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最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇一
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜，提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。
原文。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
最近，我从语文书里面学习了一篇新的文章，是朱自清的《匆匆》。从这一篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。
文中讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。
从这一篇文章里面，让我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。
想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间？我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒？我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值？没有。这几点，我们都没有做到。
看电视的时候，时间从我们的眼前过去；玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过；做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自己。
让我们觉悟起来吧！从现在开始，从下一秒开始，不要再浪费时间了，不要在做没有意义的事情了。时间是有限的，所以，我们要在有限的时间里，体现自己无限的价值，对这个社会有所贡献。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇二
文章第段用对比的手法写出了日子去不复返的特点。燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，唯有时光不再，去了，就去无回。“我们的日子为什么去不复返呢”句，看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的.深深的留恋。
第二段，写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了，表达了作者的无限感慨。
第三段是文章的重点，作者以他细腻而独特的笔触，具体写出了日子是怎样的去来和稍纵即逝。
本文是现代著名作家写的篇脍炙人口的散文。文章紧扣“”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
中心思想。
作者对时间的流逝作出了具体的叙述，也看出了作者对社会的不平与不满。
本文围绕“”展开叙述，先写日子去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。文章的特点：是结构精巧，层次清楚，转承自然，；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么去不复返呢”的感叹融为体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
匆匆原文。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇三
课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队在到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
这一篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。
文章一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。
开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆，结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过去，要好好珍惜今天的幸福生活。
中间部分先写郝副营长在战斗开始前，借着火柴的亮光看一本破书，书上的插图是一个孩子在电灯下读书的情景。接着写在战斗中，郝副营长为了使后续部队找到突破口，点燃了那本书，高高举起，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗的胜利。他自己则因为被火光所暴露，英勇地牺牲。从作者对往事的回忆中，体会郝副营长对美好生活的向往和为美好生活而献身的精神，是教学上的重点。
教学时我先让学生用较快的.速度阅读，知道讲的是一件什么事，大致了解内容。再引导学生从“多好啊”为线索深入理解课文。在学生快读课文，大致了解内容的基础上，要求再次快读课文，想想“多好啊！”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，再深入想想，他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到什么。
“多好啊！”这句话在课文中出现三次。
第一次是清明节的一天晚上，“我”漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”说这话的人也许是第一次来北京，也许是时过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，“多好啊！”是出自内心的由衷赞美。
第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯上读书。“多好啊”是郝副营长看插图时的自言自语。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，要勇往直前，不怕牺牲。
第三次是郝副营长在和“我”交谈时说的话，“多好啊”是他对未来幸福生活的憧憬，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习。”
