写心得体会是对我们自己的一种负责，也是对自己所从事的事业的一种尊重。下面是一些大家常用的心得体会模板和范文，供大家参考和借鉴。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇一
冯中成，广东省中山市人，工人出身，曾是一名基层党员、籍志愿军、著名的制药工程师、高级技师，是我国现代制药工业的奠基人之一。他多次带队赴苏联、捷克、波兰等国家学习制药技术，在国内推动现代制药工业的发展。
冯中成在他的职业生涯中，先后开发了三种经过临床验证的国内首创新型散剂口服肠溶胶囊制剂，这些制剂替代了过去中药常用的散剂，是现代中药制药一次重大突破。在1989年上海工艺产品表彰会议上，冯中成获得了首届“全国中药工程技术创新优秀工作者”称号。
冯中成先生的事迹让我深感到一个人的精神力量是多么的不可忽视。他的成功并没有因为他的出身而有所限制，他凭借着自己的聪明才智和勤奋努力，在制药行业中闯出了一片天地。冯中成在职业生涯中遇到了许多困难，而每一次困难都成为了他前进更勇敢的动力。他的成功来自于不断的努力和追求，展现了他崇高的人生境界与超然泰然的胸怀。
第四段：启示意义。
冯中成先生成功的背后，是他良好的态度和思维方式，尤其是他的“心态”。他不因困难而放弃追求，不因别人的忽视而挫败自己的意志，怀抱着“一切皆可实现”的心态努力工作。这就是一名优秀制药工程师的精神。他的理智和果断，表现了一个优秀工程师的职业素养。同时，他积极向上的心态与生活态度也是我们学生应该学习的。
第五段：结语。
冯中成的成功，不仅是对自己的肯定，也是对整个中国制药业的贡献。他先进的制药技术，为国家的医药事业注入了新的活力。他对中药现代化发展的探索，为中药制药行业注入了新的活力。冯中成的事迹告诉我们，只要肯心奋斗，态度端正，对自己负责，对工作、对事业负责，最终成功一定会属于我们。这是我们学习的重要思想。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇二
冯中成，中国人民解放军烈士，曾在解放战争中英勇牺牲。冯中成出生在一个贫苦农民家庭，从小就立志要为祖国做出贡献。解放战争爆发后，他主动报名参军，成为一名战士。在战斗中，他不畏艰险，勇往直前，最终用生命换取了国家的和平与幸福。
冯中成的事迹给我们带来了深刻的启示。首先，他的献身精神值得我们学习。尽管出身贫苦，环境艰难，但他始终保持着对祖国的热爱和责任感。他以自己的实际行动诠释了爱国主义精神，用忠诚和勇敢为国家做出了巨大的贡献。其次，冯中成的事迹也告诉我们，每个人都应该有为国家、为民族做出贡献的责任。无论是在家庭、学校还是工作岗位上，我们都要有一颗爱国之心，要为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。
冯中成在战争中表现出的奋斗精神是我们需要学习的。他不畏艰险，勇往直前，始终将自己的责任和使命放在首位。在艰苦的战斗环境中，他坚持不懈地向敌人发起攻击，为解放事业作出了巨大的贡献。他的奋斗精神告诉我们，只有在困难面前保持坚定的信念和毫不退缩的勇气，我们才能克服一切困难，取得胜利。
冯中成的为人之道也是我们需要学习的。他为人正直，待人热情和善良。冯中成对待战友兄弟时，总是关心照顾，悉心帮助，用自己的行动诠释了什么是真正的友情。他的为人之道告诉我们，只有心怀善意，关心他人，才能成就真正的友谊和和谐的人际关系。在生活中，我们也应该学习冯中成的为人之道，待人宽容、友善，传递正能量，与人和睦相处。
第五段：结尾总结。
通过学习冯中成的事迹，我们可以看到一个真正的英雄是如何通过自己的行动和精神光辉地投身到国家的建设事业中去的。他的爱国之心、奋斗精神和为人之道都值得我们学习和借鉴。冯中成的事迹告诉我们，每个人都可以通过自己的付出和努力，为国家和民族的复兴事业做出自己的贡献。在今后的学习和工作中，我们应该要有志就能成，要有坚定的信念和毅力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇三
冯中成是我非常敬佩的一位人物，他的事迹和经历一直鼓舞着我前行。作为一名优秀的企业家和社会活动家，他的人生中有很多值得我们学习的经验和教训。在接下来的文章中，我将分享一些我从冯中成的事迹中得到的心得体会。
第二段：坚持不懈的努力。
冯中成身为企业家，他的生活中是充满了困难和挑战的。但是他始终坚信只要努力，就一定能迎来成功。无论是在创业初期还是企业发展到一定程度之后，他都始终保持着一颗不放弃的心，并且持续地努力奋斗。对于我们每一个人来说，同样要坚信只要付出真诚的努力，就一定会得到收获。
第三段：跨越文化界限的沟通。
冯中成在接手拓荒者时，曾面对来自不同文化背景的人员的管理困难。通过他的努力沟通和交流，他终于成功地超越了文化界限，实现了人员团结和协作。跨越文化界限的沟通不仅仅在企业管理中非常重要，在我们的日常生活中也有很多场景需要我们学会如何跨越不同文化的障碍，这样才能建立起良好的人际关系。
第四段：积极倡导社会责任。
冯中成这位企业家，不仅仅注重自身企业的发展，更加重视企业对社会的责任。他倡导企业应该拥有一个对社会负责，为社会做贡献的意识。通过自己的努力，冯中成让拓荒者逐步成为了中国民企社会责任最好的榜样之一。对于现在企业不仅仅追求经济效益而是要积极承担企业社会责任的时代，冯中成的事迹给我们树立了很好的榜样。
第五段：总结。
冯中成的事迹在国内外都为人所知。他的成功充斥着崎岖的道路和充满变数的人生。从他的经历中不仅仅可以看到一个成功人士的背后的故事，更重要的是他留给我们的经验和教训，值得我们借鉴和学习。冯中成的事迹让我知道，只有坚持，才能走向成功；只有积极沟通，才能跨越文化的鸿沟；只有担当社会责任，才能获得真正的尊重和坚实的发展。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇四
张桂梅的事迹不仅仅感动着千千万万的教育工作者，也激发了他们为实现教育公平不断努力奋斗的决心。
长年在乡村学校工作的何宇表示：“正如张桂梅老师所说，要从根本上阻断贫困的代际传递，只能靠教育。她的感人事迹值得我们每一个教育人学习，但如何把感动化为自己的实际行动，这才是最值得思考的。我还会继续坚守在农村这块土地上，尽自己之力，让农村娃娃能走出去，看一看他们不曾看过的世界!”
