通过教师心得体会，教师可以及时发现自己教学上的不足之处，进一步完善自己的教学方法，提高自身的教育教学水平。在这里，小编为大家推荐几篇写作精彩的教师心得体会，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇一
20__年_月_日-_日，我参加了在常州举行的《20__江苏省普通高中思想政治骨干教师培训》，为期3天的培训中，我听到了许多专家对教育方面的前沿思考，对工作、对学生独特的感悟。_号上午在常州二中的课堂观摩与学习让我对教师课堂教学与改革有了更深的感悟。本次培训让我受益匪浅，也感受颇深。下面是我的两点感悟：
(一)继续加强专业学习，提高专业素质，打造精品课堂。
在高中教学第一线工作近10年的我，在工作中始终尽职尽责，热爱学生，精心设计教学案、认真组织课堂教学，自认自己是一个称职、优秀的教师。但在常州二中听完这两节课后我发现自己在课堂教学方面需要学习的还很多，尤其在以下两点：
1、建立新型师生关系、创设宽松氛围，营造创造性思维的环境。从张珩老师的课堂中我最大的感受是课堂教学可以充分发挥女教师的亲和力，加强与学生的沟通与交流，尊重学生爱好和人格、平等友善地对待学生，使学生愿意与教师一起参与教学中来，做学习的主人，形成良好和谐的教学环境。
2、创新设计教学案，注重课堂生成。戴老师的课堂让我看到了教师扎实的教学功底、良好的驾驭课堂的能力，尤其是教学案的精心编制、时政新闻的创新引用，凸显了学生的主体地位。教师用有深度的语言、创设情境，激励学生打破思维定势提出问题、解决问题，培养学生对复杂问题的判断力、激发了学生的探究意识，又潜移默化地渗透了情感态度价值观的教育。我要在今后的课堂教学中更好地处理好课堂的预设与生成的关系、让自己的课堂做到既“放得开”又“收得拢”。
(二)加强教科研学习，做学者型教师。
这次培训我听了多位专家学者的报告，他们对于如何加强自身修养，如何推进新课改，如何做好教科研方面给了我很多指导。他们深厚的学术功底深深吸引了我，我真切地感受到“没有理论支撑的教师不是一名优秀教师”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作为一个教师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇二
11月3日，我校校长巴特尔同志及教研室图亚老师的带领下，我有幸参加了德令哈市教育局组织的呼和浩特市蒙古族学校及鄂尔多斯蒙古族学校培训活动。俗话说行万里路，读万卷书，出去走走，总能有许多意想不到的收获。这次外出学习，应该说首先给我们的是视觉上的巨大冲击然后是观念上的巨大冲击和心灵上的巨大震撼。在这里将外出学习的一些收获向各位领导和同仁做一个汇报：
此次活动，我们听课、交流和学习了两所学校，我们参观和学习的第一所学校是内蒙古呼市蒙古族学校。学校历史文化悠久，文化氛围浓厚，标准音乐教学设施为学校发展音乐教育活动提供了极大的便利。最后还听了六节课的音乐教学课堂。他们主要在教学过程中让学生互动、气氛活跃，在轻松愉悦的心境下学习。这种观念与新课标总提出的以兴趣爱好为动力、注重个性发展刚好吻合，快乐教学的具体实施办法。我们可以借鉴国外一些著名的教学法。其中德奥尔夫教学法是快乐教学的典范。它在创造培养、团结协作精神、自信心提高、与他人的社交能力及其他优良个性的培养上都有着很大的帮助。我们还可以通过小型音乐剧、即兴表演等形式来对青少年的性格进行重塑。
该校领导介绍学校于近几年成立的马头琴乐团、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球队等，新学生一入校根据爱好参加娱乐活动，全校有4名专业的音乐教师。学校也为乐团提供了丰富的展示平台。乐团开展以来多次参加国家及自治区大型的活动。从学生、教师、家长各个层面，从学校管理、教育、教学、家教协同诸方面，全面推动音乐小本课程的开展。
借此平台我们有参观了鄂尔多斯蒙古族小学。学校坚持以人为本、以学生个性发展为本的素质教育办学理念。在艺术教育方面成立了学生马头琴乐团、儿童马头琴排练室，多次邀请专家来校讲座，培训等等。在学习培训中老师和同学们都提高了艺术鉴赏水平和艺术技能。鄂尔多斯蒙古族小学的音乐课堂也很有特色。他们以打击乐器为主题。并每周安排三节课，其中一节课为鄂尔多斯民歌音乐课程。非常有创意。非常的实用。
该学校1993年从一年级开始同时开设蒙、汉、英三语教学，形成三语教学整体思路和特色教学，科技创造活动的有力开展，使学校以崭新的学风、学貌，展现在人们的眼前。
学校布局合理，文化氛围浓厚。在听取校领导的报告中鄂尔多斯市对学校的基础建设非常重视。学校领导带我们参观了新建中的学校的文化长廊，还有非常专业的艺术楼。在这里培养学生各方面的音乐才能。
学校的墙面和走廊上的学生作品和校本主题给我们的印象非常深刻。墙壁文化，都做得非常有特色。感觉到让每一面墙壁都会说话，使每一面墙壁都成为教育的场所。会让孩子们感受到，时时处处都置身于文化的氛围;在这次外出学习中，我深刻的感受到校园文化建设与孩子们完美的结合。在艺术教育方面，该学校艺术教育纳入学校发展的通盘计划中，邀请专业教师和学生进行训练。
通过对这两所学校的参观考察听课我感受很深，在音乐教学上我们有很多要学习的地方。第一、音乐活动的开展，全面加强学校的音乐教学工作，开展丰富的音乐活动，给学生创造平台。让学生有更多的空间来展示自己并提高自己的音乐技能。第二、音乐与校本可能的开发。小学音乐校本课程的开发，是音乐教育改革的发展趋势，是民族文化发展的迫切需要。我们将在这片领域继续合理、科学地开发、实践，张扬学生的音乐素养个性，促进我们教师自己的专业发展，进而推动学校的音乐教育。第三、音乐来源于生活，音乐本身也蕴藏着深厚的文化底蕴。开展一些适合当地特色的音乐文化教育，增强学生适应社会的能力。
虽然参加学习的时间短暂，但每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，所以我会把其中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加积极努力的学习先进的教学理论，逐步提高和完善自己的课堂教学。
以上是我本次培训学习情况介绍及体会，不当之处请您提出宝贵意见!