在学生理解第二、三次“多好啊”以后，让学生分小组讨论：为了“多好啊”的幸福生活，在战斗中郝副营长怎么做，画出令自己感动的句子，谈自己的体会，从而使学生深刻理解郝副营长的高尚精神世界，教育学生不忘过去，要把先烈的革命精神发扬光大。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇四
“嘟嘟嘟”上课铃响了，我一听到是军训课，我的头立刻“晕”了。因为前几堂军训课，已把我折磨得够惨了，腰，那个疼；腿，那个酸，简直无以言表。说句老实话，我这个“军人叔叔”的儿子本来特羡慕军人老爸的威武之气的，我想就凭先天遗传，我也一定会练得最棒，唉！谁知这一折腾，我那点儿自信全没了。
“一、二、一”在何教官威严的口令下，我们排好了队，也大声地喊着“一、二、一”，来到风雨操场，原地端坐等候鲁教官上课，不一会儿鲁教官来了，他身穿绿军装迈着刚劲有力的步伐走到队伍前，一个漂亮的并腿，加上一个漂亮的挺胸，目光扫视了操场一周，高声地说“今天是军训复习课，第一个内容是站军姿，要站好军姿就得鼓足了八股劲他一边讲，一边做着示范，他站着犹如一棵挺立的青松，那姿态太酷了！我都看得傻呆了。
“一、二”口令一下，同学们都做好了站姿，接受检查，教官来了，从我们每人面前走过，严厉的目光上下大量着我们没一个人，当他走到我面前时，我的心都快从嗓子眼儿跳出来了。我站得笔直，头仰得很高，哪知屁股上挨了一拳，“这股劲用的不够……”，反到把我紧张的神经松了绑，我调整了全身的劲儿重塑了军姿，＂啪＂重重的一巴掌拍在我背上，＂不错＂教官严峻的脸上露出一丝微笑，那一声＂不错＂给了我莫大的鼓舞。我站着，站着……仿佛自己已是一位威武的军人了。
“一、二”
鲁教官洪亮的口令在操场上回响，我们练了一遍又一遍，同学们都鼓足了劲儿，最后，我们都顺利过关了。
难忘啊！军训课，自打军训结素，我的肌肉里、骨子里有了几分硬劲儿、韧劲儿，帅气的鲁教官也深深的刻在了我的心中。
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最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇五
1、您怎么过来的？交通还方便吧！
2、从()到要多长时间？路途辛苦吗？
3、您来自哪里？（简单与面试者聊聊他出身地的特点）。
在这个过程中，招聘者应该对应聘者采取观或听的态度。
1、衣着。
2、精神面貌。
3、行、坐、立动作。
4、口头禅、礼貌用语等。
注意对方的语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等。
1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己。
2、您先说说您最近服务的这家公司（依简历而定）的基本情况（规模、产品、市场）。
3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？
这涉及到应聘者的工作态度与价值观。
1、您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问。
您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？（如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果）。
（若有，继续发问）您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？
（若无，继续发问）您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？
3、您在选择工作中更看重的是什么？（可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案）。
（若薪酬显得不太让步，可问）有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？
（若薪酬排在第一，问）有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？
4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？
（若答无，问）您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？
这关系到应聘者的知识广博度和学习能力。
1、您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较擅长的？
2、就您个人的理解说说您对我们公司所处行业的前景和生存途径。
3、谈谈您目前想去学习或弥补的知识。
招聘时应该尽量了解应聘者对压力的承受能力。
2、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
4、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它？（如果有类似的经历说说完成的经历。）。
5、您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
1、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。
2、您对成功的看法是怎校？
3、您认为自己具备什么条件胜任这份工作？
4、说说您未来3-5年的职业规划。
1、请您谈谈过去工作中成功与失败之处？
2、关于能力与经验，您以前的同事们是如何评价您的？
3、您最近三年有哪些创新的工作项目？实施结果如何？
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇六
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震：是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。
1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国军57师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。突然，地凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
我不由得一楞，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，顿时响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
课文赏析。
1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
