优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇一
我妈妈每天都要接送我上学，无论风吹雨打，有时还要背着我和她自己的书包，妈妈真不容易。我的爸爸整天认真的教导我、辅导我功课。
每当我出现了不该出现的错误，他都会很严厉的批评我，当我取得进步时，他也会好好的表扬我，奖励我，我知道，他这是为我好，希望我成为一个优秀的小学生。我的'姥姥整天管我的生活，给我做香喷喷的饭菜，对我照顾的非常周到。不仅如此，姥姥也会管管我的学习，我还很小的时候，她就叫我拼音和加减法了。我觉得非常温暖、幸福，这就是我的家庭，怎么样，不错吧。
我的家里有四口人，爸爸妈妈还有我和弟弟，我们一家很幸福，爸爸很辛苦给我们挣钱，妈妈很爱我每天收拾家，做饭接送我，我很淘气但我会改正的，我要好好学习得到小超人徽章，长大了当一名科学家。
我的弟弟一岁半可我很爱他，他也淘气，不知道他长大了要当什么，妈妈说我俩的血型都是b形血，我的家很漂亮，我也很幸福，欢迎你们来我家做客。
我有一个幸福的家，家里有四口人，有爸爸妈妈姐姐和我，我不开心的时候，我爸爸会逗我笑!
我没事干的时候姐姐会给我讲鬼故事，我晚上没有妈妈我就睡不着，妈妈每天早上六点起床，然后叫我姐姐，最后叫我起床，我很爱我的妈妈和爸爸还有姐姐，他们也爱我。我有一个幸福的家。
我的家一共有5口人，有妈妈爸爸妹妹和我还有姥姥。妈妈每天都要管我学习，还要给我做饭吃。
爸爸每天都忙到很晚回来。姥姥每天都会给我煮我最爱喝的梨水。我有一个幸福的家。我爱我的姥姥，妈妈和爸爸还有我亲爱的妹妹。
我们是幸福的一家，我有个脾气温和的帅气爸爸，还有个做事雷厉风行的漂亮妈妈，我是家里的小宝贝，也是全家的开心果。
每天爸爸妈妈去上班，努力工作，我每天去上学，好好学习，我们是快乐幸福的一家人。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇二
党的人民和我们是一个大家。回想过去，抗日期间，人们总过那些吃不饱、穿不暖的日子，深受日本人的侵害，这时候是谁帮我们走出了困境，是我们的家人—共产党，是党帮助我们过上了幸福的生活，而党却一个个战死沙场；是党帮助我们拥有了幸福的家庭，而党却抛下家庭奋战前线。啊！多么伟大的党啊！
党的人民和我们是一个大家。看看现在，党和社会对我们有很大的帮助，瞧！那些消防员、警察、医生在一丝不苟地为人民服务，这是怎样的精神？又是党和社会的功劳，那些身患重病的人们，我们的“家人”并没有抛下他们，嫌弃他们，而是用最精湛的技术来医治自己的同胞！有些贫困的人们，交不起医药费，是“家人”给了他们无限的'爱心。现在西方部分国家遭受战乱，那里打工的华人被我们的“家人”给救了回来，“家人”真好！
家庭，是党和社会赐给我们的。考不好，爸爸妈妈循循善诱，细心的教导；受欺负了，爸爸妈妈安慰我们。啊！是亲人、党和社会给予我们这一代人无限的关怀和帮助！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇三
幸福是一个美丽的词语，是一个人们经常用来祝福朋友的词汇。那么到底什么是幸福呢？翻开辞海，查找幸福的定义。书上清清楚楚地写着：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。
幸福是一种心灵的感受，人们的心灵有着不同的境界和模式，所以幸福的'程度或者感受也有着相当大的差异。
有的人眼里的幸福就是要拥有大房子、小车子，他们把物质的追求当作自己的人生目标。其实物质方面的追求是永无止境的，何时能到头呢？有的人经过一生的努力拼搏得到了这些东西，等到可以享受的时候，却发现年华已逝，健康已不复存在，只能面对着那些已无福消受的花费了毕生心血换来的物质余恨终生，惋惜长叹了！
