两学一做学习教育方案(热门17篇)

时间:2025-02-24 作者:HT书生

学习是指通过获取知识、技能和经验来提高自身能力的过程,它是人类进步和发展的重要途径之一。在我们的日常生活中,学习无处不在,我们可以通过学习来丰富自己的知识,提升自己的能力,实现个人的价值。因此,学习是每个人不断进步和成长的必备条件。接下来是一些学习规划和计划的制定方法,供大家参考和借鉴。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇一

乡镇两学一做知识竞赛活动策划。

2016年建党95周年两学一做心得体会。

两学一做讲奉献有作为心得体会。

两学一做心得体会范文教师。

通用版两学一做心得体会。

两学一做心得体会1000字。

两学一做个人心得体会。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇二

开展“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对社区党组织和党员的不同特点,主要做好以下几方面工作。

1、开展学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来,党支部每月组织一次集中学习,全体党员要重点围绕党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》开展学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚持纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。可通过发简明学习资料、录制音像资料、制作“口袋书”等,依托党组织活动场所、远程教育终端站点等进行学习。对社区的离休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,采取上门送学,结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。对于社区的流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动党课、邮寄学习资料等,做到学习教育全覆盖。开展集中学习不少于6次,专题讨论不少于3次。

2、讲好专题党课。

“七一”后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。在社区组织“双联系”单位、驻镇单位、镇机关党员干部上党课。

3、开展“向东看往东比”大讨论。

利用两个月时间开展“向东看往东比”解放思想大讨论活动。以习近平总书记系列讲话为指导,深入学习领会讲话的精神实质和本质内涵,根据镇党委、政府关于在全镇开展“向东看往东比”解放思想大讨论活动实施方案,组织广大党员干部结合思想。工作实际,深入开展大讨论。

4、召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。

年底前党总支部召开专题组织生活会,并开展民主评议党员。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评。要对照党员标准,按照个人自评、党员自评、民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。开展民主测评时,可邀请群众代表、服务对象参加。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5、抓好整改落实。

坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。针对社区党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找问题、堵塞问题,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。结合在巡查中发现的问题,深入扎实开展“信访矛盾积案化解问题、‘慵懒散’问题、违规使用财政专项资金问题。工程建设招标管理不规范问题、违规公款吃喝问题、组织人事制度执行不严问题”等六个专项整治工作,确定整改重点,明确时限,提出对策,逐项整治。探索运用党员承若、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。

6、立足岗位作贡献。

在全体党员中深入开展“亮身份、作承若、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务、做出党员表率。社区组织党员带头参加志愿服务活动,大力开展“激活活动”,汇聚社区各方力量,构建社区服务型党组织建设多赢格局,切实提高服务群众实效。

7、聚精会神抓党建。

认真落实区委加强农村基层党组织建设“五大工程”。加强居民领导班子建设,抓好村居党组织书记集中培训、分管党建人员培训工作。贯彻落实社区党建“四大工程”,推进区域化党建,开展社区标准化和党建工作示范点建设,着力优化社区服务资源和服务流程。开展社区党建“激活行动”试点,探索构建社区服务型党组织建设多赢格局。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇三

根据市委统一部署,为全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻总书记重要讲话精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”,并向基层延伸,结合我支部实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提出如下实施方案。

党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是a和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装党员,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

支部全体党员干部一定要从讲政治和全局的高度,充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求,是深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,自觉把思想和行动统一到中央及省委、市委的决策部署上来,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,精心组织实施、有力有序有效推进,坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,推动学习教育真正融入日常、抓在经常。

二、认真制定工作清单,准确把握目标要求。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本单位实际,把思想政治建设放在首位,确保实现“三坚持”、“三增强”、“三确保”目标要求。

要紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,深入践行“五大发展理念”,解放思想、真抓实干,为加快打造安达四市建设而努力奋斗。

1.坚持融入日常、抓在经常。要以“三会一课”为基本制度,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。强化问题解决,认真制定本支部工作清单,准确把握目标要求,积极依靠广大党员干部改进提高。

2.强化以上率下,严格和规范组织生活。要充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。党支部书记认真谋划全年支部工作,精心准备党课内容,促使支部形成读原著、学原文、悟原理的学习氛围。

三、突出重点任务。

1.拓展学习形式,提高学习效果。要在持续学、深入学上下功夫,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习、统一起来领会。按作出学习安排,要每季度确定一个专题,深入开展学习研讨。指导支部各位党员制定个人学习计划,并督促完成。鼓励支部之间、党员之间开展广泛的讨论学习活动。

2.坚持学做互进、知行合一。深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,按照“四讲四有”标准,做到“四个合格”。党员领导干部要带头树牢“四个意识”,在讲看齐见行动上当好表率。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝。党员领导干部要带头充分发扬实干作风,在狠抓任务落实、推动各项工作上当好表率。

3.梳理“问题清单”,解决突出问题。着力查找和解决工作中存在的突出问题,要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,敢于直面问题,列出负面清单,不等不拖,即知即改。

全体党员要对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,把自己摆进去,进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要持续深入开展“五查五看”,不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果,继续抓好基层党建7项重点任务的深化落实,把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论中查摆的问题、巡视巡察反馈的问题结合起来整改。

针对查找出来的问题,要建立整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,对整改情况严格审核、严格把关、严格督办,做到不合要求不过关、不达目的不放过,以问题整改提升学习教育实效,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。

要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。

4.深入推进标准化建设,发挥基层党组织主体作用。要把“两学一做”纳入“三会一课”,结合基层党组织标准化建设,将其作为基本内容,固定下来、坚持下去,深入推进学习教育常态化制度化。

组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。支部书记和参加组织生活的各单位领导班子成员都要讲一次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。实行党员活动日制度,每月固定一天,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务等活动,增强党员对党组织的归属感。根据统一安排,有序组织和开展开放式组织生活。

四、坚持做到以上率下。

推进学习教育常态化制度化,要抓住“关键少数”,领导机关、领导干部要有更高标准、更高要求,做到以身作则、率先垂范。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透总书记系列重要讲话,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。领导干部要带头做合格党员,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头担当负责,带头严格自律。要时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神及省“三十条”、市“十条”,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。

五、切实推动工作落实。

要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心组织实施,抓常抓细抓长。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机,督促加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,集中力量攻坚克难。

把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同完成本单位重点任务结合起来。要通过学习教育,引导党员干部贯彻好稳中求进工作总基调,更好以新发展理念引领经济发展新常态,全面实施五大发展行动计划,加快建设安达四市建设,促进经济社会平稳健康发展。

我支部要根据本实施方案要求,结合实际制定具体实施方案或细则,认真抓好落实,重要情况和意见及时报告局直属党委。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇四

为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神,深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉,经研究,高新区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“。

两学一做。

一、活动内容。

在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规,学习系列重要讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格共产党员,为加快高新区建设发展提供坚强保证。

二、活动时间。

即日起半年时间,2017年7月底结束。

三、总体要求。

(一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规。

一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,组织参加党工委、纪工委举办的专题党课,学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏,对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温。

入党誓词。

用入党誓词约束自己努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育,加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式,组织党员干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试,突出学考结合,以考促学,组织党纪知识测试,考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动,抓住重点和关键,从各级领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步,作学习贯彻系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式,着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度,开展研讨交流,推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义,真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导,营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育,在园区网站、公开栏等开设专栏,全面系统宣传报道系列讲话精神,营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动,推动讲话精神进企业、农村、社区,不断扩大学习宣传的覆盖面,最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际,做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻系列讲话精神,同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进园区加快发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体政策和实际行动,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升推动园区建设发展的能力。

