精选ktv考察心得体会(案例13篇)

时间:2025-01-16 作者:影墨

心得体会可以是文字记录,也可以是口头表达,通过总结自己的经验和感悟,可以更好地认识自己。下面小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇一

通过这次参观我们开拓了视野,更新了观念,000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴,为我们所用。

首先,优秀的企业文化感染人。曾经有人说过,企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的,穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园,这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化,用优秀的文化感染人,因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向,把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受,看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候,我突然觉得这就是他们的企业名片,人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前,人人平等,从领导到员工每天例行晨会,大家分享笑话,交流心得,喊奋进的口号,点头颔首微笑间互递名片,抛开所有的烦恼,让一天的工作从微笑开始,用心办理好每一笔业务,耐心解答客户的提问,让客户体验到幸福感、对企业认可,选银行首选0000行。

人坚持学习的良好氛围,他们不保守,坚持用新的知识武装自己,开拓创新,把新的观点、新的理念应用到工作当中。

000行有“连续7年保持无不良”好业绩,这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式,加大激励考核机制,按月考核四级不良,而不是传统的按季度对其清将化解,这样做保持了当月不良当月消化,防微杜渐,把不良扼杀在萌芽状态。最后,卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史,并与我们一同爬000山,他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响,然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫,何以扫天下,想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂,而是要有仁德之心,用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系,而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭,无法对外偿付债务,更无法给跟随他的员工发工资,但是追随者都坚信跟着这个领导不会错,他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜,是所有员工前进的号角和方向,而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。

学习回来,我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中,保持谦虚上进的态度,认真学习,与时俱进,开拓思路,创新工作模式,为把0000行打造成优秀的企业而服务。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇二

考察是一种常见的学习方式,它可以帮助我们对自己的知识和技能进行评估,发现不足并加以改进。作为一名学生,我也曾多次经历过各种形式的考察,包括期中期末考试、课堂测验、小组讨论等等。在这些考察中,我深深地感到了压力和挑战,但同时也获得了成长和收获。今天,我想分享一下我在考察中的心得体会。

第二段:挑战与机遇。

考察是一种挑战,因为它要求我们在有限时间内展现自己的全部能力。有时候我们会面临时间不够、题目难度高、心态失控等诸多困难。但是,考察也是一种机遇,它让我们有机会再次温故知新,发掘自己的优点和不足。只有在面对考察挑战时,我们才能真正意识到自己的能力和不足,从而为自己的成长和发展做出积极的努力。

第三段:心态的重要性。

心态在考察中非常重要,它直接影响到我们的发挥。如果我们心态放松、积极进取,就能够更好地应对考察的挑战;反之,如果我们心态丧失、紧张失控,就会影响到我们的发挥,从而导致考试成绩的下降。因此,在考察前要保持良好的心态,积极面对挑战,发挥自己最佳水平。

第四段:自我反思。

考察之后,自我反思也是非常必要的。我们要认真分析自己在考察中的表现,发现自己存在的不足,并制定下一步的改进方案。对于那些做得不够好的地方,我们可以找到更多的练习材料,注重基础知识的复习和巩固;对于那些做得好的地方,我们也要保持并继续加强。只有通过自我反思,我们才能不断提升自己的能力和水平。

第五段:结语。

考察是一种很好的自我评估方式,但它并不是人生的全部。无论是成功还是失败,都要用平常心看待,并从中吸取经验,不断进步。记住,勇于挑战和不断自我反思,才能让我们在考察中不断取得好成绩,在人生的道路上走得更加稳健和自信。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇三

近年来,KTV流行于社交活动中,已经成为了人们常去的娱乐场所之一。而对于公司或团队组织的活动,KTV也可以成为一个考察员工团队配合默契度的好去处。我最近刚刚参加了一次公司的KTV员工活动,通过这次活动的观察和自我反思,我对于ktv考察的心得有了一定的认识,并产生了一些体会,我想在这篇文章中分享给大家。

第二段:KTV的优点。

首先,KTV的场景比较轻松愉悦,可以让大家在场景中尽情发挥放松自己。其次,KTV可以提供大家一个交流和沟通的平台,员工之间可以彼此开放,彼此了解,培养良好的团队合作精神。更重要的是,如果大家都会唱歌,可以不断地有人上去献唱,这样可以增强个体的自信心,也可以让大家更加接近。KTV考察可以从中看到员工之间的相处状态和合作精神,以此为切入点去优化员工合作和沟通氛围。

