小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)

时间:2025-01-09 作者:MJ笔神

国旗下是我们的精神家园,它给予了我们强大的力量和信心。以下是一些国旗下庄严仪式的纪录片推荐,让我们深入了解国旗下的重要意义。

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇一

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们挥别难忘而辉煌的,迈进更加令我们期待和憧憬的。

在新的一年开始之际,回望,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。这一年里,我们的百年名校恩江小学发生了有目共睹的可喜变化,取得了很多荣誉。

是全体师生同舟共济的一年,是艰苦奋斗的一年,是团结拼搏的一年!我们可爱的莘莘学子们,我们是母校未来的骄傲。熹微的晨光中传来你们琅琅的书声;广阔的运动场上有你们矫健的步伐。今天的你们在求知的海洋中披波展浪,靠坚实的脚步、正直的脊梁,在这里健康地成长,笔耕不辍。而明天,你们将在社会的大舞台上展露头角,凭丰富的学识,高尚的品格,写下自己的美名。君子当自强不息,只有经历“宝剑锋从磨砺出”的历炼,你们才会为回首往事倍感欣慰和自豪。

回望,我们深情满怀!迈进,我们更加精神豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。,机遇与挑战并存;,困难与荣誉同在。新的一年,我们更需要全体同学刻苦学习,立志成材,全面发展,用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!祝老师们新春快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长,成绩优异!

谢谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇二

各位老师、同学:

大家上午好!

我今天讲话的主题是——践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的报告中首次以24个字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观。

作为一名小学生,应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴的中国梦。在此,我提议同学们做好以下几点:

1.人人都能爱校如家。要遵守学校规章制度,热爱学校的一花一木,珍惜学校的公共财物,注意环境卫生,友善同学。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴祖国而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。我的讲话结束,谢谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇三

老师,同学们:

你们好!

今天我要讲的题目是:祖国在我心中。

每当星期一早晨,我们望着头顶徐徐升起的五星红旗,听着那庄严的国歌,总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征,所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样,敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中,祖国永远是最伟大的!

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声,正因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅、洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌。而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,祖国将永驻我心中!同学们,你们要为生活在这个时刻,为生活在党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪。你们要从小做起,从爱祖国、爱家乡,爱父母、爱同学、爱班级、爱校园做起。让我们共同祝福伟大的祖国,祖国永远在我们心中!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇四

尊敬的教师、亲爱的同学们:

你们好!我今日国旗讲话的题目是《勤俭节俭,从我做起》。

艰苦朴素、勤俭节俭是我们人类社会的传统美德。可是此刻,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每一天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节俭,从我做起。

1、牢固树立"崇尚节俭、反对浪费"的思想,人人以勤俭节俭为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,进取开展节俭"五个一"活动。即:

节俭每一滴水,水龙头用后及时关掉,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节俭每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节俭每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节俭每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节俭每一分钱,我们应当合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

3、各个中队要进取开展"勤俭节俭,从我做起"主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节俭为资料的视频;开展"勤俭节俭,从我做起"演讲比赛;办一个"绿色银行"收集废品;开展"中队节俭小天使"评比等活动。引导广大学生牢固树立节俭资源,人人有责的意识。

各位教师、同学们,让我们一齐从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,真正养成勤俭节俭的良好行为习惯,为建设节俭型社会做出自我应有的贡献!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇五

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

我是xxx,很高兴在这里讲话,今天,我发言的主题是保护环境,同学们,用我们的双手栽下漫天的绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。

可能大家听到“保护环境”这四个字,耳朵已经听得起茧子了,但是,我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学,经过一条小路,我就会看见许许多多的垃圾堆成一地,有纸屑,有垃圾袋,有早餐盒,有学生还没有喝完的牛奶,在草丛了,每天都会有同学往里面扔垃圾。在地上,不久就会飞来一些垃圾袋,有时候不小心,都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋,往草丛里扔垃圾的同学,你们知不知道,打扫草丛卫生的同学,每天都有往里面看一看,看一看我们有没有乱扔垃圾,高空抛物的同学,你们想一想,如果楼下有人怎么办,同学们,或许,每一次我们随手扔垃圾时,其实旁边就有一个垃圾桶呢?每当,我们丢垃圾时,不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百年,火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害。

