高中生党团活动总结大全（17篇）

活动总结是对活动过程中的收获和成就进行总结，让我们更加清楚地认识到自己的努力和进步。小编为大家搜集了一些优秀的活动总结范文，希望可以给大家提供一些写作上的灵感。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇一

总结。

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xx节结束后xx级的班委选举工作已圆满结束，为了保证新学期党团工作的顺利进行，xx月9日晚6点，信息科学与工程学院党团活动部在xx校区综合。

教学。

楼a217召开了xx级班级团支部第一次党团会议，党团部全体成员以及xx级全体班长、团支书、宣传委员共同参加了此次会议。

本次会议包含两个主题：党团活动部对班长、团支书及宣传委员的班级工作说明；党团活动部xx年的日常工作安排。

首先，部长说明了此次会议的主题，明确介绍了各位班长团支书和宣传委员的主要党团活动工作。部长对新学期工作对与会人员作了详细的说明。班里的班长团支书要负责班里的党团活动，宣传委员和团支书协作积极响应校团委院团委和党团活动部的活动，努力带动班里的同学积极响应党委团委的号召。接着，副部长向各班团支书和宣传委员讲明了班级的微博、博客等宣传媒体的更新工作以及班级内的时政新闻更新、班级活动总结、班级会议总结等各项工作的工作组成以及工作基本要求，使xx级参与会议的每个人都明确自己的任务。

在结束了班级团支部会议后，党团活动部又针对近期的工作安排召开了部门日常会议。部长张xx结合学院要求及部门需要，向部内全体成员说明了近期的工作计划。首先，党团活动部作为学院学生会的重要部门，需要形成一个独立章程，以方便人员安排、活动组织等。章程的制定需要部内全体成员集思广益，结合自己工作中发现的问题提出合理的建议。接下来，他部署了近期班级视频收集、党团活动主题等工作。

本次会议不仅使xx级的班长团支书、宣传委员明确了自己的工作任务和工作方向，也为以后学院党团工作的顺利开展奠定了基础。

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高中生党团活动总结大全（17篇）篇二

我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国共产党组织之前，通过短期的团知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。

作为一名共青团员，我们要明确指导思想，共产主义青年团是中国共产党的助手与后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，团的建设是党的重要组成部分，共青团组织贯彻落实“三个代表”重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设努力提高服务水平，服务大局服务青年的能力与水平，增强团组织的吸引力凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

作为一名团支部书记，我认识到应从以下几点努力，提高自身水平：

1.提高思想水平努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。通过学习我认识到自己仍存在很多缺点和不足，平时并没有重视对这些知识的学习，在今后的学习生活中，我会不断学习，努力探索。

站在时代进步的前列。

3.积极参加实践活动学习的成果需要实践来检验，同时在实践的过程中，我们还能够获得宝贵的经验，并且使自己的能力得到锻炼。在今后的各种活动中，我会积极参加，全面提高自己的综合素质。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇三

1月22日下午，我校召开党委中心组专题学习扩大会议，学习中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，并就学校关于机构设置改革和干部选拨任用的调研情况进行通报。校党委书记成xx在会上讲话。会议由校党委副书记、副校长江xx主持，全体党委中心组成员、在职中层干部出席会议。

会上，成xx首先传达了全国组织工作会议上的讲话精神。自去年全国组织工作会议召开以来，中央对干部工作明确提出了一系列新要求。要建设一支宏大高素质干部队伍，确保党始终成为坚强领导核心，并对新时期干部提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的2字标准。成xx指出，要学习全国组织工作会议精神，着力培养和选拔党和人民需要的好干部。各级领导干部要认真学习、深刻领会，把思想统一到中央对组织工作的要求上来，按照新时期好干部的标准，着眼于学校的事业发展，健全和完善干部教育培训、监督管理、选拔任用方式，真正把广大党员师生需要的好干部发现出来、培养起来、选拔上来，努力建设一支想干事、能干事、干成事、不出事的高素质干部队伍，凝聚起推动学校事业发展的骨干力量，不断提高党的建设和组织工作科学化水平。

接着，成长春解读了中央新修订颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》，成xx要求进一步学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，推进干部选任的科学化和制度化。成长春表示，结合学校干部队伍现状和事业发展需要，学校将修订《xx大学处级干部选拔任用管理工作规定》，继续深化学校干部人事制度改革，坚持和完善民主推荐方法，改进干部考察程序，严明干部选拔任用工作纪律，努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度体系。

