五四文艺汇演心得(模板15篇)

时间:2025-01-04 作者:笔舞

写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望对大家有所启发。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇一

为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:

一、活动领导小组

组长:汪 辉

副组长:刘鹏、王润森、袁稚发

成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下:

(1) 对外联系:汪 辉

(2)对外宣传:刘兵

(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)

(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)

(5)节目验收:王润森、刘 鹏;

(6)主 持 人:刘 兵、祝 睿

(7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像)

(8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)

二、演出时间

2017年5月4日19:00 (2017年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2017年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

(一)内容取材 (2分)

1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)

2、创意新颖,能展现新时代中学生的'精神风貌。(1分)

(二)舞台风度 (2分)

1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)

2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)

(三)、表演艺术水平(5分)

1、声乐类(5分)

(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)

2、舞蹈类(5分)

1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)

(三)曲艺小品类(5分)

1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)

2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)

(四)、综合评价(10分)

1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)

2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)

说明:

1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日

今年是“五四”运动94周年,辛亥革命102周年,建党92周年。我校通过组织全校广大青年开展“庆五四”活动,丰富学生的生活,充分展示中学生的骄人才艺和风采,广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育,增强团员及团干的责任感、荣誉感。

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五四文艺汇演心得(模板15篇)篇二

近日,我们班级参加了一场盛大的五四文艺汇演。演出结束后,我深深被此次活动所感动。在这场演出中,我不仅欣赏到了同学们的才艺,还体验到了团队合作的重要性。以下是我对此次五四文艺汇演的心得体会。

首先,此次文艺汇演对于我个人来说,是一次宝贵的机会,可以展示自己的才艺。在演出前,我很紧张,担心自己的表演能否达到预期效果。然而,在排练时,我注意到班级里每一个人都在尽力发挥自己的特长,互相帮助,共同进步。这种团队合作的氛围让我感受到了集体的力量,也使我的紧张情绪渐渐消失。通过与同学们的互动和配合,我更加自信地展示了自己的才艺。

其次,此次文艺汇演展示了同学们的多才多艺。不同班级的同学们展示了各自的特长,包括歌曲演唱、舞蹈、小品等多种形式。这些节目的精彩演出不仅展示了同学们的才华,也展示了我们班级的文艺氛围。看着台上的同学们充分发挥自己的才艺,我被他们的激情和专注力所打动。正是这种积极向上的态度,推动着我们班级的文艺事业不断发展。

此外,此次文艺汇演让我意识到了团队合作的重要性。在排练过程中,我们班级的每一个环节都需要各个分工组进行密切配合。有时候,排练并不顺利,大家需要共同商讨如何改进和提高。我们一起思考解决问题的方法,并在困难中紧密团结。通过团队合作,每一个人的才艺得以大放光彩,整个演出也因此更加精彩。这次合作的经历让我明白了团队合作的重要性,且我相信这样的合作精神将对我的未来有着深远的影响。

另外,此次文艺汇演也给我增加了文化修养。在排练之余,我和同学们积极学习了各种文艺知识。我们共同探讨了艺术的内涵和表现方式,拓宽了自己的视野。通过学习,我对文化艺术有了更深入的了解,也更加欣赏和理解同学们的表演。此次文艺汇演不仅是一场演出,也是一次文化的盛宴。

最后,此次文艺汇演让我明白了文化传承的重要性。作为一名中学生,我们应当珍惜传统文化,在当代的舞台上创造属于自己的文化。通过参与文艺汇演,我明白了文化传承的责任和重要性。我也希望通过自己的努力和付出,将传统文化融入到现代文化中,为文化事业贡献自己的一份力量。

总之,此次五四文艺汇演让我收获了很多。通过展示自己的才艺和参与团队合作,我不仅提高了自信心,也深刻体会到了团队合作的重要性。我从同学们的精彩演出中领悟到了文艺对于个人和集体的意义。这次文艺汇演既是对我们才艺的展示,也是对于团队精神和文化传承的一次探索。我相信,在未来的日子里,我会继续努力发扬文艺事业,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇三

5月4日是青年节,学校都会在节日之前举办文艺汇演,大家观看了文艺汇演,知道怎么样书写一篇。

作文。

呢?以下是小编为大家整理好的五四文艺会演作文,欢迎大家阅读参考!

