通过撰写和演讲小学生演讲稿，可以培养他们的独立思考和创造力。以下是小编为大家收集的优秀小学生演讲稿，希望能够给大家提供一些参考和启发。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇一
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难、百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。
中国近代思想家、政治家、教育家梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。所以。我们少年心怀梦想，我们的家庭、我们的家乡、我们的家国就充满了希望。作为当代的学生，手握历史的接力棒更应该铭记先人所倡导的仁爱和谐、尚礼守法、诚实守信的道德规范，铸就了中国人民不屈的精神，形成中华民族的灵魂，培育了民族追求和谐、与人为善、勤俭廉政和精忠报国的优良品格。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古人有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，等等。
我想，只要全社会、全民族高度重视精神与文明建设，弘扬中华民族之优良传统，并不断凝聚向上向善的正能量，社会风气将日渐好转，国民道德素质会逐步提高，中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。只要我们奋发向上，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，中华民族就能永远充满生机和活力，我们的世界就会更加和谐美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的陈丹，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰；不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行；见到老师要主动问好；要爱护花草树木，爱护学校的公共财物；同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远！祝愿我们的祖国明天更辉煌！
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《崇德尚礼，共创文明新风尚》。
中华五千年历史长河中，一直流淌着崇德尚礼的优良传统：知书明理，崇德尚礼，修身齐家，恭俭仁孝。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本道德。中华民族素来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曰：“不学礼，无以立。”人之处世，礼仪先行。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
礼仪是小道理，我们每个人无时不刻都在自觉或不自觉的实践着;礼仪又是大道理，它可以折射出一个人、一所学校、一个国家的文明发展水平。仓懔实，则知礼节;衣食足，则知荣辱。随着物质生活的进一步丰富，人的精神素养理应得到同步提升，积极而努力地向着健康的方向发展。文明礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是现代人意识与修养的体现。我们要懂得尊重他人，心怀感恩。在当今社会中，青少年的思想道德素养和文明礼仪素养更应传承历史优良传统。
文明是城市之魂，美德是修身之本。建设一个温馨和谐，文明繁荣的家园是我们共同的心愿。文明犹如清新的空气，和煦的春风，她会让我们在生活中的每个细微处感受到愉悦和快乐。我们的一言一行都代表着城市的文明形象，路上相遇时的甜甜微笑;同学有困难时的热情帮助;平时与人相处时的亲切宽容……道德文明是一条永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓动听的歌。
生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好!让我们摒弃抵制那些不文明的行为，宣传提倡道德文明，努力建设社会主义新时期的文明新风尚。让灿烂美丽的文明礼仪之花在校园处处盛开。愿我们大家都内敛进取，成为崇德、尚礼的新一代少年!愿我们谦恭自信，愿我们的校园，永远充满着春天般和谐美丽的音符!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：崇德尚礼载梦飞翔。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯……。
那天一出车站，满目绿意逼人，不禁欣喜异常。手围喇叭，用嘴型悄悄喊了声“我—回—来—了——”
还真是“山中方一日，世上已千年”!
两个月不见，大街小巷的变化“忽如一夜春风来”，令我这个土生土长的太原人一时竟有了恍如隔世的错觉。
回家报过平安，叼了两口桌上的菜就往外跑。将“吃了饭再走”和“马上回来”的尾音一起卷进春风，蹬起公益自行车就出发。
不睹过家乡的俏丽妆容，怎能品出饭菜香嘛!
放松身心，信步宽敞洁净的马路。习习春风拂面，好不惬意舒适!
道路两旁，桃花、杏花、梨花竞相与春风热烈拥吻，粉的像霞，红的如火，白的似雪，一串串花朵挨挨挤挤，好不活泼热闹;迎春连翘婀娜地舞动金黄的手臂，妖妖娆娆地向春天卖弄别样风情;一丛丛一簇簇粉红的榆叶梅娇艳欲滴，宛如小姑娘粉嘟嘟的小俏脸。
好一派生机盎然的早春美景!
