2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)

时间:2024-12-27 作者:文锋

主持词是在庆典等重要场合,用来引导观众、开启活动气氛、介绍来宾和目的的一段开场致辞。这些范文展示了不同场合和目的下主持人的表达方式和风格。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇一

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》

乙:

中国。

啊,我亲爱的祖国。人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。这是亿万炎黄子孙的共同心声。请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《。

中国。

啊,我亲爱的祖国》。

与天不老!壮哉我。

中国。

少年,与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年。

中国。

说》

甲:三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世。

中国。

辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世。

中国。

的奋进三十年。请欣赏330班朗诵的《盛世。

中国。

乙:哦,

中国。

我要用太阳金色的.语言为你写一首诗用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词用春天百花的色彩为你画一幅画用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。请欣赏322班配乐诗朗诵《青春。

中国。

乙:

中国。

少年如日出东方,光照环宇;

中国。

少年如蛟龙出海,气撼长天。请欣赏326班表演的诗朗诵《。

中国。

少年》。

甲:听吧,盛世。

中国。

告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世。

中国。

告诉你一个东方的奇迹。我们在共产。

领导。

下,正昂首阔步走进一个盛世。

中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世。

中国。

人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊。

中国。

得分的壮志豪情。请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是。

中国。

人》

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是。

中国。

人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是。

中国。

人!当世博会向全世界人们展示。

中国。

力量的时候,我骄傲,我是。

中国。

人!请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是。

中国。

人》。

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。

乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇二

丙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

丙:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!丙:今天我们相聚在一起,把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委:老师。欢迎各位评委!

在比赛正式开始之前呢,张禹、杨浩轩,我想问你们一个问题:你们喜欢读书吗?

甲乙:当然喜欢了。

丙:那你们喜欢什么时候读书呢?

乙:我们的晨读课。

甲:上语文课的时候。

甲:还可以阅读我们图书室里的书,还可以让爸爸妈妈买书,利用课余时间,挤出时间读书。

乙:还可以和同学们换着看,分享着读。

丙:既然我们能读到这么多的好书,那我考考你们,你们能用“书”造几个比喻句吗?

甲:书是花的海洋。

乙:书是歌的世界。

甲:书是指路的明灯。

乙:书是瑰丽的诗篇。

丙:是啊,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们正确的发音,流利而充满感情地朗读,展示我们小学生良好的精神面貌,表达我们最真挚的情怀!

现在,请允许我宣布:安宁街小学课文朗读比赛——合:现在开始!

乙:首先(下面),请大家欣赏年级班的同学为我们朗读的,大家掌声欢迎。

【结束】。

甲:同学们,让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

乙:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

丙:我们读着,激起内心的昂扬!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,丙:读出我们的体会,读出我们的心声。

乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,

丙:你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇三

(开场白)。

甲:尊敬的各位领导。

乙:尊敬的各位来宾。

丙:敬爱的老师们。

丁:亲爱的同学们。

合:大家下午好!(掌声)。

甲:我是主持人万凯旋。

乙:我是主持人周露。

丙:我是主持人张永基。

丁:我是主持人李柔。

合:今天,由我们主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!

丙:送走了五月的草长莺飞。

丁:迎来了六月的丽日骄阳。

甲:晓露冰莹,花红柳翠!

乙:暖风拂面,笑语盈盈!

甲:今天,是个特殊、美好的日子。

乙:今天,是难忘、幸福的一天。

丙:今天,我们在这里隆重聚会,

丁:欢庆这一年一度的国际儿童节!

丙:庆六一盛典,庆佳节良辰!

丁:与歌舞相伴,与经典同行!

甲:和圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里诵读经典;

乙:和先哲对话,我们在满园书香的校园里感受经典。

甲乙合:让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)。

(主持串词)。

甲:谢谢李校长热情洋溢的讲话!

乙:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。

丙:经典的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化;

丁:经典的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

乙:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

丙:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

丁:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲:今天,我们欢聚在官薛小学,诵读千古美文,传承华夏文明;

乙:今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

甲乙合:诵读中华经典,传承人类文明!

