写心得体会是一种反思和思考的过程，可以提升我们的思维和表达能力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家借鉴和参考。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇一
第一段：数学是我的“恋人”
在我读小学时，数学对我来说是一个让人头疼的科目。我常常为解不出题目而沮丧，对数学产生了厌恶情绪。然而，随着时间的推移，我渐渐发现数学有着独特的魅力。它不仅是解决问题的工具，更是一门逻辑思维的艺术。通过逐步深入学习，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，甚至可以说，数学成为了我的“恋人”。
第二段：数学培养了我的思维能力。
通过学习数学，我认识到这门学科培养了我的思维能力。在解决问题的过程中，我需要拆解问题，整合已有知识，深入思考，并逐步得到最终答案。这种思维过程锻炼了我的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力。数学让我学会了如何思考，提高了我的思维水平。
第三段：数学促进了我的创造力。
数学是一门独特的学科，它不仅需要学生掌握基本知识和技巧，还需要学生进行灵活的思维和创造性的解决问题。在解决数学问题的过程中，我需要思考不同的方法和策略，发现规律，从而找到最佳解决方案。这培养了我的创造力，让我能够面对各种问题，并用独特的方式解决它们。
第四段：数学教会了我坚持不懈的精神。
学习数学是一项需要持之以恒的任务。在面对复杂的问题和困难时，我学会了坚持不懈地去解决它们。数学教会了我面对挫折和困难时的勇气和毅力。通过数学的学习，我明白了只有付出辛勤努力，才能获得成功。
第五段：数学为我打开了新世界的大门。
数学是一门广泛应用于各个领域的学科，不仅在理论研究中起着重要的作用，也在实际生活中有许多实际应用。数学为我打开了新世界的大门，让我能够更好地理解和解释世界的运行方式。通过应用数学知识，我能够解决生活中的各种实际问题，并提升自己的生活质量。
总之，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和一种解决问题的工具。通过数学的学习，我不仅开拓了思维，培养了创造力和解决问题的能力，还锻炼了坚持不懈的精神。数学为我打开了新世界的大门，让我能够更好地理解和应用知识。无论学习生涯的哪个阶段，数学都将是我的重要伙伴和永恒的“恋人”。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇二
国歌作为一个国家的象征，是国家荣誉与民族自豪感的集中体现。它以其庄严肃穆的旋律和激昂的歌词，唤起着人们的爱国情怀和对祖国的无限热爱。作为一个普通的中国人，我与国歌的心得体会，是对国家历史的敬仰、对国家繁荣的憧憬以及对国家团结的期望。
首先，我对国家历史的敬仰是从国歌中获得的。国歌《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，这首歌曲是中国共产党领导下的中国人民从内战到抗战再到解放战争中的军队进行战斗的旋律。每当我听到这首歌的激昂旋律时，我就会想起我国曾经历过的辉煌历史。从中国人民英勇的抵抗外敌入侵，到解放战争中人民解放军艰苦卓越的奋斗，这首歌都见证了民族精神的传承和民族团结的力量。听着这首歌，我能感受到祖国的辉煌历史，也让我更加敬佩我们伟大的祖国。
其次，国歌让我对国家繁荣的未来充满着憧憬。在国歌中，词曲创作出的激情沸腾，使我对未来充满了信心。歌词中表达的对新时代的展望，展示了国家的发展蓝图和人民的奋斗方向。从我个人的角度看，国歌是激励每个中国人奋发向前，追求更美好生活的一股力量。在这首歌的感召下，我会更加努力学习、工作，为了实现个人的梦想同时为国家的繁荣做出自己的贡献。国歌的激励使得我对未来充满了信心，并且坚定了我为国家繁荣努力奋斗的决心。
最后，国歌是对国家团结的期望。《义勇军进行曲》中的歌词表达了中国人民的团结意志和长期奋斗的信念。国歌鼓舞了所有的中国人团结一心，共同为国家繁荣而努力。尤其是在一些困难的时刻，国歌给予人们勇气和信心，成为国家凝聚力的象征。当我听到国歌时，我会想到人民的团结，我会为人们相互帮助、共同进步的场景而动容。国家团结的力量是无穷的，唯有团结一心，我们才能走向繁荣富强。
总结起来，国歌不仅仅是一首歌曲，更是国家的象征，是国家历史的见证，是对未来的憧憬和对团结的期望。国歌唤醒了人们的爱国情怀，强化了我们对祖国的热爱和忠诚。作为一个普通人，我会牢记国歌的意义，不断提醒自己为国家的繁荣努力奋斗。愿在国歌的旋律中，我们共同成长，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇三
