民族团结是民族大团结的集中表现,是国家繁荣、社会和谐的重要标志。以下是小编为大家收集的民族团结范文,希望能够为大家提供参考。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇一
最近几年,一些少数民族暴力分子企图分裂民族,这种行为是让大家唾弃的,我们要坚守民族团结,坚守一个中国。下面是一篇新疆民族团结心得体会,欢迎阅读!
研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出,要全面贯彻执行党的民族政策,把民族团结作为各族人民的生命线,贯穿到新疆工作各个方面,加强和创新民族团结工作,大力推进双语教育,推动建立各民族相互嵌入的社会结构和社区环境,促进各民族交往交流交融,巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
民族团结是各族人民的生命线,对于进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言,维护和促进民族团结的极端重要性不言而喻。做好新形势下新疆民族团结工作,事关“稳疆兴疆、富民固边”战略,事关社会稳定和长治久安,事关全面建成小康社会和中国梦的最终实现。
自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区,至今仍拥有47个民族共2260多万群众。新疆的历史告诉我们,哪个时代各民族和睦相处、交流合作,这片土地就繁荣昌盛;而每当民族之间隔绝交通、互相敌视,这片土地便满目疮痍、黯淡无光。历史和现实反复证明:民族团结是各族人民的生命线,更是新疆发展的生命线。
新中国成立之后,我们党和国家实行了民族区域自治制度,新疆各民族之间的交往与合作达到前所未有的高度,在开放和发展的双重步伐之下,种种阴暗不和谐的土壤正逐渐消失。部分敌对势力对此并不甘心,近些年来,他们孤注一掷,组织策划实施多起丧心病狂的暴恐事件,已经严重影响了新疆和全国的民族团结和社会稳定,给各族群众带来了深重的灾难,成为了全国民族大团结的共同敌人。
这是最后的斗争。越是在这种宗教极端思想和恐怖主义穷凶极恶、丧心病狂的紧要关头,我们越是要高举民族团结、和衷共济这面大旗;越是在敌对势力妄图破坏新疆各民族发展与合作良好势头的'重要关口,我们越是要万众一心、众志成城,走好合作与发展这条康庄大道。我们做好了坚持长期作战的准备,我们更有争取最终胜利的信心。
团结兄弟姐妹,我们要出真情、付真心;打击共同敌人,我们要立场坚定、毫不留情。在具体途径和策略上,我们要加强方式方法创新,不断拓宽和丰富民族交流与合作的平台和纽带。要加大对南疆地区的援助和扶持,让改革开放的成果更多更好地惠及各族人民。要加强教育工作和文化引导,用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共有精神家园。
“天山雪松根连根,各族人民心连心。”让我们携起手来,坚决捍卫民族团结这一生命线,全面贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,让民族团结之花开遍天山南北。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇二
新疆作为我国的少数民族聚集地之一,班级民族团结成为了一个非常重要的话题。班级民族团结是指班级中不同民族的学生通过相互尊重、相互理解以及友好交往,互相学习和吸取长处,共同促进班级发展的一种群体关系。一个具备民族团结的班级,能够更好地发挥团队协作的力量,提高学生的学习兴趣和成绩。因此,在新疆各级学校,班级民族团结成为了学校教育管理工作的重要组成部分。
第二段:讲述班级民族团结的实践经验和实际效果。
对于班级民族团结,我有着深刻的体会。在我就读的学校,班级民族团结的实践经验非常丰富。首先,在文化活动方面,通过联欢会、文艺比赛、篮球赛等形式,班级民族团结得到了进一步巩固。其次,在课堂学习上,班级内部同学之间相互帮助,彼此合作,这些实际上形成了一种潜移默化的团结与信任。在班级考试中,不同民族的学生要互相配合,互相扶持,协作应对。而这种班级民族团结的表现,也在各项统计数据中表现的卓越。
如何在班级中营造出良好的民族团结环境,是实践的重点。首先,必须有教育目标,班主任需要明确表达班级民族团结的概念及目标,以令学生明白其意义。然后,班主任应该创造条件,开展有特色、有吸引力的文娱活动。最后,班主任还需要积极的组织学生进行集体学习、集体生活,建立民主、平等、和谐的班级文化。
班级民族团结不仅仅是指不同民族的学生之间的和谐相处,还包括了广泛的文化交流和学习。在这个过程中,我们学会了尊重不同种族、民族、宗教、文化的人,这些都是班级民族团结所能带来的显著成果。通过班级民族团结,可以促进民族文化的传承和发展,促进不同民族间的交流和合作,形成一个以和谐相处、推动学习为主的群体。
班级民族团结的意义不仅体现在学习和生活中,更为重要的是,它是一种具有高度社会联系性的人文价值。班级民族团结有着长期的推广价值,在新疆多民族聚集地的学校中,班级民族团结的实践经验,需要充分推广和运用到其他教育机构中。同时,政府部门也应该毫不掩饰地强调班级民族团结的重要性,并在政策和资金扶持上予以支持。通过这样的推广和支持,我们相信班级民族团结的精神将会得到更好地发扬光大。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇三
作为一名教师,我一直注重于促进民族团结。在互联网信息发达的当今社会,不同民族之间的文化交流越来越频繁。而这也带来了文化冲突和分裂。因此,我们的教学需要更加注重对培养学生民族团结观念的重视。在授课中,无论从哪方面都要把民族团结作为首要教学目标植入进去,让学生在平常的课堂中就能够感受到民族团结之美。
第二段:教学形式多样化。
在学校教学中,教学形式可以多样化。例如,我们可以通过教学课程让学生了解各个民族的文化传承,使他们进一步了解和尊重其他民族。同时,我们还可以通过开展班级活动,举办民族特色美食的品尝活动,加深学生对多元文化的了解和认识。
我们还可以通过展现文化艺术等形式来宣传民族式样。比如让学生参观一些民族文化展览,带领学生去关注一些公益活动等等,让学生了解到不同民族之间的文化交流,让他们感受到民族文化之间的韵律和和谐。
第三段:没有离开语文教育的民族团结教育。
语文教育也是非常重要的,因为语言作为文化传承的载体,是彰显民族文化历史的重要方式。因此,我们在语文教育中同样要注重民族团结。可以通过阅读经典故事,培养学生的诚信守信等美德,增强民族凝聚力。同时,我们还可以组织同步朗读、配音、翻译等活动,让学生感受语文文化的魅力。
班级是学生学习的重要场所,建立一个和谐友好的班级氛围对促进民族团结至关重要。我们可以通过开展班级活动,让学生互相了解和尊重,提高彼此相处的社交技能,从而培养学生的人文素养。我们也可以在日常管理中加强维护班级的和谐,比如正向教育、倾听学生心声等,让每一个学生都能获得温馨和感动。
第五段:强化思想引导,坚定民族自豪感。
