教案可以作为教师教学的参考依据,也可以作为教学评价的依据。通过阅读范文,我们可以了解一年级教案的编写思路和教学目标,为自己的教学提供一种思考和参考。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇一
1、知道3月8日是妈妈的节日,了解妈妈对自己的关心和爱护。
2、会用简单的语言和动作表达对妈妈的情感。
3、感受和妈妈在一起的快乐,激发爱妈妈的情感。
物质准备:和幼儿一起布置教室;歌曲《好妈妈》、《妈妈的手》。
经验准备:有和妈妈在一起的快乐体验,对妈妈充满爱的情感。
一、播放关于妈妈的儿童歌曲,营造欢乐的气氛。
音乐响起,请幼儿和教师一起表演动作,感受节日的快乐
二、请幼儿说说妈妈都为自己做了什么,引导幼儿初步感受妈妈的辛苦,产生爱妈妈的情感,愿意向妈妈表达自己对妈妈的爱。
1、教师以谈话的方式引导幼儿说说妈妈是怎样照顾自己的,初步感受妈妈对自己的爱。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。启发幼儿懂得可以亲亲妈妈,对妈妈说句感谢的话,如:“谢谢妈妈”“妈妈辛苦了”等,向妈妈表达自己对妈妈的爱。
小结:每个孩子都是妈妈的最爱的宝贝,为了让孩子健康快乐的成长,妈妈付出了很多很多的努力。我们要爱自己的妈妈,可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
三、请幼儿拿出妈妈的照片,向同伴介绍自己的妈妈。
师:小朋友们都带来了妈妈的照片,请大家拿着照片向小朋友们介绍一下自己的妈妈吧,可以和你的好朋友分享你与妈妈的开心事。
四、师幼集体演唱歌曲《我的好妈妈》,表达幼儿对妈妈的爱意。
通过歌曲,使幼儿体会到妈妈的辛苦,知道应该爱妈妈。
通过本次教学活动,激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例:帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻,然后对妈妈说你辛苦了。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇二
有些人是从面相上看,仙女下凡,妈妈是从手相上看,仙女下凡。妈妈的手和我的手完全不同,妈妈的手是一双玉手,而我的手是一双婆婆手。
在我懂事以来的日子里,家里的家务活都是妈妈干的,这和绝大多数的家庭一样,都是妈妈更辛苦。可和别的妈妈手是操劳过度变粗糙的手不同,妈妈的手做了十几年家务,她把手一伸出来,还是令人忍不住赞叹,这是一双多么好看的玉手啊!在我知道有手模这个职业后,我总是和妈妈逗趣,让她业余时间也去做做手模,不为挣钱,只为分享一双仙女下凡的玉手。
和妈妈的玉手不同,我虽然是她亲生的女儿,可我却拥有一双婆婆手,不做家务的我,手一伸出来都要让别人好奇,为什么你一个刚上初中孩子的手像一位老婆婆的手,做些家务后,我的手更是粗糙的像五六十了。
因为自己手不好看的缘故,我没事儿就抓着妈妈的手左看右看,问妈妈为什么我的手那么难看,一点也不像妈妈的手。面相上长得不是仙女下凡的妈妈这时候总会自信地说,那是我娘把我生得好,不像你娘,把你的手生成了婆婆手。每到这时候,我就会被她绕进去,捋清楚就会疑惑,这我娘不就是妈妈她吗?她怎么能在这种时候怪罪自己更像是夸赞自己呢?当然,这些都是我平常和妈妈开玩笑说的话,有一个有一双玉手的妈妈,我还是很开心的。妈妈的手好看到什么程度呢?是每次去诊所看个病都会被大夫夸奖说,您的手真好看,是不是在家从来不做家务的啊?是不是十指不沾阳春水的啊?每到这种时候,陪在妈妈旁边的我和爸爸就会不自觉地低下头,也不知道是歉意还是什么。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇三
都说人世间有一种美丽,温和的声音,那就是妈妈对女儿的呼唤,都说这个世界上有一个伟大勤劳的人,她,就是我们的母亲。