在我们的一生中，我们会经历许多挑战和困难，这些经历能够帮助我们成长并深化对自己和人生的认识。通过与他人的交往以及对自身的反思，我们能够悟出一些人生的心得体会。本文将从以下五个方面进行探讨：目标与梦想，坚持与努力，逆境与成长，善良与宽容，感恩与珍惜。
首先，拥有明确的目标和梦想是实现自我价值和人生意义的关键。人们常说，没有目标的人就像没有舵的船，在人生的海洋中漂泊。只有明确的目标和梦想才能使我们有所努力和奋斗的方向，才能让我们在人生旅途中始终保持积极向上的精神状态。然而，设定目标和梦想并不是一件容易的事情，它需要我们深入思考自己的兴趣、优势和价值观，并与他人的期望进行对比。只有找到与自己内心契合的目标和梦想，我们才能在实现它们的道路上始终保持热情和动力。
其次，坚持和努力是实现目标和梦想的不可或缺的要素。我们常常听说成功背后总是有付出和努力的故事。无论是学习一门新技能、实现一个人生目标，还是改变自己的一些不良习惯，都需要我们持之以恒地进行努力。即便在面对困难和挫折的时候，我们也不能轻易放弃，因为成功通常来自于克服困难和坚持不懈的努力。当我们真正努力去追寻自己的目标和梦想时，就会收获到远远超出预期的成果。
第三，逆境和挫折是我们成长的宝贵机会。人生中的逆境和挫折是无法避免的，但我们可以选择用积极的心态去面对它们。逆境和挫折的降临让我们意识到，人生并非一帆风顺，也需要我们经历磨砺和成长。逆境不仅考验我们的意志力和应变能力，还能激发我们隐藏在内心深处的潜能和智慧。通过逆境和挫折的锤炼，我们能够更加坚强和成熟地面对人生的风雨。
第四，善良和宽容是人际关系中的基本素养。在与他人的交往中，善良和宽容能够建立积极的人际关系，增进相互之间的理解和信任。善良使我们更加关心和帮助他人，而宽容则使我们能够包容别人的不同观点和行为。当我们心怀善良和宽容的态度时，我们将能够与他人建立良好的合作关系，共同创造更加美好的世界。
最后，感恩和珍惜是我们应对人生挑战的重要品质。当我们面临艰难和困难时，我们常常倾向于抱怨和埋怨。然而，这种消极的心态只会使我们更加沮丧和焦虑。相反，当我们能够感恩自己已经拥有的一切，并珍惜我们所拥有的人和机会时，我们将能够从困境中找到希望和力量。感恩和珍惜的心态可以让我们更加满足和幸福，并给予我们积极面对未来的动力。
总之，自我与人生心得体会是我们在成长和发展过程中的宝贵财富。通过设定目标与梦想、坚持与努力、逆境与成长、善良与宽容、感恩与珍惜这五个方面的实践，我们能够更好地认识自己，体验和体悟人生的真谛，进而取得更多的成长和成功。让我们用心去体验，用行动去奋斗，让我们的人生之旅更加精彩！
优质自我与心得体会（模板15篇）篇四
体育是一门广泛而深入人心的活动，它不仅可以增强身体健康，而且可以锻炼意志品质，培养团队合作意识。作为一个热爱体育的人，我深感与体育相伴的这几年，我受益匪浅。
第一段：我是如何喜欢上体育运动的。
小时候，我就对体育运动充满了浓厚的兴趣。每当我身在球场或操场上，我便能够完全投入，忘记时间的流逝。体育运动让我感受到了无尽的快乐和挑战。通过参加各种体育课程和运动会，我发现自己对任何一项运动都有着浓厚的兴趣。最初，我参加了学校的篮球队，并逐渐把篮球当成了我生活中不可或缺的部分。
第二段：体育锻炼对我的身体发育产生的影响。
通过体育锻炼，我不仅拥有了健康的体魄，而且更加自信。体育锻炼不仅能够增强肌肉力量，促进身体的发育，还能提高耐力和灵活性。在我参加篮球队之后，我发现自己的身体逐渐变得更加健壮，充满活力。而且，持续的体育锻炼还使我能在日常生活中更加轻松自如地应对各种活动。最重要的是，体育锻炼让我更加自信，不再害羞胆怯，勇敢地面对生活中的一切挑战。
第三段：体育锻炼对我的意志品质的培养。
体育不仅仅是坚持锻炼身体，更是培养意志品质的利器。在体育比赛和团队项目中，我学会了面对失败，坚持奋斗的精神。体育让我懂得了“默默奉献，无私付出”的道理。通过比赛中的失败和成功，我意识到只有付出努力，勇于追求自己的梦想，才能获得真正的成功。此外，团队合作的意识也是体育锻炼中培养的重要品质之一。在团队比赛中，我学会了与队友携手合作，互相帮助，共同努力达到目标。这种合作精神在我的生活中也得到了很好的运用，在家庭和学校等方面都能够与人协作，取得良好的成绩。
第四段：体育锻炼对我的心理状态的影响。
体育锻炼让我能够享受到身心的双重愉悦。在体育运动中，我能够释放内心的压力，忘记学业和生活中的烦恼，并且充分感受身体的快乐。体育运动对我来说就像一种自白，让我能够真正地享受到生命的快乐。每当我在比赛中追逐皮球的时候，我能够感受到心脏的跳动，汗水的流淌，让我感受到一种前所未有的喜悦和满足感。
