发言稿是指在各种场合中演讲和发表观点的一种书面材料，它具有传递信息、表达思想和感情、引导行动等多种功能，对于提升人们的演讲能力和表达能力有着重要的作用。发言稿的语言要简洁明了，结构要清晰有序，以便让听众容易理解。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇一
_月_日在县纪委组织下，我们赴爱国主义教育基地重温了入党誓词、参观了八路军120师抗日誓师纪念地、实地参观了__监狱生产车间和食堂以及监舍、在警示教育现场会上凝听了两名职务犯现身说法，让我在心灵上进行了一场彻底的洗礼，思想上受到了极大的震撼，感悟到提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变和廉洁自律的一个关键途径。
在党旗下重温入党誓词，回忆起当年的决心和信念，便回头看看自己入党之后、入职之后走过的“路”，对比我今天的认识和行动，发现要想继续拒腐防变和廉洁自律，就要始终坚持党的宗旨，就要加强自我党性修养，就要自觉把党和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断锤炼自己的意志和作风，珍惜党和人民赋予的权利，要活到老学到老，为党的事业和人民群众利益而用心工作。
“以史为鉴，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失”。这次警示教育活动，让我得到既沉重又非常深刻的启示，从而提醒自己要从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。同时要把对党内监督条例、纪律处分条例和这次警示教育学习活动同自己纪检工作实际结合起来，进一步深化认识，理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中，提高自警自律能力，坚决抵制各种各样的诱惑，过好权利关、人情关、金钱关，以案为鉴、以古为镜，时刻为自己敲响警钟，自觉提醒自己在权、钱、情等方面不伸手、不侥幸，时时把自己置身于监督之中，始终保持清醒的头脑，始终做到防微杜渐，“警钟长鸣”，更好地为党和人民掌好权、用好权。
时刻要求自己严格遵守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的腐蚀和影响，时刻牢记：修身立德、廉洁自律、自重、自省、自警、自励，洁身自好，经得住诱惑，耐得住清贫，永葆党员干部清正廉洁的本色;时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，时时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的同事做出榜样。
在工作中，我更要以此次警示教育警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民的理念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负人民。
透过观看警示教育片，对于fb分子的fb行为，使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而这天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上思考人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自我也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有持续应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。
作为一名党员，要提高拒腐防变潜力，务必自觉改造自我，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自我，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自我置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自我，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时持续平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
我们要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自我，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
观看安全教育警示片心得体会。
中队课上老师组织我们观看了小学生安全教育警示片，那些视频扣人心弦，让我们久久不能忘怀。
还有那一桩桩血淋淋的惨案，那都是血的教训。其中，一起因超载而引发5名少年命丧黄泉的车祸给我们敲响了警钟：一天，几个中学生在外兜风，可令人惊讶的是，一辆小小的摩托车上竟载了5个人，让人看着都胆战心惊。最后，因摩托车失控，5名少年就冲出护栏，掉进了波涛汹涌的河中，这是多么令人触目惊心的啊!有多少鲜活的生命丧生在滚滚的车轮下，那都是因为没有好好遵守交通法规，而匆匆地离开了人间，他们肯定后悔，为什么当初没有走斑马线，为什么没有看红绿灯，为什么在马路上玩耍。可世上没有后悔药。一旦犯了错，谁也无法挽回。所以，我们要遵守交通法规，珍爱生命。
从此，我们要牢记安全第一，遵守交通法规，珍惜我们宝贵的生命!
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小金库警示教育发言（优秀18篇）篇二
同志们：
这次警示教育大会，是市委决定召开的，主要目的是通过观看韩x芝、马德等领导干部腐x堕落的反面典型案例录像，加强对全市县处级以上领导干部的反腐倡廉和作风建设警示教育。这次会议很重要。市委、市人大、市政府、市政协领导以及各县（市）、区和市直单位县处级干部共计1400多人出席会议。会议规模之大、层次之高，是齐市历次警示教育中没有过的。希望与会同志珍惜机会，集中精力，认真观看。
我们即将观看的这部由中纪委、中组部、中宣部联合制作的警示教育片，所反映的典型案例事实充分，证据确凿，入木三分，发人深省。为什么韩x芝、刘x仁、王x耀、卢万里、马德等人，会由党的高级领导干部和主要领导干部沦为阶下囚呢？我感到至少有这么几条是必须深刻记取的。
第一，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观扭曲。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，多数都有一个发奋读书、吃苦耐劳的学习史，有一个创造政绩、有所建树的光荣史，有一个徇私枉法、沦为囚犯的忏悔史。为什么？我认为最根本的就是这些人随着职位的升迁、条件的改善、环境的变化，放松了对自己的学习和改造，导致理想信念动摇和世界观、人生观、价值观扭曲。这表明，作为一名党员领导干部，加强学习改造、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力，始终是一个重大的课题，必须牢牢地抓紧抓好。
第二，私欲膨胀，拜金主义、享乐主义滋生。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，他们之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路，往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。这些人私欲膨胀、追求金钱、声色犬马、以x谋私，走入了弄权的王国，却迷失了人生的目标；跨进了物质的天堂，却跌下了精神的`深渊。这正是贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。这表明，作为一名党员领导干部，必须时刻牢记立党为公、执政为民的根本宗旨，必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的行动准则，必须始终践行为民、务实、清廉的根本要求。否则，就会跌入万丈深渊，落得身败名裂。
第三，千里之堤，溃于蚁穴，冰冻三尺，非一日之寒。我们即将看到的这些腐化堕落、违法犯罪的反面典型，并不是从一开始就腐化堕落，他们也曾对党和人民做过积极的工作。但是他们为什么会走上今天这条不归之路呢？一个共同的特点，就是他们都是从自认为是一些？不起眼儿？的小事开始的，特别是从生活作风上的一些小事开始的。这正是？小洞不补，大洞受苦？；千里之堤，溃于蚁穴；冰冻三尺，非一日之寒。党培养一名干部不容易，一名党员领导干部不犯错误更不容易。这表明，作为一名党员领导干部，必须时刻严格要求自己，不以恶小而为之，不以善小而不为；必须见微知著、警钟长鸣、防微杜渐；必须坚持不懈地加强思想作风、学风、工作作风、领导作风特别是生活作风建设，这样才能始终保持党员干部那种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇三
尊敬的各位来宾、亲朋好友们：
在这个美好的日子里，xx商贸有限责任公司正式成立，旗下xxxx葡萄酒庄今天正式开业！在此，我谨代表xx有限公司，向光临今天开业庆典的各位领导、各位亲朋好友们，表示热烈的欢迎和崇高的敬意！
xx酒庄从筹备到开业，得到了各位来宾和亲朋好友的高度重视和关怀，这一切，我们都将永远铭记在心。今后，我们将以高尚的品质、专注的职业精神，向社会各界展示我公司优质的服务理念和专业风采。我们将诚信守法经营，脚踏实地工作，努力将梦想变成现实、让理想展翅飞翔，通过我们的劳动，为每一位尊贵的客人，烙下xx酒庄美好的印象。
鸿基始创，骏业日新！我们一定不会辜负大家对公司的殷切希望，把酒庄办好，把幸福和欢乐送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报。
策马扬鞭，一路发展呈祥，前景风光无限。让我们共享这一美好时刻，让我们共同祝愿并期待xx公司创造辉煌事业，拥有灿烂的明天！祝酒庄客源如江，生意兴隆，广聚天下客，一揽八方财。在此，我祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺！
“有朋自远方来，不亦乐乎”！席设xx酒店贵宾楼二楼，请大家务必光临！
谢谢大家！
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇四
为配合市委“反腐倡廉”警示教育地开展，根据部署要求，我们__市司法局于_年2月24日下午3时听取了市纪委主任的报告。报告阐述了反腐败斗争的形势及反腐倡廉的紧迫性，并结合本市的几起典型案例进行了分析。主任指出：从我国目前的实际情况看，国民经济正在高速发展，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大党员干部都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。整个报告形象生动，我对此感受颇深，启发很大。具体心得体会如下：
一、通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使党员干部树立了正确的世界观，人生观，价值观，权利关.在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，少数党员干部的放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，_年12月31日，《中国共_产_党党内监督条例(试行)》颁布，这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实地学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有强烈地责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。
二、在工作中，筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该“做什么”，不该“做什么”，俗话说：一失足成千古恨，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线，是对每个党员干部地考验.由于各方面因素地影响，使少数有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点，在与时俱进的今天，我们有能力，有办法来铲除腐败的根源，党已经把反腐倡廉工作的力度加大，并达到了标本兼治的目的。由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使各级领导干部的党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
三、通过学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性，把“三个代表”的重要思想做为自己的工作实践，时刻跟人民群众联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形式的发展，强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中努力践行“三个代表”思想，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人!
五、如何全面落实党风廉政建设?就我现在的粗浅认识，发表自己对廉政建设的一点看法。我认为，首先，要从思想上高度重视反腐倡廉工作，不断加强反腐倡廉工作力度，增强领导干部的自觉性，不断提升领导干部队伍的整体素质。其次，加大考核力度，签订《党风廉政建设责任书》、《党风廉政建设责任制考核奖惩办法》等，加大了考核奖惩和责任追究的力度，使反腐倡廉工作与企业管理工作密切结合，进一步增强了各级领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。各单位应结合实际，制定出不断强化党风廉政建设的各项工作措施。最后，我认为还应经常进行深入检查，加大宣传力度，及时报道工作战线上的先进工作者，当然对于腐败贪污分子也应及时给予暴光。这样既激发了广大干部的工作热情，又肃清了行风。
反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断创新，无论从理论上还是从实际行动上，都需要每个人认真去执行有关的法律法规。加强反腐倡廉需要完善廉正建设制度，将责任、压力、措施的进一步到位，这需要我们广大职工严格要求、严格监督、严格管理，不断改善行业作风，只要我们每个人都从思想上树立反对腐败，提倡廉洁的思想，以进步的思想来指导我们的行动，这项工作一定会取得成绩。
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小金库警示教育发言（优秀18篇）篇五
一、在坚定信念和信仰方面，我们要用理论武装自己，在思想上强化、知识上充电、精神上补钙，带头在理论学习、境界提升和个人行动上做好表率。
在整体层面上，我们有着光荣的传统，优秀的企业发展业绩和良好的发展氛围，体现了应有的贡献，也赢得了极高褒奖。但我们在新时期、新常态下对照“三严三实”的要求，仍然有需要大力改进的“”问题存在，表现在1.产量吨位做的大，不代表全面的优秀;2.大而优、大而强、大而新的理念仍需进一步强化，不能坐而自大;3.在改革发展中的勇气、锐力、冲劲不足，工作中的创新和突破力度不够，敢试敢闯的做法不多;4.在发展面临困难时，革命性、颠覆性的新方法、新手段不多，新工艺、新技术、新管理方法的引进不多;5.多年持续上产巨大压力下的懈怠情绪有一定存在，持续拼搏的信心和决心不够强;6.在优秀集体、重要典型的选树、引领和示范上依然有较大拓展空间。
