想象故事三年级(模板18篇)

时间:2025-02-09 作者:QJ墨客

优秀的作文能够打动读者的心灵,让人感受到文字的力量和美妙。欣赏优秀作文范文,是培养自己的写作素养的有效途径之一。

想象故事三年级(模板18篇)篇一

小木偶拥有人类所有的表情后,非常高兴,便想回家告诉老木匠这件开心的事情,于是它走上回家的路。满面春风的小木偶踏着轻快的步子大步向前走,眼睛闪烁着温和的光。忽然,它远远看见老木匠的房子火光冲天,大家围在四周,却没有一个人敢冲进房子里把老木匠救出来,情况十分危急。这时,议论纷纷的人们眼前突然闪过一个敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶冲进房子以后,冒着火势背着老木匠冲出来后,老木匠还好,可小木偶却被火烧得伤痕累累,像个黑木炭一样,它刚出来就倒在了地上。这时,蓝鼻子小女巫又及时赶到了,她用魔杖点了一下小木偶的头,小木偶身上的伤痕就完全消失了。“小木偶,你有一颗善良,舍己为人的心灵,这比什么都宝贵,所以我要让你成为一个真正的人!”小女巫说完,又用魔杖在小木偶头上点了几下。这时,奇迹发生了!小木偶变成了一个健康、活泼、可爱的小男孩了!小男孩和老木匠又动手盖了一座舒适的新房子,从此过上了幸福、快乐的日子。

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想象故事三年级(模板18篇)篇二

一年冬天,下着鹅毛大雪,啄木鸟在小河边开了一家森林超市。

小兔子的手快要冻僵了,所以来买手套了,他搓着手,红着脸,快步走进来一看,全是夏天的衣服,小兔子只好离开,他搓着手,生气的跑回了家。

小松鼠的脚好像要冻成冰了,所以来买棉袜子了,他跑进超市一看,全是夏天的衣服,他只好跺着脚愤怒的走了。

小猴子的耳朵,冰冰的,像冰块一样,所以她来买棉帽子了,可他进去一看,一样的结果全是夏天的东西。小猴子心想:啄木鸟真是个糊涂蛋。于是他告诉啄木鸟:“冬天应该卖棉衣、棉袜之类的”。

啄木鸟终于明白了,赶快把夏天的衣服收起来,换上冬天的衣服,这时,好多小动物都来买了。

从此,啄木鸟的森林超市每天都人来人往的,直到今天仍然生意红火。

想象故事三年级(模板18篇)篇三

说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

的确如。

教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

说:读书使人。

读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。

让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

从小时候的。

到现在的。

教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

想象故事三年级(模板18篇)篇四

新一届的厨艺大赛就要开始了。小兔知道这个消息后开心极了,因为她最爱、最拿手的就是做菜了!她还听说这次的奖品非常丰厚。小兔说:“我绝对不能放过这个机会。”说完便兴高采烈地报名去了。

放学了,小兔走在回家的路上,突然天空下起了大雨,小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的'往家跑,正在这个时候侯,小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了,就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨,小兔急忙说:“不需要了乌龟伯伯,如此您会感冒的。”乌龟伯伯说:“不要紧,假如你书包里的书淋湿了明天就不可以上学了。”说完它们就往小兔家走去。

一阵风吹开,小树叶飘到了小兔子家。小兔子在家呜呜的哭。小树叶问:“你哭什么呀?”小兔子伤心地说;“我被黄鼠狼咬了一半耳朵,大伙都笑话我。呜呜……”小树叶二话不说,爬到小兔子的耳朵上,把自己当成小兔子的耳朵。再也无人笑话小兔子了,都夸小兔子耳朵好看。慢慢的,小兔子的耳朵长出来了,小树叶跟小兔子告别了。

想象故事三年级(模板18篇)篇五

星期天,啄木鸟来到森林超市,准备买树枝,回家做树屋。

啄木鸟买了很多树枝,回家的时候树枝掉了一根。到家做树屋的时候,它发现少了一根,“记得买得正好呀?”啄木鸟十分疑惑。原来,回家的路上,一根掉了,正好被小狗捡到了,小狗把它当成骨头。啄木鸟发现的时候,树枝已经七零八落了,啄木鸟说:“我的.树枝为什么在这呢?”小狗说:“我记得我看见一根骨头呀?”啄木鸟说:“你把我的树枝当骨头了吧!”