4月30日,美好的一天,学校提前给我们庆祝我们的节日“五四”。

天空晴朗,明媚的阳光照射着大地,就算天气再热也“热”不过同学们的热情。同学们一早就来到了课室里等候,在老师的安排下,纷纷搬着椅子排着整齐的队伍来到了足球场上就坐着。

首先,是我们的校长致词。致词完毕后,最激动人心的时刻到了,先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。只见几十位老师身穿民族衣服出场,续后,几位穿着晚礼服的老师出场了,她们手持话筒开唱了,婉转的歌声飘满了整个校园,随着微风飘进了同学们的耳朵里,令人陶醉不已。

令我最难忘的,还是八年级同学表演的那个“5.12”。5月12日发生了汶川大地震,让我们难以遗忘,就是这场地震让我们体现到了人间的亲情,友情……现在,看着这个表演,又一次的把我们带回了5月12日的那一天。绝望的哭声,微弱的求救声,努力的挖掘声……一一呈现在我们的脑海中……使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演的同学。…… 最后,全体的表演者们,为我们唱起了《光荣啊》,使我们再一次响起了热烈的掌声。

今天,看着同学们为我们而努力排练的成果,真的很开心,也很难遗忘。

不必说八2班的《歌舞青春》,也不必说八6班的《繁星》,单是七7班的《nobody》和七1班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

瞧,一群青春靓丽的女孩走上台来,她们是七7班的漂亮女生,表演的是《nobody》的舞蹈,她们穿着打格的红衬衫和一条短裤,连忙的站成一个阵营。音乐一响起,全场高呼,有照相机的就马上拿起来拍照,全场的观众没有一个不是伸长脖子,聚精会神地看着,微微地笑着,高声地呼喊着。场上的演员们继续跟着音乐舞动起来,他们的动作美丽极了,过了两分钟,她们表演完了,音乐一听,全场的观众便站了起来,霎时间,便响起了雷鸣般的掌声。

听,雄浑的音乐响起,哇,一群充满活力的少年,走上台来,他们是七1班的帅气男生,将表演的是《组合拳》。

他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。他们的动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们的心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般的掌声,就站在最后面的老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄的表演啊!

最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。

忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。

80年后的今天,我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜,努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

二十一世纪的钟声即将敲响,眺望未来世纪曙光的时候,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济全球化的逐步呈现,资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见,中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日,以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明,美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来,我国各族人民高举着五四的光荣传统,摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的,中国人民是不可战胜的!

作为电力企业的青年,我们坚决拥护副主席的严正声明和讲话精神,我们要把对北约野蛮行经的巨大义愤和伟大的爱国热情转化为勤奋学习、努力工作的强大动力,立足本职,爱岗敬业,为经济建设提供高质量的电力保证而不懈努力。

前事不忘后事之师,当中国正阔步迈向新世纪之时,今天的青年应牢记“天下兴亡,匹夫有责”的古训,把五四精神付诸于实践,紧密的团结在以为核心的党中央周围,高举邓小平理论的伟大旗帜,构筑起当代青年强国富民为己任的精神支柱。解放思想、大胆创新、开拓前进、不负期望,不辱使命。

列宁说过“忘记过去就意味着背叛”,一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族,一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望未来的发展就有希望,中国的青年将任重而道远。朋友们,让我们携着五四的光荣传统,牢记三代中央领导的期望,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,创造出无愧于青春,无愧于时代的新业绩!

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇四

“放飞梦想,绽放青春”

20xx年5月4日。

学校西教楼广场。

全体师生。

每班组织一至两个自选节目。

要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

(一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。

1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

4、台风自然大方,整体效果好。

5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。

2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

1、组长:张xx。

2、副组长:吕xx。

3、组员:邢xx、吕xx。

4、总策划:王占定。

(一)节目审定。

负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。

(组织训练、以确保质量)。

(二)主持人(张xx、陈xx学生主持:宋xx)。

负责人:钱xx。

(主持人训练、撰稿台词)。

(三)音响伴奏。

负责人:燕xx。

(收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)。

(四)会场布置。

负责人:邢xx。

(安排活动现场所有座位)。

(五)司仪接待。

负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)。

(六)会场安排。

负责人:张xx。

(安排活动现场所有班级座位)。

(七)会场纪律保障。

负责人:张xx、学生会纪律部。

(班主任跟班、活动现场秩序维护)。

(八)后勤保障。

负责人:陈xx。

(九)安全工作。

负责人:田xx。

(十)拍照及摄像。

拍照负责人:吴xx。

摄像负责人:杜xx。

(十一)所需要的物件。

舞台、音响。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇五

一、指导思想:

为了进一步弘扬五四爱国精神,庆祝湖北省民办教育年会在我校召开,充分彰显我校办学特色,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四,迎校庆”为主题的文艺会演。

二、活动对象:七、八年级全体师生。

三、活动地点:学校小礼堂。

四、活动安排:

1、各班围绕主题,充分发动学生积极参与,形成充满活力的班集体。

2、各班准备1个节目,音乐老师准备一个节目;

3、现在开始准备,四月份排练,4月28日(七年级午休,八年级下午第八节课)在小礼堂彩排,5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。

五、活动内容和形式

1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻,发人深思等不同风格。

2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

六比赛评分标准与设奖方法

1、评分标准:

(1)主题鲜明,内容积极健康向上。(1分)

(2)剧情流畅,配合默契,有深度,能引起观众的共鸣。(2分)

(3)演技细腻,剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位。(2分)

(4)舞台效果感觉好,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条。(2分)

(5)结合学校和学生实际,自编节目,有创意。(2分)

