读后感是对作者思想、情感以及作品主题等方面进行反思和总结的重要方式。小编为大家整理了一些脍炙人口的读后感范文，希望可以给大家提供一些写作灵感。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇一
z・色――《水仙已乘鲤鱼去》张悦然12月26日，桃李街3号那熊熊烈火烧尽了z对这昔日古宅无尽的思念，带走了z心田中深楚的爱，埋葬了z那个或是单纯或是复杂的童年。z是灰色的。这根究于她灰色的童年。z的出生便注定了一场浩劫，她的妈妈――曼，并不喜欢z，这个她咒骂了整整10个月的小生命。z满怀憧憬地来到人世，可迎接她的却不是喜悦和激动，而是一场捶打和谋杀。曼要将她揉碎，要把她捏烂。好似已经驻扎在她心中，正在萌发着仇恨的种子。随着岁月的消逝，只增不减。这个家庭如同曼小腹上的那条丑陋的伤痕，也早已名存实亡了。z是蓝色的。起初她的世界不到10平米。在她几乎空白的记忆中只有奶奶和善的面容和那命运多舛的脚，它让年幼的z像是一个被丢弃的孩子，正错愕地抬起头来寻找失散的亲人。她恐慌而颤抖，却忘记了哭泣，奶死在了z的记忆里。后来她跟随着曼来到桃李街3号，一位澄澈几乎透明的男子倒映在了z的眼帘。那男子的姓名叫陆逸寒，他喜欢蓝色，z呼他作“爸爸”。z是透明的'，像一颗水晶一般那么耀人，那么高高在上。所以她是令人难以捉摸的。与曼的抗争，与小卓的情谊，与陆逸寒那模糊的情感让z出奇般的冷静，亦或是不冷静。她是那么诙谐而又复杂啊！直到冗和的出现让z烦躁不安的生活有了规律，她渐渐褪变成了粉红色。像一朵稚嫩的水仙花沉淀生根在他的心中。z可以感受到他温暖安全的气息。他呵护着z，呵护着他一生的挚爱。于是冗和葬身于那场火灾，似乎与z开了玩笑，将自己藏匿在火光中，让她的视野里从此没了他的身影。而z，她的手里紧紧地攥着自己身上的那件冗和的夹克，决定“重新开始”。也许这是一个不堪一击的借口，但这便足以让z光滑而平整地上路了。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇二
在现代社会中，人们每天活得特别的忙碌，没有时间停下来去感受身边的美好。我们总是抱怨生活的种种，可是，谁有曾明白，我们所过的一切都是我们自己的选择，我们应该学会去接受，学会理解生活带给我们的种种。
其实，有时候，我也会抱怨生活中的烦恼、琐事，感觉自己过的生活没有一点意义，不明白自己每天做这些事情是为了什么，而又得到了什么。可是，在《我就喜欢捉弄你》这本书里面，我们感受到了生活的美好。
那么，接下来我们就看看这本书里面到底讲的是什么吧！在书里面，我们会遇到许许多多的可爱的人，我们通过图画来看看他们的美好时光。我觉得这本书的主人公是白云先生，其他的人就是和他有关，或者出现在他生活中的人。
白云先生，有着一张呆呆的脸，应该就是因为他的脸爱你，所以，他就叫白云先生吧。他虽然没有什么表情，但其实为人热心，也很关心朋友，他的脸上总是一副放空的表情，但他坚持说自己是在思考重要的事情他最常穿着纯白色条纹的衣服，喜欢喝着咖啡，望着天空发呆。白云先生有丰富的想象力，对事物有独特的看法，他喜欢自由自在的漫游，随心所欲的思考，不受拘束的享受着世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生这样吧！可是却又很难。
这本书的形式很独特，这本书全书都只有画面，文字部分很少。文字仅限于每一幅图画的标题，让我们可以知道这些图画拼凑起来到底是想要讲一个怎么样的故事。看这本书的时候，你不会受文字繁重的影响，你会特别的放松，甚至还会感觉到自己就像个小孩儿一样无忧无虑。
在书里面还有其他比较可爱的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的连衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹纯真开朗，也有很高的艺术天分，她的创作经常为同伴带来惊喜，喜欢小动物的她也很多小动物的爱戴。她的身边永远有鸡仔陪伴，那是她的监护人玩伴及贴身保镖。内向善良的彩虹妹妹，个性温和包容，但有时也会受不了捣蛋兔的吵闹。
