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读一本名著的心得体会(专业12篇)篇一
在人类历史上,无数名著经久不衰,已成为文化遗产,影响了几代人的人生和思想。而作为一个爱好阅读的人,写一本名著的心得体会,不仅是锻炼写作能力的机会,更是一个再次感受名著魅力的机会。在此,我要分享我写《红楼梦》心得的过程和体会。
第二段:深入剖析。
我选择《红楼梦》作为我写作的素材,因为我对这本书的热爱超越了任何一本文学作品。我将小说中的每一位角色,每一个情节都仔细推敲,以致于整本书的场景、人物、情节、结构均深入于我的脑海,并且还会不断地勾起我深藏心底的感触。虽然《红楼梦》已经有300多年的历史,但是它的主题、情节、以及现实主义和浪漫主义的兼容并含,仍然能引起人们的共鸣。小说中的人物,无论是宝玉还是黛玉,他们的命运、梦想、沉沦都令人动容。每个人物的特点和行为都体现出当时封建社会的种种弊病。尤其是宝玉和黛玉的爱情,代表了现代青年对真正的爱情的向往和追求。
第三段:从不同角度阐释。
从另一个角度来看,《红楼梦》的结构十分严谨,牵一发而动全身,极其合理。作者曹雪芹巧妙地运用包括借物比兽、隐喻、映象等手段,丰富了作品的象征意义。这种写作手法,体现了作者的文学才华,给读者带来非凡的阅读享受。小说的故事也充满了启示和领悟:也许就是如此平凡和普通,却如此深刻和深沉;也许正是在这样的世界中,人们才能更好地认识自己和社会,找到人生的价值和意义。
第四段:个人感受。
作为读者,能够深入到书中人物的生活、情感中,并从他们的故事中寻找自我,这感觉非常美好。在阅读《红楼梦》的过程中,我不仅领略了优美的文字、良好的结构,也从中获得了深刻的思考和启迪,内心被充满了力量和正能量。这又进一步激发了我对阅读的兴趣以及学习的动力,促进了我的终身学习。
第五段:结论。
总之,写一本名著的心得体会是一种独特的体验,能够帮助我们深入了解和真正领会文学的精华,从中获得心灵的满足。对于我来说,《红楼梦》不仅是一本杰出的文学作品,更是一个值得一生探索的宝库。通过对这本书的深入阅读和理解,我也更加深刻地意识到文学的魅力和价值。文学不仅可以变革一个人的生活,还可以改变整个世界。我们应该认真读好书,让著名著的熠熠生辉,照亮我们的人生之路。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇二
在我眼中,一本名著是一部深受人们追捧的文学作品。它不仅需要有深刻的思想,更需要有独特的文学魅力。从我个人的喜好出发,我选择了《红楼梦》作为写作素材。读完这部小说,我深受感动。它描绘的文遇情深,是人们对于爱情的憧憬和追逐。它还揭示了社会的阶级矛盾和人性的本质。整部小说,几乎每一页都值得细细品味。
第二段:对作品的全面解读。
作为一部名著,《红楼梦》所包含的东西真是太多了。我们可以从不同的角度去解读这部小说,它的内涵是非常丰富的。首先,它可以被理解为一部揭示女性命运的作品。在当时的中国社会,女人的地位非常低下,被视为附庸于男人之下的生物。这部小说就充分地表现了中国传统文化中女性的无力和悲剧。其次,它是一部具有深刻的社会阶级分析的作品。它描绘了封建爱情悲剧中的千差万别的人物,进而揭露出了整个封建社会的阶级矛盾。最后,它可以被理解为一部抒发感慨的哲学作品。通过对形形色色的人物的塑造和他们的遭遇,作者展示了人性的脆弱和无奈,表达了对爱、情感和人生的思考。
第三段:对作者的评价。
当涉及到一部名著的评价时,作者的地位非常重要。本人认为,曹雪芹最大的贡献在于创造了一个和谐美丽的文学世界。他的独特情感体验,对文学的态度以及对人类智慧的思考使他得到了世人的赞誉。而正是品质高尚的曹雪芹,创造了如此感人心醉的杰作,并征服了一代又一代的读者。
《红楼梦》不仅仅是一个文学杰作,它更是一篇皆大欢喜的课文,起着极其重要的作用。无论你是从中汲取哲理、提高阅读水平,还是锻炼我们的语文能力,《红楼梦》都可以让你受益匪浅。在这部作品的引导下,我们可以开始一项旅程,不仅了解千百年来中国文学的百般千变,更会了解中国的社会结构和家族历史。这本书也能给我们用一份执着和决心去面对人生中的挫折和困难。
写一本名著是对这个世界的贡献,也是对自己的提升。作家对名著的渴求和对文学的热忱,赋予了他创作的力量和精神状态。在这个过程中,我感受到了自己对于一个作品的思考深度和自发的灵感,也让我意识到自己还有很多需要提高的地方。总之,这一次的经历让我充满了满足之感,时刻鞭策着我要继续深入探索文学的魅力所在。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇三
在一个晴朗的一天,我看了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。
在《三国演义》里,我最佩服的就是诸葛亮了,他足智多谋、聪明过人,给刘备出过许多金点子。人们常说:“鞠躬尽瘁,死而后已”、“死诸葛吓走活仲达”这些都是用来形容诸葛亮的。据我所知,诸葛亮从小熟读兵法,一边种地,一边生活,过着自给自足的生活。而且,诸葛亮读的书可多了,有了一定的文化,才会被人们称为“足智多谋的诸葛亮”啊!
