月工作总结是一个重要的学习过程,通过总结过去一个月的工作经验和教训,可以帮助我们更好地规划未来的工作,提高工作的效率和质量。接下来,我们将共同学习一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家在写作时提供一些帮助和启示。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇一
加美学校创办于1995年,校园面积130亩,现有个。
教学。
班,2000多名学生,教职工420人。现有名党员。几年以来,我校党支部认真贯彻市区教育局的有关精神,坚持以“三个代表”为指导,牢固树立科学发展观,紧紧围绕市教育局工作中心,结合加美的工作实际,全面推进党的思想、组织和作风建设,团结带领全体党员干部抢抓机遇、创先争优、鼓足干劲、努力工作,以打造文明、和谐校园为着力点,不断提高围绕教育教学中心工作开展党务活动的业务能力,不断丰富和拓展党总支工作的形式内容,收到了良好的效果。努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为提高教育教学质量、办人民满意的教育提供了坚强有力的保证。
一、加强组织建设,提升党建水平。
一是按照“党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置。把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结;二是在各年级部设置了党小组。做到分工明确,互相协调,确保党建工作的有序开展,充分发挥党小组在学校教育教学中的战斗堡垒作用;三是健全了学校党建工作的协调组织机构。设立了党支部办公室,印制了加美学学校党总支工作网络图,充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用;四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求做好组织发展工作。培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系,不断为党组织输送新鲜血液。
二、学校管理工作更加注重贴近师生的实际。
今年以来,加美学校始终把服务师生作为学校工作的出发点和落脚点,加大服务力度,拓展服务领域,创新服务形式,竭诚把服务师生需求的各项工作落到实处。一是针对教师的需求,积极探索引领教师成长的新途径。首先以队伍建设为保障的管理工作持续改善。通过成立执行“五严”规定领导小组,将“五严”规定印发至每一位教师,组织全体教职工认真学习。在此基础上召开了家长会,为家长和社会各界对学校的办学行为提意见和建议开辟了绿色通道。其次以规范管理为重点的教学工作不断优化。学校教学工作是学校的核心工作,教学质量是学校的生命线。在争创教育现代化的过程中,我们对教学过程的方方面面进行了细化,依据教学“五认真”、“四精四必”和新课改精神,研究制定了《加美学校集体备课规定》。对“教学计划”、“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“教学研究”等作了细致的要求,备课上课从以往的对知识罗列转移到围绕“三维”教学目标达成上来,转移到学生创新能力和实践能力的培养上来,大大提高了工作效率。再次以身心发展为目标的文体活动全面开展。学校高度重视体、艺工作,注重对学生综合素质的培养。依据《国家学生体质健康标准》认真组织阳光体育活动,确保学生每天有1小时锻炼。学生体育达标率保持在90%左右。大课间活动分年级建立羽毛球、篮球、棋类、跳绳等兴趣小组,培养学生体育锻炼的兴趣;认真组织电脑、科技小制作等兴趣小组,培养学生的动手能力;通过开展书法、绘画、班联谊、演讲比赛、诗词朗诵等活动,提高学生的审美能力。最后以内涵发展为核心的培训工作成效显著。学校确立了以培养中青年骨干教师和名教师为重点的人才培养目标,采用“铺路子、压担子”、“请进来、走出去”、“拜名师、结对子”等措施,让课改的最新理念与青年教师的成长同行。二是针对学生的需求,努力改变促进学生发展的新活动。首先运用新管理,细化学校管理层面。德育管理只有注重细节,突出创新,才能形成自身的品牌。通过定期不定期组织班主任培训,使班主任培训有方案、有材料。并依据《班主任考核方案》开展“争红旗创先进”活动,评比出周文明班级、形成良性竞争机制;通过制定《加美中学生文明礼仪规范》、《加美学校学生文明礼仪系列活动实施方案》、《住宿生管理条例和评分细则》等规范和制度,开展一系列常规活动,改变学生不良的行为习惯、生活习惯、学习习惯,提升学生的整体文明水平和综合素质;通过定期开展家长会、短信发送、网络论坛等活动,与家长及时沟通、不断联系,把家庭教育方面的金点子,传递给家长。其次开展新活动,提高学生综合能力。生命在于运动,德育在于活动。通过开展“情系灾区、爱在加美”捐款活动、主题班会、“我爱你中国”大型诗歌吟诵比赛、“讲述名人对我成长的影响”演讲等活动,培养学生强烈的爱国主义情怀和民族精神;通过开展教师节、“加美一家亲、有爱更精彩”迎元旦联欢会等感恩教育活动,让学生学会感恩父母、老师、同学、朋友;通过开展法制讲座、典型生报告会等活动,增强学生的使命感和责任感,提高学生的综合素质。再次打造新文化,丰富学生校园生活。文化是学校之魂。在校园,通过横幅标语、橱窗展板等平台宣传积极向上的文化,起到了很好的育人效果;在班级,开展班级文化布置,通过在每个班统一制定“目标栏”、“特色栏”、“班务栏”、“宣传栏”四块班级文化栏目,规范班级文化要求,提升班级文化品位。最后开辟新阵地,促进学生身心发展。通过校园广播站、学生会议等平台,经常性地对学生进行心理减压、思想开导。我校把心理健康教育作为我校特色工作来抓,参与课题研究。三是针对学校建设的要求,努力搭建教学工作的新平台。依托校园网的网络优势,建立、改造了加美校园网版面,及时充实了很多学校各种新闻、通知、工作要求等,为服务教师提供了很好的平台。同时还加强网络硬件、软件的疏通改造,使每个班、每个教师办公室都能上网,架起了与全体教师沟通联系的桥梁。另外,建立校园教师上传的各种材料都可以及时的查找,实现了无纸化资源共享;学校在资金很紧的情况下,投资几万元建立了学校的集备室,配备了电脑、电视、桌椅,为集备提供物质条件;为了配足配齐教学装备,学校购买了一些体育器材、演出服装,并进行了实验室改造,为教学做好了全面服务;为了形成校本习题集,从各种途径购买各学科题库,进行整合改编,为教师提高习题教学质量。
三、
强化队伍建设,发挥模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。一是开展“党员示范岗”活动(一个月内完成:
1、听两节课;
2、与两位党外教师谈心;
3、家访或与学生谈心两次;
4、写一篇读书心得;
5、做好活动小结)。促使全体党员教师模范践行“三个代表”,贯彻落实科学发展观,自觉运用现代化教育教学理念指导工作,开拓进取,为把加美学校办成一流的品牌民办学校而努力;二是开展党员教师“七个一”工程。即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建调研文章、开好一次民主生活会;三是开展“三比赛,三培养”主题实践活动(比爱心、比素能、比业绩;培养优秀教师加入党组织、培养党员教师成教学骨干、培养党员骨干教师成名师)。探索建立保持共产党员先进性的长效机制,增强了教师党员的党性,提高了党支部的凝聚力、战斗力和创造力,为教育教学质量的提高提供了强有的智力支持和组织保障。
四、抓实党建活动,创建工作特色。
一是开展解放思想创先争优主题实践活动。我校党支部成员掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮,深刻认识“融入书香环境、打造书香校园、建设新加美”发展战略的重大意义,推动我校教育教学工作再上新台阶;二是开展“党建知识进课堂”活动。进一步提高党员的思想政治素质,增强广大青年教师对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建知识的认识,教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念,激发他们入党的愿望,并将那些表现突出,具备党员条件的优秀教师吸收到党组织中来;三是开展“廉政文化进校园”主题活动。以“做有责任的加美人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体,开展党内批评和自我批评,不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政,增强党员开拓进取、努力拚搏、积极干好本职工作的责任感,从而推动教育教学质量的稳步提升;四是开展深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“当一名合格的教师,办人民满意的教育”为目标,以提高教师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体教师认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把各方面的积极性、创造性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来,达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放,使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,努力实现我校教育教学质量继续稳步提升;五是开展学习实践科学发展观活动“学校、教师、学生三结合”特色工作。认真贯彻落实十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教育教学质量为主线开展调研、破解难题,积极探讨在学校开展学习实践科学发展观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校创先争优工作有机地结合起来,为促进学校发展、教师成长、学生成才服务,从而有效地提高教育教学质量,优化教师队伍,促进学生全面发展,实现我校教育均衡发展,协调发展,可持续发展。四是扎实开展主题活动。
