小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)

时间:2025-03-14 作者:灵魂曲

班级活动是学生们在课余时间开展的一种集体活动,旨在促进同学们的团结合作和社交能力的提升,我觉得我们应该组织一次班级活动了。小编整理了一些班级活动的分享和思考,希望能给大家带来一些启示和共鸣。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇一

“感念师恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教师节感恩活动

时 间:9月6日班队会

地 点:各中队教室

内 容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

负 责:各中队辅导员

1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备:

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

b.自己制作一个贺卡,送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

(二)教师节敬师仪式。

时 间:9月9日早上升旗仪式。

地 点:主席台

内 容:1、学生献词

2、教师节先进表彰

负 责:六年三班献词(负责人:李 娟)

教师节先进表彰(负责人:刘 静)

(三)教师节迎师活动

时 间:9月10日早上7:20---8:00

地 点:校门前

内 容:

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘 静、张淑娟)

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

3、活动准备:

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主 题:“岁月如歌,感念师恩”

时 间:9月10日

地 点:各中队文化长廊

内 容:把最美的图画献给最敬爱的老师

负 责:各中队辅导员

要求:1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

(四)教师书信、寄语评选活动

时间:9月6日—9月10日

具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

(五)参加总校教师节庆祝活动

时 间:9月10日(待定)

地 点:文化宫

参加人员:全体教职工

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇二

为迎接20xx年教师节来临,三年十一班用三套方案庆祝教师的节日。

一、简单行动化为美丽尊重。

对老师们最好的礼物应该是尊重!我们想最有意义的活动应该是认真倾听老师讲课。班级同学决定从今后起,尊重老师的劳动。并选定一个好日子,让老师感受到家庭般的温暖。课上课下关心老师的心情、心态、劳累程度,随时送上最温馨的话、最好的爱心。并用整体的进步来体现老师的劳苦功高、硕果累累!作为送给老师最好的礼物。

二、深情鞠躬至上由衷感恩。

同学们要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,着装整齐,在上课铃打响之时,全体起立,向老师深情的三鞠躬,口中齐颂“老师,您辛苦了!”。并请求老师,挤出宝贵的2分钟课堂时间。由学生代表说出同学们的感恩(若英语老师在场要说英语)。下课时,同学们对老师提出宝贵建议,为了新的学习生活更加精彩而共同努力!

三、精彩交流传送心灵之歌。

届时,还将开通我想对老师说征文交流活动。有班机网站强大的论坛与发表文章系统,同学们可以畅所欲言。所有生活中曾没有说出的话,在网站上可以尽情的说。对老师的劳动表示感谢、对老师的.教育表示倾慕、对老师的渐老表达辛酸、对老师的笑声表现欣慰等。让心灵在交流中变得美好、变得可爱!

作为莘莘学子中的一位,我们对老师的爱显然不可名状,但,愿我们的心老师能够体会,我们记得您对我们的每一次教导、更记得您的每一次表扬;我们渴望您的表扬,渴望看到您在我们喜获佳绩时会心的微笑,因此,我们会继续努力。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇三

一、活动主题:

岁月如歌,感念师恩。

二、活动目的与意义。

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门:

学生会。

四、活动对象:

全体师生。

五、活动时间:

20xx年9月10日(教师节)。

六、活动内容:

1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

岁月如歌,感念师恩。

2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上,并在学校进行宣传。

3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

4、宣传号召:

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的`问候和祝福的话语,献给每位教师。

c、见到老师时送上一声亲切的问候。

d、让老师看到祝教师节快乐的话。

e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

七、活动安排与活动开展:

(1)所需物品及安排。

a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼6个,用于活动现场的照明并烘托气氛(学院学生会安排)。

b、祝福墙海报一张(学院外联部安排),签名条幅(学院学生会),内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!电脑及其宣传视频(学院学生会安排),登记统计材料(学院学生会安排),彩色卡纸(学院学生会安排)。

(2)活动组织机构:

组织者:数学与信息科学学院学生会。

(3)组织活动人员安排:

办公室:负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。宣传部:负责海报、条幅(主题为:岁月如歌,感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单;写广播稿并交付播报以宣传活动;在广播站点歌送祝福给全校师生。