一位教授曾这样说道，水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是零摄氏度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生报以平常的状态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活有100摄氏度的炙热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵；他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
无论生活中有多少困难与坎坷，不管未来的生活是荆棘丛生还是康庄大道，以一种幸福态度来坚持，用炽热的态度面对现实，未来的生活才会天朗，地阔，云淡，风清。我从不羡慕那些有钱人的生活，就当是吃不着葡萄说葡萄酸吧。对于我们这些工薪阶层的普通人来说，我认为最大的幸福就是要拥有一个温馨和美的家庭，拥有一份能自食其力的工作，拥有一个健康的体魄。
在我的眼里，平凡的生活中时时处处都充满着幸福。每天我的心情是舒畅的，心境是快乐的，心态是健康的。我知足，所以我幸福！也更珍惜自己拥有的一切，我确信从容坚持，幸福每一天，连起来，就是幸福的一生。我对生活充满了感激，感谢所有给我幸福的人们，愿你们大家也永远幸福！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇四
人人都有一个幸福美满的家，家里有爸爸妈妈和自己，家，就像一个避风港，没有狂风暴雨，却有着蜜一样的温馨和幸福。你很想知道我们家的.幸福故事吗?那就随我一起看看吧!
镜头一：我和爸爸是“哥们”。
别急别急，听我给你解释。我和俺“老爹”关系不错，已有闲暇时间或写完作业，我便和我爸在一块玩游戏了。
顺便在此补充一句：要是我犯了错误，平时那个乐呵呵的老爸可就凶了哦!
镜头二;严母变慈母，急速大变身。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇五
严寒冬日，温情暖暖，一场精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市艺术中心三楼道德讲堂大厅，有幸聆听了全国著名家庭教育专家、心理学专家王纪琼老师的讲座，他的讲座诙谐幽默、通俗易懂，而又意义深刻，让人回味无穷。
王纪琼老师以生动的事例、直白的语言、清晰的讲解，让我瞬间明白了心理学中的许多概念：比如人的心理现象包括共性心理和个性心理，每一个方面都有不同的表现；比如情绪是可以遮蔽记忆的，让我进一步明白了看人要客观，而不要让情绪左右了自己；王老师还告诉我们，要靠智慧去解决问题，而不是靠情绪。在这里，王老师出示了两张图片：
通过第一张“马桶玩水”的图片，告诉我们0-3岁幼儿行为背后的思维特点是动作思维为主，而“手抓饭”图片则告诉我们：正是一个个错误才促成了孩子的成长，要珍惜孩子每一次犯错的机会。普通的事例经过专家的解读让我不由得感叹：懂得孩子的心理是多么重要！
接下来王老师讲了“幸福人生四大核心词汇”——定位、方向、专注、潜能，触动了我的心灵，也引发了我（既是一名家长同时又是一位老师）对自己职业的深思。教师要对自己的职业给予正确的定位，这样就能转变我们的心态，我们既然选择教师这个行业就要接受清贫，耐得住平淡。教师正确定位自己，可以让我们正确看待学生，现在的学生个性差异明显，个性又特别强，我们不可能用一个标准去衡量学生。再说我们每个人就是在犯错和纠错的过程中成长起来的，何况是学生呢？我们不能强求学生适应自己，而是要顺应学生因材施教，我们在教育学生的过程中学会享受与学生共同成长，作为教师，带给学生幸福，其实自己也幸福，这样你会享受学生成长中进步的乐趣。
在讲座中，王纪琼老师多次提到经营好家庭关系对于一个人获取幸福感的重要性。一个不和谐的家庭，是无法创造出幸福的感觉。“家庭生活，难免会出现磕磕碰碰，难免会有争吵和矛盾，一个人要想获取幸福感，就必须学会经营家庭。”要带着智慧去解决家庭问题，巧妙沟通是打开家庭和谐的一把“金钥匙”。特别是说到婆媳关系时，讲到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳妇一定要先答应下来，“好的，我和你儿子商量一下”，这时全场掌声雷动。“有时候一些小的沟通技巧，会起到事半功倍的效果。”谈得兴起的王纪琼老师现场传授巧妙沟通简单易行的方法：点头、微笑、倾听、回应。
