作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台，每个人都可以通过写作找到自己的声音。这些优秀作文范文通过真实的情感和独特的写作风格，给人以深刻的思考和感悟。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇一
沙漠旅行后，小骆驼一点也不自卑了，因为它知道了自己的脚掌虽然又大又厚，可是又大又厚的脚掌却有很大的用处。而两层睫毛和身上的两个肉疙瘩在沙漠里也有很大的作用。这时小骆驼又想起跟自己以前的好朋友小红马玩时的情景了，于是小骆驼就去找小红马了。
小骆驼来到小溪边，看到小红马正在喝水，便走过去对小红马说:“小红马你好啊，咱们一起玩吧？”当小红马的“好”字正想说出口时，小红马突然发现是小骆驼在和自己说话，便有生气的说：“小骆驼我不是说过了吗？你长大那么难看我不要和你玩！你这个丑八怪怎么还来找我玩，快走开快走开！”小红马心想：“小骆驼这次一定会很难失落，没错一定会的！”可是，出乎小红马预料的是小骆驼并没有失落，也没有因此而走开，而是很耐心的对小红马说：“小红马，我的好朋友你不能这样笑话别人，你这样很不好。比如说吧虽然我的脚掌又大又厚，可是它可以防止我的脚掌陷进沙子里。还有我的两层睫毛虽然也不好看，但它们可以不让沙子进到我的眼睛里。我背上的两个肉疙瘩一样也不好看，可这两个肉疙瘩里都是养料，可以防止我在沙漠里没有食物。虽然我身上的哪一部分都不好看，可是你不能以外表而判断事物，而要看它有没有用途。”
小红马听了小骆驼的话后非常非常的惭愧，觉得自己太不应该那样对自己的好朋友了，小红马连忙向小骆驼道歉：“小骆驼真是对不起，我不应该那样说你，我错了，你能原谅我吗？”小骆驼当然原谅了小红马。它们两个又成了无话不谈的好朋友了，从此两个好朋友再也没有争吵过。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇二
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”这句话是我的座右铭，它时时刻刻提醒我：不要骄傲，要谦虚，要努力。它使我在学习上有很大的进步，在生活中有许多知心朋友。
之所以这句话能让我铭记在心，是因为我有过一段骄傲的经历，尝到了痛苦的滋味。
记得有一次，我数学得了100分，受到老师的赞赏，我的心里乐开了花。“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，许多同学团聚在我桌旁，用羡慕的眼光盯着我，询问我的读书方法，也有的问我题目的解法，可我都不屑一顾地对他们讲：“你们自己琢磨吧!”就这样，在我冷言冷语的“攻击”下，“大部队”逐渐散开了，剩下的只有两三个“意志力坚强”的人。
甩开了人群，我便蹑手蹑脚地来到了我的对手――程易浩的身后，偷偷地瞄了一眼。哈!92分，足足比我低了8分!我在心里暗暗偷笑了起来。以后的几天，我也被班里的同学“捧着”，那种滋味可是说不出的开心!因为这几天班里的同学一直夸奖我，下课一直围绕在我身边，我甚至觉得自己成为了“女华罗庚”，因此上课也越来越不认真，甚至开始做小动作，与前后桌同学传纸条。老师也曾提醒我不要自高自大，可我依然不放在心上。直到考试的前一天晚上，我也不认真复习，只随便翻了几页，草草看了一下，便上床做起了美梦。因为那时我还觉得：我都是全班第一了，还怕什么!可当考试卷发下来时，令我想也没有事情发生了!我才考了83分。天哪!我在同学们100分的形象破损了。而程易浩因为努力复习，夺得了“100”分，抢走了我的光荣称号!正当我在嫉妒他时，考试卷上一排红红的字吸引我了，原来那是张老师留给我的一句话呀：骄傲使人落后，谦虚使人进步。在那一刹那，我悟出了这句话的含义，并把它铭记在心。
就是一行红红的字呀!可它却让我把骄傲的结果记得刻骨铭心，把“要谦虚，要努力”记得刻骨铭心，让我在学习中有优异的成绩，在生活中有要好的朋友!
