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热门班队课的事（汇总21篇）篇一
中国有五千多年的历史，源远流长。中国还有各种传统节日食物等，让人赞不绝口。星期五，我们班十三位小主持人就带领同学们去体会、了解了中国文化。一齐来看看吧!
活动开始了，小主持人个个摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自我所了解到的中国文化。首先上台的是洪齐佑，然后是曹可欣、赵尹希、袁诗韵·····他们各显神通，展示的中国古老艺术让人惊叹不已。他们有的介绍了中国的一门独一无二的艺术——剪纸，让我们明白了什么是单色剪纸，什么是填色剪纸，甚至拿出了自我珍藏已久的传统剪纸，我们看得啧啧赞叹;有的描绘了历史悠久的皮影戏，亮出了自我在社团里制作的人物，让我看得心里痒痒的，好想去尝试一下;还有的带领我们走进了诗词的殿堂，观赏了许多优美的古诗，心里在无不赞叹古人的智慧······除此之外，我们还拜访了著名的书法家，懂得了“唐诗、宋词、元曲”，过了一个欢乐的的“春节”。活动不知不觉就结束了，我们大家都意犹未尽，期望下次教师还能组织这样的活动。
这次活动让我懂得了：我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应当不去过那些外国节日，而应在中国节日里欢庆鼓舞。我们要传承中国文化，保护中国国粹，做一个合格的炎黄子孙!
热门班队课的事（汇总21篇）篇二
星期五那天，我们在下午的班队课上玩了一个非常好玩的游戏。
其实这个游戏考验的是同学们平时相互的了解。游戏规则是这样的`：一个同学的名字要贴在猜得同学的背上，猜的同学要猜出是谁。除了与名字有关的问题不能问，其他的都可以。下面的同学必须要回答。游戏开始了，同学们都踊跃参加。前面几个同学都只问了一个问题就轻而易举地回答出来了。因为我们在下面回答的时候，眼睛会情不自禁地去看那个同学，结果被发现了。轮到阜紫涵的时候，老师让他转过去问问题，我们回答好了以后再转过来猜。他问了好多问题，例如：男的还是女的，穿什么颜色的衣服……不过他绞尽脑汁还是没想出来。等我们公布答案以后，他说：“我本来想说的，却被你们说了。”我们听了这话，有点半信半疑。
铃声响了，要下课了，我们还是意犹未尽。通过这节班队课，我懂得了：同学之间要互相关心，多多了解。吸取他们的长处，补足自己的短处。
热门班队课的事（汇总21篇）篇三
今日我们班会的题目是“感恩”，教师给我们看了一段视频，里面有一个孩子，名叫赵文龙，他本来就患了重病的母亲又得了尿毒症，他的父母很快就离婚了，他不去选择爸爸，而是选择了患有疾病的母亲，他从小就学会了照顾母亲，每一天都会先把母亲从家里送到医院再去上学，一走就是十几里路，但他从没有放弃。母亲的病一天天康复，龙龙的成绩却一天天下滑，在家长会上教师明白了这件事，就搬到他家的小区去住，为他补习。他也得到过很多人的帮忙，他说他从有人帮忙他起，他就把这些人的名字和电话号码记录在一个小本上，说长大后要报答他们。我们听了他的故事后十分感动，为他颁奖的是一个司机大婶，她以往为他捐过一千元，她家不富裕，可是她还是拿出了很多钱给他，还说他能够免费和母亲做她的车。我觉得我们也要向他学习，做一个会感恩的人。今日的班会真有意义呀！
热门班队课的事（汇总21篇）篇四
星期五的班队课，我们班的主要内容是讲童话故事。随着两位小主持人精彩的开幕词，活动开始了。
第一位上场的是刘欣欣，只见她自信地走上中间，用她那张能说会道的巧嘴流畅自然地讲完了整篇童话故事。得的了老师和同学们热烈的掌声。第二位上场的是杨轶博，他潇洒地站起来，向中间走去。他用一口标准的普通话，将整个故事不紧不慢地讲出来。第三位上场的是我，我慢慢的向中间走去，心里万分地紧张，因为上台表现自己的机会少，非常害羞。当时我的脸蛋像个红苹果一样涨得红彤彤的，很担心自己不能流利的讲完故事，给本组拖后腿。我在心里默默地对自己说：“加油，钟佳莹，你一定可以做到的。我调整好心态，终于在短短的十分钟左右，将《三个幸运儿》这篇童话故事成功的表述出来。
时间飞快的过去了，一节课班队活动的时间飞快地过去了，通过这次演讲，我明白了只有勇气才能战胜自己。
热门班队课的事（汇总21篇）篇五