丙:雅言传承文明。

丁:经典浸润人生。

丙丁合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们在今天的诵读中,取得优异的成绩。(掌声)。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇四

b亲爱的同学们。大家上午好!

a今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

b今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

a中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

b它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。

b下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!a下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

a:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

b:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

a:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

b:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

a:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

b:谢谢同学们的精彩表演。再见!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇五

合:大家下午好!

男:读千古美文,

女:做少年君子,

男:诵中华经典,

女:做“四有”新人。

合:阳光小学“中华经典美文诵读”比赛现在开始。

结束语:

男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:阳光小学“中华经典美文诵读”比赛到此结束。谢谢大家。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇六

(李)尊敬的各位。

领导。

老师,亲爱的同学们,大家(合)晚上好!

(李)今天,我们欢聚在这美丽的夜晚,诵读千古美文,传承华夏文明。

(侯)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(吴)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(刘)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(李)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

(侯)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(吴)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

(刘)对话圣贤,我们感受千年文字的'力量。

(合)正式开始。

(李)首先请允许我。

给大家。

介绍今天的评委。他们分别是……请大家再次以热烈的掌声欢迎各位。

领导。

老师的到来......

刘:夫君子之行,静以修身,俭以养德,。我们的青春年华挥洒在这隆中山下,读懂了诸葛先生的悲守穷庐,也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。

侯:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚。

吴:真是脍炙人口,征战沙场运筹帷幄。我们是否也。

解开这个疑惑。

《满江红》经管2队。

刘:我来告诉你吧,他的原身是由清朝康熙年间的秀。

才李毓秀所著的《训蒙文》,他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

吴:那还等什么?赶快来欣赏吧!有请电子一队为我们带来《弟子规》男:有请。

中场《但愿人长久》。

侯:明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,这些都是多么美好的夙愿。

中原路节目待定。

外语2队《七子之歌》。

机械1队《以青春的名义宣誓》。

刘:澳门回归,举国欢庆,我华夏儿女众志成城,一心所向,许下雄伟我中华之豪情壮志!

吴:是呀!我们正青春,我们正热血,我们正以不屈不挠的。

精神。

与力量向世界证明,我们已经崛起!

刘:那么接下来,就让我们和机械1队共同《以青春的名义宣誓》。

女:有请。

土木1队《对祖国母亲的诉说》。

侯:我们是五月的花海,我们是祖国的未来,我们幸福的生长在母亲的怀抱。

李:妈妈,女儿有句话,想对您说,那就是我爱您;同样,我也想把这三个字敬献给我们伟大的祖国母亲。

侯:那么接下来,就让我们一同共享土木1队《对祖国母亲的诉说》女:有请。

经管1队《放歌》。

艺术1队《祖国啊,我为你自豪》。

侯:我爱我国,我爱我家,我爱我国家。

李:我以我为。

中国。

人而自豪,我以我为华夏儿女而骄傲。

侯:今天,我想放声歌唱,歌唱伟大的祖国,歌唱雄伟的山河。

李:今天,我想告诉我亲爱的祖国,我为你而昂起骄傲的头颅,我为你而倍感自豪!

侯:下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖国啊,我为你自豪》。

女:有请外语1队《祖国啊,我亲爱的祖国》。

刘:我们有一个强大的祖国,它的名字叫。

中国。

我们都有一个共同的母亲,她的名字叫。

中国。

让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

电子2队《壮哉青春》。

侯:美哉,我中华好少年;壮哉,我华夏。

中国。

李:让我们在这个绚烂的季节,飞扬我们的青春,

侯:让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下,挥洒热血,谱写下21世界新青年的壮丽华章。

李:下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》。

男:有请。节目《黄种人》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

(男)金色的年华,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的。

精神。

在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(女)愿五千年文化的血脉永久的传承。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位。

领导。

老师的指导。

合:再会!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇七

老师

女:亲爱的同学们,亲爱的同学们,

合:大家下午好!大家下午好!

