优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式，才能引起读者的兴趣和共鸣。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
积木玩具二年级范文（21篇）篇一
我最喜欢的玩具是一只小白兔娃娃，它有一双弯弯的耳朵，眼睛是红红的，像红宝石一样闪闪发光。它穿着黄色的衣服，肥肥的小手，非常可爱。
我晚上都会抱着它睡觉，小白兔也会乖乖的躺在我的怀里，有时候我会一边抱着她，一边讲故事哄它睡觉。
积木玩具二年级范文（21篇）篇二
它陪着我长大，米奇的一对耳朵像一把小扇子，它的眼睛像葡萄一样圆溜溜的。米奇的身体是黑色的，肚子是红色的。米奇的身体是绒布做的，非常柔软。
你知道它哪里好吗？让我来告诉你。它陪伴我的时间是最长的。我每天睡觉都要抱着它。每当我不开心的时候，我就会更加想念米奇！一想到它，我的不开心就会慢慢地消失。
我喜欢我的米奇，是因为抱着它的时候软绵绵的，毛绒绒的。给我一种温暖的感觉。好啦！我要和我的米奇娃娃睡觉了。晚安！
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积木玩具二年级范文（21篇）篇三
昨天老爸给我们买了盒积木，总共95片，看包装盒拼好后应该是一架战斗机。
小时候我可是拼图走迷宫的高手，几个月前曾经拼过一个360块的航母舰，花费了我近两个小时的时间，说到这说到了我的`伤心之处，我辛辛苦苦拼好的战舰到弟弟手里不到一分钟，就被摔了个支离破碎，当时揍他的心都有了。
打开包装盒，取出各人零部件，简单的看了一下图纸，就开始拼装起来，自己还好，可身边有个调皮的弟弟，与其是帮忙倒不如是说帮倒忙，他动手能力挺强，我拼着他拆着，偶尔他自己也能拼出个造型来，尝试着拼装，装--拆--再装--再拆，经过一个多小时，终于拼成了，不管怎么说，也有弟弟的功劳，爸爸妈妈下班回来夸奖了我们俩。
通过这次拼装飞机模型，明白了一个道理，自己辛苦劳动得来的才是最好的。
积木玩具二年级范文（21篇）篇四
今天叔叔从北京回来送给我一件礼物：lego的百变老爷车。我非常喜欢，一拿到手就开始搭起来了。
我一步步地按照图纸开始拼装，怎么这里就是拼不上呢？我知道自己肯定有一步拼错了，于是我想打退堂鼓，这时一旁看书的妈妈说：“丁当，你可不能做缩头乌龟哦。遇到困难就退缩可不行，要敢于面对困难。”接着妈妈给我指点了一下，然后我就细心地翻看图纸终于找出错误的起因，结果，我大功告成了，bingo！我成功了，好高兴哦！
积木玩具二年级范文（21篇）篇五
今天早上我起的非常早，因为昨天晚上我最喜欢的乐高积木到了，我一出门发现弟弟已经在拼了，原来弟弟的是我的'世界，有房子，水井，高塔，监狱，农场，牧场，一共有六个，而我的只有三种形态，一种是飞机形态，一种是汽车形态，一种是机器人形态，首先我拼给了我最喜欢的机器人，行了，没想到两小时了，我才拼到第五部，我的零件太多了，找一个一个就非常非常难。
有1000多块，最后我开始上课了，下课的时间我爹妈赶紧拼呀拼呀拼呀拼到第六步，第二节下课拼到了第八部，第三节下课，我拼到第十部，中午放学我回家赶紧批拼了两个多小时，终于拼完了，我的机器人跟数学书差不多一样高，一个手臂是机关枪，一个手臂是狙击枪，胸口有两个红色的机关枪，晚上地里回来时，弟弟说我也想要那个机器人，但是弟弟才拼好了，房子，水井，监狱，农场，牧场啊我真太厉害了！
积木玩具二年级范文（21篇）篇六
去年暑假，我开始学习搭乐高，刚开始学习时，我甚至不知道乐高是什么，开始学习之后我才知道乐高是一种益智的积木玩具，可以通过自己的.双手制作出各种各样有趣的结构或工具。
从今年开始我要学习编程了，刚开始我问老师：“什么是编程？”老师说：“你可以通过电脑来让机器人听从指令。”老师说完以后我满心期待，想赶快试一试。不试不知道，一试吓一跳，真的好难啊，有好多步骤，有光感、触感、听觉、视觉······虽然很难但是每次成功都会非常兴奋。现在这些已经难不到我了，我可是个编程小能手。
乐高积木真是千变万化。
积木玩具二年级范文（21篇）篇七
我有许多许多的玩具，但我最喜欢的玩具是“乐高”积木了，因为那个积木是我哭了好几次爸爸才给我买回来的。
