在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如何写比赛口号(推荐)一
2、ｘｘ（参赛者名）一开口，对手全败走！
3、莺歌燕语，青春无敌。
4、唱得好，唱得妙，唱的大家呱呱叫！！！！！！！！！！！
5、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！ｘｘ（参赛者名），飞的更高，
6、珠圆玉润，余音绕梁。
7、唱响教院，唱响人生！
8、歌声跃动教院，梦想绽放校园！
9、动感教院，想唱就唱！
10、唱响教院，你最闪亮！
11、天籁之音，誓夺冠军！
12、风云合壁 摩柯无量 友谊第一 比赛第二 追求卓越 众志成城
13、我有我声音，我要我性格！
14、台上一支歌，台下汗如河。
15、唱出风格，超越自我！
16、唱出心声，放飞梦想！
17、歌唱青春，绽放荣光！
18、成就梦想，挑战自我！
19、ｘｘx（参赛者名）加油拼歌艺，我们为你打气一定赢！
20、口号喊出气势，唱歌唱出第一！
21、只要ｘｘ唱，全场听我的！
22、和谐教院，歌动青春！
23、情系河南教院，唱出你我精彩！
24、非凡教院，非凡唱响！
25、活力教院，绝对唱响！
26、让声音起舞，让梦想翱翔！
27、我歌唱，我绽放！我勇敢，我闪亮！
28、校园歌手赛，等你来挑麦！
29、青春高昂，歌声嘹亮！
30、心声飞扬，唱的响亮！
31、怒放青春，放声歌唱！
32、校园歌手大赛——用心聆听你的声音！
33、歌冠群芳，势压全场！
34、铿锵之音，绕梁不息！
35、全场听我唱，能把布莱曼比下场！
36、人生能有几回博，横扫千军就是我！ 激情飞扬歌声亮，ｘｘx他最强！ 青春飞扬，梦想启航。众星之上，ｘｘx最亮
如何写比赛口号(推荐)二
他们有着火一样的热情，
和火一样的激情，
也将在这个寒冷的冬天中爆发，
在这次比赛中大胆的体现出你们的风采吧，
没有参加的同学也没关系，
你们也可以用你们的加油声
为这次参加比赛的同学呐喊，
来为我们这个自己在这个寒冷的冬天里寻找热情。
如何写比赛口号(推荐)三
现代交谊舞是广大人民群众喜闻乐见的高雅精神文化活动，自中国改革开放以来，不用政府号召，没有用国家一分钱，广大人民群众自发地开展交谊舞活动，如火如荼，风靡全国。更为可贵的是，人民群众在交谊舞健身文化活动中，发挥群众的首创精神，创作了一批中国人原创的中国现代交谊舞的舞种，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉乐》、《湖北巴山舞》、《东北新潮步》、《台湾翅仔舞》、《武汉三步踩》;改编了一批舞种，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中国探戈》、等等。这些舞种，舞蹈语言积极健康，舞语风格或欢快活泼、或磊落大方，即保持了中华民族舞蹈文化的优秀传统风韵，又体现了现代化的时尚风采，健身健心，雅俗共赏，丰富了人民群众的文化生活，促进了中国社会精神文明的发展。中国民间现代交谊舞文化活动的发展，是广大人民群众落实“三个代表”思想的自觉行为，人民群众在交谊舞文化活动中发挥出来的首创精神，不仅为中国舞蹈文化的发展做出了积极的贡献，而且为中华民族的全面复兴做出了积极贡献。
国家有关部门看到群众交谊舞文化活动的价值，组织交谊舞比赛，应该说，这是一件好事。要比赛，就要有一个相对的评判标准。把评判标准公开化，让人民群众也能参与评判，是中国交谊舞健康发展的需要，也是交谊舞比赛健康发展的保证。
交谊舞比赛的评判标准是一种主、客观并重的标准，这和球类、棋类比赛的客观标准不同。客观标准的比赛，输赢是大家都可以看见的;而评分标准的比赛，就有很重的裁判主观意念成分。但这个主观意念应该和客观标准相对吻合，有差异是正常的，但过度背离客观标准，就不正常了。人们对舞蹈的美是有共识的，这个共识，构成了舞蹈评判的客观成分，也构成了交谊舞比赛客观的评分标准，这个客观的评分标准包涵这么四个方面：健康性、艺术性、技术性、创造性。具体的细则分为：
一. 舞蹈语言的高雅、健康
交谊舞是群众参与性舞蹈类别，不是用舞蹈来叙述故事，而是通过舞蹈语言来展示素质，抒发情怀。因此，评判交谊舞首先是：
动作高雅大方
抒发健康情怀
世界上所有文明的国家都把高雅的，抒发健康情怀的交谊舞舞种列为正规的比赛舞种，以礼仪之邦闻名于世的中国，当然不会例外。
二. 基本技术的掌握
身形端正、优美，形体线条构架科学，内聚有根，张力有度。
上、下身动作协调，腰、胯、腿用力正确，程序得当。
脚部动作，脚跟、脚掌、脚尖的正确运用。
舞伴间动作的协调，艺术的统一。
舞蹈动作展示的稳定性、柔韧性、灵活性的能力。
舞语词汇表现的饱满，流畅。
三. 对舞曲音乐的理解和再创作
从相对高点的要求上说，交谊舞不是简单地跟着舞曲音乐做动作，而是舞者用自己的舞蹈形体语言把本来只是听得见音乐演义成可以看得见的音乐。因此对舞曲音乐，除了理解，还有一个再创作的因素。
对音乐节拍的把握是否准确?