瞧，花一样灿烂的小姑娘仰着小脸，在天空五颜六色的风筝中紧紧追随属于自己的那一只，跳着笑着欢呼着，拍着小胖手为收放风筝线的爸爸加油鼓劲;看，迎面过来的银发老者，不时弯下腰，为轮椅上的老伴细心整理搭在膝头的薄毯。两人一边在说着什么，时而默契地会心微笑，神态从容安详。满头银丝在夕阳中笼上一层淡淡的橘色，朦胧恬静得让人移不开视线。
哇，好壮观的蜿蜒巨龙!贯通市区的中环立体交叉，四通八达。流线型的桥体载着井然有序的车流，视野开阔敞亮。车行桥上，人在景中。华灯初上，桥头的霓虹与四面八方林立高楼中的万家灯火交相辉映，美轮美奂，璀璨耀眼。
瑰丽的夜景如梦似幻，温馨浪漫得使人动容。
呵，好暖人的大型图画!开阔的新路两边，一帧帧巨幅画面恢弘大气，栩栩如生。目之所及，拨动心底柔软的琴弦。
孝道，仁爱，节俭，和善……以“中国梦”为主题的大型公益广告，以山西剪纸、天津泥人张彩塑等民间艺术为素材，融入国学文化元素，潜移默化地将传统文化的根植入每一个太原人心间，唤醒人心灵深处本性的良善。
巷尾街头，无论身在何处，你都会置身于中华美德的文化氛围，不经意间，于无声处，心灵得到了春风化雨般的润泽滋养。
雨后春笋般拔地而起的一幢幢高楼，崭新明亮的一处处城中村美丽景观，开阔舒展的一条条新街道，层层叠叠、错落有致的一道道风景林带，璀璀璨璨、星星点点遍布的一处处文化景观……厚重积淀的历史古都焕发出勃勃生机，大手笔的锦绣龙城以绰约风姿展示着她独特的魅力。龙城儿女用特有的自强不息，众志成城，托起“建设一流省会城市”的梦想，崇德尚礼，载梦飞翔。
“新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。”眺望这座有着2500多年厚重建城历史的古都“桑田碧海须臾改”的喜人变迁，伫立灯火辉煌，荣膺“好梦城市”，“最具幸福感城市”荣誉称号的龙城街头，身为主人翁的自豪感油然而生。
“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯……”以传统文化为依托，用深厚底蕴作积淀，本着“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观，腾飞的太原带着龙城人民对幸福生活的不懈追求，带着全新的希望与梦想，开启崭新的历史篇章。
锦绣龙城，美丽太原——我的城市我的家!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇五
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生奋发向上崇德向善的演讲稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级一班的xxx，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的.教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代的发展前沿。
校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰；不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行；见到老师要主动问好；要爱护花草树木，爱护学校的公共财物；同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远！祝愿我们的祖国明天更辉煌！
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇六
贵州，这片青山绿水环绕的沃土是彩色的。会议会址闪烁着金色的光芒，瀑布从悬崖飞流而下。我，一个贵州人，从小便生活在这片土地上，感受她缤纷的色彩。
西江苗寨，位于中国的黔西南，在贵州这幅民族文化多样化的图画中，是十分绚丽的色调。走进千户苗寨，古朴的印象会留在每个到这里的游客心中，独具特色的民族服饰，造型各异的生肖泥哨，无不吸引着游客的目光。但是，在这里，你还可以看到另一幕更加和谐的场景：这个千人的小寨，一年四季都会迎来四面八方的游客，游客很多，却不显得乱，就算在游客最多的时候，苗寨里也处处秩序井然，很少会因秩序问题而发生争执。这个仅有50平方千米的寨子，能做到这样，不仅能让大家感受到景区的努力，也能让大家从中看到贵州游客、中国游客素质的进步。这只是贵州省众多景区里的一个，但从这里也可见一斑了。
一方水土养育一方人，有山有水的贵州养育了我们。我们会因她的荣耀而感到自豪，那我们是否愿意为了她更加美丽而努力呢？壮观奇绝的黄果树瀑布，令人叹为观止的双河溶洞，让人流连往返的草海……这些美丽的景色，只要我们人人都做到不去破坏它们，真心的热爱它们、保护它们，它们就能一直保留着最初的美丽，让更多的人都能够看到它们，享受它们，感叹于它们的美。
我是贵州人，我们是贵州人！多彩的贵州固然美丽，但如果我们不去保护她，她的美就会黯然失色。相反，如果每一个热爱她的贵州人都能为她的美做出贡献，那么多彩的贵州就能够将她独一无二的美展现在世人面前！
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇七
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在4月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。
全体少先队员们：
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。我的演讲完了，谢谢大家!
同学们，老师们：
大家下午好!