按照教育工委的部署,我校分三个阶段积极开展了第三批深入学习实践科学发展观活动,在学习调研阶段,我们主要开展集中培训、个人自学、专题辅导、交流研讨等形式活动。同时,还安排4天时间开展了“四个一”活动:即理论学习一天;走访老师、学生、家长、群众一天;专题辅导一天;集中座谈一天。在分析检查阶段,我们重点开展了“五查五看”活动,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了转变、落实;查制度机制,看我校教育工作是否符合科学发展的要求;查工作措施,看我校教育工作是否能够保证教育局确定的各项重点工作得到有效落实。在整改落实阶段,我们开展了查找影响和制约加美教育事业科学发展的突出问题、探索解决问题的有效方式等活动;高质量地召开了党员民主生活会,会上每位党员都认真开展了批评与自我批评,在此基础上每半年书记与其他党员谈心一次。切实抓好党员志愿者服务活动、党员义工活动、党员责任区活动、“联户帮扶,共建小康”活动,规范好志愿者服务队的工作制度,明确相关责任人,确保“凝聚力工程”的深入持久开展。为不断增强教职员工的工作积极性、责任心和进取心,通过召开支委会的形式,制定和实施了三项工作措施,扎实推进了学校作风建设。一是健全了考核奖惩制度。考核以“鼓励先进、鞭策后进”为目的,采取“公开与公平相结合、办公室监督与校长室综合评定相结合”的原则,从“德、能、勤、绩”四方面进行打分量化考核,坚持每月测评一次,并直接与绩效考核相挂钩,同时严格实行上班签到、外出签到、会议签到、值日签到等制度,抓工作纪律。二是加强了理论学习制度。采取“走出去、引进来”和“个人自学、集体常学、实践深学”方式,通过请教育专家、外出学习、邀请兄弟学校来交流等等形式,分别从集体备课、生本教育、课堂教学等多方面对教师进行业务培训指导。同时做到理论学习与实际活动相结合、自学与交流研讨相结合,收看录像与参观考察相结合,教研组学习带动党员学习,确保教研组学习和党员学习的规范化。三是加强党建工作的自身宣传。首先利用好学校广播、板报、宣传栏、网站等做好校内宣传工作;其次,积极向外界媒体比如上级报纸、杂志投稿;再次,关注网络舆论宣传,及时向上级部门网站发送学校动态和党建工作信息,注重正面舆论的宣传,做好网络舆论引导工作。同时,根据联络和聚集的新方式,在加美校园网建立党建平台,将一些理论学习内容、会议通知、学习心得等直接在网上公布,加强对党员的引导、教育和管理。同时在支部会议室安装多媒体设备,加强学习的现代化水平,提高学习效率。
五、加强党风廉政建设。
开展反腐败斗争,加强党风廉政建设,是促进社会主义精神文明建设的一项非常重要的工作。我校党支部对于学校的重大事项的决策实行民主听证会制度,多方听取广大师生、家长及社会人士的建议,广泛征求意见,使决策建立在民主、科学、合理的基础上,真正做到求真务实、各方满意。同时,学校按要求认真做好校务公开工作,把人民群众关心的热点、敏感问题全部公开,增加工作的透明度,密切党群、干群关系。支部遵循党中央制定的反腐败指导思想、工作方针,特别是在收费方面,严格按照收费标准;同时认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,杜绝向学生、向家长索要礼物,要求教师要廉洁从教,把人民群众的利益放在心头,努力学习并实践“三个代表”重要思想,并把它纳入年度考核内容,通过设立校长信箱,向学生调查等渠道,凡发现教职工违法违纪,采用一票否决办法,该教师定为不称职教师、待聘教师,且不能评先晋级。
多年来,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新,人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮,处处展示出党员先锋模范的精神风采,党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为“学子成才、教师成功、”提供了强有力的思想灵魂和组织保证。学校连续多年被评为省德育示范校、省科研兴校先进单位、“市文明和谐校园、区先进基层党组织。2010年高考、中考成绩再创辉煌,同学考取大学,中考总成绩,展示了共产党员的魅力和北岭山下党旗的美丽鲜艳。
今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,创先争优,推动学校的各项工作再上新台阶。
加美学校2010年10月。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇二
转眨眼,时刻又过了一月。在本学月中,我校环绕抓教学,提质量的工作思路,努力提高我校的教师授课水平,要求教师扎下身子,净下心思,一心一意务教学,下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结:
一、教育工作扎实降实。
1、环绕《三疑三探教学模式》、《课堂教学的革命》进行理论学习。我校坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次,并在月底结合教学实际写一次心得体味。
2、降实周五下午的业务抽检措施。周五下午,个教师将自己本周的业务送交办公室检查,关于别仔细、对付马虎的,限期整改,并在周一工作例会上点名通报,做到别说人情,别留面子。如此,既催促了教师的业务工作,又能对我校教师常规中存在的别脚及时发觉和纠正,还检查了教师是否做到超周备课。
3、为了提高教师的授课水平,我校本月听取了张书芳、靳壮伟两位教师的课,课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试,检测授课效果。
4、环绕校长基本功技能大赛学校教师全员参与,共同研究课的教学模式,做好教学工作打算,共同议课,是学校教师共同智慧的结晶。能够说:校长技能大赛也是对全校教师三疑三探教学模式运用事情的一次检验。
5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺,调整教学办法,重点为补差工作打基础。
6、组织了安全手抄报的评选,并及时择优推举上报镇中心校进行评选。我校王晓燕、刘帅两位同学的手抄报分获二等奖,学校由此也获得了优秀组织奖。
7、严格按上级的要求调整了作息时刻,确保减负工作的降实,使学生有充脚的歇息时刻,促进学生身心健康成长。
二、工作存在的咨询题是:
a、教师备课质量差,字潦草,缺教后反思或反思无实质内容。三年级教案添加内容少,b、教师对学生的字缺少指导,造成学生的字很差。
c、教师的思想降后,老办法、老路子,满堂灌的现象严峻存在,教学模式别能进课堂。有些教师虽说采纳三疑三探备课,但备课内容依然老办法。
d、教学工作别扎实,降实别到位。如:听课纪录别能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草;体味浅;一年级语文作业错别字多。
针对以上咨询题,我校将要求教师迅速整改,严格要求,做好个人工作打算,工作力求细致,在备课上多下功夫,在提高教学质量上多想方法,努力完成今年的教学任务。
超市员工学习心得。
连锁经营中每家新店在开业之初都会遇到因为对新消费群体的需求无法做到全面深入的了解,而造成商品组合欠佳、形象宣传含糊、顾客认知率较低等事情,在这时假如别进行及时、系统、有效的引导认知工作,便会使企业走进一具被业内人士适应上称之为的“雾境营销”的误区。
让顾客知道。在做顾客认知初期工作时想要让目标人群概念性的知道“我们是做什么的?”就必须寻准当地要紧竞争对手的薄弱环节作为引导认知的切入点,以目标顾客所熟知的事物作为暗式的参照物,如此再经过隐义性和技巧性的外部宣传工作使消费者产生强烈的比较和挑选的意识。“别怕别识货,就怕货比货”,有比较挑选基础上的购物行为将会促使消费者最终向忠诚顾客转变。但该认知层给顾客的仅仅是经过感官而获知的表面信息,并别能决定认知工作的理性化走向。
让顾客知道。知道认知时期是顾客经过比较后由“试试看”购买型向“反复”购买型过渡的重要阶段。在那个时刻里我们应该充分运用整体的形象整合系统为顾客提供更为完善的购物过程。这个地方的形象整合别单单指开业之初店面整体的装修、媒体的宣传等单一性的工作更要紧的是以什么来保证顾客购物过程中的最大中意度。要经过尽可能多的渠道在顾客、职员中进行企业文化的潜移默化和妨碍,将简单的购销关系向一具脉络分明的有机共同体演变。使顾客知道我们是“以担社会责任为先,以为顾客服务为主”的新型企业,我们所要的第一追求别是利润,而是有更广大的空间与机会能为更多的消费者提供中意的服务。