就像《空城计》,司马懿攻下街亭后,又攻打没有防备并实力弱的西城。诸葛亮知道后,临时想了个“空城”的妙计,吓退了十五万魏军,保住了西城,得到了部下的赞誉。你看,诸葛亮多么厉害啊!竟然可以以不到一百个人吓退十五万大军,真是太不可思议了!当没有武官,没有金戈铁马,却打败了十五万人,这对我们来说,简直是不可能。把文中的诸葛亮换成我们,那一定是手忙脚乱、不知所措、抓耳挠腮了吧!可诸葛亮,镇定自若,临危不惧,丝毫感觉不到一丝慌乱的心情,就连魏国的大将司马懿也不敢冒犯他,实在令我们佩服啊!
诸葛亮的聪明才智令我们十分佩服,我越来越喜欢《三国演义》这本书了!
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读一本名著的心得体会(专业12篇)篇四
红楼梦是中国古典文学中的一部巅峰之作,作者曹雪芹以细腻的笔触和深刻的思考,描绘了一个宏大而缤纷的家族世界。作为一部名著,红楼梦不仅仅是一个故事,更是对人性、社会和生命的深入探索。在读完这本书之后,我深深被其所吸引,不禁产生了许多感慨与体会。
首先,红楼梦给我留下了对人性的深刻思考。小说中的人物形象栩栩如生,他们有各自的个性和追求,而这个追求往往与现实社会中人们的努力不尽相同。比如,贾宝玉对纯真和美好的执着,林黛玉对真爱的追求,王熙凤对权势的追逐。这些角色塑造的人物形象,生动地展现了人性的复杂性和多样性。读完红楼梦后,我深深反思人性的盲目与迷茫,同时也激发了我对追求真实自我的渴望。
其次,红楼梦深刻反映了封建社会的种种矛盾。贾府的荣华富贵虽然令人羡慕,但小说中也充满了诸多封建社会的弊端。家族地位的贵贱、男女婚姻的束缚、旧礼教的压迫等问题在小说中得到了充分的揭示。其中,贾府少女的命运尤其令人唏嘘。她们生活在虚荣和压抑的环境下,无法自主选择自己的人生。通过读红楼梦,我们可以看到封建社会中人们的悲欢离合,也让我们深思现代社会的进步和发展。
再者,红楼梦对生命和死亡也有独特的思考。小说中描写了一系列令人扼腕的离别和丧失,不禁让人反思生命的短暂和珍贵。无论是贾母的逝去,还是林黛玉的早逝,这些让人动容的情节都在提醒我们,珍惜当下的幸福和爱。同时,红楼梦对于死亡也有一种思考的态度,生命的消逝并不是终结,而是回归自然的一部分。这样的观点让人对生命和死亡有了不同的理解。
最后,红楼梦对现实社会也有启示作用。贾府的衰败和沉沦是封建社会末落的缩影,同时也代表着人们对太平盛世的向往与失望。通过小说中的种种描述,我深刻感受到了时间的无情和社会变迁的必然。红楼梦让我明白,不论是富贵还是贫穷,人生都是有起有落的。同时,红楼梦也通过对人性的揭示,警示人们不要太过盲目追求权力和享乐,而是应该珍惜眼前的幸福和真实。
红楼梦作为一本名著,不仅仅是一部小说,更是对人性、社会和生命的深入思考。通过阅读《红楼梦》,我对人性有了更深刻的认识,反思了封建社会的弊端,思考了生命和死亡的意义,并意识到了社会变革的不可逆性。这一切都使我深受启发,在现实生活中更加懂得珍惜当下,努力追求真正属于自己的幸福和价值。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇五
红楼梦是中国古代文学中的一部巨著,被誉为“中国古代小说的巅峰之作”。小说以贾府内外一家为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等几位主要角色为中心,描绘了一个绚烂多彩、情感丰富的红楼世界。读完《红楼梦》,我深感这部名著不仅是一部文学作品,更是一部揭示人性、社会现象的深刻著作。下面,我将用五段式概括我的心得体会。
第一段:贾宝玉——一个复杂的人物形象。
红楼梦的主人公贾宝玉是一个典型的文艺青年形象,看似懒散调皮,却内心敏感细腻。他对黛玉、宝钗、晴雯等女子则表现出不同程度的喜爱,充满了人间悲欢离合的情感。在贾宝玉的身上,我看到了一个复杂的人性,他可爱、可怜,有时又让人无法理解他的内心世界。贾宝玉的形象给我留下了深刻的印象,让我欲罢不能地思考和思索。
第二段:黛玉与封建礼教的冲突。
