心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力，只有不断反思总结，才能不断成长。在这里，小编为大家推荐一些精选的心得体会范文，希望能给大家带来一些有益的启示和思考。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇一
第一段：介绍家长会的背景和目的（150字）。
初中班级家长会是学校与家庭之间的桥梁和纽带，旨在促进学校与家庭之间的沟通与合作，共同关心和培养学生的全面发展。近期，我参加了孩子所在班级的家长会，通过交流与互动，我深感这种家校协同合作的重要性。
第二段：家长会的交流与反思（250字）。
在家长会上，老师将上学期取得的成绩、存在的问题进行宣读和总结，并向家长提出了孩子的改进方向和需求。这种开放性的沟通和反思给了我很大的启示。通过了解其他家庭的教育观念和实践经验，我意识到自身在教育子女方面的不足之处，从而更加重视学生的个性发展和素质养成。同时，也明确了孩子在学习上需要加强的方面，我将与孩子精准配合，帮助他高质量、全面地成长。
第三段：家校合作的重要性（300字）。
家长会使我更加深刻地认识到家校合作的重要性。在家庭和学校之间建立了有效的沟通机制，可以及时了解孩子在学校的学习情况和学习方法。同时，我们作为家长也可以向学校反馈孩子在家庭环境中的情况和需求，以帮助学校更好地开展工作。只有家校齐抓共管，孩子的成长才更具有系统性和连续性。我会积极参与学校和班级的各项活动，积极参与志愿者活动，与老师建立更紧密的联系，共同努力让孩子度过一个愉快而充实的学习生活。
第四段：家庭的陪伴与关怀（250字）。
在家长会上，老师和其他家长强调家庭对于孩子成长的重要性。他们指出，家庭是孩子价值观和人生观的榜样塑造者，在孩子的成长过程中，家庭的陪伴和关怀至关重要。我深感自身对孩子的关注还不够细致和持久。我将努力营造温馨舒适的家庭环境，积极和孩子交流，关注他的饮食、作息和身心健康，为他提供一个关爱和支持的家庭，共同助力孩子健康快乐地成长。
第五段：成为更好的家长（250字）。
参加初中班级家长会，让我对自己的角色和责任有了更加明确的认识，我将积极改进自己的家庭教育方法。我会更加注重与孩子的共同成长和进步，将家庭教育融入到日常生活中，通过例行的沟通和互动，全面了解孩子的需求和进步。我将向成功的家长学习，深入了解教育的最新理论与方法，不断提高教育意识和水平。通过与教育专家和其他家长的交流和合作，我相信我能成为一个更好的家长，共同帮助孩子成长为有远见、有责任心的未来栋梁。
总结：
初中班级家长会是促进家校合作和家庭教育的重要平台，通过参加家长会，我深感家校合作的重要性，家长在孩子成长过程中的责任和陪伴的重要性。我将积极配合学校和教师的工作，充实自己的家庭教育知识和方法，努力营造温馨和谐的家庭环境，为孩子提供全面的支持和关怀，共同助力孩子健康快乐地成长。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇二
第一段：引言叙述家长会的重要性和目的（100字）。
小学生班级家长会是学校与家庭之间的重要纽带，旨在加强家校沟通、促进学生成长。近日本人参加了孩子所在班级的家长会，深感其重要性和价值。在这次家长会中，不仅了解到孩子在学校的表现和成绩，还与其他家长交流了家教经验，收获颇丰。
第二段：介绍家长会的具体内容和形式（200字）。
这次的家长会主要包括班级表彰、教师教学情况汇报和家长交流研讨会。在班级表彰环节，教师表彰了孩子们在学习、卫生等方面的优秀表现，激励了孩子们的学习动力。而教师的教学情况汇报，使家长们了解到孩子的学习进程和存在的问题，有针对性地进行家庭辅导。最有收获的是家长交流研讨会，家长们分享了自己的教育经验和问题，共同探讨了家庭教育，互相帮助、取长补短。
第三段：谈谈个人收获和体会（300字）。
在家长会上，我了解到自己孩子在学习上的亮点和不足，这对我指导孩子有非常大的帮助。同时，通过与其他家长交流，我得到了很多宝贵的教育经验。有的家长分享了如何培养孩子良好的学习习惯和兴趣，有的家长则分享了如何与孩子保持良好的沟通与相处。这些经验让我深刻理解到，教育孩子不仅仅是学校的责任，更需要家庭、学校和社会的共同努力。
第四段：总结家长会的价值和作用（300字）。
小学生班级家长会具有非常重要的价值和作用。首先，家长会能够加强学校与家庭的沟通，让家长了解到孩子的学习情况和成长发展；其次，家长会能够促进家长之间的交流与互动，家长们可以互相借鉴、学习；再次，家长会能够调动孩子的学习积极性，让孩子感受到来自家庭和学校的关心和支持。有了家长会这个平台，学校、家长和孩子三方可以共同合作，共同为孩子的成长努力。
第五段：对未来家长会的期望与建议（200字）。
总的来说，这次参加的小学生班级家长会给我留下了很深的印象。但是也有一些需要改进的地方。例如，家长会时间可以更加灵活安排，让更多的家长能够参与其中；班级交流研讨会的话题可以更具针对性，真正解决实际问题。希望学校能够进一步完善家长会的组织和内容，让家校合作更加紧密，为孩子的全面发展提供更好的支持。