“听君一席话，胜读十年书”。王老师的讲座在一片欢声笑语中结束了，我的心情却久久不能平静！他对教育的的理解，对人生的思考会时刻指导我平静的对待孩子的成长，智慧的营造幸福家庭，理智的面对自己的工作！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇六
大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧！我就生活在这样的家庭里，我感觉无比的幸福。
我的妈妈是一个大方温柔的人，有一次，有一位同学不小心的把我弄受伤了，我回家之后妈妈看见了大发雷霆，拉着我一定要去找那个同学，妈妈看到了他，我本以为妈妈会骂他，可是妈妈却没有这样，她走到了那位同学的面前，说了几句话，那位同学就跟我道了谦，就这样，我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。
我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候，我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具，经过长时候的思想斗争，我强大的欲望还是把我给打败了，我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用，叮叮叮！下课铃响了，等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑，这一路上，我都担惊受怕，生怕哪个人看见似的，回家后，我就把这件事告诉了我的爸爸，爸爸大发雷霆，似乎要打我似的，牵着我的手带到了那了同学的家里，爸爸一个劲的对不起，而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！
我的姐姐是一个大气豪放的人，每一次她跟其他的同学出去玩的时候，每次回来，都给我带来好吃的，有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时，她总会替我说好话，让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐，怎么样，也不赖吧！
这就是我的，我感到无比快乐！
你的呢？
二年级幸福家庭（模板18篇）篇七
我的家庭是一个幸福温暖的港湾，家里有充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈，还有虽然幼稚又假装成熟的我，组成了我们这个幸福的家庭。我们家三个人的家庭热闹非凡，有爸爸妈妈和我的争吵，更多的是欢歌笑语，充满了温情。
爸爸是个大忙人，他是单位的工程师，经常早出晚归，我的学习和生活一般都是妈妈负责。但是，爸爸也是一位非常有责任心的人，妈妈上班的时候，爸爸从来不出门，认真检查我的作业，每次我做作业有错题的时候，从来都逃不过爸爸的眼睛，他都能一一给我检查出来。平时妈妈在家的时候，我一放学，都能吃到妈妈做的可口的、热气腾腾的饭菜，感觉非常幸福。妈妈上班的时候，爸爸为了我的学习，他绝对不出去吃饭，爸爸一下班，厨房里就会响起噼里啪啦的声音，一会爸爸就会端上可口的饭菜，还会说：“可别饿坏了我们家的宝贝。”偶然爸爸来不及做饭的时候，他就会给我到饭店买一份我最喜欢吃的鱼香肉丝，让我美美的饱餐一顿。
我在这样的家庭里幸福地生活，快乐地成长，时时刻刻都能感受到爸爸妈妈的爱，我长大了一定要报答爸爸妈妈的爱，让他们度过一个幸福的晚年！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇八
粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，结得十分富强，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老伉俪，她们方才喝了一些酒，从她们红通通的脸上可以看出她们略带醉意，靠在一路，用吴地的方言一路亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！
老伉俪的`大儿子正在小溪的东边，豆地里辛劳地锄草，干得何等卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草仔细地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真使人喜爱！
何等啊！我深深地沈醉了，呆呆地站在哪里，久久不肯离去…。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇九
我有一个，有爱唠叨的妈妈，懒惰的爸爸和贪玩的我，我的家庭。
妈妈很爱唠叨，有一次我正在写家庭作业，爸爸玩电脑，妈妈走过来看我写的作业，说：“你怎么写这么慢，是不是有一边写一边玩啊！”走到爸爸跟前说：“你就会玩，你拿回来的作业怎么不处理，还有周一的练习你准备好了吗？（爸爸也是高中教师哦）”一会又走到我旁边，正好我写一个错字，妈妈立刻说：“你看，写作业这么不认真，又写错字了吧。”又在爸爸那站一会儿说：“把那些典型错误记下来啊，上课的时候有针对性。”唉，妈妈什么时候能安静一会哦。
中午要吃饭了，妈妈说：“作业拿来，我检查一下。”妈妈一边检查着我的作业一边指出作业的缺点，严重的地方逼着我立刻改掉，真不耐烦啊！不过，中午饭还是很丰盛的，妈妈总是做我爱吃的，还注意营养搭配，吃饭时尽管有妈妈的不时唠叨，让我们多吃、细嚼慢咽、让我们......但我还是吃得很开心。
又一个周末，我拿着满分地单元考卷，爸爸拿着他们班的段考成绩一起向妈妈“炫耀”，妈妈又说开了:“取得成绩不可骄傲......”我和爸爸赶紧躲进卧室，爸爸说：“其实我们能取得好成绩.....”我赶紧接嘴：“妈妈功劳最大。”我们爷俩相视而笑。
走出卧室，爸爸大声说：“今天庆祝一下，让妈妈休息我们出去吃饭。”我们一家快乐的笑了！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十
我是郑恒，现在小学三年级，因为是家中的老大，所以从小就备受长辈们的关注与疼爱。我还有一个小我二岁的妹妹，她很可爱，喜欢唱歌、画画，也很会拉小提琴，平时她是我最好的玩伴，陪着我渡过许多快乐的时光。
我们家是标准的三代同堂家庭，爸爸在私人公司上班，妈妈则在国营事业工作。爸爸因为工作性质的关系，常常得到国外出差，每天回到家的时间也都很晚了，因此平常都是妈妈辛苦的照顾我和妹妹。有时碰到妈妈工作比较忙碌的时候，奶奶也会主动帮忙照顾家里，妈妈常说，这就是三代同堂最大的好处，全家人都住在一起，可以方便照应，也能互相帮助。
我们家最重要的活动，便是家人的生日。每当家中有人过生日，妈妈总会买一个大蛋糕来庆祝。还记得有一次爸爸过生日，蜡烛都还没吹完呢!我就发现蛋糕缺了一角，原来是妹妹迫不及待的用手偷挖了一块奶油来吃，而且一不小心还吃得满脸都是，真是有趣极了。看着全家人一起津津有味的吃着生日蛋糕，我真的觉得很开心。
我很幸运从小生活在这个无忧无虑的大家庭，受到长辈们的爱护及爸爸、妈妈的细心照顾。我爱我的家，长大以后我也一定要好好的孝顺父母，建立属于自己的。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十一
题记：
如果爱，请深爱。
《你当像鸟飞往你的山》，两天的时间我读完了这本厚厚的书，我不是想强调我读得有多快，而是想强调这本书有多么吸引人，吸引着我想一下子读完，迫切想知道塔拉，这本书的女主人公，最终有没有挣脱那个用精神、用暴力囚禁她的扭曲家庭。
读这本书的过程，是压抑的，看着那个从小生活在废料场的小女孩，一步步挣扎、脱离那个让人窒息、扭曲的家：偏执控制欲的父亲、暴力狂躁的哥哥、懦弱驯从的母亲......
