心得体会是对过去经验的深入思考和有益总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。接下来是一些普通人的心得体会，他们通过自己的努力和思考走出了一条属于自己的成功之路，希望能够给大家带来一些鼓舞和勉励。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇一
初入大学校园那一刻，无数的期待和梦想涌上心头，让我感到无比激动。走进这座熟悉又陌生的校园，看着熟悉的教学楼、图书馆和食堂，一时间仿佛回到了人生最美好的时光。然而，人事已非。新的学弟学妹们在充满激情的追求中代替了曾经我们的位置。重返母校，既带给我一份亲切与熟悉，又让我深刻体会到时间的流逝和生活的变迁。
第二段：回忆曾经的学业与挫折的成长过程。
在母校的四年里，我通过学业和挫折的交织，成长为一个有责任心和担当精神的人。回忆起那段辛勤的学习和挣扎的日子，无不是一段宝贵的财富。无论在寒暑假复习、应对重要考试，还是面对种种挑战和失败，我都孜孜不倦地努力着。那些灯光下的日日夜夜，自习室中的静谧与集中，都成为我突破自我、成长的见证。重返母校，重温这些难忘的经历和艰辛付出，更使我认识到自己的坚持和毅力对人生的意义。
第三段：深化友谊与传承老师的教诲。
母校是我们获得知识的殿堂，也是结识友谊的宝地。重返母校，重新与曾经的同学和朋友相聚，头顶的青春降临时的欢笑声让我感到无比幸福。回忆起母校时那些无数次的交流和合作，我们一起度过的学术讨论和社团活动，真切地感受到友谊的力量和珍贵。与老师们的见面也让我倍感亲切，感受到他们对我的关心和指导从未停止。母校的老师们用他们的智慧与前辈的经验传授给我们，成为我们学术道路上坚实的支撑。回到母校，再次聆听老师的指导和教诲，让我深感知识的伟大和传承的重要。
第四段：重新审视人生与珍惜当下。
重返母校，重新踏上校园的每一个角落，让我重新审视自己的人生和价值观。日复一日地奔波于工作和生活之间，忙于应付琐碎的事物，很少有时间停下脚步审视自己的内心和前行的方向。回到母校，我开始思考过去和未来，明确了对人生的期待和追求。重温母校时光，更让我深刻体会到珍惜当下的重要性。时光荏苒，不容回头。我们应该懂得在忙碌中抽出时间回归自己的内心，从而找到内心的平静和前进的动力。
第五段：展望未来与心中的誓言。
重返母校，对我而言是一次心灵的洗礼和收获的旅程。站在校园的原点，我看到了过去的点点滴滴，也更加坚定了未来的路。在未来的日子里，我将珍惜当下，学习适应变化，不断探索前行。同时，我也希望能够回报母校，为她的发展贡献自己的一份力量。我发自内心地希望所有的校友们都能怀揣着对母校的热爱和责任感归来，真正将母校的精神发扬光大。
重返母校，这是一次心灵的回归，也是对过去的重新审视和对未来的规划。重温初入大学时的激动与陌生感，在回忆学业与挫折的成长过程中，感受到时间的流逝和生活的变迁。深化友谊、传承老师的教诲让我感到无比幸福和珍贵。通过重新审视人生并珍惜当下，展望未来的路途，我明确了自己的前行方向。重返母校给了我很多启迪和感悟，我将永远铭记于心，并将其转化为前进的力量，为社会、为人类的进步做出自己的贡献。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇二
我骑着自行车停在母校门前，注视着这扇熟悉的大门，仔细回想自己小学毕业后，多久没有再推开这扇守护记忆的大门了。一年?两年?或许更久了。教学楼早已变了摸样，但那份亲切依然弥漫在心中。校园虽增添了不少新事物，但旧时的记忆依旧如此清晰。
操场上那曾经满是黑色沙砾的跑道，现已焕然一新，红色的塑胶在阳光下炫耀着自己的活力与朝气。想起那些年与同学们在这操场上疯狂地奔驰，喜悦和汗水挥洒在这片土地上，一次次的欢呼一次次的哀叹似乎还环绕在耳边。我停下车，沿着跑道慢慢地开始我的行走。东南角那些新漆涂抹着的体育器材，那上面依稀还残留那些年与朋友一起打闹的身影。
不知不觉走到了篮球场。篮筐还未换新，那锈迹斑斑的篮筐不知经历了多少年的风吹雨打，又记录了多少在篮球场上的欢笑与呐喊。那曾被我抱怨太高的篮板一下子矮了许多，然而我意识到不是篮板矮了，而是我长大了，不再是那个抱怨太高拿篮球泄愤的小女孩。
沿着无比熟悉的小道，晚风拂过脸庞，送来了清凉，也送来了旧时记忆。曾经有着一大帮人热热闹闹地从这里经过，然而如今只有我一人独自行走。望着曾经的西操场，那些体育课总爱一群人窝在那里玩弄的旧器材，小沙坑，现已被一座巨大的体育馆所代替。馆内齐全的设备，优越的环境，我不禁有些羡慕起这些学弟学妹了。校内的绿化多了不少，从前的蘑菇亭现在已成为树木中的一员。我用手抚摸着眼前这棵桂花树，想起那时和朋友们将桂花摘下压入书本中，希望书本也带有桂花香。但压的时间长了，桂花模糊了笔迹，变成一块块“斑纹”。看似乱糟糟的书本，然而却是我那时最喜爱的宝贝，那带有桂花香的书本如今成了我最美好的记忆。
走过熟悉的拐角，曾经的教室映入眼帘。我停下脚步向内望去，书桌、门窗全换了新，曾经的我们正是坐在这个教室里，听老师传授知识，与同学下课打闹。然而曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰。但不变的是在这讲台下将会有一群像从前的我们一样求学的学弟学妹和讲台上将在这里为新一代传授知识的老师，在这里又将有一批追梦者努力拼搏，去创造他们的未来。
天渐渐暗了，校园在落日的余晖笼罩下陷入沉寂，安宁。
我静静地推着车，不想打破这片祥和，车轮转动发出的声响犹如时光的齿轮所演绎的骊歌。身后的母校目送着我踏出她的怀抱，一如当年毕业时那样。然而当时的孩童现已成长，但她一如当年美丽端庄。岁月不但没有在她脸上留下沧桑，反而更多的给予了新的辉煌。
我感叹时光的强大，赞颂母校的辉煌，但依旧希望在多年后的某一天，我还能像今天一样，在这母校中寻找当年的点点美好。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇三
20xx年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20xx年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇四