作为教师,我们的教育不仅仅是知识的传授,更是道德和人文素养的培养。因此,我们必须给予学生正确的思想引导,启发他们爱国爱民、珍爱和平、尊重多样性的观念。通过在对学生的高度赞扬中,渗透出民族感悟,强化学生的民族自豪感,让他们为祖国、为民族感到自豪。
结尾:总结。
在现今多元文化的社会中,中小学生如何促进民族团结是一个热门话题。教师在教学中,不仅要注重知识传授,更要通过多样化的形式使学生具备民族观念。带领学生培养人文素养和民族自豪感,让民族团结始终存在于我们日常的学习和生活中。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇四
新疆是中国的一个多民族地区,拥有着丰富的文化和历史。在这里,不同民族的人们既有着共同的目标,也有着各自独特的文化习俗和宗教信仰。如何在这样一个多元的社会中实现民族团结,一直是这个地区的一项重要任务。然而,在我多次前往新疆旅游时,我深深感受到了这里民众的民族团结,也从中获得了一些体会和感悟。
第二段:了解不同文化。
我认为,学习和了解不同民族的文化是实现民族团结的基础。在新疆,维吾尔族、汉族、哈萨克族等族群都拥有着自己独特的文化,包括舞蹈、音乐、服饰等方面。在我的旅行中,我尽可能去了解当地的文化,和当地人民交谈了解他们的日常生活、习惯和信仰。通过了解和尊重他们的文化,我更好地融入了这个多元的社区,也更好地理解了每个民族的特点和价值。
第三段:尊重宗教信仰。
在这个多民族、多宗教的地区,尊重每个人的宗教信仰也是实现民族团结的关键。我曾去过新疆境内的清真寺,参观了维吾尔族和汉族的信仰仪式,了解到他们对于信仰的执着和热忱。尊重宗教信仰,让我们能够更好地融入这个多元宗教的社区,与当地的人民产生良好的互动和交流。
第四段:平等交流。
在我的旅行中,我也和许多当地人民进行了交流和沟通。我发现,平等交流是实现民族团结的重要途径。不同民族之间的交流应该是平等的,不论文化、宗教、语言习惯上的不同,我们都应该用平等和互相尊重的态度去面对。只有在这样的基础上,民族之间才能产生合作、互助的共识,从而实现坚实的民族团结。
第五段:结语。
在新疆这样一个多元化的地区,民众民族团结从未停下过脚步。通过学习和了解文化、尊重宗教信仰、平等交流等方式,不同民族的人们不断增进了彼此之间的感情,让这里成为一个和谐、充满活力的社区。我相信,只要我们始终坚持这些信念,就可以在更广阔的范围内实现民族团结。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇五
民族团结是新疆社会稳定和发展的基石。作为中国多民族聚居地区之一,新疆拥有56个民族,而维吾尔族、汉族、哈萨克族是主要的民族群体。在新疆的日常生活中,民族团结被视为最为重要的价值观念之一,无论是商业活动、政府治理还是社区互动,新疆民众通过积极互动和相互尊重,共同建设美好的社会。
第二段:民族融合与繁荣。
新疆的繁荣离不开不同民族的和谐共处。各民族的文化在新疆得以自由发展,形成了多样性与融合并存的局面。维吾尔族的民俗文化、汉族的饮食习惯、哈萨克族的民谣舞蹈等传统文化经常在节日和庆典活动中互相交流与展示,丰富了新疆的文化底蕴,也让各个民族之间更加了解和认同彼此。
第三段:平等待遇与机会公平。
新疆政府致力于营造公平的发展环境,以确保各民族享有平等的机会与待遇。教育是其中的一项重要举措。学校中推行的双语教育,既保留了少数民族文化传统,又提供了足够的学习资源,使各民族的孩子都能够享受到高质量的教育。同时,政府还鼓励人们开展企业、农业和旅游等产业,为各民族群体创造了良好的就业和生活环境。这种平等待遇和机会公平的政策,推动了新疆的繁荣和进步。
第四段:文化交流与友谊之心。
在新疆,不同民族之间经常进行文化交流活动,增进了彼此之间的联系与理解。音乐、舞蹈等艺术形式,成为了民族交流的桥梁。比如,维吾尔族与汉族的歌曲结合演唱,哈萨克族与蒙古族的舞蹈表演等,都令人感受到不同文化间的友谊之心。这种文化交流不仅丰富了人们的精神生活,也增进了彼此之间的感情,为民族团结奠定了坚实的基础。
第五段:共同繁荣与未来展望。
新疆不同民族的共同繁荣与发展是社会的终极目标。新疆各民族的经济交流与合作日益密切,尤其是在丝绸之路经济带的建设中,各民族团结合作、共同进步。经济繁荣不仅带来了物质上的福祉,也增强了各民族的归属感和幸福感。展望未来,新疆将继续加强民族团结,推动各民族的共同进步,实现全面发展和长治久安。
结论。
维护民族团结是促进新疆社会稳定、经济繁荣和文化繁荣的重要因素。新疆的成功经验表明,民族团结是一种美好而宝贵的社会财富。只有通过加强文化交流、平等待遇和共同发展的措施,才能使民族团结更加牢固,构建和谐、稳定的社会环境,实现各民族共同繁荣与长治久安的目标。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇六
第一段:引言(约200字)。
新疆是中国境内最为多元的地区之一,汇聚着来自不同民族的人们。在这片土地上,不同的民族和睦共处,相互尊重、相互了解,形成了独特的民族团结风貌。对于我来说,这是一个使我深感自豪的现象。我在新疆的亲身经历中见证了各民族之间的和谐共生,也得出了一些关于民族团结的心得和体会。
第二段:多元文化的交融(约250字)。
新疆地处中亚交界,融合了中、西、南亚等多种文化因素。这里的民众如同一颗颗璀璨的明珠,独具特色,各具魅力。他们之间的互动与融合使新疆成为了一个多元文化的交融之地。在新疆,我见过维吾尔族穆斯林与汉族的朋友一起庆祝春节;我见过哈萨克族的牧民与俄罗斯族的商贩共同贩卖牧羊产品。这些来自不同民族的人们通过交流与合作加深了了解和互信,使各民族之间更加团结。
第三段:政策的推动(约250字)。
民族团结的氛围不是凭空形成的,离不开政府的政策倡导与扶持。中国政府一直非常重视新疆的民族团结建设,并积极推行多项政策以促进各民族的交流与融合。例如,政府鼓励民族团结的培训项目,使不同民族的青少年有机会相聚一堂,交流学习;建设多语种的学校,提供多种语言的教育资源,助力各民族青年的成长。这些政策为各民族之间的交流提供了良好的平台,使他们更容易认识到自己与其他民族的共通之处,增进了相互之间的了解和信任。
第四段:宗教信仰的融洽(约250字)。
新疆是一个多宗教共存的地区,伊斯兰教、佛教、基督教等不同宗教在这里丰富多样地共生共融。这里的信众敬畏宗教、尊重信仰,但又心怀包容与理解。我亲眼见过清真寺的穆斯林与佛教寺庙的信众在市场上友善地交流,彼此欢迎对方参观自己的宗教场所。不同宗教间的交流与尊重,使他们在获得宗教信仰自由的同时,也加深了彼此之间的联系与理解。
第五段:教育的力量(约250字)。
教育是促进民族团结的重要力量。在新疆,政府提高了对教育的投入,并推动构建多民族共同成长的教育体系。这里的学校注重培养学生的多语言能力与多文化意识,使学生们能够全面了解各民族的文化与传统。同时,学校也积极组织各类文化节庆活动,让学生们有机会亲身参与,加深对其他民族的了解与尊重。通过教育的力量,年轻一代更好地增进了各民族之间的和谐与团结。
结尾(约100字)。