林黛玉是红楼梦中最为令人难忘的一个女子形象。她聪明、才华出众,却因为性格独立、不愿受封建礼教束缚,遭受了众多的痛苦和不幸。林黛玉是一个充满反叛精神的女性,她不愿妥协、不愿将自己的人生交给别人支配,最终以身体力行的方式告诉我们,女性必须争取自己的权益,要有自己的思想和追求。她的形象让我感受到了封建礼教对女性的束缚,也让我怀疑传统观念是否能够给女性带来真正的幸福。
第三段:家族的兴衰与人性的升华。
贾府作为整个故事的核心,表现了一个大家族的兴衰及其中人性的升华。通过对贾家房地产的衰败和贾府成员的命运的描写,揭示了封建社会下官宦贾族的堕落与沉沦。而有些人如宝玉、黛玉、宝钗等在命运中逐渐升华且保持着自己的纯洁性,成为人性的象征。这部小说不仅揭示了封建社会的黑暗面,更使读者思考人生的价值和意义。
第四段:诗词歌赋与艺术的充分展现。
红楼梦中穿插着大量的诗词歌赋,这些诗词歌赋通过人物的思想感情表达,使整个作品充满了艺术的魅力。无论是贾宝玉的“执迷不悔”还是晴雯的“一生一世一双人”等等,都成为了经典之作。这些文字的美妙和深化,让我领略到了中国古代文学的博大精深,更增添了整个故事魅力的同时给读者更多的诗意及美感的享受。
第五段:人性与命运的哲学思考。
《红楼梦》是一部充满了哲学思考的作品,贾宝玉的“喜欢琴瑟、说巧言令色、和皮球掷银数”等一系列感悟,让人不禁陷入对人生的思考。小说中展现了人性的复杂性及命运的无常,让我深感我们所处的世界变化万千,任何事情都有可能发生。同时,小说揭示了人性的本质和命运的限制,让我明白每个人都处于自己的命运轨道上,唯有明智地选择,才能在命运中找到真正的自由与幸福。
总结:红楼梦是一部扣人心弦的作品,它展示了中国古代文学的瑰宝和价值。通过对贾宝玉、黛玉等形象的描绘,对封建礼教、家族兴衰、人性与命运的揭示,以及对诗词歌赋等艺术形式的运用,小说给了我很多的启示和思考。通过读这部名著,我体会到了中国古代文学的博大精深和人性的复杂性,也领悟到了人生的迷茫和无常。红楼梦让我在阅读中获得了丰富的思考和审视自己的机会,对我产生了深远的影响。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇六
一、引子:名著的价值及其对读者的影响(200字)。
名著作为传世之作,包含着丰富的文化内涵和智慧,对社会、个人都有深远的影响。读名著可以启迪思维、培养情操、陶冶情操,是扩大知识面、提升人文素养的有效途径。作为读者,我最近读过一本名著《红与黑》。通过读此书,我受益匪浅,今将心得体会与大家分享。
二、情节介绍及对主人公的理解(200字)。
《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一。故事讲述了19世纪法国社会背景下,尚学饱读诗书的少年朱尔诺,凭着聪明才智和机智灵活的头脑,爬上社会阶梯的过程。他先后作为海伦娜夫人的家庭教师和教堂神父助理,巧妙地运用智谋,取得了名利,但最终因贪欲和仇恨的驱使,走上了堕落的道路。朱尔诺的复杂性给我留下了深刻的印象。他既是一个聪明、机智的年轻人,也是一个充满贪欲和背叛的角色。这让我触动很大,思考了人性的复杂和道德观念的重要性。
三、对社会现象的思考与启示(200字)。
读《红与黑》让我深入思考了人性中的利欲之心对个人选择和社会环境的影响。在小说中,朱尔诺为了向上爬升,用尽手段侵占别人的生活与财产。这让我想到了现实社会中的一些现象。在当今社会,人们为了名利、权力,往往不择手段,甚至忽视道德和伦理。然而,这种利欲之心的驱动使得人们陷入了不可回避的社会死胡同。通过阅读这本名著,我深深地体会到了人性的复杂性和对道德观念的珍视。更重要的是,我认识到了人们应该追求良知和善良的价值观,在所有的选择中坚持正确的道德底线。
四、对自我的反思与成长(200字)。
除了对社会现象的思考,我也对自己进行了深刻的反思。在朱尔诺的经历中,我看到了自己内心也隐藏着的诸多贪欲。读到那些朱尔诺溢于言表的忿忿不平时,我不禁感到自己的内心也有着类似的情绪和欲望。通过这本小说的阅读,我意识到了自己应当审视和控制自己的情感和欲望,珍视良知和道德观念的重要性。我也开始关注如何通过更加正直和善良的方式与他人相处,从而影响他人、传递正能量。