结合组织人事部门关于学校机构设置改革和干部选拨任用的调研情况，成xx指出，要准确把握中央有关会议和文件精神，稳步推进学校机构设置调整和干部选拔任用工作。成xx强调，机构设置调整和干部选拔任用工作是一项全局性、系统性、关联度高的综合工程。做好这项工作，提高整体办学治校水平、实现学校新一轮跨越发展具有十分重要的意义。成长春希望各级领导干部站在政治的全局的高度，认识、理解、支持这项工作，切实把思想和行动统一到学校党委的相关决策部署上来，立足岗位，做好本职，服务发展，维护稳定。

会后，与会人员围绕会议精神分组进行了热烈的讨论。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇四

一、活动目的：

为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞，同时激发大学生的爱国情怀，促进大学生进一步学习党团知识，加强大学生的思想政治教育，保持党员和团员的先进性，根据学校大学生“校园之春”活动的统一安排，特举办“喜迎十八大，永远跟党走”第二届党团知识竞赛。

二、主办单位：xxx。

三、承办单位：xxx。

四、活动主题：喜迎十八大，永远跟党走。

五、活动对象：xxx。

六、竞赛内容：

党章、党史、团章、团史两会相关知识以及时政热点。

七、活动时间：

1、个人赛。

(1)报名时间：204月2日--4月6日下午5:00(2)比赛时间：年4月11日(暂定)。

2、团体赛。

(1)报名时间：2012年4月2日--4月6日下午5:00(2)比赛时间：2012年4月12日(暂定)。

八、参赛方式：

个人赛：

4月6日之前在各班自行报名，名额不限。

团体赛：

4月13日之前由推选1-2支队队伍参加党团知识竞赛初赛。(每支代表队由4人组成)。

九、活动地点：

个人赛：待定团体赛：待定十、比赛流程：

个人赛：以笔试答题的形式，依据成绩，排名前3位选手晋级校园复赛。

团体赛：

1、主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则及相关注意事项。

2、主持人宣读开场词，宣布比赛正式开始。

3、团队介绍:自拍短片、制作ppt或其他展现方式介绍团队成员，展示团队风采。展示时间在2分钟以内，每支代表队展示完之后由评委进行打分。

4、限时答题。

题型设计：题目分为单选题和多选题。

答题规则：本环节的题目以ppt的形式展示题号，由个团队依次抽取答题，在一分钟以内进行团队内讨论并给出答案。

分数统计：播放结束后，评委打分，由记分员统计选手得分。

5、论述题。

题型设计：将问题呈现在屏幕上。

答题规则：参赛团队依次进行选题，由主持人宣读题目，进行答题，答题时间在三分钟之内。

分数统计：每位选手答题完毕后由现场评委进行打分，记分员统计各个团队得分。

6、听红歌，猜歌名：

题型设计：参赛选手以听歌猜名的形式进行比赛，每首红歌选取一段进行试听。

答题规则：本环节中参赛团队依次抽取歌曲的序号，听歌完毕后，在30秒内说出歌名。

分数统计：评委打分，现场记分员统计各个团队得分，

公布分数：本环节结束后，由主持人公布选手论述环节得分和全场比赛最终得分，

将最后得分进行汇总排名,奖品将在后期颁发给获奖选手。

8、主持人宣布参赛选手本次比赛最后得分。

9、领导总结点评。

十一、比赛纪律及注意事项：

1、每个环节开始之前，记分员都要评分卡发到评委手中，比赛结束后现场记分员及时收取评分卡进行分数的汇总。

2、在进行各环节时，只有在主持人宣布“开始”后才可以回答，否则视为无效。

3、选手回答问题必须站立，答完题应说“回答完毕”，之后不可再做补充。

4、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他现场人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