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇三
近年来，教育领域对于新时代青年教师的要求越来越高，特别是在政治学科教育中，政治青年教师面临着独特的挑战和机遇。作为一名政治青年教师，我深感责任重大，同时也收获颇多。在这段时间内，我不仅提高了政治素养，也深切感受到了自身教学方法的不足。下面将结合自己的体会，从个人发展、教学方法、教育使命、教育改革以及未来规划五个方面对政治青年教师的感悟心得进行阐述。
首先，作为政治青年教师，个人发展是重中之重。政治学科与时事紧密相连，要求教师不仅要具备系统的政治理论知识，还要有批判性思维和学科创新能力。因此，我积极参加各类政治学术讲座和研讨会，提高自身的学科素养。同时，我还注重阅读权威的政治学期刊和相关文献，不断更新学科知识。通过不断提升自己的能力，我可以更好地传授给学生新的政治观点和理论，开阔学生的思维。
其次，教学方法对政治青年教师来说也至关重要。现今政治课的教学重点已经从理论向实践转变，因此必须采取多元化的教学方法。在我的教学过程中，我注重引导学生进行讨论和辩论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。我还安排学生开展社会实践活动，让他们亲身参与到现实问题中，用实践来检验理论。通过这些实践活动，我培养学生的批判精神和解决问题的能力。
第三，作为政治青年教师，我深知自身的教育使命和责任。政治学科是一门能够塑造人们思想的重要学科，我始终坚持以培养学生的思想品德为本。我将学科知识与时事结合，注重学生的实际需求，引导学生树立正确的政治观念和价值观。我希望通过我的教育工作，培养出思想政治素质过硬的新一代人才，为国家的发展贡献自己的力量。
第四，教育改革对政治青年教师来说既是挑战又是机遇。随着国家对教育改革的持续推进，政治学科的教学模式也在不断更新。作为政治青年教师，我要学会灵活应对变化，及时调整自己的教学方式，使之与时俱进。我积极参加教育改革座谈会和研讨会，了解最新的教学理念和政策法规，并积极尝试运用于实际教学中。同时，我还鼓励学生主动参与社会实践活动，使他们能够在实践中提升自己的综合素质。
最后，政治青年教师还应该对未来做出规划和设想。我希望未来能够进一步提升自己的学科专业能力，成为一名行业内的专家。同时，我还希望能够在学术研究方面做出一些贡献，为政治学科的发展做出自己的努力。我将积极申请参与国内外学术交流项目，拓宽自己的视野，不断提高自己的学术能力和研究水平。同时，我也要不断提升自己的教育教学能力，为学生提供更高质量的教育服务。
政治青年教师的感悟心得体会正是在实际教学过程中所获得的。通过个人的不断努力和思考，我们能够更好地适应社会的变化和发展。我相信，在不断探索和实践中，我们政治青年教师能够为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。希望我们政治青年教师坚守初心，凝聚共识，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人而不懈努力。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇四
第一段：引入话题，介绍政治青年教师的特点和重要性（200字左右）。
作为新时代的教育工作者，政治青年教师在培养优秀学生、传承社会主义核心价值观等方面起着重要的作用。政治青年教师是指具有坚定的理想信念，热爱教育事业，拥有充分的专业知识和扎实的政治素养的年轻教师群体。他们不仅具备专业的教育技能，还深谙社会主义核心价值观的内容，并将其融入教学中去。他们是塑造学生成长的重要力量，也是社会主义培养社会主义建设者和接班人的重要角色。
政治青年教师的成长过程中，他们感悟到扎根于人民、深耕于教育的初心使命。教师不仅仅是一个职业，更是一项责任与使命的承担。政治青年教师在工作中始终以学生的培养为中心，力争通过自己的教育引导，使学生们在思想获得新的发展。他们通过与学生的密切接触，不仅传递知识，更注重培养学生的人文素养和思想品质。
第三段：探讨政治青年教师在教学中的具体应用方式和效果（300字左右）。
政治青年教师以创新教学为核心目标，通过多样化的教学手段提高教学质量。他们积极探索运用新的教育技术手段，如多媒体、网络教学等，来更好地激发学生的学习兴趣，并且能够将社会主义核心价值观渗透到课堂教学中。政治青年教师善于运用案例教学、小组讨论等方式，培养学生的思维品质和创新意识。
第四段：政治青年教师的成长与未来展望（250字左右）。
政治青年教师的成长是一个不断学习、积累的过程。只有不断提高专业知识和教育素养，才能更好地完成育人使命。未来，政治青年教师应注重自我学习，参加各种培训、学术交流，进一步提升自己的教学水平。同时，政治青年教师也应积极参与社会实践活动，拓宽自己的视野，增加丰富的教育教学经验。
第五段：总结教师成长的重要性和政治青年教师的使命（200字左右）。
政治青年教师是新时代培养社会主义建设者和接班人的重要力量。通过不断地学习和实践，他们能够更好地将社会主义核心价值观融入到学生的思想中，引导学生培养正确的价值观念和人生态度。政治青年教师的成长不仅对于学生的发展有着积极的影响，也对整个社会的进步做出了重要贡献。政治青年教师们将继续为培养更多的社会主义建设者和接班人而努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇五
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
20__年11月9日—11日，我参加了在常州举行的《20__江苏省普通高中思想政治骨干教师培训》，为期3天的培训中，我听到了许多专家对教育方面的前沿思考，对工作、对学生独特的感悟。10号上午在常州二中的课堂观摩与学习让我对教师课堂教学与改革有了更深的感悟。本次培训让我受益匪浅，也感受颇深。下面是我的两点感悟：
(一)、继续加强专业学习，提高专业素质，打造精品课堂。
在高中教学第一线工作近10年的我，在工作中始终尽职尽责，热爱学生，精心设计教学案、认真组织课堂教学，自认自己是一个称职、优秀的教师。但在常州二中听完这两节课后我发现自己在课堂教学方面需要学习的还很多，尤其在以下两点：
1、建立新型师生关系、创设宽松氛围，营造创造性思维的环境。从张珩老师的课堂中我最大的感受是课堂教学可以充分发挥女教师的亲和力，加强与学生的沟通与交流，尊重学生爱好和人格、平等友善地对待学生，使学生愿意与教师一起参与教学中来，做学习的主人，形成良好和谐的教学环境。
2、创新设计教学案，注重课堂生成。戴老师的课堂让我看到了教师扎实的教学功底、良好的驾驭课堂的能力，尤其是教学案的精心编制、时政新闻的创新引用，凸显了学生的主体地位。教师用有深度的语言、创设情境，激励学生打破思维定势提出问题、解决问题，培养学生对复杂问题的判断力、激发了学生的探究意识，又潜移默化地渗透了情感态度价值观的教育。我要在今后的课堂教学中更好地处理好课堂的预设与生成的关系、让自己的课堂做到既“放得开”又“收得拢”。
(二)、加强教科研学习，做学者型教师。
这次培训我听了多位专家学者的报告，他们对于如何加强自身修养，如何推进新课改，如何做好教科研方面给了我很多指导。他们深厚的学术功底深深吸引了我，我真切地感受到“没有理论支撑的教师不是一名优秀教师”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作为一个教师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
在寒假之际，__区教育局组织全区教师学习党的方针政策，并结合自身实际展开讨论。我校按上级要求认真开展政治学习活动，制定了详细的政治学习方案。此次学习采取集中与分散学习，并要求每位教师写学习笔记和心得，此次学习旨在进一步加强学校教师的教育教学理论和业务知识的学习，不断提高广大教师的政治素质和业务能力。
通过参加此次寒假的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名学校教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的学校教师?只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习。
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
二、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。而作为学校的一名教师，更要热爱自己的工作岗位，要把教师的幸福和学生的成长作为自己最重要的事情来抓，要在教师中率先垂范，用自己的人格魅力来感染教师和学生，只有这样教师才会更加努力的工作，并以此来回报给社会和家长，学校也才能真正得到发展。
三、立足本职，做好工作。
校长的本职工作是什么?就是管理好一个学校，让所有教师都能快快乐乐的工作。本次的政治学习，就不仅仅是让我们学习党的方针政策，还针对各个工作岗位的实际情况，安排了与我们息息相关的理论知识。既深入领会了上级会议精神，又学到了专业知识。作为一名校长，要时时处处以教师的工作为重，要时时刻刻以学生的发展为重，管理好一所学校就是造福一方百姓，就是振兴了一个个家庭。
四、用爱管理学校和教师。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”爱也是管理的基础，要想成为一名优秀的学校教师，我们首先要爱学校和老师，我们每天面对的是一个个有努力勤奋的老师和一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。爱，是管理的源泉，也是管理的核心。多年的学校管理教育工作，我一直努力走进老师和孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位老师和学生。
五、树立以学校为本的教育教学理念。
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
而作为一名学校的教师，我们更应当以学校为本，一切以学校发展为本，做任何事情都要考虑学校的实际情况，特别是我校作为大英县内的一所课改先进学校来说，我们要在大英县打响我们的招牌，要在日趋成熟的新课改当中凸显我们的优势，我们就必须以教师为依托，以学生为载体，以学校为平台，搭建起教师唱主导戏的舞台，让学校在汹涌的改革中彰显出自身的生命力。
教育是一个长期的又是环环相扣的'过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，学校教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
总之，这次寒假学习培训，体现了教育局对学校发展的责任心，也再一次体现了全区各位教育人对教育的无悔衷心。能在新的一年初始，以上级精神为准绳，书写出教育事业浓墨重彩的一笔!
