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最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同学,在度过一个愉快的暑假的同时,别忘记了要好好完成好自己的暑假作业哦。想知道作业答案的可以来看看!下面是小编给大家带来的2022语文暑假作业答案五年级,希望对您有所帮助!
p1。
一、略。
二、略。
三、茂:茂密解:本领。
盈:满卓:显著。
会:集中隙:空。
四、1、拟人2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6、比喻。
p2。
一、略。
二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣。
中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿。
杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特。
p3。
一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程。
二、立刻永远尽兴欢快迸发开心。
三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
2、略。
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、莲花。
3、德。
4、柳宗元。
5、苏州。
p4。
1、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭:高而险峻的山岭。
风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉很远。
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。
p6。
一、253164。
二、1、记录2、找根长的跟它比3、它们是同向而行4、火柴。
三、1、略。
2、(1)金字塔(2)空中花园(3)阿泰密斯神庙(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太阳神铜像(7)灯塔。
p6。
一、1、刻)虑新(虚心)及(即)在(再)刻(克)。
2、谎(慌)崇(祟)励(厉)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨浑不怕。
2、柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鹭飞。
4、梅子金黄杏子肥。
5、自在娇莺恰恰啼。
p7。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和粮食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴。
2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。
3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。
二、241365。
p9。
1、想尽办法非常有名。
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。
绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话。
4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。
p11。
一、(1)辨认辩论辫子便捷。
(2)坚决艰难煎熬监督。
(3)秘诀绝对决断倔强。
(4)克服刻苦功课恪守。
二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐。
三、(1)历钧。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭调。
四、1拟人2比喻3比喻4拟人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一、略。
二、略。
三、轰法响涂舅书。
p13。
一、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。
二、1、不仅……还或不但……而且。
2、因为……所以。
3、虽然……但是。
三、153264。
四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬。
2、贪婪——贪心。
出神入化——形容到达激起高超的境界。
3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
4、(1)在昆明我最喜欢书店。
(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
(3)书店为我打开了知识的大门。
5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。
p16。
一、严格严峻渴望盼望希望。
二、有趣诚实浪费。
三、1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“。
2、去掉“五颜六色的”或者“黄”
3、去掉“,很美丽”
四、略。
五、1比喻2拟人3夸张4反问5排比。
六、的胆(胆大包天)的家(四海为家)的手(一手遮天)。
最贵的字(一字千金)最长的寿命(长命百岁)最长的一天(度日如年)。
的被子(铺天盖地)的本命(改头换面)的变化(天翻地覆)。
最远的地方(天涯海角)最险的地方(千钧一发)最富的资源(取之不尽)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季节(一日三秋)。
p17。
一、略。
二、略。
三、《》,,;,;,。
四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑。
略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑。
讽刺嘲弄的笑是嘲笑。
五、621453。
六、2、两岸猿声啼不住李白《早发白帝城》。
3、白发三千丈,缘愁似个长。
杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》。
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》。
p18。
一、略。
二、df。
三、(1)2、3、3。
(2)鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人。
(3)两本书只要1元这个老人是鲁迅。
四、按顺序排列:鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先。
羊肠小道鸡犬不宁。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1--6。
第二段:7--9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少。
p21。
一、略。
二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后来居上2、就知道打3、一毛不拔4、五脏俱全。
5、空想(响)6、大材小用7、名(鸣)声在外。
8、尽是输(书)9、装象10、数不清。
三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑。
p23。
一、略。
二、挽救检阅嘱咐听取制订组织。
三、(1)略(2)如果……就因为……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春风春风春来春江春风。
p24。
1、ccheng心8。
2、惊讶爱惜。
3、第一段:小时候,我喜欢小雨。
第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。
第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。
第四段:从此,我总盼着下雨。
4、略。
5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖。
p26。
一、略,只要词性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一个大写字母。