男:滔滔江河水,诉不尽五千年浩浩中华魂,滔滔江河水,诉不尽五千年浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,颂不完无数中华英雄风,巍巍昆仑山,颂不完无数中华英雄风。

女:人民做证,无数的英雄创造了我们伟大的民族,。

男:英雄的事迹,历史不会忘记,英雄的事迹,历史不会忘记。

女:英雄的。

精神。

激励我们前行,。

男:今天,就让我们追谁英雄的故事,歌颂我们心中的英雄。

合:第一小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!

一年一班首先上场的是一年一班,带来的故事为《小白兔过生日》。

一年级三班每个新。

中国。

出身的人,都知道董存瑞这个名这个名字,都会跟那个托着炸药包高喊“为了新。

中国。

前进!的银幕形象联系在一起他的英雄壮举他的爱国。

精神。

一直激励人们学习。请听一年三班的故事大王曲直。

为大家。

带来的《董存瑞舍身炸碉堡》。

一年级四班当抗日的战火已经远去,但日本鬼子侵略。

中国。

的事实我们无法淡忘,当我们讲起一个个战争年代的故事,我又想起了一个让我敬佩的儿童团员——海娃。请听一年级四班带来的《海娃巧送鸡毛信》。

一年级五班曾经,暗暗天日笼罩。

中国。

每一个。

中国。

人都在欲火挣扎,暗夜中,那闪闪的红星引领。

中国。

人不断努力,听,我们的小英雄潘冬子来了。下面请欣赏一年级五班带来的故事:《闪闪的红星》。

带来的故事《珍贵的教科书》,激励我们努力学习!讲抗日小英雄的故事:急送鸡毛信。带来的《小英雄海娃的故事》三年级四班自古英雄出少年,革命年代更是少年英雄辈出的年代。下面请听三年四班xxx同学。

为大家。

带来的故事:《儿童团团长王朴》

三年级六班三十五年峥嵘岁,一十四载戎马春。白山黑水魂潇潇,赤县青史柏森森。这就是战功赫赫,名镇四海,一代抗日英雄杨靖宇。请欣赏由三年六班xxx讲述杨靖宇的故事。

四年级一班。

在抗日战争过程中,我国广大人民群众和日寇进行着不屈不挠的斗争,就在我们xxx市xxx县就有这样一位传奇女性,她的名字叫陈桂香,下面请大家一起走入四年一班苏婧媛讲的故事《陈桂香》。

带来的故事《黄继光——舍身堵枪口》

四年级四班故事题目《董存瑞炸碉堡》串词:为了新。

中国。

的成立,有多少英雄献出了自己宝贵的生命,在隆化战争中舍身炸碉堡的董存瑞将永远激励着我们,请听四年四班xxx带来的故事《董存瑞舍身炸碉堡》。

带来的故事:《少年英雄x周银海》

五年级四班曾经沧海,巫山等闲;离别了战火,离别了硝烟,但我们心中的英雄永垂不朽。

请听五年四班带来的故事《英雄儿女赵一曼》。

人血脉里流淌着的顽强不屈的。

精神。

女:这就是中华民族的本色,这就是。

中国。

人血脉里流淌着的顽强不屈的。

精神。

让我们以英雄的先辈为榜样,男:让我们以英雄的先辈为榜样,让英雄的。

精神。

激励我们前行。女:让英雄的。

精神。

激励我们前行。第一小学“红色经典伴我成长故事比赛到此结束红色经典伴我成长”到此结束。

合:第一小学红色经典伴我成长”故事比赛到此结束。谢谢大家。再见!男:谢谢大家。再见!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇八

源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

让我们用美的诗。

尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的。

献上我们最诚挚的祝福!

“诵读经典、传承文明”活动现在开始!

请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》。

革命留下了光辉的.一页。

请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》。

之际,让我们深情地仰望。

旗,缅怀革命前辈。

下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰,对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光,努力学习,用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!