四、方法措施。

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况,组织测评会清理不合格党员。

五、组织领导。

(一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展,大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导,主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评,对不合格党员做出妥善处置。

(三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系,既要使活动取得实际成效,又要做好今年各项工作的圆满起步,做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系,对开展学习教育活动进行全面总结,评估各项教育措施的效果,形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制,推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室,各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度,把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

本方案为暂行稿,园区党工委根据活动进度和上级党组织精神,及时补充调整。

中共高新技术产业开发区工作委员会。

2017年2月16日。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇五

3、x月底前,各党支部书记、普通党员可联系实际,在所在党支部讲一堂党课;。

4、“七一”前后,各党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课;。

6、x月底前,邀请党校教师、讲师团成员、先进模范,围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题,到基层一线党支部讲党课。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇六

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么领导干部具体又该如何做?笔者以为:必须学先一步,学早一步,对照“三严三实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,自觉强化“三种”意识,争当严实干部表率,才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。全党只有自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,增强核心意识、看齐意识,这是对广大党员干部的政治要求,更是作为党员干部的责任与义务。

作为领导干部,既是中国特色社会主义伟大实践的参与者和推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,更是理应自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,始终做到政治上站稳立场,思想上辨明方向,行动上令行禁止;要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的表率。

古人云,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”作为领导干部,其担负的责任很重、工作的内容牵涉全局。因此,必须要有强烈的责任意识,真正做到精力高度投入、心智完全付出,才能为党员干部和群众提供一流的服务,才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此,领导干部唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研,多动脑、多思考,才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍,全面吃透“上”情;才能真正沉到基层一线,与群众谈心,向党员征求建议,为基层把脉搏,准确摸清“下”情;才能善于从细微处发现大问题,于日常小事中总结事物发展的规律,抓住重点,推动工作。

开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。因此,领导干部要自觉强化争先意识,做行动上的表率。要围绕“搞培训、提素质,选干部、配班子,育人才、聚贤能,抓基层、打基础”的主责主业,深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要以《党章》和党规党纪为标准,聚焦问题,查找不足,深化整改;要把“两学一做”落实到各项工作中。这样才能教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇七

两学一做”学习教育工作开展以来,xx镇党委认真贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署,把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下:

(一)周密部署,夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制作培训ppt,并于2015年11月19日对各支部书记、包村党建指导员进行了培训。12月10日,各支部党员组织关系排查理顺工作已经全部统计完毕,目前正组织各党支部边理顺边教育,明确每名党员参加组织活动的党组织,切实把每名党员纳入组织管理。截至目前,共排查出流动党员24名,自2007年以来转出组织关系但未收到回执的67名党员已全部落实组织关系。扎实组织开展党员集中培训工作,细化学习安排,先后举办各类培训班20期,对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后,各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式,学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定内容。

(二)精心筹划,搞好座谈培训。健全组织领导体系,抽调精干力量,成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室,建立督导指导制度,每个党支部均由1名科级干部包靠,向全镇23个党支部派驻了4个督导组和23名指导员。根据《关于开展“两学一做”学习教育调研工作的通知》要求,发放并回收“两学一做”调查问卷121份,涉及机关、企业、农村各领域党员,撰写调研报告,为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排,认真制定xx镇《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。4月29日,召开xx镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会议,对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前,全镇所有党支部已全面启动学习教育工作。

(三)完善机制,规范组织生活。根据区委《关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知》要求,为各支部配发《基层党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员活动证》,在此基础上,镇党委统一印刷并发放《“两学一做”党组织活动记录簿》,对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部每月固定1天作为党员活动日,月初由镇党委统一下发活动内容,在坚持“三会一课”基本要求和活动内容的基础上,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来,制作流程图,统一印制评议票,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不足,树立努力方向。

(四)创新载体,增强工作实效。把“基层组织建设提升年”和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出品牌培育。一是严格达到“五个确保”,确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大党员干部和群众聚焦该项工作,推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理,对各党支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色鲜明等5项40条进行量化评分,根据星级评定结果,为达到“星级”标准的村级组织活动场所授牌,夯实党在农村的执政基础,强化党的执政能力建设和先进性建设,为全面推进社会主义新农村建设提供有力的组织保障。

(五)从严从实,集中破题攻坚。压实党建责任,结合全区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题,区委组织部考核反馈问题,制定xx镇整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题,对照镇党委党建工作部署和标准化创建工作要求,条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格执行“五议三公开”的民主议事程序,确保“三务”公开及时、全面、规范。2016年,西xx村因集体经济薄弱、村级活动场所不达标,北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、ww压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召开村级班子分析研判会议4次,采用“倒排正包”的工作方式,成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组,压实工作责任,探索建立后进村转化提升“123”工作法。抓好一套班子,切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平;构建两级网络,坚持镇村联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案,完善机制、规范运行,加强监管、转变作风”三项措施,确保在年底前实现转化和提升。

尽管我镇学习教育取得良好开局,但在推进过程中还存在农村党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不佳,市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步,我们将按照区委的安排部署,深入查找薄弱环节和差距不足,扎扎实实抓好整改提升,真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位,确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面:

(一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记制度,及时掌握“两学一做”学习教育开展情况,加强工作指导。突出分层分类,根据区委各领域“两学一做”学习教育工作方案,结合我镇实际,认真研究制定xx镇分领域方案,为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇报我镇工作开展情况,根据区督导组的意见建议,及时调整工作思路。建立经常性督导指导工作机制,根据各党支部上报的党员活动日安排,参照区督导组督导模式,对全镇“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育工作责任清单,细化明确关键人的主体责任和规定动作,切实把学习教育抓实抓牢,确保工作成效。

(二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置,坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合,读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作,切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据《中共xx镇委关于开展“微型党课”工作的实施方案》要求,广泛开展“党员人人当教员”微型党课活动,评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党课”,在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有机结合,一体安排、统筹推进,让党员在讲党课中深化对党的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。

(三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终,带着问题学、针对问题做,着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作,对发现的问题及时进行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排,组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方面问题,梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设,全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行动,做好农村环境综合整治工作,促进农村环境更加优美宜居、群众生活更加文明健康。进一步强化民生保障,特别是对今年确定实施的教育惠民、卫生惠民等10个方面利民实事,加强调度、统筹推进,确保按期完成任务,用整改的成果检验学习教育的成效。

(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来,与加强服务型基层党组织建设结合起来,与后进村整顿提升结合起来,进一步理顺党员组织关系,推进村级集体经济发展壮大,提升新型农民学校工作,推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综合治理等工作结合起来,统筹推进,以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。

同时,结合这次督导调研,对全区学习教育工作提几点建议:一是希望督导组能经常来我镇调研督导,多提意见建议,提升xx镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时,多考虑农村党员知识文化水平、年龄层次等实际情况,便于基层党组织推进工作。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇八

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐认识、党性认识、规矩认识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合部门实际,现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下:

认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合全市党员队伍实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导全市党员增强看齐认识、党性认识、纪律规矩认识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。

做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性认识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,为加快建设幸福部门提供坚强的思想政治保证。

“两学一做”,基础在“学”。各镇街、各部门(单位)要以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。5月初,通过支部讨论、党委推选、全市遴选,评选出1000条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结集成册。

“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治认识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方法调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。6月底前,结合庆祝建党95周年,通过支部评选、党委推荐的方法,评选出100名表现突出的“两学一做”优秀党员。

落实好“两学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各镇街、各部门(单位)要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方法,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的热度体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,主动参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,主动争创“两学一做”模范单位。年底前,在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位,并进行表彰。