陕西师范大学计算机科学学院2018级公费师范生蒋山表示：“张桂梅老师把希望传递给了女中的学生，也用自己的无悔与担当提振了我们有志于投身教育事业的年轻人的士气，鞭策我们奋勇前进。作为一名公费师范生，我志愿投身西部基础教育事业，张桂梅老师就是我的榜样。我将践行学校‘扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国’的西部红烛精神，教书育人、脚踏实地，让青春绽放在西部教育的热土上。”
陆云泉表示，北京一零一中学将继续尽最大努力帮扶与学校结对的凉山学校。回忆起带着老师前往大凉山深处帮扶的情景，他感慨良多：“当看到当地落后的教育硬件设施，学生们薄弱的教育基础，我觉得在当地做老师真的太难了。可是那些老师仍然默默坚守着讲台，坚守着自己的教育初心，我和我们学校的老师都深深为之感动，发自内心地觉得，与他们相比，平时自己工作中的困难都算不了什么，努力奉献也还不够。我们决定长期帮扶凉山的两所学校，献上自己的微薄之力。”
北京市第三十五中学校长朱建民表示：“对这些贫困地区的孩子而言，只有教育才能阻断贫困的代际传递，改变他们的人生，改变祖祖辈辈、世世代代人的命运。张桂梅老师舍弃了个人‘小我’，专心为边远地区的孩子们作出了自己的贡献，是千千万万教育工作者的楷模和榜样。我们也应该思考如何尽自己所能，做些力所能及的事。目前，学校与中科院、北航、清华大学合作，建立了10个国家级实验室，开放在线课程，通过互联网平台为西部地区的孩子提供课程资源;此外，还为广西、云南、贵州、甘肃、青海等地培养了200余名中小学音乐教师。我想，‘有歌声的地方就有希望’，希望他们能用歌声唤起孩子们对未来的希望。”
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇五
冯中成是中国航天工业集团有限公司的总设计师，作为我国航天事业的奠基人之一，他为中国的航天事业做出了巨大贡献。冯中成的事迹和心得，不仅仅是对航天事业的深刻认识和研究，更是对人生的思考和感悟。通过对冯中成的事迹进行研究和总结，我们可以从中汲取一些宝贵的心得体会和感悟，这对于我们个人的成长和职业生涯的发展都具有重要的指导意义。
冯中成作为中国航天工程的总设计师，为中国的航天事业做出了重要贡献。他早年毕业于清华大学，之后参与多个航天项目的设计和研究工作，带领团队成功突破了许多技术难关。冯中成为中国航天事业的发展提供了坚实的技术支持。
冯中成在航天领域的突出贡献远远超过了技术层面。他不仅仅是一个杰出的科学家和工程师，更是塑造了中国航天事业的精神和道德风貌。他坚持以人为本的原则，注重团队合作和人才培养，为航天工程队伍的发展做出了巨大贡献。他还积极参与公益事业，并致力于推动科技创新和人类社会的可持续发展。
冯中成的成功离不开他对航天科学的热情和执着追求。他深知自己的职责和使命，并将其付诸于实际行动中。冯中成的事迹告诉我们，无论面临多大的困难和挑战，只要我们有足够的热情和毅力，就能够克服一切困难，取得成功。同时，冯中成还强调了团队合作的重要性，他注重培养和发掘人才，为团队的发展打下基础。这也提醒我们，团队的力量是无穷的，只有通过团队合作才能取得更大的成就。
冯中成作为中国航天事业的杰出代表，不仅仅是航天领域的研究专家，更是一个为社会和国家做出贡献的模范。通过他的事迹和成就，我们可以看到科学家和工程师的职业精神和社会责任感。冯中成的事迹鼓励了更多的年轻人踏上航天科学的道路，同时也加深了公众对航天事业的认识和理解。
冯中成不仅仅是一个航天工程师，更是一个激励和启示人们的典范。他以自己的实际行动告诉我们，只要我们有追求，有热情，有毅力，就能够实现自己的梦想。冯中成的事迹和感悟影响了无数人，激发了他们对航天科学和科技创新的热爱，也启示他们在人生道路上追求卓越和奉献。
通过对冯中成事迹的深入研究和总结，我们可以从中获得许多宝贵的心得体会和感悟。冯中成的事迹和精神不仅仅是对航天事业的重要贡献，更是对社会的启示和教育，他的成功为我们树立了一个榜样。冯中成向我们传达了坚守初心、热爱科学、关注社会的重要讯息，我们应该不断学习和追求，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇六
她始终牢记共产党人的初心使命，坚守贫困地区40多年，把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场，尤其为解决贫困山区女孩教育问题，克服种种困难，建成了全国第一所全免费女子高中。
她坚决贯彻党的教育方针，把立德树人作为立校之本，把理想信念作为育人之基，用红色教育树人铸魂，让1600多名贫困山区女学生圆梦大学。
她无私无我，给予福利院孤儿和贫困山区女孩母亲般的呵护，把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。
张桂梅，全国第一所全免费女子高中——丽江华坪女子高中党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。
在女子高中，张桂梅和学生一起住宿舍，每天五点多起床，十二点后才休息。她是校长，是保安，每天检查水电安全、熄灯与否，赶走路上的蛇，拿着小喇叭催促学生起床吃饭做操，是严厉的批评者，也是和困难学生抱头痛哭的师长，十多年如一日。
办学11年来走过11万公里的家访，她走进一千三百多名学生家里。
张桂梅说，女高不是普通的学校，是党委政府和山区贫困群众的桥梁。
这十多年来，她把1600多名女孩子送入大学改变命运，这背后是她作为校长“超人”般的意志和付出。
今年63岁的张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市，1972年跟着姐姐来到云南参与“三线建设”。
20世纪80年代后期，她认识了自己的爱人，从中甸到大理追随他当了老师，伉俪双飞令人羡慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有积蓄，依然没能挽留住丈夫的生命。
为了缓解悲痛，张桂梅决定离开伤心地，申请调动工作，最终选择了从未去过的华坪县任教。
到华坪后，张桂梅很快发现，这里的教育环境和她以前所在的大理相差不少。
有的家长带着一大包角票交学费;有的孩子只吃饭、舍不得吃菜;有的女孩儿从课堂上消失了，回家嫁人……张桂梅看在眼里，疼在心里。
记者：您有什么办法让她们继续读呢?