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇三
骄傲，是每个人在生活中或多或少都会犯的错误，我也不例外，也尝过骄傲的“甜头”。下面是本站小编给大家整理的我不再骄傲。
作文。
600字六年级，供大家参阅!
骄傲就像兴奋剂一样，人吃了以后，整个人就不正常了。
以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏习惯改正过来。自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。
记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复习。可是，我没有复习。过了几天，试卷发回来，我一看，95分!我有点小激动。我又看了那几天一直在复习的同桌，才89分!顿时，我想：我的同学一直复习都没有我这个不复习的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复习，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了?”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复习，学习是不能有假的，有努力才有回报，加油!”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏习惯改掉。
现在，我已经把这一个坏习惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复习，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99!”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”
现在和以前相比，我发生了巨大的变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思。反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。
从小学起，我的成绩很优异，因此我很骄傲，到处炫耀;但。
初中生活。
重重地给了我一棒这一棒让我不再骄傲。
“过来，期末考试成绩出来了。”妈妈对我说。
我心想：“我一定考得很好吧!真是功夫不负有心人啊!”
“语文八十四，数学一百一十，英语一百零九……”我看着刚出炉的校讯通发呆。
妈妈不说话，我不知道“暴风雨前的宁静”会不会在我身上灵验。
“这就是你的‘好成绩’!”妈妈的话让我陷入了沉思……。
时光回到小学，我拿着同样是刚出炉的英语试卷：“看吧!九十七分!(当时是百分制，也就是一百分为满分)哈哈哈哈哈哈!”
那声“哈哈哈哈”，仿佛是对我的嘲笑，也仿佛是在警示我“骄兵必败”。
“你有资本去骄傲吗?你不是说信息技术和英语是你最拿手的吗?那好，我告诉你，你信息技术五十七分，英语才考一百零九;八科总分六百七十，你才四百八十六;撇开英语和电脑不谈，你语文才考八十四，折成百分制，你才七十。你以为你是八四消毒液吗?”妈妈的话如同连珠炮一样，让我无法反驳。
又是死一般的寂静。它持续了一分钟。
骄傲，是每个人在生活中或多或少都会犯的错误，我也不例外，也尝过骄傲的“甜头”。
而这次骄傲自满，却让我付出了可怕的代价。
刚一回到家的我，一进门，就把书包一扔，把拖鞋一穿，兴高采烈地抓起遥控器，翘起二郎腿，美滋滋的看起了电视。妈妈问我怎么回事，我满不在乎，继续得意忘形地欣赏着动画片。
直到又一次语文考试来临，刚一接到卷子，我就傻眼了——那一个个可怕的生字，那一篇篇像饿狼一样向我扑过来的阅读题……我看到别的同学的笔好似秋风扫落叶般“沙沙”的写着。我一下子慌了，豆大的汗珠从我头上掉了下来，我的心脏好像打鼓般的“咚咚”作响，手也不知不觉地僵硬了……试卷一发下来，我的身体好像突然被定住了，八十五分的成绩怎么向父母交代呀!
