通过写心得体会，我们可以回顾和回想过去的经历，梳理思路，发现自己的成长与不足之处。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，旨在帮助大家更好地理解和应用心得体会的写作方法。无论是对于学习、工作、生活还是成长，都可以从中找到一些借鉴和启发。希望大家可以根据自己的实际情况，借鉴这些范文的优点并结合自己的经验进行写作，写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇一
抗美援朝是中国共产党领导下的一次伟大的抗美援外战争，其历史意义深远。近期，我参加了关于抗美援朝党史的教育学习，深入了解了这段历史的背景、过程和意义，增强了我的历史意识和审美能力，激发了爱党爱国的情感。下面，我将从历史意义、影响力、英雄形象、团结力和现实意义五个方面，总结整理我对抗美援朝党史教育的心得体会。
首先，抗美援朝的历史意义不可忽视。这次战争是中国共产党领导下的一次反侵略战争，标志着中国共产党走向政治上的国际舞台，展示了中国共产党的军事实力和国际影响力。这次战争不仅为保卫祖国独立、领土完整，树立了中国共产党及其领袖毛泽东无产阶级国际主义的崇高形象，也为国家的独立、和平稳定奠定了坚实的基础。
其次，抗美援朝对中国乃至世界的影响力深远。中国共产党领导的军事力量壮大，彰显了中国人民与国际主义的精神风貌。这一时期，中国人民展现出伟大的团结和奉献精神，为国家和平与发展争取了极大的荣誉，同时也为世界和平稳定做出了积极的贡献。世界各国纷纷向中国表示友好，并对中国共产党及其领袖毛泽东表示钦佩。
第三，抗美援朝中涌现了一大批英雄形象。在这场战争中，英勇的中国人民志愿军向强敌发起反击，让侵略者见识到了中国人民的坚强与不屈。战争中出现了许多英雄和英雄事迹，如陆定一、朱继芳、李德林等。他们用鲜血和生命书写了一曲曲英雄史诗，彰显出无私奉献、坚贞不屈的战斗精神。
第四，抗美援朝强调了团结力的重要性。这次战争是中国共产党领导的，可以说是全体中国人民的战争。在这场战争中，全中国人民由党领导下团结一心，共同战胜了侵略者。这种团结精神使得中国共产党获得了更高的声誉，也展示了中国人民的共同力量。
最后，抗美援朝的教育意义与现实意义融为一体。通过学习抗美援朝党史，我们深化了爱党爱国的情感，增强了对社会主义现代化强国的信心。我们在这段历史中看到了中国共产党善于团结广大人民群众的领导艺术，也更加明确了自己作为中国共产党员的责任与使命。抗美援朝的胜利告诉我们，只有团结一心、勇往直前，才能在艰苦的斗争中取得最终胜利。
总之，通过对抗美援朝党史的学习，我深刻认识到这段历史对中国乃至世界的意义，感受到了中国共产党的领导力和伟大使命。我将牢记这段历史，坚持党的领导，以更加积极向上的姿态投身于国家的建设和发展中。我相信，在中国共产党的坚强领导下，我们国家的未来一定会更加繁荣昌盛！
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇二
抗美援朝战争是我国历史上一次具有重大意义的战役，它不仅展现了中国人民的勇敢与坚定，更彰显了中国共产党的领导力和担当精神。为了传承和弘扬这一伟大精神，我校开展了一系列抗美援朝教育活动。通过参与这些活动，我受益匪浅，深感自豪和感激。以下是我对这些活动的心得体会。
首先，参与抗美援朝教育活动使我更加深入地了解了这场历史战争的背景和意义。在活动中，我们通览了大量的文献资料，观看了关于抗美援朝战争的纪录片和电影，听取了老党员和老战士的亲身经历。这些内容让我对抗美援朝战争的起因、过程和结果有了更加全面的认识。同时，通过学习抗美援朝精神，我明白了这场战争对于保护国家利益和捍卫民族尊严的重要性，认识到了国家独立和民族团结的珍贵。
其次，参与抗美援朝教育活动增强了我对中国共产党的崇敬和对党的领导的自信。抗美援朝战争的胜利是中国共产党的领导下取得的，这是我国共产党的伟大成就之一。通过了解和学习这段历史，我更加深刻地认识到中国共产党作为中国最高领导团体的作用和意义。其一，它带领全国人民为国家的独立和民族的尊严所奋斗，以极大的牺牲换来的胜利，战胜了来自世界最强大的军队，彰显了中国共产党的领导力。其二，中国共产党所倡导的思想和精神在战争中也得到了验证。抗美援朝战争期间，中国共产党以革命的精神和战略思维，忠诚于人民的利益，真正体现了以人民为中心的执政理念。正是这种精神的传承，使中国共产党始终能够与时俱进、保持先进性，赢得人民的信任和支持。