总体上必须认识到，当前的低油价是一般常态，是放大镜、是一条路、是一扇门，更是一种倒逼机制，必须建立随市场涨落应对的预判、应变和处置的长效工作机制，要在理念上变革，模式上变革，管理上变革，技术上变革，真正实施创新驱动战略，系统梳理创新工作，培育战略性经济增长点，在理念上切实体现以下几个方面：产量决定生存、效益定未来、创新决定实力、基石决定成败、安全决定幸福、思路决定出路。
这就需要我们首先要带头认清当前国内低油价和增长速度换档期，结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加的影响，认清刘宝增书记关于分公司当前“五期”叠加形势的研判。对当前工作任务认真分析解读，传递给广大干部职工，把创效增效、产量任务、改革调整的具体内容和要求让职工了解，不间断的做好形势任务宣讲，统一大家的思想，做好舆论的引导，做到自上而下思想和工作步调一致。二是树立攻坚克难、创效增效、深化改革的信心和决心。要像我们共产党人最根本的信仰一样，使我们的干部职工对发展的前景、任务目标真信、真懂、真支持、真参与。这就要求我们带头吃透政策，实实在在谋划工作，将任务目标具体分解和落实，让员工看到我们切实可行的应对策略、办法，提振员工的士气和信心，让员工感到“口中有粮，心里不慌”，打好改革发展的攻坚战。三是要带头在推动具体工作落实中见行动，出真招，见实绩，我们的工作安排、应对之策要在具体行动、执行力上看得见，领导干部必须带头真刀实枪的干，要在问题最集中的地方出现，在偏远井站，生产第一线出现，在最棘手的问题和困难面前出现，一级带着一级干，一级做给一级看，这是基层员工最企盼的，也是最能看在眼里的，榜样的力量胜过一切苍白的语言。
二、在提高服务企业，服务员工的本领上，必须坚持问题导向、价值引领和实事求是、创新发展的具体要求。
在服务企业、服务大局方面，个人不断对照检查，主要在以下方面需要改进和加强：1.在新形势和任务面前对于分公司安排的一些强化管理，创效增效精细挖潜的宏观要求上，吃透精神和要求，特别是在一些方法举措上，要有创新的办法和行动;2.在重点工作推动中，学会运用新思维、新思想、新知识、新媒体来提升工作的愿望和要求，大胆创新、敢试敢闯;3.在以经济效益为目标的生产经营大势下，各级管理者都需要进行经济资产评价，财务运营分析，项目化管理等方面知识的学习和提升，才能做到算赢再干，多产效益油，为企业增收增效发挥作用;4.在分管党建和队伍建设工作上大力推进与生产经营的融合，需要进一步抓实结合程度以及大政方针，重视系统化建设、科学化方法、持续化创新，在基础工作和基层组织建设上进一步抓好“四强支部建设”、“双创双融”、“四项创争”以及“三会一课”等具体基础工作，保持基层党建工作的生命力与战斗力;5.在企业发展转型，问题发现，稳定压力增大的情况下，思想统一工作面临着战略与战术上的一些新挑战，做好面对面、一对一、心贴心、实打实的“一人一事”的思想政治工作，大胆尝试和创新，必须拓展新媒体、自媒体多元化宣教方式，做好细致踏实的思政工作以及舆论引导工作，特别是迎合青年员工的.需求，培育有正能量、号召力和凝聚力的各方面的青年榜样、意见领袖、网络大v以及青年学术带头人，技能大师等，把员工和企业绑定在一起，凝聚在一起，形成创效增效，深化改革的强大助推力。
三、在增强服务一线基层能力方面，我们必须始终坚持走群众路线，坚持为人民服务的宗旨，多做换位思考，多应用“同理心”法则，多站在基层和员工的角度去了解情况，解决问题。
1.维护好员工的核心利益和切身利益，在生产经营全过程，特别是在重大改革调整，政策推行、员工关切的问题上(如生产制度流程的修订，生产责任目标考核矩阵的建立，安全责任矩阵的奖罚机制完善、改革中人员分流安置、集资建房车库认购等)，切实尊重员工的愿望和需求，维护好员工收入待遇，政治追求，合理诉求等，做到让员工真正与企业同呼吸，共命运;2.在政策范围内，尽最大努力多做实事和好事，努力改善员工生产生活环境，营造和谐发展的内部大环境。在做好生产经营、安全生产工作的同时，必须持之以恒的在员工最直接，最实在的工作环境改善、工作餐保障、饮用水净化、娱乐运动设施提供、生活区绿化改造、办公生活设施改善等具体的环节和细节上多争取政策和资金支持，多听取员工建议意见，多跟踪和推进工作进度，真正让落地的实事、好事暖人心、聚人心、得人心;3.没有调查就没有发言权，没有真正在一线岗位上了解情况就不能真正服务员工，今后要经常性的走到最偏远、最艰苦、最难管的井站、现场了解职工需求，多和基层的管理人员、技术人员交朋友，多了解一线一手情况，通过持久开展党委基层访谈、信访、下访、一线现场办公以及职工思想动态调研等，牢固树立群众观念，认真践行服务意识，真正打通通往员工岗位和内心的“最后一公里”。
总之，作为一名党委负责人，一名共产党员，我将始终注重，自强素质，坚定自己的信仰追求，永葆共产党人的忠诚与担当精神，始终践行“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有“目标，做一个对党忠诚的人、对事业有追求的人、一个服务于人民的人、一个纯粹的人。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇六
作为一名基层一线的普通党员干部，每天面对的都是最广大的人民群众，我们要以先进人物为榜样，按照提出的“四有干部”要求，以更高标准、更严的要求践行严以律己，全面提升综合素质，更好地担负起为民服务的重任，作“严实”党的好干部。
一要强根固本，用正确的世界观、人生观和价值观立身做人。加强思想道德修养最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，解决好政治理想、政治信念问题，树立正确的生死观、权力观、金钱观、公私观、荣辱观、幸福观、恋爱观、家庭观、确立好基本价值取向。要自觉抑制拜金主义、利己主义和享乐主义的侵蚀，克服极端个人主义以及争名争利待遇、有令不行、有禁不止等错误言行。只有站在马克思主义世界观的高度，才能使自己的思想品德修养有一个坚实的基础，正确处理党性原则和商品经济原则、集体得益和个人得益的关系，正确处理新的社会条件下人与人之间的关系，以平等、珍爱、尊重、和谐来处理人际关系，不断营造“人人为我、我为人人”的文明氛围。
二要自我约束，用礼仪主义的法纪条规和道德准则规范自己。自我约束能力的强弱是加强品德修养的一个重要因素，因为品德修养不应该是强制性的，而应该是一个自觉自愿、自我意识、自我修正、自我完善的过程。首先是自觉用国家的法律、法令、党纪党规规范自己的一言一行，对于目无法纪的人来说，品德修养是无从谈起的。其次是自觉遵守社会主义道德准则，经常对照检查自己的言行举止，及时纠正存在的问题，使自己的思想品德修养带入社会主义精神文明建设之中。再次是自觉遵守职业道德，抑制行业不正之风，不同部门的机关干部，都要把本部门掌握的权力用在为基层服务上，不应成为向基层伸手的资本，把内部的文明礼仪列入系统的为人民服务之中。
三要注意小节，用从我、从点滴做起的态度规范养成。古人云：不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。我们加强品德修养、讲文明礼仪也是如此，要使自己成为一个良好品德的人，必须坚持从小事做起，从点滴养成，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有人把不拘小节和不计较小事等同起来，这是一种误解。在与人交往中不计较小事应该是一种美德，但不拘小节在工作和生活中则不宜提倡，特别是领导机关的干部，对上对下的一举一动、一言一行都展示着本级党委、领导的水平和风度，更要严格要求自己，不要因为自己的一个不文明的言论和行动，损害了党委、领导的威信。
四要持之以恒，用良好的品德修养定终身。“知之非难，行之难也;行之非难，久之难也;久之非难，终之难也!”古人这种切身体验告诉我们，加强思想道德修养，是一个伴随终身的长期过程，不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸，应该坚持不懈，修养终身，周恩来同志制定的七条《我的修养要则》，简洁明了，易于实践，他手书全文，放在案头，一生用来勉励自己。陈毅同志则把自己修养的座右铭“满招损、谦受益”，“莫伸手”，“终日乾乾，自强不息”镌刻在砚台上，警戒督促自己时刻注意，直至生命的最后一刻。伟人尚且如此，我们则更需要把自己的思想品德修养贯穿于生命的全过程，活到老，修养到老;只有用这样的精神，修炼优良的品德修养，才能真正的树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，作党的“严实”好干部。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇七
自古以来，人们就把廉洁看作一种美德，把腐败看作一颗毒瘤，因此，清官受人敬仰，流芳百世;贪官受人唾弃，遗臭万年。泱泱中华五千年，我们看到了祖先留下来的一笔丰厚的精神遗产，那就是中华民族“廉洁奉公，勤俭节约”的优良传统美德。从春秋战国时期“三退赏赐”的晏婴,到明朝时期“两袖清风”的于谦;从北宋时期为官清廉的“包青天”，到抗战时期坚持勤俭为本的毛泽东……这些历史人物无时无刻不在提醒着我们：廉洁，当为做人之本!
然而，随着时代的变迁以及生活方式的不断改变，尤其是在我国建立社会主义市场经济体制之后，国民中有不少群众的思想发生了变化，我国的腐败问题日趋严重。有调查数据表明：中国已成为世界最腐败的国家之一。尤其是在我们称之为圣洁之地的教育界!校官落马、学术腐败，权钱交易、招考舞弊……这些常常见诸报端的新闻字眼，总会让我们唏嘘不已。所以说，加强廉洁文化建设，遏制腐败情况的蔓延，刻不容缓!为此，中共中央、中纪委下达通知，要求地方各级企事业单位要切实做好加强廉洁文化建设的相关工作部署。
作为文化传播的重要阵地，弘扬廉洁精神，追求清正之风，对于学校来说，是责无旁贷的。因此，参与廉洁文化建设，培养诚信正直、勤俭节约、大公无私的良好品质，是每一个教育系统成员时时刻刻应该学习的必修课。
在八月未央的季节里在一灯如豆的每一个夜晚我研读了刘汪楠编著的《廉洁——从心开始》(天津大学出版社1月1日出版)。作为一名刚刚读完四年思想政治教育师范专业相关课程的毕业生作为一名刚刚开始从事初中思想品德科任老师的新手作为一名加入中国共产党四年来接受了无数次廉洁教育宣传讲座的成员我以学习者和践行者的双重身份感受着廉洁文化建设的精神力量。
下面，我将结合校园廉洁文化建设的实际，谈一谈我对“读书思廉”活动的所见所闻所思所悟。
(一)腐败——压伤教育的芦苇。
腐败无所不在，它不只是公共官员滥用职权的问题，而是人们为了捞取任何不义之财而滥用职权。
——杰瑞米波普(新西兰)。
近期，国内高校各种学术腐败现象呈井喷状，光说抄袭事件，这两三个月就有数起，从研究生到博导、副校长、院士，各色人物纷纷登场。而中央音乐学院的梁教授，成为中国学术界最新丑闻的主角。在招收博士生的过程中，梁教授不仅获取了报考者的十万元金钱，还猎取了报考者的肉体。报考者读博梦碎，梁老教授被迫露脸。
一个读博未遂的行贿者的不满，使教育圣地的污浊再次显形。
校园，是我们走出社会前的一座象牙塔。为此，我们应该守住最后的道德底线。廉洁，是社会对教育界的殷切期望，是我们追求理想的最高价值所在。不管何时何地，担负传承文化光荣使命的我们，都应该坚持廉洁为公的精神指标，不能动摇!
(二)廉洁——永恒的追求。
两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
——于谦(明代)。
首先，何为“廉洁”?“廉洁”一词最早出现在屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”后来东汉著名学者王逸在《楚辞.章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”意思就是：不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污。这，就是廉洁。
廉政文化的精神实质就是看人们有没有树立正确的“廉洁”观和“廉耻”感。校园廉洁文化建设的根本任务，是引导全体教职员工和广大学生确立“廉洁”观和“廉耻”感，从文化心理上改变和消除滋生腐败的土壤。
其次，廉洁文化精神必须在浓郁的学习氛围中培育成长。
古人云：“德随量进，量由识长。故欲厚其德，不可不弘其量;欲弘其量，不可不大其识。”这就是说，只有通过加强学习，提高文化修养，才是培育人们树立廉洁文化精神信仰的重要途径。作为改革开放前沿地区的广东省，在促进经济又好又快发展的同时，也非常注重文化建设。每年定期举办的“书香羊城”读书活动，就是一个典型的例子。还有我们刚刚结束的“纪律教育学习月”活动，也起到了“读书思廉”的重要启示作用。这个活动，使我们在浓厚的学习氛围中，以读书润其内，以养德固其本。通过书本“随风潜入夜，润物细无声”的特殊功能，使我们确立“廉洁”观和“廉耻”感。
最后，我们要正确认识廉洁教育的复杂性和长期性。
文化指的是对人的教化。因此，廉洁文化精神的培育过程是一个反复对人们进行教育引导的漫长过程，廉洁教育必须常抓不懈，而不是短期内就能达到的目标。“国民之魂，文以化之;国家之魂，文以铸之。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为国家和民族的品格。”以文化的力量，持之以恒地引导全体师生培养正确的“廉洁”观和“廉耻”感，这就是校园廉洁文化建设的本质要求。
当今世界，任何一个国家和地区都非常重视廉洁问题。明代的冯梦龙在《东周列国志》里讲到：“贪吏不可为者，污且卑;廉吏可为者，高且洁。”这就是说，为官者唯有清廉，才能以民为本，为民请命。一个国家，如果廉洁之风盛行，则国泰民安，社会和谐;一旦这个国家____猖獗，则会国势衰败，日薄西山。而众所周知，文化是经济与政治在意识形态上的外在表现形式，根据事物之间的这种联系性，我们知道，要在全社会形成廉洁之风，则需以文化的力量感染人们，使其在潜移默化中接受廉洁文化的熏陶，在全社会弘扬“敬廉憎贪、勤俭节约、奉公守法、自律自强”的精神。
在我看来，加强自身的廉洁教育，有助于增强道德修养。作为一名中国共产党员，我更应该在学习中强化“为人民服务”的根本宗旨，培养廉洁从教的信仰和追求。“修身、报国、齐家，平天下”，这是中国传统文人的理想。只有加强廉洁教育，才能为修身育人做好思想准备。
(三)修身育人——社会的殷切期望。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
——《论语.学而》。
所谓“修身”，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德、修养提高到尽善尽美的境界。
《礼记.大学》开宗明义地指出：“大学之道，在明明德，在新民，在至于至善。”即通过道德教育，彰显人人拥有的美好的德行。而现如今，我们国家正在大力构建社会主义和谐社会，这就需要我们每一个人的共同努力。反腐倡廉，需要大力弘扬廉洁文化，加强廉洁文化建设。教师作为培养社会人才的重要队伍，更应该以自身的实际行动，为社会的和谐清平贡献自己的一份力。
对于一名教育工作者来说，我们为之奋斗终身的重要力量源泉就是“教书育人”这一项本职要求。报效国家，实现价值最终是通过我们培养出怎样的学生这条途径得以体现的。俗话说：“学高为师，身正为范”，因此，我们要懂得时刻以身作则，时刻警醒自己，用一种廉明清正的伟大人格去影响教育我们的学生，使之成为学识与素养都具备的时代精英。
让我们一道前进，共筑反腐倡廉，修身育人的钢铁长城!