张桂梅：让村干部跟家里沟通，这个孩子我一定要领走，一定让她读书。不要你一分钱，我自己出钱。
记者：您挣的钱不是没完没了的?
张桂梅：是有数的，那我就自己少消费一点。我这个班50多个人，起码我不让我教这个班的孩子因为交不起书费辍学，我拼老命，一边教书一边往回找孩子。
2001年，华坪儿童之家(福利院)成立，捐助方指定让身为教师的张桂梅兼任院长。
“儿童之家”收养的孩子中有一部分是被遗弃在福利院门口的健康女婴，无儿无女的张桂梅成了她们的“妈妈”，儿童之家和民族中学的经历让张桂梅萌生了一个想法，筹建一所免费女子高中。
然而，这并不容易，对于大山里的贫困家庭来说，在经济条件有限的情况下，家长往往是儿子优先，牺牲女儿的前途。
张桂梅不仅要扭转家长的观念，还要筹集办学所需要的经费。华坪县的教育经费本就紧张，专门办一所全免费的女子高中，在旁人看来是太过疯狂的想法。从2002年起，张桂梅就开始为这个近乎疯狂的梦想四处奔走。
张桂梅：我当时很傻，我想这个事情是好事，只要我提出来你肯定会支持。认识的不认识的，我跟你要你都会给一点。
记者：去哪儿要?
记者：人家给您的回应是什么?
张桂梅：骗子，好手好脚你不干活，普通话还会说，戴个眼镜你出来骗钱花。
从2002年到2007年，张桂梅每年利用寒暑假到外地筹款，但总共只筹措到一万元，远远不够开办一所学校需要的资金。张桂梅一度萌生了放弃的想法。
从2002年到2007年，张桂梅每年利用寒暑假到外地筹款，但总共只筹措到一万元，远远不够开办一所学校需要的资金。张桂梅一度萌生了放弃的想法。
然而，天无绝人之路，2007年张桂梅当选党的十七大代表，到北京开会时，一位细心的记者发现，张桂梅穿的牛仔裤居然破了两个洞，她开始了解张桂梅的故事。
“张桂梅和她的女子高中梦”在全国传开，来自全国的支持让张桂梅的女子高中梦有了变成现实的可能。丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校。
2008年8月，华坪女子高级中学建成，9月正式开学，教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由教育局负责。张桂梅担任校长，并吸引来了其他16名教职员工。
华坪女子高级中学首届共招收女生100名，绝大多数是少数民族，因为入学分数没有门槛，学生普遍基础较差，成绩始终提不上去。
为了辅导好这些夜晚苦读的高三学子，张桂梅专门安排了各科老师轮岗答疑，她自己也会全程陪同，时不时提醒学生们注意眼睛、别着凉了，遇到一些新的题型，她会拿出手机，帮学生搜索解题思路。
张桂梅：我到山里面去家访，她的爷爷奶奶说，孙女读高中了，我们可以放心地死了，想想知识在山里人心里分量是什么?回学校我就把老师集中起来，我说你们干就干，不干，你们辞职走人。好不容易人家把孩子给我们了，给我教出来最少二本。
这个当时看起来几乎不可能完成的任务让不少教师打了退堂鼓，加之学校条件简陋，建校才半年，17名教师中就有9名提出辞职，只剩下8个老师。
华坪女高的教学工作近乎瘫痪，眼看学校快要办不下去，县里计划将学生分流到其他高中继续就读，并承诺依旧全免费。
心灰意冷的张桂梅整理资料准备交接，但老师们的资料让她眼前一亮，剩下的8个人里有6名党员。
张桂梅：我把这6个党员找来，我说如果在抗日战争年代，这个阵地上剩一个党员，这个阵地都不会丢掉。我们剩6个党员，我们能把这块扶贫的阵地给党丢掉?我说咱们开始重温入党誓词。我们没有钱，就在二楼画了一个党旗，把誓词写在了上面。我们宣誓，没宣誓完，全哭了。
红色教育在这里生根。从那之后，每天早上5点多起床，夜里12点后休息，3分钟之内从教室赶到食堂，吃饭不超过十分钟。在女高，每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。
2011年，华坪女高第一届毕业生参加高考本科上线69人，综合上线率达100%，张桂梅交出的成绩单打消了人们的疑虑。
从2011年起，华坪女高连续9年高考综合上线率100%，一本上线率从首届的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。
张桂梅：我们付出的不是一般老师付出的，男老师结婚，仪式办完了马上就回来上课。女老师做肿瘤手术，我说你请假吧，她说医生说能穿衣服我就回来了，我不请。孩子们拼命刷题，人家说刷题对孩子不好，我们没办法只有这个办法，看着孩子那个样子我们也难过，这就叫拼了。我不这么干，我的学生就上不了浙大，我的学生可以考到浙大、厦大、川大、武大。
记者：那您要付出什么?