二、详细仔细圆满美满。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何”或“每一个”
4、b。
四、34215。
p28。
一、略。
二、1、它与其他植物争水、争肥、争阳光。
它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。
它生命力强,繁殖量多。
连根拔除,晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制。
2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康。
三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽。
p29。
一、略。
二、1拟人2比喻3排比4反问5夸张6拟人。
三、视死如归察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人。
面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天。
四、24。
31。
56。
五、1、红、绿。
2、白、黄。
3、黄、翠白、青。
4、紫。
5、红。
六、略。
p30。
一、
万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待。
人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞。
金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布。
二、1、声音延长2、解释说明3、引用4特殊含义5、说话断断续续。
6、省略。
三、5612347。
做任何事情我们不能光说不做。
1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游。
暑期我的旅游有以下几个选择:
1.武夷山七日游。
2.黄山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黄山、北京各有特色。武夷山飞瀑悬垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最为,并且盛产武夷岩茶;黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,并有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”的美誉。而悠久的历史与灿烂的文明给北京留下了大量的文物古迹,其中以故宫、天坛、明十三陵、圆明园、天安门等最为闻名。但时间和财力有限,只能择其一。
三、学习一种技能。
1.学习烧饭做菜。
四、加强写作能力。
2.阅读四大名著。
1、预习是基础。
很多同学都不注重预习,其实这是不利于学习的。那初中应该怎么学习,首先,预习可以帮助你把握第二天上课的内容,跟上老师的讲课进度;其次,预习可以帮你找到重难点,对于自己不会的内容上课能更有重点地听讲。
2、听讲是关键。
初中应该怎么学习呢?上课认真听讲是整个学习过程中最关键的一环哦,要相信老师,老师讲的内容都是多年教学经验浓缩的精华。看看班里的学霸是不是都是上课认真听讲的同学呢。
3、复习是保障。
我们也不能保证老师讲过的内容我们都能记住,就算当天记住了,如果不复习,第二天也是会遗忘的,所以一定要注重课后复习哦。
4、笔记不能少。
笔记一定要做好,它是我们复习的主要工具。
5、请教老师有奇效。
6、合适的复习资料是助力。
初中应该怎么学习?借助辅导书节省时间学习是很有必要的!但是怎样选择适合自己的辅导书就很重要了!
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇二
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜。
口
第九页。
三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。
3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。
5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。
7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面,按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页。
六、写诗作画。
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚,才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);。
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理。
第十一页。
一、开心辞典。
1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛。
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点。
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官。
1、√;2、×;3、√;。
五、妙语连珠。
1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
七、智救故乡。
“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语。
二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
第十三页。
一、明察秋毫。
1、躯-驱;2、篮-蓝,园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。
二、异曲同工。
1、浓密;2、赶忙;3、取。
三、火眼金睛。
1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。
四、小小模仿秀。
1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。
2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。
3、我一回到家,就看到新买的电视机。
第十四页。
五、美文共享。
1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。
2、洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。
3、对绿叶的喜爱之情。
六、口语交际。
“你好!是婷婷吗?我是方方。”
“婷婷在吗?我有急事找她。”
“我想让婷婷帮我修电脑。”
“谢谢你!”
第十五页。
三、“然”字开花。
油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春。
1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。
2、我校开展了学雷锋做好事的活动。
3、听了三号学生的经验介绍后,我受到了很大的启发。
五、填一填。
十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。
列数字、举例子。
第十六页。
六、小小设计师。
《鲸》;鲸的习性,鲸的传说,鲸的现状。
七、大显身手。
吸热玻璃,让你的冬天不再寒冷。
送对联。
花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。
第十七页。
三、敌友分明。
1、伤害:近义词(危险)反义词(保护)。
2、亲近:近义词(亲热)反义词(冷淡)。
3、细腻:近义词(光滑)反义词(粗糙)。
4、信赖:近义词(信任)反义词(怀疑)。
四、句子乐园。
1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样,盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
文档为doc格式。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇三
又是一个阳光明媚的寒冬时节,一年一度的寒假又来临。接下来为大家整理了一些寒假作业的答案,欢迎参考!