在中国共产党的报告中，明确提出了“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。我们要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此，我今天演讲的的主题就是：凝聚向上向善之正能量，做品德高尚的中国人。
古人云：“国无德不兴,人无德不立”。这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年，我国经济快速发展,目前，我国已跃居为世界第二大经济体，广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!
国学。
礼仪的人并不多。同学们：你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬，比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为，他们只是喜欢热闹、喜欢过节，才和我们一起凑热闹。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精神，凝聚民意。据媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产，一部分已经获得了批准，这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果，而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少，应该警醒反思，应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。
崇德向善也是一种生活方式。“善有善报、恶有恶报”、“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”。敬业成为习惯，奉献成为生活，既平凡却又不简单。道德的力量和榜样是每个人心中的一盏明灯，德行善举是每个人心灵中最朴素的情感，也是一种平常的生活方式。崇德向善更是一种社会责任。对个人来说，要始终坚持把修徳律己、修身与修德并重，达到各安其分、各守其位;要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动，能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作岗位，当作自己不平凡的人生舞台，干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地，自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”,追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石,其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。古人云：“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
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崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇八
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!我是四年级一班的，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇九
老师好，同学们好!
今天我演讲的主题是：“道德的勇气。”
我觉得有句话说得好：要做事，先做人。要做什么样的人呢?做一个好人。在先问大家两个很简单的问题：第一个问题：当你走在大街上，看到地上有垃圾，就像小纸团，塑料食品包装袋这些垃圾，你会捡起它并扔到垃圾桶中去吗?第二个问题：如果你看见一个陌生人乱扔垃圾，你会上前阻止他，还是皱皱眉迅速离开，又或装作没看见?我想大多数人只会皱皱眉，而很少有人去捡起垃圾或阻止扔垃圾。
但是为什么乱扔垃圾这种行为，大家明知道不正确，会污染环境，但是却没人制止这种行为呢?是因为大家没有勇气，没有为道德说话的勇气。这是一种变相的懦弱。中国人多的不是坏人，而是懦弱的好人，当道德受到践踏，没有好人敢于为道德正名;当正义被邪恶掩盖，没有人去捍卫正义，那社会就完了。一个社会中，懦弱的好人无异于坏人，当他们面对不道德行为，不制止，不敢说，不站起来反抗坏人，没有见义勇为，只有助纣为虐，好人害怕坏人，坏人越来越猖獗，甚至好人也变成了坏人，社会风气就坏了。那些懦弱的好人无异于坏人。中国人似乎没有人敢于站起来说真话，说实话。“拒绝不道德”简简单单5个字，说起来简单，做起来难，习惯于“退一步海阔天空”的中国人来说，拒绝不道德更加困难，更需要勇气。
于是在中国，面对不道德，敢怒不敢言成了普遍现象，这很可怕。20xx年的小悦悦事件便是社会的悲剧，一个名叫悦悦的小女孩跌倒在马路中央，先后被两辆车碾压，7分钟内路过的18名路人竟无人施救，最后是一位拾荒老奶奶救了那奄奄一息的小悦悦，最后小悦悦经抢救无效死亡，不禁要质问那18位路人，为什么你们不救?为什么你们如此冷漠?为什么18个人无一施救?这不仅是人的悲剧，是社会的悲剧啊!冷漠的社会很可怕，一个人倒了，没人扶，社会的良心就倒了。
为什么社会会变成这样?我想，这和中国的道德观有关。中国人的道德观对人要求极高，忠诚、孝顺、善良、诚实、谦逊、勇敢……每一个中国人似乎都被希望成为一个圣人，一个完美的人，而大多数人都并未成为君子，而是成为了伪君子，社会中充斥着伪君子与懦夫，令人痛心小悦悦事件已经4年过去了，社会好了吗?我不知道，可是我觉得在变好，保定市的“良心油条哥”，最美教师张丽莉，这些都是好人，是中国好人，如果一个个小人物都成了好人，那么一个社会也会好，一个国家会更好。一个好人，要敢说，要敢做，你可以不与歹徒搏斗，但要学会给老人让座;你可以没有惊天动地的大事记，但是做事要对得起自己的良心。假如你是官，请不要贪，假如你是公务员，不要懒;假如你是医生，请多点耐心;你是中国人，请做一个好人!这就是中国梦。
所以我们要做有道德的中国人，当你见到歹徒，要斗智斗勇;当你见到老人跌倒，上去搀扶;当有人乱扔垃圾，上去制止。不能去忍受那些不道德现象。好人要勇敢，好人就应该做好事，我们不能向不道德低头，当每个小人物都对不道德说“不”的时候，社会就会进步，一个新的时代就会到来。
在这里我要呼吁;见到不道德之事，请不要犹豫，不需要做一个君子，但要做一个敢说话的人。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十
