高中物理教研组工作计划(优质20篇)

时间:2024-12-26 作者:雁落霞

教研可以促进教师之间的交流和分享,提高教师的教学技能和教育教学理论水平。以下是一些教研指导手册,介绍了教师们在课程设计和教学实施中的一些方法和技巧,希望能够提高教师的教学能力。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇一

注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

(一)理论学习,提高理论水平

1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成区校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在市统考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的.教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

(二)物理组常规教研、科研工作

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,"细备课、精备课","备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈"。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变"学会"为"会学"。

2、继续组织好一周一次的备课组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照教务处要求,有计划地定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。

8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

9、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展"拜师"活动:校内学先进,校外学名师。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇二

二、基本要求: 。

5、配合学校工作需要,协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。 。

三、教研方式: 。

教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动 。

四、基本措施: 。

4、鼓励物理教师撰写论文,积极参加省市进行的教学论文评比活动。 。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇三

新学期是物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:

注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。

(一)理论学习,提高理论水平。

1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试说明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争取得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。

2、完成本学期的听课任务,每人20次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作,尤其是评优的教师要有150个学时。

3、做好“一师一优课、一课一”的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、认真组织好物理竞赛,每年级选前48名同学参赛,全组教师用心准备,及时评卷,及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。

6、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师”活动:校内学先进,校外学。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇四

1、集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:

(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;

(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。

2、加强教学常规调研,做好备课笔记、观课记录、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习好的经验,借鉴好的做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3、组织每位教师本学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、要求每位教师本学期观课不少于10节(可以是有组织的观课,或者是自己的推门观课),但观科后一定要说课和评课。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇五

工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。下面小编给大家带来高中物理教研组工作计划5篇,希望大家能够喜欢。

新学期是物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:

一、指导思想。

注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

二、工作目标:

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。

三、主要工作:

(一)理论学习,提高理论水平。

1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试说明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争取得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。

2、完成本学期的听课任务,每人20次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作,尤其是评优的教师要有150个学时。

3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、认真组织好物理竞赛,每年级选前48名同学参赛,全组教师用心准备,及时评卷,及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。

6、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

工作指导思想。

深入贯彻新课程改革精神,落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

工作目标。

加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强群众备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

具体工作。

一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质。

1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购买)。组织教师进行理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求:注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。

2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

二、加强群众备课,把备课组工作落到实处。

1、号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。

2、号召全组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。

本学期来,我们物理组在学校领导的支持和关心下,按照教务处、教研室的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作。我们在认真完成教研组常规工作的同时,继续加强教研组规范化建设,积极开展教科研活动,现将今年工作总结如下:

1、认真做好教学常规工作。

开学初,各备课组长能按教务处要求制定好教学计划,并按计划进行了教学活动。上课前,教师们能以教材、学生、教法为研究对象,查阅资料,认真备课,认真准备实验。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展,每位教师想方设法使自己的课堂上得精彩。

能认真做好考试的出卷工作,考后认真进行质量分析,认真寻找教学中存在的问题,以问题为中心,不断寻找提升教学质量的切入点。

2、加强集体备课和听课评课活动。

点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。通过集体备课,实现了优势互补,资源共享,优化了课堂教学。

3、认真做好教科研工作。

首先,继续组织全组教师学习现代教育思想理论,增强创新意识和创新能力。同时,我们组经常组织学习相关理论,积极开展课题研究工作,及时总结经验,认真撰写教学论文。

其次,我组教师能积极参加区、市教研活动和外出听课。教师通过参加这些教研活动,进一步理解了新课改的思想精髓和新课程的教学理念,从而有利于教学效率。

总之,今年我组教师都较好地完成了自己的教育教学工作,我组的教研工作也取得了一定的成绩,但我们在教科研方面花得时间还不够,在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“踏实、热情、负责”的精神,要将努力从教学型教师向教育教研型教师转变,要再接再厉。

教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台,它对推动学校教学取得成果有一定的作用。现将20__—20__学年第一学期的工作计划汇报如下。

一、做好学校的常规教学工作和教研管理。

1、在开学初检查教师的教案、听课笔记和学生成绩手册,检查备课组的计划,并进行交流和点评。

2、严格执行学校教研工作制度,做好教研常规管理。从学校和本组的实际情况出发,制定适合本学期工作重点的教研活动。每次教研做到活动有计划,内容有准备,过程有记录,杜绝教研活动流于形式。

3、加强集体备课。开学初各年级制定好教学计划,安排好教学进度、各章节的主备教师、单元考时间。充分调动教师的积极性,研究教材、研究学生、研究学情、探讨教法,突出授课重点,根据实验班、平行班、中美班等不同情况,体现分层次、可选择的特点。力图减轻学生学业负担,制定有针对性的教学方案。

4、要求组内教师相互听课,保证每位教师一个学期的组内听课节数不低于10节。备课组长、年轻老师以及师傅等,要争取每周至少听一节课。

二、围绕课改,通过学习、培训和校本研究,提升教师的专业水平。

1、精心设计教研组会内容及方式,认真组织教师学习有关课改、教学、教学研究的最新理论。特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习,为搞好今后的教学打下理论基础。

2、积极鼓励帮助教师参加各种学习和培训,组织教师到校内外的听课。计划让江龙老师等青年教师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课,提高青年教师的教学技能和教学设计、教学研究以及驾驭课堂的能力。

(1)高考复习工作研讨(张安老师关于高考评卷分析专题讲座、高三工作交流);。

(2)围绕省级课题的研讨;。

(3)开展“课例研究”,研讨如何提升教学技能。

4、指导鼓励教师撰写教学论文,提升专业素养。

三、开展省级课题的研究,提高教师的课题研究能力。

1、我组上学年已结题的省级课题有:陈炜烜老师主持的《利用dis提升高中生物理实验能力的研究》、谢聆老师主持的《中学物理疑难实验的优化设计研究》。目前张滨老师主持的《提升学生创新潜能及实验设计和操作能力的校本课程的开发研究》等课题还在的研究中。

2、鼓励教师申报新的省级课题。

四、为青年教师的成长搭建了宽广的平台。

1、在积极向上、追求卓越的氛围中,我们物理教研组青年教师都比较努力,他们感受并继承了物理教研组的认真、积极和团队精神。我们将通过开展教研活动,除了传统意义上的教学传、帮、带外,积极为青年教师成长创设发展平台,例如参加教学比赛、开观摩课等活动的教学研究课,从而促使青年教师快速成长。

2、认真指导青年教师参加各级教学比赛和观摩课教学,发挥物理教研组的团队精神,共同为参赛及开课的教师提供各方面支持。

五、加强毕业班物理教学工作,争取今年高考再创佳绩。

1、开学初请张安老师将高考改卷中发现的问题以及对高三教学工作的启发和指导、今年高考试题的分析等做专题讲座。请老高三老师将上届高三复习中的得失及反思与教研组老师交流,为更合理安排本届高三复习工作做准备。集全组之力,团体备战高考,争取今年高考再取得更好成绩。

2、专门利用一些组会时间,对高三的教学工作进行探讨研究。尽早对《考试说明》进行学习,并请张安老师进行解读。

3、组织全组老师共同研究今年高考试卷,通过请进来、走出去与各校展开广泛的交流,掌握高考动态,提高高三工作水平。

六、加强竞赛、创新赛、实验班工作。

1、本学期面临学期初的物理竞赛,我们将在暑假培训的基础上,对参加竞赛的学生给予全面的指导和帮助,必要时准备请师大物理教师协助培训部分内容,争取竞赛工作取得成绩。

2、近几年我组教师指导的创新赛取得一定成绩,我们将在原有基础上挖掘新的创新赛项目,指导更多的学生参加创新赛,继续取得成绩。

3、结合省级课题研究,继续帮助提升校本课程的质量,努力开发新的校本课程内容,争取让不同特长、不同兴趣的学生都能有所收获。

4、创新班、实验班的教学工作也已经开展多年了,期间经验和教训都不少,对教学的经验进行总结提升对进一步做好尖子生的教学工作,提高学生的高考成绩、让更多的学生上名牌大学有重要意义。我们将在适当时候利用教研组会,对这方面工作进行研讨。

七、教学资源的整合、提升。

1、加强实验室建设。实验室两位老师既有分工负责,又有合作互助,保证实验室的工作能为一线教学工作提供有力的帮助。随着省级课题研究的开展、以及旧仪器设备的缺少和破损,已经对正常的教学和教研活动的开展产生影响。我们将积极利用各种机会向学校反映实验室的实际困难,争取学校对实验室工作的大力支持,为改善实验室条件提供资金等方面的支持。自制一些教具准备参加评选。

2、做好教学资源的收集、整理、传承。我们将继续将各个年级的教学资料、视频、课件等进行整理,为今后各个年级的教学工作顺利开展提供支持。

一、指导思想。

以我校申报省示范性高中创建和校园主题文化建设为目标,坚持以人为本,科学发展的理念,大力加强师资队伍建设,广泛开展教育教学研究,提高物理教学课堂有效性,努力创建儒雅校园,打造魅力教师,培养智慧学生,形成“教研兴校,质量求存”的意识与风气,全面提高全组教学教研水平,为创建一级达标校完成各项工作。