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇八
被称为“湘西第一贪”的吉首市国土局原党组书记、副局长杨祥云等特大贪污案终于尘埃落定。受省高级人民法院委托，湘西土家族苗族自治州中级人民法院今天向各被告人送达了二审裁定书，宣告本案终审裁定结果———驳回上诉人杨祥云、刘清芳的上诉，全案维持原判：以贪污罪判处杨祥云死刑，缓期二年执行;同案犯刘清芳、刘国瑞分别被判处有期徒刑。
根据检察机关的指控和一审法院的判决，省高级人民法院在二审裁定中认定，杨祥云在担任吉首市国土局党组书记、副局长期间，利用职务上的便利，伙同刘国瑞(吉首市万溶江国土房屋综合开发有限公司经理)、刘清芳(吉首市万溶江国土房屋综合开发有限公司董事长、杨祥云的妻子)等人，采取超标办理土地出让手续的方式，将应缴的国有资产5756000元土地出让金变成吉首市国土房屋综合开发公司万溶江分公司(集体所有制企业)的资产。其后，杨祥云又与刘国瑞、刘清芳相互勾结，分别利用各自的职务便利，采取隐瞒净资产(隐瞒公司资产10235081.99元)、夸大债务等方式，用19万元低价买断了万溶江分公司所有权，并注销了万溶江分公司，成立了吉首市万溶江国土房屋综合开发有限公司(民营企业)，刘清芳任董事长，刘国瑞任经理，由杨祥云实际控制，从而实现了鲸吞公司巨额财产的目的。此外，杨祥云在担任吉首市乾州新区指挥部拆迁部负责人期间，利用职务便利盗卖乾州新区指挥部已征用土地，将售地款4721550元变为吉首市万溶江国土房屋综合开发有限公司的财产。在共同贪污犯罪中，杨祥云系主犯，贪污1495.6万余元;刘清芳、刘国瑞系从犯，贪污数额均为1023.5万余元。二审法院据此作出终审裁定。根据群众举报，自治州人民检察院于初对杨祥云等人涉嫌犯罪行为进行了秘密初查，同年8月正式立案侦查，2月向法院提起公诉。205月23日至25日，自治州中级人民法院对该案进行了公开开庭审理，并于同年8月3日作出一审判决。
【案例启示】通过上述案例的学习，认真对照自己，我认为不断加强政治学习，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能筑牢抵御腐蚀的思想道德防线，增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力。党员干部无论职位高低，不思进取，不肯学习，就很难摆脱低级趣味，就很难提高辨别能力，就很难抵御各种诱惑。作为一个党员干部，必须正确看待权力、地位、利益，牢记权为民所用、利为民所谋、情为民所系。以权谋私，权钱交易，是腐败犯罪的一个基本特点;视公器为私物，将人民赋予的权力庸俗化为个人“发家致富”的工具，是腐败分子的基本权力观。树立正确的权力观，就要求党员干部克己奉公、清正廉明、恪尽职守、造福于民，从小节做起，防微杜渐，防止权力的妖魔化。权力是把双刃剑，为民则利，为己则害。权力一旦姓“私”，地狱随之为你开门。从政与发财，从来就是两股道上的车，无法并行，无法兼得，谁要是在这上面搞结合，注定像杨祥云们一样身败名裂，人毁财空。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇九
尊敬的领导：
大家好！
每个人的一生，会有幸得到很多老师的指导，总书记在20xx年教师节的讲话中讲到：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”这句话勾起了我长长的记忆，回忆着我的青春，回忆着我和老师们的故事。
姐姐。
现在走在街上碰到我的小学老师，我都会甜甜地叫她姐姐，她也会叫我一声“妹儿”，不知情的人看来我们就是姐妹，其实她却是我的小学班主任。当年的老师才参加工作不久，每时每刻都像大姐姐一样保持着饱满的热情和温暖的微笑，每次看到她都觉得心情倍儿好，上她的课那更是尤其认真，同时她也具备一种神奇的魔力，时时刻刻吸引着我畅游在她的课堂里。印象最深的就是当她挺着大肚子，本应该好好休息的时候，学校却接到了庆祝澳门回归的演出任务，老师不顾自己不方便的身体，每天坚持帮我们排练，连跪在地上的动作都亲自示范，懵懵懂懂的我们只知道老师这样很辛苦，却不知道这次演出让老师的孩子早产了。
阿姨。
初中的班主任程老师是一位英语老师，是她给了我鼓舞，是她让我不自卑，是她让我在自己的舞台上找到了自我。当时的我作为转班生进入她的班级，她耐心的询问我的情况，了解我的特长，特别了解到我喜欢跳舞的时候，她特别高兴地对我说：“以后有什么活动你就积极参加，老师全力支持你。”在接下来的学习生活中她总是推荐我参加学校的各种活动，班级的文艺活动也放手让我组织，正是程老师这位“知心阿姨”，让我从一个农村来城市求学的自卑女孩变成了开朗自信大胆的阳光女生。
哥哥。
高中阶段是读书生涯中最苦最累的阶段，但是还好我们有一位像哥哥一样陪伴我们的老师，那时的他大学才毕业，年纪和我们一般大，但上课、管理一点也不含糊，毕业这么久全班还习惯叫他“升哥”，我们作为他的第一届学生，不仅是他的骄傲，也是他的牵挂，毕业聚会上他落下的眼泪足以证明这一切。
自己。
现在的我也成为一名教师，今年是工作的第五个年头，从小受当教师妈妈的影响，一心就想当一名人民老师。当真正走上讲台成为老师的时候，才感受到了老师的辛苦，老师的劳累，可当教师节来临之际收到第一批学生发给我的祝福短信的时候，当学生拿来大学录取通知书和我分享的时候，当一张张可爱的脸庞对着我灿烂微笑的时候，我真正感受到了当老师的幸福和欣慰。
读书的日子是最美好的时刻，回忆往事是最甜蜜的幸福，我回忆着过去，回忆着和老师们的故事。
我的发言完毕，谢谢大家！
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十
随着互联网技术的发展，手机支付已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，随之而来的安全问题也引起了人们的关注。为了提醒人们保护好自己的财产安全，公安部门推出了一部名为《小金库》的警示教育片。近期我有幸观看了这部教育片，深受触动，下面将从导演手法、故事情节、主题意义、个人心得等角度来阐述我的感受。
首先，对于《小金库》的导演手法，我惊叹于其精心的策划和创意。教育片以仿生科技的“小金库”为背景，讲述一个寄托了人们金钱茁壮成长的地方。这样的设计旨在唤起人们对金钱安全的重视。在这个故事中，人们通过将金钱存入“小金库”来保护他们的财产安全。然而，故事的发展却出人意料，小金库的守卫者逐渐发现，连接小金库的通道被不法分子利用。这样的布局既引起了观众的好奇，又表达了对金钱安全的关切，使人们对故事情节产生了浓厚兴趣。
其次，在故事情节上，《小金库》以小金库中的白金盔甲为线索，进一步揭示了金钱安全的重要性。白金盔甲在小金库中代表着最高护卫级别。通过白金盔甲被盗的悬念，故事设计了一系列扣人心弦的情节，让观众体验到了金钱安全受到侵害的痛苦。同时，在故事的高潮部分，小金库中的守卫者们顶住压力侦破了案件，成功追回了白金盔甲。这样的安排既加深了观众对金钱安全的认识，又让人们深刻感受到公安机关在保护人民财产安全方面的努力。
再次，从主题意义来看，《小金库》倡导了人们注重金钱安全，并强调了公安机关在维护金融安全方面的重要性。教育片通过展现小金库的安全隐患和公安机关的处置过程，引发观众对金钱安全的思考。观众们不禁会想，自己的财产安全是否得到了足够的保障，是否应该加强自我保护意识，以及公安机关如何在维护金融安全方面做出了巨大的努力。《小金库》通过这种警示的方式，提醒人们不要忽视金钱安全问题，并呼吁社会各界共同关注和打击金融诈骗行为。
最后，个人来说，观看《小金库》让我深受触动颇深。首先我意识到自己对金钱安全的重视程度不足，并在观看该片后加强了个人保护财产安全的意识。其次，影片中公安机关对于金融安全问题的重视和努力给了我更多的信心，让我重新认知到公安机关在社会治安和人民生活方面扮演的重要角色，也激发了我对于公安事业和警察职业的敬意。最后，观看《小金库》使我更加意识到金融诈骗对社会带来的伤害和危害，鼓励我通过自觉遵守法律法规、提高金融安全意识来预防金融诈骗行为。
总之，《小金库》这部教育片通过精心的导演手法、扣人心弦的故事情节、强调的主题意义和个人的感悟，生动形象地向观众们诠释了金钱安全的重要性。它不仅让观众对金融安全问题更加关注和重视，更唤起了社会各界的共同关注和打击金融诈骗行为的责任。通过观看《小金库》，我们对金融安全有了更全面的认识，也加深了对公安机关在金融安全保护方面的赞赏。希望这样优质的教育片能够持续推出，让人们牢记金钱安全的重要性，共同营造安全稳定的社会环境。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十一
六步教学，倚门延伸兄弟情。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！首先我代表凳寨小学全体教师和同学对莅临我校指导工作的各位专家和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时感谢新晃教育追梦这个平台和学校领导给我一次与大家交流的机会。做一个关于如何写好教育随笔的发言，回首自己的生命历程，冥思苦想总觉得自己所做，所写的事都是那般的微不足道，没什么经验可谈。论学历自己只是一名高中生，而在座的各位都是大专，甚至本科学历。论资历本人也只是在乡下代过几年课，论文彩，在座的各位都是高手。拜读各位撰写的博文之后，让我感慨不已，站在这里不尽为自己的浅薄而深感惭愧。如果说这是经验交流倒不如说是班门弄斧。我所想到的是：自己之前所写的那些没有什么价值的劣文，能够得到各位专家和同仁的润色和认可。这一切与学校领导以及老师们的指导和点拨是分不开的。今天，让我在这里做这个经验交流发言，其实，说句心里话，我总觉得压力重重。不仅为学校领导的大度而惶感。但想到兄弟姐妹们是为了追求共同的梦想而来，为了指导我校工作而来，指引我进步而来，我想自己有什么羞愧呢？虽说我热爱写作，在代课期间曾写过一些札记，但从未写过一篇令人振奋的文章，且没能坚持，加上自己没参加过什么培训学习，阅读的书籍也很少，故对随笔的理解不够透彻，也说不出个所以然来。以至没有什么价值的随笔与大家交流，临时抱佛脚将自己学到的几点关于随笔的写法结合自己之前写的一些随笔搬出来请各位专家和老师多多指教。
什么是教育随笔？
随笔是文学体裁散文的一种，它短小活波，精悍，不拘格式，和旧时的札记有着相同之处。分为借事说理，夹叙夹议两种形式。而教育随笔就是谈教育观点的随笔，教学随笔就是记录教学过程中的得失，它的主要特点是题目小，篇幅短，结构简单，易于整理。
随笔的特点：随便，随手，随心。
教育随笔的常见写法：记教学得失，录教学机智，写教育偶得，记学习所悟。
附：下面是我学到的关于随笔的一些写法四篇随笔。
一、运用借事说理的写法，把在教育过程中的得失作为自己要着力描写的事件。
我们在教育过程中如果做个有心人，便会发现许多有价值的东西。比如学生在平常的活动或学习过程中，不经意间给你留下深刻的映像，而自己突发其想，将在脑中的灵感进行构思，并记录下来，在空闲整理时不用太多语言去发表评论，或做点评。只把一件事说清楚，在结尾时做个简单的点题。让别人通过读自己所叙述的这件事有所触动，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的随笔。下面是我在村小时写的一段随笔。那天早上因自己儿子发高烧，去学校时迟了一点，学生便私自到外面的稻田里自学，当我看到孩子们自学的那股劲，心中的那股火被他们的童真所浇灭，突然在脑中产生灵感，于是随手把当时的情景记录下来，之后整理为《稻田里的课》。但鉴于自己对随笔的理解不够，加上自己书读的少，以至写的平淡乏味，恳请各位专家和老师提出宝贵意见。
盛夏刚过，转眼便是又一个金秋。本期学校行政对我乡村小教师进行了调整，我被安排回到了自己家乡的寿里小学任教二四年级。虽说轻车路熟，但突然换了个环境，重新面对陌生的面孔，心里还是没底，不知该给孩子们一点什么。
今天早上，我儿子突发高烧，凑巧我一人在家，就告诉当时在学校负责的小叔，麻烦他先去学校，照看一下学生。大约九点钟，儿子的烧退了，我才赶往学校。校园静悄悄的，走进教室一看我傻了眼，一个学生也没有，我顾不得去向在上课的小叔打招呼，三步并着两步到处找，这时从下边的稻田里传来孩子们的笑声。
时下，农家的稻谷已收割完毕，田野里堆着高高的草垛，远远望去像一座座黄色的碉堡。我顺着他们的声音一路找去，只见他们三个一团，五个一伙围坐在草地上，不知聊些啥。正准备过去狠狠地训他们一顿，待我走进，心里的那股火被眼前的景象浇灭，想说的话也收了回去。金黄的草垛上，他们手捧书本叽叽咕咕讨论得津津有味。看到我了，二年级的一名学生向我汇报道：“老师，我们把秋天这一课自学完了”，我正要打断他，那个小男孩急了，指着水沟里的一片树叶接着说：“老师，小鱼游过来可以拿它当花伞”。我笑着问，树叶在地上呢？小男孩看我开口了，声音也变大了，说：“虫儿可以拿它当被子”。我正想在了解一下他们的自学效果，四年级的杨芬同学报告道：“老师，我们把描写一种植物的作文按春夏秋冬的顺序写好了”。说完把她的作文递到我手里，当我看到“秋天到了，树叶变黄了，秋风吹来，一片片树叶往下落，像一只只蝴蝶在空中飞舞”等句子时，心中突然产生一种奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心责备他们，只说，我们作为学生应该遵守学校规章制度，你们不管有什么理由都不该私自到外面游学，你们要对爸妈给与你们的生命负责，我作为老师要对你们的安全负责。听了我的话，他们低下了头说：“老师，我们错了，下次不了”。听到他们发自肺腑的话，我陷入深深的沉思……而从这次孩子们的私自游学让我明白，他们需要一种和谐温馨且充满生命的课堂。
二、写教育随笔时可以记自己教学得失。
我们每个教师都有一份属于自己的“试验田”，实验是否成功，都会有所“悟”，总结得失，在下次教与学中能够扬长避短。比如我在以往听一些语文老师教学语文时，我们的语文老师总爱根据资料将课文中的形象描写归纳为抽象的东西，并将文章的内涵挖掘出来，归纳为表达了作者什么思想感情之类的话，以达到某种目的。而我自认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。于是选择夹叙夹议的形式写了一篇不够成熟的'随笔――《对新课改背景下语文教学的思考》以供商榷。因我对新课改教学理念理解不够透彻，加上自己言词陈旧，理论匮乏，以至写的不够深刻，请在座的各位多多指点迷津。
