活动总结是我们对活动中取得的成果和经验进行总结和归纳的过程。下面是一些精选的活动总结范文，希望能够对大家的活动总结有所帮助。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇一
为进一步树立师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：
召开全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
1、召开开学第一课主题班会，对学生进行安全教育活动。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。
2、办专题手抄报、黑板报办一期以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
3、与学生家长签订安全责任书，督促学生遵守纪律，确保安全。“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇二
作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故。
关于安全教育，学校在日常工作中是这样做的：
安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序靠右行走，下楼不能顺楼梯的.扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤和踩踏;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，各班要特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全因素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果要得到家长的同意。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生乘坐公交车，我安排有学校行政和教师值日，维持秩序，一定做到排队上车不插队不挤队不乱队，公交车到站时听指挥上车，在车上不把头和手伸出窗外，文明乘车。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
班主任安全工作的日常管理：
1、和家长及时沟通。
2、告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。
8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。
9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。
11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。密切配合学校做好宣传、监管工作。
总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇三
绣红旗的故事，讲述的是信仰和希望；攀登者的故事，见证的是团结和拼搏；嫦娥人的故事，弘扬的是创新和探索；澳门濠江中学的上空和共和国一同升了70年的五星红旗，传递的是团圆和赤诚……9月1日晚8时，作为一档面向全国中小学生的电视公开课，《开学第一课》如期与观众见面。节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述了守护国旗的动人故事。
节目播出之后，很多家长表示，明明是陪孩子看《开学第一课》，自己却深受感动。“尤其是看到白发苍苍的郭德贤老人、贡布老人，还有澳门濠江中学老校长杜岚女士的影像时，我与孩子一样感同身受。
《开学第一课》这堂爱国课来得必要，来得及时。节目的每个故事都是真感人、底气足、底蕴强、有节奏、有力量的。
从文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林觉民“为天下人谋永福”的担当，再到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女奋勇向前。多所学校把开学第一课的主题定为爱国主义，既能给学生留下深刻印象，也能让学生真正受到感染和触动。
“通过听故事、收看电视节目等多种形式，帮助学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史，树立爱国主义情怀和振兴中华的人生理想，非常必要。”
今年是新中国成立70周年，爱国主义教育恰逢其时。利用新中国成立70周年的契机，让中小学生了解70年来国家取得的辉煌成就，很有必要，激励他们为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇四
着重强调学生上下学、课间活动中应该注意的安全事项；学生饮食、就餐的安全注意事项；学生上下学交通安全注意事项；遇到突发事件和各类地震应急时注意事项的安全小常识。
二、各班下发安全教育资料。
班主任老师利用第一课时间着重加强安全教育，内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、用电和防火安全、校内安全等。
三、规定开学第一周为“安全演练周”，制定应急疏散方案，于本周周二进行一次地震应急疏散演练。
听到地震应急疏散指令后，各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下，按学校规定的顺序和指定的路线，有序撤离教室。接着，全体学生迅速集中到教室前，直到演练结束。这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识，提高自身防护能力。在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
四、我校在开学第一天进行全面安全大检查。
安全领导组认真排查学校各个设施设备的安全存在的问题和事故隐患，尤其是办公室电器、多媒体室、围墙等重点部位做了检查重点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查防范措施、查责任落实等，消除隐患，保证了校园和师生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我们沿寺小学要在努力保障学校财产安全的前提下，尊重学生的生命权。在今后的工作中，我校将时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！促使安全工作再升新台阶！促使教育质量再创新辉煌！
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇五
新学期伊始，为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好的通知》精神，我校积极响应县教体局《转发省教育厅关于中小学上好的通知》文件精神，做好收看组织工作，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下：
一、发动宣传，提高认识。
我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》，并于9月1日，召开班主任会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织，讲求实效。
1.高度重视，迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分，年级主任亲自落实，班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。
2.按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看，因故无法在首播时段组织收看的，第二天及时组织收看节目重播或录像。
4.利用9月3日升国旗活动，将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容，并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。
5.各年级和班级9月4日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处，落实到位。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇六
