四川日语高考题目(模板15篇)

时间:2025-02-08 作者:雅蕊

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。以下是一些优秀作文的片段展示,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

四川日语高考题目(模板15篇)篇一

20高考试题新鲜出炉了,与往年一样,作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选,题目自拟;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉书书写。”

这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看,学生既熟悉,又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的,学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西,想些问题,做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系,“打打球”看似一种活动,实际是前边“学些东西,想些问题,做些事情”等活动的放松,是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后,人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑:一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的.生活入手展开论述。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年学生,他们处在世界观的形成阶段,处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会,关注生活,关注人性中美好的方面,关注人生价值,对社会现象有所思辨分析,正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩,是作文命题的最高境界。可以说,今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。

四川日语高考题目(模板15篇)篇二

一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。

甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机智、敏锐。

乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选。

xiaoke。

成都某中学。

小可。

我愿意做一个。

“老实的聪明人”

其实,这个高考作文的命题本意与现实反馈之间,恐怕存在着一定的反差。在命题老师的心目中,估计是按照对于两个名词的传统定义来加以区分。“老实”是褒义词,意指某个人性格纯良,“聪明”在老一辈眼中,有时候反而是贬义词,比如说某人“爱耍小聪明”。

然而,这两个词在当下社会中,却有定义倒置的趋势。如今,聪明被誉为对一个人的最高评价在为人处事上、学习工作乃至人生发展中,一个人“聪明”,就意味着他(他)具有比一般人更少的投入,却能换取更大的回报。哪怕是老一辈定义的“小聪明”,带有投机取巧的意思,在某些人的心目中,那也是一种本事,说明这个人能轻易绕开规则,获取灰色利益。

至于在日常交流议论中,说别个老实,那就是“蠢、不懂变通”的同义。你要是说某个人老实,那他准会跟你急:你才老实,你全家都老实!

所以,这道高考作文命题“老实与聪明”,其背后的语境,在理论与现实层面发生了微妙的变化。传统定义的“老实”和“聪明”,由单一的定义变成了富含多义的词汇。

对此,我们也无需大惊小怪。世界的发展总是呈现出多面性,一些传统词汇以及背后的文化定义,会随着时代向前,而被人根据截然不同的社会环境变迁,做出全新的阐释。“老实”也好,“聪明”也罢,其含义的变化,不也折射出个体与时代与过往的不同之处么?而这种差异化,恰恰是社会发展应有的路径。正如越来越多的网络用语,解构了我们身处的民间话语场。,同时也反映出网络带给人类的巨大变化。

当然,就我个人而言,我愿意做一个“老实的聪明人”,明白世界在发生怎样的改变,自我的心态与为人处世,需要作出如何的应对和调整。让自己聪明起来,有时候在无伤大雅之处,耍一点小聪明,这都是为了让自己与世界更好地共处。

不过,我会在行为上变得更“聪明”,然而内心深处,还会坚守“老实”的价值底线—不去损害他人的权益,来满足自我的私利;不以“零和博弈”的心态,来做逾越社会伦理和法律边界的选择;有些事情,就让老实的成分多一些,聪明的做法少一点。另外一些事情,则是聪明的举动更符合现实需求,老实之外我可并不傻。这其实才是最聪明的人生模式。

不是么,移动互联网时代,讲究的就是开放、分享和共赢。一个人的小聪明赢不了世界,与其他聪明人共同遵行规则,才能获得更好的现实与理想回报。

laozeng。

成都某网站主编。

老曾。

老实与聪明。

我们所处的.,是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中,只要谁被贴上了“老实”的标签,基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所,谁要是贴上这个标签,基本就只有被灭灯的份。在市行意义上,“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起,成为对人负面评价的词语。

但“老实”的前身并非如此,曾几何时,在社会上,只要一个年轻人被夸“老实”,仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”,是“踏实”“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里,这些都是一个人应该具有的美德。我那贫穷的父亲,就是用身上这些品质,赢得了我外公和母亲的心,可以说,我就是“老实”被善待时代的受惠者,我因为老实不被嫌弃和鄙视,而来到这个世界。