外联部:负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。

学习部:负责心理、教师节知识(在食堂门口宣传时会用到)的搜集。组织部:负责活动教室的借取,活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴;在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单;活动与宣传现场的布置以及人员接待。

9月6日数学与信息科学学院拟定“岁月如歌,感念师恩”主题。

活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资;办公室负责整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。

9月10日,学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅,地点在学校一、二餐厅门口之间(自动取款机处)定点宣传,并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外,由学院组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责,人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。

八、活动。

由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结,宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇四

二、活动背景。

一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了的教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,在教师节即将来临之际,天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为科大师生营造一段校园芳香之旅。

活动目的。

通过简单方式以及相应的宣传活动给学生一个感恩的机会,拉近师生心灵的距离。同时,在校园内营造一种尊师重教的氛围。

四、活动形式。

1、金色九月,金色祝福、在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。

2、赠送鲜花、为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨,祝贺我们的园丁节日快乐、表达我们对老师的敬意。

五、活动展开。

a、赠送鲜花:

1、前期准备、

a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工,制作成我们需要的“花瓶”。

b、将传部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者协会”,也可写上简单的祝福。

2、活动流程:

9月10号第一节课上课之前(也可选在9月9日晚),将准备好的鲜花,放在主楼有课的各个教室。

b、金色九月,金色祝福:

1、活动地点。

小足球场旁。

2、前期准备:

有宣传部制作一张海报,主题为“金色九月,感念师恩”。制作一个写祝福用的展板。

3、活动流程:

安排第二节没课的同学,抬桌椅,布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇五

在教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节系列教育活动。具体活动安排如下:

1、教师节表彰奖励活动。今年教师节我局将以县名义命名xx首届名师、模范班主任各10名,名校长5名;表彰20名优秀教师;5名优秀教育工作者;5个教育系统先进单位;表彰尊师重教的乡镇;表彰20xx年教学成绩突出的学校。

2、召开20xx年教师节表彰大会暨同庆和谐盛世,共创教育辉煌大型文艺汇演。

节目内容:讴歌共和国xx年来的辉煌历程,特别是改革开放以来所取得的.巨大成就,歌颂祖国、歌颂教育事业的蓬勃发展,歌颂广大教职工忠诚的教育事业,教书育人,爱岗敬业,辛勤耕耘,甘为人梯的奉献精神;反映教育系统或本单位的亮点工作,展示民主、平等、和谐的师生关系及师生艺术风采。

节目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、诗朗诵、相声、短剧、戏曲联唱、配乐诗朗诵、快板书、器乐演奏、才艺展示等形式,不拘一格,鼓励原创。

县直以学校为单位、各乡镇学校以乡镇为单位择优上报节目1个,要求参演节目以教师为主,如需要学生参加,学生表演为辅。届时,县教育局将组织专家进行评审并从中选出节目质量高、表演艺术形式好且紧扣主题的优秀节目组成一台庆祝第x个教师节暨建国xx周年的文艺演出。

各校务必于x月x日前将节目上报到县教育局办公室。8月末县教育局开始组织专家对节目进行评审,9月初进行彩排。

3、编辑发展中的新宾教育画册,举办三模教育x年暨改革开放x年成就展。

4、开展教师节宣传活动。各学校要大力宣传建国x年特别是改革开放x年以来xx教育的巨大变化和辉煌成就,广大教师做出的杰出贡献,展望xx教育发展的美好明天,激发广大师生的爱教乐学之情;集中报道今年评选的xx首届名师、名校长和模范班主任的先进事迹,开展学名师、铸师魂的师德教育活动,为构建高素质的师资队伍打牢坚实的思想道德基础。

5、走访慰问活动。各学校要会同教育工会对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。

1、提高认识,加强领导。各学校要充分认识建国x周年暨第x个教师节庆祝活动的重要意义,将庆祝活动作为进一步加强师德教育和未成年学生思想道德建设的重要举措,作为宣传教育成就、进一步营造良好发展环境的重要载体,作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇摆上议事日程。

2、认真筹备,积极参与。庆祝建国x周年暨第x个教师节活动是全县教育系统的一件大事,也是一件盛事。各学校要按照《方案》精神,认真筹备、组织各项庆祝活动,要突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性,广泛发动,积极动员,引导广大师生参与到庆祝活动中来,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