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：
一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，用心参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。透过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史职责感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。个性爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选取合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的用心性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习持续浓厚的兴趣。
三、热爱学生，做学生的知心朋友。
任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长持续联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，构成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班群众生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。
总之，在领导的指导和同事的帮忙下，我取得了必须的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。
学校召开了一次如何做好创建准备工作的报告请了工作繁忙的周校长来为我们做报告，周校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲，我们真是受益非浅，对于创建有了更深刻的认识：
一、统一思想、更新观念：
(1)为什么要创建苏州市教学现代学校?
首先创建所需要的两个重要因素：
1。优秀的教师资源。
2。优秀的校园文化。优美的学校环境;学校的风气;但是尤其重要的是自己的领悟，研究和实践。部标决定过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果。创建现代化的学校是时代的目标，也是广大人民群众的意愿。
我们要用好三面镜子：
望远镜：望远镜是看别人如何比我们优秀，别人达到了什么样的程度。
反光镜：是看看我们后面有多少人在追赶我们，有多少学校达到了创建的程度。
显微镜：是看看自己和别人有多少差别，发现自己身上的不足有多少，和别人相比，应该如何去做，才能超越别人，跟上时代的步伐。
(2)、创建的四个关键：
1、与现代相适应的办学条件。
2、与现代化相适应的教师队伍。
3、与现代化相适应的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引领。)。
4、与现代化相适应的教学质量。通过创建，1)学生上课聚精会神。2)学生下课生龙活虎。3)学校各项管理有条不紊。
二、自觉学习、注重反思：
1、学习是为了生存。
2、学习是为了自己更好的发展。
3、学习是每个人的责任。
4、怎样学习，应做到六个一。
首先学习要科学化，问题要课题化，研究要过程化，成果更务实化。
其次，在工作中寻找问题，在学习中研究问题，在教学中解决问题，在实践中探究问题。最后在实际过程中汇编教学心得，写一篇成果报告。
三、环境建设、注重细节。
1、注重过程管理。
2、注重精细化管理。
3、以人为本。
4、文化氛围的创设体现育人功能。
其中对六认真工作的要求：
1、备课。
备课要深入浅出，杜绝复制。如果学生学有余力，要给创造条件给于空间。
2、上课：
上课要对症下药，对学生要严格训练，持之以恒，注重实效。
3、批改：
认真批改作业，作文批改时要有针对性，做到细致认真。
4、培估补差：
认真做好学生的培优补差工作，做到让优秀的学生更优秀，让中等的学生提高一个层次，让学生有困难的学生学得更轻松。
5、组织课外活动：
组织学生积极参加课外活动，确保学生每天有一小时的活动。
6、组织考试：
组织学生做好期中和期末考试，认真做好试卷分析，针对学生一学期来的学习情况进行总结。
四、现场迎检、注重精神。
1、精神面貌要好。
2、严格执行课表。
3、学生要有良好的行为习惯。
总之，我们要以全新的面貌和坚定的信心，优异的实力来创建现代化学校。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇六
20xx年xx月xx日—xx日，我有幸参加了在南通港闸区委党校举行的江苏省高中的政治骨干教师培训班。此次培训不仅安排了几位教育专家的讲座，还组织我们到两所重点中学现场观摩了课堂教学，并参与了小组讨论。整个培训既注重内容，又注重形式，给了我们太多的感悟、收获与启发。
给我们开设讲座的既有高校教授，也有中学一线教师，还有教育主管部门的教研专家。他们的讲座看上去高大上，其实都特别接地气。如南通中学周建明教授、南京航空航天大学附属高级中学江国河教授和南通市教科研中心的陈晓凤老师，紧紧围绕“课堂教学”，主要涉及到教学模式、教学方式、教师素养、学生素养等层面。而南京大学姜迎春教授、南通大学刘明教授和成云雷教授，则是紧扣“教师素养”这一话题，从师德师风、专业成长、人格凝练、专业嗅觉等方面提出了许多切实可行的建议。他们都将鲜活生动的案例和丰富精湛的理论知识有机结合，或旁敲侧击，或正面直击，使我在教育教学观念上深有感触。
在南通中学和南通大学附属中学观摩了两次同课异构活动，让我们领略了几位老师各具特色的教学风格和人格魅力，惊叹于他们深厚的教学基本功和对课堂的驾驭能力。所谓的名校名师，其实背后付出的辛劳更多是我们很多人所看不到的，他们的成长和成功其实也经过了学习、模仿、内化、创新等阶段，也经过了从想法、理念到实践的过程。而我们缺少的，或许正是这样一种持之以恒的学习态度和知难而进的'创新意识。
整个培训，给我印象最深的是南通中学周建明教授的《高中的政治教学模式及案例分析——以情境性教学为例》专题讲座。他主要讲了高中的政治情境性教学的基本操作要领、教学原则和高中的政治要关注学生的生命成长等三个问题，并结合一节全国政治优质课的优缺点分析了高中的政治课堂的四个注意点。
目前，我校正在推行“少教多学、浅入深出”课堂教学模式改革，并承担了江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《“少教多学、浅入深出”课堂教学模式研究》；作为这一省级课题的核心组成员，我另外还承担了泰州市第九期教研课题《“少教多学”课堂教学模式下高中的政治教学策略研究》。两个课题都是直面课堂教学改革，都是结合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多观点对我们的课题研究有着较好的指导作用。
