比赛申报申请书(实用17篇)

时间:2025-02-04 作者:纸韵

比赛是一种激发个人潜力和团队合作精神的重要方式,也是培养人们竞争能力和适应社会的能力的途径。不同比赛领域的范文展示了不同的技巧和思路,让我们一起来欣赏和学习吧。

比赛申报申请书(实用17篇)篇一

尊敬的学校领导:

你们好!

中国一直是羽毛球强国,羽毛球在中国也是一项十分普及,十分受欢迎的运动,在我们学校羽毛球也是很受欢迎,我们学校有许多羽毛球的爱好者,其中更有许多同学羽毛球打的是非常不错。我们羽毛球社团的队员和学校羽毛球爱好者,他们都非常希望学校领导能给我们所有羽毛球爱好者一次真正比试的机会,在学校举办一次羽毛球比赛。

我们希望通过这次比赛,增进同学间的交流,丰富同学的校园生活。我们学校在之前举办其他项目的'比赛,同学们的反响很好。我相信多举办些这样的比赛,在丰富校园生活的同时,也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏,敢于奋斗的精神,同时也能培养各个团队的协作能力。

最后,我郑重地向学校领导提出申请,希望学校领导给我们一次机会,在学校举办一次羽毛球比赛。如果这次的申请能得到校领导的批准,我们有信心将这次的比赛举办的成功圆满。

望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

比赛申报申请书(实用17篇)篇二

尊敬的学校领导:

为了增进同学之间的沟通,丰富在校同学的课余生活,增强集体凝聚力,提高同学们的身体素质,我们上海市xx中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的羽毛球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下:

一、申请目的。

羽毛球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目,我们体育部本着对繁荣校园文化,提升我校同学对于羽毛球竞技运动的认识这样的理念,希望以“羽毛球比赛”为媒介,本着“友谊第一,比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动,促进各班同学之间的友谊,促进同学们的身心健康,共建我校和谐友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动,在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动,检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力,锻炼好我们的团队,积累更多的经验,希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

二、活动构想。

为了提高这次羽毛球比赛的可行性和规范性,经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一、做好赛前一切准备工作,包括对羽毛球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二、羽毛球比赛是一项课余文化的活动,我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练,做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三、对于比赛的性质,我们希望把它定义为一次校园友谊赛,以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四、希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动,真正做到全校学生共同参与。

三、活动细则。

我们真心的希望能通过此次羽毛球比赛的活动,为学校的体育爱好者创建一个良好的平台,活跃学习气氛,提高学生们的身体素质,引导同学们正确利用业余时间。

特此申请,望予以批复。

比赛申报申请书(实用17篇)篇三

应(主办方)邀请,我公司已组队报名参加比赛。参加比赛的运动员共x人,其中男动员x人,女运动员x人。经预算,参加该项比赛需经费约x万x仟x佰x拾元整。

可否,请批示。

附件:1、经费预算表。

2、参加比赛运动员名单。

 (年月日)。

附件1:

经费预算表。

附件2:

参加比赛运动员名单。

部门: 。

比赛申报申请书(实用17篇)篇四

xx年的技能大赛ps比赛昨日午时在八中举行的,比赛成绩是今日早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结:

一、成绩方面。

本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。可是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,并且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比此刻更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)。

二、个人得失。

经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上头也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,所以在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习:

1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。

2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。

3、平面设计的软件上,应当多学习,多教学生软件应用的广泛性。

4、在培训过程中的教学也应当增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。

李教师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改善的地方。

我的感受:听了你坦诚的、直面自我存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,十分有利于工作改善的。

你把自我很多的不足坦诚地告诉我,十分感激你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自我的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅仅能激励我,也让我感到我并不孤独。

读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。

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比赛申报申请书(实用17篇)篇五

尊敬的体育局:

您好!

首先,非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

体育是教育的重要手段,是学校课程体系的重要组成部分,如今,体育课程也同样面临着艰巨的改革任务。为了实现基础教育课程改革的总体要求,满足教育发展对体育课程建设的需要,体育课程改革把“提高学生的健康水平,促进学生全面和谐地发展,为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为课程改革的总目标。根据课改的基本理念和策略,结合我校自身的特色,我校相应制定了一系列体育教学教改活动计划。为把我校体育教学办得有特色,轮滑运动被确定为我校的特色项目,并且努力在特色中培养特长。

创办于年9月1日的大自然小学,选址在城东新区十四方块。近十年来,它耳濡城东新区发展的佳音,目染抚顺经济腾飞的快讯。别具匠心的校园文化建设处处体现着浓浓的现代文化气息,彰显着“孩子是环境之子”的先进办学理念。所有的硬件设备均按省一流标准配置,与丰富多彩的教学活动相得益彰。