在书里面我们可以看到许许多多简简单单的画面，拼凑起来一个小小的故事。虽然这些都很普通，在生活中也很常见，但是当你看到这些用画面表达出来的故事是，你会觉得特别的温馨。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇三
我喜欢的书是木偶奇遇记，里面的主要人物是皮诺曹，他是个小木偶，他的父亲是盖比希。
我最喜欢的是皮诺曹救父，他的父亲被鲸鱼吞了，皮诺曹不顾一切来到了鲸鱼的肚子里，找到了他的父亲。
后来，他又见到了一条比目鱼，这条鱼背着他和他的父亲一起逃了出去。故事非常感人。
一年级:苏不争。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇四
从教多年的我，依然会有这样的疑问：什么样的老师才会深受学生的喜欢呢？每个人的答案各有不同。有人觉得为师者应博学多才，又或幽默风趣，更要公平公正，还要和蔼可亲？于永正老师的《做一个学生喜欢的老师-我的为师之道》一书中是这样说的：教师想让学生喜欢，首先要喜欢学生，只有老师喜欢学生，学生才会加倍地喜欢老师。其实每个学生都渴望得到老师的喜欢。于老师在总结为师之道时，有两点是让我记忆犹新。
第一，他用中药中的甘草来归纳。甘草的特性是：性温、味甘。温在孔子的温、良、恭、俭、让，五大美德中居首位。温和是好人的首要标志。所谓的温即温和，而且是温中有善。这对老师尤为重要，性温让你在脾气上来的时候，可以懂得控制，学会要冷处理；还让你知道作为老师一定要与学生为善，对孩子的错误一定要原谅。光温还不行，还要懂得调和。要做到温而厉威而不猛，更要注意对学生因材施教和心理调和。于老师说到，以欣赏的眼光看别人，看到的都是优点；以挑剔的眼光看别人，看到的都是缺点。这也让我再次想到，教师的任务首先是先育人，如果一个学生都没有优秀的品质和素养，如何成人。更何谈成才？而这一点也是日常工作中，一线教师最容易失控的部分，也是需要日久去磨练的一项专业素养。
第二，于老师谈到的关键词是：修养。这来自三个方面：一是读书同时读自己。于老师的阅读面之广是我们无比敬佩的，可以牵一发动全身。在信息时代如此发达的今天，这些传统的方法显得犹为可贵。如果我们每天抽出一点时间，翻翻书籍，闻闻书中散发出的墨香，体验不同作家笔下的风格，那是一件多么奇妙的事情！二是以人为镜。也就是以优秀品质的伟人为榜样。每个人心中都应该有敬佩之人，我们以这些人之豪杰为镜，会让我们更加优秀。三是不断反思。这也是每位老师必须要做到的。每天记录下自己的小小教学感悟、与学生之间的趣事等等，不在于多，只在于写。
他说，没有艺术的教育是残缺的教育，科学求真，艺术求新，艺术的表达没有最好，只用更好。身为教师，让我们与书为伴，努力让自己成为一个文化人，这样我们距离学生喜欢的教师就会更近些。
教师亦被称为先生、园丁、春雨、孺子牛……既然我们选择了教师作为职业，那就用我们的方式去做好孩子们灵魂的工程师，用我们的爱心去温暖学生，用我们的知识去改变学生，用我们的魅力去引领学生，做一个学生喜欢的老师。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇五
书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类用来交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
我喜欢历史书，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在历史书中我们感受到了各路枭雄的人生价值，例如项羽他的人生价值就是“人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。”三国演义这本历史书更是讲述了狡诈的曹操，宽厚爱民的刘备、盘踞江东的孙权如何上演一场举世闻名的争霸。心胸狭窄的周瑜是如何对抗神机妙算的孔明，一场大脑与大脑的激烈碰撞会是如何？历史书让我们能够汲取先人的智慧。