在新疆的亲身体验中,我深刻地感受到民族团结的重要性与美好。多元文化的交融、政策的推动、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促进了新疆的民族团结建设。作为一个中国人,我为新疆的民族团结感到自豪,也希望将这种声音传递出去,让更多人了解和关注新疆的独特风貌。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇七
作为一名教师,我一直认为教育不仅是知识和技能的传授,更是价值观和人格的塑造。在当前的多元文化社会中,如何促进民族团结,成为了教育工作者必须面对的重要课题。我在教学过程中积累了一些心得体会,并在此与大家分享。
第二段:扩大文化交流。
促进民族团结的第一步是扩大文化交流,让学生认识和理解不同民族的风俗习惯、传统文化。在教学过程中,我鼓励学生积极参与社区的文化活动、拜访当地的博物馆等公共场所。同时,我还选用了一些有代表性、具有特色的多民族文化材料,让学生通过阅读、观看图片、视频等方式认识不同民族的文化和传统习俗。
第三段:增强民族自豪感。
增强民族自豪感是促进民族团结的重要手段。在课堂上,我为学生讲授国家历史、民族传统文化,让学生了解自己民族的贡献和地位。同时,我还鼓励学生通过参观国家重要纪念馆、纪念碑等地方,感受“民族自豪、文化自信”的氛围。此外,我还会邀请有民族代表来课堂分享自己的民族文化和传统习俗,让学生从第一手资料中更加地感受到民族的多样性和丰富性。
第四段:注重语言教育。
语言是民族文化的重要组成部分,也是促进民族团结的桥梁。在语文教学中,我鼓励学生注重方言的学习与使用,并为学生提供语言学习的机会。例如,在班级中开展口语练习、演讲、诵读比赛等活动,让学生通过语言的交流建立起更亲密的情感联系。同时,我还会引导学生尊重他人的语言和文化,避免出现语言歧视的行为。
第五段:营造包容和谐的文化环境。
最终,促进民族团结的关键在于营造包容和谐的文化环境。在课堂上,我鼓励学生体现“以人为本、尊重多样性”的教育理念,提倡尊重、包容、理解他人不同的文化背景和生活习惯。我还引导学生主动参与社会服务,为当地社区、弱势群体提供帮助,让学生身体力行地表现出包容和谐的价值观和行为。除此以外,在学校的管理和文化建设方面,我也会注重多元文化资源的整合和应用,通过各种文化艺术活动的开展,让学生感受到文化的包容和多样性,并形成对其他民族文化的尊重和欣赏。
结尾:
在我的教学实践中,促进民族团结是我一直以来的教育理念和实践目标。通过多方面的教育手段和方法,我让学生尊重、欣赏、理解其他民族文化,增强民族自豪感,营造和谐和包容的文化环境。我相信,只有这样,才能真正实现跨民族的文化分享与交流,让我们的社会更加融洽、和谐!
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇八
实现民族团结是中国历史上的一道重要课题,新疆是我国一个多民族聚居的地区,其民族团结面临的挑战也尤为丰富。近年来,新疆各级政府及教育系统积极推行班级民族团结教育活动,旨在通过教育让学生承认和尊重不同民族的差异,建立和谐的班级关系,并传播团结友爱的理念。
第二段:初学阶段的难点。
在进行班级民族团结活动的初学阶段,我们发现学生对不同民族的文化差异的认知度较低,相互之间的交流也存在障碍。这时,我们首先进行了普及民族文化和历史的教育,不仅是提供众所周知的知识点,更是对民族文化的推广和传承。然后,让学生参与民族文化的展示和交流,让他们亲身体会和感受不同民族的文化魅力。
第三段:融合与和谐的建立。
逐渐地,我们的学生们在班级民族团结教育中建立了深厚的友谊,他们互相了解,尊重和提倡着每一个不同民族的文化和习俗,并在日常生活中用行动表现出来。我们看到他们能够一起欢度民族节日,互相熟知、互相学习,斗志昂扬地开展了各种文化交流活动。
第四段:拓宽团结空间。
班级民族团结活动带动了整个学校的民族团结意识提高,我们也不断地拓展团结共同体的空间,在学校开展各种民族团结活动,帮助学生进一步加深对各个民族的了解与认识。我们的学生能够长期保持高度的文化认同与团结友爱,是建立在班级民族团结活动的基础上的。
第五段:结论。
班级民族团结活动的开展,除了对学生思想素质提高,更是为校园文化的进步奠定了坚实的基础。在班级民族团结活动中,我们建立了一个和谐的集体,对校园文化建设做出了贡献。我们相信,随着班级民族团结教育的深入推进,新疆的民族团结将会更加牢固,在新疆这个多民族的大家庭里,共同实现团结、互助、进步的美好愿景。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇九
新疆是我国民族团结的重要地区之一,这片无垠的土地上生活着多个不同民族的人,通过长期的相处和融合,他们形成了一种独特的民族交融的文化。在此,我将分享我在新疆工作生活的体验和对民族团结的一些心得。
第二段:理解和尊重不同文化。
在新疆,不同民族的人们有着不同的文化习俗和信仰,对待这些文化差异需要理解和尊重。例如,在回族人的节日——开斋节,我也会积极地参与其中,并尊重他们的饮食礼仪和宗教习惯。我觉得理解和尊重不同的文化,是产生良好民族团结的前提。
第三段:相互交流和学习。
在新疆生活,让我深刻感受到新疆各个民族之间彼此交融,形成了一种通行的语言——维吾尔语。在这里,我努力学习当地的语言和文化,并与不同民族的人们交流,更好地了解各民族之间的互动和合作情况。我认为相互交流和学习是促进民族团结的重要途径。
第四段:参与促进民族团结的活动。
在新疆,当地政府和各民族都会举行一些促进民族团结的活动,例如“和谐家园”活动,各民族文化交流演出等。我也积极参与这些活动,与当地民众一起感受、分享多元文化,以此促进不同民族之间的团结和共同发展。
第五段:发挥个人积极作用。
在我看来,促进民族团结不仅是政府和社会团体的责任,也是每个人负有的责任。作为个人,我们需要在家庭、工作和社会中,尽自己的一份力量,推动民族团结的发展。例如,我会通过自己的工作和生活表现,影响身边的人关注和支持民族团结;也会在微信和朋友圈中分享有关民族团结的文章和故事,引发更多人的关注和思考。
结尾段:结语。
在新疆工作和生活,让我感受到了不同民族之间在相互交流、相互尊重和共同进步中,内心深处的一种感动。我相信,只有不同民族之间的和谐合作和互相借鉴,才能更好地推进社会的繁荣和进步。因此,我们应该把握机会,以自己的行动推动民族团结的长远发展。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十
新疆是我国多民族共生的地区,班级民族团结是学校工作中至关重要的一个方面。在这个环境中,我曾经有过一次班级民族团结的体验,我相信它会影响我一生。
第二段:背景。
我曾经参加了一个由教师组织的班级文化活动。这个活动吸引了班里所有的同学,包括汉族、维吾尔族、哈萨克族等。在这个活动中,我们一起学习和分享文化、历史和风俗,讨论如何在多元社会中和平相处。这次活动让我看到了不同民族的美丽和多元的文化。
在活动期间,我和维吾尔族和哈萨克族的同学交流了很多。我发现,虽然我们生活的方式、语言和文化不同,但我们都有共同的爱和梦想。我们互相帮助,互相鼓励,这让我感受到了班级的团结和力量。在课堂上,我们可以互相学习和交流,使我们的班级更加和谐和团结。
第四段:如何促进班级团结。
