心得体会是对自己经验的归纳和总结,可以帮助我们更好地整理和提炼自己的思维和见解。请看以下是为大家整理的精彩心得体会范文,从中可以学习到很多写作的技巧和思路。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇一
英语是这个世界上使用最广泛的文章,对英语的学习使我认识到她的难和她的美。通过英语学习,我得出了以下心得体会:
语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了10多种关于自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
语言运用是一种技能,技能则只有靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
技能的熟练要有一个过程,在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。
语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默地阅读和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础,学英语要有一定的词汇基础,没有一定的词汇基础,你看再多的东西,听再多的磁带,也象看天书,听天书一样,看来听去,看不懂,听不进,最后搞得头昏眼花,进而是去对英语学习的兴趣,对英语产生厌恶感,要是达到这种程度你也就基是本上完蛋了。背词典必要的,可以说任何英语考试都需要背单词!没有足够的词汇量,一切都无从谈起。那些考过四,六级的大学生估计有99%的都是这样过来的,除非个别英语本来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件,软件能够科学精准地安排学习,确实比背词典或者课本效率高很多,我试用过很多软件,效果都还可以,最后我选用的是奇迹英语智能记忆,第五,只学而不用。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇二
体育活动对于个人的身体健康以及心理素质的提升都起到了积极的作用。作为一种全面锻炼身体的运动,棒球在近年来在中国逐渐流行起来。而在棒球运动中,英语作为其专属的运动语言也愈发重要。通过参与棒球运动以及学习相关的英语,我深刻体会到了棒球对于个人的积极影响。
首先,棒球锻炼了我的身体素质,增强了我的体力。在棒球比赛中,投球、跑垒以及击球等动作都需要个人有很强的爆发力以及耐力。每次训练,无不对我的肌肉和心血管系统产生了极大的挑战。通过不断的训练,我逐渐发现自己的体力越来越好,耐力也得到了增强。长时间的棒球训练也增加了我的肌肉组织量,使我的身体更加健康。
其次,棒球运动在提高我的团队合作能力方面发挥了重要的作用。棒球是一种集体性极强的运动,一支优秀的棒球球队离不开队员之间的紧密配合。每个队员都应该明白自己的角色和责任,并且通过默契的配合来实现目标。在棒球队中,我学会了倾听队友的建议并且时刻全力支持他们。我明白到在一个团队内,每个人都是重要的一环,只有所有人齐心协力,才能获得胜利。
而学习棒球英语也成为了我的一项重要任务。棒球作为一项全球性的运动,英语在其中发挥了重大的作用。通过学习棒球英语,我不仅可以更好地与我的队友和教练沟通,还可以更加深入地了解棒球文化和历史。当我在棒球场上听到教练使用英语给队员们指示时,我会迅速理解他的意图并且按照指令行动。通过与其他国家的球队进行交流,我也可以通过英语更好地与他人进行交流和交流经验。
在棒球运动中,我还培养了自己的领导能力和责任感。作为一名队长,我需要在赛场上对队员起到榜样的作用,并且负责确保球队的比赛顺利进行。我学会了带领队员们共同制定战术并且在比赛过程中及时调整。同时,在棒球队中,我也学会了照顾队内其他队员,并且时刻保持积极的态度。通过担任这样的责任,我更加清楚了自己在团队中的价值,并且激发了自己进一步成长和发展的动力。
总的来说,参与棒球运动并且学习棒球英语给予了我很多宝贵的经验和体验。这项运动不仅锻炼了我的身体素质,增强了我的体力,还培养了我的团队合作能力和领导能力。通过学习棒球英语,我在交流和思考方面也得到了很大的提升。棒球让我体会到了团队合作的重要性,并且让我更加自信地面对困难和挑战。我相信,通过棒球这项运动的锻炼以及英语的学习,我会变得更加强大和有自信。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇三
我参加了xxx市教育局举办的小学英语教师教学技能培训后感触颇深,结合__局长的开班仪式上的活动精神,认真参加好这次的培训学习。我在教学方面有了很的收获,极地丰富了自己的教法,更新了自己的教学观念,使自己进一步了解到教师这个职业的内涵,更加热爱教师这个职业,努力铸造自己的师魂。
在培训期间,老师们为我创设了很多的学习机会,在他们的说课过程中,我感悟很深。一个非专业的英语老师,要提高一所小学的英语成绩,更不能误人子弟,这就必须严格地要求自己,扎实地学好,才能教好。于是,我下定决心借这次机会,向专业老师请教、取经。他们介绍了自己的做法和体会,让我开眼界,受益匪浅。我认识到学生与教师在英语课堂中所扮演的不同角色和不同作用,老师需要理解孩子,了解孩子的心理特点,不断改进自己。这一点为我在英语课堂教学中指明了一条道路,在今后的工作中我要细心观察孩子,关注每个孩子。在我的课堂中,我也应该尝试有趣和有意义的英语活动,调动孩子们的学习兴趣,让孩子感受到真正的快乐。通过这次培训,我不仅学到教学技能,还从老师们身上学习到了积极进取的精神,于是我想到了一句话:“人需要等待机会,但机会也要自己争取”。这次培训就是给我的一个机会,我得把握好这次机会,不断努力,锻炼自己,提高自身的修养。
三周的培训在不知不觉中,匆匆而过。这匆匆而过的三周却留给了我满满的收获和深深的思考。从教六年的我不是第一次参加培训,但以往的每一次培训都没有这一次收获。在这短短的三周内,我聆听了众多名家的报告,具有教学指导意义的讲座,资深同行的教材培训,领略了风趣幽默的外教带来的别样风情。为期三周的培训中有太多的精彩,就让我撷取几朵最美的浪花来展现海的浩瀚。
激情点燃智慧。若要问最精彩最吸引人的就莫过于窦桂梅老师的那场报告,虽然我不是第一次听窦老师的报告,但她飞扬的激情却一次比一次更深地吸引了我。她从她的成长史开始谈起,一字一句无不彰显着她有的魅力和深厚的底蕴,窦老师对教育的理性思考,对教育的无限热爱,对教育的万丈激情,感染着在场的每一个老师!她的超越教材、超越课堂、超越教师,她的对待学习的”韧劲“、敢于实践的”闯劲“、积累时的”恒劲“,都给了我心灵上的震撼,并由此引发出深深的思考,看看自己这几年,简直就是在浑浑噩噩中度过的,想想真是觉得惭愧,她的激情她的智慧让我明白激情点燃智慧成就激情!