我喜欢课外辅导书，别以为密密麻麻的字就对你没用，辅导书可以让你摆脱“书到用时方恨少。”我喜欢医学类书，偶尔用书中的知识救人也不错。我喜欢建筑类书，用一本书创造一座举世闻名的建筑是不是有些不可思议。
书是一种能丰富我们精神财富的物品。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇六
《姐妹》这本书是凯瑟琳史托基特的第一年著作，出版后广受读者的喜爱，也非常的畅销。这本书是在描述关于种族人权、自由与不平等待遇的故事，借由黑人帮佣与白人雇主的对白，反映出在当时白人与黑人的悬殊地位与差别待遇。书中的爱比琳和米妮两位黑佣，勇敢地说出自己的故事，并且与史基特白人小姐相互合作、彼此鼓励与扶持，努力争取人权自由和平等待遇，让世人听到他们的心声，齐为姐妹努力奋斗。这段故事，赚人热泪、扣人心弦，将爱与痛苦、恨与信仰交织其中，令人难忘！
这本书改变了我对万物的价值观，也使我发现其实这世上还有许多弱势团体需要我们的帮助；更使我领悟到人人生而平等，都应当拥有自由的人权、公平的待遇。其实当我们褪下有色眼光，对万物一视同仁，并用心去体会，会发现肤色只不过是生物体基因的差异性，肤色底下每个灵魂光彩都是一样的！
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2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇七
全文共有12个自然段，作者每一段起头都是“我喜欢”，一气呵成。
喜欢的种类非常多，既有：冬天里的阳光，春天在山里踏青，夏日里的黄昏，秋分里的芒草;也有：梦里奇异的享受，平整油亮的秧田;还有：不管是哪一种的花，人们笑颊上绽开的花;更有：我喜欢读信，喜欢看书，喜欢朋友，喜欢生活。并且每一种喜欢的事物都写出了喜欢的理由，表达了作者热爱生活的美好情感。
我喜欢这篇课文，他教我懂得：生活中的美无处不在，只要仔细观察，认真体会，就能充分发现并享受生活给我们带来的美。
我喜欢张晓风的这篇文章，不仅喜欢她那优雅文字本身的韵味，更喜欢张晓风这个热爱生活的人，以及她品赏生活韵味的独特方式。
冬天的阳光、春天的山径、夏日的永昼，秋风中的芒草……生活，原来总能在细微中，得到喜欢与快乐。作者那对生活的激情，唤醒了曾经对世界有过抱怨的人，看过《我喜欢》他们心中会有新的看法。
喜欢生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充实，那样会更有韵味。我想，爱生活的人，生活，每天也会给他快乐的回报。
品完这篇文章的韵味，相信你也爱上了生活中的点点滴滴，同时，也深深地感谢生活赐予我们这一切。
我终于顿悟到这世间本无天堂，充满喜欢的生活就是天堂。有许多人在天堂里睡着……。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇八
张晓风眼里装载人世间万千种美好，爱着生命中细碎的愉悦，我想我们每个人都可以如她一般，将生活的惬意碎片通通保留喜欢。我喜欢寒风凛冽的冬日里洋洋洒洒的阳光，喜欢举起手臂张开五指，让光线在手掌心柔化。冬阳是不爱喧哗的，暖暖的打在身上，用橙色的干燥的温暖将人包裹。阳光穿梭在冷空气中，像是冷冬提笔写的一首温热的诗。
我喜欢春天羞涩的风拂过发丝带来毛茸茸的痒意，喜欢春天的气息混入我的鼻息。嫩芽抽枝，好像把新绿的颜色融化进了空气，冰雪消融，天空向湖泊偷了蓝色，万物在春日里重生，世界从僵硬中苏醒，一切慵懒地呼吸着，软风不紧不慢地推人们走进明媚的浅光之中。
我喜欢夏日的永昼，喜欢坐在黄昏里待着夹杂热意的风从袖中吹过，喜欢看着云一寸一寸朝着天空的边际挪动，喜欢湾边的柳叶摇曳在波光粼粼的背景中。夏天就好像是被打翻的暖色系水彩盘，灿烂的亮光会笔直地穿过枝桠交错的树，穿透叶叶深浅不一的绿，在地面上留下斑驳的浊色剪影。
