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于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇一
亲爱的外国友们：
大家好！
欢迎各位来到中国！我是复兴中学的学生代表李华，很高兴也很荣幸能在这里发言，为大家介绍“中国精神”。希望我的发言能让您更好得了解中国，爱上中国！
中华民族是拥有五千年历史的泱泱大国，中国在这五千年的历史发展中也凝聚了中国精种。中国精神是忧国忧民的爱国精神，也是默默无闻的奉献精神，更是努力奋斗的拼搏精神。
中国精神就是文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神。
当代著名散文家朱自清宁愿死也不吃美国的数济粮，是对他最好的诠释。“中国氢弹之父”于敏也是如此，为了国家需要隐姓埋名三十载，磨砺出“国之锋芒”。他一言一行都积淀着中国知识分子的精神与风骨。报效祖国、不忘初心，立鸿鹄之志，个人修身，谦虚持守，行谈泊之道，独立自主，用轰动世界的“于敏方案"为中国在研制氢弹打开了一扇大门。“敏于创新，国之锋芒”这就是中国的爱国精神。
中国精神就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”张富清用他近一个世纪的坚持和守望书写了一生的宁静淡泊和一世高风高节，身藏赫赫战功但他从不以此作为去炫耀的资本，更未用来换取分毫利益。转业后，他主动到湖北最偏远的地区，忘我的工作，克己奉公，心系群众，为民尽责他用自己的一生演释了从“人民功臣”到“人民公仆”。“披肝沥胆为人民。清廉无私映初心”这就是中国的奉献精神。
中国精神就是周恩来"为中华之崛起而读书”的拼搏精神。
“国家需要，我就去做。”孙家栋少年勤学，青年担纲，成了国家的栋梁。导弹卫星嫦娥、北斗都是属出他的传奇。七年学飞机，九年造导弹，五十多年发射卫星。42年为中国造了34颗卫星“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”他始终坚持国家利益高于一切，将自己60多年的岁月，奉献给了中国航天事业。如今，为了中华民族的航天梦，他仍然呕心沥血，奋斗拼博，永不止息。“家国情怀，国之栋梁”这就是中国的拼搏精神。
亲爱的外国友人们，这就是中国精神，让我为之自豪，为之骄傲的中国精神！
我作为新时代的青少年，作为时代翻涌的后浪，更会以前辈们为榜样。担当起自己的历史责任，弘扬中国文化，传承中国精神。成为中国的脊梁，让祖国的未来锦上添花。
我的发言完毕，谢谢大家。
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇二
从古至今，中国之所以能在世界上的地位愈来愈高，战斗力越来越强，靠的是什么？我可以骄傲的说，靠的就是我们中国精神，敢于实践、探究、担当的中国精神。
何为实践？孔子曾说过：“学而时习之，不亦悦乎？”，如果我问你，这句话中的“习”是什么意思，你百分百会回答：“温习”！不仅仅是你，那些德高望重的语文老师也都这么认为。其实，这句话大错特错，如果这样说的话，我想孔夫子也不会被称为“圣人”了。你想想，学习，然后不停地温习，很有趣吗？虽然这样可以提高你的成绩，但他却不是很有趣。所以，这里的“习”应该是“实践的意思。学习了，然后常去实践，这才是一件有趣的事情。几千年来，我们中国人从来都是敢想、敢干、敢实践。秦始皇修建秦直道、筑长城、书同文、车同轨，哪样不是敢想敢干？鸦片战争爆发后，如果没有林则徐下定决心虎门销烟，中国人也不会摘下“东亚病夫”的帽子。实践，是靠进梦想的第一步。