在这个过程中，是极度困难、让人泪目的，结局也是令人庆幸的，塔拉最终挣脱了那个可怕、让人恐惧的、愚昧而不知的家，重塑了自我，并站在世界性最高学府哈佛大学。
但是，在结局中，我仍然嗅到了主人公内心的失落，哪怕她最终逃离那个家庭，远离那个家千里之外，哪怕她最终站到了世界上学术的巅峰，成为哈佛大学博士，具有了足够的智慧和思想去对抗那个曾经的自己、恐惧的过去，然而她还是会隐隐作痛。
原生家庭的痛，是一个人永远的痛，不管后来的你有多么成功。
家往往是最有力量、最温暖的地方，同时也是最具杀伤力的武器。
每个人都有一种渴望、一种本能，发自内心，发乎身上的每一寸皮肤，每一个细胞，渴望得到家的温暖，得到父母的肯定。
每个人对家、对温暖、对归属感，有一种极度的渴望、极度的依赖，对失去，有一种极度的恐惧，尤其在孩童时期。
所以，每个人，在家人、家庭面前都是无比脆弱的，由此，家对我们的影响，往往也是最深刻的。
如果你出生在一个民主、开明、融洽的家庭，那是你这一辈子最大的福气，但是如果你出生在一个专制、混乱、暴力、冷漠的家庭，那将是你一生的痛。
就像主人公塔拉，明明意识到这个家是错的，却又无数次妥协、甚至不惜自己欺骗自己，编织和谐的表象来继续下去；明明一次次被哥哥虐待，却又一次次自欺欺人他不是故意的，一次次发现这个家的愚昧，又一次次安慰自己是错误的......
哪怕那些在外人看来自信成功、熠熠生辉的明星、成功人士——董卿、姜文，仍觉得自己是失败的，甚至是自卑的，只因原生家庭对他们的一味否定。
由此可见，原生家庭对一个人的影响往往是一生的，正如那句话说的，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
能治愈自己的，只能是你自己。
人总得往前看，既然无法驱逐、抹掉曾经的黑色，那么往后余生就增大白色、温暖的比例。
去成长自己、开阔自己；去丰盈自己、强大自己。
女主人公最终之所以能够挣脱原生家庭，最重要的因素是得益于她最终决定走出去，去接受教育，去读书，去学习、去开阔自己的思想。
读书，是通往新世界的道路。
当勇敢地走出去，去汲取、学习、去接受、见识新的事物、新的思想，你就会逐渐认识到曾经自己是那么的愚昧，让那个卑微的自己开始逐渐充满力量，让自己具有越来越开阔的视野、越来越大的智慧、越来越坦然去面对、去对抗那些曾经让你害怕的力量。
正如作者说的：
多年来的学习，是为了让自己得到这样一种特权，见证和超越原来的愚昧、卑微，重新构建自己，掌控自己的思想，做自己想做的自己。
当你足够强大，你就能坦然面对过去，跟过去和解，你就能越来越靠近想要的自己。
结束语：
原生家庭的痛，真的是一生的痛。
如果你曾经生活在这样的原生家庭，它很可能在一定程度塑造了你，所以，要记得不要让这种悲剧延续，常常静坐，反思己过，不要让你的后代再承受同样的痛苦。
如果你曾经生活在这样的原生家庭，也不要总是怨恨和记恨过去，放下吧，过去的就过去吧，总不能把未来也搭进去。
如果你曾经生活在这样的原生家庭，走出去吧，多读读书，去做自己，去丰富自己的生活，去开阔自己的视野，去丰厚自己的思想，当你自己强大了，往事自然如风。
最后，如果爱，请深爱。
end-。
版权声明：小墨伴您，温暖向阳，微笑生长。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十二
不在于你是否很富有，而是在于你是否很快乐。那下面我就为大家介绍自己的亲身经历。
我是一个快乐的女孩,虽然，家境不是很富有，但是，我很快乐。肯定有人看到这里，一定会急切的问；那你为什么会快乐呢？？别着急啊！听我慢慢说。
我有一个严厉而又慈祥的母亲，母亲认为我做得不正确的时候，会毫不犹豫地批评我一顿，在我遇到挫折的时候，妈妈会细心地鼓励我，让我重新找到平时的自信，我还有一个唠叨没完的爸爸，他整天围绕着一个问题问我；谁是你的宝贝女儿？我不耐烦地说；‘’是我啦！‘’可我觉得；爸爸会问这个问题，全都是爱我的表现啊！爱我的姥姥会经常做红烧排骨给大家吃，那排骨一上来就特别受大家的欢迎，那排骨的色泽特别想让人吃上一口，那更别说吃的了。大家都抢着吃，这时候，就剩下最后一块排骨了，我和哥哥都想吃，我说；‘’哥哥，我想吃，你就让一下给妹妹呢！‘’哥哥说；‘’那好吧！让给你吃了。当着哥哥的面，我有点不好意思吃，就说；‘’要不，咱们俩一人一半。‘’哥哥说；‘’不用了，我吃够了。
这回大家都知道什么叫了吧！
是建立在快乐的基础上的。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十三
我有一个，爸爸有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，尤其是学习方面，对我特别严厉。妈妈有一头乌黑亮丽的长发，有一对柳叶眉，歪歪的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常漂亮。我的弟弟今年6岁了，可爱天真，是一个十足的淘气包，我是一个有爱心，乐于助人，爱学习的漂亮小美女。呵呵!
