元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)

时间:2025-01-31 作者:LZ文人

活动方案可以帮助我们有条不紊地组织各项活动,并确保活动的顺利进行。在活动方案范文中,我们将着重介绍活动的设计思路和实施步骤,以帮助大家更好地理解和应用。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇一

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的.联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。

幸福新某·春暖新社区

主办单位:某某街道某某社区

某某物业服务有限公司

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

1、居民小组长处报名

2、致电报名:

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇二

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。

学校食堂各班教室

2月8日下午16:00开始

校文体中心

校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢

2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜

3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

5、配置节日音乐并拍照留念

1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)

控制在1000元以内。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇三

元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题。

欢乐元宵节。

三、活动目的。

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;。

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;。

3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间。

五、活动地点。

六、参与人员。

七、活动流程。

1.主持人开场致辞;(3分钟)。

2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)。

规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)。

规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)。

规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)。

规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)。

配合音乐:欢快节庆音乐。

7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)。

配合音乐:《卖汤圆》。

八、物料准备。

九、人员分工。

1名主持人。

6名老师提前一小时到会场做布置;。

10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;。

1名老师负责音乐和现场ppt播放;。

4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;。

5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

十、注意事项。

1.现场纪律秩序控制;。

2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤;。

十一、费用预算。

活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右;。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇四

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

情暖元宵。

:xx小学部全体师生。

时间:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00。

地点:校食堂二楼。

(一)主持人开场,王副校长致辞。

(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

(三)各老师就位,活动开始。

(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演。

(一)活动准备:

1.活动策划及安排(xx老师)。

落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

2.馅料准备(xx老师)。

联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

3.会场所需物品(xx老师)。

笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一。

4.主持人(xx老师)。

5.宣传板制作(xx老师)。

6.摄影摄像(xx老师)。

(二)活动中:

1.人员安排及分组情况:

一年级(40人)分四组,每组10人,分别由xx老师负责。

二年级(22人)分两组,每组11人,分别由xx老师负责。

三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由xx老师负责。

四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由xx老师负责。

2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。

4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇五

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。

幸福新某・春暖新社区

主办单位:某某街道某某社区

某某物业服务有限公司

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的`元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

1、居民小组长处报名

2、致电报名:

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇六

在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

浓浓邻里情、欢乐闹元宵

20xx年2月xx日xx时

xx社区工作站广场

居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演:

4、游戏活动:

5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)

6、现场抽奖

人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等。

宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等。

服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等。

治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员:服从活动当天工作安排。

1、抢凳子

活动道具:9张凳子

活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜。

2、猜谜语(舞台内外)

活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

3、夹汤圆

活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。

4、踩汽球

活动道具:汽球一袋、绳子30根。

活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。

【奖品分类】

一等奖:五名

二等奖:十名

三等奖:十五名

欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)

【游戏礼品】

1、礼品装毛巾100份每份单价20元

2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇七

活动主题:《欢乐闹元宵》活动对象:社区居民或商场顾客。

承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司。

2、活动背景。

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"。

通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

1、观花灯、猜灯谜。

奖品:胜出者获2张奖券3、踢鍵子。

游戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖。

奖品:获胜者获1张奖券6、吹气球。

游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券7、摸福:

1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:

1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油。

4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇八

元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出喜庆祥和过大年,传统文化再继承,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

1.为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在拜年中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立百善孝为先的道德观念。

20xx年1月15日20xx年2月10日。

1.了解年的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的年的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)。

县的过年习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校校本教材的开发贡献自己的`力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动我的压岁钱·我节约收支。

(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展美妙春联我收集实践活动。

(3)美在家庭,美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们xx县人的年味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展平安伴随我成长自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇九

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和同学的生活,让同学感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与同学的'情感交流,让同学体会到节日的热闹与快乐。

学校食堂 各班教室

x月x日下午16:00开始

校文体中心

校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢

2、 校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜

3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料 准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、 配置节日音乐并拍照留念

1、 包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备)

控制在1000元以内

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十

亲爱的朋友:

大家好!

