心得体会是我们在学习、工作或生活中得出的宝贵经验和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考借鉴。希望对写作心得体会有所启发和帮助。大家一起来看看吧！
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇一
新年包饺子活动是一个传统的中国年俗，通常在除夕夜进行，在这个重要的时刻，人们会一起包饺子，享受美食，祈祷新年的好运。这个活动不仅有促进家庭感情的作用，还能带来欢乐和团结，让人们感受到新的一年的气息。
二、准备工作。
在新年包饺子活动前，需要进行准备工作。首先，选择好适合包饺子的面粉，选用优质面粉可以让饺子更加美味。其次，准备好各种食材，比如瘦肉、虾仁、玉米、豆腐等等。还要准备好辣椒、醋、姜蒜等调料，以及姜丝、葱花、香菜等配料。最后，要准备好包饺子的工具和清洁用具，比如擀面杖、刀子、饺子皮、水等。
三、包饺子的技巧。
包饺子是一个需要技巧的过程。首先，要将饺子皮放在手中，用馅料填充一些，再轻轻地合起来，注意不要放太满。然后，在饺子边缘处轻轻地按压，将饺子的外部缩紧。最后，处理好饺子的外边缘，让它看起来整洁，再拿起来放入烧开的水中，等到它们浮上来，就可以享用美味的饺子了。
四、包饺子的意义。
包饺子不仅是一项传统的年俗活动，更是一种团圆和感恩的象征。在包饺子的过程中，可以增进家人之间的情感，增强人们的交流和沟通。此外，包饺子还可以锻炼人们的智力和手艺，提高他们的技能水平。
五、总结。
总的来说，新年包饺子活动给人们带来了更多的欢乐和团结，同时也让他们感受到了中国文化的独特性和传统文化的魅力。在新的一年里，我们珍惜家人，珍惜友情，珍惜爱情，用行动去传递爱与温暖，让智慧的中国传统文化在未来继续熠熠生辉。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇二
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的.意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
冬至日，12月22日。
小班9：40开始。
中班9：50开始。
大班10：00开始。
大大班10：10开始。
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备：洗手、带好围裙。
(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇三
今天，大年初一，你们猜我要干什么呢？我们买好了肉馅和面皮，我们要包饺子啦！我心血来潮，吵着要跟奶奶学包饺子，奶奶笑着答应了。
奶奶先给我示范了一下包饺子的过程。第一步，把肉馅包在面皮里，然后把面皮沾上水，再把面皮包起来。我有模有样地学了起来。我先把一勺肉馅放在面皮里，然后把面皮包起来。可是面皮却包不住肉馅，总是把肉馅露出来“嘲笑”我。于是我把这个交给了奶奶处理，奶奶三两下就包好了。我又拿了一张面皮包了起来，费了九牛二虎之力，这次，可算是包住了，可是，捏到最后，却又胀破了，肉馅又不失时机地钻了出来，好像在对我说：“哈哈，笨蛋，你包不住我的。”呵，我还不信了，我就连一个饺子都包不好。于是，我跟下一勺肉馅“杠”上了。
一个面皮包不住你是吧，那我就多用几张面皮，把你里三层外三层地裹起来。唉，总算是不露馅了。可是，我把我的饺子和奶奶包的饺子放在一起的时候，这才发现它是多么的“丑”啊，简直不是用“丑八怪”三个字能形容得了的。于是，我又开始虚心地向奶奶学习，仔细研究奶奶包饺子的样子。奶奶放的肉馅是均匀的，基本上都是小半勺。而我呢，觉得馅好吃，总想着多放一点。奶奶包面皮时是慢慢捏的，动作很轻柔，而我恨不得一下子就包好，三两下就想完事。
于是，我跟奶奶商量好，让奶奶做一步，我跟着做一步，完全效仿。这样几次之后，终于，我排在奶奶的饺子旁边的“作品”开始有模有样了。包着包着，我越来越有信心，包了一个又一个，越包越漂亮了。我跟着奶奶一起，我们包了好多好多饺子。我看着自己的劳动成果，非常开心。
饺子下锅啦！刚放下去的饺子先是沉在水底，不一会儿，白色的饺子就一个个浮出了水面，飘出了一阵阵香味。我们在碗里放了一些生姜、香油、白醋，等待饺子出锅。饺子终于全部浮起来了，奶奶先捞出一个让我尝尝，我一口一咬，真是香啊！忽然，最后一个饺子从锅底冒了出来，我一看，这不是我的“丑八怪”吗？看见它的样子，我不由得脸红了。
自己包的饺子吃起来特别香，“丑八怪”的味道也还不错呢！通过这一次包饺子，我悟到了一个道理，就是做事不要心急，只要沉下心来，用心学，没有学不会的。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇四
在小学生的成长过程中，很多的活动都能够培养他们的综合素质，比如说包饺子这样的活动。这个冬天，我的班级也参加了一次包饺子活动，让我深受启发和感动。在这次活动中，我不仅学会了如何包饺子，也领悟到了许多人生哲理。
第二段：准备。
在我们班参加这次包饺子活动之前，我和同学们一直在思考这件事情。我们想要做得更好，就必须要提前做好准备工作。于是，我们去超市购买食材和调味料，还学习了饺子制作的步骤，叮嘱自己必须要认真对待这个任务。
第三段：制作。
