工作计划是一份详细规划和安排了某个时间段内工作任务和目标的书面材料。以下是一些成功的工作计划范文，供大家在撰写工作计划时参考和借鉴。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇一
以《纲要》、《指南》为指导方针，以《20xx年南安市教育工作要点》为依据，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作要点。
(一)加强内部管理提高办园质量。
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教。
工作计划。
周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
(二)加大力度开展好教研活动。
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。
3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“五一”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长。
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)。
3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展。
1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础。
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合。
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排。
二、三月份：
1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行招生报名工作;校貌班容整顿。
2、开展全园安全大排查。
3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
4、制定各项计划。
5、有关表册、数字统计报送工作;。
6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册;。
7、开展“学雷锋”、“三八妇女节”活动。
8、通过课例或其它安全教育方式增强幼儿自我保护意识。
9、充分利用植树节，进行环保宣传。
10、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。
11、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
12、参加市20xx年春季幼儿教育教研工作会;。
13、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
14、组织教师开展教研活动。
15、召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。
16、组织幼儿参加市级美术大赛。
1、制定关爱留守儿童。
活动方案。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、组织参加泉州市实施《指南》，提升保教质量培训研讨活动;。
5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(八)。
6、做好申报市级示范幼儿园的准备工作;。
7、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;。
8、加强教师教学常规管理，严格要求按活动计划上课;。
9、开展幼儿讲故事比赛。
10、组织开展教研活动及“送教帮扶”活动。
11、召开家长会。
12、加强食堂卫生、食堂采购、食品卫生管理及教育。
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、组织教师参加中心“庆五一”教职人文体活动;。
3、迎接市级常规工作管理工作检查。
4、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(九)。
5、组织参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动(码头中心、市一幼)。
6、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;。
7、组织参加市级示范幼儿园教学开放活动;。
8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
9、筹备“庆六一”的各项工作。。
10、开展幼儿卡拉ok比赛。
11、开展逃生演练活动。
12、开展感恩、孝敬教育活动;。
13.开展教师职业道德建设活动。
14、开展教学研讨活动。
1、开展“六一”庆祝活动。
2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、开展幼小衔接活动，组织大班幼儿参观小学。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。
5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(十)。
6、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;。
7、班主任工作经验交流。
8、举行大班毕业典礼活动。
9、填写幼儿评估手册。
10、开展幼儿“暑期安全教育”讲座，全面家访工作;。
11、各班做好期末。
工作总结。
整理相关资料。2.
12、清点财产、资料归档;。
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇二
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领，以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合当前疫情情况，以提供师生卫生、安全的工作、学习环境为基础，以提高保教质量为中心，切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”的精神，真正从孩子的需要出发，促进幼儿园各项工作扎实开展，以阅读为抓手，不断厚深我园的文化底蕴，提升办园品味，让书香时时萦绕校园。
（一）社会大环境。
（二）园所现状。
1.游戏方面。
※户外游戏情况：户外游戏场地不仅零星分布，而且面积不足，远远不能满足孩子天性释放的需求；同时，户外场地游戏材料的投放与使用，显得不充分，比如水池的使用率。看了《他乡的童年》，看到日本孩子的户外活动，如何运用已有的户外，因地制宜，为孩子创设一个可以玩好又强身健体的游戏环境值得思考。
※游戏情境分析：各班的游戏情况层次不齐，有的班级老师善于思考，乐于陪伴孩子，通过观察孩子游戏及时调整游戏材料，给予恰当的指导，班级幼儿游戏水平整体比较高；有些班级游戏材料改变不大，幼儿游戏水平提高不快。如何让师生在游戏中共同成长，值得思考。
2.课程叙事。
课程叙事已经开展了10届，大家虽然在理念上已经有很多转变，但也开始依赖惯性思维，所以表现出以下的几种现状：
※生活环节的价值挖掘不够，还是停留在只是日常生活而已，生成课程的敏感度不高。如何利用生活环节，促进孩子发展，形成课程，其实是件非常有意义的事情，值得深入研究。
※儿童立场还不够。虽然大家都知道要放手相信孩子，特别是在参加了《他乡的童年》视频交流会，大家的这种思想更是灼灼可见。不知是谁说过世界上最远的距离是从嘴到脚的距离，有时老师们还是情不自禁地做不到“相信”孩子。因为不相信，所以遵循以往的做法，常规性做法较多。“儿童是成人之父”，我们老师人人知道，如何从儿童中寻找灵感，让儿童真正站在课程的中央还是值得我们大家共同商榷的。
