术的内涵和形式。

第三，形体艺术培养了我对审美的敏感和把握。在形体艺术培训班中，我们经常通过欣赏和评析他人的舞蹈表演来提高自己的审美意识。通过认真观察和仔细分析，我逐渐学会了欣赏舞台上的美，也明白了美的价值和意义。形体艺术不仅要求身体的灵活和技巧的掌握，还要求我们对美的感知和欣赏能力。通过培养这种审美意识，我对生活中的美的感知和敏锐度也有了提升。无论是大自然的景色，还是人们的情感和表达，我都能更加敏感地察觉和利用，使生活变得更加美好和充实。

第四，形体艺术教会了我团队合作和交流的重要性。在形体艺术培训班中，我们经常要进行团队合作和集体排练。每个人都扮演着舞蹈中的一部分角色，只有通过默契的配合和合作，才能完成一场完美的表演。我曾经面临过与其他同学的合作问题，但通过交流和互动，我们渐渐找到了适合每个人的位置和角色。通过与他人的合作，我不仅学到了如何倾听和理解他人的想法，也学会了如何在交流中自我表达和沟通，这对于我以后的职业生涯和社交能力是非常有帮助的。

总之，形体艺术的学习和实践给我带来了许多收获和启示。通过形体艺术的培训，我不仅提高了自己的形体素质和舞蹈技巧，还学到了很多关于身体、心灵、美和合作的重要知识和经验。形体艺术让我对自己和生活有了更深刻的认识，也为我打开了展示自我的新窗口。我会继续努力学习和实践形体艺术，将其融入到生活中，创造更多美的瞬间和感动。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇六

体育艺术教育是现代教育中一个重要的组成部分，它以培养学生积极向上的品格和丰富多彩的个性为目标，是培养全面发展的人才的必然要求。为了推进体育艺术教育改革，制定出了一系列新的措施和方法，本文主要就是对这些措施和方法进行深入探讨和总结。

第二段：改革的必要性。

在现代社会中，越来越多的孩子成为了电子游戏和网络娱乐的奴隶，导致身体和心理的健康状况越来越差。因此，积极推动体育艺术教育改革迫在眉睫。早在20多年前，国家就提出了“强化体育艺术教育”的重要性，并大力推广。但是，由于各种原因，一些传统的教学方法无法切实控制学生的学习兴趣和质量，所以改革势在必行。

第三段：改革措施。

改革措施主要包含以下几个方面：一是建立以学生为中心的教学体系，强调学生的自主学习，积极引导学生进入课堂，全面学习技能。二是优化教学资源，创新教学方法，提高教师教育水平，确立健康身心和智慧高尚之路。三是优化课程设置，调整学科结构，形成课程体系的完整性，为学生成长提供全方位的支持。四是推广综合测评制度，强调体育艺术教学的实质和品质，全面测定学生综合知识水平和个性发展程度。

第四段：改革成效。

改革的最终目的是要取得实质性的成效，以证明措施的可行性和可靠性。经过多年的实践和观察，本次改革已经在一定程度上取得了成功，大多数学生开始重视体育和艺术教育，出现了很多新的交流和交流方式，学生的学习兴趣和成绩有了明显的提高。

第五段：结论。

在当今这个高速发展的时代中，体育艺术教育也必须随时跟随着脚步，不断实现自我更新和改革。只有通过深入学习和理解，发挥尽可能大的潜能并适应不断变化的环境，才能真正走在现代教育改革的前沿。相信在不久的将来，体育艺术教育一定会有一个更加辉煌的明天，为我们的下一代提供更好的发展机会。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇七

体艺是一门综合性的艺术形式，它将肢体表演与艺术创作相结合，展示了人体的美妙与力量。我对于体艺有着浓厚的兴趣，并在过去的几年里积极投身于体艺的学习和实践中。通过不断地探索和锤炼，我逐渐深入体会到了体艺带给我无尽的快乐与感悟。

第二段：技巧与表现力的平衡。

体艺作为一项表演艺术，除了要具备出色的技巧之外，还需要有充分的表现力和艺术感染力。在我的体艺学习中，我发现只有将技巧与表现力完美结合，才能让观众产生共鸣。通过练习和体验，我学会了如何通过肢体的力量和柔韧性去塑造出不同的形态，使观众感受到一种独特的美感和情感交流。