我的妈妈非常疼爱我,记得有一次,我出去玩,在路上摔倒了,回到家里,妈妈看到我的伤口,十分心疼。她用盐水给我清洗伤口,还很温柔的用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下,我的伤口很快就痊愈了,我真要感谢我的`妈妈。
妈妈为了我这个家庭做了许多,我十分贪玩,每天穿的衣服弄得很脏,妈妈每次给我洗衣服都要仔仔细细的洗,在冬天时,妈妈的手冻得通红,每次看到妈妈洗衣服很辛苦,我心想:“我一定要好好读书,好好学习,长大后孝敬妈妈。”
妈妈,不管我长大后怎样,我都是您的女儿,我永远都会陪着您。谢谢您,妈妈,感谢您给了我生命,教会了我如何做人,处事。我答应您,我一定会成为一个有才华的人。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇四
今天是妈妈的节日--母亲节,也是我们发试卷的日子。
小学生作文大全。
回到家后,我连忙跑到妈妈面前兴奋地说:“妈妈,我得了一百分!”妈妈一听,高兴地说:“是吗?给我看看。”我迅速拿出试卷,给到妈妈手里,说:“你看!”妈妈一看,说:“太好了,儿子考了一百分,这是送给我最好的礼物。”
以上是由精品学习网为大家整理的一年级母亲节作文,如果您觉得有用,请继续关注精品学习网。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇五
1.理解课文内容,向南南学习从小懂得孝敬父母。
2.学会本课11个生字的音、形、义。理解“积攒”、“镶上”、“衬托”、“夺目”词语。
3.能按照课后作业提示的顺序,说出南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。
4.有感情地朗读课文。
南南制作礼物的过程
理解课文内容
3课时
1.一个小盒子、一团棉花、一块塑料板。
2.一些彩色小石子。
读课题14 给妈妈的礼物
在妈妈过生日时,你们送过妈妈礼物吗?
这篇课文说的是谁给妈妈的礼物?
南南给妈妈什么礼物呢?
1.范读课文
要求:注意听南南和妈妈的对话。
问:这篇课文有几小段?(6小段)
挂板1 课文先写了什么?(做礼物)
从哪小段到哪小段写的是南南做礼物?
读1—3小段
南南制作礼物是按什么顺序写的?
(攒石子,给石子涂颜色,动手做的顺序写的)
读第1小段
“每天,总要,用水洗干净,几个星期,许多”说明什么?
(南南心里爱妈妈,记挂着妈妈的生日,几个星期前就开始准备了。)
“每天捡一、两颗”说明什么?
(南南捡得很细,而且捡到都是自己满意的。)
积攒是什么意思?(一点一点地聚集。)
第几小段讲的是涂颜色?
读第2小段
为什么等妈妈爸爸不在时才涂?
“有的涂成黄的”后面是什么号?(省略号)
省略号表明什么?
石子在阳光的照射下好看极了,表达了南南什么心情?(当时高兴的心情。)
准备好了,该干什么了?
读第3小段
这小段说的是什么?(亲手制作礼物的过程。)
这小段有几句话?(三句话。)
读第1句:什么意思?
读第2句:什么意思?
南南制作礼物的过程先……再……然后……最后
请学生到前边来边说边用老师准备好的材料制作礼物。
读第3句:什么意思?
南南把做好的礼物保存起来
端端正正是什么意思?(字不歪不斜、很工整。)
从材料选择,到礼品设计,颜色搭配以及制作态度都说明什么?(南南为妈妈制作生日礼物是非常精心的。)
挂板2 课文再写了什么?(送礼物)
从哪小段到哪小段写的是南南送礼物?
读4—6小段
南南送礼物是按什么顺序写的?
(送礼物——收礼物——赞礼物顺序写的)
妈妈生日那天南南是怎么做,怎么说的?
读第4小段
这段写的是什么?
板书送礼物
“双手捧着”说明什么?(南南对妈妈很有礼貌,很尊敬。)
听了南南的话你感到什么?
(南南的话里充满了对妈妈的爱和美好祝愿。对自己制作礼物感到自豪。)
妈妈这时怎样做,怎样说的呢?
读5、6小段
第5小段写的什么?
