合同协议是一种具有法律约束力的书面文件,用于明确双方在特定事务上的权利和义务。请大家注意以下合同协议案例中的条款和内容,以便更好地撰写自己的协议。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇一
尊敬的院系领导:
您们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学院却没有一个学习兴趣小组。给众多学生爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立我院第一个学习小组“计算机兴趣小组”,一个服务与广大学子的小组,一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。
本小组是以“资源共享,共学习,共提高,共进步”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径,给众多对电脑有兴趣的学生提供一个在it行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力,小组也同时努力为小组成员创造锻炼自我,完善自我的机会,争取让每位小组成员在小组有充分的机会参与小组实践活动以及在毕业之后能够成为it业务知识过硬社会实践能力强,思想品质高尚it行业的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。
整个小组理论水平,实践能力的提升;实践上,努力括宽途径,为组员提供更多的实践机会,使组员学到的理论知识能够学以致用,并强化知识与技能,我们将继续致力与此,全方位建设小组成为一个重学术、重实践最主要的是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英小组。
我们恳请院系领导,批准我们小组的申请,我们坚信在院系领导的支持和关怀下、在我系同学的拥护下,本小组一定可以把我院系学生事业办得红红火火,使小组活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使本小组活动成为我院的一大亮点,一道美丽的风景线。
成立计算机兴趣小组是我们所有电脑爱好者的愿望,也是计算机兴趣小组全体组员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个小组。
此致敬礼
小组筹备委员会2011年11月20日。
附:
一、计算机兴趣小组机构:硬件组和软件组。
1、硬件组:计算机系统的软硬件维护,系统的安装、软件安。
装、计算机周边设备的安装及维护、简单的计算机故障排除、网络设备、小型网络服务器的搭建、网络综合布等。
2、软件组:动漫设计、图像处理、3d制作、网页设计及网站的建设、一般广告喷绘、写真设计、cad绘图等。
数学与计算机硬件维护小组成立流程。
一、主持人宣读参加成立大会嘉宾名单。
二、系党委书记宣布:数学与计算机硬件维护小组成立。
三、
系党委书记发表讲话。
四、指导老师发表讲话并宣布代理组干名单。
五、系学生会代表发表讲话。
六、代理组长宣读小组章程。
七、主持人宣布大会结束,代理组干和领导老师合影留念。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇二
通过一年的训练,学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步,我希望在这学期能有进一步的突破!
为适应现代教学改革的需要,为提高我校的.教育教学质量,为全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生全优,并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,本期的数学教学结合本班实际特制定如下培优辅差计划。
优等生更优,中等生优化,后进生达标。
初一年级共有学生28人,从上学期考试成绩来看,优等生8人,中等生16人,学困生4人。初二年级共有14人,优等生5人,中等生7人,学困生2人。总的情况是优等生比例偏少,学困生偏多,因此,本期必须下大力气来抓优等生和差生的`转化工作,提高数学成绩的及格率,从学生的学习动机来看,学习目的不十分明确,因此,教师必须跟上,调动学习小组长的作用,使学生加强学习。从学习的气氛来看,基本上已经形成一种良好的学风,在辅导过程中应以先进带动后进,以优等促差,既培优又辅差,全面提高教学的质量。
1、优生培养对象:
刘笑彤、郑小凤、刘毓、胡雪风。
(一)、思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
(二)、有效培优补差措施。
1、优秀生培养:
1)每周有选择性地上一节思维训练课。
2)进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。
3)进一步改革学习方法,提高学习效率。
4)在共同提高的基础上使好学生吃好,使差生吃饱。
5)和学生搞好沟通,及时进行信息反馈。
2、差生的转化培养:
1)对于差生的教育以表扬为主,提高他们学习的积极性。
2)经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心。
3)适量地布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯。
4)用优等生带动差生,以优促差,以实现“培优”和“辅差”的目的。
5)采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。
6)平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。
7)充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习。
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对.
2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。
6、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。
在教学中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好,争取做出好的成绩.
