最新合唱活动策划书（专业21篇）

活动策划需要与各方进行有效的沟通和协调，确保各个环节的顺利衔接和协同合作。下面是一些专业活动策划人员分享的经验和技巧，希望对大家的活动策划有所启迪。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇一

一、组建合唱团的目的：为了庆祝中国共产党成立90周年，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动，组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲，激发学生爱党爱国热情，传扬民族精神和时代精神，陶冶美好情操，提升校园文化建设水平。

二、合唱团成员名单：

三(1)杨子怡、孙茜、薛培丽、陈文佳;。

三(2)刘瑶、薛海慧、焦陈航、张洋洋;。

四(1)王甜濡、曹维荣、孟丽君、宗帝;。

四(2)钱晨昱、杨新宇、宗帮杰、佘佳丽;。

五(1)陈宇晴、周蕾纯、章建鹏、周维维;。

五(2)杨萌萌、鲍韦杰、单亚辉。

三、指导教师：王德萍。

1、由音乐老师利用大课间活动指导学生歌曲及乐理知识;。

2、20xx年4月份，举行本校学生“三独”比赛，5月份选拔学生参加镇、市“三独”比赛，评选唱歌之星。

五、合唱团活动地点和时间：音乐教室;星期一、星期四大课间活动时间。

六、成果展示形式：

组织学生参加市级相关比赛或演出。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇二

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

一、 准备工作

1、请合唱老师。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

3、合唱曲目：共两首

第一首《光荣啊!中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

二、 排练具体流程

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

3、每次训练时，安排负责人点名。

三、 排练计划

1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

四、 合唱负责人安排

1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

2、每天排练监督人：艺术团各部门(各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况)

3、音乐设备负责人：艺术团设备部

五、 比赛最后准备工作

12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

六、 活动财务估算

1)演出服装租20套，一套30元，预计600元(待定)

2)复印歌词

3)教唱指导老师的指导经费预计

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇三

为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉ok比赛庆祝活动，具体安排如下：

歌咏比赛：

一、具体要求。

1、各班每位同学必须参加，不得缺席。

2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)

3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。

4、计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某 娄某某

5、计 分：裴某某 曹某某

6、影像资料：某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：由学校统筹安排。

9、舞台的搭建：由总务处具体安排。

三、评奖办法。

所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。

个人卡拉ok比赛

一、具体要求。

1、每班准备2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必须健康。

3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)

4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

二、人员安排。

1、评委：略

2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场

(2)熊某某 向大贵——外围

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任负责本班纪律

3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。

4、主 持：贾某某

5、计 分：曹某某 裴某某

6、影像资料：陈某某

7、音响调试及控制：彭某某

8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。

三、评奖办法

备注：

1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。

3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇四

学习雷锋精神，传唱雷锋歌曲。

教学楼大厅。

全体学生，所有在职教师。

以歌咏合唱活动为主，可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演，以班为单位，每班至少演唱歌曲两首，分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的`枪》。

1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时。

2、各项参加合比赛时必须统一服装，全员参与，少一人扣1分，队员排列整齐有序，进退场秩序井然，不超时。

3、充分体现学生积极向上的精神面貌。

4、演唱时声音宏亮，整齐协调，节奏准确，指挥仪表端庄，动作准确有乐感。

小学低年级组一至三年级取前二名，高年级组四至六年级取前二名，初中组七至九年级取前二名。

本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础，希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，特别注意队形队列整齐有序，服装整洁，展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇五

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。

在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的'交往与合作能力，更有效地实现素质教育。

我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。

教学重点与难点一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。

二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。

三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《themusicinyourheart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

每周二下午第八、九节。

一、合唱团组建。

1、合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2、简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3、初步确定声部。

二、合唱的基本训练（即热身活动）。

要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。

1、正确姿势。

2、调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。

3、发声训练。

呼吸器官——肺。

发声器官——声带。

共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字。

声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声()母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调。

合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：

1、各声部轮流处于主要地位；

2、在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；

3、作品的连贯性和不间断性。

20xx年12月，参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年9月，参加新加坡国际合唱节获金奖。

20xx年12月，参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月，参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。

20xx年12月，参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月，参加广东省首届合唱节获一等奖。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇六