根据县教育局大教德艺体关于上好2008年秋季开学第一课的通知要求，我校在开学前做好充分的准备工作，组织全体认真学习文件的基础上，认真上好开学第一课，现将具体工作落实情况总结如下：
学校领导高度重视，成立以校长为组长，分管德育工作的赵主任为副组长，大队干部、班主任为副组长的工作领导小组，并按计划开展工作。
1、抓好校内外环境整治，校园面貌新，周边环境好，以校园及其周边环境整治为重点，加强学校文化建设和环境卫生建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，确保上放学秩序井然。
2、积极办好黑板报，营造深厚的学习氛围，发动学生劝慰父母从自己做起，从身边做起，在家庭、社区、学校践行文明、倡导节能，争做文明的小公民。
3、举行了奉献幸福的开始的开学典礼，在开学典礼上，校长作了热情洋溢的国旗下讲话，在开学典礼上，有校长的发言、教师代表的发言、学生代表的发言构成了一道亮丽的风景线。这些活动的开展，让学生进一步感受的奉献，体验了奉献。
4、31日开学第一天，各班开展了丰富多彩的、以奉献为主题的开学第一课，在课上，各班的活动形式多样，有以班队活动的形式开展，有以学生讨论的形式开展，有以观看教育片的形式开展使学生更进一步陶冶了情操，丰富了视野。
5、9月3日9点，以班为单位收看了中央电视台的开学第一课，全校师生认真观看，认真做好笔记，高段学生并写出了观看感。学校并组织专人负责，将开学典礼、开学第一课及开学第一课的收看的信息及时发送到了网上，并取得了好的效果。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇七
根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在2008年x月x日，开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下：
活动内容:以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。
活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
1、入学安全常规教育。
第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回)，对学生进行常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。
2、做好演练准备。
第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。
3、班级召开安全主题班会。
第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。
4、组织一次应急疏散演练。
定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的`部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。
5、签订责任状。
与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。
这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇八
新学期开始，为了保障本学期教学工作正常有序地进行，同时为孩子们的健康与安全保驾护航，2月22日新学期开学首日，我园开展了系列安全教育活动。
一、教师安全培训。
为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动，保障本学期校园教育教学的工作有序进行，园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习，更加重视安全的学习与教育，加强工作中保障安全的防范措施，将安全工作做到细节处！
二、幼儿园园长国旗下的发言：《开学第一课》。
为了提高小朋友们的安全意识，学会自我保护，达到学以致用，园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听，积极地举手回答问题，这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航！
三、各班级开展了安全课教育。
为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中，班级老师认真制作ppt课件，课堂上，孩子们学习《开学安全第一课》时，个个都积极回答问题，相信孩子们的安全意识已牢记于心，能够更好地贯穿到生活中去。
通过开展本次开学安全第一课系列活动，增强了幼儿的交通安全预防意识，提高了幼儿的自我保护能力，今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处，为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的基础。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇九
9月1日是新学期开学第一天，为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施，培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的一〇一人，学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。
一、学校领导高度重视“开学第一课”。
主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处专门给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的重要意义，辅导第一课的内容安排，提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视，在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个年级组进行巡视指导，发现问题及时纠正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。
1.提前部署，准备充分。
通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。
2.师生配合，相得益彰。
开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。
3.题目新颖别致，令人耳目一新。
以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《wellbegunishalfdone》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。
白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。
第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十
根据市教育局有关文件精神的要求，我园借助开学之际，扎扎实实开展好“消防（交通）安全第一课”专题系列活动。
一、活动内容:。
以“消防（交通）安全第一课”为主题，围绕“消防安全”、“交通安全”等内容开展系列活动。
二、活动形式:。
通过集中学习、家园联系栏、微信群、班级qq群等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动，增强幼儿的安全意识，提高师生安全防范能力。
（一）学习各种安全法规，提高教职工安全意识。
1.全园教职工学习《福建省学校安全管理条例》、《消防法》、《灵水中心幼儿园林口分园一日活动常规》。
2.全体教职工签订《灵水中心幼儿园林口分园消防安全责任书》、《各岗位人员安全责任书》、《班级安全目标管理责任书》、《住宿教师安全责任书》等。
（二）做好入学安全常规教育，提高幼儿、家长安全意识。
（1）班级教师对幼儿进行常规教育。
根据《灵水中心幼儿园一日常规》要求，合理设置好班级活动区域，引导幼儿懂得有序排队，正确行走。
（2）班级教师与家长们积极互动，多举措增强家长安全意识。
3.班级开展期初家长会暨消防（交通）安全座谈会，教师与家长探讨相关用水、用电安全及交通安全，引导家长重视自己的行为，以身作则，共同促使幼儿提升安全防范意识。
4.班级对幼儿往返学校交通方式进行摸底，了解幼儿上下学的交通方式，有效提高了家长们安全行车、文明交通的安全意识和交通行为。