6、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

7、比赛所需物品采购。

负责人：xxx。

8、比赛所需横幅和黑板报。

宣传部成员xxx。

9、比赛中的会场纪律。

负责人：纪检部成员(xxx)。

10、室内卫生和会场布置。

负责人：实践部全体成员。

11、主持人及开场词。

负责人：待定。

12、统计分数。

负责人：组织部成员xxx。

13、参赛队员信息的汇总，以及比赛试题(包括ppt)的出题、审核。

负责人：实践部成员xxx。

14、红歌内容及审核。

负责人：实践部成员。

15、比赛地点的安排以及教室申请。

负责人：实践部成员xxx16、礼仪。

负责人：实践部成员(待定)。

17、新闻报道。

负责人：通讯部(xxx)。

18、评委、嘉宾。

负责人：实践部成员xxx。

十二、评分标准个人赛(题项及分值)。

1、选择题30分。

2、填空题30分。

3、简答题40分团体赛。

本次比赛总分100分，各个项目采用现场评分和固定得分的形式进行比赛。

十三、奖项设置：

个人赛：

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

团体赛：

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

十四、经费预算。

气球1包5。

玻璃绳1根3。

策划纸20张2。

获奖证书12张12。

矿泉水十瓶10。

总计32。

十五、未尽事宜，另行通知。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇五

高中生党团活动总结大全（17篇）篇六

一个月的暑期实践总结过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践总结就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛劳也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践总结也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：

1、要善于沟通：碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他玫通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就；当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心；他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。

3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较简单受提拔，比如我很空暇的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

短期的社会实践总结，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我平生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践总结真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践总结让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛劳，以后也不会再浪费钱了。

社会实践总结拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践总结中开辟了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的乾坤里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇七

寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲，如往常一般学习、娱乐，走亲访友，同亲朋好友拜年，在炭火旁闲聊家常，与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐，然而这次的寒假，一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活，也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。

作为一名高中生，我们已然成为了一个小大人，自然应该像一位成年人一样，担起这个社会的一点担子，为社会提供自己力所能及的帮助。在二月七日这天，我便与同学们商量好，组成一个五人小团队，来到了县城的社会福利院，看望福利院中的老人们。

清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上，我们走在前往福利院的路上，伴随着欢笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情，很少与陌生人打交道的我，心中不免忐忑长长，更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构，要求为他们做义工，对于我真是一次莫大的考验。

步入了福利院的大门，映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着，从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树，枝繁叶茂，想必与这些公寓是青梅竹马，自建立这里以来便存在着的，低着头，树下是一片片飘散着还完整的落叶，抬起头，便可以看到接天的阳光，将大院照得光亮明堂，老人们在楼道中闲散的漫步，院子里十分安静，想必此刻定有熟睡的安详。

而后我们来到了二楼的办公室，院长便在这里工作，我们表明了来意，本以为院长会不知所措，但事实证明我们想多了，她熟练的为我们找来了抹布和桶，然后告知我们可以把二楼的卫生打扫一下，我的心突然放下来了，转念想到，来福利院献爱心的人成千上万，我们只是其中一员，并不用感到别样的难堪。得到了院长的接纳我们便忙碌了起来，提着桶就开始往厕所里跑，准备把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆匆的身影中，除掉了一层层厚厚的灰尘，带来的是一点点暖暖的爱心。我们架着三角梯，在楼道中不停的爬上翻下，擦得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候，老人们便开始陆陆续续的起床了，她们看到我们，便是露出了肯定的微笑，看着我们，说着：‘你们辛苦了，大过年的还来献爱心，辛苦你们了’。有了这样的对话，我们心里也是乐滋滋的，本只是想着为了做出一点社会实践磨练自己，却收获了意想不到的感谢，此刻的我们，擦起窗子也更加卖力了起来。

印象最为深刻的便是同学拿着水桶去换水的时候，一位小儿麻痹症的老人从房间里出来了，我惊讶的看着她——她坐在一张小凳子上，手紧抓着凳子，双脚往前一挪，手中的凳子也快速的往前一放，刚好坐在凳子上，她就是这样从门里出来的。我站在梯子上，她在下面看着我，眯着眼睛笑着说：你们来帮我们擦窗搞得这里亮亮堂堂的，真是干净好多呀!‘’说着便要往我这边赶，从凳子上要伸出自己的双手，我看得出她是想要扶我的梯子，看着她艰难的位移，便急忙阻止道‘’阿婆，我在这里擦就可以了，梯子很稳的。‘’然后她才停住了手中的凳子，看着我呵呵呵的笑了起来，你们是好孩子啊。

在我们离去的时候，马院长还拍着我们的肩膀说着，你们要把握好学习时间，这些事情有大人来做，你们要好好学习，这次你们把这里擦那么干净，真是费了不少时间。

8月19日，我高一5的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的什会实践活动。

随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。

天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。

终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。

这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。

更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。

相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰!