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

浙江经贸职业学院。

1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）。

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级。

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的'最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

xx年10月27日。

院体育馆。

全院师生。

1、海选阶段：

在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

海选时间：***。

海选地点：***。

2、复赛阶段：

初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

复赛时间：***。

复赛地点：***。

3、决赛阶段：

决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

决赛时间：***。

决赛地点：***。

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1．服装整齐,统一(1分)。

2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)。

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)。

4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)。

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)。

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）。

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）。

8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)。

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）。

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、*月*日进行彩排。

2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座。

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

4、节目欣赏：开场舞。

5、领导发言，并宣布晚会开始。

6、节目欣赏（各个班级）。

7、主持人宣布晚会结束。

8、有序离场。

9、由各个班级代表负责整理场地。

1.注意活动的安全问题。

2.会场秩序。

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。

5.活动前后期接待员做好接待工作。

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁。

8.活跃现场气氛，注意互动活动。

9.注意照相工作等。

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。

11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

12.领导发言时要保持会场安静。

推荐策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。下面是小编为大家准备的，希望大家喜欢。一、活动主......

范文时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整......

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇七

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。现在，就来看看以下三篇关于合唱比赛活动。

的文章吧!

一、策划前言。

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题：商协k歌校园行。

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点：老干中心。

(五)主办单位：商务协会。

(六)活动对象：全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)。

策划书。

要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动。

心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

歌手大赛一等奖者。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

一、比赛主题：爱我学院爱我中华。

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)。

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求。

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容。

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置。

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。

顾问组：傅燕贞。

对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团。

决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站。

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师。

以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部。

维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团。

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组：秘书处。

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组：社会实践部。

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部。

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一唱响红五月。

二、活动时间：**年5月11日下午1：00。

三、活动地点：体育馆内。

四、活动对象：一至六年级全体学生(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。

计分记时组：王旭丽、马硕晗。

主持人：高浩杰、袁媛。

音响组：高亮。

摄影组：付饶。

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)。

3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的。

串词。

连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

最具人气奖：1名(班级)最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)。

2.出入场井然有序、队形美观(2分)。

3.指挥准确，动作优美、富有感染力(2分)。

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一(2分)。

5.艺术处理形式新颖，有创意(2分)。

6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇八

合唱队从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持训练，学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：

一、训练时间：

每周四下午第三节。

二、训练地点：

四年级教室教室。

三、训练目的：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练。

2、音准训练。

3、节奏训练。

本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、队员名单：

三、四、五年级部分学生，总共22人。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇九

活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我系青年大学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱过学生运动76周年到来之际，现决定在我系开展“12〃9”系列校园文化活动。

活动形式：大合唱。

活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活。

活动时间:20xx年12月4日晚7：00。

活动地点:4118。

活动对象：大一大二全体学生。

活动流程：

1、由团总支书记高老师进行讲话，并宣布活动开始。

2、各班依次按顺序进行合唱表演。

3、由段书记进行总结讲话。

活动内容：

1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。大一六组、大二四组。

2、大合唱内容要符合“12〃9”运动主题。合唱曲目需积极向上，能体现出爱国主义精神。

3、活动对象应按时到达现场，着装整洁统一保持会场秩序。

4、活动开始后先由大一开始按班级顺序依次进行合唱表演。表演班级在合唱开始前需自报班级、演唱曲目及合唱人数。

评分标准：

1、精神面貌。

（1）服装统一,着装得体大方得1分。

（2）表情自然，不拘谨得1分。

2、台风。

（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情得2分。

（2）动作大方，具有较强的带动力得1分。

3、音质。

（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显得2分。

（2）吐字清晰，能让人听出内容得1分。

4、整体效果。

（1）合唱包括指挥、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力得1分。

（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好得1分。

八、奖项设置本次大合唱，设一二三等奖各一名，优秀奖两名。

体育系团总支学生分会、办公室。

20xx年11月18日。

一．活动的宗旨和意义。

为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的.回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。