1、开好第一次教研组工作会议,让本组所以教师明确本学期工作目标及必需完成的任务,把学校布置的工作分配到各备课组,落实到人。

2、安排好本学期各项工作任务的具体时间进度(物理组工作进度附后),要求各备课组按进度完成相应工作目标。

3、共同讨论,制定本组本学期工作的目标及计划。

(二)本学期主要工作及安排。

1、各备课组安排好教学进度,备课组应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教务处规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。加强集体备课力度,实现资源共享。以备课组为单位,开展对教材设计研究,主备人提出主要教学思路,其它教师补充完善,在此基础上编制备课组统一使用的教案(含课件)。每次集备活动均要有所记录,学期结束后,要做好工作总结以及各种资料的收集整理。

2、教研组认真制订教研组工作计划,及时填写,内容丰富,形式多样(理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思交流等),发挥教师智慧,制定有特色的教研工作计划,开展有特色的教研教改活动,期末认真撰写教研组工作总结。收集教研组各项工作资料、相片等。

3、各位教师上报本学期公开课课题、时间、班级,第八周高三一位教师开公开课或讲座,第九周初三、高二、高三各一位教师开县级观摩课,其他教师各开一节公开课。加强听课评议制度,努力提升教师自身的综合素质,培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。

4、做好对校本课程开发和综合性实践活动课程实施的部署,高一备课组将校本教材开发计划(校本教材名称、教材大概内容、负责人、开发进度)交教研组长。

5、做好课题研究,促课堂教学改革,加强理论学习,不断改进课题研究的策略与方法,做好过程性资料(音像、数据、照片等)的搜集,每学期要有阶段性总结,学期结束有中期评估报告,争取课题结题时能取得一定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训”课题研究。做好课题的开题报告,研究性过程材料。

6、完善研究性学习课程计划。在学生申报基础上,各学科备课组再进行精选,确定有价值的研究指导课题,指导教师要突出对课题过程性的指导及结题指导,并按规定撰写相关研学教案,高一高二每位教师至少指导一个研究性学习课题。

7、制定教师个人发展目标和规划,加强对教学教研过程性的评价,要求每位教师按要求填写好《教师专业发展手册》,学期初制定好教学计划与进度,期中、学期结束后要求每位教师认真总结教学经验,提出整改措施,并要求教师结合教学课例撰写教学反思一篇,撰写教学论文一篇。鼓励教师在学术刊物发表高水平论文或参加省市级论文汇编,参加各级各类教学技能竞赛,提升专业素质。

8、积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。开展“三小制作”作品展。加强学科竞赛的辅导,高二备课组做好高中物理竞赛辅导,要求制定辅导计划、安排辅导时间、完成竞赛报名,力争竞赛取得较大突破。

9、完成学校论文汇编工作,每个教师交一篇教学论文。参加教研室校级论文汇编。

一、指导思想:

以学校、教研室的工作要点为指导,在“综合督导”工作经验的基础上,进一步“规范”管理,抓常规,养习惯。紧紧围绕课堂教学改革和提高教学质量这两个工作重点,聚焦课堂,关注学生,提高课堂教学有效性。借助学校搭建的平台,配合教师提升业务能力,为把我校建设成“特色高中”而做出努力。

二、工作目标:

1、认真学习现代教育教学理论,了解教育教学改革和发展动态。

组织全体物理教师仔细研究《上海市高中物理学科教学基本要求》,明确等级考、合格考教学要求,通过丰富多彩的课堂、课外活动。在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争20__年在等级考、合格考中完成学校下达的各项指标和任务。

2、加强师资队伍建设,团结协作,注重教育教学规范。

根据物理组教师结构特点,发挥老教师的教学优势,以老带新,让青年教师迅速成长起来,以适应物理常规教学,乃至适应高中循环教学。各备课组必须做到集体备课,统一教学进度,统一教学要求,统一单元考试。必须做到先备课,后上课,绝对不允许不备课,或备课不充分上课。统一作业内容、统一教案格式,力求有实效,不要走形式。各备课组定期对教学工作进行总结,进行相应改进。了解学生对教学的意见和建议,加强师生联系。

3、做到教学与科研工作的全面进步,迎接“特色高中”的建设。

配合教研员引领的市级课题“新高考背景下丰富学生物理学习经历形式的实践研究”,在高一展开“探寻中华文明中的物理之光”兴趣组活动,提高学生动手能力和科学思维能力,丰富学生的物理学习经历,在高二展开“物理知识竞赛”活动,激发学生对物理的学习热情,促进教师业务水平的不断提升。

三、提高教学质量的措施。

1、要提高教学质量,首先要抓好教师备课关,以备课组为单位,实行集体备课,地点定在物理实验室,具体时间为每周四上午二、三、四节,备课组活动时要有计划、定专人,定内容。要认真钻研教材,分析教材内容与学生的实际接受能力,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系,讨论好重、难点,配好习题与测试,组员要团结协作、互相取长补短、实现资源共享。

2、强化教学常规,教师严格按照课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃响进入课堂,按时下课。严格执行课程计划,强化教学法规意识,保质保量上好每节课。在教学中,积极开展实验探究教学,多做演示实验,了解物理学史、感受科学发现之路的艰辛与乐趣,让学生重树学好物理的信心。教学手段方面多开展以学生为主体的探究性活动,大力提倡与实验相结合的教学。

3、作业布置及批改:作业量要适中,批改认真、及时,并能及时加以反馈。对于一些集体性错误能进行集体性讲评,注重作业中错误的典型性与代表性,加强作业规范,在备课组中统一作业格式。学生解题步骤规范,作业批改规范,分a+a、b+b,有激励性语言,指导学生重学习过程。不求作业正确率,鼓励讨论协作进行,减少纯抄袭。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,做好组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、资料与试题的组编:结合每个班的具体情况对《分层训练》进行取舍、补充,平时章节性检测及月考尽可能自己组编试题,有针对性地对学生进行检测与考查。要根据每个班的具体情况因材施教,课堂教学内容完全一样,只存在难易程度上的差异。

6、协助教导处组织好各种类型的研讨课、公开课,并组织听课、评课,作好记录。目的是不断提高物理老师驾驭教材,灵活处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加市各类赛课活动,力争获得最好名次。鼓励教师撰写论文,积极参加区、市进行的教学论文评比活动。

7、组织教师参加区“实验技能和命题技能”培训,提升教师专业能力。

8、充分利用学校腾讯通、qq群、微信群,为物理老师共同搭建交流平台,倡导浓厚的学术氛围,注意在各类群中的言论,保证健康,积极向上,催人奋进。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动提升教科研水平,提高教学实效。

四、教研组活动安排:

高一、二、三各年级备课组活动安排在物理实验室,每周四上午二、三、四节课进行。

1、交流教学计划,强调规范、常规,围绕学校建“特色高中”申报拓展课题《探寻中华文明中的物理之光》。(第三周启动)。

2、期中命题工作,交流。

3、高一、高二年级举办一次物理学科基础知识大赛。大家齐心协力,收集材料,共同做好这一工作。(期中考后举行)。

4、组织好这个学期的区教研活动和物理网络教学评课,以及各类学生竞赛。(由区教研时间而定)。

5、学期工作总结,交流。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇六

工作计划网发布高中物理教研组工作计划范例模板,更多高中物理教研组工作计划范例模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、指导思想。

认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神,结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的相关要求,紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本,搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。

二、工作目标。

1.进一步完善物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究。

2.鼓励教师在各类期刊发表高质量论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。

3.深入开展课题研究,争取至少新开设一个课题,中期推进一个课题。

4.组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。

5.按照教育局要求,完成物理实验室的器材的数字化录入工作,在新学期按要求完成规定的学生实验。

6.本学期争创市级优秀教研组。

三、具体工作。

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

周四坚持教研组集中学习,按计划完成以下任务:

1.认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”,深入理解新课程理念,结合教学实践探究新课程思想。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写业务论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人至少达到一篇。

3.强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高组内教师师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。

4.总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动,讨论交流教学心得,提高全组教师业务水平。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,以教科研为特色,培养“大师”“名师”。

1.各备课组共同研究,全面实行主体参与课堂教学模式教学,校本化教学案、周练。

本学期教学研究内容主要是:

(1)全面实行主体参与课堂教学模式,提高课堂教学质量;

2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求,做好研究工作。

三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。

1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。

五、各年级工作重心:

高一:研究新教材内容方面的变化,参照新版教材修改上届编写的校本教材,校本教学案。结合新入学的学生特点,积极开展教学研究、课题研究。

高二:新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点,结合学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科:研究20xx年高考试卷,20xx高考说明,找出变化情况,结合新的教材对教学重难点进行调整。高二文科:编写新的教学计划,完成教学任务,探究主体参与课堂模式,对于我校“差生选文科,理科薄弱选文科”的特点,进行《后进生物理兴趣培养》的课题研究,争取期末之前中期推进。