上课了，同学们还沉浸在下课的游戏中，叽里呱啦的讲个不停，老师阴沉着脸。
“别讲话了！”一个同学悄悄的讲。于是有部分同学安静了下来，慢慢的，别的同学也好象感觉到了什么，闭了嘴巴，目光集中到了老师身上。
“怎么不讲话了，继续讲呀。”老师说着反话，我们大气也不敢喘一下。
“今天班队课，我们就来写篇作文吧！”老师板着脸说。
“班队课写作文，还真是坏啊，那还不如上数学呢。”可是看着老师阴阴的表情，我们谁也不敢吭声，只能在心里这么嘀咕。
“不过，在写作文之前，我们先来做个游戏。”老师的脸上突然放晴了。
“游戏，会好玩吗？”同学们一下子兴奋了起来。
老师先宣布了游戏的名字“蛋鸟人神”，以及游戏的方法和规则，于是我们就开始玩了。
找谁呢，找谁pk呢，就这一犹豫的时间，我边上的蛋，竟然一个个变成鸟飞走了。
突然，杨一笑冲到我的前面，“蛋蛋，我们来”。
哎呀，什么时候我的名字变成蛋蛋了呢。
“石头，剪刀，布”！哎哟，我的蛋壳竟然没她的硬，“蛋清”都被砸出来了，可怜啊。
我只好拼命的从那拥挤的人群中继续找蛋，一会儿，腿就蹲酸了。终于我赢了，我马上张开双臂，象鸟一样飞了出去，这时，我遇见一只连输两局的鸟，她没觉察到我的实力，还以为我好欺负，结果，我由一只鸟变成个强壮的人。
成“人”以后的我漫步在“街上”，遇到手下败将陈诗卉“飞”了过来，原来她一直被人打败，还没有升级呢。真是没到最后，谁也不知道到底是谁赢。
过五关斩六将，我成了至高无上的神，心里别提有多高兴了。心想啊，好不容易成了“神”，要是一不小心就被别人打回到蛋，那多惨啊。于是为了保住神的'地位，我躲在教室后面的一个角落里，不让其他神来挑战。冷眼看全班的同学，都陷入了极度疯狂的世界，男生最不让人省心，脚一跺一跺的，就差把地板跺塌咯！害的老师连连喊，轻点轻点，楼下的老师要来骂的哦。可过了一会儿，那些个男同学又得意忘形的跺了。老师直摇头，但也无可奈何。
正看的开心，竟有那么几个人，要向我来挑战，我虽然很不情愿，却也只好勉强接受，于是一边出手，一边心里一直默念，天灵灵，地灵灵，保佑我要赢。还真是灵，一连几局我都赢了，我成了“神王”（我自己封的），打遍天下无敌手，于是我拼命的找神玩，把他们一个个打回到蛋。
正当我洋洋得意的时候，被一个神一脚踹下了凡间，于是我只好在“漫漫腿海”中找蛋。真是应了一句话，上帝要让你灭亡，必定先让你疯狂！
呜呜，前面好象没蛋了，嗯，后面也好象没有了，左边，哇，那可是一个蛋的老窝，嘻嘻，我升级的时候到了，我马上“滚”了过去。她，一定赢不了我，就找她了。一声“石头剪子布”后，我才发现，我没有自己想象中的厉害。“和我比，你还嫩着呢。”赢了的同学一脸的自负。
看着我的手下败将都成神了，我很着急。“谁是蛋，谁是蛋？”我大喊。终于闻声慢慢来了一个蛋，于是我们便开始了激烈的搏斗，最后还是我棋高一招，我升级了，变成了鸟。慢慢的我又成了神，我想，这一次我拼死拼活也要守住这一官职，1，2，3，1，2，3，我赢了很多人，我太累了，不知不觉就把手给放了下来，于是那些“人”还以为我是人，又找我挑战了，我说我是神，他们说什么也不信，唉，我只好又从头打拼了。
停！老师一声令下。这是我才发现，玩了半天，我还是个蛋！其实有一只蛋一直在我背后，早点找到他的话，我就有可能变成鸟了。可我不后悔，虽然我没有成为至高无上的神，但我经历了很多，这节课我过的很开心。
游戏玩好了，老师叫我们写感想。我想到了很多。
人总是有跌到的时候，跌到了再起来，重新挑战，只要有决心，有坚持的勇气，还会成功的。
蛋有变神的一天，神也有变蛋的一天。人生不可能没有失败，成功不会永远陪伴在我们的身边。
别人拥有的，你不用太羡慕，只要努力，你也会有的。当身居高位时，你也别骄傲，因为随时有可能变的和别人一样，一无所有。
热门班队课的事（汇总21篇）篇六
今天，一向胆小的娜娜给我们上了一场别开生面的班队课。
一开始我很好奇：是什么呢？但是后来，我流泪了。
山区的孩子条件这么艰苦，还在努力地学习。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我们呢？整天就只顾着玩，有些还不好好学习！我们的条件那么好，而山里的条件那么差，我们还要这要那，对家长耍脾气，真是应了那句古话：“生在福中不知福！”有时候，我真为自己感到羞愧！
