心得体会是对自己经历和体验的总结，可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。接下来是一些关于心得体会的精彩范文，希望能给大家提供一些写作思路。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇一
我是一名中学生，在历史课上学习到了大钊这位伟大的无产阶级革命家的事迹。为了更加深入地了解他的生平和贡献，近日去参观了大钊纪念馆。这次参观给我留下了深刻的印象，也让我更加理解了大钊这位先烈的崇高精神。
第二段：了解大钊的生平和贡献。
大钊生于1878年，是中国历史上著名的无产阶级革命家和政治活动家。他在留学日本期间，受到了新思想的洗礼，认识到了中国社会的问题，并积极参与革命活动。大钊投身于革命事业，共同创办了中国同盟会，并发起了多次维护民族利益的斗争。他提倡了平均地权、平均财税、平均教育等一系列革命主张。大钊对思想解放、民主革命起到了巨大的推动作用，他的贡献不仅为当时的政治局势带来了积极的转变，而且给后来的革命事业树立了榜样。
第三段：感受大钊的崇高精神。
在大钊纪念馆，我看到了许多大钊的照片和资料。大钊的身影在那些黑白的照片中显得格外威严和坚定。我读着他的诗词和文章，感受到了他对国家、民族的深情厚意。在历经许多困难和挫折的岁月中，他坚守初心，始终不渝地追求着为中国人民争取权益的事业。他无私奉献，勇于担当，他心系国家民族，毫不畏惧地为之奋斗终身。大钊的崇高精神让我深为敬佩，也激励着我要努力学习，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
第四段：思考自己的责任和担当。
大钊纪念馆给人留下了深刻的印象，也让我深思自己的责任和担当。作为当代的中学生，我们承载着祖国未来的希望和重任。参观大钊纪念馆，让我明白了自己作为一名学生应该怎样珍惜学习的机会，积极进取，为实现民族复兴的中国梦努力奋斗。同时，我也认识到作为一名年轻人，我们要时刻保持对社会问题的敏感和责任感，勇敢地斗争，为新时代的中国作出贡献。
第五段：总结与展望。
参观大钊纪念馆，给我留下了深刻的心理体验。通过他的事迹和精神，我更加理解了伟人的意义和影响力。我相信，在他们的激励下，我们这一代的中学生将会更加努力地学习，为祖国贡献自己的力量。我希望通过自己的努力，成为像大钊一样有担当、有良知、有奉献精神的人。这次参观是一次难得的历史教育和人生体验，我会珍惜这次机会，为实现中国民族的伟大复兴而努力奋斗。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇二
随着社会的发展，纪念馆成为了一种重要的文化实践形式，不仅能够向人们展示历史的真相，还能够反思过去的错误，传达深刻的思想内涵。最近，我有幸参观了一座知名的纪念馆，并从中得到了很多启发和感悟。透过纪念馆的陈列和展示，我对历史和人性有了更加深刻的理解，体会到了珍惜和平、传承文明的重要性。
首先，纪念馆向人们直观地展示了历史的真相。通过展览，我看到了战争的残酷和人类的悲剧。在二战纪念馆中，展示了大规模的照片、文件、物品等，让观众深刻地感受到了那个黑暗时代的恐怖和痛苦。原本冷冰冰的历史书籍，变得鲜活起来，使我深入体验到了历史事件背后蕴含的战争伤害和人类痛苦。这让我更加珍惜当下的和平和幸福，不再抱怨一些生活中的小困难。
其次，纪念馆激发了我对历史和人性的思考。纪念馆不仅向我们提供了大量的历史资料，更重要的是通过展品和陈列展示了当时人们的思想、信仰、追求和价值观。我在参观中深思熟虑，思考着这些历史事件发生的原因和背后的人性弱点。纪念馆不仅教育了我对历史的认知，也让我更加关注人性的不足和我们应该怎样改进自己，避免历史的重演。
第三，纪念馆提醒着我们传承文明的重要性。纪念馆以独特和生动的方式保存和展示历史的遗迹，使我们能够感受到历史的庄严和厚重。这些遗迹不仅是历史的见证，更是文明的瑰宝。通过参观纪念馆，我深深体会到了人类文明的珍贵和稳定性的重要性。只有在不断传承和发展下去，我们才能迎接更加美好的未来。
第四，纪念馆强调了个体责任感和社会责任感的重要性。在纪念馆的参观过程中，我深刻认识到每个人的选择和行动是对历史的回应。每一个纪念馆背后都是一段段鲜活的历史，而我们作为当代人，更应该通过自己的行动去铭记历史、珍惜和平。面对社会的问题和挑战，我们不能只是被动地等待和观望，而是要积极行动起来，承担起个体责任和社会责任。