世界上,有多少人随地吐痰,有多少人乱丢早餐盒,答案对于我们来说是个庞大的数目,同学们,让我们同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天,让我们唿吁世界上每一个人:“保护碧水蓝天,营造绿色家园。

谢谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇六

敬爱的老师、同学们:

大家早上好!时间飞逝,转眼本学期的工作已进入尾声。第20周星期一、二各年级都将进行期末测试,本周各科教学将进入期末总复习阶段。为了帮助同学们搞好期末复习,并在期末检测中取得满意的成绩,利用这个时间给大家提两点建议:

1、提高认识,重视检测。检测是对每位学生综合素质的挑战,是对学生们的心理素质、自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。所以,我建议全体同学要提高对本次检测的重视程度,真正把它作为一次很好地检测自我的机会。希望每一位同学都能争做追求进步、挑战自我的勇士。

2、搞好复习,查漏补缺。期末检测成绩的优劣,取决于平时知识的积累,但与期末复习的效果也有直接关系。同学们应该清醒地认识到考前复习不仅仅是对已学知识进行简单的重复、回顾和记忆,更应对其进行系统地整理、归纳,深入地理解掌握,要注意知识间的比较、联系,注意知识的.灵活运用,提高分析问题、解决问题的能力。同时还要根据个人的实际情况,合理分配复习时间,有侧重的利用有限的时间和精力。总之,大家都要全身心地投入到紧张而有序的考前复习工作中,树立信心,以不怕苦、不怕难的精神来迎接本学期的最后一次总测。

——xxxx年1月4日—7日,我校将迎来区教育局对我校创建法治学校的督导评估。为了能更好地迎接这次督导评估,学校要求全体同学要特别做好以下几点:

1、严格遵守学校的各项规章制度,遵守班纪班规,不缺席,不迟到,同学之间团结友爱,不打不骂,不乱起绰号,形成一个积极健康向上的班集体。

2、养成良好的学习习惯,严格遵守作息时间,打了预备铃,准时进入教室,做好上课准备工作,安安静静地等待老师来上课,下课前先做好下节课的准备工作再下课。

3、上课要做到精神饱满,坐有坐姿,站有站相,发言踊跃,读书回答问题声音洪亮,不做小动作,不讲闲话。体育课、活动课要排好队在任课老师带领下离开教室前往上课地点,上下楼梯严禁喧哗吵闹,进入操场应在老师指定区域参加各项体育活动,未经任课老师允许不能擅自离开活动场所,下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具后方可下课。

4、认真按时完成老师布置的各科作业,做到字迹清楚,薄本整洁,作业中遇到自己不懂的问题要虚心向老师或同学请教,但不许互相抄袭,对于做错的题目要及时认真订正。

5、课间、课外活动时不打闹不追逐,注意活动安全,不参加有危险的活动或游戏。节假日不进游戏机室、网吧、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

6、讲究个人卫生和环境卫生,穿着整洁,在校园不乱扔杂物,不乱涂乱画,不吃零食,养成良好的个人卫生习惯。

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇七

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。我今天的讲话从一个故事说起。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。

你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

据学校图书馆统计,从20xx年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。

谢谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇八

尊敬老师、亲爱的同学们:大家好!

我演讲的题目是“诚信伴我同行。”

一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇九

不懂得演讲的学生人格就不完整,涉外交往能力就比较弱,影响孩子一生的发展。以下是爱汇网小编为大家整理的小学生国旗下讲话,给大家作为参考,欢迎阅读!

同学们:

早上好!我想问一下昨天是什么节日?(母亲节)对,每年的第二个星期日是母亲节,是全天下所有妈妈的节日。在这一天,我们做儿女的都要为自己的母亲献上一份节日礼物。有谁昨天为妈妈呈上礼物的请举手?一个拥抱、一张卡片、一声谢谢、一束鲜花、一次劳动等都可以是母亲节的礼物。如果昨天你不小心忘记了,不要紧!只要你每天都听话懂事,每天健康、平安、快乐地生活,就是给妈妈最好的母亲节礼物。