元宵节佳节临近,为弘扬传统文化精神内涵,充实南昌县群众的文化生活,营造喜庆、文明、祥和的节日氛围,南昌县文明办根据中国文明办关于开展“我们的节日”活动通知,积极策划、开展具有本县特色的文娱活动。现将深入开展“我们的节日·元宵节”网络实践活动通知如下:

大力培育和践行社会主义核心价值观,以“团圆、传统、共享”为主题,在阖家团圆、阖家欢乐的气氛中,开展元宵传统文娱活动,共享传统文化大餐,传承中国传统节日的文化内涵。

(一)“家乡传统齐展示”。南昌县历史悠久,传承丰富,各乡镇都有独特的元宵文化传承,南昌县各乡镇用图文或者是视频的方式展示本地独有的元宵节文娱活动,如灯展活动、舞龙灯活动等。

报送要求:图片不少于5张,采用jpeg格式,每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m。从正面拍摄,包括大场景、特写照片,美观清晰,文字需在300字以上。视频可用相机或手机拍摄,确保清晰。若采用手机,请横向拍摄,视频时间不少于1分钟。

(二)“你我共晒全家福”。新春佳节,拍摄全家福已成为每个家庭必不可少的环节,各乡镇、各单位收集辖区内的全家福照片,并用文字详细介绍该家庭的好家风,向全县人民展示家庭美满风貌,弘扬好家风。

报送要求:图文并茂,用图片展示全家风貌,用文字表述家庭传承的好家风。每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m,文字在300字以上。

(三)“左邻右舍齐相聚”。南昌县各乡镇、各文明社区、各文明单位可深入辖区开展聚餐、文化活动,让孤寡老人和儿童齐聚一堂,共度元宵佳节。各级单位可根据自身情况,安排温馨欢乐的小活动,如包汤圆、猜灯谜等活动。

报送要求:图文并茂,文字描述精确、完整,图片不少于5张,采用jpeg格式,每幅照片尺寸长边不低于800像素,体积不低于1m。

(四)“元宵佳节送关爱”。元宵佳节过后,就是学校开学的日子,各文明单位可根据自身条件开展开学送祝福活动,为困难儿童、留守儿童送去祝福、送去关爱。

报送要求:内容以文字稿和图片形式上报,图片清晰,长边不低于800像素,体积不低于1m,至少3张。文字至少300字。

20xx年2月8日到2月17日

(一)加强组织领导。各乡镇(管理处、管委会)党(工委)、各基层党组织要围绕活动主题,切实加强领导,突出重点,组织开展好各界群众广泛参与活动,各文明委成员单位、各级文明单位要率先垂范,充分发挥好示范带头作用,积极在各条工作战线上开展好主题活动,展现单位风采,做到活动有方案、有措施、有落实,真正让群众参与其中。

(二)注重创新形式。各乡镇(管理处、管委会)、各单位要积极创新传统节日的形式和载体,精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目,进一步增进活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力,使活动开展得有声有色,深入扎实。

(三)加大宣传力度。活动开展中,要发挥各地各类媒体宣传作用,利用辖区led屏、展板、宣传栏等宣传阵地作用,广泛普及元宵文化知识、主题活动开展情况,积极反映群众节日文化生活,营造浓厚节日氛围。

联系人:xx

联系电话:xx

电子邮箱:xx@

xx文明办

x月x日

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十一

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》精神,深入开展建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以我们的节日为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展我们的节日春节·元宵节主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题。

元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出喜庆祥和过大年,传统文化再继承,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标。

1.深入贯彻落实中共xx届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在拜年中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立百善孝为先的道德观念。

三、活动时间。

201x年1月15日201x年2月10日。

四、活动内容:

1.了解年的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的年的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)。