第三段:KTV考察的目的。

在一个团队或公司里,每个人都有自己的思想和方法,但团队中需要的是默契、协作和沟通。KTV考察的目的是要在轻松愉快的氛围中,引导团队成员相互配合、融洽相处,同时磨合团队之间协作和默契的程度。而KTV考察并不是真正的考察,考察的结果虽重要,但一定程度上只是考察员工领袖气质或领导才干的一部分,主要是透过唱歌活动的现象和结果来了解员工与员工之间的沟通和协作情况,从而寻找到问题和解决方法。

第四段:KTV考察的准备和实施。

为使KTV考察能够达到预期的效果,我们需要制定一定的规则和考察标准。首先是安排好参加KTV考察的人员,要注意到不同性格和实力的员工之间的平衡;然后,给大家时间预习所要唱的歌曲,以确保唱得自信;其次,制定KTV的规则,如每个组需要唱几首歌,唱歌时如何点歌等;最后,在进行唱歌活动期间,我们需要聚焦于协作和沟通的方面,采取有针对性的策略来考察。

第五段:总结和结论。

总的来说,KTV考察是一个有趣的、易于操作、最能密切团队协作和沟通关系的一个手段。不过,只有将它视为需要好好规划的、有铁的纪律和写好的标准,才能充分发挥好它的作用。通过这次KTV考察,我们可以培养出更好的团队文化和协作精神,让团队成员之间更加的和谐,肯定也对公司的运营、员工激励和沟通有很大的作用。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇四

KTV,是卡拉OK的简称,是一种娱乐方式,通常是在夜晚的场所,为顾客提供包厢,可以唱歌、喝酒、跳舞。KTV一直受到年轻人的青睐,其愉悦的氛围和放松的心情,让它在年轻人中大受欢迎。但是KTV仅仅是一种娱乐方式,如果我们在其中学习到一些东西,那么,它就可以更有意义。在这次去KTV的考察中,我学到了很多,下面就来谈谈我的心得体会。

第一段:考察目的和背景。

这次考察是由学校组织的,旨在加深我们对于KTV的了解,同时也是为了丰富我们的生活。我们分为几个小组,每个小组有五个人,并且我们需要自己选择一家KTV去考察。这个考察是针对我们市场营销这门课程的,我们需要结合实际情况去了解KTV的经营模式,顾客服务等问题。这次考察不仅能够加深我们对于KTV的了解,同时也能够提高我们的团队协作和实际操作能力。

第二段:选择考察的KTV和考察的内容。

我们在选择考察的KTV时,首先要考虑的是地理位置,我们需要选择一个方便我们前往的KTV,同时要考虑其口碑和人气。在最终的选择中,我们选择了一家位于市中心的KTV。考察的内容包括KTV的经营模式、顾客服务、环境氛围、音响效果等。

第三段:考察过程。

在KTV的门口,我们先进行了一些基本的考察,如标志和门头的设计、装修的风格等等,之所以要进行这些考察是因为,这些细节上的问题,往往会影响到顾客的第一印象。进入包厢后,我们观察了它的环境氛围、卫生情况、娱乐设施等,这些因素对于提高客户体验非常重要。同时,我们还了解了KTV的经营模式、员工的服务态度以及促销策略等。

第四段:考察收获。

在这次考察中,我学到了很多。首先是顾客的感受非常重要,一个好的KTV秉承的就是顾客至上的服务理念,在装修,环境,人员上要想客户所想,做客户所需。其次,娱乐氛围也是非常重要的,这直接关系到客户体验和满意度。在经营上,要打造品牌形象,注重人员培训,以及开展各种活动,吸引更多的顾客。最后,我认为在KTV这种场所,要对顾客进行细致的服务,细节上多一些用心,能够更有效的提升客户体验和商业价值。

第五段:结论。

通过这次考察,我深刻体会到KTV经营也是需要技巧和方法的。同时,它也是一个调节情绪、放松身心的理想场所。我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜这种娱乐方式,并且会把这次考察学到的东西付诸实践,为自己将来的创业之路铺平道路。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇五

那天,爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖,我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头,由于过于单调,通常要用一点儿优美词汇作修饰,尽量使文章华美些。记住:景物作文以华美为主,记叙文以朴实为佳!)。