“诵读经典、传承文明”活动到此结束!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇九

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸,

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激-情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十

甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

乙:大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十一

二、活动背景:

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达能力和文化修养,特在全校范围内举办经典诵读大赛。

三、活动目的:希望通过此次活动,让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性,在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨:熟悉中华优秀文化传统,提高个人文化修养。

六、活动对象:参赛对象1-8年级全体学生。

七、活动时间:2014年5月16日下午15:00开始。

八、活动地点:学校操场上。

九、注意事项:

(1)、比赛顺序在周四上午由政教处组织抽签决定,每班班长抽取。

(2)、正式比赛时班级必须提前10分钟到场。

(3)、若诵读需要配音乐,应提前将音频材料交于寇敏老师,并做好详细标明。

十、组织机构。

1、领导小组组长:徐俊辉副组长:何八荣郭风。

成员:吴林樊琛胡君王早平丁汉军肖艾。

2、人员安排。

(一)主持人:汪军(负责学生主持)。

(二)后勤:寇敏,负责音响设备,背景音乐的播放。

(三)算分及登最后得分人员:胡金玲周飞勇。

(四)摄像:王爱玲。

(五)奖状:关华章。

(六)计时:王华(以5分钟为限)时间到举牌。

(七)场地:唐华。

(八)评委:

樊琛(点评)赵秀丽胡君余成珍王祥林洪喜之张玉玲。

十一、奖项设置。

十二、评分办法:

本次比赛采用十分制进行评分,组织7名评委对每一位参赛选手进行打分,分别去掉一个最高分和一个最低分,然后将评委有效分相加除以有效分评委数,即为选手所得分。

油建学校政教处。

2014年4月21日。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十二

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的今天,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的今天,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:区领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:天元小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗。

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

第三篇章:勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹。

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十三

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男:今天,我们欢聚在xx民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!

请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。

请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女:时光倒转,假如我们现在天安门广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

请六(2)班陈召灵同学作好准备!

女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

请六(2)班刘燕华同学作好准备!

女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!

请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

男:回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

繁星满天的夜空,点着无数街灯的天上街市,牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!

请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

女:地上有星一样的灯,天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

男:中华山河壮,一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。

下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!

请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

女:和妈妈小时侯相比,我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活,今后我们要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。

请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

男:我们的家乡,我们的理想,在希望的田野上。

下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你,中国》。大家掌声欢迎!

请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

女:山河无比壮丽,我们爱你,中国;民族风物迷人,我们爱你,中国;文化古老灿烂,我们爱你,中国。

下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

男:看今朝:无数风流人物,安社稷、富国民、全面发展,和谐共赢;看今朝:无数风流人物,燃烧豪迈激情,续写辉煌文明。

下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

结束语。

男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男:老师们,同学们,xx民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十四

主持人:20年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。

我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。

(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请、老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。

(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由老师演唱,老师配诵。

(3)当中英文化交流学会会长、夫妇应邀参加20年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由老师朗诵。

(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由老师朗诵。

(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。老师朗诵。

(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。老师朗诵。

(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的将领。他在抗日战争中屡建奇功,功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛诗人曾为其题词尽忠报国。请老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。

(8)的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。

(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。

(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由老师领唱,大家齐唱。

(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请老师朗诵《狼牙山抒怀》。

(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由老师朗诵。

(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。老师朗诵。

(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。

感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家午安!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十五

开始语:

男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

女:本次比赛将评出个人奖:

低年级:一等奖2名,二等奖2名。

中年级:一等奖1名,二等奖1名。

高年级:一等奖2名,二等奖2名。

集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是。

女:祖国呵。

男:为了你。

女:为了你的勇敢的儿女们。

男:为有明天。

女:我要尽情地歌唱。

男:用我的感激。

女:我的悲愤。

男:我的热泪。

女:歌唱出郁积在心头上的仇火。

男:歌唱出郁积在心头上的真爱。

合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。

女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。

男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。六年二班李宏悦做准备。

女:五年二班张程闰最后的得分是。

男:九十年历经沧桑,风云激荡。

女:九十年英雄辈出,谱写华章。

男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。

女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。

男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。

女:陈春艳的最后得分是黄土高原是我的胸膛。

男:长城是我扬起的手臂。

女:秦岭是我站立的脚跟。

男:我拥有大地般的黄色皮肤,宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。

合:我是中国人。

女:请欣赏五年一班江立权《我骄傲,我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备。

男:李宏悦的最后得分。

女:二万五千里长征,你是举世无双的壮举,像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。

男:二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古生世,写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。