我喜欢观望秋风窸窸窣窣追逐落叶，喜欢难违的酣畅淋漓的秋雨，喜欢甜丝丝的糖炒栗子的香气，听见鞋子踏过落叶沙沙作响的脆生生的妙乐会感到欣喜，偶然抬头瞟见雁群掠过天空会目不转睛让目光尾随，心也托在那雁上飞了远方。
张晓风喜欢看满山芦苇凄然地白，我同样喜欢着花，无论是瓶里摆的泥里栽的，娇美的素雅的，我心中都会卷起微波。花于我而言是可有可无的存在，我也总担心着自己是否能保持对它的珍惜与喜欢穿梭它的一生直至凋谢。不能对我的花负责，不如不拥有。
山是岁月与自然这两位工匠合作雕刻的巨塑。山每每现我以一种无名的威严，总命我联想起现实里所要面对的山巅困渊。我喜欢的是山赋予我的使命感与脚踏实地的感觉，好像翻越过后任何困境都不在话下。
我亦喜欢着海洋这类蓝色水域的神秘，喜欢波涛时而汹涌澎湃，泛滥的潮浪挣脱了枷锁一般自由地啸着；时而柔和纯良，温驯得像家中团子般的小狗，一拍一拍抚在肤上，让你的心柔软得一塌糊涂，呼吸不自觉地被海浪牵着去。
我喜欢戴着耳机将世界隔绝，一个人坐在车窗边，陷入安静的柔软之中，全世界在我的眼里都慢下来，纷纷扰扰车水马龙都与我再无关。我同样喜欢在社交中穿梭，交谈几乎不会带给我压力，甚至乎是自然地去迎合各样的社交环境。我害怕孤独也享受着孤独，矛盾的喜欢常常将我占据。纵时光已逝，我仍是一个喜欢去游乐场溜达的人。我喜欢看小孩子带着稚气的笑容从我眼前风风火火跑过，双眸清澈透亮，干净的甜笑里总是忧愁很少。我喜欢暗自感叹：随着年龄的增长，人类摄取快乐的能力似乎在弱化。
我喜欢写信，小学时便常与我异省的外公通信，落笔时思绪总是远远地飘忽不定，常常在信纸上胡言乱语忘了自己写信的初衷。人总说见字如面，旧时那一打打的信件和熟悉的字句常在我的脑海中滚烫，叫记忆的长河泛起涟漪。
我喜欢时光沉淀下的美好时光，喜欢岁月大浪淘沙剩余的风情，喜欢这由万物编织而成的生活。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇九
在现代社会中，人们每天活得特别的忙碌，没有时间停下来去感受身边的美好。我们总是抱怨生活的`种种，可是，谁有曾明白，我们所过的一切都是我们自己的选择，我们应该学会去接受，学会理解生活带给我们的种种。
其实，有时候，我也会抱怨生活中的烦恼、琐事，感觉自己过的生活没有一点意义，不明白自己每天做这些事情是为了什么，而又得到了什么。可是，在《我就喜欢捉弄你》这本书里面，我们感受到了生活的美好。
那么，接下来我们就看看这本书里面到底讲的是什么吧！在书里面，我们会遇到许许多多的可爱的人，我们通过图画来看看他们的美好时光。我觉得这本书的主人公是白云先生，其他的人就是和他有关，或者出现在他生活中的人。
白云先生，有着一张呆呆的脸，应该就是因为他的脸爱你，所以，他就叫白云先生吧。他虽然没有什么表情，但其实为人热心，也很关心朋友，他的脸上总是一副放空的表情，但他坚持说自己是在思考重要的事情他最常穿着纯白色条纹的衣服，喜欢喝着咖啡，望着天空发呆。白云先生有丰富的想象力，对事物有独特的看法，他喜欢自由自在的漫游，随心所欲的思考，不受拘束的享受着世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生这样吧！可是却又很难。
这本书的形式很独特，这本书全书都只有画面，文字部分很少。文字仅限于每一幅图画的标题，让我们可以知道这些图画拼凑起来到底是想要讲一个怎么样的故事。看这本书的时候，你不会受文字繁重的影响，你会特别的放松，甚至还会感觉到自己就像个小孩儿一样无忧无虑。
在书里面还有其他比较可爱的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的连衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹纯真开朗，也有很高的艺术天分，她的创作经常为同伴带来惊喜，喜欢小动物的她也很多小动物的爱戴。她的身边永远有鸡仔陪伴，那是她的监护人玩伴及贴身保镖。内向善良的彩虹妹妹，个性温和包容，但有时也会受不了捣蛋兔的吵闹。