因业务需要，加上自己对语文情有独钟的缘故，现在任教数学的我，总会寻找一些机会听听语文老师的课。也许是自己对语文印象比较深刻，总觉得在教师与学生角色互换的背景下，一些语文老师总放不下自己追求的那种精彩。在指导学生分析课文时，总会把一些形象生动的描写慨括成十分抽象的东西。就以一些老师在让学生通过合作交流某重点段落中一些扼要句子说明了什么为例，在学生推荐代表发言时，我们的老师总会期待学生朝着自己的意志去回答，哪怕学生答得挨边了仍没忘记自己需要的答案，直到学生把自己想要的答案说出来了才肯罢手。而在组织学生学习结束也没忘记将课文的内涵挖掘出来，硬要把那些形象的描写归纳成这段话说明了什么，表达了作者什么感情之类。我总觉得课文中的描写与老师的归纳两相比较，究竟谁能给小学生留下深刻的印象，是一个值得我们语文老师琢磨的问题。我个人认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。
教育是一门慢性艺术，而我们老师则是组织学生经历一个自我实践的过程，而不是让学生得到什么。所以我很欣赏别人说的那句话“教育要静等花开”。
三、记下生活中总结的经验。
我们在生活中常会遇到这样那样的事，尤其像我们教师在教育过程中遇到的问题会更多，而我们把当时发生的事和解决问题的方法进行记录，然后按随笔的随手，随便、随心三大特点把自己看到或听到及时发生的事，包括解决问题的方法，结合在脑中产生的灵感和火花，随心所欲，笔随脑走通过不拘格式，不求长短的形式进行整理便可得到一篇随笔。而这样的随笔即使未能发表但可防患于未然，俗话说，千记万记，不如笔记，也就是这个道理吧？下面是我在上期写的一篇随笔――《失而复得的钥匙和u盘》。由于当时随手而写没能写出让别人明白什么道理，故请大家点拨一二，使我在文学这会净土里尽快成长。
今天同学们刚做完课间操，语文老师便急冲冲跑来对我说：“宗楠老师，我刚才上课时把钥匙和u盘放在桌上忘拿了，回教室时却不见了，我现在要用u盘打教案，该怎么办？麻烦你帮忙查一下。”听了她的话，我问：“你问学生了吗？”她说问了，但学生说下课时还看见，但进教室时就不注意了。看着语文老师着急的样子，我向她了解了当时她组织学生下课时的过程，然后安慰她先别着急，中午我一定想办法把钥匙和u盘完整的还给你。语文老师走了，我决定故伎重演把原来在村小时的方法再用一次。
下第三节课待同学们出外完后，我把自己的手机悄悄地放进了后面的图书柜里。上课了，我没有提到关于语文老师掉东西的半个字，而是若无其事的上着自己的数学课，直到中午带同学们端来营养午餐坐好，我才说：“同学们，我早上在我们班上拍到了一段非常可笑也非常可耻的录像，大家想看吗？”说完走到图书柜前把手机拿了出来，看见大部分学生都用用好奇的眼睛看着我说：“老师，放来看看，行不？”只有三个平时比较调皮的学生低着头，不做声，我心里已有了底。如是乘热打铁说：“你们语文老师掉u盘的过程可能也被录进去了，还是别放了，不然大家看到几个学生悄悄把老师的东西藏起来的画面会难为情的，我只希望这几个同学吃好饭后把老师的钥匙和u盘放回她的办公室去”。说完，我便到食堂吃饭去了。
吃完饭回来，语文老师高兴的对我说：“宗楠老师，我的钥匙和u盘找到了，你的办法真灵”。
四，写随笔时可写通过阅读别人写的文章或参加某项专题学习的感悟，即写学有所悟。
写的时候以自己所悟为依据，然后通过加工整理，将故事寓于其中，可先叙后论，也可先论后叙，将自己不同的观点呈现，给读者留下深刻的映像，这样一篇随笔便可一气呵成，就算不能发表，却可为以后写随笔打下基础，使自己很快成长。我在村小时由于条件有限，平时阅读的书很少，所以很少写出读后感悟，但零四年的那次师德专题学习使我悟出了一个肤浅的道理，于是将当时的学习过程写了一篇关于学有所悟的随笔――《孩子，对不起》。因临时而就，故写出来的随笔平常无味，难以给人留下深刻印象。加上自己阅历尚浅，写作水平有限，没有什么好的随笔供大家分享，敬请海涵。
今天早晨，我正赶往中心校参加全乡教师师德学习专题会。路上碰到在光芒小学负责的杨老师，于是两人一同前往，路上他挨近我，轻声说道：“你知道吗？桂光小学的某某老师出事了，听说是猥亵女生，现已被送到派出所去了，今天的会可能是通报他的”。我听了十分震惊，怎么也不敢相信这是真的。
当我两走进学校大门，其他教师都到了，不同的是大伙的脸上没了往日的欢笑，连说话的声音都很小。我和杨老师刚把师德学习笔记交到教导处，开会的铃声就响了，大家连忙走向会议室。落座后，校长和主任来了，神情严肃。会议开始了，校长把很多关于师德的知识传授与我们，随后通报了关于xxx老师猥亵女生的事，并对该教师的可耻行为做了严厉的批评。最后告诫大家平时要多加强师德学习，提升自己的人文素质，做一位铸造人类灵魂的工程师。“老师们，你们的饭碗来之不易呀，大家要好好珍惜”。校长这句发自肺腑的话生深深地印入我的脑海。通过这次学习，使我懂得了很多关于师德方面的知识，更懂得只有提高自身素养，才能不伤害学生，才配当一名合格的人民教师。
各位领导，各位老师，因本人水平有限，让大家失望了。再次感谢各位专家和各位老师的光临指导。最后祝大家工作顺利，身体健康！
12曰5日。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十二
近年来，小金库成为了社会上一个备受关注的问题。为了引起人们对小金库的重视，一部名为《小金库警示教育片》在互联网上热传。我也花了近半个小时时间观看了这部片子，对片中呈现的问题进行了深思熟虑。以下是我对《小金库警示教育片》的看法和心得体会。
首先，这部教育片通过一系列真实案例生动地展现了小金库的危害。在影片中，许多角色为了个人私欲不惜利用职务之便侵吞财物，严重损害了企业的利益。这不仅给公司造成了经济损失，还影响了公司的声誉和员工的积极性。通过这些案例，我深刻地认识到小金库不仅是一种行为问题，更是一种道德问题。我们每一个人都应该明白，只有端正自己的道德底线，才能远离小金库的诱惑。
其次，这部教育片强调了制度建设的重要性。在影片中，一些公司在制度上存在漏洞，导致了员工可以轻易地侵占财物。这些制度漏洞的存在不仅让企业经受了重大损失，也让那些原本无意做小金库的员工心生贪念。因此，建立健全的制度是预防小金库的重要手段。公司应该完善内部监控制度，加强对财务流程的审计，强化员工教育，提高员工的纪律意识和道德意识，以确保财务的安全。
第三，教育片还特别提到了员工的风险防范意识的重要性。在影片中，有一名员工在得知同事涉嫌小金库后选择了保持沉默。最终，她不但失去了工作，还受到了法律的制裁。这一情节让我深思：假如她不选择保持沉默，而选择及时报案，或许事情会有不同的走向。由此可见，作为一名员工，我们不能被动地对待小金库问题，而应当积极主动地参与到防范工作中。只有以高度的风险防范意识，主动监督制度的执行，才能为自己保驾护航。
第四，影片还通过展示小金库案例的收尾，彰显了法律的威严和效果。在影片中，涉案的人员最终被法律严厉处罚，付出了巨大的代价。这给我深深地敲响了警钟：小金库不仅是无情的犯罪行为，更是一种对个人价值和家庭幸福的巨大威胁。面对小金库，我们每一个人都不能掉以轻心！作为一名公民，应该倍加珍惜我们的法律法规，时刻对自己的行为保持敬畏之心。
最后，这部教育片通过呈现小金库给企业和个人带来的巨大危害，呼吁人们要构建健康和谐的社会环境。作为企业一员，我们应该从以身作则开始，树立正确的价值观念，拒绝小金库，维护正常的企业运作。作为社会的一员，我们应该共同努力，加强对小金库的监督和打击，为社会的安宁与秩序尽一份力量。
综上所述，《小金库警示教育片》从不同的角度全面地呈现了小金库的危害和预防方法。通过观看这部影片，我深刻认识到小金库问题的严重性，同时也明白了如何预防和解决这个问题。作为一名员工和公民，我们都应该时刻保持清醒的头脑，积极参与到小金库问题的解决中，共同为构建诚信和谐的社会环境贡献力量。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十三
同志们：
今天，我们集中开展一次警示教育活动，主要目的是深入学习贯彻党的十九届六中全会和十九届中央纪委六次全会，并结合巡察组反馈问题，为全局各级领导干部敲响警示钟、打上预防针，教育引导大家进一步增强规矩纪律、底线红线意识，切实增强党员领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，推动全面从严治党向纵深发展。
我们要从先进典型中获得激励，从反面典型中汲取教训。我们党内成员要自觉以反面典型事例为镜鉴，时刻保持清醒与警惕，防微杜渐，自觉筑牢思想道德防线，牢记宗旨，廉洁自律，不辱使命。
近年来，我局机关干部的责任感和事业心进一步增强，深入基层、服务群众、真抓实干的工作作风初见成效，全局上下形成心齐气顺、风正劲足、干事创业的可喜局面在充分肯定作风建设成绩的同时，我们也清醒地看到，我们单位的少数干部依旧在纪律作风上存在不少问题，突出表现在：
一是单位个别人员有不上班、没事干的情况，造成上班的人觉得很冤枉，影响到局内所有工作人员的积极性，在局内外造成不良影响；二是私心较重，没有全局观念，工作中拉关系，搞小团体，面情观念重，私心杂念重，平时局里抽人、用车，经常为难，不服从大局。三是精神不振，行为失范，不为单位谋事、不为干部着想、不给群众办事，上下班迟到早退，上班时间玩游戏、聊天、吃早餐等，说闲话，搬弄是非，大小会议代开，放松对自己的要求，生活情趣低下这些问题尽管发生在单位少数人身上，但已经严重影响了交通运输局的整体形象，我们必须引起高度重视，充分认识作风整顿的重要性和必要性，抓住有利时机，认真剖析整改存在的问题，及时整改不良作风，不断提高队伍的整体素质，充分调动工作人员的积极性、创造性。
对于以上问题，我们要做的：一是切实强化大局意识，要坚决贯彻执行局里的决策部署，做到令行禁止，政令畅通，局里决定的事项，要坚定不移的落实，不打折扣，不讲条件，不计得失，切实维护班子的团结，维护全局的团结，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，进一步增强全局意识，不断开创各项工作新局面；二是完善考勤、考核制度，严肃工作纪律，规范工作秩序，加强机关作风建设；三是加强学习，提升局内干部自身素质，要牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、增素质。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
严守政治纪律和政治规矩，关键是落实到行动中，切实增强四个意识”，做政治上的明白人。我们要做到的就是以高度的政治自觉和行动自觉，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决向党中央看齐，向习近平总书记看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，共同营造风清气正的良好政治生态。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十四
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全面贯彻中央企业“小金库”专项治理工作的总体要求和基本原则，严格按照中央企业“小金库”专项治理工作步骤，广泛动员，精心部署，认真组织，稳步推进，扎实开展“小金库”专项治理各项工作，自查自纠和落实整改存在的“小金库”问题，着力建立健全防治“小金库”的长效机制，取得明显成效。现将状况报告如下：
（一）高度重视，加强领导，全面动员部署专项治理工作。
1、迅速动员部署，提高思想认识。
7月19日，国资委召开中央企业“小金库”专项治理工作会议，公司高度重视，迅速成立专门领导机构，制定工作方案，于7月26日召开公司系统“小金库”专项治理工作电视电话会议。公司总经理曹培玺和党组书记黄永达分别在会上作重要讲话，传达学习党中央、国务院和国资委有关文件和会议精神，全面部署了公司系统“小金库”专项治理工作，要求各单位按时保质完成专项治理工作，彻底根除“小金库”的思想根源、制度根源和资金根源，建立防治“小金库”的长效机制。
会后，系统各单位立即行动，层层部署，迅速落实，在7月底前将中央、国资委和集团公司关于“小金库”专项治理的政策要求传到达了系统全体职工，提高全体干部职工对专项治理工作的思想认识，营造良好的治理环境。
2、建立组织机构，加强工作指导。
公司成立了由总经理和党组书记任组长、总会计师和纪检组长任副组长的“小金库”专项治理工作领导小组，领导公司系统各单位开展专项治理工作，领导小组下设办公室，主任由纪检组长兼任，成员由监察、财务、人资和审计等部门负责人构成，负责贯彻落实公司“小金库”专项治理工作的决策部署。办公室还抽调专人具体落实专项治理日常工作，构成了顺畅的沟通机制和业务指导机制，确保各项工作顺利开展。
系统各单位全部按照公司要求，成立了由主要领导亲自挂帅，分管领导参加，有关业务部门参与的“小金库”专项治理工作领导机构和由分管领导负责的“小金库”专项治理工作机构。按照“一级抓一级、层层抓落实”的原则落实工作职责，确立了公司专项治理工作的“五机制”，即领导负责制、承诺制、公示制、举报制和问责制。
3、做好宣传发动，细化实施方案。
公司透过各种渠道和方式大力宣传治理“小金库”的有关政策规定，在公司外网开设了“小金库专项治理”专栏，公布有关政策和信息。公司及系统各单位都设立专项治理举报电话和电子信箱，在专栏醒目位置登载了国资委和公司的举报电话、邮箱，广泛发动群众，鼓励群众举报。
公司印发了《“小金库”专项治理实施方案》，系统各单位结合实际也相应制订了专项治理工作方案，明确了各阶段的工作目标、任务和措施。公司在开展专项治理工作上要求各单位注重“四结合”，即要与日常监察举报掌握的问题、与内部审计揭示的问题、与年度决算发现的问题、与内控评审反映的问题相结合，有计划、有针对性地开展工作。
（二）全面开展自查自纠，狠抓工作落实。
1、深入发动，扎实推进自查自纠工作。
8月31日，在专项治理工作进展到自查自纠的关键阶段，公司再次召开全系统“小金库”专项治理自查自纠工作电视电话会议。总结动员部署阶段工作，进一步强调部署公司系统“小金库”专项治理自查自纠阶段各项工作。公司总经理、“小金库”专项治理工作领导小组组长曹培玺主持会议并作重要讲话，要求各单位高度重视专项治理工作，从讲政治、识大体、顾大局的高度出发，从维护公司政治安全、经营安全、形象安全的高度出发，认真开展自查自纠，主动暴露问题，把专项治理工作提升到事关公司全局的工作来抓，不但要抓好、抓实，而且要确确实实抓出成效。
