经过总结，我对自己的学习和工作有了更深刻的认识和理解。接下来，小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文，大家一起来欣赏吧。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇一
炎热7月，热血满怀的24位青年来到xx市xx县xx镇开展支教活动。作为24名志愿者的一员，在此次支教活动中受益匪浅。
在此次活动之前，我参加过多次助教活动，不免带着以往的标准去看待此次活动，此外由于我的童年成长环境与xx镇有所相似，让我在活动初期自以为对孩子们的心思了如指掌。但是孩子们的知识水平远远超出我初期的预想，他们对生活常识的了解、对世界的看法，都超过了同年龄时期的我。因此在后来我也改变了对他们的态度。
通过与他们的接触，逐渐明白志愿者们下乡的目的不应只是简单的传授知识，因为在知识层面上说，他们并不弱于其他同龄的孩子；因此我们要做的应该是带给他们开心欢乐，带给他们欢声笑语，带给他们一些正能量，让他们在学习之余能够掌握、理解面对学习、面对生活应该有的的态度。所以，我们开展了心灵之音、手工课程还有风筝等课程，我理解的目的是重在释放他们隐藏内心中的压抑。相信孩子们的笑声也是全体志愿者开展工作的动力。
与孩子们相处之余，在志愿者团队内部也让我感受到满满的爱。从第一天排队洗漱到最后一天的农家生活，都让我体会到难得的团队精神。首先9位男生在生活中的绅士风度值得赞扬；而十几位女生在这么恶劣的生活环境下也能和团队一起同甘共苦，我觉得非常难得。在厨房忙活半天才上桌的晚餐，十几张桌子拼起来的凹凸不平的床以及男男女女围在教室打牌的日子，都是日后回想，难得的经历。
一直都在思考参加义工活动的意义何在，我记得我在面试三下乡的时候说过‘我觉得我服务的对象也许有一些特殊的需要，然后我可能能够满足他们的需要’。带着这样的想法，我在大一这一年来参加了许许多多的活动，其中不乏有感动。这次三下乡活动，结识了一群志同道合的好友，认识了一群智商超群的小孩，体会了相对恶劣的环境；于是我已经开始在期待下一次的三下乡活动了。
我非常喜欢志愿者这个身份，不是为了提高生命价值，也不是为了回报社会；我想做的，只是想要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人而已。所以最后也要感谢北理青协提供这样的平台，希望日后尚有机会能够合作，一起去帮助那些需要帮助的人；和志同道合的人，做喜欢做的事！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇二
一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。
xx年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。
我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。
接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的孩子们真给力。
最后，我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们好奇、惊讶、兴奋不已，伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好漂亮呀！”。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的开心、那么的灿烂，我们高兴地合影留念，让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等，拓展知识、开阔视野，令孩子们耳目一新。
一次简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长
健康快乐
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇三
不知不觉，忙完了9月和10月。忘记了那是哪一天，张佳欣把助教的聘书送到了我的手上。说实话，接过聘书的那一刻觉得自己的担子轻了很多。
记得带新生的时候，给孩子们说：终结一条路的办法，就是走完它，当你们走完军训这个过程的时候，你们才能够说，军训什么的都***吧！