※课程审议未能很好达到效果。我园课程审议分为实施前、实施中和实施后的审议，前期审议以年级组为主，中期审议全园教师参与，后期审议园长室为主，但在提出审议建议后，个别老师的落实情况达不到预想的情况，可以说执行度不高，还有就是园长室跟进不够，督促不够，导致实施不到位。
针对存在的情况，我们提出本学期的工作目标：
行政例会按需开，思虑在前指明路；
防疫思想不懈怠，野生动物多保护；
园所硬件渐改造，争取资金寻帮助；
党政师德重建设，志愿活动多服务；
队伍建设多途径，优师群体努力铸；
课程游戏多反思，针对问题研中悟；
科研课题出成果，顺利结题十三五；
幼儿素质真发展，适宜游戏向深度；
安全管理不懈怠，排除隐患平安固；
后勤工作再细化，师生生活保舒服。
（一）重点工作，群策群力为生命护航。
1.着眼未来。面对人类的无畏而生成的新冠肺炎，对于这个时代的中国人来说，不啻是一次触动心灵的创伤，这个教训值得永久珍藏，不能遗忘。所以，作为幼儿教师的我们，更要着眼未来，通过对孩子的引导、教育，让他们能慎重地建设自己的未来。虽然，在假期，我们已经开展了相关工作，但在开学后，希望大家用课程的方式，让孩子们以倡议保护野生动物的形式，以敬畏的心态，满怀的防疫知识来告别这场令人谈及色变的战役。
2.立足当前。严格落实上级防疫抗疫文件及会议精神，按照20条逐一落实，落实具体负责人，逐一落实，对于在开学准备工作中没有准备到位的，开列任务清单，按时间截点落实。面对疫情防控，只要不解禁，我们任何人都不放松警惕的心态，上班后，从值班、消毒、吃饭、幼儿进园离园、缺勤、隔离等方面做好预案，确保冠状病毒的有效防控。总之，按照疫情防控期间开学工作方案开展各项工作，确保师生安全。
（二）作风建设，争先创优人人规范。
1.党建工作扎实推进。除每月正常的组织日活动外，特殊时期，发挥党员率先垂范的作用，学习习近平关于疫情工作的讲话，领会其精神，希望大家在国家需要时想在前，冲在前，党员同志们积极参与了幼儿园疫情防控期间的值班，开展真正做到“为人民服务”当仁不让。希望每位党员把“没有谁生而伟大，只有选择伟大”作为对自己的勉励，为群力幼儿园党支部争光添彩。
2.工会活动适时开展。一场突如其来的新冠肺炎，让我们感受到意外和明天真的不知道谁会先来。人，生而有时，终而有命，所以，珍惜我们的现在，未来的每一天都显得特别珍贵。古人曾云“有钱能使鬼推磨”，可是这次疫情期间，在健康面前，在买不到的口罩、额温枪面前我们的钱又算得了什么？所以，在尽可能的情况下，多开展愉悦教职工身心的工会活动，因为现代社会是“健康能把鬼赶走”。完善相关考核制度，竭力为教师排忧解难，努力构建和谐群幼。
3.师德师风守底线。上级师德师风的文件精神与要求，及时、准确传达；严格执行掘港教育“八严格八禁止”，严肃会议纪律；公开师德承诺。通过征文、优秀教师主题宣讲等活动开展师德主题教育活动；开展师德自评与家长评议考评制度，并将考核结果作为绩效考评的依据之一，对不遵纪守法者追究到底。
（三）队伍建设，思行结合着力成长。
1.班子成员做到团结奋进、求真务实，率先垂范。坚持常态课、半日活动听课点评制，坚持参与年级组集体备课，走进一线，不脱离课堂，掌握教学话语权。多交流听课以及教学常规情况，了解幼儿园共性问题和个性问题，并进行业务专题指导，努力成为教学业务骨干和领头羊。
2.全体教师制定成长规划，以点带面促成长。内需的能量远远大于外压，所以每个教师继续制定个人成长计划，在尽己所能地情况下确保目标的达成。
3.开展老师（包括保育）读书（本学期细读《五大领域的核心经验》这套书）、视频交流、教学沙龙、教育论坛等培训、优课评比等活动突出骨干教师管理与引领；真正发挥师徒结对的效率；创新对教师评价机制，不仅关注教师教育教学能力，还要关注教师的师德修养，关注过程，注重实效，鼓励教师在实践中大胆探索。尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。积极创新教育思想，形成办园风格。
4.以赛促进。积极参加上级部门组织各项比赛，幼儿园层层选拔，在竞赛中提升教师素养。结合县局本学期拟组织的教师“成才杯”教学比赛契机，我们组织45岁以下教师开展原创课观摩活动，旨在提高教师设计、组织集体教学活动的能力，并择优推荐到县参赛。（现根据上级的要求，待定，但幼儿园内的活动照搞）。
5.以《指南》为拐棍，开展如何围绕《指南》进行主题实施的汇报活动，将《指南》的目标在活动中真正落地、落实。
6.以课程实施为抓手，认真做好幼小衔接课程（与小学低年级过渡性活动课程相衔接）、体能运动课程、劳动教育课程、区域游戏课程、资源利用课程（海边资源、幼儿园所在区域特有的资源、民间资源）等课程。同时要根据上学期绘制的课程资源地图进行有计划的实施，做到资源的课程化，并在此中开展教师观察能力、游戏组织能力提升的相关研讨，将课程实施作为教师素质提升的有效途径。
（四）教育科研，课题抓手特色融合。
1.完善落实教科研制度，定期召开教科研工作会议。
2.做好“十三五”课题终期检查工作。本学期重点进行十三五课题资料的收集、整理，撰写十三五课题论文与成果，在5月底之前完成结题材料汇编。此外将课题结题作为新课题申报的起点，反思十三五课题实施中可行性的做法，也反思存在的不足，并思考如何将十三五课题进行拓展，在取长补短与衍生中迈入十四五课题的申报与研究。
3.积极做好教师的个人微型课题的研究工作，过程性资料要详实，并上传好一定数量的研究日志。没有课题的老师积极申报课题，已经申报课题的老师认真做课题，及时上传资料，按时结题。在对微型课程的申报、实施、管理、结题的过程中，收获研究的途径、方法与经验，增强研究的信心，为园本课题结题奠定基础。
4.以教研为抓手，以阅读为载体，打造书香校园。继续开展幼儿、老师、家长三位一体的阅读活动，让阅读向纵深发展。
多聆听、多阅读、多实践、多思考、多撰写、多发表或获奖的六多科研型老师是我们一直努力的目标。
(五)幼儿方面，多方保障促发展。
1.添置游戏材料，确保幼儿每天的游戏时间；同时，积极组织幼儿参与上级部门的各种阅读、绘画等比赛，给予幼儿成长的舞台，让她们在比赛中锻炼自己的胆识、增长自信、收获能力。
2.开展幼儿德育系列活动，除每月一礼的礼仪习惯养成外，通过每月的传统节日主题活动，走出幼儿园走进社区、大自然等活动，进行爱国、爱家乡的情感培养。（根据疫情，作适当调整）。
3.疫情期间，鼓励居家学习，对于开学后推迟来园、甚至是不来园的幼儿，幼儿园继续给予居家教育教学指导，解决家长的后顾之忧。
（六）后勤工作，扎实有序安全确保。
1.以“关键教育事件”为重点，继续以安全检查活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”、“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。
2.坚持师生晨午检、保健教师每日早晚巡查制度，能及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效。
3.加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，严格按照疫情期间的消毒要求，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。
4.严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，送至隔离室隔离，并做好记录。
5.加强伙食质量的管理，加强两园厨房之间的沟通，及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况，做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出合理”。疫情期间，午餐实行分批次、分场所进行，确保人员之间少接触、少交流。幼儿午餐同向坐，不交流。
6.继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程性资料的积累与指导，每月进行一次情况反馈。