平实彰显珍贵。在这次培训中,几位资深英语老师的教材培训助最,郭兰老师、孙亚萍老师、潘红梅老师和陈蕾老师很系统地将整套教材分析归纳了一遍,从语言技能、语言知识的讲解,一直讲到学习策略和文化意识的培养,甚至是教材中的微小变动。在她们的培训中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们对从3a到6b有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握。
传统走向高效。在这三周中,我们还聆听了具有教学指导意义的讲座,特别是章主任的”走向高效的小学英语教学“这个讲座,更是具有现实指导意义。她从我们的课堂教学入手,谈到单位时间内学生获得的最学习收效,谈到对兴趣的理性思考,如何提高学生的英语能力,还英语课以本来的面貌,让学生成为课堂的主体,作为英语教师对教学总体的如何把握等等,还用生动的课例对我们进行及时的讲解评析,让我们收益匪浅。
幽默带来欢笑。在培训的这些天中,和外教一起的三天是最轻松愉快的,他幽默风趣的授课方式,带给了我们很多的乐趣和欢笑,他的教学理念对我们这些本土的英语老师来说也有着借鉴意义,只是害羞的我们失去了很多和他更深交流的机会,但有一点无疑是学到了,那就是无时无刻随时随地的幽默!
培训引发思。在这三周的培训中,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的思。思自己的教学,思自己的课堂,思自己的专业成长。愿这次培训引发的思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。
在培训即将结束的时候,想说的话真是很多很多,但我明白,只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。我也相信在倾听,记录,思,沉淀,实践中,我的英语教学之路会愈趋于成熟。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇四
在参与棒球训练过程中,我深刻体会到了棒球的魅力以及学习棒球英语的重要性。棒球不仅是一项体育运动,更是一种生活态度,它可以培养我们的团队合作精神、毅力和耐力。而学习棒球英语则是为了更好地与他人沟通,交流自己的想法和理解。下面,我将分享我在体育活动中的心得和体会。
第一段:棒球的魅力。
棒球作为一项流行全球的运动,具有独特的魅力。在比赛中,每个队员都要为团队取得胜利而努力。输赢并不是最重要的,而是在比赛过程中我们能够学会团队合作,相互支持和互相补充。棒球让我们知道了团队中每个人都很重要,只有大家齐心协力才能赢得比赛。在棒球场上,我体验到了别的运动无法给我带来的快乐,我明白了只有付出多少就能收获多少的道理。
随着棒球在全球范围内的普及,学习棒球英语变得十分重要。作为一项全球性的运动,掌握棒球英语可以帮助我们更好地与来自世界各地的人交流。无论是在棒球比赛中还是在日常生活中,使用英语可以让我们更大程度地表达自己的意见,与他人分享自己的想法和见解。学习棒球英语能够帮助我们理解棒球规则、赛事信息和教练的指导,更好地融入团队,提升自己在比赛中的表现。
学习棒球英语并不是一件困难的事情。首先,我们可以通过观看棒球比赛来学习相关的英语词汇。通过比赛的解说员和解说评论,我们可以了解关于棒球的专业词汇和表达方式。其次,参加棒球训练课程,通过与教练和队友的交流,提高棒球英语的口语表达能力。此外,接触英语棒球读物、文献或者浏览棒球网站也能增加我们的词汇量和理解水平。总之,坚持学习和应用棒球英语是提升自己沟通能力的有效途径。
第四段:棒球英语的应用场景。
掌握了棒球英语,我们能够更好地融入团队,与队友和教练进行有效的沟通。在训练和比赛中,我们可以用英语描述球场上的情况,与队友商讨战术并传递信号。与来自不同国家的球队进行交流时,我们可以用英语与他们交换意见,加深彼此间的了解。同时,我们还可以通过观看英文棒球节目和学习棒球英语赛事报道,了解国际上关于棒球的最新趋势和动态。
第五段:结语。
通过参与棒球训练和学习棒球英语,我意识到了棒球的魅力和学习棒球英语的重要性。棒球让我学会团队合作和付出努力,而学习棒球英语则加强了我在团队中的沟通能力。掌握好棒球英语,我相信在接下来的棒球生涯中,我能够与更多的球队合作,有更多的交流和学习机会。我将继续努力学习棒球英语,为自己的棒球之路注入更多激情和动力。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇五
通过《初中英语新课程标准》的学习和培训,我对新教材的有了一个全新的认识。我认识到了一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,并通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。为了提高学生的英语水平,达到新课标的要求,我要做到以下几点:
我要准确把握新课标的理念、目标和内容,根据教学目标、学生的需要积极地探索有效的教学方法,同时加强中外文化修养,拓宽知识面,不断提升教育技术,并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用。
我认为在英语教学中应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主的教学氛围,这样才能有利于培养学生的学习兴趣,要做到这一点,必须重视师生情感交流,建立良好的师生关系。我会尊重每个学生,鼓励其在学习中的尝试,保护其自尊心;把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设小组合作学习的活动,同学们互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多的为学生提供语言实践的机会。
依据新课程的总体目标并结合新教材的教学内容,尽量增加教学环节中的趣味性,设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,创设新颖可信的情景,并合理地运用实物、图片、简笔画、多媒体课件等,吸引和组织他们积极参与。
教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习,训练学生听、说、读、写的各种技能,引导学生结合语境,采用推测、查阅或询问等方法进行学习;引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。
根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇六
第一段:引入话题及个人经历(200字)。
作为一项受欢迎的体育运动,棒球在日常生活中越来越受到关注。最近,我参加了一次棒球比赛,并对该运动和其中的英语表达深感兴趣。在这次比赛中,我学到了很多关于棒球的知识,并在与队友和教练的交流中提高了我的英语水平。
第二段:体验棒球运动的乐趣(200字)。
棒球这项运动有着独特的魅力,不仅需要运动员具备良好的身体素质,还需要团队合作和战术技巧。作为一名投手,我忍受着汗水的挥洒和肌肉的酸痛,但是当我成功地投出一次完美的曲线球,我感受到的那种成就感是无法言表的。在比赛中与队友协作,配合默契,互相鼓励,让我对团队合作有了更深的理解。这些棒球的乐趣是我在日常中无法体验到的,这也让我更加热爱这项运动。
第三段:学习棒球英语的意义(200字)。
在这次棒球比赛中,除了运动本身的乐趣和挑战外,学习和使用棒球英语也是一个重要的部分。在棒球场上,与队友和教练的交流至关重要。我发现,掌握一些基础的棒球英语词汇和表达,能够更好地理解战术指示和与队友协作。当教练用英语解释打法时,我能较快理解并执行。同时,通过与队友交流,我还学习到了一些口头表达和约定俗成的英语短语,这些对提高我的英语水平也有很大的帮助。
第四段:改进自己的方法与思考(200字)。
在参与棒球比赛的过程中,我发现提高棒球英语的关键在于实践和学习。我每周都尽量参加更多的比赛和训练,与队友和教练的交流也更加频繁。此外,我还会利用网络资源,阅读一些关于棒球的英语文章,并学习一些专业术语和表达。同时,我也通过观看一些棒球比赛,提高自己的听力和理解能力。我相信坚持下去,我的棒球英语一定会有很大的提高。