五、总结:名著的重要性与推荐(200字)。
通过读一本名著,我不仅受益于故事情节、人物塑造,更为重要的是得到了思考、成长的机会,更加深入地了解了自己。因此,我坚信读名著是每个人追求心灵充实和向上生活的重要途径。读名著可以使人更加慎独深置,更加明辨是非,也能够提供不同角度、不同思路,帮助我们在现实生活中更好地面对问题。因此,我强烈推荐每个人都阅读名著,从中汲取智慧和启迪,提升自己的素养和思考能力。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇七
名著是人类文学宝库中的瑰宝,每一本名著都是作者智慧的结晶,展现出深刻的思想和丰富的人性描写。通过阅读名著,我们不仅可以欣赏到优美的语言,还能体会到作者对人生的独特见解和对社会的深刻触动。在我所读过的名著中,有一些让我受益匪浅。下面我将就其中的五本名著进行详细的阐述和读后感。
《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一,它以为主线,讲述了贵族社会中低贱出身的青年朱丽安的励志成才之路。通过阅读这本书,我深情地体会到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的深意。朱丽安靠着自己的努力,从一个穷困潦倒的门下学生逐渐崭露头角,成为一个受人尊敬的人物。这给了我很大的启示,即只有不断学习和努力,才能改变自己的命运。同时,书中还深刻揭示了社会的虚伪和不公,让我更加深刻地明白了人性的复杂与社会的丑恶。
《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的经典之作,以一个天真、善良的乡下姑娘伊丽莎白·班内特的成长故事为主线,展现了人物之间的爱恨纠葛。通过阅读这本书,我感受到了女性主义的强大力量。在一个男权社会中,伊丽莎白与她的姐妹们,以及母亲一起展现了女性的智慧和独立精神。伊丽莎白的坚持、勇敢和自由之爱给了我极大的鼓舞,使我更加勇敢地面对生活中的困难和压力。同时,《傲慢与偏见》也让我认识到了人物之间存在的误解和贫困关系,教会了我如何以宽容与理解去对待他人。
《活着》是中国作家余华的作品,是一部家族史诗般的作品。它以一个普通农民的角度,揭示了中国历史上的大起大落和人性的丑陋与美好。通过阅读这本书,我深刻地认识到生命的可贵和生活的珍稀。书中的主人公福贵一生奋斗,经历了曲折与苦痛,却从不放弃对生活的热爱和希望。他的坚持和乐观给了我很大的触动,让我懂得在困境中保持乐观和积极。同时,《活着》也让我反思了人与人之间关系的重要性,亲情和友情在书中表现得淋漓尽致,提醒着我们与亲人、朋友之间的深情和珍惜。
《百年孤独》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作,是魔幻现实主义文学的经典之作。它以布恩迪亚家族的兴衰为背景,展现了人类的孤独和命运的不可抗拒。通过阅读这本书,我深刻地领悟到了时间的无情和人生的无奈。百年前,这个家族的创立者楠杰斯·阿尔卡迪奥·布恩迪亚在家族的繁荣中迷失了自我,使整个家族走向衰败。每一代人都在重复着历史的错误和命运的轮回。这让我反思了人生的意义和历史的轨迹,人应该追求自己真正想要的东西,而不是盲目追求外界的虚荣和物质。
《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典作品,以恐怖的极权主义社会为背景,揭示了政治操弄和思想控制的可怕。通过阅读这本书,我深刻地意识到了自由和个人权利的重要性。小说中的主人公温斯顿·史密斯试图通过反抗和自由思考来摆脱政府的操控,但最终却遭到了严酷的制裁。这个故事让我明白了人应该有自己的独立思考和追求自由的权利,只有保持警惕和防止权力滥用,才能真正实现个人的自由和幸福。
通过阅读这些名著,我深刻地认识到了人性的复杂和社会的丑恶。每一本名著都给了我很大的触动和启示,让我更加懂得如何面对生活和追求自己真正想要的东西。我将一直保持对名著的热爱和追求,希望通过阅读名著,不断提升自己的人文素养和思想境界。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇八