第五，纪念馆向我们展示了不同文化和思想的碰撞和交流。纪念馆作为一个文化载体，通过展示不同国家和地区的历史和文化，为观众提供了一个了解世界、增进文化交流的机会。在纪念馆中，我能够学习和了解不同国家和地区的历史文化，拓宽自己的眼界，增进对全球社会的认知。这种文化碰撞和交流能够让我们明白不同文化的包容和共生是现代社会的重要价值。
总而言之，通过参观纪念馆，我对历史和人文有了更深刻的理解，也更加懂得了珍惜和平、传承文明的重要性。纪念馆的展示和陈列使历史变得更加鲜活，激发了我对历史和人性的深思熟虑。同时，纪念馆也提醒我个体责任感和社会责任感的重要性，使我更加自觉地参与到社会进步的过程中。通过纪念馆，我认识到历史和文化的多样性，增进了对世界的认知和理解。我相信，只有不忘历史、珍惜和平，我们才能更好地迎接未来。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇三
在建党95周年到来之际，公司党委组织全体党员参观了抚顺雷锋纪念馆，在此活动中我们重温雷锋同志的优秀事迹，学习雷锋精神，瞻仰雷锋墓，感受一个共产主义战士平凡而伟大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷锋同志从一个无依无靠的孤儿成长成为共产主义战士，在他短暂的一生中践行着“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”伟大誓言。在雷锋同志牺牲54年后，我们仍要学习他的精神，把雷锋精神发扬到实际工作生活中。
一、加强政治理论学习，用先进思想、科学的方法武装自己的头脑。雷锋同志生前是一名汽车兵，有两件事情他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件就是毛主席著作。他在日记中这样写到：“人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”新时期，作为一名年轻的共产党员，要加强“两学一做”，学习党章、党规，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神。通过理论学习，内化于心、外化于行，做一名讲政治、懂纪律、与时俱进的先进党员。
的为人民服务中去”，这是雷锋的人生格言，更是雷锋精神的核心内容。我们学习雷锋精神，就要像雷锋那样全心全意为人民服务，坚信“人民群众是一切事业的力量之源”，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，想人民群众之所想，急人民群众之所急，办人民群众之所需。在实际工作中，立足于人力资源岗位，扑下身子深入到群众中去，全力查找解决一些群众反映强烈、长期未得到妥善解决的实际问题，真正做到真诚的服务群众、维护群众的根本利益，确保服务群众的政策措施落到实处、见到实效，实现企业和员工的和谐成长。
三、爱岗敬业，精益求精。雷锋1956年高校毕业后，在乡人民政府和县委会当过公务员，被评为模范工作者;在参加治水工程、团山湖农场和鞍钢建设中，多次被评为劳动模范、先进生产者;在参军的2年零8个月时间里，荣立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉奖。雷锋同志在每一个平凡的工作岗位中都体现了“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的敬业精神。学习雷锋精神，热爱本职工作，不断提升自己人力资源管理专业化水平，在企业转型发展的关键时期，充分发挥党员的先锋模范作用。
“一滴水放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合一起的时候，才能有力量。智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人”，“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”……雷锋朴实无华的话语依稀在我的耳畔萦绕。作为一名新进加入党组织的预备党员，我要向雷锋同志学习，爱岗敬业，做一个合格的共产党员，做一个永不生锈的螺丝钉。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇四
我不是一个极端的民族主义者，国家的长治久安和发展永远是第一位的。我只是想告诉大家，以史为镜，可以知兴替。请记住日本人对我们做的一切，振兴我们的祖国，让我们的祖国不再受任何的欺凌!