第五段:总结体会与展望(200字)。
通过这次棒球比赛,我不仅学到了棒球的技巧,也提高了自己的英语水平。棒球运动不仅是一项体育活动,更是一种培养团队协作精神和锻炼自我意志的方式。通过参与棒球运动,我不仅享受到了队友的支持和胜利的喜悦,还培养了自己的坚持和毅力,这些对我的未来发展起着重要的作用。我相信,在未来的棒球比赛中,我会继续努力,提高自己的棒球技巧和英语水平。
总结:
通过这次棒球比赛,我体会到了棒球运动的乐趣和挑战,并学到了很多关于棒球的知识。同时,通过与队友和教练的交流,我提高了自己的英语水平。棒球英语的学习对于我来说是一种重要的补充,它不仅能帮助理解棒球战术和指示,还能提高我与他人的有效沟通能力。通过坚持实践和学习,我相信我的棒球英语水平会不断提高,并在未来的比赛中取得更好的成绩。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇七
体育锻炼是一项对我们身体健康和心理状态都有积极影响的活动。在过去的几个月里,我参加了一项体育锻炼计划,并从中获益匪浅。在这篇文章中,我将分享我参加体育锻炼的心得体会,包括它对我的身体和心理健康的影响,以及我从中学到的重要教训。
首先,参加体育锻炼对我的身体健康有着显著的影响。每次锻炼后,我感到身体更加强健和有活力。通过进行有氧运动,如慢跑和游泳,我可以增强心肺功能,增加体力和耐力。此外,力量训练可以帮助我增强肌肉和骨骼,提高姿势和平衡。这些都是我在参加体育锻炼中获得的重要好处。
其次,体育锻炼对我的心理状态也有积极的影响。在锻炼过程中,我可以释放压力和紧张情绪,并获得放松和平静的感觉。运动可以释放多巴胺和内啡肽等荷尔蒙,提高幸福感和满足感。这使得我在工作和学习时更加专注和高效。此外,与其他参与者一起锻炼,我还感受到了集体合作和团队精神的重要性。
通过参加体育锻炼,我也学到了一些重要的教训。首先,坚持是成功的关键。在开始锻炼的时候,我经常感到疲倦和沮丧,并且很容易放弃。然而,通过积极的心态和持续的努力,我慢慢建立了自信和毅力。这鼓励着我坚持下去,取得了不断的进步。其次,合理的时间规划和目标设定是非常重要的。通过设置有挑战性但可实现的目标,并制定合理的锻炼时间表,我能够充分利用我的时间并更好地组织自己。
最后,我还了解到了自我关爱的重要性。体育锻炼不仅能够锻炼身体,还可以促进心理健康。在锻炼过程中,我学会了倾听自己的身体和心灵的需求,并对其进行回应。我意识到了适度锻炼和休息同样重要,以免过度疲劳和受伤。通过给自己一些时间和空间,我能够更好地应对生活中的挑战和压力。
总结起来,参加体育锻炼对我的身体和心理健康产生了积极的影响。它不仅改善了我的体力和耐力,还提高了我的心情和工作效率。同时,它也教会了我坚持不懈、合理规划和自我关爱的重要性。我相信,通过继续参加体育锻炼,我能够保持良好的身心健康,并在其他方面取得更多的成就。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇八
5月11日是90学时培训的第一天,今天给我们培训的是特级教师、市教研室小学部主任乐伟国老师和宁波教育学院高职教育学院翁燕文院长。
乐老师带给我们的讲座是《聚焦新视点提升执行力》。乐老师首先从十年新课程改革带来的小学英语课堂教学、教师专业发展、资源丰富、教材改革、评价改革等方面的变化让我们明白课程引领的重要作用。然后对于修订后的新课程从五个方面展开进行诠释:一、坚持核心理念:综合语言运用能力;二、突出语言属性:工具性和人文性;三、调整教学容量:以人为本;四、减轻学业负担:素质负担;五、加强小学课程指导:尊重规律循序渐进。乐老师的讲座让我领悟:把握方向是关键。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇九
体育锻炼对于保持身体健康、增强体质和改善心情来说都是非常重要的。我一直坚信这个观点,并且近期开始参加了一项体育锻炼活动。在这个活动中,我收获了很多,不仅体验到了身体的变化,还体会到了运动带给我的积极心态和精神状态的提升。
首先,体育锻炼对于身体的改变是显而易见的。在开始锻炼之前,我总是感到疲倦、精神不振,并且肌肉力量也明显不如以前。然而,随着我坚持锻炼的时间增长,我逐渐感受到了身体的变化。我的肌肉力量增加了,体力逐渐恢复,疲劳感也明显减少。此外,我的体重也有所下降,这让我更有信心去坚持下去,继续提升自己的体能水平。
其次,参加体育锻炼对于改善心情和调整身心状态有着巨大的帮助。在锻炼过程中,我能够释放压力,减轻焦虑和压抑的情绪。当我投入到运动中时,脑海中的烦恼和烦忧似乎都暂时消失了。我可以专注于运动本身,享受其中带来的快乐和挑战。体育锻炼也让我更有自律性和坚持力,这对于我工作和生活中的各个方面都起到了积极的影响。
此外,与人一起参加体育锻炼也让我拓宽了社交圈子,结识了许多有共同兴趣爱好的人。在参加集体运动时,我与他人之间建立了合作与互助的关系。我们相互鼓励、支持,在锻炼过程中共同享受着成就感和快乐。这不仅增加了我的社交活动,也让我体会到了集体合作的力量。我们相互鼓励,共同进步,一起面对挑战和困难,这让我学到了很多关于团队合作和领导能力的重要教训。
最后,我要感谢体育锻炼给了我更多的自信和勇气去面对生活中的各种挑战。通过锻炼,我发现自己具备了更多的稳定性和耐力,面对问题时能够更加镇定和冷静地处理。这让我相信,只要付出努力,我就能够克服困难,迎接更大的挑战。体育锻炼不仅让我体验到了身体的变化,还培养了我的意志力和坚持力,使我能够更好地应对生活中的变化和挑战。
总之,参加体育锻炼让我深刻体会到了身体和心灵的变化。锻炼不仅改善了我的身体健康,还让我找到了一个释放压力和调整心态的有效方式。与人一起参加体育锻炼也让我认识到了集体合作和领导能力的重要性。最重要的是,体育锻炼给了我更多的自信和勇气去面对生活中的挑战。我会继续坚持体育锻炼,享受其中的乐趣和收获。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十
作为一个毕业五年,经历了人生的起伏(本人经历——稍显夸张),临近人生转折期(30岁)又重回考研战场(全职考研)并在这场没有硝烟的战争中全胜而出(清华大学美术学院装潢系第一名)的男人来说,压力、挫折可以说是在所难免的。然而正是因为有了这句“考研座右铭”,有了新东方求学的经历,才使我有了无比的勇气,有了不竭的动力,有了足够的耐心和毅力去勇于战胜这一切,因为我知道和无数正在遭受着更大痛苦和折磨的人来说,我们大多数人所面对的只是沧海一粟!我有能力也有信心去面对,去体会,去拼搏。它将是人生的又一次洗礼,是我的又一宝贵无形财富!——这就是我的考研感悟,总结起来就是:长期积累,执着追求。没有千百度的艰苦探寻与坚持不懈是无法找到灯火阑珊处的“它”的。
谈到英语的学习,我也可谓感受颇深的。从恨“它”,到爱“它”,到没“它”不行,我的英语学习可以说是一波三折。从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之n年后又强迫自己狂啃英语,再到如今爱“它”爱到死去活来,视为掌上明珠。我对英语的感情经历了相当的挫折,同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增,到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。总结起来,大概就是如下的一些肺腑之言,拿来与诸位share一下。
一、 感情第一
in my opinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。因此,如何克服这种感受,逐渐培养起自己对英语的热爱是至关重要的!我们必须认识到进入21世纪,英语已经成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你进一步深造所必不可少的桥梁,不管你是出国还是考研。所以我觉得你必须学会“爱”上“它”,才不至于受其折磨、蹂躏、践踏而又毫无对策。记住学会“爱”上“它”也是保证你将来成功的第一步!