第五段：体育让我学到了什么。
通过多年的体育锻炼，我明白了许多道理。体育不仅仅是锻炼身体，更是培养了我坚持不懈的意志品质，培养了我的团队合作意识，让我能够在面对挑战时勇敢地迎接。在体育比赛中，每一次失败都会给我带来新的启示，每一次成功都会使我更加充满自信。通过体育运动，我学会了尊重他人、团结合作，并且意识到只有通过不断地努力和进取，才能取得真正的成功。
总结：体育是一门全面的教育，通过体育锻炼，我不仅培养了身体素质，还养成了健康的生活习惯。体育让我学会了坚持、勇敢、团队合作和自信，这些品质在我今后的生活中都将起到积极的作用。体育是我生活的一部分，它已经成为我从小到大的陪伴。我相信，体育将一直陪伴着我，让我更加健康、自信、积极地面对生活中的各种挑战。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇五
宪法修改集中体现了新时代中国特色社会主义的理论创新、实践创新、制度创新的重大成果，体现了以--、与时俱进的战略高度和责任担当。我们坚决拥护、完全赞成、严格遵守、认真执行。工作实践中，不忘初心，牢记使命，奋力谱写秦皇岛教育发展新篇章，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献应有力量。
宪法作为国家的根本法，作为国家治理的总章程，必须顺应时代发展，符合国情需要。本宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。这次宪法修正案的高票通过反映了人民的所思所想，体现了民心所向，顺应了时代发展要求，真正做到了科学立法、民主立法、依法立法。这次修订宪法也使我国宪法更加成熟，更能保障国家和人民利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的法律保障。
宪法修改是民之所盼，得民心、顺民意，是时代发展需要，更为高校大学生思想政治教育工作提出了新要求。作为一名教育工作者，在今后的教育管理工作中，要加强引导广大师生提升法律意识，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航。
作为一名党员，我也积极学习了这次宪法修正的具体内容，深刻感受到此次修订宪法的深刻意义。从我国历次宪法修正的内容来看，我国宪法依据的是我国改革开放和社会主义现代化建设的实践与发展，是一个探索实践和不断完善的过程。此次宪法修正，更是顺应了时代要求，是民心所向、大势所趋。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇六
自我与人生心得体会是每个人在成长过程中都不可或缺的一部分。通过反思自我，我们可以更好地了解自己的优点和缺点，从而不断改进自己。同时，人生心得体会也是我们从日常经历中汲取智慧的重要途径。在这篇文章中，我将以五段式的方式，系统地探讨自我与人生心得体会的重要性以及我在这方面的体会。
首先，反思自我是认识自己的重要方法。只有通过反思自己的行为和思维方式，我们才能真正了解自己的内心世界。在回顾自己的成功和失败时，我们可以找到自己的优点和不足之处。通过了解自己的优点，我们能够更好地发挥自己的长处，在工作和生活中取得成功。通过发现自己的不足之处，我们可以针对性地改进自己的行为和思考方式，从而成为更好的人。反思自我需要勇气和耐心，但它是认识自己的必经之路。
其次，人生心得体会是我们从日常经验中获取智慧的重要途径。在生活中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。如果我们能够仔细观察和总结这些经验，我们就能从中获得宝贵的教训。通过经历失败和困境，我们能够学会适应和解决问题的能力。通过观察他人的行为和经历，我们能够汲取他人智慧并避免重复犯错。人生心得体会是我们从日常生活中获得的经验与智慧的总结，它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。
第三，自我与人生心得体会是个人成长和进步的关键。只有通过不断反思自己的行为和经历，我们才能不断提高自己。通过总结自己的人生心得，我们可以在类似的情况下避免犯同样的错误。通过反思自己的行为，我们可以找到自己的不足之处，并制定有效的改进计划。自我与人生心得体会不仅可以帮助我们成为更好的人，还可以让我们不断进步，提高自己的能力和修养。
第四，自我与人生心得体会是寻找人生目标和意义的重要途径。通过反思自己的人生经验，我们可以更清楚地认识到自己的人生目标和追求的意义。有了明确的目标和意义，我们就能更加有动力和决心去追求自己的梦想。同时，通过人生心得体会，我们也能更好地意识到生活的重要性和价值，从而更加珍惜每一天，充实自己的生命。