在我们把所有的调料和食材准备好之后，我们都投入到了饺子制作的过程中。在制作的过程中，我们学会了如何揉面、擀皮、包馅等等，这些都是生活中最基本的技能。当我们亲手包了第一批饺子时，我们都感到非常的兴奋和激动。
第四段：分享。
当我们成功地完成了所有的饺子制作之后，我们就把这些饺子带到了学校的食堂，和其他班级的同学一起分享。在分享的过程中，我发现自己更多地关注了别人，而不是自己，因为我想要让别人享受到美味的食物，这是一种分享的精神。
第五段：收获。
整个包饺子的过程中，我不仅学会了如何制作饺子，还有很多珍贵的体验和收获。首先，我认识到了珍惜生命中一切改变的机会，学会如何准备并接受任何可能出现的情况。其次，我发现人生就像这个制作饺子的过程，必须要经历摆放、揉面、擀皮、包馅、煮饺子这么多环节，它们缺一不可。最后，我认为这次活动教给了我一种把他人放在自己之前考虑的态度，这是生活中最重要的品质。
总结。
包饺子这个活动不仅给了我们小学生在生活中实用的技能，更是培养了我们的团队合作、沟通、分享、感恩等等的全面素质。在我们完成了这次活动后，我和我的同学们都有了更多的自信和勇气去面对未来的挑战。我相信，在我们未来的生活中，这些感悟也将会帮助我们成长为更好的人。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇五
在过去的周末，我们学校组织了一次小学生包饺子活动。这次活动非常有趣，不仅让我们学到了做饺子的技巧，而且让我们加深了对团队合作的理解。下面我将分享一下我的心得体会。
段落二：学会了饺子的制作方法。
在活动开始之前，我们听了老师的讲解，学会了饺子的制作方法。老师首先给我们演示了如何将面粉和水混合，揉成面团。然后，我们用擀面杖将面团擀成薄片，并将馅料包入饺子中。
尽管这些步骤听起来很简单，但我们在实践中发现了很多细节。例如，在制作面团时，我们需要注意面粉和水的比例，以确保面团不会太硬或者太松。此外，在包饺子时，我们需要注意饺子皮的厚度和馅料的量，以保证饺子大小和口感的一致性。
段落三：体会到了团队合作的重要性。
这次活动的成功得益于整个班级的共同努力。每个人都有自己的任务，有的人负责擀饺子皮，有的人负责切肉，还有人负责包饺子。尽管每个人的任务不同，但我们必须紧密合作，才能达成我们的目标。
在这个过程中，我们发现沟通和协作是非常关键的。我们需要互相交流，并在必要时给予建设性的意见和帮助。在这个过程中，我们也学会了互相信任和鼓励，以及面对挫折时的应对策略。
段落四：感受到了分享和喜悦。
当我们完成了所有的饺子后，我们坐下来，品尝了自己制作的美味饺子。我们分享了这个经历，也分享了我们的心情。每个人都感到非常满足和开心。
在这个过程中，我们也学会了分享，感受到了分享的喜悦。我们开始明白，通过分享经验和知识，我们不仅可以使别人受益，也可以帮助自己成长。
段落五：总结。
参加小学生包饺子活动，是一次非常宝贵的经历。通过这个过程，我们学到了很多东西，不仅学会了制作饺子，也学会了团队合作、沟通和分享。这个经验不仅可以帮助我们成长，也可以让我们更加感恩自己所拥有的一切。相信在以后的学习和生活中，我们会更加自信和勇敢，面对任何挑战。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇六
过大年为什么要吃饺子呢?因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。下面是小编收集的2017小学生过年包饺子作文，欢迎参考。
大年初一，有亲自从远方来，我们大家全都聚集在外婆家，高高兴兴过大年。中午又像往年一样要吃饺子。
外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心外婆累坏了，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的请求，答应了。
我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮，用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，没学就会，天才啊!正在我得意非凡的时候，那肉馅就像个不听话的孩子，让我束手无策：当我把左边的皮捏好，肉馅从右边钻了出来;等我捏好右边的皮，肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了，怎么办才好呢?我左思右想，伤透了脑筋，还是一点头绪也没有。
正在我疑惑不解的时候，姐姐看到了我这般模样，无奈的说：“我的小妹妹啊，用脑子想想，少放点馅儿，不就不会多出来了吗?”说得对呀，我怎么没有想到呢，真是一语惊醒梦中人啊!我找姐姐说的，放回一半肉馅，包起了人生的第一个饺子。大功完成，但是不太对劲，因为我根本不会捏饺子的先后顺序，包的就是个“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都学不会，凡是不能强求，这是没有办法的，我包的“四不像”只好自个儿吃了。
我虽然包得是四不像，但这是我第一次包的饺子，它凝聚了我的心血。嚼着它，这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!