三、词语接龙
呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危
大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀
悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平
天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意
四、句子乐园,按要求写句子
1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。
放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的'文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费:花费,耗费;光:只,单。
5、多读,多写,多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然——必然保存——销毁凋零——绽放
稀罕——普通爱惜——浪费慈祥——威严
四、对号入座,选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
五、快乐阅读
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。
3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。
5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。
7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面,按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚,才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇四
1.“美丽”改为“美妙”
2.“湍急的”去掉。
3.“使”去掉。
三、
1.爷爷,请问去博物馆怎么走?
2.我们中国人不是没有骨气的。
3.工人提着汽油灯,只能照见芝麻点大的地方。
四、
赵、钱、孙、李李、钱、孙、赵。
五、
1.万夫莫开孰能无过一鸣惊人前人栽树。
2.有口道(倒)不出有苦说不出把人看扁了蹦不了几天。
3.黄鼠狼飞蛾猫耗子老虎。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇五
1、伤害:近义词(危险)反义词(保护)。
2、亲近:近义词(亲热)反义词(冷淡)。
3、细腻:近义词(光滑)反义词(粗糙)。
4、信赖:近义词(信任)反义词(怀疑)。
四、句子乐园。
1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样,盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇六
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的.重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,应届毕业生考试网为大家整理了五年级寒假作业答案语文,希望大家牢牢掌握,不断取得进步!
一、趣填成语
饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.
二、巧对对联
二字对:学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯.
三字对:花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉.
四字对:爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行.
五字对:清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫.
七字对:忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟.
三、阅读园地
1、凝聚,浮想联翩,铸就.
2、信息量大,整齐灵动,适宜表达情感.
3、作者喜爱汉字,我也爱汉字.
4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.
四、立体造句
1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑脸.
2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思.
歇后语
自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输.
一、按要求写四字词语或造句
1、全力以赴、争先恐后、你追我赶.
2、生死之交、情深似海、情深意重.
3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
4、明月出深山,苍茫云海间.
5、能解冻,和煦催耕种;几时有,把酒问青天.
6、一身正气,国强民富,江山添秀色,女排夺冠扬美名.
二、百花齐放
瞧:瞅、望、窥、瞄、瞪.
观看:俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰.
东张西望:左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后.
三、学能致用
1、梅子酸,人想吃梅子就会流口水.愿望无法实现,只能用空想来安慰自己.
2、《世说新语》.《水浒传》.
3、望梅止渴.画饼充饥.
4、不能去埃及看金字塔,上网看看图片,算是望梅止渴了.
二、成语不离“舌”
瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌.
三、下面人名各取什么成语?
风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴.
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇七
)
扒手()埋怨()载重()蛋卷()。
扒开()埋藏()记载()卷子()。
莫()()妙()己救人()然有序粗制()造。
天地()()落()而()失魂落()司空见()。
围()救()一尘不()得意忘()()明()义。
1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。()。
2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。()。
3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。()。
4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。()。
1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。()。
2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。()。
3、年轻人啊,谁又能不犯错误?()。
4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。()。
1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)。
2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)。
3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法,不改变句意)。
4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)。
1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。
2、祖国的主权需要我们来保卫。
1、与此同时,这个消息向传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来的奇案。
2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出的响声。
3、,古城玉门关。,不破楼兰终不还。
4、白浪茫茫与海连,平沙四无边。,遂令东海变。
5、水光晴方好,。欲把西湖比西子,。
(一)郑人买履(10分)。
郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1、给下面的字注音。(2分)。
履()遂()宁()置()。
2、解释文中加点字的意思。(2分)。
置:度:操:坐:
3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)。
(1)何不试之以足?
(2)宁信度,无自信也。
4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)。
(二)地球的清洁师(15分)。
一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫,就来了许多报名的。大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。”
“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。你们说,我是不是地球的清洁师?”