班级民族团结是我们学校最重要的任务之一。为了促进班级团结,我们需要教育学生理解不同民族的文化和传统。学生需要了解多元文化的重要性,因为每个文化都有它的美丽之处。我们需要鼓励学生分享自己的文化和传统,包括语言、服饰、音乐和美食等。同时,我们需要建立一个安全和友好的环境,让每个学生都能够自由、平等地表达自己的观点,以及放宽心态去尊重和接受不同民族的文化。
第五段:结论。
班级民族团结是我们共同的责任。通过共同学习、共同交流和共同努力,我们可以促进班级的和谐和团结,创造一个整体的文化氛围。班级民族团结关系到班级的整体发展,也关系到我们每个人的成长。在我们继续前行的路上,班级民族团结将成为我们最重要的财富之一。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十一
近年来,新疆地区的发展与改革取得了令人瞩目的成就,而这些成就的背后离不开民族团结的力量。在多民族聚居的新疆地区,民族团结成为维护社会稳定和促进经济发展的基石。通过自己的亲身体验,我深深感受到新疆地区民族团结的重要性与独特魅力,以下是我对此的一些体会。
首先,新疆地区的多民族共处与交流是民族团结的基础。在新疆地区,汉族人口占主导地位,同时还有维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等多个少数民族生活其中。他们之间的相互交流与共同生活促进了各民族之间的了解与团结。我曾经在一家大型超市工作,那里的员工涵盖了各个民族,包括汉族、维吾尔族和哈萨克族等等。我们以和谐相处和尊重为前提,彼此协作,不分民族,只注重工作效率和质量。这种多民族的共事经验让我更加深刻地感受到了民族团结所带来的力量。
其次,新疆地区的民族团结可见于日常生活的方方面面。在新疆的城市中,不论是商场、公园还是街头巷尾,都能看到各个民族友好相处的场景。一次我和几位朋友去参观了一座著名的清真寺,寺内的信徒来自不同的民族,但是大家在宗教信仰的共同体验下,能够和平和谐地聚在一起。而在市区的公园中,我常常看到各个民族的家庭在一起游玩、野餐,展现出了深厚的家庭、社区与邻里关系。这样的场景告诉我们,新疆的民族团结已经深入到了每个人的血液里。
再次,政府制定的民族团结政策在新疆地区起到了重要的作用。政府给予少数民族更多的权益和照顾,鼓励他们发展自己民族的文化和语言,并保护他们的宗教信仰。在新疆地区,我看到了各个民族的文化在生活中得到了很好的传承和发展。比如,维吾尔族的传统舞蹈和音乐在公共场合经常得到展示,让人们更加了解和欣赏这个独特的民族文化。政府还为民族团结举办了各种各样的活动,如文化节、民俗展览,这些活动不仅让各个民族之间进行了良性的交流,也让人们更多地了解到了少数民族的文化与生活方式。
最后,新疆地区的民族团结为经济发展打下了坚实基础。民族团结使得不同民族之间的人才互补,促进了资源共享和经济交流。新疆地区有着丰富的矿产资源和良好的农田,这些资源得到了全民族的共同开发和利用。各民族的企业家们共同努力,使得新疆地区的经济在短时间内取得了较大的发展。而在工作现场,我亲身体会到了民族团结给企业带来的优势。不论是工种还是技术层面,不同民族的员工中都有各自的特长和优势,他们的共同合作为企业的发展提供了有力的保障。
综上所述,民族团结是新疆地区社会稳定和经济发展的关键。新疆这一地区的多民族交流与共处、日常生活中的友好相处、政府的民族团结政策以及民族团结带来的经济优势都展示出了新疆地区在民族团结方面的独特魅力。作为一个多民族的社会,新疆地区的成功经验与丰富的民族文化可能为全国其他地区的民族团结发展提供借鉴和参考。我们应该珍惜现有的民族团结成果,共同推动中国的民族团结事业取得更大的进展。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十二
民族团结是社会稳定和发展的重要保障。教师作为民族团结教育的主要实施者,如何促进学生民族团结意识的形成和发展,成为了教育工作者们共同关注的话题。本人在长期的教学实践中,结合学科特点和学生实际情况,探索出了一些有效的促进民族团结的教学方法和心得,特此分享。
第二段:创设共同语言场景。
学科教学的过程中,创设共同语言场景有利于增强学生的民族团结意识。例如,在历史课中,将不同少数民族的历史文化融入教学内容,构建多元共生的历史文化格局;在语文课中,利用不同少数民族的民间文学作品,让学生感受和理解不同文化间的共通之处;在音乐课中,让学生听取多种音乐风格的曲目,体验不同民族的音乐文化。
第三段:关注学生心理健康。
学生的心理健康是促进民族团结的基础。教师可以结合学科特点,引导学生正确看待不同民族之间的差异和共同点,帮助学生建立积极健康的心态和情感,增强学生的民族自豪感和民族认同感。例如,在政治课中,鼓励学生了解和尊重不同民族的历史和现状,引导学生运用马克思主义民族观念分析和解决人类社会中的民族问题。
第四段:多元素材丰富教学。
教学中的多元素材有助于提高学生对多种文化的认识和接纳能力,从而促进民族团结。教师可以结合学科教学内容,广泛使用多样性文化素材,如多媒体、图片、图表、实物等。例如,在地理课中,使用地图、旅游宣传册等多媒体资料,介绍多个地区的少数民族文化。在艺术课中,使用实物雕塑、手工艺品等文化作品,让学生了解和感受不同少数民族的艺术特色。
第五段:深化体验活动拉近师生距离。
体验活动是一种有效的教学方法,可以拉近师生间的距离,促进民族团结。例如,带领学生参观少数民族村落、博物馆等地,让学生亲身感受少数民族的传统文化和生活方式;在实践课中,组织学生去实地体验,呈现不同少数民族的丰富多彩的文化、习俗、传统和民间技艺。这些体验活动不仅可以让学生了解和欣赏不同少数民族的文化,还可以促进学生间的交流和互动,增强师生间的感情联系,进而实现促进民族团结的教育目的。
结语:
在教学实践中,不能仅仅停留于理论层面,更要务实探索。促进民族团结的教学方法和经验需要不断总结和更新,这样才能不断适应时代发展的需要和学生群体的变化。希望本人的心得体会对广大教育工作者有所启发。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十三
我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共*产*党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。
社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。
民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。
到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。
历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。
但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。
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最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十四