最后，自我与人生心得体会需要时间和耐心去积累。没有人能在一夜之间完全了解自己和人生的真谛。只有通过不断地反思和总结，我们才能越来越了解自己，并从中得到真正的收获。每一次经验都是自我与人生心得体会的一次积累，没有经历过的人生经验就没有深入的体会。因此，在日常生活中，我们应该时刻保持警觉，保持积极的学习态度，从中汲取智慧并成长。
总之，自我与人生心得体会是每个人成长过程中不可或缺的一部分。通过反思自我和总结人生经验，我们可以更好地认识自己的优点和不足，进而不断改进自己。自我与人生心得体会不仅可以帮助我们在个人成长和进步中取得更大的成就，而且可以帮助我们寻找到人生的目标和意义。在实践中，我们需要耐心和坚持，通过不断积累和总结，才能真正体会到自我与人生心得体会的力量和智慧。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇七
学风作为一种学习态度和行为习惯的集合体，对于一个学生来说，是极其重要的。在我的多年学习生涯中，我有着不少的体会和心得。从刚入学时的懵懂无知到现在的成熟稳重，我深刻认识到学风的重要性和影响力。在这里，我想分享一下我与学风的心得体会，以期能对其他学生有所启发。
首先，一个良好的学风可以帮助我们更好地适应学习环境。刚进入学校的时候，我还完全没有摸清学习的规律和方法，常常感到迷茫和困惑。然而，通过和优秀同学的交流和观察，我逐渐明白了学习的重要性和方法。我发现，只有具备良好的学风，才能使自己逐渐融入学校的学习氛围，提高自己的学习效果。良好的学风让我明确了学习的目标和规划，让我逐渐养成了坚持不懈、勤奋学习的好习惯。
其次，学风也影响着我们的学习态度和各方面的表现。学习是一项长期而持久的过程，其中充满了各种挑战和困难。只有具备良好的学风，才能够让我们保持积极向上的学习态度。学风决定了我们对待学习的态度，决定了我们是否能够坚持下去。在我自己的学习中，我常常告诫自己要保持乐观积极的心态，不轻易放弃。这样，就能够克服一切困难，取得好的学习成绩。
再次，良好的学风也培养了我良好的学习习惯和方法。在我初入学校时，我常常熬夜学习，抱着侥幸心理，觉得时间还有很多，可以赶鸭子上架。然而，随着学习的深入，我逐渐明白了时间的重要性和珍贵性。良好的学风让我养成了合理规划时间的好习惯，学会合理利用时间，将时间用在刀刃上。通过制定学习计划和合理分配时间，我能更好地管理学习和生活，提高学习效率。
最后，一个良好的学风也让我发现了学习的乐趣。学习本身是一种享受，只有在专注学习和认真钻研中，才能体味到学习的乐趣。良好的学风帮助我树立了正确的学习观念，明确了自己的学习目标，让我在学习中体验到成功的快乐。我发现，当我付出努力，取得好的成绩时，内心充满了满足感和成就感。这种乐趣使我更加热爱学习，更加努力去追求更高的学习目标。
总而言之，我与学风的心得体会是良好的学风能够让我们更好地适应学习环境、影响学习态度和各方面的表现，并培养良好的学习习惯和方法。最重要的是，良好的学风让我们发现学习的乐趣。当然，每个人的心得体会都是不同的，不同的人有不同的角度看待学风，不同的学校和班级也有各自的特点。但无论如何，通过与他人的交流和观察，我们都能够不断完善自己的学风，并找到适合自己的学习方法和模式。持之以恒，良好的学风将成为我们取得学习成功的一把利剑。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇八
数学是我从小就接触的学科，对我来说一直是一种充满魅力的存在。我记得当我还是幼儿园的时候，数学老师教给我们简单的加减法，我发现自己似乎比别人更容易理解和掌握这些概念。从那时起，我对数学的兴趣开始逐渐增长，我开始主动去学习更多的数学知识。慢慢地，我把数学当成了一种朋友，一位可以与我互动、切磋的伙伴。
第二段：数学培养了我的逻辑思维。
在学习数学的过程中，我发现自己的逻辑思维能力得到了很大的提升。数学是一门需要思考、推理和解决问题的学科，它培养了我观察问题的能力，让我学会了正确地运用逻辑来解决各种问题。通过解决数学题目，我明白了世界上的一切事物都有其自身的规律和逻辑，只要我们用心去观察和思考，就能找到问题的解决方案。
第三段：数学教会了我坚持和耐心。
学习数学需要耐心和坚持。尤其是在遇到难题时，很容易感到沮丧和无助。但是，我逐渐明白数学并不是拿来一下子解决问题的工具，而是需要不断地练习和思考。每当我碰到困难的数学题目时，我会鼓励自己保持冷静、坚持下去，相信自己一定能够找到解决问题的方法。数学培养了我耐心与毅力，帮助我在学习和生活中遇到困难时能够坚持不懈地追求成功的目标。