（三）全园安全大排查。
学园安全领导小组对全园消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，大到建筑墙体，小至开关插座、柜角等，把安全工作做到了细处、实处。
这一系列的活动，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，同时提高家长安全防范意识，促使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学园各项安全工作。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十一
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
(三)认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。
(四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
(五)现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
(七)应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：20xx年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤)。
2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：20xx年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。)。
2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：20xx年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米)。
(三)预防溺水教育。
1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存)。
2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)。
3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
(四)饮食安全教育。
1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：xx年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)。
2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：xx年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)。
(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。
(二)素材展示。
(三)交流讨论。
(四)现场演示。
(五)教师讲解、提炼、归纳。
(六)安全知识竞赛或测验。
(一)统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
(二)全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。
(三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。
(四)加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十二
安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展2008年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
（一）安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。
（二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。
1.9月3日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。
2.9月3日，学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。
3.学校统一安排，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。
4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。
5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。
6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。
1.9月3日，组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。
2.开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十三
为了进一步加强学校安全管理，落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求，增强全体师生的安全意识，保障安全，大土小学于20xx年3月２日进行了开学安全教育第一课。
这次安全教育的目的`是：让全校师生了解校园安全隐患，
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，进行预防灾害，预防突发事件的教育。
大土小学结合地区实际情况，进行了有针对性的教育。综合起来包括以下方面的内容：
一、遵守交通规则，注重交通安全；
二、遵守学校纪律，注意课间安全；
三、食品卫生安全，养成良好习惯；
四、注意运动安全，不带危险物品；
五、注意心理安全，增强体谅理解；
六、防火防电防害，小心上当受骗。
七、学会自护自救，提高防御能力；
八、禁止携带管制刀具，爱护生命。
通过本次教育活动，全体师生增强了安全意识，认识到安全工作的重要性和紧迫性，为建设平安校园奠定了思想基础。
校园安全无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！
为进一步落实“六五”普法规划，推动课堂法制教育的深入开展，切实提高青少年法律素质，9月5日，团市委走进市第四十四中学，为全校2016余生送上了一堂特殊的“开学第一课”。在此次法制讲座活动中，团市委邀请二七区检察院未检科的科长给全校师生上了题为“在阳光下茁壮成长”的法制讲座。她把自己经办的数百个案件总结、归纳，为大家分析了未成年人犯罪的原因和特点，并给大家传授了如何有效预防违法犯罪。一个个生动的事例，一次次惨痛的教训深深的震撼了所有学生。在讲座的最后，她把自己多年从事未成年人刑事检察工作的经历和思考与大家分享，并把“乐观”、“自信”、“感恩”、“梦想”这四个词赠送给大家，希望所有的学生在阳光下茁壮成长，拥有健康快乐的人生。“开学第一堂法制课”活动，是团市委在学生中大力弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，强化学法遵法守法用法意识，不断提升广大青少年的法律素质的一次集中宣讲活动。团市委将有效利用广大中、小学校开学之机，广泛联合公安、检察、法院、司法等部门，将法制宣传送进校园、送进课堂，加深学生对预防青少年犯罪的认识，健全青少年人格和促进其身心健康发展。
为了进一步树立本班学生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班于2月21日上午开展了开学第一课安全教育活动。
本次活动我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，集中学习了交通安全教育，饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、防火防电、传染病预防知识等相关知识。同学们都能认真主动的学习，积极动脑发言，上课气氛非常热烈。每人制作了一个“安全卡”，形状各异、内容丰富齐全，真切地反映出学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