重返母校，仿佛穿越时空回到了那个懵懂的初中时代。初入母校时，我背着沉甸甸的书包踏进这个校园，充满了好奇和兴奋。母校的美丽景色、整洁的教室、老师和同学们的笑容都给我留下了深刻的印象。那时，母校是我探索知识、成长、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
随着时光的流转，我成长为一个独立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了当初内心的纯真和梦想。漫步于熟悉的校园，我看到了曾经玩耍、学习的场景，不禁流下了感动的泪水。走进教室，面对老师和旧同学时，我感受到了岁月的变迁，看到了曾经青涩的面容化作成熟的笑容。重返母校，是对自己成长路上的一次盘点，也是一次挚爱的告白。
第三段：重返母校的收获与感悟。
回到母校，我拜访了曾经的老师。老师们告诉我，他们一直在注视着我的成长与发展，为我感到骄傲。他们的鼓励和关怀让我充满了动力，也让我深刻感受到了母校为我们付出的辛勤和爱。每一次与老师的交流都是一次宝贵的经验，我听到了人生成长的智慧和真知灼见。与同学们的相聚让我体会到友情的珍贵，我们一起分享了成长的喜悦和困难。重返母校，让我懂得感恩和珍惜，珍惜曾经的点滴回忆和人际关系，同时也珍惜现在的所拥有。
第四段：重返母校的激发与鞭策。
重返母校，在与老师和同学的交流中，我又找到了心中的追求和梦想。聆听老师的教导和建议，让我更加清晰地认识到自己的优势和不足，为自己的未来树立了更明确的目标。和同学们互相交流、推心置腹的交流，也让我发现了自己还有许多可以改进和提升的地方。重返母校为我注入了新的动力和热情，鞭策我要继续努力，不断进取。
第五段：感慨母校与自己的关系。
重回母校的旅程让我明白了母校对我来说有着不可磨灭的意义。母校是培育我品德和知识的摇篮，更是我心底永恒的精神寄托。走过人生的不同阶段，不论走得有多远，母校的情谊永远是我回归的牵引。重返母校，不仅是对母校的一种敬意，也是对曾经的自己的一种告别和感恩。我要怀着感恩的心，把母校的精神继续传承下去，让它在我的人生中绽放出更美的光芒。
在重返母校的心得体会中，我收获了对成长的思考和对未来的期许。母校是我的精神家园，是我人生旅途中最重要的一站。我会永远怀着感恩的心，将母校的精神和遗产继续传承下去，无论走到哪里，都将以母校为傲。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇五
经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将所学知识运用到实践中，通过实践和写作反思学习内容，类似于体验总结。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。
一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的`话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。
一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。
其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。
在20xx.1.13和20xx.1.14两天，我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校区占地面积约300亩，教职工242人，教学班90个，在校生近6000人。建校60余年来，先后被评为驻马店市重点高中、省级文明单位、市a类高中高考先进学校、高考培优先进学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。升学率一直很高，每年在一本线以上的都有600多人。我对母校泌阳一高有很深的感情，在这里我成长过、付出过，收获了快乐和幸福。通过这次活动，希望能给母校做出贡献。
参加这次活动的目的是宣传北林，让大家了解北林、帮助高三同学解决学习问题等。活动的开始，我们先与学校领导取得了联系，学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受，然后给我们介绍了今年高三同学的基本情况，最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。
我们来到了教室里，看见黑板上密密麻麻的板书和同学们课桌上堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，有很深的感慨。首先，我们向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况，接着介绍了北京林业大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。
我们都一一进行了耐心的解答。随后我结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，受到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系，并准备在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。
这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了北京林业大学的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触，好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情，母校承载了我太多回忆，太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
我感受到年轻的激情，梦想的力量。
路过高考，我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学!