第四段：数学为我打开了更广阔的世界。
数学不仅仅是一门学科，它还是一种思维方式，一种观察和思考问题的方式。通过学习数学，我掌握了很多在其他学科和实际生活中都能运用的方法和技巧。例如，通过数学的训练，我学会了分析问题、整理思路和寻找解决方案的能力。这些技能不仅在学习中发挥重要作用，而且在工作和人际关系中都非常重要。数学为我打开了更广阔的世界，让我能够更好地理解和应用各种知识。
第五段：总结与展望。
总之，数学对我来说不仅仅是一门学科，更是我学习和成长的伴侣。通过学习数学，我培养了自己的逻辑思维能力，锻炼了耐心和坚持的品质，并且打开了更广阔的世界。虽然数学的学习中充满了挑战和困难，但是我相信只要坚持努力，就一定能够克服障碍，取得成功。未来，我会继续利用数学的方法和思维方式，来解决生活和工作中的问题，并为实现更大的梦想奋斗！
优质自我与心得体会（模板15篇）篇九
在我的生命中，化学是一门非常重要的学科。我和化学建立了深厚的联系，这种联系开始于我还是学生的时候。当时，我敬畏于这门学科的深度和广度，同时，也感到了它的神秘。学习化学的过程中，我得到了许多锻炼、体验和收获，这些经历帮助我理解和欣赏这门学科。
第二段：初识化学。
当我初次接触化学的时候，我经常感到压力。学习元素周期表和化学反应的基础操作是一件令人生畏的事情，但是我一直坚持下去，因为我知道，当我渐渐理解了它们，我的化学之旅会更加轻松和有趣。慢慢地，我开始理解了原子、分子以及各种化学反应。我找到了与其它学科的关联，特别是物理学和生物学。所有这些都让我更加地热爱化学。我对化学的兴趣让我更加全面地了解了这门学科。
第三段：化学的实验。
化学实验是我的最爱。在实验室里，我得以亲身感受化学反应的发生和观察它们的结果。我非常喜欢实验室中的那种纯净气息，这让我感到它的独特和神秘。我非常喜欢实验室中的那些液体和物体，从最简单的水到最复杂的化合物。实验室中的分析和解决问题的过程也非常有趣。我必须保持警惕，随时做好反应的准备和响应。在实验室中，我得以了解化学知识在现实生活中的应用。
第四段：探索化学的未来。
随着时间的流逝，我开始明白，化学不仅是一门学科，而且是社会发展的重要组成部分。我已经了解了化学和可持续发展之间的紧密联系，我意识到有必要将可持续发展视为我将来学习化学的核心。化学是一门应用广泛的学科，包括环保、农业、制药、食品加工、水资源管理和可再生能源等诸多领域。了解这些领域后，我从现在开始更加关注化学的未来发展。
第五段：结语。
我的化学之路始于对知识的好奇，但随着年龄的增长，它已成为我生活的重要组成部分。化学已经成为我创造和实现自己理想的方法和手段，并对我个人成长和社会发展产生积极的影响。总的来说，化学教我了如何专注于细节、保持精确、寻找解决问题的方法，并为我之后的职业生涯打下了坚实的基础。我将会继续探索化学，发现陆地和海洋中的新化合物，并不断挖掘和发展化学的不同应用和潜力，这将永远是我人生不可或缺的一部分。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十
家，是每个人心中一方熟悉而温暖的港湾。它不仅是我们生活的场所，更是我们心灵的寄托。家是我们真正属于自己的所在，是我们成长和收获的源泉。在与家相伴的岁月中，我收获了许多感悟和体会。
第一段：家是爱与温暖的源泉。
家是我幸福的根基。家里有父母的宠爱和关怀，有兄弟姐妹的陪伴和友爱。这些无时无刻不将我包围在温暖与关怀之中。在家中，我可以放下一切的包袱和疲惫，完全释放自己。每当我遇到难题和困惑的时候，家人总是会给我最温暖的怀抱和最中肯的建议。无论我做出什么决定，无论成功还是失败，家人都会无条件地支持我和鼓励我。家是一个永远温暖的大怀抱，是我安心的港湾。
第二段：家是爱的磨练和培育之地。
家是我的第一所学校，家庭成员是我的第一位老师。我的父母从小就教会我如何做人做事，培养了我良好的道德品质和优秀的品格。家人通过自己的言传身教，让我明白了什么是真正的爱和尊重。我在困难中学会了坚持和勇敢，学会了激励自己和挑战困境。在家庭的教育下，我逐渐形成了自己的价值观和人生观，成为了一个有责任感和爱心的人。
第三段：家是我成长的摇篮和力量的源泉。
家是我成长的舞台和我人生努力的动力。每当我取得进步时，家人都会宽慰和热情地为我鼓掌。无论我犯下多少错误，家人总是会宽容和包容。家人的爱和支持让我感到无比安心和自信。正是因为家人的关心和帮助，我不断追求卓越，不断超越自我，不断努力成为更好的自己。
第四段：家是拥有我一切回忆的宝库。
