专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)

时间:2025-01-04 作者:文轩

活动方案的编写需要考虑活动的目标和定位,了解参与人员的需求和意见,以及合理安排活动的时间和形式。接下来是一些精选的活动方案范文,希望能给大家提供一些灵感和思路。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇一

创新党建品牌、凸显党建特色,是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘学院党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大党建工作影响,经党委研究决定,在各基层党组织和广大党员干部中全面开展“一支部一品牌”创建活动。现制定实施方案如下:

一、指导思想。

以新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为统领,按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务学院发展”工作思路,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、目标任务。

通过开展支部品牌创建活动,积极探索富有时代性、规律性及创造性的党建工作方法,结合实施基层党组织强基工程,以提升组织力为重点,以“标杆党支部”创建为引领,以点带面、示范引领,有针对性地指导党支部标准化、规范化建设。聚焦党建品牌创建,结合工作优势特点,围绕立德树人中心工作,实施“一支部一品牌”工程,开展“样板党支部”评选活动,着力打造党建品牌矩阵,真正实现党支部建设全面进步、全面过硬,不断增强基层党组织政治功能。

三、方法步骤。

1.品牌酝酿(20**年x月x日至x月x日)。各党支部要立足工作实际,对本支部、本部门党建工作的好做法、好经验,进行认真梳理总结凝炼,避免雷同,把党建工作成效明显、师生满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目,使创建党建品牌工作成为推动学院党建工作创新发展的重要载体。品牌创建过程中要注意形成党建工作成果,成果形式主要包括:(1)成熟有效的党建工作制度体系、机制办法;(2)优秀基层党建工作法、典型案例;(3)师生思想政治工作品牌、育人载体;(4)有影响力的宣传平台、网络阵地;(5)辐射带动育人、事业发展成效等。

2.品牌申报(20**年x月x日至x月x日)。各党支部于x月x日前将品牌创建实施方案和“一支部一品牌”创建申报表报学院组织部801室。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。

3.品牌认定(20**年x月x日至x月x日)。学院党委将研究制定符合学院实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施,构建以社会反响良好、促进学院发展、党员群众满意为主要考评内容的党建品牌评价体系。按照“标准引领、专家评议、组织统筹”的原则,学院党委对推荐材料进行初审,组建专家组进行评议,对党建品牌择优确定3-5个“样板党支部”,并通报表扬,同时择优推荐部分党建品牌参加上级评选。

四、相关要求。

(一)加强组织领导,健全工作机制。各党支部要高度认识,加强组织领导,认真统筹谋划,落实工作责任,切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化等工作,支部党建特色品牌创建工作将列入年度学院党建工作考核的重要内容。

(二)坚持分类指导,注重活动实效。在创建活动中要紧紧围绕学校中心工作,紧密结合党支部自身工作实际,提出具体的创建措施,设计具体的可操作性的创建方案。方案应求真务实,创新工作思路和方式方法,促进党建工作科学规范。

(三)坚持突出特色,注重树立品牌。名称要简短有力、形象贴切;内涵要丰富深刻,能够充分反映党建工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观,以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用;理念要先进精辟,品牌创建工作与新时期、新形势下党的总体要求、目标任务相一致,与社会主义核心价值观相契合;内容要突出特色,围绕本支部、本部门业务工作,确定活动内容,突出支部特色、党建特色、时代特色;培育要突出精品,以党的建设某一领域为主创建党建工作品牌,找准突破口和着力点,求精求实。(四)坚持正面宣传,注重提升成效。各党支部要把支部党建品牌创建活动同学院实施基层党组织强基工程有机结合起来,支部党建品牌的创建过程是加强党员教育,提高党员素质,增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的重要措施,要充分利用媒体,大力宣传支部党建品牌创建活动的重要意义、经验做法和主要成效,对“样板党支部”进行重点宣传,充分发挥先进典型的示范引领作用。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇二

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篇,一等奖33篇,市级获奖39篇,省级及以上获奖53篇,其中有教海探航获奖2篇、师陶杯获奖17篇、行知杯获奖32篇;还有21篇论文发表在各级各类刊物。阳光团队还要在继承中创新,在发展中超越。展望未来:教师队伍建设如何向制度化进军,如何符合学校教育理念、体现学校文化追求、促进学校特色形成?“指明灯”活动就算是我们的一个探索吧!

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

为喜迎建党101周年、建司30周年,深入开展“四史”学习教育,交出“抗疫情、促转型、强党建”三份答卷,集团直属党委将组织开展集团总部第二届“一支部一品牌”党建特色工作交流评比活动。现将相关活动要求通知如下:

一、总体目标。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,认真落实集团党委关于党支部标准化、规范化建设的相关要求,坚持“抓党建从工作出发,抓工作从党建入手”的工作理念,树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向,将集团总部各党支部×年在抗击疫情、深化转型、党的建设等各项工作中的特色亮点、典型做法、成功经验,通过品牌创建的模式加以提炼、宣传、推广,以高质量党建推动高质量发展。

二、组织领导。

集团总部第二届“一支部一品牌”活动由集团直属党委主办,各党支部广泛参与。为加强组织领导、工作协调,推动任务落地落实,确保活动出新出彩,成立领导小组和工作小组。

直属党委各党总支、党支部:

(一)领导小组。

组长:×。

副组长:×。

组员:×。

(二)工作小组。

三、评比方式。

活动将采用“线上投票+线下书面评审+现场总决赛”的方式评比,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

四、奖项设置。

(一)一等奖、二等奖。

授予“×年度中国×集团总部优秀党支部”荣誉称号。

(二)三等奖。

授予“×年度中国×集团总部示范党支部”荣誉称号。

五、活动安排。

(一)启动预热阶段(10月底前)。

集团直属党委发出通知,启动活动,广泛宣传。各党支部组织广大党员充分认识加强支部建设和创建党建品牌的重要意义,明确目标任务和工作要求,激发调动全员关注活动、参与活动、支持活动的积极性、主动性、创造性,营造良好创建声势,形成浓厚活动氛围。

(二)品牌创建阶段(11月底前)。

在前期宣传预热、广泛发动的基础上,各党支部聚焦所在部门和广大员工的工作重点、岗位特点、短板堵点,发动党员定点攻坚、定向帮扶、定期提升,不断探索支部党建工作与日常经营管理相融合的方式方法,达到锤炼党员党性、提升基层党建的目标。

(三)组织申报阶段(12月上旬)。

各党支部认真梳理、挖掘、总结、提炼本支部党建工作的好做法、好经验、好成效,把党建工作成效明显、群众满意度高、具有品牌发展潜质的党建典型确定为特色品牌,精心制定品牌创建方案,向活动领导小组进行申报。活动领导小组进行预审。

要求各党支部于12月1日(周二)17:00前,将《党建品牌申报表》报送活动工作组。

联系人:×。

邮箱:×。

电话:×。

(四)评审表彰阶段(12月中旬)。

根据各党支部申报情况,组织召开“集团总部第二届“一支部一品牌”党建特色工作交流评比活动总决赛”,邀请集团党委领导、子公司领导、外部嘉宾、兄弟单位、新闻媒体等各界代表到场,评选表彰,凝心聚力。