让顾客信任。全面质量治理是企业进展的生命线,也是建立顾客信任的唯一途径。以“品质论英雄”是商家营销的要紧手段和线索,质量品质、服务品质、等等都已成贯通所有工作的主线,这些方方面面工作绝别能为某个时刻段的促销而造势,要真正成为对消费者负责的一具个郑重的答应。让顾客100%中意的质量治理作为哺育忠诚顾客的基石性工作必须从开业伊始就进行精密的操作,从严格要求、按流程操作到全方位的监督检查,要做到有形式、更要有内容有涵义。惟独如此才干经的起实践者和时刻的检验,才干让顾客产生信赖和忠诚。
让顾客喜欢。一具人要想被众人所同意和信任那么具有亲和力是他必须的条件。在客观现实中这种亲和力别单只存在于人与人之间,企业与顾客之间同样也存有一种潜在的同时在妨碍运营因素中有着举脚轻重作用的亲和力。它源自于职员的全力以赴、企业对公益事业的关注、社区关系的融洽,甚至于部分治理者的人格魅力等。因为这诸多因素的存在因此我们在对待顾客的每次光顾时都别应只当成是一次简单机械的销售过程,企业行为的良好展示算是靠这看似单纯的一次又一次。我们惟独充分利用和把握好每一次接触或服务顾客的机会,才干让他们去感觉我们给其带来的“超值”。日积月累中潜在的亲和力自然会被挖掘出并成为企业与目标顾客间坚固的桥梁与纽带。
让顾客回味。从消费行为学的角度来分析我们会发觉:每一位顾客在单项行为结束后,都会确信自己的相关挑选与决定是明智而正确的,都可不能去贬低、否认自己的决定。这是因为每个人在自己的行为评价中都存有对自我认可性的依靠和自我否认性的排斥。据此,我们应制造更多的情景让顾客回味并知道:是我们企业的与众别同让他有更多的理由去确信自己的行为,以我们的品牌为荣耀在同一群体中得到更多的赞许和认同。如此以来,别但充分满脚了消费者的自我认可性,并且也给我们带来了超出任何宣传效果的---口碑效应。
在新型竞争营运环境下,多少商家在歇斯底里的高喊“钞票越来越难赚了,顾客越来越看别透了,借我们一双慧眼吧!”。事实上别是消费者变复杂了,而是企业没有把自己真正融进一具以顾客需求为最终导向的新型空间里。含糊的治理,糊涂的消费由此而存在。
每一具有高瞻远瞩性和社会责任感的商家在运营操作之初都别能让一时的受益冲昏头脑走进经营的“雾境”,错失建立自己忠诚顾客群的良机,我们惟独主动去做引导消费者明知道白消费的先锋使者,才干在新的市场上扎根立脚、长久进展!
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇三
大家好!
上周是本学期开学以来的第五周,上周天气虽然很阴冷,但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责,值周学也生认真对待自己的工作,起到了很好的榜样作用。下面是本周值周情况,主要表现在以下几个方面:
作业。其中张声连、张开文等老师每天早晨总能在学生早读前,带领学生进行学习,辅导。
2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的.学习活动。最难能可贵的是五年级的,在班干部的组织下都能自觉读书学习,希望我们其他班同学要向他们看齐学习。
3、清洁卫生。本周大部分都保持的比较好。当然有部分学生随手扔垃圾。
4、课间情况。课间时有部分同学在走廊里追逐打闹,低年级的有极少同学,攀树玩耍,这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。
几点建议:
1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成。这些都是不良习惯,望同学们及时改正。
2、在校园里经常听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望把我们同学们的德育工作做踏实,一定要做一个讲文明,懂礼仪的学生。
3、春天来临,早晚温差变化较大,希望同学们注意保暖,春季也是各种病菌传播的季节,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇四
(第一期)。
秧坝民族中学2014年3月31日。
一、制定了学校工作计划和各部门工作计划,全体教师上交个人工作计划,学校与教师签订安全责任书。
二、焦点工作:
见表。学校领导班子积极带头自学,使理论学习蔚然成风。我相信,开展本项活动,一定能为我校的教育教学工作注入无穷的生命活力。
(二)迎接县教育局督导检查。
3月11日,教育局检查团一行五人,来我校就教学管理、食堂卫生、控辍保学、校园安全等工作进行了检查。检查团听取了钱校长做的2014年秧坝民族中学春季开学工作汇报后,检查团我校工作反馈了在检查发现的问题,并提出科学合理的解决方案。小组同时对学校的长远发展提出了建设性意见和建议,希望通过群策群力把学校各方面工作提上一个新台阶。
三、常规工作:
(一)、教务处狠抓常规教学检查。重点检查了各班班级日志、学生晨午检的填写工作和任课教师的教案及作业批改情况,为教学工作考评提供客观详实的依据。有效组织初三中考班迎接全县统考。学校图书室专人负责开放,学生积极踊跃借阅图书。监督各教组开展教研活动,各位老师交流了自己的教育教学经验,并积极查找教学中存在的问题,认真总结教学成果。召开初三中考班动员大会,及中职招生工作,并顺利完成我校中职指标。
(二)、总务处检查节约用电、爱护公物情况,督促食堂卫生。对食堂、教室、落水管道进行维修,教室桌椅,寝室床板等维修,给学校的教学工作提供后勤保障,共完成常规维修活计600余件。
月来,学校没有发生一起校园安全责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有发生传染病疫情,没有发生师生违纪违法现象。在工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足和问题,如在安全保卫工作有待进一步加强,学校的物防技防措施有待完善等,下一步,学校经进一步加大工作力度,加快“平安和谐校园”创建步伐。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇五
岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。
本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下:
一、工作回顾。
本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:
(一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。
2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了首届数学教学能手的评选,积极参加了城东教研协作区教研活动,并派老师为活动送上观摩课,得到了组织学校,课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。
一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累,先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名,后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛,分获市级一、二等奖。临近年末,再传佳音,虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖,取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
尤其是在201x年的中考中,我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年,再次跃居全县前茅。根据县教育局正式发布的《宿松县201x年中考成绩统计表》,在全县41所初中里,我校660分以上人数绝对数字居全县第四,农村初中第二,占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三,农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。
(二)扎实开展安全和卫生教育,保障师生生命安全。
1、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书,让每位家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。
2、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本年度继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年,学校又抽出经费,从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观。
3、为了加强校园安全管理,学校多方争取资金,新建了门楼、门卫室,检修、增加了大量监控设施,明确了保安和校工的工作责任,从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。
(三)以优质服务为目标,做好营养餐供餐工作。