2、落实职责，实行双承诺。
在自查自纠工作开始阶段，公司要求总部各部门负责人、系统各单位负责人签署过程承诺书：承诺按照国资委及公司要求，确保自查工作面覆盖所有下属单位，不走过场，不留死角；确保专项治理资料没有遗漏，自查彻底，纠正及时，上报信息真实、完整，不发生隐瞒不报现象；确保将自查自纠状况在本单位内部以不同形式进行公示，严格理解职工群众监督。在自查自纠工作结束时，公司要求负责人签署结果承诺书：对于自查没有“小金库”的要进行承诺，对于自查发现“小金库”的，还要承诺再无其它“小金库”，即对是否存在瞒报、漏报的状况进行承诺。公司总部各部门负责人、系统各单位负责人均签署了过程承诺书及结果承诺书。双承诺制结合公示制，确保专项治理工作理解各方监督。
3、创新工作方法，确保工作成效。
为确保自查自纠取得实效，系统各单位结合实际，多形式、多层次、多角度地开展专项治理工作。华能股份公司组织所属37家单位召开了自查自纠工作交流座谈会，华能股份公司“小金库”专项治理工作领导小组成员，领导小组办公室成员，工程部、生产部、多经部等部门负责人分别与37家单位负责人进行“一对一”交流座谈。华能山东公司对一厂多制、存在多个核算主体、管理单位较多、现有基建任务以及新加入单位等占所属单位60%的12家单位进行了检查督导，确保专项治理工作成效。
透过宣传发动、职责落实、创新方法等工作措施，确保了系统各单位自查范围涵盖了财务、人资、基建、燃供等各个部门，三产、检修、后勤服务及其它表内表外全部企业，收入、支出、资产的确认和计量以及发票、合同、票据的真实性、合理性等各个领域。
（三）开展重点检查，夯实自查自纠成果。
1、周密安排，制定检查方案。
为做好重点检查工作，确保检查质量，公司结合实际，认真研究，印发了《“小金库”专项治理重点检查工作实施方案》，确定了公司重点检查工作目标、程序、资料和方法等。重点检查工作方案确定了三项检查要点、五类检查资料、八种检查方法及四点具体要求等。
2、抓细抓实，统一检查要求。
根据重点检查工作实施方案，公司进一步细化了开展重点检查工作程序和检查资料，统一标准、程序，增强了重点检查工作开展的操作性和针对性。公司重点检查的统一程序为：（1）召开进点见面会，明确重点检查工作目标、工作程序和配合要求；（2）召开干部、职工大会，对中央和国资委开展专项治理的政策和工作进行再宣传和再动员，鼓励群众举报和监督；（3）发放调查问卷，了解被检查单位治理工作开展状况；（4）重点检查公示，第一时间将公示张贴在被检查单位办公场所，公示资料包括检查时间、资料、要求，国资委和公司举报电话、检查组组长电话，以及举报“小金库”奖励政策等；（5）开展现场检查工作，透过重点访谈、翻阅已有审计成果、查看会议纪要、核实财务账簿等方式排查“小金库”；（6）总结分析，构成重点检查报告。
3、精心组织，确保检查成效。
重点检查范围涵盖公司所属全部重要区域产业公司，在各区域产业公司的基础上再抽查若干家基层企业，做到了全面检查和重点检查同时兼顾。公司组织派出了25个检查组、一百余人，对所属12家产业区域公司及其71家基层单位进行了重点检查，二级产业公司覆盖面达48%，总体覆盖达30%。
重点检查组每到一处即就贯彻中央和国资委关于“小金库”专项治理政策和工作要求进行再宣传、再动员。透过重点检查，进一步夯实了自查自纠工作成果，为圆满完成“小金库”专项治理工作任务奠定坚实基础。
（四）认真整改落实，不断深化巩固专项治理成果。
1、制定工作方案，分步实施，逐项落实。
为进一步做好“小金库”专项治理工作，确保整改落实阶段各项工作顺利开展，保证治理效果，巩固治理成果，公司印发了《“小金库”专项治理整改落实工作实施方案》，明确了六大目标，布置了六项任务，提出了四点要求，使“小金库”专项治理整改落实工作坚持高标准、严要求，以求真务实的精神，分步实施，扎实推进，一项一项抓落实，切实增强整改工作的针对性和实效性，不断深化巩固专项治理成果。
2、提高认识，迅速落实，扎实开展专项治理“回头看”工作。
12月初，《关于进一步做好中央企业“小金库”专项治理工作有关事项的通知》（国资发评价[2010]175号）下发后，公司迅速行动，进一步加大“回头看”工作力度，公司领导透过召开公司系统视频会议专门部署，务求实效。系统各单位高度重视，用心行动，在认真分析自查自纠结果的基础上，继续加大“小金库”界定政策和处理政策的宣传力度，重点关注重点单位、重点业务，主要采取了“六看三追五不放过”的做法，透过“六看”对自查自纠工作进行了回顾和检查，透过“三追”对自查自纠工作进行了查缺补漏，透过“五不放过”对“小金库”问题进行了整改落实，同时鼓励主动申报，鼓励员工举报，不断深化和巩固“小金库”治理成果。
3、采取有效措施，巩固治理成果，建立健全防治“小金库”的长效机制。
公司高度重视整改工作，系统各单位认真分析本企业发现的“小金库”问题，结合管理隐患排查结果，组织制订整改落实工作方案，结合单位实际状况，明确整改要求、整改措施、职责人和完成时限，确保整改工作事实清楚、定性准确、处理得当、整改到位，不留死角和隐患，坚决杜绝“查而不纠”和“前清后乱”。对自查发现的“小金库”，在认真核实余额的基础上，及时纳入了单位规定账簿核算，规范进行了财务、税务处理；对于小团体私分、挪用的“小金库”，及时进行了追缴；对自查上报的“小金库”，按照自查自纠有关处理原则，对职责单位和职责人员进行了必要处理。各单位针对发现的问题，紧密结合企业内部管理现状，深入剖析产生问题的原因，查找容易出现“小金库”的薄弱环节，及时采取了切实有效的整改措施，建立健全相关管理制度，防止“小金库”问题的再次发生。
（一）摸清了“小金库”资金来源，发现了管理薄弱环节。
公司系统透过对各项经济事项和业务处理进行彻底排查发现，所属27家企业存在“小金库”72个，2007年底“小金库”滚存余额1，059.14万元，2008年后新增金额1，503.03万元，累计金额2，562.17万元；2008年后支出金额1，673.11万元，2010年10月底“小金库”余额899.36万元。截至目前，发现的“小金库”已全部停止运作，并纳入了单位法定账簿管理或按照国家有关规定处理。
透过对“小金库”问题的分析，发现“小金库”设立形式主要包括：
1、透过隐匿收入设立“小金库”，资金来源主要包括对外带给机组大修劳务收入、废旧资产处置收入、灰渣处置收入、资产出租收入、税费手续费返还收入等。
2、透过虚列支出设立“小金库”，主要包括虚列管理费用、销售费用、财务费用等期间费用、人工成本等。
3、其他原因设立“小金库”，主要包括产权瑕疵无法入账资产和安全风险等抵押金收入。
（二）积累了工作经验，夯实了工作基础。
在自查自纠“小金库”，分析成因，摸清“小金库”的资金来源渠道，查找管理薄弱环节的基础上，同时取得以下成效：
1、进一步提高了对“小金库”专项治理工作重要性、艰巨性、长期性的认识，坚定了铲除“小金库”的信心和决心。公司系统开展“小金库”专项治理工作以来，各级单位广泛动员，用心行动，“小金库”治理工作取得阶段性成果。公司系统各单位透过加强政策学习，深刻领会中央精神，切实认识“小金库”的危害性，进一步深化了开展“小金库”专项治理工作重要性、艰巨性、长期性的认识，再接再厉，树立信心，坚定决心，继续把“小金库”治理工作推向深入。一是将防治“小金库”纳入本单位财务工作的年度计划和长远规划，列为内部审计、纪检监察工作的重要资料；二是把“小金库”防治工作作为年度绩效考核资料，确保“小金库”防治工作的常态化。
2、透过加大政策宣传力度，使“小金库”治理政策尽人皆知，为建立长效机制奠定了群众基础。对“小金库”的界定政策，继续加大力度，广泛宣传，坚决、彻底地消除对“小金库”问题的模糊认识，鼓励自查和举报，不论是谁设的“小金库”，不论是什么形式的“小金库”，不论用于什么支出，都务必坚决清除，绝不姑息。同时，对中央已经明确的“依法依纪，宽严相济”的原则和“自查从轻从宽，被查从重从严”的处理政策进行大力宣传，使“小金库”的界定和处理政策尽人皆知，为建立长效机制奠定了群众基础。依靠群众，鼓励监督，一是长期保留“小金库”举报电话、举报邮箱，实现“小金库”防治工作的制度化；二是整理“小金库”典型案例，坚持定期开展警示教育，增强各级领导人员和员工的职责意识和法纪观念；三是制定“小金库”职责追究制度，做到常抓不懈。
3、积累了较为丰富的“小金库”治理工作经验。在“小金库”治理工作过程中，除采用领导重视，广泛动员、制定方案、加强组织，统一部署、分级负责、分类指导等传统的工作经验以外，积累了较为丰富的“小金库”治理工作经验。一是“四结合”，即与日常监察举报掌握的问题、与内部审计揭示的问题、与年度决算发现的问题、与内控评审反映的问题相结合；二是“双承诺”，在自查自纠工作工程中，公司要求总部各部门负责人、系统各单位负责人不但要签署过程承诺书，承诺按照国资委及公司要求，确保自查工作全覆盖、无遗漏，而且要签署结果承诺书，承诺除自查发现“小金库”外再无其它“小金库”。三是“五机制”，按照“一级抓一级、层层抓落实”的原则落实工作职责，确立了公司专项治理工作的“五机制”，即领导负责制、承诺制、公示制、举报制和问责制；四是“一对一”，组织所属单位召开了自查自纠工作交流座谈会，“小金库”专项治理工作领导小组成员、领导小组办公室成员以及工程部、生产部、多经部等部门负责人分别与各单位负责人进行“一对一”交流座谈；五是“六看三追五不放过”，透过“六看”对自查自纠工作进行了回顾和检查，一看思想认识是否到位，二看宣传动员是否到位，三看组织领导是否到位，四看工作措施是否到位，五看职责追究是否到位，六看整改落实是否到位。透过“三追”对自查自纠工作进行了查缺补漏，一追遗漏，二追空白，三追死角，主要是追查账内、账外、隐匿在单位外部的“小金库”。透过“五不放过”对“小金库”问题进行了整改落实，即构成原因不查清不放过、涉及款项不追缴不放过、相关职责不追究不放过、警示教育不到位不放过、防范措施不落实不放过。
4、促进了基础管理，堵塞了管理漏洞，提高了管理水平。公司系统各单位根据发现的“小金库”问题和排查特殊管理资金（资产）暴露出来的各类管理隐患，按照“标本兼治、堵疏结合、惩防并举、综合治理”的方针和“更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的要求，透过完善体制、深化改革、健全制度和强化监管，综合采取完善治理结构、推进预算管理、改革分配制度、健全内控体系、强化资金管理、规范职务消费、加强警示教育、细化处罚措施等办法，“开前门，关后门、堵旁门”，多措并举、综合治理，注重源头治理，促进了基础管理，堵塞了管理漏洞，提高了管理水平。一是加强制度建设，制定、修订了财务、审计、投资、评价、人事等党政制度85项；二是内部审计工作深入开展，公司系统全年共完成审计项目1076项，提出整改推荐1968项，完成整改1628项，设备检修、更新改造专项审计调查、基建工程审计等取得用心成效。
（一）对管理薄弱环节有针对性地进一步加强管理。
1、坚持专款专用，进一步加强保险防灾费及各类代办手续费收入管理。
公司下发了《关于加强保险防灾费和各类代办手续费收入管理的通知》（华能财[2010]295号），要求系统各单位进一步加强对相关收入的管理，将保险公司支付的保险防灾费及开展代理业务收取的代办手续费全额入账，并专款专用，杜绝产生“小金库”的可能。
2、理顺业务流程，进一步加强废旧资产处置、资产出租管理。
隐匿废旧资产处置收入发生“小金库”问题的状况相对密集，各单位应按照集团公司有关规定，规范废旧物资处理和资产出租管理，理顺有关业务流程，完善内控制度，明确关键控制岗位，落实职责人及奖惩制度，各有关部门密切配合，互相监督，确保该类收入入账及时、完整。
3、严格审批程序，进一步加强保证金、押金类收入管理。
对于保证金、押金类收入，各单位应将收取的款项透过单位法定账簿核算处理，规范审批程序，严格发放、退还手续，杜绝构成账外资金。
4、规范关联交易，进一步加强多经企业管理。
由于历史等原因，多经企业与主业存在着千丝万缕的联系，管理有待进一步规范。各单位应进一步加强多经企业管理，理顺投资管理关系，规范关联交易，铲除“小金库”滋生土壤。
（二）着力于建立防治“小金库”的长效机制。
“小金库”专项治理的目的就是要发现、纠正、防治，最终消灭“小金库”。对于“小金库”问题，要“拔掉草、除掉根、铲掉土”，不但要坚决予以纠正和查处，而且要根据“标本兼治、堵疏结合、惩防并举、综合治理”的方针和“更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的原则，以专项治理工作为契机，透过完善体制、健全制度和强化监管，按照“划清线、筑牢坝、修好渠、堵死漏”的思路，从根本上清除“小金库”的思想根源和制度根源，仔细排查和坚决阻断“小金库”的资金来源渠道，铲除滋生“小金库”的土壤，建立防治“小金库”的长效机制。
1、加强思想教育。进一步加大界定“小金库”的政策和防范“小金库”的制度的宣传工作，提高制度的透明度、影响力和知晓率，把规章制度内化为道德信念和行为准则，在思想上“划清线”。要采取各种行之有效的形式，如网络、报纸、专题会议、职工大会等，增强法治理念和制度意识，增强按制度办事的行为意识，筑牢遵纪守法的思想基础，让公司员工养成带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，按制度办事的良好习惯，营造人人知晓制度、人人遵守制度的.良好氛围。透过加强思想教育，使其不愿设立“小金库”。
2、健全内控制度。制度自身完善，是制度执行取得预期效果的前提。“小金库”问题之所以存在，很大程度上就是制度缺失、执行缺失、监督缺失造成的。因此，要进一步完善内控制度，在行为规范上“筑牢坝”。制定制度既要思考制度本身的系统性、有效性和可操作性，又要兼顾相关制度之间的配套与协调，防止出现制度与制度之间相互矛盾的问题，建立和完善结构合理、相互关联、良性互动的制度体系。透过健全内控制度，使其不能设立“小金库”。公司目前正在试点建设的“财务业务一体化信息平台”就是要依托sap系统，搭建纵向到底、横向到边的信息交换、共享平台。纵向到底就是到最基层企业，横向到边就是到业务源头，构成一个纵横全覆盖的无缝信息网，切实加强公司对基层单位的管控力度。