我见过波涛汹涌的大海,参观过古色古香的苏州园林,玩赏(建议改为:攀登。长城毕竟是民族的象征,用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城,却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比,过渡,引出下文。)。

西湖的水真静呀,静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊,清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。

(紧接后面的“花港观鱼”,再完善一下就精彩了!)。

远看雷峰塔,感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下,才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现,近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去,夕阳、晚霞、湖水,那种水中画,画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意:一景一物一词一修辞的运用。本段优点:观察有层次。)。

来到花港观鱼,真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西,在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏,有的在湖底漫游,有的在湖里游上游下,还有成群聚在一起,好像在开紧急会议,(删去,不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去,内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。

这样的水围绕着这样的美景,这样的美景倒映着这样的水,加上湖边绿树红花,让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾,模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟,那就更有气势了!)。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇六

考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式,对某事物、某人或某种现象进行评估和研究,了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说,考察是非常重要的一项工作。近期,笔者作为一名学生代表,参加了一次考察活动,深有感触。

第二段:正文。

我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察,主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中,我们不仅与企业工作者广泛交流,了解了他们的工作流程和经验,还直接观察了不同部门的运作情况。比如,负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动;而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式,则为我们指明了企业管理的正确方向。

第三段:拓展。

通过这次考察,我们不仅了解到了企业对于人才的需求,更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时,也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流,我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求,并了解了如何更好地提高这样的素养。例如,我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。

第四段:总结。

总的来说,这次考察增强了我们对于实际问题的认识,提高了我们的分析和解决问题的能力,同时也提醒我们,在大学期间要淡化功利性目标,充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系,增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识,加强英语学习。这样,我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。

第五段:结语。

总的来说,考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察,我们不仅学到了很多知识,还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此,我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力,不断拓展自身的视野和思路,使自己成为优秀的人才,为国家和社会做出更大的贡献。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇七

KTV是一种非常流行的娱乐方式,因为它可以让人们在生活中放松乐趣。当人们聚在一起唱歌和跳舞时,会带来很多欢笑和回忆。在KTV中,每个人都可以找到自己喜欢的歌曲,一起跟着歌词唱。在这里,我愿意分享我的KTV心得体会,希望能对那些尚未尝试KTV娱乐的人们提供一些参考。

第一段:

在KTV中,选择正确的歌曲很重要。如果有设计好的演唱方案和歌单,更容易找到好的歌曲和队友。我在唱KTV时经常会选择家喻户晓的金曲,或一些吸引人的新歌。比如如果你去唱KTV,你更喜欢抒情歌曲,那么就可以在歌单上找些经典的抒情歌。这不仅可以让你玩得开心,也可以让其他人印象深刻。

第二段:

下一个要考虑的要素是舞台表现。在唱KTV的时候,人们可以尽情展示自己的才华。当我询问了一些经验丰富的KTV玩家时,我学到了一些抒情舞台技巧,例如适时、适度地晃动自己的身体。我还了解到,在唱歌和跳舞时,我们也可以适当换一些轻快的慢节奏音乐或其他类型的歌曲,让舞者在不同的旋律、节奏中展示出最好的表现。

第三段:

跟唱,一段经典的用于唱KTV的结合。如果你很在意唱KTV的质量,那么在跟唱时是非常重要的。当歌曲开始时,你可以稍微跟唱两句。跟着节奏,非常重要的是要避免唱到比歌曲节奏慢的节奏中,这样会很尴尬。我发现,跟唱不仅可以提高唱KTV的水平,但它也能教我们如何使用不同的韵律和技巧来唱唱歌。

第四段:

选择准备好的合唱。当你和你的朋友们一起去唱KTV时,可能会有一些你们共同喜欢的歌曲。为了让唱歌更有意思,在这种情况下,准备一些共同挑选的歌曲是非常不错的选择。在这个时候,你可以一起表演跳舞和快速融合。无论是歌词、歌曲节奏还是整个表演效果,一切都可以更加完美。

第五段:

最后一个要记住的要素是KTV心情。唱KTV是一项放松身心的活动,不应该太过严肃。无论你是在寻找放松的地方,还是与朋友们一起去寻找快乐,KTV用于减轻压力和放松身心的功效是非常重要的。如果你和朋友一起唱KTV,那么不要忘记放松心情,享受这个美好的时光。