办学至今,学校在教育教学方面取得了丰硕的成果。多次承办省市级大型教育教学观摩研讨活动。学生在市区各级各类的竞赛活动中均名列前茅,取得了优异的成绩。学校的工作也得到了上级部门的充分肯定。先后成功承办了“辽宁省体质健康现场会”与“辽宁省学校公共卫生现场会”,并获得“辽宁省体质健康先进单位”“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等多项荣誉称号。

轮滑走进课堂在我校已经有六七年的时间了。为开设轮滑课,我校在年建成全市第一块全塑胶操场,同年,又投入资金,购买了60余双轮滑鞋,在课上供学生使用。自校轮滑队成立以来,经过多年努力,轮滑队多次参加各级比赛,二次在省轮滑比赛中获奖,一次团体第二名,一次团体第四名,还多次参加各类赛事开幕式的表演,在社会上反响良好,得到社会和家长的充分认可,为我校及我市争得了荣誉。

今年正逢奥运年,为宣传奥运精神,我校特申请承办抚顺市首届轮滑比赛。无论从我校的场地条件人力资源,还是轮滑在学生及家长中的重视程度,都有条件和能力承办好这次赛事。如本次赛事能如期顺利举办,将填补我区及我市的一项空白,也算为我区体育事业做了一点贡献。同时也是对我校轮滑特长的一个延续,对其他学校开展轮滑运动也是一个促动,最终通过学生向家长及社会传递终身体育的锻炼意识。

市区体育局授予我校的“体育传统项目学校”是对我校体育工作的肯定和激励,同时也是对我校以后工作的.鞭策,我校将一如既往在市区体育和教育行政部门的领导下,开拓进取,不断探索,积极努力地工作,把我校“体育传统项目”发扬光大,让我校的体育工作起到以点带面的示范作用,推动我校的体育工作乃至全区的体育事业迈上新的台阶。

“希望的摇篮,腾飞的起点”。我校的孩子在快乐与希望尊重与鼓励中体验到学习的乐趣成功的喜悦,“成就每一名学生,让每一名学生都成功,让每一名学生都有一技之长,让每一名学生都梦想成真”,将是大自然小学永远不变的追求!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

比赛申报申请书(实用17篇)篇六

尊敬的学校领导:

为了增进同学之间的沟通,丰富在校同学的课余生活,增强集体凝聚力,提高同学们的身体素质,我们上海市__中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的羽毛球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下:

一、申请目的。

羽毛球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目,我们体育部本着对繁荣校园文化,提升我校同学对于羽毛球竞技运动的认识这样的理念,希望以“羽毛球比赛”为媒介,本着“友谊第一,比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动,促进各班同学之间的友谊,促进同学们的身心健康,共建我校和谐友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动,在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动,检测和完善我们体育部及学生会各部门的.工作协调能力和组织能力,锻炼好我们的团队,积累更多的经验,希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

二、活动构想。

为了提高这次羽毛球比赛的可行性和规范性,经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一、做好赛前一切准备工作,包括对羽毛球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二、羽毛球比赛是一项课余文化的活动,我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练,做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三、对于比赛的性质,我们希望把它定义为一次校园友谊赛,以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四、希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动,真正做到全校学生共同参与。

三、活动细则。

我们真心的希望能通过此次羽毛球比赛的活动,为学校的体育爱好者创建一个良好的平台,活跃学习气氛,提高学生们的身体素质,引导同学们正确利用业余时间。

特此申请,望予以批复。

比赛申报申请书(实用17篇)篇七

尊敬的学校领导:

为了增进同学之间的.沟通,丰富在校同学的课余生活,增强集体凝聚力,提高同学们的身体素质,我们上海市xx中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的篮球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下:

篮球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目,我们体育部本着对繁荣校园文化,提升我校同学对于篮球竞技运动的认识这样的理念,希望以“篮球比赛”为媒介,本着“友谊第一,比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动,促进各班同学之间的友谊,促进同学们的身心健康,共建我校和谐友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动,在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动,检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力,锻炼好我们的团队,积累更多的经验,希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

为了提高这次篮球比赛的可行性和规范性,经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一.做好赛前一切准备工作,包括对篮球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二.篮球比赛是一项课余文化的活动,我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练,做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三.对于比赛的性质,我们希望把它定义为一次校园友谊赛,以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四.希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动,真正做到全校学生共同参与。