而“聪明”的经历远没有这么复杂。无论在哪个时代,耳聪目明、头脑灵活,永远是令人喜欢并心向往之的。但在聪明之中,有一类令人厌恶的,就叫“小聪明”,这种小聪明中的典型人物,莫过于蓝精灵家族中的聪聪,这个永远从自己利益出发,所有聪明才智都用于算计别人,眼中永远没有正义与公理,只有利益与功利的数字。这种人在我们的社会里很多,他们如水中的蓝藻一样,不断毒化着社会的质感,将社会生态环境,向着恶循环的方向逼近。很多令人齿冷的社会现状,与这种聪明人越来越多并活得如鱼得水有关。与之相对的,则是“老实”的被妖魔化,与之一起被妖魔化的,还包括“原则”“坚守”“担当”等品质。

善良的人们总是在为“老实”寻找善意的结局,心灵鸡汤里充满了像阿甘一样歪打正着式的老实者的美好结局,今天一个故事讲笨徒弟因为笨功夫而得到师傅的衣钵,傻伙计因为不贪便宜而得到主人的遗产。但这并不足以改变人们对“老实”与“聪明”的根本看法。更无助于从根本上解决“老实”在当下社会中的尴尬经历。因为现实的得失,比鸡汤的说教有力一百倍。

行文至此,我想起我的一位朋友,他就是一个如假包换的老实人。老实到几乎每到一处打工,老板都觉得有义务要赖他的工资的地步。他几乎到了生计无门并开始仇视社会的地步,一个偶然的机会去到新加坡打工,在新的环境里,他的老板,却因为他的老实,而格外器重他,这让他的生活发生了根本性的改变。

正确认识“老实”与“聪明”,让它们各归其位,我们的社会才会正常并充满生机。一个好的社会,是既能让聪明人发挥才智,同时让老实人也不受鄙薄和侵扰的社会。让我们认清这些道理,从自身做起,去正本清源,为纯洁社会空气,做出自己的努力。

四川日语高考题目(模板15篇)篇三

作文材料:

“有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选,题目自拟;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉书书写。”

点评。

这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看,学生既熟悉,又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的,学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西,想些问题,做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系,“打打球”看似一种活动,实际是前边“学些东西,想些问题,做些事情”等活动的放松,是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后,人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑:一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的生活入手展开论述。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年学生,他们处在世界观的形成阶段,处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会,关注生活,关注人性中美好的方面,关注人生价值,对社会现象有所思辨分析,正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩,是作文命题的最高境界。可以说,今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。

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四川日语高考题目(模板15篇)篇四

21、作文(60分)。

阅读下面的文字,根据要求作文。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

四川日语高考题目(模板15篇)篇五

一、阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)黄文秀,广西百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记,倾力扶贫,全村103户贫困户现已大部分脱贫。6月17日凌晨,黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职,年仅30岁。

(2)20清明前夕,四川省凉山火灾27名消防战士殉职,其中1名80后,24名90后,2名00后。

(3)出生的刘家怡是名护士,2月9日随广东省医疗队增援湖北,投身武汉客厅方舱医院的战疫现场,“穿上防护服,我就不是个孩子了”一句话脱口而出。很多网友因为这句话,感到无比心疼,也无限钦佩。

假如你所在的学校组织主题为“点亮青春,不负韶华”的“学子论坛”,请你结合上述材料内容,写一篇发言稿,体现你的认识与思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;内容丰富;不得泄露个人信息;不少于900字。

切题立意:

1.践行初心和使命的青春最动人。

2.逆行出征,用青春守护人间安宁。

3.青春因奋斗而出彩。

4.肩社会责任,奋楫扬帆,不负韶华。

二、阅读下面的材料,根据要水写作(60分)。

世界读书日这天,网上展开了关于“阅读”的讨论。

中学生“云中孤雁”:我很喜欢读书,可是我不喜欢读老师推荐的书目,我喜欢看《明朝那些事儿》之类的书,有趣味,又能轻松掌握历史知识。

大学生“疏影笛客”我也很喜欢看书,不过我不喜欢看纸质图书,我喜欢在手机、电脑上看书,可以随时随地读,想读什么就读什么,而且内容非常丰富,多方便啊!