本周我班还将办一期以安全为主题的黑板报，进一步巩固学生的安全意识。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，必须时时树立安全第一的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级不出现任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十四
开学第一课。
》是在每年9月1号开学的时候都会和大家见面的一档节目，有时候学校会组织同学一起看，有时候同学们也会自发的观看，在看过之后总会有特别多的感触。以下是小编整理了关于小学开学第一课观后感，希望你喜欢。
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。
给我印象最深的是王桐晶阿姨，撒老师让一个小女孩在出题版上随便写了七八组位数，大幕一闪而过，我心里想：这什么算法，这么快。但王桐晶阿姨居然全对了。王桐晶阿姨道出了秘诀：就是通过不断的练习“我20xx年训练生涯，演算过的卷子可以铺一百间教室。如果想要有更好的未来，不能放弃对大脑的开发”。她的演讲赢得了大家热烈的掌声。想想我现在这么简单的数学题都经常算错，差的实在太远了，我要向王桐晶阿姨学习，这种坚持不懈的精神。
《开学第一课》，教会了我许许多多的知识，在“创造精神”指引下，我要大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
摄影师解海龙为我们讲述的故事，“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡“小茶缸”。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等照片主人公的故事，非常感人!爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听，古色古香的，是我喜欢的风格!然后演出画面非常美丽，那个小女孩“犀”竟然是虚拟的，美妙的声音也是合成出来的，令我大开眼界!
最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量，我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊!哈哈!好有意思!
通过看这次的《开学第一课》我学到了很多，我要给自己定个小目标，然后为之努力，长大了再去实现大目标，为国家和社会做出贡献!
第一堂课：梦想。
主讲人：成龙(被誉为“中国名片”的功夫明星)。
成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，告诉孩子们要创造，要有梦想，还要敢拼搏，同时，也发起了20xx年中国冬季奥运会吉祥物的征集。
主讲人：解海龙(纪实摄影家)。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙，讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等照片主人公的故事，爱心铸就希望，知识改变命运，梦想让我们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
第一课小结：“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课：奋斗。
互动：闪电珠心算。
表演者：王桐晶(世界珠心算冠军)。
世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶20xx年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。
人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。
主讲人：俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考改革后“知识改变命运”的典型代表，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取。
通知书。
时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。非常喜欢他的一句话，人生就是一个不断奋斗的过程，一路奋斗，一路精彩。
第二课小结：奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
第三堂课：探索。
访谈：邹礼学、聂飞、刘立苏(c919大型客机试飞机组成员)。
c919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的各种趣事。
他们每次工作随身携带的行李箱里，有一件橙色连体航天服吸引了大家的注意。这件释放“危险”信号的桔色连体衣，防火防电易搜救，专门在飞高风险科目时穿。
主讲人：吴光辉(中国工程院院士、c919总设计师)。
吴光辉从小热爱无线电，儿时就摸索制造出了“自制收音机”。他是1977年恢复高考的第一届大学生，报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。
吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事，而曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。
第三堂课小结：在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。
第四堂课：未来。
主讲人：薛其坤(中国量子力学界的泰斗)。
薛其坤院士自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，选择了“笨鸟先飞”，加倍努力，不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。
主讲人：王源(学生)。
王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。
第四堂课小结：少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”!
在20xx《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满*和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励我们向未来进发，创造新的奇迹。
中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。
只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
“少年强则国强，少年进步则国进步”，孩子是国家的未来，是我们的未来，我们上到举国上下，下到每个家庭，都要给孩子灌输“科技、未来、自由、个性、文明、勇敢、责任、信仰”，千万不要让无聊的宫斗剧、手撕鬼子剧等等这些充斥孩子的童年。
《开学第一课》是家长孩子的开学礼，是人生的财富。通过家长和孩子共同观看看、共同成长，做新时代创新型的家长，做有梦想的新时代创造型的孩子。
x月x日，我校接到上级通知，要求组织师生观看中央电视台第一套节目(cctv-1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况，要求全校师生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自习时间对老师、学生收看情况进行了调查、讨论，圆满的完成了本次活动。
节目开播前，主持人介绍了本次活动的主题是“幸福”，强调了教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。
节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟培杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水，现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。
在讨论中，学生们这样说到：“看了开学第一课使我懂得：互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就是帮助自己!多帮助别人，别人的心里就会有你，用宽容的心对待别人，世界就会更美好!”