1关于“少教多学”。“少教”不是不讲，而是精讲；“多学”不是全学，而是会学。周教授认为，教学情境的创设要“贴近学生的生活世界，贴近学生的已有知识，贴近学生的学习目标”。每节课的教学时间是一定的，课堂容量也是有限的，要想实现“少教多学”中的“多学”目标，在创设教学情境时，就应该以学生的生活为半径，以“三贴近”为原则，激发学生的学习兴趣，让学生能够自觉主动参与课堂，学会自学，真正成为课堂的主体，提高学习效率。
2关于合作探究。维果茨基曾说，“大部分学习都是通过人的内部思想和人与人之间的互动产生的。”这告诉我们，小组合作和综合探究在“少教多学、浅入深出”课堂教学模式中相当重要，通过小组之内和小组之间的合作探究，能够在探讨、激辩甚至争论中获得知识与体验。对此，周教授认为，可以通过“建立互动机制、促进学生参与和进行评价矫正”的方式，展开交流互动，调动学生热情。因此，在今后的课堂教学改革实践中，我们要逐步完善评价机制，在学习热情、研究态度、协作精神等方面要有正面的肯定，也要及时指出不足，同事，还要培养学生自我批评的意识和自我矫正的能力。
3关于“浅入深出”。我们学校的课堂教学模式根据我校生源特点，降低教学起点，通过逐步的深入探究，完成规定的教学任务和教学目标，并能激发学生进一步学习的兴趣和欲望。周教授在讲座中，对学生的生命成长尤为重视，认为高中的政治教师要对学生“加强自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育”。的确，“教书”与“育人”不是纯粹孤立的两个环节，从来都是相互渗透的。不光是在高中的政治政治课堂上要渗透生命教育，在其他课程中都应如此。毕竟，教育不是培养学习的机器，而是培养人。生命教育对于培养一个拥有健全的心智和人格、健康的体魄和精神的人，具有十分重要的意义。这既是教学目标本身的应有之义，也是教学目标的拓展和升华。
总之，五天的培训时间虽然短暂，但专家们谦虚严谨的治学精神、温文尔雅的个人魅力和引领时代的教育理念留给我深深的印象。过去的一学年，在紧张的工作之余，我积极思考教育教学工作中的成败得失，并撰写了15万多字的工作日记。本学年，因为分工有所调整，我的学校工作和班级工作更为繁重，但是目前我已经写了近1.2万字。这些文字中，涉及教学感悟、班级管理、教育短评等内容。今后，我要以这些专家为榜样，继续安分做人，安心做事，努力做一个对得起党和人民的教育事业、对得起学校、对得起学生及家长、对得起自己良心的教育人。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇七
在政治谈判中，我们经常能够目睹各国之间的较量和利益的博弈。这些谈判的背后往往有着复杂的政治动机和各方的不同诉求。作为一个观察者，我有幸能够亲眼见证一些政治谈判的过程，从中体会到一些感悟和心得。在这篇文章中，我将分享这些体会和心得，希望能够对读者有所启发。
首先，政治谈判是一种高度复杂的博弈。在谈判桌上，各方都追求最大限度的利益和最优的结果。为了达到这个目标，各方常常会施展各种手段，利用各种策略。有时候，谈判变成了一场明争暗斗，每一个细节、每一句话都可能对整个局势产生巨大影响。我觉得，政治谈判的复杂性使得我们在谈判过程中必须深思熟虑，善于分析形势、评估利害关系，才能做出明智的决策。
其次，政治谈判是一个需要时间和耐心的过程。从谈判开始到达成协议，往往需要经历漫长的谈判过程。谈判中的一方往往不会轻易妥协，而是会尽量争取更多的利益和更优厚的条件。这就需要谈判人员具备足够的耐心和坚持力，不轻易放弃并持续努力。同时，政治谈判还需要足够的时间与对方沟通交流，以建立信任和理解。只有通过积极的沟通和交流，才能在谈判中找到双方共同的利益点，最终达成协议。
此外，政治谈判也是一场需要灵活性的游戏。在谈判过程中，紧跟着形势的变化，灵活应对是非常重要的。有时候，一方可能会出现突然的变化，可能是因为内部政策的调整，也可能是因为外部环境的改变。对于这种变化，谈判人员需要快速回应并调整策略。灵活性不仅体现在策略层面，也体现在具体的谈判技巧上，比如善于抓住对方的话题，灵活运用反问等。
再者，政治谈判需要坚守原则，但又要注重妥协。在政治谈判中，双方往往要争取自己的利益和目标。这就需要谈判人员在协商中坚守自己的原则，不能被对方的要求所动摇。然而，不同的利益和目标往往会存在冲突，这就需要双方在妥协中寻找平衡点。政治谈判并不意味着一方完全能够取得一切，而是双方通过合作和妥协来实现共同的利益。在这个过程中，坚守原则同时注重妥协是非常重要的。
总结而言，政治谈判是一场高度复杂的博弈，需要时间、耐心、灵活性和妥协。只有在这些方面做得足够好，才能够在谈判中取得理想的结果。作为一个观察者，我从这些政治谈判中获得了很多有益的体会和心得。我相信，通过深入理解和熟练应用这些体会和心得，我们将能够在日常生活中更好地处理各种谈判和协商，实现更好的结果。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇八
在中国传统文化中，政治始终被视为一项重要的学问。而在当代社会中，学生们作为祖国的未来与民族的希望，更是不能忽视对政治的理解与参与。作为一名学生，我也在学习与实践中深刻体会到了政治的重要性和影响力。在这篇文章中，我将分享自己的学生政治心得体会感悟，以期能够帮助更多的学生们更好地认识政治，并积极参与其中。
首先，在学生时代，我认识到政治对个人和社会的重要性。政治不仅仅是政府的事务，它渗透到每个人的生活中，影响着社会的方方面面。政治决策能够直接影响国家的发展与科技的进步，也能够间接影响到我们每一个个体的生活质量与幸福感。这让我深刻意识到政治对我们每个人来说都是至关重要的。学生时代是一个培养个人责任感和公民意识的重要阶段，我们应该积极参与到社会生活和政治决策中，为自己和他人争取更好的权益。
其次，学生政治参与可以提高思维能力和判断力。政治中的讨论和决策过程是一个提高思维能力和判断力的宝贵机会。在政治参与中，我们需要学会分析问题、权衡利弊、预测结果，这些思维过程能够培养我们的逻辑思维和分析能力。同时，政治参与还能够培养我们的辩论和表达能力。通过与他人的辩论和讨论，我们能够学会思考他人观点并合理地表达自己的意见，这对我们的沟通和交流能力有很大的提升。
然后，学生政治参与能够培养合作与团结意识。在政治中，合作和团结是必不可少的。一个人的力量是有限的，只有与他人团结合作，才能够取得更大的影响力和成就。学生们参与学生会、班级活动和其他社团组织时，需要与他人合作，共同制定计划和实施工作。这个过程中，我们需要相互倾听和尊重他人的意见，也需要相互配合和协作，这样我们才能够达到共同的目标。这种合作与团结意识不仅在学生时代有着重要作用，也会对我们未来的工作和生活产生积极的影响。
接下来，学生政治参与能够锻炼领导能力。政治参与中，我们常常需要与他人合作并带领他人去完成共同的目标。这就要求我们具备良好的领导能力。学生时代，我们可以通过担任班级职务、学生会干部等角色来锻炼自己的领导能力。在这个过程中，我们需要学会如何分配任务、激励团队、处理矛盾等，这些都是对我们领导能力的实际考验和锻炼。锻炼领导能力不仅能够提高我们的组织能力和管理能力，也能够为我们今后的社会工作打下坚实的基础。