结尾：回顾家长会的重要性和积极意义（100字）。
小学生班级家长会是学校与家庭之间的桥梁，是促进孩子全面发展的重要环节。通过家长会，我不仅了解到孩子在学校的情况，还汲取到了其他家长的教育经验，收获颇多。希望未来的家长会能够更加完善和有益，为孩子的成长加油助力。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇三
幼儿园是孩子那段充满好奇心和想象力的时光，好的幼儿园是孩子身心成长的铺路石。而对于每一个有关心、有爱心的家长来说，家长会是了解幼儿园教育、了解孩子班级情况的重要途径。下面我来说一下我在参加班级家长会中的心得体会。
第二段：了解教师。
家长会的时间，是与老师深入交流的好机会。在这个过程中，我们可以更好地了解老师的教学方法、教学思路、时常性的习惯等。我认为这能够帮助我们更好地配合老师进行孩子的教育，并且了解孩子在学校的表现和与同学的关系。同时，我们还可以向老师了解幼儿园所提供的教育资源和课程抱负等，这样的了解可以为我们提供更专业的建议和意见。
第三段：建立家校合作。
在参加班级家长会后，我的想法得到了很大的改变，我觉得我们的家庭和学校应该建立起良好的关系和合作。比如说，我们可以找机会组织一些家长和老师共同分享育儿心得和学习经验。我们也可以利用家长会这个平台，为孩子策划一些有趣的家庭作业和课外活动。建立家校合作不仅可以促进孩子在学校的表现，也可以让孩子感受到关爱与支持，并且让我们更好地了解孩子的成长过程。
第四段：了解孩子的班级。
在家长会的时候，我们可以认识到其他的家长，这对于孩子的成长来说是非常有益的，因为孩子每天都要与同龄人相处，并且在这个过程中，结交朋友的重要性很容易被人忽略掉。同时，在了解孩子班级的基础上，我们还能够得到其他家长对于孩子的成功秘诀和宝贵经验等方面的信息。在这个过程中，我们可以沟通和了解其他家长的问题并且探究一些当前的教育问题，这样我们就可以一起协同解决问题。
第五段：总结。
通过参加班级家长会，我了解到了许多有关孩子教育和幼儿园教育方面的问题。在这里，我深深体会到，教育不应该单单由学校来负责，而家庭也应该在其中扮演重要的角色。加强家校合作和信息交流可以为孩子提供更好的教育环境和学习条件，让孩子得到更全面的成长和发展。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇四
在现代社会中，学生家长会已经成为学校与家庭之间沟通的重要桥梁。通过这个渠道，家长可以了解到学校的教育理念和教学方式，同时也可以与教师和其他家长进行交流和互动。最近，我们班级也举行了一次学生家长会，我从中获得了很多收获和体会。
首先，学生家长会为我提供了一个了解孩子在学校表现的机会。作为学生的家长，虽然我关心孩子的学习情况，但由于工作繁忙，平时并不能亲自前往学校了解情况。这次家长会，我听到了班主任对孩子们的评价和表扬，了解到孩子在学校表现优秀的方面。同时，我也得知了孩子存在的问题和不足之处，为我提供了一个及时纠正孩子学习不良习惯和问题的机会。
其次，学生家长会还提供了一个交流和互动的平台。在家长会上，我和其他家长有机会交流孩子在学习和生活中的问题，分享彼此的经验和方法。这种交流和互动十分有益，不仅可以汲取他人的经验和教训，还可以拓宽视野，开阔思维。通过和其他家长的交流，我意识到每个孩子都是独一无二的，他们在学习上的优势和劣势各不相同，家庭环境和教育方式也各不相同。因此，我们不能将孩子们与人为标准进行比较，而要在尊重和关爱的基础上，给予他们最好的教育。
第三，学生家长会还加强了家校合作的意识和互信。家长会是学校与家长之间的一次交流和沟通的机会。通过家长会，我看到了学校对孩子们的关心和重视，也更加相信学校的教育能够给予孩子们最好的成长环境。同时，学校也进一步深化了对家长的了解，更加注重与家长的配合和交流。家长与学校之间的相互信任和理解，有利于形成良好的家校合作，提高孩子的学习和发展水平。
第四，学生家长会还为教师提供了改进教学和管理的机会。通过家长会，教师可以听取家长们的意见和建议，了解到孩子在学习上的问题和困惑，及时调整教学方法和策略。家长作为孩子成长过程中的陪伴者，能够从更直观的角度观察和发现孩子的学习需求，因此家长的建议对于提高教学质量至关重要。通过与家长的密切合作，教师可以更好地发掘孩子的潜能和特长，对他们进行个性化的指导和辅导。
最后，学生家长会也增强了我对教育的责任感和使命感。作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。通过参加家长会，我深刻地认识到了家庭教育的重要性和影响力。我要时刻关注孩子的成长和学习情况，给予他们足够的关爱和支持。同时，我也要积极参与到学校的工作当中，与学校和教师紧密合作，共同为孩子们的未来努力。
