教学工作计划是教育部门对教师教学工作的要求之一，也是教师日常教学工作的必备文档。如果你正在为编写教学工作计划而犯愁，不妨来看看以下的教学工作计划范文。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇一
1、激发幼儿热爱祖国的情感，教育幼儿要尊重少数民族的人民。
2、提高幼儿的认识能力。
3、使幼儿知道中国是个多民族的国家，了解几个少数民族的服装、饮食特点及各民族居住地。
中国地图，幼儿身穿各民族服装的图片。幼儿从家里带来的各族有特色的食品。
一、导入请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，请幼儿说说这是哪个民族的`歌曲?
二、展开。
2、请个别幼儿来指一指(教师注意为幼儿纠正)。
3、教师出示民族娃娃(藏族)提问：知道这是哪个民族的小朋友吗?(教师向幼儿介绍藏族的服饰和生活习性)。
4、教师向幼儿介绍一个民族的服装特点和生活习性，让幼儿来猜猜这是哪个民族?(这个民族生活在草原上，人们喜爱骑马放牧)。
5、教师为幼儿指出蒙族人民的居住地。
6、出示朝鲜族娃娃，教师：谁认识这个民族的娃娃?(请了解的幼儿来介绍一下)。
7、巩固对少数民族的认识。
(1)挂出藏族、朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族的人物图片，请幼儿辨认。让幼儿根据自己手中图片上人物身穿的服饰，贴在地图的相应位置。
(2)尝一尝各民族的特色食品，一起来谈谈他们的生活习惯。
三、结束教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇二
1.观察画面，识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。
2.能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系，并能用此句式仿编诗歌。
3.能遵守游戏规则，学习依次轮流接说，不重复别人说的短句。
4.发展幼儿的观察比较能力。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇三
1、引导幼儿体会维吾尔族小朋友之间团结友爱的亲密友情。
2、学习维吾尔族舞蹈，感知舞蹈的独特风格，要求幼儿跳的热情、奔放、开朗、轻快。
3、学会维吾尔族舞的基本步伐：错步、跺地拍手、进退步。
场地、磁带，录音机。
(一)导入部分：教师戴维吾尔族小帽、敲打着摇鼓进教室，引起幼儿对舞蹈的兴趣。
(二)展开部分：
1、请幼儿说一说对维吾尔族人民的了解。教师介绍维吾尔族民族的特色及其舞蹈特色。
2、全体幼儿欣赏音乐《小伙伴，你好》，体会音乐的`热情、欢快，熟悉节奏。
3、教师和幼儿自由表演，教师重点示范舞步，请幼儿创编舞蹈动作，伴随着音乐翩翩起舞。
4、教师示范讲解错步、进退步、跺脚拍手等动作，教师指导，请幼儿间相互纠正动作，
5、随音乐跳舞，分组反复练习，请幼儿相互指导、自我评价、相互评价。
6、请个别跳的好的幼儿带领大家一起练习。
(三)结束部分：教师小结讲评，幼儿听音乐跑跳步出教室。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇四
一、重温课文：
回顾第三单元课文：说说这组课文有一个什么共同的主题？
二、展示台：资料交流。
1、展示资料：学生交流对祖国的了解。
2、交流资料收集的途径。
3、小结：
4、比一比：祖国基本知识抢答。
三、观看地图，学习知识。
1、触摸祖国版图。
2、中国领土面积简介回忆《我们的祖国多么广大》。
3、认识：国徽、国旗、国歌。
四、赏美景，爱河山。
“我神州，称华夏，山川美，可入画。”让我们再来欣赏“黄河、长江、长城”的壮丽景色吧！
2、交流：你还知道哪些美丽神奇的地方？
3、小结激情：江山如画。
五、热爱祖国，树立壮志。
1、片段欣赏：前进中的中国。
3、立壮志：为中华之崛起而读书。
六、总结：
本课学习，你有什么收获？（可从知识、能力、情感、学习方法等多方面引导学生进行自我学习总结）。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇五