为了提高营养餐的供餐能力,我们努力提升后勤工作人员的服务质量,专门成立了学生营养餐膳食委员会,让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度,严格落实各项奖惩办法,确保了营养餐的食品安全和资金安全。
为了改善学生的就餐环境,本年度新建食堂也已顺利竣工,并从有限的办公经费中挤出一部分钱,添置了大量的厨房设备,新食堂、新餐桌、新餐盘,一切都是旧貌换新颜。
(四)群策群力,以集体智慧为学校大事把关。
本学年,学校有两大基础建设工程:食堂和门楼。两个项目均为百年大计,其质量的重要性不言而喻。为此,学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关,确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。
对于职称评聘,年度考核,大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事,学校充分听取群众意见,并采纳了其中的合理化建议,使得各项工作能够顺利推进。
(五)加强教职工师德教育工作。
振兴学校的希望在教师,而师德又是教师素质的关键。本年度,我校通过多种途径实施师德教育工作。如:组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习,开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育,积极开展学习党的十八大精神的系列活动,充分发挥了他们的先锋模范作用。
(六)加强法制教育,扎实做好青少年法制教育基地工作。
坚持法制教育,是我校禀承的办学特色。这一年,我们按照青少年法制教育基地的工作规划,扎实做好每一项工作,稳步推进“基地”发展,取得了阶段性的成果。暑假期间,省司法厅副厅长张国安,宣教处处长袁建兵,安庆市司法局局长郑颖一行,在宿松县司法局局长张大兴,程岭乡党委,乡政府主要负责人的陪同下,到我校检查指导六五普法工作。对我校该项工作,作出了高度评价。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度,在上级主管部门的关心下,通过全校师生的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:
(一)学校的办学条件需要进一步改善。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇六
一年来,我校在区委、区政府的正确领导下,在市、区教育局的关心指导下,学校领导班子成员带领全校教职员工以科学发展观为统领,以构建和谐社会为目的,与时俱进,锐意改革,团结一致,创先争优,办学理念不断创新,教育教学质量显著提高,学校管理水平不断提升,硬件设施建设全面展开,保持了良好的发展态势。
回顾一年来的工作,主要有以下几个方面:
一、学校基本情况。
睢阳区成人中专是一所公办全日制中等专业学校,是被省教育厅认定的省级重点中等专业学校,也是商丘市为数不多的省级中等职业学校。学校班子成员共5名,其中正科级1名,副科级4名,教职工132人,学校占地130亩,建筑面积27000㎡,目前在校生近xx人,开设专业有汽车驾驶与维修、学前教育、机电一体化、平面设计、华航航空、种植、养殖、市场营销、建筑、医学、美术等10余个。
二、工作完成情况。
(一)、认真抓好思想政治工作。
为进一步加强我校作风建设,提升工作效能,优化发展环境,实现富民强市和“两高一低一提升”战略目标,校党总支高度重视全校师生员工思想政治工作,不断强化教职员工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识,结合全市开展的“三治三提”推进作风建设活动,全面提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率,着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题,推动各项工作有效开展,以优良的党风促政风带教风,以作风建设的'实际成效促进我校职业教育事业又好又快发展。大力表彰师生中涌现出的先进典型,全面展示工作中形成的新思路、新举措、新经验、新成效,切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用,鼓励先进,鞭策后进,形成良好的舆论氛围。学校利用节假日和重大节日开展了一系列有教育意思的活动,如每天早上的经典诵读活动、“清明节”文明扫墓活动、“迎五一、庆五四”拔河比赛和篮球比赛、“精神”宣讲报告会、“歌颂祖国、放飞理想”诗歌朗诵比赛等,既丰富了学生们的业余生活,陶冶了学生的情操,又激发了学生的爱国热情和创新精神,在全校范围内形成了“比学赶帮超”良好氛围。
(二)、加快学校扩建工作进度。
按照商丘市人民政府办公室《关于明确xx年职业教育攻坚工作任务的通知》(商政办〔xx〕38号)要求,睢阳区人民政府高度重视,并于xx年5月将占地110亩的原归德酒精厂划拨给我校作为扩建用地,解决了我校占地面积严重不足的问题。为抢抓职业教育发展机遇,加快学校扩建进度,加强职业学校实训实习基地建设,我校先后投资了120万元建成了学校大门和围墙,投资了300万元新建了两座机械加工实习实训车间共3700平方米,投资了70万元新修排水管道1500米,投资了100万元修缮旧房屋6000余平方米,投资了90万元新建校园主干道道路10000平方米,投资40万元购置了教学仪器设备,投资30万元建成了跆拳道馆、舞蹈练功房等,并于下半年搬入了整修一新的办公楼内办公,提升了我校外部形象,大大改善了办公、教学条件。
(三)、全面提高教育教学质量。
为确保市、区教育主管部门布置的工作任务的完成,全面提升教育教学质量,我校实施了教学积分量化管理和各项工作的精细化管理,主要措施及成效是:
1、狠抓教务管理。
(1)教学常规管理。按照教务处制定的工作计划和学校管理制度要求,教学常规检查实行定期检查和不定期抽查相结合的方式。“一月一小查,学期一大查”,各教研组均按学校要求在开学初及每一大周的单周次,对教学计划的制定、教师备课的质量和学生作业的布置批改等进行定期检查,平时进行个别抽查。通过检查发现,绝大部分教师备课认真,教学目标明确,能突出教学重点,对难点突破、知识关键点能提供方法,对以往知识回顾,新课引入以及传授新知识,各有其特点。特别是教学课件的制作,无论是数量上还是质量上都有很大提高。对于学生作业的布置与批改,大多数教师能做到全批全改,且批改次数能达到规定要求,有的超过规定次数,有评语,有要求,这种认真负责的态度值得发扬和提倡。
(2)教学秩序管理。由于我校班级设置多、专业种类多,再加上受到师资和实训场地、器材等因素的限制,在课程安排时碰到很多困难。但教务处还是克服了各种困难,科学合理地安排了功课,使有限的教学资源得到最大限度的利用。学校还利用每周的周五、周八这两个时间对全体教师进行业务培训,学习兄弟学校的先进管理经验、学习优秀教师的授课方法、学习著名学者超前的教学理论等,通过学习培训,教师的业务水平明显提高。
(3)考务考试管理。全市的职业学校命题比较零碎,特别是对口升学专业学生,来自校内或校外的考试次数很多,有专业技能等级考试、升学模拟考试、期中期末统考等,单就期末考试就有五种考试,且持续时间比较长。由于班级多、课程多,致使考试安排难度大,教务处全体人员对每次考试本着认真负责的态度,及早对考试作了合理安排,从而使考试能有序进行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招办又一次把我校确定为职业类对口升学高考考点,我校领导精心组织,认真对待,圆满完成了上级有关部门交给高招考试的任务。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇七
本学年是国家“十二五”规划的开局之年。莆美中心小学以科学发展观为指导,全面贯彻落实全省教育工作会议精神和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步创新学校管理模式,提升学校管理水平、教育。
教学。
质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设,实现了教育教学质量新跨越。
一、加强教师队伍建设,规范学校办学行为。
1、规范各项规章制度。依据《福建省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,形成教师间的良性竞争,促进了教师队伍的发展。
2、加强教师队伍建设,规范教师教学行为。学校充分利用绩效工资改革这一契机,进一步完善教师教学常规、出勤、业绩等方面的制度和考核办法。重视教职工的民主参与,保证分配的公开、公平、公正,建立形成有效的分配激励机制,提高管理水平和效益,推进了学校全面发展。
3、加强师德师风建设。以师德教育为重点,以《中小学教师职业道德规范》为主要内容,开展了“我以我心向师德”师德师风研讨活动。组织全体教师学习教育部印发的《中小学班主任工作规定》。学校与教师分别签好《师德师风责任书》、《安全工作责任书》,做到有章可循,杜绝教师有偿家教、参与赌博等违法违纪活动。为深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神,规范教师行为,弘扬正气,切实提高教师道德素养。莆美中心小学高度重视师德师风建设,以“爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,大力开展师德师风大讨论活动。组织人员进行了师德师风论文的征集、评选和汇编,扎实深入并富有创新地开展了“立师德、1正师风、强师能”系列教育活动,取得一定成效,在广大教师中形成了“崇教厚德”的良好氛围。涌现出了一大批爱生乐教、教书育人、廉洁从教、甘于奉献的教师典范。