过年了!我好高兴，想着年夜饭中那些山珍海味，我口水都流了出来。又想到那些压岁钱，可以买那么多好东西，我更飘飘然了。想着想着，“康晨，快来!”，爸爸在厨房里叫我了，我兴奋地跑过去，问：“爸爸，有什么好吃的吗?”爸爸拍拍我的脸，说：“小肥猪，就知道吃，口水擦擦!今年我们的年夜饭是饺子。我们自己动手，每人都吃自己包的饺子，怎么样?到时你没有可别哭哦!”我生气地说：“包个饺子有什么难，看我的!”于是，一场“包饺子”大赛开始了。
我拿了一张饺子皮，再往里面放了些馅儿，然后捏起来，可是，饺子爆肚儿了，再看看爸爸，他已经包了两个饺子了，我更着急了，手忙脚乱的，妈妈笑着说：“傻孩子，馅儿别放太多了。”接着妈妈又做示范给我看。我想，不急，还是先学学吧。妈妈先把饺子皮放在手心里，然后夹了一块肉馅放在里面，再把两边捏拢，叠两个小褶就完成了。不难，我看后照做了，没想到看起来容易，要做好还真难。此时，爸爸已经包了十几个了，而且个个都直直的立在案板上，而我……爸爸已经开口了：“瞧你，怎么每个饺子都是奇形怪状的?下锅准成菜汤，能吃吗?”仔细看看，也是，有的像小鱼，有的像小船，有的像包子……妈妈说：“不要灰心，熟能生巧嘛。”我点了点头，又有了信心，继续认真地包起来，真的是一个比一个更好，我心里非常的高兴。
终于，饺子可以下锅了，当我包的饺子下锅时，它们就像一条条白色的小鱼游来游去，也没有哪只“小鱼”“爆肚”了。我欣喜若狂，大叫道：“嘻嘻，是谁说我包的`饺子会成菜汤啊?”爸爸脸红了，抱歉地说：“对不起，我把冠军让给你，行吗?”“耶，太好了，我是冠军喽!”
今年的年夜饭，虽然没有我想象的那么丰富，，可是它却给我带来了无穷的乐趣。
今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我和妈妈包的饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。
过年了!过年了!亲友们都到了奶奶家。高高兴兴过大年。晚上又要像往年一样要吃饺子了。
中午，我看见奶奶在厨房张罗：剁肉。做饺子皮。包饺子。这时候，我进了厨房。拿了一块饺子皮，用勺子弄了一半肉碎饺子皮上。大公告成。不太对劲，我做的饺子像汤圆一样。奶奶做的饺子弯弯的，非常的好看!
奶奶看了看我和我做的饺子，说：‘你怎么把饺子弄成圆的?人家是捏的。’‘我说：’奶奶我不会捏。‘’后来，奶奶教我一步一步的捏了。
晚上，我终于吃到了自己包的饺子了!
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇七
今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，老妈就去菜市场买来了饺子皮与肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我与老妈包的'饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇八
我呀，拿手绝活很多，比如洗衣服、做饭、画画等等。但我最拿手的是包饺子。你看完这篇作文，一定想要拜我为师了呢！
我们洗完了手，老师把我们分成五组，一组十个人，然后在每张桌子上铺上了保鲜膜，拿给我们一盆面，一盆肉馅和一杯水。
老师先教我们把水倒进面里一点，然后用手把所有面和在一起使劲揉。终于，一块大面团诞生了。接下来，我们把大面团滚成一条条“长蛇”，挥动着活灵活现的尾巴，真淘气。我用手捏着“蛇”的尾巴，一点一点就成了一个个“小精灵”了。
最后，老师发给每个组一个擀面杖，用来擀饺子皮，我一开始擀的皮和脸上起了个疙瘩似的，难看极了。第二次，饺子皮又头大身子肥了。第三次，我没有像前两次那样急躁，而是静下心来，细心地擀起来，一个饺子皮终于在我的手中诞生了。
最重要的一步开始了，我拿起勺子，勺了一大堆肉放进皮里，我一捏，哎呀，不好了，饺子顶了个“将军肚”，一直合不拢嘴，这下我可有点手忙脚乱了。没办法，第一个饺子只能在我的手中“牺牲”了。接下来，我经过刚才的教训，馅放的不多不少，包了一个“活宝”。
老师把我们辛辛苦苦包的饺子拿去煮，饺子在锅里个个活蹦乱跳地。不一会就出锅了。我津津有味的吃着饺子，心里别提有多高兴了。
哈哈，这次包饺子不仅给我带来了无穷的乐趣，你也肯定想拜我为师了吧！
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇九