以后，我们一定要好好学习，像山里的孩子一样，刻苦学习，在学习上，在品质上，在精神上，超越山里的孩子！同时我们也要为他们送去温暖，让爱充满人间！
热门班队课的事（汇总21篇）篇七
为了切实加强课堂研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。
二、活动目的。
“同课异构”就是相同学科的老师，使用相同教材和同一节内容，结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计，呈现出不同教学风格的课堂，赋予静态教材以生命活力，塑造各具特色的创造性课堂教学模式。
“同课异构”课堂教学活动探索和开展，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。提高课堂效率，为减负增效奠定坚实的基础。“同课异构”力求能体现教师个性和风格。
活动形式。
同课异构，即：内容相同，教法相异；相同的舞台，别样的精彩。
四、活动时间：3.28日――4.3日。
五、参与学科：语文、数学、英语、物理、政治、生物、体育、美术、信息技术等8个学科。
六、参加范围：40岁及以下的青年教师。
七、活动程序：
1.设计教案。
参与教师根据提供的教学内容进行教学构思，并于规定时间将教学设计上交教务处（注：教学设计含教材简析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程，教学流程的主要环节说明设计意图）。
2、教学观摩。
由同年级同学科老师执教同一篇课文，要求听课老师对课堂教学过程进行记录，观察教师在课堂上对教材的把握和处理，并写好评课记录。
3、教学研讨。
听课后，组织老师们讨论教学过程，是必不可少的环节。讨论是一种互动的研究，是一个共同参与、共同构建的过程。鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。
4、教学。
通过观摩了三位老师的课例后，把自己的认识、收获写下来，可以是设计的理念，也可以是教学环节，甚至是教学过程中的某一处小技巧等等。将这些感受和收获总结成文，便成了一篇一篇的教研论文。
6.分工负责。
每一次活动都由学校领导具体负责并参与全程管理调度，具体分工为：
语文。
数学。
英语。
政治。
物理。
生物。
体育、美术、信息技术。
7、组织实施。
（1）教务处牵头，各教研组负责落实。
（2）九年级各学科老师为各学科评委，请准时参加。
（3）同年级同学科教师参与听评课。
八、活动安排。
时间年级学科人员。
热门班队课的事（汇总21篇）篇八
星期五最终一节课，我们进行了一场万圣节的班队课，这让我兴奋极了！
教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到了朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。朱海若先给我们讲解了万圣节的习俗、起源等等。
之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的：拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场了。等着等着，最终轮到我了，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。
热门班队课的事（汇总21篇）篇九
3月7日，我们四年级举行了一次家长开放日活动，这次活动令我终生难忘。
“铃铃铃！”上课了，期待已久的班队课“献给妈妈的歌”终于开始了，家长整齐地坐在后面，同学们目不转睛地盯着主持人。伴随着动听的音乐声和一张张母亲与子女的合影，班队课进入了动人的场面。
令我最难忘的是我能与大家分享我与妈妈之间的感人故事，我站起来，有感情地讲诉妈妈给我开家长会的动人画面，教室里一片寂静，我的心也在砰砰直跳，像一只活蹦乱跳的小兔子。故事讲完了，教室里响起了热烈的掌声，我的心却久久不能平静下来，我也被故事感动了，妈妈千里迢迢地赶来给我开家长会，晚饭也来不及吃，妈妈为我付出了那么多，可我却没有为妈妈做过什么，真是“谁言寸草心，报得三春晖。”此时，我是多么想对亲爱的妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！”
