优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证，能够给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些灵感和启示。
写事三年级小学（热门18篇）篇一
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇。
作文。
取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。
1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡，吸引读者。
7、开头感动民气，具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望。
1、以饱满的豪情，形容了……。
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩。
11、小作者视察细致，叙述时井井有条。
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
5、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
6、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
7、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
9、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不行或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
13、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
14、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
写事三年级小学（热门18篇）篇二
清明假期时，发生了一件令我印象深刻的事情。
那天，我来到外婆家宿舍楼下，在等电梯，电梯门打开的那一霎时，一个小男孩从电梯里急急忙忙的跑了出来，“哎哟”我被撞了个措手不及，一屁股坐到了地上，小男孩马上把我扶起来，连声说到“哥哥，对不起！”显得彬彬有礼，我火冒三丈问他：“你干什么？跑这么快。”他低下头小声的说：“对不起，我以后会小心的，”我看他那么有诚意，心中的怒火不由自主的消了大半，温和的问他：“干什么去啊？”他答复道：“我去给发高烧的妈妈买药，爸爸在家照顾妈妈，抽不开身。”
我的心震撼了，被这个小男孩震撼了，我心想，我以前为妈妈买过药吗？妈妈在生病时我在干什么？在玩。
小男孩飞一般的'跑了出去，我静静地等着他，在我等的不耐烦刚要关门时，小男孩气喘吁吁的跑了过来，上气不接下气的说：“等等我，等等我。”他提着装着药的袋子奋力的跑了过来。
电梯停在了六楼，门一开，男孩像离弦的箭般冲了出去。我望着他的背影想着……。
写事三年级小学（热门18篇）篇三
阳光明媚，春暖花开，转间又到春天了。
周末，我们一家四口到白马湖春游啦！刚到地点，我们姐妹俩就迫不及待地准备下车，妈妈细心地提醒我们一定要注意安全。一下车我就看见了五颜六色的花朵、随风起伏的垂柳、蓝天白云……哇！春天真美！
我们把带来的帐篷、烧烤架、食物等都整理了一下，爸爸妈妈搭帐篷，我和妹妹去找干树枝，用来烧烤食物。大家忙得不亦乐乎，不一会儿就整理好了。爸爸拿起他的钓鱼竿，到旁边的小桥钓起了鱼，我带了自行车，妹妹带了滑板车，我们在绿色的草地上开心地骑来骑去。妈妈呢？她正躺在草地上欣赏美景呢，不时还拿出手机自拍一下。
中饭时间到了，我们吃起了自助烧烤，有五花肉、牛肉、鸡翅、蔬菜等，都是我们的最爱。爸爸负责烤，妈妈负责装盘，我们就负责吃啦。吃完烧烤，我和妹妹美美的钻进帐篷里喝着果汁，听着音乐。
时间过得好快，我们还没有玩的尽兴，就到回家的时间了，大家一起帮忙收拾东西。爸爸妈妈看我们不想回家，于是就答应我们天气好的话，周末还可以带我们出来野餐，我们高兴地跳了起来。
写事三年级小学（热门18篇）篇四
其实，凉拌豆腐的制作很简单。需要的材料有：一盒嫩豆腐、一枚咸鸭蛋、少许葱花、肉松、麻油。把豆腐切成一小块一小块的布丁状(冰镇后的豆腐口味更佳)，用冷开水浸泡，随后把咸鸭蛋切成很小很小的丁儿(主要是蛋黄)拌入。接着加入肉松，撒上葱花、淋麻油。好了，一盘凉拌豆腐就可以上桌了，吃起来那味儿，爽!你看，这晶莹如玉的豆腐在配料和灯光的印衬下是不是格外诱人?工作了一天，吃上一口，冰凉直入心田，满口留香，一天的劳累顿时全消，一个个挂下的脑袋，一下子竖了起来。
凉拌豆腐不仅美观，而且味道极佳。嫩嫩的豆腐被筷子一夹，就碎了，碎得一点都拾不起来，所以吃凉拌豆腐最好是用勺子。轻轻一兜，勺子里就塞满了豆腐和汤汁。一入口，豆腐就化了，里面还夹杂着一点肉松和咸鸭蛋的味道，好吃!大家不约而同地拿了勺子去兜，杀那间，盘子便空了。家人们有的啧啧称赞大伯伯的手艺，有的还盯着空空的盘子希望还有豆腐吃，有的`嘴里仍含着豆腐，在细细品味。
凉拌豆腐的营养价值也很高，豆腐由大豆制做而成，因此含有丰富的植物蛋白，无论老人还是小孩都宜食用。
凉拌豆腐实在是一道很不错的凉菜，制作起来不过5分钟，方便极了，夏天食用十分解暑。每次抢豆腐，最起劲的就数小辈了，长辈们怕我们吃闷，常以“少吃多滋味，多吃坏肚皮!”为借口不让我们多吃，所以我们从未吃厌过。
每每到盛夏，我们就会等着大伯伯的凉拌豆腐。
写事三年级小学（热门18篇）篇五
暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的`风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊!”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。
吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的种子，说：“奶奶，这是什么种子啊?”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。
奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了!”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢?我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢?”我骄傲的说：“我种钱呢!”奶奶说：你种钱干什么啊?”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗?”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的!”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀!”我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。
每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘!