我们都是中国人，世世代代都生活在这片土地上，五千年来逐渐形成了优秀的'传统文化和传统美德。
富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标，是国富民强，人民当家做主，有健康的精神向往和追求。人与人、人与社会、人与自然和谐相处。我们作为一名小学生，主要的任务就是好好学习，武装自己，向那些为了祖国的富强、和谐发展而付出的英雄们学习，学习他们的那种奉献精神。
自由、平等、公平、法治是社会的价值取向，是社会充满活力和创造力，全体人民共享改革发展的成果，是实现社会公平、公正、依法治国、规范权力、义务和责任。既保障了人民的权力又规定了人民应尽的责任和义务。为了实现这个目标，无数革命前辈们、时代楷模、先锋少年时时刻刻都在努力奋斗着，默默无闻的奉献着。而我们作为当代的小学生，应知道现在所生活的这个美好环境来之不易，应好好珍惜，应向先辈们学习，身体力行。从身边的每件小事做起，人人平等，人人爱国，爱护我们的家园。不做坏事，多做好事，多做有益与社会的事情。
爱国，就是热爱自己的国家，不做有损国家利益的事，不说有损国家尊颜的话。
敬业，就是热爱自己的职业。不分高低贵贱，人人平等。不管将来做什么工作，都是为了祖国的发展做贡献。
诚信，就是做人、处事要讲信用，说话算数，这也是做人最起码的准则。我们要从小养成诚信的好习惯。因为我们是中国人。
友善，就是善待他人，与每个人都要和平相处，平等对待，人人平等。奋发向上崇德向善书人没有贵贱之分，五十六个民族无论是残疾人还是正常人，都是平等的，我们要公平对待，友善相处。因为我们都是中国人。
总之，通过阅读这本书，使我懂得了很多道理，为自己将来要走的路有了一个明确的目标，使我在学习知识的时候更加有动力。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十二
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。下面本站小编整理了小学生向上向善。
演讲稿。
供你阅读参考。
亲爱的老师同学们：
大家好，我是五年级六班的孙##，很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表六班的全体同学向尊敬的各位老师问好，祝老师们身体健康，事业有成!我为能参加此次“奋发向上，崇德向善”演讲比赛而感到骄傲和自豪。为什么这样说的，我认为这次演讲的主题非常好，体现了洪家楼小学的“和为精神”，因为只有努力奋发才能天天向上，只有崇尚道德才能诚信向善。
作为新时代的小学生，我们每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，梦有大有小，千姿百态，它承载着我们的信念和希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑面对人生。我们每个人都应该有远大的目标，更应该从近期奋斗的目标做起，比如，我这个星期要学会一项什么技能，我要帮助父母完成一件家务事，或者是这个学期我要得三好学生奖状等等，有了理想，有了目标，我们的生活、学习就有了奋斗的方向，我们就会朝着它不断的努力，奋发向上。
国家的发展也一样，改革开放以来，我国的经济快速发展，广大人民衣食住行已得到充分改善，但我们的社会正面临着快速成长带来的烦恼——道德建设遇到严峻挑战，我们的身边经常看到不少道德缺失的例子，“中国式过马路”，“中国式排队”，“中国式占位”，公共场合大声喧闹，乱扔纸屑，随地吐痰，大小便等，在不少出镜游的旅游团中，外国人对中国人的“礼仪之邦”的称号都感到不可思议，还有拜金主义、享乐主义的例子不胜枚举，但同时我通过公益广告和宣传媒体看到不少正能量的例子，“最美的司机”宋洋，在生死刹那间的英勇壮举，交出一张出色的人生答卷。“一腔热血洒高原”的援藏党员孔繁森写下了“七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡“的誓言。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。作为新时代的小学生，我们有责任和义务认真践行社会主义核心价值观。试想如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感，不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负道德责任，何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，如此“高大上”社会问题，民族难题，答案并不难寻。我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，弘扬优良传统，凝聚向上向善的正能量，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴“中国梦”指日可待。
演讲结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!我是四年级一班的，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。我的演讲完了，谢谢大家!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个人是品德修养;融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养;上升到国家是兴旺发达的有力保障。
“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。后来，杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他：“别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?”孔融从容答道：“树有高低，人有老少，尊敬老人敬重长辈，是做人的道理!”父亲很是高兴。孔融让梨的故事，便成为了尊长的典型。
战国时期，赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如，还有一位英勇。
背，背着荆条，到蔺相如府上请罪。负荆请罪就成了谦让团结的象征。
我们学校，同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践行，已经。
人。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望同学们都积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献!