我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。

正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。

有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎么不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便去给她一一介绍，她就是询问了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一笔生意。

在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇八

为了迎接祖国60华诞，庆祝党的十七届四中会议的胜利召开，校团委组织部决定在校园文化艺术节期间举办党团知识竞赛活动，接到通知后，结合校团委组织部的安排，我部门迅速在院里选出了3名选手，经过一个多月的精心培训，他们以饱满的激情与热情参加了校组织部主持的以“我爱我的祖国，我爱我的党”为主题的党团知识竞赛。

比赛分为初赛和决赛，初赛由全校14个学院抽签分为a、b组进行比赛最终选出8个学院进入最后决赛，初赛我院分在b组，经过紧张而又激励的角逐，我院最终以b组第二的成绩进入决赛，决赛最后我院荣获三等奖，并且陈甫同学被评为“优秀个人”;但与往年相比，此次比赛有更多的需要我们去总结。

具体看来，其中值得发扬的几点有：

1、对选手的分工较为明确，因为杨阳和李伟已经参加过上届党团知识。

2、定时对三位选手进行抽查、引导并及时了解，解决他们所遇到的困。

难;。

3、三位选手之间配合的较为合理，特别是在初赛时稳扎稳打最终以小。

但是在活动中也存在很多不足之处：

1、没有在全院中举办党团知识竞赛从中选拔优秀选手进行比赛，由于。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇九

合：下午好！

男：由xxx主办。

女：由xxx协办的。

合：（单位）党团知识竞赛--现在开始！

男：面对鲜艳的团旗和党旗，党团知识竞赛，今天在这里隆重举行。

女：今天，我们在这里进行以党团基础知识为主要内容的知识竞赛。

男：就是要让每一位党员团员知纪、懂纪、守纪、护纪。

女：就是要让我们每一个党员团员，永远牢记----。

合：忠诚！律己！责任！荣誉！

女：进入我们今天决赛的共有8支代表队，他们在比赛场上的座次是按照抽签来决定的。

合：欢迎你们！！

男：今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。优秀奖3名。

女：为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由评委组集体裁决，并现场给分。

男：评委席由3人组成，他们是：人名。

女：谁谁谁。

男：某某某。

合：让我们对他们的到来表示热烈欢迎。

女：下面请团委书记韩元柱老师讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！

（主持人进入主持台）。

女：参加今天竞赛的选手在各个班级都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。

男：好，进入我们今天的主题。首先进行的是--第一节比赛：小组必答题。

提示或者补充。当主持人宣读题面说“开始回答”后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完后要说“回答完毕”。答对加10分，答错不加分。

女：我们的基础分200分，最后总分成绩评定竞赛等级。

男：首先请1号台代表队1号选手选题。

女：请2号台1号选手选题。

……。

女：第一节比赛结束，现看一下各队得分。

提示或者代为答题，否则，扣除相应得分。共答题回答正确加20分，回答错误不加分。

男：我们这一轮从8号台开始。

女：好，请8号台抽题。

……。

男：第二节比赛结束了，看一下各队得分。

女：我们现在进行第三节比赛--“抢答题”。请检查抢答器。从1号台开始，2号台、3号台……7号台。

男：我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共15道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题，每道题目的答题时间是秒。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布“开始”以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，由主持人公布完题面和答案。回答完后要说“回答完毕”。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误和回答超时的扣10分(主持人不得重复题面)。

女：来，我们先试一下，请大家记住是试一下。准备：我们党的最高理想和最终目标是什么？开始。

男：×号台反应迅速。请×号台选手回答（实现共产主义）。

女：完全正确。可惜，不加分。好，保持状态，继续努力。

男：好。现在正式开始，记住是正式开始。－－请听题：

……。

男：第三节比赛结束了，看一下各队得分。（男女分别报分）。

男：现在进行我们今天比赛最刺激、最出乎意外的一个环节--风险必答题。

提示、补充。回答完后要说“回答完毕”。限时60秒回答，回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由评委席评判。