确实，助教给了我很多不一样的体验，我记得大二因为制度安排做不了助教时的低落。此刻想起我认识的那些会计助教界大佬的名字：朱盛富、王宇、秦岭、邱哲航等等，我不明白其他人当助教是为了什么？我选取做助教是情怀。大二的时候，我甚至把助教看成是我大学的两大遗憾（另一个是九爱，那是一个很优秀的志愿者团体）之后还是李春老师给了我做助教的机会，此刻想想依然还是感谢春姐。
带他们军训10天，很多细节，足以让我铭记于心。第一天的时候班上有个无名男子，那一句：请全体江西老表给来到江西的外乡人一次掌声，欢迎他们来江西读书。3年大学，这是让我动容的几次之一。
每一天问我要不要带饭的何诗葳，10天，20次，偶尔会和其他人谈到你，跟他们讲起你的每一句谢谢，谈到你的涵养与家教。
后三排的孩子们，每一天给他们讲讲段子。有来自山东、天津、新疆、青海的，有羡慕北大、厦大的，我也给他们讲起了全蛋的。
晒黑了，军训也就结束了，助教很累，没错儿。虽然嘴上说着以后不去班里了，但身体诚实地出卖了我。每次晚自习去立信楼，总要刻意地在110门口停留一下。而巧合的是立信楼110也是我大一的教室。
还能记起与他们青春的喜悦与苦涩的日子，还记得起与他们一齐流汗的时刻。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇四
我是绿泡泡班方馨仪小朋友的妈妈，11月4日星期二有幸参加了幼儿园组织的防火安全知识讲座家长助教活动，全程观摩并参与幼儿园的教学及活动演习流程。
参与这次助教呢，更多想法是通过这次助教活动体会到，能够走近孩子、观察孩子、了解孩子，学习老师的教育方式，分担教学辛苦，让更多的家长透过我个人的助教感受，看到他们所关心的孩子在幼儿园的生活。
助教内容：为小泡泡讲述防火安全基本知识，增强泡泡们的防火安全意识，引导他们正确预防和应对火灾及突发火灾事故处理。
第一次参与这样的学习机会，心里的紧张与激动真是无法言喻。起初，以为只是配合三位老师的工作，完成一个下午的学习流程，可在实际的助教过程中我的感悟很深，助教的经历让我深切的感受到幼儿教育的重要和不易。为了成功完成这次演习，老师们的准备工作做得很充分。
像妈妈一样的王老师把整个教学安排的井井有条、还有像姐姐一样的邓老师配合的相当的紧密，让我感受到带领二、三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无从入手，可是老师们自如的应对又让我看见老师对孩子们的情感，远远胜过我们家长本人，我们班还有相对一部分的孩子不能遵守幼儿园的常规，作为家长老师的我看到孩子们很自我的玩耍，也会相对的给予“惩戒”，可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎，甚至是哄着让孩子们吃饭、游戏、学习……，细心地顾忌着每个孩子的情绪，还有我们的生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境，每隔一个时间段擦地、洗碗、清理卫生间……，看到这些，作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出，让我好感动。
亲历亲为的助教体验，让我感受到孩子在幼儿园学习内容之多，特别是在游戏和实践中学习的教学方式，让我更是欣赏。观摩后看到老师并不是机械式的训练孩子的记忆智能，而是让孩子从习惯上改变对知识的渴望，在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……，这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。
亲爱的老师们，你们辛苦了。
在今后的.时间中，我还会继续配合老师做好工作，为我加油吧！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇五
作为一名助教，我有幸获得了与教师和学生们共同学习、成长的机会。在一段时间的助教工作中，我深刻体会到了助教的重要性。助教不仅仅是教师的得力助手，更是学生学习和成长的引导者。在这个职位上，我不仅学到了很多知识，还收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，作为一名助教，我承担了很多教师的责任和义务。在课堂上，我要协助教师进行教学，解答学生的问题。在备课过程中，我要为课程提供参考资料，并与教师一起制定教学计划。这些工作让我深刻体会到了教师的辛劳和责任。在助教这个岗位上，我不能有丝毫的懈怠和马虎，只有严谨、认真对待每一项工作，才能做好自己的本职工作。