4、切实做好校务公开。学校进一步增强学校管理透明度,建好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能,对教师最敏感的绩效工资、评职、评优、晋级、经费开支等均一律进行公示,接受教师的监督,避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为,规范教辅材料、配套用书的征订,严禁学校、教师私自征订。
5、继续抓好校安工程。2011年是实施校舍安全工程的关键一年。中心校继续协调做好云陵工业开发区第一小学、马山小学的撤并工作,同时加快了山美小学项目校建设进度。坚持“突出重点、抓住关键、分步实施”的原则,科学规划,严把时间节点,抓好项目的开工建设及实施进度,出色完成全年的工程建设任务。
二、创建德育安全新模式,打造和谐书香校园。
1、努力创建德育“三年”提升工程和德育测评(双溪口小学)工作。各校充分利用国旗下讲话、举办讲座等形式做好学生“品德、法制、安全”三项教育,切实加强学生心理健康教育和预防、干预工作,以及未成年人网络思想教育,促进学生健康快乐成长。
2、开展形式多样的德育活动。为充分发挥学生的自主性,各完小结合重大节假日,开展多种形式的活动。6月1日,莆美中心小学在英济学校隆重举办“党在我心中”小歌手比赛和“做一个有道德的人”书画现场赛。来自各小学的80多位小选手参加了本次角逐,32名学生获奖。组织教师进行才艺大比拼。6月26日,倍受我校广大师生关注的教师才艺大比拼活动在英济学校落下帷幕。国画《马》、书法《滚滚长江东逝水》、演唱《海姑娘》、太极拳《三丰太极二十八式》脱颖而出,将被选送参加县级教师才艺大比拼。
2读经典”朗诵比赛、少先队员入队仪式、游园活动等等,形式多样的庆祝活动给校园增光,给建党90周年献礼,给“六一”国际儿童节添彩!
3、积极开展校园读书活动。为弘扬中华优秀文化,传承民族文化精神,结合市“读书节”暨全民阅读月的系列活动部署和教育局的有关要求,推动我校古诗文教学和诵读活动的深入开展。莆美中心小学组织人员对辖区内18所小学进行了随机进班古诗文测试活动。测试的内容主要是考查学生对课标要求的《小学生古诗必备70首》的积累与应用。中心校首先要求学生读书做到“三个一”:每天阅读一小时,每周吟诵一篇经典诗文,每学年阅读一部经典著作:其次要求教室内应设有“每周一诗文”专栏,内容为必备古诗和国学经典,学期末要求各校应将古诗文进行学业水平测试,从而营造了一股爱国学,诵经典的良好氛围。由于该项活动的深入有效开展,莆美中心小学在教育局举办的全县小学“诵读经典沐浴书香”师生朗诵比赛中,取得了一等奖的好成绩。
4、绿化美化校园,提升办学品位。
为进一步推进绿色校园建设,打造英济学校“绿色文化”。莆美英济学校认真实施“绿色教育”计划,共投入200多万元建设全塑胶操场和种植名贵树种。学校加强绿色校园建设宣传力度,积极开展绿色校园文化活动,倡导“科学、环保、可持续发展”的绿色校园建设理念,取得较好的成效。4月8日,市学校绿化督查组在教育局副局长陈宁福陪同下,莅临莆美英济学校检查指导绿色校园建设情况。督查组领导对莆美英济学校在创建绿色校园工作中,领导重视、科学规划、措施得当、经费到位、活动落实,处处营造整洁优美的校园环境表示充分肯定。
5、落实安全卫生制度,创建平安校园。
安全无小事,中心校始终把安全工作作为学校的重点工作,把安全教育放在首位。学生入学前组织人员对校舍等设施的安全隐患进行排查整改,全面制订各项安全防范措施,加强校园保安和治安巡查制度,落实值班登记制度,做好有关材料的保存以备查;认真组织学习《云霄县学校卫生安全工作要求》,明确目标,落实责任,按工作要求结合本校实际,积极开展工作。
3突发事件应急预案》,防患于未然;学校还充分利用安全教育周、日等对学生进行交通、防火等安全教育。各完小统一在5.12汶川大地震纪念日之时,举行防震抗震疏散演练,提高师生安全防范意识和自救能力。
三、
强化常规管理,实现教学质量新跨越。
教学工作是学校工作的核心,教学质量是学校的生命线。为此,提高我中心校教育教学质量,是学校生存和发展的核心基础,搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务。
1、狠抓教育常规,以管理促质量。学校严格执行省颁《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时,根据县教育局的工作要求,建立健全各种教学常规管理制度,积极开展中心校抽查、学校自查和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严,向常规要质量,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。中心校不定期下校抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进、绩效工资定级的重要依据。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推进课程改革,要以校本教研为抓手,通过讲座、汇报交流、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭课程的能力,用新的理念指导教学工作,把新理念转化为教学行为,并落实在课堂上。本学期特别是加强对毕业班教材教法的学习和研讨,引导毕业班教师尽快熟悉教材,加强教法研究,为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功。
3、毕业班教学质量显著提高。为切实抓好毕业班教师的教学计划管理,充分发挥毕业班教师整体作用。中心校通过学科调研、质量抽查、学生综合素质竞赛、召开质量分析会等形式提高毕业班教学质量,实现了新跨越。本学期,共有98名学生被将军山学校正式录取,13名学生作为候补,位居全县农村小学第一名,受到学生家长和群众的广泛赞誉。
4、组织选拔参加“学生周报”杯全市小学生科普知识竞赛活动,中心校及时做好学生阅读掌握“学生周报”科普知识的指导工作,在县组织的小学生科普知识选拔赛中名列农村小学前茅。
四、党建及幼儿工作。
1、进一步加强党支部建设,继续开展“争先创优”活动,本学期,又有4名优秀中青年教师被吸收到党组织中来。
2.加强幼儿园管理,规范办园行为,对未取得办学许可证的民办幼儿园进行督查、整改、验收。充分发挥中心园的引领作用,对各民办园的卫生、保教等工作进行指导和培训。
实现跨越,乘势开局。本学期,莆美中心小学以求真务实的态度,转变观念,扎实工作,各项工作取得优异的成绩,为实现我校“十二五”规划目标任务奠定了坚实的基础。
莆美中心小学2011年6月25日。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇八
同志们,在看到成绩的同时也要看到自己的不足,主要表现以下方面:
1、办学条件还很难满足教育教学工作形势发展的需要。
2、学生数不足,公用经费紧张,制约学校工作开展。
3、教师敬业精神和教师自身素养有待更进一步加强和提高。
二、新一年工作展望。
新一年,我们要面临新的挑战,寻找新的工作思路,克服困难,继续努力,争取新进步。
1、认清形势,进一步提高安全是天、质量是命的意识,牢牢把握安全、质量两根主弦律,时刻牢记安全是学校一切工作的基础,抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓质量,规范安全制度,落实安全责任,把学校卫生安全工作做细、做实、做好,实现校园不论在什么时间段都能保持洁净这一卫生目标和校园内不发生一起安全责任事故的安全目标。
2、积极开展教育教研活动,做好教学常规管理,严抓教学过程管理,倡导有效教学,兑现教学终端奖励,鼓励教师参加教研、课题研究活动,撰写教育教学论文,加强已立项的语文课题研究,争取英语课题立项。进一步实施“走出去、请进来”战略,通过校际教研活动,学习他人办学教学经验,取人之长,补己之短,虚心学习,邀请名师、专家来校讲座。加强六年级毕业班管理,力争实现学校预定目标。
3、针对xxxx年全省人事核编工作和绩效工资发放方案的制订实施,学校的稳定工作愈来愈显得迫切和重要,学校务必向广大教师进行宣传、教育,树立以大局为重,以认真工作的态度,坚守岗位,做好信访工作,摸清情况,掌握师生、家长及退养民师动态,发现问题及时解决,把矛盾消灭在萌芽状态,确保无一起上访案件发生。
4、进一步推进学校内部机制改革,以改革促发展,以改革激发教师教书育人的积极性,认真执行《专业技术职务竞聘方案》,阳光操作,力求公开、公正。做好专业技术职务的续聘及新聘工作。
5、积极准备,迎接县教育局学年度教育、教学综合评估,力争排名有所前移。
6、积极组织开展科学发展观学习实践活动,把办人民满意教育作为工作的指南。
同志们,新一年我们面临的工作纷繁复杂,但不论怎样,我们都要以饱满的工作热情,敬业的工作态度来开展好各项工作,较好完成各项任务。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇九
各位领导,老前辈,全体教工:
大家好!