总之，学生家长会是一次重要的交流和互动的机会，通过参加家长会，我不仅了解到孩子在学校的表现和存在的问题，还与其他家长和教师进行了交流和合作。家长会不仅加强了家校合作的意识和互信，也提供了改进教学和管理的机会。同时，家长会也让我深刻地认识到了教育的责任和使命，使我更加关注孩子的成长和学习。希望未来的学生家长会能够继续发挥这种沟通和交流的作用，为孩子们的成长提供更好的支持和环境。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇五
小班儿童是幼儿教育中最基础的环节，学校的小班班级家长会是与家长沟通和交流的重要场所。最近我参加了小班班级家长会，并从中获得了许多有益的心得体会。
第二段：学校的介绍。
我所参加的小班班级家长会是在一家私人幼儿园内举行的。会议开始时，学校的主管首先对当年的教育目标和安排进行了介绍。他们特别强调了贯穿教育内容的游戏和活动，以及教师要与孩子们紧密沟通的重要性。
第三段：家长与教师的交流。
家长们在会上表达了他们对学校形式和内容的看法。老师们，作为专业人员，倾听了每位家长的意见，并回答了他们的疑惑。我们明白了孩子们在学习成长的道路上，家长和教师都是起着很关键作用的。
第四段：班级互相分享。
这次家长会上，老师们也给我们介绍了孩子们在班级里面的学习生活，班里展示了孩子们的作品和手工制作品。每个小班都做了一个大手盘，每个小朋友的手印都盖在上面，简直就是可爱又暖心。这些作品反映了孩子们开心学习的状态，也让我们家长更好地了解了孩子们在学校里的日常环境。
第五段：结论。
通过这次小班班级家长会，我对幼教的认识、家长和老师的角色、和孩子们的成长有了一个更深入的理解。我发现，班级家长会是建立亲密联系的重要途径。当教师和家长合作，以孩子为中心时，孩子的成长和发展最有可能得到促进。我深知，只要我们一起努力，孩子们的未来就会更加明亮美好。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇六
最近，孩子的小班班级家长会在学校顺利召开，作为孩子的家长，我参加了这次会议。在与其他家长的交流中，我深感这次家长会对于我们家长和孩子的成长至关重要。本文将从五个方面探讨小班班级家长会的心得体会。
一、家长会是了解班级及孩子情况的重要途径。
参加本次班级家长会，我对孩子所在班级的教学管理、师生相处、班级活动都有了更深入的了解。同时，通过和其他家长的交流，我也了解到其他家长对于孩子成长中的苦恼和问题，这使得我在和孩子沟通交流时更加的有底气和信心。
二、家长会为家长和教师建立起了更加紧密的联系。
对于孩子的家长来说，教师是非常重要的一部分，通过参加家长会这样的交流和沟通活动，家长和教师之间建立了起更加紧密的联系。我们有机会直接面对面交流，了解教师教学的重心和教学方法，同时教师也能更好地了解孩子在家庭方面的情况，更好地根据孩子的实际情况制定学习计划，从而为孩子的学习成长提供更好的保障。
三、家长会是提高家长教育水平的途径。
家长与教师更深入的沟通过程中，不仅有孩子的成长问题，还有家长教育方面的问题。在此过程中，我们能够学习到很多有关家庭教育的知识，从而提高我们的教育水平，更好地指导孩子的成长。
四、家长会是家长相互交流的机会，有助于家庭团结。
在家长会的过程中，不仅和教师交流了，我们还能够相互交流，分享我们的育儿经验，向其他家长请教育儿的问题。这有助于我们建立更加紧密的联系，凝聚起家庭的团结力量，为孩子的成长保驾护航。
五、家长会是家长了解孩子学习情况及调整教学方法的机会。
对于孩子的成长来说，学习非常重要，那么家长会为孩子提供了学习情况及教学方法调整的机会。通过学生作业表、考试及平时表现等途径，让家长更好地了解孩子的学习情况，进而调整孩子的学习方法与习惯，让孩子更加提高学习效率，为后续阶段成长打好基础。
家长会虽然时间不长，但是却给我们提供了很多帮助和指导，对于孩子和家长的成长来说，至关重要。同时，我们正在依靠这样的家长会不断提高自己的家庭教育水平，为孩子的成长保驾护航，也为家庭的和谐提供了保障，相信在家庭和教育共同的关注下，我们的孩子会越来越好。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇七
班级家长会是幼儿园家园合作的重要形式，也是家长与教师交流沟通的重要渠道。最近，我参加了孩子所在幼儿园班级家长会，感受颇深。在这里，我将分享一下我的心得体会。
第二段：家长会的重要性。
家长会，可以促进家校合作，建立起交流沟通的平台。家长会，是教育工作者与家长沟通交流的一种方式，培养双向沟通的习惯是十分有必要的。从家长会中了解家长对幼儿园的意见和感受，可以及时调整和改进学校的教育课程和管理制度，提高学校的抗风险能力。因此，家长会对于学校和家长都是十分有益与必要的。
班级家长会一般会涉及到幼儿的学习情况、教育方法、学习活动及时评估等方面的内容。家长会中有些内容针对孩子，家长可以掌握孩子的学习情况，更好的帮助孩子学习。有一些内容是和幼儿园保持沟通，提供学校的发展意见，积极地参与学校和老师的工作，家长也可以了解学校设置的特殊活动，以便安排时间和帮助孩子参加相应的活动。