母亲,她是把你带到这个世界的人,她是我们大多数人开口叫的第一个人,她是我们受委屈后第一个要找的人,她也是我们放学后肚子饿了第一个要找的人,她是我们口袋空空时第一个想到的人,她也是我们有时候觉得唠叨觉得烦的人。有一个人,她永远站在你内心最深处,她愿意用自己的一生来爱你;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。

早上,当我们睡眼朦胧地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁一遍遍不放心地叮嘱?当我们饿扁了似的回到家中,是谁早已为我们准备好了点心?当我们挑灯作业时,又是谁看着无声的电视怕影响我们。是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

现在电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,同学们,你感动了吗。“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地承受。

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,记住母亲的生日和节日。为母亲洗洗脚,捶捶背,给她一个大大的拥抱,一句暖暖的祝福,一个感恩的微笑。在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,或者在妈妈忙碌完后帮妈妈捶捶背,说一声妈妈您辛苦了。有时候,独立做好我们自己的事,不给妈妈添麻烦,不让妈妈不开心,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,多和妈妈谈谈心,与她一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在用行动告诉妈妈:妈妈,我爱您!

同学们,回家试试看,用一种你喜欢的方式向妈妈表示感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝顺孩子的快乐。做一个懂感恩,会感恩,能感恩的人,你的世界将更加阳光灿烂。

校长,各位老师以及各位同学:

大家好!今天,我想分享的课题是《我们要勇于面对挫折》。在生活中,人生难免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一种就是把学习的目标定得过高。

一般学生在遭遇挫折时,往往会感到沮丧,这使学习和生活都会受到影响。当学生在遭受挫折的时候,不妨一试以下几种方法调适。

第一,找出失败的原因。失败的原因有很多种。但只有找出原因后,才能寻求解决问题的`方法。这样,成功的可能就更加大了。

其次,再接再厉。如果因一次的失败就灰心,那就永远不会成功。所以必须勇往直前,继续奋斗,朝向设定的目标。

第三,将情绪转移到别一件事上。我们可以通过自己的爱好,兴趣使自己的情绪得以调适。也可以利用宣泄来放松。面对挫折时,不如找几个亲人或朋友,把想说的话又说出来。这个方法不仅可以消除压力,还可以减轻疲劳,简直就是一举两得。

在结束演讲前,让我来提醒大家,面对挫折时,我们都必须以积极的态度来面对挫折。谢谢。

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们迎来了新的一周。一个盼望已久的“六一”节即将到来了,她像一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,轻轻地,向我们走来了。借此机会,我代表四年级全体同学向敬爱的老师和亲爱的同学们致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!今天,我在国旗下演讲的题目是:《同一片蓝天同一个梦想》。

每当“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日,但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年的6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

同学们,有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们一起行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队独有的象征——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。让我们再一次高呼吧!高呼:准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!

同学们,虽然我们中国孩子生活在一个和平的环境中,但是世界并不太平。霸权主义、强权政治和恐怖主义时刻威胁着娇嫩的“和平之花”,不少地区和国家还弥漫着战争的硝烟,我们希望,我们期盼——让战火中的孩子,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的单片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受着蓝天!让我们的梦想不再是梦想!

同学们,就让我们一起努力学习吧!是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。在知识的海洋里,让我们踏浪而歌,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳。为世界的和平而努力!为中华之崛起而读书!让祖国为我们骄傲!让我们无愧于我们的青春!让我们无愧于我们的童年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好,今天我国旗下讲话的题目是书海拾贝。

书籍是人类进步的阶梯。想必同学们都不陌生吧,这句话是中国著名文学家、思想家、革命家的。

名言。

他就是鲁迅。

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅先生的这种品质难道不值得我们学习吗?读书一定还有。

别的魔力,吸引着那些孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?有的同学,每日手不释卷,正是因为这样才会让他的历史成绩如此出色,读书破万卷,下笔如有神。读书是件苦差事,更锻炼人的毅力,不然,为什么有悬梁刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?面对书海,我有一句名言要告诉大家:书读百遍,其义自现。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益”。

时光悠长,寄情于书卷我便永不孤独:岁月静好,徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识的光芒掠过千山万水,掠过风雨人生,从书海启程,让读书染绿心灵的荒漠,让读书点亮你的梦想。“给我一个杠杆,我能托起整个地球”那么,同学们,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!