触动心灵的时刻就是同学们为亲爱的妈妈送上了自己亲手制作的节日礼物，许多同学都感动地哭了，许多妈妈也被感动得哭了。是呀，妈妈为我们辛苦着，而一句“辛苦了！”一个小礼物就让妈妈感动得哭了，妈妈的爱是不求回报的。
班队课虽然结束了，但这一课令我终生难忘，也让我真切地感受到妈妈的辛苦。
热门班队课的事（汇总21篇）篇十
今天，是星期四，每到这天就有一节周班队会。以前都是在教室里上，一点儿也不自在。可是这次破了例，是在操场里上。老师刚说完这个消息，教室里便活跃起来，如果你在三班的门口就能听到欢呼声。在周班队会的前一节课，大家真是度日如年，终于，下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，一窝蜂似地飞出教室，整整齐齐地站在走廊上。半晌，走廊上鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。大家轻轻地走向操场，都抑制不住心中的激情。
这节周班队会真好玩！
热门班队课的事（汇总21篇）篇十一
“叮零零，叮零零……”上课了，我急忙从走廊冲进教室，坐在座位上，同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头，问谢瑾，“谢瑾，这节上什么课？”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈，一惊一乍地回答，“哦……哦……哦……我明白了，是班队课！”我拍拍胸口，心想：还好还好，不是体育活动课，如果是的话，有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文，感到庆幸极了。这时，秦教师走进来了，拿着一叠纸，站在讲台桌上，跟我们说了新制度，一半同学不一样意，但教师没有改变主意。
我们这些小女生站在走廊上，挺直了腰，听候教师差谴。秦教师按着从矮到高的顺序，如把一本本知识深奥的书调整着，之后男同学出来了，他们基本没什么变化，就大约57个人改变过了吧。
男、女都调整好了，秦教师按照队伍一男一女走进去。我竟然是跟李文杰坐一齐，但还是老同桌惨。你们想明白他跟谁坐吗？是泮潇婷。够惨了吧！我真替他感到悲哀！
热门班队课的事（汇总21篇）篇十二
上周五，我们班组织了一场别有风趣的木糠杯制作活动。我们做的做，吃的吃，不亦乐乎!
“叮铃铃”上课了。陈教师同范烨阳的妈妈一齐走进了教室。阿姨先简单给我们介绍了木糠杯的制作方法。接下来，那就是最激动人心的时刻了!
我们自我动手的时刻到了。我先将动物淡奶油倒入盆中，双手端着装有半盆淡奶油的盆子，徐教师手拿打蛋器往盆子里一放，只听得“呼呼”一声，打蛋器飞速地转了起来。打蛋器四周构成了一个深深的漩涡，奶油开始舞蹈，四处飞溅的奶油沾满了我的衣服和脸。大约过了三分钟，徐嗥天向金黄的奶油中挤入了一些炼乳，那位教师又重新启动打蛋器，神奇的一幕出现了，顷刻间，原本小半盆淡奶油竟然开始膨胀，越变越多了。我仔细观察了，还是疑惑不解。又过了三分钟左右，奶油最终从原先的液体变成了金黄金黄的固体，我兴奋不已，不禁感叹道：“哇!真是太神奇了……”
接下来，就是要将奶油和饼干装入杯中了。这个环节，也是最重要的环节。徐嗥天先将事先碾好的饼干轻轻地倒入杯中，之后我将凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周挤了一圈后，他又在奶油上方铺了一层饼干，然后我又挤一层奶油……就这样，一层饼干，一层奶油重复着。最终，我们小组期待已久的木糠杯做好了。正当我要盖上盖子时，俞沈恺大叫一声：“等等!”他拿出一块饼干激动地说，“把这块饼干放上去，再挤一些炼乳，这才完美!”我情不自禁地说：“唉，这真是画龙点睛啊!”
有了制作第一个木糠杯的经验，我们很快就做完了第二个，第三个，第四个……。
历经千辛万苦，我和我的组员们成功地解决了各种各样的问题。最终，一个个好吃又好看的木糠杯做完了!
“众人拾柴火焰高”，经过这次活动，让我懂得要做好一件事情，团队合作是多么重要。这真一次别样的班队活动课啊!