第三，抗美援朝教育活动让我重新认识到中国人民的勇敢和坚定。抗美援朝战争不仅是一场战争，更是一次民族大义的博弈。当时，面对美国这个世界上最强大的国家，中国人民毫不畏惧，勇敢地冲向前线，用鲜血和生命捍卫国家和民族的尊严。这种勇敢和坚定的精神深深地感染了我。无论面临什么样的困难和挑战，我们都应该像抗美援朝战士一样坚守信念，勇往直前，永不言败。
第四，抗美援朝教育活动激发了我对于强军事业的热情。抗美援朝战争是一次全民动员战争，也是我国军事力量进入现代化阶段的标志之一。通过了解抗美援朝战争的背景和历程，我明白了军队建设对于一个国家的重要性。有强大的军事力量，才能保护国家的安全和民族的尊严。作为新时代的青年一代，我应该努力学习军事知识，增强自身的国防观念，为军队的现代化建设贡献自己的力量。
最后，通过抗美援朝教育活动，我深感身为中国人的自豪和责任。作为一个中国人，我们应该珍惜来之不易的和平与繁荣，向那些前赴后继、为国家和民族奋斗的英雄致敬。同时，我们也要继承和发扬他们的精神，不忘初心、牢记使命，为实现中国梦的伟大复兴而努力奋斗。
总之，参与抗美援朝教育活动是一次深入的历史文化教育之旅。通过这些活动，我对抗美援朝战争有了更深入的了解，对中国共产党的领导和中国人民的勇敢有了更深厚的情感。同时，我也从中获得了对国防教育和军事建设的关切和热情。通过参与这些活动，我深感作为一个中国人的自豪和责任。我相信，通过我们这一代人的共同努力，中国一定会在实现伟大复兴的道路上越走越远。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇三
对中国人民和中华民族来讲，新中国_年是沧桑巨变、是换了人间的_年。回顾中国的昨天，面对中国的今天，我们相信，中国的明天必将更加美好。
总书记在庆祝中华人民共和国成立_周年大会上深刻指出：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。习近平总书记用“昨天”“今天”“明天”，充分展示了历史的延续性，也郑重发出了书写更新更美时代篇章的号召。
今天的中国由昨天的中国而来，又向着明天的中国而去。我们能不能延续昨天中国的辉煌，能不能把明天的中国变成现实，关键都要看我们今天的创造。中国的今天正在亿万人民手中创造。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。中国的今天，正在我们党的坚强领导下，在亿万人民手中创造。
还想特别指出的是，人们观看国庆庆典这场规模宏大的活动，都深刻感受到党和政府高超的治理能力和治理水平，这恰恰是我们今天能够不断创造新的奇迹的根本保证。这次庆祝大会中参加阅兵仪式和群众的共有20余万军民，背后还有大量保障和服务人员。这样大规模的庆典活动，组织得严丝合缝，开展得行云流水，表明我们的国家治理体系和治理能力达到了很高水平。
要真正创造好中国的今天，还需要我们总结好昨天的经验、认识好今天的现实、把握好明天的方向。党的十九届四中全会马上就要召开了，这次全会将重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题。我们完全可以相信，随着中国特色社会主义制度的不断完善、国家治理体系和治理能力现代化水平的不断提升，亿万中国人民一定能够创造新的更大奇迹。
回顾中国的昨天，面对中国的今天，我们相信，中国的明天必将更加美好。这是因为，经过整整_年的发展，我们已经积累了比较坚实的物质基础，取得了比较丰富的治国经验。特别是改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。因此，习近平总书记强调：“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。我们要就要继续前进，继续创造更好的今天和明天。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇四
昨天观看了"致敬抗美援朝"主题云团课，我深受感触。
_年前，有一群年轻人，志愿在花样年华远离祖国来到烽火连天的战地。他们历经了重重磨难，跨过鸭绿江去援助朝鲜，这是大国之气派!而后战争胜利之后，军队立即退回，不留一兵一将对朝鲜造成威胁，这又是我们一直秉承的和平发展理念完全相符，并不是一般国家可以做到的，中国彰显出大国风范!