张桂梅：我付出的几乎是生命，我们这几乎是用命换来的。
华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，她患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病。
盯完课间操，张桂梅终于可以歇一小会儿了，她回到办公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的药吃了。
6年前，因为胳膊疼得抬不起来，张桂梅停止了授课，转当后勤。她是校长，也是保安。每天检查水电安全，熄灯与否，赶走路上的蛇，拿着小喇叭，催促学生起床吃饭做操。
每年寒暑假她都坚持到贫困山区做家访，把知识改变命运文化摆脱贫困的理念带进大山。
张桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做着做着把时间做没了，就把自己的生活忘了。当我走进华坪、走进民中、走进孤儿院这群孩子当中，实际上我也就走进了贫穷，当时我没有思想准备，只是说干一两年吧，结果没想到自己一陷进去就没拔出来。当听着学生大学毕业在为社会作贡献的时候，我们就觉得值了，不管怎么着我救了一代人，不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这对我是最大的安慰。
出名后的张桂梅，自己花钱一如既往能省则省，每天还是乘坐助手的两轮电瓶车穿过街巷，来往于女中与福利院之间;到医院看病，仍像过去一样排队等候，但如果是孩子病了，她会千方百计“找关系”请最好的医生诊治。
“现在我最大的愿望，是有更多时间和精力和孩子们在一起，能看到明年女高所有的毕业生都能考上一流的大学，有进清华、进北大的!”向记者说这话时，张桂梅显得很平静、快乐。
从1997年发现肿瘤到如今18种疾病缠身，张桂梅没有退缩、放弃，只有坚守、进取。对自己漠不关心地“冷”，对孩子满腔热枕地“暖”。张桂梅20多年扎根华坪孜孜以求的无声行动，感染、激励着周围越来越多的普通人。在人们心目中，她就是华坪精神最鲜活的代言人。
榜样是最实在的引导，楷模是最新美的气象。
当年因觉得学校管理严苛，带头辞职离校的陈建华，9个月后又回到学校……。
在张桂梅的言传身教带动下，全校老师凝心聚力团结一致，努力办学教学。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇七
冯中成，广东省东莞市南城街道中心小学的一名普通的教师，因其无私奉献和极富创造力的教学方法而广受赞誉。冯中成充分利用教育资源，将实践与理论相结合，为学生的成长创造了一个良好的学习环境。他所展现的精神和智慧让我们受益匪浅。
第二段：分析冯中成成功的原因。
冯中成的成功不仅仅是因为他的教学方法创新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真谛，坚信每个学生都是独特的个体，应该被尊重和照顾。同时，冯中成注重培养学生的创造力和实践能力，他通过组织各种丰富多彩的课外活动和实践经验，激励学生的学习动力，提高学生的综合素质。
第三段：总结冯中成的教育方法的特点。
冯中成的教育方法有三个主要特点。首先，他倡导以学生为中心的教学模式，注重培养学生的主动性和探索精神，使他们能够积极参与课堂活动。其次，冯中成注重培养学生的实践能力，积极组织实践活动，让学生亲身体验知识，锻炼动手能力。最后，冯中成提倡小组合作学习，通过学生之间的互动合作，促进他们的思维发展和语言表达能力的提高。
通过学习冯中成的事迹，我深深地意识到了教育的伟大和重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养和发展学生的能力，提高他们的综合素质。冯中成的教育方法鼓励学生探索和思考，培养学生的创造力和实践能力，这正是未来社会需要的优秀人才。作为一名教育者，我应该努力倾听学生的声音，理解他们的需求，并通过创新的教育方法引领他们走向成功。
冯中成的事迹给我们带来了很多启示。首先，教育需要关注每个学生的个体差异，并以此为基础进行教学设计。其次，教育需要注重学生的实践能力的培养，帮助他们将知识应用于实际生活中。最后，教育需要倡导合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。展望未来，我希望能够运用冯中成的教育方法，为学生提供一个充满活力和创造力的学习环境，培养他们成为具有创新精神和实践能力的未来领袖。
通过学习冯中成的事迹，我们深刻认识到了教育的重要性和影响力。冯中成的教育方法鼓励学生的积极参与和自主探索，培养学生的创造力和实践能力，让他们成为具有综合素质和团队合作精神的未来领袖。作为一名教育者，我们应该以冯中成为榜样，不断探索创新的教育方法，为学生提供一个充满活力和创造力的学习环境，帮助他们发展全面的能力，为社会的发展做出贡献。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇八
冯中成，作为优秀的电器企业家和社会公益活动家，一直以来都备受人们的赞赏。他通过自己的努力和牺牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承担起企业家的社会责任。冯中成事迹不仅仅是他个人的光荣历程，同时也给当代青年们树立了信念和激励。下面从五个方面谈谈我对冯中成事迹的心得体会。
一、品质至上。
“格力”的创立离不开冯中成对品质的高度重视。冯中成曾经说过：“我们一直强调产品质量，只有靠质量才能促进销售。”他对产品品质的严格要求，最终铸就了“格力”品牌的口碑和市场地位。这让我看到了品质在现代企业经营中的关键地位。只有提高产品的品质，才能赢得消费者的信任和忠诚，才能实现企业长久的发展。
二、敢于改革。
冯中成给我们展示的另一个重要品质就是敢于改革。他用自己的身份和权利，推动企业内部的改革，不断创新，为企业的发展提供了源源不断的动力。这种勇于尝试和创新的精神，让我感觉到了在现代社会中，任何一项事业都需要持续改进和进化，因为我们的未来需要不断的进步和创新。
三、践行社会责任。
冯中成是一位既有企业家精神又有社会责任感的人。他对社区教育、扶贫济困、环保等多个社会领域进行了大量的投入和支持。他认为企业必须以回馈社会为已任，才能获得社会的认可和尊重。这种强烈的社会责任感也教会了我，成功不仅仅是为了自己，也应该带来社会的良性发展。
四、拓展国际市场。
冯中成在创立“格力”之时，就开始了全球市场拓展的计划。他深知要想保持中国企业的竞争力，就必须要去拥抱世界市场。他的坚定信念和多年的拼搏，最终带领着企业站上了国际舞台。冯中成的这种开拓精神，让我认识到，在日益全球化的世界中，企业跨越国界、拥抱全球市场已经是大势所趋。在这一时代，我们也应该要敢于突破和拓展自己的事业。