谢谢大家，我的讲话结束了!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自x年级五班的x同学，今天我为大家演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。
在这秋高气爽、阳光明媚的季节里，我们聚集在一起，高唱一首民族的歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习。
回顾历史。我们的祖国不富强，经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时，他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中国人，我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈!妈妈!你在哪里?”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。
是啊，没有国，哪有家，没有家，哪有我。成就伟大的事业，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山，每个人都践行社会主义核心价值观，就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中，行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢?是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强!
我们是国家将来的建设者，为了祖国的富强，为了祖国繁荣昌盛，我们应该奋发向上，努力学习，现在我们已经是高年级的学生了，除了要掌握每天的新知识，还要回顾和复习以前学过的知识，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛!
同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德，做一个道德高尚的少年，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，加油吧!只要我们奋发向上，秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天!
谢谢大家，我的演讲结束。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十五
尊敬的老师、同学们：
大家好!我是邢家峪小学四年级的王韶君，今天我演讲的题目是《在榜样的引领下成长》。
中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,传统美德故事也经久不衰，今天我给大家讲的小故事是《孔融让梨》。
在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。爸爸妈妈对他的要求很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都铭记于心。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。
在孔融四岁那年，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后再挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。
这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。我们小学生更应该时时处处严格要求自己，以榜样鞭策自己，做一个品德高尚的人。
谢谢大家，我的讲话结束了!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十六
大家下午好!
我们知道，20xx年11月，中国共产党顺利召开，报告明确提出"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善".其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。20xx年12月，中国共产党中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。在我看来，这好似一场"灵魂"的运动正向我们悄然袭来。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系，培育和弘扬核心价值观，在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想，教育引导人们向往和追求"讲道德、尊道德、守道德"的生活，形成向上向善的正能量。因此，我演讲的题目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中国人》。
古人云："国无德不兴，人无德不立".这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活，还是经济发展、社会安定，道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年，我国经济快速发展，目前，我国已跃居为世界第二大经济体，广大人民衣食住行已得到了充分改善，但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到，只愿人人为我，却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感，不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任，何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，如此"高大上"的社会问题、民族难题，答案并不难寻。我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量，社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的"中国梦"将指日可见。
崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，但放眼当下，中华儿女正在丢失这些优良的传统文化，崇洋族、哈韩族正逐渐增多，而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们：你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬，比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为，他们只是喜欢热闹、喜欢过节，才和我们一起凑热闹。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精神，凝聚民意。据媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准，这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果，而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少，应该警醒反思，应该重新掀起"国学热"、"传统文化热".
在心里、成为行动，能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作岗位，当作自己不平凡的人生舞台，干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量，就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地，自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导"仁、义、礼、智、信",追求"修身齐家治国平天下",追求"忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧",这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石，其中所蕴涵的积极向上的道德追求，在今天依然具有重要价值。古人云："上善如水".在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗.只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十七
寒假里，我和爸爸一起读了《奋发向上，崇德向善》这本书，里面的小故事深深地吸引了我。前段时间，我曾把24个字的社会主义核心价值观熟读成诵，但对其中的内涵不太理解，而这本书把故事分成三篇，从国家、社会、公民三个层面，帮助我加深了理解。
爸爸指着《看看我家的大变化》说，他小时候家里连自行车也没有，爷爷奶奶每天徒步送他上下学，那时候更别说用上电话、手机、网络这些高科技产品了。至今我们家里还留着一样老古董——一台14寸鸽牌黑白电视机，爸爸说这是他小时候家里最值钱的家用电器，相比而言，现在的我比爸爸小时候可幸福多了!如果比起书里写的《翻身农奴把歌唱》的话，那我们更是幸福千万倍了，我深深地感受到，我们每个人的幸福都离不开祖国的强大!