1、了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的自豪感，萌发幼儿爱祖国的情感。
2、通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。
2周。
1、在升旗活动中，开展争做小棋手的活动。
2、在教室里悬挂中国地图，让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏头饰(编彩辫)新疆帽、朝鲜裙大飘带等，进行展示。
4、布置祖国风光图片展览会。
1、协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并讲出图片的内容。
2、向幼儿介绍一处名胜古迹。
3、向幼儿介绍各民族的'小常识。
4、向孩子介绍自己熟悉的省市情况(出差去过的地方)使幼儿知道中国很大，各地很美等。
社会——美丽的祖国。
社会——各族儿童喜洋洋。
科学——学习2的组成。
科学——学习3的组成。
艺术——绘画：天安门。
艺术——律动：挤奶。
艺术——舞蹈：小伙伴，你好。
分区活动：我们的祖国真大。
游戏活动：祖国知识我知道。
游戏活动：谈话——美丽的家乡。
游戏活动：绘画——美丽的家乡。
活动内容：社会——美丽的祖国。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇六
1、巩固幼儿对祖国的认识。
2、发展幼儿的认知能力和动手操作能力。
3、利用各种形式丰富幼儿的知识。
开放认知区、构筑区、美术区
二、展开
1、向幼儿介绍开放的区域：认知区、构筑区、美术区
2、幼儿进区活动
3、教师指导
区域活动：
l认知区：请幼儿玩地图拼图、风光拼图、民族服装拼图
l构筑区：请幼儿用积木搭建出各种著名建筑物。
l美术区：请幼儿用绘画纸、绘画笔以及面泥等材料来绘画(制作)出祖国的风光和建筑。
4、小结：请幼儿来当小导游，将自己绘制(制作)出来的风光或是建筑介绍给其他小朋友
三、结束
从执教的`情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇七
1.能理解诗歌内容，会看图记忆诗歌内容。
2.尝试用角色扮演或问答等方式有感情地朗读诗歌。
3.萌发热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
1.活动前让幼儿做“你最爱谁？你最喜欢什么？”的调查表。
2.与诗歌内容相符的图片。
1.交流导入。
教师：我们每个人都做了一份关于“你最爱谁？你最喜欢什么？”的调查表，今天就把你的调查表和大家一起分享吧。
2.欣赏诗歌，初步理解诗歌内容。
（1）教师有感情地朗诵诗歌。
（2）提问诗歌内容。
（3）教师再次朗诵，并出示相应图片。
教师：诗歌里是一位也上大班的小朋友，你听到他最爱谁？
（4）出示小、中、大班图标符号图。
---第一段，牙牙学语的`时侯，妈妈问了我什么？我说了什么？妈妈听了怎么样？
---第二段，奔跑在乡村的路上的时侯，爸爸问了我什么？我是怎么说的？
---第三段，现在我上幼儿园了，又是怎么回答的？
指导并鼓励幼儿用诗歌里的语言回答问题。
（5）边看图标边有感情地朗诵、记忆诗歌。
3.幼儿分角色或问答方式朗诵。
（1）教师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？
鼓励幼儿尝试用分角色或问答方式朗诵儿歌。
（2）教师：你最喜欢哪段？为什么？
4.讨论：为什么老师说我长大了？
幼儿根据调查表，进行仿编诗歌活动。
我爱中国。
牙牙学语的时侯，
妈妈问我：“你爱谁？你喜欢什么？”
我说：“我爱妈妈，我喜欢妈妈抱。”
妈妈吻吻我，给我大大的拥抱。
奔跑在乡村的路上，
爸爸问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱爸爸，我喜欢美丽的家乡。”
爸爸哈哈笑，把我放在坚实的臂膀.上。
上了幼儿园，
老师问我:“你爱谁?你喜欢什么?”