地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。”
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”
地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”
这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,没有我的话,那草原会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。你们说,我算不算地球的清洁师?”
地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!”
大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!”
地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”
5、给下列加点的字注音。(3分)。
蝇蛆()肮()脏不堪()地蚕()。
6、写出下列词语的反义词。(3分)。
丑陋()清新()清洁()。
7、找出文中的一个成语并解释。(2分)。
8、在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)。
9、这篇短文意在说明什么?(3分)。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇八
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它的腿上,从天空里,便飞来悠杨的哨响。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的波折中,也可以听出来。
鸽子一群一群地飞着,在罗马的古堡上飞着,当但丁第一次和碧蒂相遇的时候,鸽子就在那儿飞着。
鸽子在天安门前飞着,在北京城刚刚建造起来的时候,它们就在着。
鸽子有凤头的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点的。但,翅膀都同样的矫健。
鸽子是最喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做的。
骆驼能征服沙漠,鸽子能征服天空……。
它们的耐力,使它们总是能到达它们要去的地方,在沙漠里几乎找不到中途倒在沙里的骆驼,在海洋里,也看不到中途跌落的鸽子。
鸽子是最忠诚的,它能把军事机密准确无误地带到指挥员的手中……。
1.把正确的答案的序号写在括号里。
(1)“鸽子有凤头的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点的。”这句话采用的修辞手法是()。
a.列举法b.比喻c.排比。
(2)“鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更没有鹰那么会在高空中滑翔……但它的翅膀却比它们都强……”这句话采用的修辞手法是()。
a.比喻b.排比c.对比d.拟人。
2.缩句练习。
(1)天空飞来悠扬的哨响。
(2)鸽子的眼睛透着爱的目光。
3.从这篇文章,你了解到鸽子具有哪些特点?
4.如果你就是天空中飞翔的鸽子,你想对人们说些什么?
5.你一定见过美丽的鸽子,能根据你的观察把鸽子画下来吗?
1.(1)c(2)c。
2.(略)。
3.鸽子是最喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做的。
鸽子是最忠诚的,它能把军事机密准确无误地带到指挥员的手中。
4.(略)。
5.(略)。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇九
三、茂:茂密解:本领。
盈:满卓:显著。
会:集中隙:空。
四、1、拟人。2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣。
中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿。
杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特。
p3。
一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程。
二、立刻永远尽兴欢快迸发开心。
三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
2、略。
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰。
2、莲花。
3、德。
4、柳宗元。
5、苏州。
p4。
1、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭:高而险峻的山岭。
风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉很远。
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。
p6。
一、253164。
二、1、记录2、找根长的跟它比3、它们是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花园(3)阿泰密斯神庙(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太阳神铜像(7)灯塔。
p7。
一、1、刻)虑新(虚心)及(即)在(再)刻(克)。
2、谎(慌)崇(祟)励(厉)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨浑不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鹭飞。
4、梅子金黄杏子肥。
5、自在娇莺恰恰啼。
p8。
一、略。
二、略。
三、略。
四、衣服和粮食。
p9。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴。
2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。
3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。
二、241365。
p10。
1、想尽办法非常有名。
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话。
4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。
p11。
一、(1)辨认辩论辫子便捷。
(2)坚决艰难煎熬监督。
(3)秘诀绝对决断倔强。
(4)克服刻苦功课恪守。
二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐。
三、(1)历钧。
(2)屈撕。
(3)撼劈。
(4)梭调。
四、1拟人2比喻3比喻4拟人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略。
二略。
三、轰法响涂舅书。
p13。
一、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。
二、1、不仅……还或不但……而且。
2、因为……所以。
3、虽然……但是。
三、153264。
四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家。
浮萍。
p14。
1、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬。
2、贪婪——贪心。
出神入化——形容到达激起高超的境界。
3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
4、(1)在昆明我最喜欢书店。
(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
(3)书店为我打开了知识的大门。
5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。
p16。
一、严格严峻渴望盼望希望。
二、有趣诚实浪费。
三、1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“。
2、去掉“五颜六色的”或者“黄”
3、去掉“,很美丽”
四、略。
五、1比喻2拟人3夸张4反问5排比。
六、最大的胆(胆大包天)最大的家(四海为家)最大的手(一手遮天)。
最贵的字(一字千金)最长的寿命(长命百岁)最长的一天(度日如年)。
最大的被子(铺天盖地)最大的本命(改头换面)最大的变化(天翻地覆)。
最远的地方(天涯海角)最险的地方(千钧一发)最富的资源(取之不尽)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季节(一日三秋)。
p17。
一略。
二、略。
三、《》,,;,;,。!