这个“乐高”积木可拼装出许多的图案，里面还有好多的战车战机武器。里面还有一辆装甲战车和一个解放军战士。我非常的喜欢那个战士带了一个狙击步枪，他穿着防弹衣，迷彩服，头戴盔甲，威武极了。这个装甲车是我的战车里最霸气的一个里面能坐两个人。
我有时候不小心摔着它，它也不会摔坏的，战车后备箱还可以放好多好多的小零件。
爸爸看我这样喜欢拼装，就又给我买了一套战狼，有八个战士，还有两只军犬，摩托车和五个坦克，望着这么多的拼装玩具，我别提有多高兴啦。
每一次写完作业，我就钻研起我的拼装来，这拼装需要想好久，还需要认真仔细。我问爸爸，：“我让你给我买玩具你不买，不让买却主动买回来了，这是什么情况?”爸爸笑着说：“以前以为这个只是个玩具，没想到还可以开发智力，学到东西。”我开心的笑了，原来，爸爸买这么多拼装玩具不光是为了让我玩，也是为了我的学习呀!
这就是我最喜欢的一系列拼装玩具，如果你也喜欢玩，就跟我一起来玩吧。
公众号：江淮文艺。
积木玩具二年级范文（21篇）篇八
它是一个专为儿童设计的简单的电学模型。它由垫片、导线、触摸板、。电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关（光控、水控、磁控、触摸、声控）电动机等二十多种零件组成。用这一套玩具可以做成好多种实用的东西。
我经过20多天的学习，现在终于可以做成闹钟、电灯、收音机、电风扇、防盗报警器、红绿双闪灯、天黑报知器、各种声音的报警、天亮就响的轻音乐、磁控变速风扇等等699种。还知道了什么是串联电路？什么是并联路？还知道了怎么避免短路——不可以让导线的'两头和电源的两头分别连起来。
电子积木是一个又好玩又可以长知识的玩具，我非常喜欢它！
积木玩具二年级范文（21篇）篇九
在小熊家的附近有一座叫“积木城堡”的游乐园，小熊想到“积木城堡”里玩，于是，它用了１００个“瓶盖币”买了一张票，去了“积木城堡”。
小熊今天在“积木城堡”里玩得可开心了，如果我们的'生活也像我幻想的这样该多好呀，我相信如果我们现在好好学习，天天向上，用不了多少年，有人就会发明出这样的积木。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十
今天中午，我在搭积木，我想了想，就搭机器人吧。
我先从下往上搭，先把机器人的脚搭好，它的脚是由：四块带有轮胎和其它不带轮胎的正方体积木叠起来的。再把机器人的身体搭好，它的身体是由：很多块正方体叠成大的长方体。接着，把机器人的手搭好。然后搭它的脖子，脖子是由：四块正方体积木叠起来的。最后把机器人的头搭好，它的头是由：两块正方体积木和两块车头搭成的.。这样一个机器人就搭好了。接下来，我还搭起了火车，火车的组成是：车头、车箱、轮胎。不一会儿，一辆漂亮的火车就搭好了。我看了看积木还很多，又继续搭了起了花、苹果、盒子。
哈哈，你们瞧，我今天搭的积木多吗？告诉你们吧，这是我搭的积木最多的一天啦！
积木玩具二年级范文（21篇）篇十一
一天，我在玩搭积木。我取出积木，就准备搭一座“城堡”了。
一开始，我放了几根长方形的积木当底基，有摆了三到四根圆柱体当柱子。接着，又用长方体做“房梁”，三角形做屋顶。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在门前放了几个小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”结果呢，在我手舞足蹈地同时，我不小心碰了一下底基，底基动了。倒霉我沮丧地想，底基动了，上面的'还能安全码？果然，不出我所料，不到三秒钟，整个城堡“夷为平地”。我一屁股坐在了地上。
凭着我那坚强的毅力，我又重新塔了一次。这次仍然是像上次塔城堡一样，只有一个地方不同。因为我用半圆形做屋顶了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教训，静心观赏，不再手舞足蹈。突然，黑影一闪，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龙卷风一般，把我的屋顶拿掉了，又踢了一脚，是我的城堡轰隆一声，迅速地倒塌了。
我喜欢塔积木，但我不会再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那个小baby破坏者来我这儿捣乱。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十二