3、完善体制机制。建立科学、合理的体制机制，是公司得以健康、有序运转的前提。有些“小金库”问题是因为体制机制不合理，该办、务必办的事情在现有的体制机制里办不了，铤而走险想出来的办法。因此，要对不合理的体制机制进行评估、改善和完善，在疏导合理需求方面“修好渠”，建立分工负责、职责明晰的体制，构成运转协调、科学有效的机制。透过完善体制机制，使其不必设立“小金库”。目前公司正在逐步建立和完善三级管理体系，明确了公司总部、区域/产业公司和基层单位的管理定位，清晰了管理界面，细化了管理权责，优化了管理流程。
4、强化监督惩处。加强监督检查，严肃问责惩处，是构建防治“小金库”长效机制的重要保障。要进一步强化财务监督、审计监督、监察监督的职责，配备监督力量，整合监督资源，加大监督投入，在管理的各个环节“堵死漏”，使监督制度落到实处。对于个别设立和使用“小金库”的人和事要下猛药、动真格、出重拳，树立制度执行坚强有力的组织权威。要坚持处理人和处理事相结合，在对“小金库”问题责成整改和严肃查处的基础上，要认真追究相关领导和人员的职责，促进制度规定不折不扣地落实到位。透过职责追究和高压严惩，使其不敢设立“小金库”。
标本兼治注重预防构建防治“小金库”长效机制行业自2009年以来，连续三年深入开展了小金库治理专项行动，并取得了可喜成果。
要从源头上根治“小金库”，我们认为，必须要坚持“标本兼治、注重预防”的工作思路，进一步提高认识，加强领导，注重宣传，加强管理，严格惩处，逐步建立健全防治“小金库”的长效机制。
每年有大量资金因此被侵蚀挥霍，既造成了社会财富的极大浪费，又影响了改革发展稳定。
“小金库”的设立，违背了科学发展观的要求，破坏了市场经济公平交易和竞争规则，影响了经济的健康发展，削弱了政府的宏观调控能力和财政分配职能。
“小金库”的存在，阻碍了财税体制、投资体制、人事制度、审批制度等各项改革的顺利推进，助长了官僚主义、拜金主义、享乐主义和奢靡之风，败坏了党风政风，影响了社会风气，并直接损害了群众和企事业单位的利益，影响了党群干群关系及和谐社会建设。
同时，“小金库”也是滋生腐败的温床，是经济犯罪的土壤，严重影响了党和政府的形象，也削弱了党的执政基础。
因此，必须铲除“小金库”这个毒瘤。
要治理“小金库”，可以是运动式的专项治理，也可以建立健全“小金库”治理长效机制。
实践证明，运动式的专项治理容易“春风吹又生”。
只有从“小金库”的特点和产生的原因入手，从外部环境上、内部因素上、思想意识上等各方面综合考虑，建立健全“小金库”治理长效机制，这才是根本之道，长治久安。
要完成中央提出的彻底清理“小金库”的目标。
就必须要牢固树立大局观念，狠抓落实，要把这项工作切实摆在重要位置来抓，加强组织领导、明确责任分工、狠抓工作落实。
领导切实加强组织协调，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办，及时听取工作汇报、研究措施办法、加强督促指导。
有关职能部门要认真履行职责，充分发挥职能优势，研究制定有关政策，主动完成好各自承担的任务，要做到依法行政，廉洁勤政。
要加强单位内部的协调配合，健全工作机制，推动形成各司其职、各尽其责、相互配合、齐抓共管的局面。
这也是构建防治“小金库”长效机制的重要保障。
对于个别设立和使用“小金库”行为的人和事不下“猛药”动真的，不出重拳来硬的，“小金库”制度执行就会缺乏坚强有力的组织领导权威。
所以，对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重违法违纪的行为，要发现一起、查处一起，决不能姑息迁就。
要坚持处理人和处理事相结合，在对“小金库”问题责成改正和严肃查处的基础上，要认真追究相关领导和人员的责任，促进制度规定不折不扣地落实到位。
同时，要发挥查处“小金库”案件的治本功能，以更加生动地形式强化教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力，推进防治“小金库”长效机制建设。
深入开展“小金库”治理工作，构建治理“小金库”长效机制，责任重大，任务艰巨。
我们应以治理“小金库”工作为契机，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，积极探索建立适合单位的治理“小金库”长效机制，从源头上防治“小金库”的产生。
近日，我局组织观看了“小金库”违法案例警示片，几位涉案人员不遵守财经法纪，私设小金库，不仅导致自己的人生悲剧，还使得会计信息失真、国有资产流失、扰乱市场秩序，党风、政风、社会风气也受到了污染。
从个人来说，要以案为鉴，提高自我警省能力，要在思想上明确底线，行为上划出界限，带头遵纪守法，自省自律、慎权慎行，加强学习，提高拒腐防变能力。
从单位层面来说，因地制宜，完善制度，强化源头治理，建立和完善防治“小金库”的长效机制;自查自纠，做到不走过场、全面覆盖，查找小问题、放大微声音，对自查中发现的各种违法违规问题，必须自觉纠正;积极预防，常抓不懈，惩治和教育两手都要抓，接受集体监督、党内民主监督和群众监督。
对审计工作来说，在检查小金库问题时：一要核实收入的完整性。关注是否存在出租、处置资产收入不纳入规定账簿核算，上下级单位之间转移资金，违规收费、罚款的情况;二要核实支出的真实性。有无虚开、多开甚至开具假发票等骗取资金，以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金、虚列支出转出资金等情况。
根据《xxx》的要求和统一部署，我公司迅速行动，高度重视，扎实推进“小金库”治理工作全面深入开展，取得了阶段性成效。
1、强化领导，成立专班。为了把“小金库”治理工作落到实处，抓出成效，确保工作顺利开展，成立了专项治理工作领导小组，办公室设在分公司财务部，明确了工作职责和重点任务。
2、精细研究，制定方案。根据路局和公司有关治理“小金库”工作的安排，结合分公司实际状况，先后三次召开领导小组专题会议进行研究，制定了《通化盛达分公司关于2010年开展“小金库”专项治理工作实施办法》，明确了“小金库”治理的范围、资料、方法步骤，提出了明确的工作要求。
3、广泛宣传，提高认识。我公司接到《通化铁鹰集团关于开展2010年“小金库”专项治理工作的通知》后，采取四项措施广泛发动：一是召开动员大会。就“小金库”的治理的组织领导、宣传发动、自查自纠、重点检查、奖励办法提出了明确要求，统一了全公司干部职工的思想，提高了全公司干部职工的认识；二是加强宣传教育。宣传治理“小金库”各项政策，分别就有关什么是“小金库”；“小金库”治理的范围和资料；“小金库”有关政策规定；如何保障我公司“小金库”治理工作的扎实开展阐了明确的观念。使全公司广大干部职工了解“小金库”治理工作的重要好处、方针政策、工作部署，了解党和政府用心推进“小金库”治理工作的决心和信心，为治理工作营造良好的舆论环境；三是自觉理解监督。向社会公布举报电话、举报信箱，自觉理解群众监督，发挥群众监督的威力和作用；四是及时通报状况。透过会议、信息、简报等多种方式，及时将工作进展状况通报给广大干部职工和上级机关。
1、深刻剖析，查找原因。在整改落实阶段中，针对检查治理发现的问题，进行了认真梳理和剖析，对“小金库”存在的根源、存在形态和使用用途等进行调查研究，从而找出治理“小金库”症结，为下一步完善制度，加强整改奠定基础。
2、深化改革，堵塞漏洞。“小金库”的源头有多种，但最主要的还是乱收费和资金体外循环，针对这些问题，我们规范了银行账户和资金管理，构成了完整的国库单一账户体系，收入直缴、支出直达，防止财政资金体外循环。加强会计队伍建设，加强会计人员的素质教育，提高会计的思想素质、业务素质，强化会计人员的诚信意识，充分发挥会计人员的监督作用。
1、抓培训，明确政策，提高素质。“小金库”专项治理工作政策性强，专业性强，工作比较复杂，为了确保治理工作质量和效率，分别举办了两期培训班。一是举办各部门各单位财务负责人培训班，讲解“小金库”治理工作的有关政策，讲解自查工作要求；二是举办“小金库”治理专班工作人员培训班，讲解检查方法、检查程序等操作知识，为“小金库”治理工作顺利开展奠定了理论基础。
2、抓自查自纠，鼓励自省，重在纠正。我分公司自查工作于8月下旬开始至9月上旬结束，应纳入自查的单位全部开展了自查，自查率达100%。在自查自纠阶段中，我们鼓励单位或个人自查自纠，对自查发现的问题从轻从宽处理，明确规定凡自查认真、纠正及时的，对职责单位可从轻、减轻或免予行政处罚，对有关职责人员可从轻或减免予处分；保证了不走过场，不弄虚作假。
3、抓重点检查，区分界限，及时查处。重点检查于9月初开始至9月底基本结束。在重点检查阶段，我们严格把握“一个标准、一套程序、一把尺度”，做到统一政策、统一尺度、统一口径，不因人、因事、因单位而随意放宽政策尺度，对单位在检查组进验前如实上报“小金库”问题的，从轻从宽处理，对单位在检查组进验后查出“小金库”问题的，则要严肃查处。
4、抓线索，动员群众，鼓励举报。治理“小金库”仅靠自查和重点检查不够的，透过群众举报，寻找查处线索是较为有效的治理手段。我们根据实际建立完善了《举报登记制度》、《举报保密制度》、《举报案件查处督办制度》以及《举报转办制度》。
今年我分公司“小金库”专项治理工作在公司治理“小金库”领导的领导和支持下，经过分公司全体干部职工的共同努力、艰苦工作，取得了必须成绩。我们将在今后的工作中，进一步制定完善各项管理制度，建立健全财务管理和监督制约机制；进一步加大查处“小金库”力度，进一步加大财务公开力度，为深入推进反腐倡廉建设，构建社会主义和谐社会作出新贡献。
近日，对《正风反腐警示录2018》、《镜鉴》等教育读本进行了认真学习，并观看了高要区纪委监委拍摄的作风暗访片《法治下的责任》及肇庆市纪委监委《信仰之坠》、《病变的仁心》和《政治糊涂自筑囚笼》等警示教育片。教材的案例既有政治变质、经济贪婪的，又有道德堕落、生活腐化的;既涉及党政机关、学校和医院的党员干部，又涉及农村基层党员干部，同时又覆盖了违反中央八项规定精精、甘于被“围猎”、官商勾结、权钱交易、以权谋私、特权思想和特权行为、“两面人”、对抗组织调查、贪污腐败等方面的违纪违法问题，市纪委查处的高要市原市长梁靖、四会市原政协副主席陈中和、德庆县原政协副主席陈湛洲等违纪违法典型案件又是发生在我们身边的人和事。这些案例中的当事人曾经也是追求进步、奋发有为的党员干部，曾经也是主政一方或行业团队、开拓事业的“一把手”、领头人，最终因错误行为而掉队、因贪腐而“落马”。他们也是由于不拘小节到失德失魂，由破纪破法到步入歧途、滑入深渊，损害了党形象、政府的声誉，给党和人民的事业造成了重大损失，教训极其深刻，警示足以震悚。
习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上深刻指出：“正风反腐，人人有责，要当参与者，不当旁观者。每名党员干部都应坚决抛弃“看戏”心态，真正从别人身上汲取教训，把未病当作有病防，坚守底线、追求高标准，不断提高自身免疫力。”透过这些案例，我们更能深刻理解党中央坚定不移全面从严治党、一刻不停歇推进反腐败斗争的坚强决心，也能感悟到“无禁区、全覆盖、零容忍”的利剑所指：
许培业案例告诚我们：对党忠诚，严以律己，做到守纪律、讲规矩、知敬畏，才能去除权力的狂妄，驱散种种错误认知的迷雾，扶正祛邪，正本清源，不忘初心，永葆本色。
梁靖案例告诚我们：疏于政治理论学习，缺乏党性锤炼必然导致政治信仰的滑坡、坠落，对政治理论学习的态度一旦放松，自己的世界观、最初的理想信念就会变成牟利的冲动、跑官的执着、贪逸的疯狂;就会忘了本来，抛了原则，离了本性，在私欲的裹挟下被蒙着双眼一路踉跄，疾速下坠，走上犯罪的道路。医院系列案例告诚我们：党组织主体责任缺失、管党治党不力、领导干部党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛是造成系列窝案的主要原因，要补虚扶正，强健体魄，要加强党的建设，把全面从严治党落到实处，方能还医疗系统一片朗朗青天。
金钱，对于每个人来说都是很需要的，我们的生活不可能没有钱。但是，别忘记有这样一个道理：人活着并不是为了钱，还有比金钱更重要的。一旦把钱当作你人生追求目标，那么你必然、终将成为一个为之腐败的人，甚至被金钱吞噬一生。有人会说“我的岗位很卑微，腐败离我还很远，廉洁是领导干部的事。”这种想法是错的，“态度决定高度，思想有多远，我们就能走多远;境界有多宽，人生的道路就有多少阳光和鲜花。”岗位高低、职务大小都应该将“爱岗敬业，廉洁自律”当作人生追求的一种境界，在工作中少一些计较，多一些奉献精神;少一些抱怨，多一些责任担当;少一些懒惰，多一些开拓进取;境界高了，对事业就会倍加热情，对工作就会倍加珍惜，对廉洁从业就会倍加自律。并能以知足、感恩、努力的态度把上级交给的工作做得尽善完美，而不会为了金钱和享受，让一时的浮云遮住了双眼，迷失了方向。
作为一名党员，从事电网企业纪检监察的工作者，要自觉践行“人民电业为人民”宗旨，忠于党的纪律，时刻牢记自己作为党的纪律维护者的身份，把纪律挺在前面，严格监督执纪问责，及时发现和制止那些不守纪律、破坏规矩的行为;要克服老好人心理，敢于亮剑、敢于较真、敢于执纪，运用批评教育、组织处理、纪律处分、责任追究等手段确保把党章党规党纪落到实处;要加强各业务领域的知识和制度的学习，熟悉相关规定与流程，提高发现问题、破解难题的能力，及时化解企业廉洁风险，为企业稳健发展尽职尽责;要自觉接受监督，保持自身干净，当好廉洁自律表率。
根据相关的文件规定，我单位用心贯彻、落实“小金库”专项治理工作会议精神，认真、细致地开展“小金库”专项治理工作，在自查自纠工作中未发现存在私设“小金库”违法违纪问题，并透过自查自纠，进一步加强了我局各级领导和财务人员执行财经法律法规及有关规章制度的意识。现将自查自纠阶段工作报告如下：
我单位于20xx年x月x日向下属二级单位下发《关于防治“小金库”长效机制建设工作方案的通知》，成立了以单位一把手为组长的“小金库”专项治理工作领导小组，设立了“小金库”专项治理工作办公室，由局财务会计具体负责此次专项治理工作。20xx年x月x日我局召开关于开展专项治理“小金库”工作会议，我局党委，办公室和下属二级单位所有负责人及财务人员参加会议。专项治理工作领导小组组长布臵开展“小金库”专项治理工作并提出了具体要求，规定了我局开展“小金库”专项治理工作自查自纠阶段的时间，要求我局各单位要正确认识开展此项工作的重大好处，提高思想认识，严肃认真对待“小金库”专项治理工作，下属单位必须要按局机关专项治理工作要求用心认真开展自查自纠工作，自查自纠工作不能流于形式。发现存在“小金库”问题，不隐瞒、不回避，坚决清查按要求处理，并及时上报。