3、注重宣传,及时总结。庆祝建国x周年暨第x个教师节庆祝活动,是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各学校要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向县教育局和新闻媒体报送活动,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇六

一、指导思想:

根据上级文件精神,围绕“光荣的人民教师”这一主题,遵循“隆重、热烈、简朴”的原则,广泛宣传人民教师的功绩和高尚师德,宣传教育改革发展的成就。

二、组织机构。

主任:

副 主 任:

成员:

总 策 划:

活动主持人:

三、活动内容。

(一)教师才艺展示活动。

负责人:

1、每个年级组一个节目。

2、音乐老师每人一个节目。

3、新进教师每人一个节目。

(二)“维护名校形象,是我的责任”宣誓签字活动。

负责人:

1、资深教师组(牵头人:)。

2、女教职工代表组(牵头人:)。

3、青年老师代表组(牵头人:)。

4、新进教师组(牵头人:)。

(三)各类优秀表彰活动。

负责人:

1、200学年度先进教育工作者。

2、200学年度先进教科研工作者。

3、200学年度优秀班主任。

4、200学年度优秀辅导员。

5、200学年度优秀少先队工作者。

6、200学年度优秀年级组。

7、200学年度优秀教研组。

8、首届名师。

四、后勤保障。

负责人:

1、场地布置:(宣誓签名、台下教师座位的安排等) (音响)。

2、会场协调:

(学校退休教师的接待工作)。

3、茶配准备:

4、晚宴安排:

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇七

1、通过活动,让分享:

在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

三、活动评价。

1、学生自评、互评。

学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求――写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

2、教师评价。

教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇八

按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本’’,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝东刘店学校的教师节。

以班级为单位进行活动表演(形式自由),由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表,家长到学校观看、参观、讨论,听取广大人民对这次活动的意见和建义。

时间:9月10日上午。

侯校长,韩校长,李主任,程老师,李老师。

一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。

组长:出活动法案,上传文件。

副组长:节目主持人的发言稿,并辅导背诵。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇九

为迎接xxxx年教师节来临,三年十一班用三套方案庆祝教师的节日。

一、简单行动化为美丽尊重。

对老师们最好的礼物应该是尊重!我们想最有意义的活动应该是认真倾听老师讲课。班级同学决定从今后起,尊重老师的劳动。并选定一个好日子,让老师感受到家庭般的温暖。课上课下关心老师的'心情、心态、劳累程度,随时送上最温馨的话、最好的爱心。并用整体的进步来体现老师的劳苦功高、硕果累累!作为送给老师最好的礼物。

二、深情鞠躬至上由衷感恩。

同学们要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,着装整齐,在上课铃打响之时,全体起立,向老师深情的三鞠躬,口中齐颂“老师,您辛苦了!”。并请求老师,挤出宝贵的2分钟课堂时间。由学生代表说出同学们的感恩(若英语老师在场要说英语)。下课时,同学们对老师提出宝贵建议,为了新的学习生活更加精彩而共同努力!

三、精彩交流传送心灵之歌。

届时,还将开通我想对老师说征文交流活动。有班机网站强大的论坛与发表文章系统,同学们可以畅所欲言。所有生活中曾没有说出的话,在网站上可以尽情的说。对老师的劳动表示感谢、对老师的教育表示倾慕、对老师的渐老表达辛酸、对老师的笑声表现欣慰等。让心灵在交流中变得美好、变得可爱!

作为莘莘学子中的一位,我们对老师的爱显然不可名状,但,愿我们的心老师能够体会,我们记得您对我们的每一次教导、更记得您的每一次表扬;我们渴望您的表扬,渴望看到您在我们喜获佳绩时会心的微笑,因此,我们会继续努力。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十

时间:

9月10日下午5点20分。

地点:

综合楼会议室。

活动形式:

联欢。

具体方案:

1、5点20全体教师集中,每位教师进门前在幸运箱中抓。

2、助理为教师节致辞。

3、颁发优秀教师16名,特殊贡献奖5名,优秀级部7名。

4、开始联欢。

(1)刘世春校长诗朗诵《我骄傲,我是袁小人》。

(2)助理摇奖——三等奖,幸运数字符合者上台做游戏得奖品,游戏:吹气球,吹爆得奖。

(3)吴阳成校长表演节目。

(4)助理摇奖——二等奖,幸运数字符合者上台做游戏得奖品,游戏:作300字的获奖感言,掌声越热烈越好。

(5)蒋学琴老师助兴节目。

(6)助理摇奖——一等奖,幸运数字符合者上台得奖品,回答问题得奖品。

(7)联欢会7点整助理宣布结束。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十一

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我__,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

二、组织领导。

本次活动由学校校长室、教育工会总负责,___主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

三、活动安排。

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)。

(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选_名。

(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评__名。

本项内容,_月_日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为_月_日。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为_月_日。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为_月_日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为_月_日。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十二

今年的9月10日是我国第x个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

9月3日—9月10日。

(一)表感谢。

1、歌声表恩情。

送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声。

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。

2、班会表心声。

召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式。

在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十三

为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股"尊师"热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

具体方案:

:一张小贺卡,一份真感谢!

教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

9月2日――9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、9月7日――9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为"老师,您辛苦了!",让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日,开展"我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台"活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十四

“感念师恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教师节感恩活动

时间:9月6日班队会

地点:各中队教室

内容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

负责:各中队辅导员

1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备:

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

b.自己制作一个贺卡,送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

(二)教师节敬师仪式。

时间:9月9日早上升旗仪式。

地点:主席台

内容:

1、学生献词

2、教师节先进表彰

负责:六年三班献词(负责人:李娟)

教师节先进表彰(负责人:刘静)

(三)教师节迎师活动

时间:9月10日早上7:20---8:00

地点:校门前

内容:

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘静、张淑娟)

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

3、活动准备:

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主题:“岁月如歌,感念师恩”

时间:9月10日

地点:各中队文化长廊

内容:把最美的图画献给最敬爱的老师

负责:各中队辅导员

要求:

1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

(四)教师书信、寄语评选活动

时间:9月6日—9月10日

具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

(五)参加总校教师节庆祝活动

时间:9月10日(待定)

地点:文化宫

参加人员:全体教职工

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十五

20xx年教师节是我国第22个教师节,今年又是我校新领导班子成立的第一个任期,因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展,具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前夕

“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十六

一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校150多名教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。透过这一天,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。

用什么方式庆祝第26个教师节?在开学行政会议上,领导们纷纷发表看法,并达成共识,一定要让教师们过上一个幸福的节日,同时又不显铺张和浪费。既又让教师在精神上享受愉悦,又要能在物质上突破传统世俗。学校组成教师节筹备小组,由校长室牵头,工会办和总务处负责筹备,并向年级段下发庆祝征集表,广泛征求教师的意见和建议,并得到了全教师的响应。

教师首先是一个“智”者,“好老师是孩子一生的礼物”。教师节前夕,学校召开全体教师学习会,邀请市教育局副书记徐晓军作精彩报告。

学习会上,徐副书记对教师们提出几点希望,作为一名教师要具备四个“无限”:一要无限宽广地拓展视野;二要无限深刻地挖掘内心;三要无限忠诚地对待教育事业;四要无限从容地面对人生。在谈到教师应该学什么时?他强调作为一名新时期的教师,不仅是教育工作者,也是社会工作者,要有强烈的社会责任感;既是学生的老师,也是家长的老师;既要重视学***生的智力培养,更要重视情商的教育;既要重视过程教学,也要注重源头教育。同时要善学,只有专业知识过硬,才能体验教育工作的快乐、幸福。告诉老师们,选择了学习,就是选择了进步。要“善思静悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是讲到悟道时,送给老师们四句话:对上以敬,对下以慈,对事以真,对人以和。最后,希望老师们要充分认识到教师职业的价值,职业的神圣。懂得教师是学生的人生向导,教师是许许多多家庭幸福的寄托者,鼓励教师们好好工作,做人民满意的教师。

