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实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇一
快乐在哪里？在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球；喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四（2）班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”
长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步；有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子；有些同学像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来；还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻，有好戏看喽！”我情不自禁地笑起来。
好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇二
现在很多学校在课间操上都花了很大的功夫，为了让同学们喜欢上课间操，很多学校会跟着潮流走，比如有的学校把江南style最炫民族风等流行的音乐用在课间操上，展示出自己的特色课间操。我们学校也举办一个特色的课间操比赛，一起去看看吧！
今天下午的第一节课，是张槎街道的一次特色课间操比赛，听说要在这一个街道里面选一个学校去参加市里的比赛，所以，我们学校已经是争分夺秒地练习了。要把最好的一面展现出来。
运动员进行曲响了起来，全校立刻到走廊上，用短短的15秒把队伍整理好，便下来操场了。
立正、稍息的口令从高主任的嘴传了出来，我们认真地听着，过了一会儿，一首《男儿当自强》从广播里传了出来。
在做武术操的时间，我用余光看了看在三楼的30多位评委，他们都在专心致致地看着，一动不动，每一个动作都跟着站在主席台，穿一身功夫服的粟老师，在做一个动作的时候，三（5）班的一个同学没跟上节拍，而且很显眼，我的心猛烈地蹦了一下，担心他影响了学校整体的成绩，但是他很快地调整了自己的动作，又跟上了大家钢劲有力的动作了，我一颗悬着的心才放了下来。
慢慢地，时间一分一秒地过去了。终于到了黄飞鸿的招牌动作，然后到气沉丹田。我们都没有丝毫的.松懈。一直到音乐结束，高主任说退场，随着运动员进行曲，我们排着一列纵队，踏着整齐的脚步，走到各班的教室里。
回到教室，评委也走了，高主任从教室广播说：今天，学校领导对同学出色的表现十分满意，希望同学们继续努力，在以后的活动中争取取得更优异的成绩！yeha全校同学欢呼起来，可是高主任又说：街道的分数不知道，但我们已经做的最好了！
这次的比赛，使我懂得只要大家认真团结，什么事都能做得好，俗话话众人拾柴火焰高。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇三
今天上午大课间，我们做完了操便分组跳大绳。
我拉来大绳，由李斐然和菊正抡大绳。一开始，我看大绳到了我面前，便纵身一跳—成功了！我一连跳了几个后，孙同宇和张若涵又跳了上来，我们跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上来了“一个、两个、三个……”别看戴明宇学习不好，但跳绳还是不赖的，不过不是跳的很多。到了第二次，我本来想第一个跳上去的，结果孙同宇先上去了，接着是张若涵——一点空都没有给我留下，没办法，我只好等下一次吧。过了一会儿他们跳完了，于是我抓住这个机会上去了。等我跳完了，孙彤宇对我说“我们玩一场比赛吧。”“好”我们都爽快的答应了。
激烈的比赛开始了，首先是孙同宇跳，他共跳了11个，然后是张若涵跳，他跳了9个，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9个，最后孙同宇赢了。我看马润鹏站在原地不动，便拉他来跳，但他跳了一个就不跳了，真没办法呀。一会儿，孙同宇一次跳了19个，这就成了他的记录，我和张若涵只好去跳了一次，结果跳了16个，没有打破他的记录，可恶的孙同宇，又创新了记录——21个。这时站队了，我收起了大绳，对孙彤宇说：“我们一定能打破你的记录！”
这个课间我们玩的可真高兴呀！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇四
“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。
同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的同学们，奋勇直跳。“一、二跳——一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的'欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后。到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”。同学们个个玩得热火朝天。
快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇五
期待已久的大休终于到了。老师说今天大课间带我们去小广场玩游戏，我们都很开心。
游戏名字叫“萝卜蹲”。游戏规则是输的队必须执行程序。比赛开始了，我们刚打完牛鱼枷就被淘汰了。范家豪是第二个被淘汰的。渐渐地，所有的孩子都一点点被淘汰了，只剩下我们队长和黄队队长袁波。我觉得我们队长孙晓彤特别有意思，因为她总是给袁波起个外号。她拍着手说：“孙晓彤深蹲，孙晓彤深蹲，孙晓彤深蹲原来的猴子深蹲。”当时，袁波玩得很认真。他甚至称自己为原始猴子，这让所有的孩子都很开心。经过激烈的竞争，我们队终于赢了，因为我们的`队长是个聪明的女孩。她反应很快，每次比赛她一定是第一名。她的学习成绩很好，是班里的高手。有他领导这个队，我们肯定能赢。比赛结束，被淘汰的选手开始表演节目。他们表演的节目非常精彩，包括跳舞、讲故事和讲笑话。我认为陈讲的笑话最好笑。在他说话之前，丰富的表情已经让我们欣喜若狂。