何为探究？屈原曾说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。讲的就是探究的重要性，探究，是在实践的基础上建立的。古时候有个冒险家叫徐霞客，走遍祖国的大好河山，一路上，他的仆人，伙伴都弃他而去，只有他坚持了下来。所以说，探究的基石是坚持。当年李四光看到一块大石头，没有像别人那样放着不管，而是努力探寻这石头的来历，就是这精神，他成了著名的地质学家。正所谓“真理诞生于一百个问号之后”，探究的本质是好奇。原子弹之父钱学森曾说：“外国人能搞的难道中国人不能搞？”“铁人”王进喜也曾说过：“有条件也要上，没有条件创造条件也要上！”就这股韧劲儿，才成就了今天的国之重器。坚韧，是探究的要素。
何为担当？担当是一种精神。作为当代青年，我们要有担当，而百年前的那些先烈们，他们更有担当。梁启超先生曾说过：“少年强则国强，少年进步则国进步。”在旧社会，人民生活在黑暗中，饱受封建礼教的折磨，是鲁迅先生大喊：“救救孩子！”是李大钊先生振臂高呼：“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福！”是他们，撑起了一个民族，担起了一个民族的重担，才使一代青年人觉醒了。正是有这种气魄和精神在，中国人才能成为“东方巨龙”。百年来，中国人正是有这样的担当和骨气，才会屹立于世界之巅。
大家可以看看从上世纪到现在，中国人从经济的垫底一路飙升，实现了真正的民族富强！正如习近平主席所说，正有千千万万个你我他，秉承着实践、探究、担当的精神，为中华民族的伟大复兴而奋斗着，我们要紧跟时代的步伐，做新时代的开拓者！我们这一代青年要把中国精神代代相传，做好接班人，为争做新时代优秀青年而努力奋斗吧！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇三
很多年后，中国更强大了，中国人依然会想起20xx年8月21日的这个场景:中国女排姑娘站在里约奥运会冠军领奖台上，齐声高唱国歌:。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……”
中国女排里约之行，完全可以拍成一部大片，逆袭命运，咬牙死磕，绝地反击，最终迎来气壮山河的胜利!
这是里约奥运会中国人最关注的一场比赛。一位“80后”妈妈在朋友圈里写道，她带着6岁的女儿在客厅里看完了这场直播，“奏国歌时，我把女儿拽着站起来，一起跟着唱”。
一个国家，一个民族，总有刻骨铭心的集体记忆、共同情结，对中国人来说，中国女排就是集体记忆、共同情结。新一代中国女排在里约的伟大胜利，又在中国年青一代中延续和强化了对这支队伍和“女排精神”的认知和情感。
上个世纪八十年代，改革开放刚刚拉开帷幕，封闭已久的中国大门，向世界缓缓打开。那是一个中华民族争取“球籍”的年代，百废待兴，而又迷茫困惑，中国人需要精神偶像。关键时刻，中国女排带来了一场关键胜利。1981年年底，中国女排以亚洲冠军身份参加了在日本举行的第三届世界杯排球赛，7战7胜，首次夺得世界杯赛冠军。
那时在中国，黑白电视机都不多见。决赛那天，人们黑压压一片守在电视机前、广播前，收看收听中国女排对阵日本队。在主场球迷震耳欲聋的呐喊声中，一个叫郎平的北京女孩扣下了世界冠军，中国女排3:2获胜。举国沸腾。天安门广场上，人们彻夜高呼:“中国万岁!女排万岁!”
在今天回望上世纪八十年代，那是一个激情燃烧的年代，那是一个人人谈理想为荣的年代，那也是一个国人争先恐后用勤奋与智慧改变祖国面貌的年代，而中国女排用“五连冠”的佳绩，对各行各业的中国人起到了激励、感召和促进作用，为当时的改革开放注入了强大的精神动力。诚如当时《人民日报》头版评论员文章《学习女排，振兴中华——中国赢了》所言:“她们的胜利捷报，也使在进行现代化建设的全国人民得到极大的鼓舞……看看女排，想想自己，我们难道不应该好好向她们学习吗?中国女排在体育战线上为国争光，我们就不能在自己的岗位上为祖国多作贡献吗?用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现?”
这又是一场关键时刻的关键胜利，远远超出了一块金牌的含义。中国人从这场比赛中，看到了理想的复苏，看到了奋斗的价值，看到了精神的力量!