兴趣小组协议书(热门14篇)篇三
鉴于:为进一步促进足球运动的更好推广和普及,经甲、乙双方友好协商,本着“资源共享,互利共赢”的原则,双方达成战略合作协议如下:
一、双方建立“校园足球战略合作伙伴”关系乙方在甲方的校园范围内开展校园足球训练,负责学校足球队伍建设、足球训练课程及学生训练安全。甲方指派一名体育教师协助乙方管理足球运动员纪律。乙方按照甲方的课程安排定期派出教练帮助甲方训练足球运动员并定期派出裁判、球员与甲方学员开展足球互动。
二、双方共建“新青年-城南新区中学足球训练基地”乙方充分利用自身拥有的资源,在甲方建立“新青年-城南新区中学足球训练基地”的过程中积极提供相应的辅助,协助甲方打造品牌足球训练基地。乙方协助甲方在上级部门组织的'相关足球比赛中取得优异成绩。
三、乙方使用甲方足球场地乙方是甲方的唯一合作青少年足球培训组织,在不影响甲方正常教学秩序的情况下可以优先无偿使用甲方的足球场地用于开展日常训练、组织友谊赛事等活动,所有活动均在甲方的校园规定范围内开展,不得违规。
四、其他事项。
1.本协议有效期二年,自双方签字盖章之日起生效。
2.本协议为战略合作协议,未尽事宜由双方协商另行补充协议确认。
3.协议执行过程中如发生争议,双方友好协商解决。
4.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):_________________。
法人代表或授权代理人(签字):_________________。
乙方(盖章):_________________。
法人代表或授权代理人(签字):_________________。
签约日期:________________
兴趣小组协议书(热门14篇)篇四
第一条甲乙双方自愿合作经营跆拳道培训班项目,甲方投资该项目涉及的房租、水电费用,及监控设备教室隔断的安装。乙方投资该项目涉及的所有器材费用,所有员工开支,及涉及到的其它除甲方负责之外的费用。
第二条项目的盈余按照以下细则分配,利润按月结算。
1、运营该项目后,所得收入60%交予甲方用于支付房租。剩余40%甲乙双方各20%。
2、待房租交清后,跆拳道所收学员学费双方按学费的'甲50%、乙50%比例分配。
3、所销售跆拳道服装费、等相关器材费。双方按除成本价所得盈余的甲50%、乙50%比例分配。
4、经营该项目拓展的其它收入除去成本后所得盈余按甲50%,乙50%比例分配。
第三条本合同的期限为1年。如果需要延长期限,在期满前三个月办理。
第四条自协议签订之日起,乙方需要负责技术和市场开发以及售后跟进,甲方负责协助乙方市场开发及日常管理。
第五条争议处理。
1、对于执行本协议发生的与本协议有关的争议应本着友好协商的原则解决。
2、如果双方通过协商不能达成一致,则向人民法院起诉。
第六条违约处理。
如果一方违反本协议的任何条款,非违约方有权终止本合同的执行,并依法要求违约方赔偿损害。
第七条协议解除。
1、一方合作人有违反本合同协议的,另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的情况。
4、一方合作人出现法律上问题以及做出对企业有损害的,另一方有权解除合作协议。
第八条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
_________________。
第十条本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。本协议自合作人签字(或盖章)之日起生效。
甲方:_________________(盖章)。
乙方:_________________(盖章)。
日期:_____年_____月______日
日期:_____年_____月______日
兴趣小组协议书(热门14篇)篇五
1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋,可以说是棋盲,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
3、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合游戏辅助。
1、了解中国象棋运动的.特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇六
甲方:
乙方:
甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则,共同对开办美术兴趣班达成如下协议:
一、甲乙双方的责任和义务。
甲方责任和义务。
1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地,绘画工具。
2、甲方有权监督乙方的教学质量,对教学内容审核,任课安排。
3、甲方负责统计,注册兴趣班幼儿的人数给乙方。
4、上课前,为乙方做好上课幼儿人数的`交接工作。
5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课70元课时费给乙方。
乙方责任和义务。
1、乙方必须是有美术专业相关的资质,须提供一份复印件给甲方。
2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作,学生的安全管理。
3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。
4、乙方需在甲方规定的时间到_______上课、提前10分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作,如遇到特殊情况未能准时到岗的,需提前30分钟告知幼儿园相关负责人。
5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。
6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。
二、争议处理。
1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作,违约者赔偿对方人民币三千元整。
2、协议期间,乙方必须按照甲乙双方安排的课程时间上课,如有缺课,乙方按每课时费的2倍总额赔偿甲方,如遇节假日和幼儿园的重要活动,甲方应及时通知乙方停课,另安排其他的时间补上。
3、上课时间,乙方不许体罚学生,如有家长投诉或甲方发现一次,按情节轻重,乙方赔偿甲方100到500元不等。
三、本协议自甲乙双方签字之日起生效,本协议有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
四、协议如有未尽事宜,双方可协商解决,本协议一式两份,双方各执一份。
甲方:
地址:
联系电话:
时间:_______年_______月_______日。
乙方:
地址:
联系电话:
时间:_______年_______月_______日。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇七
甲方:
乙方:
经甲乙双方协商,现就合作开设少儿班(以下简称“_______”),达成以下合作协议:
第一条协议期限。
协议期限:自____年__月__日至_____年__月__日。
第二条授课时间及方式。
授课时间:在协议期限内,乙方每周授课_______次,每_______次。
授课地点:_______。
第三条合作收益及分配方法。