“感到光明，感到温暖”是作者每次看到天安门广场夜空中的千万盏灯时的感受。这种感受表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的热爱。
2、听说一按电钮那玩艺儿就亮了，很亮很亮……。
这句话是郝副营长的想象。他从小生活在农村，没有看到过电灯，现在看到书上画的电灯，产生了这种想象，说明他对未来的美好生活的向往。
3、赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
这句话是郝副营长“注视”那本书上的插图并“默默地沉思”后说的。让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想，这联想是他的`愿望，也是他对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力，表现了郝副营长宽阔的胸怀和高尚的情操。
4、在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
在当今中国的城市、农村遍地灯光，天安门广场更是华灯璀璨，但我们永远也不会忘记像郝副营长那样的千千万万革命先烈为了革命的胜利而英勇献身的高尚精神。
5、“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。
“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。
6、他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。
这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。
7、这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇七
1、职业概述：
专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务，为领导决策及其实施务的人员。
适用范围：机关、团体、企事业、涉外机构组织中。
等级：初、中、高级。
职业环境：办公室。
职业能力里倾向：具备较强的书面与口头语言表达能力，综合协调与合作能力，逻辑思维与分析能力等。
2、秘书特性：
辅助性——对上司工作起辅助作用，不能自作（来自在点网）决定。
服务性——为上司工作和上司本人服务。
3、应处理好的几个关系：
工作的被动性与主动性的关系。
工作的经常性与突击性的关系。
工作的平凡性与重要性的关系。
工作的原则性与灵活性的`关系。
4、秘书的职责：
接待工作——日常、专门、团组。
收发信息——电话、电传、传真、邮件、电子邮件。
文书写作——使用电脑写各类文件及制作文件。
时间管理——自己、上司。
会议组织——会前、会中、会后。
信息管理——存、管、取。
旅行安排——吃、住、行。
对外公关——联络（外事）、参与活动。
商务活动——营销、市场、税务、法律-----。
指派工作——上司安排。
5、职业道德：
爱本职——爱岗敬业，归属服从，从点滴作起。
要谦虚——刻苦学习，虚心求教，钻研业务多动脑——主动思考，机智敏锐，有商业意识。
守纪律——遵纪守法，恪守信用，严保秘密。
6、工作作风：
热情——真心诚意，笑脸迎送，谦和友善。
扎实——做事不飘，跟进落实，检查确认。
细致——准确不粗，认真不草，稳重不浮。
敏捷——干练守时，讲究效率，商如战场。
7、秘书的业务素质。
1）、秘书的知识、智力和能力是相互联系、相互制约、相得益彰的整体知识是基础；
2）、智力是知识的结晶；
3）、能力是知识和智力的最终体现和归宿。
8、通才型的知识结构，其特点：
1）、专与博的兼容性。既包容多学科的面，满足综合服务的需要；又具备专业的精深度，满足当智力助手的深层次需要。
2）、广泛的适应性。知识结构需随领导工作的变化而不断地调整，时时处在调整的动态过程中。
3）、强健的再生性。知识需不断延伸、开拓、活化，使思路开阔、思维敏捷、思想深刻，满足高智能创造性劳动。
9、智力结构。
智力是赖以吸取外界知识的能力，包括：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力。
10、能力结构。
能力是知识与智力诸因素的综合表现，属改造世界范畴。
1）、语言文字运用能力。
2）、协调能力。
3）、管理能力。
4）、处理信息能力。
nvq二级的13项能力考核。
nvq三级的10项能力考核。
21世纪的企业秘书——全美秘书学会。
1）、像心理学家一样善于观察和理解他人。
2）、像政治家一样有灵敏的头脑。
3）、像外交官一样有潇洒的风度。
4）、有处理各种棘手问题的丰富经验。
5）、有良好的写作能力和文字功夫。
6）、熟练运用各种办公自动化设备。
7）、熟识商务往来的法律、金融和税务知识。
8）、迅速对文件、信息归类、整理和查询。
二、时间管理和旅行。
1、时间管理：
时间管理是效率的保障。
爱迪生说：“世界上最重要的东西是时间。”
马克思说：“可支配的时间，就是财富本身。”
2、秘书一天的工作。
1）、开门前后：
a、取邮件报纸。
b、开门，定格观看办公室（有，无）。
c、取传真件，翻日历，对时钟，打开电器。
2）、常规工作：（迅速按优先顺序排列）。
a、查阅日志（准备、提醒-----）。
b、处理邮件、来件（拆封、分类、呈送、发出邮件-----）。
c、聆听上司指示（笔记----）。
d、接打电话、收发传真、电子邮件。
e、制备文稿（起草、修改、审批-----打印、装订）。
f、接待访客。
g、安排会议、约会。
h、处理办公室事务（清洁，安全，购水、用品，订票）。
3）、日志项目：（当日必完成）。
a、为上司——外出，会议，会客等（准备，参与--结束）。
b、为自己——外出，会议，会客等（准备，参与--结束）。
4）、新增内容：（立即调整先后次序，张而有序，忙而不乱）。
a、新加工作——。
b、应急工作——。
c、突发事件——。
5）、关门前后：
a、查看日志（提醒上司，自己清晰）。
b、回顾当日（是否结束，加班否）。
c、离前必做（清理办公桌，存放信息，关闭机器，切断电源，保密检查，柜屉上锁，关窗关门）。
3、秘书：化平凡为伟大。
每日记录，一周统计，周志显示：
再加入分析、评价，送交上司。
结论：自己小结获鼓舞，上司清楚受感动，加强沟通近感情，平凡工作有伟大。
4、如何管理时间。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇八
好词：爽快、执着、整整齐齐。
好句：
1、瑞恩显得很激动，眼睛里充满了泪水。
2、听了妈妈的话，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“ok!”