在今天，中国已进入改革攻坚阶段和深水区，前面路上充满激流险滩，每进一步，都要付出更大的.努力。面对改革的复杂形势，许多人像中国女排在里约那样“一分一分咬牙顶”，但也有人迷茫，也有人退缩，还有人堕落……在今天，时代和人民对精神的渴望和呼唤，越来越清晰有力。
精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。如果没有伟大的民族精神和时代精神，没有团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，任何一个民族都难以在世界上生存，更谈不上实现伟大的梦想。
“只要坚持，梦想总是可以实现的”——中国女排在里约的坚持，不正是形象地指明梦想实现的路径吗?中国人用“女排精神”去坚持去努力，像中国女排那样专注、团结、拼搏，一定能够实现“中国梦”!
“中国梦”的提出，基于近代以来中国与世界的历史大背景以及当代中国发展现状，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标。梦想总是美丽的、动人的，是激励人前行的不竭动力，但追梦之路，并不平坦，有不少的艰难与险阻，有不少的挑战与考验。
如果说，上个世纪八十年代初中国女排之崛起，极大地激励了中国人投入改革开放;那么，三十多年后的今天，中国女排的胜利，将再度激发中国人的精神动力，自信地走在实现“中国梦”的路上。
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好！
里约奥运会女排决赛上，中国女排以3比1力克塞尔维亚队获得了冠军。这是继雅典奥运会夺冠12年之后，中国女排再一次夺得奥运会金牌。而从小组赛开始到最后的决赛，中国女排姑娘们承受着巨大的压力，在逆境中拼搏而出，再一次诠释了不惧强手、不畏逆境、团结拼搏的女排精神的真谛。而作为主教练的郎平，无疑是女排精神的最神奇的传承者。
上世纪七十年代末，郎平入选了中国女排。作为年轻且最有实力的主攻手，郎平很快便在队内担负起主力的角色。这期间，郎平和队友们经历了艰苦的训练，并成为中国女排四连冠的重要成员之一。退役后郎平作为助理教练协助主教练张蓉芳率领中国女排实现了五连冠。在如此辉煌的背景之下，郎平随后却选择了出国深造。随后在国外结婚生子，并以出任八佰伴世界女排明星队教练开始逐步走上了执教之路。1995年，郎平应恩师袁xx之邀回国接手正处于低谷的中国女排。1996年亚特兰大奥运会上，郎平率领中国女排获得了奥运会银牌。1999年，在距离2000年悉尼奥运会还有一年多的时间，郎平因身体和家庭原因无奈辞去了中国女排主教练的职务。这一年，郎平年仅39岁。其后，郎平一边陪伴女儿浪浪一天天成长，同时也游走在世界各地担任职业俱乐部的主教练。郎平曾戏言：我就是一背包打工的。
2005年初，郎平受美国排协之邀出任了美国女排主教练。在2008年北京奥运会上，郎平执教的美国女排战胜了中国队闯进了决赛最终获得银牌。这之后，郎平回绝了美国排协续约的邀请，并选择在2009年上半年“退休”。但就在这一关键时刻，广州恒大女排俱乐部向她发出了邀请。在立志打造中国第一家排球职业俱乐部的恒大集团的力邀之下，郎平决定回国执教。在其执教恒大女排期间，郎平开了引入多名世界高水平外援的先河，并取得了两年夺得全国女排联赛亚军，第三年便夺得联赛冠军的骄人战绩。时间进入到2013年，兵败伦敦奥运会的中国女排再一次面临主帅抉择的关键时刻，53岁的郎平再一次成为热门人选。在多方努力之下，郎平再一次接手了身处逆境的中国女排。
有过一次执教中国女排的经历之后，郎平此次回归显得更加游刃有余。组建复合型团队、推行大国家队模式，选择性放弃一些比赛，这些做法从根本上颠覆了中国排球传统执教的理念和做法。在短短的几个月之内，国内适龄当打球员几乎在国家队走了一遭。2013年，以老队员为主组成的中国女排参加了在泰国举行的亚锦赛，结果只名列第四，创下了中国女排历史最差战绩。但这一切并没有让郎平动摇，反而坚定了她重新组建主力框架的决心。一批尚有实力的老队员离队了，更多的年轻血液补充了进来。朱婷、袁心玥、张常宁、龚翔宇以每年一个的频率冒出，并迅速成为中国女排的中坚力量。郎平的坚持和努力，使这支全新打造的中实力。2014年世锦赛，中国队获得亚军；2015年世界杯，中国队夺得冠军；20xx年里约奥运会，中国队夺得冠军。