开展“两学一做”主题活动,是20xx年基层党建工作的一项重要内容,各镇街、各部门(单位)要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。

各镇街、各部门(单位)要成立专门工作机构,有序推进活动顺利开展。党委(党组)书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。

要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。

市委组织部专门成立“两学一做”主题活动工作办公室,具体负责整个活动的指导调度,各镇街、各部门(单位)要定期报送活动开展情况及工作动态,市里将结合基层党建工作专项督查,通过座谈会、现场会、实地督查等方法,及时了解全市面上活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇九

为认真落实中央和省委、州委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我院工作实际,特制订如下实施方案。

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,持续深入改进作风,进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。

紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。坚定维护党中央的权威和领导核心,主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。

全体中共党员、干部职工。

在全院广泛开展“两学一做”学习教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

学党章党规、学习总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。

1、把好内容关。要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。

其中党章党规的内容主要包括:《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学习资料汇编》、《十八大以来廉政新规定》;系列讲话的内容主要包括:《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《学习习近平同志关于机关党建重要论述》。

2、把好思想关。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,把理想信念教育贯穿始终,澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。

3、把好方法关。要制定详细的“两学”方案,明确任务书、时间表、路线图、分数线、责任人,做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学习不少于6次,每天自学不少于1小时,学习笔记不少于2000字,每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。

4、把好制度关。健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学习制度化、经常化、长期化。

5、把好质量关。坚持学以致用,用以促学,真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领,助推医疗工作迈上新台阶。

“做”就是要做合格的共产党员,做以习近平同志为总书记的党中央的坚定拥护者,做中央、省委、州委决策部署的坚决执行者,做服务患者、关心同志的贴心人,做立足岗位工作上的带头人,做“热爱医院、发展医院、维护医院”的领导者和建设者。

(1)强化党性教育。一是加强党的宗旨和群众路线教育,密切医务人员与患者的血肉联系,始终把患者的利益放在首位,牢记救死扶伤的责任使命。二是加强《条例》、《准则》的学习,把《条例》、《准则》作为加强党性修养的根本标准和必修课,引导党员、干部自觉遵守纪律特别是政治纪律和政治规矩。三是加强警示教育,定期组织观看警示教育宣传片、听警示教育讲座、到廉政教育基地开展现场警示教育,让全院党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。

(责任部门:党办纪检监察室各党支部)。

(2)助力精准扶贫。以支部为单位,扎实推进精准扶贫、“万名医师支援农村卫生工程”、“616”工程及“医疗服务下基层”等活动。各支部要充分彰显医院公益性本位和白衣天使的无私大爱,努力打造为民服务型党组织,把服务群众“最后一公里”变成“零距离”。切实做好支部扶贫帮困工作,利用休息日,深入开展以精准扶贫为核心的系列扶贫帮困活动,帮助群众解决问题,让群众多受益、让群众真满意。

(责任部门:党办各党支部)。

(3)争创红旗支部。

一是开展“创新跨越,支部同行”大讨论,以支部为单位就如何围绕“十三五”规划、做好党务工作、夯实医疗中心展开学习和交流,为医院发展建言献策。

二是支部联合院报《武陵医苑》定期以“红色阵地”为主题进行党组织建设及党的知识的宣传,让更多的医院职工了解党、亲近党。

三是举办“党史长廊医院新貌”风采展,引导支部党员发挥各自才能,将党走过的艰难历程、医院的发展新貌及美好的愿景融入到书画、摄影及文字作品中,进一步活跃支部党员文化生活。

四是建立“三查三看一测评”工作回访制度。即一查思想动态,看新发展的预备党员的思想情绪是否有波动、入党后能否继续保持积极向上的心态;二查工作实绩,看在具体工作中是否有新成绩、新贡献;三查组织纪律,看是否有违纪现象、群众有无不良反映。一测评,即召开由全体党员、部分群众代表参加的民主测评会,对发展的预备党员进行测评。

回访的时间每半年进行一次。五是开展“微型党课”活动,突出人人参与。以支部为单位,每季度组织1次普通党员、积极分子走上讲台讲党课,为党员搭建一个能展示综合素质、提高综合能力的平台。

(责任部门:党办各党支部)。

(4)落实“三抓一促”。

一是围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求,深入学习中央“四个全面”战略布局的重要论述、习近平总书记系列重要讲话和视察湖北时的重要讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神、以《党章》为主体的党规党纪、中华优秀传统文化等内容,进一步增强“三个自信”,切实解决理论武装、精神动力、根本遵循、行动指南的问题,把思想和行动统一到中央和省委的重大决策和部署上来。

二是围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”活动成果,深入持久纠正“四风”,进一步推进作风建设的常态化、长效化。把改进作风的措施落实到具体事情上。

三是围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态,支部书记要认真履行抓党建的主体责任,聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“红旗党支部”为抓手,进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活,严明党的政治纪律,做到党员有组织、组织有活动、活动有台账、台账有检查,努力使基层组织强起来,组织生活严起来,政治规矩立起来。

四是围绕“实”字促改革发展。以求真务实的精神,结合医院实际,积极探索并参与到公立医院改革发展实践中去,为把恩施州中心医院建设成武陵山医疗中心开拓进取,不懈努力,务求实效。

(责任部门:党办纪检监察室各党支部)。

(1)围绕“合理诊疗”强化医德医风建设。

开展过度医疗专项整治活动。

一是合理检查,进一步规范检查项目,认真落实同级医院间辅助检查互认制度及医院内部各临床科室有无重复检查的不合理行为。

二是合理治疗,以缩短平均住院日为切入点,实施治疗方案调整制;认真执行三级医师查房制、科间会诊制等核心制度和各项临床操作技术规范、常规;科主任、护士长严格按要求使用医用耗材,严格掌握高值耗材的使用适应症,对新增耗材严格实施先申报后使用的原则;认真落实双向转诊制度。

三是合理用药,医务部、药学部应进一步加强临床医生使用抗菌药物的临床用药监管和用药指导;重点检查各科室对病人实施的辅助用药和非治疗用药;药剂科对全院药品实行动态监测,严格控制药占比;狠刹大处方,每月按要求对各科室大处方进行检查,发现违反大处方管理制度严格按规定进行处理。

四是合理收费,严格按医疗服务收费项目及标准收费,严禁重复收费、分解收费、超标准收费、另立名目收费等滥收费行为;做好医疗服务价格的明码标价,通过宣传栏、电子显示屏公布各类收费项目及价格,自觉接受患者和社会监督;各科室实施相关医疗措施时遇无收费项目的应及时报告价格管理科进行登记,待核定收费标准后执行。

五是推进院务公开工作,接受社会监督,做好医疗服务信息公示工作。

(责任部门:医务部、纪检监察室、药剂科、价格管理科各临床、医技科室)。

(2)围绕“优化服务”加大明察暗访力度。

继续开展“抓纪律、正行风、重医德、优服务”明察暗访活动。

一是通过院领导夜查房、行政中层夜查房、患者满意度调查、健康热线回访、政风行风监督员暗访等多种明察暗访方式,对全院各科室“四合理”落实、履职尽责情况进行监督检查。

二是按照“一岗双责”的要求,加强科室管理。院内明察暗访工作涉及的责任领导和责任科室要按照工作方案,坚持“问题导向”,深入查找问题,长期开展院内明察暗访工作。对发现的问题,要不留情面,严肃对待,及时反馈,督办整改。

三是注重门诊窗口、临床一线及行政后勤科室的规范化管理,重点加强全体职工、实习生、进修生的职业道德教育,严格遵守院纪行规。对科室工作中存在的不足和漏洞进行经常性自查和梳理整改。