全区林业系统各族干部职工:
近年来,新疆各族人民在党中央、国务院和自治区党委、人民政府的坚强领导下,紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障和改善民生,谱写了天山南北大建设、大开放、大发展、大繁荣的崭新篇章。然而,近期我区连续发生多起由少数犯罪分子策划实施的暴力恐怖案件,给我们来之不易的发展成果和团结稳定的大好局面造成了严重破坏。_滥杀无辜、手段凶残,可谓丧心病狂、灭绝人性、令人发指,严重伤害了新疆各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。
这些严重暴力恐怖案件,充分暴露了暴力分子反社会、反人类、反文明的狰狞面目,也再次证明了境内外敌对势力乱我之心不死,千方百计挑起事端、制造**。事实证明,暴力恐怖活动是影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害。我们与暴力恐怖主义的斗争既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一,维护民族团结的你死我活的政治斗争,绝对没有任何调和的余地。暴力分子公然与人民为敌,蓄意破坏各民族大团结,严重侵害各族人民群众的根本利益,他们的卑劣行径和罪恶图谋是不得人心的,是注定要失败的。
林业作为生态文明建设的主体,承担着建设和守护大美新疆的重要职责。林业干部职工更是维护社会稳定、促进民族团结的忠实捍卫者。为此,我们倡议:全区林业系统各族干部职工要始终保持清醒头脑,坚决拥护党中央的决策部署,坚决执行自治区党委的各项维稳措施,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,切实把思想和行动统一到党中央和自治区党委对形势的分析判断和重大部署上来,擦亮眼睛、明辨是非,带头站稳立场、亮明态度,主动发声。要清醒认识暴力恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑拨民族关系、破坏民族团结、挑衅法律底线,妄图把新疆从祖国的怀抱中分离出来的政治目的。要识大体、顾大局、积极投身到维护社会稳定、促进民族团结的各项工作中,从自身做起,从现在做起,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结。要积极做好团结群众、宣传群众、引导群众的工作,大力宣传中央新疆工作座谈会以来天山南北发生的历史性变化,大力宣传党和政府保障和改善民生的一系列政策措施,大力宣传我区林业改革发展的巨大成就,坚定不移地把职工群众的注意力引导到发展生产、改善生活、建设大美新疆上来。要大力宣传党的民族政策和宗教政策,坚决遏制宗教极端思想的渗透,不信谣、不传谣、主动辟谣,团结一致,齐心协力,牢牢筑起维护祖国统一、反对民族分裂的铜墙铁壁。
团结稳定是福,分裂**是祸。全区林业系统各族干部职工都要携起手来,在党和政府的坚强领导下,倍加珍惜来之不易的发展成果,倍加珍惜维护各民族团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,坚定信心、勇于担当、敢于负责,自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线,为实现新疆跨越式发展和长治久安,建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆作出新的更大贡献。
自治区林业厅全体党员干部。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十五
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。那么你知道促进民族团结。
倡议书。
乌鲁木齐市各族妇女姐妹:。
近年来,在党中央、自治区党委和市委的坚强领导下,乌鲁木齐市各级党委、政府及各族干部群众紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障改善民生,谱写了首府大建设、大开放、大发展的崭新篇章。
但是,近期在新疆一些地方连续发生的暴力恐怖案件,性质极其恶劣、手段极其残忍,严重破坏了来之不易的发展成果和团结稳定大好局面,严重伤害了各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。这一系列案件再次证明,暴力恐怖活动已经成为影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害,成为威胁人民根本利益的重大现实危害,暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敌人。
当前,在全市上下深入贯彻落实党中央、自治区党委、市委关于维护社会稳定、维护民族团结重要指示精神的关键时刻,乌鲁木齐市妇联向全市各族妇女姐妹发出倡议:。
各族妇女姐妹要进一步认清形势,充分认识当前促进民族团结、维护社会稳定的重要性、紧迫性,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,把思想统一到党中央、自治区党委和市委关于维护新疆稳定的方针政策、决策部署上来,自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线。各族妇女姐妹要看清暴力恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑衅法律底线、挑拨民族关系、破坏民族团结和祖国统一的政治目的,切实做到识大体、顾大局,立场坚定、旗帜鲜明,积极行动、明辨是非,坚持从我做起、从现在做起、从身边的点滴小事做起,不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做,不听谣、不信谣、不传谣,像爱护自己的眼睛一样悉心维护民族团结。
各族妇女姐妹要积极引导家庭成员学法、懂法、守法,积极争创五好文明家庭、平安家庭、和谐家庭,坚决抵制邪教、非法宗教等一切社会丑恶现象,远离非法宗教和宗教极端主义的侵蚀,以家庭的小稳定推动社会的大稳定。各族妇女姐妹要发挥好母亲的特殊作用,科学培养孩子从小形成正确的人生观、价值观、道德观,教育孩子明辨是非、分清善恶美丑,学会相互尊重、相互包容,懂得感恩伟大祖国,争做促进民族团结、维护社会稳定和祖国统一的优秀母亲。
全市150万各族妇女姐妹们,推动世界的手是摇摇篮的手。促进民族团结、维护社会稳定,是新疆和乌鲁木齐市各族人民的共同心愿,是各级妇联组织和各族妇女姐妹的共同责任。我们有责任和义务让家庭成为孩子健康成长的摇篮,成为家庭成员尽享天伦的港湾!我们有责任和义务促进家庭和睦、社会和谐稳定!让我们携起手来,敢于担当、亮明态度,切实担负起社会赋予的神圣职责,把爱国热情转化为维护民族团结和社会稳定的实际行动,为建设美丽、文明、和谐的乌鲁木齐做出新的更大贡献!