春节是中国传统的重要节日，家家户户都要围坐在一起吃年夜饭，而年夜饭不可或缺的就是饺子。为了准备这一顿特别的饭菜，家里的每个人都要付出自己的劳动，最终完成一个圆满的饺子宴。在这个过程中，我领悟到了很多关于劳动的心得体会。
一、劳动的意义。
过年包饺子，虽然是一件小事，但是其中蕴含的劳动意义非常深刻。在劳动中，人能够亲手制造出自己需要的东西，这不仅能够满足自己的需要，更加使家庭关系更加融洽。劳动的过程中，家庭成员之间要相互合作，才能够更加快速、方便地完成任务，也能够更加增加家庭成员之间的感情。
二、劳动的乐趣。
虽然包饺子是一件比较繁琐的工作，但是在劳动的过程中，大家总是会不断发现乐趣和惊喜。比如在制作饺子馅的时候，大家可以尝试不同种类的配料，更加调整到自己喜欢的口味。在搓饺子皮的时候，我们也可以将其做成各式各样的形状，让这个包饺子的过程变得更加有趣而不无聊。
三、劳动的分享。
家庭劳动的过程中，大家不仅仅是为了完成任务，更加是为了分享劳动的结果。在包饺子的过程中，家里的每个人都有一个自己的角色要扮演。比如，有人擀皮，有人包馅，还有人煮饺子。在这个过程中，每个人都有自己的成就感和荣誉感。最终，制作出来的饺子既是所有人共同的劳动成果，也是大家欣赏、品尝的美食。
四、劳动的价值。
劳动的价值不仅仅在于完成一件物质上的事情，更加体现在家庭成员之间的感情交往和对于劳动的尊重。在家庭内部，大家都要像一棵葱一样相互支持协作，才能够完成各种各样的任务。在完成了一项劳动之后，我们会感受到那份自豪和成就感，更加体会到劳动的重要性。
五、关于劳动的思考。
包饺子虽然是一件比较简单的劳动，但是通过这件劳动我真正意识到，劳动是人类社会发展的重要力量。我们需要给劳动以更多的重视和尊重，保护劳动的权利和利益，打造一个公正、和谐、富裕的社会。通过家庭劳动的过程，我也体会到了家庭的重要性和互帮互助的精神，这也是劳动所带来的思考和收获。
总之，在今年过年包饺子的劳动过程中，我从中体验到了许多劳动心得和体会。劳动不仅是人类的本质需要，更加是人类历史发展的源泉。让我们在未来的生活中，更加重视劳动，体现出人类作为社会关系的基本特征。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十
第一段：介绍过年包饺子的背景和意义（200字）。
过年是中华民族最重要的传统节日，是家人团聚的时刻。而包饺子则是过年期间的一项重要活动。包饺子的传统源远流长，有着浓厚的文化底蕴。在包饺子的过程中，人们可以共同参与劳动，体验团结协作的快乐，同时也能享受美食带来的满足感。过年包饺子不仅是一种劳动，更是一种情感的传递和亲情的表达，对于我来说，也是一次宝贵的成长经历。
第二段：讲述包饺子的具体过程和个人体验（300字）。
过年包饺子的开始，首先是准备食材。我和家人一起去菜市场选购新鲜的猪肉、大葱、香菇等，感受着热闹的年货市场，心情愉悦。接下来是剁馅。家人有的负责剁馅，有的负责搅拌调味料，大家默契地分工合作。剁馅的过程中，大家互相鼓励，彼此帮助，感受到亲情的融合。接下来是包饺子。一样的饺子皮，千变万化的包法，让我体验到了创造的乐趣。包饺子时，饺子馅不时流出来，有时形状也不太规则，但这些并没有让我们感到困惑，反而笑语盈盈中增添了温暖与快乐。
通过包饺子这个过程，我深感劳动的重要性。劳动不仅能够充实生活，更能够凭借付出而获得一份成就感。劳动不仅包括体力劳动，还包括思维劳动。在包饺子的过程中，我发现了自己的创造力，在包饺子皮的形状、馅料的调配上都尽情展现。劳动能够培养人的各种能力，提高自身的综合素质。劳动也让我体验到了团结协作的力量，大家一起合作，相互配合，让包饺子的过程变得顺利而轻松。
第四段：展望劳动的未来（200字）。
劳动是人类的本能和特质，是人类文明推进的基石。未来，我将更加重视劳动，珍惜劳动的机会。无论是在学校还是在社会工作，我都会积极主动地参与劳动，勇于担当，倾注真情。我会通过劳动，不断锻炼自己，在实践中不断完善自身，并通过自己的劳动贡献力量，为社会的进步和发展出一份绵薄之力。
第五段：总结全文，强调劳动的价值（200字）。
劳动不仅是一种生活方式，更是一种态度。只有通过劳动，我们才能真正感受到快乐和成就。劳动让我们收获物质财富，也让我们收获精神力量。过年包饺子的劳动经历，让我深刻认识到劳动的重要性，并在劳动中找到了快乐和成长的源泉。无论在什么时候，我们都应该珍视劳动，用心投入，努力创造美好的生活和社会。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十一