回到家，妈妈并没有责骂我，而是语重心长地跟我说：“骄傲，是可怕的魔鬼，只要你一骄傲就什么事情也干不好。”
通过这次可怕的教训，我终于真正的懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我再也不骄傲了。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇四
由于上过学前班，一年级的课程对我来说真的算是小菜一碟，考双百更是家常便饭。对待考试，我总是胸有成竹，不当回事。可那一次考试，改变了我的想法。那是一次数学单元考试，试卷题目极其容易，我立马写完了试卷，还跟“左邻右舍”说起了悄悄话。下课铃声响起，许多同学围在了老师身边等待自己的成绩。不一会儿，好几张满分试卷诞生了，我欢呼雀跃，感觉自己一定胜券在握。我甚至跟同学打下包票：“看着吧，我这次肯定能考一百分。”
“丁零零，丁零零”上课铃终于响了，在众人的期待下，柯老师终于走了进来，她高兴地说：“同学们，这次的考试我们班总体考得很不错！”但是，她话锋一转，停顿了一下，“有一两个同学的成绩在退步。好，现在发试卷！”
“陈子涵100分，林昱哲100分，邓子琴100分……”等了许久还是没听到我的名字，都要下90了……我心里忐忑不安。“陈夕怡！89分！”全班人哗然，大家都没想到我考这么低，我也没想到……不知不觉，眼泪啪嗒啪嗒地顺着我的脸颊滑落。下课后，柯老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“夕怡，你这次怎么考这么低啊，上次，还是100呢！虽然你之前的成绩好，你也不能太骄傲呀！别哭了，下次说不定你又考了100呢！”。“嗯！”我擦了眼泪，“我一定不会再骄傲的！”。
回家后，我把错题认认真真地改了回来，在第四单元考试前，我不再对同学夸下海口，也不再骄傲，而是专心复习课文的每一个知识点。看见卷子上鲜艳的“100分”，我高兴地笑了。
从这件事情上，我知道了一个道理，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话，至今依然是我的座右铭！
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇五
俗话说得好：“满招损，谦受益。”人不是圣，都是会骄傲的。但骄傲给我们带了无比惨重的损失。
那是一个阳光明媚，鸟语花香的星期五，我们班要进行每月一次的月考。班上许多同学都很害怕考试，可能是他们对所学的知识掌握得不好吧。而我就不怕，因为我每次都能考出很高的成绩。
进入教室，我仿佛感觉气温下降了好几度，可我一点儿也不害怕。老师进来了，我们考的是数学，这是一门我最擅长的学科。开始考试了，这一些是填空，那一些是选择，我写的笔走如飞，龙飞凤舞。这些题目都很简单，像一只只“纸老虎”，刹那间我就消灭了一大堆。我在心里默默地骄傲：哈哈哈，这些简单的题目，怎么难得了我？难道我得不到一百分吗？我答完考卷，也不复习，也不检查，坐等着老师收卷。
下课了，我洋洋得意，在同学们面前夸下海口：“今天如果我没有考到一百分，我就不姓宋！”同学们又开始起哄了。“好呀，我们跟你赌，那你觉得我们的赌的是什么？”“量力而行，我不为难你们，自己订吧！”我摆出了一个关云长似的姿势，骄傲的说着。
临近放学的时候，老师来公布成绩了。“小明100分、小红99分、小芳97分……”看着同学们为自己取得的成绩感到欢天喜地，我又气又恨。气的是自己没考到100分，恨的是自己赌输了。“宋琅92分”，听到这，我脑袋里发出了一声巨响，我疑惑地从老师手中拿过自己的试卷，扫视了一遍，顿时涨红了脸。原来我一道计算题抄下来“5”成了“3”，犯了例题中小强犯得错误。一道解决问题，要求算表面积我算了侧面积。同学们都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”
回到家，我发誓痛改前非，绝对不再骄傲自大。这次成绩，给我了一次警示和惩罚，我要谦虚起来。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇六
在过去的日子里，我总是很骄傲自大，认为自己什么都会。在学习上，我也是很骄傲，总想着考试了100多名已经很好了。在我们寝室，我比她们考的都好，所以，我开始放纵自我。
在七年级上学期，我每次考试都是全级100多名，我总以为这样的成绩对我而言已经够好了，不必再努力了。于是，我就对自己松懈了。上课也没有以前听的认真了，家庭作业做的质量，效率也大不如前。老师都觉得我退步了，给我妈妈打电话让妈妈开导开导我。可是，我只是把妈妈的话当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出，甚至比以前的表现还要差。