当谈起邱少云为避免暴露大家的位置，可能会被全部歼灭，能在烈火灼于身上而不动一丝一毫，我的眼眶湿润了，以个人生命换取大家的安全，说来简单能做到的确是难啊。当一个个志愿军老战士诉说他们艰难的经历后，我愈发敬佩他们，他们无私奉献，将爱国之心毫无保留的献给国家，一腔热血淋漓尽致的洒满战场，团结一致，沆瀣一气，与战争抗争到底。身处于和平时代的我们，无法经历像他们一样的处境，但我们应该心怀感恩与敬佩之心，他们是时代的英雄，为历史的舞台添姿添彩，每一个中国国民都应该铭记英雄，铭记历史，让英雄之魂热烈的燃烧在每一个国民的心中!
看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言，仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代，多少人撒血异国他乡，再也无法归来永远埋骨异国。身为中国军人，最想的、最需要的可能就是牺牲后能回归祖国，然而，残酷的战争并不能满足这样不能称之为过分的要求，多少人成为了战争的牺牲品，又有多少人被活生生的饿死冻死，战争，永远是人们不想经历的事情，太多的民不聊生的生活让国家一次次被消耗，又能够消耗多少次呢?崇尚和平，爱护国民，让和平发展理念贯穿全世界，正是我们新时代青年的当务之急。青年人有青年魂，将先辈拼死打下的和平安稳的生活守护好，将祖国建设的更加繁荣富强，为英雄们看看，他们的努力我们没有辜负!
看完本次主题团课，我深切的感受到了祖国的不容易，身为医学生，我更应该在医学方面做出自己的一份贡献，在疫情期间的白衣天使更加发光发彩，我想成为这样的人!
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇五
近期，我参加了一次关于抗美援朝的党史教育，通过学习和探讨党史故事，我深刻认识到了中国共产党抗美援朝的伟大历程和无私奉献精神。这次党史教育让我受益匪浅，让我更加明白了党的重要性，也让我深思中华民族的伟大精神。以下将从历史的背景、国家的需要、党的决策、英勇的人民志愿军以及对我个人的启迪五个方面，阐述我在这次党史教育中的心得体会。
抗美援朝战争是中国共产党领导下的一场义不容辞的正义之战。上世纪五十年代初，我国刚刚从国共内战中走出来，国家仍处于一穷二白的状态，经济和基础设施落后严重。正是在这个历史背景下，美国突然发动侵略朝鲜的战争。面对外敌的侵略，中国共产党坚持捍卫国家利益和人民利益，毅然决然地决定出兵援朝抗美，这种冷静和果断的决策精神，令我深感敬佩。
抗美援朝战争是国家需要的结果。当时，世界局势紧张，冷战已经展开，并且朝鲜战争进一步加剧了全球的敌对情绪。中国共产党领导下的中国作为新生的社会主义国家，面临来自帝国主义的多方挑战，需要通过抵抗外敌的形式来巩固自己的地位和社会制度。抗美援朝战争正好成为中国国家需要和人民意愿相结合的重要机会，不仅能挫败美帝国主义的野心，更可以凝聚国内人民的团结和抗战意志。
党在抗美援朝战争中起到了关键的领导作用。中国共产党历来注重军队的政治工作，在抗美援朝战争中更是如此。党以毛泽东同志为核心，制定了一系列的战略策略和指导方针，为战争的胜利奠定了基础。党的领导在战争中的重要性无法忽视，它不仅凝聚起了全国人民的意志，构筑起了强大的抗战力量，更为人民志愿军的英勇奋战提供了坚强的后盾。
人民志愿军是抗美援朝战争的中流砥柱。当时，人民志愿军的成立是革命理论与实践相结合的结果，战士们在打破封锁和突破重重险阻的同时，不断深化了对帝国主义侵略性质的认识。他们舍弃了家庭和亲人，挺身而出，义无反顾地投身到战火之中。人民志愿军的个人英勇事迹令我深感敬佩，他们的血脉中蕴含着中国人民的豪情壮志，充分展示了中国共产党的崇高理想和追求自由正义的信仰。