数字化校园是学校新学年的工作目标,数字化校园的建设有利于拓展管理时空,为教师办空提供更为广阔的空间。教师节这天的早上,跟往常一样,南北校区门口秩序井然,有些不同的是校长笑容可掬的在门口迎接上班的老师们,当老师们进校门的那一刻,校长像变戏法似的递给大家每人一个礼盒,并送上一句:节日快乐!当老师打开礼盒时,激动之情溢于言表,这是一个无线路由器。开学初,学校筹资60多万元,为每位教师配备了笔记本电脑,加快了学校数字化校园的建设步伐,而无线路由器,则为教师在家庭办公、学习时提供了便捷。学校领导良苦用心可见一斑。

教师节一定要庆祝,热烈但要简约。南小人是这样想的,也是这样做的。

1、做一张贺卡送老师。学生是一个消费群体,在以往,在对表达对老师的感激之情时,大多由家长掏腰包,进而形成攀比之风,造成不良影响。今年教师节前,学校在教师大会上反复强调要教育学生不送礼物、鲜花等,并通过短信平台及时与家长沟通,要让孩子学会正确的表达爱,自制一张贺卡比买一束鲜花更具有意义。

2、做一期节目送老师。“校园广播之声”是我校广播站当家节目,教师节来临,这些孩子们也没闲着,选稿、撰词、编排,那一副副干劲可与cctv的叔叔阿姨着相比了。“每当我轻轻走过你窗前”,当那悠扬的歌曲从广播中传出时,那一刻,让所有的老师为之感动,当老师真好!

3、唱一首歌曲送同事。如果要问,当今浙江台什么节目最火,也许你会说是“我爱记歌词”。如果问你城南小学教师节庆祝活动中什么节目最火,你可能一时猜不出。那么我告诉你,就是富有南小特色的“快乐大比拼”。10日下午,当喧闹一天的校园寂静下来时,老师们又为庆祝活动忙开了。多媒体教室热闹非凡,六个年级段聚集在一起进行了“快乐大比拼――我爱记歌词”趣味娱乐活动。比赛分三个环节接唱、轮唱和挑战蓝巨星。活动中许多耳熟能详的歌曲再次回荡在大家耳边,比如《美丽的神话》《隐形的翅膀》等等,在场的老师也情不自禁的跟着美妙的旋律清唱了起来,大家都沉浸在一首首动听的歌曲之中。经过激烈的角逐,二年级段获得了一等然,五年级、一年级段获得了二等奖,三、四、六年级段获得了三等奖。友谊第一、比赛第二,此次比赛融恰了同事之间的感情,增进了南小大家庭的团结,也使活动赋予了热闹而简朴的意义。

这一天终于过去了,但这一天的美丽却让人一时无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十七

今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:。

一、活动目的:。

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动主题:。

“感念师恩”

三、活动时间。

9月6日----9月10日。

四、活动内容:。

各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

五、活动要求。

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演。

3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。

4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。

5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十八

根据《中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展20xx年教师节庆祝活动的通知》精神,我镇小学以"爱岗敬业,尊师重教"为主题,开展了一系列节日庆祝活动,收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下:

新学期伊始,在做好开学工作的同时,镇教育中心校就及早谋划教师节庆祝活动,并将庆祝活动计划汇报郭镇党委政府,在得到镇党委政府的.高度重视和明确意见后,镇教育中心校按照活动方案安排督促镇属各学校认真筹备"郭镇庆祝第二十七届教师节表彰会暨文艺演出"活动。各学校教职工在保证正常教学的同时,利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目和《红星闪闪》等学生节目,在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目,达到校校教师有节目。

在学校财力并不宽裕的情况下,镇教育中心校克服困难在往年基础上提高标准,按每人100元为全镇小学、幼儿园(班)、退休教职工70余人购置了教师节慰问品,对正式教职工、大学生志愿者、教育实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待,使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的温暖,强化了广大教职工爱岗敬业,无私奉献的荣誉感和责任感。同时,镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休教师进行了入户慰问,嘘寒问暖谈家常,表达了党委政府及学校对退休老教师的真切关心。中秋节收假后,镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会,邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节,进一步接近了同事间的感情,凝聚了人心,增进了团结,活跃了节日气氛。