瑞恩的品质是多么高尚呀！我要学习他的这种坚持不懈、助人为乐、为了别人愿意牺牲自己任何事的品质。
下午一起床就先玩了半小时电脑，然后又是自由自在的时间，听她说基本还是在看书。晚上让她自已把读书笔记录入电脑，上传主页，花时不少！假期想让她练练打字，决定明晚开始限时20分钟，能打多少算多少，免得太浪费时间了。
今晚和萱理了假期的初步计划，和去年差不多，只是多了她自由安排任务的权利，试行两天看看再做决定。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇九
快乐的时光匆匆流逝，转眼间，给我们带来开心快乐的暑假生活，就这么结束了，在这天，我们又要踏入知识的海洋，因为这是我们所有学生的开学日，也是全国中小学生最喜爱的《开学第一课》开播的重要日子，而今年的2022秋季《开学第一课》主题是“奋斗成就梦想”。
可以说每年的《开学第一课》的意义非常重大，这是一个特殊的课堂，也是能让我们收心的课堂，这课堂与别的课的区别是不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学习，可以很好的抓住大家的内心，与此同时让我们感悟更加深刻以及对未来又有个新的认识，为此这便也是《开学第一课》所要向我们呈现的意义价值。
通过每年观看《开学第一课》的节目里，我将学到很多东西。无论在学习还是生活中，它都会让我收获很多。我还记得去年的这个时候，看完这一期的《开学第一课》后内心久久不能平静下来，瞬间充满了力量。因此，我每次都会观看这着《开学第一课》节目，然后记录我从中学到的知识点。因为我父母总是教我做像做人一样的事情，每件事都要用心去做。无论什么时候，无论大小事情都应该以严肃的态度对待。因此，每学期第一课老师布置的家庭作业是在阅读后写出经验。我会用心读写，回到学校和同学们分享，分享彼此的经验。
老师说这样的话，我们会记得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不会轻易忘记在《开学第一课》里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助，同时提升自身思想觉悟，学习他们的精神，以他们为榜样，学习他们的抗疫精神，认真听老师和爸爸妈妈的话，努力争取在未来做个对社会、对祖国有贡献的人。
《开学第一课》，对于全国中小学生而言是部非常值得观看的节目，其自身的意义与价值，能让我们的思想有全新的认知，可以说是很好地提高了我们的思想素养，让我们内心的感悟收获颇丰。中国存在着五千年的灿烂文明史，作当代的青少年，我们无不为之感到自豪，更应该是对得起祖国未来花朵的称号。
通过观看这期《开学第一课》，能让我们明白要珍惜来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为青少年的我们，珍惜自己的青秋，努力学习。在现实生活中，树立正确的人生价值观和理想目标，并且积极前进。除此之外，最重要的是要时刻保持思想觉悟，热爱__，热爱祖国，学会感恩且付出实际行动。认真学习科学文化知识，提高自己各个方面的能力，为成为祖国和__有需要的人才积极努力，实现的人生价值。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十
根据__高新区宣传部《关于开展意识形态工作责任制落实情况专项督查的预通知》要求，现将我镇贯彻落实《党工委（党组织）意识形态工作责任制落实情况》以及全镇加强意识形态工作电视电话会议精神，狠抓意识形态工作责任制落实工作情况汇报如下:。
一、主要做法及取得的成效。
一是及时传达，全面部署。我镇及时召开领导班子会议，传达学习中央和上级关于意识形态工作的决策部署和指示精神以及全市加强意识形态工作电视电话会议精神，并要求各办公室要认真学习领会好，进一步增强做好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识。
二是查找问题，研究对策。坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和省委《实施细则》要求，认真从组织领导、检查考核问责、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对全局各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，严格落实管理责任。切实做到可管可控。
