手工DIY插花活动方案大全(16篇)

时间:2024-12-27 作者:BW笔侠

在制定活动方案时,需要充分考虑预算和资源的合理利用,以及风险和安全的控制。小编为大家精选了一些创新的活动方案范文,希望能够激发你的创造力和想象力。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇一

1、回馈老客户,通过丰富的主题活动加强与老客户的情感沟通; 2、维护近期本金到期的客户; 3、老客户带朋友参与,开拓新客户。

微信报名:

5、运营部公布参加客户名单,并告知理财顾问通知客户,同时在微信发布参加活动客户的名单(微信名)。 现场工作人员:

运营部:音乐播放、活动跟拍

营销1部:负责执行活动、活动协助,花材放置、主持、穿插营销讲座、桌面整理、打扫现场(不少于5名)

其他理财顾问:有客户参加活动的理财顾问,13:00提前到场,陪同至插花结束,与老客户及带来的朋友沟通交流活动效果,于次日反馈至运营部李斯祺处。

五、活动流程

六、活动物料及预算

七、活动要求

3、行政部确保物资购买、运输等后勤保障及时到位; 4、工作人员着工作服,佩戴工作牌。

蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会方案

一、 基本信息: 活动主题:

花之物语,名家风尚

——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会

参与人群:准业主、意向客户、目标客户

活动内容:自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);创意插花选购;高雅竖琴演奏、欣赏。

二、活动目的:

1、通过高品质的活动,吸引客户到场,实现客户对项目的价值联想

2、通过活动,带动口碑传播效应,争取老带新的销售机会,并形成业主归属感

3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升产品美誉度。

三、活动流程:

14:00——14:30 嘉宾签到,夏日嬷嬷茶开放 主体活动:

识及注意事项;鲜花保鲜常识)

15:00——15:30 插花技巧教授、示范

和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

(一)活动现场项目 1、夏日嬷嬷茶

活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域,来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场精心准备的各式沁心冷饮。

(二)插花知识讲座内容 1、插花艺术简介

插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。

由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。

2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识

由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。 (三)互动环节

1、插花技巧教授、示范

最终优惠至:17000元

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇二

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇三

指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。

用那些材料可以制作小轮船的哪一部分,尝试了很多材料,最后才找出了自己认为最合适的材料,在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败,但他们的思维一直处于活跃的状态,迸发出了探索的激情并获得成功的体验,幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流,亲历制作的过程,幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母,但成功更是成功之母。

小瓶盖,剪刀,绘画纸,硬纸,粘纸,双面胶等制作流程图。

1、谈话引出课题。

师:你们见过小汽车吗?它是什么样子的?

幼儿:小乌龟有四轮,一个方向盘,一个旗

师:你们想不想自己制作一只小汽车?

2、出示材料,让幼儿探讨。

师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小汽车的哪一部分?

4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之养成。

幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免,作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度,当幼儿反复失败时,适时加以介入帮助、点拨,帮助他们缩短失误的过程,才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。

幼儿是天真好动的,他们对周围的'一切都是那么新奇,他们就象一个“小小的哥伦布”,每天都在发现着“新大陆”,他们用自己的眼睛、双手,探索着自然的奥秘、科学的神奇,建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究,是儿童的天性,那么,作为教师就要保护儿童的探究欲望,引发他们进行“多解”地操作与思考,给予幼儿及时的鼓励与赞扬,使幼儿的自信越来越强。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇四

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

1、20xx年10月30日各班初赛。

2、20xx年10月31日全园决赛。

1、活动海报。

2、评价标准表。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的'设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获。

一、二、三等奖的参加决赛。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品说明明确、完整。(1分)。

xxxxxx。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品说明明确、完整。(1分)。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇五

活动目标:

1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。

3、发展幼儿的操作能力。

活动准备:

1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)。

2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)。

3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

活动过程:

(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。

(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。

1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?

2、天气怎么样?

提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?

(2)小兔们淋了雨会怎么样?

(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?

(三)教师讲解示范撕伞的方法。

(1)教师着重示范讲解撕伞。

(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

(四)幼儿操作,教师巡回指导。

(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

(2)幼儿操作,教师注意个别指导。

(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

(五)活动评价。

(1)小朋友们看,哪一把伞看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

活动延伸:

(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。

(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇六

diy蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,那么如何设计小朋友手工diy蛋糕的活动实施方案?下面本站小编给大家介绍关于手工diy蛋糕。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:

甜蜜暖冬、蛋糕diy。

二、活动目的:

1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;。

2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日-。

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

七、活动流程:略。

八、场地布置:略。

九、人员安排:略。

时间具体事项。

客户来访签到,发放活动参与券;。

岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)。

椅子引导引导客户并解答客。

辅助客户diy---讲解。

针对项目信息进行。

集中讲解。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广。

1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天。

2、活动前网络软文一篇执行时间:活动前二天。

物料名称规格单价(元)。

数量总价(元)。

备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子。

合计:

3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)。

七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)。

一、活动背景。

今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的。

培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程。

1、活动总负责。

文娱委员:叶冬冬。

2、活动策划。

d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄。

3、活动地点。

九华厅二楼。

4、活动时间。

20xx年x月x日下午2:20。

5、参加人员。

注会2班全体同学。

四、活动流程。

1、准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种。

2、分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

第一队:何家乐李波吴小艳干梦婷梅海燕胡月。

第二队:云芬韦忠霞幸清萍郭凤萍梅凌。

第三队:秦典刘娟王丽雄解红霞谢冬冬。

第四队:李娅娅覃锦吴雨霏刘傲雪华金华。

第五队:丁兰李晓满褚玲玲舒俊周昊鲲。

第六队:周婷婷王青张丹子聂晓李大文。

第七队:刘洁曾凡芸欧阳婷婷钱翠刘维星。

第八队:潘林亚朱欣刘瑞琪叶冬冬宋蕤。

第九队:陈静谊徐莹华熊倩王卉张桂雄。

第十队:张婵媛兰巍陈文娣吴丽吴天晴。

3、活动过程。

将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、评优。

提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项。

1、各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、做好活动后,清理现场。

3、有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇七

为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己,为了感谢所有长辈,表达对长辈感恩之情,组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并更好地促进孩子们健康快乐地成长,提升孩子的动手能力及手工创意,培养自信心。

12月5日上午。(按平常上课时间到)

金水湾diy蛋糕店(丽水明珠旁)

(请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型)

1、主持人开场,讲解感恩节的来历。

2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。

3、孩子们按以下步骤合作,现场制作蛋糕:

a、领取所需原料:蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。

b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。

c、活动总结:对大家的表现进行总结。

d、制作完成后,孩子们自己包装蛋糕,体会自己劳动的快乐;

1、做蛋糕过程中会用到制作工具,需要孩子们按照使用规则使用;

2、交通安全,由家长负责;

3、制作工程中,给孩子们自己想办法克服遇到的困难,解决不了的举手示意老师;

4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样,要学会相互协助。

5、要求孩子回家后将自己制作的`蛋糕送给家人,如果有老人,请孩子先送蛋糕分给老人,再分给爸爸妈妈,最后的留给自己,懂得好东西应该送给别人,自己留下不好的,先给别人挑选的机会,最后的机会留给自己等。

6、保持活动场地的干净整洁,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。

让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇八

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。

11月1日周六下午4点,文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇九

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

“家人齐聚、蛋糕。

一亲二、子。

活活、动。

目主。

糕的题。

:diy:方案,欢。

进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数3增强楼盘周边品牌宣传。

三20xx四、五。

年活。

动、10地活活月点。

动8:动。

时日销人。

心:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活蛋。

内糕。

:diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。十十九、一、、活置。

动业。

人物顾。

员料问。

邀及。

安预说。

排算辞。

吗?

十二:本次活动推广1、短信主题:“甜蜜暖冬、蛋糕。

diy”

形式:项目短信平台执行时间:活动前二天2、活动前网络软。

执行时间:活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间:活动xxxxx。

后营。

销第部。

20xx-1-9。

目的:

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活。

体。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

二、活动时间:

1、20xx年10月30日各班初赛。2、20xx年10月31日全园。

三、决活。

赛:

1、活动海报2、评价标准表。

四、作。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力。

识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简。

绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比。

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

10分。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。2、作品注重环保,能。

用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。4、作品七说、明决。

明赛王。

确委伟、人。

完员。

名华。

整单。

:、备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

20xx。

班级:时间:幼儿家长姓名:比赛。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。2、作品注重环保,能。

用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。4、作。

楼一说班盘、明级蓄明。

:客活期。

动确。

活、完时。

动背。

整间方景。

:案:

厚;

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

二、活动目的:

增加客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动;?邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息;利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增加客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。

20xx年三、报11举。

名12办活。

动时。

开始,18。

间间。

::

日截止;间。

动;

“四主、张。

部t。

恤创意活落恤。

动创。

diy主意。

活动。题party。

:”

——体验创意五、diy、品烧烤美味参。

活动对象:3-12。

1六、、2、岁小朋友及其家长;

3动、规。

4则、参与者请于11月12起,至营销中心报名登记;11月19日。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

开始现场举办t恤diy活动,活动持续2天;

在下。

与;

5、参加t恤diy活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有。

取的当。

取;

6、客户需自带衣架1个,方便带走t恤衫。

十实。

1七八、2九、际、、费物。

用t、恤。

料活创烧推与以活动意。

烤广费发。

用生动示diy。

活渠预为流意活。

程:动动道算准。

通面。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。四、活动前一天小朋友准备好彩笔。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动。