有一次，我和弟弟准备在六一儿童节那天给爸爸妈妈表演节目，让爸爸妈妈当裁判，看谁表演的好。我和弟弟在前两天就开始练习，我要表演的节目是跳舞，弟弟表演的是唱歌。演出开始了，我先来表演我的舞蹈，我用我最优美的舞姿来跳着我喜欢的舞蹈，随着音乐的节奏，变换着各种姿势，我的舞姿迎来了大家的掌声。我特别高兴。接下来我弟弟开始表演唱歌了，他一开唱就迎来了大家的笑声，跑调了。呵呵!不过，不管我们怎么笑，弟弟都在那里一本正经的唱。把我们一家人都感染了，这时候输赢都不重要了，最重要的是一家人能够高高兴兴，开开心心的在一起。
这时候我想起了一首歌“我爱我家”，我爱我的家，我的爸爸。妈妈。弟弟还有我。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十四
我生活在一个其乐融融的家庭。
我有一个和蔼可亲的姥爷，他每天都给我做香喷喷的饭菜。有一次我受伤了，他急得像热锅上的蚂蚁，忙前忙后地给我包扎，还焦急地问：“疼不疼啊！”我为了让姥爷放心，总会回答：“没事，不疼。”
我家还有一个“要求狂”——妈妈。妈妈的要求可高啦！有一次，我写的字自认为已经很认真了，可妈妈却说：“还是一般，下次继续努力！”我听了这话，愣了半天，这要求也太高了吧！
现在，我家的“唠叨侠”该上场了，那就是——我的姥姥。姥姥是个名副其实的“唠叨侠”，有一次，一个人和我姥爷吵架，我的姥姥就用她那特有的“唠叨音波”把那个“坏蛋”赶走了。
现在，隆重推出我们家的“无敌乐天派”——我。我是一个十足的乐天派，有一次，妈妈只是给我讲了个冷笑话，我就被逗得哈哈大笑，你看，我厉害吧！
我有一个，我希望天天住在这里，享受这美妙的幸福。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十五
幸福是什么？是蜜蜂酿出了蜂蜜，是蚂蚁得到了食物，是小鸟自由地翱翔，在我看来，幸福，就是有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里，时刻充满了欢声笑语。
我们家是一个五口之家，我的妹妹（她比我小七岁），是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每天按时写作业，还经常帮助爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，知道了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我的爸爸在家中可是一位称职的“维修工”。上个星期的一天，晚上家里突然停电，但别人家却是灯火通明，爸爸觉得一定是跳闸了，于是拿出工具，到门口“咔咔”几声，电量立刻就恢复了，这时，我充满敬佩的望着他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厉害吧！”还有一次，我有一只自动笔的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸请教，只见他拿出其中一个零件，又拿出另外一个，三两下就好了，我谢了爸爸，很幽默地说：“您可以开一个维修点了！”