五、不断学习。
冯中成在经营企业期间，一直保持着持续学习和自我提升的态度。他不仅懂得主动学习行业知识和管理技能，还旅行了许多国家，去学习和探索其他发达国家的商业模式和市场战略。这种不断学习的精神，让我深深明白，要想做好一件事情，只有处于不断学习和自我提升的状态，才能不断拓展自己的边界，才能在竞争中不断获得新的优势。
冯中成事迹体现出了一位优秀的企业家所具有的多种素质，这些素质也正好反映出现代企业家的特点。我相信，这些品质在今天和未来，仍然是我们追求创业和事业发展时不断学习和探索的方向。我们应该不断学习和思考，探索出一条符合我们自身特点和时代发展的道路，并付诸于行动。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇九
冯中成，中国共产党党员，湖南常德市华容县枫木桥社区党总支副书记。他积极投身社区建设，带领群众改善生活环境，为社会发展贡献自己的力量。冯中成的事迹令人敬佩和钦佩，从他身上我们可以学到许多做人做事的道理。
冯中成深知一个好的社区需要更好的居住环境，他带领社区居民积极参与环境卫生整治。他带头每天清扫街道和小区，并鼓励居民共同参与，发动大家共同维护社区每一个角落的整洁。他通过不断的宣传教育，提高了社区居民的环保意识，大家行动起来，整个社区焕然一新。这让我深受触动，一个人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能实现更大的目标。
冯中成在工作中非常注重与居民的沟通和交流。他经常组织社区活动，让居民们有机会聚在一起，增进感情。他总是倾听居民的心声，每次开展重要活动前，他都会与居民代表一起商讨，听取大家的意见和建议。这样做不仅能够更好地凝聚居民的力量，还能让大家在参与过程中感受到自己的价值和作用。我从冯中成身上学到，一个领导者不应该高高在上，而是要走进群众中，与他们建立良好的互动和沟通关系。
冯中成对待工作一直以认真负责的态度示人。无论是组织社区活动还是处理居民的事务，他都严格要求自己，尽力做到最好。面对困难和挑战，他从不退缩，总是积极去寻找解决的办法。他不仅仅是一个组织者和协调者，更是一个问题的解决者。冯中成敬业的精神值得我们学习，我们要对自己的工作负起责任，勇于面对问题，积极主动地解决它们。
冯中成始终坚持为人民服务的宗旨。社区工作本就是为了服务居民，为了改善大家的生活环境。冯中成时刻牢记自己的初心，用自身的力量影响和感染更多的人，让大家都能够生活得更加幸福。他用自己的行动展示了一个共产党员的担当和责任，为我们树立了榜样。从冯中成身上我明白，作为一个共产党员和社区干部，我们的使命就是为人民服务，要时刻想着群众，想着大家的利益。
冯中成在社区工作中的成就和事迹让我深感佩服。他的带领下，社区焕然一新，居民的幸福指数大大提升。他的倾听和沟通，让大家感受到自己的价值和作用。他的敬业精神和为人民服务的宗旨，让我认识到自己身上的不足和需要提升的地方。作为一名普通的中学生，我要从冯中成身上学到更多的东西。
通过冯中成的事迹，我明白了一个人的力量是有限的，只有与大家一起团结协作，才能达到更大的目标。我也明白了一个领导者应该与民众保持良好的互动和沟通关系，倾听他们的心声。同时，我要始终坚持对工作的认真负责态度，在面对困难和挑战时不退缩，勇于面对并积极解决。更重要的是，无论是作为一名共产党员还是普通的人，我们的初心和使命都是为人民服务，要始终想着群众，想着大家的利益。
通过对冯中成事迹的了解，我发现做人做事并不需要太复杂的东西，只要有一颗真诚的心，愿意付出努力，坚持正确的原则，我们每个人都可以像冯中成一样，用自己的方式为社会做出贡献。让我们向冯中成学习，努力成为一个对社会有益的人。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十
冯中成是我国一位著名的农村教师，他在村中始终坚守教育事业，默默奉献，为国家培养了大批优秀人才。他的事迹给我们带来了很多启示和感悟。在这篇文章中，我们将以连贯的五段式为主线，来探讨冯中成的事迹给我们带来的心得体会和感悟。
段落一：坚守初心，为教育事业奉献。
冯中成作为一位村中老师，他坚持初心，以教育为己任。他深知教育是国家的未来，是个体发展的根本和社会文明的表现。他对自己的工作充满热情和责任感，每天都精心备课，传递知识给学生，培养他们的能力和品德。他在辛苦的教学工作中，常常没有休息的时间。通过冯中成的事迹，我们深刻认识到坚守初心，为教育事业奉献的重要性。
段落二：传承乡村文化，弘扬优秀传统。
冯中成在教育学生的同时，也注重乡村文化的传承和弘扬。他在教课的时候，常常以农村的风土人情为素材，让学生们更加深入地了解自己的家乡。他组织学生们参观村中的历史文物，还组织了一些社会活动，使学生们能够更好地感受到优秀传统文化的力量。冯中成通过自己的努力，让学校的教育变得更加有特色和可持续发展。我们从中深刻感受到，传承乡村文化是我们每个人的使命。
段落三：关注学生的成长，引导他们树立正确的人生观。
冯中成注重学生的全面发展，不仅关心他们学习成绩，更重要的是引导他们树立正确的人生观。他在教学中注重培养学生的创新能力和团队合作精神，教育他们培养正确的价值观。冯中成通过自己的言传身教，引导学生们正确对待成功和失败，培养他们的成就感和自信心。他的良好教育方式使学生们能够更加积极向上地面对未来，追求自己的理想。从冯中成的事迹，我们深刻认识到，关注学生的成长是教育工作者的责任所在。
段落四：勇于创新，推动教育事业的发展。
冯中成是一位勇于创新的教育工作者。他时刻关注教育领域的发展，积极探索教育教学的新方法。他利用现代科技手段改进教学方式，通过网络资源对学生进行在线辅导，帮助他们提升学习效果。他还积极参加各种教育培训，提高自己的教育水平。通过他的努力，村中的教育水平得到了明显的提升。冯中成的事迹告诉我们，勇于创新是推动教育事业发展的关键。
段落五：守望相助，共同肩负教育使命。
冯中成的事迹不仅让我们认识到教师的重要性，也让我们意识到教育事业是一个团队的事业。冯中成在工作中，与同事们相互帮助和支持，共同肩负起了教育事业的使命。他们一起分享教学经验，共同解决问题，形成了良好的工作合力。从冯中成的事迹，我们深深领悟到守望相助，共同肩负教育使命是教师必备的素质。
通过对冯中成事迹的探讨，我们从中汲取了很多教育的智慧和力量。他的无私奉献、坚守初心、传承优秀传统、关注学生成长、勇于创新以及守望相助，都是我们在教育事业中需要学习和借鉴的。只有我们付出更多的努力，才能让教育事业蒸蒸日上，为社会的进步和发展贡献力量。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十一
读吴老“九十感怀”一文，感受极深。在文中，吴老回顾自己的一生时，只简单谈到三点体会。但是，这简单的三点体会足以让我受益终生!