近日,本人读完一本经典名著《红楼梦》,在阅读过程中,自己也有所体会和感受。今天,就让我来谈谈我的心得体会吧。
第一段:从阅读中感受到《红楼梦》的千姿百态。
《红楼梦》讲述了贾家大院的起衰落,和贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧。每个人物形象都栩栩如生,许多情节令人记忆深刻。而最让我印象深刻的是阅读过程中所感受到的千姿百态。在书中,有生动的闲话家常,有恶毒的冷嘲热讽,也有深刻的哲理语言。作者曹雪芹将巨大的人性放在了所有人物之上,使这本书总是让读者感到惊喜,让人无法确定百年前的中国是否真如书中描绘的那样。
第二段:美好的诗意让人陶醉。
《红楼梦》无论是叙述态度还是语言艺术,都颇具特色。通过文字的描绘,读者可以感受到书中的风景和情感的魅力。尤其是诗意的描写,常常让我为之陶醉,感觉仿佛置身于书中所描绘的世界。例如书中黛玉的诗,天真浪漫。脱离了书中的情境,它依然是充满魅力的一首诗。《红楼梦》中诗词歌赋的大量使用,为这本书增加了无限的文学艺术魅力。
第三段:复杂的命运和表示爱的方式。
《红楼梦》让我最为深入感受到的便是对命运和爱情的深刻考虑。书中所描绘的命运是十分复杂的,每个人物的命运都有着纷繁复杂的关联。尤其是对爱情的描写,不仅仅是传统的爱情,更多的是用多种方式来表达对人物的情感。例如,林黛玉心中对斗草的感慨,对宝玉的表达等等。这种多种方式的表达,使本书的情感表现更为复杂、丰富。
第四段:社会与人性的特点。
《红楼梦》中人性呈现了非常丰富的毛细血管,每一种人性都如切开一个泉眼,又是一番美妙景象,世间人的好与坏、冷静与热情、勇气与懦弱、追求与放弃,人性之壮之美之丑之怨之忆之喜之哀之恨之等等都在这本书中得到细致的描述,背后除了我们可能得到启示之外,也让我们了解了历史进程中的种种社会问题。
第五段:成全与否决。
《红楼梦》所展示的显然是一个完整复杂的世界,其细节非常清楚而完整,要是我们准确还原,我们就能看到世界上所有人物的历程、关联、质朴,符合情理一切发生的原因,正是这样一个有机的世界让人感到震撼。然而事实告诉我们,那世界上任何一个人也不是真正的活生生的,他们不是在现实生活中走着、吟唱着、孩童着,他们没有流着血的疼痛与开心、失喜失笑、失望失信,他们只是《红楼梦》中的人物,或者换言之,他们只是纸页上的字,只是被创作者托起的文学象征,他们只是“文字的化身”,只是被创作者所设想“要不是那一串女儿香,他烟火里的尘缘可解?”。他们在芳草地上仙去了,归人世间都不曾留下遗书,表情更不曾投放给我们。
综上所述,《红楼梦》是一本细思量并看过的好书,区别于一般的好书,它的魅力还在于书中表现出来的各种元素的弥散式地印在读者脑海、心里,甚至是人生上。书中充斥着人性之美之丑之怨之忆之喜之哀之恨之等等细节,也唤醒读者对历史进程中的种种社会问题的思考。同时,也能激发我们对生活的思考,对社会的警醒和敬畏之意。从这个角度来看,阅读《红楼梦》绝对是值得我们去做的。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇九
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子,读教育名著心得体会。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果,心得体会《读教育名著心得体会》。
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。
苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》,其中有一条就是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
再看自己的成长经历,尤其是在自己的教育实践中,所奉行的不也是爱的惟一原则吗?