(责任部门:纪检监察室各临床、医技、行政职能科室)。

(3)围绕“比学赶帮”加强日常监督管理。深入落实中央八项规定精神,弛而不息纠正“四风”,严明政治纪律,严守政治规矩,作为医院人始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为。完善恩施健康热线寻医问诊和满意度回访的考评机制,根据回访情况考核评选医院“最满意医生”、“最满意护士”及“最满意科室”。医务工作者的服务工作做得好不好,由服务对象来评价,真正实现将权力交给被服务对象,力保服务与医疗水平的有机统一。引导广大医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋。

(责任部门:党办纪检监察室健康热线服务中心各临床、医技科室)。

按照三甲复审办公室梳理出的20**年重点工作项目清单,由三甲复审办公室与相关责任科室沟通确定办结时限,开始实行“挂图作战”,确保三甲复审工作的程序化、高效化。

(1)在三甲复审工作中敢于担责。恪尽职守,克已奉公,不谈条件,不讲价钱,不推诿,不敷衍,确保不折不扣地完成职责范围内的三甲条款内容。

(责任部门:三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(2)在三甲复审工作中勇于担难。20**年是我院三甲复审的攻坚阶段,在关键时刻和紧要关头,全院党员、干部职工要自觉服从三甲大局,挺身而出,知难而进,以舍我其谁的勇气,直面挑战,攻坚破难。积极参加“pdca”循环理论案例竞赛,进一步提升个人在“三甲”复审迎评过程中运用管理工具、质量管理的能力,同时为三甲复审工作的顺利通过增添强大动力。

(责任部门:三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(3)在三甲复审工作中善于担屈。三甲复审条款纷繁复杂,涉及的科室协作较多。工作中难免出现误解或不理解,要受得住委屈、扛得住压力,以热心、诚心、细心、耐心赢得三甲保卫战的最终胜利。

(责任部门:三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(1)加强医疗业务发展。加强专科建设,打造高精尖医疗技术平台和一流品牌,突出专科特色,不断发挥名医、名科、名院的引领示范作用,不断提升医院核心竞争力;狠抓医疗、医技、护理、院感等业务发展,积极开展新业务、新技术,不断拓展业务范围;积极开展“三基”知识培训,加强和提升医务人员对突发事件的应急管理与处置能力。

(责任部门:医务科、护理部、药学科、院感办、公共卫生科)。

(2)加强人才梯队建设。按照“立足当下、着眼长远”的发展思路,大力引进与自主培养相结合,加强人才梯队建设,加快学科人才梯队建设和人才储备;加强职能部门管理人才队伍建设,重视人才培养,实施学科带头人、业务骨干赴海外进修培训工作;办好博士、硕士生班和“研究生沙龙”,制定出台青年人才成长工程等一系列人才激励政策、措施、办法,发挥临床医生“龙头”作用。

(责任部门:人力资源部各临床、医技科室)。

(3)加强科研教学工作。抓好科研队伍建设,号召医务人员积极申报国家、省级自然科学基金项目并争取立项,积极申请科技成果鉴定和申报省、州政府科技进步奖;加大对硒与人体健康院内科研项目的支持力,提高基础研究能力与水平;充分利用两个国家级住院医师规范化培训基地高端平台,持续抓好“住培”工作,进一步优化培训、考核流程,形成长效机制。进一步促进医院由以临床医疗为主向医疗、教学并重的教学医院健康转型。

(责任部门:科教部各临床、医技、行政职能科室)。

弘扬优秀传统文化、培育优良家风,是全面从严治党,抓好作风建设的重要方面。全院党员、干部职工要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,净化生活圈、朋友圈、交往圈,严管“手足口”。要通过开展“道德讲堂”,大力弘扬民族传统美德、优秀革命道德与时代精神。

(责任部门:团委、工会、妇委会)。

第一阶段:动员部署阶段(x月x日?-x月x日)。开好三级会议,一是要开好动员会,利用周会进行全院动员部署,搞好思想发动,迅速在全院掀起学习教育活动热潮;二是要开好分片区会议,分管院领导在片区传达动员部署精神,并按照工作实际制定学习教育活动工作方案,将学习教育活动与今年医院中心工作结合起来;三是要开好科室会议,院部成立宣讲团,深入各科室,向全体干部职工宣讲医院的各项改革政策举措,统一思想,凝聚共识,并安排布置学习教育具体工作。

第二阶段:活动开展阶段(x月x日-x月x日)。结合实际制定学习计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论,通过集中学习、自学、辅导等形式组织全院党员、干部职工认真学习党章党规、系列讲话、医院各项规章制度,做到学习教育活动有计划、有步骤、有痕迹,边学习、边实践、边提高,使全院党员、干部职工对照“两学”要求,扎实落实“一做”,不断提高活动效果。

第三阶段:总结提高阶段(x月x日-x月x日)。对照学习教育实施方案,认真总结学习教育开展情况,将学习教育取得的成效、经验运用到实际工作中,不断提高广大党员、干部职工的服务能力。

1、“两学”标准:(1)积极主动地加强党章、党规、党纪、习近平系列讲话精神的学习及党的路线方针政策;(2)积极主动学习医疗改革相关政策、医院各项规章制度及医疗业务知识技能。

2、“一做”标准:(1)政治信念坚定,自觉遵守党章、党纪各项规定,模范遵守国家法律法规,认真贯彻执行医院各项规章制度,与院党委保持高度一致。(2)爱岗敬业,勤奋工作,履职尽责,在各项工作特别是三甲复审中作中起带头模范作用,按时按质完成医院下达的各项任务,立足岗位积极为医院的建设和发展建言献策,勇于创新。(3)有强烈的团队意识,有较强的执行力,工作中能团结协作,敢挑重担。(4)廉洁从政,廉洁行医,服务人民,公道正派,公众形象好。

全院各党支部、各科室要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好,各责任科室负责拟定相关工作的子方案,认真落实工作内容。各党支部书记、各科室负责人要亲自部署,认真谋划、精心实施,带头参加活动,把各项工作做扎实、做细致、做到位。

要以“两学一做”学习教育为契机,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围,引导全院党员、干部职工创一流业绩,树先进楷模。不断总结“两学一做”学习教育活动的成功经验,不断改进和完善各项工作。

充分发挥新闻媒体优势,加强正面宣传和舆论引导,形成有利于学习教育活动开展的正能量。宣传与对外联络科要创新宣传形式和载体,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映教育活动的进展和成效,突出宣扬先进典型,促进学习教育活动深入开展。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。各党支部、各科室要围绕学习教育主题,结合自身工作实际,在活动的针对性、时效性上下功夫,力求形式新、内容实、效果好,确保学习教育取得实效。

要把“两学一做”学习教育作为提升党员素质、增强医务人员服务意识的有利契机,以此次学习教育为载体,促进全院医疗服务水平不断提高。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。根据省委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育准备工作的通知》(组字〔2016〕x号)文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,现就做好前期准备工作有关事宜通知如下:

紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位,可结合自身实际,编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

领导班子和领导干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

以“支部一个不少、党员一个不落”为目标,及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义,使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性,引导广大党员积极投入到学习教育当中,把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。

坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面,采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式,围绕如何开展好学习教育进行专题调研,广泛听取群众意见建议,通过问计于民,扩大学习教育覆盖面,同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面,要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式,加大学习教育宣传力度,提前营造浓厚氛围。