二、 长期积累
“积累”可以说是任何学习所必需的,在英语学习中它显得更为重要!for example :我将英语中的“单词、语法、句子、结构、阅读、写作、听力、口语”等等一切比喻成不同的层,你每学一些相关的东西就会在相应的层上加一些东西,而你学的越扎实,同样层与层之间就砸的越扎实。这样当你有着一日在使用的时候,储存在层中的知识就会像水一样被源源不断的挤压出来给你提供源源不竭的语言素材,你会感到好象有用不完的东西在不断的向外涌出,这时我相信你的信心和成就感就会接踵而来了,而你的英语学习也渐入佳境了。
三、 执着追求
所谓“执着追求”,引用英国利兹大学一位教授的话就是一定要相信“the power of your dream”。我的理解是:first ,你一定要梦想,只有有了梦想你才有了追求的目标,才有力量,才有方向和动力。以我为例,考研可以说是我一直以来的梦想,只是由于种种原因,其中尤其是糟糕的英语,才暂时搁浅的,但是在我心中可以说这个梦想一直不曾消失,相反还越发强烈。我想这就是“the power of the dream”,它会一直在你内心的最深处呼唤着你,指引你,督促和激励你。这种力量是潜移默化的,是永恒持久的,是无比强大的。因此我认为第一步就是确定你心中的“dream”,然后才能为之去拼搏努力。second ,梦想可能暂时被压制,但当它再次被激活时,它会以排山倒海,不可逆转之势袭来,这时我们所能做的就是去完成和实现它,而方法之一就是执着追求!排除一切艰难险阻,用持之以恒的毅力去完成你的梦想,再大的困难在你和your dream面前都会变得不堪一击,战胜一切困难,迎来最终的胜利只是时间问题。我相信读到这里朋友们应该有了足够的信心和力量,去走属于你自己的阳关大道。
下面我想具体谈一下自己对于考研英语的理解,只代表本人观点,仅供参考。
首先,根据我的经验,用一句我相信大多数人都清楚的话来说就是:要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。再次 take me as an example,根据我的估分,我的客观题答的并不是很好(阅读除外),因此我的作文成绩只有达到26-28这样一个水平,才能得到70分以上这样一个分数。因此作文的分数直接会影响到我的总分,在这里我想说的就是大家一定要重视作文的重要性及写好作文的必要性,这就涉及到大多数同学头疼的问题,就是不知道如何提高写作水平,或者说不知道怎样才能写好作文。因此什么“模版”呀,“高分”呀,“n天搞定作文”等方法就一口气涌现出来了,而面对它们,同学更多的是仰慕,是急躁,是彷徨,不知道哪种方法适合自己,不知如何下手。仿写,熟读,背诵等等手段也是一应俱全,可是中间缺少的更多的是适合自己的,确实可以用实质性提高的系统的方法。这里我把我的方法介绍给大家,希望有所帮助,至少证明在我身上它是相当有效果的。
一、先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题(包括专业选择、学校概况、兼职与学习、实践与理论等等);工作问题(包括换工作与铁饭碗、加薪与升职、辞职、老员工与新员工等等);有关社会的:社会问题(包括追星问题、医疗改革问题、住房与房价问题、假货问题、盗版问题、环保问题、食品安全问题、平等问题、道德风尚问题等等举不胜举);抽象问题(包括信心、勇气、毅力、挫折、竞争与合作等等)。这样你在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。
二、 动笔之前,大概进行一下“brain storm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brain storm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。这里我想强调的是写时还是应该用英文写,这就要求你有一定的词汇基础,并能达到中英正反应用,这又涉及到一个相当重要的问题(也是我认为的学习写作时的必备之程序)——如何应用汉英字典!想学写作手头有一本优秀的汉英字典是必须的!但不要用电子字典,原因很简单:都是垃圾!!!因此切记将手头的电子字典都雪藏起来或者从京广大厦上往下扔(但小心别砸到无辜的路人)或者小心的放在地上并请几个大汉玩儿命跺上去!言归正传,当有些词汇你不确定、不知道时要先用汉英字典查到它,然后极重要的一步就是在返回英汉字典中,将你查到的单词在英汉字典将其全部意思完全搞懂,有条件的话要继续查其同义、反义及相关词汇,只有这样你在用它时才会得心应手,不至于用错。切记呀,这都是我在学习中的一些精髓体会,很有用!!