我们的老师也发出这样的感言：“我觉得如果我们每个人都怀着感恩之心，去报答有恩于你的人，用心去培育我们的每一个学生，这个世界将会精彩无比!”
最后，我们的德育校长总结是指出，开学第一课对于学生是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的学年积极有针对性的引导。让我们的老师多给予学生关心、爱护，这样咱们v的学生就会感到他们是最幸福的学生，让我们的学生对老师多些尊敬、爱戴，咱们的老师也会感受到我们是幸福的、快乐的。
新学期，新学年新的希望，新的挑战。通过这样公益的大型活动，我们全体师生更会用勤劳和智慧共同描绘大口钦中学的美好蓝图。
又是一年一度的九月一日，千万中小学生欣喜的踏进校园，为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想，勇敢追梦，把个人理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，组织全体学生上好我校的《开学第一课》。
9月1日上午9时整，我校布置安排*年级级学生集体收看《开学第一课：乘着梦想的翅膀》，在动人心悬、激情昂扬的话语中，帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴，奋力拼搏。成功的上好了开学第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。
下午第一课，在收看的基础上组织学生写。
心得体会。
并让全班同学展开讨论交流使爱国主义、理想信念等深入人心同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情放飞自己的梦想从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动让学生将远大的理想和现实的生活连接起来激发学生生活中的潜能从日常生活中的点点滴滴做起为自己的梦想为祖国的明天刻苦努力锐意进取。
借此好时机，要求各班主任组织学生讨论班级。
口号。
和班训，“今天拼搏努力，他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌，奋斗成就未来”等一系列的口号涌现，鼓舞了学生的学习热情。
下午第三节课，各班将观后感上交政教处，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。成功的上好了开学第一课。
新学期伊始，为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。
9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课：我的梦中国梦》，对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频，由综合实践课的老师组织学生观看，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使爱国主义、集体主义等观念深入人心，同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，从小树立为中华崛起而读书的愿望。
9月底，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十五
今天是20xx年3月2号，小学正式开学的第一天。说实话过了一个寒假，重新开始教学上的第一堂课心里总是很忐忑，很不安。所以对这第一堂课我也是很认真的进行了备课，在备课的时候，我认为新学期的第一堂课，跟学生讲规则最重要，因为根据上学期科学课堂的表现，学生在科学课堂上不遵守纪律的现象经常出现，所以第一堂课不讲新课，直接和学生一起讨论一下新学期的科学课堂我们应该怎么做!我辛辛苦苦做了大半天的课件，其中包含了，:上学期你认为科学课堂上我们班存在的不好的现象、怎么避免这些不好的行为发生、科学课堂的规则、科学室外活动课的规则、科学实验室的规则。对于这节课我真的是很用心的设计课件，本以为会达到很好的效果，可是结果并不如人意。在上这节课之前，我的一位同事看了我的课件并且建议我说“一开学就要学生找自己的毛病好像不太好吧”。她说的很委婉，但是确很诚恳!其实听她说完这句话我也觉得一开学让学生自己找毛病有点不太好，但是总的来说我还是对我辛辛苦苦大半天的成果比较有信心的。但连续上了三节课，三个班的反应不得不让我承认我错了。
上完三个班的课之后存在的问题可以概括为:。
1.觉得老师光讲实在没意思，而且很不愿意回答我所提出的问题。
2.上课节奏，时间把握不当。
3.语言并不是很通畅，普通话不到位。
上完三个班的课之后我又和那位同事探讨了一下为什么学生会出现这样的反应，她是怎么上课的呢。通过她的指导以及自我反思总结了我课堂中存在问题的原因:1.我所认为的认真备课其实不过是“我觉得”，而没有从“学生觉得”这个角度去备课。我犯了一个教师不应该犯的错误，学生是课堂的主体!无论是备课还是上课，都要从学生的角度出发。在设计开学第一课时，学生会希望科学老师怎么上课呢?他是希望老师只让自己提自己的错误，然后改正，再然后是无趣的朗诵课堂规则。学生一定不会喜欢这样的科学课!虽然我的本意是好的，只有制定好课堂规则，遵守课堂规则的前提下才能上好每一节课学课。如果我在以这个为本节课的教学目标的基础上，考虑到孩子想要怎样的科学课，怎样让这种无趣的规则让孩子喜欢。只有做到这一点，这堂课才算是完整。同事也跟我说了，她是怎么上的一堂课的。她首先是跟孩子们闲聊，让孩子们说一说寒假的生活从而说一说寒假中你是否做过与科学有关的事情，在谈这些让孩子兴奋的事情时，课堂可能会有一些小骚动。这时她运用了教育机制，突然间她停了下来，左张张右张张。孩子们很好奇老师在干嘛，所以课堂立马安静下来。这是她恰当好处的提出了“科学课堂的规则”。教学真的是需要探讨的，我要学的东西真的还好多。不管怎样，为了自己的努力加油!一切都会往好的方向发展，加油!