板书收礼物
妈妈收到礼物,什么心情?(高兴)
惊喜什么意思?(又惊奇、又高兴。)
第6小段写的什么?
板书赞礼物
妈妈收到礼物,说了些什么?
这份礼物好在哪里?(南南亲手制作,表达了爱母之情。)
“谢谢你,我的孩子”(赞扬南南懂事,对妈妈充满爱。)
表演(请两位同学,一位扮南南,一位扮妈妈把送礼物过程表演出来。)读全文
你是象南南这样爱自己的妈妈吗?
礼物 香味 桌子 洗干净
摆好 快乐 泡沫 星期天
取出 味道 书桌 一颗石子
1.换部首识字
礼“乱”的.“舌字旁”换成“示字旁”念l!。组词:礼物
颗“棵”的“木字旁”换成“页字旁”念k5。组词:一颗石子。
泡“抱”的“提手旁”换成“三点水”念p4o。组词:泡沫
2.加部首识字
期“其”加一个“月字旁”念q9。组词:星期
洗“先”加一个“三点水”念x!。组词:洗净
取“耳”加一个“又字旁”念q(。组词:取出
3.形声字识字
沫左右结构,“三点水”形旁表义。
(形声字)“末”声旁表音。组词:泡沫
味左右结构,“口字旁”形旁表义,
(形声字)“末”声旁表音。组词:味道
摆部首——扌注意右上象四不是四。
左右结构组词:摆好
上下结构组词:桌子
组词:快乐
填空
把棵的“木字旁”换成“页字旁”念( )。
味是( )( )( ),形旁( ),声旁( )。
“先”加“三点水旁”念( )。
1.按下面的顺序,说说南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。
(1)南南把捡来小石子洗干净。
(2)南南给小石子涂上颜色。
(3)南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板,把礼物做好。
2.读一读,再写词语。
礼礼物洗洗干净期星期天
乐快乐取取出来桌小书桌
味味道摆摆整齐颗一颗颗
3.想想字义,区别“颗和棵”,再填空。
颗:圆的,小的东西。
棵:比较细的,长的植物。
一( )松树 一( )向日葵 一( )草
一( )星星 一( )种子 一( )石子
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇六
擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中,一向考试成绩优秀的我,分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人,没有回家。在小街边,自称硬汉的我第一次哭的那么伤心。午夜时分,急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕,把我领回家,拉着我的手,和我谈到天亮,我的眼睛终于干爽起来。那夜之后,我知道,妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心历史总是惊人的相似。初二“一模”的成绩就像两年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单,我木然了。之后的几天,我的心像是被扔进冰箱的冷冻室一样,我幼稚地作出决定:既然升学无望,那就辍学打工。妈妈听说我做出的“伟大”决定,断然举起她那双抚摸过我无数次的手,给了我一记响亮的耳光。打完我,妈妈就哭了,她的两行热泪唤醒了我,我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天,身在考场,我知道,是妈妈的手温暖了我冰冷的心。妈妈的手,妈妈的爱;妈妈的手,我的灵魂家园。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇七
·知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
·尊敬、关心妈妈,尝试用语言、动作向妈妈表达自己的爱。
准备:故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶。
·介绍三.八妇女节:
——出示挂历,找找日期今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)这个星期天是几月几日?(3月8日)
——你们知道3月8日是个什么日子吗?(3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。)。
——妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,更是妈妈们的节日。)。
·妈妈爱我,我爱她:
——妈妈爱我们,你是怎么去爱妈妈的呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。
——如果你要送妈妈礼物,送怎么样的'礼物最合适呢?
·倾听故事,学会爱妈妈:
——(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
——提问:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。妈妈哪怕是一句听自己的孩子说一句祝福的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,妈妈都会很开心的。
另附故事:胖胖熊的礼物。
胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。
妈妈生日那天,胖胖熊一早就出门了。“我要用一块钱,给妈妈买最好的生日礼物”。他边走边想。
胖胖熊走在松软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!
胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮日又挡雨,多好啊!
当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!
就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”
胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,往家里走去。
熊妈妈正在摆生日蛋糕,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花:“妈妈生日快乐!”