二．活动主题：《青春与祖国同行》。

三、活动时间：20xx年。

四、活动地点：大学生活动中心。

五、活动承办单位：

天津城市职业学院（河西分院）。

六、活动对象：

天津城市职业学院11级全体新生。

七、比赛要求：

比赛分两个板块：

1、必唱歌曲。（10分）。

选择学部所规定的歌曲演唱。

《歌唱祖国》、《国歌》。

2、自选歌曲。（10分）。

各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容健康向上，思想积极。

八、活动具体安排：

1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我们当代大学生的爱国精神呢。

2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。

a、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。

b、嘉宾表演。

为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。

c、公布前四个专业的得分情况。

d、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。

e、嘉宾表演。

由老师演唱一段红军歌曲。

f、评委点评。

3、颁发奖项：

根据得分情况，由校领导颁发奖状。

奖项设置：一等奖一名。

二等将两名。

三等奖三名。

最佳台风奖。

最佳指挥奖。

九、节目流程：

9；00至11：30进行场地布置。

11：30至14：00第一次彩排。

14：00至15：30演员化妆。

16：00至18：00第二次彩排。

18：00至18：30开始清场。

18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场。

19：00正式开始。

十、相关事项负责部门：

主持人——文体部。

海报以及横幅——宣传部。

ppt的制作——宣传部、秘书部。

后台及现场灯光——宣传部。

舞台布置——宣传部、文体部。

服装道具租借——文体部、实践部。

后勤服务——生活部。

现场秩序及围场——组织部、生活部。

领导嘉宾邀请——主席团。

演员督场：

前台——文艺部。

后台——主席团。

现场机动——学习部、外联部。

天津城市职业学院文体部宣。

20xx年10月17日。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十

鉴于四月科技文化艺术节期间，响应校团委、院分团委号召，同时为了增进团支部的团结和凝聚力，加强团支部成员爱国主义思想教育，丰富我们的课余文化生活，特在我支部内开展积极备战五四爱国大合唱的前奏活动策划。

通过此次活动，使同学们回顾当年五四运动的爱国热潮，接受党和国家的先进思想教育，使大家认识到作为一位有志青年应该具备怎样的精神和气质，努力学习将来积极参与到建设中国特色的社会主义的进程中去，同时，增进我支部成员之间的友好关系增强班机凝聚力。

4月18号至5月5号。

测控70班全体成员。

赵彬。

赵（）明鑫、王松、涂翊君、张纯梁、贾璐璐、耿朋。

1、组织开展团支部大会，向同学们积极宣传五四爱国运动相关历史及开展爱国主义教育。

2、组织支部成员积极参加爱国主义合唱比赛。

3、开展支部会议商定合唱训练的进程。

4、搜集合唱比赛所需资料。

5、参加合唱比赛时的服装及所需相关的外在设备的准备工作。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十一

为了学习贯彻xx精神纪念“xxxx”xx周年，引导学生进一步了解xx、铭记xx，学习领悟xx的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx精神暨纪念“xxx”xxxx周年大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。xx新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院xx级新生以各班为单位参赛，xx级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

学院xx级各班。

xx级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：05月xx日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：05月xx日xx点。

会场布置：05月xx日中午xx点xx到下午x点。

选择主持人：05月xx—xx日。

（注：各项工作宜在活动前一周完成）。

【比赛筹备组】。

比赛指导老师：xx和xx。

比赛负责人：xx和xx。

节目编排组：xx和xx。

后勤组：xx和xx。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：xx和xx。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：xx主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：xx先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：xx由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：xx由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

8、dv拍摄：

负责人：xx邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：xx负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

xx、比赛现场拍摄：

负责人：xx负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：xx负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：xx负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。）。

【比赛后期工作】。

1会议。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：xx学院xx楼。

时间：xx月xx日。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十二

男：当五月的晴空普照神州大地时，我们开始讴歌火热的青春。

我们走在祖国的大路上，意气风发斗志昂扬，祖国领土不容侵犯。我们漫步在校园的道路上，无限幸福无限荣光，中华儿女奋发图强，朝着胜利的方向!让我们引吭高歌：《我们走在大路上》表演班级：护理14级1班指挥：杨莉晨。掌声有请!

祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家;国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢;国与家连在一起创造国家的奇迹，接下来有请护理14级4班带来合唱《国家》，指挥：

女：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪烁。你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。

女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。

男：看!红星闪闪。

女：听!脚步声声。

女：战争时代的小英雄向我们走来了。

合：让我们唱响这红星的赞歌!

在中华九百六十万平方公里的大地上，从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老文明到现代辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄妹携手并肩。在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：爱我中华!掌声有请护理13级1班带来合唱《爱我中华》，指挥：李芳。

隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，想念他的母亲，祖国，你的儿女思念回到你的怀抱，祖国，你的子孙渴望走回他的故乡，请欣赏护理13级2班带来的曲目《七子之歌》，指挥：吴孟春。掌声有请!