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12。
3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日。
通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。
实践目的：
为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自愿于我在2011年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。
背景文化:。
xx市xx第一中学是xx区基础教育的名校，xx市市级重点中学。地处xx省xx市xx区。坐落于xx市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐，设施完善，风景宜人，是一座标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。
调查的展开:。
认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传，许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。
随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。
这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。
感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。
感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福;。
感谢我的母校xx理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春!
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!
重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
七月的校园，依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的实验楼，心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。
再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希望，心中无限感慨。母校，你是我一生的情结。再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。
时间犹如白驹过隙，转眼之间，我的大学生活已经过去了一年有余，我也不是一开始那个对大学懵懵懂懂的小女孩，现如今，对自己的未来有了更明确更清晰的规划。作为一名中北学子，我很感谢自己的学校，让我一步步的成长，让我变得更加优秀，所以我参加了寒假回母校宣讲的实践活动，想让更多的人了解并喜欢中北大学，为学校献出自己的一份力。通过这次实践活动，我也收获颇多。
这次的实践活动，前期的准备活动很是繁琐。在没有放假之前，我和我的队友就开始联系老师，和他们商量宣讲的相关事情，但是中间各种状况频发，我和队友们尽力协调，最后才确定了宣讲的具体时间。并且，在正式宣讲之前，我们几人分配协调好各项工作，分工明确，每个人都尽力做好自己的工作，虽然准备的过程比较艰难，但是我们深知，我们的沟通协调能力与此同时也得到了提高。这不仅仅是一次实践，还是一项挑战，从前期的准备工作到最后的实践完成，接触了我们以前从未接触过的东西，克服了一个个困难。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次实践，也让我更加明白了这个道理。
到了正式宣讲的那一天，当我站在母校门前，看着在校门经过的学弟学妹们，真的是感慨万千。两年前的我还是像他们一样，每天两点一线，生活简单又充实。而现如今，我是以一个学姐的身份重回母校，给学弟学妹们分享我的大学与学习经验。进入校园，见到了以前教导我们的老师，他们还像以前一样认真负责，兢兢业业。老师先是问了我们大学的生活如何，看着我们一步步的成长，老师很是欣慰。到了上课时间，老师把我们带入教室。当我真真正正站在教室门口的那一刻，除了有把宣讲尽自己最大努力完成好的责任感与重回母校的激动，还有一丝丝的紧张。这是我第一次参加大学的社会实践，并且以前上台为大家介绍的经历不是很多，透过窗户，我看到同学们一张张期待而又激动地面孔，我在心里面默默的给自己打气，我一定不要辜负老师与同学们的期望。我很快的调整好自己的状态，走上讲台，给大家讲述我的大学与一些我的学习方法。同学们全程听得都很认真，并且积极的询问一些问题，我在他们的眼中，看到了努力学习的坚定，看到了对大学的憧憬，看到了对未来的期望，一切都是那么的美好。时间过得飞快，下课铃声在耳边响起。在最后我和队友表达了对他们的一些期待，我相信这些孩子通过自己的努力，一定会考出令自己满意的分数，一定有一个美好的未来。
通过这次寒假实践，我还认识了许多志同道合的朋友。我们一起商讨宣讲的事项，分工合作，每个人都提出一些好的建议，让我们的宣讲工作更加有序高效的进行。同时，我们每个人都是对自己的一次突破，尝试一些新的东西，在与老师的协调沟通与准备工作中能力得到了提高，更加有利于我们的全面发展。
其实，我们在宣讲的同时，也是在激励着自己。进入大学已经一年多了，在这一年多的时间里，我认识了新朋友，学习到了许多新的知识，也体会到了大学生活并不像以前的学姐学长描述的那样轻松。高中的我，目标很是明确，就是想考上一个理想的大学。在大学繁忙的学业中，虽然过得很充实，但有时不免会迷茫。这次实践，给予我警醒，我在鼓励同学们努力学习的同时，何尝不是在激励自己呢？通过这次实践，我更加的清楚自己想要什么，也让我更加明确了自己的定位，自己还有很多不足需要改正。
最后，我很感谢学校可以给我这次机会让我可以回到母校宣传，也非常的感谢我的母校和老师给予我们的支持。这次社会实践，收获很多，让我明白了自己的不足，在此以后，我一定尽自己的最大努力去改正，让自己变得更加优秀。同时也希望我的学校中北大学可以越来越好。加油！
实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。
觉浅，绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化，事前不会像你自己所想的那样，这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践，计划打的棒棒的，但中途总会出现问题，休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。
这次的实践虽收获不少，但仍有三点是在这次实践中缺少的，也是往后我需要多加注意与学习的：
一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。本次实践中，在我与别人对话时不会应变，使谈话时有冷场，陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。
二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各种问题中寻找到答案。