女:江立权的最后得分十月,奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。

男:十月,高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心,报国之志,指引中华民族沿着中国特色社会主义道路,走向复兴,迈向新的胜利。

女:请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。

男:六年二班才耘沣、张新宇的最后得分。

女:我即是祖国,祖国也就是我。

男:祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;。

女:我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。

男:宣言的最后得分。

女:九十年的理想信念。

男:九十年的纲领路线。

女:九十年汗水和泪水。

男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。

女:韩相玉的最后得分。

男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。

女:张丽丽最后得分我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。

男:邱欣宇的最后选得分党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。

女:李乐天最后得分。

男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。

女:贾明磊得分是。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。

男:朱明月的最后得分星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。

女:秦铭池最后得分。党的话儿记在心,老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。

男:赵宏图最终得分。

三字经。

是国粹,经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。

女:方海双最后得分。赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。

男:耿志鹏的最后得分。我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。

女:陈冰的最后得分。祖国变化大,多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。

男:朱炎枫得分邱建新最后得分冯赫宇最后得分。

女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉永久传承。

男:谢谢同学们的精彩表演。

女:谢谢各位领导、老师的指导。

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听。

诗词。

书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!

请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。

请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女:时光倒转,假如我们现在*广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

请六(2)班陈召灵同学作好准备!

女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

请六(2)班刘燕华同学作好准备!

女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!

请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

男:回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

繁星满天的夜空,点着无数街灯的天上街市,牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!

请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

女:地上有星一样的灯,天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

男:中华山河壮,一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。

下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!

请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

女:和妈妈小时侯相比,我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活,今后我们要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。

请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

男:我们的家乡,我们的理想,在希望的田野上。

下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你,中国》。大家掌声欢迎!

请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

女:山河无比壮丽,我们爱你,中国;民族风物迷人,我们爱你,中国;文化古老灿烂,我们爱你,中国。

下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

男:看今朝:无数风流人物,安社稷、富国民、全面发展,和谐共赢;看今朝:无数风流人物,燃烧豪迈激情,续写辉煌文明。

下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

结束语。

男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男:老师们,同学们,民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

乙:大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听。

国学。

经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

甲:中华文化,源远流长;。

经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》。

乙:中国啊,我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》。

甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

请欣赏338班朗诵的《少年中国说》。

乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》。

甲:三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。

乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》。

甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。

请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》。

乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。

请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》。

甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!

请欣赏321班表演的《祖国万岁》。

乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。

请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》。

甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》。

乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。

请欣赏347班诵舞的《木兰辞》。

甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。

请欣赏334班的诵舞表演《长征》。

乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。

请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》。

甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。

请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》。

乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。

请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!

请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

乙:红军不怕远征难,万水千山只等闲。万里长征是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。

请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》。

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。

乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天,在这春暖花开、生机盎然的时节,我们来到纪念园,与红色经典亲近,重温革命精神。

让我们用美的诗篇尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!

“诵读经典、传承文明”活动现在开始!

1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”

请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》。

3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命留下了光辉的一页。

下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。

4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!

请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》。

5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。

下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》。

7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

8、才饮长沙水,双食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰,对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光,努力学习,用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!

“诵读经典、传承文明”活动到此结束!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十六

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。

与经典同行,与圣人为伍。

弘扬民族气概,展示自我风采。

让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

下面我宣布,燕河营镇小学“经典诗文诵读比赛”现在开始。

下面由我宣布比赛程序:

第一项:陈校长讲话第二项:宣布比赛规则及要求(胡主任)。

第三项:比赛。

第四项:公布比赛结果(成主任)。

第五项:颁奖。

第六项:闭会。

选手们的比赛已经结束,评委们正在进行统分,让我们稍作休息,待会儿就宣布比赛结果。

好,比赛结果已经出来了,下面我们有请成主任来宣读比赛结果。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

燕河营镇小学经典诗文诵读比赛到此结束。谢谢各位评委老师。

谢谢同学们的精彩表演。

谢谢同学们的积极参与。

2011年11月11号。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十七

源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天,在这春暖花开、生机盎然的时节,我们来到纪念园,与红色经典亲近,重温革命精神。

让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!