今天,我们xxxx中心小学在这隆重召开第十六届教工大会,这是我校广大教工民主管理、政治生活中的一件大事。在此,我谨代表学校向对这次大会召开予以指导的及莅临大会的领导、老前辈们表示热烈的欢迎,并向为这次大会的召开而努力工作的同志们表示衷心的谢意!我受校十六届教工大会筹备组委托,向大会作学校工作报告,请各位教工审议,并请特邀代表提出意见。
一、过去一年工作的回顾。
过去一年,我xxxx中心小学在县教育局、教育工会、兰田镇党委、政府的领导下,以邓小平理论、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以安全工作为首位,以德育工作为重心,以教学工作为生命,与时俱进,锐意进取,扎实工作,学校在校园文化建设、制度建设等方面取得了进展,教风校风有明显好转,和谐建校效果显著,广大教职工团结奋进,无私奉献,严谨治学的精神基本铸就,树立了良好的南小形象,赢得了社会的肯定和认可,社会声誉进一步提高,为南小持续发展奠定了良好基础。
1、贯彻落实县校长会议精神。
学校严格执行县教育局规定,按时组织教师学习贯彻校长会议精神,内化各项工作、任务及要求,与上级保持步调一致,上级工作的要求在我校得到很好的体现。
2、牢固树立安全是天意识。通过组织师生学习县教育局有关安全工作的文件,认真领会文件精神,采取有效措施,明确责任。开学初学校就与部门、教师、班主任、家长层层签订安全责任书,因为安全工作涉及而广,它体现在各项工作的细节中,严把食堂米、油、菜采购关,做好餐具消毒工作,签订安全采购协议,炊事员持健康证上岗,师生饮用水经县防疫部门检验达卫生标准,安全教育常抓不懈,学校还充分利用板报、班会、晨会等各种途径进行安全知识宣传,按时向县局呈报安全月工作报表,根据不同季节,有重点、针对性地开展春季传染病预防、森林防火、道路交通、用电安全教育活动,适时进行安全隐患排查,学校于2008年12月18日组织人员深入各村小,中心小学教师房间、厨房等场所,开展安全卫生工作检查。正因为县教育局领导有力,学校重视,师生安全意识显著提高,确保了学校无一安全事故的发生,为学校营造出了安全和谐,健康向上的良好氛围,为学校教育教学秩序正常化奠定了坚实的基础。
3、教学质量是学校的生命线。
二、三、五年级语文、数学,三、四年级英语进入县前10名,四、六年级数学,五年级语文成绩有较大幅度提高。11月22日学校还选派姚正纯教师赴县参加第三套广播操培训,尔后并组织中心小学134名学生练做广播操。在今年庆元旦联欢会上,各年级不仅进行了文艺节目演出,还开展了广播操表演赛,三、六年级一等奖,二、五年级二等奖,一、四年级三等奖。同时还组队参加县及兰田镇首届中小学运动会,我中心小学运动员顽强拼搏,取得了较好成绩。中心小学还积极响应教育局号召,并于11月17日启动“亿万学生阳光体育冬季长跑”活动,学校还开展学生体质健康标准测试工作,测试面100%。
4、师德师风建设进一步得到加强。
我校认真贯彻县局有关师德师风建设的文件精神,组织教师学习新修订的中小学教师师德规范。开学初,并组织教师进行师德宣誓,立下誓言,做一名让人民满意的好教师,在教育教学的各项具体活动中践行。推荐表彰了校师德标兵、县优秀教师、优秀班主任10人次。
5、重视校园基础设施建设,打造校园文化。
我校在经费紧张的情况下,把保运转放在首位。但不忘改善学校环境,积极争取资金,扩大基础设施建设。
过去一年投入资金2.3万余元,用于校园绿化、校貌改观、校园基础设施的改善,丰富了校园文化建设的内涵,校园品味得以提升,教师满意、学生满意、社会满意。
6、民主管理工作进一步规范。
民主管理给学校带来了生机,学校进一步完善教工大会制度。广大教工积极参与学校民主管理和民主监督,落实教职工各项权利,提高教师教书育人的自觉性,推进教育学校内部机制改革,学校在第十五届教工大会上,审议通过了《教工年度考核修订方案》、《班级管理评估方法》,我校已尝试到,校务公开工作做得好,可以化解好多矛盾的好处,因此,学校的校务公开工作是一年比一年规范,这也得到了县局领导的认可,在开学初全县中小学校长会议上,我代表学校在大会上作了发言,随后在11月25日县局召开的部分中小学校务公开工作会议上,我又代表学校在大会上进行发言交流。12月29日县校务公开评估组对我校工作给予了肯定,且荣获年度考核二等奖,民主管理确实给学校带来了和谐的变化。
7、工会工作。
我校新一届工会组织认真履行工会职能,工会的桥梁纽带作用较为显著,在学校的支持下,工会开展了教工毛笔字、象棋、投篮比赛,并组队参加兰田镇运动会,男女教工4×100接力赛,在三校比赛中,我校代表队勇于拼搏,摘取第一名桂冠,为学校争得荣誉,还协同学校组织退休教师游黟县西递、宏村,让他们深切感受到世界遗产的丰富底蕴。举办迎新年座谈会,对xxx三位老前辈进行上门春节慰问,还组织教工体检。
过去一年可圈可点的事还有好多,取得的成绩也是举不胜举,xxx两位同学在xxx老师的指导下荣获县中小学奥运知识竞赛三等奖;xxx分别荣获县优秀教师、优秀班主任;xxx5篇论文分别获县一、二、三等奖,xxx老师的论文荣获市二等奖,吴梅英撰写的“xxxx小学英语调查报告”又在黄山教育刊出。xxx三位教师已获取小学高级教师资格。
同志们,在看到成绩的同时也要看到自己的不足,主要表现以下方面:
1、办学条件还很难满足教育教学工作形势发展的需要。
2、学生数不足,公用经费紧张,制约学校工作开展。
3、教师敬业精神和教师自身素养有待更进一步加强和提高。
二、新一年工作展望。
新一年,我们要面临新的挑战,寻找新的工作思路,克服困难,继续努力,争取新进步。
1、认清形势,进一步提高安全是天、质量是命的意识,牢牢把握安全、质量两根主弦律,时刻牢记安全是学校一切工作的基础,抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓质量,规范安全制度,落实安全责任,把学校卫生安全工作做细、做实、做好,实现校园不论在什么时间段都能保持洁净这一卫生目标和校园内不发生一起安全责任事故的安全目标。
2、积极开展教育教研活动,做好教学常规管理,严抓教学过程管理,倡导有效教学,兑现教学终端奖励,鼓励教师参加教研、课题研究活动,撰写教育教学论文,加强已立项的语文课题研究,争取英语课题立项。进一步实施“走出去、请进来”战略,通过校际教研活动,学习他人办学教学经验,取人之长,补己之短,虚心学习,邀请名师、专家来校讲座。加强六年级毕业班管理,力争实现学校预定目标。
3、针对xxxx年全省人事核编工作和绩效工资发放方案的制订实施,学校的稳定工作愈来愈显得迫切和重要,学校务必向广大教师进行宣传、教育,树立以大局为重,以认真工作的态度,坚守岗位,做好信访工作,摸清情况,掌握师生、家长及退养民师动态,发现问题及时解决,把矛盾消灭在萌芽状态,确保无一起上访案件发生。
4、进一步推进学校内部机制改革,以改革促发展,以改革激发教师教书育人的积极性,认真执行《专业技术职务竞聘方案》,阳光操作,力求公开、公正。做好专业技术职务的续聘及新聘工作。
5、积极准备,迎接县教育局学年度教育、教学综合评估,力争排名有所前移。
6、积极组织开展科学发展观学习实践活动,把办人民满意教育作为工作的指南。
同志们,新一年我们面临的工作纷繁复杂,但不论怎样,我们都要以饱满的工作热情,敬业的工作态度来开展好各项工作,较好完成各项任务。
同志们,在看到成绩的同时也要看到自己的不足,主要表现以下方面:
1、办学条件还很难满足教育教学工作形势发展的需要。
2、学生数不足,公用经费紧张,制约学校工作开展。
3、教师敬业精神和教师自身素养有待更进一步加强和提高。
二、新一年工作展望。
新一年,我们要面临新的挑战,寻找新的工作思路,克服困难,继续努力,争取新进步。
1、认清形势,进一步提高安全是天、质量是命的意识,牢牢把握安全、质量两根主弦律,时刻牢记安全是学校一切工作的基础,抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓质量,规范安全制度,落实安全责任,把学校卫生安全工作做细、做实、做好,实现校园不论在什么时间段都能保持洁净这一卫生目标和校园内不发生一起安全责任事故的安全目标。
2、积极开展教育教研活动,做好教学常规管理,严抓教学过程管理,倡导有效教学,兑现教学终端奖励,鼓励教师参加教研、课题研究活动,撰写教育教学论文,加强已立项的语文课题研究,争取英语课题立项。进一步实施“走出去、请进来”战略,通过校际教研活动,学习他人办学教学经验,取人之长,补己之短,虚心学习,邀请名师、专家来校讲座。加强六年级毕业班管理,力争实现学校预定目标。
3、针对xxxx年全省人事核编工作和绩效工资发放方案的制订实施,学校的稳定工作愈来愈显得迫切和重要,学校务必向广大教师进行宣传、教育,树立以大局为重,以认真工作的态度,坚守岗位,做好信访工作,摸清情况,掌握师生、家长及退养民师动态,发现问题及时解决,把矛盾消灭在萌芽状态,确保无一起上访案件发生。
4、进一步推进学校内部机制改革,以改革促发展,以改革激发教师教书育人的积极性,认真执行《专业技术职务竞聘方案》,阳光操作,力求公开、公正。做好专业技术职务的续聘及新聘工作。
5、积极准备,迎接县教育局学年度教育、教学综合评估,力争排名有所前移。
6、积极组织开展科学发展观学习实践活动,把办人民满意教育作为工作的指南。
同志们,新一年我们面临的工作纷繁复杂,但不论怎样,我们都要以饱满的工作热情,敬业的工作态度来开展好各项工作,较好完成各项任务。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十
在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:
一、努力提高教师素质,促进队伍建设。
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。
2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。
1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:
(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十一
