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广播体操策划方案（精选18篇）篇一
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的'发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一：全校师生。
二：10月10日。
：学校操场。
：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
：杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。
略
广播体操策划方案（精选18篇）篇二
为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。
强身健体，全面发展。
瓦疃中学。
20xx年12月中旬（具体时间另行通知）。
全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。
设优秀辅导教师奖1名。
组长：
组员：
计分：
固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）。
广播体操策划方案（精选18篇）篇三
12级全体同学。
1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。
2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。
3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。
即日起至11月20日。
评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。
1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；
2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；
3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。
评委：所有同学及家长。
统计员：2012级。
广播体操策划方案（精选18篇）篇四
为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。
大坝学校初中各班和小学部各班。
1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致。
2、对着装要求：统一一致为好。
3、重点检查体操质量优劣。
4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好。
5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）。
张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、
彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、
彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）。
初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元。
12月25日。
广播体操策划方案（精选18篇）篇五
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：
顾问：xx。
领导组组长：xx。
成员：xx全体班主任全体体育老师。
高一、二年级全体学生。
12月21日（星期六）。
高一：9:00---12:00。
高二：14:00---17:00。
1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、
6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
1、裁判组。
高一年级。
裁判长：xx副裁判长：xx。
裁判员：xx。
高二年级。
裁判长：xx副裁判长：xx。
裁判员：xx。
2、学生宣传发动、学生组织。
3、音响：xx。
4、摄影摄像报导：xx。
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备：xx。
广播体操策划方案（精选18篇）篇六
我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
组长：
副组长：
组员：各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。
学校操场。
希望风帆（第三套小学生广播体操）。
按照各班抽签的序号进行。
第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的.名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服装统一，整洁大方。（5分）。
3、队列整齐，队伍有序。（15分）。
4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。
5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。
评委员：（裁判长）。
统计员：
1、
2、学校保安。
3、班主任及科任教师。
广播体操策划方案（精选18篇）篇七
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：
七、八年级全体学生。
时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）。
地点：学校操场。
1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）。
2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。
3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。
1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。
2.评委：校全体行政人员。
3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教。
（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）。
4.音响设施及播放：王鹏飞。
5.统分：江志友。
6.摄影报道：张少华。
1.参赛数：5分。
2.比赛队形；30分。
3.比赛服装：10分。
4.动作：55分。
本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜，另行通知。
广播体操策划方案（精选18篇）篇八
时间：
xx。
课型：
一课时内容。
1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；
2、游戏：春种秋收目的。
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
准备部分。
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、队列练习；
2、小型徒手操；
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致，精神饱满。
一、第八套广播体操（1－8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法学生练习。
2、分组练习。
3、动作一致，精神饱满。
顺序。
教学内容场地教师活动学生活动。
基本部分难点：动作的准确性和优美大方。
1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做正确的示范。
3、教师正确评定胜负。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生练习。
3、分组比赛。
一、放松；
二、小结；
三、下课。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾通过二节课的练习，有了一些进步。
广播体操策划方案（精选18篇）篇九
为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：
一、组织领导：
总负责：陈彪。
活动组织：素质教育提升工程办公室。
组织成员：各班主任、体育组。
全场协调指挥：吴漳虎、王开娟。
音响设备：王兵。
后勤组：何成军、胡超、赵鹏。
奖状撰写：戚德茂。
活动主持：许亚丹。
二、比赛时间：20____年4月29日（星期五）下午2:00。
三、比赛地点：学校操场。
四、参赛对象：一至八年级全体学生。
五、比赛项目：第九套广播体操。
六、比赛形式：五块场地，分组进行，具体分组如下：
一号场地：一年级组二号场地：二年级组三号场地：三、四年级组。
四号场地：五、六年级组五号场地：七、八年级组。
七、比赛内容：(1)进场(2)广播操队列队形；(3)广播操完成动作质量；
（4）集合；(5)退场。
八、比赛要求：
1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。
2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，__年级__班集合完毕，应到人数____，实到人数____，请指示。
3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。
5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。
6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。
九、评委及评分标准和要求：
1、(1)号场地工作人员：
评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计：郭林张玲。
场地指挥：王涛。
（2）号场地工作人员：
评委：李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计：叶秀云张东。
场地指挥：张萍。
（3）号场地工作人员：