历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。
以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。
我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。
“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。
然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵……“生于忧患，死于安乐”。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的“述往事，思来者”。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。
时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇五
我参观了大钊纪念馆，并对于这位伟大的历史人物有了更深入的了解。大钊是一位杰出的政治家、教育家和革命家，在中国近代史上起到了重要的作用。参观纪念馆的过程中，我被大钊的伟大事迹所感动，也为他的远见和勇气所敬佩。以下将分为五个部分，总结我在参观大钊纪念馆时的心得体会。
首先，我被大钊的奉献精神所打动。据了解，大钊在上海创办了《新青年》杂志，并积极宣传新思想，呼吁青年学子努力学习西方文化知识。他深明“求是”之道，坚持真理，不畏艰辛。参观纪念馆时，我从大钊的文字和照片中看到了他对于革命事业的无私奉献，不仅在理论上给予了青年一些建议和指导，还亲自参与了当时的社会运动和政治活动。大钊的奉献精神成为了我学习的榜样，让我更加深刻地明白了奉献的重要性，坚定了我对于实现个人价值的决心。
其次，我对大钊的智慧和见识有了更加深入的认识。纪念馆中展示了大钊各个时期的著作和演讲记录，我被他的学问和深思熟虑的观点所震撼。他提出了许多颇具启发性的思想，如“唤醒民众觉悟是社会进步的动力”，“解放思想、实事求是”，以及他对于两岸统一问题的独到见解。大钊的智慧和见识给予了我很多思考，激励我要广泛学习，提升自身的见识和思考能力。
第三，我被大钊的坚守原则所感叹。纪念馆中有一块展板上展示了大钊与一些政治家的对话和往来信件。我发现大钊在与他人交往的过程中，始终坚守自己的信念和原则。他不为外界诱惑所动摇，始终坚持着自己的理念和立场。他的坚守原则给了我很大的启示，让我明白在面对诱惑和压力时，要始终坚持自己的原则和信念，勇敢地追求自己的梦想。
第四，我被大钊的勇气所折服。参观纪念馆时，我从大钊在《新青年》杂志上发表的文章中感受到了他的勇气。他敢于挑战旧体制，坚持自己的理念，以行动去改变中国的命运。他的勇气和胆识令人佩服，他的精神也让我深受鼓舞。在追逐自己的梦想时，我也需要像大钊一样敢于面对困难，勇敢前行。
最后，参观大钊纪念馆给我留下了深刻的教育意义。大钊的事迹让我明白了个人的力量是可以改变社会的，每个人都应该为社会的进步而努力。而在这个过程中，坚守原则、追求真理、敢于奉献、勇于创新都是至关重要的品质。纪念馆深深地教育了我，让我意识到自己的责任和使命。
在参观大钊纪念馆的过程中，我对大钊有了更加全面和深入的了解。他的奉献精神、智慧见识、坚守原则以及勇气感动了我，并对我在今后的生活中产生了积极的影响。我相信，在实现自己的梦想的道路上，只要坚持追求真理、奉献社会、保持信念，就一定能够取得成功。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇六
近日，我有幸参观了一所著名的纪念馆。站在那庄严凝重的场所，我仿佛回到了历史的长河之中，感受到了那些英勇无畏的先辈们为了国家和民族付出的努力和牺牲。这次参观让我深感纪念馆的重要性，更使我对历史有了更深的认识，使我深受启发。