在我上幼儿园的时候，曾和同学发生过这样一件事，使我到现在都牢牢记在心头。
那是一个早晨，刚刚吃过早饭，我来到幼儿园，阳光照在我们的玩具上，很快我就目不转睛的和其他小朋友一起玩玩具。不过，不幸的事情马上就要发生了。
我正在拼一个飞机，突然我的胳膊好像碰到了一个东西，当我转头时，就接着听见“哗啦哗啦”的.一声响！我对面的同学正在用积木拼一个三十九层高的建筑，没想到刚刚搭建到三十九层，就被我的胳膊弄倒了！我的小腿直发抖，还变的越来越软，像一块泥巴，因为我很害怕他打我，我在那里一直站着一动不动。当我想要伸手去帮他把积木捡起来，可我手一直抖个不停，接下来，奇怪的事情发生了，还不是一般的奇怪。有一只手，抓住了我的胳膊，肯定是对面同学的手，于是我全身出冷汗，毫毛都竖起来了，打了几个冷颤，头上直滴汗水，我等待着暴风雨的降临。可是没想到我被拉了起来，原来那位同学并没有生气，只对我微笑着说“谢谢你要帮我捡积木，积木弄倒了没有关系，我自己重新搭建一个。”他又开始搭建起来，不一会就搭好了。我心中的千万冰雪瞬间融化了。
真是友情胜过万物！
积木玩具二年级范文（21篇）篇十三
小的时候，我最喜欢玩的玩具就是妈妈给我买的玩具积木了。
那是一个大大的袋子，里面装满了五颜六色，各种样子的积木。有绿色的、红色的、蓝色的，有长方形、椭圆形、菱形、正方形，这些积木可以在我的手中，变成很多的模样。
我有的时候，会用积木搭建出来一个小屋子，小屋子里有茶几和椅子，放一两个小玩偶进去，这就是它们简易的家，我喜欢在睡觉之前到小屋子前面，和我的玩具们说晚安，虽然我知道玩具没有生命，它们听不到我说的话，但是我相信，它们会感应到小主人对它们的爱的。
我觉得积木伴随着我，让我度过了一个很快乐的童年，即使我没有其他孩子那么多的漂亮玩具，但是有了积木，对我来说就足够了。积木能够让我展开丰富的想象空间，打造出无数我想要的东西，这不仅锻炼我的动手能力，还能让我的思维不停地发散，我喜欢我的`玩具积木。
虽然我现在已经不玩了，但是我把这些积木全都堆放在书架上，看到它们，我就会想起来我的童年。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十四
我想你们肯定有自己的心爱之物吧。我的心爱之物是乐高积木，我来给你们介绍介绍我最喜欢的乐高积木拼装模型。
我最喜欢的乐高拼装模型，是一件由六个人仔为主要部件的大船，他们中有一个黄色警察，他站在那里看起来很威武很严肃。一个是钢铁侠，也是我最喜欢的乐高人。他戴着灰色的头盔，红色的铠甲，看起来战斗力很强。一个是绿船长，这个绿船长穿着绿衣服，戴着一顶白色帽子。一个海盗，身上绑着有炸药，还推着着一门大炮。一个开船的人，一身绿衣服，一个黑帽子，最后有一个人一身绿衣服，还有绿帽子，绿裤子。这些人看起来像是要去做一件大事的样子。
我还有一个乐高飞船模型，这是因为我在学校得了奖，妈妈奖励给我的礼物。
我喜欢乐高的原因是乐高人仔四肢可以活动，它的`零件可以组装你想要的任何物体。每当我组装这些乐高时，我就会很高兴，会很投入，聚精会神的琢磨自己想要拼装的样式。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十五
我有一个心爱的东西，他是一个很大的乐高拼装玩具，准确的说就是一个用零件拼出来的机器人。他是我期末考试成绩不错，妈妈作为奖励送给我的礼物！他有一个大大的很漂亮、很漂亮的包装盒，里面是一个小盒子往盒子里面放了十几包小的零件，还有精美的贴画和一个厚厚的.说明书组成的。我看了看说明书他足足有一千多个小零件呐。正因为它的零件儿特别特别的多，所以他足足花了我一个星期的时间才拼装完成。拼装完成之后我按着说明书把贴画贴上去，他好像一下子就活灵活现了，像一个正在行走的机器人。
我把它放在了我的床头，每天早上起床我都能看到他，它对我来说好像不仅仅是一个机器人，对我来说他好像是一个提示牌儿似的，每当我看到他都会对我自己说：“好好学习你是最棒的！”但同时因为这是我第一次通过自己的努力得到的奖励，他好像更像是我的朋友。
这就是我的心爱之物也是我的好朋友，他已经陪伴我四年了，现在依然安静的站在我的床头陪伴着我，相信他还会陪我好多好多年！
积木玩具二年级范文（21篇）篇十六
积木式变鞋跟可以让许多女士方便换鞋，只需要一双鞋子就可以了.