三、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了,刚才我所提到的方法也正好适用!万事开头难,现在你才真正有所体会。你会发现原来你是那样的贫乏,甚至无从下手,你的积累是……,哦,对了,你几乎没有积累。呵呵,不过别急,大家都是从新手过来的,所以无所谓,关键是要坚持,挺过去就海阔天空了!这时不管用什么方法:看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写,你都要至少写出一篇二三百字的文章,一定要写完整,不管句字,用词等,总之要把你的观点写完并尽量写清楚。
四、把写好的文章交给英语专业的学生、英语老师或英语好的同学,请他们帮你从头到尾的改一下(当然有条件的最好帮你改5-10篇)。改完后,你要将问题完全吃透、理解重新再将文章写一遍,保证以前的错误尽量不犯。这样反复下来,你就会看到你的写作水平会以几何方式增长。
其次,我想谈一下考研英语阅读理解的学习问题。依据从新东方学习到的阅读技巧并结合我自身的特点,我对于阅读的学习有如下体会及方法:
一、吃透历年真题。一点可以说是重中之重,结合自己的特点我对于该项的操作是:首先,将文章从头至尾的认真阅读一下,不要考虑题目。这种读是认真的研读,将每一个词(包括熟悉的、不熟悉的)全部用字典走一遍。别怕,你可能觉得这样比较费时间,其实不然,开始时可能稍有一点,但后来其实不同文章中很多词汇都是重复的,这样你就可以省略它们,而专心于其他不熟悉的词汇,这就叫做 “先苦后甜”!记住,你的每一次努力、付出到最后都会有所收获的。其次,结合文章学习语法,通过对句子的分析体会语法在文章中的具体应用,将每一个句子的结构都试图搞清楚,尤其是长句、难句、复杂句。这样一来会对你后期对付翻译题有帮助。可以从一篇考研阅读真题文章中找出若干句子,作翻译联系,前提是最好有标准译文可以用来对照。我的建议是专门找一个本将这些翻译联系集中到一起,以便复习之用。以上两步由于比较普及,不做螯述。接下来才是本人认为较重要的一环。
二、写体会。当你对文章有了微观阅读之后(包括词汇、语法、句子),下一步就要上升到宏观的角度对文章有个整体的研究。首先明确文章体裁,题材,主旨,文章在讲什么,作者的观点是什么,作者的态度是什么,这些观点、态度是通过什么方式具体体现出来的等等。当你思考过这些问题后,同样要将它们滕写到本上,具体操作可以是:先将文章的主旨根据自己的理解大致写出来,在将文章各段落的段落大意总结一下,包括各段的观点导出方式,论点、论据的关系等等,最后将自己读过文章后的感受写一下,如文章的难易,特殊之处,与其他文章的相同之处给你的启示等。话可以写得很白,很简单,只要你能看懂,有感悟就好。
三、做题目,写体会。对文章有了感性与理性,宏观与微观的认识之后,我们接下来要仔细研究题目,因为只有题目才是根本问题。在这里我强烈推荐新东方老师总结的九大类型题目,因为我认为它们不仅仅是新东方老师集体智慧的结晶,也是对考研英语题目的一个规范性、权威性及指导性、连贯性的一个根本性总结。(由于涉及知识产权问题,这九大类题目本人在此不便透漏。本人也结合新东方的题目总结具体研究过其他辅导班及权威人士的总结,相比之下还是觉得新东方的更加概括、具体、可操作性、预见性强,因此才不带任何个人偏见和商业目的的敢在此推荐!)
我的方法是,对照题目总结并结合具体题目及自己的个人感受,将题目以一种极其认真的态度作一遍,并反复思考若干遍直至完全吃透理解,并熟记于心!这中间的过程是:首先看题干,研读意思,像读文章时那样一字一句的读题干,找到文章具体出处,即出题点或者叫“题眼”,并分清楚该题目是主观性题目还是客观性题目,这里所说的主观性题目和客观性题目是指题目出题的角度,所谓主观性题目指题目的答案文章中并不能直接找到,而是出于考生自己的总结,而考研的难度就在于考生的总结往往要跟出题人的总结,即题目的答案一致,这就是其难度所在,换句话说,是你看完文章后的感受及对文章和作者的理解要基本接近于出题人的理解,这种出题的方式是目前国内外考试中并不多见的,也就是考研英语的难点之所在!因此,我们必须学会如何保持与出题人的想法保持一致,而这种一致是在大量研究以往真题出题思路及大量客观分析解题思路的基础上得来的,因此好的、权威的指导及自己的真心的切身体会才是制胜的关键!而客观性题目相对比较简单,即题目的答案基本会出现在文章的某部分,只是变一个说法而已,或者是在原话的基础上加大句子理解的难度等等。这就基本上属于细节题。在分清楚了两大题型后,就是在将题目细化为九大题型中的若干种,以求再次具体定位,为接题进一步开辟道路,这里根据题目类型及考生个人体会会有不同,不在螯述。下一步就是看题枝了。每道题目的四个题枝是我们解对题目的关键,也是“题眼”的另一个藏身之所,要将题干中的“题眼”和题枝中的“题眼”巧妙结合起来,这样会大大提高解题的正确率。对于题枝的研读要比对文章的研读有过之而无不及,一定要理解其字面及隐藏的.深层含义,结合文章出处及题干将题目作对。这里需要强调的是一般来说题枝中间都会有意思相当接近的选项,它们中间的区别往往非常微妙,有时侯其真正的差别只有在文章的上下文中才能体会出来,需要你经过仔细的研究,这种题目往往是比较耗时间的,因此作的时候应该谨慎,反之分散太多精力而忽略其他重要的或者该得分的题目,因小失大。在自己曾经作错的题目上一定要多看几遍,分清楚自己作错的原因,是马虎还是掉到了出题人事先设置好的陷阱里还是其他具体原因等等。这里需要指出的是出题人的陷阱一般都有某种规律可以追寻,摸清其规律并根据具体问题具体分析就能相对快的找到答案。(有关陷阱问题新东方也有专门论述)最后就是将自己作完题的体会继续写在上文提到的体会本上,应写清楚题目的类型,出题点,陷阱类型,解题方法,出错误的原因及自己最终的感受等。
四、在将文章题目等相关问题一一解决后,接下来很重要的一步就是再上一步,从单篇文章上升到整个四篇再上升到整个十年真题的所有文章,将它们从整体宏观的角度理顺一下,分类,具体分析一下哪些类型的文章出现的次数多,题目难,角度刁等等,哪些题目出现的次数多,陷阱多,错误率高等等。对文章、题目及自己作过后的感受有一个系统、整体的概括、了解并将其转化为语言形式记录下来,留到以后回味,温习。
在写作和阅读问题解决后,我想我们已经征服了考研英语的绝大部分,剩下的只是一些散碎问题,无伤大雅。完形考基础,新题型靠感觉,英译汉考综合,而这些题目的分量随着其所占的分数就可想而知了,我相信随着你对于写作和阅读问题的解决,你在其他诸多方面的虚度许多问题也会迎刃而解的,这里我再一次强调的就是词汇的重要性!其实英语学习简单说就是词汇认知及应用问题,相信一个“word bank”相当厉害的人,英语水平绝对不会差,因此万变不离其宗,记熟词汇,对词汇有一个深刻的理解是考试成功的关键之一,而考研英语考的正是对词汇的深层次理解与应用,细“嚼”字典的重要性是重中之重!学会利用字典学习也是英语学习成功的关键!字典不离手,勤查字典,勤看字典,不断的从字典中吸收养分,学习知识对于英语学习的重要程度是无法估量的!我相信,你会从这种不是方法的又无比重要的方法中获益匪浅的。
最后,作为考研的过来人,我想说的是,考研只是我们万里长征中的一小步,战胜它的同时知道如何战胜自己,如何更好的进步才是我们从考研中得到的最大收获,这种精神、方法是我们可以受用一生的,它的影响不会随着考研的结束而结束。成为考研中的胜利者固然重要,但如何成为今后学习和工作中的胜利者才是最最重要的!希望广大考研朋友考研成功的同时,我也希望大家从中有所斩获,不虚此行。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十一
英语是一门广泛应用的语言,对于广大英语学习者来说,无可避免要遇到许多的学习困难。而我在学习英语过程中,也遇到过不少的瓶颈和困扰,但同时也得到了一些特别有用的心得和体会。下面我将分享一下我的体验和建议,希望能够给正在学习英语的朋友们带来帮助。
第一段:多方面实践,提高语言表达能力。