高三:针对目前高考对选修科目要求降低,研究3+1+1高考复习工作,在保证学生语数外学习时间的情况下,强调本科目学习的重要性,本着顾全大局,一切为学生着想的原则,切不可过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求“难怪偏”。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇七

教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台,它对推动学校教学取得成果有一定的作用。现将20xx-20xx学年第一学期的工作计划汇报如下。

一、做好学校的常规教学工作和教研管理。

1.在开学初检查教师的教案、听课笔记和学生成绩手册,检查备课组的计划,并进行交流和点评。

2.严格执行学校教研工作制度,做好教研常规管理。从学校和本组的实际情况出发,制定适合本学期工作重点的教研活动。每次教研做到活动有计划,内容有准备,过程有记录,杜绝教研活动流于形式。

3.加强集体备课。开学初各年级制定好教学计划,安排好教学进度、各章节的主备教师、单元考时间。充分调动教师的积极性,研究教材、研究学生、研究学情、探讨教法,突出授课重点,根据实验班、平行班、中美班等不同情况,体现分层次、可选择的特点。力图减轻学生学业负担,制定有针对性的教学方案。

4.要求组内教师相互听课,保证每位教师一个学期的组内听课节数不低于10节。备课组长、年轻老师以及师傅等,要争取每周至少听一节课。

二、围绕课改,通过学习、培训和校本研究,提升教师的专业水平。

1.精心设计教研组会内容及方式,认真组织教师学习有关课改、教学、教学研究的最新理论。特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习,为搞好今后的教学打下理论基础。

2.积极鼓励帮助教师参加各种学习和培训,组织教师到校内外的听课。计划让江龙老师等青年教师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课,提高青年教师的教学技能和教学设计、教学研究以及驾驭课堂的能力。

3.安排2~3项主题教研活动,计划是:(1)高考复习工作研讨(张安老师关于高考评卷分析专题讲座、高三工作交流);(2)围绕省级课题的研讨;(3)开展“课例研究”,研讨如何提升教学技能。

4.指导鼓励教师撰写教学论文,提升专业素养。

三、开展省级课题的研究,提高教师的课题研究能力。

1.我组上学年已结题的省级课题有:陈炜烜老师主持的《利用dis提升高中生物理实验能力的研究》、谢聆老师主持的《中学物理疑难实验的优化设计研究》。目前张滨老师主持的《提升学生创新潜能及实验设计和操作能力的校本课程的开发研究》等课题还在的研究中。

2.鼓励教师申报新的省级课题。

四、为青年教师的成长搭建了宽广的平台。

1.在积极向上、追求卓越的氛围中,我们物理教研组青年教师都比较努力,他们感受并继承了物理教研组的认真、积极和团队精神。我们将通过开展教研活动,除了传统意义上的教学传、帮、带外,积极为青年教师成长创设发展平台,例如参加教学比赛、开观摩课等活动的教学研究课,从而促使青年教师快速成长。

2.认真指导青年教师参加各级教学比赛和观摩课教学,发挥物理教研组的团队精神,共同为参赛及开课的教师提供各方面支持。

五、加强毕业班物理教学工作,争取今年高考再创佳绩。

1.开学初请张安老师将高考改卷中发现的问题以及对高三教学工作的启发和指导、今年高考试题的分析等做专题讲座。请老高三老师将上届高三复习中的得失及反思与教研组老师交流,为更合理安排本届高三复习工作做准备。集全组之力,团体备战高考,争取今年高考再取得更好成绩。

2.专门利用一些组会时间,对高三的教学工作进行探讨研究。尽早对《考试说明》进行学习,并请张安老师进行解读。

3.组织全组老师共同研究今年高考试卷,通过请进来、走出去与各校展开广泛的交流,掌握高考动态,提高高三工作水平。

六、加强竞赛、创新赛、实验班工作。

1.本学期面临学期初的物理竞赛,我们将在暑假培训的基础上,对参加竞赛的学生给予全面的指导和帮助,必要时准备请师大物理教师协助培训部分内容,争取竞赛工作取得成绩。

2.近几年我组教师指导的创新赛取得一定成绩,我们将在原有基础上挖掘新的创新赛项目,指导更多的学生参加创新赛,继续取得成绩。

3.结合省级课题研究,继续帮助提升校本课程的质量,努力开发新的校本课程内容,争取让不同特长、不同兴趣的学生都能有所收获。

4.创新班、实验班的教学工作也已经开展多年了,期间经验和教训都不少,对教学的经验进行总结提升对进一步做好尖子生的教学工作,提高学生的高考成绩、让更多的学生上名牌大学有重要意义。我们将在适当时候利用教研组会,对这方面工作进行研讨。

七、教学资源的整合、提升。

1.加强实验室建设。实验室两位老师既有分工负责,又有合作互助,保证实验室的工作能为一线教学工作提供有力的帮助。随着省级课题研究的开展、以及旧仪器设备的缺少和破损,已经对正常的教学和教研活动的开展产生影响。我们将积极利用各种机会向学校反映实验室的实际困难,争取学校对实验室工作的大力支持,为改善实验室条件提供资金等方面的支持。自制一些教具准备参加评选。

2.做好教学资源的收集、整理、传承。我们将继续将各个年级的教学资料、视频、课件等进行整理,为今后各个年级的教学工作顺利开展提供支持。

八、做好师大学生来校实习和见习工作。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇八

高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,逻辑推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。

我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自全国各地的青年教师,他们的共同特点是精力充沛,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业知识较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏经验积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验,能够在课堂教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不熟练,特别是中老年教师,使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善,入柜到位,实验室的教师都是新大生,没有工作经验,工作能力还不够强,实验室的使用率不高,物理教师对物理实验的重视够,实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够,课题研究明显缺乏。

1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。

2、组织物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争安排由备课组推荐的老师上教学研究课相互学习,取长补短。

3、鼓励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力配合,力争取得成绩。

4、协助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓励教师进行学科情况调查,及时了解学生对教学的信息反馈,根据学生提出的合理化建议,改进教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师。

5、配合学校工作需要,协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。

6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如。

教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动。

1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六认真”工作。

2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,灵活处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛课活动,力争获得名次。

3、组织物理教师集中学习新课程理论,研究新课程教材,研究新课程下物理考试大纲,以增强教学目的性,较好地完成本学期物理教学任务。

4、鼓励物理教师撰写论文,积极参加省市进行的教学论文评比活动。

5、鼓励物理教师进行多种形式的教学研究。收集优秀的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的经验文章,并大胆运用教学活动中。

6、鼓励物理教师制作实验器材,课堂上多用演示实验,创造条件做好学生分组实验,培养学生动手能力,逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。

7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。

8、协助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进行科普宣传,激发学生热爱科学的浓厚兴趣。

9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题。

10、充分利用学校物理组qq群、绵阳市物理教师qq群、四川省物理教师qq群作为物理老师共同交流探讨的公共平台,倡导浓厚的学术氛围,注意在各类群中的言论,保证健康,积极向上,催人奋进。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇九

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的高中物理教研组工作计划报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神,结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的相关要求,紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本,搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。

1、进一步完善物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究。

2、鼓励教师在各类期刊发表高质量论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。

3、深入开展课题研究,争取至少新开设一个课题,中期推进一个课题。

4、组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。

5、按照教育局要求,完成物理实验室的器材的数字化录入工作,在新学期按要求完成规定的'学生实验。

6、本学期争创市级优秀教研组。

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

周四坚持教研组集中学习,按计划完成以下任务:

1、认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”,深入理解新课程理念,结合教学实践探究新课程思想。

2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写业务论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人至少达到一篇。

3、强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高组内教师师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。

4、总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动,讨论交流教学心得,提高全组教师业务水平。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,以教科研为特色,培养“大师”“名师”。

1、各备课组共同研究,全面实行主体参与课堂教学模式教学,校本化教学案、周练。

本学期教学研究内容主要是:

(1)全面实行主体参与课堂教学模式,提高课堂教学质量;

2、加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3、组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求,做好研究工作。

三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。

1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。

五、各年级工作重心:

高一:研究新教材内容方面的变化,参照新版教材修改上届编写的校本教材,校本教学案。结合新入学的学生特点,积极开展教学研究、课题研究。

高二:新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点,结合学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科:研究20xx年高考试卷,20xx高考说明,找出变化情况,结合新的教材对教学重难点进行调整。高二文科:编写新的教学计划,完成教学任务,探究主体参与课堂模式,对于我校“差生选文科,理科薄弱选文科”的特点,进行《后进生物理兴趣培养》的课题研究,争取期末之前中期推进。

高三:针对目前高考对选修科目要求降低,研究3+1+1高考复习工作,在保证学生语数外学习时间的情况下,强调本科目学习的重要性,本着顾全大局,一切为学生着想的原则,切不可过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求“难怪偏”。