“今天阳光喔包饺子，快来看看！”刚走到教室门口，我就听到这兴奋的声音，我带着好奇，推开了门。
哇，今天教室的摆设也变了。四张桌上拼在一起，一张桌子上放着面粉和水。哇！今天真要包饺子啊！
我们跃跃欲试，芒果老师让我们去洗手，她在桌子上洒满了面粉，好像刚下了一场大雪似的。我们每人拿着一个面团，我心想：要怎么包饺子来着，怎么办？先看看别人怎么包吧！我看到了别人拿着面团在桌子上滚来滚去，面团越来越长，越来越细，如同长绳一般，仿佛能在桌子上爬来爬去。哇塞！那么长！我也学起。
我学着先把面团在桌子上滚动，不一会就成了一条长长的毛毛虫了。我再用右手把面团分成几个小圆球，雪白雪白的，好像雪球一样，好想拿起来攻击别人，就像打雪仗一样。再把圆球压扁，扁成一个个圆片，放眼望去，有的很大，有的很小，有的很厚，有的很薄，形态各异。我看到一个人用十分厚的饺子皮包时，我瞪大了眼睛，十分惊讶，说道：“你想干什么，难难道，你要做一个巨无霸。”我心想：那怎么吃啊！我不要那样做。我右手拿起勺子，舀了一勺馅，小心翼翼地放在中间。右手沾了沾水，在饺子边围了一圈，再合上饺子皮，用力一摁住，饺子皮就顺利黏在一起了，饺子包好了！我高兴得手舞足蹈，接下来越包越勇，饺子盘里的饺子越来越多了。
当大家做完饺子，看看自己的作品时，有的饺子太大，有的太小，有的像个包子。当我看到那个巨无霸，大家忍不住笑了起来。
“哪里有这么大的饺子啊！”
“是呀，那要煮多久呀？”
在我们的欢声笑语中，老师将饺子放进锅里。我心想：待会儿的饺子味道怎么样呢？会不会吃到自己的呢？我坐在座位上，想着想着，嘴角都流出口水了。
饺子熟好了，同学们争先恐后地抢，各自拿到了饺子后，大口大口地吃了起来。
“啊！太好吃了！”
“我这个太难吃了。”
“我的迷你饺子呢？”
“你的饺子被我吃了。”
大家都吃得乐呵呵的。包饺子活动结束了。但是这次活动的欢声笑语却永远留在我心中。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十二
本节课原本是一节简单的泥工课《包饺子》。如果按原教材上本节课的话，那么目标和重难点将远远不同，在没有改动的情况下将只是一节简单的手工课，学到团圆、压扁的技能。在我的改动下孩子们不仅仅是学怎样包饺子，更重要的是感受到的生活的乐趣。改课之后我也有一些顾虑，担心孩子会搞得一团糟，可是在实践中证明我的担心是多余的，孩子不但没有想象的差，比预计还好的多。瞧，我们的`宝贝们也不赖，看他们那股认真劲儿，不亚于专业人士。孩子们拿着自己的作品，到处向其他人炫耀，快乐得不得了。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。感受生活，乐在其中在活动中孩子用他们开心的笑，告诉我他们太高兴，太喜欢上这样的课了。
本节课孩子们不但收获到的包饺子的技法技能，难能可贵的是用真正的食材让孩子感受到包饺子的全过程。让学习生活化、游戏化，让孩子从生活的经验积累中发现问题，增长知识，从而保护孩子的学习兴趣，激发孩子的探究欲望。孩子们从本节课的准备原料，到包饺子、煮饺子、再到左后尝饺子的过程，体验到的是生活的幸福、劳动的快乐。正如《刚要》中要求的：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”同时，我们也要为幼儿提供可以操作的活动环境，例如：面案、操作台、烤箱、电磁炉等硬件设施，因为环境是重要的教育资源，我们应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
通过本节课使我明白上好一节课不在于孩子学到了哪些知识，而在于孩子们在学习的过程中获得了多少快乐。这点应该是我们作为教师应该重视。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十三
春节包饺子是我国传统的习俗之一，这种活动能够让家人团聚，分享幸福，传递温情。虽然包饺子这个过程看似简单，却需要大量的劳动。从准备食材到包饺子，再到整理和清洗，每一步都需要耐心和动手实践。在过年包饺子的过程中，我学到了不少劳动心得，并对劳动有了新的理解和体会。
第一段：准备工作马虎不得。