评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计：蔡芸吕自莲。
场地指挥：戚婷婷、赵光辉。
（4）号场地工作人员：
评委：张兰薛莉张会何永平陈向红统计：张良春徐龙安。
场地指挥：刘秀梅、邬运东。
（5）号场地工作人员：
评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计：代少国、孙群。
场地指挥：杨如军。
2、评分标准：（满分100分）。
（1）服装统一5分(2)身体姿态10分（3）表现力5分。
（4）队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。
3、评分要求：
（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。
（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。
（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。
（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。
4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。
十、奖励情况：
团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
十一、其他事宜。
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。
4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十
为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第九套广播体操，经学校研究决定，第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下：
侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、
李晓霞、李星、张苗。
主持人：成萧凡。
计分：吴会玲、孙丽春。
音响场地：张世锋、贠金来。
照相：史军荣。
时间：第七周（具体时间待定）。
地点：学校篮球场。
参赛年级：一至六年级。
（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到xx人，实到xx人）。
1-----3年级，4-----6年级两组，一等奖一名，奖金100元，二等奖一名，奖金80元，三等奖两名，奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。
1、评分项目与分值。
所有评分员打分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.1分，满分100分，其中,。
2、出入场评分细则。
（1）队列队形（30分）。
其中动作统一程度（5分），走和跑步伐整齐度（15分），口号洪亮程度（5分），转向（5分）。
（2）进退场（10分）。
（3）队形服装（10分）。
a、队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块；
b、服装统一(以校服为准)。
（4）做操质量（40分）。
b、节奏感10分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一）；
c、动作力度5分（包括动作是否有力度、协调、连贯）。
（5）整体视觉效果（10分）。
整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。
1、比赛顺序由抽签形成。
2、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。
3、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。
4、按规定入场、退场。
5、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地有关规定。
6、比赛期间，各班班主任管理好各班纪律。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十一
为了实现我校育人目标：“学会求知，学会技能，合作创新，学会做人”，增强学生体质和集体主义精神，促进学生良好行为习惯形成，增强班级凝聚力：促进班风建设。
1、比赛内容：第八套广播体操。
2、比赛时间：20xx年4月xx日（星期二）（天雨另期举行）。
3、比赛方法：分年级在电子阅览室前的场地举行。
（1）评出集体奖，一等奖1个；二等奖1个，三等奖1个，精神文明奖1个。
（2）奖品为一张集体“荣誉奖”
（3）从服装的整齐程度、动作的标准、队列的整齐等来评分。
说明：（1）评分标准精确到0.1分。
（2）动作要求准确整齐，错误动作1—3人扣1分，4—7。
人扣3分，7人以上整节操不得分。
（3）每班人数缺1人在总分中扣.0.5分。
（4）指挥员得分不记入比赛分数中，作为评优秀指挥员依据。
1、评委聘请及安排责任人：
2、负责人：
09级测量0931班测量0932班。
测量0933班地信0934班。
10级。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十二
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
为快乐而赛为荣誉而赛。
组长：孙训浪。
副组长：刘晓燕黄娟。
组员：各班主任、体育教师。
1-6年级全体学生。
暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
学校篮球场。
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
比赛组织：刘晓燕老师。
比赛主持人：陈良玉周贤江滨。
主席台桌椅的摆放：六(6)班。
摄影：吴允平老师。
计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
一、入场、队形：(10分)。
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：(65分)。
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：(10分)。
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。
五、领操员：(5分)。
站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十三
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。
组长：xx。
组员：各班主任、体育教师。
1-6年级全体在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）。
学校操场。
全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。
按照年级从高到低进行。
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1．进退场：10分。
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分。
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分。
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）。
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
评委成员：
统计员：
（见附表1）。
（见附表2）。
何本德、夏新。
十四、音响员：
柯贤耀、陈琛。
1、升国、唱国歌；
2、请校长致词；
3、请主持人上台。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十四
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一：全校师生。
二：20xx年10月10日。
：学校操场。
：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
：杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；
2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
一等奖1个班，二等奖2。
个班，三等奖3个班。
裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。
郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十五
为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
增强体质，预防甲流。
联赛名称：20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。
主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会。
承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。
赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。
（一）宣传工作。
1、张贴海报。
2、由广播站广播通知。
3、给各系发放通知单。
（二）报名。
1.报名时间：20xx年11月23日至11月28日。
2.报名地点：一教大厅，三教大厅。
3.报名电话：15213287267，15123388795。
4.报名及参赛要求。
b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；
c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；
e.比赛秉承公正、公开原则。
（三）抽签仪式。
1抽签时间：20xx年11月30日下午16：30。
2抽签地点：三教106教室。
3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。
（四）开幕式。
1、时间：20xx年12月2日下午16：30。