本文通过五段式的结构,讲述了唱KTV的心得体会。首先,要选择好的歌曲,其次在唱KTV时应该适当的展示自己的才华,然后和朋友一起挑选一些合适的歌曲一起唱,用以提高自己的演唱水平,同时也要放松心情,在唱KTV中享受美好时光。最后,唱KTV虽是个放松身心的活动,但通过各种合理的技巧和方法,我们还能体验到高质量、高效率的KTV演唱。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇八

10月27—11月1日,学校组织我们一行十四人前往河北省鹿泉一中参加第三届全国高中新课程课堂教学经验交流与研讨会塈全国高中学校课程改革联盟成立大会。

我受学校委派,展示了一堂基于新课程改革理念的历史示范课。在鹿泉一中的两天里,我旁听了两堂同课异构课和一堂鹿泉一中的优质课,聆听了三位专家的精彩点评,与六十多位教师进行了交流、研讨。他们的教学方式、理念和班级管理之道,让我受益非浅。我有几点体会与大家分享一下:

一、以课程标准为教学之纲。

调这三个内容,其他内容教师可以让学生自主学习完成,这样就可以大大减少教学时间,从而有充足的时间来突破课程标准的相关内容,顺利实现教学目标。反之,如果教师对前面的内容进行过多地介绍、讲解,既浪费了时间,又做了无用功。

二、平时多读书,提升自己的思想和素质。

在交流过程中,来自江苏锡山高级中学的刘老师介绍了他们学校关于读书的一系列措施与规定。江苏锡山高级中学的老师们通过学校和年级组的资金提供,平均每年每人都要通读二、三十本教学理论著作。郭富斌教授在讲座中高度概括了高中必修1的知识体系,并且把它提升到了一种理论高度。这些让我很是震撼。通过交流,我认识到了自己的不足,与先进地区的老师相比,自己还有很多大差距。这也更我让对自己过去一段时间内总是忙于琐事,总把读书当做负担的做法感到后悔。

学校已经把阅览室搬到了教学楼,就在我们办公室的旁边。以前我没有认真领悟学校领导的用意,经常是“过阅览室门而不入”,忽视了自己的知识积累、思想提升。所以,我今后一定要多利用时间多读点书,提升自己的素质。

三、教学过程需要民主意识。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。这句诗表达了人们赞美老师无私奉献的高尚精神。直到现在,就算不呕心沥血,老师对学生的爱仍然高于老师对自己孩子的爱,没有一个老师不爱自己的学生,但很多时候孩子们都体会不到老师对他的爱。

直到听了郭老师的报告之后才明白:老师的爱是需要民主意识,决不能专制!现在的孩子已经是不同时代的孩子了,小小年纪的他们已经有自己的思想,有自己的思维,你口口声声爱他们,为他们好,但是他们不能理解你的情况下,他们不会体会到你对他们的爱,而会造成一种误解,认为你很专制从而导致他们不喜欢你这位老师。

平时我们工作中常常遇到的情况,就是一节孩子们很喜欢的课如电脑、体育等,其他老师辛苦帮忙代课时,孩子们往往不能理解老师这么做是为了他们的学习,往往不能体会老师对他们的爱,若老师没有跟孩子说明白,他们会因为你霸占了他们喜欢的课而讨厌你。这种情况下,我们老师何不跟孩子商量一下再做决定,将会有不同的效果,因为他们觉得自己受到了尊重。

其实,没有一个老师不爱自己的学生的,在爱的过程中有没有让学生体会到你的爱呢?这就需要一些技巧,需要一些民主的意识。

四、做一个自信的教师,培养一批自信的学生。

郭教授在讲座中介绍了长安中学的一些做法,让我深受启示。长安中学的教师每天都对学生大声说:“你能行!”

只有教师积极地肯定学生,才能与学生产生心灵的火花的碰撞,学生才会对自己说:“我能行!”