都市白领“锦衣夜行”:现在生活节奏这么快,哪有那么多时间读书,要是读也是大体读一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱着一本大书认真研究吗?多浪费啊!

针对以上观点,你如何看?请就其中一方的观点,写一篇文章,谈读你的认识和思考。

要求:自选角度,自行立意,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

【内涵解读】。

材料的主要内容是关于阅读的讨论,可以从三个方向构思。

第一个方向是针对中学生“云中孤雁”的观点写作,主要论述读什么样的书的问题。针对“云中孤雁”的观点写作,基本观点应是两种:

批评其“不喜欢老师推荐的书目”,赞赏其“喜欢《明朝那些事儿》之类的书”。不管哪种,须两者都提到,都指出其优点与不足之处,其区别只在于议论的重点有所不同。

第二个方向是针对大学生“疏能笛客”的观点写作,主要论述用什么形式读书的问题。针对“疏影首客”的观点,在论述中应该加人考生个人的阅读体验,这样可以避免泛泛而谈。

第三个方向是针对都市白领“锦衣夜行”的观点写作,主要论述应不应该读书的问题。

无论从以上所述中哪个方向写作,都须注意两点:一是以评析材料中的观点为主,简幅要占到作文的一大半;二是一定要明确提出自己的观点。

总的来说,写作本文,主要论点有:

1.要重视教师推荐的书目。

2.让有趣味有知识的书来得多一些。

3.让我们沉浸在纸质书的厚重里。

4.既要浅阅读,又要深阅读。

5.只要想读书,一定有时间。

6.要读书,没有知识太可怕。

2022高考语文复习的方法。

一、不问收获、但问耕耘。

进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。

在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。

二、夯实基础、扬长补短。

我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。

学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。

三、计划性、条理性。

对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。

计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。

四、从容应对备考。

对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。

如何复习语文。

1、课后复习法:所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就能牢牢的记住所学知识。

2、睡前复习法:心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间,但是晚上一定有,既然我们错过了早晨当然不能错过晚上,在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且记忆的效果很好。

3、最重要的是提高你的记忆力和理解力,这是提高学习成绩的秘诀。

四川日语高考题目(模板15篇)篇六

随着科技的飞速发展,我们在很多方面都变得更为便利。我们能够通过电子邮件和社交媒体与世界上任何地方的人进行沟通,通过搜索引擎获取无穷无尽的信息,并能够远程工作或学习。这些技术的发展使我们的生活更加便利,因为现在我们花在某些事情上的时间更少了。

然而,正如这个引言所指出的那样,这些技术也带来了许多负面影响。例如,我们不再与亲友朋友面对面地交流,只是通过在手机上滑动短信来沟通。虽然我们可能在社交媒体网站上留下足迹,但我们可能会错过真正有价值的社交体验。此外,随时随地的连接使我们难以“关闭”,即使我们处于“不忙碌”模式,我们仍然感觉自己应该随时提供帮助或回应。

此外,我们中的许多人也因为这些技术的发展而变得难以集中精力,因为我们经常需要不时的接电话,阅读邮件并快速回应社交媒体消息。人与人之间的相互宽容和理解也在逐渐减少,我们甚至常常发现自己似乎在寻找更多的“忙碌”事项去执行,因为那样似乎可以证明我们的价值。

虽然新技术在某些方面使我们更为聪明,更为便利,但如果我们过度依赖这些技术,可能会失去更重要的东西,例如时间、隐私和人际关系。因此,我们必须学会更好地管理时间,而不是使用技术来“控制”它。