牵一缕阳光，化作缤纷的色彩，美丽我们的校园;摘一片彩霞，陪伴年轻的心灵，延续跋涉的信念。看，远方飘逸的白云羡慕你的纯洁，如同你质朴的脸庞，流动的轻风爱慕你的芬芳，好似那淡淡的茉莉花香。下面请欣赏合唱《茉莉花》表演者：护理13级3班。指挥：

人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正因为中国人民齐心协力，中国共产党才能走过艰难，走过风云，同舟共济海让路，新的前进号角已经吹响;百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。护理13级4班的同学们接受了这份士气的鼓舞，他们相信只要团结奋战，就能排除万难。他们相信众人拾柴火焰高，众人划桨开大船!请欣赏合唱《众人划将开大船》表演者：护理13级4班，指挥：甘雪。愉快的歌声表达我们的快乐，传递我们的心声。

瞧，映山红开啦!放眼望去一片红色，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来，那满山遍野的映山红，不仅映红了那山、那水，还应红了人们的笑脸。在党的指引下，人民当家作主开创着历史新的篇章。下面请听大合唱映山红，表演者：护理13级6班，指挥：张兴。

有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里，它唱在爸爸妈妈的记忆里，今天当它再一次唱响，一定会回荡在我们回忆里!掌声有请护理13级7班带来合唱《唱支山歌给党听》指挥：唐利平。

黄河母亲用她甘甜的乳汁哺育着一代又一代的中华儿女。当她惨遭蹂躏的时候，无数的仁人志士，抛头颅，洒热血，前赴后继，为保护母亲献出了宝贵的生命。

新时代的我们将继续发扬他们的崇高精神，为了维护世界的和平与安宁，为了我们共同的家园，我们誓死保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!

作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到建筑13级2班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏大合唱《中国人》。表演者，建筑13级2班。指挥：郑学林。

男：今天，我们用歌声升华缤纷的理想，

女：今天，我们用激情点燃明天的希望。

男：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

女：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，

男：五月，祖国的五月!我们把幸福与祖国相联!

女：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!

男：值此全校“践行社会主义核心价值观”专题活动之际我们要把学习活动融入到日常学习生活中实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

女：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。

男：让我们接过五四的火炬，一起用双肩担负起振兴祖国的历史使命，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为中华民族的明天创造辉煌。

合：再见。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十三

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十四

合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。有关活动教案，欢迎大家一起来借鉴一下！

教具：多媒体、钢琴。

教学目标。

学习、体验大合唱的声乐演唱形式，并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章，增强对这些艺术形式表达的效果的了解；同时了解作者及创作背景。

重点难点。

在欣赏作品《黄河大合唱》的同时，使同学了解这支乐曲的创作背景和其中包含的民族抗争精神与人民奋起保卫祖国的伟大力量。

一、课前预习及导课。

1、《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。

《黄河大合唱》创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。作品用感情饱满的笔墨，表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。作品以中华民族的发源地——一黄河为背景，热情地讴歌了中华儿女不屈不挠，保卫祖国的必胜信念。人民音乐家冼星海以他不可遏制的创作热情，仅仅用了6天时间，就完成厂这部巨作的初稿。同年5月，《黄河大合唱》在延安演出时获得了极大的成功，“毛主席都跳了起来，很感动地说了几声‘好’。”（冼星海日记）。

2、《黄河大合唱》诞生于1938年武汉沦陷后，著名诗人光未然写成长诗——《黄河吟》。和光未然有过多次合作的冼星海凝神倾听后，突然，他一把夺过光未然的诗稿，冲回宿舍——他要立刻把这部长诗谱上音乐！

从3月26日开始，冼星海窑洞里的灯光彻夜通明。他支撑着病弱的身体，在土炕上日夜赶写。奔腾的乐思常常使冼星海无法自抑，他时而斜躺在土炕上抱头沉吟，时而坐起来振笔疾书。六天后——1939年3月31日，《黄河大合唱》脱稿了。4月13日，经过10多天的排练，《黄河大合唱》在延安首演。从此以后，伴着抗日的烽火，随着复仇的巨浪，《黄河大合唱》响彻在青纱帐里、长城内外，合唱人数从30人、60人、80人，壮大到100人、500人、1000人；演出地点从延安、重庆、香港，扩大到纽约、神户、多伦多。