“谢谢你,你的生日礼物真好!”熊妈妈说。
“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的生日礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小纸包。
熊妈妈打开小纸包,里面是一枚天蓝色的大纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。
“不,你的生日礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚大纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床上的外套。
就这样,熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的蓝外套过了一个快乐的生日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的生日礼物。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇八
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
(一)主持人引出活动。
(二)庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的`关爱。
(4)个别妈妈表演本领。
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
2)妈妈游戏——抢椅子。
(7)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的xx。也是庆祝会的xx,教师的`引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)送礼物。
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺,送礼物。
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。
(五)齐唱歌曲《世上只有妈妈好》结束活动。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇九
教学内容:
青岛版实验教材一年级上册第19页,第一课时“帮妈妈整理衣服”——分类。教学目标:
1.结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。
2.通过实践活动感知不同的标准下,分类的结果也不同。
3.在操作中提高学生对比、分析的能力。
4.渗透思想教育,教育学生平时应多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。教学准备:
教师准备“自主练习”第2题的挂图。学生准备学具盒。
教学过程:
一、整理观察,体会生活的需要——按标准分类。
师:“同学们,前几天老师让同学们回家帮妈妈整理衣服,并观察你们家里的衣服是怎样摆放的。你们做了吗?(生:做了)你们能帮妈妈干活,真是些好孩子,现在让我们想一想,通过整理和观察,你都发现了什么?”(给学生一定的时间独立思考。)。
学生同位交流自己的发现。
师:“现在,谁想把你的发现声音响亮的告诉全班同学?”
生:“我发现我们家的衣服叠得很整齐,我爸爸的放在一个橱里,妈妈的放在一个橱里,我的放在一个橱里。”
师:“这是把每个人的衣服分别放在一起。”
生:“我发现我们家的衣服是上衣放在一起,裤子放在一起。”
师:“也就是说上衣、下衣分开来放。”
生:“我发现我们家的衣服是冬天的放在一起,夏天的放在一起。”
师:“你们家的衣服是按不同的季节分开来放。”
„„。
教师根据学生的发言随机板书:
爸爸妈妈我上衣裤子。
冬季夏季。
„„。
师:“同学们观察的真仔细,说得也棒极了。看来你们的妈妈都是按生活需要把衣服分开来放的。(指着板书)其实这些都是你们家分衣服的标准,而你的妈妈把衣服按照一定的标准分开来放的做法,就叫做分类。”(揭示课题)。
二、尝试分类,体会标准不同,分类的结果也不同。
师:“同学们,我们刚才说了你们小家里的衣服是怎么分类的,现在我们来给我们班集体这个大家分分类,好吗?”
“你打算怎样给全班同学分类呢?”(学生独立思考)。
师:“谁愿意把自己的想法告诉大家?”
生:“我想按照男同学女同学来分”
(师板书:男女)。
师:“现在我们就按这个同学的想法来分分看。注意:请男同学站起来。现在,全班同学被分成了两类,站着的是男同学,坐着的是女同学。请坐下。”“谁还有不同的分类方法?”
生:“按东西路队来分。”
(师板书:东路队西路队)。
师:“现在我们再来按这个同学的想法分分看。注意:请东路队的同学站起来。现在,全班同学又被分成了两类,站着的是东路队的同学,坐着的是西路队的同学。”
师:“请同学们仔细观察一下,两次站起来的人是同一批人吗?(不是)怎么会出现这样的情况呢?”(给学生一定的独立思考的时间,体会标准不同,分类的结果就不同)。
生:“因为两次站的标准不一样,所以站起来的不是同一批人。”
师:“说得太好了。你还有不同的分法吗?”
(鼓励学生说出自己的想法,师板书)。
生:“按长头发和短头发来分”
生:“按穿校服的和没穿校服的来分”
„„。
三、联系生活,体会分类的好处。
师:“同学们刚才想出了那么多种分法来分咱班的同学,现在我想请教同学们,在我们的实际生活中,哪些地方用到了分类呢?”