2、地点：派斯篮球场。
（祥见活动详尽流程）。
1、每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；
2、比赛分为小组赛和决赛；
3、小组赛。
（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；
（2）采取每组决胜制，
（3）每组第一名队出线。
4、决赛。
（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；
（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；
（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。
五、活动详尽流程。
（一）前期工作安排。
1、策划宣传工作：
（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；
（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；
（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。
2、报名工作：
（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置。
（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；
（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；
（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；
（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；
（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。
3、邀请嘉宾以及评委老师：
（1）院学习部负责制作邀请函；
（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。
4、邀请相关学生领导和活动主持人（待定）。
5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；
6、生活部负责买相关的活动所需品。
（二）开幕式及初赛。
1、开幕式前会场布置：
（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；
（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；
（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。
2、工作人员的具体安排：
（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；
（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；
（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；
（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；
（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；
（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。
3、开幕式的正式开始：
（1）领导嘉宾入座；
（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；
（3）主持人依次介绍入场的队伍；
（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；
（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；
（6）领导嘉宾致开幕词；
（7）主持人宣布开幕式放礼炮；
（8）开幕式结束，各参赛队离场；
（9）宣布比赛开始。
4、初赛的具体过程：
（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；
（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；
（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；
（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；
（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；
（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；
（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；
（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；
（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；
（10）宣布初赛结束。
5、会场清理：
（1）院学生会成员全部留下整理会场；
（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；
（3）学习部负责归还桌布等物品；
（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；
（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；
（6）其余部门负责把会场打扫干净。
6、作好赛后的评分记录。
（三）决赛。
1、决赛时间：12月3日下午16：30。
2、赛前做好会场的一切安排。
3、比赛过程：与初赛过程一致。
4、比赛结果：
（1）根据比赛表现，由评委现场打分；
（2）据三个队的总分评出冠亚季军。
5、现场颁奖：
（1）由评委老师宣布比赛结果；
（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。
6、给评委老师送礼物。
7、活动结束。
8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。
（工作安排与初赛结束时一致）。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十六
广播操是学校体育工作中的一项重要工作，也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量，增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，有关事项如下：
4月10号在本校大操场举行。
1～6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。
比赛出场顺序按抽签顺序进行。
按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
进出场20分（低年级组可无进出场内容）。
1、进出场集队做到静、快、齐；
2、精神饱满，朝气蓬勃；
3、步伐整齐而有节奏。
站队：8分。
1、纵队一条线；
2、横队一条线。
动作72分：每节9分。
1、动作整齐；
2、动作正确有力；
3、动作到位；
4、动作协调、合拍。
动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十七
为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的.质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。
主办：四川核工业工程学校一校区学生处。
承办：一校区学生处、学生会体育部。
：一校区操场。
20xx年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）。
1、以班级为单位参赛。
2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员。
1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。
2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。
1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。
2、赛前5分钟，检查应到实到人数。
3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。
4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。
仲裁组：
裁判组成员：
体育部：
1、组织参赛班级进行抽签。
2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）。
3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）。
4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）。
5、统计参赛班级成绩。
广播体操策划方案（精选18篇）篇十八
我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
组长：z。
副组长：z。
组员：各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。
学校操场。
希望风帆（第三套小学生广播体操）。
按照各班抽签的序号进行。
第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服装统一，整洁大方。（5分）。
3、队列整齐，队伍有序。（15分）。
4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。
5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。
评委员：z（裁判长）、z。
统计员：z。
1、z。
2、学校保安（z）。
3、班主任及科任教师。