最后，学生政治参与能够增强社会责任感与公共利益意识。政治参与让我们意识到个人行为和选择不仅仅影响到自己，也会对他人和社会产生影响。参与政治让我们认识到我们作为公民的责任和义务，需要为社会贡献自己的力量。虽然我们可能无法改变整个社会，但我们至少可以通过自己的行动和决策，为社会的进步和改善贡献力量。学生政治参与能够提醒我们，我们的未来并不是孤立存在的，我们与社会息息相关，只有关注他人的需要和社会的发展，我们才能够做出对自己和社会都有益处的选择。
总而言之，学生政治参与对于培养学生的思维能力、合作意识、领导能力和社会责任感等方面有着积极影响。作为学生，我们不能回避政治，而应该主动参与其中，了解其中的智慧和机会。通过学生政治参与，我们能够更好地发展自己的品格和能力，为自己的未来打下坚实的基础。相信只有更多的学生通过政治参与来实现自己的价值，我们的祖国和社会才能够更加繁荣富强。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇九
在政治领域，竞争与较量时时刻刻都在进行着，无论是国与国之间的博弈，还是党派内部的权力争夺，都是政治比武的体现。而当我深入思考和参与其中时，我受到了很多启发和感悟，这让我对政治有了更深刻的理解。
首先，政治比武让我意识到权力在政治中的重要性。政治比武常常是一场暗中斗争，卑鄙手段和谋略层出不穷。在这个过程中，权力成了最重要的筹码。权力使人有能力影响他人的命运和走向，因此，在政治比武中，人们都愿意投入巨大的精力和资源去争夺权力的掌控权。通过这段体验，我明白了权力对于一个国家和社会的重要性，也理解了为何有些人愿意用尽一切手段来争夺权力。
其次，政治比武让我认识到个人素质的重要性。在政治比武中，高智商和独特思维往往会带来优势。政治家们需要能够胜任领导、谋划和处理复杂情况的能力。在竞争中，我发现只有不断学习，提升自我才能在激烈的竞争中保持竞争力。政治比武让我认识到，作为一个政治家，不仅需要有经验和智慧，还需要保持丰富的知识储备和深度思考的能力，以应对各种复杂的情况和挑战。
第三，政治比武让我体会到团队合作和政治联盟的重要性。在政治比武中，单凭个人的力量和智慧往往无法达到理想的目标。政治比武需要与他人建立联盟，共同合作，才能发挥最大的优势。无论是国与国之间的合作关系，还是政党内部的机构协作，都需要广泛团结和合作。政治比武让我体会到了一个人的力量是有限的，只有与他人紧密合作，才能在政治舞台上赢得更多的支持和资源。
第四，政治比武让我认识到妥协和妥协的重要性。政治比武不仅仅是力量的对抗，还需要各方通过妥协来达成一致和建立平衡。在政治比武中，没有人能一味追求自己的利益而不考虑其他人的想法和需求。只有通过妥协和谈判，各方才能找到平衡点，达成共识。政治比武让我认识到妥协是政治活动的重要一环，也是推动社会进步的关键之一。
最后，政治比武让我明白政治的本质是服务人民。无论是国家领导人还是政治家，他们的使命都是为人民谋福祉，增进国家和社会的发展。政治比武的目的不应该仅仅是为了争夺权力或扩大利益，而应该是为了提供更好的治理和服务。政治家们应该牢记自己的初心，将人民的利益放在首位，积极解决人民的问题，提升人民的福祉。
总之，在政治比武的过程中，我体会到权力的重要性、个人素质的必要性、团队合作和政治联盟的重要性、妥协与妥协的价值和政治的本质是服务人民。这些感悟使我对政治有了更深入的理解，并且让我认识到在政治比武中，我们需要以对人民更好的服务为目标，不断提升自己的能力和素质，以更好地履行自己的政治责任和使命。通过参与政治比武，我相信我会成为一个更优秀的政治家，并为社会进步与发展做出积极的贡献。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十
第一段：引言（150字）。
作为学生，政治似乎与我们的生活毫不相干，但实际上，政治时刻都在我们身边。通过参与学生会选举和校园活动，我逐渐意识到政治在塑造我们的价值观和行为方式方面扮演着重要角色。通过政治参与，我不仅加深了对社会和政治的了解，还发展了自己的领导能力和社交能力。今天，我想分享我作为学生通过参与政治而得到的四个关键体会。
第二段：理解社会和政治（250字）。
通过参与学生会选举和校园活动，我学到了社会和政治运作的基本原理。我意识到，政治是为社会服务的工具，能够影响并塑造我们的生活。政治的决策和政策制定可以改善公共设施，提高教育和医疗水平，为人民带来福祉。我开始关注社会问题，了解政府在解决这些问题方面的作用。我认识到，通过了解社会和政治，我可以更好地为自己和他人争取权益。
第三段：培养领导能力和社交能力（300字）。
通过参与政治活动，我也发展了自己的领导能力和社交能力。在校园活动中，我学会了与不同年龄段和背景的人交流合作。我学到了如何有效地传达和传递信息，如何激发他人的积极性和动力。我意识到，作为领导者，我要以身作则，展现出正确的行为和价值观。我还学会了团队合作和决策制定的重要性。通过这些经历，我变得更有自信，更擅长处理人际关系。
第四段：培养批判思维和创新精神（300字）。
参与政治让我深化了对批判思维和创新精神的理解。政治是一个充满争议和不同观点的领域，我学到了如何进行批判性思考和辩论。通过与他人的观点对话和辩驳，我学会了尊重他人的观点和意见。我也学到了如何在与他人的意见碰撞中进行妥协和寻找共同点。此外，政治鼓励我们思考问题的根本原因，并寻求创新的解决方案。通过这个过程，我成为一个更加开放和灵活的思考者。
第五段：参与政治的重要性和个人成长（200字）。
通过参与政治活动，我逐渐认识到政治对我个人的成长和发展的重要性。政治参与让我了解社会和政治的运作方式，培养了我的领导能力和社交能力，同时也激发了我的批判思维和创新精神。这些经历让我意识到，作为一个公民，参与政治是我们的责任和义务。我将继续关注和参与政治，并努力为社会的进步和改变做出自己的贡献。
结尾：总结回顾（100字）。
通过参与政治，我不仅学到了社会和政治的运作原理，还发展了自己的领导能力、社交能力、批判思维和创新精神。政治参与让我认识到个人对社会的影响力，同时也培养了我对社会问题的关注和关心。作为一个学生，我将继续参与政治，并为社会进步做出自己的贡献。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十一
政治是一个复杂而又广泛的领域，涉及到国家治理、社会运行以及人际关系等多个方面。对于每个人来说，政治都是一门必须要了解和参与的学问。在我长期学习和观察政治现象的过程中，我深深体会到政治对社会和个人的重要性，并从中汲取了一些深刻的心得体会。
首先，政治既跨越时空，也贴近生活。政治作为一门学问和实践，不仅存在于历史的长河中，也贯穿于我们的日常生活当中。历史上的政治事件，如法国大革命、美国独立战争等，都给后世留下了深远的影响。而在现代社会，政治更是无处不在。从我们每天读到的新闻、社交媒体上的政治争议，到我们自己感受到的社会福利和法律规定，都与政治密不可分。因此，要想真正理解和把握政治，我们必须不断学习和关注。