身处逆境敢于承担，面对困难勇于克服，郎平凭借中国女排精神的精髓坚持着并将其传递给每一个新生代的球员。
回顾中国女排的里约奥运会夺冠之旅，其艰辛和跌宕起伏令人回味无穷。小组赛开场便输给了荷兰队，随后又接连输给了塞尔维亚和美国，小组第四出线，中国女排被逼上了淘汰赛对垒实力强劲的两届奥运冠军、东道主巴西队的绝境。但就是在这场谁也不看好中国女排能够取胜的对决中，中国女排却上演了一场生死大逆转的好戏，以3比2力克巴西队杀入了四强。也正是凭借这场胜利，逆境中的中国女排浴火重生了。半决赛和决赛接连战胜了在小组赛中输过的对手荷兰与塞尔维亚，中国女排以顽强意志诠释了“不惧强手、不畏逆境、团结拼搏”的中国女排精神。
在短短的两三年时间里，郎平让中国女排有了本质上变化。而除了自身实力的不断提升，在精神层面上，郎平更是让队员们领悟到了中国女排精神的强大。作为中国女排的传承者，郎平完美地将这一精神财富传递给了新生代的球员。正如郎平所言：女排精神一直在，我们一直在努力。
里约夺冠之后，郎平填补了其作为主教练奥运无金的空白。其个人职业生涯几近完美。而今年，郎平又喜结良缘，其个人生活也达到了完美的地步。在这一前提下，56岁的郎平还能继续给我们带来奇迹吗？对此，郎平早在出征里约前曾有过明确的表示：“我当然愿意继续执教中国女排，但前提是我的身体允许。”但无论郎平最终还能否率领中国女排继续征战，她传递给中国女排新生代球员的精神财富必将永存，而她和中国女排姑娘们在奥运赛场上创造奇迹时所传递出的女排精神，也将继续成为激励和影响国人的宝贵精神财富。
我的发言到此结束，谢谢大家！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇五
各位老师、同学：
大家好！
中国精神，内容丰富，包罗万千。而中华民族正以其踔厉奋发的姿态，诠释着独特的精神内涵。若评选年度之星，我尤为推荐顾方舟院士，认为他最能代表中国精神。
不可否认，许其凤应军队需要，转行至导弹定位，那是一种至高无上的精神境界，他勇担责任，迎难而上，以无私奉献展现民族气节，令人高山仰止；毛蔚学有所成，放弃国外优厚待遇，坚持回国，填补高新技术的空白，那是包含拳拳赤子心的爱国情，她攻坚克难，创新突破，以“要回国”的铮铮誓言震天动地。毫无疑问，他们都具有中国精神。
但是，我还是认为顾方舟院士被授予年度之星当之无愧。从他身上体现的是舍己幼，为人之幼的无私与坚韧；是“交给我这个任务，我想无论如何也得把它完成”的坚定与决心；是与同事们搭建房屋建设基地时的同甘共苦；是研发治病灵丹接送新中国的孩子渡过病毒劫难的医者大仁。在物质主义横行的时代，人们往往会因为前路困难，意念动摇而半途而废，而像顾方舟院士这样胸怀天下，不惧前路崎岖，蹀躞攀援的人就显得尤为可贵了。
尽管，那一颗颗小小的糖丸如今已完成使命离我们远去，它没有导弹先进，也没有芯片火热，但我们如今健康幸福的生活，很大一部分来自于顾方舟院士的艰苦卓绝，他的精神也会由那颗糖丸传递我们的后代且绵延不绝。顾方舟在描述他的一生的时候说：“我一生只做了一件事，就是做了一颗小小的糖丸。”简单朴实的几个字把他一生的努力、付出和成就一笔带过，让我们在感动之余不禁感叹：这才是一位人民科学家该有的模样，这才是真正的中国精神！
纵观时间的长河，其实每时每刻都在上演着中国精神的“记录片”。作为一位有担当且充满睿智的医学科学家，顾方舟在疫苗研制成功后对于其后的应用普及仍然是倾尽心力。顾方舟的伟大，在于他所肩负的是一个个幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脱生命的意义，那逾乎凡人的决绝，实在值得我们仰望。我认为，顾方舟的中国精神，更具内涵。
我们将绳其祖武，踵武前贤，发扬中国精神，筑华夏辉煌。
我的发言到此结束，谢谢大家！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇六
老师常教导我们要发扬中国精神，但中国精神到底是什么呢？我一直不太明白。是王二小的故事让我懂得了许多许多。
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。有一天，敌人扫荡，迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