这次党史教育对我个人意义重大。通过学习抗美援朝的党史故事，我更加明白了党的重要性。在党的领导下，中国共产党的历史为中华民族注入了强大的力量和信念，也为我树立了追求真理，并为人民利益而奋斗的信仰。同时，我也思考了中华民族的伟大精神。党的抗美援朝战争不仅仅是一场战争，更是一次彰显中华民族的勇气和智慧的机会。这种勇气和智慧应该在今天的社会中继续传承和发扬光大，激励我们每个人为国家和社会的发展做出更大的贡献。
总而言之，通过学习抗美援朝的党史故事，我深刻认识到了中国共产党抗美援朝的伟大历程和无私奉献精神。这次党史教育让我受益匪浅，让我更加明白了党的重要性，也让我深思中华民族的伟大精神。我将继续坚守党的信仰，牢记历史教训，不忘初心，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇六
今天我怀着无比激动的心情去采访养老院的一位参加抗美援朝的老爷爷。
远远地，只见他像位年轻小伙子似的笔直地站在那里，也不需要拄着拐杖，看来他年轻时是肯定是一位威武英俊、强壮的战士!走进一看，原来是一位年迈的老爷爷呀，只见他穿着深黑灰色的衣服，脸上布满了皱纹，眉开眼笑的望着我们，和蔼慈祥极了。
他为我们唱了一首抗美援朝的歌曲，并一边唱一边跳，非常精彩，我想像他这样高龄老人，能做出这样的高难度动作，真是佩服呀!
采访中，老爷爷向我们阐述了抗美援朝中的感人故事。当他说到“一位叔叔大腿被炸断，还是爬着匍匐前进......”这时，我看到老爷爷的眼中闪烁着泪花。此时，我的心里也无比的感动。老爷爷语重心长地对我们说：“你们是祖国的花朵，将来要好好学习、考取大学、发愤图强，报效祖国，为国家多做贡献!”听了老爷爷的话，我们使劲地点头。是啊，如果没有无数革命先烈们挥洒热血，也许我们今天仍生活在水深火热之中。
我想，作为一名新时代的少年，我要有责任、有担当!待到国家危难时刻，我要挺身而出，报效祖国，把祖国建设得更加繁荣富强。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇七
在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的du气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。
作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。
其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人，这就是教师学习三爱。
最后，要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。
作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。
通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。
愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇八
活动教育是指将教育内容融入到各种实际活动中，通过亲身参与和实践来提高学生的综合素质和能力。活动教育形式多样，可以是体育活动、实践活动、社会活动等。作为一位教育工作者，我有幸参与了很多活动教育的实践，收获颇多。在这里，我将分享我在活动教育中的体会和心得。
首先，在活动教育中，学生的积极性得到了极大的调动。活动教育的特点是学生参与程度高，而且学生在活动中是主动的，他们充满了求知的欲望和好奇心，通过实际操作的过程中，学生更容易全面地理解和掌握知识。比如，在一次生态农场的实践活动中，学生由于对新鲜事物的好奇，主动参与到各种农场作业中，他们亲身体验了播种、培育、收获的全过程，对农田管理和农作物生长有了更深刻的理解。这种参与感和成功感的体验，大大激发了学生的兴趣和主动性，促进了学生积极参与各种实践活动。