认真的学习英语,一定要多做练习,多进行实践。当扩大了英语的应用场景,接触到更多不同语境下的语料,自然而然会在使用语言的过程中更加得心应手,语言表达随之更加自如。建议在英语较为擅长的领域多去交流,不断提升掌握和应用能力。
第二段:大量的阅读,背诵词汇。
如何快速积累英语词汇,以便更好地理解和应用呢?在这里,欣赏英语文章和阅读英语原版书籍,是必不可少的。英语的语言环境本身就主导着想要更好地掌握英语,我们需不断读书学习,有意识地积累日常实用的单词,完成生词的背诵和练习。这样才能更好地提升英语的语言素养和文化内涵。
第三段:升级自己的词汇量。
在学习过程中,主动积累单词即为我们提高英语词汇量最直接的方法。词汇的组合原本就是一连串常用单词组成,相信在面对新单词时,我们只需一些关键词语的拼接,就能在短时间内掌握它的大概意思。因此,在这里,建议将每个学习过的单词连同同类单词一起归类,通过大量的阅读来提升个人的语言水平和词汇量。比如,学习交通相关的单词,可以归类出关于汽车、火车、轮船、飞机等的单词。
第四段:熟练掌握语法知识。
语法规则是英语的灵魂之一。而熟练运用英语的语法结构,能够更加流畅地表达出自己的思想和想法。建议在进行语法练习的时候,注意提取常犯错误和不规范的用法,通过反复练习来帮助自己改正缺陷和不足,熟练掌握正确的语法用法。
第五段:多模式学习,迈向更高水平。
英语的学习方式常常以听、说、读、写四个方面为主。每个方面的学习又有不同的细分内容,比如听力区分各种口音、对英文原音的深刻理解,口语则注重工作和生活场景的模拟训练等。多角度的学习模式能够全面提升自己的英语水平,对于英语学习者来说,常常需要化整为零,慢慢累积。只要不断地学习、实践和反思,持之以恒,就一定能够在英语学习的路上越走越远。
总结:学习英语是一项长期而不断的过程。我们可能会在学习过程中遇到许多困难,但只要我们能够沉心静气地去理解和尝试,去融入英语的语言环境中,思想方式和表达方式的转向也许就会触发。最后,相信在坚持不懈的努力下,我们一定能够更好地掌握英语学习技能,享受到学习英语带来的成功和成就。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十二
在学习英语导论这门课程的过程中,我深刻体会到了英语在当今世界的重要性。英语已经成为了全球通用的语言,不仅在国际交流、商务合作中起到了至关重要的作用,也在日常生活中发挥着越来越大的作用。学习英语导论不仅是对英语基础知识的巩固和扩展,更是对于全球化时代背景下的国际视野和文化素养的提升。
英语导论这门课程涵盖了许多方面的内容,包括了英语的语言学、文化、教育和翻译等方面的知识。通过学习,我对英语的起源、语音、词汇、语法和语用等有了更加全面和深入的了解。同时,课程中还注重对英语国家的文化背景、社会习俗以及英语教育和翻译等方面的介绍和分析,这为我们拓宽了视野,提供了一个更加全面的学习平台。在课程中,我还学习到了一些学习方法和技巧,例如听力训练、阅读理解和写作技巧等,这些将对我今后的英语学习起到积极的推动作用。
第三段:对学习英语导论的效果和价值的认识。
通过学习英语导论,我不仅充实了英语知识储备,也增长了英语学习的兴趣。学习英语导论的过程中,我深刻感受到了语言的魅力和多样性,更加坚定了学习英语的决心。同时,我也认识到了自己在英语学习中的不足之处,明确了自己需要提升的方向和方法。英语导论的学习不仅提供了跨学科的知识学习机会,也为我未来的学习和研究提供了坚实的基础。
第四段:对英语导论的改进建议。
尽管英语导论这门课程内容丰富、有趣,但是在实际学习过程中,我也发现了一些可以改善的地方。首先,希望在课程安排上更加合理科学,适当增加课程的互动性和实践性,以帮助学生更好地掌握英语知识。其次,建议教师多使用多媒体和互联网资源,为学生提供更多真实的语言环境和学习材料。最后,鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动,加强合作学习和团队精神的培养。
第五段:结语。
通过学习英语导论这门课程,我深刻认识到了英语在全球化背景下的重要性,提升了自我的综合素质。学习英语导论不仅是学习一门语言,更是培养跨文化交流和全球视野的能力。通过不断学习和实践,我相信自己在英语学习方面会有更大的进步,为今后的发展打下坚实的基础。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十三
近几年来,我一直对英语这门外语课程充满了兴趣和好奇。作为一门通用的国际语言,掌握好英语对于提升自己的素质和拓宽人生的发展空间都起着至关重要的作用。因此,当我在大学选择了英语导论这门课程时,我非常期待能够通过这门课程更好地了解英语的由来、发展以及实用技巧。在这一学期的学习中,我不仅对英语有了更深入的了解,还获得了许多宝贵的学习体会和思考。本文将从掌握语言技巧的重要性、了解英语的起源和发展、借助网络资源提升英语能力、多维度学习英语以及实践运用英语的重要性五个方面论述我在英语导论课程中的体会。
首先,我认识到掌握语言技巧的重要性。在课程中,我了解到英语作为一种全球通用语言,对于商务、交流以及全球化的发展起着至关重要的作用。通过学习英语,我们能够与世界各地的人进行对话,获得更多的机会和资源。因此,我们必须努力掌握英语的听、说、读、写等各方面的技能,以便更好地应对现实生活中的各种情景。
其次,了解英语的起源和发展是非常有意义的。通过学习英语导论,我了解到英语这门语言并不是突然出现的,而是经过漫长的历史沿革逐渐发展起来的。从英语的诞生到近现代英语的形成,英语经历了许多变革和影响。了解这些历史背景不仅让我对英语的价值及其在世界范围内的地位有了更深入的认识,也让我明白了语言的发展与交流的重要性。
第三,借助网络资源提升英语能力。在英语导论课程中,老师鼓励我们要积极利用网络资源进行英语学习。网络上的海量资源能够提供很多课外拓展的机会,如在线课程、学习社区、英语学习网站等。这些资源不仅可以帮助我们提高听力、口语能力,还能加强我们的阅读和写作技巧。我尝试使用了一些在线学习平台,并结识了一些志同道合的伙伴,通过在线讨论和交流,我们相互学习,互相帮助,大大提升了自己的英语水平。
第四,多维度学习英语非常重要。英语导论课程中,老师提倡我们要通过多种途径学习英语,包括英语电影、音乐和文学。这种多维度学习的方式能够更好地帮助我们把握英语的用法和表达,由此打破了传统的英语学习模式。通过欣赏英语电影、听英语音乐以及阅读英语文学,我不仅锻炼了自己的听力和阅读能力,还深入了解了英语的文化内涵,更好地融入了英语的学习和使用中。
最后,实践运用英语的重要性也是我在英语导论课程中的体会之一。课堂上,老师鼓励我们在实际生活中多与他人用英语交流。他鼓励我们去接触外国友人、留学交流和参加英语角等,只有在实践中才能真正地提高英语应对能力和自信心。正是通过这些实践活动的开展,我渐渐克服了对于与外国人交流时的紧张情绪,也有了更多的机会去练习和熟练使用英语。
总之,通过英语导论课程的学习,我深刻认识到了掌握好英语对于个人发展和未来的重要性。同时,通过了解英语的起源和发展、借助网络资源提升英语能力、多维度学习英语以及实践运用英语等方面的体会,我对于英语学习的态度和方法也有了更加全面和深入的认识。我相信只要坚持努力学习,与英语保持紧密的联系,我一定能够掌握好这门语言,为自己的未来打下坚实的基础。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十四
首先,有的人觉得自己学了x多年也没有长进,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一层的上,而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急,因为你花在英语学习上的.每一分钟都没有浪费,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点,它们会在将来某一天突然爆发,你会突然发现自己英语上了一个大台阶!