这次,啄木鸟又来到森林超市买了一根树枝。回家的时候,树枝又掉了。逐木鸟回到家才发现,树枝又不见了。这次,树枝被小松鼠捡到了。它用树枝采松里。

日复一复,啄木鸟经常去森林超市买树枝,但是他的树屋一直没有建好。唉,真是一只粗心的啄木鸟!

星期天,花朵们办了一场最美比赛,来了菊花、玫瑰花、七色花……但里面最美的是七色花。

菊花很难过,它想“为什么每一年的最美比赛都是七色花?我就不美吗?”它问了大树伯伯,大树伯伯回答它:“你比美比不过,但别的方面可能很厉害呀!”菊花想了想,在心里说着:“我还是学唱歌吧!”

过了一天,菊花向树上的鸟屋招收问道:“小鸟,你在家吗?”小鸟打开门,拍拍翅膀问:“请问你要干什么呢?”菊花说出了它想学唱歌的想法,小鸟点点头,“叽叽喳喳”好像在说可以。

菊花开始学唱歌了,小鸟教得很详细,菊花学得很认真。

菊花学了一年多,它一唱歌别人会来听它动听的歌声。

这一次办了一场歌唱大赛。七色花又来比赛了,然而,菊花胜利了,因为七色花没有练过一首歌曲,所以才失败的。

这一次,菊花胜利了,菊花也爱上了唱歌。菊花一直练习了很多年,很多年。

想象故事三年级(模板18篇)篇六

小红狐抢了背包后,惶惶不可终日。所以,它决定把小兔子抓起来,以免兔子向警察报告。

小红狐在路上布下了机关。恰好,小兔子正蹦蹦跳跳地过来。“轰——”,铁牢笼从天而降,把小兔子罩住了。

此时此刻,小木偶正开心地向前走。突然,它的“扫描仪”扫射在小红狐和小兔子身上。“什么?!”小木偶生气地说,“小红狐,你怎么可以这样?”“不关你的事!你这个没脑子的傻木偶!”小红狐傲慢地说。小木偶生气到极点了,它两眼瞪得圆圆的,头发都竖起来了,像是一团黑火。“哼,我去告诉熊警察!”小木偶气愤地一扭头,大步流星地走了。但是小红狐马上拦住了小木偶,“我不允许你去!”小红狐厉声呵斥。小米哦左躲右闪,把小红狐绕得七荤八素。可是,再灵活的小木偶还是比不过狡猾的小红狐,它被小红狐抓住牢牢地困在了木桩上。

在这濒临绝望的时刻,说来也巧,熊警察来了。小木偶眼中闪烁着光芒,那是希望。熊警察拎起小红狐,把它扔出去好远。接着,把小兔子和小木偶释放了,让它们重获自由。

想象故事三年级(模板18篇)篇七

从前,有一只蜥蜴,名叫拉多。它生活在海边的沙滩上,日子过得十分美好。拉多爬行的速度可是沙滩数一数二的。但是拉多却总爱嘲笑别人的缺点,所以,大家都不怎么喜欢它。

一天下午,拉多在沙滩散步时,捡到一个鹅卵石。鹅卵石非常漂亮,上面有许许多多的花纹,每种花纹有不同的颜色,五彩缤纷。它想:这个鹅卵石真漂亮啊!把它作为奖品也不错,正巧,一只小螃蟹路过这里,拉多跑过去,问小螃蟹:“你叫什么名字?”小螃蟹说:“你好!我叫西卡。”“什么!西卡?好可笑的名字!还有,还有,你刚才路过这里时,爬得好慢!对了,我叫拉多,看,我的名字比你好听得多吧!”“请你不要嘲笑我!”“想让我不要嘲笑你的话,那我们明天上午就要赛跑,奖品是个很漂亮的鹅卵石。”“好呀!比就比!”回到家,拉多喜出望外地想:这个鹅卵石一定非我莫属!