其次，在活动教育中，学生的综合能力得到了全面提升。传统的教育模式往往只注重学生的记忆力和分析能力，而忽视了学生的实践动手能力和创新能力的培养。而活动教育正好弥补了这一不足。通过各种实践活动，学生锻炼了自己的动手能力，培养了解决问题的实际操作能力。比如，在一次科学实验活动中，学生们亲自动手搭建了简单的电路，通过实验过程中的调整和观察，他们不仅理解了电流的流动规律，还提出了自己的疑问和解决方案。在实践中，他们培养了动手能力和创新思维，使得综合能力得到了全面提升。
再次，在活动教育中，学生的合作意识和团队精神得到了培养。传统的教育模式很容易培养出以自我为中心的学生，而活动教育则注重培养学生的合作意识和团队精神。每个活动中，老师会安排学生分组完成任务，通过协作和合作完成任务，培养学生的团队精神和合作能力。比如，在一次野外拓展训练中，学生们分组进行拓展训练活动，他们需要相互合作、相互支持，克服障碍和困难，完成任务。在这个过程中，他们互相帮助、互相信任，培养了合作意识和团队精神。这种团队合作的经验会在以后的学习和生活中起到重要的作用。
最后，在活动教育中，学生的创新思维得到了培养。活动教育鼓励学生走出传统的思维模式，激发学生的创新思维。比如，在一次科技创新活动中，学生们以小组为单位进行自主设计和制作，他们需要研究问题、分析需求，并提出解决方案。这种创新思维的培养，让学生们养成了勇于创新、勇于探索的精神，培养了学生的创新能力。这对学生的未来发展和职业规划有着重要意义。
综上所述，活动教育是一种具有很大教育价值的教育方式。通过活动教育，学生的积极性得到调动，综合能力得到提升，合作意识和团队精神得到培养，创新思维得到了发展。我相信，在未来的教育实践中，活动教育会得到越来越多的重视和应用。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇九
也许我们家三代军人的梦想就是从那时开始的。
听父亲说过,我的祖父曾参加过抗美援朝，但当时他只是普通一兵，没有立下过什么赫赫战功，战争结束后，就回乡务工，直至病逝。祖父参军走时，父亲刚刚两岁，所以父亲对当时的事情根本没有任何记忆。父亲对于祖父的了解也主要是祖母对他讲的。祖父去世时，父亲只有9岁。而且祖父连一张照片都没留下，所以对于我来说，祖父更是一个很模糊的概念，我只能凭借父亲那一点点短暂的回忆来想像祖父的样子，想像他的音容笑貌，想像他参军过江战斗的情景。
我很崇拜我的的祖父，虽然我没有见过他。一个没有经过任何文化教育的工人能在祖国需要的时候，抛下病妻幼子，义无反顾地参加军队走向战场，这是很不容易的。我想过很多次，祖父为什么会参加抗美援朝战争。也许是因为我的家乡就在吉林省，朝鲜境内的烽火狼烟让祖父感到了邻人正在被欺凌;也许是觉得刚刚得来的新生活来之不易;也许是受了当时人们轰轰烈烈的爱国气氛的感染……，也许原因会有很多。我想祖父出征时一定不会有什么豪言壮语，但他一定有一个梦想，就是要用自己的血肉之躯来保卫祖国，保卫家乡，保护妻儿。
我的父亲可以说是一个经历过很多苦难的人，祖父去逝后，他跟着多病的祖母生活了三年。他12岁时，我的祖母也随祖父而去了。听父亲说，祖母去逝时，拉着父亲的手对他说，以后做什么都行，千万不要当兵。父亲说他当时非常了解祖母的心情，因为他知道祖父参战回来后身上就有了多种疾病，而同样病弱的祖母为支撑这个家又曾经历了多少艰难。一个母亲，不希望自己的儿子同丈夫一样也去经历生命的考验，这是很容易让人理解的事情，也是很真实的情感。但父亲最终却违背了祖母临终的嘱托。在祖母去世4年后，也就是在他16岁时，他就参军入伍，到中苏边境驻守边防，一去就是五年。在那个冰雪世界里，他体会到了祖父参加抗美援朝战争时的心情，也真正懂得了保卫祖国是什么含义。在中苏交恶的日子里，父亲的连队曾作为珍宝岛事件的预备队进行过战斗动员，但由于事件处理很快，那支连队到最后没能走上战场。父亲说这是他的愦憾，因为作为一个在中苏边境戍边的军人在祖国最需要的时候没能有机会参加战斗，他总觉得对不起祖父。他是多么想和祖父一样为保卫祖国而冲锋陷阵，奋勇杀敌。这也许就是那个时代留给父亲的思想烙印，很朴素也很真诚。父亲说，如果不是知道祖父参加过抗美援朝，他也许不会当兵。