二、新课。

1、同学们好，我们同学从中间分成两部分，左边的同学和右边的同学。清楚了吗？好，下面先请左边的同学跟我一起唱，再请右边的同学跟我一起唱。都熟悉了吗？下面看我手势，先左边这一方唱，然后再右边唱，准备，起－（可以再来几遍）。我们刚才所演唱的形式就是齐唱。今天我们一起来学习，大合唱。请同学们看到书p89面，用两分钟的时间，学习大合唱的介绍。大合唱是一种多乐章的大型声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱与轮唱（有时穿插朗诵）等。（多媒体）。

2、同学们，你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你知道河上的.船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你不知道的话，那么你听吧！（音乐欣赏《黄河船夫曲》）齐唱给我们欣赏者一个什么感觉？（表现出万众一心、齐心协力、团结一致的精神）。

同学们，这是什么演唱形式？（合唱，很好）。

下面请同学们看到书p85，《黄水谣》，我们来尝试一下歌曲合唱，第一句，“黄水奔流向东方，河流万里长。”（两部分不同的旋律）。

同学们，感受怎么样？接下来，让我们来欣赏合唱《黄水谣》。（多媒体）。

《黄水谣》这首女声、混声合唱前后所表现的情绪有变化吗？（可要求同学回答，开始婉转、秀丽，表现黄河两岸人民生活怡然自乐；中间低沉，悲痛的呻吟；后面借用黄河水奔流不息，痛诉侵略者带来的灾难）。

4、大合唱还有一种歌唱形式，对唱。欣赏《河边对口曲》（对唱采用一问一答，舒说了千家万户妻离子散）。

5、《黄河大合唱》有一个大家非常熟悉的乐章，知道吗？请听，反复了四遍，注意仔细听辨。（欣赏《保卫黄河》）。

有怎样的区别？请同学说说。

齐唱——二声部轮唱——三声部轮唱——齐唱。

轮唱，此起彼伏的音乐，如咆哮的黄河水，一波推一波，前浪推后浪，表现出中华民族不可战胜的气势。（再来听辨一次）。

作品共有八个乐章，每章开首均有配乐朗诵。

a、《黄河船夫曲》（齐唱）。

b、《黄河颂》（男高音或男中音独唱）。

c、《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏）。

d、《黄水谣》（女声二部合唱）。

e、《河边对口曲》（对唱）。

f、《黄河怨》（女高音独）。

g、《保卫黄河》（轮唱）。

h、《怒吼吧，黄河》（混声合唱）。

三、总结。

1、了解什么是大合唱。

2、学习体验黄河大合唱中四个乐章。

四、下课。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十五

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题。

“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的。

材料学院1x级全体学生以及学院团委成员。

五、活动时间和地点。

时间：（待定）。

地点：(待定)。

六、活动安排及流程。

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：

主要通过三点一线式的`宣传路线：

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

宣传板：3×20=60元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元，笔20元；

请柬3×6=18元；

总计：xxx元。

注意事项：

2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。

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最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十六

为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

媒体与传播学院10级各班。

媒体与传播学院09级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：10月27日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：11月12日晚八点北504。

会场布置：11月19日中午12点到下午5点。

(注：各项工作宜在活动前一周完成)。

【比赛筹备组】。

比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。

比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。

节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：谢婷。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。