首先，纪念馆不仅仅是一个简单的博物馆，更是一所历史的教室。在纪念馆的每一个展览室里，无论是文字、图片还是展品，全都目睹着过去的岁月。我不禁感叹：历史真的是一段段动人的故事。在那些陈列柜中，展示着一位位英烈的遗物，仿佛他们就在我们身边讲述着他们的故事。站在纪念馆内，沉浸在历史的氛围里，我们可以更加直观地感受到那段历史的真实和重要性。
其次，纪念馆让我们对过去的敬仰和对未来的希望更加深入。在瞻仰着那些事迹英勇的将士们的照片时，我仿佛看到了他们坚定的目光。他们牺牲了自己的生命，为了国家和人民构筑了坚实的堡垒。站在他们的面前，我们不禁感到敬畏之情。他们是我们永远的偶像和榜样，他们的精神将永远激励我们前进。
再次，纪念馆使我们明白了保卫和平的重要性。通过观看那些关于战争的照片和影像，我深深感受到了战争给人民带来的痛苦和伤害。无论是士兵还是平民，都在战争中受到了巨大的损失。作为后代，我们应该倍加珍惜现在来之不易的和平环境，努力为守护和平、发展国家贡献自己的力量。
最后，纪念馆教育我们要保持历史的记忆，让新一代懂得珍惜和发展祖国的文化。在参观过程中，我看到很多学生来参观纪念馆，老师和导游向他们讲述着那段历史的重要价值和深远影响。这些学生们认真倾听，表现出浓厚兴趣和敬仰之情。纪念馆不仅仅是供游客观光的场所，更是一处教育孩子和培养他们爱国精神的地方。只有保持历史的记忆，我们才能更好的发展祖国和民族的文化，才能更好地传承和发扬我们的优秀文化。
总之，参观纪念馆给我留下了深刻的印象和启发。它不仅是一所历史的教室，更是对过去英雄们的敬仰和对未来的希望。纪念馆让我们深切地感受到了保卫和平的重要性，教育我们要保持历史的记忆，发扬爱国精神。站在纪念馆的堂堂大厅里，我被那段历史的军人精神深深感动着。这次参观不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的激励。我愿意坚持走在英勇的先辈们的脚步中，努力为国家和人民做出自己的贡献。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇七
众所周知，每年的五月四日是青年节。我们李大钊理论研究社组织了一次参观李大钊纪念馆的活动。今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
李大钊同志是共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
经过将近一个半小时的车程，我们终于到达了乐亭的李大钊纪念馆大门口。首先映入眼帘的是大门，在阳光的照耀下显得特别的神圣，庄严。在广场中间屹立着的八个柱子代表着李大钊先生的八项伟大功绩，38级台阶象征着他短暂的生命历程。再向里走到大堂，花束映衬着李大钊先生的雕像，讲解员带领我们鞠躬默哀，并且慷慨激昂的进行了宣誓。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
“天下兴亡，匹夫有责”。一个伟大的灵魂，把自己的身价命运和民族命运，国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，且把它作为终生的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的仁人，为了救国家于危难而捐躯的志士，把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑，永远矗立在当时后世人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，才有了我们今天的光明和美好。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校成立李大钊理论研究社就是学习李大钊精神的开端。让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章；为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力！