家是我一生回忆的宝库。在家的时光里，我有过无数开心的瞬间，也经历了很多坎坷和挫折。这些记忆都深深地烙在我的脑海里，成为我人生中最珍贵的财富。每当我感到迷茫和失落时，回忆中温暖的画面总能给我力量，让我重新振作起来面对人生的挑战。在我离家远行的时候，总是会盼望着能早日回到这个温暖的大家庭。
第五段：家是我继续前行的牵挂和梦想的源泉。
拥有家的温暖和关爱，让我深深明白了自己的责任。我希望有一天我能够回报家人的爱，让他们也享受到丰富的幸福和快乐。我相信，只要有家的支持，无论前方遇到怎样的困难和挑战，我都会勇往直前，追逐梦想。我的家是我人生一直以来的坚强后盾，也是我心灵中最温暖的角落。
家是每个人自信和幸福的基石。它不仅是我们安宁的港湾，更是我们成长的摇篮和力量的源泉。在我成长的过程中，家人的支持和鼓励给了我无尽的勇气和力量，我会倍加珍惜这个温馨的港湾，努力成为一个更优秀的人。我相信，有了家的陪伴和支持，我一定能够抵达我的梦想的彼岸。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十一
“三方向”“四重点”，中国智慧献力世界经济增长在沉甸甸的丰收季节，美丽的西子湖畔迎来了一年一度的世界级工商盛会。
包括阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、中国、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、美国、英国和欧盟在内的“g20国家”齐聚西子湖畔。
这20个国家，分别代表着发达国家和发展中国家，代表着世界工商业发达的国家和地区，他们聚首杭州，“把脉”“会诊”“开方”，共同应对经济发展系列问题，有益于全球经济向前发展，是世界经济发展史上的一大幸事。
在开幕式主旨演讲中，习近平总书记阐述了中国改革开放对世界经济的巨大贡献，作为一个责任大国的领袖，习近平总书记提出了“三个共同”的努力方向，即“共同维护和平稳定的国际环境、共同构建合作共赢的全球伙伴关系、共同完善全球经济治理”和“四大重点”，即“共同构建公正高效的全球金融治理格局，维护世界经济稳定大局;共同构建开放透明的全球贸易和投资治理格局。
巩固多边贸易体制，释放全球经贸投资合作潜力;共同构建绿色低碳的全球能源治理格局，推动全球绿色发展合作;共同构建包容联动的全球发展治理格局，”他呼吁二十国集团成员同国际社会一道，坚定信念、立即行动，献力全球经济增长。
习近平总书记提出的“三方向、四重点”，是符合世界安全形势的需要。和平与发展，是当今世界的两大主题，只有在相对和平的国际环境中，实现世界经济的平稳增长才有保障，任何一个地区大规模武装冲突、袭击商船的海盗，以及大国穷兵黩武，都会影响到世界工商贸易发展进程，没有一国可以“独善其身”。为此，必须要共同维护和平稳定的国际环境，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，对于世界经济来说，是极端重要的。
习近平总书记提出的“三方向、四重点”，是世界各国共赢的需要。当今的世界，发达国家靠不平等贸易而“富得流油”，欠发达国家则不得不变卖初级产品而“赤字累累”，这种落后的不平等贸易“潜规则”，对世界和谐稳定是重大的挑战。事实证明，世界要和谐，欠发达国家要摆脱困窘，出路在于建立共赢的合作伙伴关系，走共同富裕的“共赢之路”。
中国倡导的共同构建合作共赢的全球伙伴关系，是从世界经济贸易顶层设计的角度，彻底颠覆过往贸易不平等“潜规则”，取而代之以“合作共赢”的“显规则”，将有助于推动世界各国互利互惠、利益均沾并共同繁荣发展。
习近平总书记提出的“三方向、四重点”，是完善全球经济治理机制、持续推进全球经济增长的需要。事实无情的证明，无序状态，对世界经济发展“百害无一利”。习近平总书记提出的“三方向、四重点”，力促大会制定科学、长效的全球经济治理机制，着力解决世界经济发展中的重点问题，从体制机制上推动世界各经济体相互理解尊重，共同应对困难，顺着努力方向、朝着重点目标努力奋斗，共同缔造世界经济辉煌。
习近平总书记在“g20”峰会上，就目前世界经济所面临的现实问题，高屋建瓴地提出的“三方向、四重点”的“中国主张”，格局之高、手笔之大、用意之深，发出了责任大国的“希声大音”，展示了中国气质，更体现了一个责任大国的责任和担当，对于构建世界经济增长新格局、努力推动世界经济平衡发展具有里程碑式的重大意义。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十二
“要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘;但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘......”