干部和老乡得到了安全，我们可怜的小英雄却睡在冰冷的山间。他的鲜血。染红了那块大石头，染红了周围的草地，也染红了蓝蓝的天空。风儿为他哭泣，小鸟为他哀鸣。当八路军叔叔轻轻地把他抱起，呼唤他的名字的时候，我们的二小再也不能睁开眼睛看一看生他、养他的这片土地！秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬。
王二小壮烈牺牲了，但他的精神却永远流传。那就是热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲、舍己为人。王二小离我们远去，但他身上所体现出的中国精神却会永远指引我们向前进！我爱王二小，我爱中国精神！
看看王二小，想想我自己，实在好一个惭愧了得。王二小，吃苦耐劳，死且无惧无畏；而我呢，生活的些许困难就令我烦心苦恼不已。就说作业吧，老爸总是强调我好好写字。坚持工整地写字多难啊，作业又那么多，非把手给写痛了不可。于是我总是阳奉阴违，时好时坏，待到老爸下狠心收拾我的时候又稍稍注意一下。久而久之，那字就似坐着过山车。再说坐姿吧，老师总夸我聪明，反应快，就是坐姿不端正。我也知道啊，可是总直直地坐着该有多累，何况课还那么多。偶尔，趴一趴桌子也无伤大雅嘛。长此以往，我便得了“软骨虫”的丑名了。再看看家务活，其实我也会做一些，可是一旦有妈妈在，我便偷空溜边，三十六计走为上了。为此，妈妈可没少恨铁不成钢地批评我。可是，做事多辛苦，哪有轻松看电视那么惬意？如此说来，我的劣迹真是数不胜数啊。我也下决心改正过，可总是没坚持两天又故态复萌。
可是，小小年纪的王二小告诉我：人是总得要有点精神的，不然一事无成。他平时就勤劳刻苦，立志要为人民服务。终于用自己的生命和献血为自己的志向做出最好的诠释。“人不怕笨，不怕懒，就怕没骨气，没精神。”老师的话又在耳边回响。王二小，我记住了你告诉我的：人要有点精神！这应该也是千年流传的中国精神吧。爸爸妈妈，老师们，同学们，拭目以待，看我打起精神！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇七
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！我是六年级的__同学，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：希望爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！
这梦啊，就像目的地，等待着我前往；这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。现在，我的梦想是当一名老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。
我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天！
我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我。
们的世界才能更美丽！
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！我的演讲到此结束。谢谢大家！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇八
敬爱的老师，亲爱的哥哥姐姐们：
大家好！
我是一年级一班的，我演讲的'题目是《我心中的中国精神》。
在我拿着画棒涂鸦时，爸爸教我认识了红色。有一次我玩耍时，不小心碰伤了额头，血流不止，到医院缝了三针，从此我知道了血也是红色的，而且流血好疼，好疼！但是在我看到电视中八路军打鬼子时，很多叔叔、阿姨为了打败鬼子，常常都受伤流血，甚至牺牲了。我不明白：叔叔阿姨们不怕疼吗？妈妈对我说：因为他们热爱祖国，想让我们过上幸福的生活，所以，他们勇敢、坚强、不怕流血牺牲。而且我们的国旗——五星红旗也是红色的，就是这样无数的叔叔阿姨用鲜血染成的。
在汶川地震、舟曲泥石流中，好多解放军叔叔不畏艰险去救人，好多好心的叔叔阿姨自己拿了好多好多钱和东西给他们，帮助他们重建家园，我的爸爸妈妈也捐了钱。不过，我不明白为什么要这么做。爸爸说：“因为我们是一家人。”
我们班的马婷婷腿不方便，我常看见老师背她去上厕所。我又不明白了：你又不是保姆，她去不了，叫她爸爸妈妈啊！干嘛要去做？老师告诉我，我们所有的同学，都是她的孩子，所以她爱我们，我们也要像兄弟姊妹一样互相帮助。