以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,开展党员组织关系排查工作。各党委(党组)和基层党支部,根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时,要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展“两学一做”学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位,对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责,积极思考,提前谋划,及早介入,扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法,总结成功经验,为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。

各级党组织要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

各单位开展学习教育准备工作的有关情况,请形成书面材料,于x月x日前报组织部党教科,同时我们将结合督查乡镇换届工作,对各基层党组织开展“两学一做”学习教育准备工作的情况进行抽查,对工作安排不及时、落实不到位的党组织将追究党组织书记的责任。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十一

2016年在全省党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得了显著成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神,结合浙江实际,现提出如下实施方案。

一、准确把握目标要求,努力推动学习教育取得实效。

五是党的基层组织活力更加显现,把党员群众组织起来、凝聚起来,不忘初心、继续前进,践行“秉持浙江精神,干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局在我省的实践提供坚强组织保证。

二、精心安排学习内容,把党员教育融入日常、抓在经常。

各级党组织要持续不断打牢“学”这个基础,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去,使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为党员特别是党员干部的自觉认识。

1.系统制定学习计划。各级党组织要切实执行中央和省委关于“两学一做”学习教育方案的规定要求,按年度作出学习安排。各级党委(党组)要把“两学一做”纳入党员教育规划纲要。基层党组织每年要对抓好学习作出部署,制定具体学习计划,明确学习内容、时间安排和主要方式等。党员领导干部要结合实际制定个人自学计划,自觉开展学习。

2.突出重点学习内容。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,组织党员深入学习党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。及时组织学习中央重要会议、重大部署、重要文件等精神。

3.着力提升学习实效。坚持读原著、学原文、悟原理,推动党员领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。各级党委(党组)每季度至少开展1次专题学习研讨,加强研讨式、互动式、调研式学习,落实年度学习任务。基层党组织要通过集中学习、交流研讨、党课辅导等方式,组织党员潜心静学、诵读原文、牢记要点,准确把握精神实质。要把党章党规和系列讲话纳入党员干部培训轮训的必修课程,在各级党校开设专门课程、配备专职教师、开展专题学习、组织专题研讨,不断深化学习。

三、围绕中心搭建平台,促进党员干事创业、发挥作用。

各级党组织要教育引导广大党员深入践行“四讲四有”合格党员标准,自觉规范言行、锤炼党性,在“做”上深化拓展,切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断激发干事创业热情,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

1.引导党员立足岗位“看齐创优当先锋”。在机关设立党员示范岗、农村挂牌共产党员户、高校评树育才成才标兵、企业车间标示党员班组、窗口单位推行挂牌上岗,组织党员在党内重要活动统一佩戴党员徽章,推动党员亮出身份、强化责任,在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。大力选树宣传“好支书”“好党员”“两优一先”等,引导党员见贤思齐、对标赶超、奋勇争先。

2.推动党员服务中心“勇担重任作表率”。把服务中心工作作为“两学一做”的最大实践,推动党员干部积极投身改革发展主战场,带头作出承诺、带头认领任务、带头苦干实干、带头宣传引导,在坚定不移打好“拆治归”等转型升级系列组合拳、打赢剿灭劣v类水攻坚战、加快供给侧结构性改革等工作中,切实发挥主力军作用。积极建立党员突击队、党员应急队、党员抢险队,在防汛抗台、抢险救灾等急难险重任务中勇于担当、冲锋在前。

基层干部实行包片联系,每年对联系片区内居民或农户至少走访1遍;

农村党员实行常态联系,第一时间帮助群众解决实际困难。深化推进96345党员志愿服务工作,构建社会化服务体系,以“统一平台+专业团队+常态服务”的模式,组织引导党员积极主动奉献他人、服务社会。

四、持续深入整改落实,联系实际经常查找解决问题。

把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,建立健全查找解决问题的长效机制,党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,各级党委(党组)着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,党支部着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

1.深化推进正风肃纪。把党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规作为规范党员干部言行的硬约束,严格执行中央八项规定精神和我省“28条办法”“六个严禁”等,严格执行作风建设各项规定,持续开展明察暗访、督促检查,始终保持正风肃纪的高压态势。深化开展“为官不为”专项整治,全面开展“中梗阻”“慵懒散”问题整治,持续开展“酒局”“牌局”专项检查,切实整治群众身边的不正之风。严格执行理想信念缺失、政治立场动摇、组织纪律散漫、廉洁自律不够等党员管理“十条红线”,着力解决党员队伍中存在的不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题,严格稳慎处置不合格党员。

看工作作风,查是否牢固树立宗旨意识,是否严格执行中央八项规定精神等;

看组织观念,查是否认真参加组织生活,是否坚持请示报告制度;

看责任担当,查是否认真履行岗位职责,是否发挥模范带头作用。基层党组织每半年开展一次先锋指数考评,年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”,组织党员深入查摆突出问题,列出具体整改措施,确保整改到位。

3.深化落实基层党建重点任务。各领域党组织要结合自身实际,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,明确问题清单和责任清单,集中力量攻坚克难。农村和社区重点抓好软弱落后党支部整顿转化,增强支部战斗力。机关事业单位重点抓好“灯下黑”问题整治,推动机关党员真正做到学在深处、做在前头。非公有制企业和社会组织重点抓好党的组织覆盖和工作覆盖,不断提升有效覆盖水平。国有企业重点解决党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题,发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用。高校重点提高做思想政治工作能力,推动师生党员在党爱党、在党言党、在党为党。

五、坚持领导干部带头,着力形成以上率下生动局面。

坚持领导干部以身作则、率先垂范,做到“五个带头”,以自身的模范行动为党员干部树起标杆,形成上行下效、整体联动的生动局面。

1.带头深化学习。党员领导干部要带头学原文读原著、参加集中学习、开展专题研讨,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,做到学而信、学而思、学而行,不断提高马克思主义理论素养,提高用党的创新理论指导解决实际问题的能力和水平,形成与所处领导岗位相称的政治能力,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。各级党委(党组)要进一步用好理论学习中心组等有效载体,明确学习主题、健全学习制度、提升学习效果。

2.带头讲专题党课。坚持党员领导干部讲党课制度,党员领导干部要结合基层调研、结对联系、走访慰问等工作,紧扣学党章党规、学系列讲话、践行“四讲四有”等内容,到基层党支部讲党课。各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲1次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科,增强吸引力感染力。

3.带头严格党内政治生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,认真参加民主生活会和组织生活会,对照党章党规党纪,开展对照检查,开展批评和自我批评,不断增强发现和解决自身问题的能力。健全完善经常性的党内谈心谈话制度,及时沟通情况、交流思想,发现问题及时提醒,在涉及重大问题、重要事项时按规定如实向组织请示报告。要将利用忏悔录进行警示教育、谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作,抓实抓好。

4.带头担当作为。党员领导干部要带头履职尽责、改革创新、岗位奉献,重实干、务实功、办实事、求实效。要围绕中心工作,积极参与联系重大项目、化解矛盾纠纷、推进扶贫解困、领办民生实事,形成一级做给一级看、一级带着一级干的生动局面。进一步完善改革创新容错免责机制,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,使敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风。

5.带头改进作风。党员领导干部要带头加强作风建设,严格遵守党章党规党纪,自觉践行党的群众路线,持续整改“四风”问题,坚决同不良风气作斗争。各级党组织要引导党员干部认真学习“郑义门”优秀家规家训,推动家风家规进教育培训、进组织生活、进考核评议,鼓励党员干部带头立家规、严格家风家教,以良好家风促好党风政风、带好民风社风。