第三段：身心合一的沉浸感。

在体艺的表演中，我深刻地体会到了身心合一的沉浸感。当我将自己完全融入到舞台上，感受到自己肢体的每一个细微变化，心灵也逐渐与舞台上的表演融为一体时，那种全身心的投入带给我无比的喜悦与满足。这种沉浸感不仅让我在身体上得到锻炼，也进一步提升了我对于艺术与生命的理解和认知。

第四段：艰辛与收获并存。

体艺的路程并不容易，它需要付出大量的努力和汗水。我经常需要在疼痛和疲惫中坚持下去，不断地挑战自己的极限。但在这段艰辛的旅程中，我也收获了许多。每一次的突破和进步，都给我带来巨大的成就感。我明白到只有经历过汗水与泪水的洗礼，才能真正体会到成功的甜蜜与意义。

第五段：乐在其中的心灵寄托。

体艺不仅仅是一项技能训练或者表演形式，更是我对于生活情感的一种寄托。无论是喜悦、悲伤还是挣扎，我都可以通过体艺来表达出来。它给了我一个空间，让我在其中自由地表达自己、释放自己。在体艺中，我找到了一个心灵的归属，这种心灵的自由与畅快是其他形式艺术所无法体味的。

总结：

通过体艺的学习和实践，我更加深入地体会到了它所带给我的快乐、感悟和成长。体艺不仅培养了我对于肢体力量和柔韧性的掌控能力，也锻炼了我的毅力和决心。更重要的是，体艺给了我一个可以表达内心情感和自我追求的平台。我相信，只要我不断地努力和坚持，我会在体艺的旅程中收获更多的成长与收获。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇八

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇九

近年来，随着经济的快速发展，人们的生活水平得到了显著提高。在这样的时代背景下，文体艺术作为一种重要的精神追求方式，获得了越来越多的关注和参与。笔者作为一个文体艺术爱好者，在长期的参与与体验中，深深地感受到文体艺术带给人们的美好与独特。在这篇文章中，笔者将结合自身的体验，通过五个方面来阐述文体艺术给予自己的心得体会。

首先，文体艺术给予了自己丰富多彩的精神享受。参与各类艺术行为，比如欣赏一场音乐会、看一本书、观看一部电影，不仅开启了心灵的窗户，也能够帮助自己摆脱日常的烦忧与压力。在此过程中，每一次与艺术作品互动，都会引发一系列情感上的共鸣，带给自己更深层次的思考和感受。如听一首美妙动人的音乐，仿佛自己搭乘上了音乐的翅膀，在美妙旋律中放飞自己的思绪。因此，文体艺术成为了我生活的一部分，也带给我丰富多样的精神享受。

其次，文体艺术让我更加懂得欣赏生活的美好。在繁忙的生活中，我们往往容易忽略身边那些细微而美好的事物。而通过与文体艺术互动，我逐渐培养了一颗细腻的心灵，学会了用赏识的眼光来观察世界。比如，在欣赏一幅画作时，我能够细细品味画家所要表达的每一个细节与含义。而这种细腻的感受也延伸到了生活的方方面面，让我更容易发现身边的美好，重新审视自己的生活状态，并给予自己满满的正能量。

第三，文体艺术让我更加理解并尊重不同的文化。文体艺术是一个民族文化的重要组成部分，不同的地域、民族都有着独特的文化内涵和风格。通过参与不同的文体艺术活动，我深入了解了不同地域的文化传统，也更真切地感受到了文化的多样性与丰富性。在这个过程中，我也学会了尊重并包容不同的文化，领悟到了文化的独特之处，使自己能够更好地融入这个多元社会。

第四，文体艺术让我更加开阔了眼界与思维。文体艺术作为一种抽象的艺术形式，常常带给人们一些非常独特和新颖的观念。通过参与文体艺术活动，我接触到了各类文本、艺术作品和表演，也结识了许多具有独到见解的艺术家和文化从业者。他们的思维方式和创意手法对我来说是一种很好的启发。在与这些人的交流中，不断扩大了我的视野，使我更加勇于接受新的想法与观点，并积极思考并表达自己的见解。