(五)巩固提高阶段(×年前三季度)。

对在第二届“一支部一品牌”活动中涌现出的亮点工作、典型做法、成功经验进行总结,组织学习交流,强化宣传推广,在集团总部各党支部之间营造比学赶超、互学互鉴、携手共进的良好氛围。

六、工作要求。

(一)讲政治、抓党建。

要积极行动、广泛参与;

要严格条件、优中选优。

(二)重宣传、出氛围。

以举办党建活动为抓手,以召开党员大会为契机,进一步加强集团总部党的建设,打好总部党建基础,讲好×党建故事,形成人人关心党建、人人学习党建、人人宣传党建的行动自觉。

(三)求实效、促发展。

通过活动深入开展,探索党务、队伍、业务相互融合、相互促进的新模式,持续将“一支部一品牌”打造成为有影响力的集团直属党委党建特色活动,推动集团总部党的建设和各项工作再上新台阶。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇四

开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘我校党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大我校党建工作影响,经支委会议研究决定,在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。

以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,结合党的群众路线主题教育实践活动的开展,努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

通过“阳光团队指明灯”创建活动,积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍,让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌,为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”,也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”,我们将结合学校具体工作,灵活安排,深入扎实开展这三项活动。

1.统一思想认识。

通过支委会议、全体党员会议,让所有党员明确:开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体,也是提升我校党建工作整体水平的有效举措,还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇五

今年以来,支部以打造“服务一生关爱至上”党建品牌为契机,以抓党建、促业务、提服务为目标,一手抓党建,一手抓业务,做到“两手抓,两手硬”,实现党建工作和业务工作相融互促,营建党建品牌创建浓厚氛围,创新业务便民利民服务举措,贯彻“敬业奉献、高效创新、团结奋进、保障民生”服务理念,从群众不满意的地方改起,从群众期盼的地方做起,建立党建特色品牌,树立行业新风,取得了显著成效。

不断加强党性修养,思想素质,业务经办等各方面学习,党员队伍整体素质不断提升。一是通过建设标准化党员活动室、购买学习书籍、设置报刊栏、党支部学习、专题研讨、党员撰写心得体会、领导干部上党课、举办十九大知识竞赛、开展专题系列大讨论等方式,切实提高党员干部的党性意识、为民服务意识、思想理论水平和工作创新能力,全面提升党员队伍素质,为推动全市xx工作提供有力的精神动力。二是开展政风行风作风提升活动,严格制定各项工作规章制度,规范窗口单位服务、规范公文处理程序、规范业务处理流程,执行上下班签到签退制度,通过制度规范,提高党员服务群众意识,提升服务效果。切实做到“四杜绝”,严格依法依规办事,杜绝徇私越权;严格信息管理,杜绝泄露服务对象隐私;工作时间坚守岗位认真履职,杜绝脱岗“空窗”现象;保持饱满工作热情和精神状态,杜绝慵懒散漫现象。

围绕职能职责,创建党员先锋示范岗形成上下创先争优的良好氛围。一是要求所有党员亮出党员身份开展工作,提高服务水平,自觉接受群众监督;二是创建了一批共产党员示范岗,亮牌上岗,发挥党员先锋带头示范作用;三是党员领导干部联系村制度,主要领导赴贫困村进行帮扶,针对帮扶对象的实际困难,进行看望慰问和“一对一”帮扶活动;四是成立青年志愿者队伍,将青年党员全部纳入队伍,结合创建全国文明城市、双拥活动等,开展文明劝导、交通站岗、政策宣传、打扫社区等志愿服务活动。

进一步规范和服务窗口建设,公开办事流程,方便群众办理相关业务手续。一是政策公开,借助局门户网站、官方微信、公示栏、热线电话等平台,凡涉及业务工作的依法公开。二是把基层平台和信息化建设作为中心重点工作之一,在全市所有乡村和社区,全部构建起基层公共服务平台,将业务系统延伸到乡村、社区,方便人员群众进行业务办理,切实为广大群众提供规范、快捷、高效的服务。三是办事程序公开。普遍实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制等,设置宣传栏、指示栏、岗位告示牌,公示服务事项、办事流程、服务指引、服务电话等内容,方便群众办事,方便群众监督。对窗口办事人员制定考核办法,按季度进行通报,表彰先进,严肃惩治。今年未发生一起投诉举报事件,工作人员连续获得优秀员工称号。

紧扣“服务一生关爱至上”的品牌内涵,服务一生即体系健全完善,人人享有,公共服务均等高效,努力实现政府目标;关爱至上即贯彻服务党和政府工作大局,服务企事业单位,服务人民群众,服务经济社会发展的宗旨,不断创新服务形式,丰富服务内容,关爱企业职工为重。一是在服务大厅设有服务台,提供各项业务宣传资料,配有引导员,接受群众咨询,指引办事人员到相关窗口。增设叫号设备,规范叫号排队程序。二是构建便民查询平台,全市人员可以在网站上实时查询到个人相关信息。紧跟新媒体,开通微信、微博公众号,广大群众可以直接在手机端方便查询到各类信息及规章制度、文件规范等有关政策。

支部通过党建品牌创建活动,有力推动了各项工作的顺利开展。自活动开展以来,中心切实抓好xx等重点工作,以工作成效检验党建品牌创建活成果,以活动效果推动工作又快又好发展。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇六

为巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,推进“三基”建设扎实有效开展,促进党建工作创新发展,努力打造一批彰显贵德特色的“高原先锋”党建品牌,充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用,按照州委组织部《关于开展“高原先锋党建品牌创建年”活动实施方案》精神,现就全县开展“高原先锋党建品牌创建年”活动制定如下实施方案。

“高原先锋”党建品牌,是省、州委对近年来各级党组织开展党建品牌创建工作的总结和提炼,是对基层党建品牌创建工作的深化和发展,是今后引领基层党建工作的旗帜。做好“高原先锋”党建品牌创建工作,对于解决新时期基层党建工作面临的新情况、新问题,解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推进基层党建工作制度创新、实践创新,具有重要的理论和实践意义。集中创建党建工作示范品牌,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动的有力抓手,主要目的在于,立足党建工作中心任务、品牌现实基础和创新潜力,抓培育、树标杆、促提升,培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的党建示范品牌,使基层党组织和广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,为全县“十三五”规划圆满完成及“十四五”规划顺利开局提供坚强组织保证和强大动力。各乡镇各部门各单位党组织要进一步解放思想,开拓创新,积极投入到创建“高原先锋”党建品牌工作中,不断开创我县基层党建工作新局面。

以党的十八大和十八届三中、四中全会及省州县委全委会议精神为指导,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以加强“三基”建设为统领,以推进基层服务型党组织建设为主线,以转变作风为着力点,以提供优质服务为重点,以群众满意为目的,按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念,创建全县各领域主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌,发挥党建品牌的示范带动效应,提升全县党建工作水平,真正把各领域党组织建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒,为全面推动“三基”建设、创建民族团结进步先行区和打造三江源区绿色产业集聚发展桥头堡提供坚强的组织保证。

(一)遵循党章、依法创建的原则。必须严格按照党章规定,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结党建工作成功经验作法,继承发扬优良传统的基础上,开展党建品牌创建活动。

(二)围绕中心、服务大局的原则。必须紧紧围绕全县中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作效能,推动各项工作落实,增强党建品牌的影响力和生命力。