于是，我的成绩一直在后退，由原来全级100多名，到了180多名，最后又到了200多名。直到期末考试名次出来，我简直惊呆了，300多名，这是我做梦也想不到的名次。原以为最差也不过200名以前，可我竟然考了300多名。名次一出来，我就犹如从天堂一下子摔下了十八层地狱一般。我简直不敢相信自己的眼睛。看到这里，我眼前忽然一黑，懊悔和自卑感在我脑子里浮现出来。
那一次，对我来说是一次深刻的教训。同时，也是一次沉重的.打击，经过那次教训，我彻底醒悟了，我明白了我的血刺目标不仅仅眼停留在100多名，我更要进到前100名里，甚至更好。没超过一名学生，我都不能骄傲，要把骄傲化作动力，继续前进，直到成功。
在这个学期中，我比上学期更加努力哦了，在第次月考中，我有了突飞的进步，进了150名。而我的目标不能停留在这已有的成就上，我会不断进步，证明自己的实力。成为家长的骄傲，老师心目中的好学生。从此，我也不再骄傲了。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇七
人们常说：“虚心使人进步，骄傲使人退后。”不要为片刻的成功而感到自满，要虚心的对待一切。
记得五年级的时候，有一次语文考试，我考出了最好的分数100分，这“惊天地，泣鬼神”的分数让我感到骄傲，于是拿着试卷到处炫耀，忍不住想立马跑回家告诉爸爸妈妈。
放学后，我以刘翔百米冲刺的速度，一路奔到家中，把这个惊天动地的分数告诉爸爸妈妈，他们也为我的好成绩而感到骄傲，这让我兴奋不已。
过了两个星期，又迎来了单元考试，我一副胜券在握的样子，同学们问我：“你一定能考好？你哪来这么大的把握。”
我骄傲地说：“我有把握，我不需要复习都可以考100分！”
考试在我骄傲的话中开始了。我看着一道又一道的题目，一笔一画地写着。可是到了阅读题，因为没有复习，导致有些题目不会做，我手忙脚乱地写完了一张试卷。
过了两天，分数公布了，我居然考了87分，这让我目瞪口呆，可又能怎么样呢？87这个鲜红的数字不仅写在试卷上，还印在了我的心中。
伴随着同学们的质问声，安慰声，我终于懂得了“关羽失荆州骄兵必败”的真正含义，骄傲最终会使人落后，虚心会让人走上成功的道路。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇八
骄傲，是失败的原因之一。古人认为，做人只有虚心才会成功。我一直认为骄傲就是低眼看人，知道有一次才是我大彻大悟。
我小时候酷爱读书，但每次只是囫囵吞枣、不求甚解。我自以为自己多读几本书就聪明盖世，不可一世。
直到有一次，我到堂哥家去玩。见堂哥在读《*上下五千年》。我便轻蔑地说：“切！我早就看过了。”于是，哥哥便问了我几个问题。我说的驴唇不对马嘴。把哥哥笑得肚子止疼。我很生气地说：“笑什么！我输得哪一点不对？”哥哥便说：“你刚才说的风牛马不相及。李世民是唐太宗不是唐太祖，刘伯温是明初人不是清朝人。这些问题可见你读书并不深，但你又爱去炫耀，这些会导致盲目自大。赵括的故事你知道吧？他因自大而埋葬了四十万大军，自己也身败名裂。”哥哥的一席话使我自己意识到骄傲的可怕。
哥哥见我开始意识到骄傲的不对，就紧接着说：“相反，虚心会使人进步。就像朱元璋，他出身寒门，不识字，他在当上皇帝后，经常与文臣讨论国家大事，是呀自己的文化修养大有进步。”
听了哥哥的一席话，我恍然大悟，回到家后，我认真的去读书。有不懂的地方便向同学、家长请教。终于，我的学问更上一层楼。
至今，我的房间还挂着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的名言。它时时告诫着我：谦虚是成功的必要条件。它使我受益匪浅。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇九
漫漫人生长路，难免遇到挫折与失败。但是只要我们怀揣着坚定的信念，永不放弃，就一定能战胜困难，登上成功的巅峰。
小学生涯就像是一条长河，我乘着船乘风破浪，路途中不可能一帆风顺，偶尔会遇到艰难险阻，惊涛骇浪。在我刚来到这所新学校时，我的成绩还算不错，在班级里称得上是佼佼者。可渐渐地，不知什么原因，成绩开始下滑，从以前班级前十的名词一下跌到了二十名以后，我懊恼极了。
一眨眼的时间，进入新学校的第一次期末考试就来了，这次考试也是给我当头一棒。看着试卷上的成绩，如同嘴里嚼着酸涩的柠檬，说不出的难受，泪水不禁浸湿了眼角。这么差的成绩，我自己都不能接受，何况爸爸妈妈呢。我失落极了，走在路上感觉整个世界都是灰暗的，心里仿佛压着一块沉重的石头，让我喘不过气来，这种失败的落寞感实在让人难受。
我不禁开始反思，是我自己太骄傲了吗？来到新学校的这一学期里，我到底学会了多少，收获了多少？我开始想要放弃了，但是，放弃意味着什么？努力不一定会成功，但放弃一定会失败。难道我连摔倒再爬起来的勇气都没有吗，难道我的学习永远都不如其他人吗？不！不是的！我一定可以重新站起来的。