七、提问小朋友们一些小问题,主协亲。

办办子。

方方。

:diy。

:xx的xx欢活。

绘乐动。

本餐意。

馆厅义。

“注意力集中培养的最好方式就是让她做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,她们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,她们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

性。

经过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

摸的成型作品对于提升她们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之因此深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人能够动手,作品完成后个个都有成就感。

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢。

氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动。

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展2、披。

料,热。

架料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖。

5状、6活耳,麦、动,流碳披。

萨开。

素名。

字场程。

笔录白:

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动首先,谢谢店里的叔叔阿姨为。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料5、注。

项的讲。

解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅能够说一步,大家做一步,能够做7。

出、自。

己安的排创。

意好。

来编。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大。

》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳。

奖,最。

奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。13、与店里的叔叔阿姨道别。活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十

为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动,邀请全体小班幼儿家长参加。

活动时间:

201*年10月17日(周四)下午3:00-5:00。

活动宗旨:

通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物,一起创意设计布绒玩具制作活动,感受父母亲情,增进家园共育,培养幼儿的环保节约及动手能力。

活动流程:

1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物,选择合适材料创意不同的布绒玩具。

3、班级作品展示评价。

家长配合工作:

1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的.的制作方法。

2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。

西安市第二保育院。

小班组。

201*年10月16日。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十一

一、活动主题:

亲子、蛋糕diy。

二、活动目的:

1进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。

三、活动时间:

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场地布置。

九、人员安排。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天2、活动前网络软文一篇。

执行时间:活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

xxxxx营销部20xx-1-9。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十二

diy亲子活动是幼儿教育活动中的一部分,通过活动增进幼儿与家长之间的交流。下面小编为大家带来的是几篇亲子diy活动方案,欢迎阅读。

一、活动主题:

亲子、蛋糕diy。

二、活动目的:进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。

三、活动时间:

四、活动地点:销售中心。

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加。

六、活动内容:

蛋糕diy。

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场地布置。

九、人员安排。

十、活动物料及预算。

十一、置业顾问邀约说辞。

十二:本次活动推广。

1、短信。

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台执行时间:活动前二天。

2、活动前网络软文一篇。

执行时间:活动前二天。

3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。

xxxxx营销部20xx-1-9。

为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。

一、活动目的:

1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

二、活动时间:

1、20xx年10月30日各班初赛。

2、20xx年10月31日全园决赛。

三、活动准备:

1、活动海报。

2、评价标准表。

四、作品要求。

1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。

4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。

注:购买的的成品材料将取消参赛资格。

五、比赛规则:

1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。

2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。

六、比赛评分标准:总分10分。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。

4、作品说明明确、完整。

七、决赛评委人员名单:

王伟华、备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

20xx年10月。

班级:时间:幼儿家长姓名:

比赛评分细则:总分10分。

1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。

2、作品注重环保,能够体现废物利用。

3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。

4、作品说明明确、完整。

班级:时间:

一、活动背景:

二、活动目的:

增加客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动;?邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息;利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增加客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。

三、活动时间:

报名时间:

20xx年11月12开始,18日截止;

举办时间:

四、活动主题:

“主张部落创意party”

——体验创意t恤diy、品烧烤美味。

五、参与对象。

活动对象:3-12岁小朋友及其家长;

5、参加t恤diy活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有领取的当天领取;

6、客户需自带衣架1个,方便带走t恤衫。

七、活动流程。

八、活动示意:

1、t恤创意diy活动。

2、烧烤活动。

九、推广渠道。

十、物料与费用预算。

实际费用以发生为准。

diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。

一、场面布置。

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动。

七、提问小朋友们一些小问题,主办方:xx绘本馆。

协办方:xx欢乐餐厅。

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

活动目标:

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

活动准备:

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

活动流程:

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十三

以形式的亲子暖场活动,再次邀约近期来访来电等意向客户,配合二期巴黎的预约工作。

增加案场来访来电量,促进二期巴黎的预约工作。

保持在市场中的热度,提高的市场知名度。

以回馈业主的活动形式,加强与业主间的联系,促进口碑宣传及老带新活动。

在巴黎即将开盘之际,再次邀约巴黎客户,进行开盘预约及意向摸排。

二活动概况。

活动主题。

香榭巴黎亲子。

活动地点营销中心。

活动时间。

—,—。

活动对象巴黎客户意向客户业主约人。

活动内容法国香水马克杯法国慕斯蛋糕。

三活动环节。

法式香水到访客户可根据自己喜好现场进行香水制作,体验香水的的制作过程。

马克杯。

到访客户通过现场拍摄亲子照片,将照片印在马克杯上,浓浓的情谊印上一杯子。

法国慕斯蛋糕绵绵的奶油裹着松松的蛋糕,还有五颜六色的水果,谁还能挡得住这般甜蜜的诱惑,蛋糕不仅享受着蛋糕的美味,还体验到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇过程。