7.继续抓好环境保洁卫生工作，明确责任区与责任人，实行监督并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强各责任区域的过程性检查的执行力。
8.进一步强化门卫人员的安全责任意识，疫情防控期间，不让外来人员进园，确保每一个进园人员测体温、戴口罩。
1.召开线上园长室例会，商讨、落实二月份工作；
2.制定幼儿园疫情防控预案（一）、（二），明确园长室人员职责；
3.购买开学需要的疫情防控物资（口罩、酒精、84、喷壶等）；
4.上报各种师生疫情期间的排查、统计情况；
5.各年级组开展防控疫情期间“空中课堂”活动，每周出一个美篇；
6.教师《他乡的童年》视频观摩线上交流活动（2月14日晚8点）；
9.召开群力幼儿园共同体单位视频会议（2月底）；
10.做好“十三五”市级课题结题的部署；
11.延长的假期，重新进行值班人员安排；
12.制定本学期园务、教学、教研、后勤、师德、共同体等各项计划；
13.做好疫情相关的上报工作。
14.党支部线上活动。
1.随时关注上级文件，时刻做好开学准备；
2.召开园委会，行政人员进入工作状态；
3.添置炊事、保育、疫情防护等用品，做好开学前的准备工作；
4.对全体人员进行消毒知识的讲授；
5.根据疫情，调整幼儿入园、离园的途径与时间；
7.教师原创集体教学活动观摩评比（根据疫情进行调整，作为办园水平评估课）；
8.开展疫情防控环境整治、开学演练活动；
9.开展校园安全、食品卫生大检查；
10.迎接县4部委疫情防控开学准备工作检查；
11.做好疫情相关表格的上报；
12.党支部线上活动。
2.召开全体教职工开学工作会议，部署开学相关工作；
3.再次对全体人员进行消毒、个人卫生等进行培训，应知应会知识的考核；
4.发放群力幼儿园告家长书；
5.落实并执行文明城市创建相关工作（应知应会、签订责任书）。
6.与全体人员签订安全责任书；
7.上交幼儿学籍表，每天上报相关表格；
8.师生举行读书日活动；
9.进行家长读后感评选与公众号展示活动；
10.迎接县教育局开学督导调研工作；
11.召开共同体人员会议；
12.各年级组做好居家幼儿学习指导；
13.线上组织开展清明节主题活动；
14.部分教师参加掘港街道读书节朗诵活动；
15.召开家长委员会及幼儿伙食工作会议；
16.定期上传如东教育平台及群力幼儿园网站内容；
17.抽查班级网站、幼儿园博客完成情况；
18.进行来园幼儿的收费工作；
19.组织后勤人员岗位练兵活动；
20.组织安全工作专题研讨；
21.党支部活动。
1.做好5月6日幼儿的入园工作，确保疫情期间幼儿在园的生活、学习有序；
3.组织各班进行环境创设评比；
4.开展或参加“510”思廉日主题教育活动；
5.继续做好居家幼儿的居家指导；
6.组织幼儿参加亲子经典诵读比赛（待定）；
7.筹划庆“六一”活动和大班毕业班典礼；
8.成长档案、月教科研工作交流；
11.开展“5.12”地震疏散应急演练；
11.抽查班级网站、幼儿园博客完成情况；
13.参加群力幼儿园共同体活动（线上）；
14.开展“5.12”地震疏散应急演练；
15.组织5月份入园幼儿缴费，向家长公布营养测算和伙食帐目；
16.党支部活动。
六、七月份：
1.参加县县第十一届园本情境课程叙事暨第二届业务园长教研叙事活动（听通知安排）；
2.举行庆祝六一活动；大班举行毕业典礼活动；
3.党支部活动。
4.童话节各班展示及幼儿园抽查阅读情况；
5.成长档案、观察记录及学习故事交流观摩；
6.撰写幼儿园工作总结，个人专题小结，各部门工作总结；
7.做好大班“幼升小”系列工作，大班幼儿毕业留影、体检；
8.测量幼儿身长、体重、视力；
9.正确评价幼儿，填写《幼儿发展评估手册》；
11.《小百灵》园报出刊；
12.做好各班级的资料和设备的归整工作，并逐一进行清点登记；
13.组织幼儿园家长评议教师活动；
15.召开第二次家长委员会及幼儿伙食工作会议；
16.保育老师技能评比（关键教育事件交流）；
17.做好各班级的资料、设备、保育物品的归整工作，并逐一进行清点登记；
18.校资、校产审核清查；
19.安排教职工及行政人员暑假值班表；
20.做好学期末聘用教师考核工作；
21.落实暑期维修工程计划；
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇三
1、切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2、切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作:教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记;教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收;设施常检查和常维护、常维修。
3、严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
4、科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
5、牢固树立“安全第一”的责任意识，实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，争创县市级平安和谐校园。
6、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
7、严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，力求卫生安全。
8、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和玩具。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇四
1、教师要严格、规范执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。
2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。
3、加强春季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力。将户外活动与幼儿体能训练相结合，进一步增强幼儿体质。
4、依托家长积分管理办法，继续开展亲子阅读和亲子手工制作活动，中班和大班继续在班级内开展“故事妈妈进课堂”和幼儿讲故事活动，促进幼儿阅读习惯的养成和语言表达能力的提高。
5、组织实施教学成果及班级常规月考核，每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比，根据考核结果发现问题，查缺补漏，限时整改。
6、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇五
金秋九月，我园建园两周年在即，各项工作有了新突破，幼儿生源已扩大到xx个班级，xx多名幼儿，教师队伍也不断扩充，师资力量不断增强，全园教师将以良好的状态迎接新的挑战，现将本学期工作计划如下：
贯彻落实《纲要》和《指南》精神，转变教育观念、落实教育行为;规范制度管理、强化内涵建设;改善园舍功能、优化育人环境;挖掘自身资源、强化教师培训;激活内部机制、凸显本园特色，使各项工作有章可循、有据可依，使管理更加规范、科学、合理、高效，不断提高保教质量、提升办园水平。
1.做好秋季招生报名工作、做好开园的各项准备工作。
2.继续完善室内外环境美化及创设，不断优化育人环境。
3.加强教师培训，强化专业技能，不断提升全园教职工综合素质。
4.夯实教研活动，科学保教，深入开展养成教育。
5.建立健全幼儿园各项规章制度和考核方案。
6.完善各活动室、功能室、办公室的职能。
7.继续添加和购置部分幼儿园设施设备，如:教师图书、幼儿图书、区角玩具等。
8.加强安全管理，完善各种安全管理制度，开展安全演练和安全教育活动。
9.党务、工会、团支部开展丰富的团队活动，家委会，教代会，定期开展活动，丰富教职工生活。