四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑。
略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑。
讽刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、两岸猿声啼不住李白《早发白帝城》。
3、白发三千丈,缘愁似个长。杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》。
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人。
(3)两本书只要1元这个老人是鲁迅。
四、按顺序排列:鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先。
羊肠小道鸡犬不宁。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。
3、略。
4、a。
5、第一段:1——6。
第二段:7——9。
第三段:10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少。
p21。
一、略。
二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后来居上2、就知道打3、一毛不拔4、五脏俱全。
5、空想(响)6、大材小用7、名(鸣)声在外。
8、尽是输(书)9装象10数不清。
三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑。
p23。
一略。
二、挽救检阅嘱咐听取制订组织。
三(1)略(2)如果……就因为……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春风春风春来春江春风。
p24。
1、ccheng心8。
2、惊讶爱惜。
3、第一段:小时候,我喜欢小雨。
第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。
第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。
第四段:从此,我总盼着下雨。
4、略。
5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖。
p26、
一、略,只要词性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一个大写字母。
二、详细仔细圆满美满。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何”或“每一个”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光。它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。
它生命力强,繁殖量多。
连根拔除,晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制。
2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康。
三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽。
p29。
一略。
二1拟人2比喻3排比4反问5夸张6拟人。
三、视死如归察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人。
面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天。
四、24。
31。
56。
五、1红、绿。
2、白、黄。
3、黄、翠白、青。
4、紫。
5红。
六、略。
p30。
万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待。
人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞。
金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布。
二、1声音延长2、解释说明3、引用4特殊含义5、说话断断续续。
6、省略。
三、略。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇十
16.阅读第3、4自然段,概括人物语言特点,并分析作者为什么要这样写。
答案:第3、4自然段中人物语言多是重复一个简单的句子。这样写既生动地再现了当时父亲去世前后的情景,也写出了人物内心的急躁、不安和恐惧。
17.阅读文中划线句子,你觉得作者为什么说“只看懂也只记住了两副”?
答案:(1)这两句挽联字面上非常简单,因为作者当时是小孩,所以只能看懂这两幅。(2)作者之所以记住了这两幅,实际上是对父亲性格特点记忆深刻。“赤子之心”说明许地山是一个拥有赤子之心的人,并且关心国家和民族的命运,能够体现作者父亲的性格特点,也是许地山一生的写照。
答案:作者虽然没有哭,但绝不是无情无义,反而体现了对父亲的无比怀念。1.作者当时年纪还小,对人去世并不完全了解。就算他看到父亲的遗体一点也不害怕,所以没有号哭,没有掉眼泪。但是作者对父亲去世的'件件事情包括对父亲后世处理的细节、父亲的挽联都记得非常清楚,说明作者对父亲一直保持着深深的爱和缅怀。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇十一
钮、纽()扣电()。
爆、暴()发()动。
佛、拂飘()仿()。
效、郊率()()区。
防、妨()碍()守。
汇集聚集。
1、几个人()拢来,站成一个圆圈。
2、丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生。
3、小明于1990年6月()了。
4、一九四九年十月一日,中华人民共和国()了。
肃立站立。
5、三十万人一起脱帽(),一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他()在那儿,一动不动。
()乐队奏国歌。
()升国旗,鸣礼炮。
()毛泽东主席出现在主席台上。
()林伯渠秘书长宣布典礼开始。
()毛主席宣读中央人民政府公告。
()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇十二
1、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭:高而险峻的山岭。
风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉很远。
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇十三
3、第一段:小时候,我喜欢小雨。
第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。
第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。
第四段:从此,我总盼着下雨。
4、略。
最热五年级语文卷子答案(模板14篇)篇十四
“时间不多了,请抓紧时间,作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们。在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个很轻的声音:
“喂,第二张卷子的最后一题怎么做?”