六、严格规范组织生活,健全落实“三会一课”、主题党日制度。

以主题党日为主要载体,每月固定一天开展党的组织生活,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,推动党内组织生活进一步严起来、实起来。

1.强化基本功能。各级党组织要在主题党日开展“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、集中交流研讨和民主议事、志愿服务等组织活动,突出政治学习和教育,引导党员强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养,树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

2.严格制度执行。党支部要制定年度“三会一课”、主题党日计划,安排好具体时间、内容、形式,通过党务公开栏等形式进行公告,并报上级党组织备案。加强对党支部、党小组开展活动的督促检查,对没有正当理由长期不参加主题党日活动的党员,要进行批评教育或组织处置。上级党组织要加强具体指导,对开展主题党日活动不经常、不认真的要及时纠正,情况严重的要作出严肃处理。

3.提升吸引力感染力。根据党员的特点和需求确定主题和具体方式,强化政治性、体现庄重感,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。利用红色教育基地、党员服务中心、党建网站、“两微一端”等平台,探索开放式组织生活、“互联网+”组织生活等,不断创新方式、提高质量。

七、建强基层支部,推动学习教育落地生根。

树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

1.充分发挥党支部主体作用。各领域各行业党支部要充分发挥主体作用,进一步强化思想政治引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能,坚持和运用好基本制度,做实做细教育管理党员的基础工作,把“两学一做”融入日常教育途径和教育方式。

2.不断激发党支部创新活力。引导党支部找准各自工作着力点,结合自身实际创新创造,整合资源、丰富形式,积极探索有利于学习教育、有利于党建工作的好途径、好载体、好平台,深化学习教育效果。鼓励党支部运用网站、微博、微信公众号等,打造“指尖上的课堂”,以微视频、微动漫等形式,发布和推送学习内容,组织党员开展线上学习、互动交流。坚持手段服从目的、形式服从内容,避免形式主义,不搞“花架子”。

3.着力夯实党支部建设基础。在各类基层单位中合理设置党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全落实组织关系转接、党费收缴、按期换届等各项制度,进一步提高党支部工作制度化、规范化水平。选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到党支部书记岗位上来。制定党支部书记培训计划,基层党委每年开展集中培训,确保每届全部轮训一遍。建立党支部工作经常性督查指导机制,为党支部开展工作和活动提供必要保障。对软弱落后党组织,要落实市县领导挂点、乡镇(街道)领导包村、机关部门结对帮扶、派驻工作组和选派机关干部到村任职等举措,确保整转到位。

各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排,加强督促指导。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。要及时总结新鲜经验,发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十二

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》(东办发〔。

2016。

22。

开展。

“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕林业改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决林业系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。通过学习教育,引导林业系统广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为实现林业“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对林业系统各单位领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

着眼明确基本标准、树立行为规范,林业系统全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线要结合纪念建党

95。

周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法林业系统全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合林业工作实际学习习近平总书记关于林业工作的重要论述要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、

“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为在全面建成小康社会中发挥作用做出积极贡献把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。局党组成员、各二层机构党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

1

5

2

6

3

9

4

11。

月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于林业工作的重要论述等进行学习讨论。

局党组以推动。

“两学一做”学习教育为重点,认真制定《县林业局党组理论学习中心组集体学习方案》,发挥理论学习中心组示范引领作用。

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月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对林业工作的领导”开展一次学习讨论。

讲党课一般在党支部范围内进行党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排局党组成员要在所分管的党支部讲党课,鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课结合开展纪念建党

95。

周年活动,“七一”前后,局党组成员和各单位主要领导干部集中安排讲党课。

在四次专题学习讨论结束后,局党支部召开专题组织生活会会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。年底,按照县委统一部署,局党组和各单位领导班子要以

“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

林业系统各级党组织要结合落实局党组

2016。

年中心工作、结合我县懒政怠政集中整治的问题和本单位重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。机关党员干部要深入各乡镇、林场、各林业企业等基层调查研究,密切联系林农和企业经营者,加强服务指导;直属单位要结合本单位的工作特点,积极推动党员挂牌上岗、亮明身份,创建党员示范岗和党员责任区;党员领导干部要积极谋划林业“十三五”规划,深入推进全县林业领域重大改革,在林业工作业务中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。年底,结合年度重要工作完成情况,评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。

田东县林业局成立。

“两学一做”学习教育协调小组,负责林业局“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。

长:陆万富。

副组长:黄适昆、谭耀勋、黄正稳、林福柏、黄克强。

成员由林业系统各党支部书记组成。

2016。

5

31。

日前将本支部教育学习方案报局办公室。

林业系统各单位党组织要把开展

“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的重点任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。林业系统各单位党组织要安排专人负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;各党支部书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入全体党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

林业系统要针对懒政怠政集中整治中突出问题,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强党支部班子特别是带头人,健全党建工作制度,强化基层党组织整体功能以

“两学一做”为主题,举办林业系统基层党组织书记学习研讨班,推动各单位党组织学习交流。

充分利用微信群、手机、电视栏目和网络平台等,及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;在林业局政府网页开设

各单位对专题组织生活会和民主评议中查摆出来的问题进行梳理,分门别类进行归纳,列出详细的问题清单、任务清单和责任清单,将问题具体到每一名党员干部身上,将责任落实到每一名班子成员,明确完成时限,保证按期完成整改学习教育结束后,要及时进行全面小结,总结完善学习教育中的好经验、好做法,建立健全从严教育管理党员和规范林业基层组织运行的长效机制,推动本系统党员日常教育管理制度化、常态化、长效化将反

“四风”向林业基层工作领域全面延伸开来,在作风建设上践行“三严三实”专题教育后续整改工作,把全县林业系统干部作风建设持续推向深入,做好未完成的整改任务,兑现对林农的承诺。

局督查组加强日常督促检查,抽查各单位开展情况,对学习教育开展情况进行跟踪督查,及时进行通报要求各单位开展

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十三

1、两个“结合起来”

要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。

2、四个“深刻理解”

要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义,深入领会科学发展观的精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移走科学发展之路。

要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义,深入领会中国特色社会主义的科学内涵,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。

要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义,深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点,自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义,深入领会各项新内容新要求的科学内涵,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平。

3、六个“联系实际”

要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,

联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,

联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,

联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,

联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,

联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

4、三个“深入思考”

深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行,

深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,

深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。

5、要全面掌握党章基本内容。

要全面掌握党章基本内容。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定,对党的纪律作出了明确规定。对这些重要内容,全党同志都要全面了解和掌握。

6、要把党章学习教育作为经常性工作来抓。

要把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。

7、要牢固树立党章意识。

要严格遵守党章各项规定。全党要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

8、要以党章为根本依据、基本标准、根本规则。

建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现,要以党章为基本标准;解决党内矛盾,要以党章为根本规则。

9、共同维护党章的权威性和严肃性。

要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查,对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒,对严重违反党章规定的行为要坚决纠正,全党共同来维护党章的权威性和严肃性。

10、党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。

党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定。

凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。

要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

要严格执行党章关于民主集中制的各项规定,并落实到制定决策、选人用人等领导工作各个环节。

要带头执行党的政治纪律,自觉维护中央权威,厉行工作规程,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。

要坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,深入基层调查研究,亲近群众,联系群众,服务群众,做好新形势下的群众工作,朝气蓬勃地带领人民为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十四

开展“。

”学习教育,基础在学,关键在做,要以“两学一做”学习教育为重要载体和平台,全面落实党建工作。近期,支部要着力开展好以下三项活动:一是按局党组要求开展好“支部主题党日”活动。本月主题党日活动将以“增强四个意识,认真履职尽责”为主题,重温。