第二天上午,许多动物都闻讯赶来,观看这场激烈的比赛。观众争先恐后地坐到第一排的位子上,一个个兴奋得不得了。

裁判员海鸥美娜一按发令,顿时,观众席鸦雀无声,两位参赛选手像风一般飞过去了。拉多就遥遥领先,它回头一望,连西卡的人影也没看见。它想:西卡爬得可真慢呀!那我也慢慢爬,反正它又追不上我。于是,它像只蜗牛一样走着,头也东张西望的。拉多再一次回头一望,仍然没有看见西卡,接着,它躺在一棵椰子树旁,睡着了。

拉多醒来,已经是晚上了,沙滩上只有它一个人。忽然,拉多看见身旁有张纸条,上面写着大大的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,看见纸条上的字,拉多哇哇大哭起来。

从此,拉多改掉了它的缺点,变成了一只人见人爱的蜥蜴。

想象故事三年级(模板18篇)篇八

我是一个普通的小男孩。

我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话。

有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。

我大跨步走到前面,心想:第一次在老师同学面前讲笑话,一定要讲好。来到教室中间,我停下脚步,面对老师同学站好,满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。

就短短的几句话,把同学们逗得笑了五次,而且还是前仰后合呢!看到同学们笑成这样,我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指,说:“讲得真棒!”我一听,高兴得差点跳起来。

看,我厉害吧!我不但笑话讲得好,而且作文也写得好。好到什么程度呢?告诉你吧,我的作文登上过华商报;我的作文还得过全省比赛的三等奖呢!我想,好好写作文,以后还要争取得一等奖。

我的二胡拉得更好,因为我爱它。记得在上学前,有一天,我突然对妈妈说:“妈妈,我想学二胡。”

妈妈一听,说:“不要学吧!你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的……”“停。

我什么苦克服不了?我不怕!”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。

后来,我还是很想学二胡,一直跟妈妈说了一年,妈妈终于同意了。于是我便认真地学,刻苦地练。

到现在,我的二胡拉得越来越好了,如果你不信,就来听我拉上几首曲子吧。我的优点有很多,但还是有缺点的。

我的性格挺急躁。每当有事情没有做好,我就会很生气。

所以,我做事常常半途而废。我一定要改掉缺点,让自己越来越棒。

想象故事三年级(模板18篇)篇九

你们知道我想发明什么吗?一定是你们想不到的,就是会变的汽车,你们是不是没有想到啊!

我想像中会变得汽车可不是普通的有尾气的汽车,这种车有4个奇幻的按钮,一个是红的,让你在陆地上安全行驶;一个是绿的,让你在堵车的时候飞起来;一个是蓝的,让你在水里遨游;最后一个是白的,它能让车收缩起来,好让车在你的口袋里,然后你再挥一下手,车就可以变大。

会变的汽车除了有奇幻的按钮,还有无声的喇叭,这个喇叭,按了是没有声音的,你们或许会想:没有声音怎么提醒别人呢?告诉你们吧!其实,这种喇叭会震动,这种震动震一下,前面的人就可以开起车来了。

这种汽车不但不污染,还保护环境呢!这种汽车没有尾气,在原来喷尾气的地方,散发着一种气体,这种气体就叫:环境带,为什么叫环境带呢?因为这种气体保护环境,是保护环境的“腰带”,所以叫做环境带。

我想发明的会变的汽车神不神奇呢?你们想发明什么呢?展开想象力,写一篇关于你想发明的东西的作文吧!