乌鲁木齐市妇女联合会。
20xx年7月4日。
厅广大干部职工:
民族团结是新疆各族人民的生命线,为认真贯彻自治区民族团结进步年动员大会精神,落实好厅党组关于民族团结进步年的实施方案,进一步增强水利各族干部职工维护民族团结进步的自觉性、坚定性,充分发挥水利干部职工在促进民族团结进步中的积极作用,牢固树立中华民族共同体意识,大力促进各民族交往交流交融,推动形成人人自觉践行民族团结、人人争做民族团结进步模范的良好氛围,特向全体水利干部职工提出如下倡议:
一、要高举民族团结旗帜。广大干部职工要弘扬水利人信念坚定、立场鲜明的政治品格,牢固树立“三个离不开”思想和“五个认同”意识,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。
二、要自觉维护民族团结。广大干部职工要认真学习党的民族政策、主动宣传民族政策、自觉践行民族团结,形成民族团结人人有责,人人尽责的社会正能量,深化各族群众同呼吸、共命运、心连心的深厚情谊。要带头反对非法宗教,坚决反对民族分裂。
三、要积极参与民族团结进步创建活动。广大干部职工要主动参加“1+1”民族团结进步爱心结对和爱心捐助活动,主动与结对户加强联系、增进了解、走动互动,在共居、共学、共事、共乐中,增进民族团结,为建设美丽新疆共圆祖国梦想建功立业。
四、要争当民族团结进步模范。广大干部职工要坚持从我做起,从小事做起,从点滴做起,努力争做民族团结的好职工、教育子女的好家长、遵纪守法的好公民。自觉做民族团结进步事业的宣传者、践行者和促进者。
同志们,让我们在厅党组的正确领导下,高举民族团结进步旗帜,坚定理想信念,积极参与民族团结进步创建活动,以实际行动把水利厅民族团结进步事业不断向前推进,为维护新疆社会稳定和长治久安做出新的贡献!
新疆维吾尔自治区水利厅。
20xx年5月27日。
全区林业系统各族干部职工:
近年来,新疆各族人民在党中央、国务院和自治区党委、人民政府的坚强领导下,紧紧围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,着力加快经济发展,保障和改善民生,谱写了天山南北大建设、大开放、大发展、大繁荣的崭新篇章。然而,近期我区连续发生多起由少数犯罪分子策划实施的暴力恐怖案件,给我们来之不易的发展成果和团结稳定的大好局面造成了严重破坏。暴徒滥杀无辜、手段凶残,可谓丧心病狂、灭绝人性、令人发指,严重伤害了新疆各族人民的感情,引起了各族人民的极大愤慨和强烈谴责。
这些严重暴力恐怖案件,充分暴露了暴力恐怖分子反社会、反人类、反文明的狰狞面目,也再次证明了境内外敌对势力乱我之心不死,千方百计挑起事端、制造动乱。事实证明,暴力恐怖活动是影响新疆民族团结、社会稳定的重大现实危害。我们与暴力恐怖主义的斗争既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一,维护民族团结的你死我活的政治斗争,绝对没有任何调和的余地。暴力恐怖分子公然与人民为敌,蓄意破坏各民族大团结,严重侵害各族人民群众的根本利益,他们的卑劣行径和罪恶图谋是不得人心的,是注定要失败的。
林业作为生态文明建设的主体,承担着建设和守护大美新疆的重要职责。林业干部职工更是维护社会稳定、促进民族团结的忠实捍卫者。为此,我们倡议:全区林业系统各族干部职工要始终保持清醒头脑,坚决拥护党中央的决策部署,坚决执行自治区党委的各项维稳措施,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,切实把思想和行动统一到党中央和自治区党委对形势的分析判断和重大部署上来,擦亮眼睛、明辨是非,带头站稳立场、亮明态度,主动发声。要清醒认识暴力恐怖犯罪扰乱社会秩序、挑拨民族关系、破坏民族团结、挑衅法律底线,妄图把新疆从祖国的怀抱中分离出来的政治目的。要识大体、顾大局、积极投身到维护社会稳定、促进民族团结的各项工作中,从自身做起,从现在做起,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结。要积极做好团结群众、宣传群众、引导群众的工作,大力宣传中央新疆工作座谈会以来天山南北发生的历史性变化,大力宣传党和政府保障和改善民生的一系列政策措施,大力宣传我区林业改革发展的巨大成就,坚定不移地把职工群众的注意力引导到发展生产、改善生活、建设大美新疆上来。要大力宣传党的民族政策和宗教政策,坚决遏制宗教极端思想的渗透,不信谣、不传谣、主动辟谣,团结一致,齐心协力,牢牢筑起维护祖国统一、反对民族分裂的铜墙铁壁。
团结稳定是福,分裂动乱是祸。全区林业系统各族干部职工都要携起手来,在党和政府的坚强领导下,倍加珍惜来之不易的发展成果,倍加珍惜维护各民族团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,坚定信心、勇于担当、敢于负责,自觉站在反对民族分裂、维护社会稳定的第一线,为实现新疆跨越式发展和长治久安,建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆作出新的更大贡献。
自治区林业厅全体党员干部。
20xx年7月4日。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十六
一、前言:民族团结新疆三史是中华人民共和国新疆地区于2010年发起的一项研究和宣传工程,旨在揭示新疆各族人民祖先历经千辛万苦,跨越险阻并肩奋斗的历史演变过程,宣扬多元文化和谐共生的理念。在参加三史学习活动后,我深刻感受到民族团结是我们中华民族的优良传统,民族大团结是民族未来发展的重要保障。
二、历史的lessons:从三史中的历史感悟。
新疆是多民族聚居区,各族之间经历了许多战乱、动荡、分裂的历史。但是,历史的洗礼并没有抹去新疆各民族之间的深厚的血缘关系和共同的历史民族记忆。新疆各民族彼此合作、共同发展、和谐相处的历史就是一个鲜明的例证,历史印证着民族团结的重要性。
在三史中,我们了解到,维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人民在抗击外族侵略、进入新疆、进行生产建设等方面共同发展,建立起了各自独特的文化和习俗,互相交流、借鉴、影响,使得新疆多民族融合成为可能。
三、当前的challenge:
随着世界格局的变化和中国发展步伐的加快,新疆面临着前所未有的历史机遇和挑战。新疆民族和谐、稳定发展到底能否继续发扬光大,需要我们每一个人持续努力、不断创新、主动作为。我们需要坚持和推进民族团结,搭建交流合作平台,共同促进区域经济社会稳定发展。
四、实践当下,迎接未来。
促进新疆民族团结的发展,需要我们采取一系列措施。政府要高度重视民族团结工作,并加强对各族人民的教育宣传。此外,我们要加强各族青年互动交流,重视民族文化的保护与发展,创造有利于边疆各族人民相互和平共处的社会环境。
五、结语。
新疆是我们中华民族祖国的一部分,新疆人民是我们的血肉同胞。促进新疆的民族团结发展,有利于我们国家进一步的发展壮大,更有助于各民族之间的相互尊重、理解、支持和合作。让我们牢固树立“团结,进步”的信念,积极贯彻落实在各个细节上,让中华民族团结一条心,携手走向更辉煌的明天!