三是传递上情，宣传政策。我镇中心组先后传达学习中央、县委意识形态工作责任制文件，专题研究开展全局意识形态工作。召开全体干部职工大会2次，专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员干部廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
四是制订方案，落实责任。我们根据中央、县委的文件精神，及时制订了《高新区草池镇委员会关于贯彻落实__高新区贯彻落实党工委（党组织）意识形态工作责任制实施细则》的通知，明确党委书记杨炳志同志具体分管意识形态工作；安排办公室一名工作人员按照县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣传引导。
二、亮点工作。
加强意识形态阵地管理。按照谁主管谁负责、谁主办谁负责和属地管理原则，牢牢坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，切实做好新闻舆论引导工作，加强对微博、微信、移动客户端等新技术新应用的监管。加大权威信息发布和敏感热点问题分析研判，做好意识形态类突发事件和重大思想理论问题的引导处置，坚决抵制和批驳错误思潮和观点，旗帜鲜明地开展斗争。落实意识形态工作责任制。严格落实意识形态工作责任制。调整镇宣传思想文化工作领导小组，定期召开意识形态工作培训会。把意识形态工作纳入民主生活会内容、机关干部学习内容、纳入村（社区）干部的培训，纳入村（社区）综合目标考核。成立学习型党组织建设领导小组，狠抓中心组学习，深入开展干部教育管理工作。机关支部扎实开展“两学一做”教育学习，强化理论学习，每月10日、20日、30日，分别召开机关学习会、党员学习会和党委中心组学习。全面深化“作风整顿年”建设，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。进一步加强意识形态工作责任制专题督查、执纪问责、奖惩考核等工作，确保意识形态工作责任制全面落实到位。严格按照管工委要求部署，引导广大干部群众紧密联系思想和工作实际。
三、存在的问题。
我镇宣传工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是满足干部职工文化需求的工作有待加强；四是对外宣传工作还需进一步加强。
三、下一步工作打算。
下一步，我们主要抓好三个方面的工作:一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。我镇将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高住建系统干部的思想高度，更好地履职尽责。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十一
毕业的前奏，抉择的开始。记得，那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光。尔后，一些时光，一些迷惘，仓促而彷徨的过往，停停走走的回望，而今，我们携手，为理想前行，为梦而战，期冀，明天，希翼美好。
1、自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。
2、自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执，自尊心比较强，不习惯请教别人。
综上分析岗位定位：适合行政类、管理类、服务类工作。
1、社会环境因素：(a.社会越来越发展，为我提供很多机会，我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是，就业压力比较大，对知识掌握的`要求高，优胜劣汰激烈。(b.家乡正在大力发展旅游业，工作条件比较优越，而且和自己专业比较对口。
2、自身环境因素：(a.个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。但是，自尊心比较强，不习惯请教别人，不喜欢就是不喜欢，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执。(b.父母亲朋对自己给予十分的支持，有着坚强内部后盾。
（一）阶段目标：
大学毕业后（包括实习阶段）：尽快找一份适合自己的（实习）工作，在工作中开始的积累工作经验，发展和展示自己的技能和专长，为提升或横向职业成长打下基础。
（二）短期目标：
实习完成后必须达到的：
1、确定什么工作真正适合自己的工作；
2、适应企业工作环境；
3、成为企业的正式职工；
4、得到上司和公司同仁的肯定，在企业中找到自己的位置。
（三）长远目标。