收费标准:在协议期限内,每名受训儿童学费为:人民_______币元/节(每学期共计_______节);教材/服装费为人民_______币元/人;收费方式:一次性收齐。
第四条合作收益。
在协议期间内,受训儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益,合作收益中不包含教材费。
第五条合作收益分配方法。
甲方获得上述受益的50%,乙方获得上述受益的50%,教材费归乙方所有。
第六条双方的责任。
甲方:
1、上课场地要光线充足,环境良好且较宽敞的教室;
2、统计参加的儿童人数,将其如实记录造册,以便双方核对;
3、安排负责教师,协助乙方在上课期间儿童的管理,但不承担授课的义务;
4、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上课时间;
5、合作期限内,不可与其他机构合作创办培训班;
6、协助作好授课教师到园、离园时间的记录;
7、协助作好教学质量的.监督工作,出现问题及时与乙方联系;
8、协助作好教学成果展示工作及组织的各项少儿活动。
乙方:
1、提供授课教师;
2、提供上课时所需的;
3、组织与少儿相关的比赛,对优秀少儿进行定级、定段;
5、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺课或更改上课时间;
6、如因教学质量出现的任何相关问题由乙方负责,与甲方无关;
7、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。
第七条协议的解除。
(1)双方协商一致,可解除本协议。
(2)协议期满,本协议自动解除。
第八条违约责任。
若甲、乙方因故要更改上课时间,必须提前一天通知对方,由双方协商另行安排上课时间;若不做通知,所产生的损失(课时费)由违约方承担。
第九条协议变更须经甲乙双方同意。
第十条本合同一式两份,甲乙双方各持一份,以昭信守。
甲方:
甲方签章:
签订日期:
乙方:
乙方签章:
签订日期:
兴趣小组协议书(热门14篇)篇八
在假期中,大家既玩得高兴、快乐,一个假期下来,老师发现大家也长高了,变得懂事了。虽然大家玩得开心,过得快乐,但老师也希望大家尽快的把那份贪玩的心给收回来,放在自己的学习上,不要把假期在家里的一些坏习惯带到学校来,带到班上来。
总之,在新的学期里,希望同学们能全身心的投入学习,遵守学校规章制度,遵守班级公约,遵守小学生守则和小学生日常行为规范,努力使自己做一个遵章守纪,勤奋上进,文明礼貌,品学兼优的合格小学生。
文档为doc格式。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇九
转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽然学生的成绩稳定些、拔尖些,也有一些不足之处。兴趣活动是学生的第二课堂,我们应把提高学生的'学习兴趣放在首位。下面就谈谈我们备课组老师在学校兴趣活动中的几点做法:
一、培养了学生的对英语的兴趣:
参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我们大胆使用20xx年全国英语竞赛教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如讲故事,唱英文歌、英语小比赛等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面。
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们通过提前学习课外常用的词汇和初中重要的语法,多种途径传授丰富的知识给学生,扩大他们的知识面,增强他们的自信心。从而为下学期的奥林匹克英语竞赛做好铺垫。
三、增加学生口语锻炼的机会。
说道底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我们尽量将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂。
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,要使每一个孩子都能爱上英语,都能很积极地来学习英语,作为英语老师的我们还任重而道远,而我们会一如既往地努力探索,争取越来越多的孩子喜欢我们的英语课堂,喜欢学习英语。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇十
身份证号:___________________。
住址:___________________。
乙方:___________________。
身份证号:___________________。
住址:___________________。
甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则,共同对开办_______兴趣班达成如下协议:
甲方责任和义务。
1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地,_______工具。
2、甲方有权监督乙方的教学质量,对教学内容审核,任课安排。
3、甲方负责统计,注册兴趣班幼儿的人数给乙方。
4、上课前,为乙方做好上课幼儿人数的交接工作。
5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课_______元课时费给乙方。
乙方责任和义务。
1、乙方必须是有美术专业相关的资质,须提供一份复印件给甲方。
2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作,学生的安全管理。
3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。
4、乙方需在甲方规定的时间到_______上课、提前_______分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作,如遇到特殊情况未能准时到岗的,需提前_______分钟告知幼儿园相关负责人。
5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。
6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。
1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作,违约者赔偿对方人民币_______元整。
2、协议期间,乙方必须按照甲乙双方安排的`课程时间上课,如有缺课,乙方按每课时费的_______倍总额赔偿甲方,如遇节假日和幼儿园的重要活动,甲方应及时通知乙方停课,另安排其他的时间补上。
3、上课时间,乙方不许体罚学生,如有家长投诉或甲方发现一次,按情节轻重,乙方赔偿甲方_______到_______元不等。
本协议自甲乙双方签字之日起生效,本协议有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
协议如有未尽事宜,双方可协商解决,本协议一式_______份,双方各执_______份。
甲方(签字):
签订地点:
_________年________月______日。
乙方(签字):
签订地点:
_________年________月______日。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇十一
一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动状况,虽取得了必须的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练。
为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练资料,对学生进行儿童画的基础知识和基础潜力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有必须的美术兴趣,有部分学生还具有必须的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习用心性。
为提高学生们的训练用心性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在校园的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的训练用心性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足。
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇十二
转眼一学期马上就要过去了,我们的健身操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健身操兴趣小组在学校的领导下,,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,通过一学期的努力工作,学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。基本情况总结如下:
一、成员基本情况:
本学期成员较上学期有所减少,但还有90人左右。分出去的都是一些,纪律较好的孩子,所以剩余的学生维持纪律仍然是重中之重。所以,本学期又重新制定了小组奖惩规定,力争让孩子们相互约束,将课堂效果达到最好。
二、辅导内容:
1。通过健身操基础训练,激发学生学习健身操的兴趣,培养良好的形体习惯。
2。引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3。通过健身操兴趣小组的开展,培养了学生对健身操的兴趣与爱好;学到了健身操的基础动作;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操。
4。主要学习了《向前冲》《感到幸福你就拍拍手》《最炫民族风》《honey》等,主要以老师示范和分组教学为主,在学习中力争给孩子们较多的展示空间,让他们体会到成功的乐趣。
三、出勤情况:
每次周五下午,我均能按时到达场地,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出健身操兴趣小组,这也大大加强了学生的训练积极性。
四、管理情况:
对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小老师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习,根据学习情况随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。
1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。
2、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。
3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。
五、存在的问题及下学期打算:
1。学生参与健身操训练的积极性还不够高,个别学生训练的积极性还有待加强
2。人员太多,不利于排练技术性强的节目。
3。有的同学因为我不是他的任课老师,在纪律方面不好管理。
通过这一学期进行健身操训练,学生的健身操知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我还有不足的地方,会不断提高自己的健身操水平和文化修养。希望在今后的工作中,我能探索出更多的经验,将学生健身操的教学送上一个新的台阶。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇十三
少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求。“为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子”,我们希望每一个孩子在学校得到最好的教育,并根据每个学生的特点,全面发展,展现自我。兴趣小组的开展可以丰学生的课外生活,提高学生各方面的能力,在学校的舞台上,给他们展示自我的机会,让他们充满热情与自信。开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。
(一)基本要求。
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育,。
4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。
1、艺术类:电子琴、舞蹈、儿童画、陶艺兴趣小组;
通过舞蹈、器乐、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。
2、体育类:田径队、乒乓球、踢毽、跳绳兴趣小组;
锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。
3、学科类:语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组;通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。
各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。
兴趣小组协议书(热门14篇)篇十四
彻落实一步做好学校绿化工作的精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品的美化育人环境。
加强了宣传、教育工作,使广大师生具有较高的环境保护意识。
1、加强领导,做好规划设计。为确保校园绿化工作高效、有序进行,同时,结合我乡校园绿化的实际状况,按实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义。确保每份分投入都有实效,体现特色。
2、创造条件,扩大绿化规模。在原有绿化基础上,尽量扩大绿化规模。终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观、大方。
3、强化护管,做好平时管理工作。小组安排专人进行护管花木,并由指导的教师进行工作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育。
4、开展活动,加大教育宣传力度。认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。并利用校会、班会、和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,开展相关活动,组织“我是环保小卫士”等活动,来为学校绿化工作营造良好的氛围。