关于整个活动的策划细则,详见申请书后附的《上海市xx中学篮球比赛策划书》。

我们真心的希望能通过此次篮球比赛的活动,为学校的体育爱好者创建一个良好的平台,活跃学习气氛,提高学生们的身体素质,引导同学们正确利用业余时间。 特此申请,望予以批复。

上海市xx中学体。

二o**年二月十二日育部。

比赛申报申请书(实用17篇)篇八

尊敬的学校领导:

为了增进同学之间的沟通,丰富在校同学的课余生活,增强集体凝聚力,提高同学们的身体素质,我们上海市xx中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的篮球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下:

一.申请目的。

篮球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目,我们体育部本着对繁荣校园文化,提升我校同学对于篮球竞技运动的认识这样的理念,希望以“篮球比赛”为媒介,本着“友谊第一,比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动,促进各班同学之间的友谊,促进同学们的身心健康,共建我校和谐友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动,在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动,检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力,锻炼好我们的团队,积累更多的经验,希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

二.活动构想。

为了提高这次篮球比赛的可行性和规范性,经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一.做好赛前一切准备工作,包括对篮球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二.篮球比赛是一项课余文化的活动,我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练,做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三.对于比赛的性质,我们希望把它定义为一次校园友谊赛,以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四.希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动,真正做到全校学生共同参与。

三.活动细则。

关于整个活动的策划细则,详见申请书后附的《上海市xx中学篮球比赛策划书》。

我们真心的希望能通过此次篮球比赛的活动,为学校的体育爱好者创建一个良好的平台,活跃学习气氛,提高学生们的身体素质,引导同学们正确利用业余时间。特此申请,望予以批复。

上海市xx中学体。

二o**年二月十二日育部。

比赛申报申请书(实用17篇)篇九

尊敬的院校领导:

我是大连市___中学本校在籍学生,我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市___中学,参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛,接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅,为母校争光。

此致

敬礼!

申请人。

时间。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十

尊敬的院校领导:

您好!首先感谢您在百忙中抽出时间来看我们的申请书。

我是xx级web的一名学生,本人热爱体育,尤其钟情于长跑马拉松运动,大学期间我参加了20xx年的厦门国际马拉松赛、清源山登山赛、李宁三千米场地赛等。

20xx年是北京国际马拉松赛举办三十周年。由中国田径协会主办的北京马拉松,是经国家体育总局和北京市政府批准,并经国际田联和国际马拉松及公路跑协会备案的中国最高水平的马拉松赛。该赛事与19xx年首办,每年一届,已发展成为影响较大的传统性的国际赛事。

马拉松运动是一项极限运动,是对体能极限和意志力的挑战,它追求的是一种不断超越、不断挑战的探索精神,永不止步是马拉松运动的精神核心。生命因运动精彩,体育让梦想成真。体育运动不但能强健体魄,还能完善一个人的人格,实现人生的理想。我认为马拉松运动员身上所体验出来的永不止步的探索精神,将给周围的人带来莫大的精神鼓舞。马拉松运动员是一种精神的象征,他代表着一种昂样的生命力,一种用不止步的青春活力。这就是我为什么如此热衷于马拉松运动的主要原因。

作为一名大学生,我希望能在毕业之前再为学校,再为我的长跑协会做一点事情,用另一次突破来为我的大学运动生涯画上一个圆满的句号。因此我报名参加了北京马拉松,全程为42.195公里。该项比赛将于20xx年10月24日(星期日)在北京天安门举行,当前参赛人数有30000人。我从7月底开始就向大赛组委会提出了参赛申请,现已顺利通过审核,成功报名,成为参赛运动员中的一员。

如果我们完成这次挑战将对我校学子精神上很大的鼓舞,为了光荣与梦想,我将全力以赴,现我们已训练4个月,积极备战。

我希望我和我们的长跑协会所追求的'挑战自我、挑战极限的精神能对广大同学们产生积极有益的影响,能成为为一种校园文化而得到流传。

我希望院校领导能支持你的学生去挑战极限,去实现梦想,去创造奇迹。

我希望院校领导能给予我精神、政策和经费上的支持,帮助我去完成挑战。

我们也承诺在出行前办理好请假和相关安全手续,并对自己的参赛行为负完全的责任。

此致

敬礼!

申请人。

时间。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十一

尊敬的职称评审委员会:

本人,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于,同年9月被分配到执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。

在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢!

申请人:

x年xx月xx日。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十二

尊敬的领导:

您好!