在开始包饺子之前，我们需要仔细地确定食材的数量，并做好充分的准备工作。否则，如果食材短缺或者质量不佳，一整天的劳动可能都会白费。因此，我们需要提前购买食材，并做煮好青菜、搅碎肉等处理。这个时候，我们可以发扬我们的动手创造精神，一些需要碾压成泥的食材，可以用石臼或者榨汁机帮助处理，减少人力劳动。同时，我们在准备食材的时候也应该注意卫生，避免让细菌和病毒感染到食材和我们的身体。
第二段：动手实践才是硬道理。
包饺子这个过程，需要手指灵活，手与眼的配合能力。刚开始时，我的手总是不协调，不知所措。然而，只有不断地动手实践，才能掌握包饺子的技巧。我们的大姑娘总是把老一辈的大爷大妈当成学习包饺子的好老师，从他们的技巧和经验中学习、取经，然后拿起饺子皮，边练习边包。只有不断地实践和体验，才能够包出更加颜值和口感俱佳的美食佳肴。
第三段：团队协作是关键。
包饺子虽是我们家常菜品，但是在规模、数量上与平时我们吃饭的区别很大。因此，我们需要团队协作来完成。大家可以分工合作，将食材、调味品和包饺子所需要的器具准备好，然后大家一起投入包饺子的过程。这个时候，我们不仅需要耐心和同心协力，还需要相互配合，减少做重复的劳动和浪费时间。在这个过程中，我们可以相互交流，分享心得和体会，增加彼此的工作效率和生产力。
第四段：节约用餐与环保意识。
制作美味的饺子是我们的目的之一，但是在制作的过程中我们也要注意到与环境的关系。比如用餐时我们应该在适当的分量和饱食的前提下，不浪费食物。例如在制作饺子的面皮时，如果面粉切多，可以尝试做些手工面条或者包子进行变废为宝的活动。这样既能满足我们的口腹之欲，也能够节约用餐，并且环保。
第五段：感受劳动的魅力，分享幸福快乐。
除了工作，包饺子的过程中也让我感受到了劳动的魅力。这种在劳动中汗水和快乐并存的感觉，让我意识到劳动不仅是一种生活的必需，同时也是一种生活态度和方式。在包饺子的过程中，我还与家人一起分享了幸福和快乐，这种美好心情不断延伸至我们的工作生活中。因此，我认为我们应该在劳动中找到快乐，从而享受劳动的美好。
结语：在过年包饺子的过程中，我获得了很多收获。通过劳动，我不仅学习到了手艺，更体会到了劳动带来的快乐和幸福。因此，我希望每个人都能够在劳动中找到快乐和幸福，并让我们的社会变得更加美好。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十四
人生中有许许多多第一次，第一次滑冰，第一次做饭，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包饺子。
星期六上午，学校举行了一次包饺子的活动课。老师把我们分成了七个小组，每个小组都分给了平均的水、面和肉馅。
开始和面了，老师让小组长来和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一个圆球，然后把这个圆球推成圆柱状。用手揪了一个个小圆球，随后用手把小圆球按成“铁饼”。面和好了，该擀皮了，小组长拿来擀面杖，一手拿“铁饼”，一手拿擀面杖，娴熟的擀了起来。不一会，好几十个完整的皮出来了。
开始包饺子了，老师给我们做了一个示范，让我们跟着她做。我看着老师的动作，心想：包饺子原来这么简单呀！真是“看花容易绣花难”，刚一开始包，馅不是多就是少，像战场上的残兵败将，个个又都像丑小鸭。我又让老师包了一个饺子，然后按老师的方法包了一个，终于，一个有摸有样的饺子诞生了。按照这样的速度，两节课过去了，我们组一共包了64个饺子。
就这样，这64个饺子下了锅。我们苦苦等待了几十分钟，忽然，一阵香气飘到我们面前，老师给我们每人盛了一碗饺子，我们津津有味的吃了起来。虽然我们没有老师包得那么好看，但是吃起来还是特别香。
通过了这件事，让我明白了“一分耕耘一分收获”。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十五
过年，对中国人来说意味着团圆、喜庆和吉祥。每年到了春节，无论身在哪个角落，我们都会回到家中与亲人团聚。而团聚的同时，包饺子也成为了每个家庭必不可少的传统活动。下面，我将通过分享我过年包饺子的心得体会，讲述这一传统活动对我产生的重要影响。
首先，包饺子是一项艰巨的任务。回顾过去几年，我发现包饺子的过程并不简单。首先，我们要准备好饺子皮和馅料。饺子皮要擀得薄而均匀，而馅料则需要切细、剁肉。这其中需要耗费很多体力，并且需要时间和技巧。在整个包饺子的过程中，可能会出现各种各样的问题，比如饺子皮粘连、馅料不均匀等。然而，正是这些困难和挑战，使包饺子变得更加有趣和令人充实。经过多次练习，我慢慢地掌握了包饺子的技巧，也更加欣赏这一传统活动的乐趣。