我的讲话完毕,谢谢大家。

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我站在这里讲话很激动。随着时间的推逝,我们迎来了一个属于我们自己的节日——10月13日,中国少年先锋队建队日。中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。

自从1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。弹指之间,我们的组织已经在火红队旗的带领下经历60年的风雨了。

亲爱的同学们,请你们看看挂在胸前的红领巾,轻轻地摸一摸它。让我们在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!牢记使命,认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!我们胸前的红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

亲爱的同学们,我们人人都会唱队歌的一句歌词“我们是共产主义接班人”,那么我们怎么来接好这一个班呢,要想接好这个班,我觉得必须从小事做起,从小就养成良好习惯,因为习惯决定命运。

让我们牢记著名心理学家威廉.詹姆士的一段话:“播种一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”这段话不仅告诉我们习惯的重要性,还指出了培养良好习惯的途径,为了灿烂的明天,让我们从培养良好的习惯开始吧!谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是一个特殊的日子,我们全体六年级学生最后一次站在育红小学的操场上举行庄严的升旗仪式,此时此刻,我的心情是无比激动的。6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。

在这里,你们不仅长了身体,也长了智慧。这里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你们来到了这里,在这里生根、发芽,淅淅沥沥的雨声,就是老师对你们的谆谆教诲,除了学到丰富的知识,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中华文明上下五千年的光辉历史,还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给你们力量,使你们积极向上,时而给你们挫折,使你们消极失望;时而你们的心空升起一轮太阳,时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切,对你们来说都是值得珍藏一生的财富。

六年时间很快过去了,你们即将离开母校,但我想你们的记忆不会离开。你们选择继续学习的学校虽然不同,但你们为未来拼搏,为母校增光的信念是一致的。你们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

       大家好!

一、我们小学生要着装整洁,符合学生身份。

二、课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

三、我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来,我们马营小学的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以善小而不为,不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十二

敬爱的教师们、亲爱的同学们:。

大家好,今日我讲话的题目是:《过个安全、愉快的暑假》。

学期临近结束了,暑假即将开始,为确保同学们能安全、健康、顺利、有意义地渡过假期,学校特向你们提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期间,因天气炎热,若没有家长陪同,不要去河边、池塘等地游泳。要严格遵守交通规则,不要在公路上玩耍。严禁乘坐报废、无证、无牌的车辆。另外,还要防止农药中毒和食物中毒。炎热天气,防止中暑。

二、合理安排时间。在假期中的吃饭、睡觉、学习、看电视、活动等都要有固定的时间,以养成良好的作息习惯,不能放任自流。每一天外出要向家长请示,回来以后要打招呼。必须要善于拒绝不正当交往!我们要时刻牢记特种电话,如:报警电话110、急救中心电话120、道路交通事故报警电话122、火警电话119等。

三、不要把暑假当“书假”。假期中的学习是由自我安排的,除完成暑假作业外,还能够复习学过的知识,预习新课本。同时,我们提倡阅读健康、有意义的课外书,以丰富知识。

四、严禁进网吧、游戏厅。此刻大部份人家里都有电脑了,那么是不是就能够无限制的上网呢,若是这样很容易得网瘾,瘾字是病字旁,若是得网瘾就是一种病了,只要是病对谁来说,都是不好的,所以提议大家有节制上网,上网必须注意上网安全,包括不上不良网站,不轻易相信网友等。同时加强户外的锻炼,以增强自我的体质。

最终,祝同学们在考试中个个都能笑逐颜开!同时预祝同学们渡过一个安全、愉快的暑假。多谢大家!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十三

尊敬的领导、老师、同学们:

早上好!

"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的).”大方”指(言谈、举止)自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.

有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!

也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!

风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.