(6)有老师或家长参加演出。(1分)

2、设奖方法:

(1)比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

(2)学部优秀节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

今年是“五四”运动94周年。我校通过组织全校广大同学开展“庆五四”活动,丰富学生的课余文化生活,充分展示学生的骄人才艺和风采,广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育,增强团员及团干的责任感、荣誉感。

一、活动主题:

二、活动时间:

2017年5月4日

三、活动地点:

四、参加人员: 全体师生

五、节目形式:

节目形式不限,歌伴舞、小合唱、音乐剧、话剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、魔术、配乐诗朗诵、曲艺、相声等等。(各班所报节目中最多只能报一个歌唱类节目。)

六、组织安排时间:

(一)组织实施阶段:3月15日至3月31日,各班以班为单位准备两个及以上精品节目,形式自选,并开始排练。

(二)报名阶段:4月1日之前上报节目名和节目串词,报至魏蓉老师处。

(三)4月2日至4月10日对所有节目进行初审。期间筹备人员可提出可行性建议。

(四)4月11日至4月15日进行复审,并审查主持人。主要对节目的质量以及节目之间的`串词进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

(五)4月20日确定最后的上场节目及顺序并公布。

(六)4月25日至5月4日:落实舞台,道具,音响,背景,购买的物品,人员的邀请

(七)彩排,于4月30日左右,

正式演出:

七、节目要求:

1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

4、台风自然大方,整体效果好。

5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

八、活动要求:

1、主持人由团委负责选拔和培训。

2、需用伴奏带或vcd请在4月5号之前交至团委魏蓉老师处。

3、各部门要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

九、具体筹备工作

总策划:

活动筹备:

摄影:

主持人:魏蓉(负责主持人选拔及培训)

软件音响调试支持:(负责伴奏和背景音乐及麦克风的调试) 节目筹备:

艺术指导:

后勤总务:负责评委席的布置,横幅,太幕的悬挂舞台的搭建及

活动结束后现场的清理工作。及奖状的书写和颁发。

安全保卫:负责现场的安全及安全事故的处理。

十、注意事项

1各班必须上报2个及以上节目,若未上报则评优一票否决。

2.各班必须在4月1日前上报本班节目及串词。

3.加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作,避免扭伤手脚的情况法伤。

4.演出服装道具各班自备。化妆工作由各班主任安排。

5.班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。 

十一、应急处理:为确保整台晚会的顺利进行,方案如下:

1. 上一个节目演出时,其后的两个节目在做准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出,下一个节目及时跟进。

2. 任意节目在演出过程中发生错乱无法进行时,由该节目负责人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,使其情况决定再次重演或者取消。

朝天职业中学团委 

2017年3月14日

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇六

五四文艺汇演是我校传统的重要文化活动,旨在展示学生们的文艺才华和团队协作能力。近日,我有幸参与了这一盛会。活动中充满了激情与创意,让我收获颇丰。

第二段:舞台表演的精彩呈现。

文艺汇演中的舞台表演给我留下了深刻的印象。各个节目都形式多样,风格独特。其中,民族舞蹈和现代舞蹈是我最为喜爱的节目。在舞台上,演员们舞姿优美,身姿矫健,展现了青春活力和艺术魅力。他们的精湛技艺和默契配合使整个表演更加生动有力。我不禁被他们的专业素养所打动。

第三段:音乐演奏的动人旋律。

除了舞台表演,汇演中的音乐演奏也令人叹为观止。乐器演奏和合唱队的表现给观众带来了一次音乐盛宴。清澈的音符穿透了整个会场,让人陶醉其中。每个乐器演奏者都展现了令人惊叹的技术和表现力,他们的音乐才华将魅力展现到了极致。而合唱队的演唱更是让人们感受到了集体的力量和和谐。整个声乐团队在指挥的带领下,唱出了激昂的旋律,使观众们不禁跟随节奏一起欢呼。

第四段:舞台美术的绚烂绽放。

文艺汇演中,舞台美术的设计给整个活动增添了无限的视觉享受。舞台上五彩斑斓的灯光交相辉映,让观众感受到了艺术与光影的碰撞。背景布景以及演员的服装设计都精心设计,使整个舞台看起来更加绚丽多彩。它们通过各种艺术手法的使用,为观众们创造出了一个真实又奇幻的世界。

通过参与五四文艺汇演,我深刻感受到了青年艺术家们的努力和付出。他们不仅仅是一群具备专业技术的艺术工作者,更是用自己的才华和激情演绎着青春的活力。每个演员都展现出了独特的个性和魅力,让观众们感受到了青春、快乐和向往。同时,我也意识到了艺术是分享的过程,舞台上的每一位演员都在用自己的表演语言和观众进行着心灵的交流和沟通。在这种共同参与和陶醉的氛围中,我倍感珍惜和感激。