我的妈妈工作虽然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生，照顾我们的起居饮食，她会在凌早晨四点钟时，起来炖粥给我们做早餐，不管是冬天还是夏天，几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子，总让我们一家人健健康康。我的爷爷非常唠叨，一看到不对的地方便会说个不停：“问我说你看书时眼睛不要离太近，看电视不能时间太长，马上成“四眼”。一有空，他就在沙发上看报纸，所以还是懂得不少知识，他也与时俱进，经常会从电脑上看戏剧，还非常津津有味，生活自由自在，爸爸妈妈也非常孝顺，每年都给爷爷买一件新衣服，是我都有点羡慕了。
我就是在这样一个家庭环境中成长的，这个家它既不富裕，也不穷苦，让我感到非常幸福，我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪。
我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱变脸的老妈。说起老妈的“变脸神功”，如果她称第二，我们家绝对没有人敢称第一。这不，吃饭的时候，因为饭前吃了太多零食，还剩好几口不想吃了。怎么办呢？于是，我便拼命的.搜刮着平时看的笑话，逗得老妈哈哈大笑。这时，我便提出了“不吃”这个“无理”的要求。希望老妈网开一面。唉！偏偏老妈不买账，前一秒还是笑容满面的脸，后一秒已经变得严肃无比，坚定的吐出两个字，埋葬了我的计划：不行。唉！如此老妈，如此的变脸神功！
我有一个幸福的家庭，因为家中，有一个爱偷懒的老爸。老妈总说我是一只小懒虫。恨不得一天到晚我在家里，大门不出，二门不迈。可我百分之两百的确定，我身上的懒惰细胞都是从老爸身上遗传下来的！比如家里炒菜没有盐啦，老妈让老爸去买，老爸就会推给我买让我去跑腿。每当我不愿意跑一趟时，老爸便会堂而皇之的对我说：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其实超市就在我家楼下不远处，可我们这对“大小懒虫”却总是因为谁跑腿而争吵……唉！如此的老爸！
爱变脸的妈妈，爱偷懒的爸爸，爱调皮的哥哥，再加上我，组成一个小小的家。虽然家中不是有点儿小打闹，但是。这个家带给我的是成长道路上的温暖，幸福！
清晨，伴随着锅碗瓢盆碰撞的声音，伴随着一声“小宝贝，该起床了”，我被“拖”了起来。真不想起床啊！等我起来的时候，爸爸已经做好早饭了，可我却一点也不想吃。不知怎么的，我宁愿吃学校门前的放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早饭。可我知道，我怎么也斗不过妈妈的铁嘴，只好象征性地吃一两口罢了。上学路上，我和爸爸总是会一边走一边聊天。聊些学校里发生的趣事，聊些历史知识。
中午，闻着饭菜的香味，我踏入了家门，妈妈已经做好饭了。我和妈妈吃饭的时候，爸爸回来了。爸爸喜欢听评书，这段时间听的是《百年风云》，也不管我和妈妈爱不爱听。虽然我对历史感兴趣，但是由于历史知识缺乏，也不大能听懂。午休是每天都必须完成的任务，而饭后水果则是我对自己的犒劳。
晚上回到家里，第一件事仍然是吃。没有现成饭菜，就吃些水果、零食。爸爸妈妈回家要晚些，等饭的时候我得先做会儿作业。妈妈做饭时，我会时不时跑到厨房问：“什么时候吃饭？”、“还得等多长时间？”。虽然每次妈妈都会回答：“先写作业吧，再等会儿”，但是我能看出来妈妈并没有嫌我烦，反而每次都会送给我一个微笑。妈妈常说：“王天娇就是我做好饭的动力。”就这样，高压锅的喷气声、锅碗瓢盆的碰撞声、洗菜的哗哗声汇成了一支厨房交响曲。功夫不大，饭香飘进书房。“宝贝，吃饭了”妈妈的呼唤传来，我也真感觉饿了。要知道，我们家晚上的饭最香，我也吃得最多。
夜里，带着爸爸妈妈的晚安祝福进入甜美梦乡。