其次，政治的核心是权力。无论是国家层面的政治，还是组织机构内部的政治，权力都是其核心之所在。权力可以给予人以自由和权益，也可以给予人以压迫和剥夺。因此，政治的掌握和运用十分重要。对于个人来说，了解政治能够帮助我们理解权力的运行规律，学会利用自己的权益和维护自己的权利。对于社会来说，政治的合理运行能够确保公平正义的实现，避免权贵和腐败的蔓延。
再次，政治的主要目的是社会稳定和进步。政治是为了满足人们的生存和发展需要而存在的。一个稳定的政治环境能够促进社会的稳定和繁荣，实现国家的长治久安。政治也是社会进步的动力之一。只有通过政治改革和制度创新，才能够推动社会的变革和进步。然而，政治也面临着各种挑战和困境，比如利益集团的斗争、政治腐败的问题等，这就需要我们认真思考和解决。
最后，政治的基础是人民的参与和监督。政治离不开人民，政治权力也始终归属于人民。在民主政治中，人民是最高统治者。人民的参与和监督，能够有效地推动政治的发展和进步，防止政治权力的滥用。而人民的参与和监督不仅限于选举投票，也包括对政府和政治决策的持续关注和监督。只有人民充分行使自己的权利和义务，才能够实现政治的正常运行。
总之，政治大题感悟给我带来了许多启示和体悟。政治既是一门必须学习的学问，也是一项必须参与的实践。了解政治、关注政治、参与政治、监督政治，将帮助我们更好地理解社会和世界，提升自己的政治素养和参政意识。只有通过每个人都积极参与和监督政治，社会才能够实现稳定与进步，人民的权益才能够得到更好的保障。让我们一起努力学习和实践政治，为建设和谐、公正、繁荣的社会贡献自己的力量。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十二
江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”创新能力是现代人应具备的最重要的素质，培养与增强学生的创新意识和创新能力是现代教育的最重要的目标。为了实现这一目标，中考政治学科实行了开卷考试这一大胆的尝试，并取得了令人满意的结果。开卷考试已成为今后初中政治升学统一考试的方向和趋势，这一趋势对我们初中政治教师的教学观念和教学方法都提出了更高的要求。
一.教学观念要更新，转变灌输式的课堂教学是政治课传统教学模式中的主流，这种教学方式的课堂里往往充满了严肃刻板沉寂的气氛，学生正襟危坐，不得随便乱动，不许私下谈论，由教师从头讲到尾，造成的结果是教师讲起来滔滔不绝，学生听起来索然无味，这种课堂教学的效果是显然易见的了。所以教师教学观念的转变应从下面几个方面入手。(一)：由应试教育向素质教育转变;(二)：由教师为中心向学生为主体转变;(三)：由维护“师道尊严”的观念向平等，民主的教学观念转变;(四)：由单一的教学目标向多元化的教学目标转变。而教学观念的转变，就具体的落实在课堂教学中。
二。教学方法上的尝试。
的中考政治试卷突出体现了知识性，综合性，时代性，灵活性等特点，它不但考查了学生对基础知识和基本理论的掌握和应用，还着重考查了学生对知识的综合，迁移，灵活应用和创新能力。它克服了学生只要“死记硬背”就能拿到高分的倾向，代之以具体材料或情境为载体，加大了对学生能力的考查，并且紧密的联系了社会生活中的热点问题，引导学生去关注社会生活。为了使学生适应开卷考试这种形式，提高学生各方面的能力，在研究教师怎样“教”的同时还应研究学生怎样“学”的问题。下面，我就谈一谈在课堂教学中的几点体会。
(一)。通过提问，掌握基础知识，提高分析能力。
“思维从问题始”，提问既包括教师的提问，也包括学生的提问。
1.教师提问。
教师道德的核心是关心爱护每一位学生，尤其是成绩较差的学生。教师要面向全体，贯彻分层教学，分层要求的教学思想，针对不同层次的学生，设置不同难度的问题。特别要积极诱导和鼓励“差生”发言，对他们发言中的正确部分或闪光点，要及时给予肯定和表扬，以增强他们发言的自信心。例如：在讲“垄断资本的对外掠夺”这一内容时，我设计了这样一系列问题：(1)。帝国主义的主要特征是什么?(2)。为什么说帝国主义瓜分世界的狂潮是资本主义进入垄断阶段的必然表现?(3)。早期的资本主义殖民掠夺和进入垄断阶段后对外掠夺有何不同?(4)。当代世界的主题是和平与发展，这能否说明整个世界已天下太平?通过学生对问题的回答，分析和讨论，使学生的兴趣有了很大提高。
2.学生提问。
古人云：“不耻下问”，自古以来，只有敢问敢求，善问善求之人才会有学业的进步，认知的丰富。在课堂教学活动中，要真正贯彻以学生为主体的教学思路，要求教师放下“师道尊严”，创设民主，和谐的教学环境。使的学生在学习过程中敢问，善问。学生的问题提出来后，先由其他学生或集体讨论来解答，学生解答不了的，再由教师来点拨。例如，在讲“祖国统一和民族大团结”这一内容时，学生在自学基础上，就提出了如下问题：(1),我国的民族关系是平等、团结、共同繁荣，那国家通过什么政策来维护这一关系呢?具体措施有那些?(2)，也有同学提出：既然各民族是平等、团结、共同繁荣的，那么为什么直到近年才去开发西部?这对少数民族来讲好象是不平等的?(3)，少数民族的自治制度和香港澳门的自治有什么区别吗?可以看出学生经过认真思考后提问的问题还是有一定深度的，也说明他们非常关心国家的发展，学生通过讨论后，第一个问题基本能明确，知道了民族区域自治制度和一些少数民族自治区。第二，第三个问题涉及到了邓小平同志的“两个大局”和“一国两制”的构想，学生掌握的知识较模糊，教师应作讲解和区别。通过双向提问使学生在理解了基础知识和基本理论的同时，提高了分析，解决问题的能力。
(二)，通过讨论、比较、帮助学生构建知识网络。
政治课是综合性较强的学科，学科内的联系和学科间的联系，在开卷考试中较多，在平时教学中要围绕教学内容理解知识点之间的内在联系，尤其是相关或相近知识点之间的联系和区别，帮助学生构建相应的知识网络。使系统化和条理化，并进行比较综合理解运用，达到融会贯通。比如学习“国家”概念时与氏族会进行比较;学习社会主义革命时与新民主主义革命比较;还有五种社会形态生产关系特点的比较;当代资本主义社会基本矛盾，主要矛盾，不可调和的三大矛盾的比较。通过比较、归类、综合等形式将分散在各章节，各学科中独立的内容串连成一个完整的知识体系，便于学生对知识由点到线、由线到面、由此及彼、由表及里的整体把握。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十三
政治谈判是现代社会中常见的一种解决矛盾、协调利益的方式。在不同的政治文化和历史背景下，政治谈判具有不同的特点和内涵。然而，在每一种情形下，政治谈判都需要谈判参与者具有高超的谈判技巧和敏锐的政治嗅觉。