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光！
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇八
作为一个历史爱好者，我一直对纪念馆非常感兴趣。最近，我有幸参观了一座新开设的纪念馆。在参观过程中，我深感这个纪念馆不仅仅是一个展览场所，更像是一个让我们时间倒流、重温历史的场所。通过参观这个纪念馆，我不仅了解到许多历史事件的背后故事，还进一步体会到了历史的重要性和魅力。
第二段：展览设计和布置。
这个纪念馆的展览设计和布置给我留下了深刻的印象。从纪念馆的入口开始，我就能感受到一股严肃而庄重的氛围。内部的陈列物件饱含着历史的厚重感。每一个展品都经过精确的搭配和安置，展示出了浓厚的历史氛围。从展览开始，我被引导着依次了解历史背景、事件经过以及相关人物的生平事迹。通过展览设计的巧妙安排，我感觉自己像是亲身经历了整个历史事件。
纪念馆中的交互体验让我对历史产生了更深的体验和了解。在一些展区，我可以亲自参与并体验历史事件的一些场景。例如，在一座模拟战争的展厅中，我可以体验当年士兵们的生活和战斗状态。通过这些体验，我更能够感受到历史的残酷和英勇，也对那些在历史中付出的人们产生了更深的敬意。
第四段：展览解说和讲解人员。
纪念馆的展览解说和讲解人员给我的参观经历增添了很多乐趣。每一个展品都配有详细的解说标签，使我能够更全面地了解它们的含义和历史背景。此外，讲解人员的专业知识和热情也给我留下了深刻的印象。他们能够提供更深层次的解读和信息，回答我的问题，并让我进一步了解历史事件的意义和影响。
第五段：参观带来的启示和思考。
通过参观这个纪念馆，我对历史有了更深入的理解和认识。我明白了历史是我们学习过去经验和教训的重要途径，也是我们树立正确价值观和未来展望的基础。我们只有通过了解过去，才能更好地面对未来。参观纪念馆不仅仅是一种娱乐和学习方式，更是一种加深思考和启发的方式。它让我明白了每个人都是历史的创造者和见证者，我们的行动和选择都将对未来产生影响。
结尾：
通过参观这个纪念馆，我不仅仅是看到了历史的记忆，还深刻感受到了那些历史事件背后的人们的奋斗和牺牲。纪念馆的展览设计、交互体验和解说讲解都让我深受启发。通过参观纪念馆，我更加了解了历史的重要性和魅力，也明白了每一个人都有责任传承和弘扬历史。我相信，只有通过了解过去，我们才能够更好地塑造自己的未来。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇九
白色的墙柱，灰色的檐脊，正门上镶嵌着江泽民同志亲笔题写的馆名，庄严而肃穆。站在位于河北省乐亭县的李大钊纪念馆前，一种对伟人的敬仰与哀思油然而生。
李大钊纪念馆是李大钊同志的生平事迹展览馆，也是研究李大钊的中心。现已成为进行革命传统教育、爱国主义"爱国主义教育和党史教育的重要基地。
沿着纪念馆的中轴线由南及北，首先映入眼帘的是8根气势宏伟的功绩柱，展现了李大钊生平中的八大丰功伟绩。从馆前进入馆内要登上38级台阶，寓意了李大钊一生走过的38年红色人生历程。
“铁肩担道义，妙手著文章”，纪念馆中悬挂着的著名对联，是对李大钊一生道德文章的写照。为了中华民族的振兴，勇往直前，矢志不渝，李大钊用自己毕生的言行，乃至鲜血和生命，擎起了共产主义的伟大红旗。