在书里面我们可以看到许许多多简简单单的画面，拼凑起来一个小小的故事。虽然这些都很普通，在生活中也很常见，但是当你看到这些用画面表达出来的故事是，你会觉得特别的温馨。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十
这本书的作者是著名的哲学家、散文家周国平先生，散文通常是抒发作者真情实感、写作灵活的一种文体，读散文是一个很享受的过程，能从每一篇简短的文字中体会到作者细腻的感情和表达的人生哲理。全书共分九辑：我更愿意是我自己、让生命回归单纯、价值观的力量、内在的觉醒、把心静下来、爱在人间、伤痛三记、生命考卷、思想万花筒，除了对自我与价值、欲望与超脱、爱与孤独、苦难与幸福等经典人生问题的探究。更在《伤痛三记》《生命考卷》中，用细腻、动人的笔触描写了史铁生、邓正来、于娟等友人不被世俗与肉身束缚的生命意志，令人感慨动容。周国平用既关切又超脱的眼光，在观人观己的过程中，以诚实的笔触，写下自己对人性、对生命的觉悟。告诉我们，人只有回归内在平静，才能活出生命的高品质和真境界。
每个人降生到这个世界上，一定有一个对于他最合宜的位置，然而，一个人要找到这个对于他最合宜的位置，却又殊不容易，环境的限制、命运的捉弄，都可能阻碍他走向这个位置。我们首先要知道自己要什么，树立正确的价值观，要有好的心态和生活信念，以平常心坦然从容面对生活，为人处世要通透，作者谈逆境、谈爱情、谈婚姻、谈父母怎样对孩子负责，谈友谊.....每一段文字都能让浮躁的心归于平静，也很好帮助我们指引方向。
生命真正需要反思的问题是：什么是幸福？作者提到两点，人最宝贵的东西，一是生命，二是心灵，而若能享受本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福。现代社会对于物质的要求往往会掩盖心灵的追求，但并非物质越多越好，相反，毋宁说这二者的实现是以物质生活的简单为条件的。一个人如果把许多经历给了物质，就没有什么闲心来照看自己的生命和心灵了，诗意的生活一定是物质上简单的生活。
这本书应该是个人觉得读到过最喜欢的散文集，很适合在焦躁和烦闷的时候拿出来多看一看，生命原本是单纯的，可是，人却活得越来越复杂了，愿我们都能找到生命根底里的宁静，坦然从容地生活。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十一
周国平老师的这本《我喜欢生命本来的样子》是去年为了给儿子的书凑单才买回来的，所以一直闲放着而并没有阅读。临近开学了这段时间，想起学校的读书计划，想起了这本书，想起了阅读。
当把这本书从头到尾当看完了后，真是感慨颇多。我惊讶于周国平老师把人生命的内在本质居然剖析的那么透彻，他提到人生命的意义和价值，还讲到人应该怎样对待自己的生命，对待生死的态度，面对逆境和孤独的态度。又讲到关于父母教育孩子，学校老师教育学生等问题。
他通过自己对生命的体悟来用文字去唤醒更多人的觉醒，他告诉我们人生有三个基本的觉醒：生命的觉醒，自我的觉醒，灵魂的觉醒。关于生命的觉醒是让人保持单纯，不要过多的把外在的那些财富、物质、权利、地位、名声等看的比生命还重要，不要把这些甚至当成了人生主要乃至唯一的目标，为之耗去全部精力，这样就是亵渎生命，不尊重生命。自我的觉醒就是要知道自己不但是一个生命，而且还是个独立特征的生命个体，一个自我。这个自我是独一无二的，是不可重复的。你必须对你自己的人生负责，做你自己人生的主人，真正成为你自己。关于灵魂的觉醒，他说人是有灵魂的，一个有高尚灵魂的人才会有高贵的人格。人要有自己的信仰，才会有真正的灵魂。从外部世界转向内心世界，重视精神生活，具有更高智慧的自我。