班级家长会对于家庭、幼儿和学校极为重要。首先，班级家长会能够通过家长反馈，及时掌握孩子的学状况，加强与家长的沟通，并同步家庭和幼儿园的工作，真正实现家园共育。其次，学校通过班级家长会，可以了解家长的意见，回应家长的关切，很好地解决了家庭教育的问题，促进了学校营造一个和谐的发展环境。
第五段：总结。
班级家长会，是家长和学校之间的桥梁，是加强家校联系、促进幼儿园教育发展的良好形式。班级家长会也是幼儿园教育事业建设和发展的需要，加强班级家长会的系统化组织和规范化开展，有助于推动我国幼儿园教育的稳健发展，使幼儿园班级家长会真正成为家园合作的有效平台。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇八
五年级班级家长会是学校组织的一次重要活动，旨在加强学校与家庭的联系，共同促进孩子的健康成长。这次班级家长会是我作为家长的一次必不可少的经历，不仅让我更了解了孩子在学校的表现，也让我与其他家长进行了深入交流和互动。班级家长会对家校合作起到了重要的推动作用，让学校和家庭能够共同关注孩子的发展和成长。
第二段：家长会上的主题报告与讲座。
在这次班级家长会上，学校安排了多个主题报告和讲座，其中包括学校的教育理念、学科教学特点以及家庭教育等。这些报告和讲座让我们家长对学校的教育思想和方法有了更深入的了解，也让我们更清晰地知道了如何在家庭中给予孩子更好的教育和引导。这些报告和讲座内容丰富、实用，并且与我们家庭教育紧密相关，给我们家长提供了很多的启发和帮助。
第三段：与其他家长的交流和互动。
班级家长会上，我有幸认识了许多其他家长，通过交流和互动，我不仅了解了他们对教育的看法和方法，也发现了自己在家庭教育中的一些不足之处。与其他家长的交流给了我很多的启示和反思，我意识到家庭教育需要不断学习和进步，才能更好地引导孩子成长。同时，与其他家长的交流也增进了我们的友谊和团结，我们可以相互帮助和支持，为孩子的成长提供更好的条件和环境。
第四段：家庭与学校的合作。
通过班级家长会，我深刻感受到了家庭与学校的合作是孩子成长的必要条件。学校提供了良好的教育资源和专业的教师团队，而家庭则是孩子成长的温床和重要的培养基地。学校与家庭的合作能够更有效地促进孩子的学习和成长，让孩子在不同的环境中得到全面的培养，更好地发展自己的特长和潜能。作为家长，我将继续与学校积极合作，共同为孩子的成长努力。
这次五年级班级家长会让我受益匪浅，我不仅更了解了孩子在学校的表现和需求，也學到了家庭教育的重要性和方法。通过与其他家长的交流和互动，以及与学校的合作，我相信我能够更好地引导孩子的成长，并为孩子的未来做更多有意义的事情。未来，我期待能够参加更多的家长会活动，与其他家长继续分享和交流，共同努力将我们的孩子培养成为有责任感和爱心的人。
总结：
五年级班级家长会是学校与家庭之间密切联系的桥梁，它的举办促进了家校合作，提升了家长对孩子在学校的教育情况的了解，同时也为家庭提供了更好的教育引导和支持。在这次家长会上，我不仅从主题报告和讲座中获得了知识和启发，也通过与其他家长的交流和互动得到了宝贵的经验和支持。我深刻认识到学校与家庭之间的合作对孩子成长的重要性，同时也意识到家庭教育需要不断学习和进步。通过这次班级家长会，我将继续与学校合作，积极参与孩子的教育，在家庭中为孩子提供更好的成长条件和环境。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇九
昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
(二)：小学。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十
英国作家洛克说“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候，我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。
很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位，总是把学习成绩挂在嘴边，这是不正确的。特别是这个阶段，不仅是孩子生长的重要阶段，更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说，思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人，这一直是我对教育孩子的看法。