“诵读经典、传承文明”活动现在开始!

1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”

请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》。

3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命史上留下了光辉的一页。

下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。

4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!

请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》。

5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。

下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》。

7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

8、才饮长沙水,双食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰,对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光,努力学习,用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!

“诵读经典、传承文明”活动到此结束!

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十八

“信仰点亮人生,梦想照向未来”

一、活动目的。

为加强同学们对红色经典作品的感悟,引导广大学生深入了解中国共产党的奋斗历程,激发同学们的爱国热情,展现健康学子积极向上的精神风貌,在全校开展“信仰点亮人生,梦想照向未来”红色经典诵读分享会。

二、活动单位。

药学院团总支。

三、活动对象。

药学院全体学生。

四、活动时间。

2017年11月13日下午17:00。

五、活动流程。

(一)前期报名。

1、由团总支文体部组织下发文件,各班团支书通知班级同学参加比赛,原则上17级至少每班3人,16级不强制参加。

3、由团支书通知参赛人员比赛时间、地点及顺序。

(二)比赛要求。

1、所有参赛人员需准备文稿、ppt以及背景音乐交给团支书统一上传至指定邮箱。

2、所有参赛人员需仪容整洁,体态大方。

3、比赛评选出来的3位表现优秀、思想积极向上的同学进入将校级复赛。

4、红色经典诵读分享会应结合红色经典故事抒发学生的所思所想,同时要与党的十九大精神紧密结合,体现新时代青年学子的精神面貌(红色经典故事参考,详见附件)。

2023年红色经典诵读比赛主持词及感悟(优秀19篇)篇十九

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:xx中心小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请。

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

伟大的革命领袖毛泽东,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学史上,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》,请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班:

闭幕词。

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,xx中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们xx中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