现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表。

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十四

开学第一天我见到我的高一(7)班的学生时,第一句话是“我想先给大家定一个小目标,到期中考努力挣个平行班第一,如果不行的话,请使出洪荒之力,实现这个梦想。我的梦想是通过一个学期的努力,让大家喜欢上数学,如果不行的话,至少让大家喜欢上我。”开学前一天,我给一些高一新生的寄语是:“杭高是你梦开始的地方。”我曾经问女儿你的梦想是什么,孩子说:“考入杭高,成为杭高的学生,如果不行的话,找个杭高老师做老公,像妈妈一样。”我很庆幸孩子有个杭高梦,下面我想谈谈我杭高梦。

我梦想杭高学子懂得感恩。

做一个感恩的人,感恩于父母,感恩于学校,感恩于老师,感恩于同学。一个懂得感恩的人,才是品格高贵,情感丰富,心地善良,思维理性的人。今天你们能坐在杭高的教室里,就证明你们是佼佼者。既然选择了杭高,就应该使自己的言行对得起“百年名校”的称号。虽然大家以前从不同的初中怀着不同的心情走进杭高,但在这块土地上生活了三年的你拥有了一个共同的名字——“杭高人”,我想以后我们会怀着同样的情感――“我爱杭高”而离开这里。我一直觉得学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得炫耀。在杭高有许多值得我非常崇拜的学生,有些是我自己的学生,有些甚至素未谋面。

杭高优秀毕业生,现在在北大求学的吴雨豪曾经说:“在杭高度过了三年,如果有一句朴实而不做作的话:这里有影响我一生的老师。杭高老师对于一个人的影响绝对除了应试,更多的是做人。这是在许多中学难以达到的一种境界。杭高老师在很多时候在培养你一种文人的“气”。在杭高你永远感受到一种平等和宽容,而每一位老师的教诲中,总流露着一种百年历史积淀以后的从容与自信。在这里,我从语文老师那里第一次领悟了何为“公民意识”、何为“慎独”、何为“和而不同”。我在历史老师那里,理解“文明史观”、用多方面的理解拿破仑和毛泽东。我更从班主任的许多措施中读出了什么叫平等和宽容。有些人会说,对于一个尚未成年的少年,杭高老师的这种培养是否多此一举,而事实绝非如此,很多时候,人生存在一个反刍的过程。而杭高老师的许多话绝对可以成为我再很多时候回味的经典,现在如此,将来也如此。谈到应试教育,我认为,决定一个学校升学率的其实是生源,而决定一个人在考试中成功的其实是“书性”和“执着”。杭高是低调的,作为一名曾经在自主招生取得过战果的杭高人我深有体会,当年北大自主招生,我总分名列全省第一,但杭高的老师为了不影响我的学习,没有告诉任何一家媒体,而同一年,杭州另外一所高中的一位女生获得了清华自主招生最高档地加分,却被好几家媒体不停地报道,至今我仍然感谢母校当时对我个人平静生活的保护。引用一句话表达我对母校的感情:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉!”

我梦想中的杭高学子有坚强的意志。

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!

一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:欣赏的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:鄙视的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!

俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功未来,战胜一切的精神支柱和力量源泉。一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力!

我梦想的杭高人会独立思考,学习意识。

20xx年省高考状元姜动《也谈杭高》“杭高精神最重要的是什么?我几乎脱口而出:是自由。我说的自由,是生活主题的自由、生活重心的多元和生活环境的宽容。杭高的这种自由带给我最珍贵的东西,就是让我能尽早开始自我认知。”“杭高先行的教育视野则是教我们如何思考我们身处的世界。因为杭高告诉我,我们脚下的世界,就是我们的中国;我们是什么样,它就是什么样;我们有光明,它就不黑暗。”暑假感动一幕。让我感动是那天我在杭图刚刚坐下,突然收到短信“费老师,转过来。”我回头惊讶地发现有5个1班的孩子在学习,他们告诉我这段时间他们都在这里学习,看一些大一专业方面的书。这让我非常惊喜,我一直认为培养一些高考高分的学生很重要,但最重要的是培养学生的学习意识和学习能力。这个暑假很多高考毕业生会疯狂地玩,不知所措地空虚,找不着北了。甚至有些人到了大学都不知道干什么了,不会干什么了。而他们----我的孩子们显然他们知道干什么,会干什么,这一点我无比骄傲。我相信他们定会成为杭高的骄傲。