首先，家长就必须做好榜样，与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩子相处时，我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说：“你只需要把书念好，其他的事你不用管。”其实这个观点是非常错误的。现在本来独生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母，不可能永远依赖于别人。事实证明那些经常做家务的孩子动手能力强，自理能力好，学习也照样很好。所以，我经常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务，比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上，孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读，培养他的学习积极性，也不能一味逼迫他，这样学习效果不会好。
另一方面，家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定计划表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张计划表。一旦定好了目标，就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙，都会去关心孩子的学习，父母上心，孩子也会认真起来。孩子的一些进步，我们都应当予以鼓励和肯定。不能把孩子逼得太紧，这样会适得其反。有些家长会问了如果孩子非常贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性，不可能说不允许他玩。但是先一定要说好，玩的时候好好玩，学的时候也要认真的学。比如他要玩游戏了，先读一会英语再让他去玩。
教育是一个讨论不完的话题。我们家长要经常通过家校联系，了解孩子在学校的情况，配合老师在学校的教育，体谅老师的辛苦。为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十一
20xx年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---xx中学，儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!
会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会，会议室里座无虚席!因为椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!
会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有梦想，当孩子说出自己的梦想时，不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他，做孩子永远的支持者，做孩子坚强的后盾!告诉孩子：你有梦想是好的，但如果你要想实现你的梦想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!
孩子的成功不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法，才能改变孩子!
让孩子给自己定一个目标，一个可以达到的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信心，孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的，需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他，你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来，继续走!
可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧，爬起来继续努力!学校是教书育人，而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长知识，提高写作水平，增强语感，在模仿的同时加以创新。
王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子一直低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而激动的说：王老师，这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!
王老师望了眼孩子温柔的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语气愤愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，马上对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想，王老师教你个方法，一定会让你的成绩上升的!