在管理时间方面,我们可以采用一些策略,例如清晨的冥想,列出每天的任务量计划,与家人和朋友沟通等等。如果我们认识到自己过度依赖移动设备,可以指定尽可能多的“无设备”时间来恢复集中力和关注视线。我们也可以使用这些技术使我们更为有效和高效,而不是不加区分地使用它们。

在保持适度平衡的过程中,我们应该不断思考与评估我们的行为,以确保我们掌握了时间,并让时间服务于我们的生活,而不是反过来。我们应该把握当下和未来,培养意识,调整好自己的行动方式和思想模式,使时间更好地为我们所用。

总之,在这个高度技术化的时代,我们必须提高对时间的警觉性,认识到时间是我们最宝贵的资源之一。我们应该更好地规划时间,而不是让时间掌控我们的生活。

四川日语高考题目(模板15篇)篇七

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

在经济高速发展的今天,人们追求功利的`私欲越来越重,不仅污染了空气,更污染了人心。

新闻,身边随处可见,一些高污染企业偷偷排放不经过处理的污水;屡见不鲜的高价食品案;各种假冒伪劣产品充斥市场;无良商家缺斤少两、以次充好…这类似的事情层出不穷,让消费者对市场望而却步,让人感叹世事无常人心不古。

但总有那么一些人会让你感叹,这世界终究是好人多。

小羽结合传统工艺推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。带动了市场发展,也为自己谋下不少利益。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。按理说她本可以放弃或随波逐流,但她将工艺流程公之于众,带头把市场做规范。为原本低迷的市场带来清新的空气,让人们重拾信任。

四川日语高考题目(模板15篇)篇八

是以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的.作文。

【范文】。

在经济高速发展的今天,人们追求功利的私欲越来越重,不仅污染了空气,更污染了人心。

新闻,身边随处可见,一些高污染企业偷偷排放不经过处理的污水;屡见不鲜的高价食品案;各种假冒伪劣产品充斥市场;无良商家缺斤少两、以次充好…这类似的事情层出不穷,让消费者对市场望而却步,让人感叹世事无常人心不古。

但总有那么一些人会让你感叹,这世界终究是好人多。

小羽结合传统工艺推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。带动了市场发展,也为自己谋下不少利益。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。按理说她本可以放弃或随波逐流,但她将工艺流程公之于众,带头把市场做规范。为原本低迷的市场带来清新的空气,让人们重拾信任。

四川日语高考题目(模板15篇)篇九

以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。

一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。

甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。

乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。

一则关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕“水”为话题展开作文。

请以“总有一种期待”为题目,写一篇文章。

一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面,不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

四川日语高考题目(模板15篇)篇十

题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。

第一人称叙事法。

【特点】。

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法。

【特点】。

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法。

【特点】。

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

倒叙法。

【特点】。

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

插叙法。

【特点】。

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

补叙法。

【特点】。

补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

分叙法。

【特点】。

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

四川日语高考题目(模板15篇)篇十一

2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年四川卷高考作文题:

有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的`讨论。

请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选;。

2、不得抄袭,不得套装;。

3、用规范汉书书写。

四川日语高考题目(模板15篇)篇十二

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

是唉声叹气,自认倒霉;还是怒不可遏,法律声讨?是怨声载道,指责社会;还是重振旗鼓,再度创新?这一些似乎都是选择。可是小羽并没有如此简单地做,而是带领大家一起走市场规范之路,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。

小羽的境界,首先表现为道德境界。

他意识到自己是社会一分子,市场诚信规范,创业者才有出路,自己才能走出困境。所以要做对社会有益的.事。与其让市场乌烟瘴气,四分五裂,不如改变环境,让市场焕然一新。

这是一种天下情怀,这是一种社会责任。

西塞罗说:“我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。”林肯则说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”小羽深深懂得这些道理,她用担当与责任,告诉我们,这样的境界并非可望而不可及,通过努力可在一定的时间内达到。