想学好英语的办法其实很简单,4个字多听多说,要注意顺序,是先听后说,如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的,就像婴儿学说话一样。
想学好英语必须做到一点,如果做不到你永远不可能学好英语,那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!例如:原声电影,电视剧很容易找到,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,就让它们响着,你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着,很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然,然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!
如果你生活中没有外国朋友陪你天天说,那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧,因为这是唯一的道路。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十五
英语,作为一门国际语言,对于我们来说至关重要。在我学习英语的过程中,我积累了许多经验和体会。下面,我将结合个人学习经历,分享一下我的英语心得体会。
第一段:学习动机的重要性。
学习任何一门语言都需要有明确的学习动机。对于英语学习者来说,无论是提高自己的学术成绩,还是为了开拓自己的职业发展,都需要有一个明确的目标。通过给自己树立明确的学习动机,我们可以更加专注地学习英语,因为我们知道为什么需要学习,对我们来说具有意义。所以,有坚定的学习动机是英语学习的基础。
第二段:积极的学习方法。
在英语学习中,选择适合自己的学习方法非常重要。不同的人可能有不同的学习方法。有些人喜欢通过阅读来提高英语水平,有些人喜欢通过听力和口语来练习。我发现最有效的学习方法是多种方法结合,比如,分配一定时间阅读英语文章,同时也进行听力训练和口语练习。另外,积极参与英语学习的活动也是一个好方法,比如加入英语角,参加英语角赛等。通过积极地参与学习方法,我们可以更好地提高自己的英语水平。
第三段:课堂外的英语学习。
课堂外的学习也是非常重要的。我们可以通过多种方式来提高自己的英语水平。首先,多听英语音频和看英文电影是一个很好的方法。这样可以帮助我们熟悉英语的语音和流利性。其次,多读英语文章是提高英语阅读能力的好方法。我们可以选择自己感兴趣的主题进行阅读,并提高自己的阅读理解能力。同时,我们还可以通过和外国友人交流,参加英语角等活动来提高自己的口语表达能力。通过课堂外的学习,我们可以巩固课堂上学到的知识,提高自己的英语水平。
第四段:克服困难的动力。
学习英语过程中,我们难免会遇到各种各样的困难。比如,某个语法点我们始终不能掌握,或者单词记不住。遇到困难时,我们不能灰心丧气,而是要保持积极的动力。我们可以通过多与他人交流,询问老师和同学的帮助,或者向一些语言学习的专家请教。当我们成功地解决一些困难时,我们会获得成就感,进而增加学习的动力。所以,克服困难是英语学习过程中必不可少的一部分。
第五段:不断提高的态度。
学习英语是一个长期的过程,需要我们不断提高和进步。我们不能满足于眼前的成绩,而应该不断地寻求进步的方法。我们可以经常对自己进行反思,找出自己不足之处,并制定计划来改进。同时,我们应该有耐心和恒心,坚持不懈地学习。只有如此,我们才能不断提高自己的英语水平。
总结:
通过多年的英语学习经历,我深刻体会到学习动机的重要性,积极的学习方法,课堂外的学习,克服困难的动力以及不断提高的态度。这些都是我在英语学习过程中的心得体会。希望能够对其他英语学习者有所启发和帮助,并一起在英语学习的道路上不断进步。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十六
10月15日、16日上午,我们英语组几位教师有幸听了沈芬婷老师的两节研究课,通过听课,大家都觉得在教育教学方面受益匪浅,感受颇多。下面,我谈谈个人的几点体会。
我们几位老师听课后,一致认为沈芬婷老师的英语发音都很到位,很标准,语言醇厚,吐字流利。英语课不同于其他课,用英语授课更能培养学生的语感,因此过硬的基本功、流利的口语等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课,很有必要,课堂用语简单流畅,过渡自然巧妙,也为课堂增色不少。另外沈芬婷老师的.课堂评价及时新颖,能利用所学内容鼓励学生,把所学内容自然地运用到真实的语言环境中,可见非常用心。
沈老师非常注意课前与学生的沟通,或是师生互动,或是检查学生课后背单词情况。而且,提问的面较广,这既消除了学生的紧张情绪,减轻英语学习的枯燥感,同时也可促进学生课后加强学习。从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现沈老师的基本功很扎实。尤其她的教态亲切自然,端庄大方,使人如沐春风。沈老师充满自信的精神面貌很吸引学生,而且能根据教学内容,挖掘教学因素,培养学生学习英语的兴趣。既重视了学生的学习方法,也对学生进行了情感教育。
沈老师的教学内容安排有条理性、层次性,体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。在教学中能够抓住本节课的教学重点,一切活动都围绕教学重点展开。同时,她面向全体学生,鼓励各种层次的学生积极参与到教学活动中,体现了新课程教学中学生为主体、教师为主导的原则。
通过本次听课,我在教育教学方面收获很多,虽然沈老师的教学风格与我不同,但前后两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向,为我今后的教育教学注入了新的活力,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中让自己的语言更优美,动心思让孩子更喜欢上英语课,挖掘教材培养孩子的能力。我相信,通过努力,一定能在教育教学上不断进步。