综上所述,五四文艺汇演是一次精彩纷呈的文化盛宴,使我更加热爱文艺表演。在这里,我见证了青春的活力,感受到了艺术带来的快乐与感动。我相信,在未来的日子里,我们的艺术舞台会越来越精彩,传承和创新的文化艺术精神将在五四文艺汇演中继续发扬光大。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇七

五四文艺汇演作为一场大型的文化艺术盛会,为广大观众呈现了一场绚丽多彩的演出。参与其中,我深刻感受到了中华文化的博大精深,也对当代年轻人的艺术创作才华刮目相看。在这场文艺盛宴中,我收获了很多,同时也有了一些深刻的体会。

首先,五四文艺汇演展示了激发年轻人创造力的力量。演出中,我见证到了许多年轻人用自己独特的方式表达内心真实感受的勇气和才华。他们以音乐、舞蹈、戏剧等形式,将内心的情感与思想表达得淋漓尽致。他们的作品充满活力和创新,催人奋进。我被他们激情四溢的表演所感染,也被他们的才华所震撼。这让我深刻地意识到了年轻人在文化艺术创造上的巨大潜力,也对他们的未来充满了希望。

其次,五四文艺汇演弘扬了中华文化的独特魅力。在这场演出中,传统与现代、东方与西方巧妙地交融在一起。舞台上民乐与流行音乐相结合,传统戏曲艺术与现代话剧互动。这种交汇碰撞使得演出更富有张力和魅力。通过这样的形式,观众得以领略到了中华文化的多样性和包容性。演出中的节目多种多样,既有富有中国特色的京剧、豫剧,传达着深厚的历史情感;也有现代音乐和摇滚乐,展现着时尚和青春的活力。这让我意识到,中华文化是世界文化的一颗璀璨明珠,融合了丰富的艺术元素和人文精神。

再次,五四文艺汇演唤起了观众对于艺术的热爱与关注。越来越多的年轻人对文化艺术表达出了浓厚的兴趣,纷纷加入到文艺创作和表演的行列中。演出结束后,我注意到很多观众纷纷发表自己对节目的评论,并与身边的朋友进行交流。大家对于作品的评价和思考不断,对于艺术的讨论也逐渐变得热烈起来。我认为,这种对于艺术的关注和热爱是对文化艺术发展最好的支持和推动。只有当观众对艺术充满热情,才能为艺术家提供更多的创作动力和舞台。因此,在五四文艺汇演中,我深感年轻人对于艺术的热爱与投入,给了我们更多的期待和希望。

最后,五四文艺汇演提醒了我们要关注当代社会问题。虽然演出中穿插了许多富有时代特征的节目,但其中很多作品也传达出了深刻的社会关怀和人文关怀。一些作品通过艺术手段,揭示和反思了社会存在的问题,从而引发观众对于社会现象的思考。这也正是现代文艺的使命所在。艺术家们利用自己独特的创作能力和表达方式,积极响应社会时代的变化,通过艺术的形式给人们以启迪和思考。作为观众,我们要善于观察,关注社会现象,通过艺术来增进对于社会的理解与思考。

总结起来,五四文艺汇演给了我很多的启示和思考。年轻人对于艺术的热情与投入,中华文化的独特魅力,对于当代社会的关怀和反思,都让我深深地感受到了艺术的力量和文化的魅力。在今后的生活中,我将更加关注文化艺术的发展,努力提升自己的文化修养,积极参与到艺术创作与表演中去,用自己的方式为社会文化的繁荣做出贡献。同时,也希望广大年轻人能够保持对于艺术创作的热爱,为中华文化的传承与发展贡献自己的力量。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇八

“一曲新词酒一杯,去年天气就亭台,夕阳西下几时回……”伴随着琅琅的诵诗声,第七届艺术节文艺汇演,一年一度的元旦终于又来临了。

瞧!一位小女孩,伴着音乐,扭动着身躯,跳了蒙古舞。我好像看见了一个女孩骑着马在一望无际的草原上悠哉悠哉的漫游在绿色的海洋里,眼睛里流露出了喜悦之情,突然她飞舞着黑发,马儿飞奔了起来,是多么的潇洒呀,马儿停下来了表演结束了。

看,一群活泼可爱的小模特上场了,他们充满了阳光和活力,有的穿西服,有的是运动派,有的在摆靓丽的poss……一对小朋友走上了舞台,台下一片哗然,原来他们是新郎、新娘装扮,她们俩面带着微笑,那是一种开心的笑,是一种矜持的笑。

最好看的莫过于新版空城记了,这个节目演得简直就是惟妙惟肖。六(8)班的邵江鹏扮演天才——诸葛亮。“杀呀”司马懿杀进了城里,他和诸葛亮开始了一番龙争虎斗。第一回合比酒量,“你上来”“你下来”两个声音交织在我耳边,我好像看到了当年诸葛亮和司马懿的斗智斗勇,诸葛亮用空城计把司马懿打败了,可是这次却没却没分出胜负。第二回合吹牛,诸葛亮说:“我闯过南走过北,火车道上压过腿,长江黄河喝过水,还跟傻子亲过嘴。”这下可好了,惹怒了司马懿,他闯进城来,把诸葛亮压在刀下,后面的小兵偷偷的拔出一把刀,向司马懿刺去,司马懿被ko了。这哪像原版的诸葛亮,原版的诸葛亮面对敌人沉着冷静、胸有成竹,而现在的呢却是胆小如鼠,果然是冒牌货。