我扭着一看,右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这……”我不知如何是好。给他看吧,被老师发现了可不是闹着玩的,不给他看吧,他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子,他有些急了:“快点呀,拜托了,拜托了!”
望着他焦急的神情,我不由地想:算了,还是给他吧,就这一次。我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地,我的脑子里闪过一个念头,难道这就叫帮助同学吗?这是作弊啊!想到这里,我又迅速把卷挪了回来,朝他摇了摇头。他显得又失望又生气,朝我狠狠地翻了个白眼。我没有理会他,抬起了头,正巧和老师的目光碰在一起,我不安起来,老师一定看见了我刚才的动作,以为我在作弊呢!
铃声响了,我和同学们都交了卷。交完卷后,我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我,心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明,可又怕老师不相信我说的话。
对,不管怎样,我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来,定了定神,离开教室,来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气,沉稳地喊了声:“报告!”
“进来。”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
“有事吗?”老师抬起头,微笑地看着我,脸上的皱纹清楚可见。“是不是考卷上有什么问题要问?”老师一边说,一边放下手中的考卷。
“不,不是,我……”我支支吾吾,不知该怎么开口。“没关系,说吧。”老师和蔼地说。
“是这样的,我刚才没有作弊。”看着老师慈祥的面容,我心里轻松多了,于是鼓起了勇气说。
“噢。”老师放好了考卷,还是微笑地看着我。“刚才在考场上,我确实看见你做了些别的动作,但你终于战胜了你自己。你做得对,我相信你是遵守考场纪律的。”
听了这些话,我顿时惊住了。怎么?是我多虑了,原来,不是老师不信任我,而是我不信任老师。我觉得自己开始的想法是多么幼稚,多么愚蠢。我欣喜地望着老师,感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。我与老师的距离一下子拉得很近,很近了。
“好了,回去吃饭吧。你看,雨又下大了。”老师拍了拍我的肩膀,轻轻地说。
我这才回过神儿来,向老师微微地鞠了个躬,转身退出了办公室。
雨越下越大,我撑着伞,迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻,我的心情格外愉快,因为我今天有两个巨大的收获:其一,我战胜了自己,没有帮人作弊;其二,我懂得了一个道理:师生之间的信任是相到的。
雨啊,真好!
1、选文记叙的顺序是__________________________。(3分)。
2、选文开头写“淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人”,结局写“雨啊,真好”,这在结构上起什么作用?(4分)。
3、开头的“雨烦人”和结局的“雨真好”是什么原因?(4分)。
4、短文中加横线的“你终于战胜了你自己”在文中指什么内容?用原文回答。(4分)。
5、文中结尾处“此时此刻,我的心情格外愉快”的含义是什么?谈谈你的理解。(4分)。
6、结尾一句在表达方式上有何特点,对表现全文思想内容起什么作用?(4分)。
7、选文以“信任”为题该怎样理解?(4分)。
1.插叙。
2.首尾呼应,结构严谨。
3.情绪不好;我的心情格外愉快。
4.没有帮人作弊。
5.点明了“我”当时的心情,写出了“我”心理上的进一步成熟。
6.抒情、议论、点明中心(突出中心)。
7.师生之间要互相理解,互相信任。