抗美援朝战争到今年已过去70周年，而我已军中服役六年。六年前，在我填报大学志愿时，我连想都没想，就填报了军校，父亲看着我的志愿，没有说任何话，但我知道他心里是非常高兴的。
半个世纪的风风雨雨，中华民族的子孙从来没有忘记过那段历史，没有忘记过为战争而献身的14万志愿军勇士，没有忘记过曾为了祖国的安危而不顾一切走向战场的先辈们。无论何时何地，一旦祖国的安全受到挑战，每一个中国人都将随时听从祖国的召唤。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇十
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……”每当听起这段优美的歌曲，就不禁又使我再次回想起了七十年前那场激烈而热情，残忍而令人难以忘怀的战争——抗美援朝战争!
丹东——我的家乡，我国最大的一座边境城市，也是一座见证历史——当年志愿军雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江的城市!在我很小的时候，就知道鸭绿江上那个断桥的故事;就知道烈士陵里烈士们的英雄事迹。
当我再次参观了抗美援朝纪念馆之后，我的内心不再平静!虽然我没有出生在那个年代，虽然我没有亲身感受那场壮烈的战争，可是生在这座英雄的城市，长在这座英雄的城市，我早已被熏染!1950年9月15日美帝国主义擅自在朝鲜仁川登陆，开始了它对朝鲜长达两年之久的侵略。自此一场本不该发生的战争爆发了!朝鲜人民奋力抵抗!可是战火仍然烧过“三八”线乃至烧到了鸭绿江边，面对这样的情形伟大的毛主席提出了“抗美援朝，保家卫国”的口号，在彭德怀将军的率领下，志愿军英雄们跨过鸭绿江与敌人展开了英雄顽强的抗争!!
我的爷爷是那场战争的见证人，他当时负责抢救危重伤员。爷爷的所见所闻是真实的，亦是感人的。爷爷曾经对我讲述过这样一个故事。那场战役打得很艰苦，也很壮烈，全连一百多人战到最后只剩下了七个人，而且每个人都亡身负重创。面对敌人一次又一次的进攻，英雄们没有因为敌众我寡而畏惧，以满腔斗志击退了敌人的进攻。
还有一个故事，就在那场战争结束后，爷爷在清理战场时发现死人堆里有一个酣睡的小女孩，孩子不过两三岁大，可是睡得却特别的安详。这样激烈的战斗，孩子为何会睡得如此香甜?爷爷顾不上多想把小女孩抱到了后方，孩子大大的眼睛紧紧盯着志愿军叔叔似乎有话要说。后来，人们终于明白这个朝鲜小女孩儿本是会说会笑的女孩儿，只是她亲眼目睹了自己的父母被美军炸死的那一幕，从此她不会说也不会笑，再也听不见了，这场残酷的斗争倒底伤害了多少无辜的孩子，我想我们已无从计起!与那些苦难的孩子们相比，我们已经很幸运了，还有什么不满足的?经历了两年多的抗争，这样的故事举不胜举，这样的英雄事迹更是多的很。战争是残酷的，可是就是在这样的激烈的战争中，中朝两国人民建立了深厚的友情，在共同努力下战胜了这场侵略战争!
在缅怀为那场战争而失去生命的烈士，为那场战争而付出青春的英雄们的同时，我们要牢记历史，要以英雄们的顽强精神时刻鞭策自己，努力学习，不断进取!“这是强大的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有明媚的阳光”!好美的歌!