还有好多节目都很精彩:动感拉丁舞、荷塘边的歌谣、吹牛、魔术、最炫民族风……。

浓妆艳抹上舞台,能歌能舞了不起。在这个隆重的舞台上,大家放飞梦想,让梦想自由飞翔。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇九

这是一场艺术的狂欢,也是在南塘河边召开的一场绚丽盛宴,这就是我们南浦小学第二届南塘文化节“塘河悦声”文艺汇演。

节目单上这次的表演节目真可谓丰富多彩。独唱、古筝、独舞、甚至还有京剧《贵妃醉酒》和越剧《红楼梦》。此刻,一个独舞的节目就要开始了,高扬的音乐声中,观众们声嘶力竭地为演员喝彩,我下意识地捂起了耳朵,心中有了一丝疑惑。

只见一位身材婀娜的女同学缓缓从戏台后走出,她一身飘逸的古装一下子就引起了波动。伴随着欢呼声,她开始做起了一连串赏心悦目的舞蹈动作。抬腿,跳跃,空翻……忽然,她拿起了一个罐子,轻轻放在头顶,然后身体一晃,竟像一个陀螺似的的在舞台上快速转了起来……观众们看到这神奇的一幕,首先是目瞪口呆,然后爆发出了雷鸣般的欢呼声。此刻,我终于明白了这节目开始时观众们的反应为何竟是如此激动,我也情不自禁地挥舞起手中的荧光棒喝起彩来。

“下面请欣赏群舞《梨花又开放》。”

我迅速打起了十二分地精神,关注着这个表演——这可是我们班的演出节目!只见我们班女生们从后台翩翩而出。她们身着火红的长裙,显得格外神采奕奕。好戏就要开始了!她们一个个动作整齐到位,配合娴熟,就像十几只欢快的红蜻蜓在舞台上飞舞。歌声悠扬,舞步轻旋。观众们看得如痴如醉,甚至伴随着音乐节奏手舞足蹈起来。

皓月当空,随着时光的流逝,文艺汇演也渐渐进入了尾声,并最终拉上了帷幕。这次精彩的文艺演出,在大家的心中如同划过一道美好的彩虹,让我也领略了艺术的多姿多彩。正如西班牙大文学家塞万提斯说过:“艺术,并不超越大自然,但是,它会使大自然变得更加的美好。”这一点,我今天终于明白了。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十

各位老师、全体同学们:

大家下午好!

在“五四运动”103周年来临之际,我们在这里隆重集会,共同庆祝“五四青年节”,缅怀五四青年的爱国壮举。在此,我代表学校,向励志笃学、孜孜不倦、勇攀高峰的各位同学,向披星戴月、勤勤恳恳、默默奉献的各位老师,致以节日的问候,祝各位节日愉快,学业有成!

1919年爆发的“五四运动”,是一场伟大的'反帝反封建运动,也是一场轰轰烈烈的思想革命和新文化革命。“五四运动”高举爱国主义旗帜,发扬科学民主精神,将马克思主义引入中国,拉开了新民主主义革命的序幕,为中国共产党的建立,奠定了思想基础,提供了干部准备。1949年,中共中央人民政府政务院决定,把每年的五月四日,定为新中国的“青年节”。从此,新中国的青年们有了自己的节日,中国青年作为一支新生力量,登上了历史舞台。

“少年智则国智,少年强则国强。”我们纪念“五四运动”,就是要继承“五四”光荣传统,弘扬爱国主义精神,激励同学们,努力学习文化科学知识,积极参加体育锻炼,培养健康审美情趣,铸造阳光开朗个性品格,爱祖国、爱人民、爱父母、爱同学,在我们虢镇初中这个大家庭里,茁壮成长,早日成为祖国的擎天栋梁。

为此,我对全校青少年同学、共青团员,寄予以下三点希望:首先,希望你们坚定理想,立志成才。其次,希望你们勤奋学习,掌握本领。再次,希望你们培养自己良好品德,争做文明青少年。

同学们,你们是八点钟的太阳,朝气蓬勃。国家的未来靠你们来创造。我坚信,我们虢镇初中的青少年,一定能够高举“五四”的火炬,以昂扬的斗志、饱满的热情,开拓进取、顽强拼搏,用青春和智慧,谱写出一曲虢镇初中的华章!

最后,预祝文艺演出圆满成功,祝各参演班级取得理想成绩!