最后，通过与文体艺术的接触，我也体会到了艺术对于人的成长和人格修养的重要性。文体艺术所传达的情感和思想是人类共同的追求和表达。通过参与各种艺术活动，我以身体力行地体验了创作的艰辛、表演的激情。并且，在这个过程中，艺术让我变得更具自信、更加坚韧。它培养了我的耐心和毅力，让我更加成熟和智慧。艺术触动了我的内心，给予我了力量去面对生活的各种挑战和困难。

综上所述，文体艺术离不开我们的生活，也给予我们太多的美好与感动。通过丰富多样的文体艺术活动，我在观赏、体验和创作中，逐渐认识到了艺术与生活的千丝万缕的联系。它让我体验到了美的愉悦，学会了赏识生活中的美好，理解并尊重不同的文化，开阔了我的眼界与思维，塑造了我积极向上的个性。文体艺术是人类文明发展的重要标志，也是我们精神世界的寄托与滋养。因此，我们应该积极参与与推广文体艺术，从中汲取力量，共同追求更加美好的生活。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十一

第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。

今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十二

报告心得体会，是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我，在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法，可以是自由式，也可以是结构化式，本文将从五段式来讲述，它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。

第二段：报告会议的经历。

在本段中，需要回忆一下参加过的报告会议，例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素，因为在接下来的心得体会中，这些都是需要被参考的。同时，我们可以对会议主题进行了解，应对不同的主题和内容的报告会议，也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。

在这一段中，需要对自己的表现进行自我评价，并明确自己的不足和优点。根据经历，当时自己的表现和感觉可以回忆，而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现，我们可以肯定自己的表现，并寻找是什么使自己表现得非常成功，以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然，不足也是需要找到的，自我批评是在事后总结中最重要的，因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中，我们需要认真思考：如果我们遇到相同的事情，对题目的认识是否够深，对于策略和方法是否有了明确的认知。

第四段：个人提升。

在这一段中，应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时，我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思，总结经验，努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题，来自我提升并改进不足之处。同时，我们也需要通过沟通、交流和表达，不断提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。

第五段：结语。

通过本次的报告心得体会，我们可以更好地了解自己的优点和不足，让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势，提高自己的水平。通过不断总结和反思，自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐，这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然，总结的目的不仅是为了我们个人，也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结，自己能够越来越优秀。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十三

“体艺部心得体会”是一本记录着我在体艺部度过的三年时光中所经历、所感悟的心得体会之书。这本书记录了我在参加各类文体活动中的所思所感，感受到了体艺部带给我全新的体验，收获了成长和友谊。在这里，我学到了团结合作、信任他人和克服困难的重要性，成为了一个更好的自己。

第一段：体艺部的魅力。

刚进入高中时，我对艺术和体育都充满了浓厚的兴趣，然而在选择社团活动时，我纠结不已。幸运的是，我得知体艺部是一个集体艺术和体育的黄金交叉点，这一消息让我充满了期待。

加入体艺部的第一堂课，我看到了老师们对艺术和运动的热爱，深深地吸引了我。在紧张有序的环境中，我感受到了体艺部成员之间的默契和配合，我在他们身上看到了我的未来。于是，我毫不犹豫地加入了体艺部，开始了我在高中的美妙时光。

第二段：团结合作的力量。

在体艺部的活动中，我们经常需要进行集体合作。无论是排练舞蹈、创作音乐，还是奔跑在操场上，团队配合是不可或缺的。

我们必须相互信任，紧密配合。在排练中，每个人都全情投入，保持着固定的动作和节奏。我们互相激励，一起面对困难，共同克服挑战。当最终呈现出优美的表演时，大家的付出得到了回报，团结合作的力量使我们创造了令人瞩目的成绩。

第三段：克服困难的勇气。

在参加体艺部的三年里，我遇到了各种各样的困难。记得有一次，我们需要创作一支融合了戏剧和体操的节目。作为一个新手，我对戏剧一无所知，完全不知道如何表演。但是我并不退缩，我向老师和队友请教，认真学习。虽然一开始我表演得还是有点生硬，但是通过队友的鼓励和老师的指导，我逐渐克服了困难，真正融入了戏剧表演中。

这次经历让我明白了勇气和坚持的重要性。只有在面对困难时，我们才能真正成长，才能找到自己的潜力和突破点。

第四段：感恩与回馈。

接受了体艺部的熏陶，我从中体会到深深的感恩之情。首先，我感激老师们的辛勤付出，他们用心指导我们，让我们不断进步。同时，我也感激我的队友们，他们的鼓励和支持让我在艰难时刻坚持下来。