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体育的心得体会英语范文(18篇)篇十七
作为一门重要的国际语言,英语不仅是交流的工具,也是一门涵盖了丰富人文知识的学科。在学习英语的过程中,我深刻体会到了人文英语的重要性,并从中受益匪浅。本文将从文学、历史、哲学、艺术和文化五个方面,分享我的人文英语心得体会。
首先,英语的文学之美令人陶醉。英语文学作为全球范围内最有影响力的文学之一,积淀了丰富的文化底蕴。诸如莎士比亚的戏剧作品、狄更斯的小说、福克纳的散文等,都是让人流连忘返的文学之作。通过阅读这些经典之作,我不仅学到了丰富的词汇和表达方式,也感受到了英国文化的独特魅力。例如,莎士比亚的作品《哈姆雷特》中,尖锐的社会批判与人性思考给我留下深刻的印象,同时也引发了我对人类的思考。
其次,英语的历史渊源令人着迷。英国是一个具有悠久历史的国家,英语作为其母语自然也有着悠久的历史渊源。了解英国历史不仅帮助我理解英语的语言演变,还使我对英国文化和社会背景有了更深入的认识。在探索英语历史的过程中,我发现了许多令人着迷的故事和传说,如亚瑟王和他的圆桌骑士、罗宾汉和他的义贼等。这些故事不仅增添了我的学习乐趣,也丰富了我对英语背后文化的认识。
第三,英语哲学思辨的深度引发思考。英语不仅是一门语言,也是一门哲学思辨的工具。在学习英语的过程中,我接触到了许多哲学思想和理论,如休谟的经验主义、康德的理性论、尼采的超人理论等。这些哲学思想的学习使我更加深入思考自己的存在和生命的意义,不仅帮助我提高了英语表达能力,也提升了我在思辨和辩证方面的能力。
第四,英语的艺术之美令人赞叹。艺术是一种跨越国界的语言,而英语作为全球使用范围最广的语言之一,让我能够欣赏到世界各种不同形式的艺术作品。通过学习英语,我接触到了英美文学、英剧、英影等,这些作品无论是在表现形式上还是艺术内涵上都给我留下了深刻的印象。例如,《名利场》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等都是令人赞叹的文学艺术作品,使我对艺术的欣赏和理解更上一层楼。
最后,英语的文化多样性引发了我的思索。英语的使用范围广泛,覆盖了各个英语国家和地区,每个地方都有着独特的文化。通过学习英语,我不仅能够了解各个国家和地区的文化传统,也能够更好地理解多元化的世界。尤其是与其他国家的学生进行交流时,我深刻感受到了不同文化之间的差异和相似之处,这使我对文化多样性有了更深入的思考和理解。
总之,学习英语不仅是为了交流,更是为了了解和感悟人文英语的深度。通过学习英语文学、历史、哲学、艺术和文化,我不仅提高了语言水平,也丰富了人文素养。人文英语的学习为我打开了一扇通向世界的大门,让我更好地理解和欣赏人类文明的博大精深。未来,我将继续深入探索人文英语的魅力,并将其融入到自己的学习和生活中。
体育的心得体会英语范文(18篇)篇十八
英语心得体会!
英语是声音。英语是艺术。英语是情景。英语是思维。一个人的英语水平,与其说是技能,不如说是修养。英语是声音。记录英语的文字符号不是英语。瞎子阿炳不识谱而演奏优美的音乐,瞎子荷马不识字而演说千古绝唱的史诗。咿呀学语的幼儿,学龄前儿童,文盲,他们没有接触文字,他的语言能力发展的非常好。声音是英语的本质,声音是一个人的英语系统的基石。任何民族的语言都是从听开始的,因而轻松流畅,自然天成;很多人能讲多种外语,如西班牙国王查尔斯五世所言:"我对上帝讲西班牙语,对女人讲意大利语,对男人讲法语,对我的马讲德语。"无论什么语,只要从声音开始,都会很容易学好。
词汇,句子,以及整个英语系统,词汇靠听去积累,句子靠听去掌握,语法更是在听的过程中水到渠成。5岁的孩子没学过语法,然而他的语言丰富,语句流畅,没有语法错误。相反,一个学英语的中国人记忆了一大堆语法规则,去造句,用语法堆砌词组,大量的犯错误,病句百出。正如lg亚历山大所言,"他们成了需要补课的学生,"越补课越出错,一而再,再而三地犯错误,失败,挫折感,摧毁了人人与生俱来的语言天斌和语言兴趣。语法是什么?如果把学英语比喻为孩子身体的自然发育,语法就是医生用来做病理检查的规则。为了学英语而记忆语法,其荒谬程度恰如孩子为了长身体而去记忆医生们的病理规则。
当我们知道了听的重要性之后,随之而来的'问题是:听什么?怎样听?很多人不是没有听,不是不重视听,甚至是用复读机不厌其烦地听,有道是"充耳不闻"。听的繁体字是"听",听不仅仅是耳的工作,更重要的是用心"去听。学习是人的天性,学习是人的本能,学习是生命趣味盎然的源泉。当我们埋头于干燥的课本,失去了兴趣,失去了自由,像厌食症般地厌倦英语的时候,我们面对干瘪的收获,面对失败,我们开始怀疑我们的智力,在自卑中失去了学习的乐趣,甚至生活的乐趣。
英语是情景。所谓语言环境,又称语言场境,语言情景。真实的生活情景和虚拟的故事情景,前者为生活英语,后者为艺术英语,后者更丰富,更新鲜,更奇妙,更惊险,因而更有兴趣,更具吸引力。生活英语让你学会的不过是文盲英语,而艺术英语让人成为语言大师。情景中的英语是一种联想,是一种联系。英语不仅是对情景的描述,更是构成情景的部分。人的大脑最喜欢,也最容易记忆情景。生动的故事听一遍就能完整而清晰地记住,你记住的是情景,是连续的一幕幕故事情景。那句英语的声音是情景的一部分,记住情景便记住了英语,听到英语便想起了情景。母语环境里的孩子记忆了大量的生活情景,顺便记住了大量的日常用语;读小说的人生活在虚拟的故事情景里,比在母语环境里生活的孩子更轻松,更快乐,更高效地掌握了更丰富的情景英语。在美国的一所名牌大学里曾出了这样一则真实的故事,一个来自中国的学生,在英语写作课上,其文笔之流畅、优美远远超过了来自于美国和英国的学生,以至于老师误以为是抄袭而判了零分。
21世纪是知识经济的时代,判断一个人的价值不是看他拥有什么,而是看他知道什么以及怎样学习。"一个学会英语,学会学习,学会读书的中国人,较之于美国人毫不逊色。