这本书可以为你我在生命暗淡无光，身处逆境，烦恼挫折时指明方向；可以在大家孤独无助时给于心灵的温暖，也可以帮助人在面对婚姻爱情出现危机时，给于明智的处理方法。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。你死之后，没有人能够代替你再活一次。那么仅有一次的人生到底应该怎么度过？周国平说，每个个体要尊重生命本来的样子，当好自然之子。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十二
我最喜欢的书要数《西游记》了。它是明代作家吴承恩的著作，是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。里面又加上了机智灵巧，能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经，在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。
他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神，大慈大悲的.胸襟，才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。
只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛，在辨别什么是妖怪，什么是普通的凡人，孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。
有一次，己经是怏九点的肘候了。这是我睡觉的时间，但是，我却不敢上楼睡觉。因为我怕黑。当我走上楼梯囗时，我绝定上到楼梯的第一步我就想走下一步当我走到中间的间隔以后，我就看到一片漆黑什么都看不见。这时我的心开始乱了。但是我只要想起这一句话，没有黑暗的地方就没有光明。还想起了孙悟空，他什么都不怕。我为什么会怕呢?我一边想一边走，不知不觉就走到了我自已的房间。我终于上床睡觉了。
我领悟到，只要勇往直前，不怕困难。你走到哪里都昰光明的。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十三
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。
原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：你可以和我一起玩吗？老鼠说：现在不行。巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的`离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：那是为什么呢？巴迪说：我不知道。狐狸说：也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：我怕你会偷我的骨头。绵羊说：我们怕你会赶我们去剪羊毛。兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。
我看了这本书之后想狐狸怎么变好了，也会帮助别人了，他是在谁的帮助下变好的呢？如果没有他，巴迪还在伤心呢。巴迪自己不知道，不是没有人喜欢它，而是别人都不了解他的意思。小老鼠拒绝了他，是因为小老鼠现在要做蛋糕。巴迪就开始觉得别人不喜欢他，就不自信了。他再见到别人，就离得远远的，没有问别人愿意不愿意和他玩，他就认为别人都不喜欢他。他如果早说了，就不会有这种事情发生了。所以，我觉得一定要说出来。如果我们到一个新地方，遇到不认识的小朋友，想和他们做朋友，就要大声说出来。如果别人不愿意，也要问问原因，不要误会别人，也可以找到原因。只要我们对别人友善，再把我们的意思表达出来，我们就一定会像巴迪最后那样，交到很多好朋友。所以一定要说出来。
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十四
很多时候，我们只顾着急匆的努力向前奔跑，却在途中忘记了为了什么而去奔跑，所谓初心已忘。之前经常在网上看到“勿忘初心，方得始终”的句子，只觉得写得好却体会不到其中的深意。