其次，作为一名助教，我与学生们的互动让我感受到了学生们的热情和渴望。他们的眼神中闪耀着对知识的渴望和追求，他们积极向上的态度和对学习的热情，激励着我不断努力学习，提高自己。与学生们的互动让我更好地理解他们的困惑和需求，进而更好地帮助他们解决问题。这种互动不仅让我能够在教学中有所斩获，还能够结交许多优秀的学生朋友。
另外，作为一名助教，我也面临着许多困难和挑战。在与学生们的互动中，我常常遇到一些比较困难的问题，这些问题有时让我感到无从下手，但不论遇到什么困难，我都会坚持下去，直到问题解决。在这个过程中，我学会了如何具备良好的心理素质，处理好与学生的关系。我懂得了如何与学生建立良好的沟通，了解他们的需求，协助他们解决问题。这些困难和挑战让我更加坚定了自己做助教的决心，不断提升自我，为学生们提供更好的帮助。
最后，作为一名助教，我也收获了许多成长和进步。通过参与教学工作，我不仅提升了自己的专业知识水平，还提高了沟通能力、组织能力和应变能力。我学会了如何对待学生和教师，如何与他们建立良好的关系，以及如何在教学中注重细节和方法。这些都是我在助教工作中得到的宝贵经验，也是我成长的重要因素。
通过以上的体会与经历，我意识到助教是一个非常有价值和意义的岗位。助教不仅可以提高自己的学术水平和教学能力，还可以为学生们提供帮助和指导。助教工作的核心在于服务，在为学生们提供学习和成长的支持的同时，助教也在不断提高自己，追求更高的目标。因此，我将继续努力，为学生们提供更好的帮助和支持，不断学习和提升自己，成为一名优秀的助教。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇六
作为一名助教，我有幸能够参与大学教育的传递和塑造。在这个过程中，我不仅仅能够帮助学生解决问题，还能够提升自己的教学能力和人际交往能力。通过与学生的互动，我意识到作为一名助教的重要性，也深刻体会到如何做到更好地帮助学生。在这篇文章中，我将分享我作为一名助教的心得体会。
首先，作为一名助教，我深刻认识到自己的责任是什么。作为助教，我不仅仅需要传授知识，还需要引导学生理解和应用知识。我认识到，只有通过激发学生的学习兴趣和培养他们的问题解决能力，才能真正帮助他们提高。因此，作为助教，我始终努力创造一个积极的学习环境，鼓励学生主动思考和参与讨论。
其次，作为一名助教，我注意到学生的差异性，并尽力满足不同学生的需求。每位学生都有自己的学习风格和学习节奏，作为助教，我需要细心观察并了解学生的差异性。有的学生学习能力较强，他们可能需要更深入的讲解和更具挑战性的问题；有的学生学习能力较弱，他们需要额外的教学资源和个别辅导。我意识到，满足不同学生的需求不仅仅是提供适当的教学材料，还需要耐心倾听和指导，以及鼓励学生发掘自己的潜力。
然后，作为一名助教，我逐渐认识到与学生建立起良好的关系的重要性。学生们对于求知的渴望和成长的渴望需要得到尊重和关注。助教应该始终以开放和友善的态度对待学生，倾听他们的心声和困惑，并给予积极的反馈和鼓励。在与学生的互动中，我发现一种信任关系的建立不仅能够促进学生的学习积极性，还能够使他们更加乐意与我分享自己的问题和挑战。
最后，作为一名助教，我得到了课堂以外的知识和经验。除了在课堂上教学，我还积极参与到教学团队的活动中，学习和交流其他助教的经验。我发现通过与其他助教的合作和共享，我能够从中学习到许多新的教学方法和策略。此外，我还有机会与教授和其他教师合作，参与到课程设计和评估中。通过这些课堂以外的经历，我不仅从中获得了更多的教学技能，还更深刻地理解了教学的重要性和意义。
作为一名助教，我深知自身的力量和责任，努力成为学生的引路人和良师益友。通过致力于提供有效的教学方法和资源，以及与学生建立起积极的互动关系，我相信我能帮助每一位学生实现自己的潜力。我深信，通过这样的努力，我不仅能够提高学生的学习成绩，也能够影响他们的一生。作为一名助教，我将不懈努力地追求教育的道路，为学生的成长和进步贡献自己的力量。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇七
在三下乡短短的七天里，让我看到了很多，也体会到了很多，收获的比我预想的更加真切，更加充实。感谢有幸能够参加这次三下乡活动。
刚到的两天里，感觉时间过得很慢，可能是没有适应环境的原因吧，虽然那里的环境没有想象宏观恶劣，一天之中洗澡成了让我最困惑的烦恼，后来，慢慢的也就习惯了。大概志愿者在一起所有的问题都不成问题了，不管在课堂上，还是在生活里，大家都相互扶持，相互合作，让我感受到小学时的纯真的温馨。大家一起上课，一起做饭，一起看电影，一起打扑克，一起务农，虽然认识不久，却又一种相识已久的默契。在这七天里，真的有一种莫名的喜悦，谢谢大家!