政治谈判的基本原则是互利互惠、诚信合作和平等磋商。这三个原则是各方参与者必须遵守的最基本的规则。互利互惠是指在谈判过程中各方要尽量找到一个双赢的解决方案，不让任何一方处于劣势地位。诚信合作是指在谈判过程中各方要诚实、正直、保持信用，以维护谈判的诚信性和信誉度。平等磋商是指各方在谈判中要保持平等地位，没有一方有权利压制另一方的利益。
在政治谈判中，除了要遵守基本原则，还需要具备一定的谈判技巧。首先，要了解对方的承受能力和底线，然后根据情况进行策略调整。其次，要善于利用信息和资源，包括市场、专业知识、人脉等，从而影响对方的决策。此外，还要善于处理矛盾和误解，表现出自己的亲和力和沟通技巧，让谈判双方建立良好的人际关系。
政治谈判对于维护和平稳定、促进经济发展、改善民生等方面都具有重要的意义和价值。通过政治谈判，不同利益的相关方可以进行公正合理的沟通和协商，从而达成更加平衡、有利于所有方面的利益安排。政治谈判还可以巩固和增进各国之间的友谊和信任，建立更健康、更加平等的合作伙伴关系。
第五段：政治谈判的挑战和展望。
政治谈判在实践中也会遇到一些困难。一方面，外部环境的变化、国内政治体系的不稳定等因素都会对政治谈判产生影响；另一方面，尊重文化差异、制定可操作的协议等问题也会成为政治谈判面临的挑战。然而，政治谈判仍然是解决各种矛盾和利益分歧的重要手段，它未来的前景依然是广阔的。非正式峰会、人民外交、民众游说等和政治谈判相似的精神实践也在不断出现，表明政治谈判的价值和作用正在不断扩大。
总之，政治谈判在当代世界中发挥了重要作用。以互利互惠、诚信合作、平等磋商为基本原则，发挥谈判技巧，可以使谈判双方实现双赢。同时，政治谈判仍然面临巨大的挑战，但是未来的前景依然是可期的。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十四
政治这一大课题一直是人们讨论与关注的焦点，影响着一个国家的国运和人民的生活。在我的学习与实践过程中，我对政治这个大题有了一些感悟与体会。正因为政治的重要性，我们应该加大对政治的了解和参与，注重民主与公正，倡导人民的利益与幸福，以实现国家的长治久安与人民的幸福生活。
首先，政治是一门学问，对社会运行的理解至关重要。政治不仅仅是个人权力的斗争，更是调和各种利益、协调各方声音的艺术。在日常生活中，政治贯穿于方方面面，如家庭、学校、社区等，每个人都可以感受到政治的存在与影响。政治是社会制度的基础，它决定了一个国家的制度与政策，影响着人们的利益与命运。了解政治，理解政治运行的规律，有助于我们做出正确的判断与决策，为社会进步和个人幸福贡献力量。
其次，政治关乎人民的利益与命运。政治为人民服务，是其存在的初衷。然而，在现实中，我们无可否认地看到政治的不公与问题。一些政治体制的不完善和腐败行为导致了社会不稳定和人民的利益受损。这反映了政治中个人或特定群体的利益追求与权力滥用。人民应当成为政治的主体，政府应当更加注重人民的需求与利益，制定公正合理的政策来推动社会进步和人民的幸福。
再次，在当今世界的大背景下，民主与公正是人们对政治的追求。民主体制可以提供更多的自由和权利保障，为人们的自由发展和精神追求创造良好的环境。公正是指政治的制度和政策公正不偏，实现社会资源的公平分配和社会公正。在推进民主与公正的过程中，我们需要广泛的舆论监督和公众参与，让人民的声音能够被听到，使政治更加民主与透明。
最后，政治的健康发展需要每个人的参与。政治不应该只是权力的斗争，而应该是每个人的责任，参与是每个公民的权力和义务。无论是通过投票表达意见，还是通过参与公共事务来推动社会进步，我们都应该积极参与政治，为社会和人民贡献自己的力量。在政治中，我们需要保持理性和清醒的头脑，避免盲目跟从和激进行为，为公共利益而努力。
总之，政治是一门学问，影响着社会的发展与人民的命运。政治需要明确公正的导向，倡导民主与公正，尊重人民的利益与权益，实现国家的长治久安与人民的幸福生活。政治的健康发展需要每个人的参与和努力，我们每个人都应该关注政治，了解政治，为推动社会进步和人民的福祉贡献力量。只有通过全体人民的共同努力，我们才能建设一个更加公正和民主的社会。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十五
政治是一门涉及国家政权、政治制度、政治思想等方面的学科，研究政治对于理解国家发展和社会变革具有重要作用。政治课作为一门重要的学科，对于我们大学生来说，具有特殊的意义和价值。我有幸在大学期间听过一些政治课程，通过学习和思考，我获得了一些关于政治的感悟和体会，启示了我对社会和国家的理解。
首先，政治课教会了我对国家政治制度的基本认识。在政治课上，我学习了不同国家政体的特点和运行方式，了解了民主制度和专制制度的差异。我明白了国家政权的构成和运作机制，以及权力分立、制约和平衡的原则。通过对不同政治制度的学习，我认识到每个国家的政治制度都有其历史和文化背景的独特性，不能简单地用对错好坏来评价。政治课教会了我如何在面对复杂的国际政治格局时作出理性的判断，同时也让我更加珍惜我所生活的国家和社会。
其次，政治课培养了我的政治思想和意识。通过学习政治课，我接触到了不同的政治理念和思想家的思想。我了解了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的发展道路，深入研究了西方政治思想的演变和影响。政治课教会了我如何思考和分析政治问题，使我具备了批判性思维和逻辑思维的能力。同时，政治课还提高了我对社会问题的关注度和责任感，让我深刻认识到政治不仅是一种学科，更是一种态度和行动。
再次，政治课加深了我的国家历史文化认识。政治课程中，我不仅学习了国家政治制度，还了解了国家历史和文化的重要性。通过学习中国历史和文化，我深入了解了中华民族的伟大传统和文化精髓，感受到了中国历史的博大精深。政治课还教会了我如何从历史的角度审视国家和社会的发展，了解历史的因果关系和历史的重要事件。通过政治课程，我对自己的国家和文化有了更深刻的认知，也更加珍视和传承中华民族的悠久历史和优秀文化。
最后，政治课启发了我对社会问题的思考和关注。作为一门关注国家和社会治理的学科，政治课不仅仅停留在理论框架和概念的介绍上，更加注重实际问题的分析和解决。政治课程中，我学习了很多国家和社会面临的挑战和问题，如经济发展、社会不平等和环境保护等。政治课让我认识到这些问题的复杂性和困难性，激发了我对社会问题的思考和关注。政治课启发了我积极参与社会实践和公共事务，为国家和社会的改革和发展贡献自己的力量。
总之，政治课是一门关乎国家和社会的重要学科，它对我们大学生的成长和发展具有重要的意义。通过政治课的学习，我获得了对国家政治制度的认识，培养了政治思想和意识，加深了对国家历史文化的认知，并启发了我对社会问题的思考和关注。我相信，这些政治课带给我的感悟和体会将对我的成长和未来产生深远影响。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十六
政治是每个公民都应该学习的一门学科。通过政治课程，我们可以深入了解国家政体的结构与运作，了解政治家们的决策过程和理念，以及了解政治对我们个人生活的影响。在我上大学的过程中，我有幸参加了一门政治听课，给我留下了深刻的印象和体会。在政治听课的过程中，我认识到了政治对社会的重要性，以及每个公民都应该积极参与其中的重要性。下面是我对政治听课的一些感悟和体会。