(三)与时俱进、突出特色的.原则。必须解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终,精心塑造党建品牌特色。

(四)分类指导、务求实效的原则。必须区别农村牧区、机关和事业、企业、社区等领域的不同特点,针对各自实际制定创建计划,坚持分领域指导,分层次推进,不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。

(五)面向基层、服务群众的原则。必须充分尊重基层党员主体地位,激发党员内在活力,调动和保护基层的积极性和创造性。要切实解决基层党建面临的瓶颈问题和基层群众关心关切的热点难点问题,始终把基层党员群众需要不需要、满意不满意作为检验品牌成效的重要标准。

从20-年开始,利用三年左右时间,通过开展“高原先锋”党建品牌创建活动,努力实现“一领域一品牌一特色”的目标,在全县形成具有特色亮点、代表性强的党建品牌。具体任务为:每年创建5个具有特色亮点、代表性强的县级党建品牌;全县7个乡镇党委每年至少要各培树2个特点鲜明、生命力强的党建品牌;农村牧区、城镇社区、机关、学校、“两新”组织党组织要结合自身实际,每年至少创建1个党建品牌。

要以全面提高党的建设科学化水平为目标,结合实际,总结经验,实践创新,分类实施,扎实推进各领域党建工作。

(一)机关单位党建品牌创建要突出“提高效能改作风”。要紧密结合深入推进机关效能建设,着力打造“效能型”党建品牌。具体包括:围绕机关单位“一把手”认真履行本单位党建工作“第一责任人”职责情况的特色做法;围绕领导班子建设,在党组织领导班子选配、工作机制、学习活动方式、联系服务群众、班子及其成员考核评价机制等方面的创新或特色做法;围绕党员队伍建设,在党员发展、教育管理、关怀帮扶和发挥作用等方面的创新或特色做法;围绕党组织自身建设,在学习型、服务型、创新型党组织创建方面的特色做法;围绕党建保障机制建设,在党建经费投入,党务工作者选拔任用、考核激励、待遇保障等方面的创新或特色做法;围绕机关党员干部联系服务群众工作,在联系贫困村(户),帮助所联村(户)解难题、办实事方面的特色做法。

(二)事业单位党建品牌创建要突出“优化服务求实效”。要紧密结合优化服务环境、公开服务流程、提高办事效率、提升服务质量,着力打造“阳光型”党建品牌。具体包括:围绕开展“党员责任区”,“亮身份、当先锋、做示范”等主题实践活动中的特色做法;围绕创建“示范服务窗口”,在建设服务型机关,创建党员服务示范岗(窗口)、党员先锋岗、服务品牌方面的特色做法;围绕扩大党组织覆盖面,在党员发展工作和党组织组建中的特色做法;围绕党员教育管理,提高党员干部素质能力中的特色做法;围绕加强党组织制度建设,强化思想政治工作,建立健全谈心交流、关怀激励等制度,进一步增强党组织的凝聚力和向心力中的特色做法;围绕打造服务型党组织,着力在树立行业标兵、提升工作质量和服务水平等方面的特色做法。

(三)“两新”组织党建品牌创建要突出“创新载体抓创建”。要紧密结合贯彻党的方针政策、维护各方合法权益,团结凝聚党员职工,激发科技创新活力,助推企业提质增效,着力打造“活力型”党建品牌。具体包括:围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式和活动方式,加强党建活动阵地建设,完善党建工作经费保障,增强党组织创造力凝聚力战斗力等方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在加强党员发展和教育管理服务等方面的特色做法;围绕服务生产经营,在发挥党组织和党员先进模范作用,团结带领职工群众创先争优,实现党建工作与企业发展目标同向、互促共进等方面的特色做法;围绕服务员工,在加强和改进思想政治工作,密切联系职工群众,注重人文关怀和心理疏导,构建和谐劳动关系方面的特色做法;围绕服务社会,引导企业诚实守信、合法经营,自觉履行社会责任,树立企业良好形象等方面的特色做法;围绕倡导文明,在大力弘扬社会主义核心价值观,引导广大干部群众保持勤俭节约、文明高尚的健康生活方式,进一步推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等精神文明建设方面的特色做法。

(五)乡镇社区党建品牌创建要突出“健全制度重服务”。要紧密结合服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定,着力打造“服务型”党建品牌。具体包括:围绕服务居民,在整合服务资源、拓宽服务渠道、创新服务方式等方面的特色做法;围绕加强社区建设和管理,在创建各类特色社区、对社区进行有效管理方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在党员发展、教育、管理、关怀、帮扶和发挥作用方面的特色做法;围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式、工作方式、活动方式、联系服务群众方式等方面的特色做法;围绕加强党建活动阵地建设,在党组织办公阵地和党员服务中心的设施配备、制度完善、活动安排、作用发挥等方面的特色做法;围绕建立党建保障,在党建经费投入机制、经费管理机制、社区专职工作人员待遇保障等方面的特色做法;围绕推进区域化党建,在创新党组织设置、组建协调领导机构、完善工作机制和运行制度等方面的特色做法;围绕健全完善在职党员进社区开展为民服务活动常态化管理办法,促进社区党组织在服务城镇发展、社区和谐、帮助困难群众、维护安全稳定等方面发挥领导核心作用和战斗堡垒作用的特色做法。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇七

为深入贯彻十九大会议精神及公司党委关于各支部要实现“一支部一品牌”目标的新要求,充分发挥党建品牌的辐射和示范带头作用,制定本实施方案。

     坚持以科学发展观为指导,以树立基础党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,通过打造富有特色的支部党建文化,充分发挥党建文化内化于心,外化于形的作用,努力把生产党支部建设成为扬中公司引领“一强三优”事业的先锋队,不断开创支部党建工作新局面。

   “文化党建凝心聚力”

(1)、推进执行文化,不断加强基础党组织的战斗堡垒作用和党员干部的旗帜作用。一是建立目标传递的导向机制,支部和党员签订目标责任状,实现组织目标、支部党员目标与部门相统一,做到严格执行上级的各项方针、政策和工作指令;二是健全完善持续改进的绩效考评机制,实现绩效考核对象和内容的全员覆盖。

(2)、推进学习文化,重视部门青年党员及员工的综合培养。一是丰富党建知识的学习载体和模式。聘请支部书记、副书记、委员等有丰富经验的党员干部组成党员培训专家库,探索开发或选用高品质党课,制定有效培训计划构建出完整培训体系,鼓励引导部门青年员工积极向党组织靠拢。二是注重提升部门青年党员业务素质和专业技能,着力培养专业性人才。聘请本部门岗位技能专家如各班组长或其他部门优秀专家人才等组成职业技能兼职培训专家,合理制定年度培训工作计划和考核标准,组织基本知识和技能培训和考试,鼓励专家和青年员工结对活动,积极对接镇江公司每年举行的青年员工技能大比武活动。

(3)、推进激励文化,不断增强党组织的凝聚力和向心力。一是坚持以岗位能力评价为导向,使合适的人做合适的事,对因工作不力工作业绩较差的党员干部实施诫勉谈话。二是主动关怀党员干部及其家庭生活,尤其是家庭困难员工、党员,要积极和部门分工会、公司工会联系,申请经济或其他援助,让党员职工切实感受党组织的“温度”。