男：请1号台选取分值、并选题。

……。

女：第四节比赛结束了，看一下各队得分。

男：今天比赛的最后一个环节，论述题。

提示、补充。回答完后要说“回答完毕”。限时120秒回答，回答正确获得相应分数，回答错误不加分。本节所有题必须由评委席评判。

男：心中有底才敢冒险。这是台上选手的风采。

女：（校训或者特色）是工校学生的风采。

男：激烈的比赛过后，让我们轻松一下，欢迎校歌舞社团给大家带来的歌舞表演。

男：接下来我们将要进行的是最激动人心的颁奖仪式。

女：首先颁发的是优秀奖，请xxx为获优秀奖的代表队宣读成绩并颁奖。

男：请xxx为获三等奖奖的代表队宣读成绩并颁奖。

女：请xxx为获二等奖的代表队宣读成绩并颁奖。

男：请xxx为获一等奖的代表队宣读成绩并颁奖。

女：由评委席评定为本次比赛中表现突出的个人颁发突出表现奖。

男：请xxx,xxx,xxx上台领奖。

女：再次用我们热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺！

男：各位领导、各位来宾，党团知识竞赛到这里就结束了，

女：但是，我们学习党团精神，象优秀党团员学习远未结束。

合：让我们一起为建设和谐社会，建立和谐工校而努力吧。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十

xx节结束后215级的班委选举工作已圆满结束，为了保证新学期党团工作的顺利进行，xx月9日晚6点，信息科学与工程学院党团活动部在xx校区综合教学楼a217召开了215级班级团支部第一次党团会议，党团部全体成员以及215级全体班长、团支书、宣传委员共同参加了此次会议。

本次会议包含两个主题：党团活动部对班长、团支书及宣传委员的班级工作说明;党团活动部2015年的日常工作安排。

首先，部长张xx说明了此次会议的主题，明确介绍了各位班长团支书和宣传委员的主要党团活动工作。张磊针对新学期工作对与会人员作了详细的说明。班里的班长团支书要负责班里的党团活动，宣传委员和团支书协作积极响应校团委院团委和党团活动部的活动，努力带动班里的同学积极响应党委团委的号召。接着，副部长逄xx向各班团支书和宣传委员讲明了班级的微博、博客等宣传媒体的更新工作以及班级内的时政新闻更新、班级活动总结、班级会议总结等各项工作的工作组成以及工作基本要求，使215级参与会议的每个人都明确自己的任务。

在结束了班级团支部会议后，党团活动部又针对近期的工作安排召开了部门日常会议。部长张xx结合学院要求及部门需要，向部内全体成员说明了近期的工作计划。首先，党团活动部作为学院学生会的.重要部门，需要形成一个独立章程，以方便人员安排、活动组织等。章程的制定需要部内全体成员集思广益，结合自己工作中发现的问题提出合理的建议。接下来，他部署了近期班级视频收集、党团活动主题等工作。

本次会议不仅使215级的班长团支书、宣传委员明确了自己的工作任务和工作方向，也为以后学院党团工作的顺利开展奠定了基础。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十一

二、活动目的、意义。

作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，我班全体团员将举行以“喜迎十八届三中全会，我与祖国共奋进”为主题的增强团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识。引导团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，促进学院团员进一步学习党团知识，加强学院学生思想政治教育。

三、活动对象。

农学131班全体团员。

四、活动内容。

五、活动时间。

20xx年10月27日15：00―16：00。

六、活动地点。

仲恺白云校区杨钊杨勋楼307教室。

七、活动流程。

（一）、进场。

全体同学和评委进场。

（二）、开场。

主持人团支书开场，介绍参赛选手及评委，宣读比赛规则。

（三）、问答环节。

1、提问人学委上讲台宣读题目的'种类和各题的分值。

（1）11道单项选择，每题5分。

（2）5道判断题，每题4分。

（3）3道填空题，每题5分。

（4）1道简答题，每题10分。

（5）总计20小题，总分100分。

2、问答开始，提问人逐题提问，参赛选手在纸上写出答案。

3、问答结束，选手将答卷交到评委处评分。

（四）、节目表演。

（五）、主持人宣布问答成绩和名次。

（六）、活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

八、评分过程。

每题得分累加从高到低依次排列，列出前一、二、三、四名。整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖励设置。

前四名选手将获得参加院党团知识竞赛资格。

十、后期工作。

班干部清理现场，检查教室器材是否完好，并切断电源，关好门窗离场。

十一、预期效果。

通过这次知识竞赛，使到团员：

1、熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；

2、充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性；

3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点；

4、坚持团干带头，发挥表率作用；

5、增强集体荣誉感和集体凝聚力。

十二、经费预算。

评委用水：1.5*2=3元。

十三、注意事项。

1、本次党团知识竞赛举办各个环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参赛选手必须在赛前15分钟入场。

3、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

农学院农学131团支部。

20xx年10月25日。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十二

三月是每年一度的学雷锋活动月，学雷锋活动总结。我们xx市为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十三

为了迎接中国共产党九十周年的到来，响应校团委“学党史`知党情`跟党走”主题教育的相关通知精神，深入贯彻经济与管理学院团委“建党90周年”主题团日活动设计评比的通知。

二、活动目的.