孩子这时马上抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简单，现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的`书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!
王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录取人数，还有对报名特长生的讲解等等!
散会后，家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，看见我了，儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。
教室的后面有一张学生画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩，着重表扬班上前几名学生，表扬班上的几个班干部认真负责，真正做到了是老师的得力小帮手!
其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是十分深刻的，陈xx是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李xx是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李xx自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx独立完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告诉儿子以后这样的事要他像李xx一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些学生在家里都是父母包办，所以自理能力特别差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的，自己洗衣叠被)。
晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个学生都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道学生的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格，班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。
学校实行的是封闭式管理，住校生不得随便出校门，如果有事必须有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事，特长生有音乐，美术，体育，传媒等等，报名选上了还要到武汉参加培训考试，特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上，看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费，一个学期上了一半，每个学生交400元的补考费，另外复印费之类的50元，资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里，偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费，其实在这一点上我觉得是应该交的，老师也不容易，一个星期半天假，还要上晚自习，相当于把时间都奉献给学生了，实在太辛苦了!450元真的不算多!
家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了，家长们都忙着交钱，也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题，家长们说如果是全年级考差了可以理解，但一个班只有一个及格，并且这个班是年级倒数第一，孩子们只考二三十分，这就是老师教学的问题，而且数学老师的电话号码也没有，家长会老师本人也不露面，起码要和家长们一起沟通一下，寻找原因等等!在这一点上我也十分担心，儿子数学考了52分，听说在班上还是比较好的，儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂，要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问，骆老师也耐心的和家长们解说，并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等，但因为时间不早了，已经下午5:30了，还要赶回家做饭，只好匆匆离开了学校!