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十七
3.要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇;。
4.帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养;。
5.指导母亲如何喂奶,以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳;。
6.除母乳外,禁止给新生儿喂任何食物或饮料,除非有医学指证;。
7.实行母婴同室——让母亲与婴儿一天24小时在一起;。
8.鼓励按需哺乳;。
9.不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用奶头作安慰物;。
10.促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院母亲转给这些组织。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十八
有这样一种爱,它在不同的地域间传递,在不同的语言里表达,在不同的民族中融合,在相同的感情里汇聚,它就是民族团结。今天,让他们来到阿热勒提格艾日克村,走进这些故事里。
“老师,你们来了没?”在去入户的路上就接到了包联户家女儿阿依娜扎的电话。听到小女孩的声音,心里瞬间暖暖的。上周到她们家去入户,临走时告诉她们下周来去她家住,也许当时她妈妈没听懂,等他们快走出她们家巷子时,猛回头,竟发现她妈妈在后面跑着追他们,边追边用不太标准的普通话喊:“老师,下周来不来她家住?”她停住告诉她“您回去吧。她下周一定来住”,她才高兴地回去。终于到了,还没下车电话又响了“老师到了没有,他们等你吃饭”,“马上到”挂了电话,拿上给她们家带的糕点他们直奔她们家。一进家门,一股饭香味扑鼻而来,原来她妈妈做了大盘鸡,崭新的餐具,崭新的拖鞋,都是特意给他们准备的,一路的疲惫瞬间在香喷喷的饭菜和他们一家热情的招待中消失了。饭后大家一起拉家常,当他们说要教他们唱《没有共产党就没有新中国》时,阿依娜扎的妈妈感慨地说“共产党好,习主席好,他们的生活才这么好”。
热汗古丽·吐尔迪是吐尔迪·肉孜家的小女孩,第一次走访入户到她家时,任凭她怎么逗她,她总是躲在爸爸身后不敢出来。
那天,家庭、教育、生活……他们针对热汗古丽·吐尔迪的家事聊了很多。“刘老师,既然你这么喜欢热汗古丽·吐尔迪,不如认她做你的干女儿算了,”一同入户走访的同事刘瑞云开玩笑地说。
“好啊!”她说。
临走时,她抱着热汗古丽·吐尔迪亲了亲她的额头,给她留下100元,让她爸爸给她买件新衣服。
他们举办“民族团结一家亲”联谊活动时,好几个孩子跑到她跟前,有的扯着她的手、有的抱着她的腿,大声地喊着“妈妈”,她正莫名其妙时,热依曼·阿不都如苏力的爸爸走过来笑着说:“热依曼经常向周围的孩子炫耀她有一个汉族妈妈,汉族妈妈经常给她买好吃的,所以这些孩子都喜欢围着你。”突然,有种特别温暖的感觉涌上心头。
淳朴的老百姓,就是这么容易满足,虽然这下沉再村里的时间在他们的工作生活中很短暂,但他们之间团结友爱、相互帮助的友情将是永恒的,同时他们要以身作则,成为民族团结的践行者、守护者。
一次结亲就是两家人的结缘,从此变成一个大家庭,他们要将民族团结的真情延续下去。
温宿县第二小学、温宿县幼教中心驻阿热勒镇提格艾日克村工作队。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇十九
王昭君,名嫱,字昭君。西晋时,为避司马昭之讳,改称明君。西汉晚期生于南郡兴山县(今湖北省秭归县)。因聪慧丽质,汉元帝时入宫为待诏。
西汉晚期,汉王朝和匈奴停息了长期的战乱,恢复了和亲关系。汉元帝竟宁元年(公元前33年),西汉王朝答应匈奴呼韩邪单于的要求,同意王昭君出塞和亲。从此出现了汉匈和好、民族和睦相处的局面,受到历代人民的称赞。
昭君出塞后60年,是汉匈和睦相处的60年,也是包括呼和浩特地区在内的整个漠南和平发展的60年,出现了牛马布野人民炽盛的繁荣景象。饱经战乱之苦后享受了60年和平生活的汉匈各族人民,深深地爱戴着王昭君。
民间传说,昭君原是天上的仙女,下嫁呼韩邪单于。她出塞时,和呼韩邪单于走到黑河边上,只见朔风怒吼,飞沙走石,人马不能前进。昭君款款地弹起了她所带的琵琶,顿时狂风停止呼号,天上彩霞横空,祥云缭绕,地下冰雪消融,万物复苏。
一会儿,遍地长满了鲜嫩的青草,开遍了绚丽的野花。远处的阴山变绿了,近处的黑水澄清了。还飞来了无数的百灵、布谷、喜鹊,在她(他)们头顶上盘旋和歌唱。单于和匈奴人民高兴极了,于是就在黑水边定居下来。
后来,王昭君和单于走遍了阴山山麓和大漠南北。昭君走到哪里,哪里就水草丰美,人畜两旺。在缺少水的地方,昭君用琵琶一划,地上就会出现一条玉带般的河流和片片绿茵茵的嫩草。昭君还从一个漂亮的锦囊里取出五谷种子,撒在地下,于是就长出了五谷杂粮。
昭君去世时,远近的农牧民纷纷赶来送葬,他们用衣襟包上土,一包一包的垒起了昭君墓。传说昭君墓一日三变,晨如锋,午如钟,酉如枞。就是说,昭君墓早晨犹如一座山峰,中午犹如一座鼎钟,黄昏时犹如一棵鸡枞(伞菌科圆锥形菌纲植物)。
王昭君是民族团结友好的象征,她的功绩也得到后世的尊重。
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇二十
全区林业系统各族干部职工:。