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十一

各位领导、同志们:

年年有此时,岁岁有今朝,和着春潮,伴着夏韵,我们迎来了一年一度的“五一”国际劳动节和五四青年节,为了纪念这个节日,今天我有幸参加了德科煤矿举办的“庆五·一迎五·四”联欢晚会,迎接红五月到来,祝同志们节日快乐!

“五一”、“五四”是让世人感叹的节日。我们不会忘记,

伟大的中国人民,历经了艰苦卓绝的国内革命战争、抗日战争和解放战争,爬雪山过草地,跨黄河渡长江,井岗山时期的“小米饭南瓜汤”,长征途中的“啃树皮嚼草根”,上甘岭的“一把炒面一捧雪”,杨静宇壮烈牺牲后。其胃里除了草根、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食。……这一幕幕往事历历在目。这一场场拼命流血的战斗,这一个个英烈的前仆后继,终于赢得了共和国的建立。弹指一挥间,人类昂首进入了二十一世纪。

学习的目标必须达到三会,这就是会干、会写、会讲。会干不会写和讲,只能当老黄牛;其实我更多的时候只会干。会写不会讲,只能当记者;会写会讲不会干,那是空口说白话,其实我也经常不会干。

会干是基础,会写会讲是第二次奉献。

如果把会干的技术经验、教训,写出来讲出去,让更多的人学习记取,将产生不可估量的生产效益。其实,会干会写会讲也是我人生的闪光点,如果我干了不会写,写了不会讲,谁知道百兴有个德科煤矿,德科矿里有个何元明。要知道天底下没有一个不学成才的,也没有一个无能之辈干大事的。

同志们:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们继续发扬“五一”、“五四”自强不息的精神,携手并肩,向着更高更远的目标前进!德科矿的明天一定会更加美好!

最后,预祝晚会圆满成功!谢谢大家!

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十二

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。在当今时代,经济高速发展,广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德习惯,展现与国家经济社会协调发展的新风貌。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下,在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

五四系列活动是为了丰富校园文化生活,倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。

一、晚会主题:汇聚青春力量开拓展望新貌。

二、活动背景与目的:

正值学院纪念一周年之际,围绕“五四”展开一系列的活动,通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神,让青少年时刻牢记使命,激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

作为当代大学生,在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色,彰显大学生的青春风采,打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情,火辣的青春去肩负祖国的.使命。

三、晚会地点:暂定。

四、晚会时间:20xx年5月4日19点(暂定)。

五、晚会对象:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生。

六、主办单位:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系。

承办单位:铁道运输系团总支。

七、晚会流程(晚会前)。

(一)、会前工作:

(1)、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

(2)、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)。

(3)、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

(4)、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水。(办公室)。

(5)、准备好桌椅,邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。

(6)、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

(7)、物质准备:资料、物资、器材准备以及购买物品。

(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。

(二)、晚会流程(当天)。

1、节目欣赏(舞蹈3-5分钟)。

2、主持人致辞:介绍到场领导、老师以及嘉宾(5分钟)。

3、领导发言,并宣布晚会开始(10分钟)。

4、环节一过去:缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心。

(1)、影视资料,视频放映(五四运动前后记录资料8分钟)。

(2)、舞蹈(励志型5分钟)。

环节二现代:薪火相传描绘高铁时代蓝图。

(1)、颁奖(获奖人员必须穿着制服,并在颁奖完成后与领导合影留念)(15分钟)。

(2)、诗歌朗诵配合ppt背景放映(12分钟)。

环节三发展创新未来与我们同在。

(1)、优秀学生代表上台发言(待定)(5分钟)。

(2)、

5、节目欣赏(歌伴舞走进新时代)(5分钟)。

6、主持人宣布晚会结束。

7、领导、嘉宾离场。

(三)、后期工作(晚会结束当天)。

1、晚会结束后,由组织部负责维持秩序,所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。

2、待所有的学生离开之后,组织所有成员留下,并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。

3、待场地清扫完毕以后,全体成员留下合影。

4、晚会结束后,由宣传部出一块晚会后期的宣传板,宣传此次晚会,并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。

5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结(可在晚会结束后1~2周后完成),发现晚会中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进,之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室,作为晚会资料保存。

6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。

(四)晚会当天突发状况的处理:

1、应急方案:

(1)、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

2、人员意外受伤应急方案:如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由执勤人员进行处理。情况严重者,则送往就近医院进行治疗。

3、停电应急方案:

(1)、若晚会前停电,晚会最多推迟小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

4、秩序混乱应急方案。

在晚会过程中,由组织部干事维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,由组织部干事维持(注意好礼貌问题)。

四、项目组:

第一项目组:文稿资料准备小组。

组长:王超李书良。

组员:办公室成员。

任务:主持人稿、领导发言稿等。

第二项目组:节目组。

组长:曾舜张放文芳。

组员:素质拓展部。

任务:(1)、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

(2)、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

(3)、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

(4)、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(5)、主持人及演员服装、化妆。

第三项目组:宣传组。

组长:周能阳灿徐理融肖林峰。

组员:素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队。

任务:(1)、利用海报、横幅、看板、开展宣传;