周次、教师内容。

2、高一信息技术。

4、高一物理。

6、高三物理。

8、高二信息技术。

10、高二物理(理)。

12、高三物理。

14、高二物理(文)。

16、高三物理。

18、高一物理。

七、工作安排。

时间主要工作。

九月份制定好各种计划。

迎接市局期初工作检查。

讨论本学期业务学习及中心发言内容。

做好新教师的听课评课工作。

检查集体备课情况。

十月份统一物理各备课组教学进度。

成立高一、初二物理兴趣小组。

迎接阶段一考试,做好复习、分析工作。

十一月份迎接市局期中督导。

做好高二信息技术学业水平测试复习迎考工作。

迎接期中考试,做好复习、分析工作。

十二月份迎接阶段二检测,做好分析工作。

对前一段时间的听课工作做出回顾。

对课题研究情况进行统计、促进工作。

一月份完成教学计划,做好期末迎考工作。

做好成绩分析,完成反思小结。

教研组做好总结工作,整理创建“优秀教研组”相关材料。

完成组内评选先进教育工作者工作。

积极打造“名教师”,配合市局各项工作,争取本学期组内培养一名市级教学骨干。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十

围绕本学期培训中心和教研室工作思路,结合上学期物理教研工作的开展,在学习和贯彻课程改革的过程中,全面落实以提高课堂教学效率为中心的指导思想,通过系列化的专题教学研讨活动,探寻适合我国国情的中学物理课堂教学组织形式、授课方法和评价手段,努力构建适合学生整体发展的具有学科特色的课堂教学模式,在提高物理教师的专业化水平基础上,切实提高物理教学质量。

1、开学初做好各项数据的统计,包括上学期期末物理成绩的统计,完成课件设计的统计,参加网络教研次数的统计和参加其他教科研培训活动的统计等,熟悉本学期各校教师的任课情况,有针对性的布置本学期的教研工作。

2、做好检查指导工作,重点以教师课堂教学能力的培养为主,对教师课堂教学能力较弱的部分进行指导,针对教师的不用需要有计划有目的的进行培训,做好对教案、作业批改记录、听课笔记等常规材料的检查,组内的教研活动不仅有文字性的材料,更要有影音材料的积累,目的要督促教师实实在在的开展教研活动。

3、加强与教师的沟通和交流,及时了解教师教学所需,做好教学工作的指导,帮助教师完成学期教学任务,定时掌握各校的教学进度,有利于听课调研,帮助教师查找教学中存在的问题并给予解决。

4、认真完成网络教研工作,完善各个平台的资源内容,做好博客、论坛、qq群和视频空间的维护,协助教研室充实网站内容。

(二)教研活动:

1、认真总结和分析20xx年中考物理,结合本旗实际应试情况,分析教学过程中及中考复习对中考考点和课程标准把握的缺失,探讨复习教学中存在的主要问题,分析基础知识教学、各种实验教学、教学过程性评价及进步生转化等方面存在的问题,利用相互交流、经验介绍、专题研讨等形式,逐步解决教学中已暴露出来的主要问题,把中心放在转变薄弱学校的教学工作中,提高教师的教学能力,构造形式多样、充满活力的课堂教学组织形式。

2、认真做好教研室集体视导工作,并针对本学科的教学现状制定学科随机视导计划,通过广泛的听课、调研、诊断,帮助学科教师找出教学环节中的不足,尤其是查找薄弱学校、薄弱教师在物理教学过程中存在的主要问题,并提出具体改进措施。

在教学视导工作中,努力深入到学校教研组、备课组的校本教研活动中,在组织形式上加强校本教研制度建设,在内容上加强对校本教研活动的指导,并从中汲取先进校本教研活动案例,利用多种形式和渠道向全旗其他学校物理教研组积极推广,提高教师的教学业务素质。

(三)专题教研活动:

1、团队训练:11月中旬组织“新课程课堂教学能力训练”团队的成员进行团队训练,重点备课内容是探究电流与电阻电压的关系,课型为探究课,采取分散准备集中研讨的方式进行训练,在12月初进行集中展示,在团队训练中要发挥优势,寻找不足,探索出适合学校实际情况的备课模式,让参加教师有更多的收获和体会。

2、学科联动教研日活动:在每月份进行一次校内学科联动教研活动,活动内容围绕课堂教学实际进行,发现和解决教学中的实际问题,进行研讨、交流、课例分析、习题汇总、座谈、调研等形式,部分活动与团队训练相结合进行,增加教研的密度提高教研的质量。

3、包校工作:在1月份对所包学校进行问题汇总,总结在前期工作中问题,计划本学期的包校重点,围绕新一轮新理念下教师教学基本功达标训练活动开展,规范和整理相关资料,对学校进行的特色训练活动进行总结,尤其是教研组开展的训练活动,要做好材料的积累,为开展训练活动现场会做准备。

4、网络教研工作:本学期计划进行网络教研5次,具体工作开展以网络教研计划为主,进行常规教研2次,专题教研2次,培训活动1次,同时不定时进行网络听课教研。

5、联点分片教研活动:按照教研室的计划认真开展联点分片教研活动,在常规教研工作检查的基础上,要进行相关教学能力方面的培训,并带能手或名师进行送课,在有限的时间里给教师最多的收获。

(四)其他工作。

1、做好中考模拟考试的命题工作,并做好质量分析,研讨和指导复习教学。

2、做好8、9两个年级的期中期末考试的命题和质量分析工作。

3、组织全校优秀教具制作、教学案例、课件等立体材料的评比工作。

4、做好学期末的档案留存和归档工作。

5、继续做好两个课题的研究和材料积累工作,并利用下校工作的契机进行课题的检查和指导工作。

6、认真完成培训中心和教研室交给的其他教研工作。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十一

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。

1、自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率、

2、开展自然分材小专题研究

3、加强和规范师徒结对活动

4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比

(一)理论学习,提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,群众学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

1、高三物理教师研究xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在会考中取得好成绩。

2、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

(二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生用心思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。

1、教研活动做到资料落实、时间保证,确定每人组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

2、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。

3、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。

4、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广大教师转变教育思想,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的`不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十二

下面是工作计划网小编为大家整理的2018年物理教研组工作计划精选,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注工作计划网工作计划栏目。

一、指导思想。

二、工作目标:。

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

三:工作重点:

1.三段式课堂模式教学研究,提高课堂效率.

2.开展小专题研究。

三、主要工作:。

(一)理论学习,提高理论水平。

1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三物理教师研究2018年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。

2、本期教研活动共10次,具体时间为每周二上午第2.3节,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,,取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展相互学习”活动:校内学先进,校外学名师。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

1.认真学习新的.《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。

1.集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:

(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;。

(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

三、加强课题研究,提高教师的教科研水平。

本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。

1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量。

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。

物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。

六、其它工作。

1.积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,进行评选。

2.搞好课外兴趣小组活动,做好辅导与组织工作。

3.做好初三理化生操作考查的相关工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。

一、指导思想。

二、工作目标:。

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

三、主要工作:。

(一)理论学习,提高理论水平。

1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三物理教师研究2018年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成区校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在市统考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。

2、继续组织好一周一次的备课组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照教务处要求,有计划地定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。

8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

9、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十三

教材是最重要的课程资源,它直接体现了课程标准。因此首先钻研教材,吃透教材,深入挖掘和准确把握。在教学活动中充分调动学生的知识储备及其它相关资源,以超越文本局限,同时在教学活动中积极调动学生活跃课堂气氛,突出学生主体性,促进学生全面发展。在教学中无论是课前导入,还是单元小结,学科自习,月考。都要抓住机会,对教学内容不断补充完善。当然3个班可以说学生参差不齐,这就需要无论是备课还是实际教学中都要做好充分准备,灵活多变,既要驾弩教学内容还要驾弩学生。

在每周五的备课组活动中,积极探讨教学中重点,难点的突破,以及教学中遇到的问题。通过探讨及时改进。另外利用没课时间互相听课,积极评课,取长补短,发现问题及时解决,力求尽善尽美。这是本学期的一项重要工作。争取在教学中有一个较的突破。

在课余时间,广泛阅读相关书籍,多做多看习题,充实自己提升自己,在教学中,尽量尝试采用新的教学方法,教学手段。总之通过自己的努力争取在教学中做一个永不落伍的教师。

在今后的教学中,要继续认认真真踏踏实实从严致教。通过加强自身的修养,竭尽全力投身到教学事业中,无愧于自己也无愧于学生。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十四

认真贯彻今年暑假市教研室组织的.市直学校教研组长、备课组长培训会议精神,结合学校发展规划和暑期培训的相关要求,紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本,搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。

1.进一步完善物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究。

2.鼓励教师在各类期刊发表高质量论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。

3.深入开展课题研究,争取至少新开设一个课题,中期推进一个课题。

4.组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。

5.按照教育局要求,完成物理实验室的器材的数字化录入工作,在新学期按要求完成规定的学生实验。

6.本学期争创市级优秀教研组。

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

周四坚持教研组集中学习,按计划完成以下任务:

1.认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”,深入理解新课程理念,结合教学实践探究新课程思想。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写业务论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人至少达到一篇。

3.强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高组内教师师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。

4.总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动,讨论交流教学心得,提高全组教师业务水平。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,以教科研为特色,培养“大师”“名师”。

1.各备课组共同研究,全面实行主体参与课堂教学模式教学,校本化教学案、周练。

本学期教学研究内容主要是:

(1)全面实行主体参与课堂教学模式,提高课堂教学质量;

2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求,做好研究工作。

三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。

1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。

高一:研究新教材内容方面的变化,参照新版教材修改上届编写的校本教材,校本教学案。结合新入学的学生特点,积极开展教学研究、课题研究。

高二:新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点,结合学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科:研究20xx年高考试卷,20xx高考说明,找出变化情况,结合新的教材对教学重难点进行调整。高二文科:编写新的教学计划,完成教学任务,探究主体参与课堂模式,对于我校“差生选文科,理科薄弱选文科”的特点,进行《后进生物理兴趣培养》的课题研究,争取期末之前中期推进。

高三:针对目前高考对选修科目要求降低,研究3+1+1高考复习工作,在保证学生语数外学习时间的情况下,强调本科目学习的重要性,本着顾全大局,一切为学生着想的原则,切不可过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求“难怪偏”。

周次、教师内容。

2、高一信息技术。

8、高二信息技术。

10、高二物理(理)。

14、高二物理(文)。

时间主要工作。

九月份制定好各种计划。

迎接市局期初工作检查。

讨论本学期业务学习及中心发言内容。

做好新教师的听课评课工作。

检查集体备课情况。

十月份统一物理各备课组教学进度。

成立高一、初二物理兴趣小组。

迎接阶段一考试,做好复习、分析工作。

十一月份迎接市局期中督导。

做好高二信息技术学业水平测试复习迎考工作。

迎接期中考试,做好复习、分析工作。

十二月份迎接阶段二检测,做好分析工作。

对前一段时间的听课工作做出回顾。

对课题研究情况进行统计、促进工作。

一月份完成教学计划,做好期末迎考工作。

做好成绩分析,完成反思小结。

教研组做好总结工作,整理创建“优秀教研组”相关材料。

完成组内评选先进教育工作者工作。

积极打造“名教师”,配合市局各项工作,争取本学期组内培养一名市级教学骨干。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十五

本学期我校高中物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教学质量。具体工作主要有以下几点:

根据我校实际学情,按照我们奚校长“有所为有所不为”的教学思路,我们物理组内分年级认真研究教材,研究高考,从我学生实际情况出发分解教学内容,设计导学案并在我校教科处的安排下填写导学案的安排表,将本学期的教学任务均衡的分给各位老师,组织每位教师每学年上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

本学期安排两周一次的组内课题研究活动,第一周根据教育教学过程中的感想、反思、经验……确定课题和研究方向,第二周课题发表者将自己的课题及内容在组内公布,组内其他老师认真研究和分析并加以评论,课题发表者再征集大家的意见和建议加以总结,组内人人参与,以上课题的发表、组内的讨论和意见的征集均要上传校园网,供大家学习。

1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的严格要求,探讨课堂教学结构、模式和方法,争取提供青年教师参加讨论、参观等学习的机会,这样有助于帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

3、制定本学期培青计划要求:

青年老师要多向指导老师请教每周至少向指导老师学习两节课;

指导老师要认真指导青年教师多听课多引导,让我们青年老师尽快成长起来。

毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,多与外界交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理高考成绩。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十六

新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,本学期我们物理组将在学校领导的支持和关心下,以学生为本,按照教务处、教研室的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。现将工作安排如下:

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,并尽量多做实验,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。

2、加强集体备课和听课评课活动。今年学校安排各备课组坐在了一起,方便教师发挥集体的力量进行备课。要求备课组教师每周集体备课一次,对教材中的重点、难点以及教学方法,及时进行分析和讨论,并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每学期至少听课10节,取长补短,充分学习其他教师的教学艺术。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、组织全组教师学习现代教育思想理论,增强创新意识和创新能力,并认真撰写教育教学论文,积极参加教研室每年一度的论文评比。

6、安排两名教师认真准备校级公开课,组织全组教师去学习,课后及时安排评课。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十七

下面是工作计划网小编为大家整理的2018年物理教研组工作计划,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注工作计划网工作计划栏目。

本年度我们物理教研组工作,将认真执行学校和教研组教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式,而且进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量。总之我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

一、工作目标。

1.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

2.进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

3.本学期面临中考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式。

4.组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。

二、工作重点:。

(一)进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。

1.定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平时的课堂教学。

2.突出案例培训,例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等,如何进行课题研究的相关培训。

3.积极组织组内教师进行理论学习,参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。

(二)提升课堂研究的氛围。

通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

(三)教学资源建设。

组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集,配套练习集),另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像,开发的校本化的课程,富有学校自己特点的课堂设计方案,特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料)。

(四)积极做好青年教师的培养工作。

我们物理教研组青年教师占了一半,为了营造一种积极向上的氛围,让青年教师感受到物理教研组团队的精神,我们将继续开展青蓝工程建设,除了传统意义上的教学传、帮、带外,将积极为青年教师成长创设发展平台,例如参加区级赛课活动,开设教学开放日活动的教学研究课,从而促使青年教师快速成长。

三、具体措施:。

1、每学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。

2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:(1)钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人,听课:随机听课。评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解。

3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读,分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究有效的教学方法。

4、改进教师作业的'批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。

5、定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习,争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化。

6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式,即先确定课题、人选,再集体讨论方案,再上课、评课。

7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流学习。

8、教研组长组织组内教师分工合作,共同做好各项工作的书面记录及专题材料。

9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。

10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元要进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

11、制定外出进行校际交流方案,计划于11月上旬到外校进行交流。

一、学情概况。

九年学生已掌握了相应的物理基础知识和学习方法,在进一步学习基础知识的前提下,本学期更应该重视学生学习能力的提高,帮助学生养成好的学习习惯,进一步培养学生对物理的兴趣。

二、教法概述。

1、抓好课前预习。

预习目标明确化,如预习什么?如何预习?预习效果会如何?等一系列问题都是自己课前要考虑的内容。

2、组织好课堂教学。

教师决不是在45分钟里给学生讲了多少?而是在课堂教会了学生多少,将课堂民主化,视课堂情境,灵活运用教学方法。

3、

作业尽量做到少而精,减轻学生负担,节约学生的时间,让学生有时间放松。

4、学习知识,重视应用。

培养学生利用所学知识解决生活中的问题,是学生必备的物理能力能力,这种能力的培养贯穿始终。

三、学习进度安排。

周次。

章节内容。

课时:1。

11章1-2节。

11章3-4节。

11章第5节及本章小结。

xx章1-3节。

双节假期。

xx章4-6节。

xx章1-3节。

xx章4-5节及本章小结。

14章1-3节。

14章4-6节。

复习。

期中考试、评卷。

15章1-3节。

15章4-5节及本章小结。

16章1-3节。

16章4-5节及本章小结。

典型例题解读。

期末检测。

17章1-3节。

17章4-5节及本章小结。

寒假。

本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。

1.集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:

(1)优化课堂教学,实施探究式和讨论式教学;。

(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;。

(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十八

以学校、教研室的工作要点为指导,在“综合督导”工作经验的基础上,进一步“规范”管理,抓常规,养习惯。紧紧围绕课堂教学改革和提高教学质量这两个工作重点,聚焦课堂,关注学生,提高课堂教学有效性。借助学校搭建的平台,配合教师提升业务能力,为把我校建设成“特色高中”而做出努力。

1、认真学习现代教育教学理论,了解教育教学改革和发展动态。

组织全体物理教师仔细研究《上海市高中物理学科教学基本要求》,明确等级考、合格考教学要求,通过丰富多彩的课堂、课外活动。在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争20xx年在等级考、合格考中完成学校下达的各项指标和任务。

2、加强师资队伍建设,团结协作,注重教育教学规范。

根据物理组教师结构特点,发挥老教师的教学优势,以老带新,让青年教师迅速成长起来,以适应物理常规教学,乃至适应高中循环教学。各备课组必须做到集体备课,统一教学进度,统一教学要求,统一单元考试。必须做到先备课,后上课,绝对不允许不备课,或备课不充分上课。统一作业内容、统一教案格式,力求有实效,不要走形式。各备课组定期对教学工作进行总结,进行相应改进。了解学生对教学的意见和建议,加强师生联系。

3、做到教学与科研工作的全面进步,迎接“特色高中”的建设。

配合教研员引领的市级课题“新高考背景下丰富学生物理学习经历形式的实践研究”,在高一展开“探寻中华文明中的物理之光”兴趣组活动,提高学生动手能力和科学思维能力,丰富学生的物理学习经历,在高二展开“物理知识竞赛”活动,激发学生对物理的学习热情,促进教师业务水平的不断提升。