(一)规范制度管理、强化内涵建设。
一是加强内部管理，完善各项管理机制，职责明确，分工到位。按照《幼儿园分类评估标准》，对照《素质教育发展目标责任书》，继续健全幼儿园各项规章制度、完善考核机制、培训机制、奖惩机制，使各项工作走向科学化、系统化、合理化，规范办园行为。
二是强化安全意识，规范安全行为，定期组织教师进行安全知识讲座、开展安全演练。进一步明确各部门之间的协作配合，加强教务、总务、后勤之间的管理，加强食堂管理和门卫保安职责与分工。
三是强化劳动纪律，规范教师言行，按照《教师职业道德规范》要求，定期开展职业道德讲座和培训，向家长展示我园教师积极、向上、充满活力的.团队风采和职业风尚。四是有计划地开展各类活动，根据我园实际和各年龄段幼儿的特点，有针对性的开展一些有意义，切实促进幼儿身心健康的活动。
(二)改善园舍功能、优化育人环境。
一是继续完善幼儿园公共区域环境，如各种宣传牌、主题墙、展牌、标语牌，整体规划制度墙、文化墙、艺术墙等。既要体现园所文化，还要结合幼儿园自身发展实际。
二是组织教师进行走廊、班级主题墙的环境创设，将养成教育与幼儿发展紧密联系，既要美观实用还要体现教育性。
三是不断完善补充幼儿园各功能室的器材，发挥功能室的作用。
(三)挖掘自身资源、强化教师培训。
一是加强理论学习，深化反思教学，形成学习型团队，购买和订阅幼教杂志刊物，了解幼儿教育的现状和发展趋势，加强各种政治、业务、党员、教研学习活动，用专业理论指导具体工作。
二是积极组织园内教师参加各级各类培训活动，选派优秀教师参加国培计划、外出学习，深化二级培训，加大对培训活动的支持力度，使培训学习成为教师专业成长的最有效途径。
三是加强幼儿园课题研究的开题准备，为课题研究的可行性做准备。
四是督促各班做好各项工作的记载和分析，做好教育成果和资料的收集、整理和归档，做到过程资料有据可查、规范有序。
五是加强专业技术培训，苦练基本功，根据教师队伍的实际情况，制定教师技能培训与考核的方案，提高教师业务能力。
六是有计划地培养青年教师，给她们压担子、锻炼能力、挖掘潜力，使青年教师尽快成长起来，成为园内的骨干教师。
(四)激活内部机制、凸显本园特色。
一是客观分析本园实际面临的困难和优势，从内部管理、教育教学、教师队伍、环境创设、家园共育等方面挖掘潜力和资源，努力凸显本园特色，形成园所文化。
二是扎实实践家长工作，形成家园有效合力。以服务家长发展孩子为宗旨，结合亲子活动，家长开放日、科学育儿、主题教育活动等，努力营造健康、文明、温馨、快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
三是通过各种形式，广泛听取和收集家长的意见和建议，尽力满足家长的合理需求，逐步完善幼儿伙食等家长关注的问题。
四是逐步丰富幼儿园设施，添置必须的生活用品、玩教具等，给幼儿提供安全舒适的生活环境。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇六
在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。
虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：
1.随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。
2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。
3.幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。
4.早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。
1、根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。
3、积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。
4、开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。
6、密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。
管理：
1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划，认真总结过去一学期的存在问题，制订解决方案。
2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，严禁体罚和变相体罚，树立表率作用。
3、建立园团小组，发挥它们的积极作用，为教职工谋福利，为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。
4、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的职工队伍。
5、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实施。
6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度，做到物尽其用，控制成本。
师资队伍建设：
1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长。
2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。
3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。
教研：
1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。
2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化早期阅读科研活动美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇七
坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，围绕市、区学前教育发展要求及园《十二五发展规划》的总体思路，立足幼儿园目前的实际，以课程建设和实施为载体，以培养优质教师团队为抓手，以“高效工作、常态质量”为工作追求，提升幼儿生活学习质量，促进幼儿和教师全面和谐地发展。
（一）园务管理：重服务求精细。
目标：完善各类常态管理机制，深化校园文化建设，促进全员工作的自觉性、自主性，提高家长对办园质量的满意度，以实际行动诠释我园的“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园思想。
1、根据教育部和市、区幼教发展的精神与要求，深入学习领会，充分发挥其引领和导向作用。
（3）组织开展教代会，群策群力，共谋发展；
2、不断强化师德建设，做好新一轮文明单位创建工作，追求常态、弘扬和谐的校园文化。
（1）加强师德建设，围绕“为人为师为学”主题教育，以“听”、“学”、“辩”、“思”、“评”为抓手，开展好实践活动。
听——听专题报告，邀请区师德演讲团老师来园演讲。
学——学先进人物，“榜样的力量是无穷的”，在学习先进人物的过程中，关注其核心思想“学什么、如何学”。
辩——辩是非观念，开展“德、才孰为重”的专题辩论活动，良好的师德是教师从教的基本素养，是确保实施最优化教育的保障机制，更是推进专业能力可持续发展的推进器。
思——思自身行为，以“教育随笔”和“阅读随想”两个栏目为载体，开展“做可爱的豫幼人”交流活动。
评——评身边先进，开展评选师德之星、保育之星、园优秀教师活动，使身边的典型和模范得到及时的弘扬，使不同层面的'教工都有被肯定的机会。
（2）做好新一轮文明单位的创建工作，确保资料信息收集的及时性、完整性和真实性。
（3）举办第二届书香校园阅读节活动。
3、坚持分层分责管理，优化内部管理，在实践中不断优化策略，提升工作的实效。