1、通过实习熟悉掌握企业文化及公司相关制度；熟悉掌握公司审核制度、入职管理流程，了解企业薪酬管理，绩效考核流程。
2、通过实习阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业，发展前景光明，开始人生的职业生涯。
部门：人力资源部。
岗位：人事专员、助理。
地点：云南玉溪澄江希尔顿酒店。
时间：20xx年x月x日20xx年x月x日。
（一）前期准备:。
1、完善和系统化所学专业知识；（相关人力资源管理知识的补充和系统化）。
2、对所要进入企业进行多方位的全面了解；（企业文化、机构设置、考核方式等）。
3、参加相应的培训班，增强职业素养；（礼仪风采培训等）。
3、做好面试和工作准备。（简历，求职信等）。
（二)工作(实习）要求。
1、知识靠积累，积累靠勤奋。既然已经找到了自己所要从事的工作我们就必须认真的去对待，要以一颗感恩的心去工作，因为于茫茫人海，竞争激烈的人力资源市场了企业选择了我们。在工作过程中我们应该做到认真负责，不怕苦、不怕累，甘心从基层做起，积累经验，增强自己工作能力。
2、学习是进步的不二法门，在工作的过程过程中我们除了要认真的做好本职工作外还要不断的学习培训，从而来充实我们自己，以满足公司发展进步的需要。
3、工作中勇于创新，因为我们是新生力量，思维没有形成固定模式，我们的加入必定会为企业带来新的思维，这时候就需要我们开动脑筋，为企业带来更多利益。
4、相信团队的力量是无穷大的，在工作中要做到虚心向他人请教，三人行，必有我师焉。，要精诚与同事合作，有团队精神。
5、工作负责任做到今日事今日毕，多一点热情，少一点抱怨。
（三)工作(实习）时间安排。
1、第一阶段：（第一个月）。
对自己的工作岗位有一个清晰的认识，融入工作团队。
2、第二阶段（第二、三个月）：
工作进入正轨，能够全力投入到工作中。
3、第三阶段（第四、五、六个月）：
在完全能胜任初步实习阶段的工作的基础上，能独立完成其他的工作，针对所涉及的工作有自己的见解和能够提出有建设性实施方案等。
4、第四阶段（第七、八、九个月）：
完全融入企业，得到公司所有人员的认同，成为企业希望留下的有用人才，有发展的空间。
认真回顾总结自己在这段时间里工作的表现和及时发现自己在工作中存在的问题，并找到相应的解决办法。根据实习情况生成实习报告。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十二
《活着》作品虽然以第一人称写出，但小说中对主人公心里活动、旁白评论的描述文字非常少，更多是他在淡淡地叙述自己的故事，很多至亲死去的情节描写得非常简短，似乎刻意让人感受不到故事的悲惨，而想透露出个人对命运的抗争精神，这就有点像海明威的《老人与海》，故事的主人公只有一个，就是老人，讲述就是他与命运的抗争史，这，我想是这部小说精神中的一部分。
另一方面，余华构造整个小说的过程，都离不开一个“死”、一个“惨”。故事开篇不久，福贵的爹就死了，随着大背景的叙事，其母亲、儿子、女儿、老婆、女婿、外孙都一个一个离世，还有战争中的中弹而亡的老全、替福贵当了地主被枪毙的龙二、参加了解放军当上县长被批斗自杀的春生。
而活到最后的只有他一个人，也点了小说的睛“活着”。
这个，我认为是作品的灵魂部分，作者只是以平静口吻讲述了，在一个动荡的黑暗历史中一个普遍人的人生境遇，他有意回避了“悲惨”，但通过刻意让主人公的全部亲人的死，来点醒“活着”的意义。
活就是一种精神，一种向上的、不屈的、不向命运与时代低头，最终还能坦然面对自己内心与头顶脚踏的天地的精神，这，才是真正的英雄。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十三
今年暑假，我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读，读到《瑞恩的井》这一篇文章时，我为之感到震憾：六岁的瑞恩竟能募捐到六万元，六岁的瑞恩竟能影响这人。
我从报纸电视上看到过一些大型的慈善募捐活动，我知道红十字会在世界各地发挥巨大的作用，我也了解世界首富比尔·盖茨有一个很大的慈善基金组织，这些大活动这些大组织，帮助过许许多多的人，这让我们在感激和称赞之外，也觉得理所当然。但是瑞恩一个小学一年级的小朋友，为什么能捐到这么多钱，影响这么多人呢？我想，这是爱心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而这七十美元里，每一分每一元都是他辛苦挣来的，每一分每一元都含着他无比的爱心，正是小瑞恩那种无私的爱的行动，那份纯真的爱心，通过媒体的传播，产生了巨大的影响，小朋友们看到了榜样，大一点的孩子和成年人在与瑞恩的比较对照中，许多人便会觉得自己更应该奉献自己的一份爱心。