想象故事三年级(模板18篇)篇十

30年后,人们居住的房子不会像现在的房子一样,而是一种既方便又安全的房子。

刚走到门口,门就自己开了,因为这个门市可以根据主人的形态、动作、相貌,而形成的特殊开门系统。

走进屋门就被迎面扑来的香气而吸引!原来在主人到家之前,机器人保姆就收到主人要回家的指令开始准备可口的饭菜。吃完走进浴室,已经放好了热水,水里的花瓣,都已经准备好了,这种花瓣是经过特殊处理过的,撒上了这种花瓣就不用担心水太热或太凉的问题,在你洗完的时候,机器人保姆就可以把这些花瓣收起来了,这种花瓣可以反复使用,也节约了资源。

洗完澡走进卧室,床也铺好了,进入被窝就可以美美的睡一觉了。假如你要去出差,在你走的时候也可以随时把房子带走,这种不占地方也可以带走的房子,节约了土地。

这就是我心目中的未来的房子!

想象故事三年级(模板18篇)篇十一

从前,有一位老人,他养了一头牛,通人性的牛,牛跟了老人许多年,老人也把它当做宝一样看待。

一天夜晚,老人牵着牛去森林深处的朋友家,不料,他们在森林里时刮起了前所未有的大风暴,下起了大暴雨,因此,老人在视线模糊的状况下与他的“宝贝”走散了,狂风暴雨停止后,他们两从昏迷中苏醒,发现主人牛不见了,都焦急起来。

“哞”。牛朝四周吼了一声,仿佛在说,“主人,主人你在哪儿啊?”牛突然发现主人不在身边,当它要崩溃时,土地上突然飘起了一阵黄烟,牛定睛一瞧,哦,原来是土地爷爷啊!“你在这儿哭泣,可你还是找不到主人,哭,又有什么用。”土地爷爷语重心长的说。听到这番话后,牛振作起来,心中燃起了一丝期望的火花。

从此,牛踏上了征途。它为了找到主人,历经了千辛万苦,翻过了三座大山,越过了五条河流,每当它觉得自身不可以了时,就会想起主人那灿烂的笑容,土地爷爷那语重心长的话语,那另自身振作的期望之光。

转眼间,已经过了半年,它离目的愈来愈近了,期望的火光也愈来愈旺盛。

让它没想到的是,河岸突然冒出了一个熟知的身影,对大家来说是身影,而对被主人抚养了多年的牛来说,它敢断定那就是主人。它快乐的飞奔到河岸,主人也很激动,抚摸它的脑袋。他们幸福地生活在一起了。

期望真不愧是魔法棒,人人都需要它,人人都爱它。

想象故事三年级(模板18篇)篇十二

未来的学校,是一个多姿多彩,高科技的学校。只要你一走进这个学校,就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人,他的头像一部摄像机,它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上,如果一有不“认识”的人,它会马上阻止他进学校,并报警,这样一来,学生和老师在学校内也会很安全。

教室里,每人都有一个固定的座位,并且每位学生都不用背书包,只要按下桌子上的绿色按钮,就会出现放映一张立体型的课程表,只要按下随便一课课程,电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午,要吃饭了,你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮,就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜,不一会儿,饭菜就会全部出现在面前。晚上放学,你只要按一下桌子上一红色按钮,你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉,掉在一辆“时光超速车”里,用420km/分的速度把你送到家。

老师上课时,因为各种需要,所以教室就能自己转换环境。语言课上,如果上到战斗的课文,教室的墙就会自动地转换到那个场面,仿佛让同学们真的来到这个场面,真的身临其境!如果上到古诗或者另外的课时,教室也能把它们转换出来。自然课时,整个教室就成了一个巨大的花园:有花,有草,有小溪,有树木……那里,不仅能闻到花的清香,还能听到动听的鸟鸣声。美术课时,整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画,让人都引起了画画的劲。

将来,我国科技发达的时候,一定会有这们的学校的。

想象故事三年级(模板18篇)篇十三

未来的家是个舒适、节能、漂亮的家,不信的话,我们一起去看看吧!