记得,上大学的时候,我就发誓要成为一个善良的人。我要用我的善良感染周围的每一个人。那时候,我远离家乡在遥远的河南,在同寝室中,我的人缘很好。因为,我当时做人的准则就是:大家都远离家乡都很不容易,因此,无论是谁,只要有事求我,我就必须答应他;既然求我肯定就有难处,我要帮助每一个有困难的人。记得当时,也是冬天,每天晚上,打开水很费劲,因为我的暖水壶是全宿舍仅有的两个之一。于是,许多人,都用我的水,到最后我总是只剩一点点,更多的时候是一点也没有。可是,我每天还是排着长队去打水,但是豪无怨言。
再后来,我当了一名老师。在和孩子们朝夕相处的日子里,我发现了,比我的世界更动人的孩子们的心灵世界,在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈,在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽;在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱,在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们,他们也爱你。
爱孩子们吧,即使他暂时不能理解你,终有一天,他会明白你的爱。就像你自己在小的时候,对父母的爱护,当成了管教或者根本不放在心上,可如果有一天当你有了自己的孩子,你就会常常记挂起,你的父母,看着你的孩子,忽然间就像回到了你自己的小时候,想起了在你母亲的怀里,或是父亲拉着你的小手的样子。爱是永恒的!为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人,为了这世上的人彼此之间都能互相关爱,请你爱你的学生吧!
正如一首歌中唱到的:“爱别人就等于爱自己!”苏霍姆林斯基认为:当你培养出具有爱心的孩子,他就会对教师的爱很敏感,并以好心还好心;而教师的爱,最重要的是为了学生获得知识,若是学生懂得了这些,自发向上,成绩自然就好,成绩好了,那作为老师的你不也会更加快乐了吗?让我们都拥有一颗爱心吧!
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇十
莫泊桑是世界著名的短篇小说大师。
暑假中,我有幸阅览了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。
书中除了《羊脂球》外还有包括我们课本上学习过的《我的叔叔于勒》等三十几篇短篇小说,内容涉及到普法战争;小资产阶级和公务员;农村的生活;怪诞的故事;以及婚姻、家庭生活这几方面。
“艺术是有选择的、有表现力的真实”莫泊桑排除了一切与其主题无关的内容,阐明了本质的、有特点的东西,令其每篇小说都短小精悍又简单易懂。
从这一个个平凡的小故事中,作者想要赞美的或是讽刺的,一切想要表达的都传递给了每一位读者。
其中最盛名的自然是本书的同名作品《羊脂球》。
主人公羊脂球是一位生活在社会最底层、受人歧视的娼妓。
作者与众不同地把她作为正面人物描写,并用其与一群以“正人君子”视人的上流社会资产阶级人物作对比,揭示了后者道貌岸然的外表下,自私虚伪连最基本的爱国情感都荡然无存的肮脏内心。
令我印象特别深刻的是那些拥有高尚身份的人在利益前后那巨大的态度变化。
当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时,他们“和蔼可亲。心平气和地跟她讲道理,用感情打动她,非常殷勤地恭维她,讨她的喜欢。
赞扬她的牺牲将帮了大家大忙,大家将对她有多么感激。”而后,当羊脂球没有利用价值了,这些人“不约而同地掉转头去,好像没看见她一样。”高贵的伯爵挽起他的夫人,“对她避得远远的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”,“大家都离她远远的,如同她的裙子里带着什么传染病似的。”
简洁的语言,强烈的对比,把那些拥有高贵身份的人的假仁假意、虚伪做作刻画地如此精准而又深刻,把这些人高贵、雍荣外表遮盖下的丑恶嘴脸毫不留情地揭露了出来,令我们每个读者不禁对这些伪君子嗤之以鼻。
莫泊桑的小说揭示了人性的美与丑。
当我们在为其笔下那个世态炎凉、人情淡薄的社会感到悲哀的同时,也会自然地联想到自身。