三、不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力，使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。
母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方，学院是一个锻炼我的基地，能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短，但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离，也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
我热情地向他们介绍了我的大学，聊城大学的详细情况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是理科班，所以我着重介绍了一下我们数学科学学院和我的会计专业。目前，学院设有会计、数学、信息等专业。爱好数学的同学可以有广泛的选择。同时，会计专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。后来，我们又谈到了高考，他们是理科重点班的学生，高考压力普遍较大。我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。
这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访刘校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学。
四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的“v”
我要离开学校了，心里也有过难受的感觉，我最想见的人没有见到。这两个半天她去哪里了?她是不是还和以前一样美丽?我带着遗憾离开了我的母校。
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。
开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作ppt的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度。
随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕。
带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。
能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。
这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。
我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。
母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校——一次心灵的旅行。我多么想去无数次在梦里萦绕的初中——晋梅中学。
早晨，在我将醒未醒之时，本来想再小憩一下，可想到昨天计划要去那神圣的土地，不由地蹦了起来，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擞精神，准备出发——晋梅，我要来了！
走在路上，如同误入了一个滑雪场，心情轻快，清丽。嗅着粗泥夹杂着玉树的味道，看湖水似镜，听鸟儿对唱山歌。临近时，却像得了一场大病，心跳紧促，五内沸腾。
当它渐入我的视野，我的“病情”更是加重，但是我还是一步一步走近、走近……。
慢慢的，一行大字闯入眼帘：黄梅县晋梅中学。记得入学第一天，我就感叹于其书法之宏伟，如今观之，灵动依旧。
学校是公共场合，我涌了进去。
往前走，是一块不大不小的塑胶足球场。它承载着我们许许多多的快乐时光，回想以前的体育课，我们如同马拉多纳灵魂附体，完成手术刀般的传球。洒汗如雨，嗜球如天。不过，今天这里一个踢球的都没有，我俯身坐了下来，深深地打了个哈欠。抚摸绿油油的草皮，旧梦踌躇。
再往前走几步，是篮球场。可惜只有四个，我们还要和人抢场子。有几个小伙伴们在练习，我不由地走近，剥了外衣，一展身手，三分，一个空心三分!于是徜徉于旁人赞美的海洋中。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，打着打着，一阵朗朗读书声入耳，我穿好衣服，直奔教学楼。为了不影响正常的秩序，我只好在窗外偷偷地观摩。那粉笔，那黑板，那破旧的扩音器，让曾经唯美的画面如电影般放映。
向左走，是做着可口饭菜的食堂。正好也到了饭点，我点了份最爱的鸡腿，吃着这熟悉的美味，感觉一点都没变，还是这样经典。
宿舍就在食堂旁边，可惜上了锁，进不进去。但我依稀可以触摸到寝室的温馨与舒适。
图书馆在食堂对面，读书破万卷，下笔如有神。那些文字召唤着我，如酒般醇正，似水般缠绵。
食堂另一边是实验楼……。
在飞鸟的眼中，整个学校是一片秘密的树林。学校的绿化做得极好，如诗如画，芬芳四溢。我走在树荫下的石子路上，准备打道回府。
临走的时候，回首望了母校一眼，心里激起了万千涟漪。
访问母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。没有母校就没有我的现在，我期待着重回母校，再叙旧情。
愉悦的一天，充实的一天！
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12。
3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日。
通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。
实践目的：
为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自愿于我在2011年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。
背景文化:。
xx市xx第一中学是xx区基础教育的名校，xx市市级重点中学。地处xx省xx市xx区。坐落于xx市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐，设施完善，风景宜人，是一座标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。
调查的展开:。
认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传，许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。
随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。
这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。
感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。
感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福;。
感谢我的母校xx理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春!
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!