我说:“我爱中国，我喜欢学本领。”
老师点点头，说我长大了。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇八
祖国是母亲，我就是您的孩子，静静地依偎在您的怀里，吮吸着甘甜的乳汁。
祖国是大海，我就是海中的鱼，在您的怀抱里游来游去，为大千世界而好奇。
祖国是沙漠，我就是一粒沙，为您贡献出那小小的生命，使您早日成为绿洲。
亲爱的锦绣的山川，也爱你悠久而灿烂的.历史文化，更爱爱过的志士仁人，英雄豪杰。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇九
人……”他们在黑暗中摸索；在痛苦中期盼，在屈辱中抗争。“虎门销烟”揭开了近代中国人民反侵略斗争历史的序幕。销毁鸦片的熊熊烈火，燃出中国人的志气，烧掉了侵略者的淫威。它向全世界表明：中国人民不可辱!太平天国的旗帜．戊戊变法的惊雷，义和团战士的大刀，辛亥革命的枪声，无不表现了中国人民不屈的精神，表现了中国人民寻求解放和真理的坚强意志。“五．四”运动的呐喊，中国共产党的成立，中国人民的革命又开始了崭新的里程。星星之火，可以燎原，从南湖到遵义。从井冈山到延安．中国人民硬是用小米加步枪打出一个崭新的天地，中华人民共和国成立了！
我们的祖国母亲即将迎来她45岁华诞。
“45年过去，弹指--挥间”。旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为过去。我们的经济高速发展，我们的科技硕果累累，我们的教育日新月异，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强……这些，都在向世人展示：祖国是腾飞的蚊龙！是屹立的巨人！你看，昔日的穷乡僻壤，今日牛羊肥、粮满仓、楼房立、机器响，曾经衣不蔽体，食不果腹的饥民，现在告别贫穷，迈步小康。美国总统杜鲁门的“无论哪个政府都解决不了中国人吃饭问题”的谬论被勤劳的新中国人民彻底驳倒了！曾经使用“洋钉”、“洋火”、“洋油”的中国人，用双手造出了原子弹、氢弹和卫星!一些超级大国的核垄断、核威胁被智慧的中国人民粉碎了！曾经在世界体坛榜上无名的中国人，让亚运的圣火在这片东方热土上燃烧起来了！世界排坛上第一支“五连冠”队伍是中国女排，奥运史上空前绝后的男女双向飞蝶冠军是中国姑娘!我们正迈进体育强国，“东亚病夫”的耻辱被强大的中国人民彻底抹去了!
45年啊!祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”；祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”；祖国的儿女啊：“喜看稻菽千重浪。遍地英雄下夕烟”。45年的励精图治，45年的上下求索，我们的祖国挺立在世界的东方，自立于世界民族之林!社会主义的航船正乘风破浪，昂首向前!此时此刻，祖国的亿万儿女都心向北京，大家携来北疆的风雪，带着边陲的传奇，捎来东海的渔火，奉上南国的祝福，一同献给你呀，祖国45“华诞”，此情此景，怎样表达我们这一代的激动之情呢?我校一位从美国留学回来设奖学金的校友感慨地说：“在我看来。中国的月亮才是最大、最圆、最亮、最亲的!”一语道出了儿女们对母亲浓浓的深情。
月是故乡明，祖国是母亲。我们是母亲的骄子，是新时代的宠儿；风华正茂的这一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈步跨入21世纪那坚定的步伐?我和你，和他，和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔爱国的情和对母亲炽热的爱，化为报国的力，献给我亲爱的中华：母亲啊!我的中华，我们一定能把您打扮得更美丽，建设得更强大：“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晕。”我们要向全世界宣告：“中华伟大!我--爱--中--华!”
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇十
记得那一次，我们学校举行庄严的升旗仪式。当五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起时，我的心情是多么激动啊！我觉得自己浑身的热血都在沸腾，我从心底里问候：“祖国，您好！”
还记得有一个星期天，爸爸和我去公园。我们沿着公园的大路一边走一边欣赏公园的美丽景色。当我感觉腿都累疼了的时候，爸爸却说：“公园大着呢，我们走了还不到一半呢！”我不由得说：“这可比我们的学校大多了！”
回到家，爸爸让我看地图，只见他指着一个很小的绿方块说：“这就是我们看到的人民公园。”我惊叫起来：“啊？那么大的公园，怎么在地图上那么小。”爸爸说：“这张地图就是祖国。”爸爸又告诉我：“我们的祖国面积有960万平方公里，在祖国辽阔的大地上，有世界最高山峰——珠穆朗玛峰，有闻名于世的长江、黄河，有数不清的崇山峻岭……祖国的人民勤劳、勇敢，创造了灿烂的东方文化。中国历史上的四大发明，祖冲之的圆周率，李时珍的《本草纲目》，张衡的地动仪……爸爸滔滔不绝地讲着，我简直听得入了迷。爸爸又告诉我，一百多年前，祖国人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫和剥削，在中国共产党的领导下，全国人民英勇奋斗，无数先烈流血牺牲，终于在1949年建立了社会主义新中国。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇十一