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇十一
这是一个震撼人心，催人下泪的节目，它真实地再现了63年前历史瞬间，30万志愿军入朝参战，与以美国为首的16国的联合国军对抗两年零九个月，牺牲之惨烈，惊世之崇高。
18万中华民族最优秀的儿女，最可爱的人血洒疆场，长眠在北朝鲜。
最惨烈的是1952年11月25日上甘岭之战。
在五圣山这高度仅597米的土山上，战后随手抓起一把土，就有32粒弹片;一面军旗上，就有381个弹孔;山头上的树冠，全被美国飞机倾泻的炸弹燃烧弹炸秃了，那一米多高的树桩上，竟有100多个枪眼弹头弹片!
据15军军长秦基伟将军日记，像孙占元黄继光那样用自己的身躯堵住枪眼，已成为一个普遍现象!这是怎样的惊心动魄啊!
这是一支怎样的视死如归不可战胜的军队!连美军军官日记里也写下“他们视死如归的精神，令人肃然起敬。”
一个连队战士一百二十多人，架起机枪，埋伏在美军溃退必经的要道边，雪地里零下40度的严寒，战士全部冻死，依然是俯卧在机枪边，瞄准的战斗姿态。
我们应该成立一个抗美援朝纪念馆，以雕塑定格冻僵志愿军战士们的姿势，铭刻英雄们的番号。告诉后代，60年的和平环境来之不易，铭记战争中巨大的牺牲，铭记保家为国视死如归的民族精神!这是126个邱少云啊，不过一个是在烈火中，126个是在冰雪中的壮烈!
值得铭记的还有志愿军的坑道工事。
抗美援朝教育活动心得体会（精选12篇）篇十二
作为一名学生，接受着以教育为目的的各种活动，这些活动为我们提供了机会去学习和成长。在这样的教育活动中，我收获了很多，也深刻地感受到了其中带来的影响。在这篇文章中，我将分享我所参与的教育活动中的心得和体会。
第一段：学校文化活动增加了自信心。
在学校举办的文化活动中，我学到了如何表现自己。在第一次参加学校文艺比赛中，我完全紧张得不知所措，但在舞台上走过后，感到自己变得更加自信。我开始明白，表演时要有勇气，要有自信心，因为即使出错了，也要坚持下去，直至结束。在学校的活动中，我越表现越好，越来越了解到自己的潜力和表现的法宝，这为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
第二段：志愿活动培养了责任感。
参加志愿者活动，我感到自己比其他人更幸福，因为帮助别人是一种快乐。在义务劳动时，我曾代表学校去为汶川地震灾区的孩子们捐赠物资和送去祝福。那一次的经历，让我深刻地感到了被需要的感觉，也有了一种掌控和负责自己所做事情的信念。这种责任感是无论在学校，还是在社会上，都是必须要有的，它能够增强我们对自己的果断决策和认真负责的能力。
第三段：夏令营让我提升了个人能力。
夏令营是一个让我提升个人能力的地方。我曾参加过由青年志愿者组织的夏令营活动，在那里我得到了很多机会去尝试和创造新事物的独立性，而不是被大人带着走。我们在夏令营活动中完成了许多任务和游戏，经历了各种挑战，锻炼了自己的团队协作、领导和沟通技巧，也提高了自己的独立思考和自我管理能力。
第四段：模拟联合国活动让我了解国际事务。
参加模拟联合国活动让我意识到了国际间关系的复杂性和重要性。在模拟大会中，我扮演着不同国家的代表，研究并争辩各种国际政策和问题。在这个过程中，我深刻了解了不同国家、政治体系的差异以及这些公共事务对全球生活和其它国家的关系的影响。这样的活动激发了我的热情和好奇心，让我更热爱了解外交、国际法和全球化。
第五段：结语。
总括这些教育活动的经验，我发现其中有一些共同的主题，那就是如何与他人合作、尊重他们，并提高个人和服务社区的能力。这些活动在我成长中起到了很重要的作用，确保了我一路成长都能够成为一个全面发展的人。希望未来我可以继续参与更多的类似活动，像这样继续学习和成长。