在继续倡导“以美育人,和谐发展”学校办学特色的统领下,牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想,充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点,让学生学有所得,学有专长,陶冶情操、培养优秀品质、发展个性,为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息,为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制定本学期音体美教学工作计划。
以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能,激发学生学习音体美学科的兴趣,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
二、提高音体美教育教学质量的有效策略。
1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得。
4、加强音体美学科教师的技能,技术的练习。如:体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。
5、加强教育管理方面的学习。如:如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。
6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。
7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用。
三、注重兴趣小组的训练。
1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来展示这些节目。
2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。
四、具体活动安排。
(1)每周四下午课外活动时间,音体美组进行理论学习,每次由一名教师带领大家学习教育教学理论,大家聆听后发言、谈体会感受,记录在学习笔记本上。
(2)每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、准备材料、共同发言,形成一份大家集体智慧的教学案例。
(3)每周二、三、四上午8:30——9:30为教师业务技术、技能训练提高时间,在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技术、技能进行熟悉,能够很好的应用于教育教学。
(4)听评课活动安排在整个教学过程当中,要求每名教师都参加听课、评课活动,并上一节准备课进行研讨。
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学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十二
20xx年秋季开学以来,薛阁小学40名教职员工,在各级领导的正确指导下,按照开学之初制定的整体工作思路,基本完成了既定的工作目标和工作任务,工作总结如下。
一、
二是与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书。包括用电、空调、电脑安全责任书;
三是为各班教室、教师办公室,分别重新安装了电灯,广播,为电脑室、多媒体室配备了灭火器。
四是我们利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、开水饮用,上下楼梯,夏季饮食卫生等都当作大事来抓,切实做到防患于未然。
其次,我们聘请了北京的教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告;开展了“弟子规诵读比赛”分低、中、高年级组,经过班级层层选拔,有130多人参加了学校的比赛,强化了爱国爱家尊老爱幼教育,传统教育,还锻炼了学生的记忆朗诵能力;每周一早上举行的升旗仪式和课间操、眼睛保健操活动,不仅教育了学生养成热爱祖国的良好习惯,还把加强对未成人思想道德教育的内容融汇其中,通过言谈举止教育学生,从卫生、纪律约束学生;期中考试后,我们召开了全体学生家长会。让家长参与到学校的管理;自秋季以来,从不吃零食,不花零钱等小事做起,开始对小学生进行严格的管理和教育。通过发放《给家长的一封信》和在大门口选派值日生,广播宣传等形式,收到了明显的效果,还得到了家长的认可和大力支持。
今年是义务教育阶段免除学杂费的第二年,我们上下都很重视。为把这项工作做好,一是在全体教师中开展了自查自纠活动,每位班主任都向学校写出了保证书。二是制定了针对教师校外乱办班的处理办法,本学期从未发现一名教师在校外办班的情况。三是在宣传栏内对学校收费情况进行了实事求是的公示。
本学期我们在各项工作中都取得了很好的成绩。中心校两次检查,评比,教育局安全工作检查、学生社保等,都受到了领导的好评。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三:校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。
情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工。
作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。
教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。
对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。
但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
篇四:教师教育教学工作个人总结。
一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了uot;。
一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本,育人为本uot;的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:
1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,
4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
第六、存在的问题和努力的方向:
新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。
课堂上:
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。
今后努力方向:
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和uot;充电uot;,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十四
校务办公室是学校的综合管理部门,承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期年来,在学校领导的正确领导下,在办公室主任带带领下,充分发挥职能作用,较好的完成了20xx—20xx学年度第一学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:
作为学校的窗口部门,校务办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和学生做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位校务办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。
校务办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。
甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由校务办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。
4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
6、加强校务公开工作和学校宣传工作。对我校各方面的发展情况进行及时的公示和宣传。
7、做好贫困学生资助工作。对我校贫困学生资助工作,与年级部、政教处做好推荐评选工作。
8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好年度考核、工作总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校发展做出更大的贡献。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十五
光阴似箭,日月如梭,20xx年学校工作在上级各主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,强化学校特色工作,提升管理水平,改善育人环境,确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色:
1、领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋相留小学的发展。
2、强化德育工作,通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选,在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。
1.校园文化建设特色突出
一是墙壁美化建设;学校墙壁重新进行了粉刷,学校面貌焕然一新。二是墙壁文化建设;学校文化墙形式多样,有宣传标语,配有教学常规及体育运动项目的绘画。
三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中,涌现出来的好人好事,叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进,登载了教学上的优胜者,形成了浓厚的教风。
四是平安建设;安装了“高高兴兴上学,平平安安回家”的警示牌。
2.教学及常规管理不断完善
一是,重新完善各种制度,实施精细化管理。二是加大教科研工作力度,加强校本培训。