我也想回报这份感恩之情。于是我担任了体艺部的干部，并积极参与各类活动。我与老师一起策划班级文艺晚会，教授运动技巧给新生。这些经历让我体会到给予别人快乐的同时，自己也会成为人群中的引领者。

第五段：成长与友谊。

三年过去了，我发现自己已经从一名青涩的高中生变成了一个自信、成熟的青少年。在体艺部的培养下，我学会了团结和合作，学会了勇往直前、超越自我的精神。通过与队友一起经历风雨，我们结下了深厚的友谊，不论离别与否，这段珍贵的回忆将永远铭刻在心中。

体艺部真的是一个让人成长的地方。通过这本《体艺部心得体会》，我希望能够鼓励更多的学生参与到体艺部中，去感受这份美妙的经历。相信只要我们敢于挑战自我，团结合作，我们一定会收获成长与友谊。

在体艺部的三年时光中，我感受到了团结合作、克服困难的重要性，学会了感恩和回报。我在这里找到了快乐和成长，结交了一群志同道合的朋友。无论未来如何，我会一直铭记这段美好的经历。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十四

第一段：引言（字数：200字）。

体艺界涵盖了各种舞蹈、器乐、绘画、书法等艺术形式，它们以独特的方式传递着各种情感和思想。作为一个身在体艺界的人，我深切体会到其中的魅力和价值。下面我将从三个方面展开我的心得体会，包括体艺界对于身心发展的促进作用、跨文化交流的桥梁作用以及个人成长的重要意义。

第二段：身心发展的促进作用（字数：300字）。

体艺界具有对身心发展的促进作用。在这里，人们可以通过舞蹈、绘画等艺术形式表达内心的情感，借此实现情绪的宣泄和调节。此外，体艺界强调技巧和协调能力的培养，通过反复练习和训练，不仅提高了艺术水平，更锻炼了身体素质。通过这种锻炼，我们可以更好地掌控自己的身体，增加自信和时间管理能力。同时，体艺界还培养了人们的耐心和毅力，让他们在克服困难和挫折的过程中成长。

第三段：跨文化交流的桥梁作用（字数：300字）。

体艺界作为一种艺术形式，具有跨文化交流的桥梁作用。世界各地的艺术家通过绘画、音乐等艺术表演进行文化的交流与融合，打破了语言和地域的限制，让人们更好地了解和欣赏不同文化的艺术。同时，体艺界也可以在跨文化交流中传递人文关怀和互助精神，通过艺术表达人类共同的情感和价值观，唤起人们对于美好生活的向往和追求。跨文化交流的背后是对于多样性和平等的尊重，体艺界的存在促进了不同文化之间的交流与和谐。

第四段：个人成长的重要意义（字数：300字）。

体艺界对个人成长具有重要意义。通过参与体艺界的活动，人们可以发现自己的兴趣和潜能，形成积极的人生态度和价值观。艺术的创作过程中，需要我们发挥创造力和想象力，培养思维的灵活性和创新意识。在与他人的互动中，我们学会了合作与分享，培养了良好的人际关系和团队精神。此外，体艺界还培养了人们的审美意识和艺术修养，使我们更加关注美的细节并欣赏精美的艺术作品。这些对个人成长的积极影响将伴随我们终身。

第五段：总结（字数：200字）。

总而言之，体艺界不仅仅是一种娱乐或者消遣，它承载着更深层次的价值和意义。它对于身心发展的促进、跨文化交流的桥梁作用以及个人成长的重要意义都是不可忽视的。通过参与体艺界的活动，我们可以更好地认识自己，与他人互动，了解不同文化，同时也感受到艺术的美妙。因此，我们应该珍惜体艺界，积极参与其中，以此丰富自己的精神世界，促进社会的发展与进步。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十五

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十六

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

文体艺术作为人类文明的重要组成部分，在我们的日常生活中发挥着重要的作用。通过参与文体艺术活动，我逐渐理解到文体艺术对于个体的心灵成长和社会的进步具有不可忽视的作用。在这篇文章中，我将分享自己对于文体艺术的心得体会，希望能够激发更多人对文化艺术的关注与热爱。