1、要提高教学质量,首先要抓好教师备课关,以备课组为单位,实行集体备课,地点定在物理实验室,具体时间为每周四上午二、三、四节,备课组活动时要有计划、定专人,定内容。要认真钻研教材,分析教材内容与学生的实际接受能力,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系,讨论好重、难点,配好习题与测试,组员要团结协作、互相取长补短、实现资源共享。

2、强化教学常规,教师严格按照课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃响进入课堂,按时下课。严格执行课程计划,强化教学法规意识,保质保量上好每节课。在教学中,积极开展实验探究教学,多做演示实验,了解物理学史、感受科学发现之路的艰辛与乐趣,让学生重树学好物理的信心。教学手段方面多开展以学生为主体的探究性活动,大力提倡与实验相结合的教学。

3、作业布置及批改:作业量要适中,批改认真、及时,并能及时加以反馈。对于一些集体性错误能进行集体性讲评,注重作业中错误的典型性与代表性,加强作业规范,在备课组中统一作业格式。学生解题步骤规范,作业批改规范,分a+a、b+b,有激励性语言,指导学生重学习过程。不求作业正确率,鼓励讨论协作进行,减少纯抄袭。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,做好组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、资料与试题的组编:结合每个班的具体情况对《分层训练》进行取舍、补充,平时章节性检测及月考尽可能自己组编试题,有针对性地对学生进行检测与考查。要根据每个班的具体情况因材施教,课堂教学内容完全一样,只存在难易程度上的差异。

6、协助教导处组织好各种类型的研讨课、公开课,并组织听课、评课,作好记录。目的是不断提高物理老师驾驭教材,灵活处理教材的能力,使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加市各类赛课活动,力争获得最好名次。鼓励教师撰写论文,积极参加区、市进行的教学论文评比活动。

7、组织教师参加区“实验技能和命题技能”培训,提升教师专业能力。

8、充分利用学校腾讯通、qq群、微信群,为物理老师共同搭建交流平台,倡导浓厚的学术氛围,注意在各类群中的言论,保证健康,积极向上,催人奋进。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动提升教科研水平,提高教学实效。

高一、二、三各年级备课组活动安排在物理实验室,每周四上午二、三、四节课进行。

1、交流教学计划,强调规范、常规,围绕学校建“特色高中”申报拓展课题《探寻中华文明中的物理之光》。(第三周启动)。

2、期中命题工作,交流。

3、高一、高二年级举办一次物理学科基础知识大赛。大家齐心协力,收集材料,共同做好这一工作。(期中考后举行)。

4、组织好这个学期的区教研活动和物理网络教学评课,以及各类学生竞赛。(由区教研时间而定)。

5、学期工作总结,交流。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇十九

深入推进物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究,鼓励教师在各类期刊发表高质量的论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研组。

(一)加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

1.高中教师认真学习《江苏省普通高中物理课程标准教学要求》,初中物理教师应具备“四件”、高中物理教师应具备“五件”并深入研究,体会新课程基本理念,并进行教学实践,努力达到新课程三维目标。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人争取达到一篇的要求。

3.强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设讨论,提高全组学生的师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。

(二)按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,教科研为特色。

1.各个备课组共同研究,深化主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。

2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4.关注教师成长,明确目标。

加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。主要抓课堂教学,指导其管理学生,指导其做优秀生、学困生的辅导工作,真诚助,指出不足,多鼓励,让其充满自信地站稳讲台,取得好成绩,获得好口碑。

工作五年左右的教师要压担子,要指导年轻教师,要撰写教学论文、做课题研究,提高教师的理论学习及应用能力。

工作十年以上的教师则要充分发挥其骨干教师的引领辐射作用,通过结对的方式,相互学习,共同成长,形成积极上进的教研氛围。

5.组织并强化课题研究。

(1)参加学校的相关课题研究。

(2)组织本组市级课题的申报和研究。

(3)指导本组教师如何进行课题研究。

(4)将课题研究成果应用于课堂教学。

6.加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。

7.“三进”活动初中必须按要求扎扎实实的搞,高中也要动起来。

8.新课程开发、特色课程建设。校本教材的编写(每学科3本,5-16课时)。

高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程,做好学生物理选修科目的工作。特别重视初、高中物理的衔接问题,可以进一步做这方面的研究,争取在这方面有研究课题(校级或市级),因为我校是完中,这方面有着得天厚的优势。本学期进行高一物理竞赛(省级或校级)。

高二:主要研究高二物理学业水平测试说明,组织好学业水平测试的复习工作,争取在三月份学业水平测试中保持去年的好成绩。学业水平测试后,选修科目加快教学进度,争取本学期结束时跟上市教学进度高三:主要研究3+x高考复习工作,目前高考对选修科目的要求降低,这方面应注意,先要保证学生语数外的学习,再强调选修科目的必要性,切不可占用语数外的时间,所以平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求难怪偏,毕竟我校成绩较好的学生物理高考达到b级以上就达到要求了。

高中物理教研组工作计划(优质20篇)篇二十

本学期我们物理教研组工作,将认真根据市教育局和教研院的工作要求,树立“质量为中心”的意识,严格执行学校教学计划,开展教学研究,继续深入推进“促有效学习”的课堂变革,狠抓教学常规的落实,学习新高考和选课走班要求,达到转变教育观念,改变教学方式,进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量。总之我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。

1、深化课程改革,推进课堂变革。学习贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《浙江省普通高中学科教学指导意见》等文件精神,提高本组教师的课堂教学能力,积推进“促进有效学习的课堂变革试验项目”,并与课例研磨、校教研活动结合起来,促进教师进一步树立课程意识,更新教学思想,改变教学方式,提高课堂教学的有效性。

2、进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

3、本学期面临高一学业水平考试和高三高考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式,提高复习效率。

4、组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。

5、继续以“高中物理课堂教学导学案研究”为主题,进行课题研究。

(一)进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。

1、定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平时的课堂教学。

2、高三物理教师研究xxxx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,重基础,抓扎实,系统复习,举一反三、精选精练,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,取得优异成绩。同时,高二年级以“课堂变革”为抓手,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在第二次学业水平考试中提高a率。高一年级仔细研读新高考方案,结合新高考方案帮助学生做好学业水平考试的合理安排和科学指导。

3、突出案例培训,例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等,如何进行课题研究的相关培训。

4、积极组织组内教师进行理论学习,参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。

(二)提升课堂研究的氛围。

1、通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

2、继续组织好一周一次的备课组活动和两周一次的校教研组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、以骨干教师培养、高级教师考核为抓手,提高骨干教师和高级教师的辐射示范作用。鼓励中青年教师多开公开课,多参加市里各种比赛,积累经验,为新一轮的骨干教师评比做准备。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、做好边缘生的转化工作,对本科边缘生进行提优辅导,对于学考困难学生进行补差辅导。

6、课余、周末利用空中课堂平台辅导学生,制作微课供学生课后复习。

(三)教学资源建设。

组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集,配套练习集),另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像,开发的校本化的导学案,富有学校自己特点的课堂设计方案,特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料)。