到了家门口,一道耀眼的红光射出来,原来,这是具有瞳孔识别功能的智能大门,除了家人谁也别想进,当然不包括你允许进的人。

不止这些,就连客厅里的沙发都是高科技的,只要你一坐上去,就像回到妈妈的怀抱里一样。它的墙上的装饰也不一般,可以根据心情的变化来改变。我想,你一见到这么高科技的房子,心情一定非常不错,而那幅装饰画也就一定是色彩鲜艳热烈的凡。高名画《向日葵》。

上学了,你又得照常背着沉重的书包而损坏身体,而现在,你只要使用小巧的电脑书包,学习将变得更轻松、快乐,进步更快!

到了假期,你一定会愁没地方去,没地方好玩吧。现在,一个时空穿梭机可以让你可以让你解开所有烦恼,它可以带你去三国时期、宋朝、唐朝……总而言之,它可以带你去任何时代,这样你就可以去看看古代人的生活,还可以和他们一起做游戏呢!

如果你住进了这个住宅,一定会爱不释手!

想象故事三年级(模板18篇)篇十四

走在街道上的路上,阳光洒在衣服里,感觉好极了。走到了自家的店门前,发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚,我去那一家去拜访,结果是一个白发苍苍的老人开了门,用那张几乎掉光牙齿的嘴,结结巴巴地跟我说:“进来吧,孩子,这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门,发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情,笑着说:“这是时空隧道。”说着,有气无力地把我推了进去,门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去,心里还是有一点感激之情。转过身来,有一把钥匙插在墙壁里,也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙,门开了,门外是白花花的一片。

我走了出来,发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它,结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗?空空时代呢,说不定人类已经灭绝了呢,这些平行方块就是新的生命物种吗?”

这时,从我的脚底下浮出来了一个平行方块,把我衬托起来。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也吓了一跳,“这些方块是有生命的,而且在一定时间会产生方块!哎,这里太奇异了呢。”

回到了房间里面,把要是一转,我回到了现实:“还是家里好。”