民族团结是各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。事实证明,团结就兴盛、就繁荣,分裂就**、就衰败;团结稳定是福,分裂**是祸。全县各族干部群众一定要深刻认识到加强民族团结对建设稳定、和谐、美丽精河的重要意义,始终清醒地认识到,多年来形成的民族团结大局来之不易,决不允许任何人践踏和破坏;始终清醒地认识到,今天美好的幸福生活是各族人民共同创造的,明天的幸福生活更需要各族人民团结一心共同开创;始终清醒地认识到,开展民族团结活动是历史发展的必然,是新疆经济、社会发展、人文发展的必然,是当前社会稳定和长治久安的必然,是“三严三实”的需要。全县各族干部群众要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍视民族团结,从点滴小事做起,持之以恒地自觉维护民族团结,真正把民族团结作为各族人民的生命线工程常抓不懈,以更大的决心和信心做好增进民族团结、促进社会和谐工作,让民族团结一家亲像阳光一样照耀在各民族心中。
民族团结“微行动”就是以民族团结为主线,以现代文化为引领,把全县开展的稳定工作、“去极端化”、基层组织建设、群众文化体育活动、精准扶贫、惠民工程等与民族团结工作有机融入、贯穿始终,把各项活动串线成珠、有序开展,秉承“民族团结,从我做起”的行动理念,发动全社会一起做民族团结工作,推动各族群众相互交往交流交融,推进民族团结教育常态化,以一个个“微行动”,凝聚起“共筑民族团结情、争做最美精河人”的强大正能量,为实现全县社会稳定和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。
民族团结“微行动”是创新开展民族团结工作的有效抓手,是以家庭为单位,开展好家庭、好公婆、好媳妇、好少年等践行社会主义核心价值观的评选活动,以家带村,以村带乡,以乡带县,积极构建家庭幸福、邻里互助、和睦相处、和衷共济的新型民族关系,关乎大局、关乎长远、关乎根本。各族干部群众要充分认识开展民族团结“微行动”的重要性、紧迫性和长期性,以高度的政治觉悟、自觉的行动实践和务实的工作作风,切实抓好这个具有深远意义的大事要事,力争3年的时间争创“民族团结进步示范县”“自治区文明县”,实现民族团结、邻里互助、家庭幸福、社会和谐的目的。
倡议人:xuexila。
日期:xx年xx月xx日
最新促进新疆民族团结心得(通用21篇)篇二十一
少数民族家庭有个汉族爸----额敏县公安局马新华一家。
5月9日至10日,自治区党委在乌鲁木齐隆重召开民族工作会议暨民族团结进步模范单位和个人表彰大会。会议表彰了全区各行各业涌现出来的144个民族团结进步模范单位和282名模范个人。其中,来自公安机关的模范单位达4个,模范个人19名。其中,额敏县公安局马新华被评为自治区第七次民族团结进步模范个人,塔城地区公安机关仅有马新华一人荣获自治区民族团结进步模范个人表彰。
马新华,女、回族、现年49岁,是额敏县公安局交警大队一名普通的车管民警。她的家庭由四个民族组成,丈夫米吉提是个维族同志,2001年下岗,做些小生意来维持家里的生活,儿子加吾兰,2007年入伍参军,儿媳妇加依娜是哈族,在这个少数民族家庭里,还有一位汉族父亲,名叫杨吉春。
多年来,一家人和睦相处,互敬互爱,是一个温馨和睦的民族团结家庭。他们就是额敏县公安局马新华一家。2004年初冬,杨吉春老人一人在外流落,马新华在下班途中遇到老人后,将浑身发抖的老人接回家,就这样,一个多民族家庭成立了。
当时,老人的精神状况很差,情绪也很不稳定。为了让老人安心住下来,马新华经常抽出时间陪老人拉家常、聊天,让老人忘掉不愉快。
时间长了,老人的性格也变得开朗起来。
每次做饭时,马新华尽量合着老人的口味,这让老人很感动,他逢人就说:“马新华是我的亲闺女。”
有一天,杨吉春老人语重心长地对马新华说:“你是好人,可我老了,不中用了,时间长了会给你们添麻烦,我想出去单过。”
听到老人的话,马新华心平气和地说:“都在一起过了这长时间了,您就是我的爸爸、孩子的爷爷,我们给您养老送终,这里永远都是您的家,您就放心吧。”见马新华真心的疼爱自己,老人又住了下来。
2005年9月30日,老人家突发高血压,马新华和丈夫顾不上劳累,迅速将老人送往医院。
由于抢救及时,老人连续打了10多天的吊针,就脱离了危险。
这一病,老人的身体状况大不如以前。同年冬天,老人在家里不小心滑倒了,膝关节肿得很厉害。
马新华送老人去医院时,老人执意不去,并说:“我老了不中用了,一次次拖累你们,快让我死了算了。”马新华诚恳地说:“爸,谁一辈子没有个碰碰磕磕的,这点小伤算什么?会好的,别往心里去。”说着就和丈夫将老人送到了医院。
经诊断,老人为腿骨骨折,需要马上做手术。在去手术室的路上,老人流着泪说:“新华啊!你们对我这么好,就是自己的儿子、儿媳又能怎么样,我这一辈子真是遇上好人了。”
老人的腿伤较重,再加之上了年纪,半年下不了床,马新华为他端屎倒尿,洗头擦脸,始终让老人的房间空气清新,经常给他讲一讲外面的事情。
老人痊愈后,逢人便说:“我有这么个好闺女,这辈子知足了。”
马新华作为一名少数民族党员干部,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体、顾大局,时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,尽已所能为群众做好事、办实事,她在平凡的岗位上书写了一曲曲民族团结的赞歌。
2008年8月,马新华被额敏县评选为“孝老爱亲模范”。