为庆祝中国共产党建党就是周年，营造健康向上的良好气氛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定理想信念，激发同学富有历史责任感。通过活动，增强同学之间的交流，共同进步，提高思想觉悟。让大家更多地了解党史`党情，构建优秀团支部，提高我班团支部的精神风貌和凝聚力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

三、活动主题。

党团引领成长，红色点亮青春。

四、活动主办方。

广州中医药大学经管学院。

09公管团支部。

五、活动时间。

xx年5月9日至6月8日。

六、活动地点。

教学楼a412。

教学区篮球场。

广州起义烈士陵园。

广州中医药大学三元里校区。

七、活动对象。

经管学院09公管团支部全体同学。

八、前期准备。

1确定主题。

为确定主题，班委多次开会讨论，确定了“党团引领成长，红色点亮青春”一大主题。

2分工合作。

围绕此次团日活动主题，确定了活动内容，进而把部分同学安排分工，安排到五个小组，分别是：

(1)策划组：陈婉明侯昌伟。

任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

(2)文字组：陈婉明侯昌伟徐丽李超凡张桃牙李伟坚张宝莲黄婷芳农宇峰。

任务：负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。

(3)摄影组+宣传组：侯昌伟陈婉明。

任务：摄影组，负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字编辑组合作进行采访事宜;后期评比媒体的制作。

(4)后勤组：侯昌伟。

任务：负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录，维持活动秩序。

九、活动流程。

1)定于5月9日至30日每天课间，利用学校教室多媒体播放“小白杨”`“美丽的草原”`让我们荡起双桨“等经典红歌。

2)课余，让同学记录学习红歌的心得感想。

2.教学楼a412，开展订阅报纸，全班传阅活动，让同学及时了解更多党团新闻，并讨论学习。

1)由全体班委商量决定订阅人民日报、南方都市报、参考消息等。

2)定于5月9日至6月30日每天课间，在全班范围内传阅所订报纸。

3)由部分同学谈谈阅读后心得。

3.教学区篮球场，与09中药团支部进行一场篮球赛，宣扬红色体育精神。

1)跟09中药团支部篮球队队长商量并约定比赛时间与地点。

2)定于5月11日下午4：30，在教学区篮球场进行比赛，得出胜负。

3)赛后，比赛双方交流学习。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

4.教学楼a412，09公管团支部举行“党团引领成长，红色点亮青春”的主题班会，让同学学党史`知党情，并动员同学积极参加团日系列活动。

1)定于5月20日上午11：00，在教学楼a412举行该主题班会。

2)班会前安排好主持人与参与人员，设计好整个班会流程。

4)班会结束，做好总结工作。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

5.广州起义烈士陵园，组织09公管团支部到烈士陵园参观学习，弘扬革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

1)定于5月21日早上9点出发，到烈士陵园参观学习。

2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

3)于11：15完成参观活动。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

6.广州中医药大学三元里校区，组织09公管团支部到广中医老校区参观，感受老校区浓厚的中医学习氛围，提醒自己要坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十四

阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受家乡的美景，体会家乡的变化，培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。

：学校制定活动总方案，各年级组长于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案，如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。

活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。

参加对象：全体学生（身体不适应等情况不予参加，自愿为原则）。

活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体见下表。

组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。

各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排。

年段。

组长。

组员。

部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。

学生自带物品规定：

1、带适量的干粮，如面包、饼干等。

2、带1—2瓶饮料或矿泉水。

3、带小零食3种左右，不宜多。

4、可自带相机，注意保管好。

5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。

6、穿舒适的运动鞋，便于行走。

7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。

8、可自带游戏活动器具。

安全措施：

1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合时间、安全规定等）服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所，摸清有关地形等情况，消除事故隐患。对于有危险的活动区域，教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向带队领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

4、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。

5、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。

6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

8、学校和交警大队联系，请交警在有关道口组织护送路队。

环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

活动要求：参观、体育游戏、文娱活动等，具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。

出发前要求，要求各班学生在班长带领下进行“争做文明学生”的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十五