县的过年习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校校本教材的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动我的压岁钱·我节约收支。

(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写。

春联。

(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展美妙春联我收集实践活动。

(3)美在家庭,美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节。

诗词。

赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们xx县人的年味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展平安伴随我成长自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;本篇文章来自资料管理下载。开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

一、活动背景。

元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把。

节日习俗。

体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题。

欢乐元宵节。

三、活动目的。

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;。

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;。

3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间。

五、活动地点。

六、参与人员。

七、活动流程。

1.主持人开场致辞;(3分钟)。

2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)。

规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)。

规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)。

规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)。

规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)。

配合音乐:欢快节庆音乐。

7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)。

配合音乐:《卖汤圆》。

八、物料准备。

九、人员分工。

1名主持人。

6名老师提前一小时到会场做布置;。

10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;。

1名老师负责音乐和现场ppt播放;。

4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;。

5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

十、注意事项。

1.现场纪律秩序控制;。

2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤;。

十一、费用预算。

活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右;。

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。

一、指导思想。

20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排。

2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺。

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团。

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜。

谜语。

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

南黎花园社区。

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元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十二

与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。

1、时间:20xx年x月x日下午2:30—4:00。

2、地点:物业二楼会议室。

3、主持人:(待定)。

4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理。

小区业主:每区2—3人左右。

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;

2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;

4、会场布置;

5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)。

6、茶话会开始:

(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

(2)物业公司领导致辞;

(3)业主代表致辞;

(5)物业领导总结,做结束语;

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束。

7、由客服人员收拾会场。

1、数码相机(提前将电池充满);

2、邀请函x张、桌牌x个、参加业主名单一份;

3、食品准备:

(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托x个,茶水五壶,茶叶x盒;

(2)瓜子、花生各x斤,小桔子、苹果、香蕉各x斤,糖x斤;

(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

4、赠品准备:x个保温杯,并印公司名称和标志。

共计约需xx元左右。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十三

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

二、活动主题:

情暖元宵。

三、活动对象:芳林初中小学部全体师生。

四、活动时间及地点。

时间:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地点:校食堂二楼。

五、活动流程。

(一)主持人开场,王副校长致辞。

(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包。

汤圆的方法。

(三)各老师就位,活动开始。

(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演。

六、工作安排及注意事项。

(一)活动准备:

1.活动策划及安排(咸琳娜老师)。

落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

2.馅料准备(潘谢可老师)。

联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

3.会场所需物品(咸琳娜老师)。

笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一。

4.主持人(魏敏老师)。

5.宣传板制作(叶璘老师)。

6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)。

(二)活动中:

1.人员安排及分组情况:

一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十四

提起我最喜欢的美食,我想起了关于这种美食的一则谜语:“河里一群鹅,漂的漂,落的落。”这是什么呢?其实,这种美食也并不特别,只不过,平常时间,我们都很少能够品尝,可是一到元宵节每家每户都要吃。没错它就是汤圆。

我爱吃汤圆,也爱看它漂在水中的样子。记得有一次,妈妈给我做汤圆,只见妈妈先把糯米面倒进盆里,用开水调和后,把它揉成一个面团,然后每一次从面团上抓起一小团面,在手里圆成一个窝窝头的样子,然后往中间放糖,再把它们圆成一个乒乓球大小的形状,待锅里的水开了之后,就全部放下去。妈妈盖上盖子,便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我,常常偷偷揭开盖子看着,只见那一个个白色的小球摆放在水底,不一会儿,却有几个先漂了上来,接着又是几个,渐渐的,便漂的漂,落的落了,非常可爱。