那里的小朋友都很聪明，很友善，对于当年同年的我来说真的懂得更多。还记得有一位坐在我身旁的小朋友跟我说过：“我要做一个诚实的人”话虽然简单，但从他的眼里看出了一份坚定，心想：让他们的童真一直继续下去该多好啊，真希望他们能成为自己想成为的人。
持一份善心，做自己想做的事，这是我最大的体会!
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇八
炎热7月，热血满怀的24位青年来到xx市xx县xx镇开展支教活动，暑期三下乡助教心得体会。作为24名志愿者的一员，在此次支教活动中受益匪浅。
在此次活动之前，我参加过多次助教活动，不免带着以往的标准去看待此次活动，此外由于我的童年成长环境与xx镇有所相似，让我在活动初期自以为对孩子们的心思了如指掌。但是孩子们的知识水平远远超出我初期的预想，他们对生活常识的了解、对世界的看法，都超过了同年龄时期的我。因此在后来我也改变了对他们的态度。
通过与他们的接触，逐渐明白志愿者们下乡的目的不应只是简单的传授知识，因为在知识层面上说，他们并不弱于其他同龄的孩子；因此我们要做的应该是带给他们开心欢乐，带给他们欢声笑语，带给他们一些正能量，让他们在学习之余能够掌握、理解面对学习、面对生活应该有的的态度。所以，我们开展了心灵之音、手工课程还有风筝等课程，我理解的目的是重在释放他们隐藏内心中的压抑。相信孩子们的笑声也是全体志愿者开展工作的动力，心得体会《暑期三下乡助教心得体会》。
与孩子们相处之余，在志愿者团队内部也让我感受到满满的爱。从第一天排队洗漱到最后一天的农家生活，都让我体会到难得的团队精神。首先9位男生在生活中的绅士风度值得赞扬；而十几位女生在这么恶劣的生活环境下也能和团队一起同甘共苦，我觉得非常难得。在厨房忙活半天才上桌的晚餐，十几张桌子拼起来的凹凸不平的床以及男男女女围在教室打牌的日子，都是日后回想，难得的经历。
一直都在思考参加义工活动的意义何在，我记得我在面试三下乡的时候说过‘我觉得我服务的对象也许有一些特殊的需要，然后我可能能够满足他们的需要’。带着这样的想法，我在大一这一年来参加了许许多多的活动，其中不乏有感动。这次三下乡活动，结识了一群志同道合的好友，认识了一群智商超群的小孩，体会了相对恶劣的环境；于是我已经开始在期待下一次的三下乡活动了。
我非常喜欢志愿者这个身份，不是为了提高生命价值，也不是为了回报社会；我想做的，只是想要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人而已。所以最后也要感谢北理青协提供这样的`平台，希望日后尚有机会能够合作，一起去帮助那些需要帮助的人；和志同道合的人，做喜欢做的事！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇九
今日学校家长听课，解开心中许久困惑。
老师讲解风趣幽默，案例真实仿佛你我。
方式方法一一都说，期待下次继续点拨。
合格家长人人想做，经验不足只能摸索。
愉快学习用心改过，全家努力不可再错。
家庭和睦互不发火，营造作业温馨场所。
家校同心共同开拓，生命绽放学业结果。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十
本学期的外教老师是来自英国的rich，他纯正的英语口语发音和生动活泼的课堂教学让我受益匪浅。外教的课堂教学设计与我们的课堂有所差异，在不同的教学形式和孩子们不同的反馈下，我有以下几点体会。
第一，外教所设计的活动具有高度的拟真性，它可以将教学目的、训练内容有机地结合在一起，创造情境，激发并保持学生的学习兴趣，充分调动其学习的积极性，从而取得事半功倍的教学效果。外教的课堂教学给我们的感觉一直是通过获得经验来创造知识的过程。它强调教学的主体是学生，教师的主要任务不在于教学，而是作为辅导者加强对学生的主动意识和积极性的培养，放手让学生进行参加体验。和外教的近距离互动，使学生可以在学习专业知识同时可以有效提高英语的听、说能力，让语言能力不再成为限制学生学习效果。
第二，外教组织教学的形式多样，根据不同年龄段的学生特点设计了丰富多彩的课堂活动，如：将学生分成若干组，并让学生自己以动物命名自己的小组。这个活动激发了学生上课发言的积极性，并且培养了学生们的团队意识，能让大家共同努力，共同合作。
第三，外教组织教学的过程融入学生，充分挖掘孩子们感兴趣的东西，投其所好，在肢体语言的帮助下、在快乐中学习和运用所学新知。虽然只是一二年级的小朋友，但通过肢体语言和外教生动的教学活动，孩子们能够理解和回应外教。第四，外教较为注重孩子们对学习内容的理解和运用，但在孩子们英语口语发音发面有所欠缺。在教学过程中，外教不是特别注意纠正孩子们的语音、语调，而在我们牛津英语学习的过程中，对学生的发音比较重视。
第五，对于外教课堂活动内容的设计，外教比较多地从各个主体出发，我觉得能够更多地从课本出发，与牛津英语所学的同步。比如我们遇到过这样一个问题，牛津英语课本上词组跳绳是skiparope，而外教上课所教是skiprope，孩子们是听从哪个版本，这会让他们感到混淆。
这一学期的外教助教工作给我带来了不少收获，能将所得运用到自己的课堂上，更好得实现有效化课堂教学。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十一
20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。
我既兴奋又紧张，兴奋的是能够跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂别开生面的点心课吧！
我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍，给小朋友们点名，大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后，我们的.点心课就开始了！小朋友们对生活物品还是很理解的面粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分钟时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心！