对音乐旋律是否理解?舞蹈的用词、造句是否吻合音乐旋律?
对音乐情调的理解是否准确?处理的是否得当?
交谊舞的难度和魅力就在于他是一种在现场音乐中即兴创作的舞蹈，不是事先排练好的舞蹈。因此，音乐修养的层次对一个交谊舞选手来说，是至关重要的素质，也是评判高级别交谊舞选手的关键的“试金石”。
四. 舞种特性的表达
是否掌握不同舞种的基本特性?
能否准确地表现出各个舞种的不同风格?
五. 舞蹈的编排能力
舞蹈词汇的选用是否高雅、积极健康?
舞蹈整体编排的合理性、连贯性、完整性。
有一定的高难度动作。
整体舞蹈和舞曲音乐的有机融合。
六. 现场发挥的效果
选手在现场由内而外的文化素质的表现。
充满信心的竞技状态。
冷静而灵活的应变能力。
有创意的即兴发挥。
七. 综合素质的展示
符合舞蹈艺术创作规律的创造性的展示。
舞蹈语言是否有艺术美的感染力?
能否和观众、评委积极交流?
能否对比赛全场的气氛有积极地调动、烘托作用?
这个交谊舞比赛的评分标准，我们曾在“江苏省首届离、退休老干部交谊舞比赛”中运用，得到舞蹈界专家和老干部们的一致好评。评判标准公开，评委评的有根有据，观众和选手自己心中也有杆称，大家比的开心，也比出了水平，促进了交谊舞健身文化活动的健康发展。
如何写比赛口号(推荐)四
1、日出东方，力拔天河。
2、楚汉争霸，舍我其谁！
3、排除万难，必定夺冠。
4、实力见证，团结必胜。
5、飞跃梦想、超越刘翔。
6、七五七五，各个魁梧。
7、要问第一，还是七五。
8、越极登峰，唯我九三。
9、笑傲初三，谁与争锋。
10、一二三四五，我们藏龙又卧虎！
11、斗志昂扬，八一。
12、笑傲九天，孰敢不服。
13、彩印英雄，力胜群雄！
14、赛出风格、赛出水平。
15、友谊第一，比赛第二。
16、青春豪迈，永不言败！
17、拔河虎不虎看我七年五。
18、信春哥！得第一！嘿哈！
19、强身健体、立志成材。
20、奋发拼搏、勇于开拓。
21、团结拼搏、争创佳绩。
22、奥运精神、永驻我心。
23、印精英，势在必赢！
24、全员亮剑、挑战极限。
25、齐心协力，勇争第一。
26、唯有一班，谁敢一战。
27、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
28、展现自我、争创新高。
29、超越自我，谁与争锋
30、群雄逐鹿，谁主沉浮。
31、顽强拼搏、超越极限。
32、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
33、一班一班，非同一般。
34、拼搏奋进、永远进步。
35、七五七五各个魁梧，要问第一还是七五。
36、拔河绳前，唯我三班。
37、挑战自我、突破极限。
38、八一八一，胜利八一！拔河比赛，八一！
39、六（2）六（2），独一无二，六年二班，非同一般！
40、遵规守纪、团结互敬。
41、一二三四，事事必胜。
42、顽强拼搏、勇夺第一。
43、东风吹，战鼓擂，七一怕过谁？
44、我们永远争第一！
45、竟争时代，七五最帅。
如何写比赛口号(推荐)五
评分标准：
1.表演奖
曲子难度1分;服装统一1分;
舞台形象(纪律、精神面貌)2分
;表演艺术2分;合唱效果4分。
2.指挥奖
乐感3分;指挥准确性3分;
表达艺术3分;
形象1分。
比赛地点：艺术活动中心
比赛时间：20xx年8月31日晚19:30~22:10
比赛内容：
1.《团结就是力量》
2.自选一首规定的革命歌曲
如何写比赛口号(推荐)六
各位老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……
同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!
谢谢大家!
语文教师演讲稿比赛3
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家下午好!
我是第七号竟聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋!__年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择!
1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游;夏天，我和孩子们一道去游泳;秋天，我和孩子们一起去野炊;冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他;“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的_x_里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完成本科学业了。1996年，我开始在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。
在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是__年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。__年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。__年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人!
今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步!工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”!