今天的大班我们玩得很开心。希望下次老师能带我们出去玩。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇六
这个学期，我们学校组织了大课间活动，主要学习以下几项运动：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手语操；五、眼保健操。
自从校长发现现在有些同学发育不良，有的很胖后，就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动，所以老师让我们做了这几项操，因为眼保健操可以保护眼睛，啦啦操可以健身，手语操以便为我们和聋哑人交往，足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间，我都认真对待，虽然很累很累，但我还是很喜欢大课间，因为我可以减肥，还可以健身。现在大课间的操我已做的很熟，我认为大课间很快乐，虽然很累，但是我们有了很棒的身体，这是值得的。马上都要检查了，我们一定要做到最好，大家一起努力哟！
大课间累，有好身体。快乐大课间伴我成长。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇七
下课铃响了，同学们快步走出教室。到教学楼前面，排好队做操：我们先做眼保健操，保护我们的眼睛，再做广播体操，锻炼身体，最后做校园舞。校园舞做完了，到了我们自由活动的时间了。
这时校园里像烧开的水一样沸腾起来了。同学们早已把准备好的活动用具拿了出来。你看，他们三五成群，有的跳绳，有的丢沙包，有的跳皮筋，还有的打羽毛球。那羽毛球像只小鸟飞过来飞过去，两边的同学灵活的控制着球，打得太精彩了，边上的同学不停地叫好。可是一不小心，“小鸟”飞到花坛内的松树上了，这只顽皮的“小鸟”躲到树权上了。丢沙包的同学赶紧过来帮忙，可是没有成功。老师看到了，也过来帮忙，一下子就那“小鸟”捉住了，同学们高兴得鼓起掌来。大课间真是太快乐了！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇八
今天风和日丽，真是个室外活动的好日子。
叮铃铃——下课时间到了，同学们像小鸟一样飞出教室，拿着各自的活动工具，以最快的速度冲到篮球场上，快乐的大课间开始了。
同学们有的跳大绳，有的打篮球，有的踢足球。还有的踢沙包。
可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈，我们玩着玩着就打起来了，我碰她，她碰我，我和赵艺萱玩得可高兴了。
快乐的大课间，给我们带来了无穷的快乐。我运动，我快乐，我成长，我最棒！
今天是我们班大课间，游戏项目是运篮球。
我们站成四组，没排的同学要拍着篮球到篮球架旁再运回来传给下一个人。
经过漫长的等待，终于轮到我了，可是我真不幸运，上一个同学竟然把篮球随意一抛，就走了，篮球滚走了，等我把球追回来，另外几组的同学都已经跑过去好远了，我一边排球一边往前冲，还是没赶上他们，在返程路上，我跑的太急，与迎面扑来的李玲一撞车了。在她的篮球落地的同时，我的胳膊和腿也着了地，篮球也滚远了，我不顾疼痛，又去追篮球，终于到达终点了。
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩。
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。我们蹦蹦跳跳的来到操场上，活像一群小兔子。
的蚂蚁一样，急的团团转。当2：1的成绩出来后，全体男生兴奋地活蹦乱跳，我们男生又赢了。
当音乐响起时，同学们恋恋不舍的回了教室，期待着明天的快乐大课间活动再次来领。
铃铃铃……！上大课间了，我们像猎豹一样的跑了出去。
听见音乐响了起来，我们都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳两下，右跳两下，可高兴了。体育老师说：“准备做操”，我们就马上站好了，开始做操，我们一个个的做的可整齐了拍拍手，跳一跳，学着领操员的动作，跳的越来越好了。
做完操，体育老师又说：“明天，每名同学带两个花毽子，不要那种黑色的，要做课间舞用”，领操委员还给我们做了示范。
接着体育老师安排我们拿一个毽子，从男生第一个传到女生第一个，才传到张丰华手里，体育老师就说：“不用传了”，接着，我们又做了武术操，做完后我们就回班了。今天上午的大课间可真是太高兴了。
“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，教室里的小朋友们争先恐后地跑进了操场，玩起了自己最喜欢的活动。
有的小朋友跳高，他们越跳越高，恐怕对方超过自己；有的小朋友打排球，他们打得特别认真，恐怕自己没有接住一个球；有的小朋友打篮球，他们打的特别来劲，恐怕别人夺到自己手中的篮球；有的小朋友打乒乓球，他们什么都不理就专心的打乒乓球，希望自己不要接不住一次球；有的小朋友跑步，他们使出自己全身的力气争夺跑步的冠军，还有的小朋友们踢足球，他们你追我赶，汗流浃背，玩儿得可来劲儿了。
“叮铃铃”“叮铃铃”上课的铃声又响了，大家兴高采烈地走进教室，学习老师交给自己的知识。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇九
“这周的大课间是打篮球，真好玩呀！我可喜欢打篮球了！”我高兴而有激情地说。
星期三的那天我们排好了队伍来到了篮球场，一开始，我期待地做起了暖身操，yes！对方终于传球来了，我一接到球后就快速而又猛击的一下过去了。再来了个“猛牛传球”后，对方林俊标就也来了个迅雷不及，掩耳之势地也来了个“暴雷龙球”对手就接不住了，球“呼”的一下滚出去了。
啊……快乐的时光总是要过去的，预备哥大声地响起来了，我们排着队离开了篮球场，这次的传篮球可真是有刺激有好玩。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十一
“叮铃铃……叮铃铃……”听见一声声清脆悦耳的铃声同学们不约而同地冲出教室，宽阔的操场顿时变得热闹起来！