一是真诚地接受党的教育，坚信唯有中国共产党可以救中国。
作为一名共产党员，这应该是基本的要求。坚定正确的理想信念始终是我们的立身之本。信党，就是坚信共产党的正确领导。作为共产党员，我们必须要始终坚信唯有中国共产党才能救中国，才能带领13亿中国人民全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。绝不能以偏盖全，比如看到党内出现几个腐败分子，社会上出现腐败现象，就动摇对党的信念。应该看到我们党惩治腐败的决心和举措，看到千万兢兢业业、无私奉献的党员仍是主流等。吴老的体会告诉我们，真诚地接受党的教育，坚信唯有中国共产党可以救中国，是必须用一生去坚守的信念。
二是养成勤奋学习的习惯。
吴老自称“我的脑力、智力并不是很高”，并谦虚地认为自己是不聪明的人，但吴老认准了“笨鸟先飞”和“勤能补拙”的道理，并取得巨大的成就。这再次证明，智力是可以用勤奋来弥补的。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，即使是再蠢笨的人，也同样可以创造奇迹。
吴老还谈到，专心致志学习，还是一个很好的健身活动。因为每天我们会有很多私心杂念，外部环境也会有很多的干扰，扰乱我们的思想、情绪。学习的过程实际上也是使人心平气静的过程，与气功异曲同工，会起到很好的健身强体的作用。这点尤其值得认真去实践、去感受。
三是家庭和睦。吴老在文中谈到，家庭和睦对一个人的事业、工作、生活都是至关重要的。吴老夫妇1942年结婚，至今已64年，年轻时是患难夫妻，到老年是相依为命。无论家庭出现什么样的困难、挫折，都互相支撑着走了过来。“家和万事兴”这条治家格言在吴老身上得到最好的诠释。简单举个例子，在吴老的一生，向党组织交纳的特殊党费有11万元之多，就在他临终前，还不忘叮嘱老伴在他故世后向党组织交最后一次党费10万元，这些举动，如果没有家人的理解和支持，很难想象吴老能坚持的下来。“家和万事兴”倡导的是团结,无论小至家庭,还是大到国家,团结与否至关重要。团结就是力量。和能立业、和能兴邦、和能增长国民志气、和能凝聚无坚不摧的力量。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十二
“凭借着自己微薄之力，让大山深处的女孩子们走出来，感动，敬佩!”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。致敬时代楷模张桂梅!”11日，光明日报微信公众号第一时间刊发了时代楷模张桂梅的感人事迹，众多网友纷纷留言，向“燃灯校长”致敬。
北京一零一中学校长陆云泉深深地为张桂梅的事迹所感动：“张桂梅老师长期扎根大山深处民族地区办教育的事迹，不断地感动着我们。她按下自己的疾病和疼痛，把异乡当作家乡，把孤儿当作自己的孩子，几十年默默地奉献自己，她大爱无疆的博大胸怀，不顾个人生死的无私奉献，坚忍不拔的顽强奋斗，称之为‘时代楷模’当之无愧，足以成为所有教师追随的榜样。”
北航实验学校中学部数学特级教师李靖敏在一线教书40年，也曾在山区教过书。她表示：“学习了张桂梅老师的事迹，我的心灵受到了很大的震撼。她爱岗敬业、无私奉献;她超负荷工作，用生命办学;她扶弱济贫，大爱无疆;她以惊人的力量，惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台。她是我们教师学习的楷模!”
四川省宜宾市高县来复镇中心校校长何宇反复看了几遍关于张桂梅的报道，深受触动。她表示：“作为一名农村小学的校长，我为张桂梅老师身上这种崇高的师德与教育情怀所震撼、折服。她真正体现了一位教育工作者的责任与担当。‘改变一位农村女生，就能改变她们家的三代人!’没有华丽的语言，没有功利的浮夸，一切的付出都源于她对农村学生及他们家人深沉的爱!”