我们家就像一架秋千，爸爸是挂绳，妈妈是木板，载着我，悠啊悠，永不停息……。
来源：m.07/。
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二年级幸福家庭（模板18篇）篇十六
我是一个爱做梦的孩子，从小时候梦见自己有一双翅膀到将来考上清华、北大。我一直编织着美丽的梦想，但有一个梦是最快乐的，那就是我的梦。
妈妈说我是个幸福的孩子，我也常常问妈妈幸福是什么？妈妈说幸福就是没有吵闹的家，就是互相关爱的家，在普通的生活中也能找到它，就是爱。
我还有一个听话的车夫爸爸。星期六的时候，爸爸经常带我去练琴。在我练琴的一个多小时里，爸爸都乖乖的呆的车里等。每次练完琴他都笑呵呵的拿出一瓶牛奶给我，然后默默的发动车回家。爸爸永远是我最听话的车夫。
我在妈妈严格监督下，在爸爸默默关心下，幸福地成长。谁说梦不可以成真，我的梦，比梦更美。祝愿全天下的孩子，都有一个梦。
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十七
在人生的道路上，很多人都有一个幸福的大家庭。而我也生活在一个温馨的家庭中，它给我的童年添加了无限的乐趣！
在这个温馨中，有爸爸，妈妈，双胞胎弟弟，还有我。我爸爸是教师，我妈妈是医生，而我和我弟弟是五年级的小学生。
每天上学的早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始，感受着大家庭带来的独特气氛，尽情品味生活在这样环境中的喜悦！
每次我和弟弟放学回到家后，妈妈总是早早地把饭做好，等着我和弟弟回家吃饭。我和弟弟大口大口的饭吃完后，有时和爸爸妈妈一起看电视，去感受电视的乐趣；有时出去散散步，吸收新鲜空气，锻炼一下身体，去感受大自然的芬芳。
在放暑假或寒假的时候，爸爸妈妈总会带着我和弟弟一起出去旅游。那年暑假，爸爸妈妈就带着我们，一起去老君山游玩。我们乘坐公共汽车来到了老君山。在爬山的途中，我感到骄阳似火，可是快到山顶的时候，却变得很冷很冷，而且看远方的时候，都会看见一层层白色的雾。经过我们坚持不懈的努力，终于爬上了山顶。哇，好开心呀！山顶视野开阔、风景秀丽，感觉好舒畅。可是下山时我们差点迷路了，我们走进一个路口，有三条路可走，而且当时那没指路牌，我们选择了一条路。结果，还有一个交叉路口，幸亏一个叔叔告诉我们下山的路，要不然，我们就要困在山上了。这次旅游我们玩得很开心。
这就是我的家，一个充满乐趣的家，我在这个里快乐学习、茁壮成长！
二年级幸福家庭（模板18篇）篇十八
我有一个幸福的家，家中有三个人，爸爸、妈妈，还有我。
我有一个既抠门又能干的妈妈。她有时抠门，有时能干。前一段时间，妈妈给我定下了两条规定：一、每两个星期接一桶水，可以玩儿半个小时电脑;二、拖一次地奖励五元钱，以后必须用自己劳动所挣的钱买玩具。我的妈妈够抠门吧?同时，我的妈妈又很能干，在家里，妈妈能把我们全家都打扫的干干净净;在单位，经常被领导表扬，工作做的好。这就是我亲爱的妈妈。
我有一个特别疼爱我的爸爸。有一天，我给爸爸提了三个建议：一、每个月可以买两个玩具;二、每个周末只要把语文、数学、英语各科作业认真完成，可以玩半个小时至一个小时的电脑;三、每个月有二十元的零花钱。我本来想着爸爸不会答应，没想到当我提出要求时，爸爸很爽快地答应了。从这件事上，我可以感受到爸爸特别疼爱我。
我有一个温暖的家，有疼我爱我的爸爸妈妈，生活在这里，我无比自豪，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。