当我第一次在封面上看到这行深蓝色细若蚊足的字时，仿佛收到了故友的一封简短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我轻轻翻开，带着那句话给我的亲切感走进地坛，走近史铁生。
在人生最狂妄的年龄，史铁生失去了他的双腿。这惨痛的事实让他“曾一连几小时专心致志地想关于死的事”。于是他日日躲进地坛，去观察，去深思，去体味人生，去寻找希望......在地坛中看一对老夫妇走在夕阳的余晖下，听那热血的青年永不间断的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大栾树下，听长跑运动员坎坷曲折的人生......园中的这些人和这些事，创造出一片生命的森林，给予了史铁生无限的感动和鼓励，唤起了他沉睡的意志，坚定地向前。
在史铁生的人生道路上，有一个人，永远扮演着执灯人的角色，那就是他的母亲，一位平凡而又伟大的母亲。
“多年来，我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方，也都有过母亲的脚印。”这句话带给我的不仅仅是感动，还有力量。让我感叹于默默的、无私的母爱，它永远像涓涓细流，想隐于丛中，却着实躺在了我的心间。
于是我想到了我的母亲。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的书包摔在床上，对于开门后的一声问候，只是转身后留下的背影。“妈，能不能给我接到下学期的书啊。”带着生硬的语气却是说着恳求的话。“语、数、英、物、化都要么?”她却还是温柔地回答着，我便有些歉意，转头“嗯”了一声。“我去问问吧。”
第二天，当我拔开锁孔中的钥匙，就十分惊喜地看到放置在桌上的一叠书。虽然封面都是一道道白色印痕，或是有层次不齐卷起的书角，但是我却小心翼翼地将它们抱在怀中，视之为珍宝。开门，静坐，台灯的微黄色的光照着老旧的书页，我的眼前已不是字，而是母亲为了这几本书而奔波了身影：她走过一级级的楼梯，问过几个陌生的人，打过几通电话，才凑齐了这么几本书。于是昨日的事又将我拉进深深的歉疚当中。细思，曾经一句“早点睡吧”，就让她感动，为她剥开糖纸就让她觉得甜蜜，为她煮一碗面，就会升腾出满满的幸福......
我读《我与地坛》，读平静，读坦然，读对生命的思考;我感，感平凡，感无私，感涓涓细流般的爱。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十三
我与地坛是我在学校见习实习生活中所听的最后一篇课文，这节课后，感触真的很深，从刚开始来实习听到的第一课沁园春·长沙再到今天所听的最后一课我与地坛，感觉胡老师的上课真的很精彩，基本功很好，课堂气氛分常也非常的好，上课不拖泥带水，一语中的线索清晰，脉络分明。让人感觉语文学习如此轻松愉快而又收获颇丰。对教材的处理细腻而又完整。在上这节课之前她首先让同学们来谈谈对生命的理解？这样让同学们很快的进入对人生命思考的状态。同学们都在踊跃的回答自己对人生命的思考，胡老师也对生命也做了一个总结说：“史铁生曾经说过：生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，在这过程中我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。一个简简单单的命题就进入了今天所学习的内容，这样的设计不但能让同学们感悟生命，更能引发同学们对课文的深入了解。
作为一个残疾作家，史铁生的《我与地坛》可以说是一篇生命的歌！是对人生深切感悟的歌。一位学生说得很好，一个人，当他的人生在顺境中生存的时候，他是不会珍惜生命，珍惜时间，也不会去思考生命的意义和价值的。只有当人生在十字路口徘徊，在逆境中生存，在身心遭受重大挫折的时候，才去思考人生，拷问生命的意义。人生的价值在于默默奉献付出，生的伟大，死的光荣。胡老师说：“你们的回答也引发了我对人生的思考，真的没错，人就是这样的，要在某一样东西的压制下，才能有生存的动力，才会去仔细思考人生，思考生命的价值。然而史铁生的这篇文章，就是这样一篇拷问灵魂的震撼人心的作品。正是这种遭遇，给作者提供了一次透彻的领悟人生，感受生命的机会。
在他和地坛的亲密接触中，在他对地坛的真切感悟中，体会着生与死的价值，体会着生命的意义。在地坛，这样一个苍幽的、偏僻的、历经沧桑的、荒芜的地方，在这样一个具有浓郁的历史特点，又沉淀着深厚的历史文化而今又荒废的园子，作者所获得的不仅仅是一种对生命的认识，而是贯穿着一种时间意识，生命意识。这种意识，把作者引领到了一种宁静、安详的.氛围中，正好可以静下心来想一想有关生与死的问题。在这儿，地坛是作者精神的寄托地，是在他人生出现大的挫折，心灵遭受极度痛苦，在生与死之间徘徊之时，他来到了地坛，似乎这地坛就是为了等他。在这儿，他获得了很多启示。他从地坛的苍老斑驳中读出的是一种沧桑、一种悠远的历史情怀。可以说，此时的地坛，已经不仅仅是一个历史遗迹，而是作者心灵的栖息地，是他在人生的十字路口找到的一个精神寄托所，也是他逃避生活，逃避人生的最好的场所。
在这儿，他把自己与外界的一切隔绝起来，听不到市声的喧闹，听不到人声的嘈杂，可以静下心来，整天陷入对人生的思索中。在分析完古园的景象后，胡老师又让同学们思考一个关于生与死的问题，同学们又是怎么样理解一个人生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。怎么理解这句话？就这样弹出一个问题，让同学踊跃的回答，同时也激发了同学的思维，更加的促进他们从现在就应该对人生有所思考。这使第一课时的讲解在学生与老师的交流互动中结束了。