张桂梅的事迹为何让众多教育人热泪盈眶?教育部教育发展研究中心综合研究部主任、研究员王烽认为：“张桂梅老师的事迹之所以感人，我认为是因为她即使有好的机会也不离开，为了这些孩子而选择扎根山区40余年，通过寻求各种社会资源支持一点点把学校办起来。她不仅‘留下来’，而且还做得这么好，改变了如此多孩子的命运。做教育需要情怀，张校长带着一颗‘童心’、一种‘痴迷’，真正践行了一位教育工作者的初心。”
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十三
始终以党和人民的事业为重，把党性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奋务实，无私奉献，用实际行动践行了科学发展观，用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚，对农村基层工作的无限热爱。
我个人认为，____同志的“四种精神”很值得我们广大党员干部群众认真学习。一是吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神。____同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人的吃苦耐劳、踏实肯干高尚情操和精神风范。二是心系群众、为民谋利的公仆精神。____同志始终把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。三是顾全大局、清正廉洁的忠诚精神。____同志作为一名基层干部，特别是在担任村干部30余年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，树立了新时期共产党员和村干部的良好形象。四是严于律已、勤政务实的奉公精神。____同志组织纪律观念强，从不向组织伸手，工作上高标准，生活上低要求。____同志把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在发扬光大，他的事业在继续前行。
“竹子咬定青山，无私奉献，谦和虚心，高风亮节”。他的言行，我们将铭记在心，在他一心为民、大公无私、忠诚无悔精神的激励下，“为人民服务”，对党和人民作出的庄严承诺，我们将时刻不忘。对于一名基层干部而言，我们更要坚强党性、扎根基层、恪尽职守、埋头苦干、艰苦奋斗，牢记全心全意为人民服务宗旨，加强自身修养，改进工作作风，提高工作本领，从一点一滴做起，心系百姓，全心全意服务群众，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十四
当前，新冠肺炎疫情的走势牵动着举国人民的心。在抗击疫情的关键时刻，习近平总书记亲自赶赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，慰问奋战在一线的广大医务工作者、社区工作者、基层民警、卫生服务站医生、下沉干部、志愿者等，为大家鼓劲加油，以期早日打赢这场没有硝烟的战争。
疫情就是命令，防控就是责任。习总书记情牵“疫”线来自各部门、各条线的抗“疫”战士、工作者们，从他的谆谆教导和深切鼓励中，我们能够感受到这份真情“告白”的分量之重、情感之深，也对抗击疫情充满了必胜的信心与力量。
无私奉献、大爱无疆，从战“疫”中读懂医务人员的仁爱为怀。“医者仁心苏万物，悬壶济世救众生”，广大医务人员不仅是和平年代人民健康的“全职守护者”，更是抗击疫情“非常时期”的“最美逆行者”，从疫情全面爆发到形势日趋平稳，广大医务工作者都没有半点休息、半分懈怠，而是夜以继日、衣不解带、24小时无“切换”的在工作岗位上为患者撑起救助“保护伞”，为患者恢复健康保驾护航。习总书记谈及医护人员时，不无动情地说：“一线的医务工作者最辛苦，承受着难以想象的身体和心理压力，许多同志脸上和手上被磨出了血，令人感动，是新时代最可爱的人。”在这场同时间赛跑、同病魔作斗争的战“疫”中，他们是最大的功臣，不仅感动了中国，更感动了世界，值得人们景仰和尊重。
扛起责任、不负人民，从战“疫”中读懂党员干部的使命担当。党的十九大报告指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这份初心使命不仅需要党员干部时刻铭记、内化于心，也要通过实践和行动来检验，外化于形。习总书记对各级党组织和广大党员、干部寄语道：“要不忘初心、牢记使命，扛起责任、经受考验，在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能。”由此才能真正做到“守土有责、守土有方”，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战恪尽职守、勇于担责，在疫情“大考”中向党和人民交出一份合格的答卷，积极贡献自己的一份力量。
筑牢防线、共克时艰，从战“疫”中读懂基层人员的防控合力。抗击疫情需要具备统筹“一盘棋”的思路，要凝聚举国上下各条线、各部门的磅礴合力，其中不仅有医务工作者的战“疫”在前、党员干部的身先士卒，还需要广大社区工作者、基层民警、卫生服务站医生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作战”的方式构筑起抗击疫情的强有力的人民“防线”，织密布牢一张张基层“防护网”。对于基层防疫人员，总书记强调“社区作为防控的最前线，肩负的任务十分繁重，参与社区防控工作的同志们工作十分辛苦”，他们的工作看似琐碎细小，但却事关基层防控的核心，每一班的辛勤值守、每一处的防控服务都在为遏制疫情扩散蔓延、保障群众生活作出了重要贡献，在抗击疫情的“军功章”上我们同样也不能忘记为他们留名鼓掌。
“沧海横流，方显英雄本色”，读懂习总书记情牵“疫”线的真情“告白”，其中从理论的高度、实践的深度、意义的广度上，我们看到了“医者父母心”的“中国力量”，感受到了“红心铸高地”的“党建引领”，还见证了“团结出合力”的“人民战线”。“春光不负赶路人”，相信我们一定能够为全面打赢这场战“疫”画上圆满的“句号”。武汉加油!中国必胜!
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十五
20__年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——。
教师获得感幸福感不断增强。
20__年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——。
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，20__—20__年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十六
20xx年12月8日，正值壮年的孙波同志，猝然倒下。在他绚丽的人生华章里，他把无畏向前的职业道德精神留给了我们，让后生晚辈为之深深地敬畏，为之无限地缅怀。
孙波同志积极献身祖国石油事业，不懈奋斗，鞠躬尽瘁，在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果，为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达16年，先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区，业绩突出、贡献卓著，是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。
孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。
孙波同志走了，留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作，他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。
孙波同志用其简短的一生，诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质，他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人，他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。
没有金戈铁马，没有马革裹尸，但在这场没有硝烟的战场上，只有了石油人前赴后继的勇气，只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献，为了祖国和人民奋力拼搏，去世后才让人们记住名字，这是一种朝花夕拾的遗憾！