蛋糕做好了以后，小朋友们没有上来争抢，而是安静的坐在椅子上面等候，我按座位顺序给小朋友分蛋糕，他们已经学会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培养小朋友们自理水平和社会交际水平的一个良好方面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重要又辛苦，老师不但要对孩子们的日常生活照顾得当，还要对每个孩子做到细微观察，了解他们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长来幼儿园参加助教，不但能够了解孩子在幼儿园的生活，学习游戏，活动的特点，还能够让孩子接触更多的人，获得更多的生活经验，有助于孩子们的全面发展。
最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十二
时间过的好快，暑期生活转眼就结束了。西津渡“阳光助教”暑期实践活动为我的暑期生活变得更为丰富。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。
通过短期的接触，也让我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们做的不太好，这个是值得探讨的地方。这学期我修的几门课，给我最大的感受，老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好榜样，真的很重要。“没有不好的学生，只有不好的老师”，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。
这就是我当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。
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优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十三
xx月xx日下午，是我第一次来到实验幼儿园中三班进行助教，心情特别紧张。
一进教室小朋友都目不转睛的盯向我们，我老婆说：“还记得我是谁的吗？”小朋友很整齐的回答：“记得，陈阿姨，万诗琦的妈妈！”我那个时候还在旁边紧张着，都忘了介绍自己了......那天小朋友都这么可爱，天真无邪。我第一次面对着这么多小孩，心里有点慌慌的，不知道说什么好，缺乏经验，此时，我觉得当老师的责任是多么的重大和艰辛。
我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。问小朋友想不想学折飞机，他们都开心的说：“想”。特别是分纸给他们的时候，特别吵，因为我们带来的.纸有3种颜色，分别有：粉红色、蓝色、橙色，有些说：“我要蓝色”，有些说：“我要粉红色”，还有一些说：“我要橙色”，搞到我不知道先发哪个颜色好。我们教他们折的时候，小朋友们都聚精会神的看，好认真。教完以后，还有好多小朋友没有看得很清楚，就跑过来问我：“叔叔，教教我，我不会”，我非常开心的慢慢教他们。有一些已经折了2、3架飞机了，在那里飞来飞去，有的说：“我飞得高”，有的说：“我有3架”，很开心；很童真；很可爱！看到他们这样，我也非常开心！
看到他们那份童真、无邪。我觉得自己做到了。
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十四
早在上个星期，星星二班的雷老师就邀请我参加班上的助教活动，体验一下在幼儿园的生活。我非常高兴地接受了这项光荣的任务。回到家一直在想，我给孩子们上一堂什么样的课呢？小班的孩子都是3岁左右，到时候他们会不会配合我这个家长老师呢？为了给儿子树立好的榜样，为了增强儿子的自信心，我首先得从自己出发，精心地准备了一堂故事课。
5月14日的上午10时，我带着准备好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小礼物满怀欣喜地走进了星星二班的教室。孩子们都端正地坐着，看到我的到来，有的孩子用惊奇的目光打量着我，有的孩子冲我笑笑招招手。雷老师向孩子们介绍了一下我，孩子们用热情洪亮的声音向我问好，我顿时心花怒放！立刻进入了主题，声情并茂地对整个故事做了叙述，在整个过程中，我观察着那一张张可爱的脸，他们都在全神贯注地听讲，还会积极配合回答我提出的问题，真出乎我的意料。故事讲完后，我送给每个孩子一把牙刷，要他们爱护好自己的牙齿，可不能像故事里面的老虎一样长满了虫牙，孩子们个个开心极了。
幼儿园的老师们真得非常辛苦，从早上孩子入园开始，到下午孩子们离园，老师们没有片刻的休息时间。是老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天地进步，是老师们用辛勤劳动和汗水换来孩子们今天如此优秀的表现。作为家长，我非常欣慰，也体会到幼教事业的神圣与伟大。
谢谢老师，也谢谢孩子们给我一次如此宝贵的机会！祝愿我们的孩子健康快乐地成长！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十五
商汤说：“苟日新，日日新，又日新。”这是对于学习的一个很好的诠释，也是我对于“魅力沟通”培训课程的总结。
在本次培训之前，电话沟通对于我来说最好的范本就是114查号台和中国移动10086的人工服务台。她们说话时总是慢慢的，轻声细语。我一直以为在做电话沟通工作时温柔的轻声细语才是最重要的。可是，这次培训颠覆了我的想法。
车老师说：“当你在和人通电话时，首先要面带微笑，开口说话时声音要稍微大一点，这样会更加自信。”自信？我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻，不要吵着人就好了，自信与否倒还真是没有在意。于是，在和partner训练时，我就努力地按要求去做，让声音更有力一点。结果，我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。