(2)、现场摄影;

(3)、装饰晚会现场。第四项目组:礼仪组。

组长:张安然。

组员:运输系团总支书记处、运输系礼仪队。

任务:(1)、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

(2)、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各*名,入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。

(3)、物品购买:包括晚会小礼品及请柬等;。

(4)、晚会当日准备好会场服务物品,如矿泉水等,并接待好领导及老师。

第五项目组:舞台组。

组长:唐乘龙、阳灿、罗萍姣。

组员:素拓部,宣传部,组织部。

任务:(1)做好舞台的布置,确保舞台的搭建和质量;。

(2)、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;。

第六项目组:活动组。

组长:李毛、何家骏。

组员:组织部。

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

第七项目组:卫生组。

组长:肖林峰、刘咪。

组员:信息实践部、青志协。

任务:负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组:机动组。

组长:李书良、李毛、刘咪女、潘登翼。

组员:青年志愿者服务队全体成员。

任务:(1)、购买及借记舞台相关物品。

(2)、帮助宣传组进行海报和看板宣传。

五、资源需要:物力需要:大教室(活动中心)、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料(包括背景幕布、花盆、五星红旗、五角星等)、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。

六、经费预算。

物品名称数量单价合计备注。

横幅1条------系部提供。

系旗1面------系部提供。

矿泉水1箱------系部提供。

音响灯光设备2000。

服装费用800。

化妆。

300。

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十三

尊敬的各位领导、同志们,父老乡亲们:

大家晚上好!

在这火红五月的美好夜晚,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xx年庆五一迎五四文艺晚会,热烈庆祝五一国际劳动节暨五四节。首先,我代表镇委、镇政府向全镇广大职工、所有和青年朋友,致以节日的问候!向全镇各条战线上的劳模先进人物,致以崇高的敬意!向关心和支持xx发展的各级领导、社会各界以及为本次晚会支持企业,一并表示衷心的感谢!

劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动人民最光荣。近年来,在区委、区政府的指导下,在镇委、镇政府的领导下,我镇广大职工、劳动者和广大青年,紧紧围绕镇委镇政府中心工作,以坚定的信念和勤劳的双手,奋战在改革发展第一线,用实际行动展示了xx劳动人民和青年积极进取、自强不惜的优良传统,为xx发展贡献智慧和力量,谱写了xx史上新篇章。

值此五一、五四佳节之际,我镇为丰富群众节日文化生活,推动xx文化大发展、大繁荣,举办了本场晚会。今天的晚会汇集了我镇各行各业的劳动者和广大青年自编自演的节目,赞美劳动者和广大青年的伟大情怀!希望通过晚会,展现xx劳动者、青年们在各条战线上创先争优的风采与热情,弘扬xx人民勤劳、乐观、团结、进取的品格,创造美好生活而不懈努力奋斗的高尚品德。

我们相信,在区委、区政府的坚强领导下,继续发扬“五一”、“五四”自强不息精神,把握自身优势,抓住和用好“十二五”时期重要战略机遇期,服务保障重大项目落地,推进旅游风情小镇建设,以项目的大推进,促进xx经济的大发展,努力建设xx人民幸福家园。

最后,预祝文艺晚会取得圆满成功,也祝各位节日快乐、工作顺利,家庭幸福安康!

谢谢大家!

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十四

各位员工、各位来宾:

大家好!

今晚,我感到很兴奋,也很激动,因为我们欢聚在此,共同庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。首先,我代表集团公司董事会向辛勤工作在公司各个岗位的全体员工和青年朋友,致以亲切的问候和衷心的感谢!

这几年来,我亲眼见证了集团的发展壮大,从小到大、由弱到强每一个过程都是艰难的,都离不开每一位员工的功劳;集团的每一个进步、每一次成长,都凝结着员工的智慧、心血和汗水。但是,成功只能代表过去,我们更重要的是要要面向未来。我希望全体员工一定要认清形势,明确自己肩负的历史使命,紧紧围绕集团公司的中心任务,在改革、创新、发展的实践中,在各自的工作岗位上以忘我的热情、昂扬的斗志,发挥出团队的战斗力,投入到公司新一轮发展的宏图伟业中去;希望每一位员工围绕企业文化建设,不断学习,丰富自我,完善自我,创新自我,为效率xx、人文xx、和谐xx、平安xx献出自己的一份力量。

今晚,我很欣慰,因为我们拥有一支优良的团队,为了本次晚会,各部门、各企业在百忙中都积极组织,广大员工踊跃参加,热情很高。我们公司的党、工、团、女工委组织举办这次文艺晚会,不仅丰富了广大员工的文化生活,提升了华通企业文化内涵,展示了员工们的个性特长,进行党员先进性教育,开展工会、团委、女工委等组织活动的具体措施。今后,类似这样的文体活动,我们还要经常开展,这也是落实科学发展观的具体体现,以此推动企业可持续、和谐、健康地发展。

同志们:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们继续发扬“五一”、“五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志,携手并肩,同舟共济,鼓足干劲,向着更高更远的目标奋进!xx的明天一定会更加美好!