入党誓词。

诵读党章畅谈学习体会;二是认真组织好党员干部参加“学党章、学党规、学《条例》、学《准则》”知识竞赛活动;三是认真抓好党员干部参加“湖北复合型人才建设暨业务技能”授课大赛活动推动党员干部提升整体素质。

要把开展“两学一做”学习教育放在突出位置,从以下三个方面认真抓好“两学一做”学习教育:一是必须高度重视。要以“两学一做”为载体,作为加强政治思想建设的重大部署,推进全面从严治党的重大举措,推进支部党建工作的重大机遇。以“两学一做”学习教育为契机,高质量、全面推进支部建设,完成好“规定动作”,同时创新实施“自选动作”;二是必须结合实际。要结合工作实际和自身实际,坚持问题导向,查摆自身不足,实实在在推进工作;三是必须落到实处。“两学一做”学习教育最终要落脚到工作,党支部要以“学党章、强党性、促发展”为支部建设宗旨,推进党员干部“真学、真查、真改”,切实增强“四个意识”和工作责任心,切实推进工作开展,实现“工作出成绩,心情得快乐”。

强调新常态下党建工作的重要性和必要性,要以“红旗党支部”创建活动为契机,严格落实支部台账规范化管理。支部成员汪剑锋就“两学一做”谈。

心得体会。

强调要加强党性修养做政治上的明白人。做到逐字逐句学党章深入学习党的历史结合党章党规全面展开“两学一做”学习教育做到“学用结合”争做合格党员。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十五

年在农业系统党员干部中开展“三守三爱”(守规、守法、守诚信,爱民、爱党、爱国家)主题实践活动,践行“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育(以下简称“三守三爱”践行“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

11366。

”发展思路,突出从严治党这条主线,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持正面教育为主,坚持学用结合,坚持问题导向,坚持领导带头,坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,树立守规、守法、守诚信意识,增强爱民、爱党、爱国家之心,做到心中有全局,心中有方向,心中有戒律,工作有重点,勇于担当作为,打造一支农业骨干队伍,为全市农业“十三五”规划开好局提供坚强组织保证。

农业系统全体党员、干部。

着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,严守政治纪律和政治规矩,维护法律权威,坚定理想信念,对党绝对忠诚认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守规守法,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、

“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。要同南雄发展的实际结合起来,强化宗旨观念,牢记党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终心系党、心系人民,对人民始终充满深厚感情,对党始终忠诚如一,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲诚信、爱国家,讲奉献、有作为的合格党员引导党员强化政治意识,保持政治本色,把人生理想融入国家和民族的事业中,成就一番事业把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在加快南雄跨越发展中奋发有为、建功立业

为丰富。

把个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导党员搞好自学按照

“三会一课”制度,定期组织党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议(可邀请本单位干部群众参加),每次围绕一个专题组织讨论。(责任部门:局党支部、各基层支部)。

专题一:坚守共产党人信仰信念宗旨,正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、宗旨观念淡薄的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

专题二:努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。

专题三:自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等,进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。

专题四:保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。着力解决新常态下一些党员干部精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

4

7

月,各股室、各基层单位要重点围绕解决工作效率、工作作风、工作方式、大局观念、服务意识、进取意识、担当意识等七个方面存在的问题,广泛开展一次交心谈心活动,做到“四个必谈”:单位主要负责同志与班子成员、下属单位主要负责人必谈,班子成员之间必谈,班子成员与中层干部必谈,主要领导与党员必谈,并要主动接受党员、群众约谈。通过广泛交心谈心,努力把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好,真正达到增进团结,推动工作的目的。(责任部门:监察室)。

“七·一”期间开展纪念建党

95。

周年系列活动。开展“学党章、重温誓词”主题党日活动。各单位要组织党员到红色教育基地、挂点村或园区企业党支部开展“学党章、重温誓词”主题党日活动,引导党员干部自觉学习党章、遵守党章、维护党章,加强党性修养、强化党性观念、增强宗旨意识。(责任部门:局党支部、各基层支部)。

讲党课一般在党支部范围内进行充分利用党员活动室,围绕

95。

周年活动,集中安排一次党课。(责任单位:局党总支)。

为进一步缅怀先烈,培养广大党员干部群众的爱国主义精神,在

9

30。

日“烈士纪念日”参加全市市直机关党员干部到革命烈士陵园开展祭奠活动;组织党员到水口战役旧址、瑶坑省委旧址和梅关古道等爱国主义教育基地参观学习,接受革命传统教育,坚定理想信念,推动爱国主义教育常态化。(责任部门:局党总支)。

结合农业工作实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责扎实开展

“争做推动发展战斗堡垒,争当干事敬业落实先锋,促进执行力提高”为主要内容的“双争一促”活动。(责任部门:局党支部、各基层党支部)。

积极组织党员干部参加市委征集“南雄精神”活动,大力宣传推广“南雄精神”,引导广大党员干部加强党性修养,增强宗旨观念,全力以赴把各项工作做好,在局形成敢抓、敢管、攻坚克难的浓厚氛围,为加快林业发展奠定坚实基础(责任部门:局党总支)年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。(责任部门:局党支部、各基层党支部)开展党员组织关系集中排查,摸清

“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。(责任部门:局党支部、各基层党支部)。

成立

“三守三爱”践行“两学一做”学习教育领导小组,局长陈仁麟担任组长,领导小组下设办公室,办公室设在人事股,办公室主任由曾红明同志兼任。确保“三守三爱”践行“两学一做”学习教育有人抓、有人管,取得实效。

要根据实际情况,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求对党员人数少的党组织,可利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育对退休党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育市委、市政府已将

“三守三爱”践行“两学一做”学习教育开展情况列入市直单位绩效考核工作的重要内容,各股室、各基层单位要围绕全年工作任务列出年度工作目标清单,形成工作台帐,比拼全年工作业绩。监察室将不定期对各股室、各基层单位完成年度活动清单、推进活动等情况进行检查指导,促进从严从实抓好学习教育,推进各项工作任务的完成。

牢牢把握从严治党要求,把开展活动与夯实基层组织建设相结合,扎实推动基层治理工作;与优化发展环境和行政效能建设、反腐倡廉制度建设等工作相结合,始终严守政治纪律和政治规矩,时刻做到心中有责、心中有戒,不断提高拒腐防变和抵御风险的能力;与推动

11366。

”发展战略等市委市政府的中心工作和各单位各部门。

年工作目标和工作亮点相结合,统筹兼顾,做到两手抓两不误两促进。

充分发挥传统媒体和新兴媒体作用,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面要设立专栏,宣传

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十六

近日,队召开党支部会议,传达全省队系统“两学一做”学习教育动员会精神。会上,学习了关于“两学一做”学习教育重要指示精神和冯久先副总队长的动员讲话,并安排布置队“两学一做”学习教育工作。

一是机制健全,落实责任。成立领导小组,由队长、党支部书记当任组长,副队长、纪检组长任副组长,支部书记负总责,队党支部具体抓,队班子成员各司其职,率先垂范。带头讲党课,带头参加学习开展专题研讨,带头参加组织生活、民主评议,引领学习教育有效开展。

二是方案制定,确保成效。结合工作和本单位实际制定方案,选好载体、夯实责任、强化措施、加强督促检查,确保“两学一做”学习教育各项工作部署落到实处。

三是精心组织,夯实基础。统筹兼顾,处理好“两学一做”学习教育与业务工作关系,做到两手抓、两不误。结合工作实际,借助“党员学习日”、“党员义工日”、“双报到”、“精准扶贫”、“微信”等平台和契机,扎实开展“两学一做”学习教育,真正把党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用发挥起来,把党的旗帜树立起来,切实增强党的创造力凝聚力战斗力。