费用预算。

时间:20xx年10月9日上午9:30—10:30。

活动策划:业务组。

地点:实幼大走廊、美术工作室、各班教室。

活动主题:变废为宝创意无限祖孙同乐。

活动原则:以环保、美观、创意、耐用、自制为原则,充分利用各种乡土生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。

活动形式:亲子共同制作,特别是邀请老人与孩子们共同合作参与。

活动要求和活动说明:

1.活动与以往简单废旧材料的制作有所区别,此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外,还将用于布置幼儿园环境。因此,此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。

2.活动材料以生活中乡土的原生态的常见废旧材料为主,可以以组合的形式出现。

3.活动应该是亲子共同参与制作的过程,既体现家长与小朋友的创意,同时也培养小朋友动手实践能力,最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

4.活动将评选出“最具创意奖”若干个,将颁发奖状。

6.建议家长们提前构思、有意识地收集材料。并与本班老师交流,老师、家长孩子共同收集活动所需的材料,作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。

一、活动名称:车轮玩起来——轮胎。

场地:一楼运动长廊。

游戏玩法:爸爸妈妈和宝贝一同入廊,构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;也可以和同伴商量、合作完成一个作品。

温馨提示:

1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。

2、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。

3、操作完毕请从出口出场,并保持场地的干净;。

二、活动名称:七彩梦——纸箱。

地点:美术工作室。

游戏玩法:家长和孩子自选排笔和颜料,用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们,动起来吧,发挥你们的奇思妙想吧,让纸箱也能拥有一个五彩的梦!

温馨提示:

1、家长孩子在门口等候区的椅子上等待,操作时间内不再接待幼儿入场;。

2、在作画时间内没有完成的,也请有序离场。

3、家长陪同入场,请鼓励宝贝们自己动手。

三、活动名称:快乐涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石头、鸡蛋盒、纸盘子、花盆、木块木棍木板等其他废旧材料变废为宝。

地点:各班班级。

游戏玩法:家长与孩子共同合作进行彩绘,画出自己喜欢的图案。

温馨提示:请家长鼓励孩子们大胆创意地变废为宝,鼓励孩子们动手动脑,让孩子们快乐审美。

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手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十四

2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

3、增强楼盘周边品牌宣传。

销售中心

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户;

企业组织员工来参加。

蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的'乐趣。

1、短信

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户)

执行时间:活动前二天

2、活动前网络软文一篇

执行时间:活动前二天

3、活动后网络软文一篇

执行时间:活动后第一天

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十五

“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。

孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。

1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:

11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。

1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,x展架。

2、披萨原料,热饮料。

3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理。

4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔。

5、耳麦,披萨名字记录。

6、开场白。

(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)。

1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。

2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。

3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料。

5、注意事项的讲解。

6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。

7、安排好编号。

8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,最佳创意奖,最佳表现奖。

10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。

12、分享完披萨,会员合影。

13、与店里的叔叔阿姨道别。

活动结束后,总结这次活动。

手工DIY插花活动方案大全(16篇)篇十六

1、幼儿继续学习卷贴技能。

2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。

3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。

活动前参观养猪场视频。

观看视频,说说小猪宝宝。

(1)、小猪长的什么样?

小结:小猪长着大大的耳朵、小小的`眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴,小猪猪长得真可爱。

(2)、小猪真可爱,那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)

小结:小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西,从来不挑食和偏食,我们也要像它一样,样样东西都爱吃,这样身体才能长得棒棒的。

(3)、你知道小猪有什么本领吗?

小结:小猪经过训练以后,会游泳,还会表演杂技,小猪的本领真大。

重点讲解猪头的做法,难点扇形卷贴。

在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事

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撰写助学金申请书需要我们反思自己的学习和生活状况,认真总结自己所遇到的困难和所取得的成就。接下来是一些优秀的助学金申请书样本,供有需要的学生们参考。
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通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧,小编特意收集了一些范文供大家参考。第一段:介绍理疗室的基本
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社会实践可以增加学生的社会经验和知识,提高综合素质。社会实践旨在让学生更好地了解自己的兴趣和个人发展方向,有助于学生的职业规划和未来发展。在进行社会实践时,我们
调研报告的撰写需要注意数据的准确性和分析的客观性,避免主观臆断和片面观点的影响。通过阅读这份调研报告范文,我们可以学习到如何展开一个系统的调研方案。
在新的工作阶段即将开始之际,撰写一份工作计划书是我们提前规划好自己的工作重点和目标的必要步骤。最后,请大家一起来看看以下几个工作计划书的范文,希望对大家的工作有
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