第二段：音乐的魅力（250字）。

音乐是我最喜欢的一种文体艺术形式。从小到大，我始终对音乐充满热爱。音乐有着独特的魅力，它能温暖人心，启迪思想。当我沉浸在音乐的海洋中，忘却了一切烦恼。音乐带给我的不仅仅是一种美妙的听觉享受，更是一种精神的寄托。每次演唱会，我都会对演奏者的技巧和情感表达深深感动，他们用音乐传达出的情感能够触动我的灵魂，激发出内心深处的力量。

第三段：绘画的表达（250字）。

绘画是另一种我喜欢的艺术形式。通过绘画，我能够表达自己内心世界的情感和想法。绘画是一种非常直观的表达方式，通过画笔和色彩，可以将自己的想法和感受表现出来。在无声的画布上，我通过自己的创作和观察，探索着艺术的边界和无限可能。绘画不仅是一种艺术，也是一种沟通的方式，能够帮助我与他人建立起深厚的情感纽带。

第四段：舞蹈的美妙（250字）。

舞蹈是一种最具感染力的艺术形式。通过舞蹈，我能够充分展示我的身体力量和优雅的姿态。舞蹈需要配合音乐的节奏和感情，动作的准确性和协调性是我不断努力提升的目标。在舞蹈的过程中，我感受到了自己对于空间的掌控和身体的灵活性。舞蹈让我充满自信，也教会我如何与他人合作，参与团队的训练和演出。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神和身体的释放。

第五段：总结（300字）。

通过参与文体艺术活动，我能够充分体验艺术的魅力和给予我的正能量。艺术让我有了独特的见解和表达方式，丰富了我的精神世界。而且，艺术还帮助我发展了自信和勇气，提高了我的艺术修养和创造力。每一次文体艺术的体验都让我更加热爱生活，用积极的態度面对一切困难和挑战。同时，我也希望更多的人能够参与文体艺术活动，感受到艺术的魅力和力量。让我们一起用心去感受艺术的温暖，用艺术将美好传递出去。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十八

作为一名体育爱好者和艺术追求者，我很幸运地加入了学校的体艺部。在这个团队里，我体验到了体育与艺术的完美结合，也获得了许多宝贵的心得体会。

首先，体艺部让我明白了合作的重要性。在团队中，每个人都有独特的才艺和特长。无论是体操、舞蹈还是器乐，每一位成员都有着自己的亮点。我们共同协作，互相学习与进步。在排练中，我们互相帮助、互相鼓励，共同克服困难。这一过程不仅培养了我们的团队意识，也提高了我们的沟通协作能力。通过合作，我们能够更好地展现出每个成员的优势，使整个表演更加出色。

其次，体艺部让我明白了坚持的重要性。为了能够有一场精彩的演出，我们需要付出大量的时间和努力。尤其是在体育项目中，我们需要不断地练习和调整动作，保持良好的运动状态。在艺术项目中，我们需要反复利用课余时间进行创作和排练。这种坚持不懈的精神同时也让我认识到，只有通过不断地努力和付出才能达到自己的目标，获得更好的成绩。

再次，体艺部让我明白了困难中培养坚强意志的重要性。在进行各项训练和准备中，我们遇到了很多难题，有的甚至是非常困难的。但是我们没有放弃，一次次地攻克困难，尝试找到解决办法。这让我明白了困难并不可怕，重要的是培养我们的意志力和毅力去面对它们。只有经历困难、战胜困难，我们才能更好地成长。

此外，体艺部让我明白了领导能力的重要性。在团队中，我有幸担任了一次团队负责人的角色。这次经历让我学会了如何领导团队，如何协调每一位成员的工作安排，如何解决团队内部的问题。这不仅锻炼了我的管理能力，也培养了我的责任感和团队意识。

最后，加入体艺部让我明白了快乐的重要性。在体艺部的日子里，虽然累，但是我对体育和艺术的热爱让我充满了动力和快乐。每一次表演都是一次享受，每一次排练都是一次成长。通过体艺部，我学到了如何追求自己热爱的事物，通过自己的努力去创造快乐的人生。

总而言之，加入体艺部是我人生中一次宝贵的经历。通过团队合作、坚持不懈、战胜困难、锻炼领导能力和享受快乐，我收获了许多珍贵的心得体会。这些都将成为我人生道路上很重要的经验，并将继续激励着我不断追求自己的梦想与目标。

体艺心得体会报告（热门19篇）篇十九

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。