作为一名高中生，我参加过许多党团活动，也有了一些心得体会。通过参加这些活动，我深深地体会到了党团组织的重要性，也感受到了自己在参与中的成长与收获。

第二段：意义与价值。

党团活动对青少年的意义和价值是多方面的。首先，它可以丰富学生的课余生活，拓展视野，发掘兴趣爱好。其次，它可以提高学生的组织能力和沟通能力。再者，它可以加深学生对党团组织及其理念的认识，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。最后，它可以培养学生积极向上、团结协作的精神，锻炼学生的领导才能。

第三段：参与体验。

在党团活动中，我主要参与过志愿服务、文体活动、科技创新等方面的活动。其中，我最深刻的体验是志愿服务。通过参与志愿服务，我不但了解了社会的各项事业和困境，而且感受到了自己所创造的价值，收获了更多的人际交往和情感体验。

第四段：收获与成长。

通过参与党团活动，我从中获得了很多成长和收获。首先，我学会了如何与人沟通和协调，增强了自己的管理能力。其次，我在团队协作中，锻炼了自己的领导能力和团队意识，学会了如何更好地配合他人的工作。最后，我从中获得了更多的知识，培养了自己的思维能力和创新能力。

第五段：总结。

党团活动是我成长路上的一个重要组成部分，它加强了我对爱国主义和社会责任感的认识，培养了我积极向上的精神，提高了我组织和协调能力。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续积极参与各种党团活动，让自己不断成长，以更好地服务社会。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十六

我们**市为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

高中生党团活动总结大全（17篇）篇十七

女：永远跟党走。

男：尊敬的各位评委各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男：正值全院深入学习实践科学发观，促进学院又好又快发展之际，为在我院广大同学中更好的宣传党团知识，使同学们更加的了解中国共产党和中国共产主义青年团，进一步掌握中国共产党和中国共产主义青年团的基本理论和基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力为学院的迎评创建贡献自己的力量。

女：由院团委主办，院青年联合会承办的xx职业技术学院第五届科技文化艺术节系列活动---第五届“党团知识”竞赛决赛在此正式拉开帷幕。

男：在比赛正式开始之前，首先为大家介绍莅临本次竞赛现场领导有--------。

女：让我们来认识参加本次比赛的各代表队他们是：机电工程系团总支代表队、建筑工程系团总支代表队、经济贸易系团总支代表队、信息工程系团总支代表队和人文系团总支代表队，让我们再次以热烈的掌声欢迎各系代表队的到来。

男：本次竞赛试题形式为：必答题抢答题限时作答题风险题。

女：让我们进入本次比赛的第一个环节--必答题部分，规则为：

（1）必答题部分由每队任意一名队员代表回答，回答时另三名队员不可补充，回答不完全时，按答对要点给分。

（2）各系参赛队依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，时间到时计时员提醒选手，选手必须等主持人陈述完题目后方可作答，不得抢答，超时作答不加分。

（3）得分评判以主持人宣布分数为最终结果，加入基本分，选手对给分如有异议，可场外申诉，但结果不变。有请第一组代表上台抽题。

男：有请第一组代表回答问题：----计时开始…。

女：第一轮比赛已经结束，让我们来看看场上比分情况------。

男：在次回到比赛现场，我们将进入下一轮比赛部分--抢答题，规则为：

本轮比赛将采用起立式抢答，抢答题部分由主持人陈述完题目后，符合比赛规则的代表队获答题权，如有异议由评委给予仲裁解决；主持人未宣布开始抢答时，选手起立或抢答，则此队停答一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有12道抢答题）。请听题：

女：报分。

男：现在场上的比分已经逐渐拉开距离，场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之后想必也是有些疲劳，现在请我们的队员看下视屏短片放松一下。

女：好，让我们回到比赛现场，进入下一轮比赛部分--限时作答，规则为：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的.答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题，时间到时计时员提醒选手，选手应停止作答，请第一组队员代表上来抽题。

男：报分，最后我们要进行的是风险题比赛，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队就要把握这最后的机会了，规则为：

（1）风险题将放入abcde五个信封中，各参赛队可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，答对一题得40分，答错扣20分，回答不完全，由评委酌情给分。比赛答题时间为30秒，最后5秒计时员提醒选手。

（2）队员答题时可求助现场智囊团代为回答，智囊团成员必须上台回答，场下选手不得作任何提示，每题答题时间最长不可超过30秒。有请-----上台抽题。

男、女：公布各队分数，宣布比赛结束。