按照我单位自查自纠工作计划的要求，20xx年x月x日至20xx年x月x日我单位自下而上开始自查自纠工作，自查自纠的主要目标为货币资金的使用和资产使用状况，参加自查自纠人员为我单位“小金库”专项治理办公室成员，下属各单位财务人员，我单位“小金库”专项治理工作自查自纠单位为本部及下属单位，共计6家单位。自查自纠工作是在我单位20xx年x月初的省市专项资金审计报告的基础上进行的，对我局存在的货币资金使用和各项经费的使用是否贴合财务制度要求。20xx年x月x日至9月x日我单位对自查自纠状况进行了公示。
在此次“小金库”专项治理工作中，并未发现我局机关及下属单位存在“小金库”等状况。
透过此次自查自纠工作，提高了我局各级领导及财务人员对“小金库”存在的危害性和严重性的认识，进一步加强了我单位各级领导和财务人员执行财经法律法规及有关规章制度的意识。在今后的工作中，我单位将从以下五个方面入手，建立防范“小金库”问题长效机制措施：
（一）从源头抓起，全面治理。
策，使其没必要设立“小金库”。加强银行账户监管，认真落实收支两条线。加强发据管理，防止“白条”收入不入账构成“小金库”。
（二）加强资产管理。
首先，加强资产产权管理，对单位公务用车、办公设备等资产全面实施精细化、规范化管理。加强资产产权管理，防止国有资产闲臵、浪费甚至流失，避免透过固定资产采购、处臵环节来谋取“小金库”。
（三）加强群众监督，加大查处力度，严格追究相关人员的职责。
设立“小金库”问题举报箱，公布专门举报电话，制定举报奖励制度，对自觉抵制“小金库”行为遵纪守法的个人应进行宣传、表彰。对违法违纪行为，一经发现，严肃处理并按规定追究相关人员职责，绝不姑息迁就。加大对财务人员的法律法规宣传教育，起到警钟长鸣作用。
（五）加强内部控制和审计监督。
建立健全内部规章制度，尤其是健全财务制度，完善财务管理。加强财务、审计监督。严格执行《会计法》和《会计内部控制制度》的有关规定，加强不相容职务之间的相互牵制、监督。以季度为单位，定期召开会议，定期进行内部审计监督、检查工作，及时发现问题并整改上报。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十五
六步教学，倚门延伸兄弟情。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！首先我代表凳寨小学全体教师和同学对莅临我校指导工作的各位专家和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时感谢新晃教育追梦这个平台和学校领导给我一次与大家交流的机会。做一个关于如何写好教育随笔的发言，回首自己的生命历程，冥思苦想总觉得自己所做，所写的事都是那般的微不足道，没什么经验可谈。论学历自己只是一名高中生，而在座的各位都是大专，甚至本科学历。论资历本人也只是在乡下代过几年课，论文彩，在座的各位都是高手。拜读各位撰写的博文之后，让我感慨不已，站在这里不尽为自己的浅薄而深感惭愧。如果说这是经验交流倒不如说是班门弄斧。我所想到的是：自己之前所写的那些没有什么价值的劣文，能够得到各位专家和同仁的润色和认可。这一切与学校领导以及老师们的指导和点拨是分不开的。今天，让我在这里做这个经验交流发言，其实，说句心里话，我总觉得压力重重。不仅为学校领导的大度而惶感。但想到兄弟姐妹们是为了追求共同的梦想而来，为了指导我校工作而来，指引我进步而来，我想自己有什么羞愧呢？虽说我热爱写作，在代课期间曾写过一些札记，但从未写过一篇令人振奋的文章，且没能坚持，加上自己没参加过什么培训学习，阅读的书籍也很少，故对随笔的理解不够透彻，也说不出个所以然来。以至没有什么价值的随笔与大家交流，临时抱佛脚将自己学到的几点关于随笔的写法结合自己之前写的一些随笔搬出来请各位专家和老师多多指教。
什么是教育随笔？
随笔是文学体裁散文的一种，它短小活波，精悍，不拘格式，和旧时的札记有着相同之处。分为借事说理，夹叙夹议两种形式。而教育随笔就是谈教育观点的随笔，教学随笔就是记录教学过程中的得失，它的主要特点是题目小，篇幅短，结构简单，易于整理。
随笔的特点：随便，随手，随心。
教育随笔的常见写法：记教学得失，录教学机智，写教育偶得，记学习所悟。
附：下面是我学到的关于随笔的一些写法四篇随笔。
一、运用借事说理的写法，把在教育过程中的得失作为自己要着力描写的事件。
我们在教育过程中如果做个有心人，便会发现许多有价值的东西。比如学生在平常的活动或学习过程中，不经意间给你留下深刻的映像，而自己突发其想，将在脑中的灵感进行构思，并记录下来，在空闲整理时不用太多语言去发表评论，或做点评。只把一件事说清楚，在结尾时做个简单的点题。让别人通过读自己所叙述的这件事有所触动，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的随笔。下面是我在村小时写的一段随笔。那天早上因自己儿子发高烧，去学校时迟了一点，学生便私自到外面的稻田里自学，当我看到孩子们自学的那股劲，心中的那股火被他们的童真所浇灭，突然在脑中产生灵感，于是随手把当时的情景记录下来，之后整理为《稻田里的课》。但鉴于自己对随笔的理解不够，加上自己书读的少，以至写的平淡乏味，恳请各位专家和老师提出宝贵意见。
盛夏刚过，转眼便是又一个金秋。本期学校行政对我乡村小教师进行了调整，我被安排回到了自己家乡的寿里小学任教二四年级。虽说轻车路熟，但突然换了个环境，重新面对陌生的面孔，心里还是没底，不知该给孩子们一点什么。
今天早上，我儿子突发高烧，凑巧我一人在家，就告诉当时在学校负责的小叔，麻烦他先去学校，照看一下学生。大约九点钟，儿子的烧退了，我才赶往学校。校园静悄悄的，走进教室一看我傻了眼，一个学生也没有，我顾不得去向在上课的小叔打招呼，三步并着两步到处找，这时从下边的稻田里传来孩子们的笑声。
时下，农家的稻谷已收割完毕，田野里堆着高高的草垛，远远望去像一座座黄色的碉堡。我顺着他们的声音一路找去，只见他们三个一团，五个一伙围坐在草地上，不知聊些啥。正准备过去狠狠地训他们一顿，待我走进，心里的那股火被眼前的景象浇灭，想说的话也收了回去。金黄的草垛上，他们手捧书本叽叽咕咕讨论得津津有味。看到我了，二年级的一名学生向我汇报道：“老师，我们把秋天这一课自学完了”，我正要打断他，那个小男孩急了，指着水沟里的一片树叶接着说：“老师，小鱼游过来可以拿它当花伞”。我笑着问，树叶在地上呢？小男孩看我开口了，声音也变大了，说：“虫儿可以拿它当被子”。我正想在了解一下他们的自学效果，四年级的杨芬同学报告道：“老师，我们把描写一种植物的作文按春夏秋冬的顺序写好了”。说完把她的作文递到我手里，当我看到“秋天到了，树叶变黄了，秋风吹来，一片片树叶往下落，像一只只蝴蝶在空中飞舞”等句子时，心中突然产生一种奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心责备他们，只说，我们作为学生应该遵守学校规章制度，你们不管有什么理由都不该私自到外面游学，你们要对爸妈给与你们的生命负责，我作为老师要对你们的安全负责。听了我的话，他们低下了头说：“老师，我们错了，下次不了”。听到他们发自肺腑的话，我陷入深深的沉思……而从这次孩子们的私自游学让我明白，他们需要一种和谐温馨且充满生命的课堂。
二、写教育随笔时可以记自己教学得失。
我们每个教师都有一份属于自己的“试验田”，实验是否成功，都会有所“悟”，总结得失，在下次教与学中能够扬长避短。比如我在以往听一些语文老师教学语文时，我们的语文老师总爱根据资料将课文中的形象描写归纳为抽象的东西，并将文章的内涵挖掘出来，归纳为表达了作者什么思想感情之类的话，以达到某种目的。而我自认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。于是选择夹叙夹议的形式写了一篇不够成熟的'随笔――《对新课改背景下语文教学的思考》以供商榷。因我对新课改教学理念理解不够透彻，加上自己言词陈旧，理论匮乏，以至写的不够深刻，请在座的各位多多指点迷津。
因业务需要，加上自己对语文情有独钟的缘故，现在任教数学的我，总会寻找一些机会听听语文老师的课。也许是自己对语文印象比较深刻，总觉得在教师与学生角色互换的背景下，一些语文老师总放不下自己追求的那种精彩。在指导学生分析课文时，总会把一些形象生动的描写慨括成十分抽象的东西。就以一些老师在让学生通过合作交流某重点段落中一些扼要句子说明了什么为例，在学生推荐代表发言时，我们的老师总会期待学生朝着自己的意志去回答，哪怕学生答得挨边了仍没忘记自己需要的答案，直到学生把自己想要的答案说出来了才肯罢手。而在组织学生学习结束也没忘记将课文的内涵挖掘出来，硬要把那些形象的描写归纳成这段话说明了什么，表达了作者什么感情之类。我总觉得课文中的描写与老师的归纳两相比较，究竟谁能给小学生留下深刻的印象，是一个值得我们语文老师琢磨的问题。我个人认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。
教育是一门慢性艺术，而我们老师则是组织学生经历一个自我实践的过程，而不是让学生得到什么。所以我很欣赏别人说的那句话“教育要静等花开”。
三、记下生活中总结的经验。
我们在生活中常会遇到这样那样的事，尤其像我们教师在教育过程中遇到的问题会更多，而我们把当时发生的事和解决问题的方法进行记录，然后按随笔的随手，随便、随心三大特点把自己看到或听到及时发生的事，包括解决问题的方法，结合在脑中产生的灵感和火花，随心所欲，笔随脑走通过不拘格式，不求长短的形式进行整理便可得到一篇随笔。而这样的随笔即使未能发表但可防患于未然，俗话说，千记万记，不如笔记，也就是这个道理吧？下面是我在上期写的一篇随笔――《失而复得的钥匙和u盘》。由于当时随手而写没能写出让别人明白什么道理，故请大家点拨一二，使我在文学这会净土里尽快成长。
今天同学们刚做完课间操，语文老师便急冲冲跑来对我说：“宗楠老师，我刚才上课时把钥匙和u盘放在桌上忘拿了，回教室时却不见了，我现在要用u盘打教案，该怎么办？麻烦你帮忙查一下。”听了她的话，我问：“你问学生了吗？”她说问了，但学生说下课时还看见，但进教室时就不注意了。看着语文老师着急的样子，我向她了解了当时她组织学生下课时的过程，然后安慰她先别着急，中午我一定想办法把钥匙和u盘完整的还给你。语文老师走了，我决定故伎重演把原来在村小时的方法再用一次。
下第三节课待同学们出外完后，我把自己的手机悄悄地放进了后面的图书柜里。上课了，我没有提到关于语文老师掉东西的半个字，而是若无其事的上着自己的数学课，直到中午带同学们端来营养午餐坐好，我才说：“同学们，我早上在我们班上拍到了一段非常可笑也非常可耻的录像，大家想看吗？”说完走到图书柜前把手机拿了出来，看见大部分学生都用用好奇的眼睛看着我说：“老师，放来看看，行不？”只有三个平时比较调皮的学生低着头，不做声，我心里已有了底。如是乘热打铁说：“你们语文老师掉u盘的过程可能也被录进去了，还是别放了，不然大家看到几个学生悄悄把老师的东西藏起来的画面会难为情的，我只希望这几个同学吃好饭后把老师的钥匙和u盘放回她的办公室去”。说完，我便到食堂吃饭去了。
吃完饭回来，语文老师高兴的对我说：“宗楠老师，我的钥匙和u盘找到了，你的办法真灵”。
四，写随笔时可写通过阅读别人写的文章或参加某项专题学习的感悟，即写学有所悟。
写的时候以自己所悟为依据，然后通过加工整理，将故事寓于其中，可先叙后论，也可先论后叙，将自己不同的观点呈现，给读者留下深刻的映像，这样一篇随笔便可一气呵成，就算不能发表，却可为以后写随笔打下基础，使自己很快成长。我在村小时由于条件有限，平时阅读的书很少，所以很少写出读后感悟，但零四年的那次师德专题学习使我悟出了一个肤浅的道理，于是将当时的学习过程写了一篇关于学有所悟的随笔――《孩子，对不起》。因临时而就，故写出来的随笔平常无味，难以给人留下深刻印象。加上自己阅历尚浅，写作水平有限，没有什么好的随笔供大家分享，敬请海涵。
今天早晨，我正赶往中心校参加全乡教师师德学习专题会。路上碰到在光芒小学负责的杨老师，于是两人一同前往，路上他挨近我，轻声说道：“你知道吗？桂光小学的某某老师出事了，听说是猥亵女生，现已被送到派出所去了，今天的会可能是通报他的”。我听了十分震惊，怎么也不敢相信这是真的。
当我两走进学校大门，其他教师都到了，不同的是大伙的脸上没了往日的欢笑，连说话的声音都很小。我和杨老师刚把师德学习笔记交到教导处，开会的铃声就响了，大家连忙走向会议室。落座后，校长和主任来了，神情严肃。会议开始了，校长把很多关于师德的知识传授与我们，随后通报了关于xxx老师猥亵女生的事，并对该教师的可耻行为做了严厉的批评。最后告诫大家平时要多加强师德学习，提升自己的人文素质，做一位铸造人类灵魂的工程师。“老师们，你们的饭碗来之不易呀，大家要好好珍惜”。校长这句发自肺腑的话生深深地印入我的脑海。通过这次学习，使我懂得了很多关于师德方面的知识，更懂得只有提高自身素养，才能不伤害学生，才配当一名合格的人民教师。
各位领导，各位老师，因本人水平有限，让大家失望了。再次感谢各位专家和各位老师的光临指导。最后祝大家工作顺利，身体健康！
2013年12曰5日。
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小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十六
全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“”学习教育活动;要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“”关键在“做”的问题。
各级党组织要强化组织领导、带头示范，将学习教育作为落实基层党建各项任务目标的助推器，与推动当前工作紧密结合，与基层组织建设提升年活动紧密结合，与党员党组织关系集中排查紧密结合，与“大学习、大调研、大讨论”紧密结合，与精准扶贫紧密结合，统筹兼顾、整体推进，做到两手抓、两不误、两促进。同时，要成立督查检查组，结合基层组织建设提升年活动开展和履行党风廉政建设党委主体责任长效机制建立，对学习教育不定期、不间断督查检查。特别是要对县级领导干部参加支部活动情况和党员学习情况进行抽查、抽考，并将结果通报全县。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十七