本次家长会让我感触太多，通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法，认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题，我以前对儿子包办代替太多，现在孩子上高中了，住校生活让他自己的事情自己做，孩子好像一下长大了，也比以前懂事了，以这次的考试分数来看，我觉得比起初中的成绩儿子进步了，希望儿子继续努力，争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的，重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导，多鼓励，多理解，多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师，尤其是骆老师!你们辛苦了!
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十二
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校，了解学校的机会。通过上下午二次会议，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观，可谓受益颇多，感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解，还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通，都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会：
通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的和学生一起脉动的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。
3、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素，根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
林老师说:带你们一起飞，一个不掉队，温暖又踏实！
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十三
“问渠那得清如许，为有源头活水来”家长会后，我想了很多。不管是学生，还是作为学生家长的我们，都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。
学生们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的，我们都似曾相识更能体会，更确切的说现在的学生，他们的学生时代还不及我们学生时代更快乐，他们往返于学校和各种补习班之间奔跑，拼的是分数和特长，淹没了孩子们的童真。中国的孩子最苦，每天都有做不完的作业学不完知识上不完的特长班；中国的家长最累，除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商，忽略了情商。
马xx、林xx、陈xx都是他们父母的骄傲，也许他们都能明白知识能改变命运，唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地，事实也确实如此他们成功了，凭着傲人的高分都进了自己理想的学校，但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑，没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思，智商和情商哪个更重要？孩子如果具备高智商高情商，那是最好；如果两者选其一的话，我想我更注重情商高。不是每个孩子都能出类拔萃，都说没文化很可怕，我觉得有文化没素质的人更可怕。
老师的几点说法跟我的想法不谋而合，“管教”学校老师更多的是书本上教育，家长和社会才是孩子心里素质上的管理和疏导重要指引人。家长总在抱怨孩子怎么不能坐下来静静地看书呢？我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢？”家长才是孩子人生中的第一个老师，家长的言行举止都是孩子学习的模版，家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。
不是每一次付出都能有回报的，孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝”，所以我们更应该看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十四
第一段：引言班级家长会是学校与家长之间沟通的桥梁，每一次家长会都是我们进一步了解班级教育情况、加强与老师家长的交流的重要机会。最近，我们班级召开了一次家长会，我深感收获颇丰，促使我对家庭教育的理念有了更深入的思考。
第二段：家庭教育的重要性每次参加家长会，我都会被老师们分享的家庭教育经验所震撼。家庭教育是孩子成长过程中的重要环节，它能够辅助学校教育，更能够为孩子的素质发展提供更宽广的空间。而家庭教育的成功与否，直接影响到孩子的身心健康与品德修养的塑造。因此，作为家长，我们要时刻重视家庭教育的重要性，并努力提高自身的教育水平。
第三段：树立正确的教育观念参加班级家长会，不仅是获取信息的过程，更是自我审视、反思与提升的过程。从家长会中，我意识到了自己在教育孩子方面存在的不足之处，例如，过于注重孩子的学习成绩，忽视了培养孩子的良好习惯和品德素养。正如老师所说：“成绩只是孩子全面发展的一部分，培养孩子的健康心理和良好的人际关系同样重要。”因此，树立起正确的教育观念，关注培养孩子的全面素质，才是我们作为家长应该去追求的目标。
第四段：加强家校合作班级家长会也是家校合作的重要载体。在家长会中，我们家长不仅能够与老师们面对面交流，也可以与其他家长一起分享养育孩子的经验和难题，互相借鉴和提供帮助。通过家校合作，我们可以更好地了解孩子在学校的表现，更全面地关注孩子的成长。同时，通过与老师的合作，明确教育目标，制定培养计划，使孩子更好地发展潜能，追求自身的理想。
第五段：总结与展望在班级家长会后，我对家庭教育有了更深入的理解，也对自己在教育孩子方面存在的问题有了更清晰的认知。作为家长，我们要勇于反思自己的教育方式，时刻保持对教育的热情，不断提升教育水平，为孩子们的成长与发展贡献自己的力量。同时，我也期待下一次班级家长会的召开，希望能够继续从中学习借鉴，不断拓宽自己的家庭教育视野，为孩子们提供更好的教育环境。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十五
通过参加这次家长会，收获颇多，也学习到很多东西，受益非浅。
家长会上体会了拥挤的教室，再想象下一下四十多个孩子，老师们真的是劳累又劳心，能够兼顾到每一个同学，悉数每一个孩子的进步和不足。要由衷的道一声：老师，您辛苦了！
听到家长代表为了小孩学习，不看电视不玩手机，陪同着孩子一起学习，细心到孩子做作业时给孩子记时监督，内心感到羞愧，更多的是钦佩。同样是家长，照顾孩子生活，辅导孩子学习，陪同孩子成长的责任也是一样的。作为家长都爱自己的孩子，那就应该多去关心孩子成长中的每一个细节。
学校是老师教书育人的地方，家庭是孩子健康成长的乐园，只有家校联手共同关爱孩子，我们的孩子才会茁壮成长。
班级家长会心得体会（模板16篇）篇十六
20××年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---××中学，儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!