写事三年级小学（热门18篇）篇六
有一天，我放学回家写完作业，看到地脏乎乎的，满地灰尘，还有我g的垃圾，我想：‘我是不是应该打扫一下呢？’’于是，我就拿了一个拖把放在水池里，打开水笼头，洗了洗拖把。湿了的拖把很重，我费了九牛二虎之力才拿到屋里。
我开始拖地了，第一次，我从外往里拖，拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是，我就去问妈妈，妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍，果然拖干净了。这时我已经满头大汗了，好累呀！现在我体会到了爸爸妈妈的`辛苦，我以后要多干一些力所能及的家务活，让爸爸妈妈不那么辛苦。
过了一会儿，爸爸回来了，看见干干净净的地板，就夸我是能干的‘小帮手’。我听了爸爸的夸奖，心里可高兴了。
写事三年级小学（热门18篇）篇七
在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。
我们走着走着，看到有一个小贩在买青蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买青蛙，教师说过青蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆青蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个青蛙。小贩从笼里拿了个青蛙，然后拨开了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，青蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买青蛙的假如不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的.样子，仿佛看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些青蛙，把它们放回大自然吧。
我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，仿佛在跟我们说：谢谢你们。我和妈妈高快乐兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说青蛙是我们的朋友我们要保护它们。
写事三年级小学（热门18篇）篇八
面这东西，百吃不厌，口感独特，已然成了我早餐必不可少的一部分。试想，一个清爽的早晨，捧上一碗美味的面条，慢慢品味，那滋味别提多好了。
今天啊，我突然想以前都是外婆煮面，不如自己实践实践吧，嘿嘿，于是乎，我便跑进厨房，进行了一次即使实践。
先得做汤吧，在没有专业人士指导下，我独自一人进行一次高难度的实验——煮汤，先向锅中灌适量水，然后过了几分钟，等到锅中水温度适中后便把“化学物品”（对于我来说）——盐，麻油等材料放入其中，突然发出的“呲呲”声吓了我一跳，差点把盘子打翻，接下来用高压锅加些水吧，小心的将它放在火灶上加热，慢慢等待，然后水就哗哗的沸腾了，我连忙关小点火，把面条放进去了，煮着，其实我已经煮过很多次面了，也有经验了，很快把它捞上来，再弄点汤，我估计可以了。
这尝起来滋味也不多说了，自然没专业师傅做的好了。
写事三年级小学（热门18篇）篇九
那是我九岁生日，爸爸送了我一份礼物。那会是什么？我猜，而且迫不及待地想打开它。“哇，是只小狗！”我高兴地跳了三英尺高。从此，我和小花狗形影不离。
有一天，我用绳子绑了一根骨头，在小花狗面前上下摇晃，试图调整它的食欲，它就像热锅上的蚂蚁。这样来回几次，不但吃不下，反而又累又累。就在他要放弃的时候，我赶紧把骨头送到他嘴边，看着他津津有味的.吃起来。我开心地笑了。
还有一次，我妈在织毛衣的时候，不小心把毛线掉到了地上，但是已经来不及了。这时候，小花狗冲上来帮她。结果，队伍越来越长，帮助我们下来。我忍不住笑它被羊毛覆盖的样子。真的是鲁班面前的大刀子——不自量力。
自从有了小花狗，我们家增添了不少乐趣。
写事三年级小学（热门18篇）篇十
记得那一次，英语老师让我们做模拟考试卷。她边发试卷，边说：“模拟考试的时候，不许说话.否则，视为作弊，零分处理。”卷子发下来一。可我却怎么也找不到我的笔盒。我着急地左翻右翻，仍然不见笔盒的踪影。没办法，我只好向坐在对面位置的卢敦借笔。我正想开口的时候，突然想起老师刚刚说过的话，到嘴边的话又吞回肚子里了。我非常着急：糟了，没有笔，’我做不了卷子。那这次模拟考······我不敢想下去了，‘只能继续找着。
写事三年级小学（热门18篇）篇十一
小学生活是那样丰富多彩，一转眼，令我快乐、幸福的小学生活即将结束。快毕业了，我对同学、老师有万般的不舍，不知什么时候才能相见，想起难忘的小学生活，真让我留恋。
在六一这天，我们要在中原文化宫举行《自主与梦想》毕业庆典，专门是为我们五年级举行的，尤其是我们五年级一班。
六一前，听到这个令人振奋的消息，同学们都兴奋不已，老师组织我们排练节目。在排练时，老师不但教我们应该怎么样跳、怎么样说，怎么样走小碎步变队形。