2、文字宣传：

负责人：郑智承。

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛。

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：顾塬。

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：庄蝉豪。

由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

负责人：郑智承顾塬。

8、dv拍摄：

负责人：校sic。

邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：陈秋媚。

负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

10、比赛现场拍摄：

负责人：李承浩。

负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：孙力娜。

负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：黄欣。

负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)。

【比赛后期工作】。

1会议总结。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：深职院东校区教工饭堂四楼。

时间：11月19日。

附：经费预算与评分标准。

经费预算：

1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。

2节目单、请柬、的设计印刷。

节目单：0.1元/张*100张=10元。

3现场饮料30元/箱*4箱=120元。

4奖品300元。

其它一切不可预知费用：小计：200元。

共640元。

(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)。

评分标准。

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十七

男：激情澎湃、盛世欢腾。

女：迎着夕阳，我们铺开七彩的画卷。

男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

女：蓝天当纸，海水为墨写不完我们心中的颂歌。

男：群峰放声，大荒展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

女：让我们用力量的肩膀，拥抱神采飞扬的梦想。

男：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。

二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛现在开始。

1.壮丽的山河，昆仑巍峨;奔腾的长江，涌浪翻波;长征的步伐，坚定异常;鲜红的太阳，永不降落。

请欣赏初二2班带来的《中国志愿军军歌》《中国中国鲜红的太阳永不落》。

2.红星灿烂，光辉照万代;。

红星闪闪，勇敢把路开;。

红星明亮，方针引未来。

请欣赏初一5班带来的《我们是共产主义接班人》《红星歌》。

3.女：神七飞天昭示了你的进步与强盛。

男：汶川震灾彰显了你的不屈与坚强。

女：国运昌盛，华夏儿女竭忠尽智。

男：多难兴邦，炎黄子孙众志成城。

合：歌唱祖国，繁荣富强;歌唱祖国，平安吉祥。

请欣赏初二3班带来的《中国志愿军军歌》《歌唱祖国》。

4.这是一群最可爱的人，为了国家的安宁，为了人民的安全，他们。

舍小家为大家，用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。这就是初三1班带来的《咱当兵的人》《我们走在大路上》。

5.

女：祖国，你用灿烂的笑容、坚实的步伐给世界展示了崭新的形象男：祖国，你用超人的胆略、飞腾的雄心为时代奏响了最华丽的乐章女：让我们歌唱，歌唱您壮丽的山河，亮丽的景观。

男：让我们歌唱，歌唱您五千年深厚的人文积淀。

下面是由初一2班为大家带来的《大中国》《我们是社会主义接班人》。

6.男：嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心;。

女：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

男：今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国!歌唱我们伟大的党!歌唱社会主义好!

女：请欣赏初三2班带来的曲目《社会主义好》《我们走在大路上》。

7.看苍茫大地，谁主沉浮?有勇气才能越挫越勇，我们永不退缩，因为我们深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏初三6班带来的合唱《我们走在大路上》《相信自己》。

8.女：挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇;。

男：迈开你的双脚，攀登成功的阶梯;。

合：张开你的双臂，拥抱美好的未来;。

女：朋友们，因为我们正年轻!请欣赏初三5班带来的联唱。

9.女：众人拾柴火焰高，困难面前，有一种团结的力量在支撑;。

男：百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。

请欣赏《中国志愿军军歌》《众人划桨开大船》，表演班级：初二4班。

11.甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：载着歌声与微笑，让青春乘着春风飞行，

乙：放飞希望与梦想，让青春牵手朝阳共度。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏初一6班带来的《歌声与微笑》《我们是共产主义接班人》。

12.感恩是构建和谐社会的基础，感恩是中华民族的传统美德，只要拥有一颗感恩的心，就会觉得世界很美好，只要拥有一颗感恩的心，就会有勇气克服困难，让我们都怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢亲朋好友，感谢美好的所有，下面请欣赏初一1班带来的歌曲《感恩的心》《我们是社会主义接班人》。

13.男：映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高。

女：血滴刺荆报国心，肝胆相照民族魂。

男：抛颅兮，投骨兮，高亢兮，欲奋兮，山河斗碑凯旋时。

女：下面是由初二6班为大家带来的《保卫黄河》《中国志愿军军歌》。

结尾：

男：走过春天，走过花海;走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女：走过春天，走进未来;走向辉煌的明天，让世界在我们眼前，灿烂地舒展开来。

男：经历了九十六个春秋的轮回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力着青春的涌动，接力着青春的呐喊。

女：接力着中华民族不可屈辱的尊严。

男：让我们用满腔热血去谱写壮美的乐章。

女：让我们用壮志豪情去开创辉煌的未来。

二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛到此结束。谢谢老师和同学们的踊跃参与和精心准备。再见!