(1)、宣传发动阶段。

采取多种形式。组织支部干部员工结合实际。开展创建党建品牌和打造支部特色亮点的大讨论,集思广益,完善和确定支部党建品牌名称和定位。把党建品牌的定位过长变成宣传发动和增强党员干部的责任意识的过程,制订和完善本实施方案,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立管理制度和保障措施,向上级党委申报品牌特色项目。

(2)、实施阶段。

    1.成立党员培训专家库。召开支部党员大会,推选支部优秀党员干部入专家库。入选专家需提交一份党员党课培训计划,后期按计划制定或选用课程,开展定期培训。

    2.成立本专业技能培训专家库。统计本公司技能人才的职业技能、职称评定情况,召开部门全体员工会议,推选本部门各专业具有技师及以上技能等级的专家入库,邀请其他部门专业技能专家担任兼职培训师,并请示公司领导协调人资部采取激励措施,入库专家需提供员工技能培训计划,开展不定期培训。

3.以省市公司组织的各类劳动竞赛、技能竞赛为契机,积极组织部门党员、员工参加培训。对培训执行情况进行评价,问题挖掘深度、立行立改情况及活动成效开展评价打分,为年度评优和部门绩效考核提供过程支撑。

4.结合每月支部“三会一课”的开展活动,建立相应的工作台账,形成丰富的支部党建过程资料。每月组织开展问题自查,召开专项活动推进会,总结工作,研究制定整改措施,明确下一步工作安排。

(3)、成果上报阶段。

对品牌创建工作工作开展自查及时查漏补缺,全面总结创建经验,并按照公司党委要求积极做好成果上报工作。

(4)、总结阶段:

重点总结支部党建品牌创建活动开展过程中取得成果,分析活动中的新亮点和经验,建立健支部文化党建常态化机制,勇于创新,突出特色亮点,实施长效管理,做到持之以恒,长抓不懈,不断提高党建品牌实效性。11月中旬上报专项活动总结报告。

(1)加强组织领导。

要切实加强对品牌创建活动的领导力和执行力,支部书记、副书记及支部委员成立工作小组。全面推进专项活动有序高效开展,确保活动取得预期目标。专项活动领导小组成员名单:

组长:-。

副组长:-。

成员:-。

(2)统一思想认识。

创建活动是塑造支部先进文化、构建核心价值体系、提升服务水平的重要载体,要把创建活动列入重要议事日程,充分调动支部党员积极性、主动性和创造性。全体党员要维护党建品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务。

(3)注重工作实践。

在党建品牌创建活动中,要立足行业特点。突出实践特色,创新活动主题,用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。全体支部党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋,创建党建品牌,创造一流业绩,为公司争当创建“两个一流”作出自己应有的贡献。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇八

为进一步提升新形势下机关基层党组织的开拓意识和创新能力,去年9月,张家口市经开区在全区机关党组织中深入开展“一支部一特色,一单位一品牌”创建活动,作为推进基层党建工作创新发展的有效途径和活跃基层党建工作的有效载体,旨在挖掘党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大党建工作影响。

各机关党组织认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验,制定党建品牌名称、品牌理念、品牌logo和工作成效紧紧围绕中心工作、完成目标任务相一致、相契合,精心制定出“新速度,心服务”“忠诚担当,清风阵地”“建设模范部门、锻造先锋组工”“擎旗奋进、文明先行”“文明城管,服务发展”“党旗红、促振兴、惠三农”“投资、服务、合作、共赢”“精编优政,促改提质”“守正初心、数映民情”等一批党建品牌,品牌用语精炼、形象贴切,叫起来朗朗上口。同时,精心制定品牌创建方案,完善品牌创建工作流程,党建工作、特色、品牌精彩纷呈。

各机关党组织把品牌创建活动同扎实开展“四强”基层党组织建设和本单位业务工作有机结合起来,同干部能力建设、先进性建设、作风建设和效能建设有机结合起来,努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新,使党建品牌的创建过程能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,努力推动全区各项工作再上新水平,为建党100周年献礼。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇九

开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘我校党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大我校党建工作影响,经支委会议研究决定,在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。

以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,结合党的群众路线主题教育实践活动的开展,努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

通过“阳光团队指明灯”创建活动,积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍,让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌,为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”,也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”,我们将结合学校具体工作,灵活安排,深入扎实开展这三项活动。

1.统一思想认识。

通过支委会议、全体党员会议,让所有党员明确:开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体,也是提升我校党建工作整体水平的有效举措,还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十

开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘我校党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大我校党建工作影响,经支委会议研究决定,在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。

一、指导思想。

以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,结合党的群众路线主题教育实践活动的开展,努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、创建目标。

通过“阳光团队指明灯”创建活动,积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍,让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌,为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创建内容。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”,也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”,我们将结合学校具体工作,灵活安排,深入扎实开展这三项活动。

四、创建措施。

1.统一思想认识。

通过支委会议、全体党员会议,让所有党员明确:开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体,也是提升我校党建工作整体水平的有效举措,还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

为切实加强组织领导,特作如下人员安排:

创建领导小组:

组长:纪四清。

副组长:李。

组员:欧永跃。

许元明。

周兰美。

创建工作小组:

组长:李。

副组长:欧永跃。

许元明。

周兰美。

组员:盛书霞。

钟海燕。

方峥嵘。

汪国宝。

工作小组要按照局党工委要求制定切实可行的创建方案、完善方案,精心组织、突出重点,有计划、有步骤地开展创建活动,确保创建活动落实到位,取得明显成效。

3.积极营造氛围。

工作小组要切实加大宣传工作力度,充分利用学校网站、校刊、宣传栏、广播站等大力宣传本次创建的目的、意义,广泛发动党员干部参与到创建活动中来,努力营造“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的良好氛围,使此次党建品牌的创建过程能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,确保创建活动使师生受益,让群众满意,促教育发展。

4.落实经费保障。

开展“一支部一品牌”创建活动,要与群众路线主题教育实践活动有机结合,开展好与党员、教师、职工的谈心会,收集建议和意见;要与创建学习型、服务型、创新型“三型”党组织建设等有机结合,不断丰富活动内容,拓宽活动形式;要与各类评优评先活动结合,要坚持标准,抓好典型建设,积极发挥典型引路、示范带动的作用。

6.严格监督检查。

本次创建活动,局党工委将建立定期督查制度,结合党建例会活动,采取定期和不定期方式对创建活动进展情况进行督查指导。在今年年底前对基层党组织“一支部一品牌”创建工作组织评比表彰活动,以后还将对此创建工作形成两年一次认定表彰制度。我校党支部将按照计划安排,对创建活动进行督促检查,提出整改意见和工作建议,确保创建活动能成功、有成效、出成果。

五、阶段总结。

经过深入的思考和不断的探索,我校决定:以教师为本,从教师的实际情况出发,设计教师团队,开展活动,提高教育教学水平。

教师是以年龄分层次的,是以教学经历分层次的,也是以教学理想分层次的。从2013下半年开始,我校开始实行“三格”教师团队发展计划。我们把教师按照年龄分段,按照称号分级,设计了以工作五年以内的教师为主的“资格班”----青年教师发展班;以十年左右教龄的教师为主的“升格班”----青年教师研修班;还有以二十年左右教龄的教师为主的“品格班”----骨干教师提升班。