9月9日上午,郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办了庆祝第xx届教师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参加了庆祝活动,县教育体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参加了庆祝活动。庆祝会上,郭镇党委政府表彰奖励了19名20xx-20xx学年度表现突出的先进教育工作者和优秀成果教师,并对20xx年高考被一本、二本院校录取的19名郭镇籍考生以及中考获得a等成绩的8名学生分别给予了1000元、500元和200元奖励,以此激励全镇中小学生勤奋学习,争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成绩充分肯定,对全体教职员工表示节日祝贺。县教育体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教育工作的重视支持表示感谢,勉励全体教职员工和学生勤奋工作,刻苦学习,继续努力,力争在新学年取得更大的业绩。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇十九

活动目的:

1、培养队员们的理想观,并能用之规范自己的行为。

2、加强学校精神文明建设,让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起,做一个有远大理想的阳光少年。

活动准备:

1、动员学生积极参与。

2、中队会主要以表演和学生讨论的形式进行,在活动进行前,安排队员们准备四个形式不一的节目。

3、要求队员们收集四好少年的材料,更坚定地树立自己的远大理想。

4、中队会环境与多媒体课件制作。

5、确定主持人和制定中队会活动流程。

6、要求队员把自己的理想写在自己的纸飞机上。

中队队会仪式步骤:

一、全体起立,立正。

二、列队,报告人数。

三、出旗,奏出旗曲,行礼。(礼毕)

四、唱队歌。

五、全体坐下,活动开始。

六、辅导员讲话。

七、全体起立,立正。

八、呼号

九、退旗,奏退旗曲,行礼。(礼毕)

开始部分:

中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报告人数。。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第xx小队原有队员xx人,实到xx人,报告完毕。

中队长:接受你的报告!

小队长:(跑回原位)稍息!

中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,三(2)中队应到44人,实到44人,列队完毕,请批准我们的活动开展,并请您参加我们的队会,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,并预祝你们活动成功。

中队长:全体立正!棋手出列、出旗(放出旗曲)---敬礼--礼毕。

中队长:唱队歌(文娱委员出列指挥)(播放队歌)--请坐。

活动过程:

一、主持人上台

乙:三(2)中队“放飞理想、争当四好少年”主题队会正式开始,请各小队喊出你们的口号吧!

智多星队:智多星,智多星,机智聪明数第一。

步步高队:步步高,步步高,一步更比一步高。

梦之灵队:梦之灵,梦之灵,有梦生活才美好。

七色花队:七色花,七色花,多彩生活美如花。

甲:20xx年的秋天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

乙:“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。

甲:又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

乙:中华民族自古以富有理想,追求文明,勤奋学习、追求上进

品德优良、团结友爱,活泼开朗,作为为人处事的道德规范。

甲:鸟语花香,流水淙淙。

乙:山含厚意,水载深情。

甲:队员们,你们知道“四好少年”的内容吗?(各小队,分别四人抢答。)

争当热爱祖国、理想远大的好少年;

争当勤奋学习、追求上进的好少年;

争当品德优良、团结友爱的好少年;

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

乙:队员们,四好少年第一条就要求大家做一个有理想的孩子,那你们的理想是什么呢?请和你的队友们好好讨论讨论。

乙:队员们,你们讨论好了吗?(队员们说好了。)

乙:谁来发表下自己的理想呢?(队员们发表自己的理想。)

学生1.我的理想是当一名医生,为病人解除病痛的折磨。

学生2.我的理想是当一名教师,把许许多多的知识传授给祖国的一代又一代。

学生3.我的理想是当一名宇航员,来保卫我们祖国的蓝天。

学生4.我的理想是当一名设计师,去设计出不平凡的人生。

学生5.我的理想是当一名列车长,带人们去他们想要去的地方。

请各队好好商量商量,用你们最喜欢的方式来表达。

乙:队员们讨论好了吗?(队员们说好了。)

乙:哪个队先来呢?

队员们:我们先来,我们先来。

乙:先请智多星队。

智多星队代表:我们队给大家表演一首诗歌,叫做《理想之歌》。

甲:“理想是我们前进的动力,七色花队,你们呢?

七色花队:我们要用歌声展示我们的风采,让世界因为我们的歌声更美好,请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》。

乙:七色花队的歌声真好听吗?