(学生独立思考,也可以同位商量)。
四、自主练习,应用分类,明确为什么这样分。
1.自主练习第一题:
师:“看到刚才同学们学得这么好,有一群小动物也忍不住过来听课了,它们到哪去了呢?原来它们藏在你的数学书第21页上了,看谁能最快找到它们?”
“请同学们看书,都有哪些小动物来听课了?”
(学生看图说一说)。
教师读要求:哪些是鸟类?用圆圈圈出来。
学生独立做。
集体订正时,让学生说一说鸟类和昆虫的区别。
2.自主练习第二题:
教师创设情境,引导学生观察情境图,让学生说一说自己是怎样想的?
3.自主练习第三题。
师:“同学们,你们去沙滩玩过吗?你们是怎么去的?(坐汽车去的)除了汽车,你还知道哪些交通工具?”
学生回答。
师:“同学们知道的可真多,在我们的学具盒里也有一些交通工具,请你把它们拿出来。你能给这些交通工具分分类吗?”
学生动手操作,分完后说一说自己是怎么分的,为什么这样分。
五、总结:
今天这节课你学会了什么?
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十
今天是三八妇女节。我一放学回家,就在箱子里翻找一件白色毛衣。我妈说下班后带去干洗。我跑到门口一家新开的干洗店。收银员正在电脑上看电影。听到脚步声,她按下空格键暂停,突然脸上绽出暖暖的花朵。但当她看到我还是个孩子的时候,心情一落千丈,脸上似乎无动于衷。
“甜甜(我的昵称),你怎么来了?”心里忐忑不安。是谁呀?你怎么知道我的外号?天啊,是我妈骑着一辆小电动车。我看到妈妈的脸很累,她很担心。
收银员真的变脸了,可以练习一下传统的变脸技巧。“你要干洗吗?我们的商店是新开业的。有折扣。成人20元,儿童15元。今天是三八妇女节,会有优惠。
妈妈好像有点不开心。我想可能她想回家拿衣服,但还是给了我15块钱。她以为我要自己洗衣服!我把钱放回妈妈的钱包里,从口袋里拿出事先准备好的20元钱,和布袋里的羊毛衫一起放在收银台上。我妈热情好奇的表情让我很吃惊,我妈特别感动。
我想变得更有诗意,于是我笑着对妈妈说:“节日快乐,妈妈!”谢谢你这么多年来对我的辛苦照顾。今天让我给你洗一件衣服。流”
眼泪在妈妈眼里打滚,差点就下来了。我看到我妈拼命忍住。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十一
我有想过小时候,但我知道小时候是回不去的,我只好一直向前一直向前,我多远我走多远,现在的时候只能是回忆,所以我要珍惜每一天,每一天都是有很大的收获,也能记得许许多多小时候的事,我们不能一直倒退,不能向后,向前只能够回忆,回忆到以前,作文我爱时间和爸爸妈妈!。
小时候的妈妈是很疼自己儿子的,她每天都做家务活。头发不在是乌黑的了,而是雪白的了,自己也长高了,长大了,回忆以前自己亲手打自己的妈妈,长大了真的是很后悔,很失望。如果你现在你觉得自己后悔的话,就把打妈妈的后悔和失望忘掉,以后就给她一个幸福温暖的家就足够了。
爸爸也是很辛苦的,他早上忙到晚上,忙就是为了家,其实爸爸也是很爱自己儿子的,就是他没时间。一天晚上,爸爸回来了,突然听见电话响,那个电话里的人说道:“xxxx要xxxx,快点!”说完这句就挂了,这时我说:“不理他(她)吃完晚饭在说。”爸爸却说:“不,不用,我不饿,你快点吃吧,我还要办完这件事呢。”话音刚落,爸爸就骑着摩托车送给那电话里的人了。我看着把爸爸这么忙,我就决定祝爸爸一辈之力。我长大了,爸爸也有一头白发,我看着爸爸这么老了还继续做下去,我就说:“爸爸,您就好好休息吧,我去做,看我的!”说着,我就帮爸爸拿了好多东西进车子里,我又说:“爸爸,怎样,你就好好休息啦!”爸爸点点头。那次爸爸不辛苦的话他不可能点头,他就是辛苦得极点才点点头,我也能感受到爸爸是为家而这样做的。
时间是人间最宝贵的东西,我们要珍惜每一天,我们向前就不能回,向前只能是对以前的回忆。我们要懂得孝顺、珍惜、勤劳、能干。不要让妈妈失望了,也不要让爸爸辛苦了!我想对妈妈爸爸说:“谢谢你们!辛苦你们了!我永远爱你们!爱得就像老鼠爱大米!我以后不会让你失望的!”