发展班的教师缺少的是经验和方向,研修班的教师缺乏的是动力和引领,而提升班的教师需要的是积淀和思考。

面对三个团队的不同需要,如何帮助、引领团队的提高和发展,党支部一般人马开始了新一轮的谋划:“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向,引路者----指导前进,加油站----动力源泉。

围绕目标,本学期,党支部具体开展了三个方面的活动:“引路”“指路”“鼓劲”,具体活动,总结如下:

一、在青蓝结对中“引路”

青年教师是学校的未来,通过青蓝结对的形式来为青年教师引路,设计教师、学校和学生的美好未来。

为进一步提升青年教师的人文素养和教师基本功,根据党支部、教导处、团支部的相关要求和学校“阳光团队”的培养计划,学校组织近5年青年教师开展了“庆五四、展风采”的“三字”比赛活动。

比赛以“庆五四,彰显中华传统文化”为主题,要求青年教师结合五四青年节和传统文化,自己创作书法作品。此次书法比赛分钢笔字、粉笔字和毛笔字三个部分,比赛组委会共收到作品十八件,评委小组分别评出了一、二、三等奖,其中选定一些优秀作品进行展览,此举大力推动了青年教师扎实提升自身素质,努力提高课堂素养。

为更好地发挥“青蓝结对”导师的示范引领作用,11月3日到7日,我校开展了为期一周的“导师献课周”活动。献课周期间共开课10节,党员导师们精心设计准备的课堂让徒弟们受益匪浅。

这是我校在“青蓝结对”工作中强化过程管理的有效措施之一,青年老师在导师们引领下,在实践中成长、在成长中优秀。

二、在教学改革中“指路”

我校的“数学生态课堂”课题研究不断走向深入,已经进入多学科辐射研究阶段;我校还是区进修学校浸润式培训基地,承办了多次现场培训活动;我校还被区教科室任命为教师科研研究中心实验学校。

在不断的课堂教学改革之中,我们把发展班、研修班的教师推上前台,让党员骨干教师站在幕后,做好策划者、指路人。

在浸润式培训活动中,胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、冯小萍、雷婷、陈小珍等多位教师提供了展示课和讲座交流,为全区教师的发展贡献了自己的力量,为学校争得荣誉,他们的背后是党员李勇主任、蒋华主任、周兰美主任、张晓晨老师。

本学期开学第一周,我校就开展了为期三天的课堂教学视导活动。12名新教师展示了自己精心准备的12堂课,各处室行政在纪四清校长的带领下参与了听课和反馈。有效的规范了教学常规,促进教师间的学习交流,提高新教师的教育教学水平。

在党支部宣传委员许元明主任的指导下,英语团队教师的发展尤为突出,刘文老师获国家级赛课二等奖,茅惠敏老师代表江宁区在市级联片教研活动中献课,青年党员雷婷老师和李娟、陈小珍、郭乐等多位教师在区级活动中展示教学风采。同时,英语学科教学质量也不断攀升,在全区多年级质量检测中数一数二;获得团队发展与教学质量的双丰收。

三、在论文写作中“鼓劲”

教育教学的经验需要不断地积累、提升,一篇篇经验总结、个人课题、论文讲座就是教师们成长之路上的一朵朵的鲜花,这鲜花饱含着党支部的深情、吐露着党员先进者的芬芳。

在教科室言克琴主任的带领下、在市优秀党员方峥嵘老师的指导下,各学科组的教师都加入到“学习策略”的课题研究中来,张跃跃、王云、马锐、端家丽、王贤平、张荣等教师已经突出发展,成为研究骨干。

在言克琴主任、徐俊主任、老党员史成林老师的参与、策划之下,我校大力开展论文写作指导,主要方式是:结合菜单讲座形式和各级各类论文案例评比活动的时间节点,开展“名师讲座——自主练笔——碰撞交流”系列活动,在练笔、交流活动,研究各种优秀的科研作品的范式,引导教师学会把学到的做出来,把做到的说出来,把说过的写出来。

2014年5月,我们组织了“碰撞、交流、分享”“黄浦杯”“行知杯”论文研讨学习,在行知杯中33位教师获奖,一等奖6位,端家丽老师参加了现场颁奖会。

2014年6月又组织了“好文章是怎样炼成的”“师陶杯”、“教海探航”论文写作研讨活动,在师陶杯中有13位教师获奖,一等奖两位、教海探航两位获奖,三位教师参加了颁奖仪式。我们开展的校本研究性学习10次,活动的成效是显着的,极大地鼓舞了教师参与科研的热情。

还有主题培训、经验分享、美文共赏、年会表彰等等。校本活动的开展,使学校的研究氛围逐步浓厚,各项赛事的投稿量均有大幅的提高,最高增幅达上一年的8倍。新教师参与科研的积极性呈现出快速提高的趋势。

2014年,在各级各类平台上,教师们的收获累累:区级课题结题62项,区级论文获奖160余篇,一等奖33篇,市级获奖39篇,省级及以上获奖53篇,其中有教海探航获奖2篇、师陶杯获奖17篇、行知杯获奖32篇;还有21篇论文发表在各级各类刊物。

“指明灯”活动就算是我们的一个探索吧!

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十一

为深入贯彻十九大会议精神及公司党委关于各支部要实现“一支部一品牌”目标的新要求,充分发挥党建品牌的辐射和示范带头作用,制定本实施方案。

坚持以科学发展观为指导,以树立基础党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,通过打造富有特色的支部党建文化,充分发挥党建文化内化于心,外化于形的作用,努力把生产党支部建设成为扬中公司引领“一强三优”事业的先锋队,不断开创支部党建工作新局面。

“文化党建凝心聚力”

(1)、推进执行文化,不断加强基础党组织的战斗堡垒作用和党员干部的旗帜作用。一是建立目标传递的导向机制,支部和党员签订目标责任状,实现组织目标、支部党员目标与部门相统一,做到严格执行上级的各项方针、政策和工作指令;二是健全完善持续改进的绩效考评机制,实现绩效考核对象和内容的全员覆盖。

(2)、推进学习文化,重视部门青年党员及员工的综合培养。一是丰富党建知识的学习载体和模式。聘请支部书记、副书记、委员等有丰富经验的党员干部组成党员培训专家库,探索开发或选用高品质党课,制定有效培训计划构建出完整培训体系,鼓励引导部门青年员工积极向党组织靠拢。二是注重提升部门青年党员业务素质和专业技能,着力培养专业性人才。聘请本部门岗位技能专家如各班组长或其他部门优秀专家人才等组成职业技能兼职培训专家,合理制定年度培训工作计划和考核标准,组织基本知识和技能培训和考试,鼓励专家和青年员工结对活动,积极对接镇江公司每年举行的青年员工技能大比武活动。

(3)、推进激励文化,不断增强党组织的凝聚力和向心力。一是坚持以岗位能力评价为导向,使合适的人做合适的事,对因工作不力工作业绩较差的党员干部实施诫勉谈话。二是主动关怀党员干部及其家庭生活,尤其是家庭困难员工、党员,要积极和部门分工会、公司工会联系,申请经济或其他援助,让党员职工切实感受党组织的“温度”。