（3）形成思考在先的工作习惯，历练“思路清晰、表述简明、归纳到位”的工作能力。
4、高度关注并切实保障校园的整体安全。
（1）财务管理：早思考、早规划，继续加强财、物的计划管理和资源运用的合理调配，合理规划部署园资源环境优化工程（如：优化教玩具的配备及组织好使用指导、大班部分校具的更新等），用足用好经费，创设更优的学习与工作条件。
（3）物品管理：继续加强校园各类课程资源的管理，提高资源的保管和爱惜意识，深入一线、了解实情、互动沟通、及时维护，更好地为课程实施提供服务、支持和保障。
5、进一步提升档案工作的品质，保障过程性资料及特色经验的积淀，发挥好档案工作的服务支持、决策保障及业绩展示等作用。
（1）加强定期审阅、督查，保障文本业务档案的完整及电子成长档案的积累；
（3）逐步养成资料准时上交、及时整理归档的良好工作习惯；
（4）及时维护更新好青浦教育网、党务公开网、上海学前教育网。
6、积极支持党、工、团、妇、退管、语言文字等工作的开展，有效发挥各级组织作用，进一步完善相关制度，规范民主管理和园务公开制度的落实。
（1）完善园务公开工作管理长效机制，各部门及时做好园务公开工作，接受教职工的监督，增强学校工作的透明度和教工知情权。
（2）深刻领会、落实人事制度改革的精神，做好绩效工资改革的相关准备工作，根据要求，建立学校绩效工作体系。
（3）语言文字工作：把推普工作作为一项常规工作来抓，规范用语和书写，并结合书香校园阅读节活动开展各项活动。
7、搭建好民办园园际带教的平台，发挥好引领与指导作用。
（2）做好每学期末的带教评估与总结工作，继续积淀带教经验。
（二）队伍建设：重后备建梯队。
目标：继续以《幼儿园教师专业标准（试行）》为指针，完善各项管理制度，营造良好教育氛围，开展有效的师训活动，提高教师综合素养能力。
1、继续关注、支持各层面教师的专业化成长，以园本培训夯实青年教师的发展基础，以履职展示历练骨干教师的专业能力。
（1）了解个体需求，为各层面教师提供适切的机会与历练的平台；
（2）组织开展园第一届“教学之星”的评选活动（可结合教学周）；
（3）落实行政人员的介入，定期参与指导各类教研活动，发现经验；
（5）继续贯彻落实《新教师规范化培训计划》，安排好2位新教师的培训工作；
（6）继续开展新教师汇报课、青年教师达标课、名优、骨干教师展示课活动。
2、继续开展分层培养、梯队培养，建设优秀师资队伍。
（1）干部队伍素质历练：
继续执行中层干部六个一制度，形成“反馈重跟进、指导重分层、互动重现场”的各条线管理考核、评价机制，丰富管理知识、务实领导作风、提高领导艺术、增强管理效益，建成“精教育、善管理、能创新”的管理团队。
（2）教师专业素养磨练：
继续开展以青年教师工作室为载体的青年教师“六个一”培养工程，即：读一本好书、展一项才艺、写一篇教养案例、做一个多媒体课件、评一次集体教学活动、上一堂公开课，提高青年教师专业能力。
开展全体教师专题培训：结合园所运动特色，开展每周一次的“相约星期五——健康俱乐部”项目组活动，自主选择特色项目，如：艺术体操、棋艺活动等，在宽松的氛围中，锻炼身体，并集中智慧，分享、制作活动中需要的教玩具。
（3）三大员专业水平锤炼：
继续开展保育中心组活动，坚持每月一次的例会制度，提高保育工作管理研究的力度。
以《三大员操作手册》为依据实施日常管理，强化以“实践操作能力”为基本点、“学习反思能力”为着力点、“专题研究能力”为突破点的三大员专业化培养。
（三）课程和保教管理：重均衡抓特色。
目标：继续深入研读教参、用好教参，进一步优化课程方案，积极开展相关课题研究，坚持教科研合一，提高教师课堂教学的实践能力，促进幼儿快乐成长。
1、加强课程实施的过程性指导，规范各环节的保教行为，不断提升每日常态保教质量，保障全园课程实施的质量。
（2）继续保障业务管理人员的文本审阅与听课指导，确保课程实施的常态质量；
（5）探索有效的资源库建设，实现循环再利用。
2、注重教研组的建设，以文件为指南，以研读教参、用好教参为研究重点，定期开展有质量的研究活动。
（1）各教研组继续贯彻落实《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》、《青浦区各级各类幼儿园保教工作的常规实施要求》，宣传和落实《各年龄段幼儿一日活动常规教师操作要点》和课程方案，并加以实践与研究。
（2）各教研组继续采用一课三研、案例分析、同课异构等形式开展专题研究，期末有专题经验总结。
3、加强“快乐运动”特色项目活动的开发，提升教师开发课程的能力。
（1）立足遵循孩子发展规律的原则，开展“班班有特色、人人有项目”项目组特色研究活动，开发和积累特色活动方案。
（2）积极创设物质条件和学习机会，为特色活动的开发实践提供支持保障。
（四）卫生和保育管理：重规范攻薄弱。
目标：继续优化以保健部门为主体的三大员管理模式，在工作中历练能力，注重保教结合，提升科学保育的水平。
1、提升保健教师全局意识与全面管理的能力；
5、关注幼儿的身心健康及生长发育中的特殊情况，有效地开展好特殊幼儿管理；
6、继续开展好快乐自助餐活动和《小班幼儿用餐习惯培养》的专题实践研究，完成结题。
（五）家庭社区：重互动增合力。
目标：继续探索、分享更为适宜、有效的家园互动方式，以“细致、专业”来赢得更多家长的认同与满意，不断提升在周边社区中的美誉度。
1、强化幼儿园为家长服务的意识，努力实践“可亲、尽心、全心全意”的优质服务理念，通过交流、分享经验，培养、指导职初教师开展家长指导工作的能力。
5、开展对社区0—3岁婴幼儿家教指导活动，积累0—3岁婴幼儿优质指导活动方案，强化教师主动服务社区和服务家长的意识，提升家教指导能力。
三、重要工作（活动）行事录。
2月：正常新学期常规；完成各类计划；教代会；期初各班家长会；幼小衔接启动。
3月：家委会、膳委会会议；举办三八“爱妈妈”主题活动；幼儿园环境建设创意设计征集活动；第二届书香校园阅读节启动；协作组项目阶段展示准备。
4月：家长学校活动；幼儿春游；启动第一届“教学之星”的评选活动；师德之星、保育之星评选活动，幼儿小青蛙故事比赛。
5月：家长半日开放活动；保育员、营养员业务比武；好家长等评选活动；迎六一活动。
6月：幼儿发展评价；毕业典礼；特色项目实践活动汇报；师德之星、保育之星评选活动；班级财产清查及资料归档。
7—8月：招生工作；课程资源主题包整理；改建工程及常规维修；园本培训；档案整理归档工作；学年度任职考核。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇八
二、情况分析。
在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。
虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。
2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。
3.幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。
4.早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。
二、工作目标。
1、根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。
3、积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。
4、开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。
6、密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。
三、具体工作措施。
管理。
1、制订本学期园务。
工作计划。
教研工作计划，认真总结过去一学期的存在问题，制订解决方案。
2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守。
规章制度。
严禁体罚和变相体罚树立表率作用。