谁说自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番伟业时，当有人摇旗呐喊；鲜花绽放枝头时，当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生，让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福，是我们整个社会的责任。
“万里征程未洗尘，示范未尽身先去”，这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊，用泪水在送行，用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时，必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点，就是在国家民族兴盛的最关键时刻，怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心，勇敢得走出去，为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间！而孙波同志也是这样的英雄，是我们这个时代的英雄！
孙波是又一位“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是当之无愧的新时代王进喜！他用自己的生命诠释铁人精神，他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十七
近期，长江、淮河等流域，洞庭湖、鄱阳湖、太湖等湖泊处于超警戒水位，重庆、江西、安徽、湖北、湖南、江苏、浙江等地发生严重洪涝灾害，造成人员伤亡和财产损失，防汛形势十分严峻。面对严峻的汛情灾情，基层广大党员干部、群众火速行动，不畏艰难、不惧艰险，冲锋在前，吃苦在前，奋战在抢险救灾最前线，留下了许多动人瞬间。
干部带头“干”。俗话说“村看村，户看户，群众看干部”，这是一种指向，更是一种示范引领。防汛救灾面前基层干部的言行至关重要，力系千斤。基层干部只有带头干，带着干，才能战胜来势汹汹的洪灾、倾泻而下的泥土岩石、电闪雷鸣的倾盆大雨;基层干部只有身体力行、率先垂范、冲锋在前，群众生命才有保障、财产才会安全;基层干部只有把矫健的身影、高大的身躯、厚实的身体浇筑成防汛救灾的铜墙铁壁，群众才放得下心、睡得踏实;基层干部只有在防洪抢险工作中发挥模范带头作用，才能激发群众内生动力，聚集救灾力量，带领群众打赢防汛防洪人民战争。
党员带着“干”。党员是基层组织的最小细胞，与群众朝夕相处、休戚与共。党员的率带、模范作用在防汛救灾一线可谓一针见血、一目了然。一线党员带着群众干，能起到四两拨千斤的功效，是防汛救灾的重要力量，不可忽视。党员在防汛救灾前沿的一举一动就是一面镜子、一面旗帜，一线党员带着群众冲在一线、顶在一线、守在一线、奋战在一线，做到闻令而动、向险而行，坚持“人民至上、生命至上”理念，发扬“互联互通、坚韧似竹、齐心协力”精神，筑牢生命防灾墙，织牢了思想境界库，就没有翻不过的山、迈不过的坎、解决不了的防汛救灾事，就能给百姓一个安宁祥和的生活空间。
群众主动“干”。群众是历史的创造者，是战胜艰难困苦的中坚力量。防汛救灾面前只有团结群众、依靠群众、紧跟群众，激发群众内生动力，挖掘群众聪明才智，用群众智慧的脑、勤劳的手、稳健的脚，深入防汛一线、“身入”救灾前沿，调动群众的积极性、主动性、创造性，细化工作、集中力量、科学布局、合理分配，强化风险意识、提升底线思维，充分相信群众、支持群众、带领群众，发挥群众对环境熟悉的优势，针对灾情科学施策，精心部署，才能确保人民群众生命财产安全。
筑牢生命堤坝、守护美好家园是基层党员干部的责任与担当。确保人民群众生命财产安全、救援人员生命安全，基层党员干部义不容辞、责无旁贷。
实用学习冯中成事迹心得体会和感想（通用18篇）篇十八
焦点访谈12月13日报道了湖南怀化学院大学生洪战辉的事迹，他的经历的确感动了许多人。一个年仅13岁的孩子，一副稚嫩的肩膀，当别的孩子还在父母面前撒娇的时候，他却已经挑起了照顾家人的重担，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。如今已是第12个年头了，他一直坚持着。那么，面对洪战辉，我们该做些什么？面对洪战辉，我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13岁起，独自承担起家庭重担，抚养毫无血缘的妹妹10个年头，他们兄妹间的那份亲情，不能不让人感动。然而，现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉；不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，兄弟姐妹之间互相推诿，都不愿意对父母尽孝心，不惜抛弃自己的亲生父母，有的甚至让父母衣食无着落，流落街头，父母不得不与子女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此，更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。面对洪战辉，我们更应该懂得珍惜人间真情，为所有该付出真情的人付出真情。
面对洪战辉，我们应当学会自强自立。面对家庭困境，洪战辉这名年仅12岁的少年没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，砥砺了乐观坚强的性格，他不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活过的相当艰难，但洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次拒绝了好心人的捐助，在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”然而，现实生活中，却有许多人面对生活的困境，完全期待别人的帮助，把别人的帮助看成理所当然，并且接受的心安理得。竞争，也出现了诸如“啃老族”、“傍大款”之类的人，最近还看到不少各种各样奇特的征婚者，为了走捷径，不惜卖身，征男、女有钱人做婚姻对象，自甘堕落。其实，不管遇到什么情况，完全可以通过自己的努力，走出一条自强自立的路来，这样，生活应该会更加充实。
面对洪战辉，我们应当学会真实与乐观。可以说，面对那样沉重的担子，即使是成年人，也会感到压力的，来，洪战辉经历了多少苦难，的确难以想象，也许只有他自己知道，他的经历，让许多人难以自控地流下了眼泪，但是，洪战辉并没有觉得自己有多苦、多可怜，他虽然经历了那么多痛苦，自己也哭过，但是他的生活大多数都充满了很激昂的那种干劲和精神。现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天忧人，心灰意冷，对生活失去信心，更没有了改变困境的勇气的斗志，甚至选择了逃避。其实，真实与乐观地面对生活中的一切，用心去发现生活中美好的东西，会感觉到生活原来也如此美好。
面对洪战辉，我们应当一切珍惜学习的机会。在别人看来，洪战辉面对家庭中的生活困境，生存都十分艰难，更不用说完成学业了。然而，就是在这种条件下，洪战辉却战胜一切困难，顽强地坚持下来了，初中、高中直至大学，他一路走过来了。然而，现实生活中，面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，不珍惜得之不易的`学习机会，有时甚至认为学习是给父母学，不情愿而被动地学习，还有的贪图轻松、享乐，轻易地放弃学习的机会。等到用的时候，才知道学的太少了，但悔之晚矣，错过学习的机会，能够再补上学习这一课就难了。
面对洪战辉，我们应当学会坚强。十二年来，洪战辉所走过的道路异常艰难，但是，他没有逃避，而是选择了勇敢面对，以顽强的毅力坚持下来了，并且，还能够乐观地面对人生，这是很难得的品质。再看看现实生活中，有多少人在困难面前选择了逃避，有多少人因为经受不住困难的考验，而走向了生活的歧途，甚至付出了可贵的生命。面对洪战辉，难道我们还会感觉到困难吗？如果坚强一些，相信许多人要比洪战辉的生活容易的多。
当然，我们并不是说每个人都需要有意地去吃苦，去过艰难的生活，而是说当遇到困难的时候，要勇敢地面对，并想办法经过自己的努力去实现。也不是说不能接受任何人的帮助，而是要学会自强自立，不要完全依赖别人，把希望寄托在别人身上。洪战辉所经历的一切告诉我们，人生的道路虽然坎坷，但只要敢于面对，是一定能够克服的，并且，乐观地对待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪战辉给予我们的，更是一种品质、一种精神，就看我们怎么去做了。