(1)、宣传发动阶段(2018年3-4月份)。

采取多种形式。组织支部干部员工结合实际。开展创建党建品牌和打造支部特色亮点的大讨论,集思广益,完善和确定支部党建品牌名称和定位。把党建品牌的定位过长变成宣传发动和增强党员干部的责任意识的过程,制订和完善本实施方案,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立管理制度和保障措施,向上级党委申报品牌特色项目。

(2)、实施阶段(2018年5-10月份)。

1.成立党员培训专家库。召开支部党员大会,推选支部优秀党员干部入专家库。入选专家需提交一份党员党课培训计划,后期按计划制定或选用课程,开展定期培训。

2.成立本专业技能培训专家库。统计本公司技能人才的职业技能、职称评定情况,召开部门全体员工会议,推选本部门各专业具有技师及以上技能等级的专家入库,邀请其他部门专业技能专家担任兼职培训师,并请示公司领导协调人资部采取激励措施,入库专家需提供员工技能培训计划,开展不定期培训。

3.以省市公司组织的各类劳动竞赛、技能竞赛为契机,积极组织部门党员、员工参加培训。对培训执行情况进行评价,问题挖掘深度、立行立改情况及活动成效开展评价打分,为年度评优和部门绩效考核提供过程支撑。

明确下一步工作安排。

(3)、成果上报阶段(2018年10月)。

对品牌创建工作工作开展自查及时查漏补缺,全面总结创建经验,并按照公司党委要求积极做好成果上报工作。

(4)、总结阶段:11月—12月。

重点总结支部党建品牌创建活动开展过程中取得成果,分析活动中的新亮点和经验,建立健支部文化党建常态化机制,勇于创新,突出特色亮点,实施长效管理,做到持之以恒,长抓不懈,不断提高党建品牌实效性。11月中旬上报专项活动总结报告。

(1)加强组织领导。

要切实加强对品牌创建活动的领导力和执行力,支部书记、副书记及支部委员成立工作小组。全面推进专项活动有序高效开展,确保活动取得预期目标。专项活动领导小组成员名单:

组长:

副组长:

成员:

(2)统一思想认识。

创建活动是塑造支部先进文化、构建核心价值体系、提升服务水平的重要载体,要把创建活动列入重要议事日程,充分调动支部党员积极性、主动性和创造性。全体党员要维护党建品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务。

(3)注重工作实践。

在党建品牌创建活动中,要立足行业特点。突出实践特色,创新活动主题,用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。全体支部党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋,创建党建品牌,创造一流业绩,为公司争当创建“两个一流”作出自己应有的贡献。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十二

为深入贯彻十九大会议精神及公司党委关于各支部要实现“一支部一品牌”目标的新要求,充分发挥党建品牌的辐射和示范带头作用,制定本实施方案。

坚持以科学发展观为指导,以树立基础党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,通过打造富有特色的支部党建文化,充分发挥党建文化内化于心,外化于形的作用,努力把生产党支部建设成为扬中公司引领“一强三优”事业的先锋队,不断开创支部党建工作新局面。

“文化党建凝心聚力”

(1)、推进执行文化,不断加强基础党组织的战斗堡垒作用和党员干部的旗帜作用。一是建立目标传递的导向机制,支部和党员签订目标责任状,实现组织目标、支部党员目标与部门相统一,做到严格执行上级的各项方针、政策和工作指令;二是健全完善持续改进的绩效考评机制,实现绩效考核对象和内容的全员覆盖。

(2)、推进学习文化,重视部门青年党员及员工的综合培养。一是丰富党建知识的学习载体和模式。聘请支部书记、副书记、委员等有丰富经验的党员干部组成党员培训专家库,探索开发或选用高品质党课,制定有效培训计划构建出完整培训体系,鼓励引导部门青年员工积极向党组织靠拢。二是注重提升部门青年党员业务素质和专业技能,着力培养专业性人才。聘请本部门岗位技能专家如各班组长或其他部门优秀专家人才等组成职业技能兼职培训专家,合理制定年度培训工作计划和考核标准,组织基本知识和技能培训和考试,鼓励专家和青年员工结对活动,积极对接镇江公司每年举行的青年员工技能大比武活动。

(3)、推进激励文化,不断增强党组织的凝聚力和向心力。一是坚持以岗位能力评价为导向,使合适的人做合适的事,对因工作不力工作业绩较差的党员干部实施诫勉谈话。二是主动关怀党员干部及其家庭生活,尤其是家庭困难员工、党员,要积极和部门分工会、公司工会联系,申请经济或其他援助,让党员职工切实感受党组织的“温度”。

(1)、宣传发动阶段。

采取多种形式。组织支部干部员工结合实际。开展创建党建品牌和打造支部特色亮点的大讨论,集思广益,完善和确定支部党建品牌名称和定位。把党建品牌的定位过长变成宣传发动和增强党员干部的责任意识的过程,制订和完善本实施方案,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立管理制度和保障措施,向上级党委申报品牌特色项目。

(2)、实施阶段。

1.成立党员培训专家库。召开支部党员大会,推选支部优秀党员干部入专家库。入选专家需提交一份党员党课培训计划,后期按计划制定或选用课程,开展定期培训。

2.成立本专业技能培训专家库。统计本公司技能人才的职业技能、职称评定情况,召开部门全体员工会议,推选本部门各专业具有技师及以上技能等级的专家入库,邀请其他部门专业技能专家担任兼职培训师,并请示公司领导协调人资部采取激励措施,入库专家需提供员工技能培训计划,开展不定期培训。

3.以省市公司组织的各类劳动竞赛、技能竞赛为契机,积极组织部门党员、员工参加培训。对培训执行情况进行评价,问题挖掘深度、立行立改情况及活动成效开展评价打分,为年度评优和部门绩效考核提供过程支撑。

4.结合每月支部“三会一课”的开展活动,建立相应的工作台账,形成丰富的支部党建过程资料。每月组织开展问题自查,召开专项活动推进会,总结工作,研究制定整改措施,明确下一步工作安排。

(3)、成果上报阶段。

对品牌创建工作工作开展自查及时查漏补缺,全面总结创建经验,并按照公司党委要求积极做好成果上报工作。

(4)、总结阶段:

报告。

(1)加强组织领导。

要切实加强对品牌创建活动的领导力和执行力,支部书记、副书记及支部委员成立工作小组。全面推进专项活动有序高效开展,确保活动取得预期目标。专项活动领导小组成员名单:

组长:-。

副组长:-。

成员:-。

(2)统一思想认识。

创建活动是塑造支部先进文化、构建核心价值体系、提升服务水平的重要载体,要把创建活动列入重要议事日程,充分调动支部党员积极性、主动性和创造性。全体党员要维护党建品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务。

(3)注重工作实践。

在党建品牌创建活动中,要立足行业特点。突出实践特色,创新活动主题,用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。全体支部党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋,创建党建品牌,创造一流业绩,为公司争当创建“两个一流”作出自己应有的贡献。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十三

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导,以思想道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,继续深化“文明家庭”创建活动,不断丰富内涵,调整创建标准,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的综合素质,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、教子观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

为了大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,推动我社区“文明家庭”活动深入开展,经社区两委会议研究,决定成立川心社区“文明家庭”创建工作领导小组,其人员组成如下:

组长:周志。

副组长:黄佑国包素芬。

成员:张贵华李文英蒋成荣刘明飞。

姜丽美吴涛王光富。

领导小组下设办公室在社区办公室,由包素芬同志兼任办公室主任,具体负责此项工作的开展。

1、爱国守法,热心公益。热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心社会主义荣辱观,热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人,弘扬社会公德。

2、学习进取,爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学习的理念,认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神,严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,做到岗位建功,岗位成才。

3、男女平等,尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐、友爱,夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处。

4、移风易俗,少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式,直觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习、提倡婚事新办、丧事简办、后养薄葬;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家、保护环境。提倡勤劳致富、勤俭节约、合力消费、科学治家,以艰苦奋斗为荣,以奢侈浪费为耻;增强环境意识,学习环保知识,从家庭做起,从身边做起,从小事做起。

1、加大宣传力度。

按照区委、区政府及区妇联、街道党工委、办事处妇联提出的创建要求,广泛宣传,发动群众,营造良好的舆论氛围,引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创建的内涵和重大意义;宣传各类先进家庭典型,充分调动广大群众参与创建活动的积极性,激励更多家庭投身“文明家庭”的创评活动。

2、创新活动形式。

要在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上,拓展创建内容,丰富活动形式。

3、突出工作重点。

坚持文明育民。引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。

4、严格管理机制。

“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序,以家庭为基础,实行自我评估,群众评议,基础审核,坚持以社区为基础,以妇女群众为主体,建立因地制宜、形式多样的管理机制。

1、社区要高度重视“文明家庭”创建活动,切实加强领导,认真组织实施“文明家庭”创建工作,为我社区创建文明城市作出应有贡献。

2、社区在开展创建活动的同时,要大力开展宣传教育工作,充分利用各种群众会议等形式,立足家庭,面向妇女,以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题,进行广泛的宣传引导。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十四

紧抓群众服务点亮党建品牌。

今年以来,支部以打造“服务一生关爱至上”党建品牌为契机,以抓党建、促业务、提服务为目标,一手抓党建,一手抓业务,做到“两手抓,两手硬”,实现党建工作和业务工作相融互促,营建党建品牌创建浓厚氛围,创新业务便民利民服务举措,贯彻“敬业奉献、高效创新、团结奋进、保障民生”服务理念,从群众不满意的地方改起,从群众期盼的地方做起,建立党建特色品牌,树立行业新风,取得了显著成效。

不断加强党性修养,思想素质,业务经办等各方面学习,党员队伍整体素质不断提升。一是通过建设标准化党员活动室、购买学习书籍、设置报刊栏、党支部学习、专题研讨、党员撰写、领导干部上党课、举办十九大知识竞赛、开展专题系列大讨论等方式,切实提高党员干部的党性意识、为民服务意识、思想理论水平和工作创新能力,全面提升党员队伍素质,为推动全市xx工作提供有力的精神动力。二是开展政风行风作风提升活动,严格制定各项工作规章制度,规范窗口单位服务、规范公文处理程序、规范业务处理流程,执行上下班签到签退制度,通过制度规范,提高党员服务群众意识,提升服务效果。切实做到“四杜绝”,严格依法依规办事,杜绝徇私越权;严格信息管理,杜绝泄露服务对象隐私;工作时间坚守岗位认真履职,杜绝脱岗“空窗”现象;保持饱满工作热情和精神状态,杜绝慵懒散漫现象。

围绕职能职责,创建党员先锋示范岗形成上下创先争优的良好氛围。一是要求所有党员亮出党员身份开展工作,提高服务水平,自觉接受群众监督;二是创建了一批共产党员示范岗,亮牌上岗,发挥党员先锋带头示范作用;三是党员领导干部联系村制度,主要领导赴贫困村进行帮扶,针对帮扶对象的实际困难,进行看望慰问和“一对一”帮扶活动;四是成立青年志愿者队伍,将青年党员全部纳入队伍,结合创建全国文明城市、双拥活动等,开展文明劝导、交通站岗、政策宣传、打扫社区等志愿服务活动。

进一步规范和服务窗口建设,公开办事流程,方便群众办理相关业务手续。一是政策公开,借助局门户网站、官方微信、公示栏、热线电话等平台,凡涉及业务工作的依法公开。二是把基层平台和信息化建设作为中心重点工作之一,在全市所有乡村和社区,全部构建起基层公共服务平台,将业务系统延伸到乡村、社区,方便人员群众进行业务办理,切实为广大群众提供规范、快捷、高效的服务。三是办事程序公开。普遍实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制等,设置宣传栏、指示栏、岗位告示牌,公示服务事项、办事流程、服务指引、服务电话等内容,方便群众办事,方便群众监督。对窗口办事人员制定考核办法,按季度进行通报,表彰先进,严肃惩治。今年未发生一起投诉举报事件,工作人员连续获得优秀员工称号。

紧扣“服务一生关爱至上”的品牌内涵,服务一生即体系健全完善,人人享有,公共服务均等高效,努力实现政府目标;关爱至上即贯彻服务党和政府工作大局,服务企事业单位,服务人民群众,服务经济社会发展的宗旨,不断创新服务形式,丰富服务内容,关爱企业职工为重。一是在服务大厅设有服务台,提供各项业务宣传资料,配有引导员,接受群众咨询,指引办事人员到相关窗口。增设叫号设备,规范叫号排队程序。二是构建便民查询平台,全市人员可以在网站上实时查询到个人相关信息。紧跟新媒体,开通微信、微博公众号,广大群众可以直接在手机端方便查询到各类信息及规章制度、文件规范等有关政策。

支部通过党建品牌创建活动,有力推动了各项工作的顺利开展。自活动开展以来,中心切实抓好xx等重点工作,以工作成效检验党建品牌创建活成果,以活动效果推动工作又快又好发展。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十五

为强化“特色立校、特色强校”的理念,以现代理念和管理理念为指导,以学生的发展为核心,以培植和发扬学校特色为抓手,进一步优化学校管理,丰富办学内涵,推进教育与管理改革,提升学校品位,形成以特色立校的学校发展态势,结合我校实际,挖掘现有资源优势,通过教育引导和机制拉动,健全教师考核评价机制;从教师职责要求出发,实现育人制度化;以提高质量为核心,大力推动改革。构建并形成有特色的科学的课堂文化,全面提高育人质量;以教育教学管理“学查纠”活动为抓手,在常规管理诸方面建立起有特色的管理制度和风格;探索试验灵活多样的管理体制和管理模式;以课程实施为主线,推动学校课程创建;以教师发展为本,促进教师的专业成长、一专多能,形成一批特色教师群;以学生发展为本,全面落实素质教育的各项要求,促进学生的全面发展、个性发展,提升基础教育的质量。

二、学校发展背景分析。

(一)内部情况分析。

崮寺店小学始建于1934年,建校历史悠久。是崮寺店近两万人口文化知识的圣地。学校占地10672平方米,建筑面积1883.07平方米。现有10个教学班,432名学生,28名在职教师,计32名教职工,大专学历占74.3%。学校坚持“依法办学,创建和谐”的办学理念,踏踏实实工作,严格按照上级规定规范办学。

(二)内部背景分析:

1、学校坚持“德育为首,全面发展”的办学指导思想,力争让每一个学生都能得到最优的发展。我们学校认真抓好课程管理,严格执行上级教学主管部门课程设置方案,开足开齐国家课程,并就“新课改、新概念、新教法”进行深入的探讨,坚决杜绝“穿新鞋走老路”的现象。制订了《校本课程管理制度》《校本教研制度》《综合实践活动方案》等校内文件,初步形成了以课程为核心的学校教学管理运行网络和机制。并严格教务管理,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

2、上级主管部门正在为学校进行楼房建设,建筑面积达1900平方,加大了学校的硬件建设和环境建设,深受广大群众和师生的赞同。

3、学校三风一训:校风:好习惯是一生的财富。教风:培养习惯。学风:养成习惯。校训:培养、养成习惯。

总体目标。

围绕“精致化”学校建设的精神,我校计划用3年时间持续推进特色学校创建工作。以学校发展为本,实现学校办学的制度化、多样化、个性化;以育人为宗旨,全面建立岗位育人机制。通过教育引导和机制拉动,健全教师考核评价机制;从教师职责要求出发,实现育人制度化;以提高质量为核心,大力推动教学改革。构建并形成有特色的科学的课堂文化,全面提高育人质量;以教育教学管理“学查纠”活动为抓手,在常规管理诸方面建立起有特色的管理制度和风格;探索试验灵活多样的管理体制和管理模式;以课程实施为主线,推动学校课程创建;以教师发展为本,促进教师的专业成长、一专多能,形成一批特色教师群;以学生发展为本,全面落实素质教育的各项要求,促进学生的全面发展、个性发展,提升基础教育的质量。

四、实施步骤。

(一)启动阶段(20xx年4月)。

(1)宣传发动。20xx年4月1日—15日,组织宣传发动,成立特色项目创建领导组。

(2)科学论证。20xx年9月底前,对学校确定的“个性化特色项目”进行论证、细化,拟定特色创建方案、实施细则,填报创建申请表,全面启动创建工作。

(3)申报认证。拟定特色项目,向上级申报认证学校的“特色项目”。

(4)分级公示。实行特色项目公示制度。对特色项目实施被上级认证后,在校内予以公示。

(二)推进阶段(20xx年10月—20xx年10月)。

1、实施。被确认的项目,学校制定实施计划,分步实施。

2、自查评估。项目实施三年,遵循“积极稳妥,保证质量”的原则进行,依据《特色项目评估考核标准》,对学校特色项目建设进行自查评估。

(三)提高阶段(20xx年11月—20xx年12月)。

1、拓展。特色项目评估自查后,积极拓展创建项目内涵,发展学校特色。学校制订争创特色学校规划,向上级申报立项。

2、提升。学校根据规划,将特色创建融入到教育教学各个方面,促进学生成长、教师发展,并逐步孕育独特的办学风格,形成学校特色文化。

3、。3年左右,依据《特色学校评估考核标准》组织自查评估。

五、工作措施。

(一)加强领导,完善机制。

成立组织。为了强化对特色学校的创建工作进行,成立崮寺店完小特色学校创建工作领导小组。

组长:吴炳顺。

副组长:于运达、罗明光、邹勤家、张华。

成员:各班主任。

1、加强宣传发动。加强特色学校建设的宣传发动工作,让广大师生、家长和社会各界充分了解特色学校建设的重要意义和具体行动方案,促使他们关心、支持和参与特色学校建设,不断扩大特色建设的影响力和覆盖面,形成合力兴特色、全员办特色的良好局面。

2、科学规划创建。找准外部的需求与自身条件的结合点,从规范办学、学校管理为切入点继续加强学校规范和教育教学质量的科学管理。制订好切实可行的特色学校建设近期发展目标和远景发展规划。

3、加强文化建设。加强文化建设,是学校发展个性、打造品牌的必然选择。致力于学校文化的建构与积淀。从物质、制度、精神等不同层面入手,由浅入深,由表及里,着力打造学校的制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等,全方位、高品位地重建富有个性的学校文化。

4、深化课堂改革。课堂是素质教育的主阵地,也是特色育人的主渠道,是学校特色创建工作的主战场。聚焦课堂,立足学校教师和学生的实际,对教学过程、内容、原则、方法等重大问题提出一系列主张,构建并形成有特色的科学的课堂文化,形成一系列高效的教学模式,提高课堂效益。

要始终坚持以课堂教学为主,不断改进教学方法。以此来培养学生的主动性和创造思维,提高学生的知识水平,培养学生的动手能力和实践能力。要强化有效备课、有效教学、有效作业、有效测试的研究,形成有效教学研究体系,切实为提高课堂教学效能服务。要把提高课堂教学效能作为深化课程改革、创建学校特色的主要任务。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十六

营造浓厚学习气氛,调动广大同学的学习积极性,确定正确学习目的,大力推进我校良好学风的形成。

活动分为四个阶段开展。

(一)宣传发动阶段(**年12月20日—**年12月31日)。

各院系制定切实可行的实施方案,通过院系动员,主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式,大张旗鼓宣传本次活动的意义,使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级,深入到每一位同学心中。

(二)创建阶段(**年1月—**年8月)。

各院系、各班级根据活动方案,组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。

(三)申报阶段(**年9月)。

各班级申报优良学风班,各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。

(四)评选阶段(**年10月)。

学工部组织评审组,对申报班级进行评比,确定本次活动的优良学风班。

(一)有活动方案、有活动内容,有活动效果。

(二)考试纪律良好,考试违纪率低。

(三)上课纪律良好,出勤率高。

(四)学习成绩整体良好。

1.四、六级英语通过率高;

2.计算机等级考试通过率高;

3.有关专业资格证书通过率高;

4.班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅,,优秀率高,不及格率低。

(一)学校对获奖班级颁发荣誉证书,同时给予一定的班费奖励。

(二)优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部,不占班级评优指标;同时适当增加优良学风班三好学生比例。

(三)此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。

专业一支部一特色一品牌活动方案(通用17篇)篇十七

营造浓厚学习气氛,调动广大同学的学习积极性,确定正确学习目的,大力推进我校良好学风的形成。

活动分为四个阶段开展。

(一)宣传发动阶段(xx年12月20日—xx年12月31日)。

各院系制定切实可行的实施方案,通过院系动员,主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式,大张旗鼓宣传本次活动的意义,使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级,深入到每一位同学心中。

(二)创建阶段(xx年1月—xx年8月)。

各院系、各班级根据活动方案,组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。

(三)申报阶段(xx年9月)。

各班级申报优良学风班,各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。

(四)评选阶段(xx年10月)。

学工部组织评审组,对申报班级进行评比,确定本次活动的优良学风班。

(一)有活动方案、有活动内容,有活动效果。

(二)考试纪律良好,考试违纪率低。

(三)上课纪律良好,出勤率高。

(四)学习成绩整体良好。

1.四、六级英语通过率高;

2.计算机等级考试通过率高;

3.有关专业资格证书通过率高;

4.班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅,,优秀率高,不及格率低。

(一)学校对获奖班级颁发荣誉证书,同时给予一定的班费奖励。

(二)优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部,不占班级评优指标;同时适当增加优良学风班三好学生比例。

(三)此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。

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