我开始总结这次考试失败的原因，慢慢地改变自己的学习方法和态度。在无数个清晨与黄昏，图书馆总能看到我的身影，教室里总有我在刻苦学习的样子，我相信，只要有付出，就一定有收获。在接下来的几次考试中，我的成绩果然进步了不少，但是我没有骄傲，我并没有停止学习的脚步，而是一次次的汲取经验教训，争取做到最好！因为还有更大的一场战斗——小升初等着我去参加。
前进的道路上似乎总伴随着孤独，我也会开始有压力，开始紧张，担心自己的付出会不会没有成果。但母亲总是在一旁默默地鼓励着我，“孩子，困难都是暂时的，只要你拥有一颗战胜困难的决心和恒心，妈妈相信你一定可以的，不管结果怎么样，这个努力的过程是你永久的财富！”母亲的话让我重新燃起了斗志，充满了力量。
放弃也许很容易，但是永不放弃之后收获的，就是莫大的财富。每当我回想起来那次失败的考试，我都会更加努力地前行，是它教会了我在人生的道路上敢于去拼搏和奋斗，我再也不轻易的说放弃了！
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我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十
骄傲就像兴奋药一样，人吃了以后，整个人就不正常了。
以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏习惯改正过来。，自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。
记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复习。可是，我没有复习。过了几天，试卷发回来，我一看，95分！我有点小激动。我又看了那几天一直在复习的同桌，才89分！顿时，我想：我的同学一直复习都没有我这个不复习的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复习，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了？”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复习，学习是不能有假的，有努力才有回报，加油！”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏习惯改掉。
现在，我已经把这一个坏习惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复习，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99！”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”
现在和以前相比，我发生了巨大的.变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思，反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十一
骄傲，是人生的道路上或多或少都会犯错误，人们总是逃不出它的魔掌，当然我也不例外，那一次，我也尝到了骄傲的“甜头”。
一次语文的课堂测试，因为我那段时间努力刻苦地学习，终于功夫不负有心人，取得了一个令我满意的成绩。在学校里，我是洋洋得意，到了家，更是笑不合口，还因此得的'了相应奖励。
为此次的骄傲自满，我也付出了惨痛代价！考试之后，一回到家，我总会把鞋一脱，书包往地上一甩，没经过妈妈的同意，私自打开电视，津津有味地看了起来，妈妈立刻跑过来说：“就算你这次考的让你自己满意，但也不能代表你以后也考得这么好，快去写作业！”我装作听不见的样子，把妈妈的话当了耳边风，依旧如此，妈妈见了，也只好无奈地走开了。
因为电视的精彩让我吃饭的时候在想之后会发生什么，结果掉下来的饭比吃下去的还多，嘴巴就像有个大洞；散步的时候，依旧在想；就连写作业时，还在想主人公最后怎么样了，以至于作业写得不好，第二天就被老师批评了；直到了第二天最后一节课，我都一直心不在焉，结果什么都没有听进去。
就这样，有迎来了第二次的课堂测试，老师要发卷子的时候，我想：这次我肯定又能考个好成绩。可当卷子发下来时，我眼睛前好像蒙了一层雾，我犹犹豫豫的答着每一道题但看到别人都在奋笔疾书，豆大的汗珠从我的脸颊流下。结果成绩一出来，我顿时傻了眼，这八十几分的成绩怎么向妈妈交代呀！但回到家后，妈妈并没打我，而是语重心长地说：“看到了没有，这就是骄傲的后果！”我的脸顿时火辣辣的，愧疚的低下了头，虽然这次我没有收到“皮肉之苦”，却让我终生难忘。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十二