同学们带着各自的体育活动用品，在操场上尽情地玩耍、嬉戏。放眼望去，有的同学在练习跑步；有的同学在踢毽子；有的同学在玩跳天堂；有的在玩双杠单杠；有的玩手心手背；有的同学拿着篮球、东跑西跑；有的.同学在跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛；还有的同学在专心的看书，就像天塌下来也不关他们的事。是什么东西在我的眼前一闪而过？“哦。原来是同学们在玩老鹰捉小鸡。凶狠的老鹰当然是梁慧倩扮演的，而母鸡就是曹燕。我看得眼花缭乱，情不自禁地也加入了他们的游戏中。和同学们一起尽情地玩耍、嬉戏，真是开心极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像很羡慕我们，也想和我们一起快乐地游戏，又像在给我们加油助劲。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，同学们恋恋不舍地返回教室，开始认真地学习。沸腾的操场很快又变得安静了，好像，刚才什么也没有发生过似的。
同学们在教室里专心学习，鸟儿又在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说：“你们要好好学习哦，等下课了，我们再一起尽情地玩！”
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十二
“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了！同学们争先恐后地挤向教室门，迫不及待地冲了出去。
课间十分钟，李晴同学拿来了大绳，准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下，两人扯开大绳，分别握住绳子的两端，顺时针旋转，大绳转了起来。
参赛选手站在李晴的右侧，第一个上场的是张昭同学，他个头小，身体也灵活，一连跳了十九个，不一会儿，鼻尖便冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看样了，把他累得不轻咧！刚说完话，他便一脚踩住了绳子，游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵，是个文文静静的小女孩，没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着，一个接一个，动作连贯。“再来一个！”不知是哪个人喊了一声，把李晴吓怔了，绳也忘了转了，停了下来，“纭钡靡簧落在了王诗涵的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸脑袋，所嘴笑了笑，证明她没有事。
最后一个上场――也是压轴的高远同学，体育成绩那个是一级棒的。他一上场，便招来了一些生的围观，她们来做他的拉拉队，高喊“加油！好样的！加油！好样的！”的确，他可能受到了鼓励，有点得意的神情，他跳得更快了。“轰”惨不忍睹的事情发生了，高远不小心补绊倒了，坐在了地上，就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑，也就在这时，无情的声音――上课铃响了，我们惊呼着拼命奔向教室，大绳也被遗弃在那儿了。
开心十分钟就这算过去了，噢！有趣的十分钟！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十三
课间十分钟“丁零零”下课了，我们马上快活地跑出教室。
校园里忽然变得热闹起来。我们像一匹匹四蹄生风的小骏马，来到了操场上。
同学们玩得快乐无比。你瞧！那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的游戏。
他们选出几个身强体壮的人当“警察”，弱小的同学当“小偷”。一开始，“小偷”健步如飞，似几只疯狂的野兔子。
他们东躲西藏，把“警察”弄得头晕脑涨。一会儿，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树碃讥百客知九版循保末后面，想出了一个好办法。他们四面攻击，搭成了一个天罗地网。
不一会儿，“小偷”就全落网了。操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学比赛踢毽子，看谁踢得多；还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十四
丁零零。下课铃响了，我和唐文杰欢快地跑出教室，在教室的走廊里高兴地玩起植物大战僵尸。
唐文杰当僵尸我当植物，只要我发一颗蛋珠就减他一滴血，我就变成僵尸了，他就变成植物了，还没等我们玩下一局上课铃就响了。我们就高高兴兴地走进教室坐在各自的`座位上等待老师来上课。欢乐的课间十分钟真是太有意思了！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十五
最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！
这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇晃晃的。
有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！
叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十六
半天下来，被压抑的同学们，玩的愿望越来越强。吃完午饭，趁着老师没来，男生们开始疯起来。
教室里，文具撒了一地，我正要捡，就听到陆甄飞狂喊：“别！”我猜到了十有八九，这堆文具准是万哥那个“倒霉蛋”的。唉，回回都这样，陆甄飞真是调皮得无药可救了。这个小子玩得还不过瘾，他走到走廊里“当街叫卖”万哥的书包：“谁的书包？不要我扔下去哆！”后面跟着一群好事者一起起哄。万哥在楼下抬头一看，哇哇地叫，脸上露出那种怪怪的表情。“啊！万毅上来啦！”陆甄飞将书包一扔，书本四散开来，而我也“邪恶”一回，趁乱踩了两脚，感觉三个字：爽歪歪！
“嘭！”没等我反应过来，什么东西“嗖”的飞了出去，哇哇声此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，随着“飞行轨迹”寻找，看见余桧好不得意，准是他干的“好”事。那装有五分之一水的矿泉水瓶，被他拧松了瓶盖，“龙龙哥”和“杨大虾”争那个“炮弹”（实际上是瓶盖）。“杨大虾”气沉丹田，先来了个“打草惊蛇”，然后又来个“猴子偷桃”，他躲过了龙哥的阻挡，抢先把瓶盖拿到手。龙哥也不甘示弱，左右相扑，还真让他得逞了。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十七