(四)培养创新精神和实践能力。

重视学生的个性和特长的培养,对部分尖子生进行理论和实验的培训辅导,组织学生参加第十届全国高中应用物理竞赛及高一物理(力学)竞赛、第32届全国中学生物理竞赛,提高我校物理竞赛的水平来推动高考。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
制定学期计划可以增强学习的目标感和计划性,提高学习效率。在制定学期计划的过程中,我明确了每门课程的重点和难点,以便更加有针对性地安排学习时间和任务。
德育工作计划要注重对学生进行实践活动的组织和安排,通过实际操作和参与社会实践,培养学生的实践能力和社会责任感。在这里您可以找到一些德育工作计划的参考资料,帮助您
有时候,一个决定可以改变我们的一生,所以在做出选择时需要慎重考虑。以下是一些经典的决策案例,它们可以给我们提供一些启示和思考。3、从细节抓起。天下大事,必做于细
策划方案是在项目或活动前进行的详细计划和安排,它有助于提前预见并解决问题,确保项目或活动的顺利进行。接下来的工作中,我们需要制定一个合理的策划方案。以下是小编为
国旗下,我们铭记历史,珍视和平,祈愿所有国家都能和睦相处。以下是小编为大家准备的国旗下升旗仪式的步骤和注意事项,希望对大家有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学们:你
在编写大班教案时,教师需要充分利用多种教学资源,提高教学的多样性和趣味性。以下是一些适用于大班教学的优秀教案范文,供您参考参考。2、能用连贯语言讲出角色间的对话
通过撰写述职报告,我们可以更好地展示自己的工作成果和发展方向。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和借鉴。性工作,我经常入户宣传计生优惠政策,对村内的
学期工作计划对于我们的学习和工作生活至关重要,它能够指导我们在学期内的各项活动。以下是小编为大家收集的学期工作计划范文,希望能够给大家一些启发和参考。
服务月的活动形式有各种各样,可以是志愿者活动、捐款捐物、义卖等。以下是一些服务月活动的实施方案,大家可以根据自身情况进行灵活运用。委托方(甲方):受托方(乙方)
意见建议的提出应该具备客观、合理、具体、可行性等特点,以便于被其他人理解和接受。如果你正在写一篇关于意见和建议的文章或者报告,以下的范文可以作为你文中的参考材料
检讨书能够让我们积极思考自己的行为和处事方式,从而加深对自己的认知和成长。小编为大家筛选了一些经典的检讨书示范,希望能够对大家有所启示和帮助。尊敬的老师:您好!
在工作计划范文中,我们可以进行反思和总结,找出自己在工作中的不足和改进的方向。以下是一些多年积累的工作计划范文,供大家参考和总结经验。第三季度,在领导和同事的支
通过撰写报告范文,我们可以梳理思路、整合资源、深入研究问题,并通过优秀的写作表达能力向读者传递更加清晰和有说服力的信息。如果你对如何写好一篇报告还有疑问,可以参
亲爱的各位嘉宾,大家好!欢迎来到本次盛会,我是今天的主持人,将为大家带来精彩的节目。接下来,我将为大家展示一些成功主持人的范文,希望能够给大家一些灵感和指导。
通过学期计划,我们可以合理安排各科目的学习时间,避免拖延和学习负担过大。以下是一些成功人士的学期计划案例,值得我们学习和借鉴。自从xx年上半学期学习应用文写作半
北京是中国的教育中心,拥有许多知名的大学和研究机构。小编为大家整理了一些关于北京房地产市场的行情和投资指南,希望能给大家的置业提供一些参考。。根据《中华人民共和
感恩是一种力量,能够激发我们积极向上的心态,面对挫折和困难时仍然保持乐观和勇往直前的动力。小编为大家整理了一些关于感恩的名言警句,希望能够给大家带来一些启示。
综合实践是一种对多方面知识和技能进行综合应用的学习形式。以下是小编为大家搜集整理的一些综合实践经验和心得体会,希望对大家有所帮助。1、让队员调查周围及附近一些污
发言稿是在特定场合或活动中用于表达自己观点或感情的一种书面材料,它能够有效传达信息。发言是一种重要的社交技能,通过学习和实践,我们可以不断提升自己的发言水平。
活动方案还需要考虑活动的预算和资源,以确保能够有效地利用有限的资源而达到最佳效果。以下是一些成功的活动方案案例,希望能够给大家提供一些关于编写活动方案的参考和借
月工作总结是一个机会,可以和同事一起分享和学习经验,互相借鉴和提升。以下是小编为大家收集的一些值得参考的月工作总结范文,希望能够给大家在写作总结时提供一些有益的
编写教学计划需要注意的是要符合学科的教学大纲和要求,同时也要兼顾学生的个体差异。教学计划是指规划和安排教学活动的文书,有助于提高教学效果。如何编写一份科学合理的
开学典礼是一个庄重而隆重的场合,标志着一个新的学期的开始。以下是小编为大家准备的开学典礼致辞范文,希望能给大家一些启示。尊敬的各位领导、各位来宾:您们好!在这美
制定教学工作计划可以让教师有条不紊地进行教学,提高工作效率。教学工作计划的编写需要教师具备一定的专业知识和教育技能,同时也需要不断的学习和实践。以高中新课程理念
活动策划需要充分了解受众需求,设计出吸引人、有意义的活动内容。在活动策划中,要考虑到时间和资源的限制,以下是一些成功的活动策划实例,供大家参考。1、8点50分集
通过写月工作总结,可以促进对自己工作的深度思考和反思。这份月工作总结范文涵盖了工作目标、实际完成情况以及自身反思等内容,可以给你带来一些灵感和启示。
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。现在,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,为我们的写作提供一些启示。
检讨书要求我们深入思考并寻找错误的原因,从而找到合适的解决方法。让我们一起来看看这些优秀的检讨书范文,从中学习和借鉴别人的经验和教训。2013-xx-xx篇二:
一个细致周全、全面合理的策划方案可以提高工作的效率和质量。策划方案的质量和成功与否直接关系到最终目标的实现,因此我们需要不断学习和提高。为提高广大幼儿园教师的综
演讲稿范文是对演讲主题进行深入挖掘和探讨的一种途径,它能够帮助演讲者更好地理解和传达主题的核心要点。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们充满了情感和力量,值得大
房地产市场的价格波动对于购房者、开发商和政府都有着直接的影响。对于想要投资房地产的朋友来说,这里有一些实用的投资建议和经验总结。委托方(甲方):受托方(乙方):
国旗下,各族人民团结一心,共同为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。国旗下见证了很多感人的故事,让我们一起来分享那份情怀与永恒。老师们、同学们:大家早上好!今年5月3
演讲稿范文是一种优秀的学习资料,通过阅读和分析范文,可以不断提高自己的演讲水平。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能为大家的演讲增添一些色彩和亮点。
奋斗是一个不断攀登高峰的过程,每一次的努力都将让我们更接近成功的目标。接下来,小编为大家分享一些成功人士的奋斗故事和经验,希望能够给大家一些鼓舞和指导。
在转正工作总结中,我将详细记录我在各个方面的工作表现和取得的成就。下面是一些关于如何写好转正工作总结的经验分享,供大家参考。2012年08月17日,我满怀希望和
更多申请书的写作过程也是对我们自身能力和职业规划的一次反思和总结。更多申请书是我们在人生中常常要面对的一件事情,为了让自己的申请能够更加出色,我们需要做好准备。
银行在经济全球化的进程中,发挥着举足轻重的作用,促进了全球经济的发展与交流。部分银行的理财师为我们提供了专业的投资建议和理财方案。招商银行:兹有是我单位正式员工
安全工作总结不仅能够总结成果,更能够发现工作中存在的问题与不足,为进一步改进提供依据。以下是一些安全工作总结的案例分享,希望能对大家的总结写作有所帮助。
我每天都会抽出一些时间来写写心得体会,这让我感觉非常充实和满足。下面是一些作者们分享的心得体会,希望能够对大家的写作有所帮助。第一段:引言(100字)。幼儿园思
个人总结可以增强自我管理能力,提高自己的工作效率和学习效果。希望以下这些个人总结范文能够给大家带来一些启示和帮助,使自己的写作更上一层楼。1、以专项活动严控风险
优秀作文需要灵感和创新,要有独特的构思和新颖的表达方式,让读者耳目一新。在这里,小编为大家准备了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中学习和提高自己的写作水平。
通过写教师工作总结,可以发现工作中的优点和不足,以便进一步提升自己的教学水平。关于教师工作总结的范文,以下是一些在教育教学岗位上多年的老师给出的建议和思考。
辞职报告是终止与雇主关系的一种方式,通常需要提前提交,并注明离职日期。如果您不知道如何撰写辞职报告,不妨看看以下的范文和写作指南。尊敬的院领导:前段时间身体一直
范本的选择应根据自己的写作需求和目标来确定,最好选择与自己写作类型相类似或主题相关的范本进行学习。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望可以给大家一些写作的灵
在现代社会,应急预案已成为各个领域必备的管理工具之一。应急预案的成功与否需要全体成员的共同努力和紧密配合,在紧急情况下保持良好的应急反应,才能最大限度地减少损失
策划方案是指在特定目标下所制定的行动计划和实施方案。下面是一些成功案例的策划方案,希望能给大家提供一些思路和启发。一个优秀的品牌离不开推广,策划好好的推广能让
合同协议是建立合作关系的基础,对于保障各方的合法权益非常重要。以下是一些常见的合同协议范本,希望能为大家提供一些写作上的灵感和参考。发包人:__________
透过范文范本,我们可以学习到一些优秀的写作思路和方法。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能够给大家提供一些启示和参考。今天和孩子们一同学习了古诗《枫桥夜泊
来到这个美好的时刻,我想用一段诚挚的致辞,向大家传递我的真挚感谢和美好祝愿。如果你想要了解一些成功的致辞案例,可以仔细阅读以下范文,加深对写作技巧的认识。
财务工作总结是我们对过去一段时间财务管理成果的一种总结和回顾。在下面的财务工作总结范文中,你可以找到不同财务问题的解决方法和实践经验。20年12月的工作即将告一