三是教学工作继续抓好教学常规落实,全面提高教学质量。
四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。
3.年级特色百花齐放,百家争鸣。
学校倡导各班级形成各自的特色,制定了实施方案,确立指导教师,定时间,定地点,精心指导,形成作品,每月及时进行展览评比,将优秀作品进行收集整理,培养了学生动手动脑的能力,将素质教育落到实处。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十六
提到绿色学校,人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校园。但在一校之长的xx眼里,绿色校园的寓意却要丰富得多。为了更好的落实新区与xx学校有关共建协议,xx年的6、7月份,陈校长就带领着调研组进驻当时的`张江中学,展开了学校更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续发展教育(esd)项目成员学校在内的原有特色,有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然,陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起:记得调研组召开的第一次校外专家座谈会上,陈校长就提出了自己的绿色学校理念:
第一,要把绿色理解为一种可持续的发展观。
第二,要把学校的发展与学校所在的张江地域文化和经济发展紧密的捆绑在一起。
第三,学校要以启动绿色学校为契机,大力挖掘绿色的办学资源,为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定基础这一观点得到了与会的等专家的一致首肯。
这也为日后学校确定“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学理念形成了有效的铺垫。
同时身为地理特级教师和华东师大、上海师大兼职教授的陈胜庆校长,本身就是一位热心环保事业的好教师,由他主编的上海市中小学环境教育拓展型课程教材《绿色探索者》已经由市教委审定,由上海教育出版社正式出版发行。教材通过“全球关注的地球变暖”、“能源问题与节能减排”、“循环经济与3r原则”、“不容忽略的‘地球之肾’”和“21世纪与生态文明”等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐述;教材在编排上不仅有“经典阅读”、“专家观点”、“让数据说话”等章节,更设置了“相关链接”、“案例聚焦”和“畅想与争鸣”等教学环节;在教材之首,还特别提示使用者要“为了我们共同心愿:节约资源、保护环境。请珍惜图书,争取让更多的同学循环使用。”
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十七
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。
二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。
第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。
学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。
同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。
系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。
实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。
在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。
在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。
今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十八
转眼间,忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作,我校少先队工作“以人为本,以德为先”为活动宗旨,狠抓养成教育,结合基础教育课程改革,服务素质教育,加强对青少年进行思想品德教育,积极开展各项主题教育活动,深化常规工作,创新少先队工作,培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我们便开始组织“三星”评比工作,逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各年段长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转。
1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,加强对少先队室进行了建设与整改。
2、扎实开展星语少年宫,坚持以服务学生为主旨,坚持以兴趣为主,培训为辅,着力造就学生的主观能动性和创造精神,发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了三十五个项目,分为六十五个兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典诵读、鼓号、腰鼓等,做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。为学生营造了一个健康成长的精神乐园,让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,全面发展,健康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的成绩,腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女孩”腰鼓大会操荣获一等奖,足球兴趣班的学员参加晋江市“五人制”足球比赛荣获金奖,书法比赛、写作比赛、英语口语比赛等都屡获佳绩。
3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。
加强学习培训,提高辅导员整体素质。坚持“高进、严管、优化”的原则,强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员,加强联系、交流。组织全体老师参加福建省辅导员网络培训,合格率达100%。学习有关少先队先进理论知识,并撰写心得体会。
作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月有节日,月月有活动,输送快乐的“动脉”。九月:浓浓尊师意。十月:深深爱国情。十一月:拨拨消防弦。十二月:切切遵法情。元月:欢天喜地迎新年。月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足。
1、紧扣时代主题,扎实开展主题教育活动;。
2、扎实开展星语少年宫活动;。
3、积极联系,为小记者提供更外出实践活动的机会;。
4、切实落实行为习惯养成教育,创新激励机制,鼓励学生的积极性;。
5、抓紧校鼓号队的训练并成立校合唱队。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!
学校月工作总结美篇范文(19篇)篇十九
一学期即将过去,本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,在校领导的领导与支持下,我们音体美组圆满完成了我校的各项任务,现将音体美教研工作情况总结如下:
一、师德建设。
1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身,以德育人的风范,不断加强自身的道德修养,业务修养及其他修养。
二、教学常规管理。
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。
4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师,回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。
三、组织和开展丰富多彩的组内活动本学期本教研组开展了丰富多彩的组内活动。
1、体育组开展了篮球、羽毛球、乒乓球,踢毽子,跳绳等强身健体活动。
2、美术组开展了庆六一全校学生优秀美术作业展。
3、美术组还组织参加里了全国、省、市、县级绘画、篆刻、科幻画、反邪教漫画等竞赛活动。
4、音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组,形式多样,受到广大师生的好评。
5、体育组组织教师实施了学生体质健康测试数据的采集工作。
6、配合学校、少先大队进行了庆六一大型团体舞蹈的排练和庆祝活动。
7、组织各班完成了眼保健操、课间韵律操的互学互助活动。
8、本学期教研组共组织了教学业务研讨活动6次,政治学习活动4次。有效的提高了教师的思想认识和业务水平。
四、主要成绩。
由于音体美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩。教师积极参加各种论文评选活动。体育组教师,根据学校的精神,狠抓常规工作,利用课堂时间,对学生进行两操训练。平时虽任务重,但重视学校运动队训练工作。
音乐组教师积极利用课余时间给学生个别辅导,辅导的节目在县级、校级艺术展演活动中取得较好的成绩。
美术组教师积极进取,全面展示专业技能,提升专业素养。积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛,在全国、省、市、县各项比赛中取得了优异成绩。
这些活动的开展,既丰富了校园文化,又为学生发展特长搭建了一个良好的平台。
五、存在问题。
我组教师要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取各项比赛名列前茅。
今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。
音体美教研组。
二〇一六年六月二十三日星期四。