瑞恩的年龄是小小的，瑞恩的捐款相对非洲的贫苦人们需求来说，还是少少的，但是这种爱心的力量是巨大的，我们相信，这种爱心的力量会像滚雪球一样越滚越大。
在一次课堂上，老师激动地讲述着非洲孩子的艰难生活，“每一分钱都能够帮助他们，一分钱可以买一只铅笔，25分可以买175粒维他命药片，60分就够一个孩子两个月的医药开销，一块钱够一顿丰盛的午餐，两块钱就能买一张毛毯，如果我们有70块钱，就可以帮助他们打一口井。”然而就是这句话，让6岁的瑞恩从此树立起一个不朽的伟大的梦想。他为让非洲的孩子有一口纯净的水喝，竟果断而坚定地要建一口井，也许是因为稚嫩的他不会有任何担心，因为他的纯真，他有决心将这个梦想实现。
一个孩子的话，引起了加拿大社会各界的支持，一个孩子的行动，带动了社会共同地募捐，一个孩子的梦想，实现了非洲孩子喝上干净水的愿望。虽然历经重重困难，但只要怀梦在心，努力追求，终会成功！每个人都会有梦想，向着自己的梦想飞翔，收获的将是一世的美好！
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十四
顾名思义，文秘是做文字秘书的。至于领导安排你做什么，这要看你的能力了。做文字秘书，一是要有文字功底，二是喜欢并且能够起草文字材料（领导讲话、工作谋划、工作总结、汇报材料、会议安排以及主持词等等），三是要干练，比如穿衣打扮要得体，四是要反应敏捷，能够领会领导意图。
办公室的日常管理工作，办公软件的熟练使用，日常文件的收发工作，会场的布置工作，等等，这些都是文秘的工作内容，还有外来人员的接待工作，包括电话的接听。
我叫xx，我的性格动若脱兔，静若处子，能够开朗的与他人交流，又能够认真严肃地对待我该完成的任务。我有责任感，并且性格直爽，也许不够圆滑，但绝对真诚。兴趣上也十分的广泛，运动、电影、音乐、读书我都十分喜爱。而业余时间，除了读书和运动，我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心。
对于工作，我的看法就是，只要认真对待，没有不能胜任的工作！对于我一个刚刚毕业的新人，任何工作新的，无论是清洁工还是经理，都需要我从头学起，各个领域都有太多我不懂的知识。因此，无论我即将得到的是一份什么样的工作，我都要认真谦虚的向周围的同事学习，不懂就问，争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己最大的价值。
秘书的职责。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十五
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的`心底还是纯真的。
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。2000年5月，长篇小说《草房子》获第四届全国优秀儿童文学奖及第五届宋庆龄儿童文学奖小说类金奖；同年电影《草房子》获得第十四届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶奖”。
曹文轩同名小说《草房子》后被改编成同名电影。把主人公桑桑童年在油麻地小学亲历的`几个平常又动人的小故事有机地联系起来，展示了富有独特风情的人生画卷。
《草房子》是南京电影制片厂出品的国产儿童故事片，由徐耿执导，曹文轩编剧，曹丹、杜源、吴琴琴、金荣喜、许雁青等主演，2000年8月17日于中国香港上映。
导演的镜头语言平和、朴素，以一个孩子的眼光去透视，涂上了几分颇具“孩子气”的梦幻般的色调，即在美好人性的预设前提下追求一种童年记忆中的甜蜜的忧愁，完整呈现了原著及剧本中生活图景、情感氛围的艺术效果。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十六
20xx年2月15日，我到了上海，公司派人接我到了临时住宿的地方。16日，开始了公司的为期五天的培训。
培训第一天，公司培训老师让我们进行了自我介绍。初来乍到，我性格又比较内向，顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个简单介绍，然后就是沉默不语。不过还好，培训老师没有说太多，只是说作为销售人员，以后还是要多锻炼一下说话和沟通的能力。老师的和蔼可亲给了我很大安慰，也让我在以后的学习过程中更加的信心十足。