对待孩子,从而使他们端正学习的目的,建立信心,这样才能逐渐的赶上去。

五、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要,要看学生的交往状态,思维状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。

简单的问答式,一问一答,学生好像忙的不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来,是非常值得注意的一个问题,应当创设情景,巧妙的提出问题,引发学生心理上的知识冲突,同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程,个体才能的到发展。

行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇九

第一段:引入考察主题(200字)。

近年来,考察旅行逐渐成为人们生活中的一部分。它不仅为我们提供了休闲娱乐的机会,更重要的是可以拓宽我们的视野,了解不同地区的文化和风俗。我最近也经历了一次精彩的考察旅行,这次考察之旅给我留下了深刻的印象,并使我获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:考察前的准备工作(200字)。

在考察前,我充分利用互联网和图书资料,了解了所要考察地区的基本情况,包括地理位置、历史背景、文化特点等等。我准备了一份详细的行程表,列出了要考察的景点和活动,并做好了适当的预算计划。此外,为了更好地了解当地文化,我还学习了一些简单的当地语言和礼仪,以便更好地和当地人交流。

第三段:考察过程及收获(300字)。

考察开始后,我按照行程表依次参观了各个景点。我欣赏了各种壮丽的自然风景,感受了不同地区的人文气息。我还参观了一些历史遗址和博物馆,了解了当地的历史传承和文化发展。在和当地人的交流中,我收获了很多珍贵的体验。他们向我介绍了当地的饮食习惯、民俗活动和传统节日。我还了解到了一些关于当地经济、教育和社会福利的情况。通过与当地人的交流,我更加深入地了解了这个地区的人民和社会。

第四段:考察的启示与感悟(300字)。

考察结束后,我深深地体会到了考察对个人的成长和发展的积极影响。首先,考察使我更加开阔了眼界,了解到了不同地区的独特之处。这种开阔的视野和多元文化的接触为我提供了一个更加广阔的世界观。其次,考察增强了我的独立思考能力和解决问题的能力。在考察旅行中,往往会遇到各种各样的困难和挑战,这些经历使我学会了在面对问题时冷静思考,独立寻找解决方案。最后,考察也让我更加懂得与人为善和尊重文化差异的重要性。在与当地人的交流中,有时会出现语言和沟通的障碍,但我学会了以友善和尊重的态度与他们沟通,获得了他们的理解和帮助。

第五段:考察对未来的影响(200字)。

考察不仅对个人有着重要的影响,也对未来的发展起着积极的推动作用。通过考察,我们可以发现自己的兴趣爱好,了解自己真正的潜能和能力。通过考察,我们还可以积累丰富的知识和经验,为未来的发展打下坚实的基础。最重要的是,考察可以激发我们的创新精神和创造力,帮助我们更好地适应社会的变化和发展。

总结:考察之旅是一次难忘的经历,它不仅让我领略了各地的美丽和文化,更带给我宝贵的体验和收获。通过考察,我意识到生活的多彩和丰富,学会了欣赏和尊重不同地区的风俗和文化。考察也激发了我的求知欲和探索精神,使我对未来发展充满了希望和信心。我相信,通过不断地考察和探索,我们可以拥有一个更加美好的未来。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇十

在附中学习的几天,震惊了我们的神经,开阔了我们的视野,从来没想到中学居然可以这么办学,从来没想到附中学生的素质是如此之高。当我们的其他学校的校长,老师,学生还在为高考升学率而苦恼,勤奋时,作为引领xx教育的第一名校——xx师大附中早已将硬件指标抛于脑后,转而提出做有责任的中国人这一育人的全面发展的办学理念,学校内涵建设在学校工作的各个方面积极推进。

附中办学成果显著,教学质量骄人——xx年高考学校一本录取率82.7%,二本录取率97%,学生录取质量,大部分学生被录取为国家211,985大学,更有多名学生留学新加坡,高考理科状元出至附中。其高考高升学率引跑xx教育,成为xx教育的一大特色品牌。在刚刚结束的基础教育工作会议上,学校成为首批示范高中。

办学特色鲜明,学校绝不是将应试教育,将高考作为学校工作的目标,学校以培养有责任的中国人为校训,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,号召学生积极参加,街舞社团,数学棋牌社,各种管弦乐团,将学生培养成会读书,会生活的人。附中学生会更是办的有特点,有特色,在xx年xx省团委评选优秀学生会时,xx师大附中成为唯一一个中学学生会入选。学校的健美操表演队,多次获南昌市中学生运动会团体第一名。学校是xx省奥利匹克数学,物理,化学培训基地,无数的附中学子在竞赛中夺金斩银。学校高中部,晚上没有晚自习,星期六不补课,即使高三学生也是如此,这在xx教育界开创了先河,其他学校叹为观止,学校的教学质量没有因为不补课而下滑,反而将更多学生给学生,让学生成为全面发展的人,提高学生的综合素质。