日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。
一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。
谈话结束后我在校园逛了一圈。在校园的每个角落都有我们美好的回忆特别是高三的课室。一张张桌子上叠着高高的课本走道上放着。
一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。
其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。
我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境优美，而于20xx年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校xx年校庆的热烈场面，时隔三年，我步入了正值xx校庆的东南大学，感到自己十分幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。
走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室，惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的打量，说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的郑老师，可爱的孟老师，还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。
老师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注重自己能力的发展，更要学会与人交流。孟老师也告诉我们，在大学中要抓住自主学习的机会，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说一定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些打算，但在很多时候就会因为这样那样的.原因放下了，这种懒惰也许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。
除此之外老师们还给我们提出了许多建议，班主任刘老师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应该作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日清除当天的问题才能每日都有提高，的确，想到高中时在老师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争激烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。
在与老师的交流中，我很清楚的感受到了老师们最想用他们过来人的身份给予我们最多的建议和经验，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保留的教导让我们深深感受到师生之间是一辈子的情谊。
在了解到我们的社会实践活动之后，老师帮助我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧张备考时进行一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简单介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很高兴的问了我很多关于东大，关于大学生活的问题，从他们好奇的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的憧憬与渴望，当然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20xx年山东高考的各个科目情况，并告诉他们高考并不像他们想象中那么困难，如果现在发现自己哪个方面不足现在努力仍然来得及，如果现在认为自己已经不错的也要继续完善自己，作为山东的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和老师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们分享了我们的高三学习经验。
在与学弟学妹的交流中我们发现这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，也许因为我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我相信在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。
告别高三的学弟学妹，我们最后去了曾经呆了三年的教室，如今这里坐着的已经是高一的学生，看着熟悉的教室，新鲜的面孔，我们心中也很复杂。高一的学弟学妹们在知道我们的来意后很热心的和我们交谈，他们正在描绘心中对大学最初的梦想，渐渐地让他成为现实，也将在这里度过永远难忘的三年生活。