我们的节目是第二篇章：“亲子成长”。我们在星期六这天早上，早早就起床了，六点半就到了文化宫的化妆室，让前来为我们化妆的阿姨、姐姐们给我们化妆。
我是给亲子沟通的家长、同学伴舞中的一员，我们穿着绿裙子，画上了绿眼影，画上眼线，贴上了假睫毛……化妆的步骤多得数不清。
会场上的led大屏幕上，有同学、老师照片，仿佛把我们带进了美轮美奂人境界。
演出时，我带着紧张的心理，做着老师教的动作。记得老师说过，演出时要面带着微笑，做动作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的时候时刻提醒自己要微笑。就这们笑着、跳着，演完了我们的节目。下面的节目更加精彩纷呈。赢得了观众的阵阵掌声。
这样的小学生活怎么不令人难忘?我不会忘记小学的快乐时光，不会忘记辛勤培育我们的老师，也不会忘记曾与我朝夕相处的同学。
写事三年级小学（热门18篇）篇十二
现在是什么“世道”，连老爸老妈也玩记纸条！
早上，老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了，老爸打电话给老妈问她ipad在哪里，问完便将什么记在一张小纸条上。哼！你们自己玩ipad，还故意躲着我。
爸爸出门了，我偷偷拿走纸条，打开一看，里面写着：书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号？可是家里的钥匙一大把，没有一把有符号。那个符号可真难懂，难道听错了？心里传出另一个声音。
如果是听错了，那么这张纸条上又记着什么秘密呢？是家里的情况？难道是老爸老妈的情书？嘻嘻！不可能，老爸也没这兴致，都老夫老妻了。这不是，那不是，这张纸条上到底记着哪些东东呢？也许那符号是密码吧。
不过，看刚才老爸那样，我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他们回来再问吧，神魔怪样的，以为我不知道。
写事三年级小学（热门18篇）篇十三
我现在要对开玩笑说no，no，no！
讲着讲着，我对妈妈大叫：“我要对你的玩笑说不，请你不要再开玩笑！”我这么一叫，把妈妈给吓傻了，只好投降。
可是，爸爸的胆肥起来了，开始开起玩笑来，是不给我零花钱，不给买玩具，不带我出去玩等等，数不胜数，看来，我的好好处理下这样的女士和男士了，不然玩笑就没完没了了。我用吓爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的时候吓了吓他，他就再也不开玩笑了。
这一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你的工资都给我，因为你欠我的饭钱，家务费，买东西费用，你再不给我，我找爷爷要去。”这招果然有用，妈妈非常地怕爷爷，终于制服妈妈啦。
希望以后没人对我开那个玩笑。
写事三年级小学（热门18篇）篇十四
今天下午，终于熬过了两节课，从我们三（4）班的教室里传来了欢声笑语，飘来了阵阵的香味。啊！原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀！
下午，我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样：有咬起来脆脆的脆皮熏鱼；有香喷喷的香酥小黄鱼；有硬硬的鱼干；有美味可口的寿司；还有金灿灿的黄金qq虾......真是玲琅满目。
“叮铃铃，叮铃铃......”清脆的上课铃响了，我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品，顿时，教室里散发着诱人的香味，我们馋得直流口水，端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说：“今天我们的美食大会正式开始！大家把美食放在一起，一起分享；然后简单地介绍制作的过程；还要为自己的美食做个小广告，能让更多人来品尝；最后，大家就一起可以开吃了！”
活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时，教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程：“第一步：先把黏黏的紫菜铺在竹简上，第二步：在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭，第三步：加上自己喜欢的材料，最后，把它卷起来。这样，美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程：“先把各种调料倒入一个盆子里，然后把鱼放入调料水里，浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。