作为一名少年儿童，我们又应该如何去实践社会主义核心价值观呢?这本书也告诉了我们答案，每一个人要从自己做起，向社会释放正能量。有一天我们路过步行街，爸爸指着一排印着“出众教育”的广告牌问：你还记得《奋发向上，崇德向善》里的故事吗?啊，我想起来啦，那是关于安师大的一个大学生哥哥王雷的故事——《农家子弟的创业路》。他的家庭很穷苦，在上大学时，王雷需要自力更生，养活自己，用自己的专业知识开辅导班，毕业后开办了自己的公司，还回报了社会。爸爸说只要我们有梦想，勤奋踏实，每个人都可以有属于自己的成功，每个人都可以有精彩的人生。
争做爱国、敬业、诚信、友善的公民，书里既有好干部孔繁森、科学家林俊德、好医生胡佩兰，也有很多普通的一员：售票员李素丽、村民李继林、刘平贵;既有老人白方礼，也有残疾人马成良，他们的故事深深感动着我。
爸爸说光读书光感动还不够，我们还要用自己的实际行动，来争做好公民!说做就做，我也加入了“志愿者”服务的队伍。寒假期间，回家过年的人很多，我和爸爸来到长途汽车站，那里人山人海，人们排着长长的队伍，像一条条正在游动的长龙。
通过这些活动，我更加明白了“我为人人，人人为我”的含义，帮助别人，快乐自己，作为幸福大家庭里的小成员，我们要奋发向上，崇德向善!
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十八
我毅然的把二十元钱放进捐款箱，心里乐开了花。
周总理曾经说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”无数革命前辈，时代楷模真正做到了爱我们的祖国，爱我们的人民，是我们广大青少年学习的榜样!当祖国遇到危难的时候，我们应该做到众志成城;当环境遭到破坏的时候，我们应该保护生态平衡;当他人身处逆境的时候，我们应该伸出援助之手，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量!
盲人点灯。
有一句歇后语叫“瞎子点灯——(白费功夫)”。今天我就给大家讲个盲人点灯的故事吧!
从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑?于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”
”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”
读完这个故事大家还认为“瞎子点灯，(白费功夫)”吗?在别人最困难最需要帮助的时候，我们是不是应该伸出温暖的援手呢?我们做不了轰轰烈烈的大事，但我们可以从身边的小事做起。公交车上给老人、孕妇及抱小孩的乘客主动让个座;捡到别人的东西想办法找到失主;看到路上有人摔倒了扶一扶;同学有困难了主动帮一帮;看到有人破坏学校的公物上前阻止一下。或许我们做了，得不到物质上的酬劳，但感激会给我们慰藉，认同会给我们自尊，我们从中也能体会到无限的快乐。
瞎子点灯，照亮别人的同时也在照亮自己。让我们像这个盲人一样，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想的人吧。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇十九
本学期，我在老师的指导下，认真阅读了一本书——《奋发向上，崇德向善》，我受益匪浅。对于“崇德向善，奋发向上”我有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善;“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。
德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导;才是能力，是工具。我之所以把“德”字放在前面，“才”字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。
为什么这么说呢?那我们就来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。
一、有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。
二、有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。
三、有才无德。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。这样的社会和谐程度低，效益低。
四、无才无德。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。
刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用;才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。
所以我认为我们应该努力做一个德才兼备，“德”字为先的人。
当唐老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、二页，贪婪地读着。当我看到《别让后悔来得太迟》这个小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：仅仅因为一个塑料袋的问题，就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了?文明礼仪廉耻到哪里去了?难道我们不应该懂文明、讲礼貌，遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德，触犯法律的事。
“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让……希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。”
奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人;讲诚信，做一个诚实守信的人;讲善良，做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起!我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。
崇德向善做文明学生演讲稿小学生（精选20篇）篇二十
本学期，我在老师的指导下，认真阅读了一本书——《奋发向上，崇德向善》，我受益匪浅。对于“崇德向善，奋发向上”我有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善;“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。
德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导;才是能力，是工具。我之所以把“德”字放在前面，“才”字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。
为什么这么说呢?那我们就来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。
一、有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。
二、有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。
三、有才无德。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。这样的社会和谐程度低，效益低。
四、无才无德。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。
刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平“盗嫂受金”照旧得到重用。曹操明确提出“唯才是举”，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用;才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。
所以我认为我们应该努力做一个德才兼备，“德”字为先的人。