标本兼治注重预防构建防治“小金库”长效机制行业自2009年以来，连续三年深入开展了小金库治理专项行动，并取得了可喜成果。
要从源头上根治“小金库”，我们认为，必须要坚持“标本兼治、注重预防”的工作思路，进一步提高认识，加强领导，注重宣传，加强管理，严格惩处，逐步建立健全防治“小金库”的长效机制。
每年有大量资金因此被侵蚀挥霍，既造成了社会财富的极大浪费，又影响了改革发展稳定。
“小金库”的设立，违背了科学发展观的要求，破坏了市场经济公平交易和竞争规则，影响了经济的健康发展，削弱了政府的宏观调控能力和财政分配职能。
“小金库”的存在，阻碍了财税体制、投资体制、人事制度、审批制度等各项改革的顺利推进，助长了官僚主义、拜金主义、享乐主义和奢靡之风，败坏了党风政风，影响了社会风气，并直接损害了群众和企事业单位的利益，影响了党群干群关系及和谐社会建设。
同时，“小金库”也是滋生腐败的温床，是经济犯罪的土壤，严重影响了党和政府的形象，也削弱了党的执政基础。
因此，必须铲除“小金库”这个毒瘤。
要治理“小金库”，可以是运动式的专项治理，也可以建立健全“小金库”治理长效机制。
实践证明，运动式的专项治理容易“春风吹又生”。
只有从“小金库”的特点和产生的原因入手，从外部环境上、内部因素上、思想意识上等各方面综合考虑，建立健全“小金库”治理长效机制，这才是根本之道，长治久安。
要完成中央提出的彻底清理“小金库”的目标。
就必须要牢固树立大局观念，狠抓落实，要把这项工作切实摆在重要位置来抓，加强组织领导、明确责任分工、狠抓工作落实。
领导切实加强组织协调，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办，及时听取工作汇报、研究措施办法、加强督促指导。
有关职能部门要认真履行职责，充分发挥职能优势，研究制定有关政策，主动完成好各自承担的任务，要做到依法行政，廉洁勤政。
要加强单位内部的协调配合，健全工作机制，推动形成各司其职、各尽其责、相互配合、齐抓共管的局面。
这也是构建防治“小金库”长效机制的重要保障。
对于个别设立和使用“小金库”行为的人和事不下“猛药”动真的，不出重拳来硬的，“小金库”制度执行就会缺乏坚强有力的组织领导权威。
所以，对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重违法违纪的行为，要发现一起、查处一起，决不能姑息迁就。
要坚持处理人和处理事相结合，在对“小金库”问题责成改正和严肃查处的基础上，要认真追究相关领导和人员的责任，促进制度规定不折不扣地落实到位。
同时，要发挥查处“小金库”案件的治本功能，以更加生动地形式强化教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力，推进防治“小金库”长效机制建设。
深入开展“小金库”治理工作，构建治理“小金库”长效机制，责任重大，任务艰巨。
我们应以治理“小金库”工作为契机，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，积极探索建立适合单位的治理“小金库”长效机制，从源头上防治“小金库”的产生。
小金库警示教育发言（优秀18篇）篇十八
六步教学，倚门延伸兄弟情。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！首先我代表凳寨小学全体教师和同学对莅临我校指导工作的各位专家和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时感谢新晃教育追梦这个平台和学校领导给我一次与大家交流的机会。做一个关于如何写好教育随笔的发言，回首自己的生命历程，冥思苦想总觉得自己所做，所写的事都是那般的微不足道，没什么经验可谈。论学历自己只是一名高中生，而在座的各位都是大专，甚至本科学历。论资历本人也只是在乡下代过几年课，论文彩，在座的各位都是高手。拜读各位撰写的博文之后，让我感慨不已，站在这里不尽为自己的浅薄而深感惭愧。如果说这是经验交流倒不如说是班门弄斧。我所想到的是：自己之前所写的那些没有什么价值的劣文，能够得到各位专家和同仁的润色和认可。这一切与学校领导以及老师们的指导和点拨是分不开的。今天，让我在这里做这个经验交流发言，其实，说句心里话，我总觉得压力重重。不仅为学校领导的大度而惶感。但想到兄弟姐妹们是为了追求共同的梦想而来，为了指导我校工作而来，指引我进步而来，我想自己有什么羞愧呢？虽说我热爱写作，在代课期间曾写过一些札记，但从未写过一篇令人振奋的文章，且没能坚持，加上自己没参加过什么培训学习，阅读的书籍也很少，故对随笔的理解不够透彻，也说不出个所以然来。以至没有什么价值的随笔与大家交流，临时抱佛脚将自己学到的几点关于随笔的写法结合自己之前写的一些随笔搬出来请各位专家和老师多多指教。
什么是教育随笔？
随笔是文学体裁散文的一种，它短小活波，精悍，不拘格式，和旧时的札记有着相同之处。分为借事说理，夹叙夹议两种形式。而教育随笔就是谈教育观点的随笔，教学随笔就是记录教学过程中的得失，它的主要特点是题目小，篇幅短，结构简单，易于整理。
随笔的特点：随便，随手，随心。
教育随笔的常见写法：记教学得失，录教学机智，写教育偶得，记学习所悟。
附：下面是我学到的关于随笔的一些写法四篇随笔。
一、运用借事说理的写法，把在教育过程中的得失作为自己要着力描写的事件。
我们在教育过程中如果做个有心人，便会发现许多有价值的东西。比如学生在平常的活动或学习过程中，不经意间给你留下深刻的映像，而自己突发其想，将在脑中的灵感进行构思，并记录下来，在空闲整理时不用太多语言去发表评论，或做点评。只把一件事说清楚，在结尾时做个简单的点题。让别人通过读自己所叙述的这件事有所触动，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的随笔。下面是我在村小时写的一段随笔。那天早上因自己儿子发高烧，去学校时迟了一点，学生便私自到外面的稻田里自学，当我看到孩子们自学的那股劲，心中的那股火被他们的童真所浇灭，突然在脑中产生灵感，于是随手把当时的情景记录下来，之后整理为《稻田里的课》。但鉴于自己对随笔的理解不够，加上自己书读的少，以至写的平淡乏味，恳请各位专家和老师提出宝贵意见。
盛夏刚过，转眼便是又一个金秋。本期学校行政对我乡村小教师进行了调整，我被安排回到了自己家乡的寿里小学任教二四年级。虽说轻车路熟，但突然换了个环境，重新面对陌生的面孔，心里还是没底，不知该给孩子们一点什么。
今天早上，我儿子突发高烧，凑巧我一人在家，就告诉当时在学校负责的小叔，麻烦他先去学校，照看一下学生。大约九点钟，儿子的烧退了，我才赶往学校。校园静悄悄的，走进教室一看我傻了眼，一个学生也没有，我顾不得去向在上课的小叔打招呼，三步并着两步到处找，这时从下边的稻田里传来孩子们的笑声。
时下，农家的稻谷已收割完毕，田野里堆着高高的草垛，远远望去像一座座黄色的碉堡。我顺着他们的声音一路找去，只见他们三个一团，五个一伙围坐在草地上，不知聊些啥。正准备过去狠狠地训他们一顿，待我走进，心里的那股火被眼前的景象浇灭，想说的话也收了回去。金黄的草垛上，他们手捧书本叽叽咕咕讨论得津津有味。看到我了，二年级的一名学生向我汇报道：“老师，我们把秋天这一课自学完了”，我正要打断他，那个小男孩急了，指着水沟里的一片树叶接着说：“老师，小鱼游过来可以拿它当花伞”。我笑着问，树叶在地上呢？小男孩看我开口了，声音也变大了，说：“虫儿可以拿它当被子”。我正想在了解一下他们的自学效果，四年级的杨芬同学报告道：“老师，我们把描写一种植物的作文按春夏秋冬的顺序写好了”。说完把她的作文递到我手里，当我看到“秋天到了，树叶变黄了，秋风吹来，一片片树叶往下落，像一只只蝴蝶在空中飞舞”等句子时，心中突然产生一种奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心责备他们，只说，我们作为学生应该遵守学校规章制度，你们不管有什么理由都不该私自到外面游学，你们要对爸妈给与你们的生命负责，我作为老师要对你们的安全负责。听了我的话，他们低下了头说：“老师，我们错了，下次不了”。听到他们发自肺腑的话，我陷入深深的沉思……而从这次孩子们的私自游学让我明白，他们需要一种和谐温馨且充满生命的课堂。
二、写教育随笔时可以记自己教学得失。
我们每个教师都有一份属于自己的“试验田”，实验是否成功，都会有所“悟”，总结得失，在下次教与学中能够扬长避短。比如我在以往听一些语文老师教学语文时，我们的语文老师总爱根据资料将课文中的形象描写归纳为抽象的东西，并将文章的内涵挖掘出来，归纳为表达了作者什么思想感情之类的话，以达到某种目的。而我自认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。于是选择夹叙夹议的形式写了一篇不够成熟的'随笔――《对新课改背景下语文教学的思考》以供商榷。因我对新课改教学理念理解不够透彻，加上自己言词陈旧，理论匮乏，以至写的不够深刻，请在座的各位多多指点迷津。
因业务需要，加上自己对语文情有独钟的缘故，现在任教数学的我，总会寻找一些机会听听语文老师的课。也许是自己对语文印象比较深刻，总觉得在教师与学生角色互换的背景下，一些语文老师总放不下自己追求的那种精彩。在指导学生分析课文时，总会把一些形象生动的描写慨括成十分抽象的东西。就以一些老师在让学生通过合作交流某重点段落中一些扼要句子说明了什么为例，在学生推荐代表发言时，我们的老师总会期待学生朝着自己的意志去回答，哪怕学生答得挨边了仍没忘记自己需要的答案，直到学生把自己想要的答案说出来了才肯罢手。而在组织学生学习结束也没忘记将课文的内涵挖掘出来，硬要把那些形象的描写归纳成这段话说明了什么，表达了作者什么感情之类。我总觉得课文中的描写与老师的归纳两相比较，究竟谁能给小学生留下深刻的印象，是一个值得我们语文老师琢磨的问题。我个人认为语文在于多读，让学生通过读有所悟。
教育是一门慢性艺术，而我们老师则是组织学生经历一个自我实践的过程，而不是让学生得到什么。所以我很欣赏别人说的那句话“教育要静等花开”。
三、记下生活中总结的经验。
我们在生活中常会遇到这样那样的事，尤其像我们教师在教育过程中遇到的问题会更多，而我们把当时发生的事和解决问题的方法进行记录，然后按随笔的随手，随便、随心三大特点把自己看到或听到及时发生的事，包括解决问题的方法，结合在脑中产生的灵感和火花，随心所欲，笔随脑走通过不拘格式，不求长短的形式进行整理便可得到一篇随笔。而这样的随笔即使未能发表但可防患于未然，俗话说，千记万记，不如笔记，也就是这个道理吧？下面是我在上期写的一篇随笔――《失而复得的钥匙和u盘》。由于当时随手而写没能写出让别人明白什么道理，故请大家点拨一二，使我在文学这会净土里尽快成长。
今天同学们刚做完课间操，语文老师便急冲冲跑来对我说：“宗楠老师，我刚才上课时把钥匙和u盘放在桌上忘拿了，回教室时却不见了，我现在要用u盘打教案，该怎么办？麻烦你帮忙查一下。”听了她的话，我问：“你问学生了吗？”她说问了，但学生说下课时还看见，但进教室时就不注意了。看着语文老师着急的样子，我向她了解了当时她组织学生下课时的过程，然后安慰她先别着急，中午我一定想办法把钥匙和u盘完整的还给你。语文老师走了，我决定故伎重演把原来在村小时的方法再用一次。
下第三节课待同学们出外完后，我把自己的手机悄悄地放进了后面的图书柜里。上课了，我没有提到关于语文老师掉东西的半个字，而是若无其事的上着自己的数学课，直到中午带同学们端来营养午餐坐好，我才说：“同学们，我早上在我们班上拍到了一段非常可笑也非常可耻的录像，大家想看吗？”说完走到图书柜前把手机拿了出来，看见大部分学生都用用好奇的眼睛看着我说：“老师，放来看看，行不？”只有三个平时比较调皮的学生低着头，不做声，我心里已有了底。如是乘热打铁说：“你们语文老师掉u盘的过程可能也被录进去了，还是别放了，不然大家看到几个学生悄悄把老师的东西藏起来的画面会难为情的，我只希望这几个同学吃好饭后把老师的钥匙和u盘放回她的办公室去”。说完，我便到食堂吃饭去了。
吃完饭回来，语文老师高兴的对我说：“宗楠老师，我的钥匙和u盘找到了，你的办法真灵”。
四，写随笔时可写通过阅读别人写的文章或参加某项专题学习的感悟，即写学有所悟。
写的时候以自己所悟为依据，然后通过加工整理，将故事寓于其中，可先叙后论，也可先论后叙，将自己不同的观点呈现，给读者留下深刻的映像，这样一篇随笔便可一气呵成，就算不能发表，却可为以后写随笔打下基础，使自己很快成长。我在村小时由于条件有限，平时阅读的书很少，所以很少写出读后感悟，但零四年的那次师德专题学习使我悟出了一个肤浅的道理，于是将当时的学习过程写了一篇关于学有所悟的随笔――《孩子，对不起》。因临时而就，故写出来的随笔平常无味，难以给人留下深刻印象。加上自己阅历尚浅，写作水平有限，没有什么好的随笔供大家分享，敬请海涵。
今天早晨，我正赶往中心校参加全乡教师师德学习专题会。路上碰到在光芒小学负责的杨老师，于是两人一同前往，路上他挨近我，轻声说道：“你知道吗？桂光小学的某某老师出事了，听说是猥亵女生，现已被送到派出所去了，今天的会可能是通报他的”。我听了十分震惊，怎么也不敢相信这是真的。
当我两走进学校大门，其他教师都到了，不同的是大伙的脸上没了往日的欢笑，连说话的声音都很小。我和杨老师刚把师德学习笔记交到教导处，开会的铃声就响了，大家连忙走向会议室。落座后，校长和主任来了，神情严肃。会议开始了，校长把很多关于师德的知识传授与我们，随后通报了关于xxx老师猥亵女生的事，并对该教师的可耻行为做了严厉的批评。最后告诫大家平时要多加强师德学习，提升自己的人文素质，做一位铸造人类灵魂的工程师。“老师们，你们的饭碗来之不易呀，大家要好好珍惜”。校长这句发自肺腑的话生深深地印入我的脑海。通过这次学习，使我懂得了很多关于师德方面的知识，更懂得只有提高自身素养，才能不伤害学生，才配当一名合格的人民教师。
各位领导，各位老师，因本人水平有限，让大家失望了。再次感谢各位专家和各位老师的光临指导。最后祝大家工作顺利，身体健康！
2013年12曰5日。