接着，就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告：脆皮熏鱼！脆皮熏鱼！快来看一看！脆脆的外皮，鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧！其他同学也给自己的寿司做广告：黏黏的紫菜，香喷喷的米饭，美味的火腿肠、加工过的萝卜，还有淡里加甜的黄瓜，做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝！快来尝！我的黄金qq虾广告词呢！“黄金qq虾，金灿灿，鲜而嫩的虾肉，你能不喜欢吗？喜欢的话，就快来尝一尝吧”！其他小组也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词，吸引来很多的“小顾客”。
最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓，一口还没有吞下，就准备去抓第二口；有的连两只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被饿了三年一样；有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了；有的细嚼慢咽，好像怕鱼刺卡在喉咙里，还有的可能是吃得太快、太急了，满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态，看来是真的饿了。
在不知不觉中，“叮铃铃，叮铃铃......”下课铃响了，“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动，我收获满满，不仅尝到了美味的食物，还体会到了只有自己动手做，丰衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊！
写事三年级小学（热门18篇）篇十五
在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！”爸爸和妈妈大笑起来说：“这是鸽子呀！”
然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：“爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！”爸爸又大笑起来说：“不是孙悟空，是猴子呀！”
我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：“绳子怎么会爬又会游泳呢？”爸爸大笑起来：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”
我们又到大象馆里，我又问：“这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？”爸爸笑得更加厉害了！
爸爸说：“这是大象呀！”
我也哈哈笑了起来。
写事三年级小学（热门18篇）篇十六
今天妈妈带我去团结胡公园游玩，我们先去了水上乐园，穿上泳衣，戴上游泳圈和妈妈手拉着手一起下水去。我和妈妈是第一次下水。在水中随着波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接着我们来到菏花池边钓鱼，在鱼竿上放上鱼饵，再把鱼竿甩入水中，就等待着鱼儿上钩了。一开始因为太心急鱼竿起的太快让鱼给溜走了，后来吸取了前两次的教训，第三次我就钓着了一条大红金鱼，耐心的在河边钓了一小时的鱼，我们就带着钓来的'二十多条鱼满载而归的坐车回家了。
写事三年级小学（热门18篇）篇十七
几天不见感冒大王，它又带着小兵来扫荡我的家人的身体，不过这次它们的目标并不是我，而是妈妈。
妈妈只在一夜之间就被感冒大王给攻倒了，而且连续几天感冒，发烧，流鼻涕。我也不能闲着，天天给妈妈烧开水，拿药。
尽管感冒大王攻下了妈妈，但还是不肯罢休，于是又指挥着小兵朝我攻击。我在一夜之内不停地咳，不得不吃药。可恶的感冒大王使我晚上睡不好觉，白天写不好作业，中午吃不好午饭。
要是我一直这样，那新年肯定也过不好。于是，我天天对抗着感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得严严的，每天还不停地吃药喝水，希望感冒大王不要朝我攻击。
什么时候才能不感冒啊......
写事三年级小学（热门18篇）篇十八
炎热的暑假，没有什么比在草原上漂流更好的了！
我参加的夏令营当然是去漂流的一大群人。午饭后，我们都去了漂流的地方。导游排队为学生买票。每个人都在附近的摊位上买了打水的工具。我开始排队。同学们冲到前面穿上救生衣，排在第一。结果全毁了。导游说:“现在，高队和低队都在找一个和你差不多大小和体重的'人。”
我开始漂流。我有点激动。我和李还在一条船上。在那个旅行者离开后，我们开始上船。有一天，在河中央，导游说是给不会划船的人用的。我和李仍然试着划船，但我们总是在同一个地方转。我和李仍然抓着那根黄绳子，但是我们抓不住。我们有点沮丧。后来我们终于在一个妹妹的带领下划船了，合作的很默契。我们划啊划，到了一个坎，工作人员把我们推倒了。当我们下来时，我和李仍然筋疲力尽，所以我们停止了划船，小船很快地顺流而下。
很快，我们到达了终点线。一群男生用水枪捅了我们一下，落地了。我脱下救生衣，拿起水枪开始还击。就是这样。我们打了一场水仗，我和李还是开始捅大哥。他没有水枪，所以被欺负了。我和李还是受伤了。哈哈，我今天真的真的真的很开心！