想象故事三年级(模板18篇)篇十五

我想创造一件多功能的衣服,它有六个钮扣,每个钮扣一种颜色,分别是:红、紫、绿、棕、黄、蓝。

假如你按一下红色钮扣就会出现一辆赛车,会把你送到任何你想去的地方,当然了,不管你身处在什么地方,只须你按一下红色的钮扣,它就可以把你安全送回家。

假如你想做坏事,你就按一下衣服上的紫色钮扣,它就会叫你隐身,你就可去吓唬其他人了,也可以去捉弄其他人。

假如你想去到海底两万里,你就按一下绿色钮扣,它就会带去海底世界,假如碰到鱼、蟹、鲨鱼等,它还会对你说它们的生活习惯。

假如你逛街的时候累了,想休息了,你只须按一下棕色的钮扣,它就会变出一把椅子,叫你在原地休息。

假如你自己在家,不想做饭的时候,你就可以按一下衣服上的蓝色钮扣,它就会变出一个机器人助你做饭、打扫卫生等。

假如你去原始森林探险的话,你只须按一下黄色钮扣,它就会带你去原始森林,并且它还会保护你的安全,不让动物们伤害你。

这件衣服到了夏季衣服会变成短袖,穿了像空调一样凉快,冬季变成长袖,比穿什么衣服都要温暖。

这件衣服是否非常神奇啊!假如每人都能拥有一件如此的衣服就好了。

想象故事三年级(模板18篇)篇十六

从前,在一座大森林里,有一只总是被欺负的小灰兔。小动物们都不喜欢它。但是,它很勤劳。

一天,小灰兔到大街上来溜达。忽然,它看到了一个海报,上面写着:有一个学校,在那里,就能交到许多的好朋友。那里的动物还既勤劳又友好,都可以成为的朋友。看到这里,小灰兔就拿起那张海报,急匆匆地往家跑,它要去干什么呢?“妈妈妈妈!您看您看!在那学校可以交到真心朋友!”小灰兔都急得喘不过气了。哦,原来是想妈妈让它去学校呢!妈妈听了小灰兔的'解释,说:“哦。”可一听到“可以交到真心朋友”这几个字,也马上兴奋起来,:“什么!你说什么!在那可以交到真心朋友?我立刻就去给你报名!”“谢谢妈妈!”小灰兔开心得要命啦!因为谁都知道小灰兔没有真心朋友。现在,小灰兔只要有交朋友的机会,都会开心得睡不着觉。

小灰兔等啊等啊,终于等到正式上学的日子了。它戴着一顶淡黄色的帽子,穿着一条天蓝色的短裙,还穿着一双草绿色的鞋子,然后再戴上了一个漂亮的小发夹。接着去浴室洗了手、脸,再吃了几根胡萝卜。就去上学了。到了学校,妈妈说小灰兔是一(3)班的。它就朝一(3)班的教室走去。还没跨进门,教室里就传来一声声的吵闹声。等小灰兔刚走进去,忽然,有一只小猫扑了过来。“对不起对不起!我不是故意的!”小猫抬起头来。“没关系!反正你不是故意的!”小灰兔站起来,拍了拍身上的灰,看了看小猫,惊讶地说,:“你是,你是小猫咪咪!”咪咪听了,仔细看了看小灰兔,说:“呀!我想你怎么是灰不溜秋的!原来你是灰灰啊!”

大家听了小白兔的话,立刻鸦雀无声。”我,我,我是来这里找朋友的。“灰灰擦了擦眼泪,说。”哦,其实我也是来找朋友的,谁知就当上了班长。我做你的朋友吧!这样就没人敢欺负你了!我叫白白。“白白伸出手,开心地说。“班长怎么帮新生?”“就是就是!应该帮我们!”“对啊!我们好歹也和班长相处了几个星期!”“嗯!我叫灰灰!”灰灰也伸出手,和白白握手。白白说:“好了,从今以后我们就是有福同享有难同当的好朋友啦!还有哦,我还没有同桌呢!你做我的同桌吧!”灰灰说:“恩!”

有一天的美术课上,白白忘记带彩色铅笔了,灰灰说:“我们一起用吧!”“恩!”白白说。

过了一会儿,它们两个正好都要用绿色的铅笔。“你先用吧!”灰灰说。“你先用吧!这是你的!”白白说。“你先用!”灰灰说。“这样下去也不是办法,我们石头剪刀布吧!你赞成吗?”白白说。“赞成赞成!”灰灰说。“石头剪刀布!”“耶!你赢了!灰灰你先用!”白白说。“好吧。”灰灰无可奈何地把树涂完,递给白白。

还有一次,举行蹦跳比赛,灰灰和白白分到了一组。“灰灰!我们真有缘!接下来听我的吧,我会说“一二”的,我先解释一下,我说一时,我们就准备跳,我说二时,我们就跳,如果敢不上的话我会加快速度。”“白白你真聪明!”灰灰开心地说。主持人说:“规则是这样的:一.必须一致。二.哪组快哪组就赢。好了,预备,开始!”“一二,一二,一二,一二……”白白说。白白看了看对方,说,“我要加快速度了!”“哦!”灰灰说。主持人说:“哇!白白和灰灰扳回了局势!好!灰灰和白白胜出!让我们恭喜它们获得了冠军!让它们说获奖感言吧!”灰灰说:“这次比赛不是我赢了,而是白白赢了,因为是白白让我们团结一致!所以获奖的是白白!”白白说:“不!这次比赛如果灰灰不听我的话,我们就不会得到冠军!所以该得奖的不是我!而是我们!”灰灰说:“白白说的没错!这次不是我一个人赢了!而是我们赢了!”