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们就像离弦的箭一样，奔出教室来到操场，冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
你瞧，那边的几个同学正在玩跳绳的游戏，只听到绳子发生嗖嗖的声响，像一首有节奏的歌曲。旁边有的在玩高跷，踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着，有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去，母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡，面对着凶狠的老鹰，小鸡们显得非常害怕。
在蓝球场上，有一群同学们在打蓝球，他们个个生龙活虎，意气风发，显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。
还有的同学业在跑步，裁判员举起高号枪，高响“各就各位—预备—砰”！一声枪响，只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏，一阵高过一阵，跑在最前面的是我们班的小兰同学，她越跑越快，像一头矫健的小鹿，迅猛地向前冲去，离终点越来越近了，只见她拼着全身的力气，向终点猛的一冲，“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。
“叮铃铃”上课铃声又响起了，同学们陆续回到教室上课，我们只好等待着下课铃声的再次响起。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十八
下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。
操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏……操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开始了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天，虽然累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她突然向左飞奔，鸡妈妈也连忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来，哈哈，这招还真灵！一只小鸡终于成了她的掌下之囚。
接着，她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡，老鹰高兴得蹦呀，跳呀，正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。
课间十分钟真是太开心了！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇十九
紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！
记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩……我呢，也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：”你妈妈来了，就在门前！“我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：”你上当了！“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈，哈哈哈“她们笑得手摸着肚子，开心极了。我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇二十
每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！
“铃……”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。
每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎……”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。
听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇二十一
第二节课的下课铃响起了，我拿起跳绳，迅速地排好队，安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后，我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的活动项目都不一样。有的投沙包，有的转呼啦圈，有的跑步，有的跳绳，有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳，后来我们俩并排双人跳，双人跳时要注意，两个人不可以分开，如果分开了就会摔跤。我们跳得可开心了。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳，还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇二十二
随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。我没来得及躲，不幸被打中了。接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
实用快乐的大课间小学生（模板23篇）篇二十三
“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的`棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。