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演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的文学形式,它能够激发听众的思考与共鸣。以下是一些成功演讲者的范文,它们在言辞、逻辑和效果等方面都具备一定的优势。
范本是对于某种类型或者某种方式的典型表现的集合,可以为我们提供参考和借鉴。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,希望对大家的写作有所启发。2、学习对终身发展有用的
活动总结是对活动目标、计划和执行情况的评估和总结,帮助我们更好地制定下一步的行动计划。小编精心挑选了一些典型的活动总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。
每个月写一份工作总结,可以帮助我们及时了解自己的工作状态和成果,及时调整工作计划,以更好地实现工作目标。以下是一些月工作总结的写作要点和技巧,希望能提升大家的写
心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。让我们一起来看看一些有关成功的心得体会范文,从中获取一些实用的建议和经验。执勤执法是维护社会秩
心得体会是一种对过去经历的总结,也是对未来发展方向的思考和规划。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪
在日常的工作学习中,我们都应该有所思考和总结,尤其是对于一段时间的经历和体验。通过参加学生会工作,我意识到团队合作的重要性,心得体会是对这段团队合作的一种总结和
教学工作计划的编制需要综合考虑课程的内外部环境因素,如教学条件、教学资源等。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,希望能对您的教学工作提供一些借鉴和启发。
个人简历是我们面试或申请时必备的材料,通过它来展示个人的实力和过去的成就。这些个人简历样本是经过多年经验积累和总结的,具有一定的参考价值。姓名:性别:民族:汉。
心得体会的撰写可以激发我们对于学习和成长的动力和热情。小编为大家准备了一些精选的心得体会,欢迎大家一起学习和分享。煤矿是一个特殊的职业,作为新生代的煤矿工人,不
通过写下心得体会,我们可以更好地与他人分享自己的经验和体会,帮助他人更好地解决问题和面对挑战。探索不同领域的心得体会,可以丰富我们的思想,开拓我们的视野。
贫困申请书是一种公正、客观的表达方式,可以让相关部门了解贫困个体的真实情况。小编整理了一些贫困申请书的示例,希望能为大家展示出不同风格和写作技巧。敬爱的校领导和
心得体会是对个人成长和发展的记录,可以在今后的学习和工作中提供有益的参考和借鉴。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家一些启
心得体会是一种积累,通过整理和总结,我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。下面是一些成功人士的心得体会,让我们从他们的经验中获得启发和教益。第一段:引入和背景介
心得体会既是对过去的总结,也是对未来的规划,可以帮助我们不断进步和提高。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。我走在大标题上
毕业生们要有自信心和勇气,积极适应社会的需求和变化。接下来是一些优秀毕业生撰写的总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。同学们、老师们、家长朋友们:大家好!今天
国旗下讲话稿是对祖国的热爱和对民族精神的真挚表达,它能够激发人们的民族自豪感。以下是一些典型的国旗下讲话稿,希望能够为大家撰写国旗下讲话稿提供一些参考。
幼儿园工作总结是对幼儿园教育过程中问题和困惑的反思和总结。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,供大家参考和学习。重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用
心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。在下面给大家推荐一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和
心得体会是对自己所做所学的评估和反思,有助于我们更好地认清自己的优点和不足。请大家认真阅读以下这些心得体会,或许能够给你一些新的触动和思考。跑操,是每一位学生都
出纳在财务工作中具有重要地位,需要具备严谨细致的工作态度和精准高效的处理能力。以下是小编为大家整理的几篇优秀出纳工作总结范文,供大家参考。所谓房地产公司,是指
写月工作总结是一个自我管理的重要环节,它能让我更清楚地认识自己的优势和不足。这个月我主要负责了财务报表的编制和分析工作。通过精确的数据收集和分析,我提供了及时准
撰写演讲稿范文可以加强演讲者的语言组织能力和表达能力,培养良好的演讲习惯和风格。小编精心挑选的演讲稿范文,希望能为大家提供一些实用和有效的写作技巧和方法。
在实习过程中,我们通过观察和实践,收获了许多宝贵的经验和教训。小编整理了一些实习心得的范文,这些文章涵盖了不同行业和专业的实习经历和感悟。我的教学指导老师同时也
职工是一个单位运转的重要组成部分,他们的工作成绩和表现直接关系到整个单位的发展和效益。在这里分享一些职工总结的典型案例,希望能够帮助大家更好地理解和应用总结的方
通过写心得体会,我们可以将一段时间内的心路历程传递给他人,让他人从中获得启示和感悟。这是一些我参考的心得体会范文,大家可以借鉴一下其中的经验和观点。
自我介绍不仅是向他人展示自己的机会,也是展示自信和自尊的机会。让我们一起来欣赏几个精心准备的自我介绍范文,希望能给你带来一些启发。尊敬的学长、学姐们:你好!首先
调查报告是通过对特定问题进行调查和研究,采集相应数据并进行分析和总结,从而对问题进行科学、客观的陈述和评估的一种书面材料。调查报告的编写可以帮助我们深入了解问题
公司是一种经济形式,它可以提供产品和服务来满足消费者的需求。成功的公司管理者通常具备良好的沟通能力、团队领导能力和决策能力,这些都是可以学习的技能。
读后感记录了我们阅读过程中的点点滴滴,通过对书中情节、人物和主题的思考,我们可以更全面地理解书籍的内涵和意义。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴
通过撰写心得体会,可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会范文,供大家参考借鉴。。人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动
通过考试总结,我们可以了解自己在学习过程中的扎实程度和掌握情况。阅读一些成功的考试总结范文可以帮助我们发现自己的不足和提升的空间。。在月考的时候,我看了旁边的同
借款合同是金融交易的重要环节,有助于规范市场秩序和防范风险。大家一起来看看下面这些范文,对借款合同的写作能有更多了解。甲方(贷方)。乙方(借方)。甲乙双方本着互
写培训心得体会有助于培养思考能力和表达能力,提高自己在团队中的沟通和协作能力。接下来是一些写作培训心得体会的范文,希望对大家写作有所启发和帮助。xx月17—xx
合同协议是双方在特定事项上达成的一种法律约束文件,非常重要。通过对合同协议范文的研究,可以提高大家起草合同的能力和水平。甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简
合同协议是双方达成一致、明确权益义务的书面文件,对于各种合作关系都至关重要。在下面的内容中,您可以找到一些实用的合同协议示例,希望对您有所启发。乙方:_____