随着本年度的结束,我觉得有必要对我们财务工作进行一次全面的总结。在下面的范文中,我们可以看到一些优秀的财务工作总结样例,帮助我们更好地理解如何撰写财务工作总结。
竞选是一个展示个人魅力和才华的机会,只有展现出独特的个性和出色的才能,才能赢得选民的青睐。要想成功竞选,我们总结了一些竞选者的特点和成功之道,供你参考。
感恩是一种社会责任,它让我们更加关注社会问题,积极参与公益活动。感恩故事中蕴含着深刻的人生智慧,让我们一起领悟其中的真谛。漆黑的夜幕,因有繁星的点缀,方显静谧唯
自我介绍是一个展示自我形象的重要机会,可以表达自己的个人特点和优势。接下来是一些精心准备的自我介绍范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。大家好!我叫张玉婷,就
策划方案的编制过程需要全面考虑各种因素,制定相应的措施和步骤,以确保最终的执行效果。以下是一些策划方案的实施案例,通过学习可以提高我们的策划能力。总策划:xxx
报告范文的撰写过程需要进行系统性的调查研究和分析,以确保其准确性和可靠性。以下是小编为大家整理的一些优秀报告范文,供大家参考。日嘎村有四十多户残疾人家庭,钱海军
讲话稿是一种在特定场合发表演讲或讲话的文稿,它需要具备梳理思路、结构合理、言简意赅等特点。尊敬的评委、亲爱的家长们,大家好!我很高兴能够在这次家长会上,给大家带
赠与合同的履行应当遵循公平、诚实信用等原则,双方当事人应当按照约定的内容和方式完成合同义务。在下文中,将会介绍一些赠与合同的重要条款和注意事项。赠与人因受赠人无
在实践报告中,我们可以深入分析实践过程中的问题和挑战,以及解决方案的效果和改进空间。在下文中,我们将为大家展示一些实践报告的优秀范本,希望对大家有所帮助。
编制教学计划可以帮助教师合理安排教学进程,提高教学效果。这些教学计划范文是经过反复修改和实践检验的,具有一定的教育教学参考价值。2月23日,早上是我们大班的晨间
教学反思是一个循序渐进的过程,需要不断地反思和调整,以提升教学质量。请看以下教学反思套用范文,希望对你们的教学有所启发。1.学唱歌曲,能用自然的声音演唱歌曲,不
主持词需要具备丰富的表达能力,灵活运用各种语言技巧和手段,以吸引听众的关注。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们
心得体会是一种积极的思考方式,它能够帮助我们发现问题、总结经验,并提出进一步的改进方案。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考
通过写作的过程,能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,提高他们的综合素质和竞争力。最后,希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧,写出属于自己的优秀之作。
教师工作总结是一种对教育教学工作进行沉淀和总结的方式,对于教师的个人成长和职业发展具有重要的推动作用。为了给大家提供更多写作素材,下面是一些经典的教师工作总结范
活动方案的编制需要针对具体情况,考虑各种因素,确保活动能够顺利进行并达到预期效果。想要了解更多关于活动方案的范文,以下是一些值得参考的资源。“五一”节前夕,小学
通过教学计划的制定,可以使教学活动更加有条不紊,提高学生的学习积极性。希望这些教学计划范文对大家制定和改进自己的教学计划有所帮助。(一)。一、教学思想。深入推进
德育工作计划是学校对学生进行全面培养的重要手段,通过德育工作计划,学校能够有针对性地开展德育活动,引导学生形成正确的价值观和道德观。以下是小编为大家收集的德育工
写日记是记录生活中点滴细节的好习惯,也是欣赏过去自己的一种方式。以下是一些写作优美的日记节选,希望你能从中找到适合自己的写作风格。跨过20xx的新年,新的一学期
销售工作总结是对销售目标的达成情况进行总结和分析的重要文档,有助于我们制定下一阶段的销售策略和计划。以下是小编为大家收集的销售工作总结范文,供大家参考和学习。
幼儿园工作计划是指对幼儿园一段时间内的工作安排和目标规划的书面材料。以下是小编为大家收集的幼儿园工作计划范文,希望对大家有所帮助。幼儿园要开学了,新的学期,老师
国旗下是我们心中的圣地,我们要时刻铭记国家的荣誉和使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。以下是一些国旗下的真实故事,让我们一起用心去感受那份激情与自豪。
同义词和近义词的运用可以增加文章的表达力,我们应该积累更多的词汇量并学会运用。以下是一些值得一读的总结范文,希望能给你的写作带来一些启示和帮助。20xx年,县文
年度总结是对整个一年的工作、学习和生活进行梳理和总结的重要方式。以下是小编为大家收集的年度总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些范文涵盖了各个领域,有学习方
辞职报告是一种职业礼仪,它展示了离职员工的专业素养和对公司的尊重。接下来是一些辞职报告的案例分享,希望能给你提供一些灵感和思路,帮助你写出一份满意的辞职报告。
通过读后感的写作,可以发现和思考读书带给我们的影响和启示。接下来,我会分享一些精选的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的参考和指导。文章的内容告诉我们作者的猎
梦想是我们的能量源泉,它激发我们不断超越自我、追逐理想的力量。以下是小编为大家选取的一些梦想实现方法和策略,或许对我们的梦想规划有所帮助。大家好!今天我演讲的题
通过少先队入队仪式,我们将更加认识到自己是祖国的花朵,要为祖国的繁荣富强做出贡献。接下来,小编为大家提供一些成功通过少先队入队申请的经验分享。尊敬的少年先锋队组
采购决策需要考虑成本、供应能力、质量、交货周期等多个因素。下面是一些成功企业的采购经验分享,希望对大家有所启发。(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对
编写工作方案时,要注意目标的可衡量性,能够通过具体指标进行评估和反馈。想要制定出一个高效的工作方案,可以参考以下范文,它们展示了一些制定方案的实用技巧和经验。
合同协议在贸易往来中起到了明确双方权益、明确交易内容的作用。在下面,小编为大家提供了几个常见的合同协议范文,供大家参考借鉴。乙方现从甲方采购电力电缆。根据《中华
每个月的工作总结都可以成为我们在职业发展中的一份宝贵资料,为我们未来的晋升和发展提供有力的支持。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以学到一些表达技巧和写作方法,
年终总结是一个反思和思考的过程,能够帮助我们更好地认识自己,提升自我。小编为大家准备了一些经典的年终总结样本,帮助大家更好地总结一年的工作。上半年结束了,现对上
每次的月工作总结都是一个机会,让我们反思、汲取经验教训,为接下来的工作更好地铺垫。在下面,小编为大家整理了一些月工作总结的典型范文,供大家学习和参考。
教师演讲稿是教师提高自身教学水平和教育教学质量的有效途径。下面是一些来自名师的教师演讲稿,让我们一起学习他们的教育智慧。各位领导、各位评委、老师们:有人说过:“
幼儿园工作总结对于我们不仅是对过去工作的总结,也是对未来工作的规划和展望。如果你对写幼儿园工作总结感到困惑,以下是一些范文供你参考。本人十分热爱生活,热爱从事的
学期计划是指在一个学期的时间内制定并落实的一系列学习和生活目标。以下是小编为大家收集的学期计划范文,供大家参考和借鉴。在经过了两年的数学学习后,大多数学生,对一
自我介绍可以在各种场合展示我们的拓展能力和表达能力,是一种有效的交流方式。这些自我介绍范文涉及不同场合、不同目标受众,可以根据自己的情况进行选择和修改。
一个好的办公室工作计划应该具备可行性、可衡量性和可追踪性。下面是一些关于办公室工作计划管理的注意事项,希望能够帮助到大家。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个
参与社会实践可以帮助学生培养良好的团队合作意识和沟通能力。以下是小编为大家整理的社会实践范文,希望对大家有所帮助。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制
检讨书可以帮助我们更好地理解自身的行为动机,从而做出积极的改变。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,希望对大家的写作有所启发。。尊敬的领导:针对七月中我
不断完善和更新规章制度,可以适应社会的发展和变化,保持其有效性。以下是小编为大家整理的规章制度范文,供大家参考和借鉴。1.配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习
大班教案是教师在教学过程中根据课程目标和学生的学习情况设计的教学计划,帮助学生掌握知识和培养能力。以下是一些被认为优秀的大班教案,值得大家一起来研究和学习。
一份合理的工作计划书可以提高工作效率,减少工作中的混乱和不必要的冲突。下面是一些成功人士的工作计划书拓展范例,供大家参考借鉴。本人于20__年x月从电力学院电力
通过安全工作计划,可以明确责任分工和工作流程,提高员工对安全工作的重视程度。通过分析安全工作计划范文中的亮点和不足,可以帮助我们更好地改进自己的计划,提高工作效
写实习报告可以让我们更好地认识自己,发现自己的优势和不足之处。通过阅读一些精彩的实习报告范文,我们可以了解不同行业和领域的工作经验和经历。同学们从保险实习中获得
发言稿是一种用于演讲或会议上的书面准备稿件,是表达观点、陈述主题的重要工具。阅读这些发言稿范文,可以学习到一些写作和演讲的技巧,提高自己的写作水平和演讲能力。
教师总结是教师个人发展和进步的见证,是职业生涯中不可或缺的一部分。教师总结范文内容丰富,逻辑清晰,是您撰写教师总结时的良好参考材料。2010-2011学年度我承
阅读范文可以帮助我们积累写作素材,提高自己的表达能力。这篇总结范文的结构紧凑,通过段落和句子之间的过渡使文章更流畅。我单位在参加组织的---工程项目的招投标活动
教学工作计划中需要考虑综合素质教育的要求,注重培养学生的创新、合作和实践能力。在下面的范文中,我们将展示一些实用的教学工作计划,供大家参考和使用。“忆昔开元全盛