比如：有一对夫妇，丈夫矮，妻子高，要是妻子有工作，上班要穿高跟鞋，但下班后，要是和丈夫出去就要换上平底鞋，这样很麻烦。我就可以让这位阿姨穿上我的神奇鞋子就可以了：鞋子的鞋跟有高的、短的，什么样的都有，再在鞋跟上面装入三根棍子，短一些，还要露出来一点，把这些鞋跟放到提包里很方便，到办公室门口了，便可以拿出高鞋跟，插入鞋子的底部，就行了。下班的时候，再把高鞋跟放到提包里，把短一些的鞋底插入鞋后跟就可以了。如果去旅游时，只需要穿一双鞋子，携带着这种积木式的鞋跟很方便，操作也很简单，使用可靠，再配上不同的`后跟就可以当多种鞋穿，适合不同的场合。
积木式变鞋跟是在一双普通的女士皮鞋的基础上，并采用积木式拼接的方法，将皮鞋制成可以分离的两个部分，一部分是固定在鞋底的，作为不动的支柱，在其上固定有三个孔，而活动的部分是高度不一的后跟，其外形与上部接触面相配合，拼接好后从外观上看不出明显的痕迹，实现了鞋跟高度的随意变化。
我的这项发明肯定会受到怕麻烦的女士们的喜爱。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十七
星期六的晚上，我正拿着一幅已经拼了好多次的'小拼图在拼，妈妈看见了，对我说：“我们一起来搭天坛积木好不好？”我听了后连连赞同，兴奋地说：“好啊！好啊！太棒了！”
于是，妈妈就从橱柜里把搭天坛积木的木板拿了出来，木板总共有五块，每一块木板上都有许多小木块，需要我们自己挖下来，然后，把它们搭成“天坛”，在这些木板的上面还有一张说明书，可是这张说明书写得太简单了，几乎没说什么，我这才发现搭“天坛”是非常难的。
首先，我们先要挖零件，这些零件都比较脆弱，很容易弄断，所以，我们挖的时候要非常小心，尽管我们这样小心，但还是有一些零件受到了损伤。接下来就是搭“天坛”了，我们看着说明书，仔细地研究每一个细节，一点一点地搭着，可是我们刚搭完上面下面就掉了，补了下面上面就掉，我懊恼极了，恨不得把它摔个粉碎，这时，妈妈对我说：“要心平气和，不要发脾气，心静下来，就可以搭好的。”于是，我吸了口气，慢慢地让自己平静下来，和妈妈互相配合，认真地搭着，终于把天坛积木搭好了，望着已经搭好的天坛积木，我和妈妈露出了开心的笑容。
通过这件事，让我明白了只要有耐心，许多事情都可以迎刃而解的。
积木玩具二年级范文（21篇）篇十八
我有一个积木蜜蜂，它是我千辛万苦拼出来的，里面藏着我晶莹的汗水，藏着我劳动的成果……这只“蜜蜂”，有一个弯弯曲曲的身体，一双大大的眼睛，一对灵活的大翅膀，一条条拱起的.条纹。可别看这个小巧玲珑，其实可复杂了，我拼来拼去，好不容易大功快告成了，想不到脚竟然掉了，我马上装上去，没想到装上去之后，翅膀又掉了，我装上翅膀，没料到另一边翅膀又掉了。
就这样，就这样反反复复，我拼来拼去，还不行，结果，我把它举起来，想把它给砸了，后来，又一想，我看过一部中华勤学故事，是有关孟轲的故事，孟轲改过勤学，讲的是孟轲母亲为了让孟轲明白学习的重要性，搬了三次家，好不容易让孟轲懂得学习了，可是有一天，他却逃学了，回到家，妈妈知道了他逃学，就把织好的布给撕了，最后，孟轲深受启发，成了一名伟大的思想家、政治家，这个故事告诉我们：“人做任何事情不能半途而废。”我想到这个故事，就又开始拼，嘴里一直唠叨：“要有耐心，要有耐心……”