本人,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于,同年9月被分配到执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。

在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的.思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十三

法定代表人:______。

被申报人:________公司(破产企业)。

申报债权数额:人民币____万元。

申报的事实和理由:

____年__月__日,申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同,但被申报人严重违约,至今只履行一部分,绝大部分没有履行。至____年__月__日,共欠申报人人民币本金____万元,利息____万元,共计____万元。其中,被申报人于____年__月__日的还款已经扣除。

申报人计息依据为双方签订的合同(或人民法院判决书、调解书)。

申报人计息公式是:___________。如果被申报人破产,申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

特此申报。

此致

比赛申报申请书(实用17篇)篇十四

尊敬的领导:

各馆根据自身藏品情况,举办丰富多彩的革命文物专题陈列展览,满足广大观众特别是青少年增长知识、接受教育的需要。

全省120家博物馆纪念馆,重点是71家免费开放的博物馆纪念馆。

(一)举办革命文物陈列展览。

各馆根据自身藏品情况,举办丰富多彩的革命文物专题陈列展览,满足广大观众特别是青少年增长知识、接受教育的需要。

(二)送展进机关、进学校、进社区、进军营。

各博物馆纪念馆利用“三下乡”和文艺演出等活动,将本馆具有代表性的革命文物实物、图片、史料等制作成图文并茂的展板,送展进机关、学校、社区、军营,同时为观众讲解。省博物馆将制作《陈毅的壁诗——解放南京》、《时代的楷模——沈浩》等展板,送展进合肥市公安局、安农大、安三孝光明街道、解放军电子工程学院等。同时组织“革命文物宣讲小分队”,走进永红路小学、合肥工业大学、武警指挥学院、江汽集团、蜀山监狱等进行宣讲,宣讲内容有“领袖的风范”、“老政治犯——小萝卜头”、“传奇将军李xx”等,并定期向来馆参观的观众特别是青少年进行宣讲。淮南市博物馆将制作《淮南革命史迹展》送到矿区展览。怀宁县博物馆开展“送展进校园——走进石牌”活动。青阳县博物馆配合文化下乡活动开展送《青阳革命史迹展》进广尝社区和乡村巡展活动。

2月制定方案并发文部署。

3—4月各馆制定陈展方案,各市制定工作方案并上报。

5—6月各馆施工制作展览、展板。

7月陈列展览对外开放。

8—9月送展进机关、学校、社区、军营。

特此申请,希望批准!

此致

敬礼!

申请人。

xx年xx月xx日。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十五

职称评审工作领导小组:

我叫,男,生于一九年月日,现年岁。xx市xx区xx镇人,文化,现任xx市建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。

此致

敬礼

申请人:

二0xx年x月x日。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十六

尊敬的领导:

铁皮石斛属兰科植物(野生系国家二级保护植物),是食用及药用不可取代的原材料,具有很高市场经济价值和适应我县山区农业推广产业化项目的最佳选择。该植物在药界上称之为——药中黄金,目前,浙江温州华洲农业发展有限公司在贵州省清镇市租赁土地(林地)20_亩用于铁皮石斛种苗繁殖、田间大棚种植和建厂加工生产一条龙企业。

经我县工信局引荐,该公司方国富董事长和有关种植技术工程师两次到我县南宫乡多处原始森林和台盘大营顶果园地进行考查后,确认南宫乡和台盘大营顶等地空气湿度可佳,资源取之不绝,用之不尽,并确定在台盘大营顶果园场和南宫乡交密村巫降自然寨辖区等地原始森林发展种植纯天然、无公害铁皮石斛栽培生产基础200亩(公司负责提供种苗和技术指导以及产品回收,我本人负责与农户承包果园及森林用于培植),今年该项目在我县以点代面试产成功后,明年就充分利用我县原始森林资源的立地条件进行全面铺开,该项目既能为我县林农创造无限的经济效益,同时也为我县广大林农提供更多的就业渠道,由于该药材生长周期短,收益快。

为此,现我特以书面申请向工商局注册申办小微种植企业——国际珍稀名贵药材台江县铁皮石斛植物开发合作社。申报项目妥否,敬请贵局领导研究列入农业和扶贫开发项目扶持为谢!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

比赛申报申请书(实用17篇)篇十七

法定代表人:______。

被申报人:________公司(破产企业)。

申报债权数额:人民币____万元。

申报的事实和理由:

________年____月____日,申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同,但被申报人严重违约,至今只履行一部分,绝大部分没有履行。至________年____月____日,共欠申报人人民币本金____万元,利息____万元,共计____万元。其中,被申报人于________年____月____日的还款已经扣除。

申报人计息依据为双方签订的合同(或人民法院判决书、调解书)。

申报人计息公式是:___________.如果被申报人破产,申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

特此申报。

此致

敬礼

申请人。

时间。

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