在这几天的培训过程中，我们学习了销售保健品所必须具备的一些基本医学常识，以及一些理疗仪器的使用，并讲解了一些在工作中所经常需要的沟通技巧和遇到一些问题的解决方法，使我们能更好的为顾客服务。在培训了这些以后，还给我们说明了一下我们所销售的产品的一些基本知识。在将这些基本的东西培训完了以后，让我们进行了实训。培训老师将我们这些学员给分成了若干组，然后进行针对性的训练。通过这些训练，让我们初步掌握了工作中的一些技能，也让我们能更好的在以后的工作中不会那么的束手无措，使我们可以更快的投入到接下来的工作中去。事实证明，这次培训不仅让我们学到了工作技巧，也让我们这些初入社会的大学生初步了解了这个社会，了解到了团队合作的重要性。
在培训结束以后，我们这一批学员被安排到了不同的店面。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。每个店里只有3~4个人，主要做一些产品的推广宣传，以及一些理疗体验。我们初来乍到，先介绍了一下自己，接下来就是和顾客进行沟通，在店长的帮助下，了解每个顾客的需求，既是完成公司定的任务，也是让我们初步熟悉我们今后的工作流程。
在店里，我了解了各类理疗仪器，它们的功能，使用方法，以及通过它们该如何去使顾客更加的信任我们公司的产品，我们公司的服务，同时了解不同顾客的需求点，并且通过这些需求点来介绍公司的产品，推广宣传公司的产品。公司还会不定期的组织一些中老年朋友的旅游活动，一来使我们的中老年朋友能够开开心心的生活，二来也使公司的口碑得到宣传，三来也可以吸引一些新顾客，开发新的顾客资源。
在我们工作一段时间，了解了各种基本的工作流程，仪器操作，产品讲解，顾客资源统计以后，公司开始分批组织我们进行产品的`现场营销活动，使我们近距离的了解产品的销售过程，感受那种销售气氛，让我们在以后的销售过程中可以更好的掌握方法，更积极的工作。同时在这段时间里，公司还开展了“421”活动模式，通过四天的活动讲解，比如各种促销活动，以及各类的养生知识讲座，吸引新的顾客，稳定老的顾客，这样循序渐进的把我们公司的良好形象给顾客树立起来，介绍我们的公司和产品也可以得到事半功倍的效果。接下来的两天，主要就是继续介绍公司的产品，并且邀请顾客到总公司进行参观。最后一天就是带领顾客到公司参观上海市的菌菇博物馆，进一步了解公司的企业文化，服务宗旨，增强顾客对公司的信任度，在公司里面进行产品的现场讲解和宣传，以及现场的营销活动。在活动结束以后，会带着顾客在公司周边的旅游景点进行游玩，放松心情，调节顾客的身心健康。
公司在每周的周一、三、五晚上，都会进行一些培训，包括各种产品的专业知识介绍，各种仪器的注意事项，活动的开展方法，顾客资源的整理分析，还有各种的销售技巧和宣传技巧。这些知识对我来说，都是比较新奇的，也是很实用的，给我的工作带来了很大的帮助。自己有什么不懂的东西，也会请教公司里德老人，他们都会很乐意的帮忙，使我感到了由衷的温暖和感激。
由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，不过没办法。在这里，觉得很开心，很温馨，这一天是20xx年4月18日。
我的两个月的实习就此结束了。
最精彩的一课主要内容（通用17篇）篇十七
总的来讲，“三会一课”制度是党的基层支部必须长期坚持的基本制度，是贯彻党的民主集中制原则，健全党的组织生活，加强支部建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部的战斗堡垒作用的重要手段。
1)有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的思想政治素质和业务技能素质，加强学习型党组织建设，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。
2)有利于摊进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。
3)有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制度，尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党内权力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，经常总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发扬成绩，克服缺点，改革创新，与时俱进。
4)有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善“三会一课”制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。