队员:好听好听。

梦之灵队:歌声很动听,但我们队的舞蹈一样的精彩,相信会让大家眼前一亮,请欣赏拉丁舞。

甲:精彩的诗歌朗诵,动听的歌声,优美的舞蹈。步步高高队,那你们呢?

步步高队代表:我们队也有绝招,大家拭目以待吧,我们为大家准备了相声《理想的翅膀》。

乙:有了阳光,天空更加蔚蓝,花儿也将更灿烂。

甲:心中有了阳光,身心都温暖,人生将更精彩。

齐:希望队员们争当四好少年。

乙:全体立正。队员们,请拿出你们理想的纸飞机,一起放飞在祖国的蓝天上吧。

(队员们在音乐声中放飞纸飞机。)

甲:我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。

结束部分

1、中队长:立正,请辅导员讲话。

辅导员:队员们,今天我们三(2)中队“放飞理想,争做四好少年”主题队会活动,在大家的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,更深刻地理解了争当四有少年的标准,展示了阳光少年的风采。老师真心地希望,队员们用理想鞭策自己,奋发图强,让你们的理想从此扬帆起航吧。

2、中队长:呼号,请辅导员老师领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

中队长:全体立正,退队旗,敬礼……礼毕。三(2)中队“放飞理想,争做四好少年”中队主题队会到此结束。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇二十

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造感恩老师的氛围,校团委开展了“投之以桃,报之以李”挚行谢师恩系列学生活动。

9月2日至9月6日,全校每个班级布置和出版了一期主题为“歌颂园丁,立志成才,共创文明”的黑板报,主要内容包括:1、新学期,新气象。2、教师——装扮人类灵魂的工程师。3、从我做起——创建文明卫生城市。其中涌现出了一批优秀班级。

“爱,让讲台人生谱写的更加精彩”演讲比赛于9月8日在艺术楼多媒体教室如期举行。高一年级的四位语文老师以及4位团总支老师担任了本次活动的评委。来自邗高一年级的25名学生,xx一年级的9名学生以及3名刚到xx求学的xx预科班学生也参加了赞美教师节、颂扬教师精神的活动。其中高一(5)班xx,高一(10)班方逸菲同学荣获比赛特等奖,预科(2)班的马xx等五位同学分获一等奖,高一(13)班吴xx等7位同学获得二等奖,高一(13)班xx等11位同学获得三等奖,高一(2)班刘等12位同学获得优秀奖。

9月6日至9月10日校团委还组织举办了教师节书法、绘画大赛,其中收集作品两百余件,评选出一批优秀的书法和绘画爱好者,字里行间都流露出了对教师的感恩之情。

9月10日在校团委的统一组织和安排下,全校学生开展了向任课老师献上一封信、一束花的活动。当天早上6点半,校门口聚集了一批手拿鲜花的学生,一束束凝聚着学生们感激之情的康乃馨送到了每一个教师的手上。老师们的办公室在花儿的点缀下显得更加的温馨,老师们的心情在卡片的陪伴下更加的温暖。当天,三个教学楼前分别布置了三块写满学生和教师寄语的展板。展板上是学生们精心设计的礼物,每个班级都有选送作品,这些作品是xx班的同学们用了一个晚上的时间精心的布置上去的,他们用自己勤劳的双手为xx中学的教师们献上了自己最好的礼物。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑,无论是在电子大屏幕上播出的教师爱岗敬业和学生尊师的典型,还是广播台制作的教师节特辑;无论是饱含敬意的黑板报和橱窗,还是教学楼下精致的展板,xx中学的每一个角落都洋溢着节日的气氛。尽管都是一些小小的行动,可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动,xx的学生们走近了老师,了解了老师,理解了老师,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根,发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节,生活中的每一天。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇二十一

为庆祝教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的`角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

一张小贺卡,一份真感谢!

教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

9月2日――9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、9月7日――9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇二十二

为庆祝第25个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

具体方案:

一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!

教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

二、辅助活动:

1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。

小学教师节活动方案设计班级(实用23篇)篇二十三

今年9月10日是我国第33个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

20xx年9月1日至10日(教师节前一周)。

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第33个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)。

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

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