老师们，哥哥姐姐们，站在这里，我还是不知道祖国究竟是什么，也不知道什么是中国精神，但是，我知道，我一定要努力学习，认真完成作业，讲究卫生，要热心帮助同学，也要爱护学校公物，遇到事情时要更要坚强勇敢。老师们，哥哥姐姐们，请相信我，我一定会做到！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇九
尊敬的xx：
一个民族有一个民族的文化，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪，永不消退的情结，是中华文化将我们的心紧紧联系在一起，将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心，浩浩中华魂，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
古人云："三人行，必有我师。""师者，传道、授业、解惑也。""一日为师，终生为师。"这些都体现了自古至今我们中华民族传承下来的优良的尊师重教的传统美德。教师的本质和教育的本质是什么？当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话，我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的.延续，也是民族种族的延续。
作为一名教学一线的小学教师，我们能够深刻体会到身为一名教育工作者的责任之重。社会的发展离不开优秀的人才，人才的培养离不开优秀的教育，而教育的实施者是我们广大的教师，教师的重要性是毋庸置疑的。作为教师的我们也应该时时刻刻地为大局着想，为了祖国的未来，社会的发展努力提高自己。基于以上考虑，我有如下感想：
要充满爱心，要忠诚事业。我们每一天都要以饱满的情绪、平和的心态去面对每一名学生。厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子，而热爱一个孩子则无异于塑造一个孩子。
要努力钻研，要学为人师。俗话说：活到老，学到老。学习是没有止境的，人人如此。身为教师的我们需要把培养人才作为自己的本职工作，对自身的要求就得更高，不止要从专业发展方面努力提高自己，还要从业务水平上严格要求自己，更得从师德方面时刻鞭策自己。学生的一生幸福和发展，要求我们必须快速成长和进步，我们责无旁贷。
要以身作则，要行为世范。为人师表是作为教师最基本的行为道德规范。学生无时无刻都在用眼睛看着，我想，他们希望看到的是老师榜样的作用，或是能给他们带来震撼的心灵启示，也或是使他们情感交集的思维触动。因为"教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能替代的最灿烂的阳光。"我想，只要我们注重师德培养，自尊自律，必定会用自己高尚的情操和教师特有的人格魅力赢得学生和社会的认可。
最后我要给自己制定一个目标：从自身做起，经常思索，经常实践，经常创新，做一个关心国家和世界命运的人，做一个关心国家教育发展和创新的人，做一个平凡教师岗位上日益求精的人。
让我们今后真的做到学为人师，行为世范，能够为这样一个伟大的民族、伟大的教育事业、伟大的教师队伍的建设肝脑涂地。
谢谢大家！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇十
亲爱的外国友们：
大家好！
欢迎各位来到。
中国。
我是复兴中学的学生代表李华，很高兴也很荣幸能在这里发言，
为大家。
介绍“。
”。希望我的发言能让您更好得了解。
中国。
爱上。
中国。
中华民族是拥有五千年历史的泱泱大国，
中国。
在这五千年的历史发展中也凝聚了。
中国。
精种。
是忧国忧民的爱国。
精神。
也是默默无闻的奉献。
精神。
更是努力奋斗的拼搏。
精神。
就是文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国。
精神。
当代著名散文家朱自清宁愿死也不吃美国的数济粮，是对他最好的诠释。“。
中国。
氢弹之父”于敏也是如此，为了国家需要隐姓埋名三十载，磨砺出“国之锋芒”。他一言一行都积淀着。
中国。
知识分子的。
精神。