结束了与学弟学妹的交谈，告别了老师，我们走出了一中的校门，其实我并不想将这次的回访母校说成一次社会实践活动，一次任务，这次回来见到老师学生更像一次学习，曾经的恩师们再次给予我们知识，教我们在大学中甚至在以后的人生路上应该怎样走，怎样为人处事、怎样充实自己、怎样让自己不落后。学弟学妹们也让我们知道了在现在的社会中应该充满更高的危机感，充分爆发自己的小宇宙。
日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。
一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。
一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。
其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇六
重返母校，仿佛回到了初中时代的校园，那些高低起伏的山川，那些树木扶疏的小道，那些静谧的教室和欢声笑语的操场，一切都如同昨日。无论风雨潇潇，阳光明媚，我都能清晰地看见曾经生活过的角落。这些日子里，我心里一直保持着对母校的一份特殊感情，所以当有机会重回母校时，那种记忆一波波涌上心头，填满了整个校园。
第二段：感慨母校的变化。
重返母校，我才发现校园已经发生了翻天覆地的变化。建筑物工整整齐，整个校园充满生机和朝气。教室里，现代化的黑板、投影仪，以及多媒体设备各种科技元素随处可见。图书馆里的书籍丰富多样，各种课外读物应有尽有。而且，比起我上学时的简陋操场，现在的操场更加宽敞。新建的学生活动中心和实验室更是无比豪华。这一切变化让我深深感叹，母校的发展太快太大了，它已经成为一个高素质教育的摇篮。我为母校的蓬勃发展感到自豪，并期待着更好的未来。
第三段：重温师生情深。
母校并没有只留在回忆中，老师们一如既往地辛勤耕耘着教育事业。看着熟悉的老师们，我仿佛回到了当年朴实而严谨的课堂。他们沉着冷静，语言凝练，台上台下都和谐而温馨。面对学生，他们尽心尽力，耐心解答问题，让我充分感受到了父母般的关怀。同时，与师生相处的时光中，与同学的友谊也在重温。一次次聚会、谈心，给了我们历久弥新的美好回忆，也让我深深感受到了友情的珍贵。
第四段：感悟教育的力量。
在母校漫步的日子里，我深深感受到了教育的力量。这里，每一个学生都被呵护着，培养着，教育着。无论是学校为学生创造的良好环境，还是老师们耐心细致的教育方式，都让我感受到了教育的魅力。看着学生们在操场上奔跑、在教室里认真写作业，我深深明白，教育不仅是传道授业解惑，更是让学生们成长为真正有责任感、有思考力、有竞争力的人才。母校教育让我懂得教育对于个人和社会的重要性，以及培养出真正有用之才的难度。
第五段：犹如初见般动容。
重温母校，让我重新找回了当年纯真的自己。悠悠的时光，像是一场美妙的演奏，将我的青春细节一一展现。我用心聆听，细细品味，仿佛看到了母校里那些为我们付出的老师们，那些为我们默默奉献的同学们，他们的付出与努力，让我心生感动。母校，是我人生旅程中重要的一站，也是我成长的摇篮。重温母校，如同初见般动容，让我对学习和生活充满了更多的热情和动力。
总结：
重返母校是一次美妙的回忆之旅。在这段时光里，我深深感受到了母校发展的巨大变化，体验到了师生情深的感人时刻，领悟到了教育的力量，最终让我对母校产生了更深的感激之情。此次重回母校不仅是一次心灵的洗礼，更是我内心深处的一次感悟与成长。母校，我永远感激你！
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇七
退役军人重返母校是一个具有特殊意义的活动。这些曾经为国家效力、为祖国保家卫国的英雄们回到母校，无疑是一种荣誉，也是一种责任。他们不仅是学校师生的骄傲，更是社会的楷模。在这次活动中，我有幸见证了这些退役军人的感人故事和他们对母校的深深眷恋之情，让我对人生有了新的体会。
第二段：退役军人们的故事。
听取了几位退役军人的发言，他们的经历令我们深感敬佩。一个退役士兵与狙击手，在战火中度过了多年生涯，他的胸前荣获过多项军事荣誉。在退役后，他选择了回到母校，回到青春的校园。通过他的讲述，我们听到了战争的残酷和他们身上的伤疤，但同时我们也感受到了退役军人们对于和平和家庭的珍视。
第三段：母校的变化。
在这次重返母校的行动中，退役军人们也深刻地感受到了母校的变化，更加深了他们对母校的眷恋。一个毕业已有20年的老兵在漫步校园时，告诉我们他们当年闹着玩儿撒尿的小墙早已不见踪影，取而代之的是一座令人叹为观止的教学楼。这无疑让我们想起“人非圣贤孰能无过”的道理，更让我们知道母校是随着时代的发展在不断地进步和发展，为我们提供更好的学习环境。
第四段：对生活的领悟。
在这次活动中，几位退役军人的感言让我们深感触动和启示。“人活一生，要有所追求和坚持”，“懂得珍惜和感恩，才会更有勇气和实力去面对生活中的种种挑战”，这些思想和话语，让我们跟随着这些退役士兵感悟着生活的真谛。
第五段：结论。
此次退役军人重返母校活动让我们更加深入地了解了退役军人，也为我们提供了一个有益的思考。我们更应该理解这些为国家、为人民奉献的人，他们以自己的身体和鲜血抵御着所有的磨难和风险。回到母校，反复的往昔回忆，退役军人们体会着人生的留白和眷恋，告诉我们做人要忠诚、珍惜、坚韧。同样的，生活对于我们来说也是极其珍贵的，我们需要更加努力地去呵护它。因此，回到母校感受生命真谛的经历，更让我们对未来怀抱着深深的信心和向往。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇八