最后,预祝晚会圆满成功!谢谢大家!

五四文艺汇演心得(模板15篇)篇十五

【男】:尊敬的各位领导,各位同学:

【女】:亲爱的朋友们:

【男女】:大家上午好!

(以上三句可省略)。

(一)。

开场白。

【男】:五月,鲜花盛开,团旗飘飘,城中校园洋溢着蓬勃的生机;。

【女】:五月,繁花似锦,团徽闪耀,城中校园充满了无限的活力;。

【男】:今天,我们载歌载舞,迎接五四运动96周年的到来,展现当代青年的精神风貌;。

【女】:今天,我们欢声笑语,以自己的方式欢庆我们的节日,展示当代青年的时代风采;。

【男】:此时此刻,无法掩饰内心的喜悦,我们放飞希望;。

【女】:此时此刻,无法抚平内心的激动,我们追逐梦想;。

【女】:实现中华民族的伟大复兴,是我们共同的“中国梦”,它,代表了千百年来炎黄子孙的美好梦想,它,是激励中华儿女自强不息的精神力量。

【男】:它,像一颗明星,光芒四射;它,像一场春雨,润物无声;。

【女】:汇聚正能量,实现中国梦,是我们每一个人崇高的使命,汇聚正能量,实现中国梦,是我们每一个青年人光荣的任务。

【男,女】:实现中国梦,是我们每一个青年人光荣的任务!

【男】:现在我宣布,xx县城关中学“激扬青春,放飞梦想”五四文艺汇演正式开始!

(二)节目。

串词。

1、舞蹈《喜庆的日子》。

今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们欢歌,我们跳舞,共同庆祝属于我们青年人自己的节日。请欣赏舞蹈《喜庆的日子》。

2、印度舞《欢乐就跳吧》。

3、歌伴舞《我最敬爱的人》。

4、舞蹈《踏浪》。

一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?下面就让我们在欢快的节拍中一起去享受海的美妙吧!请欣赏舞蹈《踏浪》。

5、诗朗诵《我的中国梦》。

我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《我的中国梦》。

6、教师舞蹈《火了火了火》。

五月,骄阳似火。我们的老师,翩翩起舞,用动人的舞姿,舞出青春节拍,舞出火热风情。请欣赏教师舞蹈《火了,火了,火了》。

7、学生联唱《我相信》、《阳光总在风雨后》、《坐上火车去拉萨》、《怒放的生命》。

用我们的歌声,展现我们的青春风采;用我们的歌声,再现生活的五味杂陈。请欣赏学生联唱《我相信》、《阳光总在风雨后》、《坐上火车去拉萨》、《怒放的生命》。

8、周xx钢琴独奏《童年的回忆》。

童年是美丽的,它给我们带来了无限的欢乐。当我们步入中学,随处随地的光景,不时,都能勾起人无限的遐思。今天,周xx同学给我们带来了钢琴独奏曲《童年的回忆》,它将让我们重温童年的美好时光。请大家欣赏。

9、傣族舞《有一个美丽的地方》。

中国有56个民族,有一个能歌善舞的民族叫傣族。中国幅员辽阔,有一个美丽的地方叫西双版纳。那里的姑娘热情美丽,她们的舞蹈婀娜多姿。请欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》。

10、王xx独唱《兄弟抱一下》。

真挚的友情会染绿心灵的荒漠。敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面对兄弟,来个拥抱,诉说情怀!请听王xx老师带来的独唱《兄弟抱一下》,有请王老师。

11、舞蹈《江南style》。

20xx年,《江南style》红遍大江南北,在全世界掀起了一股韩流热。明快的节奏,特色的动作,给世人以震撼,人们纷纷模仿。请欣赏舞蹈《江南style》。

12、舞蹈《让爱再多一点》。

(三)结束语:

【男】:欢乐的旋律还在心头荡漾,动人的歌舞还在耳边回响。

【女】:欢快的舞蹈,表达不尽我们的心情,热情的赞歌,表达不尽我们的情怀。

【男】:每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜。

【女】:今天的舞台上,有感情的抒发,有诗意的飞扬,有思想的碰撞,

【男】:我们增添了无穷的力量,我们汲取了无尽的营养,我们看到了一股正能量,

【女】:实现民族复兴,重任在肩,我们信心满怀,因为我们正年轻!

【男】:建设美丽家园,豪情万丈,我们信心百倍,因为我们正年轻!

【男、女】:让我们携手并肩,共建和谐城中、实力城中、美丽城中。

【男、女】:让我们齐心协力,共同创造城中美好的未来!

【男】:尊敬的各位老师、各位同学,xx县城关中学“激扬青春、放飞梦想”“五四”文艺汇演到此结束。再见!

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