与风骨。报效祖国、不忘初心，立鸿鹄之志，个人修身，谦虚持守，行谈泊之道，独立自主，用轰动世界的“于敏。
方案。
"为。
中国。
在研制氢弹打开了一扇大门。“敏于创新，国之锋芒”这就是。
中国。
的爱国。
精神。
就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献。
精神。
的奉献。
精神。
就是周恩来"为中华之崛起而读书”的拼搏。
精神。
造了34颗卫星“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”他始终坚持国家利益高于一切，将自己60多年的岁月，奉献给了。
中国。
航天事业。如今，为了中华民族的航天梦，他仍然呕心沥血，奋斗拼博，永不止息。“家国情怀，国之栋梁”这就是。
中国。
的拼搏。
精神。
亲爱的外国友人们，这就是。
让我为之自豪为之骄傲的。
文化，传承。
成为。
中国。
的脊梁，让祖国的未来锦上添花。
我的发言完毕，谢谢大家。
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇十一
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！
传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！
让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的'头上！
谢谢大家！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇十二
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。今年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时指出，“中国梦属于每个人，更属于青年一代，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变成现实。”中国青年怀抱火热的青春梦想，拥有卓越的筑梦基因，不喊破嗓子，只甩开膀子，已然成为了时代的奋进者、开拓者和奉献者。
梦想基因之一：奋进
高枧乡的干部陈中炜，一个80后小伙，先后在双楼、楼下、吴岙三个后进村当驻村干部，他是敢攻坚的“急先锋”，了却双楼村村民夙愿，他是善协调的“调解员”，助推楼下村新村建设，他是勇创新的“探索家”，力促吴岙村面貌蜕变，踏实肯干有思路，奋发图强有作为，让三个“后进村”变身的“先进村”，他本人也成为三个村的村两委抢着要的驻村干部。
梦想基因之二：开拓
三门县横渡镇岩下潘村的潘健在中专毕业后，怀揣着创业与奋斗的梦想北上闯荡，他遭遇过挫折也经历过低潮，但梦想一直在心房有力地跳动，通过不懈努力终获成功。他注册了三门首个冲锋衣品牌,年产值超过千万元并实现了近百人的就业梦。更加难能可贵的是，他在个人创业成功后仍不忘回报家乡、回报亲爱的父老乡亲。在三门大力开展美丽乡村建设的时候，潘健成为农村建设领域的青年领军人物。他帮助村民实现旧房改造、参与旅游项目建设，打造的“潘家小镇”不仅成为了休闲旅游渡假的好去处，更是让当地百姓迈上了幸福生活的康庄大道。
梦想基因之三：奉献
20xx年杨坚胜老师带着爱心与责任到了广润书院，然而好景不长，03年他被确诊为肠癌晚期，此后五年间他动了两次大手术，前后历经十几次化疗，病魔和疼痛无情地吞噬着他的肌体。但杨老师说：“学生就是我的孩子，看着他们快乐，我也觉得快乐;看着他们成长，我就会觉得有一股生命力在支撑着自己要活下去。”在与病魔斗争的五年间，他所带班级的成绩仍然名列前茅，杨老师凭借非凡的毅力，仅仅缺课了半年，那是一次次与病魔斗争之后对生活的感悟，对生命的尊敬，更是对梦想的不懈追求。
青春二字，日月作底，意为光明;奋进、开拓、奉献让他们的青春之梦紧紧维系在一起。上面三个故事的主角，并非“富二代”，也非“官二代”，是什么指引他们最终走向成功?是不甘平庸的青春梦想，是砥砺前行的圆梦激情，他们用实干说真话，用行动表担当，把个人梦想与经济社会发展相结合，同心、同向、同轨、同行。而这些，仅仅是众多青年蓬勃涌动的圆梦缩影。
中国梦汇聚青年梦之声，青年梦饱含中国梦之魂。齐奋进、勇开拓、善奉献的青年一代，定能用浓重的笔墨，在亮丽的青春里，划出属于自己的那一道中国红!