关于亲情，初闻不知曲中意，再听已是曲终人。几年前看到感人至深的描写亲情的文章总是落泪，格外思念亲人，暗暗下定决心以后要多陪伴他们，而不是摆玩电子产品，日子川流不息，转眼大学三年将过，泪点越来越低，不知道是理智了还是冷血了。寒暑假的陪伴更是寥寥无几，我想陪伴的意义不在于在一起待着彼此沉默，而在于让让彼此感到舒适温暖，比如唠唠家常、谈谈心、做做饭都挺好，但是我没有做到。越长大越发现，对于家人自己不擅长也羞涩于表达爱意和关心，这大抵与自身性格以及家庭生长环境有关。
关于友情，关系较好经常联系的本不多，如果问我说真正的友情呢？我不知道，因为尚不曾遇到可以患难见真情的事情，不知这属幸运还是不幸。确有许多疲于维持的时候，依旧认为这是个双方的问题，还是尊重他人，亲疏随缘吧。我们一路上会遇到很多人，有些点头致意后匆匆离去，有些却可以常伴生命，你知道他门们一直都在，无需多一两人足矣，有些安心的感觉。思及此，忽想起确实有人与我说过“我一直都在，不求前路皆知已，但求落落与君好！”细细品来还是很欣喜，唯回以，定不负卿。
关于爱情，希望我们在彼此面前都是更好的更开心的最真实的自己。无论你的爱情是否完美，你都要记住你是一个独立的灵魂。你无法确保你的爱情幸运，但你始终可以努力让你的灵魂优秀。水至清无鱼，苛求绝对诚实反而会酿成不信任的氛围，甚至逼出欺骗和伪善。相爱的人们也只是在黑暗中并肩行走，所能做到的仅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到这种努力，互相鼓励，而不需要注视别人的脸和探视别人的.心灵。人人都是孤儿，所以人人都渴望有人爱，都想要有人疼。爱与被爱都是相互的，而爱的幸福便在于给予之中，比如父母对孩子的爱。性的诱惑足以使人颠倒一时，人的魅力方能使人长久倾心。而对的相遇，便是一生最大的幸运。
希望自己以后常思索，坚守初心，不失赤子之心！
2023年我喜欢你的人设读后感（模板15篇）篇十五
刚刚换到这本书的时候，我很为难。因为打开绘本，每页除了一副图画外再就是简短的一句话。我绞尽脑汁也想不出该怎么来给牟牟讲解这本图书。
在第一天的时候，我就按部就班的讲着，我能感觉到牟牟听的也不是很感兴趣。到了第二天，正看到小猴和一个鸡蛋在一起看书的这一页，我无奈的对牟牟说，你给妈妈讲一讲吧，妈妈也想听故事。没想到的是牟牟说的跟我讲的竟是成全不同的版本——一个鸡蛋男孩和小猴在一起讲故事，鸡蛋男孩的书被小猴抢走了，鸡蛋男孩很伤心，鸡蛋男孩想抢回他的书来。小猴说：“你不会看，还是我来给你讲吧！”然后他们就一起开开心心的看书了。他们讲的是一本关于鸡蛋的书，上面有煎鸡蛋，还有煮鸡蛋……我惊奇的发现，原来在孩子的眼睛里，有着许多我们大人们并不知道的精彩奇特的世界。
接下来，我按着牟牟的思维逻辑找个了头绪。绘本再讲下也就精彩了许多。小猴在太空里寻找爱读书的小朋友，起飞找爱读书外星人，有地球，彩红球，月球，在太空中飞翔，还穿着太空鞋……。还有小红帽的书，小猴变成了小红帽，带上了好看的书做礼物要去外婆家。可怕的是在半路上遇到了大灰狼……。还有恐怖的书，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子会吃掉他。还有小丑的书，还有海盗的书，还有怪兽的书，还有数字的书，还有字母的书，还有胖的书，还有瘦的书……。我和牟牟一起去探索和发现图书里面的奇幻世界。大多数的时候牟牟讲的比我讲的还要多,我很惊叹他的想像力。更甚至有时，我们能把一页图画精彩的讲一个晚上。我们在每一次的反复阅读中都能发现不一样的精彩和乐趣。
通过阅读这本书，我注意的以前陪孩子阅读时太侧重于文字的阅读，只着重文字上的思考，而不曾想到观赏图画时也需要思考，忽略了“图像阅读”。同时这本图书还能引导和培养孩子们的读图的能力和视觉和观察力。从中懂得图书还能有很多种的分类及热爱读书的好习惯。
这是本值得推荐的好书！它运用丰富生动的图画引发了孩子们的阅读兴趣，并带领孩子们进入书的世界。