文档为doc格式。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十二
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首。
童谣。
每当听到这首童谣那幸福的泪水便会夺眶而出。
小时侯,天真的我总以为妈妈不重要,以为妈妈让我学习只是为了她自己老了后有人照顾她,一点也没为我着想,然而,我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心,自己却全然不知。如今,我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!
那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了,本以为会没事,可是天有不测风云,人有旦夕祸福。半夜里,我突然发起高烧,额头滚烫,心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间,有气无力地说:“妈妈,我不舒服。”妈妈一听,二话没说立刻起来了,摸了下我的头,连忙叫爸爸起来骑自行车带我到医院。
在路上,妈妈知道我冷,把自己的外衣解开,包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,可妈妈却冻得直打哆嗦,我轻声地问:“妈妈,您冷吗?”“不……不冷,我身子骨好,冻两下没关系!”不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了。
醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的的妈妈,我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的,我们俩相拥在一起,久久没有分开,千言万语也表达不了妈妈的爱呀!
爱是随处可见的,当然妈妈的爱也不例外呀!
记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家,忽然发现到桂林出差的妈妈回来了,妈妈见我回来了,连忙转身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此时,只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子,我问:“妈,这橘子哪儿来的啊?”“是你外婆给我在车上吃,听她说这橘子很甜,我就没吃,特地流给你吃的!”妈妈的话,说得那般不经意,那般妥帖,此时,我拿着这甜甜的橘子,却难以下咽,因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀!
妈妈呀!您的爱沐浴着我长大,此情此恩,我该如何报答呀!
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十三
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈这是我第一次致您写信,所以有些羞愧。
您最近身体好吗?工作还顺利吧!这几天您的心情如何,我没有一天不牵挂您。
我是多么想念您,您做致我的饭,是多么好吃,我经常梦到晚上我去厨房偷吃您做的饭菜。
妈妈您坐下来休息一会吧!不要那么辛苦了,每天下班做饭致我们吃,天天致我们洗衣服……每次吃完饭,我要帮你洗碗时,你却说家务事你不用管,你只要管好自己的学习就行。自己却不合一次眼,我热泪盈眶。
啊!妈妈我爱你。
祝:身体健康,工作顺利。
您的女儿:金星。
201x年4月11日。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十四
亲爱的妈妈:
您好!
近来工作顺利吗
妈妈,您肯定觉得很奇怪吧,我们朝夕相处,可还是有些话说不出口。所以,我想用书信的形式在这里说出我的心里话。我们都知道一个道理,那就是:滴水之恩,涌泉相报!可是,我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次,我有一道题不会做,抓耳挠腮,您看见了,走过来耐心地给我讲题,讲了许久,直到我会做为止。
妈妈,您教我了许多做人的道理,比如为人要诚实、遇事要冷静等,有一次,我没做完作业,却撒了谎,您知道后,并没有批评我,而是对我循循善诱、耐心开导,让我认识到了错误。
妈妈,您放心吧,我一定不会辜负您的期望,努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。
爱您的女儿:
xxx年x月14日
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十五
我的妈妈真是一个勤劳的妈妈。今天我放学回家,吃过晚饭,妈妈就从单位下班回家了,妈妈吃过饭以后,看见我的衣服脏了,叫我把衣服脱掉,拿起衣服就开始在水池里仔仔细细的洗了起来,一边洗一边跟我说:做人就要像衣服一样干干净净清清白白。望着妈妈劳累了一天的身影和冻得彤红的手,我心里感到很过意不去,心想我以后一定要更加努力学习报答妈妈。谢谢您:妈妈!