回望历史的岁月，从领导五四运动，到创建中国共产党；从领导北方工农运动，到建立革命统一战线，李大钊的'一生始终都在为寻求救国救民的革命真理而奋斗。即便后来被捕入狱，受尽折磨，李大钊始终“态度极其从容，毫不惊慌”。他的女儿李星华后来在一篇回忆文章中写道：“他脸上的表情非常安定、沉着。他的内心被一种伟大的力量占据着。”
在展馆中，一组大型浮雕引人驻足。当时，白色恐怖阴云密布，李大钊在受尽种种可怕的折磨之后，仍然英勇不屈、大义凛然。直至1927年4月28日，李大钊与其他19位革命者慷慨赴难，用鲜血捍卫了革命的信仰。漫步雕塑前，如穿行在历史洪流中，令人震撼。
95年过去了，先驱手中革命的火种依然闪亮。一名在纪念馆参观的党员说，“先驱大钊前仆，千万党员后继。革命的精神，有后来者传承。”这样的理想信念正如当年李大钊所言，“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇十
李大钊，想必你一定耳闻。可今天，我真的去见了“李大钊”！你说我吹牛？你也可以见他。跟我来吧——这不，我和赵恬在两位妈妈的带领下，来到了李大钊纪念馆。
刚进门，就看见石台上有8根六个面的上粉下白的石柱围在八方。嘿！真有气势。顺着石台的台阶下来，一条约10米的宽长廊出现在眼前（怎么这么像宫殿呀？）。
正当我们即将进入李大钊纪念馆大厅的时候，大厅两旁的八块大石碑吸引了我们，我和赵恬急忙向两旁跑去。原来，那八块大石碑都是记录李大钊生平事迹的。
我们顺着38层地毯式的红台阶上了大厅。大厅可真宽敞！瞧，刚步入大门，两旁的红墙上刻的金字牵过了我们的注意力。那也是李大钊的事迹。那两根方形“支天柱”上刻着好多好多李大钊的作品哩！正面摆着一大束花的贴着两张悼词的大花篮。它的后面有好多红花，花丛中有李大钊的石像。好神气呀！“李大钊”的左面右面和后面都有油画，都是关于李大钊的。
向右一拐，就进了第一展室。那里有好多好多的书，都是李大钊的杰作，哦，不！还有关于介绍李大钊的书和记录。旁边还有很多油画，记载着李大钊的事迹。呀！还有李大钊的遗物呢。不仅仅有李大钊的，在前面，我还发现了他夫人赵纫兰的衣服。顺着墙往前走了一会儿，又看见了一台电视，正播放着李大钊的录像呐!还看见了一组蜡像，只是忘了那是叫什么了。后来，我俩又发现了一堵墙上有一扇门和两扇窗户，只是里面黑洞洞的看不见，门也是刻上去的。绕了一圈，又看见了大钊故居模型。第一展厅真大呀！
第二展室光线较暗！那儿的东西也不少：李大钊的很多记录、油画、作品……我和赵恬还发现了几件李大钊的遗遗物，还有好多照片。我们还看见了李大钊故居大门口的模型，那儿有一棵大枣树。在枣树旁有李大钊在讨论《新青年》，那是一组蜡像。啊哈！好多好多画像呀！呃——一组铜像。那铜像上有几个小凹凸部分。那是两个人，一个是李大钊，另一个……我不知道。
游完了这三个展厅，我终于轻松了一下——去了晨湖。那里的水波光粼粼，水草、小鱼、小蝌蚪清晰可见……多漂亮啊！
我又来到碑林，那可是个休息好地方！嘻嘻！！!歇足了，我就离开了李大钊纪念馆。离开时，我们还路过了竹林。布局真精密呀!
下次，我还来。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇十一
5月11日下午，为缅怀革命先烈、弘扬五四精神，在第八项目部党支部支持下，公司团委组织参加表彰会的团支部书记和部分团员青年代表赴河北乐亭县李大钊纪念馆参观。大家在讲解员的引导下，怀着对革命先烈的崇敬之情，有序地参观了以李大钊同志“八大功绩”为主体的展览厅。在参观中，全体团干部、团员青年认真倾听讲解员的述说，从李大钊同志三十八年短暂而光辉的一生中深切感受到他伟大的爱国热情、坚定的革命信念、无私的奉献与牺牲。
“铁肩担道义，妙笔著文章”，通过这次参观活动，广大团员青年得到了一次心灵的洗礼，受到了一次革命传统和爱国主义教育。大家表示将珍惜我们来之不益的幸福生活，在工作中更好地立足岗位，建功成才，为公司发展做出应有的努力。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇十二