我梦想的杭高人有良好的心态,志存高远。

我相信大多数同学初中阶段在班级里甚至学校里名列前茅,生活在鲜花和掌声中,是老师和同学关注的焦点。但进入重高后,由于强手云集,你会突然间发现少了许多鲜花和掌声,自己不再是众人关注的焦点。你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂,考试开始出现红灯了。一位高三学生曾经在周记中写道:“一次次月考,一次次挫败,有时会使我几乎看不到前面的阳光。但是,我只有努力,并且事实上我也一直在努力着。因为我始终相信:失败是成功之母。”于是我在批注时对那位学生说道:“月考月考,你会越考越好。”同学们不论是高一高二还是高三,你都会面对不同的困难。这时候,你必须学会自我调节,保持良好的心态。理性地对待成绩的起伏,理性定位。我曾经对上届高三的同学讲了12个字:“吃得下,睡得着,坐得牢,想得开”,高中三年你只要坚持做到这12个字,你一定很棒。“吃得下,睡得着”表示有好的身体,“坐得牢”表示肯吃苦,顶得住电脑、游戏、连续剧等诱惑。“想得开”,指能经受挫折,善于自我调节,保持良好的心态。有一句话给我很深刻的印象:“我们需要怎样的毅力?台风刮过,大树被折断,磐石被搬家,唯有一种东西它依然如故――小草。因为小草拥有一种韧性。”“我不怕我的付出没有收获,我只怕比我聪明的人比我更努力。”

我希望多年后你会感慨我很幸运我选择了杭高,我希望多年你会说如果有来世我还选择做杭高人,我希望多年后你会感谢现在拼命努力的自己。谢谢!

小学生国旗下讲话科技创新(热门15篇)篇十五

尊敬的老师、亲爱同学们:

大家好!今天,我在国旗下讲话的主题是《做一个兴趣广泛,一专多能的好孩子》。

纵观古今中外的无数伟人,他们都有一个共同的特点,那就是:兴趣爱好广泛,精神生活丰富。俄国革命的伟大导师列宁有广泛的兴趣,他喜欢读书、滑雪、打猎、下棋;我国的老一辈无产阶级革命家也都有广泛的兴趣,伟大领袖毛泽东,他喜欢登山、游泳、写诗;朱德总司令喜欢养花、写诗;陈毅元帅喜欢打太极拳、下棋……所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。

那么,丰富的兴趣爱好给他们带来了哪些帮助呢?

列宁下棋时,坚守不悔棋的原则,他走每一步棋都十分谨慎,一旦动了棋子,即使有误也决不反悔,以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远,在江水中游泳,不仅锻炼了身体,强健了体魄,更陶冶了情操,磨练了意志,塑造了坚忍不拔的品质,为树立令人敬重的人格魅力,带领全中国人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。

对于一个人的健康成长来说,培养各方面的兴趣是极其重要的,它可以让你获得全面、广博的知识,可以让你在人际交往中增加许多相同的话题,还可以为你的生活增添许多的情趣。有多方面兴趣的人永远是快乐的,因为他的生活充实,而一个人若能长期在快乐和充实的环境中生活,他的人格自然就趋向于美好。

我知道,身边许多同学都在学习自己的兴趣特长,有的在学画画、有的在学习舞蹈、有的在学钢琴、小提琴、古筝等等,虽然在练习的时候很枯燥很无聊,可是一份耕耘一份收获啊!很多同学都在相关的比赛中获奖,在相关的考试中取得理想的成绩。

你想,你什么都不会,只会啃课本,背课文,算算术,将来怎么在社会上立足呢?让我们在某一个方面尽快入门,发现和发展我们的特长。其实,一项兴趣的形成还在于坚持。今天学这个,明天又想学那个,一天一个样,看起来兴趣很广泛,其实什么兴趣也没有,最终什么都学不会。

同学们:让我们从今天开始,拓展自己的兴趣爱好,积极参加丰富多彩的乐园活动,努力把自己塑造成为一个“多面手” ,成为德才兼备的栋梁之才。

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合同协议可以保证各方的权益得到保护,并减少争议和纠纷的发生。在下面的内容中,您可以找到一些实用的合同协议示例,希望对您有所启发。签订离婚协议后,如有一方反悔,另
教学工作计划需要灵活调整和修订,以满足不同层次和不同学生的学习需求。在下面的范文中,小编详细介绍了教学工作计划的编写步骤和注意事项,希望对大家有所帮助。
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通过总结过去的努力和收获,我们可以不断激励自己超越自我,追求更高的目标。励志是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考