经过这一次的比赛,白白和灰灰变得更加团结了。没错,如果是一个人,就没有力量,也没有冠军;如果是两个人,应该团结友爱,互相帮助,才会得到冠军!

想象故事三年级(模板18篇)篇十七

转眼间,我们到了20xx年,祖国的科学技术快速发展,已经达到了世界顶端。今天我要介绍的是我们的教室,让我带你们一起去参观,看看我们未来的教室吧!

清晨,伴着明媚的阳光,我们背起书包,来到学校门口,迎接我们的是我们的“健康保护神”机器人“校医”,它通过眼睛中的扫描仪,对我们进行检查,并根据采集的信息,与体内的医疗库进行比较,对我们全身体检,并根据我们的身体状况,提出建议。如果发现那位同学健康有问题,它会及时通知那位同学的家长,带他去医院治疗,避免传染给其他同学,保证每个同学的身体健康。

走进教室,首先看到的是一条条五彩缤纷的'光带,它会根据每个同学的眼睛舒适程度,和室外光线的强度变化来自动调节灯光的亮度和色彩,始终保持教室里的光线达到最佳状态,让每一位同学都在舒适的光线下学习,最大程度保护视力,避免因光线造成的伤害。

再来看看我们的黑板,上面有一个脑电波传感器,它可以根据佩戴者的思想,进行自动书写,并根据需要,自动查找有关的资料、视频、图片等,在黑板上自动播放。每天老师都会带上它,为我们讲授丰富的知识。

窗户的本领也很大。它可以根据外面的温度,来调节室内的温度,让室内保持恒温,让人体感到最舒适。夏天凉爽,冬天温暖。也可以根据室外空气的质量,自动调节窗户的开启度和空气净化的强弱,还可以根据光线的变化,自动改变玻璃的颜色和透明度。

课桌可以根据每个人的身高,自动调节高低。每个课桌上都有红、黄、蓝、绿四个按钮:红色是上课按钮,它可以把今天每节课的学习方法和知识重点,显示在自己的课桌上。旁边的小喇叭,会根据你上课的表现,时刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黄色是作业按钮,按下它,就会显示今天所有老师布置的作业;蓝色是查询按钮,只要你按下它,就可以提出各种问题,它都能一一解答,为你排忧解难;绿色是阅读按钮,只要按下它,说出你想读的书,它就会立刻显示出来,并根据阅读快慢,自动翻页。

这就是我们的教室,同学们,你们觉得它神奇吗?

想象故事三年级(模板18篇)篇十八

假如我会变,我想变成一条神奇的小鱼,一条会吃垃圾和脏东西的小鱼儿,畅游在祖国的江河湖泊里。

我变成的小鱼不需要太大,但是速度一定会很快。我有神奇的嗅觉系统,哪条河里的水污染了,我都会第一时间游过去,用尽全身的能量去改善它的环境。我张开大嘴,将水面上漂浮的垃圾一口吞下,把河水重新变成清澈见底。

我变成的小鱼不需要太漂亮,但是我的心灵会很美丽。我敢于向一切污染挑战,不论是化工厂,还是养殖场。我吞下它们排出来的垃圾,然后毫不犹豫的将它们的位置和行为记录下来,通过声波传递给我的朋友,让他们尽早报警处理。我要将它们的污染一次性曝光,永远不再对河里排污。

我变成的小鱼要有很多好朋友,我会将自己的本领都教会他们。我要让更多更多的小鱼都学会这一技术,我们一起行动,把祖国的每一条江河湖泊都保护起来。我们让脏东西和垃圾永远离开河水,让我们小朋友都能够在清清的河水里嬉戏。

假如我会变,我一定要变成一条小鱼,一条热爱环保的小鱼。

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