3、建立园团小组，发挥它们的积极作用，为教职工谋福利，为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。
4、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的职工队伍。
5、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实施。
6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度，做到物尽其用，控制成本。
师资队伍建设。
1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长。
2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。
3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。
教研。
1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。
2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化早期阅读科研活动美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。
3、研讨综合教学活动，并在全镇举行综合教学活动观摩。
卫生保健。
1、严格执行卫生保健制度，抓好卫生保健工作，注意发挥保健医生的才能，与班级保教工作紧密结合，使任务目标真正落到幼儿身上，促进其身心健康发展。
2、重视卫生保健资料的记录和整理。
3、开展安全知识的宣传，对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修，确保幼儿的安全。
4、加强膳食的管理，提高膳食的质量。
5、重视幼儿卫生习惯的培养，做好传染病的预防工作，要采取各种切实有效的措施，确保幼儿的健康成长。
后勤。
进一步抓好总务后勤工作，为保教工作提供便利和良好的工作环境。
1、根据需要，增添教育、生活设备。
2、做好园内环境的美化和绿化工作，加强管理，充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。
3、严格执行财务管理制度，合理使用资金，做到计划开支。
4、加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
家长工作。
1、树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。
2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。
3、依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。
4、各班的家长园地定期更换内容。
四、各月份工作安排。
1、尽快稳定幼儿的情绪，做好幼儿常规教育。
2、做好新生注册工作。
1、继续抓好幼儿一日常规。
2、根据市、镇幼教工作计划，制定新学期幼儿园各项工作计划。
3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。
1、加强教师与幼儿的安全教育，常规教育。
2、开展全园观摩课活动。
3、全镇先进幼儿园，先进个人评比活动。
1、继续抓好幼儿的常规教育。
2、全镇幼儿运动会。
3、全园各班家长会。
1、继续抓好幼儿的常规教育。
2、迎接全镇综合教研教学研讨活动。
1、做好幼儿的复习、测查工作。
2、各项。
工作总结。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇九
1、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
2、加强课程游戏化建设，创新教学内容和方法。掌握七彩音符教学内容和方法，将幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把伴随阅读、思维训练，户外活动和七彩音符音乐作为主要内容来抓。
3、创新习惯养成教育活动单一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续做好家长积分管理工作，开展习惯养成礼仪童星和优秀家长的表彰活动。
4、提升教职工的素养和工作能力，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和工作能力作为主要提升内容。
5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，加强宣传，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
6、提升服务水平，做最有爱的幼儿园。服务内容上通过教职工梳理建议以及征询家长意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
7、加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐的育人环境。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十
1、切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2、切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作:教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记;教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收;设施常检查和常维护、常维修。
3、严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
4、科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
5、牢固树立“安全第一”的责任意识，实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，争创县市级平安和谐校园。
6、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
7、严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，力求卫生安全。
8、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和玩具。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十一
全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办2015年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。
1、保教研究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。
2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。
3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。
4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。
（一）保育和教育工作：
1、课程建设。
（1）调整幼儿园课程实施方案。
（2）调整各类保教制度。
（3）案头资料减负增效。
（4）发挥资源库实效。
2、教研组建设。
（1）组长的指导培养。