“耶，我成功了。”我不禁欢呼起来。拼了这个积木“蜜蜂”，我明白了一个道理：“人做一件事情要三个心，信心、耐心、恒心。”
积木玩具二年级范文（21篇）篇十九
放寒假了，我们就快要过新年了。大家有一定非常开心吧！我在新年里去了个愿望，就是希望妈妈能给我买一个乐高我是一个天生就爱玩乐高的人，所以我一直想要一套新款的乐高。我喜欢可以组装的积木，他们组成的形状特酷。
我喜欢搭建一些帅气的东西，例如：飞机、摩托车、吉普车和一些较大而又帅气的建筑物。我还能用剩余的零件来拼出各式各样的东西。我就是能拥有这些聪明的`才智，这样才更能体现出我的才智。最近，我的妈妈帮我买了一个新款的乐高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。
我喜欢的乐高，它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
积木玩具二年级范文（21篇）篇二十
寒假里爷爷去新开的吾悦广场给我买了一盒积木。
我知道后非常兴奋，刚拿到手就迫不及待拆开包装拼起来。我拼的是机甲巨人僵尸，拼到第二步就遇见了困难了--找不到零件了，因为桌子太乱，我把积木堆翻了个遍都没找到，然后又趴在地上找，也没有，这可是至关重要的一个零件。最后我在茶几的第二层找到了这个零件，我心里一阵狂喜。之后我又在第五步遇见了困难，第五步已经开始拼腿了，但是腿很脆弱，我不敢使劲拼，不然很容易散架，否则就前功尽弃了，所以零件就一直拼不上去。最后我想了一个办法--把零件拆下来，拼上去之后再把它安装上去，哈哈哈，终于拼上了!最后我遇到一个终极困难，是把僵死拼到机甲上，眼看就要成功了，我用了老办法，但发现--拆下来的部分安装不上去了!悲剧啊……我急得满头大汗，无论我多么使劲都无法将它安装上去，我的手都按得通红的，老疼了。我绞尽脑汁，看了看机甲，又看了看僵尸，我突然灵机一动发现了挡住了零件的'东西，我急忙把它拆了下来，把僵尸安了上去，太好了，我完成了!那种胜利的心情不言而喻!
无论做什么事情，用心动脑，就一定会成功。
积木玩具二年级范文（21篇）篇二十一
在房子的一角，有一个大塑料桶，上面放着我的积木。那是我小时候的“玩伴”。现在，它安静地躺在那里，尽管它最终会随着童年的流逝而远离我，但它仍然让我思考了很长时间。
我轻轻地打开了它，就像第一次得到它时一样开心。这些积木是我五岁时由母亲提供的。它们是彩色的，特别是明亮的，具有矩形，三角形和圆柱形的形状。母亲笑了笑，对咪咪说：“孩子，让我们玩，做任何你想做的事。”我开心地拍了拍手，立即开始战斗。起初，我只能做些小玩意，一套小栅栏啊，一辆车，一个小房子。渐渐地，我开始将这些小东西组合成大东西。
我轻轻地打开了它，巧妙地将它们轻巧地堆叠起来。这个过程非常简单。它不像以前那样费力。我根据给定的`图纸开始缝制。这不是那么简单。看似简单的图纸实际上很难缝合。我记得有一次我根据图将“大象”放在一起，整个身体很快就放在一起了，但那是鼻子。我花了好几次来完成它。一旦完成，它就会掉下来，或者我弄错了。我非常生气，真想把它弄翻。但是我终于完成了。似乎您在所有事情上都必须小心，否则您将无法做到。经过多次排练，我的拼接积木技术有了长足的进步。