我们现在身处的社会与19世纪的法国社会当然相差甚远,但是,从莫泊桑笔下那些假仁假意的伪君子身上,以及那个毫无人情味、充满资产阶级等级观念的社会中,更让我们感觉人与人之间真诚地相待是多么的'可贵!充满相互关爱、相互帮助氛围的社会是多么温暖!我们是幸运的,我们没有生活在莫泊桑笔下那种只有利益与等级观念,人心却相隔万里的可悲社会中。
但如果我们不懂得好好珍惜,与人相处都戴着“假面具”,为人处事都盘算着是否有利可图,那么包围在我们身边的浓情也将变淡,到最后我们也将生活在一个冰冷的世界里。
如果你种下虚情假意的种子,也只可能得到情寡义的果实。
毕竟,以诚待人是相互的。
真心地耕耘也将收获到真心。
我相信真诚地对待每一个身边的人才会是最快乐的,而你身处的那个小小社会也会是最温暖的。
每个人所在的小社会组成一个大社会。
莫泊桑大师鞭挞了资产阶级等级观念以及冰冷的人际关系,不正呼吁了一个充满浓情的社会吗?只要我们每个人努力创建一个温暖的小社会,那么必将连成一个光明、美好的浓情世界。
戴着假面具,以金钱利益为主的人际关系是令人感到可怕甚至令人窒息的,我们需要用诚心消除隔膜,用诚意去对待朋友,这样的社会环境才能令人想到温暖,象一个大家庭。
巴黎圣母院,一座闻名世界的古教堂,她所为我展示的,是一种叫做命运的实景,和一种叫爱的幻象。
看看哪!命运是多么奇妙的东西,它让一个少女美,她美得恍若天仙,它让一个汉子丑,他便丑得怪无人样。
爱斯美拉达,卡席莫多,两个外表有着天壤之别的人,仿佛一个是天使,一个是魔鬼,然而,他们却有着同样一颗善良的心。
她,给抢过她的他送水,他,给心灰意冷,生意破灭的她以抚慰,他为她轻过命,她为他流过泪,因为命运的戏弄,他们都各自经受着活着的煎熬,因为命运的无知,爱斯美拉达,卡席莫多,拥有两种人生的他们走到了一起。
命运不见得是悲惨的,但它一定是折磨人的。
爱,它有近万种诠释,《巴黎圣母院》中所释放出的爱的光线可完全移于爱斯美拉达,一读即知,爱斯美拉达所受着五个人的五种不同的爱。
罗朗塔楼隐修女,她的爱叫做恨,她越是恨被认为是吉卜塞人的爱斯美拉达,就越表明她有多爱她,只是她做梦也没想到,自己日日看守的红鞋的主人,就是她最爱的女儿,她最恨的吉卜塞女郎—爱斯美拉达。
诗人格兰古瓦的爱叫尊重,作为她名义上的丈夫,他有着诗人都具的那颗单纯的心;弗比斯的爱叫游戏,他是唯一一个她所钟爱的人,然而却是把爱情当作一场电影的不正派者;卡席莫多的爱叫做远离,他明白自己的丑陋,不接近她,给她最大的帮助、爱护,给了爱斯美拉达感动的借口;我所要强调的,是这个人,克洛德·弗罗洛,圣母院副主教,他的爱叫恐怖,占有,撕杀,罪恶。
为了得到爱,他宁愿让爱死去,他的心是可怕的,他根本不懂什么是爱,他只懂得自己拥有,或别人失去。
爱,和命运,他们永恒地存在于同一个地方,他们不是矛盾的,不是相对的,命运总在爱中幻化成一种语言,爱总因命运而变得很美。
命运是进入眼睛里的一粒尘埃,等待一滴泪水的洗涤,而当那泪珠儿落下,里面闪动着的,就叫爱。
读书,可以使我懂得道理;读书,可以使我增长知识;读书,可以开阔我的视野……
《老人与海》大家再熟悉不过了,当我读完这篇小说时,我体会到,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。
在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。
遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。
失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。
关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的希望。
我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。
人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇十一
《四大名著》是中国古典小说的代表作之一,被称为中国文学的瑰宝。其中包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。这些著作既是中国古代文化的一部分,也是中国现代文明的继承者。今天,笔者将分享自己在阅读《四大名著》过程中所得到的心得体会。
第二段:《红楼梦》。
《红楼梦》是中国文学史上的巨著,在文学史上有着不可撼动的地位。小说以贾宝玉的成长故事为主线,表现了一个富贵世家的衰落和一个人物的起承转合。笔者在读这本书时,被小说的独特文学表达和深刻的人物刻画所吸引。在小说中,贾宝玉、薛宝钗、林黛玉等人物形象鲜明,脾性各异,令人印象深刻。同时,小说中丰富的情节和隐晦的意象,深刻地揭示了传统中国社会的风貌和人性的虚伪。