胡老师在安排第二课时的时候，回顾了上节课所说的内容，还问同学们第二部分主要写了些什么？作者写了一个怎么样的母亲？在这些问题一一解决完，胡老师又抛出了下一个题目，就是让学生思考母爱具体体现在同学们身上的爱，母亲是怎么样爱自己的子女的？同学们都在思索着，这个问题应该是老师与学生交流的一种题目，这样既能让同学们说出对母亲的感受，也能了解学生对家长的一种的看法，从而得一定的交流，也能了解学生对家长看法的心里活动状态，我知道现在有很多的学生不是很了解自己的父母，总觉得自己的父母经常在唠叨自己，这样的唠叨会让他们产生一种逆反，觉得父母不是很理解自己的做法和想法，似乎现在的一切都是以学习为主，其他的都不在我们思考的范围内。胡老师的问题设计真正的使学生把内心的一种对家长的不理解吐露出来，从而让他们的这种的情绪在课堂中得以释放出来。这样的教学方法真的让我佩服。
真的，能跟着这样有功底的老师的学习，不仅仅是我的荣幸，也是我不断学习的动力，胡老师还说，课堂是学生的天地，应该是学生以学为主，老师只起到一个引领的作用，课堂气氛也关键是和学生的互动，这样的方式才能推进学生的自主学习的能力。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十四
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”，他体验到了更多的人生的痛苦，但他依然在命运中挣扎时，找到了一片古园，在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回，深刻地感受每一个季节的特点，体会每种人生的价值。他思考了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝会自然安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题，即使活着是饱经苍桑的，世界仍然在运转，古园依旧是古园，我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。
史铁生不仅思考着自己的逆境，他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”，作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦，只沉浸在自己的'忧伤中，经时间的酝酿，他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时，也鸣响了我心中的警钟，母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬，而我妈妈正顽强地与病魔抵抗，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我庆幸我母亲还在，我有机会能让妈妈摆脱苦恼，并且除去我那一丝倔强与羞涩，不至于到时后悔莫及。因此，我感谢史铁生的经历警醒了我。在课本未节选的部分中，还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬；在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索；对逆境人生的理解，差距是必然的；作者对自己的生涯理解；许多美好的事物只可意会不可言传。
人生是如此复杂但却纯真、质朴，以至于我们要用一生的时间去思考。
优质自我与心得体会（模板15篇）篇十五
仿佛这古园就是为了等我，而历经沧桑在那儿等待了四百多年。
——题记。
在高中高一课文中《我与地坛》是自读课文，老师只说要自己看几遍，而我也只是为了应付任务囤囵吞枣一目十行而过。看完后觉得没意思，题目与文章表达不一样，也找不出表达宗旨，索性放置一边不予理之，慢慢地也就淡忘了。后来，一直到了高三，最后一个学期，语文老师总强调素材作文高分源于课本特别是高中我们所学过的课文，例如朱自清的《荷塘月色》、《背影》、史铁生的《我与地坛》等等这些。老师的一席话使我恍惚，史铁生?我与地坛?熟悉陌生交织的作者和作品，带着还来得急的心情翻出高一课本，怀着好奇与忐忑认真再读。
不知是因为年龄的增长心智成熟还是为了作文高分，当我认真读完后心里久久不能平复。该怎么说呢，在课文备注里写着史铁生21岁双腿瘫痪，精神接近崩溃，于是就和离家咫尺的地坛结下了不解之缘。而地坛就像一位饱经风霜的老母亲，为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。一个残缺的人，最不能忍受的`或许就是别人对他伤口撒盐。史铁生也一样，看到时间就像看到自己的背影，看到蚂蚁在爬感觉自己就像个废人连蚂蚁都不如。第一时间我与地坛我分不清是怎样，也不明白地坛和母亲有说没关系?后来渐渐的明白了，是什么让史铁生从悲观漠然的态度到赞叹生命呢?对，是地坛，是大地的母亲。对待生命生要好好着，死要安安静静的。史铁生给我们的是生命的洗礼，灵魂造就。
在史铁生认为，地坛虽荒芜却没有衰败，就像他自己一样。他母亲说，也好给他个僻静的地方自己舔舐伤口，思索自己的命运，思索人生的价值。或许是亲情又一次给了他对生命的感悟，是他母亲再一次给了他生要好好的勇气。
“每一个有激情的演员都难免是一个人质。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎了一场阴谋。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。”说实在我看到这心在隐隐作痛，各种原因特殊环境让他把生命看透，而留给我们的更多是鼓舞心灵的良剂。生命是什么，为自己而活。在不经意间我看到一则新闻是说深圳中学一同学看了史铁生的《我与地坛》心灵受到震撼走出了车祸的阴影，是啊，我们该感谢更该铭记史铁生的精神和力量，不仅影响了整个文学作坛还填补了每一个创伤的心灵继而又充实了每个生命。
“所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。”在荒芜的地坛思索，并怀念着母亲的种.种看到我独自一人的黯然伤神母亲悄悄落泪轻轻离开的背影。这就是我与地坛，血泪交织，感悟生命。
放飞梦想，感悟生命。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心!