在贯彻执行中央“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势下，深入学习和大力弘扬孔繁森精神，对于教育和引导领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、工作观、地位观，进一步增强领导干部干事创业的正能量，推动地矿经济可持续发展，具有十分重要的意义。
学习孔繁森精神，要学习他坚强的党性观念和高度的政治意识、大局意识。孔繁森有着坚强的党性和高度的组织纪律观念，在组织与人民群众的利益面前，始终坚持个人利益服从党和人民的根本利益，把个人问题乃至个人生死安危摆在服从的位置。他响应党的号召，服从组织决定，两次进藏，历时十载。他工作岗位几经变动，哪里需要到哪里去，从不计较个人名利得失，充分体现了一名共产党员的政治意识、大局意识和责任意识。这种高度自觉的党性观念，是每名党员领导干部必须具备的政治素质。地矿系统的领导干部更应强化这种素质，在组织安排和岗位变动问题上，始终坚持服从地矿发展大局的需要，不计名利，不计得失，将个人价值的实现深深融入地矿事业的发展中。
学习孔繁森精神，要学习他清正廉洁、艰苦奋斗的作风。孔繁森同志能够正确对待权力和金钱，淡泊名利，廉洁自律。他从不把权力作为捞取个人好处的资本，从不以权谋私。他从不计较权力的大小，从不向组织伸手要权要官，自觉服从组织安排。无论在什么岗位，担任什么职务，他都勤勤恳恳为党工作。对待金钱，他看得很轻、很淡。他身为地委书记，生活上要求很低，从不追求奢华，一直保持着俭朴的优良作风。他的工资虽然不高，却经常慷慨解囊，救济贫困藏民和有困难的干部。每位领导干部，一定要以孔繁森同志为镜，经常检查对照自己，加强党性锻炼，自觉抵制拜金主义、享乐主义，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正做人，清清白白做官。
学习孔繁森精神，要学习他真抓实干、攻坚克难的担当精神。面对阿里地区的贫穷落后面貌，孔繁森说，“阿里的贫穷，是我们的耻辱;率领群众致富，是我们的天职”。为了寻找阿里地区的发展优势，为了寻找群众脱贫致富的路子，他深入调查研究，在阿里不到两年的时间内，就跑遍了全区106个乡中的98个，行程8万多千米。在此基础上，形成了阿里地区经济发展的新思路。在孔繁森的领导和带动下，阿里地区有了较大的发展。孔繁森为阿里地区的经济建设，为阿里人民的脱贫致富呕心沥血。在他遇难的前4天，他还在考虑阿里经济发展的有关问题，写下了关于发展阿里经济的12条建议。这是他去世前留下的最后一份文字材料。
发扬孔繁森的这种艰苦创业、真抓实干精神，是当前推动地矿经济持续快速发展的迫切需要。地勘行业是一个艰苦的行业，广大干部职工长年工作在野外。当前，山东省地矿局的发展还很不平衡，发展的基础总体上还比较薄弱。新一届局党委制定了《关于实施可持续发展的意见》，提出了“三年夯实发展基础、五年打造产业优势、十年成就地矿品牌”的三步走发展战略，明确了“打造百年地矿”的目标任务，为推进全局可持续发展指明了方向、描绘了蓝图。要实现这个蓝图，需要全局广大干部职工大力弘扬孔繁森精神，继续发扬“三光荣”精神和新时期山东地矿精神，团结一致、艰苦创业，敢于担当，抓住机遇，真抓实干，一步一个脚印，一年一个台阶，推动地矿经济持续健康快速发展。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇十三
在老师的带领下，我们李大钊理论研究社共青团员们来到唐山乐亭县，参观了李大钊纪念馆。带领我们参观的是一位漂亮的姐姐，她用温柔的声音向我们介绍了李大钊平生的光荣事迹。