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十六
为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训。-月7日下午，我校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。
在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个民族的思想延续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同学们一起分享，共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。
通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十七
开学两天了，学生似乎还未从假期中回过神来，显得那么懒散，还好这两天是期初复习。今天做了单元测验，有些学生已把上学期的知识“还”给我了，看来这学期又得继续“革命”。
期初复习目的是什么？思忖良久，认为大概有三：其一，交流促沟通。刚刚度过三周有余的寒假，师生又回到熟悉的课堂。新的一年，新的学期，肯定都有一些新的想法。如果能充分交流、相互启发，对于融合师生关系、生生感情必将起到重要的作用。其二，过渡促适应。先不进行新课，而是期初复习，理所当然是学生适应新学期生活的重要过渡。其三，习相促发展。新课的学习离不开相关旧知的支撑。知识技能、习惯态度等是学生进一步发展的基础。总之，复习不能只着眼于学生已有的知识技能层面，还应使其在情感与态度层面得以唤醒与鼓舞。
最后在黑板上写下：我又长大了一岁，这意味着……建议同学们先独立思考三分钟，再在小组内交流，最后集体交流。同时引导学生在交流时要善于倾听。下面还是听听他们的想法吧。
同学们的发言真的感动了我。于是我满怀激情地说：过了一年，同学们长大了一岁，老师也长大了一岁，我们一年六班同样长大了一岁，只要我们每一位小主人能以崭新的姿态投入到学习与生活中去，我们的集体便会百尺竿头、更进一步！
一节课就要结束了，学生用黑板上板书的几个词连成一句话：只要我们认真倾听、善于思考、认真细致、讲究方法，就一定能够成功！我也真诚地希望我的学生能获得一次又一次的成功！！
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十八
为了进一步增强全校师生对食品安全的意识，普及食品安全科学知识，根据市、区教育局通知的相关要求，9月3日，东营区文汇学校全面进行落实和部署，开展了以“食品安全”为主题的系列活动，有计划，分层次的开展各种形式加强对学生的教育，认识到食品安全的重要性，加大了对食品安全的宣传。
在本次活动中，老师们积极地行动起来，把此次食品安全教育落到实处，积极主动开展主题班会，观看《守护未成年人饮食安全-食品安全进校园教育专题片》，开展征文比赛等等，并通过多种媒体形式对家长也进行了宣传教育，取得效果明显。
通过此次活动的开展，该校将继续加大食品安全的教育和宣传力度，增强师生对食品安全的意识，创新安全教育的形式，给学生创造一个安全、健康的成长环境。
迎接新学期，安全伴成长。为了增加家长和幼儿的自我安全防范保护意识，了解公共安全教育的重要性。民京路幼稚园组织全体家长和幼儿于-年9月2日晚6点观看《公共安全教育开学第一课》（第二季）。
6点一到，家长们放下手头的工作，准时打开电视和孩子们一起收看节目。本次节目通过邀请三位不同领域的警官进行关于公共治安、交通安全以及消防知识的实例讲解，并采取亲身实践和提问互动等一系列方式了解到身边的公共安全常识。在观看节目的`过程中，家长们发送了和孩子一起收看节目的照片，并积极讨论交流观看节目的心得体会。家长们纷纷表示收看节目后感触良多，孩子们了解到许多容易忽视的公共安全知识，如公交车的逃生锤的使用方法等，在日常生活中也要进行安全教育。
“安全教育，谨记我心”，民京路幼稚园将继续围绕安全教育的主题进行系列活动，并提醒家长和幼儿在日常生活中时刻谨记安全教育，培养幼儿自我保护意识，让孩子们健康快乐成长。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇十九
我园各部门人员根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最近的空旷地带，没有落下任何一人。
逃生时，有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群较多，归于拥堵，教职工应该根据现场状况更改疏散线路，尽量往人少的通道疏散，在最短的时间内撤离。新生反应比较懵懂，有些听到警报声吓哭，教职工安抚幼儿情绪，有序撤离，全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带。
疏散后，安全管理人员对此次的演练作评价总结，肯定此次演练的成效，并指出其中的不足，希望全园师生能够重视每一场演练，在危险来临时才能沉着应对。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇二十
开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。
刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说：“如果你实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可以让大家尽快认识你。”
第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常有礼貌地对大家说：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们，孩子们之间是非常有默契的，他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴，他们也非常善于发现同伴的闪光点，因为他们的心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易，看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她，让她尽快找到自信。
第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自然弯曲，还不停地摇晃着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随随便便说出自己的名字，没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立姿势，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一个独立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气的，有尊严的，要想让别人尊重你，首先自己要先尊重自己，一个人只有懂得自尊自爱，才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后，懂得一些起码的礼仪和自重，站在一边反思了一会，我让他重新自我介绍一遍，这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩，因为他基础很差，但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。
一节课时间很短，不知不觉都快过完了，同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强，赢得了大家的阵阵掌声。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇二十一
今天是开学的第一天。“开学第一课”一直是我县教育主管部门狠抓落实的，所以我昨晚就把今天的教案和课件准备好。当然，没有按照学校通知里的要求备好两周的教案，因为昨天才拿到课本（新版），怎能一天内备好两周的教案呢？时间来不及，也没有这个必要。不过两个周的教学计划心中是有数的。即这两周，完成一个全学期的教学工作计划，教4篇课文；做2次作业，布置一次作。
“开学第一课”在学校层面是要做好开学典礼和检查各位教师的“开学第一课”情况。在开学典礼上，问了督导员李某某校长才知道教育局组织检查小组到各个学校参加开学典礼。这是从严治学的一项工作，落实得很好，给局里点赞。我校的开学典礼7点30分开始，我迟到了（小孩昨晚用光了车油，路上得加油）一点，在这里公开道歉。不过，我认真上好我的“开学第一课”（第二、第三节课）。
在八（2）班的“开学第一课”上，我用了“一、三、五、十二、”做小结。“一”同学不到校。她是云南籍劳工子女，学习一般，有可能转学或辍学。“三”同学心不在焉，很困的样子，一点也不学习。“五”位同学让我感到欣慰，“开学第一课”上就有课外同步学习资料。“十二”学生课桌上仅有那本免费课本，没有准备其他学习用具，伤心！。
我在这里扯这些目的是想用“一、三、五、十二、”来引出一些教育问题，让大家思考。不是科学抽样，难免缺乏科学性，而且120人的一所中学更没有代表性。就当闲谈舆情、了解借鉴吧！
用“一”引出“劳工子弟，留守儿童”问题。这类学生的共性是：家庭教育相对薄弱。这类学生学习优秀的不多，贪玩爱吃零食的却不少。
用“三”引出精神疲乏，上课打困睡觉的同学。这类学生的共性是：课堂睡觉、课间玩闹，完成劳动任务比完成学习任务好。对学习一点也不感兴趣，对上学还是有感情。但如果在学习上加压，很容易逃学、辍学。晚上睡不好有玩手机游戏的可能。
用“五”引出爱学习，积极相应老师的号召购买必要的工具书和学习资料。这一类同学。有进取心，有点基础，考试能够及格。但太少了。
用“十二”引出对学好学坏无所谓一类。这一类的共性是意志不坚强，对学习时冷时热。能完成作业，不懂就抄袭别人的答案。
我们老师每天要面对一群生存环境、生活条件、性格各异、成绩参差不齐、思想认知等不同的学生，如果把这些个性差异的学生都用一个标准去衡量并要求他们做到，我觉得是在孽待学生、摧残学生。所以。一千多年前孔子就提出“因材施教”。因材施教这种教育理念在中学尤其重要。但为了更好的因材施教，最基本的文化课是一定要学好的。而基本的文化课基础在小学。如果小学学不好，中学阶段真的很难在文化课方面有很大的提高了。十门、八门功课会把那些基础差的学生压得直不起腰。面对这样的学生，老师也觉得困惑和茫然。
“少壮不努力老大徒伤悲。”有一句俗话叫做“三岁看到老”。所以，家长抓教育要从小抓起，政府抓教育要从学前班、小学抓起。一年之计在于春。做任何事都要从刚起头抓起。没有基础的空中楼阁，只会是海市蜃楼。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇二十二