于是，在随后的商店联系过程中，我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明，这些的确很有用。在进入一个商店前，我内心是非常忐忑不安的，十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时，我发现对方的注意力已经集中在我这里，我也开始相信自己可以说服对方。最后，即使业务没有谈妥，我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时，我更加开心，为自己学以致用而开心。
话术训练结束之后，我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟，只有十分钟，我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西，时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益，每个人说一个队名，然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队，要有带头作用，就建议“领航”这个队名。结果，一致通过。之后，又将丁中尧建议的“东风吹，战鼓擂，我是领航我怕谁”和鲍会亮建议的“《水手》”定位队呼和队歌，最后又排除了队形。十分钟，在大家的共同合作下，任务轻而易举地就完成了。
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量，我喜欢团结，热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中，我相信我们这个团队一定会越走越好的！
优质高三助教心得体会大全（16篇）篇十六
家庭和幼儿园同样担负着教化儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，主动有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动沟通，相互学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本状况，与老师共同沟通育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参与了家长助教培训班，刚起先，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么仔细。但是，听过两次讲座后，他们相识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简洁。特殊是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太便利，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的便利着想，这就是对我们莫大的精神劝慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展，家长协作幼儿园的热忱增高了，在主题评价活动开展过程中，很多家长（特殊是助教家长）收集了各种树叶，做成了美丽的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本特别精致的树叶标本，为活动的开展供应了丰富的感性材料。
始终以来，很多家长都认为孩子终归是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不行能言听计从。
我参与了省举办的全省幼儿老师培训班。经过7天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿老师加强道德素养的培育xxx博士讲到了幼儿老师道德素养的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更简单对社会造成损害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用老师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，假如老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照看幼儿，培育不出好孩子的。才能可以培育，而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能很好的照看幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教化？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平常照看幼儿的时候多留意细微环节，不让任何潜在的危急损害到孩子。
三、幼儿老师对孩子加强情感教化xxx园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不行思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上；好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者；高校生儿子用刀刺死自己的.亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不行终日了。孩子对身边的人不关切，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教化出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关切和爱的情感，让孩子们热爱祖国，酷爱亲人、酷爱生活的心从这里起航。
五、园长要为老师搭建展示的平台作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创建机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，肯定不当她们的绊脚石。时时到处为老师着想，在园内创设和谐欢乐的氛围，让老师们在欢乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了，工作起来才不至于压抑。
总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。