四是学用结合,质效双收。每周组织全体党员干部主动学习党章党规、系列讲话,树立党员先锋形象,有针对性的解决问题,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来;结合自身工作实际,用学习力提升发展力,学以立德,学以增智,学以创新,进一步理清思路,创新工作方法,转变工作作风,真干,实干,苦干,切实提高工作实效。

为确保“两学一做”学习教育任务落到实处,队建立项目责任机制,定期梳理,定期研究,定期汇报,有效促进了“两学一做”学习教育有序开展。

一是全面梳理立项目。根据省总队及市委相关要求和安排,队结合工作自身实际,全面梳理了各项学习教育任务,在做好上级规定动作的同时,针对性确立自选项目,并制定学习教育安排表,将每项学习教育任务依据时间进行排序,确保了“两学一做”有序推进。

二是细化责任重分工。每个学习教育阶段、每项学习教育任务均明确了主要学习内容、要求及完成时限,并根据内容要求进行任务分工,落实责任人员,做到了明责任、明要求、明人员,确保了“两学一做”有效开展。

三是评估汇报促落实。领导小组、党支部每月召开一次“两学一做”专题会议,总结评估已开展学习教育任务成效,研究部署下一步学习教育工作,并及时通过信息、简报等,将工作开展情况向上级党组汇报,促进了“两学一做”工作落实。

按照系统党建工作领导小组及xx市委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展“共产党员示范行动”的通知》精神,队立足党员干部岗位和科室实际,开展“共产党员示范行动”,进一步增强全体党员的党性意识、责任意识和担当意识,不断激发党员立足本职、爱岗敬业、积极进取,营造凝心聚力、争先赶优的工作环境。

一是制定。

工作方案。

结合总队机关党办和市委组织部关于《在“两学一做”学习教育中开展“共产党员示范行动”的通知》要求,结合队实际,制定工作方案通过民主推荐、党支部审核、队党组审定评选“党员示范岗”4名,“党员示范团队”2个。

二是评选党员示范岗。主要围绕带头践行“四讲四有”要求开展示范,即坚定正确政治方向,坚定理想信念,成为进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的模范;尊崇党章、遵守党规,加强党性锻炼和道德修养,成为守规矩、重品行的模范;强化宗旨观念,成为自觉联系服务群众的模范;勇于担当作为,成为带头履行。

岗位职责。

出色完成各项任务的模范。队党支部根据民主推荐情况,结合年度公务员考核情况,推荐4名党员同志为共产党员示范岗。

三是评选共产党员示范团队。主要围绕密切党群干群关系、提供优质服务开展示范,即团结协作好,成为互帮互助的模范;工作业绩好,成为争创一流的模范;创新创业好,成为攻坚破难的模范;工作作风好,成为优质服务的模范。队党支部根据共产党员示范岗活动创建情况及年终科室考核情况,推荐2个科室作为创建共产党员示范团队。

四是严格把关动态管理。以“双报到”志愿服务、“走基层”、“精准扶贫结对帮扶”、“三分类三升级”考评等活动为载体,对推荐出来的党员示范岗和团队实行动态管理。对工作实效明显、社会反响好的示范岗和团队,要大力宣传,提升示范能力和影响力;对示范作用不明显、群众意见多的示范对象实行限期整改,对整改不合格的取消命名。

两学一做学习教育方案(热门17篇)篇十七

通过党员干部学习,在教育方案学习中要联系工作实际,实事求是,解放思想,在转变观念上下功夫,从而增强每个党员的工作积极性和创造性,保证学习不流于形式。下面是本站小编为大家收集整理的党员干部学习教育方案,欢迎大家阅读。

一、目标要求。

党员日常教育培训,要以提高党员的理论水平和践行“三个代表”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。要紧紧围绕中心工作任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作,通过有计划、有重点、经常性的教育培训,使广大党员在改革发展中更好地团结带领群众完成各项任务,充分发挥先锋模范作用。

二、学习内容。

三、培训方式及时间安排。

2、经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、党小组学习、专题报告会、学习经验体会交流等。按照上级规定的学习教育内容和计划,党支部每月组织党员集体学习不少于4学时;党员个人自学每月不少于4学时。

5、拓展教育培训形式。举办图片展览、参观考察、网络课堂、观看影像资料、知识竞赛和歌咏比赛等项活动,丰富内容,增强效果。

四、考核评价。

1.开展述学评学。党支部每年召开一次专题述学评学会,党员就本人学习情况进行总结、陈述,接受党员评议。支委会根据党员评议意见,对每个党员的学习情况提出要求,督促党员认真制定学习整改措施。

2.加强检查指导。各基层党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况,发现存在的问题,适时调整学习内容,改进教育方法。

3.建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励,对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见,并督促落实。

第一条为了加强党员教育,强化理论学习,不断提高党员政治素质和业务水平,根据党章和上级党组织的要求,结合本单位实际,制定本制度。

第二条党委(党组)中心组的学习由党组书记召集并主持。党员干部的学习由党支部组织实施,由党支部书记主持。

第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际,坚持理论联系实际、学以致用的原则,围绕改革发展稳定的大局,认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论,以科学、全面、系统的学习指导实践。

第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。学习内容包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观;党和国家的方针政策;县委、县政府的重大部署;现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。

第五条每季度安排一次党委(党组)中心组学习,每月安排一次党支部党员集中学习,其余时间党员根据个人情况进行自学,每个党员每周自学时间不少于2小时。

第六条党员学习教育的形式要多样化,主要采取集中学习与分散自学相结合的形式,另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。每年组织一次党员集中培训,选择针对性、实效性较强的主题,并组织考试检验学习效果。

第七条全体党员要树立终身学习的观念,加强自学,并按支部确定的讲座专题深入研究。认真做好集中学习和自学笔记。

第八条学习中要联系工作实际,实事求是,解放思想,在转变观念上下功夫,从而增强每个党员的工作积极性和创造性,保证学习不流于形式。

第九条党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席,如必须紧急办理公务时,须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时,必须向支部领导请假,事后必须按规定补课。

第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。

第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过5次者,年内不得评为优秀党员、先进工作者。

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育;2、党的基本路线和党的基本知识教育;3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育;4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育;5、党规党法和反腐倡廉教育;6、时事政治。

1、思想性原则,严格的党性要求;2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则,着眼调动党员的积极性、主动性。把严格要求和关心、爱护结合起来;3、民主的原则,党内生活坚持双向和多向交流;4、开放式教育原则,坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中;5、充分发挥优秀党员的示范作用原则,借以影响、带动周围的党员;6、坚持继承与创新相结合的原则,使党员教育工作充满生机和活力。

坚持党课教育制度;坚持党的组织生活会和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进制度;坚持党内的谈心制度。

四、党员干部教育培训的要求。

1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式,把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来,同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。

2、要结合自身的工作职责和特点,带着课题深入基层,深入实际开展调研,加强实践的理论指导。

4、推行“5+1”、“7+2”学习制度。即每周的双休日安排一天,上班的七小时外,每天抽出两个小时进行学习。

5、要把平常学习与培训学习情况作为本人。

年度工作总结。

的主要内容。

6、采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式,对党员干部学习情况进行考核评估,建立党员干部学习档案,合理运用考核评估结果,把党员参加培训学习的情况和学习成果作为对党员干部测评的重要依据,与党员民主评议、先进评比挂钩,促使党员干部提高学习深度,提高学习效果。

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