有一个文明古国——。
那个屹立在东方的巨人——。
中国！
群峰挺立的华山；
举世无双的万里长城；
“人间天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黄子孙骄傲！
我们每一个中国人都不会忘记——。
祖国受人凌辱的时候！
八年的抗日战争，
让祖国伤痕累累！
终于，一个新名字的诞生——。
中华人民共和国！
北京申奥成功，
第一次飞上“广寒宫”……。
使祖国，这个让人震撼的名字——。
“中华人民共和国”
牢牢的屹立在东方！
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇十二
又是一年一度的国庆节，我们全家到天安门去旅游。清晨，东方露出了淡淡的晨曦，我们那祖国的象征-——五星红旗在晨曦下与旭日一同升起，在高空中傲然伫立。中午，我们去餐馆美美的吃了一顿饭，大表弟可高兴了呢。晚上，礼花齐放，人们都沉浸在欢乐的海洋里了。祖国，是您让我们健康成长。所以，我爱您，祖国！
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇十三
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们！
女：在历史的长河中，每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。
男：在共和国六十五年的历程中，出现了许多不朽的音乐作品，给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。
女：大家所熟悉的郑秋枫的作品，就是其中当之无愧的一页。
男：郑秋枫是军队的儿子，大地的儿子，祖国的山山水水孕育了他的成长。
女：他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程，解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言，尤其是善于融入各民族的音乐元素，描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。**年，郑秋枫荣获了广东省首届文艺终生成就奖。
男：郑秋枫**年被评为全国十大音乐家之一，是享誉全国的著名作曲家，更是我们广东人的骄傲！
女：“我爱你，中国”一直是郑秋枫音乐作品的永恒主题，现在，让我们用歌声来揭示这个主题吧。
男：庆祝新中国成立**周年《我爱你，中国》----郑秋枫作品音乐会现在开始。
祖国祖国我爱你教案（热门14篇）篇十四
在学校里，每个星期一的清晨，只要没有下雨，我们学校的全体师生就整齐列队，静静地伫立在旗台下，注目着鲜艳的五星红旗，冉冉升起。六一儿童节、开学典礼，也要隆重地举行升旗仪式。
其实，在祖国的每一个地方，都有鲜艳的五星红旗，迎风招展，英姿飒爽。祖国在五星红旗的保驾护航下，带领着十三亿人民奔向小康社会。
祖国，您是一位慈祥的母亲：您以慈母的胸怀，安慰伤者，祭奠亡者；我在汶川大地震周年祭的诗歌朗诵会上，倾情地放声——《巢雕》；我虔诚地祈祷着，那位用生命保护了怀中婴儿的母亲，在天堂一切安好；我深深地祝福着，那个被伟大的母爱拯救的婴儿，在人间一切安好；那无比的悲痛，如今化作了我生命航程上，鼓满风力的船帆，鞭策我以昂扬的斗志，迎接成长中的种种挑战。
祖国，您就是以这样的豪迈气概、这样的慈母伟爱，让五千年的文明亘古绵延，让华夏族的血脉生生不息。
今年我十一周岁；我生长在乌蒙高原、气候宜人的凉都六盘水钟山区，他二十一周岁；祖国，您六十周岁。在您六十周年华诞之际，全国人民一片欢腾，作为十三亿中的一份子，我倍感振奋与欣喜。
太阳每天都在升起，而在您生日的这一天，格外不一样。您生日的这天，我走在干净整洁、宽敞明亮的凉都大道上，心情也格外不一样。
凉都大道正从我所在的学校——凤凰街道办事处中心校的大门口阔步而过。它东至梅花山，西至双水，犹如一条长龙穿行于水城坝子。据我爸爸说：我所在的学校原来叫马鞍小学，后来更名为凤凰小学，再后来有了现在的名字。它坐落在现今依然挺立在校区的那座小山的脚下，那时只有一幢三层的教学楼。通往学校的路，泥泞不堪。而现在，它有了新的义教楼，草木繁茂，绿树葱茏。校门前已是宽48米，长约22公里的泊油路，车辆穿梭忙碌而不见尘埃。真是沧桑之变，今非昔比啊！
祖国在进步，钟山区在进步，我也在进步。少年强则国强，我要好好学习，天天向上，渴望成材之日，效力于祖国的建设，效力于生我养我的`这片土地的发展。
我爱您，祖国！您是我的骄傲。
我爱你，钟山！我为你自豪。
我爱你，五星红旗！你是我的骄傲，我为你自豪。