（2）组室研究深入。
（3）年级组长协作。
3、教学实践与研究。
（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。
（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的研究。
4、幼儿发展。
（1）幼儿行为习惯养成评价。
（2）日常幼儿习惯养成关注。
5、课题开题工作。
（1）做好区级课题的开题工作。
（2）协助做好教师个人申报区级课题的开题工作。
5、其他：
（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一致，促幼儿乐学。
（2）规范基地园辐射带教工作。
（二）卫生保健工作。
1、三大员培训指导。
（1）落实三大员网格化管理。
（2）重视日常操作指导评价。
（3）关注专题性的保研研究。
（4）继续开展常规评比活动。
2、健康安全教育。
（1）加强肥胖儿的管理。
（2）健康教育活动。
3、消毒隔离防病。
（1）传染病预防。
（2）宣传培训。
4、营养膳食管理。
（1）建立食品验收台账制度。
（2）特色菜谱征集活动。
5、其他：
（1）规范保育操作室环境，细化各类物品的标识，跟进日常摆放、使用等的管理。
（2）定期进行营养摄入量分析，能合理安排幼儿食谱并体现营养均衡，烹饪色香味好。
（3）膳管会活动。
（三）队伍建设。
1、人事管理工作。
（1）年级组长聘用工作。
（2）绩效方案新实施。
（3）调整优化考核工作。
（4）新教师招聘工作。
2、强师兴教工作。
（1）尝试建立个性化梯队。
（2）建立三层梯队成长档案。
（3）建立骨干教师管理方法。
3、师资培训工作。
（1）园本培训。
（2）新教师培训。
（3）外培内培。
（4）开展青年教师比武活动。
4、完成新一轮基地培训任务，梳理管理、培训经验。
（1）落实导师工作研讨、师徒捆绑式考核、园领导蹲点督查等管理机制，加强过程管理，强化导师责任意识与专业进取意识。
（2）继续开展“雏燕起飞——新教师汇报活动”，组织三个一活动，交流一次的成长体会，开展一次教学交流，组织一次专业测试。
（3）融合幼儿数学教育特色带教项目落实培训课程。
（四）园务管理。
1、民主管理。
（1）计划上通下达。
（2）重视园务公开。
（3）调整工会组织人员。
2、丰富校园文化建设活动。
（1）加强文明组室的创建活动。
（2）每月月底召开教职工大会，弘扬“教育，爱”。
（3）围绕“爱团队”主题，开展师德教育拓展活动。
（4）围绕“爱自己”主题，开展教职工内涵修养活动。
（5）加强各班组教师对节能降耗制度的落实，体现主人翁的意识。
3、尝试家园合作特色研究。
（1）完善家委会工作制度。
（2）有主题开展家长助教活动。
（3）尝试开展“快乐学习”节活动。
4、安全管理。
（1）成立安全领导小组。
（2）定期开展安全活动。
5、园舍管理。
（1）经常维护。
（2）园所种植园地的开辟。
6、资产管理。
（1）定期盘点财产。
（2）关注图书管理。
7、财务管理。
（1）收费公示。
（2）规范用钱。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教学课件评选活动。
9、完善和规范档案室的管理。
（1）邀请专家对我园的档案室的管理进行指导。
（2）尝试申报区合格档案室。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十二
2、安全大排查。
1、组织幼儿入园，建立正常的教学秩序。
2、细化小、中、大班一日活动作息时间。
3、主题墙、家园栏及外环境创设。
4、园本教研活动。
5、“庆三八”关爱女职工健康讲座。
6、开展“庆三八”主题教育。
7、各教研组组织学习《3―6岁儿童学习发展指南》语言领域。
8、小班组“故事妈妈进课堂”活动。
9、班级自然角种植及管理。
10、开展大班“清明祭扫”传统活动。
11、教师备课及教学笔记检查。
12、青年教师基本功考核之一――“讲故事”比赛活动。
13、召开各年龄班家长会。
14、大班毕业系列活动之一――“我给弟弟妹妹讲故事”
1、园本教研活动。
2、主题墙、家园栏及外环境的检查。
3、小班儿歌比赛活动。
4、开展“小班青年教师语言领域公开教学展示”活动。
5、开展小、中、大班“五一劳动节”系列教育活动。
6、教师备课及教学笔记检查。
7、大班毕业系列活动之二――“我是能干的哥哥姐姐”
1、园本教研活动，并进行《3―6岁儿童学习发展指南》语言领域的考核。
2、庆“六一”系列活动――小班亲子趣味运动会。
3、庆“六一”系列活动――中班团体操比赛。
4、开展“安全月”主题活动――大班幼儿参观消防队、防震演练。
5、教师备课及教学笔记检查。
6、大班毕业系列活动之三――“我们永远在一起”（集体作画）。
7、青年教师基本功考核之二――“硬笔书法”比赛活动。
8、大班毕业主题教育――幼小衔接系列活动。
1、园本教研活动。
2、开展“全园幼儿健康监测”活动。
3、开展各年龄班“我会唱十首歌”、“我会玩手指游戏”展示活动。
4、填写幼儿成长足迹。
5、教师备课与教学笔记的检查。
6、大班毕业系列活动之四――“毕业仪式”
7、各类资料的整理与归档。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十三
伴随着深化幼教改革的东风，肩负着我市幼教排头兵的重任，在第二十个教师节即将来临之际，我们又迎来了一个新的学年。新学年中我园教育工作继续以“三个代表”重要思想和党的__届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，加强对幼儿园特色教育与园本教材的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，紧跟教改步伐，迎接挑战，力争在本学期使幼儿园顺利通过省示范园的验收。
情况分析：
1、我园目前所具备的主要优势：
1)教师年轻充满活力，领导班子管理民主，全园士气高涨，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定的发展。
2)优质教育和优质服务思想深入人心，得到家长普遍好评。
3)特色教学成绩显著。
2、目前需要解决的主要问题：
1)教研中理论指导还趋被动，创新开拓意识不够强。
2)教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育能力应继续抓紧，特别是教师的反思性学习能力、和说写作能力有待于进一步提高。
3)教研成果不突出。
4、幼儿常规存在较松懈状态。
工作目标。
本年度主要工作是：完成市教育局__年下达的各项工作指标;加强内部管理，提高办园质量。本学期争创浙江省示范性实验幼儿园作为奋斗目标，全体教师将凝心聚力，形成共识，积极投身于创建活动之中;抓好班级常规，规范一日活动;狠抓教师的基本功训练，力争有2名教师成为瑞安市第九届幼儿教师教坛新秀;联系上学期教代会精神，进一步完善名优教师奖励制度和教学骨干教师的培养方案，调动教师开展教科研的积极性，加大教研力度，全方位地开展教研活动，认真做好本园国家级课题《棋类活动对幼儿非智力因素的影响》《棋类活动与其他学科的互补》的管理与研究探讨，创设营造具有课题特色的环境，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中，鼓励老师在总课题的基础上做好子课题，以形成有本园特色的课程;发挥示范辐射、做好教学龙头。
(一)以人为本，加强师德建设，寻求教师队伍发展的新跨越。
1、一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，要确立敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象，以“公诚勤朴、博学睿思、与时俱进”的公众形象立足于社会。