这就需要处理好“义”与“利”的关系。孔子说,不义而富且贵,于我若浮云。任何人都想过好日子,富且贵是世俗之人的梦想。照一般人的思想,权钱交易,可获富贵;欺世盗名,可获富贵;假冒伪劣,可获富贵。不过,于位可永保吗?于名可永立吗?于心可安吗?我们要“利”,我们更需要“义”。“义”是什么,“义”是公平正义,“义”是天地良心。小羽谋求的正是这样的“大义”。她分享创新专利成果,失却了“小利”,赢得了“大义”。

小羽的境界,其次表现为做事境界。

她意识到,“合即立,分即垮”,市场的规范建设,产品的更新换代,单靠一己之力是不行的,必须要凝聚众人的力量,必须要依靠政府的力量。可以说,从个人创新到团队创新,从小集体奋斗到社会共同合作,便是小羽在困境中磨练出来的工作智慧,更是做事境界。

“众人拾柴火焰高”固然是讲团结的道理,何尝不是讲合作共赢的真谛?单干模式、零和思维已经过时,必须走出一条和衷共济的新路子。这是新时代对创客的警示,也是对一个国家、一个民族的要求。

小羽依靠合作共赢,走出了困境,我国通过“一带一路”,唱响了全球合作共赢的交响曲。

要合作共赢,就要有共同信念、共同目标,而不是各自为阵,互相防范,互相掐尖,那样只能让创业举步维艰,只能让国家发展滞步不前。

小羽的做事境界表现为创新的境界。

在创业的路上,由工艺创新到管理创新,由个体创新到团队创新,便是小羽走的创业新路线。

小羽的故事告诉我们,在创业路上,我们要步出“自我创新”“关门创新”“一味依赖政府创新”的误区,要努力走开放与合作之路。

无论是道德境界,还是做事境界,说到底都是生命的境界,人生的境界。

或许有人说,世间之大,像小羽这样高境界的人,真有吗?有几个?但是必须告诉你,“人皆有成贤之性,故人人皆可为尧舜”,关键是想与不想,为与不为,关键是能否去掉心中“小我”。

我愿意成为像小羽那样有境界的人!也希望天下涌现出更多像小羽那样有境界的人!!

四川日语高考题目(模板15篇)篇十三

时光如流水般匆匆打马而过,又是一年高考时,看着空间里好友一次次的刷着对高考生的祝福,我感觉我也应该写点什么祭奠一下那曾经逝去的高考。

进入高三,时空都好像凝固了一样。从假期的补习开始,每个人都在拼命地看书、做题、记单词。虽然依旧是重复着三点一线的生活习惯,但是节奏更快了,10分钟吃完的一份饭恨不得5分钟将它吃完,仅仅希望多记一个单词、多做一个题、多背一个知识点。

人生的幸福是相似的,但不幸是不同的。我就摊上了这么一个不幸;一天,突然高烧40°c,班头立刻安排同学送我至校外医院就诊,然一天过去,无果,立刻通知家长并送往县医院医治。外出打工的母亲收到消息,便立刻购买最近的一趟火车赶回来。在医院治疗的一周中,同学们都在赶钟加点地学习,而我却在这里两眼望着白茫茫的天花板,看着吊瓶(点滴液)里的水一滴一滴地落下,总感觉有点淡淡的忧伤,却又无法用言语去形容。班头在此期间多次给我打电话说,让我好好治疗,不用担心学业。