x月x日，我校接到上级通知，要求组织师生观看中央电视台第一套节目(cctv-1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况，要求全校师生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自习时间对老师、学生收看情况进行了调查、讨论，圆满的完成了本次活动。
节目开播前，主持人介绍了本次活动的主题是“幸福”，强调了教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。
节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟培杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水，现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。
在讨论中，学生们这样说到：“看了开学第一课使我懂得：互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就是帮助自己!多帮助别人，别人的心里就会有你，用宽容的心对待别人，世界就会更美好!”
我们的老师也发出这样的感言：“我觉得如果我们每个人都怀着感恩之心，去报答有恩于你的人，用心去培育我们的每一个学生，这个世界将会精彩无比!”
最后，我们的德育校长总结是指出，开学第一课对于学生是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的学年积极有针对性的引导。让我们的老师多给予学生关心、爱护，这样咱们v的学生就会感到他们是最幸福的学生，让我们的学生对老师多些尊敬、爱戴，咱们的老师也会感受到我们是幸福的、快乐的。
新学期，新学年新的希望，新的挑战。通过这样公益的大型活动，我们全体师生更会用勤劳和智慧共同描绘大口钦中学的美好蓝图。
又是一年一度的九月一日，千万中小学生欣喜的踏进校园，为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想，勇敢追梦，把个人理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，组织全体学生上好我校的《开学第一课》。
9月1日上午9时整，我校布置安排*年级级学生集体收看《开学第一课：乘着梦想的翅膀》，在动人心悬、激情昂扬的话语中，帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴，奋力拼搏。成功的上好了开学第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。
下午第一课，在收看的基础上组织学生写。
心得体会。
并让全班同学展开讨论交流使爱国主义、理想信念等深入人心同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情放飞自己的梦想从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动让学生将远大的理想和现实的生活连接起来激发学生生活中的潜能从日常生活中的点点滴滴做起为自己的梦想为祖国的明天刻苦努力锐意进取。
借此好时机，要求各班主任组织学生讨论班级。
口号。
和班训，“今天拼搏努力，他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌，奋斗成就未来”等一系列的口号涌现，鼓舞了学生的学习热情。
下午第三节课，各班将观后感上交政教处，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。成功的上好了开学第一课。
新学期伊始，为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。
9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课：我的梦中国梦》，对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频，由综合实践课的老师组织学生观看，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使爱国主义、集体主义等观念深入人心，同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，从小树立为中华崛起而读书的愿望。
9月底，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。
开学第一课的活动总结与反思（通用23篇）篇二十三
根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神，我校根据实际情况，组织全校师生观看了《开学第一课》。将本次活动情况总结如下：
9月4日晚20：00，在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班教室领导高度重视本次活动，主动组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。
9月6日上午第三节课，各班结合电视节目，组织开展了“不朽”为主题的主题队会。