第三段:《西游记》。
《西游记》讲述了唐僧和三个徒弟—孙悟空、猪八戒、沙僧—为取经而在西行路上遇到的奇遇和挑战。这本书以超越时间和空间的旅行故事为主线,探讨了人性的弱点和毛病。笔者在阅读《西游记》时,深深感受到人性的微妙和多变。孙悟空对自己的理解和生命的意义,猪八戒对财富和女性的追求,沙僧对旅途艰难和目的地的忠诚,唐僧对困境的坚韧和信仰的力量,这些都是引人深思的话题。
第四段:《水浒传》。
《水浒传》是小说史上的一座丰碑,它以宋江为主人公,描绘了晚明时期流寇起义的历史事件。小说表现了社会上下阶层矛盾的尖锐和人物的真实形象。读这本书时,笔者感受到了小说中众多人物的非凡气质和形象。好比宋江,他的人物形象模糊、多面、真实,兼有人情味和威武性;鲁提辖,慈祥善良,儒雅正直,又忠勇坚毅;林冲,豁达坦率,对世间垢病抱着过江热的心态,无论是发现冤狱,还是缓解财政危机,坚信为官不为无情,以私断公案表达对好人好事的支持。
第五段:《三国演义》。
《三国演义》是中国文学历史上的经典之作,主要描写了三国时代,即220年到280年之间的历史。小说采用多种文学形式,生动地描绘了“三国”的政治和社会变革。笔者在读《三国演义》时,感受到这本书强烈的审美和历史感。书中所述的文化和思想价值传递给我们观众一种强烈的情感,将一个有机人体类比到一个有机社会中,通过恰如其分的语言,详细地展现了一种特定的时期民众的思想、政治和道德观念。
第六段:结论。
中国古典小说《四大名著》具有深刻的思想内涵和广阔的文化意义。这些作品虽然诞生于故旧的旧时代,但依然对我们产生了深远的影响。它们是我国文化底蕴和民族精神的重要来源。这些巨著带给了世人很多的思考和启示,它们的人性考量、历史批判、观念转移、文化现代性使得它们在文化传承、文化形态的转化过程中产生积极而重要的作用,为文化的潜在发展提供了新的走向和方向。读完这些书,我们能够重新审视文化和历史,感受到丰富多彩的人生和宽广无垠的世界。
读一本名著的心得体会(专业12篇)篇十二
四大名著,指的是《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》这四部经典文学作品。这些作品已经成为中华文化的瑰宝,是我们民族精神的重要组成部分。在我看来,读完这些名著之后,我体会到的不仅仅是其中所蕴含的历史文化、道德伦理和人生哲理,更是通过这些作品深刻地认识和感受到了我们中华民族的文化底蕴和精神内涵。
第一段:《红楼梦》。
说起《红楼梦》这部作品,我觉得它所蕴含的文化底蕴是非常深刻的。作品中描述了咱们中国古代的男女关系道德观念、官场斗争、家族财富等方面的问题,这些都是影响我们中华文化的重要因素。除此之外,作品中还包含了历史人物、古诗词、戏曲等底蕴,读完这部小说后,让我明白了古代文化在我们身边。
第二段:《西游记》。
《西游记》这部作品是我最为喜欢的一部,因为它所蕴含的精神内涵非常深刻,表达了中华民族的勇气、智慧和忠诚。在《西游记》中,孙悟空、猪八戒、沙悟净三位取经人与师徒之间的友情、对正义的坚守、个性的追求等,都是我很欣赏的内容。而他们所奋斗的西天取经的事业,也昭示着我们中华民族对于道德、智慧和勇气等的追求。
第三段:《水浒传》。
《水浒传》是一部很有特色的作品,作品中反映的是一个斗争在地主阶级与农民之间的时代,而人物形象也跳出传统的规矩,都是一些民间英雄人物。尤其是“晁盖上梁山”的故事,更是表达了百姓乱象,权贵腐败的疾苦。该书中印证了中华民族反抗外族侵略和封建专制统治的运动的精神和意识,也揭示了中国古代社会矛盾和斗争的现实。
第四段:《三国演义》。
《三国演义》这部作品是我们中华民族文化中的一个宝藏。作为一部历史小说,它反映了三国时期的政治、军事和文化等多方面的内容,更为重要的是,这部作品对于中华民族的忠诚、信用和勇气等精神内涵做了深刻的表述和升华。而在历史演变中,这些精神内涵也一直延续至今,成为我们民族的价值观念。
第五段:总结。
在读完四大名著之后,我感觉到对于中华文化底蕴的认识更深了一步。我也意识到,它们是我们中华民族文化的瑰宝,在现代社会具有极大的价值。而这些价值,不仅体现在其中所传达的思想、情感和文化,更因为它所包含的文化思想和精神内涵对于我们塑造全球性价值观念有着重要的意义。读完这些名著,更让我愿意怀揣东方情诗里的精神内涵,探索我中华民族文化的本真。