正式高三的第一天,班头就给我们弄好了班级誓词,到现在我还依稀记得:我坚信我是一名优秀学生/学习是我的天职,高考是我的方向/三军可夺帅,匹夫不可夺志/永不气馁,自强不息/相信自己,我有潜力/学而不厌,习而不倦/勤学善问,加强练习/诚实有信,严于律己/团结友爱,共同向前/决胜考场,拼搏努力/创造奇迹,唯我可以/父母为我自豪,老师为我骄傲/我行,我要行,我能行,我一定行!每天都要吼出几遍,要吼出自己的疲惫、吼出自己的使命,不要虚度每一天。今天的每一分付出都是为你明天的成功做铺垫,苦上这一年,幸福一辈子,这是当年班头的口头禅。

高三的确很苦,吃得苦中苦,方为人上人,如果连学习这点苦都吃不来的话,那还怎么成大器?怎么实现自己的梦想,怎么扬起父母的希望,怎么撑起老师的寄托?同学们,当疲惫袭扰、徘徊犹豫、停滞不前时,及时把咱们的"班级誓词"拿出来"看一看、读一读,从中汲取精神营养和动力,激励自己自信、自立、自律、自强,奋战高考、勇创佳绩、无怨无悔!迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不竭动力!

在接下来的九个月里,我希望同学们要做到以下几点:1.保持自信;美国思想家爱默生说:"自信是成功的第一秘诀。"拿破仑·希尔说:"信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。"这充分说明,自信是人生最重要的'精神支柱,是成功的先导。只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态2.乐观;乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。"困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。"而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。3.用座右铭来激励自己斗志;青年时代的毛泽东有一句座右铭:"贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。"我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。

“十年磨剑,今朝试锋/在这最后的战场上,我承诺/无悔于理想,无悔于青春/不做怯懦的退缩/不做无益的彷徨/心无旁骛,唯学是念/夙兴夜寐,孜孜不倦/不畏成败,只求无憾/念父母之恩德/感恩师之厚望/为自己之梦想/我将唤醒所有的潜能与热情/屡胜屡战,屡败亦屡战/不只是尽力而为,而是竭尽全力/绝不气馁,绝不灰心,绝不放弃/将高三奋战到底”这是当年的百日誓词。将高三奋战到底,每次看到这句话,内心总有阵阵的震撼,总感觉高考就像一场战役,这是一场没有硝烟的战争,我们每个人都是士兵,我们每个人都是将军。都在争着那张通知书,都在抢着考试院的那一个分数排名,算计着自己能考到哪个学校。

六月六号上午看考场,下午并没有回家,径直去了网吧。随意打开了一台电脑,打开了尘封已久的qq空间,收到很多好友的高考祝福留言,于是我也回复了一条说说。继续随意地浏览着各大新闻网站的最近新闻,说不定高考就蒙上了咧。果不其然,高考真就用上了,后来高考语文128分,作文算是起了挑大梁的作用了。

如今回首高考,还是有那么点忧伤,或不甘,或留恋。高考只是人生的一个过路站,经历过就过去了,看起来像是大风大浪,实际上只要你拉好弦、掌好舵,没有什么风雨是不能过的!人生就像一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。

四川日语高考题目(模板15篇)篇十四

2015年四川高考作文题目揭晓了,是以“老实的聪明,聪明的未必真聪明。”为话题,自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

从2006年至今,四川高考自主命题已走过10年,今年也许也是最后一年。纵观十年高考作文题目的拟定,形式多样,特色鲜明,充分体现了四川语文界"老实"的风格。

从形式上看,命题3次,话题3次,材料3次,材料+话题1次,交叉出现。题目拟定语言简洁平实,切近生活,切近学生,切中时弊,有鲜明的价值引导方向,有广阔的`思维发挥空间。

2015四川卷作文题目秉承了这种一贯风格。

语言简明平实,朴实无华。十年作文题目,鲜有让人眼前一亮者,2006年的话题“问”,2007年的命题“一步与一生”,2008年的话题“坚强”,2009年的命题“熟悉”,2010年的材料“人生几何体”,2011年的命题“总有一种期待”,2012年的材料+话题“手握一滴水”,2013年的话题“过一种平衡的生活”,2014年的材料“人只有站起来,世界才属于他”。朴实无华,审题难度不大,不故弄玄虚,为难考生。这种平实踏实之风实属可贵。今年亦如是,一个关于做人的讨论一老实与聪明,可谓拙而不巧,亦可谓大巧若拙!