体育教育发展迅速,增长势头强劲。体育教育作为学校教育的重要组成部分,作为素质教育的一项重要内容,附中依然占据全省中学高地。全校40多个教学班,学生3500人,在运动会赛场上,报名参加运动项目的达xx余人,更值得一提的.是,学校高三年级紧张的学习压力下都纷纷报名参加体育运动项目。全校全民体育素质得到极大提高,体育精神得到极大弘扬,体育特长生几乎每个班都有,国家二级运动员,国家一级运动员呈现显著增加趋势。

学生生源素质,文明程度极高。xx年附中均衡线最高624,统招线589,(总分640),创历史新高,为历年之最,大面积中考数学116分,考满分的人也占一定比例。优秀的生源是学校能够得到长足发展的基石,学生在附中学习成长又得到的更好,更高,全面成长。附中门口是北京西路,由于建地铁口,不能横穿马路,要走天桥,附中学生几乎没有不遵守交通规则,横穿马路的。学校没有乱扔垃圾纸屑的不文明现象,见到老师一定会说老师好。文明礼貌是一个社会进步的标志,我想,附中的学生有这样的文明的素质,他们从附中毕业走进大学,走入社会,必将受益于附中三年的培养,必将成为我们这个社会的脊梁。

附中办学声誉,社会影响日渐扩大,xx年附中均衡线最高624,统招线589,(总分640),创历史新高,为历年之最,吸引了来自各个地方无数优秀学生家长,有的同学本已达到南昌二中的统招线(和附中办学实力相差不大的学校),为了能进附中情愿花择校费好几万。由于日渐良好的办学声誉,南昌一中,二中,三中,外国语学校,这样一些南昌市重点中学的尖子生也纷纷流向附中。目前附中积极响应社会需求,组建红谷教育集团,已有青山湖、滨江校区,两校齐飞,两轮并进,成就着附中的辉煌!

附中积极服务社会,奉献社会,将教育作为改善民生的主攻方向。xx师大附中积极响应南昌市教育局的号召,每年拿出招生计划的50%作为均衡生录取计划,让一些优秀的农村家庭孩子因家庭贫困,因户籍问题,而没法享受优质高中教育的学生现在同一片蓝天下,共同成长,享受优质高中教育资源。附中为缩小城乡差距,改善民生,做出了xx第一名校的重要贡献。

以附中为代表的xx省优质重点高中的办学成果,彰示xx教育强大的生命力和中部崛起的强劲动力。附中成就,xx教育在中部崛起!

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇十一

人们常说:上有天堂,下有苏杭。苏杭尤以西湖为美,西湖以它特有的魅力,闻名中外,每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。

今年暑假,我终于实现了这个愿望,我们一家人一起欣赏了西湖的美景。

刚走进西湖不远处,我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗,现在终于亲眼一见,怎能不令人激动?我踮起脚尖,伸长脖子,远远望去,一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴,妩媚动人。微风吹来,她们搔首弄姿,迎接着远道而来的游人。这时,哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去,原来是西湖泛舟的地方,我赶紧说:“爸爸,到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥,嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船,高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来,透着丝丝的凉意,轻拂着每个人的面颊,十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上,泛起一道道涟漪,远处水天一色,鸟儿飞过,真是一副美丽的画卷。

玩罢游船,我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来,他用手指着的方向正是著名的断桥,这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情,才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到,我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关,肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗,而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后,夸奖我会推理,称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。

我通过手机百度了解到,之所以叫断桥,是因为当冬日雪后,石桥拱面在阳光下冰雪消融,露出了桥栏,而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下,从远处眺望,桥若隐若现,似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。

西湖之美,美在如诗如画的湖光山水,更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详,如果不亲临一游,你是无法体会这些句诗的内涵,也无法感受西湖之美。

西湖美景果然名不虚传,真是令人向往的好地方,我若有机会一定游遍每一个地方。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇十二

本次参观学习中我们听取了该校校长对学校的全面介绍。我切实感受到他们独特的办学风格,严谨的师资培训管理以及丰硕的办学成果。听了林校长的话我大概总结了一下:

走进校门,空旷的操场上绿化还不完善,后院还在进行着基建,两栋公寓楼已拔地而起,但附属工程还没有完工。虽如此依然不影响这所学校浓浓的学习氛围。优美动听的古典音乐响起,走在教室走廊,不少黑板上都体现着杂乱的图案,还有不少班级贴着富有个性的画,因为这是孩子自己设计而出的黑板报;班级值日生每天除了扫完地外还要拖地板。成立了各种兴趣小组给孩子各异的选择环境进行学习和尝试,让他们自己动手、想象和创新,挑战自我。