热门班队课的事（汇总21篇）篇十三
明天就是六一儿童节了，但我们的语文张教师还没有布置作业，班级里人心惶惶，讨论的问题不外乎是作业有几个。
最终一节班队课，张教师准时地踏着铃声、悠然自得到走进了教室。大家紧张地拿着水笔和家校，看教师一笔一划写下了日期“1”。不知是谁打破寂静率先开了口，大家都七嘴八舌地吵了起来。有人保佑作业仅有四个，我和大部分人猜测是三个作业，但很惊喜，仅有一个作业。大家恢复了安静，教师在黑板上一笔一划地写着“好好”。好好学习？我想。但我还是低估了教师，当教师放下粉笔后，教室里活像建国一样，举国欢庆，高声呼喊，热泪盈眶——“好好过六一”。
吼完，我们意识到回来作业会很多，那种作业量令我恐慌。教师表示不会这样，并高兴地和我们谈起了学习的好处与心得，让我们意识到，学习不单单是巩固而已，让我明白这一个简单的词语背后有多么深刻的含义。可能这就是我们的课堂作业吧。
大家都准备理书包回家，张教师又突然说让我们用学币换礼物，吃蛋糕。打开电脑点歌给大家唱。伴随着《童年》的音律，吃着公款买的蛋糕牛奶，每一个人都发自内心地感到满足和欢乐。
六一，我们学校没有举办游园会，可是我们有张教师额外办的惊喜聚会。
热门班队课的事（汇总21篇）篇十四
星期五最终一节课，我们进行了一场万圣节的班队课，这让我兴奋极了!
教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到了朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。朱海若先给我们讲解了万圣节的习俗、起源等等。
之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的：拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场了。等着等着，最终轮到我了，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。
热门班队课的事（汇总21篇）篇十五
星期五，我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。
上课前，同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师：“什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答，故作神秘。我心想：对呀，会上什么课啊我满心期待。
铃声响了，陶教师搬出一个大箱子，拿出一个个黄色的盒子。“哇!是黏土!”有人喊了起来。“啊，是上黏土课!”我睁大眼睛看着前面，兴奋地对同桌说：“要送我们每人一盒呢!”陶教师先向我们展示了提前准备好的黏土作品：小鸟、盆花、企鹅等，都是小巧玲珑。陶教师说：“只要大家照着我的样貌认真做，也能做得这么漂亮!”
再看看同学们的，有的是忍者、有的是戴着臂章的警察，还有的是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋，而一只只形态各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。
我们还做了娇艳的鲜花，打算送给最爱的妈妈。
“丁零零”下课铃响了。“怎样这么快”我们不情不愿地告别了陶教师。这次班队课真让人难忘啊!
热门班队课的事（汇总21篇）篇十六
星期三午时，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。
五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。
我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好，四四方方，白白一块的蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上头抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器细心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”
我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。
大家看透了我的心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上头摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出此刻眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自我装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。
过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。
在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。
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热门班队课的事（汇总21篇）篇十七
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。咦五(12)班传来了一阵阵读诗声。这是在干嘛呢让我们走进班级，一齐去感受一下吧!
十三位小主持人，每人一个主题，围绕中国传统文化展开演讲。有的讲已有四千多年历史的围棋、书画、民族器乐;有的讲晦涩难懂的甲骨文、刺绣;有的讲唐诗、宋词、元曲和明清小说;还有的讲古代的四大发明......真是八仙过海，各显神通。