其次，包饺子是一种团圆的方式。年轻一代也许认为包饺子只是一种传统习俗，然而，对于中老年人来说，包饺子是团聚的象征。家人聚在一起，共同参与这个活动，不仅增加了亲情的交流，更加强了家庭成员之间的感情。我记得小时候，我和父母一起包饺子的情景：我坐在桌旁，妈妈给我准备好了饺子皮和馅料，爸爸则教我包饺子的技巧。在这个过程中，我们一起聊天、笑声不断，仿佛时间在这一刻静止。包饺子已经不仅仅是一种活动，更是我们家庭之间亲密无间的纽带。
再次，包饺子是一项创意的体现。在中国的饮食文化里，饺子是一种丰乐的象征。不同的地区、不同的家庭对于饺子的包法和馅料都有自己的独特创意。比如，有些家庭注重饺子的馅料，他们会尝试加入各种不同的食材，使饺子更加美味可口。有些人则喜欢包不同形状的饺子，如水饺、鲜虾饺、水煮堆等，以增加饺子的观赏性和趣味性。在这个过程中，我们也可以发挥个人的创造力和丰富想象，尝试不同的包法和口味，使饺子更具个性。
最后，包饺子是一种文化的传承。包饺子是中国年俗文化中一种重要的组成部分。它代表着对中国传统文化的尊重和对中华民族传统价值观的传承。无论身在何处，中国人包饺子的传统从未改变过。这种传统活动给年轻人提供了更多了解和体验传统文化的机会，也使年轻一代有机会感受到传统文化的无穷魅力。通过包饺子，我们可以了解到祖先们对于过年的寄托和期待，也更加珍惜这个我们作为中国人的身份。
总之，包饺子是春节期间我们每个家庭必不可少的传统活动。它不仅考验着我们的技巧和耐心，更是一种团圆、创意和文化的体现。在包饺子的过程中，我们可以感受到家人之间的温暖与亲情的交流，也可以通过展示个人的创造力来丰富饺子的种类和口味。通过包饺子这一传统活动，我们传承着中国文化、深化着家庭关系，更加珍惜这个属于我们的春节传统。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十六
春节是中国最重要的节日之一，是中华民族的传统文化和文明的重要组成部分。在这个节日里，很多中国人都会选择包饺子，因为饺子代表着团圆和幸福。包饺子是一项非常有趣而且需要耐心的活动。在这个过程中，我们不仅可以品尝到美味的饺子，还可以感受到自己的劳动成果和家人的团结。下面从我的个人经验出发，谈一谈过年包饺子的劳动心得体会。
一、准备好材料和工具。
首先，我们需要准备包饺子所需要的材料和工具。包饺子的材料主要包括饺子皮、馅料和调料。工具包括刀、碗、勺、砧板以及滚筒等。准备好材料和工具后，我们就可以开始制作美味的饺子了。
二、开始包饺子。
从准备饺子皮开始，我喜欢先把饺子皮放在碗里加入少许的水，稍微搅拌一下，再让其放置几分钟进行软化。接着，我将馅料倒入碗中，加入调料，然后将其搅拌均匀。当所有准备工作就绪后，我就开始了包饺子的过程。这是一个需要技巧和耐心的过程。首先，将饺子皮里面放上适量的馅料，然后握拢它，捏出饺子的形状。在这个过程中，我发现使用两个手指可以让饺子变得更加美观。包饺子需要很强的耐心和心理承受能力，因为常常会有皮子破了，馅料溢出等情况出现。但是，我们需要坚持下去，因为一个个手工制作的饺子总会有一个最美好的结局。
三、享受制作过程中的乐趣。
有时候，为了制作出最好的饺子，我们需要花费很长时间。但是，这个过程也是一个非常有趣的过程。在这个过程中，我们可以和家人或者朋友一起聊天，分享故事，还可以发现自己的制作技巧和发现自己的乐趣。在我看来，制作饺子是一项有趣而有意义的活动，能够感受到自己的劳动成果，同时也能够增进和家人之间的感情。
四、分享和品尝美食的快乐。
当饺子煮熟时，一个饱满且色香味俱佳的饺子将会出现在我们的面前。此刻，我们可以倒出一些香醇的调料和酱油，一边品尝美食，一边分享制作饺子的过程。这是一种感觉非常舒适而幸福的体验，因为我们在这个过程中体验到了生活的美好和幸福。
五、总结体验。
总之，制作饺子是一项需要非常耐心和努力的活动，它需要我们投入心思和情感。这个过程中，我们不但体会到了自己的劳动成果，还能够感受到家人之间的团结和互相帮助的重要性。此外，分享和品尝美食的快乐也是一种非常幸福的体验。我们应该珍视这样的活动，并时刻保持着感恩之情，因为制作饺子不仅是一种文化的传承，更是我们这个大家庭中的一种相互帮助和支持的方式。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十七