其一，政治是我们社会中不可或缺的一部分。在政治听课中，老师讲解了国家政体和政治制度，以及国家主席和政府的职责。通过这些学习，我认识到政治是国家稳定和发展的基石。政治不仅体现在国家的层面，也体现在我们个人的生活中。国家的政治制度决定了国家的政策方向和发展道路，而我们作为公民，也应该积极参与政治生活，为国家的发展贡献力量。政治的重要性在于它对社会的稳定和公正起着决定性的作用。
其二，政治是公民权利的保障。政治课程中，老师讲解了国家的法律和法规，以及公民的权利和义务。政治是保障公民权利的基石和保障。通过政治，我们可以了解并行使自己的权利，同时也要履行自己的义务。只有积极参与政治，才能保障自己的权利和利益。政治听课让我深刻认识到，我们应该积极参与政治生活，通过合法的方式争取我们的权益和利益。只有这样，社会才能实现公正和平等。
其三，政治是思想追求的集合。政治听课中，老师讲解了各种政治理念和思潮，如社会主义、自由主义、保守主义等。这些政治思潮代表了不同的政治观点和价值观。通过学习这些思潮，我认识到政治是思想追求的集合，是不同观点的交锋和辩论。在政治的世界里，每个人都可以追求自己的理想和价值观，通过辩论和交流来争取自己的利益和信仰。政治听课让我明白了政治思想的多样性和重要性，同时也让我意识到我们应该根据自己的信仰和价值观来参与政治生活。
其四，政治是要用智慧和理性去实现的。政治听课中，老师强调了政治活动应该是理性和有智慧的。政治是一个复杂的领域，它需要我们具备智慧和理性的思维方式。政治听课让我明白了政治活动不能凭空想象，而是需要通过合理的思考和决策来实现。政治需要我们用智慧和理性去推动社会的进步和发展。只有通过理性和智慧的方式，我们才能达到我们的目标和愿望。政治听课让我明白了政治活动的理性性和智慧性，同时也让我明白了我们应该如何在政治生活中运用智慧和理性。
总结起来，政治听课让我深入了解了政治的重要性和意义。政治不仅是国家的运行机制，也是保障公民权益的保障，更是思想追求的集合和要用智慧和理性去实现的。通过政治听课，我认识到每个公民都应该积极参与政治生活，为社会的进步和发展贡献力量。只有通过我们的努力和智慧，才能实现我们的理想和价值观。政治听课让我明白了政治的重要性，并且激励着我在未来的生活中积极参与政治活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十七
政治是社会中非常重要的一门学科，它涉及到国家、政权和政治体制等方面的内容。一直以来，政治课都是学生们面临的一项必修课程。通过学习政治这门学科，我深刻认识到政治对社会发展的重要意义，并对政治的大题感悟有了更深刻的理解和体会。
首先，政治大题引导着我们对历史和现实的思考。通过学习政治，我们能够了解到不同的政治制度和政治实践对一个国家和社会的影响。政治理论的研究，多少都与历史串联在一起。政治大题不仅帮助我们了解过去的政治实践和制度，也使我们明白了政治制度与社会发展之间的关系。通过对政治大题的思考，我们能够更好地理解历史中的政治事件和政治演变，拓宽我们的历史视野。
其次，政治大题帮助我们认识到政权对于一个国家和社会的重要性。政权代表着一个国家的领导机构，其决策和政策对国家和社会的发展具有重要影响。从古至今，政权更迭一直是人类社会发展的重要驱动力。通过学习政治大题，我们能够了解到不同国家的政权体制，以及政权的产生和更替方式。对政权的认识，有助于我们更好地理解国家的权力结构以及这种结构对社会的影响。
然后，政治大题引导着我们思考公民的参与和政治参与的重要性。作为公民，我们有义务和权利参与国家和社会事务的决策和管理。政治大题教会我们了解公民的权利和义务，以及如何参与政治活动。政治参与不仅能够促进社会的公平与公正，还能够推动社会的进步与发展。通过政治大题，我们能够更好地认识到公民的参与对民主政治的重要性，以及公民参与与社会发展之间的关系。
最后，政治大题使我们认识到政府的责任和社会的公共利益。政府作为一个国家的管理机构，应该为国家和社会的稳定和发展承担责任。政治大题使学生们了解政府的职能与责任，以及如何履行这些责任。同时，政治大题也教会我们如何评价政府的政策和行为是否符合社会的公共利益。政府的责任和社会的公共利益是政治大题的核心内容，也是政治学习的重要目标。
综上所述，政治大题是我们认识社会和发展历程的重要途径。通过政治大题的学习，我们能够深入了解政治对于社会发展的重要意义，并对政治的大题感悟有了更深刻的理解和体会。政治大题引导我们思考历史、政权、公民参与以及政府的责任和社会的公共利益等方面的问题。在政治大题的指引下，我们拥有更广阔的视野，更加全面的认识和理解，以及更清晰的思考和判断能力。因此，政治大题对我们培养政治意识、提高政治素养和塑造积极公民形象具有重要作用。
教师政治心得体会及感悟（优秀18篇）篇十八
近期，我参加了一场政治比武活动，这是一次极具意义的经历。通过参与比武，我深刻地体会到了政治的重要性，也加深了对自身的认识。此次经历，让我明白了政治教育是我们日常生活中不可或缺的一部分，政治参与是每个公民的责任。
在这次政治比武活动中，我与其他同学进行了激烈的辩论，就一系列政治问题展开了对话。通过与他人的交流，我意识到政治并不是一个遥远的课堂知识，它贯穿在我们日常生活的方方面面。无论是国家大事，还是各个层面的决策，都与政治密切相关。政治的意义远不止于选举，更是每个公民应当关注和参与的事务。
通过比武活动，我也更加认识到政治参与的重要性。政治参与并不仅仅是政治家的工作，每个人都应当对自己所生活的社区和国家负责。我们有权利表达自己的观点，有义务履行自己的公民责任。政治参与可以是普通公民在社区层面的投票，也可以是参与政治组织，以促进社会变革和公义。无论实际行动是否能够带来直接影响，参与政治本身已经说明我们关心社会，关心他人，关心自己的未来。
政治比武还让我加深了对自身的认识。通过辩论和交流，我不仅能够更好地理解自己的观点和立场，也能够更客观地看待他人的观点。这种相互理解和尊重的过程，使我更加坚定了自己的信念，并且也明白到世界上并不存在绝对的对与错。每个人都有自己的价值观和立场，我们需要更加开放地去倾听和学习，才能够更好地改变自己和影响他人。
在政治比武中，我还学到了团队合作的重要性。无论是在准备比赛素材，还是在辩论过程中，与其他队员的合作都是必不可少的。通过团队合作，我们能够充分发挥每个人的优势，共同达到更好的成果。这样的合作精神同样适用于社会和政治组织中，只有通过合作，我们才能够更有力地推动社会发展和实现公平正义。
综上所述，政治比武活动让我对政治有了更深刻的体会和认识。政治并不是一个遥远的概念，它贯穿在我们的日常生活中。政治参与是每个公民的责任，我们有权利和义务参与社会和国家的事务。通过比武活动，我也更加深入地了解了自己，明白了倾听和学习的重要性，以及团队合作的力量。我相信，只有每个人都积极参与政治，才能够共同创造一个更美好的社会。