妈妈每天要做很多事情:接送我上下学,上班,做饭,洗碗,扫地,拖地,洗衣服妈妈非常辛苦,我一定不哭不闹,乖乖听话,认真吃饭,好好学习,不辜负妈妈对我的期望。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十六
我妈妈看起来很普通,但是她有一双勤劳灵巧的手。
妈妈把玉米粒煎得很好。门外,远远就能闻到玉米的味道。我迫不及待地推门冲进厨房。我妈笑着说:“我馋猫,又想吃玉米粒?”我调皮地点点头,妈妈用手指轻轻摸了摸我的鼻子。啊,玉米出锅了!那就像一颗玉米珍珠,一口一口,又甜又软又粘,我细细品味。
……怎样?我妈的本事。
我妈的手不仅巧,而且很勤快,一进我家就有感觉。
从客厅开始吧!沙发垫干净整洁,茶几打磨光亮。卧室很暖和,地板很光滑。我的小书房也打扫干净了。浴室一尘不染。
妈妈的手让我很骄傲。我爱妈妈,更爱那双灵巧的手!
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十七
妈妈是一个伟大的人,值得每个人去爱和尊敬,我爱我的妈妈。下面是小编为大家精心整理的关于我爱妈妈的一年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我很爱我的妈妈,因为我的妈妈很可爱,但是我的妈妈对我很严,每天晚上放学的时候,妈妈总要我在值班室里面写作业,要动一动也不容易。有时,妈妈对我很好,我要什么东西妈妈都差不多给我买。
每年新年,妈妈都给我买一件漂亮的风衣。但我每年三八“妇女节”的时候,我都没有给妈妈送什么礼物。可是我想好好学习,天天向上,成绩要拿满分来报答妈妈和爸爸对我的养育之恩和信心。我的妈妈的头发有点儿卷,脾气有的暴躁,但对我很好。有一次我的脚弄伤了,我在妈妈面前哭了。但妈妈在抱着我到医院里,妈妈虽然看不见,可是内心还感到伤心。我的妈妈白天要工作,晚上还要煮饭,洗衣服等。
云问我你最爱什么?蓝天问我你最爱什么?小鸟问你最爱什么?我毫不犹豫地说:“我最爱我的妈妈。”今天是三八妇女节,教师讲了无私的母爱,讲述了孟郊“慈母手中线,游子身上衣……”告诉了我们孟郊有一颗孝心,又向我们讲述了平凡母亲的故事,年迈的母亲,千里迢迢,去看在监狱里的儿子,妈妈拿着他最爱吃的瓜籽,一颗颗的把瓜籽的皮剥了,露出了雪白的瓜籽仁,然后又拿着自已千针万线缝好的衣服,儿子看了眼睛里闪着泪花。
我听了这个故事,我被那伟大的母爱打动了,我想起妈妈对我许多的爱,我要好好学习,做个国家有用的人,让妈妈开心。今天我用我的零花钱,买了一个妈妈最喜欢的东西,写了一张贺卡,送给了妈妈。妈妈收下礼物,我给妈妈讲了这个故事,妈妈听了流下了激动的泪水,欣慰的笑了。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……唱着这首歌,我有一种说不出的感动,妈妈我爱你!
今天是三八妇女节,我将一朵鲜花插入花瓶里,妈妈,谢谢您。
天下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种最真诚的爱。
从小妈妈便最爱我,而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家,我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目,就打了起来。妈妈看见了,急忙把我们开,之后就不停的说我,我实在受不了了,就把自己关到小屋,还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。我和妈妈回家时,妈妈告诉我,说:“1:你是姐姐,本应让着妹妹。2:你不应该跟妹妹打仗。3:你比妹妹大,如果我再帮着你,假设是你你愿意吗?”从此,这件是就画上了一个句号。
孩提时代,妈妈是儿女的主宰:饭是妈妈喂的;笔是妈妈给买的;名字是妈妈教我写的;衣服是妈妈教我叠的;《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的,是伟大的。
总之,“母爱是世界上最伟大的爱”这句话是对的。
妈妈,我爱你,我知道,你为我做了好多好多事情,你养了我许多年。
您在我遇到困难的时候来问我:“宝贝,你怎么了?”我会说:“妈妈,您不用担心我,您去忙吧。”
妈妈,你现在很累了,该享福了,女儿会照顾您了,女儿知道,您对我的好,女儿这辈子都还不完,女儿永远爱您。
有一次回老家,在车上时,我和妈妈又累又饿,我很想睡觉,妈妈让我睡在她的大腿上。妈妈的大腿又酸又痛,妈妈为了不吵醒我,就没有出声。啊!妈妈的爱是柔软的床。
回老家的路上,我和妈妈坐在摩托车上。过了一会儿,我觉得浑身发冷,妈妈就脱下自己的厚外衣给我穿上。我感到很温暖,啊!妈妈的爱是挡风的墙。
到了老家的那几天,天气很冷很冷,我的衣服脏了,妈妈一直在为我洗衣服,连手都冻疆了。啊!妈妈的爱是辛苦又能干的双手。
妈妈,我爱您!