据何校长介绍,学校要求老师进行多方面的学习,为孩子的学习创建更有利的师资队伍,同时也使得老师通过学习,超越原有的自己,得到更全面的发展。

该校注重以学生的需求来要求老师的进步,以老师的`进步来带动学生的进步,以此形成一个良性循环,促进师生共同进步,为学校的发展提供强劲的推动力量。

听完了何校长的话我感慨万,是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。是的,上天给了他们翅膀,却没有给这些特殊孩子飞翔的权利,但他们也拥有着属于自己的闪光点。所以通过这次的参观学习我要做的,就是通过不断地学习,积累经验,去点亮他们,让他们快乐成长,走向社会!

总体感觉:

1、几所学校都具有超前的办学理念。

无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校,都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本,为学生的终身发展奠基”的人本发展理念,有明确的“规范化——特色化”办学目标。

2、都有独树一帜的办学特色。

参观每所学校,一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围:阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点,大力开展素质教育。身入其中不难发现这四所学校都有着深厚的文化底蕴,文化已进入他们的血液,渗入他们的骨髓,我们想复制都很难。

3、细节成就完美,务实造就辉煌。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的几所学校,尤其是阿阳实验中学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。四所学校的教学常规工作做的很细,通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实,学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导,教案作业的检查贯穿在教学过程中,既注重过程也注重结果。他们的工作都很务实,按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事,家长学校、防震减灾安全教育这些在别的学校都认为是虚的工作,他们都能认真对待,且取得了实效。

4、办好教育离不开政府、社会各界的支持。

几所学校办学条件都很好,学校校舍充裕,教学设施齐全,阿阳实验学校都有自己的体育馆,静宁三中建有学生公寓楼。每个学校的教室内都配备了多媒体教学设备,这些都为学校实施素质教育提供了极大的物质基础。从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视,静宁社会各界对教学的大力支持。

精选ktv考察心得体会(案例13篇)篇十三

当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时,教育界权威人士曾说:课程改革的关键在于教师观念的更新,课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以,培训部门也为此做了大量工作,确确实实也坚持了“先培训在上岗,不培训,不上岗”的原则。但实际的情况是:我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中,课本换了,观念没换,即所谓的旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。这样,对课程改革是一种抹杀。

思考二:不断“充电”,提高教师素质。

了大量的人力、物力、财力,但是效果不佳,或者说收效甚微。这有学校层面的原因,也有教师自身的原因。从教师角度上讲,惰性、依赖性很强,缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训,部分教师认为没有什么效果,充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因,确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析,现在老师不大喜欢教师之间的工作交流,而更喜欢与网络交流。可以这么说,教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说,我们必须重视教师教师素质的提高,而且要花大力气去做这件事情,但是我们确实也很困惑。

思考三:学校应该有自己的教学模式。

考察中我们发现,江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校,教育教学成绩突出,我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教,当堂训练”的教学模式,先学是有目标的学,发挥了学生学习的主体性,后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论,弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业,进行严格训练,形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课,集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体,分别要求。结合我们的实际情况,我从走进课堂的听课调研中发现:我们有部分教师也有自己一套教学模式,那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的,我们也明显看到,这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法,应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事,然后着手让其推而广之。

思考四:课堂教学——教师最有研究价值的场所。

教育的基地是学校,教育的接受主体是学生、是人,教育的最终目的是全面提高国民素质,培养高素质的建设人才。要实现这一目标,就必须以人为本,把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的,这一目标的实现,必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前,优化课堂教学,就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计合理的、科学的教学方案,然后灵活机动的执行这个方案,以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费),取得最大可能的效果,这个效果反映在学生身上,就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为,课堂教学的评价应有五个重要标准:趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学,教师上课的目的在于只要把课上完,把教学内容讲完。而恰恰相反,忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲,学生听,学生记,学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中,学生是没有什么乐趣,没有什么探究性、自主性可言,也就无所谓的以学生为本。

洋思中学蔡林森校长曾说:教师一届学生没教好,还会有下一届;而家长只有一个孩子,他们把孩子交给你,就希望你百分之百的成功,所以我们必须教好每一个学生。

办好教育,任重而道远。

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