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇十三
中华儿女们：
你们好！
每个人都有自己的梦，每个人的梦，都想要实现。中华儿女的梦，就是我们的中国梦！正是有了我们的中国梦，中国才更加富饶，才更加强大！
五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起是，你是否感到无比的自豪？你是否感到无比的激动？中国，中国！一个个响亮的名字在我们的内心高喊，现在的中国是强大的，不在落后！
昨夜，在星光下，我问妈妈，中国梦是什么？，妈妈说，中国梦是每一个中国人的梦，是每一个中华儿女的梦。梦是什么？梦是冲上云霄的航天飞船，是奥运圣火点燃的刹那间，是杨利伟叔叔在太空中举起的中国国旗，是每一个孩子心中的梦想······我们每个人的心里都有一个梦，而我的梦想是想做一名发明家，在现在，中国虽跟随着世界的脚步，但在科技事业，如军事、发明，并不占太大的优势，这正是我想要当发明家的原因，有没有万能的汽车，有没有遮风挡雨的衣服，我想，这都要等着我去探索，去发明，去造福人们，去振兴中华，去改变时代！
中国梦，我的梦。今天的中国，已翻开了新的一页；今天的我们，也应该去追随中国梦。我相信，在不远的未来，中国一定会变得更加繁荣昌盛。我要好好学习，长大报效祖国，为祖国的明天尽一份力！
于中国精神的演讲稿（通用14篇）篇十四
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好!我是平利县城关小学六年级一班的xx，今天，我演讲的题目是《小小的中国梦》。
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名光荣的战士，有的人想当一名育人的老师，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当探索奥秘的科学家……当然，我也不例外。我的梦想是当一名作家。我爱那些在纸上灵活跳跃的文字，爱那一个个美丽动人的故事，更爱用笔记录下我生活的点点滴滴。这些文字犹如一个个顽皮可爱的小精灵，在我的笔尖跳动着;又似一个个美妙的音符，奏响着欢快的乐章，无时无刻不让我深深的陶醉其中......
我爱做梦，亦爱圆梦。我知道，要当作家可不是一件容易的事儿。所以，为了早日实现我的梦想，我一直不停的努力奋斗着。我认真学好语文，认真打好文化基础，认真听老师讲的每一节作文课;我坚持写日记，用笔记录下生活中所有美好的片段;我每天都看课外书，用小本儿积累下优美的词语和好句，并用读书卡写下感受;我经常会为了一本好书而忘了吃饭，忘了睡觉。记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，放学回家，我扔下书包便一头扎进自己的房间，迫不急待的阅读起来，很快我就被故事里精彩的情节吸引住了，以至于奶奶叫了我好几次吃饭我都没听见，后来奶奶只好把饭菜端到我的书桌上，结果饭菜都凉了我也忘了吃，奶奶一边摇头一边无奈的说：“你这孩子，真是个书迷，饭都不知道吃了!”还有一次，记得是个星期天的晚上，妈妈催我早点睡觉，可是我躺下后却怎么也睡不着，心里老惦记着那没看完的故事书，于是等妈妈关上房门，我就悄悄地从床上爬起来，打开台灯，一口气把剩下的全都看完了，这才安心的睡觉，可是，第二天早上上学却差点迟到了，还被妈妈骂了一顿……这样的例子举不胜举，我心甘情愿用存了几个月零花钱去买下心仪已久的一本好书，我喜欢畅游在书在海洋里流恋忘返，贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限快乐!
之所以这样努力，是因为我想拥有朱自清一样好的文笔;我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上;我想写下像《海的女儿》《白雪公主》那样精彩的童话;我更想用我写的故事给大家带来快乐、温暖和幸福!
这--就是我小小的中国梦。我知道，每一个中国人都有一个共同的中国梦，那就是--振兴中华!少年强则国强，少年富则国富，只有先实现自己的梦想，我们才有机会实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远，但巴金说过一句话：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会有实现理想的那一天。”朋友们，为了你的梦，为了我的梦，为了我们共同的中国梦，让我们从现在起，绽放梦想之花，去努力奋斗，拼搏，为梦想腾飞!
我的演讲完了，谢谢大家!