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十八
一头黑黑的头发,浓眉下面是一双明亮的眼睛,小小的嘴巴是那么能说会道。猜猜她是谁?她就是我的妈妈,一个我最爱的人。
我的妈妈曾读过师范,在小学里代过课,教过高年级的语文,也在幼儿园教过小朋友。正因为如此,妈妈对我的成长起了重要作用。
在我很小的时候,妈妈就教我学儿歌,学。
五线谱。
在我上幼儿园时,就掌握了一些。
乐理知识。
如:高音谱号,低音谱号,音符,休止符,升降记号等。也许是这个原因,在我六岁。
学钢琴。
时并不像其他孩子那样吃力。
妈妈不但在学习上关心我,在生活上更是无微不至地关心照顾。
每天早晨,妈妈是在我睡梦中起的床。她做的早餐特丰盛,除粥,鱼,鸡蛋外,偶尔也会配上蔬菜。
五年来,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,妈妈每天准时接送我上下学,从不间断。记得上学期快期末考时,妈妈在骑车中不小心伤了右手,痛得她连吃饭都换成了左手,但妈妈还步行送我上学。此时,我才知道母爱的伟大。
这就是我的妈妈,一个平凡而又伟大的母亲。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇十九
我的妈妈中等个子,一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发扎着个马尾辫,走起路来一晃一晃的,显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。每个星期天早上,当我还在梦乡时,妈妈都会早早地起床,把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的,把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净,还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次,妈妈患病,在病房休息了两天。回到家后,妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的,就一声不吭地坐在那儿收拾起来,让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布,小声对妈妈说:“您休息一会儿吧,我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头,又收拾起来,直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈,一个勤快的、我喜欢的妈妈。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇二十
您好!
近来工作顺利吗。
妈妈,您肯定觉得很奇怪吧,我们朝夕相处,可还是有些话说不出口。所以,我想用书信的形式在这里说出我的'心里话。我们都知道一个道理,那就是:滴水之恩,涌泉相报!可是,我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次,我有一道题不会做,抓耳挠腮,您看见了,走过来耐心地给我讲题,讲了许久,直到我会做为止。
妈妈,您教我了许多做人的道理,比如为人要诚实、遇事要冷静等,有一次,我没做完作业,却撒了谎,您知道后,并没有批评我,而是对我循循善诱、耐心开导,让我认识到了错误。
妈妈,您放心吧,我一定不会辜负您的期望,努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。
爱您的女儿:
xxx年x月14日。
一年级妈妈的节日教案(精选21篇)篇二十一
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈你这么多年为了我早出晚归,我却没致你说一声“谢谢”!明天就是“三八”妇女节了!在节前我先对你说一声:“谢谢你我亲爱的妈妈!
我记得那是一个寒冷的冬天!我在家里发高烧,窗外下着鹅毛大雪!我刚致你得了个电话,您就冒着大雪回来送我到医院看病!因为那是雪下得太大,路面太滑你就没骑自行车,而是把我背上去的,到了医院虽然天很冷,但是你头上的汗流不止,我肯定知道你很累,想让你到那边去休息,可是你为了我,老是在我的身边。
最后!我祝妈妈节日快乐,高高兴兴的过好这个节。
您的儿子:王彬安。
201x年3月7日。