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十八

1935年的12月9日已经被历史的长河冲刷得越来越远，但那些大学生们的爱国精神是绝不会随着时间的推而消散的，他将永存人们心间，这里依旧有千千万万个“一二.九”。

二、活动主题。

让心“颤动”

三、活动时间。

20xx年12月9日。

渤海广场。

五、活动宗旨和意义。

为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进中华民族的觉醒，经济与管理学院分团委举办大型红歌会，它时刻的提醒我们当代大学生记住历史、发扬爱国精神、提高思想意识、努力学习、报效主国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史‘饮水思源、发扬大学生积极向上的爱国主义精神。

六、活动承办单位。

武汉船舶职业技术学院经管系分团委年级团总支。

七、活动对象。

武汉船院12、13级全体学生。

〖一〗、前期准备。

1、召集各部门人员以及各班团支书开会，并介绍此次活动的流程和工作的分配。

2、前期的宣传工作（活动的形式，意义，参与方式）。

3、参选歌曲的上报。

4、邀请函的发送（评委，嘉宾）。

〖二〗、活动开展。

1、初赛：20xx年11月21日—20xx年11月22日。

2、复赛：20xx年11月26日。

3、决赛：20xx年12月03日。

〖三〗、总结（颁奖，结果公示，后期宣传板制作）。

九、注意事项。

1、注意活动安全问题2、会场和散场秩序3、节目衔接4、活动所需设备5、拍摄报道工作6、会场卫生7、突发事件（天气、设备器材）。

十、活动经费预算。

展板宣传、照片印刷、奖品、饮料费。

附：

〖一〗、比赛规则：按专业分组进入赛场，各班演唱本班选定歌曲，由评委评分，初赛淘汰一半班级。进入复赛的班级再进行比赛选出六个班级进入决赛。进入决赛的六个班级展开比拼，12、13级各选出一个代表班级，代表经管系参加全院比赛。

〖二〗、评分标准：

a、服装整齐统一（1分）。

b、上下场整齐、快速、安静（1分）。

c、上下场及表演时间不超过10分钟（1分）。

d、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整（3分）。

e、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑掉现象、声情并茂（4分。

〖三〗、奖项设置：

1、一等奖(奖品经费控制在100元)。

2、二等奖（奖品经费控制在80元）。

3、三等奖（奖品经费控制在60元）。

4、最佳风尚奖（奖品控制在40元）。

〖四〗评委人员：老师、学生会和分团委干部、艺术团声乐部部长。

〖五〗选主持人。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇十九

丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体。

凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。

二、竞赛时间。

20xx年4月9日上午。

三、竞赛地点、组织形式。

汉宾公园广场。

四、报名时间及方式。

以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比。

赛(备注：跳绳自备)。

五、竞赛内容。

单人双脚跳。

六、竞赛规则：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。

七、评奖：

1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名。

八、竞赛领导小组。

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

九、竞赛裁判安排。

裁判员：

计时、信号：

计数员：

统计：

调度人员：

图像采集:凡海薇。

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最新合唱活动策划书（专业21篇）篇二十

这次“革命歌曲大合唱”比赛，以我们的失败而告终。同时我也发现了自己、班级存在的一些问题。

第一、我自己思想上就不是很重视。

有很多原因：

1、就是之前的运动会，使每一个人参加活动的积极性大大降低，导致管理上的不配合。

2、平时很少训练，即使有一两次训练，但也没有带齐道具，比如说：音响、伴奏……而且毕竟是四个班，组织和管理极不方便。不管是哪一个人，都很难让其他三个班的信服。所以要经过四个班的班委商量，这样一浪费时间，二很难达成共识，最后只会使台下的`同学极不耐烦。从而更加不配合。

第二、个人组织能力欠缺。

第三、各班间的团结度不够。

在排练出现问题时，班委之间只会指责其他班的不是，似乎有一种排斥，只希望在这次失败之后，四个班能更加团结。

第四、同学们比较懒散，集体荣誉感不强。

不管是训练，还是比赛，大家都一副毫不在乎的样子，没有丝毫责任感。

针对以上问题，我对自己和班级有一些建议：

一、对自己。

1、不管什么事，做到严于律己。

2、做每件事之前，有充分的准备。要么不做，要做就做最好。

3、说话、做事时，要能想到他人的感受。比如：“你有时间，不代表每个人都有时间”。

二、对班级。

1、经常举行班级内部活动，增加四个班的互动，增强班级凝聚力。

2、各班班委之间经常交流心得，取长补短。

3、每周在班上举行班会，班委做好同学们的动员工作，增强每个人的班级荣誉感。

最后，我希望在各班班委的带领下，我们机电班能重振雄风。

最新合唱活动策划书（专业21篇）篇二十一

为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人。

二、参赛对象：1--6年级各班同学。

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%。

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名，颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

具体安排:。

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责(开会后抽签)。

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲。

二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生。

三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊。

五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明。

组长负责评分表保管，统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖。

一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。