此次参观让我感触良多，这里就谈一些自己的真实感受吧。正所谓时势造英雄，李大钊少年时，中国正处于内忧外患的严峻形势下。接受过现代文化教育的李大钊，必然也清楚地认识到当时“国势之危迫”，当即立志要“挽救民族”于危难！这个远大抱负当然是出自一片忧国忧民之心，同时也包含青春年少的一腔热血。他明白欲达理想仅靠胸怀大志是远远不够的，非深研法治政理不可。1907至1916共9年时间，李大钊分别在天津和日本潜心学习、探求能够救国救民的真理。这为他之后在哲学、文学、政治经济学等方面进行深入而广泛的研究打下了坚实的基础。
27岁那年，青年李大钊以文章为载体，将自己的思想传播给更多的爱国青年，抨击军阀统治和封建思想，号召青年为创造理想中华而奋斗。28岁的李大钊经过艰难探索，在俄国十月革命的胜利鼓舞之下，更加坚信社会主义革命必然到来，坚定了马克思主义信念。他不仅将马克思主义传播开来，并且积极促使马克思主义与中国工人运动相结合。他知道救国救民不是一个人就可以做到的，这是一个划时代的伟大事业，需要唤醒更多的人，需要受剥削受压迫阶级的共同努力，甚至需要几代人付出生命的代价。29岁的李大钊受聘为北京大学图书馆主任，并兼任北京五所大学的教授，一个青年成为了青年人的导师。毛泽东同志当时就曾在李大钊手下工作过，很快也走上了马克思主义的道路。31岁时，李大钊在共产国际的支持下，与陈独秀酝酿建立中国共产党。他将自己的命运与中国共产党的命运紧紧连接在一起，和所有党员为着同一个目标而努力。33—35岁间，李大钊与孙中山共同促成了以国共合作为基础的革命统一战线。李大钊十分关注军事策化的`研究和军事力量的培养，对于北伐战争给以了有力的策应。北洋军阀十分畏惧这股革命力量，竭力迫害李大钊。38岁那年，奉系军阀张作霖闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。并于4月28日实行了绞刑。他无愧于邓小平同志的题词：“共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，李大钊烈士永垂不朽。”虽然共产党人不允许搞个人崇拜，但是纵览李大钊同志短暂而伟大的一生，对他崇敬而仰视的心情油然而生。他坚信马克思主义，并且积极实践，创建中国共产党，并将党组织发展壮大起来，与各种反动势力进行坚决斗争。这么巨大的能量，与他9年的刻苦钻研十分不开的，更是源自他的拳拳爱国之心和对共产主义的坚定信念。
李大钊是我们青少年的榜样，每一个共青团员都应该向他学习，坚定共产主义信念，坚持理论联系实际，坚持刻苦钻研，最终为共产主义事业做出自己应有的贡献。
大钊纪念馆心得体会（通用14篇）篇十四
星期天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈来到邓世昌纪念馆参观。
登上六级台阶，来到宗祠正门。只见门上贴一幅门神。走进去，首先映入眼帘的是一幅邓世昌的画像，大约1米乘1米。画像左右各有一对木匾和一匹飞驰的跑马。在宗祠的左边挂着一幅巨大的山水画。右边墙上挂着历代爱国主义英雄的画选，有精忠报国的岳飞、抗日英雄崔去病、甲午战争邓世昌、、、、、、这些画面使我们更加缅怀邓世昌这位爱国主义的英雄。
穿过大堂，来到天井。天井四周低树婆娑，灯笼高挂。中间有一只要两个人才抱得起的有40公斤重的大宝鼎，鼎的旁边有一棵红果树盆栽，它有“红果之王”的美称。每当幼叶刚出时，红果树上猩红片片，果实累累，像华灯高照，美丽极了。
穿过天井，来到大厅。大厅中间有一个邓世昌的铜像，他神态凛然，威风八面，铜像四周都是邓世昌的平身图画。邓世昌是清光绪年间的人，他勤学好问，学习成绩优良，从小有远大的理想。长大后，他为清朝水师立下不少的功劳。甲午战争爆发后，邓世昌驾驶“定远”号与敌人同归于尽，壮烈殉国。
夕阳西下，春风抚面，我们依依不舍地离开了邓世昌纪念馆，但他勇于为国捐躯的崇高品质和英勇气节永远地留在我心中。
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