切近生活,耐人寻味。十年题目,初读皆觉太实,尤对其抱巨大期望者,始总觉大跌眼镜。既而寻思,始觉其味。“老实与聪明”,切近生活,切中时弊。目前世风浮躁,金钱至上,诚信缺失,老实吃亏,世人竞显聪明,八仙过海,翻云覆雨,投机取巧,以博近利。教授抄袭,商人狡黠,市民投机,为出名不择手段,靠脱、靠俗、靠重口味;为求利机关算尽,使诈、造假、损人利己。营营苟苟自以聪明者众,实诚忠厚勤勉踏实者寡。真聪明耶,假聪明耶?命题人忧时患世,可谓用心良苦。同样,对“问”的缺失之忧,对地震进行心灵治疗的"坚强",皆为此类。

鲜明的价值取向,引导学生深入思考人生。班会主题“学会做人”,导向明确,就是“做人”。再想想其他题目:一步与一生,人生几何体,坚强,总有一种期待,熟悉,过一种平衡的生活,人只有站起来……对人生的关注始终贯穿四川高考作文命题。

切近学生学习和生活实际。除“手握一滴水”外,考生出场,均觉作文题目不难,都有话可说,今年亦如是。老实说,许多省市玩弄作文题目文学性,羚羊挂角,无迹可寻,四川卷能这样老实命题,充满生活气息,我倒觉得是值得大加点赞的。高考作文,是考查学生写作综合能力,学生素养,各有千秋,让每个学生有话可说,再品其说话高下,这是符合公平公正的选拔性考试要求的。

有极大自由发挥空间。叙述类文体亦可出彩:人生十七、八岁,接触老实与聪明人不可谓不多,看过老实事与聪明事不可谓少,如善叙事写人,描摹刻画,笔力佳者,自当得心应手,可以预料,今年叙事类文体当有不少佳作。思辩类文体也大有可为:老实与拘泥不知变通,聪明与狡诈和智慧,相对于“总有一种期待”,“手握一滴水”,这个题目和"一步与一生"一样,有广阔的思辩空间。具体来说,大体有以下几种:放弃小聪明,做个老实人;老实不必迂腐,要做聪明人;真聪明就是老实,老实是最智慧的聪明;做聪明的老实人,做老实的聪明人。老实是人生基石,聪明是人生智慧……个人认为,这是十年高考作文题中最适合各类不可思维特色的学生的一个题目。

至于写作素材,当可随手拈来,生活中张三李四,社会上的俞洪敏马云、感动中国的那些好人,教科书上智慧的老实人苏轼,迂腐的老实人王安石,历史上把老实作为节操的刘文典、陈寅恪、闻一多……反面的也不胜枚举!

四川日语高考题目(模板15篇)篇十五

根据两个考场已经交卷的学生回忆,今年四川高考作文副题目为“我的高考”或者“我看高考”(2选1),主标题学生自定,题干内容与高考恢复40周年有关。以下是关于2017年四川高考作文题目及范文,希望大家认真阅读~!

今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

而关于这一高考题目,零点高三小编发现,早在今年3月份,就有很多媒体发出了《我与高考》的有奖征文,今天,小编就从精品作文频道找来这篇我与高考作文范文,供大家认一睹为快。

时间的蜗牛,在青春的石板上艰辛地爬,很慢很慢。爬过了我的17年之旅。分外宁静的17,没有重负的17年。

一场大雨淹没了我17年的痕迹,滂沱的与雨洗去了身上泥,顺着青苔的沟壑从石板上流下。一滴,一滴。

此时,我才发现自己已行至终点,沐浴的飘飘然,与对岸相隔的悬崖让我有些眩晕。转身,广阔的苍茫中早已没有了我的痕迹,尾随的只剩下残留的丝丝缕缕,催促着我继续前行。

我无路可退。

这是六月的雨。

每次打高三的门前走过,就会觉得自己很空虚。他们深邃的眼神里尽是沉重,我不敢去注视。只有在别人故事里才能听到的,我想这离我还很远,还有很大一把时间攥在我手里让我清逸。所以总想避开哪怕是一点高三的影子,虽然偶而心里会有微微惶惑。全然不觉淡淡的灰色也变得越来越浓。

一切都在无声中酝酿。

六月只有雨?