在中国的传统文化中，年终将至之际，人们通常会举家团圆，忙着做春联、贴窗花和包饺子。包饺子是过年期间一项重要的活动，也是一种衔接着过去与未来的纽带。在过去的几年里，我有幸参与了家人包饺子的过程，并从中体会到了许多深刻的心得。下面，我将从选材、包饺子的技巧、家庭团结、传承文化和分享快乐五个方面来谈谈这个话题。
首先，选取优质食材是包饺子成功的关键。包饺子需要选用新鲜的蔬菜和肉类，以保证食物的口感和营养。在选择食材时，我们通常会先去市场挑选，多个家庭会在一起探讨、比较，最终选择最适合包饺子的材料。通过这个过程，我们学会了如何选购、辨别新鲜的食材，培养了我们的观察力和决策能力。
其次，在包饺子的技巧方面，我们不断地进步。刚开始包饺子的时候，饺子的包法总是不太标准、不匀称。但随着时间的推移，我们的包饺子的手艺也越来越娴熟，能够包出大小一致、馅料适中、形状美观的饺子。这需要耐心和细致，包饺子的过程中需要我们专心致志地将馅料捏进饺子皮内，并确保馅料和皮的比例适宜。通过持之以恒地练习，我渐渐掌握了包饺子的技巧，更加深刻地认识到不断努力的重要性。
再次，包饺子成为家庭团结和亲情的纽带。在包饺子的过程中，家人围绕在一起，一起动手，在欢快的氛围中展开合作。父母教会了我如何包饺子，兄弟姐妹则是一起合作包饺子。大家互相帮助和照顾，共同完成这个任务。在这个过程中陶冶了我们的情感，增进了彼此之间的了解和互动，使家庭成为一个温暖和谐的地方。
另外，包饺子也体现了传承文化的价值。包饺子是中国传统的文化活动，是一种古老而有趣的习俗。我们通过这个活动，可以感受到中华文化的博大精深，传统的饺子制作技艺，也会代代相传。此外，包饺子还可以了解到当地不同地方的各种饺子做法和特点，丰富了我们的文化知识，扩大了我们对世界的认识和视野。
最后，包饺子活动的过程之中，充斥着欢声笑语、热闹喜庆的气氛。包好的饺子会一盆、一盆地端上桌面，成为节日里丰富饭桌，带来无限的欢乐。大家一起享受美食，分享快乐，增进亲情与友情。而且，饺子是相对简单和容易做的，所以每个家庭的不同成员都能参与进来。这让大家有机会一起亲手做出美食，并以饺子的形式传达着我们对新年的祝福和美好的期盼。
总之，过年包饺子是一项充满乐趣和意义的活动。通过参与其中，我们可以学到很多不仅是关于饺子制作的技能，更是关于生活和人际关系的智慧。从选材到包饺子的技巧，从家庭团结到传承文化，再到分享快乐，都体现了这一过程的价值和意义。在未来的过年里，我将继续参与包饺子的活动，将这项甜蜜的传统习俗代代相传，让更多的人体会到包饺子的乐趣和意义。
小学生过年包饺子活动体会范文（18篇）篇十八
星期四下午第二节活动课，我们班级举行包饺子活动。好几个同学的妈妈都来当志愿者参加这次活动，所以我们一个个摩拳擦掌，都想好好表现一下。老师把我们分成三组，由家长带领着包饺子。我和吴润发他们分在了一组，吴润发的妈妈教我们怎么包饺子。食堂里的阿姨拿来了皮子和馅，我们就开始包了。
只见吴润发妈妈先把饺子皮摊在手心上，然后夹了点馅放在皮子中间，再把饺子皮对折，最后把那重合起来的半圆形的边压紧，瞧，一个饺子就这样做好了。乍一看，像一个洁白的贝壳，真漂亮！我按着阿姨的做法试了一下，成功了！我又接二连三做了许多饺子，越做越好。饺子圆鼓鼓的，一个个像挺着将军肚似的，我可得意了！我又看看周围的同学，我们都在埋头苦干呢。在我们的共同努力下，原本厚厚的一叠饺子皮不知不觉全包完了，我们全班同学都干得热火朝天。
阿姨把我们包的一盘盘沉甸甸的饺子拿到食堂去煮。不一会儿，热气腾腾的饺子被端了进来。一股诱人的香味扑鼻而来，我们一个个都垂涎三尺。我们好不容易盛好了饺子，迫不及待地吃了起来，吃得津津有味的。
通过这次活动，我学会了包饺子。
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子啊，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很开心。
正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意。
接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋、蒜、生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真的香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。