不知不觉,汤圆好了于是,妈妈找来碗筷,从锅里挑拣起几个漂着的汤圆,虽然看起来非常的烫可我顾不了那么多了,赶紧用筷子夹开一个只往嘴里塞,烫是烫可是很美味。

妈妈告诉我,汤圆之所以叫汤圆是因为它象征着幸福团圆,它的名字更代表着人们对生活的美好祝愿!所以家家户户一到元宵节就要吃汤圆。

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文档为doc格式。

元宵节包汤圆活动方案流程(模板15篇)篇十五

元宵佳节到来了,在此提议包汤圆活动,为这次的活动指定方案,本文是本站小编为大家整理的元宵节包汤圆。

仅供参考。

一、活动目的。

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

二、活动主题:

情暖元宵。

三、活动对象:芳林初中小学部全体师生。

四、活动时间及地点。

时间:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地点:校食堂二楼。

五、活动流程。

(一)主持人开场,王副校长致辞。

(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包。

汤圆的方法。

(三)各老师就位,活动开始。

(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演。

六、工作安排及注意事项。

(一)活动准备:

1.活动策划及安排(咸琳娜老师)。

落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

2.馅料准备(潘谢可老师)。

联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

3.会场所需物品(咸琳娜老师)。

笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一。

4.主持人(魏敏老师)。

5.宣传板制作(叶璘老师)。

6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)。

(二)活动中:

1.人员安排及分组情况:

一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。

一、指导思想。

20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排。

2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺。

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团。

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜。

谜语。

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

一、活动主题。

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。

二、活动地点。

1、学校食堂各班教室。

三、活动时间。

3月5日下午16:00开始。

四、活动组织。

校文体中心。

五、参加人员。

校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生。

六、活动安排及布置。

1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢。

2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。

3、

一个。以此累加。

5、配置节日音乐并拍照留念。

七、活动所需材料。

1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)。

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)。

八、活动经费预算。

控制在1000元以内。

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优秀作文可以给人以启发和思考,是展现个人写作能力和思维深度的重要表现形式。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。
转让合同应当符合相关法律法规的规定,并且双方应该秉持着诚实信用原则进行交易。对于不熟悉转让合同的人来说,参考范文是一个很好的学习和借鉴工具。甲方(出售方):身份
月工作总结是对自己工作能力和职业发展的一种自我评估和定位。小编为大家收集了一些出色的月工作总结范文,希望能给大家带来一些写作的灵感和借鉴。xx年保安部在商场各级
心得体会可以让我们更加深入地理解所学知识,帮助我们更好地运用,形成自己的思考和见解。小编搜索整理了一些与心得体会相关的范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和借
大班教案的编写需要教师具备一定的教育理论和实践经验,以确保教学的有效性和针对性。以下是小编为大家整理的一些大班教案总结范文,希望能对大家的教学工作有所启发。
在医院工作中,总结是一种重要的反思和学习方式,可以帮助我们发现问题、分析原因,并提出改进的方案。在这个部分,小编为大家整理了一些医院工作总结的经典范文,供大家欣
在租房市场上,遵守租房法律法规是我们应尽的责任,保障自己的合法权益。下面是一些租房方面的问题和解决方案,希望对大家有所帮助。现经甲乙双方充分了解、协商,一致达成
主持词是会议、庆典或活动等场合开始时,由主持人作为开场白所说的一段话。以下是小编为大家整理的一些主持词范文,希望能为大家的活动增添一些亮点和气氛。合:上午好!孟
教研是培养创新人才的有效方式,通过教研活动,学生可以培养创新思维和解决问题的能力。教研是一种提升教学水平和教育质量的重要手段,对于教师而言,教研是不可或缺的学习
在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。通过阅读以下心得体会范文,我们可以从中找到共鸣和启发,加深对于
辞职信是一种表达辞去工作职务意愿的正式书信,通常是因为个人原因或职业发展需要。辞职信是一个向雇主传达离职决定的重要工具,以下是一些辞职信的范文,供大家参考。
心得体会是对自己成长过程中的得失和收获的总结和思考,有助于我们更好地认识自己、提高自己。心得体会是对自己在学习和工作中的经验和教训进行总结和概括的一种书面材料,