经过这节生动、趣味的班队课，使我深切地领略到了中国古代文化的魅力，其中最令我印象深刻的是中国的四大发明：如果没有纸，我们就不能书写;如果没有印刷术，就没有我们此刻的课本;如果没有指南针，迷路的人只能坐以待毙;如果没有火药，开凿矿井、劈山筑路，那就成为一纸空谈。
中国文化源远流长，是我国宝贵的非物质文化遗产，是当代中国文化发展的基础，是中华民族得以实现伟大复兴的主要力量，传承、保护、发展中国文化是每一个炎黄子孙义不容辞的职责，更是每一个中国人应尽的义务。
热门班队课的事（汇总21篇）篇十八
今日午时的班队课上，林教师组织我们开展了一次紧张激烈的扳手腕比赛，同学们高兴得直拍手叫好。
教师宣布了比赛规则后，就把我们分成了男、女生两大组，每个组又分成四小组。我们先在小组里选出一个“小力士”，参加预赛。你看，我们女生上场了，黄蓉、解小莉、周易、李烨走上了讲台。先分成两小组循环赛，只见双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试。经过预赛，我们小组的解小莉不负众望，成为女生中的“大力士”。第二局是男生的预赛，经过紧张的十多分钟，男生也选出了刘运这个“大力士”。
刺激的总决赛开始了，台上仅有巾帼不让须眉的“大力士”解小莉、力大无穷的刘运。只见女“大力士”身高力大，一副胸有成竹的样貌，男“大力士”也不甘示弱，他精神抖擞，气势非凡。一声哨响，双方交上了手。你瞧，两只手紧紧地握在了一齐，仿佛粘上了万能胶。解小莉眉头紧皱，双眼紧闭，脸如关公，手上的青筋根根暴露了出来。刘运也龇牙咧嘴，面红耳赤，双眼紧盯着对手，仿佛在说：“有力尽管使出来，我不会手软。”这时，有的同学抑制不住自我的激动，跳上板凳喊了起来;有的同学急得直跺脚;还有的同学双手不停地拍桌子，为运动员加油助威。此时，我的心也一下子提到了嗓子眼。“好!”一位观众叫了一声，我定睛一看，哇!解小莉不愧是女中豪杰，她把刘运的手压得离桌面仅有四、五厘米了。只见她猛地一使劲，啊，胜利了。我们女生欢呼起来。
不知不觉中，一堂紧张、激烈的班队课结束了。这堂班队课让我领悟了许多，我永远忘不了这场比赛。
热门班队课的事（汇总21篇）篇十九
这个星期五午时的最终一节班会课，教师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。
游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最终一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。
游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，所以教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自我写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。
开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。教师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六午时，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。
之后，同学们写的句子也十分趣味。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那节班队课，我们一个个都十分开心，我真期望每个星期五的班队课都是这么趣味。
热门班队课的事（汇总21篇）篇二十
今日班队课上，马炎妮的爸爸给我们讲了有关计量基础的知识。
马炎妮的爸爸风趣幽默，课堂上生动活泼，原本枯燥乏味的资料被马炎妮爸爸讲得通俗易懂，一堂课上理解了很多相关的知识。
在课堂上我们用秤看着做了几个实验，秤了发丝，白纸，笔等的力的过程。
在课堂中受益匪浅，了解了很多知识，再次感激马炎妮的爸爸在百忙之中抽空来给我们讲课，质量这个词在我们物理课上已有涉及，但经过今日的试验与讲课，让我对质量这个词有了新的概念。
热门班队课的事（汇总21篇）篇二十一
太棒了！我期盼已久的家长开放日最之后了！在这一天，许多家长会来到学校参观，我们也精心准备了一次精彩的班队课，迎接他们。
班队课开始了！四个小主持人信心十足地上了舞台。看，他们面带笑容，用甜美的声音开启了“感恩父母主题队会”。
这次班队课上，同学们可谓“八仙过海——各显神通”，一个个摩拳擦掌，踊跃上台。趣味的相声表演搞笑极了！只见王一卉与余奕衡一出场，大家就哈哈大笑起来。他们穿着艳丽服装，女生头戴漂亮的发夹，可爱极了！表演开始了，王一卉皱着眉头，装出气愤的表情，一上场一跺脚，生气地说：“气死我了！”“看，那动作可真逗啊！”底下一位同学边笑边说。“王一卉那生气的神情可真趣味。”一旁的同学说道。“哇！这镜头可真酷。”另一个同学也笑着说。
不仅仅同学们兴致盎然地观看，父母们也情不自禁地拿起手机，“咔嚓”一声按下，为我们留下完美的回忆！
欣赏了趣味的相声表演后，主持人让我们放松下来，闭上眼睛，倾听茹奕铭小才女带来的古筝表演节目——《泼水》。听！那一声声清脆而柔美的古筝声在教室里悠然回荡着。我的眼前仿佛出现了这样一个画面：在一个茂密的森林中，回荡着音乐声，欢乐的孩子们在奔跑、玩耍呢！音调一会儿轻快，一会儿缓慢，扣人心弦，让人陶醉不已！
我们班的才艺小能手可不止茹奕铭一人，还有小小“舞蹈家”徐奕轩、赵语涵。看，她们顺着轻快的节奏，不断地变化动作，时而转个圈，时而弯腰。最让人惊奇的就是她们的收尾动作了。赵雨涵贴地劈叉，徐奕轩下腰，犹如搭了一个拱形小山洞。我被那高难度动作深深折服了，暗想：台上一分钟，台下十年功，她们这完美的舞姿背后不知付出了多少汗水呀！
除了以上这些，我们的五彩班队课里还有许多精彩表演呢！如：吉他会、团体朗诵、水滴表演……今日，是我们心目中最完美的一天！