骄傲就像兴奋一样，人吃了以后，整个人就不正常了。
以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏习惯改正过来。，自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。
记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复习。可是，我没有复习。过了几天，试卷发回来，我一看，95分！我有点小激动。我又看了那几天一直在复习的同桌，才89分！顿时，我想：我的同学一直复习都没有我这个不复习的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复习，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了？”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复习，学习是不能有假的.，有努力才有回报，加油！”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏习惯改掉。
现在，我已经把这一个坏习惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复习，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99！”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”
现在和以前相比，我发生了巨大的变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思，反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十三
人生中必然会有许多的竞争。有人不骄不躁，最终取得了最后的胜利；有人骄傲自满，下一次便必败无疑。_说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有一件事，让我至今记忆犹新。
那是三年级的一个下午，语文老师对我们说：“明天要考试，是一份模拟期末考卷，请同学们认真复习，因为卷子的难度不亚于期末考试！”
我冷笑了一声，想：“考试？这整本书有难倒我的地方吗？”后来老师说了些什么，我全都没听进去，只是自顾自地玩笔。
晚上，老师又在班级群里提醒我们：“请同学们认真复习，本卷将是本学期最难的试卷！”我随便翻了翻书，就出去玩去了。
第二天一早，老师把卷子发了下来。我扫视了一下试卷，虽然是六面，但是对我来说并不难，不过基础知识却占了六十分！题目都是要背的东西，可我昨天光顾着玩，根本都没有背。我的手心开始冒汗，握着笔的手抖了起来。我尽力回想，虽然想起来了一些，但还有大部分没有想起来。考试结束了，我连作文也没有写完整，只好无奈地交了上去。
通过这件事情，我明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，只有有了好的心态，才会慢慢进步。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十四
从进入初中开始，我就觉得学习压力增大了。但我每天依然很轻松，每天都只顾着玩，因为我小学成绩好，就很骄傲，不把学习放在心上，可自从那次，我发现我错了！
“叮！叮！”下课的铃声把我从周公那里扯了回来，抬起沉重的头，摸摸眩晕的额头，揉揉朦胧的.睡眼。下课铃像一剂兴奋，使我又充满了活力，活蹦乱跳地跑出去玩了。这是离我们期末考试还有两天的时候，所有的同学都像上了弦的箭，整装待发，向着期末冲刺。教室里弥漫着一种紧张的气氛，而我却梦见周公。被老师发现后，把我叫醒，带到教室门外，一顿训斥，我心里很不爽，想着：切！平常我不努力都能考好，难道现在不复习，一个小小的期末考试能难得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起书，看似双眼炯炯有神地盯着书本看，其实魂已经飞到外太空去了。两天就这么混过去了。考试前天晚上，老师找到我说：“你最近学习态度很不好，等考试完了你就明白了。”听了这句话，我鼻子高傲的向上翘起，一副什么问题都不是问题的样子。
到了期末考试，拿到考卷后我才发现，这次我完蛋了！英语语法完了，语文古诗也完了，就连最简单的数学公式也完了！面对当初能做满分的题，现在却一脸茫然，吃力地做完了题，交了试卷，离开了考场。
后面那几天我是夜不能寐。当成绩公布在网上的时候，我惴惴不安。在查询成绩的时候，左胸腔里的心脏像一只小兔子一样跳动，好像要跳出来似的，双手也在不停地发抖。当我看到成绩的那一瞬间，双眼的泪花滴了下来，我抱着头失声痛哭，追悔莫及，我为我的骄傲感到耻辱，因为它为我得到了人生的最低分！现在后悔也晚了，只能从现在起好好学习！