一模,二模。100天,30天。岁月的殇河在一点点向汪洋踽步。漠视着从学长身边走过,我没有太多感言。身后,他们欢快的笑声在空气里弥漫,暂时的`没有了分数,没有了大学,青春的面容上又多了一丝舒心的快意。

“一…二…三…茄…子…”闪光灯瞬间抹去了脸上的沧桑,没有失意,没有别离,随着快门的摁下留住了他们永远的年轻。

六月,没有人哭泣。

我开始去留意他们的一点一滴。那一个个冗长深夜苦读后的酣睡,一次次清早花亭树荫下的朗朗书声。几句争论,几点戏语。渐渐的,我才知道高三,是泡在塞满单词习题的瓶子里,加加上牛奶鸡蛋金维他的催化,在整整一个夏季里努力发酵,分解掉机体几点能量,以此来消除瓶装上刺眼红叉的封印,挣脱束缚获得希冀的涅磐,散发永远的醇香。

六月,高考如期而至。

看着免费的公交和的士为高考学子开绿灯,心里不禁有一丝妒忌。坐在尾座。考试结束。看着他们无力地执着准考证上车,没有一点功利,汗涔涔的手里攥着的是备考的用具。拣一个座位坐下。三三两两,不约而同的或低思或望着窗外,眼中一种迷茫或是异样的忧愁。一站,一站,陆续有考生上下,只是,当开始走向他们最终的站点时,脸上好像都少一些抑郁。

这陌生的六月!

记得考前有位高三的姐姐让我写临别赠言,她说了一句:“原来,我的世界一直是灰色掩盖着的洁白,只是我始终没有去掀开那层薄薄的纱。”看着一片空白,我不知道如何落笔,笼罩着她们的,是因离别而黯然的夕阳,灰压压袭来的乌云遮住了仅有的光,只有灰色。我不忍涂鸦,以免再加上一层创伤,只能违心得撇去惜别堆成几句励语。

6月19,我们的高三,我们的六月。

翻不完的高考总复习,一页一页堆起高高的山。这一刻,真正的成了我们的高三。搬到学校为高三特设的教室,体验着只有高三才享受的特权,不禁有丝优越。突然感到自己很可悲,有种被人卖了还帮人数钱的卑贱。旁若无睹得高考生估分报志愿的身影在校园里穿梭,亦忧亦喜,不过较之前却总多了点释然。迎上他们的目光,淡淡一笑,意味深长。而我不懂,也不敢懂,这六月过于神秘。

期末与会考接踵而至,频繁的翻书声动笔的沙沙声在整个六月轻吟着和弦的柔乐。考场上的我们,为着成绩而奔忙劳碌,不管是为书桌上的小抄还是脑海里更深的记忆。而已背着行囊远去的他们,也正在忙碌着寻找金榜上是否有自己跻身在某一行列,来抉择是不是再经历一次六月。

时间随着汗水一点一滴流逝。渐行模糊的视线与渐弯的脊背承载着我们心酸的历史,告诉我们已行了很远。运行在周转不休的轮回里,十八岁的我们已不再有理由再去幻想青涩的红豆与梦幻的乐园,只能在炎热的硝烟里爬完一阶又一阶的理化生,承载着与语数外一起在峰顶放飞。

打马走过的日子,十八岁,如此而已。明年六月,我希冀着远行。

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