会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会，会议室里座无虚席!因为椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!
会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有梦想，当孩子说出自己的梦想时，不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他，做孩子永远的支持者，做孩子坚强的后盾!告诉孩子：你有梦想是好的，但如果你要想实现你的梦想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!
孩子的成功不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法，才能改变孩子!
让孩子给自己定一个目标，一个可以达到的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信心，孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的，需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他，你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来，继续走!
可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧，爬起来继续努力!学校是教书育人，而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长知识，提高写作水平，增强语感，在模仿的同时加以创新。
王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子一直低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而激动的说：王老师，这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!
王老师望了眼孩子温柔的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语气愤愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，马上对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想，王老师教你个方法，一定会让你的成绩上升的!
孩子这时马上抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简单，现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!
王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录取人数，还有对报名特长生的讲解等等!
散会后，家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，看见我了，儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。
教室的后面有一张学生画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩，着重表扬班上前几名学生，表扬班上的几个班干部认真负责，真正做到了是老师的得力小帮手!
其中班长陈××和卫生委员李××我印象是十分深刻的，陈××是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李××是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李××自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告诉儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些学生在家里都是父母包办，所以自理能力特别差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的，自己洗衣叠被)。
晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个学生都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道学生的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格，班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。
学校实行的是封闭式管理，住校生不得随便出校门，如果有事必须有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事，特长生有音乐，美术，体育，传媒等等，报名选上了还要到武汉参加培训考试，特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上，看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费，一个学期上了一半，每个学生交400元的补考费，另外复印费之类的50元，资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里，偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费，其实在这一点上我觉得是应该交的，老师也不容易，一个星期半天假，还要上晚自习，相当于把时间都奉献给学生了，实在太辛苦了!450元真的不算多!
家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了，家长们都忙着交钱，也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题，家长们说如果是全年级考差了可以理解，但一个班只有一个及格，并且这个班是年级倒数第一，孩子们只考二三十分，这就是老师教学的问题，而且数学老师的电话号码也没有，家长会老师本人也不露面，起码要和家长们一起沟通一下，寻找原因等等!在这一点上我也十分担心，儿子数学考了52分，听说在班上还是比较好的，儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂，要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问，骆老师也耐心的和家长们解说，并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等，但因为时间不早了，已经下午5:30了，还要赶回家做饭，只好匆匆离开了学校!
本次家长会让我感触太多，通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法，认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题，我以前对儿子包办代替太多，现在孩子上高中了，住校生活让他自己的事情自己做，孩子好像一下长大了，也比以前懂事了，以这次的考试分数来看，我觉得比起初中的成绩儿子进步了，希望儿子继续努力，争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的，重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导，多鼓励，多理解，多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师，尤其是骆老师!你们辛苦了!
(六)：高三。