进入了下半学期，我在学习方面发生了很大的变化，我重新重视学习，虽然谈不上“寒窗苦读”，但至少学习也是“专心致志”，最重要的是：我不再骄傲了！
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十五
看，相片上这个有着明亮的大眼睛的女孩儿是谁?他正双手插在腰间，昂首挺胸的直立着呢，一副骄傲自大的样子。这，就是我，以前的我。以前的我总是那么骄傲自大，总把自己打“帽子”撑得老高，然而，就是这顶被我顶得上天的帽子，一下子是我坠入了深渊，让我伤痛欲绝。从那时候起，我不再骄傲了。
仍记得那时临近期末考试的复习期间，班里的同学都在为那紧要关键的考验忙的抓破头脑。每一个同学对课文片段和复习试卷都背得滚瓜烂熟。而我呢?对于老师讲过的重要内容和关键答题一看不看，总以为考试对我来说不过是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道错了，错的'无法弥补。试卷上的大多题目我都是“混”过去的。面对那张有多处空白的试卷，我被惊得目瞪口呆，直冒冷汗……紧张的考试很快就过去了，余下的，垂头丧气的我就是等待一场暴风雨向我袭来。
有一句名言说得真没错“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。通过这次的教训，我对起了骄傲，重拾了信心与进步，正一步步往上爬。
我不再骄傲六年级（实用16篇）篇十六
骄傲使人落后，作为三年级的学生我不能再骄傲了。下面是本站小编给大家整理的三年级我不再骄傲。
作文。
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一个人的缺点很多，我也一样，骄傲，粗心，自满，懒惰等等小毛病就像一颗颗小芝麻粘在我的身上，再上一个学期，我改掉了一个小缺点--骄傲。
我在班级的数学成绩很好，几乎都考班级第一。所以上课我一直在玩，玩玩这个，玩玩那个，老师也没有发现。但是到了有一天，我被老师叫到黑板前做题目，我因没听，所以做得一塌糊涂，从那天起老师就一直关注着我，我却浑然不知。
x年x月x日，我正在津津有味得斗着橡皮，这是我把另一块橡皮压死了，所以我一激动就大喊：“耶，我赢了!“这时同学们的目光都齐刷刷得朝我看来，我的脸像猴子的屁股那么红，老师严厉地说：“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地说：“我在读课文中的题目，老师看了看却是这样也就没有来说我，于是我又开始了新的游戏。
到了第二天，老师一进门就说：“同学们，今天考试，把桌子拉开。“我一拿到试卷看了一下，有很题目我都不会做，于是我只能空着。下午老师就发试卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上课不认真。
从此以后，我无论考几分，我都不会骄傲。
每个人都不可能是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。我们不能取笑别人的短处，要看看别人的长处。我最大的缺点就是骄傲，我决定以后不再骄傲，要谦虚，不然会受报应。
有一次，我的数学成绩100分，有几个人不及格，我笑他们很笨，我以为我很牛了，就骄傲自大起来。又要考试了，我准备好了，发下试卷，不一会儿就做完了。结果发下试卷一看，79分，好掺啊!老师把我叫上讲台，说我考了100分，尾巴就翘得老高了，79分这分数是你考的吗?你应该考95分以上才对，好好反省反省。被批评后，我后悔极了，真不该考这么点分数，该死，回家肯定又要被打，撕破了脸算了。
我一定要把骄傲两个字改成谦虚，让自己活得更加光彩、有力。
转眼间三年的。
小学生活。
马上就要结束了，在五年的时间里发生了许许多多的事，有一件事使我永生不忘，因为这件事使我不再骄傲。
记得那天，我们将进行第一单元的数学考试。老师马上将试卷发了下来，我拿起试卷一看，试卷上有许多题都做过，而且别的题都十分简单。我马上拿起了笔做了起来，大约过了半个小时的时间，试卷就被我做完了。这时，我又看了看别的同学，没有一位同学做完。我心里想：这张试卷太好做了，先玩一会儿，再检查。我马上玩了起来，检查早就忘得一干二净。不知不觉下课铃响了，老师把试卷收了上来。
第二天，老师把试卷发了下来。我一看得了90分，仔细一看错了的题都是粗心，一个题小数点都点错了地方。
放学了，我垂头丧气地回到家，妈妈问我怎么了，我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈说：“你要记住虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话我不再骄傲了。