2、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，帮助教师建构具有个人特征和教学智慧的知识体系，使教师在共性中凸现个性，全面发展中显现个人特长，对于园内凤毛麟角的几位教师，我们将重点培植，为她们的成长提供最有利的机会，鼓励她们放开手脚，解放思想，勇挑重任，拉得出，打得响，成为真正的精品、精英。更好地显示其教育才能。
3、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究，借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探讨、观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十四
4、园本教研活动
5、“庆三八”关爱女职工健康讲座
6、开展“庆三八”主题教育活动
7、各教研组组织学习《3—6岁儿童学习发展指南》语言领域
8、小班组“故事妈妈进课堂”活动
9、班级自然角种植及管理
10、开展大班“清明祭扫”传统活动
11、教师备课及教学笔记检查
12、青年教师基本功考核之一——“讲故事”比赛活动
13、召开各年龄班家长会
14、大班毕业系列活动之一——“我给弟弟妹妹讲故事”
四月份
1、园本教研活动
2、主题墙、家园栏及外环境的检查
3、小班儿歌比赛活动
4、开展“小班青年教师语言领域公开教学展示”活动
5、开展小、中、大班“五一劳动节”系列教育活动
6、教师备课及教学笔记检查
7、大班毕业系列活动之二——“我是能干的哥哥姐姐”
五月份
1、园本教研活动，并进行《3—6岁儿童学习发展指南》语言领域的考核
2、庆“六一”系列活动——小班亲子趣味运动会
3、庆“六一”系列活动——中班团体操比赛
4、开展“安全月”主题活动——大班幼儿参观消防队、防震演练
5、教师备课及教学笔记检查
6、大班毕业系列活动之三——“我们永远在一起”（集体作画）
7、青年教师基本功考核之二——“硬笔书法”比赛活动
8、大班毕业主题教育活动——幼小衔接系列活动
六月份
1、园本教研活动
2、开展“全园幼儿健康监测”活动
3、开展各年龄班“我会唱十首歌”、“我会玩手指游戏”展示活动
4、填写幼儿成长足迹
5、教师备课与教学笔记的检查
6、大班毕业系列活动之四——“毕业仪式”
7、各类资料的整理与归档
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十五
以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
本班级共有学生31人，其中男生17人，女生14人，男生多于女生。班级中大多数同学都比较好学，上课能认真听讲，作业能及时完成；但仍有小部分学生能力较差，上课不能集中精力导致作业无法及时完成。但班级里大部分同学都存在一个共同的缺点，那就是不爱思考，不敢畅谈自己的想法，所以课堂上会显得有些闷。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十六
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。、
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育，亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(四)家长工作。
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的，需要全体员工团结努力，才能促进幼儿园的全面发展，才能给孩子一个舒适、健康的环境，这样才能更好的促进孩子的全面发展。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十七
一、工作思路：
信息中心为全校的教育教学工作服务，它涉及到学生、教师、学校各部门，从校园网的维护使用，到学校现代教育技术设备的维护管理，都离不开信息中心的工作。良好的`服务，将促进学校的教育教学工作顺利开展。
1、认真完成“一师一优课，一课一名师”网上晒课任务，对现有设备进行完善和维修，保证开学后的录课任务顺利完成。
2、对初中机房设备进行完善，机器软件进行补充安装，保证这学期能够开始使用。
3、配合后勤对电教设备进行维护和保养，保证教学正常使用。
4、对高招、中招监控及指纹设备进行提前维护，保证今年高招和中招考试顺利进行。
5、为了更好的使用现有设备，对九层楼门前的led显示屏控制卡进行更换。
6、对校园网络规划进行完善，做好主机房的搬迁计划。
7、认真完成校园新闻图片和影像资料的采集。
1、2.28-3.9。
对精品教室进行维修。
2、3.10-4.30。
完成录课任务。
3、3.11-3.20。
与后勤沟通对校园监控进行维修与维护。
4、4.1-4.15。
对初中机房进行网络完善与软件安装并交付使用。
5、4.16-4.30。
对已录制的课程进行整理和上传。
6、5.4-5.8。
九层教学楼led控制卡进行改装保证高考正常使用。
7、5.11-6.1。
完成高考视频监控系统及指纹系统的维护。
8、6.5。
对高考视频及指纹操作进行培训。
9、6.9-6.12。
完成高招系统上报。
10、6.15-6.19。
对监控系统进行复查，保证中招考试顺利进行。
11、不限时间。
对校园网络整体规划进行讨论并制定有效的整改计划。
12、不限时间。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十八
1、认真搞好课堂教学研究，向课堂要质量。
2、多阅读与数学有关的'书籍、报刊、杂志，多学习新的理论知识，在实践中不断探索、提高。
3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
4、采用互帮互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
5、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解数学。
6、重视引导学生自主探究，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
7、重视培养学生的应用意识和实践能力。
8、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载，并对问题及时给学生提醒，及时纠正，逐步提高。
优质第二学期园务工作计划范文（19篇）篇十九
回望过去的成绩和失误，为了班级和苏国外更美好的明天，更为了自己更锦绣的前程，新学期，打算如下：
1.使学生养成良好的阅读习惯，特别是《中国少年文摘》等具有教育意义的书籍，并充分发挥班检课的作用，锻炼每位同学的胆量和自信。使孩子们不是从老师这里搬知识，而是自己养成教育自己。我也要经常阅读，特别是博客，要经常写，提高自身素质。
2.培养好班干部，照上学期的做法，选大周之星做班干，学期结束选出优秀班干三名。但时间改为一月一轮班干部，班干部全面负责班级，提高管理水平。凡是上学期前25名的同学均有权力和义务做干部。
3.加强同学的爱校，爱班，爱集体的意识。鼓励同学具有高尚的情操和修养。
4.对于思想素质非常不好的`，为了苏国外和7班更好的明天，要有劝退的准备。名额可以是一到两名，最好一个没有。(后加，很重要。)。
1.在上学期的基础上，保持7班在全年级的领先地位。继续培养同学的学习意识。最好总成绩排第一，最坏不能超过第三。
2.继续做好提优和帮困的工作，使每一个孩子感受苏国外和7班的温暖。
3.全面发展，德智体美，一个都不能落后。
1.生源是苏国外发展壮大的关键，因此，更加鼓励同学和家长积极参与招生，鼓励他们为学校介绍更多，更好的同学到校就读。
2.最好在去年的基础上有所增加。这点全靠各位同学和家长帮忙了。
移动有一句广告词，我非常喜欢：一切从沟通开始。做事要工于心，做人要出于情。相信我们的每一位家长，继续做好沟通工作。保证学期有两次见面家长会，保证所有的家长学期每人至少打两次电话沟通，汇报孩子的学习，生活和心理。
我们的口号：开心，快乐，充实，自信的度过苏国外的每一天!让我们期待明天会更好，当然，这有赖于所有人的共同努力!