随着时间的流逝，人们经历了一次次回忆与遗忘，而在六十年后重回母校时，让我仿佛回到了当年的青葱岁月。在这个特殊的旅程中，我收获了很多思考与感悟，让我深深认识到母校承载着无数的珍贵回忆与情感，它也是我们成长的摇篮，代表着永恒的思念。
首先，六十年后重返母校，我被那熟悉的校门深深吸引。当我站在门口，怀着往昔的情感，我仿佛看到了年轻时的自己。母校校园依旧繁华，高楼大厦拔地而起，新的建筑物取代了过去的老宅院。然而，无论如何改变，这个校园仍然洋溢着浓浓的学习氛围。我不禁回忆起小时候在教室内听讲、在操场上奔跑的日子，无数的欢声笑语扑面而来，仿佛就在昨天。也许，母校的物质面貌已经发生了翻天覆地的变化，但是那份浓郁的情感却仍然牵动着每一个曾经在这里学习的人的心。
其次，重返母校让我感受到了时间的飞逝。在母校的走廊中，我遇到了许多昔日的同学。他们的发际线开始变白，步履也渐渐沉重。我们相互问候，笑谈着当年的趣事，然而，对于已经不在人世的同学，我内心泛起一丝淡淡的忧伤。我们已经老去，岁月已经让我们的容颜发生了不可逆的变化，而母校却依然年轻，宛如时光的转盘。
再次，重返母校是一个再次审视自己的机会。回到曾经的教室，我躺在当时的座位上，回想起年少时的懵懂与迷茫，发现我在这漫长的岁月中发生了翻天覆地的变化。曾经拿不到的第一名，现在看来也并不是那么重要。重返母校的这次旅程让我明白了，学业并不是人生的全部，成就并不是唯一的追求目标。我应该从生活的角度去审视自己，才能走出以前的迷茫。
最后，我意识到母校是一座永恒的佳园。无论是再多年以后，无论是何时何地，母校都会一直存在在我们心中。母校见证了我们的成长，抚慰了我们的伤痛，对于每一个曾经在这里学习的人来说，它都是一片神圣而温暖的土地。母校教会了我们如何做人，如何思考问题。它培养了我们珍爱友情，努力学习，追求梦想的品质。在这个特殊的旅程中，我感受到了母校的力量与魅力，它就像一座永恒的灯塔，指引着我们前行。
六十年后重返母校，让我重新回忆起了年少时的奋斗与努力。那是一段宝贵的时光，在母校陪伴下，我们逐渐成为今天的自己。母校如同天空中的流星，即便在岁月的冲击下，也会永远闪耀着璀璨的光芒。我们要永远怀念母校，感激它为我们的付出。同时，我们也要铭记学校教给我们的教诲，不忘初心，勇往直前。只有珍惜现在，我们才能给予母校最好的回报。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇九
草原，是我们中国辽阔土地上独特的地貌景观和文化身份。草原孕育了多民族的民族文化，见证了这个祖国的繁荣和发展。在我成长的过程中，草原这个词语就像固定在我脑海里的标签，充满了一种淳朴、广袤和自由的感觉。而有一次回归内蒙古草原的旅行，让我更加深入地了解和体会了草原的独特之处。
第二段：体验自由和宁静。
第一次走进广阔的草原，我感受到来自自然的震撼和对生命的崇敬。在一片绿色的海洋里漫步，观赏那些低头吃草的牛羊，眼前仿佛没有界限。我完全释放了个人的束缚，体验了自然的敞亮和宁静。在那么宽阔的天空下，自由得仿佛一只飞翔的鸟儿，心中感悟到草原的活力。
第三段：感受草原的文化。
草原文化是蒙古族、满族等多元化的文化体系，包含舞蹈、音乐、服饰、建筑等多样的形式。我走进了一位草原姑娘的毡房，他们邀请我们品尝他们自己喂的牦牛奶和肉片，分享他们家庭的故事。我通过交流加深了对草原当地文化的了解和理解，通过品尝他们的土特产，更加深刻地感受到了草原的博大和淳朴。
第四段：领悟草原之美。
草原的美是多方面的，水草丰美、天高云淡、风吹草低见牛羊，诗意十足。在我旅行途中，我还发现了许多奇妙神秘的美景，仿佛一幅充满动感和生命力的画卷。例如，那些充满哲学的龙胆花、落日西山的金黄光芒等，都让我欣喜不已。我记录下这一切，体味草原的神秘之美。长此以往，我的生活领悟得更加丰富多彩。
第五段：总结。
通过这次草原之行，让我领略到“万物皆有灵”的理念，愈发感悟到了生命的强大和恢宏。草原是我们祖国的一份瑰丽传奇，它保留了我们多种民族的传统美，有着关于家园和希望的感人寓意。我从草原这个自然美景中，体味到了品味生命的美妙意义，并无限期待更多的机会去欣赏、感悟更多的自然景致。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇十
第一段：引言（100字）。
退伍军人重返母校，是一种特殊的经历，既是对过去的纪念，也是对未来的追求。这次回归母校的经历，让我仿佛回到了年少时代。我看到了曾经熟悉的校园，重新感受到了学生时代无忧无虑的生活。然而，随着时光的流逝，我也深刻意识到自己的成长和变化。重返母校，是我对自己军旅岁月的一个总结，更是对未来自己的一个展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走进母校的校门，我耳边回荡起那个悠扬的校园铃声，仿佛时光倒退回了几十年，激起了我对过去的回忆和感慨。当年的我是一个热血青年，怀揣着报效国家、建设家园的理想，毅然决然加入了军队。军旅生活锻造了我的意志，让我学会坚持和忍耐。在军营里，我体验了严格的纪律和艰苦的训练，学到了团队协作和无私奉献的精神。这些经历不仅丰富了我的个人阅历，也使我成长为一个更加坚定和有责任心的人。回到母校，看到曾经的教室和操场，我会心一笑，感慨时光荏苒，但我依然怀揣着当年的志向和理想。
第三段：与师生交流（300字）。
在母校里，我和现在的学生们进行了许多交流，对比自己当年的学习和他们如今所面临的挑战，我深感时代的巨大变迁。现在的学生们身负着更大的压力和期望，他们要从高中就开始准备各类考试，并希望能进入国内外一流的大学。他们对未来充满了憧憬和期待，而我则对他们的成长充满了宽慰和期待。在与他们的交流中，我愈加明白，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生健康的心理和积极的人生观。我愿与他们分享我的军旅经历，希望能对他们的成长起到一定的启发和激励。
第四段：反思与展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意识到学习和知识是人类进步的重要驱动力。我要反思自己在学生时代未能珍惜时间和机会，没有充分利用好母校提供的资源和平台。而今，我将以新的姿态面对人生，发挥自己的专业优势，并用自己的经验和知识支持母校的教育事业。我将积极参与社会公益活动，回馈社会，用自己的行动影响和帮助更多的人。我坚信，只有提升自己的素质和能力，才能更好地回报社会、回报母校。
第五段：结尾（250字）。
重返母校的心得体会，让我重新点燃了对学习和成长的热情。我感谢母校给予我的机会和平台，让我拥有了更广阔的舞台去实现自己的理想。今后，我将怀揣着当年的军旅精神，持续奋斗，积极进取。我将以军人的自律和坚持，用军人的担当和责任，去追求更高的目标，实现更大的梦想。回到母校，是我人生中的一次重要转折点，也是一个新的起点。我期待着未来的每一天，用自己的努力成就一个更好的自己。
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇十一
退役军人重返母校是一个值得称赞的活动，它代表了国家尊重并支持退役军人，也彰显了校园为社会贡献人才的责任。我有幸参与了这个活动，深刻领悟到母校依然是我们英雄的家，永远是我们奋斗的地方。
第二段：回到学校的感受。
回到母校，每个角落都带给我崭新的感受。白天，我参加了学校组织的各种活动，与学生们一同玩耍、交流，感受到了时间的推移。夜晚，母校内外依旧温馨而环保，感觉似乎就雨后春笋一般的强健。在这里，我看到了许多改变：学校里的教育环境比以前更为优越，课程也更加丰富多彩了。我还看到了许多新面孔：90后、00后的学生们活泼开朗，在这里，我感受到了他们用不到一年的时间就超过了我很多年的经验，心里不禁感到欣慰。
第三段：对于退役军人的支持。
通过“退役军人重返母校”这个平台，退役军人可以充分利用母校的资源，学习新的知识，提高自身素养。这为退役军人以及社会的发展带来了积极的影响，使其在适应社会角色转换中更加从容。我相信，“退役军人重返母校”这个活动可以让更多的退役军人重拾信心，迎来更加光明的未来。
第四段：融汇贯通。
军人回归社会这一过程并不容易，需要彻底适应不同的工作、生活和人际环境。而透过“退役军人重返母校”，将军营的优秀文化和母校的僧侣文化结合起来。各个领域的学生、教授可以和军人一起学习、交流，通过促进相互理解和沟通，让文化的熔合和升华。这样一来，不仅可以为学校和更多的学生提供丰富的资源，也可以丰富退役军人的精神生活，让他们在适应社会角色转换中更加从容。
第五段：总结。
在这次“退役军人重返母校”的活动中，我深深地感到了学校、军人、社会的紧密联系。这个活动让我们看到了未来的宏伟蓝图，也让我们理解了退役军人需要社会关注和帮助的重要性。通过此次活动，我经历了跨越不同时段的生命历程，重新关注和评估了生命中的每一步，不仅仅是从孩子到成年人的转化，而是从军人到市民的生命转化。退役军人重返母校是一道奇妙的桥，将军人与母校、学生、社会紧密联系在一起，共同谋求更好的未来！
重返母校心得感悟（汇总12篇）篇十二
母校如母亲般呵护着每一个人的成长，在我们成人后，也许我们离开了母校，却还是把母校挂在心上。近年来，不少母校学子回到母校从事教育工作，而我也是其中之一。这一年来，我在母校任教，收获了很多，也发现了很多不足和问题，今天我来分享一下我的感悟心得体会。
第二段：回归母校的感悟。
回归母校是一种幸福的感觉，可以重新感受到母校的氛围，感受到在这个校园里成长的自己有多么幸运。回到母校，我才真正意识到母校为我们所教育的一切，感受到母校作为一种集体和人文情感的存在。这对于我带着责任和使命感去承担任教工作，更加珍惜现在每一个机会和时光。
第三段：任教中的成果。
在任教中我感受到，学生的进步和成长是一件令人开心的事情，作为老师，看到学生的成果和进步是一种身心愉悦的过程。在课堂上，我尽量做到让学生感受到知识的趣味性，让他们从学习中发现快乐，提高学生的学习兴趣，给他们带来知识的启迪和思考。在成绩单中，能够看到学生成绩的不断提升，是我服务母校、服务学生的最有力证明。
第四段：任教中的问题。
然后，在任教中也有许多问题，我发现有些学生学习动力不足，难以产生学习的兴趣。我意识到这是因为他们缺乏生命体验和真正知识的体验，因此我要尽可能多了解他们，以制定针对其个性化需求的教学计划，创造有魅力的课堂，提升学生的学习动力，同时也要与学生家长进行沟通，让他们发挥更多的作用。
第五段：对母校的思考。
在母校任教这一年中，我经常思考自己是否为母校尽了自己所能做的力量，是否为学生做出了最好的贡献。母校是我们的根，我们应该理解母校对我们的教育贡献和培养，自己更好地承担起传承母校的责任。我相信，若我们能够全力以赴地把母校的教学哲学做到极致，那么，我们对于母校的贡献和奉献就是实实在在的。
总结：结论。
回归母校，成为一名合格的教师，我们要用心去感悟母校的历史和文化，深入了解学生的心理，创造有魅力的课堂，彰显“师问世，问鄂学”的校训，在传承母校的同时，也为学生的发展提供更好的课程和服务。这一年来的经历，使我更加坚定了走好未来的决心。母校是我创造未来的起点，在母校任教的岁月里，我将领会更多，收获更多。